第1篇 中學(xué)德育的工作總結(jié) 5100字
2023,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們心潮澎湃;2023,即將到來(lái),我們憧憬期待。在2024年度下學(xué)期的工作中,**市三江中學(xué)校德育工作始終圍繞以學(xué)生的全面發(fā)展、健康快樂(lè)成長(zhǎng)為中心,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為工作重心,以抓住管部管理為突破口,以開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)為主要內(nèi)容,積極有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作,使創(chuàng)建和諧、文明、平安、多彩校園取得了階段性成果。學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才、促進(jìn)學(xué)生健康人格和學(xué)業(yè)進(jìn)步的和諧發(fā)展為目標(biāo),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,為創(chuàng)建和諧、文明、平安、多彩的校園文化氛圍而不懈努力。現(xiàn)將本學(xué)年度上學(xué)期德育工作作如下總結(jié):
1、抓德育常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
學(xué)校組建了以謝松清校長(zhǎng)為組長(zhǎng),賈勇、高英、周再勇副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),學(xué)校中層干部、德育辦工作人員、年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
在班主任管理方面,我校制定了《**市三江中學(xué)校班主任過(guò)程管理考核方案》和《**市三江中學(xué)校班主任績(jī)效考評(píng)工作方案》,并嚴(yán)格按照班主任考評(píng)工作細(xì)則辦事,不定期地召開(kāi)班主任工作會(huì)議,每學(xué)月公示班級(jí)過(guò)程管理考核表,以德育辦、團(tuán)隊(duì)會(huì)、住管部三大版塊為工作重心,對(duì)班級(jí)管理作公正、公平、公開(kāi)的考核,每學(xué)期匯總,每個(gè)年度納入班主任績(jī)效,并作為推薦評(píng)選先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任考核項(xiàng)目依據(jù),并計(jì)入檔案。
在常規(guī)工作中,按照慣例,周一組織召開(kāi)班主任工作例會(huì),落實(shí)上級(jí)文件精神,下達(dá)學(xué)校行政會(huì)議工作任務(wù),布置工作,提出整改意見(jiàn),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的政治學(xué)習(xí)和交流合作。組織班主任外出參觀學(xué)習(xí),分三批組織了32名教師參加班主任c級(jí)心理健康教育培訓(xùn),組織初三班主任到崇慶中學(xué)、樹(shù)德**中學(xué)和**城中學(xué)參觀。同時(shí),還十分重視班主任的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究的探索,開(kāi)辟了德育經(jīng)驗(yàn)交流的途徑,為班主任的發(fā)展提供展示平臺(tái)。
住管部管理工作方面,由各年級(jí)組安排晚睡值班老師,協(xié)調(diào)同年級(jí)各班級(jí)之間的衛(wèi)生、室務(wù)、晚睡紀(jì)律、晚睡值班等細(xì)節(jié)工作,由童超和鄭群紅負(fù)責(zé)男、女生寢室衛(wèi)生室務(wù)的檢查、督促,每天公示寢室衛(wèi)生,不合格的立即整改。此項(xiàng)以30分計(jì)入班級(jí)過(guò)程管理考核。學(xué)校統(tǒng)一了床上用品、張貼了寢室人數(shù)、床位號(hào)及對(duì)應(yīng)學(xué)生名單,配備了校訊通話機(jī)和上下樓道警示標(biāo)語(yǔ),力爭(zhēng)保障學(xué)生有充足的休息和睡眠時(shí)間。這個(gè)工作是學(xué)校工作的難點(diǎn),管理難度相當(dāng)大,也是在管理上最不好把握的。
團(tuán)隊(duì)會(huì)工作方面,學(xué)校高度重視升旗儀式,每周一有領(lǐng)導(dǎo)、老師或?qū)W生作國(guó)旗下的演講,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育一直是政教處常抓不懈的管理難點(diǎn),與學(xué)生的成長(zhǎng)和成才有著休戚相關(guān)的聯(lián)系,而晚睡紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)生自身素質(zhì)修養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系,如何提高學(xué)生的自身素質(zhì)修養(yǎng),這不光是德育辦的事,更是學(xué)校的事,與班主任的潛移默化、教師的說(shuō)服教育、領(lǐng)導(dǎo)的.重視程度密不可分。
在這一學(xué)期,學(xué)校通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、班主任工作會(huì)等途徑加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,內(nèi)容涵蓋文明禮儀、勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、法制宣傳教育、禁毒教育、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等方面的教育。開(kāi)展的教育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式新穎、教育效果明顯,彰顯了學(xué)校德育濃厚的文化氛圍,體現(xiàn)了校園文化的豐富多彩和獨(dú)特的文化藝術(shù)魅力。
2、抓德育隊(duì)伍建設(shè),注重學(xué)校德育工作管理細(xì)節(jié)
德育工作是學(xué)校工作中的重中之重,這關(guān)系著學(xué)校校園文化的打造亮點(diǎn)和特色。學(xué)校極力注重全員德育文化氛圍的營(yíng)造,讓更多的任課教師參與到我們的班級(jí)管理和學(xué)校德育工作中,成為學(xué)校德育教育的標(biāo)兵,成為班主任德育管理的強(qiáng)有力的后盾和支柱力量。因此,學(xué)校在營(yíng)造良好的德育文化氛圍中,注重'學(xué)科滲透德育'的亮點(diǎn)打造,注重'全員德育'特色的爭(zhēng)創(chuàng),使學(xué)校德育邁上新的臺(tái)階。
在學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)工作中,學(xué)校注重工作細(xì)節(jié),搭建了校訊通這一平臺(tái),方便學(xué)校德育辦與班主任以及學(xué)生家長(zhǎng)的交流與合作,也便于學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)之間的合作,更有利于班主任與家長(zhǎng)的交流。通過(guò)校訊通,我們既可以與班主任聯(lián)絡(luò),發(fā)送學(xué)校通知,也可以直接向家長(zhǎng)發(fā)告家長(zhǎng)書,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
對(duì)外宣傳工作也一直是德育辦的重點(diǎn)工作之一,我們所開(kāi)展的活動(dòng),所采納的管理思路和管理細(xì)節(jié),如何體現(xiàn)?這不是光憑一張嘴說(shuō)的,得要拿得出點(diǎn)像樣的成績(jī)來(lái)說(shuō)話,宣傳工作做得好,那么社會(huì)知名度就高,上級(jí)部門也就看得到,所以德育辦在抓宣傳工作的同時(shí),更注重的學(xué)校的切身利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在這一年來(lái),學(xué)校先后組織開(kāi)展了'感恩·奮進(jìn)'歌曲大家唱、'黨在我心中'征文活動(dòng)、'警民親'主題法制消防教育、安全知識(shí)教育、'我們的節(jié)日·清明'、'我們的節(jié)日·端午'、'我們的節(jié)日·中秋'、'我們的節(jié)日·重陽(yáng)'、組織參加**市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)人才選拔賽、'歷史的選擇'征文活動(dòng)、電腦作品制作、邀請(qǐng)感恩教育專家團(tuán)辛?xí)约t專家作感恩教育專題報(bào)告、開(kāi)展了'愛(ài)我校園從我做起'--'公民道德宣傳月'授牌儀式活動(dòng)、**市第七屆少兒書信大賽活動(dòng)、'感恩回饋重慶·扶貧捐資助學(xué)'活動(dòng)、重陽(yáng)節(jié)'敬老月'活動(dòng)、少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)等一系列的校園文化活動(dòng),這些活動(dòng)材料學(xué)校都以教育簡(jiǎn)報(bào)的形式發(fā)到宣傳科,掛到**市教育信息網(wǎng)上,充分加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的宣傳,提升學(xué)校知名度,打造德育工作的亮點(diǎn)和特色,既豐富了學(xué)生的課余生活,又注重了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng),為學(xué)校校園文化的建設(shè)和發(fā)展,提供了充分的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累。
3、抓德育科研,注重德育氛圍的營(yíng)造
學(xué)校德育科研工作是德育工作中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)積累,是德育管理工作中的精髓,更是學(xué)校德育智慧的結(jié)晶。德育科研工作開(kāi)展得好可以體現(xiàn)班主任隊(duì)伍的水平和管理能力,只有不斷總結(jié)提高,才會(huì)越挫越勇,才會(huì)迎難而上,才會(huì)發(fā)揮班集體的凝聚力和向心力,從而規(guī)范學(xué)生言行,教育學(xué)生養(yǎng)成文明、健康、樂(lè)觀、向上的性格,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
在這一學(xué)期以來(lái),學(xué)校共組織參加了兩次德育論文的評(píng)選,有四人次的德育論文、德育活動(dòng)設(shè)計(jì)、德育案例獲得了**市級(jí)優(yōu)秀德育科研成果獎(jiǎng);有六人次的德育論文獲**市優(yōu)秀德育科研成果二、三等獎(jiǎng);有四人次的心理健康教育論文獲**市心理健康教育論文三等獎(jiǎng),有四人次的學(xué)科滲透德育論文獲**市二、三等獎(jiǎng)。
學(xué)校還十分關(guān)注學(xué)生的心理健康,六名教師獲心理健康教育論文二、三等獎(jiǎng)。本年度末,還將安排兩名班主任參加**市心理健康教育b級(jí)證書培訓(xùn),學(xué)校還專門設(shè)立了心理咨詢室,由專人負(fù)責(zé)學(xué)生心理咨詢,幫助學(xué)生樹(shù)立人生目標(biāo),調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),傾訴自己的心聲,提供一個(gè)空間和綠色營(yíng)地,為學(xué)生排解學(xué)習(xí)壓力,輕松學(xué)習(xí),健康生活,樂(lè)觀成長(zhǎng),提供了傾訴和發(fā)泄的私人空間。
另外,9月20日,四川教育學(xué)院物理教育實(shí)習(xí)基地在**市三江中學(xué)校授牌并落戶,這將更加利于學(xué)校教育教學(xué),對(duì)學(xué)校德育氛圍的營(yíng)造也有一定的促進(jìn)作用。
四、構(gòu)建多彩校園活動(dòng),活躍學(xué)校德育氛圍
在學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)中,學(xué)校組織了'新三好'評(píng)選,先進(jìn)班集體評(píng)選,優(yōu)秀班主任推薦評(píng)選,**市'十星'推薦活動(dòng),**市、**市優(yōu)干、三好的推薦評(píng)選等一系列爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校多彩校園的創(chuàng)建。近年來(lái),學(xué)校德育蒸蒸日上,形成了芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高的良好局面。這正是我們期望的,也是需要我們努力實(shí)現(xiàn)的。在學(xué)校開(kāi)展的系列校園文化活動(dòng)中,師生們參與積極性高漲,活動(dòng)踴躍,充分體現(xiàn)了'全員德育'的活動(dòng)場(chǎng)景,贏得了上級(jí)部門的一致好評(píng)。
本學(xué)期,在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和校園周邊環(huán)境的治理活動(dòng)中,學(xué)校大力開(kāi)展了'校園環(huán)境治理,我在行動(dòng)'、'我愛(ài)新校園,文明在行動(dòng)'、'珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水'、'小手拉大手,文明一起走'等主題活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明衛(wèi)生、安全健康、節(jié)約環(huán)保意識(shí)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校以校園廣播、宣傳櫥窗、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等為平臺(tái),通過(guò)發(fā)放宣傳資料、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、手抄報(bào)、順口溜、快板等形式,加大對(duì)革除陋習(xí)的主要內(nèi)容、重要性、緊迫性和艱巨性的宣傳,讓師生知曉'除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)'活動(dòng)的相關(guān)要求,入腦入心,并自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)。學(xué)校各班級(jí)都有衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生保潔員,做好每天的衛(wèi)生監(jiān)督和保潔工作,學(xué)校值日組加強(qiáng)對(duì)校園不文明行為的干預(yù)和制止,參與學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)生行為習(xí)慣等方面的管理。同時(shí),深入開(kāi)展'小手拉大手'活動(dòng),充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)的參謀助手和橋梁紐帶作用,組織師生走出校園,深入社區(qū),開(kāi)展文明勸導(dǎo)與督查,廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)、親友參與糾正不文明行為和革除陋習(xí)活動(dòng)。
9月30日,三江中學(xué)邀請(qǐng)了中國(guó)感恩教育專家團(tuán)辛?xí)约t專家一行人來(lái)到學(xué)校,為全校師生和家長(zhǎng)作了一場(chǎng)精彩、感動(dòng)、煽情、催人淚下的感恩主題教育報(bào)告。10月14日下午,三江中學(xué)開(kāi)展了'警民親'法制報(bào)告會(huì)活動(dòng),為師生們上了一堂生動(dòng)的法制、消防、禁毒課。這次主題報(bào)告會(huì)起到了警示、告誡的作用,為學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育注入了新的生機(jī)與活力,形成了警校共育、共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展的良好局面,并且此次活動(dòng)**電視臺(tái)作了專題報(bào)道。9月初,學(xué)校還開(kāi)展了捐資助學(xué)活動(dòng)和紹生助學(xué)基金的發(fā)放工作,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與慈善募捐和優(yōu)生享受紹生助學(xué)金的優(yōu)惠政策。2024年9月,在全校學(xué)生中開(kāi)展了以'感恩回饋重慶·扶貧捐資助學(xué)'為主題的'學(xué)生捐一天零花錢'活動(dòng),共籌集學(xué)生捐款3231元。今年4月25日,學(xué)校與崇慶中學(xué)結(jié)成了鏈頭、鏈點(diǎn)學(xué)校,為我校向崇慶中學(xué)更好地輸送人才提供了新的機(jī)遇。一年來(lái),學(xué)校向優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放六萬(wàn)多元的紹生助學(xué)基金,有120人次接受了紹生基金的獎(jiǎng)學(xué)金贊助,幫助一些家庭比較困難的優(yōu)生,解決他們學(xué)習(xí)和生活的后顧之憂。11月學(xué)校組織開(kāi)展了'爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士'捐廢舊書報(bào)志愿者活動(dòng),收集廢舊書報(bào)511公斤,位居全**市前五位。12月,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了紹生基金周年慶活動(dòng),組織教師參加了貧困生資助家訪和材料報(bào)送工作,落實(shí)一部分家庭特別困難、成績(jī)優(yōu)秀的尖子生的支助工作。
學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展'每天體育鍛煉一小時(shí),健康工作五十年'的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng),每周各班級(jí)學(xué)生都要參加一、兩次體育鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì),為他們有一個(gè)健康的身體、樂(lè)觀向上的學(xué)習(xí)心態(tài)提供了有力的幫助。在今年9月的全市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校喜獲初中聯(lián)組團(tuán)體第二名的好成績(jī),為學(xué)校增光添彩。
五、見(jiàn)成效,學(xué)校德育成果碩果累累
在本學(xué)期,三江中學(xué)榮獲了'中華紅歌會(huì)'優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、'**市德育科研成果評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)'、第十八屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)組織獎(jiǎng)、**市'多讀書、讀好書'活動(dòng)組織優(yōu)秀獎(jiǎng)等殊榮。
在讀書活動(dòng)中,我校開(kāi)展了'經(jīng)典誦讀'、'黨在我心中'征文活動(dòng)、'歷史的選擇'征文活動(dòng)、'多讀書、讀好書'活動(dòng),榮獲了第十八屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)組織獎(jiǎng),**市'多讀書、讀好書'活動(dòng)組織優(yōu)秀獎(jiǎng)等殊榮。
在本年度,三江中學(xué)德育研究成果取得喜人的成績(jī)。學(xué)校班主任有三人次的德育論文和德育活動(dòng)設(shè)計(jì)獲得了**市級(jí)的表彰,有六人次的德育論文獲**市優(yōu)秀德育科研成果二、三等獎(jiǎng);有四人次的心理健康教育論文獲**市心理健康教育論文三等獎(jiǎng),有四人次的學(xué)科滲透德育論文獲**市二、三等獎(jiǎng)。
學(xué)生獲獎(jiǎng)也是捷報(bào)頻傳:在'歷史的選擇'征文活動(dòng)比賽中,(www.1566.cn)我校9.11班胡思敏的《我們的名字叫做中國(guó)人》榮獲一等獎(jiǎng),同時(shí)該同學(xué)榮獲了第十八屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)三等獎(jiǎng);三人次榮獲二等獎(jiǎng);在第六屆優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽中,三江中學(xué)兩人次榮獲二等獎(jiǎng),六人次榮獲聲樂(lè)類三等獎(jiǎng),兩人次榮獲書法類一等獎(jiǎng);在第六屆創(chuàng)新作文大賽中,14人次榮獲二等獎(jiǎng),23人次榮獲三等獎(jiǎng)。在2024年'十星'評(píng)選活動(dòng)中,8.5班周梁榮獲'學(xué)習(xí)之星'入圍獎(jiǎng),9.2班徐丹榮獲'禮儀之星'入圍獎(jiǎng);在電腦制作作品活動(dòng)中,9.9班周文靜《未來(lái)的世界》被報(bào)社評(píng)為二等獎(jiǎng),吳林梅的作品《一個(gè)新世紀(jì)醫(yī)生的自白》被刊登在電腦報(bào)第13期5版上,周靜電子報(bào)刊作品《農(nóng)業(yè)天地》榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng),周文靜電子報(bào)刊作品《星座故事》榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng),魏華蓉電子報(bào)刊作品《九零后》榮獲全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)……
另外,為了充分做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,豐富學(xué)生課余文化生活,學(xué)校組織了到**碧峰峽野生動(dòng)物園參觀的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親近自然,關(guān)愛(ài)動(dòng)物,親身體驗(yàn)班集體的溫暖,增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力,增進(jìn)師生之間的友誼,增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)和眼界,讓學(xué)生投入到大自然的懷抱,感受動(dòng)物帶給人類的無(wú)窮樂(lè)趣。
需要補(bǔ)充的是,在下一學(xué)年度,學(xué)校德育工作將把充實(shí)心理健康咨詢室、開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)和四月藝術(shù)節(jié)工作作為德育工作的抓手,將把發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的文化陣地的作用作為工作重點(diǎn),形成學(xué)校德育外塑形象、內(nèi)秀基本功的局面。
榮譽(yù)只代表過(guò)去,只有通過(guò)扎實(shí)工作,才能造就未來(lái)。在今后的德育工作中,我校將堅(jiān)定不移地堅(jiān)持以學(xué)校的全面發(fā)展為本,崇尚以學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展為目的的教育理念,努力打造全員育人的德育氛圍,為今后學(xué)校的全面發(fā)展努力奮斗,打造德育強(qiáng)校,共建多彩校園。
第2篇 民族中學(xué)2023年上半年德育工作總結(jié) 1200字
一、繼續(xù)深化落實(shí)教育綜合改革,學(xué)校管理制度科學(xué)化、民主化
(一)健全學(xué)校教育綜合改革制度,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校改革事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)校結(jié)合市、縣相關(guān)教育綜合改革的精神和要求,結(jié)合我校實(shí)際制定了《**民族中學(xué)教職工崗位設(shè)置方案》、《**民族中學(xué)教職工聘任辦法》和《**民族中學(xué)教育綜合改革績(jī)效工資分配實(shí)施細(xì)則》實(shí)事求是地設(shè)置了崗位,根據(jù)方案中的規(guī)定和程序聘任了教職工,并根據(jù)上一年實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的缺漏,在開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)教職工大會(huì)對(duì)各種方案作了適當(dāng)?shù)男薷暮脱a(bǔ)充,讓全體教職工加入到學(xué)校的管理和建設(shè)中,使學(xué)校的管理制度更能調(diào)動(dòng)教職工的工作激情,并日益趨科學(xué)、完善。
(二)建立完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,團(tuán)結(jié)協(xié)作管理好學(xué)校
隨著教育綜合改革的深入和發(fā)展,新聘的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,各塊工作責(zé)任明確、各司其責(zé),相互之間全力協(xié)作,盡力拼搏,共同管理學(xué)校,教育綜合改革各項(xiàng)措施得具體的落實(shí),并取得了良好的效果。
二、努力奮斗,積極爭(zhēng)取,加快學(xué)校硬件建設(shè)
我校地處偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族貧困鄉(xiāng),建校資金匱乏。幾次搬遷,1999年搬遷到現(xiàn)在的校址,學(xué)校硬件設(shè)施不足,再加上初中入學(xué)高峰期的到來(lái),教學(xué)設(shè)施已經(jīng)無(wú)法容納現(xiàn)有的適齡學(xué)生數(shù),連續(xù)幾年不能進(jìn)入校就讀,家長(zhǎng)和社會(huì)反映強(qiáng)烈。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極向各級(jí)黨委政府反映,努力爭(zhēng)取,逐漸改善辦學(xué)條件。
1、征地
學(xué)校由于原占地面積過(guò)于窄小,不利于學(xué)校的整體規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。學(xué)校積極向**鄉(xiāng)黨委政府反映,得到了**鄉(xiāng)政府高度重視和大力支持,他們不辭辛勞征走訪動(dòng)員,現(xiàn)已征得土地21畝,用于建蓋綜合樓、師生住宿樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施,為**民族中學(xué)推進(jìn)整體擴(kuò)建奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、教學(xué)樓建設(shè)已竣工驗(yàn)收投入使用:
由于學(xué)生數(shù)劇增,我校近兩年除教育局宏觀調(diào)控讓師三中、丹鳳一中錄取部分學(xué)生外,不得不采取壓縮班級(jí)數(shù)來(lái)緩解教室不夠用的問(wèn)題,也就導(dǎo)致了初一、二年級(jí)每班學(xué)生數(shù)達(dá)70人以上?,F(xiàn)已在原教學(xué)樓右側(cè)建蓋一幢5層25個(gè)教室,建筑面積面積為2980.4㎡,總投資500多萬(wàn)元、可容納1600多名學(xué)生的教學(xué)樓。于2024年3月26日學(xué)生全部搬到新教學(xué)樓上課。
三、各處室各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展
(一)教導(dǎo)處:以教導(dǎo)為中心,常規(guī)工作落實(shí)到位
1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教導(dǎo)處在年初就制定了明確的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃,確定了“以研促教,以研興教,提高教育教學(xué)質(zhì)量”的總體目標(biāo),按月進(jìn)行常檢查,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)督力度,教學(xué)秩序正常進(jìn)行。各教研組目標(biāo)明確,教研形式多樣、切實(shí)有效。
2、注重教師專業(yè)素質(zhì)的提高
學(xué)校教導(dǎo)處非常重視教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。在條件允許的情況,積極組織我校教師參加各種各樣的教學(xué)培訓(xùn),努力提高教師的專業(yè)素質(zhì),并發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的傳帶作用,讓新教師盡快成熟,做到新老交融、共同進(jìn)步,為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。
3、2024年1月下旬,組織期末檢測(cè),安排好監(jiān)督、閱卷和各科質(zhì)量分析撰寫工作;統(tǒng)計(jì)上報(bào)期末成績(jī);安排好寒假教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。
第3篇 xx年德化××中學(xué)德育工作總結(jié) 1700字
我們的主要作法是:
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平
(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量。
1.成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)校政教處、團(tuán)委、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,整合了各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作:組織召開(kāi)德育工作研討會(huì),廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對(duì)存在問(wèn)題,積極探討解決問(wèn)題的途徑,方法和策略,確定工作目標(biāo),堅(jiān)持'求實(shí)、求近、求小'的工作原則,積極指導(dǎo)各年級(jí)開(kāi)展切合實(shí)際的分層次系列教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕搪毠ふ螌W(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),通過(guò)'師德報(bào)告會(huì)'、'提高教育教學(xué)質(zhì)量'大討論、制訂《德化五中教師成長(zhǎng)記錄袋》等形式引導(dǎo)教職工樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,強(qiáng)化教職工教書育人,服務(wù)育人,管理育人的意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),并將其納入教職工工作考核、職務(wù)評(píng)聘之中。以《德化五中教師綜合考評(píng)》實(shí)施,將職業(yè)道德建設(shè)落到實(shí)處,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。
3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,堅(jiān)持規(guī)范落實(shí)班主任'二記三訪'制度,嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,搞好班級(jí)管理工作。實(shí)行了新老班主任師徒結(jié)對(duì)制度,共有39位老師結(jié)對(duì),為他們相互切磋,共同探討班級(jí)管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月一次的班主任會(huì),指導(dǎo)班主任加強(qiáng)政教活動(dòng)課和值周小結(jié)的管理、指導(dǎo),提高活動(dòng)效率,加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力,提高班級(jí)管理水平。以上好班會(huì)課為突破口,每周一個(gè)主題,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認(rèn)真上課,及時(shí)總結(jié)。每學(xué)期開(kāi)設(shè)一節(jié)班會(huì)公開(kāi)課,研討如何上好班會(huì)課,進(jìn)一步提高班會(huì)課的效果。學(xué)校政教處堅(jiān)持聽(tīng)班會(huì)課,收到良好的效果。
構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性、激勵(lì)性,堅(jiān)持尊重、提高班主任地位和高水準(zhǔn)師德獻(xiàn)身教育相結(jié)合,堅(jiān)持弘揚(yáng)班主任主體性和為學(xué)生發(fā)展服務(wù)相結(jié)合,堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。力求從形式和內(nèi)容兩方面,真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績(jī)顯著的班主任,本年度共有1位班主任評(píng)為泉州市先進(jìn)德育工作者,1位評(píng)為市優(yōu)秀教師,2位評(píng)為縣德育先進(jìn)工作者,6位評(píng)為校先進(jìn)工作者。
(二)健全制度,完備計(jì)劃,使學(xué)校德育工作有章可循。
1.制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,并修訂了《班主任考核細(xì)則》、《德化五中學(xué)生一日常規(guī)》、《班主任工作基本要求》、《班主任修養(yǎng)要求》、《班會(huì)課備課模式》、《班會(huì)課上課要求》,對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,使其更系列化、條理化、科學(xué)化。
2.每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)后,各部門、各年段都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。
(三)強(qiáng)化硬件設(shè)施,為德育工作提供充分物質(zhì)保證。
學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,還不斷投入大量資金,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,安排專人負(fù)責(zé)工作,畫廊、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,定期更新,充分發(fā)揮其宣傳作用,增設(shè)了年級(jí)考核成績(jī)公布欄。通過(guò)此舉激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語(yǔ),充分突出學(xué)校的教育功能;通過(guò)上述努力,我?;咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,育人效果良好。
二、深化道德體驗(yàn),促進(jìn)自主發(fā)展
1.入學(xué)教育是我校初一新生接受的第一堂德育課。入學(xué)教育時(shí)期,我校組織學(xué)生在完成常規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí),組織學(xué)生學(xué)習(xí)了許多英雄模范的光榮事跡。對(duì)初一新生進(jìn)行為期3天的軍訓(xùn),使學(xué)生的心靈再次得到凈化與升華,為以后的初中學(xué)習(xí)打下了思想基礎(chǔ)和守紀(jì)基礎(chǔ)。
第4篇 中學(xué)班主任德育工作總結(jié)模板 450字
4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng),培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。
5、要形成正確輿論,樹(shù)立良好班風(fēng),抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評(píng),抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級(jí)環(huán)境的布置,班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。
總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會(huì)努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲。
第5篇 2023中學(xué)德育年終工作總結(jié) 2450字
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),少先隊(duì)具體抓,實(shí)行校長(zhǎng)室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),每天中午廣播站定時(shí)播音,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
4、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng),出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí),少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手,小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,更體驗(yàn)感悟到祖國(guó)、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。
四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。工作總結(jié)
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上。同時(shí),堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn)、陽(yáng)光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。
3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開(kāi)展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
存在的問(wèn)題
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設(shè)想
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。
2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。
第6篇 中學(xué)德育個(gè)人年度工作總結(jié)1000字 1150字
本學(xué)期,我開(kāi)始接觸德育處工作,剛步入新的工作崗位,有些不知所措。我緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,盡力開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、做好德育工作計(jì)劃
為加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,我在剛接手德育處工作的時(shí)候,就在校行政及校黨支部的指導(dǎo)下,我就制定了德育處工作計(jì)劃,本學(xué)期的工作就緊緊圍繞著這份工作計(jì)劃來(lái)開(kāi)展,遇有不妥之處及時(shí)做出調(diào)整。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高德育整體素質(zhì)
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)
(1)、上崗培訓(xùn)工作:為了使學(xué)校新增的四位班主任盡快熟悉校園、班級(jí)工作環(huán)境,盡快開(kāi)展班務(wù)工作,校德育處開(kāi)展了“一對(duì)一”幫扶制:由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任帶一個(gè)新班主任,在學(xué)習(xí)中開(kāi)展工作,在工作中相互學(xué)習(xí)。
(2)、注重交流學(xué)習(xí)
①、在學(xué)期初,我就結(jié)合網(wǎng)絡(luò)組建了學(xué)校班主任工作qq群,為大家組建一個(gè)相互溝通、學(xué)習(xí)的電子平臺(tái)。
②、本學(xué)期,大家的工作任務(wù)都很緊,于是,我便利用班主任qq群舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)班級(jí)班務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也為大家解除困惑,為大家構(gòu)建一個(gè)實(shí)地交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
③、倡導(dǎo)各位班主任閑暇之余多自學(xué)有關(guān)班主任管理工作方面的專業(yè)書籍,取其精華為我所用。
(3)、班級(jí)日常管理工作
在班級(jí)的日常管理工作中,德育處注重班級(jí)文化建設(shè)、生活自理能力教育、禮儀教育及行為養(yǎng)成教育,注意抓住典型事例及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行思想教育和工作方法的指導(dǎo)。例如,有個(gè)別班主任因缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在學(xué)生發(fā)生安全事故等方面較大的問(wèn)題時(shí),未處理方法簡(jiǎn)單,造成教師和家長(zhǎng)的關(guān)系非常緊張。德育處及時(shí)地通過(guò)個(gè)別談心對(duì)班主任老師進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育,指導(dǎo)他們?nèi)绾握_地開(kāi)展工作。
2、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)生干部是學(xué)生集體的核心,他們是學(xué)生中最積極、最活躍的,也是最關(guān)心集體建設(shè),有主動(dòng)精神的。本學(xué)期,德育處組織聾部團(tuán)員、隊(duì)員帶領(lǐng)智障學(xué)生進(jìn)行“文明監(jiān)督崗”工作。通過(guò)幾個(gè)月的觀察,孩子們的工作熱情飽滿、態(tài)度端正,效果良好。
三、著力安全教育,積極推進(jìn)法制教育
學(xué)校安全重于泰山,校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期來(lái),我校以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
1、德育處組織各班召開(kāi)地震疏散、逃生演練主題班會(huì)、“安全伴我行”交通主題班會(huì);
2、聽(tīng)取縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)派出所民警專業(yè)法律知識(shí)講座。
第7篇 2023學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié) 1500字
xx年學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)
本學(xué)期我擔(dān)任八
(3)的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),特總結(jié)本期工作如下:
一、認(rèn)真培養(yǎng)和選拔班干部。
要有一個(gè)良好的班集體,必須有一個(gè)好的班級(jí)____。這個(gè)核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本學(xué)期我調(diào)整了班干部的人選,我有意識(shí)地通過(guò)開(kāi)展各科活動(dòng)觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力,開(kāi)創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開(kāi)展工作,給予他們班干部的權(quán)力,又要根據(jù)實(shí)際對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴?;盏?,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,加強(qiáng)思想教育。
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,還要同科任教師密切配合。針對(duì)這個(gè)普通的班級(jí),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)積極性不高,上課時(shí)間經(jīng)常睡覺(jué)、講話、開(kāi)小差、做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象,極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對(duì)臺(tái)戲,引起課堂的騷動(dòng),嚴(yán)重影響正常的上課,因此,我有針對(duì)性的找出這些學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),告誡他們要學(xué)會(huì)尊重別人,做到認(rèn)真聽(tīng)課,做好課堂紀(jì)律,我利用課余時(shí)間,我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。
另外,要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會(huì)課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,人與人之間就會(huì)有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在我八
(3)班,后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,能量也大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生、尋找出每位后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對(duì)他們不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上也不能過(guò)于簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛(ài)心,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。
四、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。
八
(3)班作為學(xué)校的一個(gè)普通班級(jí),我認(rèn)為“沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育”,當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,卻也需要花費(fèi)一些心思,大的方面不能違背教育原則,小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對(duì)一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,我的懲罰措施是:
一、書面檢討,做深刻反??;
二、罰為班里做件好事;
三、期末學(xué)習(xí)成績(jī)提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實(shí)施懲罰,不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事,一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù),二則在班里樹(shù)立了正氣,無(wú)形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng),提高了班級(jí)凝聚力。
五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)
我利用課余時(shí)間與學(xué)生交談,了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況,經(jīng)常到班級(jí)看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況,這樣,改善班主任與學(xué)生關(guān)系,使之更加融洽、和諧。
總之,我要堅(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果。
第8篇 中學(xué)生班主任德育工作個(gè)人總結(jié) 1500字
本教期,我擔(dān)負(fù)了八年級(jí)4班班主任工作,我傾瀉了本身的局部的粗力與愛(ài)心,一教期上去,班級(jí)正在各圓點(diǎn)工作皆還能夠,班級(jí)管理得有條不紊,特別是正在班風(fēng)與先生人格圓點(diǎn)更是有了很年大的收成,詳精做法以下:
1、創(chuàng)立協(xié)調(diào)、主動(dòng)向上的班風(fēng)
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)若何,曲接影響著那個(gè)班級(jí)的各圓點(diǎn)工作,影響著先生的品行構(gòu)成。我深知班風(fēng)的緊張性,以是正在開(kāi)教的第一天,我就教誨先生要愛(ài)教校,愛(ài)班級(jí)。正在平凡的工作糊口中,我時(shí)辰注重培育種植提拔先生的散體聲譽(yù)感,每當(dāng)班級(jí)正在進(jìn)修上與得了好結(jié)因,我就勉勵(lì)他們,表彰他們,與他們一路慶祝。當(dāng)班級(jí)涌現(xiàn)成績(jī),先生犯了過(guò)錯(cuò),我就與他們一路剖析緣由,找不敷,一路減油,爭(zhēng)與高次遇上去。正在持久如許的空氣中,先生們有了特別很是猛烈的散體聲譽(yù)感,班級(jí)團(tuán)體風(fēng)尚主動(dòng)向上,布滿了生機(jī)。
2、培育種植提拔先生優(yōu)越的品行
我一向以為,中教時(shí)代,培育種植提拔優(yōu)越先生的品行是最為緊張的。正在平凡的工作糊口中,我特別很是重視先生人格圓點(diǎn)的教誨。我常常對(duì)孩子們道,只需是人就會(huì)出錯(cuò)誤,就連先生皆有做錯(cuò)事的時(shí)刻,更別道您們小孩子了,以是先生答應(yīng)您們出錯(cuò)誤,但有了過(guò)錯(cuò)必然要啟認(rèn),要更正,那樣,您照樣個(gè)好孩子。因?yàn)槲业哪欠N不雅念,那種教誨方式,使我們班先生全班皆有了一個(gè)最顯明的特色,那就是老實(shí)。正在教誨先生老實(shí)的底子上,我對(duì)先生的行動(dòng)風(fēng)俗、文化規(guī)矩、思惟品行等圓點(diǎn)慢慢滲入,用本身的行動(dòng)給他們建立典范,關(guān)于我們班先生來(lái)講,我感到他們正在思惟人格、行動(dòng)風(fēng)俗圓那圓點(diǎn)長(zhǎng)短常優(yōu)秀的。
3、用愛(ài)拆建我與先生間的橋梁
1、愛(ài)就是理解。
初建新班,理解先生從理解先生家庭起頭。怙恃的年紀(jì)、職業(yè)、家庭住址、糊口情況,做到洞若觀火。接著就要理解孩子的興致、喜好、特色,他們有甚么偏差,需必要照顧;理解孩子的教前教誨狀況,以便因材施教。
2、愛(ài)就是關(guān)心。
進(jìn)冬今后,孩子傷風(fēng)的對(duì)照多,偶然一天有好幾個(gè)告假的的。天天晚晨我皆給抱病的孩子家長(zhǎng)挨德律風(fēng)訊問(wèn)孩子的狀況。
3、愛(ài)就是尊敬。
尊敬、懂得、疑任先生是打消教誨盲點(diǎn)的底子。尊敬先生要尊敬先生的品德,只要如許,先生能力與教員減少心思間隔,先生才會(huì)對(duì)教員發(fā)生依附感。正在平凡的工作中,我與先生像朋儕般相處,逢到事變皆與他們磋議,與他們講事理,請(qǐng)他們幫我干事情我會(huì)道感謝,當(dāng)我做錯(cuò)了事變會(huì)向他們抱歉。正在持久的那種來(lái)往中,孩子們愛(ài)好我,樂(lè)意與我道內(nèi)心話,有了事變會(huì)斗膽收表本身的觀點(diǎn),干事有主意,我感到那是相同的底子,也是我勝利教誨的最年大緣由。
4、愛(ài)就是工作。
教員的工作不只正在于傳授先生常識(shí),更正在于指導(dǎo)他們教會(huì)糊口與生計(jì)的根本技藝,及做人的根本行動(dòng)原則。剛分班的先生,知天高地厚,只會(huì)為所欲為地玩鬧。我先用各類童謠停止慣例的教誨,不只使他們理解了一平常規(guī),并且,對(duì)他們也有提示的感化。而且掉機(jī)遇地捉住統(tǒng)統(tǒng)能夠應(yīng)用的機(jī)遇停止慣例教誨,如:班會(huì)上、朝會(huì)上,我讓他們時(shí)辰有慣例認(rèn)識(shí)。但那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的,他們的盲目性強(qiáng),還必要時(shí)辰抓緊地“看”。做操時(shí),我先站到部隊(duì)后點(diǎn),站正在那兒,然后目視他們行動(dòng),還要時(shí)地提示,某某站整潔點(diǎn),某某手蜷縮點(diǎn)。如許的話知道了幾多。就如許,徐徐地做操時(shí),我不消再不時(shí)地去看著了,部隊(duì)也站得整整潔齊了。此刻,我正在的時(shí)刻,班級(jí)衛(wèi)生挨掃得象模象樣,此中先生皆很艷羨。
教誨工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)正在成長(zhǎng),時(shí)期正在進(jìn)步,先生的特色與成績(jī)也正在產(chǎn)生著不停的變革。做為有工作感的教誨工作者,必需以下度的敏理性與盲目性,實(shí)時(shí)收現(xiàn)、研討與處置先生教誨與管理工作中的新?tīng)顩r、新成績(jī),控制其特色、收現(xiàn)其紀(jì)律,失職盡責(zé)地做好工作,以完成我們負(fù)擔(dān)的崇高汗青工作。
第9篇 中學(xué)學(xué)期末德育工作總結(jié) 1850字
本學(xué)期,根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的生命成長(zhǎng)和身心素質(zhì)發(fā)展”的辦學(xué)理念,以無(wú)縫管理為依托,以理想信念教育為核心,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,進(jìn)一步完善德育評(píng)價(jià),堅(jiān)持德育創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。
主要做了以下一些工作:
一、創(chuàng)新德育工作思路,開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)積極組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力宣揚(yáng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。努力打造一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。
(二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系、構(gòu)建同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作?!墩毯?jiǎn)報(bào)》,每月出版一期,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校工作,各項(xiàng)主要活動(dòng),教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
網(wǎng)絡(luò)
(四)加強(qiáng)三困生幫扶工作本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好三困生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。政教室做了大量的工作,對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,對(duì)本校的三困生進(jìn)行排隊(duì)摸底,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。同時(shí)利用10.19救助捐款、彩票基金和國(guó)家財(cái)政資金救助學(xué)生達(dá)三百多名,救助金額達(dá)三十萬(wàn)多元。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌
本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。
(一)加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
(二)強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。
本學(xué)期,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。進(jìn)一步細(xì)化無(wú)縫管理,重新制定一日常規(guī)的評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)清潔衛(wèi)生、自習(xí)、就寢違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。采取定崗定人定點(diǎn)檢查的方式,對(duì)班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)布置采取定期檢查的方式。
(三)充分發(fā)揮值班人員、督查人員、學(xué)生會(huì)、班級(jí)干部的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái),各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值周工作到位。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
三、細(xì)化德育活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變校風(fēng)
(一)安全第一,加強(qiáng)教育,防患于未然
本學(xué)期先后進(jìn)行了安全知識(shí)講座,法律知識(shí)講座,安全疏散演練,消防安全演習(xí)等一系列活動(dòng),加強(qiáng)了安全教育,提高了師生的安全防范意識(shí)。
(二)家長(zhǎng)會(huì)
本學(xué)期,成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)出席率達(dá)90%。在家長(zhǎng)會(huì)上,校以具體事例宣傳了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。每月印發(fā)了家教聯(lián)系卡及時(shí)通報(bào)學(xué)生情況,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。
(三)系列主題教育活動(dòng)
本學(xué)期,根據(jù)上級(jí)的要求以及學(xué)校的工作安排,政教室開(kāi)展了一系列的主題德育活動(dòng):“首義精神耀千秋”系列活動(dòng),“永遠(yuǎn)跟黨走”建黨91周年慶?;顒?dòng),“我身邊的榜樣”演講比賽,“中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”,“愛(ài)心·親情·感恩”主題月等活動(dòng)。這些活動(dòng)的大大推進(jìn)了我校德育工作的開(kāi)展,幫助學(xué)生逐步樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)父母、愛(ài)自己。
總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),但與上級(jí)要求還有較大差距,一些問(wèn)題有待解決。
(一)學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如上下樓梯不按要求去做,成在安全隱患;學(xué)生抽煙現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮;一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況保持不佳的主要原因之一。
(二)班級(jí)之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。
(三)少數(shù)值日教師上崗履職的責(zé)任心還有待提高。
在新的學(xué)期,我們將進(jìn)一步深化無(wú)縫管理,加強(qiáng)德育工作的創(chuàng)新,努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面!
第10篇 中學(xué)德育節(jié)活動(dòng)工作總結(jié) 900字
中學(xué)《德育節(jié)》活動(dòng)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的中學(xué)《德育節(jié)》活動(dòng)工作總結(jié),歡迎大家分享。
10月15日,xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生在學(xué)校操場(chǎng)召開(kāi)首屆“德育節(jié)”表彰大會(huì),有23個(gè)班級(jí)獲得首屆德育節(jié)文明班級(jí),評(píng)選出品德明星、文明學(xué)生176人。
為積極落實(shí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“立人立心”的'辦學(xué)理念,提升學(xué)生的道德文明素養(yǎng),學(xué)校將開(kāi)學(xué)的第二周至第六周設(shè)為“xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆立人德育節(jié)”。圍繞“養(yǎng)成規(guī)范 立心德育”主題,達(dá)成“日常行為規(guī)范教育月活動(dòng);利用教師節(jié)、“9.18”國(guó)恥日、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)開(kāi)展了一系列德育活動(dòng)”等兩項(xiàng)任務(wù)。
各級(jí)部開(kāi)學(xué)就從學(xué)生校服、發(fā)型、課堂紀(jì)律等方面進(jìn)行嚴(yán)格要求,初一級(jí)部在軍訓(xùn)期間就加強(qiáng)了中學(xué)生行為規(guī)范要求,印發(fā)《實(shí)驗(yàn)中學(xué)行為規(guī)范手冊(cè)》每人一本,集中學(xué)習(xí),學(xué)生很快步入正軌。德育節(jié)期間各級(jí)部加大了對(duì)學(xué)生上課紀(jì)律、課間喧嘩打鬧、路隊(duì)秩序、自行車排放等進(jìn)行全面檢查,政教和安衛(wèi)辦對(duì)學(xué)生抬腿就跑、自行車校外違規(guī)停放等違紀(jì)問(wèn)題進(jìn)行專門檢查。
安衛(wèi)辦制定了一系列安全工作制度,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全任務(wù),發(fā)放各類安全教育明白紙,安全教育平臺(tái)學(xué)習(xí)參與率100%,安全工作開(kāi)展的扎實(shí)有效。
上好兩操,做好眼保健操。大部分同學(xué)增強(qiáng)了體育鍛煉意識(shí),能積極上好體育課和兩操,認(rèn)真做好上午和下午的眼保健操,身體素質(zhì)在鍛煉中提高。
教師節(jié)開(kāi)展的“愛(ài)要大聲說(shuō)來(lái)”活動(dòng),同學(xué)們當(dāng)著老師的面讀給老師的感恩信,讓老師們感動(dòng),也感覺(jué)到同學(xué)們長(zhǎng)大了、懂事了;中秋節(jié)的敬老孝親送溫暖活動(dòng),給你的長(zhǎng)輩送去了月餅,幫助父母做了家務(wù)活,你正在踐行著天下孝為先的傳統(tǒng)美德;“9.18,我們不能忘記”,同學(xué)們?cè)诹沂考o(jì)念碑前發(fā)出了我們莊嚴(yán)的宣誓:好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干,為國(guó)爭(zhēng)光。國(guó)慶節(jié)同學(xué)們畫的精美手抄報(bào)、寫的國(guó)慶征文,無(wú)不詮釋著同學(xué)們深深的愛(ài)國(guó)情懷。
該校德育節(jié)雖然結(jié)束,但立德修身永遠(yuǎn)在路上,提升自己的道德文明素養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上。據(jù)了解,該校還將依托體育節(jié)、德育節(jié)、讀書節(jié)、安全節(jié)、科技節(jié),堅(jiān)持“立德樹(shù)人”育人方向,全面提升師生的整體素質(zhì)。
第11篇 2023中學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié) 2350字
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,德育處以認(rèn)真的態(tài)度,求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和計(jì)劃。本學(xué)期除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外,在新生的培訓(xùn),學(xué)生的素質(zhì)教育,班主任的工作指導(dǎo)得到加強(qiáng),使校風(fēng)建設(shè)更趨良性,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:
1、抓好新生的培訓(xùn)。按照上級(jí)下達(dá)的工作計(jì)劃及指標(biāo),我校今年高一招收10個(gè)班,初一招收3個(gè)班,而高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī),在開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期我校組織高一近500名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn),內(nèi)容有隊(duì)列訓(xùn)練、槍械知識(shí)、國(guó)防法學(xué)習(xí)、歌詠比賽等,在教官的嚴(yán)格要求下,同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難,較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù),在會(huì)操表演中,同學(xué)們整齊的步伐,良好的精神面貌,贏得了到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度表?yè)P(yáng),通過(guò)這次軍訓(xùn),培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)體精神。之后,學(xué)校組織了高一和初一的700多名學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí),并進(jìn)行了考試,為日后對(duì)新生的管 理打下了基礎(chǔ)。
2、常規(guī)管理抓得實(shí),抓得細(xì)。經(jīng)過(guò)逐步的完善,學(xué)生德育管理制度已基本成一個(gè)完整的 體系,制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面,如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎(jiǎng)懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們主要抓落實(shí),一方面,通過(guò)升旗儀式后的每周總結(jié),指出不足,布置措施;另一方面,加強(qiáng)抽查和督促,學(xué)校通過(guò)值周班的例行檢查,門衛(wèi)的檢查,午休、晚休行政的檢查,德育處在各個(gè)方面的抽查,使到學(xué)校的的制度能落到實(shí)處,此外,對(duì)學(xué)生的校外違紀(jì),如打游戲機(jī)、吸煙等行為,德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查,通過(guò)我們的努力,我校學(xué)生不僅在校內(nèi)能遵紀(jì)守法,在校外也能遵紀(jì)守法。
3、繼續(xù)抓好學(xué)生、班級(jí)的量化管理。學(xué)生的量化工作以《沙滘中學(xué)德育量化評(píng)分細(xì)則》為準(zhǔn)則,對(duì)月德育分不及格的學(xué)生與學(xué)校處分制度掛鉤,這增加了它的嚴(yán)肅性和可操作性,支持了班主任的管理工作。班級(jí)的量化工作以《沙滘中學(xué)文明班評(píng)比方案》和配套制度為依據(jù),通過(guò)學(xué)生、值周班、德育處的多方面的班級(jí)打分對(duì)各班進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)出月文明班、學(xué)期文明班,評(píng)出了十五個(gè)文明班,九個(gè)先進(jìn)班集體。
4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),挖掘一批有專長(zhǎng)的人才,學(xué)校在第十至十四周開(kāi)展了第三屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng),內(nèi)容豐富,有棋類、電腦、攝影、演講、朗誦、英語(yǔ)講故事、演講、物理小發(fā)明、書法、插花、剪紙、泥塑、政史地知識(shí)競(jìng)賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,極大地活躍了學(xué)生的校園文化生活,并帶來(lái)了良好的社會(huì)效應(yīng)。
5、建立學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)三點(diǎn)一面的網(wǎng)絡(luò)功能,加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育。明確了對(duì)家訪的要求,學(xué)校對(duì)家訪進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并納入到文明班的評(píng)比中,加強(qiáng)了對(duì)家訪工作的力度,據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)字表明,每個(gè)班都完成了學(xué)校給的任務(wù)。加強(qiáng)了警校掛鉤,樂(lè)從派出所的黃武藝指導(dǎo)員針對(duì)性的給全校的學(xué)生上了三次法制教育課,樂(lè)從交警中隊(duì)岑潔英同志對(duì)學(xué)生常出現(xiàn)的交通安全情況上了課,樂(lè)從交警中隊(duì)與我校共同組織了“交通安全教育圖片”的宣傳。在第十周組織了一次全校性學(xué)生“消防安全演習(xí)”,大大提高了師生的消防意識(shí)。每一次的長(zhǎng)假期,如,“國(guó)慶”、寒假等,學(xué)校統(tǒng)一印制“假期須知”,規(guī)范學(xué)生的假期活動(dòng),以減少違紀(jì)和其它意外事故的出現(xiàn),并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校予以監(jiān)督,除此,學(xué)校還收集一些校外的教訓(xùn)性的資料,如,順德一中的墮樓事件等,在學(xué)生面前敲醒警鐘,這一系列措施起到了很好的預(yù)防作用。
6、注重對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和對(duì)差生的轉(zhuǎn)化。學(xué)校在加強(qiáng)全校學(xué)生的日常行為管理的基礎(chǔ)上,對(duì)差生侵注了大量的時(shí)間。一方面通過(guò)對(duì)差生在學(xué)習(xí)加強(qiáng)輔導(dǎo),找出他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)表?yè)P(yáng),開(kāi)辦德育學(xué)習(xí)班,指出他們的不足,為他們指明努力方向,并進(jìn)行法制教育。另一方面,依制度對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,有的是吸煙的,有的是打游戲機(jī)的,有的是對(duì)老師不尊敬的,有的是上課違紀(jì)屢教不改的,等等,對(duì)這些學(xué)生的處分,對(duì)全校學(xué)生起了一個(gè)很好的教育作用,維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。由于我們的措施得力,本學(xué)期的處分學(xué)生明顯減少,對(duì)這些學(xué)生的處分,對(duì)全校學(xué)生起了一個(gè)很好的教育作用,維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。為了給這些學(xué)生一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),對(duì)表現(xiàn)好的,學(xué)校會(huì)依據(jù)一定的程序撤消處分。為了弘揚(yáng)正氣,加大正面學(xué)生的榜樣作用,利用升旗儀式或頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)各類考試、各類比賽成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)的頒獎(jiǎng),學(xué)期結(jié)束時(shí),評(píng)出學(xué)校“三好”學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)干,優(yōu)秀團(tuán)員等。
7、加強(qiáng)學(xué)校的宣傳文體活動(dòng)和學(xué)生會(huì)的工作。學(xué)校除了對(duì)出好校園黑板報(bào)、宣傳櫥窗外,對(duì)各班板報(bào)加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)控,對(duì)外宣傳上加大了力度,在兒童公園展出了20xx年我校的教育教學(xué)成果,受到了良好的社會(huì)效應(yīng),在樂(lè)從鎮(zhèn)廣播站的支持下,對(duì)我校的各項(xiàng)活動(dòng)和所取得的教育教學(xué)成績(jī)進(jìn)行及時(shí)的新聞報(bào)道,擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響力度。支持學(xué)校的文藝和體育工作,我校的舞蹈節(jié)目《 國(guó)風(fēng) 》參加順德市中小學(xué)文藝匯演獲得了二等獎(jiǎng),田徑隊(duì)獲得了鎮(zhèn)的全體總分第一名。繼續(xù)充分利用學(xué)生會(huì)和團(tuán)委積極協(xié)助學(xué)校進(jìn)行班級(jí)管理,參與了宿舍、衛(wèi)生、眼保健操、早操、課室容貌、集會(huì)、保衛(wèi)等管理工作,并且經(jīng)常反映有關(guān)情況,是學(xué)校的得力助手。
此外,加強(qiáng)對(duì)新教師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新教師培訓(xùn)班上,讓新教師詳細(xì)我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求,在實(shí)際中,以開(kāi)會(huì)和個(gè)別指導(dǎo)的方式及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)期的十二個(gè)新班主任的工作來(lái)看,他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高。
由于我校在德育管理上作了大量工作,德育優(yōu)良率達(dá)91.7%,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為90.9%以上,違法犯罪率為零,繼續(xù)保障了我校良好的校風(fēng),進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。今后我們將在現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,使我校的德育工作上一個(gè)新臺(tái)階。
第12篇 中學(xué)2009-2023學(xué)校德育工作總結(jié) 2250字
南京市第四十三中學(xué)xx年-2009學(xué)校德育工作總結(jié)
本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹____頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》,圍繞學(xué)校的中心工作,不斷開(kāi)拓德育工作新思路,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,安全教育,法制教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,堅(jiān)持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓,通過(guò)豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境。由于重視了德育工作,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較大成效。現(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立學(xué)校德育管理機(jī)制。
抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實(shí)學(xué)校德育工作的首要地位,本學(xué)期我們?nèi)苑浅V匾晿?gòu)建德育管理體系,實(shí)行校長(zhǎng)、黨支部書記負(fù)總責(zé)的多層次德育管理模式,即校長(zhǎng)──德育處──班主任──班委會(huì)一條線;黨支部──團(tuán)支部──大隊(duì)部──中隊(duì)一條線;值日領(lǐng)導(dǎo)──值日教師──值日班隊(duì)干部一條線。這樣,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師,都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細(xì)則。在教師中實(shí)行德育目標(biāo)責(zé)任制,把德育工作作為教師成績(jī)考核的重要內(nèi)容之一,直接與教師的評(píng)優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,班子成員形成了“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。特別是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開(kāi)拓,勇于改革,精心策劃,真抓實(shí)干,使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化,學(xué)生素質(zhì)明顯提高。
二、貫徹要求,狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。
一學(xué)期來(lái),學(xué)校不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),調(diào)整班主任,真正形成學(xué)校德育工作的核心力量。同時(shí),組織班主任舉行德育工作研討會(huì),選派班主任參加省級(jí)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過(guò)各類學(xué)習(xí),極大地激發(fā)了班主任工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心,并有重點(diǎn)地對(duì)班主任的人格魅力、關(guān)愛(ài)學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行引導(dǎo),要求班主任熱愛(ài)身邊的每一個(gè)學(xué)生,特別關(guān)心愛(ài)護(hù)后進(jìn)生,真正做到了用良好的形象影響學(xué)生,拿火熱的愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生,用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。
三、 狠抓落實(shí),加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷強(qiáng)化“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)通過(guò)校行政、教師及小干部的執(zhí)勤,及時(shí)了解各班學(xué)生的情況,對(duì)衛(wèi)生、考勤、車管、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容,尤其是“兩操”的質(zhì)量,進(jìn)行細(xì)化、量化,每周公布各班的得分情況,做到公正、公開(kāi)、公平,有的放矢地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。對(duì)于教育教學(xué)過(guò)程中的偶發(fā)事件,學(xué)校德育副校長(zhǎng)協(xié)同德育處、班主任合力做出及時(shí)、有效的處理,確保學(xué)校的安全和正常秩序。同時(shí),學(xué)校充分利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳校園精神文明,并針對(duì)不同年級(jí),分層次地召開(kāi)學(xué)生大會(huì),開(kāi)展教育活動(dòng)。學(xué)校還不定期地組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)的學(xué)習(xí),文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的開(kāi)展,推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。
四、開(kāi)展活動(dòng),提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。
我校每月都有特定的主題活動(dòng)。9月是我校的文明禮儀月,學(xué)校開(kāi)展了“讓文明禮貌永駐校園”的系列主題活動(dòng),特別是“文明禮儀”主題班會(huì)的召開(kāi),讓學(xué)生愛(ài)校護(hù)校,用文明妝點(diǎn)校園的信念得以增強(qiáng)。結(jié)合“十一”國(guó)慶,我校舉辦了“祖國(guó)頌”演講比賽,活動(dòng)充分抒發(fā)了當(dāng)代中學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,展現(xiàn)了他們青春的風(fēng)采,愛(ài)國(guó)熱情得到進(jìn)一步升華。10月份學(xué)校還組織學(xué)生積極籌備、參加第25屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),本次運(yùn)動(dòng)會(huì)專門設(shè)置了三個(gè)集體比賽項(xiàng)目:廣播操、兩人三足和奧運(yùn)跳跳龍,通過(guò)這些集體競(jìng)技活動(dòng),以促進(jìn)團(tuán)結(jié),強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí),在10月份秦淮區(qū)舉行的中小學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操比賽中,我校初一年級(jí)學(xué)生組成的方隊(duì)充分展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌和軍人的威武雄壯,最終取得了良好的成績(jī)。11月份我校組織學(xué)生進(jìn)行秋季社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)參觀游覽湯山,增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)聞和見(jiàn)識(shí)。12月是我校法制教育月,學(xué)校通過(guò)晨會(huì)講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,并邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)石翠平到學(xué)校,以報(bào)告的形式向?qū)W生講述了日常生活中一些常見(jiàn)的法律現(xiàn)象,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的思考,以提高學(xué)生的法律意識(shí)。
五、加強(qiáng)聯(lián)系,促進(jìn)雙向交流。
加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,制定計(jì)劃定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育,期中考試后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望;完善班主任家訪制度,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和理解,特別是后進(jìn)生的父母,做到經(jīng)常聯(lián)系,互相溝通,及時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)生在校的近況,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。
拓寬學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系渠道。在原有法制副校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大隊(duì)伍,建設(shè)新的德育基地,利用各種社會(huì)資源,開(kāi)展警校共建、社區(qū)共建等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育的社會(huì)化,使學(xué)校教育更加貼近社會(huì),貼近生活,共同推進(jìn)文明學(xué)校和文明城市建設(shè)。同時(shí)借助公檢法的力量,維護(hù)校園周邊環(huán)境,確保學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期,學(xué)校還與社區(qū)主動(dòng)協(xié)調(diào),密切配合,依托教育平臺(tái),切實(shí)按照序時(shí)進(jìn)度,做好在校學(xué)生的參保登記繳費(fèi)工作,并做到城鎮(zhèn)學(xué)生人人參保。
加強(qiáng)德育工作是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開(kāi)展了一些活動(dòng),取得的一些成績(jī),有效穩(wěn)定了全校的教育教學(xué)秩序,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)各界的贊許。但我們的工作還需進(jìn)一步探索,在新形勢(shì)下,學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況,面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。
南京市第四十三中學(xué)
第13篇 德化××中學(xué)德育工作總結(jié) 6400字
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平
(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量。
*.成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)校政教處、團(tuán)委、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,整合了各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作:組織召開(kāi)德育工作研討會(huì),廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對(duì)存在問(wèn)題,積極探討解決問(wèn)題的途徑,方法和策略,確定工作目標(biāo),堅(jiān)持'求實(shí)、求近、求小'的工作原則,積極指導(dǎo)各年級(jí)開(kāi)展切合實(shí)際的分層次系列教育活動(dòng)。
*、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚慕搪毠ふ螌W(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),通過(guò)'師德報(bào)告會(huì)'、'提高教育教學(xué)質(zhì)量'大討論、制訂《德化五中教師成長(zhǎng)記錄袋》等形式引導(dǎo)教職工樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,強(qiáng)化教職工教書育人,服務(wù)育人,管理育人的意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),并將其納入教職工工作考核、職務(wù)評(píng)聘之中。以《德化五中教師綜合考評(píng)》實(shí)施,將職業(yè)道德建設(shè)落到實(shí)處,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。
*、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,堅(jiān)持規(guī)范落實(shí)班主任'二記三訪'制度,嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,搞好班級(jí)管理工作。實(shí)行了新老班主任師徒結(jié)對(duì)制度,共有**位老師結(jié)對(duì),為他們相互切磋,共同探討班級(jí)管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月一次的班主任會(huì),指導(dǎo)班主任加強(qiáng)政教活動(dòng)課和值周小結(jié)的管理、指導(dǎo),提高活動(dòng)效率,加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力,提高班級(jí)管理水平。以上好班會(huì)課為突破口,每周一個(gè)主題,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認(rèn)真上課,及時(shí)總結(jié)。每學(xué)期開(kāi)設(shè)一節(jié)班會(huì)公開(kāi)課,研討如何上好班會(huì)課,進(jìn)一步提高班會(huì)課的效果。學(xué)校政教處堅(jiān)持聽(tīng)班會(huì)課,收到良好的效果。
構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性、激勵(lì)性,堅(jiān)持尊重、提高班主任地位和高水準(zhǔn)師德獻(xiàn)身教育相結(jié)合,堅(jiān)持弘揚(yáng)班主任主體性和為學(xué)生發(fā)展服務(wù)相結(jié)合,堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。力求從形式和內(nèi)容兩方面,真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績(jī)顯著的班主任,本年度共有*位班主任評(píng)為泉州市先進(jìn)德育工作者,*位評(píng)為市優(yōu)秀教師,*位評(píng)為縣德育先進(jìn)工作者,*位評(píng)為校先進(jìn)工作者。
(二)健全制度,完備計(jì)劃,使學(xué)校德育工作有章可循。
*.制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,并修訂了《班主任考核細(xì)則》、《德化五中學(xué)生一日常規(guī)》、《班主任工作基本要求》、《班主任修養(yǎng)要求》、《班會(huì)課備課模式》、《班會(huì)課上課要求》,對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,使其更系列化、條理化、科學(xué)化。
*.每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)后,各部門、各年段都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。
(三)強(qiáng)化硬件設(shè)施,為德育工作提供充分物質(zhì)保證。
學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,還不斷投入大量資金,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,安排專人負(fù)責(zé)工作,畫廊、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,定期更新,充分發(fā)揮其宣傳作用,增設(shè)了年級(jí)考核成績(jī)公布欄。通過(guò)此舉激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語(yǔ),充分突出學(xué)校的教育功能;通過(guò)上述努力,我?;咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,育人效果良好。
二、深化道德體驗(yàn),促進(jìn)自主發(fā)展
*.入學(xué)教育是我校初一新生接受的第一堂德育課。入學(xué)教育時(shí)期,我校組織學(xué)生在完成常規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí),組織學(xué)生學(xué)習(xí)了許多英雄模范的光榮事跡。對(duì)初一新生進(jìn)行為期*天的軍訓(xùn),使學(xué)生的心靈再次得到凈化與升華,為以后的初中學(xué)習(xí)打下了思想基礎(chǔ)和守紀(jì)基礎(chǔ)。
*.法制教育是我校德育工作的一個(gè)重要方面。加強(qiáng)法紀(jì)安全教育,目的是提高學(xué)生文明自律水平。成立法制學(xué)校,聘請(qǐng)潯中鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)許永忠同志擔(dān)任法制副校長(zhǎng)。學(xué)校與各部門各班主任簽訂《班級(jí)安全目標(biāo)管理責(zé)任書》,與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全承諾書》,這些舉措有力地促進(jìn)學(xué)生'關(guān)注安全、關(guān)注生命'行為的養(yǎng)成。參加省“中小學(xué)交通安全征文征畫比賽”活動(dòng)獲得佳績(jī):初二年**班吳小蓉《“交通”隨談》二等獎(jiǎng);初二年*班陳雅萍《一“箭”穿心》三等獎(jiǎng)。我校堅(jiān)持每月一次全校性法制教育,通過(guò)做專題法制講座;看法制教育錄像;組織專題討論;主題班會(huì);寫心得體會(huì)等方法,精心組織好每期法制教育,使學(xué)生在校三年中能系統(tǒng)地了解常用法律知識(shí),自覺(jué)做到學(xué)法、知法、守法。加大學(xué)生不良行為的矯治力度,促進(jìn)文明養(yǎng)成。抓住學(xué)生思想教育中的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題,做好一人一事的思想教育工作。利用國(guó)旗下講話和政教活動(dòng),激濁揚(yáng)清,把握輿論的正確導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生用自覺(jué)的行為創(chuàng)造一個(gè)自主發(fā)展,健康成長(zhǎng)的空間。對(duì)師生反響較大的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行突擊檢查,及時(shí)曝光,并與班級(jí)考核、個(gè)人評(píng)優(yōu)掛鉤,狠剎校園內(nèi)一切不文明的行為和不正之風(fēng)。本年度大會(huì)公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)*人,同時(shí)健全學(xué)生違紀(jì)檔案,健全學(xué)校、政教處、班主任三級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò),遵循依法、公正、教育從先的原則,采用“一幫一”的辦法做好個(gè)別行為規(guī)范較差學(xué)生的幫教工作,規(guī)范其言行,促進(jìn)其轉(zhuǎn)化,教育了一大批學(xué)生。具體辦法是,領(lǐng)導(dǎo)小組成員及班主任等,每人負(fù)責(zé)與一名不良學(xué)生結(jié)對(duì)子,經(jīng)常與他們談話,在學(xué)習(xí)、思想、生活等各方面幫助他們。經(jīng)過(guò)努力,絕大部分學(xué)生有了明顯的進(jìn)步。初二(**)班劉某同學(xué)原來(lái)因多次逃學(xué)受到過(guò)處分,在班主任及政教處的幫助教育下,改掉了老問(wèn)題,并以實(shí)際行動(dòng)贏得了同學(xué)老師的稱贊。
*、充分利用升旗儀式、班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義、基礎(chǔ)道德、法制、艱苦樸素教育。開(kāi)學(xué)初就制訂出本學(xué)期國(guó)旗下講話、班會(huì)課主題,對(duì)各年級(jí)進(jìn)行常規(guī)的、系統(tǒng)的思想品德教育。從日常行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉(xiāng);學(xué)習(xí)法律,遵紀(jì)守法;講文明禮貌,做時(shí)代新人;勤勞儉樸,熱愛(ài)勞動(dòng);通過(guò)三年完整的系統(tǒng)的.思想品德教育,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為規(guī)范教育,評(píng)選出了禮儀標(biāo)兵和文明班級(jí),采用典型引路,榜樣示范使廣大學(xué)生學(xué)有楷模,趕有方向。
*、以主題教育活動(dòng)為載體,加強(qiáng)基本道德規(guī)范教育。結(jié)合三月文明禮貌月,開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng),廣泛組織學(xué)習(xí)、宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開(kāi)展“創(chuàng)建文明五中、爭(zhēng)當(dāng)禮儀標(biāo)兵”的主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),片展及'遵紀(jì)守法,明禮誠(chéng)信'的主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),在學(xué)校醒目的地方統(tǒng)一布置了《公民道德規(guī)范》基本內(nèi)容,進(jìn)一步構(gòu)筑人文環(huán)境。**年*月份,邀請(qǐng)市交警隊(duì)同志來(lái)校作'交通安全教育'講座,組織學(xué)習(xí)《道路交通安全法》。通過(guò)每學(xué)期的常規(guī)紀(jì)律教育和典型案例分析,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育和交通法規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念。
*、結(jié)合重要節(jié)假日、紀(jì)念日,開(kāi)展有意義的教育活動(dòng)。
(*)歡歡喜喜度寒暑假活動(dòng)。寒暑假是學(xué)校一個(gè)長(zhǎng)的假期,又是學(xué)校思想品德教育的良好時(shí)機(jī),如何讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒暑假是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面。我校由政教處和團(tuán)委具體負(fù)責(zé),未雨綢繆,在放假前政教處與東城街道辦事處聯(lián)系好,協(xié)商制定學(xué)生的寒假活動(dòng)計(jì)劃,包括探訪孤老人、社會(huì)調(diào)查、公益活動(dòng)、維護(hù)交通秩序、開(kāi)展體育比賽、法律知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng)。由此活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,氣氛活躍,使學(xué)生玩得開(kāi)心,而從中學(xué)到知識(shí),得到教育。
(*)國(guó)慶活動(dòng)。每年國(guó)慶期間,學(xué)校都要組織以“愛(ài)祖國(guó)”為主題的演講比賽、黑板報(bào)比賽、主題班會(huì)等慶?;顒?dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)使師生們回顧改革開(kāi)放二十多年來(lái)取得的偉大成就,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情,使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,努力做一個(gè)合格的跨世紀(jì)接班人。
(*)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。進(jìn)入十二月份,學(xué)校要開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容有:“高舉愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟,爭(zhēng)做新時(shí)代主人”的國(guó)旗下講話,“莫忘國(guó)恥,振興中華”的全校文藝匯演。
*、精心組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生道德體驗(yàn)渠道。根據(jù)《泉州市中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案》,三月底精心組織學(xué)生外出活動(dòng),利用節(jié)假日和寒暑假,組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些親身體驗(yàn)的教育活動(dòng)拓寬了學(xué)生的視野,激發(fā)了學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情,學(xué)生反映普遍較好。
*、以爭(zhēng)創(chuàng)文明城市為契機(jī),結(jié)合市文明學(xué)校復(fù)查,深入開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)深入開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),做到周周有小結(jié),月月有評(píng)比,本年度共有** 個(gè)班級(jí)獲得一等獎(jiǎng)。規(guī)范班級(jí)的考評(píng),本年度共評(píng)出**個(gè)先進(jìn)班集體。
*、學(xué)校針對(duì)當(dāng)前家庭德育工作薄弱的情況,及時(shí)組織成立了家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),聘請(qǐng)了縣關(guān)工委、縣教育局督導(dǎo)室等有關(guān)同志及部分有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)為家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)委員,并請(qǐng)有關(guān)同志為教員定期開(kāi)班,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行德育工作輔導(dǎo)和心理咨詢講座,收到了很好的效果。
*、營(yíng)造學(xué)生自我管理氛圍,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。建立學(xué)生自律委員會(huì),設(shè)置學(xué)生文明示范崗、文明監(jiān)督崗,堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起,從小事抓起,著力解決身邊的難點(diǎn),熱點(diǎn)問(wèn)題,督促杜絕隨手亂丟,校園騎自行車等不良行為。這些組織的成員在管理別人的同時(shí)又教育了自己,在學(xué)校文明建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。校團(tuán)委組織理論知識(shí)培訓(xùn),促進(jìn)團(tuán)員青年素養(yǎng)的提高。積極開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)。各班級(jí)、團(tuán)支部自行設(shè)計(jì)政教活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式,使政教活動(dòng)質(zhì)量不斷提高。一年中共舉辦各種主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)**次,其中“虛擬世界的現(xiàn)實(shí)思考”、“親近父母”、“溫暖的集體我的家”和主動(dòng)體驗(yàn),追求卓越--從小事做起,從身邊做起'、'探尋成功者之路'等效果顯著。
**、重視開(kāi)展心理衛(wèi)生健康教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神,成立了心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備了心理咨詢室,學(xué)校安排了兩名兼職老師,在這二位老師的工作下,建立了學(xué)生心理健康檔案,重視心理健康個(gè)案分析,樹(shù)立全人生指導(dǎo),全人格提升的心理教育思想,積極探索心理健康教育最優(yōu)化模式。找準(zhǔn)學(xué)生的精神需求,開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,保證心理咨詢室,心理熱線的開(kāi)放時(shí)間和正常運(yùn)行。先后對(duì)***位學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。利用校園墻報(bào)、黑板報(bào)、???、心理網(wǎng)頁(yè)、電子信箱、專題講座等多種形式,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作和衛(wèi)生知識(shí)教育,促進(jìn)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,合理評(píng)價(jià)自我,積極激勵(lì)自我,保證學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。本年度共接受咨詢的學(xué)生**人,積累個(gè)案**份,回復(fù)學(xué)生書信**封。
**、努力探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)估體系,規(guī)范學(xué)生思想品德量化考核,認(rèn)真做好各類先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選工作,本學(xué)年度*人被評(píng)為市優(yōu)干,*人被評(píng)為市三好生,*人被評(píng)為縣優(yōu)干,*人被評(píng)為三好生,***人次被評(píng)為校三好生和優(yōu)干。
三、倡導(dǎo)高品位的校園文化,搭建學(xué)生施展才能的平臺(tái)。
*、精心設(shè)計(jì)黑板報(bào),宣傳窗,不斷調(diào)整充實(shí)宣傳內(nèi)容,大力宣傳正確的人生觀、成才觀和先進(jìn)的教育思想。共出宣傳報(bào)**期,其中“學(xué)生書畫展”、“為初三加油”、“輝煌的十年”、等圖文并茂,主題突出,成為校園一道亮麗的風(fēng)景,常常引來(lái)學(xué)生駐足觀看,贏得學(xué)生的肯定和好評(píng)。
*、開(kāi)展教室文化建設(shè)競(jìng)賽,規(guī)范教室、黑板報(bào)、團(tuán)訊布置,力求主題突出,思想鮮明,圖文并茂,健全衛(wèi)生打掃,檢查評(píng)比制度,營(yíng)造整潔、舒適的生活環(huán)境和濃郁高雅的文化氣息。
*、加大對(duì)校廣播、學(xué)生刊物等文化陣地的監(jiān)管力度,一方面嚴(yán)格審查關(guān),及時(shí)清除各種低級(jí)趣味的文化垃圾,保證質(zhì)量,把好輿論導(dǎo)向,使這些陣地成為學(xué)生施展才華的重要舞臺(tái)。另一方面,組織學(xué)生觀看時(shí)事實(shí)況,播放科普宣傳教育片。
*、抓好校園讀書活動(dòng)。閱覽室、圖書館充分發(fā)揮其特有的空間,增加開(kāi)放時(shí)間,提供讀書活動(dòng)資料,組織學(xué)生利用閱讀課涉獵課外讀物,擴(kuò)大知識(shí)面,抓住寒暑假黃金時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,積極組織學(xué)生參加市'道德教育'、'國(guó)防教育'讀書活動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)建省綠色學(xué)校,組織進(jìn)行'保護(hù)綠色'的征文比賽,這些活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步掀起了校園內(nèi)'為中華之崛起而讀書'的高潮。
*、堵疏結(jié)合,倡導(dǎo)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生文明上網(wǎng)活動(dòng)的通知》和教育部《關(guān)于中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的教育和管理。舉辦'虛擬世界的現(xiàn)實(shí)思考'的主題班會(huì),就如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化展開(kāi)討論,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。組織學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,增強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的識(shí)別能力,自覺(jué)抵抗能力,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),道德意志和道德責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)管力度,對(duì)學(xué)校附近的網(wǎng)吧進(jìn)行突擊性檢查,剎住了個(gè)別學(xué)生利用周末或節(jié)假日上營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的現(xiàn)象。利用信息技術(shù)課,從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),從社會(huì)道德、法律層面教育學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)的功能和作用,樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。引導(dǎo)學(xué)生兼收并蓄優(yōu)秀文化、自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)中不文明健康的信息,把握好網(wǎng)絡(luò)這把'雙刃劍',這些舉措有效地遏止了一些不良思想的抬頭。倡導(dǎo)高品位的校園文化過(guò)程實(shí)質(zhì)上就是引發(fā)學(xué)生道德體驗(yàn)的過(guò)程,激發(fā)了學(xué)生的審美情趣,完善了良好品德,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
四、開(kāi)展課題研究,加強(qiáng)對(duì)外交流。
根據(jù)德育過(guò)程中的主體性、實(shí)效性、滲透性、針對(duì)性原則,深入開(kāi)展德育現(xiàn)狀調(diào)查工作,設(shè)計(jì)《德化五中學(xué)生心理健康思想狀況》調(diào)查表,對(duì)全校****余名學(xué)生進(jìn)行了***份抽樣調(diào)查,了解學(xué)生思想現(xiàn)狀,積累課題研究資料,為深入研究打下了良好的基礎(chǔ)。
五、開(kāi)發(fā)和利用社區(qū)教育資源,健全學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
鞏固現(xiàn)有德育基地,加強(qiáng)校外德育基地和活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。按照《德化五中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案》,有計(jì)劃地組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù),公益勞動(dòng),科技小制作活動(dòng)。建立和健全家長(zhǎng)學(xué)校,發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,重視家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持做到定時(shí)、定主題、定目標(biāo)。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展正確有效的家庭教育,幫助子女健康成長(zhǎng)。班主任老師與學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)情況,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的教育工作。經(jīng)過(guò)努力,繼續(xù)保持學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的教育格局?,F(xiàn)在,學(xué)校文明建設(shè)呈現(xiàn)出健康、向上的良好態(tài)勢(shì),學(xué)生的思想道德建設(shè)有了進(jìn)一步的發(fā)展,目前,我校已經(jīng)是泉州市教育局“心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?!保谏陥?bào)的“福建省普通初中示范?!币淹ㄟ^(guò)泉州市專家組驗(yàn)收。
六、存在不足:
在看到成績(jī)的同時(shí),我們還必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校德育工作中存在的一些不足,歸納起來(lái)有以下兩點(diǎn):
*、'教書'與'育人'之間的關(guān)系還須進(jìn)一步理順。
*、部分學(xué)生的文明自律水平尚待進(jìn)一步提高。
*、德育環(huán)境的優(yōu)化還有待增加完善。
七、今后努力方向:
積極開(kāi)展德育教研活動(dòng)。德育實(shí)際上是在分析塑造人的靈魂,是一門高精的靈魂塑造的科學(xué),它的最高境界就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟,從而升華人生境界。所以需要不斷的進(jìn)行研究。要研究學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,研究德育的內(nèi)容、方法、形式、途徑;研究學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題以應(yīng)該采取的對(duì)策。德育研究的意義在于認(rèn)識(shí)事物本質(zhì),把握客觀規(guī)律,有效開(kāi)展工作,真正收到實(shí)效。這就要求教育工作者要從分散的、零碎的德育問(wèn)題思考轉(zhuǎn)變成有明確目的的德育教研,我們將建立德育筆記,使教師養(yǎng)成積累德育工作經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣,定期交流,形成制度。
學(xué)校目前確定的研究目標(biāo)是:(*)培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生的環(huán)境道德水平及對(duì)環(huán)境實(shí)踐的主動(dòng)性,達(dá)到道德環(huán)境的內(nèi)化。(*)形成以環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)為主旋律的德育教育,通過(guò)科學(xué)性、實(shí)踐性、開(kāi)拓性的德育教育途徑的探索,構(gòu)建具有本校特色的德育教育體系。(*)樹(shù)立全面提高學(xué)生素質(zhì)的新課程理念,充分地運(yùn)用各種教育資源進(jìn)行育人(*)繼續(xù)探索科學(xué)的德育管理網(wǎng)絡(luò)及評(píng)價(jià)體系。(*)下大力度開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。
第14篇 中學(xué)2023年度德育個(gè)人工作總結(jié) 2350字
本學(xué)期,我校政教處根據(jù)市局德育工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下,德育工作取得了良好的成績(jī)。
具體來(lái)說(shuō),我們?cè)诒緦W(xué)期采取了改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效,堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
一、加強(qiáng)師德建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。新學(xué)年新學(xué)期,校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)添加了德育工作力量,進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師在暑假進(jìn)行班主任技巧、班級(jí)建設(shè)等德育專題培訓(xùn),政教處,教科室、教務(wù)處、辦公室等相關(guān)負(fù)責(zé)人都做了專題講座,廣大教師撰寫心得體會(huì)。在學(xué)期當(dāng)中,在教師例會(huì)中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、開(kāi)展“三愛(ài)”教育、積極開(kāi)展師德討論,舉辦師德演講等,努力提高教師的政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和師德修養(yǎng),不斷提高教師的整體素質(zhì)。
二、 抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)
校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每學(xué)期的德育工作會(huì)議,與班主任、一起探討學(xué)校德育工作的方法。期中以后,政教處對(duì)班主任的德育工作進(jìn)行了小結(jié),通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)等形式了解班主任的德育工作情況,針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排。
三、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作情況,傳授德育信息,指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育。本學(xué)期,德育處組織了七、九年級(jí)兩期家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)培訓(xùn),讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,同時(shí)加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。為進(jìn)一步提高德育工作針對(duì)性,加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通,強(qiáng)化了德育效果。
四、 開(kāi)發(fā)校本課程、舉行德育主題教育觀摩會(huì)
針對(duì)學(xué)生不同特點(diǎn),我校在初一年級(jí)開(kāi)展了養(yǎng)成教育、初二年級(jí)開(kāi)展誠(chéng)信教育,初三年級(jí)開(kāi)展法制教育校本課程開(kāi)發(fā)和研究。為提高全校教師的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級(jí)段的德育工作的特色,本學(xué)期分別組織各年段開(kāi)展德育主題系列主題班會(huì)。本次德育主題班會(huì)教育觀摩活動(dòng)準(zhǔn)備較為充分,教育主題較好:文明禮貌教育;《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》;安全教育;講文明話,做文明人;勤儉節(jié)約;呼喚誠(chéng)信。主題的選擇符合學(xué)生的年齡特征,并體現(xiàn)了階梯性。充分展示我校德育工作的教育實(shí)效性。教育內(nèi)容豐富:教育選取的角度小,從學(xué)生身邊小事出發(fā),如兩個(gè)學(xué)生鬧矛盾了怎么辦,馬路上踢球安不安全等,教育有針對(duì)性,所以教育效果也相當(dāng)明顯。有的班級(jí)由學(xué)生來(lái)組織,學(xué)生們發(fā)言積極,氣氛較好,全校班主任教師分別觀看了本年級(jí)的班會(huì)課,同時(shí)也受到了很大的啟發(fā)。
本次德育主題班會(huì)觀摩活動(dòng)是學(xué)校德育組探索學(xué)校德育工作新途徑、新方法的一次積極嘗試,開(kāi)出的觀摩課以年段為主,各班主任群策群力,互相合作,既減輕工作壓力,又提升教育質(zhì)量,教育面廣。觀摩活動(dòng)的成功舉行,為學(xué)校今后如何開(kāi)展德育活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)。
五、以學(xué)生自主管理委員會(huì)為平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)
在以往工作的基礎(chǔ)上,“積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)得失,不斷提高,與時(shí)俱進(jìn)”,是自管會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組遵循的宗旨,本學(xué)期,政教處加大對(duì)自管會(huì)學(xué)生干部的培訓(xùn)指導(dǎo),將學(xué)生能做的都教給學(xué)生去做,將對(duì)各班級(jí),對(duì)學(xué)生、包括對(duì)班主任的考核的一些事宜都交給學(xué)生自主管理委員會(huì)的學(xué)生干部去執(zhí)行,讓學(xué)生在自我服務(wù)、自我教育、自我調(diào)整中得到自我提升。一學(xué)期下來(lái),自管會(huì)學(xué)生的工作得到了學(xué)生]、家長(zhǎng)、社會(huì)、廣大教師、班主任的好評(píng)。丹陽(yáng)教育電視臺(tái)對(duì)此做了專門報(bào)道,江蘇省現(xiàn)代化合格學(xué)校的專家領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收小組的專家對(duì)我校自主管理委員會(huì)在德育建設(shè)進(jìn)程中取得的成績(jī)給予了高度的評(píng)價(jià)。
在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。在德育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,學(xué)生自主管理委員會(huì)學(xué)生干部在本學(xué)期通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),有力地促進(jìn)了校園文化建設(shè),鞏固了學(xué)校德育效果。
1、成功舉辦我校第七屆國(guó)慶藝術(shù)節(jié)及國(guó)慶文藝匯演
9月底,自管會(huì)組織舉辦校國(guó)慶藝術(shù)節(jié),展示了一系列學(xué)生文學(xué)作品,美術(shù)作品,舉辦國(guó)慶文藝匯演。本次藝術(shù)節(jié),從節(jié)目組織、活動(dòng)安排、到節(jié)目演出的過(guò)程,全部由我校自管會(huì)學(xué)生承但。借此機(jī)會(huì),校德育處既展示了大型活動(dòng)的較好組織能力,又通過(guò)小主持人培訓(xùn)、活動(dòng)組織、舞臺(tái)監(jiān)督、演出監(jiān)控等過(guò)程,展示了我校學(xué)生的自主管理特色。精彩的演出博得了在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。
2、加強(qiáng)班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
學(xué)生的黑板報(bào)刊出能力培養(yǎng),這是我校學(xué)生自主管理委員會(huì)工作的一個(gè)有效載體。本學(xué)期,德育組共組織了四次班級(jí)黑板報(bào)刊出評(píng)比活動(dòng),每次黑板報(bào)評(píng)比有主題,在班主任的指導(dǎo)下,學(xué)生自定內(nèi)容,自已排版,自已抄寫,自己美工,黑板報(bào)質(zhì)量有了較大的提高。黑板報(bào)工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一,通過(guò)黑板報(bào)評(píng)比,學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉,審美能力進(jìn)一步提高。
3、作好共青團(tuán)員主題意識(shí)教育活動(dòng)
根據(jù)團(tuán)市委的統(tǒng)一安排,我校團(tuán)委積極開(kāi)展了團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng),在教育中,我校有200多名團(tuán)員受到了教育,團(tuán)員的集體意識(shí)和榮譽(yù)意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生們紛紛表示要為團(tuán)旗爭(zhēng)光添彩。
4、舉行全校廣播體操比賽、舉行初一年級(jí)學(xué)生拔河比賽、初二年級(jí)學(xué)生籃球比賽等,以籍此培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取精神、集體精神。熱鬧感學(xué)生在活動(dòng)中得以不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成績(jī),但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì)克服以前不利的因素,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
第15篇 2023年中學(xué)德育工作總結(jié) 3400字
一年緊張、充實(shí)的工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任與科任教師的大力支持下,在教導(dǎo)處和團(tuán)委的配合下,即將畫上圓滿句號(hào),為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),更好地做好09年的德育工作,現(xiàn)對(duì)10年德育工作作如下總結(jié):
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局德育工作精神,開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面。
以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo),緊密結(jié)合我校德育工作實(shí)際,開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求、新挑戰(zhàn),構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式,以構(gòu)建和諧校園為宗旨。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、責(zé)任意識(shí),提高守法、守規(guī)自覺(jué)性,倡導(dǎo)“未雨綢謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任素質(zhì),優(yōu)化德育過(guò)程。
1、通過(guò)不同途徑,提高班主任能力
本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任工作制度,規(guī)范班主任工作管理,堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì),通過(guò)例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋、對(duì)下一階段工作的布置安排,培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí),并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷拓寬班主任工作的管理思路;規(guī)范《班主任工作記錄》的檢查,不僅規(guī)范了班主任工作行為,也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),檢查中班主任的筆記,不僅內(nèi)容全面、記錄詳實(shí),而且字跡工整、美觀,還有的老師把自己的工作心得、工作體會(huì)記錄在自己的手冊(cè)上,通過(guò)不斷地總結(jié)提煉,不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,事實(shí)上這些老師的工作水平也在不斷的提高。
2、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。各位班主任在德育過(guò)程中注重投入更多的情感,更新德育觀念,一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),注重工作方法的創(chuàng)新,工作中善于思考,肯動(dòng)腦筋,不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法、新思路,使班級(jí)管理更具特色,德育工作更具實(shí)效性。
3、建立完善的班主任考核機(jī)制。采用校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、值周班多方反饋信息,對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定。年終考核獎(jiǎng)勵(lì)采用了平時(shí)、民主測(cè)評(píng)、德育工作小組考評(píng)的綜合考評(píng)方法,這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平,同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。
三、加強(qiáng)常規(guī)管理,注重“以人為本”的管理理念
1、開(kāi)學(xué)初,學(xué)校針對(duì)初一新生進(jìn)行為期一個(gè)月的行為規(guī)范訓(xùn)練,在全體初一班主任和值周班的大力支持下,使初一學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快,加深了全體學(xué)生對(duì)常規(guī)知識(shí)的了解,增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。此外政教處還組織違紀(jì)學(xué)生,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和博文中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例,同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育,提高思想意識(shí)。
2、通過(guò)班會(huì)、大課間會(huì)、升旗,強(qiáng)化了德育功能。
繼續(xù)完善班會(huì)制度,每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會(huì)。每次班會(huì),絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,因?yàn)槊恳淮伟鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過(guò)程。
每周一次的升旗和課間會(huì)制度不斷規(guī)范,每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān),每一次國(guó)旗下講話都要精心準(zhǔn)備,每一次課間會(huì)都力爭(zhēng)觸及每一個(gè)人的心靈,目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,其次是讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等
3、在做好值周班的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了儀容儀表(特別是校服、發(fā)型)的檢查,每天公布扣分情況,對(duì)督促學(xué)生的自覺(jué)性起到了顯著的成效。同時(shí)也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理、自行車擺放、教室衛(wèi)生、午休、早操、升旗儀式等常規(guī)管理評(píng)分的量化考核力度,實(shí)行每天一小結(jié),一月一評(píng)比的制度。在校園各處進(jìn)行設(shè)崗,對(duì)檢查處理有關(guān)事件和問(wèn)題,起到了督導(dǎo)的作用。
4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況,組織后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào),被處分的學(xué)生及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),學(xué)期末寫出個(gè)人總結(jié),對(duì)思想積極要求進(jìn)步,表現(xiàn)非常好的學(xué)生,分別給與解除處分,以此激勵(lì)那些后進(jìn)生,在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍。通過(guò)努力,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。
四、開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。
1、嚴(yán)格組織了初
一、初二的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們始終把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,把社會(huì)實(shí)踐作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識(shí)的第一課,納入我校的德育教育體系.嚴(yán)格要求學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們積極組織,認(rèn)真實(shí)施.
通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)了學(xué)生服從命令,聽(tīng)從指揮,遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng);養(yǎng)成了吃苦耐勞、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
2、國(guó)家書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收成功。
“校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華?!睍▽?shí)驗(yàn)學(xué)校的驗(yàn)收成功是我校切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),積極推進(jìn)素質(zhì)教育的一次盛會(huì),更是對(duì)全校師生精神風(fēng)貌,文化藝術(shù)水平的一次大檢閱。
隆重召開(kāi)了創(chuàng)品牌大會(huì)?;顒?dòng)不僅為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展搭建了平臺(tái),活躍了校園氣氛、增進(jìn)了校園和諧,同時(shí)也展出了大量作品,澆灌出了鮮艷的校園文明之花,更是大開(kāi)了家長(zhǎng)、社會(huì)的眼界。大家慨嘆:博文中學(xué)是“人才的沃土,文明的搖籃”!<>
3、成功組織了10年度博文中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)暨陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式,各年組跳繩、踢毽子和拔河比賽。豐富了師生的課余文體活動(dòng),增強(qiáng)了集體凝聚力。
4、參與市里組織的手抄報(bào)和昆蟲(chóng)標(biāo)本制作比賽,汲鵬飛榮獲市一等獎(jiǎng)、王蓓蓓獲二等獎(jiǎng)。
5、組織學(xué)生參天橋區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。榮獲大會(huì)精神文明獎(jiǎng)。
五、豐富校園文化,創(chuàng)建育人環(huán)境。
1、深化校園文化建設(shè),發(fā)揮校園文化的育人功能。走進(jìn)樓內(nèi)濃重的文化氛圍立刻映入眼簾,使人置身于優(yōu)雅而又充滿童真的文化環(huán)境之中。走廊內(nèi)名言、警言、學(xué)生作品渙然一新。每班門邊的個(gè)性化班級(jí)宣言內(nèi)容新穎。名言警句和自己的作品起到了警示、宣傳的作用,同時(shí)還陶冶了學(xué)生情操。
2、教室內(nèi)每班后墻上的特色學(xué)生成長(zhǎng)天地,各有特色而又絢麗多彩,有知識(shí)屋、智慧樹(shù)、心靈驛站等等,展示了學(xué)生的美術(shù)、寫作等方面的才華。各班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富,做到每月更換一次。在每期制作中,學(xué)生主動(dòng)參與,各盡所長(zhǎng),既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,又增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念和合作意識(shí),同時(shí)開(kāi)闊了視野,學(xué)生的心靈得到了對(duì)生活的體驗(yàn)。
六、抓好安全工作
一直以來(lái),我校都對(duì)法制教育和安全教育積極進(jìn)行宣傳教育。本學(xué)年政教處在關(guān)部門的支持下,舉辦了兩次大型法制專題講座,加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的意識(shí)。同時(shí)還通過(guò)組織主題班會(huì)等形式,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全教育,使學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),及遵紀(jì)守法的自覺(jué)性得到了明顯的提高,有效防止了學(xué)生違法犯罪行為和意外事故的發(fā)生。本年度,安全方面的主題班會(huì)召開(kāi)了6次。為了加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的安全狀況檢查,我處與總務(wù)處簽訂了協(xié)議書,屬學(xué)生人為損壞的,一律由班級(jí)負(fù)責(zé),落實(shí)到人賠償。并且班主任對(duì)本班存在的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)匯報(bào),消除。每月一次的安全排查,對(duì)教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的設(shè)施安全,精神安全和人生財(cái)務(wù)安全進(jìn)行了全面摸底排查,排查情況詳細(xì)登記并反饋給了學(xué)校相關(guān)部門,使我校在法制教育和安全教育方面取得了較大成效。
在此,提出2024年德育工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)班主任與班主任之間、學(xué)生與學(xué)生之間的交流,增進(jìn)融合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、開(kāi)展“全民全運(yùn),共贏人生”主題教育活動(dòng)。樹(shù)立自信心和自豪感,以良好的文明意識(shí)和禮儀素養(yǎng)參與全運(yùn)、支持全運(yùn)。
3、深化校園文化建設(shè),發(fā)揮校園文化的育人功能。以學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展為平臺(tái),充分利用我校教育資源的優(yōu)勢(shì),結(jié)合新課改的需要,抓緊書畫這個(gè)切入點(diǎn),完善博文書畫特色,用學(xué)校的書畫特色帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展,成為學(xué)校、乃至天橋區(qū)發(fā)展的品牌。
4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想紀(jì)律教育,全面提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。
5、深入師生,加強(qiáng)各種行為的督查,做到問(wèn)題提前發(fā)現(xiàn),并在第一時(shí)間內(nèi)妥善處理。
6、結(jié)合各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,豐富師生的校園文化生活,嚴(yán)格落實(shí)“周周有活動(dòng),月月有專題”目標(biāo)。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校三種關(guān)系——師生、師長(zhǎng)、生生的關(guān)系。
8、督查學(xué)生的課堂行為,全面服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
9、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì),全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力,確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高。
10、定期召開(kāi)各類學(xué)生座談會(huì),了解來(lái)自各方面的聲音,確保每一個(gè)學(xué)生成功。
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1、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,用“唯有終生學(xué)習(xí),才能終身富有“的思想,督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展。