2023年中學(xué)中學(xué)年度工作總結(jié)（十五篇）

第1篇 2023年中學(xué)中學(xué)年度工作總結(jié) 2650字

本年度，全體坪中人，仍然始終把堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù);把“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”作為教育教學(xué)工作的方向標(biāo);把培養(yǎng)“有健壯的體魄、健全的人格、健康的心理、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)做人”的坪中學(xué)子為教育的目標(biāo);積極規(guī)劃、科學(xué)管理?，F(xiàn)將本年度的于后。

一、隊(duì)伍建設(shè)

本年度，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，外出考察，校際交流，評(píng)優(yōu)選模等方式，強(qiáng)化了“班子”、“教師”、“學(xué)生”三支隊(duì)伍建設(shè)。目前，一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取，沒有內(nèi)耗的班子隊(duì)伍已經(jīng)形成，作為學(xué)校工作的核心處理器，發(fā)揮著正能量作用。一支有斗志，和諧、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的師資隊(duì)伍逐漸成熟，為學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一支敢管理、能管的學(xué)生干部隊(duì)伍初見成效，成為學(xué)校實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理的有效措施和得力助手。在隊(duì)伍建設(shè)中，尤其以師資隊(duì)伍建設(shè)力度更為凸顯。

1、完善了市級(jí)、縣級(jí)、校級(jí)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，完善了骨干教師隊(duì)伍的選評(píng)、考核、管理、待遇等相關(guān)制度，分別出臺(tái)了《坪壩中學(xué)骨干教師管理辦法》和《坪壩中學(xué)骨干教師年度考核方案》。目前我校有市級(jí)骨干教師1名，縣級(jí)骨干教師1名，擬報(bào)縣級(jí)骨干教師2名，范文寫作擬評(píng)校級(jí)骨干教師11名。擬報(bào)和擬評(píng)的骨干教師目前正在進(jìn)行中，將在12月20號(hào)前完成此項(xiàng)工作。

2、加大教師的培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)的力度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。全年在縣內(nèi)相繼與城口中學(xué)、職教中心、修齊中學(xué)、明通中學(xué)、廟壩中學(xué)、巴山中學(xué)開展教學(xué)研討活動(dòng)40多人次。參加暑假集中培訓(xùn)20人次。相繼派人到云陽(yáng)、萬(wàn)盛、育才中學(xué)等地參加各類培訓(xùn)和聽報(bào)告10多人次。派人到重慶字水中學(xué)參加中考研討會(huì)8人次，到重慶鳳鳴山中學(xué)跟班聽課36多人次，到重慶巴南中學(xué)觀摩、考察10人次。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，開闊了老師視野，豐富了老師生活，增強(qiáng)了同事間的友誼，提升了老師的專業(yè)能力。每次活動(dòng)都做到了活動(dòng)前有方案，活動(dòng)后有總結(jié)。例如：今年4月，我們派到修齊中學(xué)參加修中英語(yǔ)組賽課活動(dòng)的4位老師，其中楊文芳老師作為評(píng)委身份參加，她的點(diǎn)評(píng)得到修齊中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度好評(píng)，譚先鳳老師以聽課教師的身份，思想?yún)R報(bào)專題回到學(xué)校所做的匯報(bào)發(fā)言得到本校教師充分認(rèn)可，全文刊發(fā)在《石榴花開》校刊上。被派到鳳鳴山中學(xué)學(xué)習(xí)的張林超老師，在匯報(bào)發(fā)言中，結(jié)合自身感受，對(duì)卓越課堂的理解有了新的認(rèn)識(shí)，其發(fā)言引起教師共鳴。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。為提高班主任隊(duì)伍的力量，舉行了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并特請(qǐng)了城口中學(xué)聶清剛老師到我校做班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)交流。

二、德育工作

1、堅(jiān)持安全工作不放松：開學(xué)召開了“全體教職工安全工作會(huì)”，為全體學(xué)生上好了“安全開學(xué)第一課”，定期召開了校園保安會(huì)議，加強(qiáng)了對(duì)校園保安的管理。定期排查并上報(bào)了安全隱患，會(huì)同學(xué)校后勤即時(shí)解決了能自行處理的安全隱患。

2、堅(jiān)持行為習(xí)慣教育不放松：嚴(yán)禁學(xué)生將零食帶回寢室，嚴(yán)禁將一次性飯盒帶出食堂，使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生大為改觀;加大了對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的巡查力度，多次會(huì)同公安民警到網(wǎng)吧尋找學(xué)生，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處罰力度，使學(xué)校的校風(fēng)有較大轉(zhuǎn)變;對(duì)學(xué)生宿舍、教室進(jìn)行了文化布置，面貌煥然一新。

3、堅(jiān)持制度管理不放松：完善并修訂了《坪壩中學(xué)門衛(wèi)職責(zé)》、《坪壩中學(xué)宿舍管理員職責(zé)》、《坪壩中學(xué)保安職責(zé)》、《坪壩中學(xué)班主任考核辦法》，規(guī)范了對(duì)班主任的管理。

4、堅(jiān)持活動(dòng)育人不放松：2024年4月1日舉行了“2024年安全、法制教育專題會(huì)”;5月6日由陳杰教官為全體教師舉行了“安全知識(shí)講座”;6月6日召開了“食堂安全工作會(huì)”;9月6日與消防隊(duì)一起舉行了“安全通道體驗(yàn)主題活動(dòng)”;9月12由校保支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)邱光榮為全校學(xué)生做了“2024年法制教育報(bào)告會(huì)”。

三、教學(xué)工作

1、全面落實(shí)課程計(jì)劃：嚴(yán)格執(zhí)行《重慶市課程計(jì)劃》，開全開足所有課程。認(rèn)真貫徹落實(shí)“1+5”行動(dòng)計(jì)劃，做到計(jì)劃有專人負(fù)責(zé)，有時(shí)間保障，有評(píng)比激勵(lì)，有考核掛鉤。語(yǔ)文組舉行的“漢字聽寫大賽”不但實(shí)現(xiàn)了全校直播，而且很大程度上鍛煉了選手能力，激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理：為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，由教導(dǎo)處牽頭，重新修訂了《坪壩中學(xué)關(guān)于如何加強(qiáng)課堂教育教學(xué)管理工作實(shí)施細(xì)則》，成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。通過(guò)學(xué)生記載、班主任巡查、值周行政考查為主的“三級(jí)”巡查和“學(xué)月公示制”嚴(yán)格了教師的“出勤考核”制度和“聽評(píng)課”制度，保障了教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

3、努力探索課堂教學(xué)改革：為加快我校卓越課堂建設(shè)，推動(dòng)新一輪課改，從觀念的更新到教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，從秋季開始，我校開始了“學(xué)本式”卓越課堂改革的探索。為了使課改落到實(shí)處，我們采用了以下方式加大了教師的培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，效果良好。

(1)校內(nèi)培訓(xùn)：學(xué)校派出主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)，分別對(duì)“學(xué)本式”卓越課堂的理念、管理范文網(wǎng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、小組合作方式、導(dǎo)學(xué)案的撰寫等方面進(jìn)行解讀。

(2)網(wǎng)上自學(xué)：充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，將龔雄飛院長(zhǎng)、沙區(qū)七中林瑜校長(zhǎng)等專家教授的課件、講稿、視頻等共享到qq群，要求教師網(wǎng)上自學(xué)。

(3)心得交流：在課改初期，老師們遇到很多困惑，諸如教學(xué)進(jìn)度趕不走、學(xué)生無(wú)法交流等，面對(duì)這些困惑，學(xué)校以年級(jí)組為單位，多次組織教師交流，通過(guò)交流，分享教改經(jīng)驗(yàn)，解決課改難題。

(4)實(shí)地考察跟班學(xué)習(xí)：為真正領(lǐng)會(huì)課改實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)教師的認(rèn)同，避免課改的盲目，學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)近5萬(wàn)余元，將全校50多名一線教師，分批次派到重慶鳳鳴山中學(xué)跟班學(xué)習(xí)。今年已派出36人次，余下的準(zhǔn)備明年春季再派出學(xué)習(xí)。

4、教研科研取得長(zhǎng)足進(jìn)步：在今年的城口縣教研月活動(dòng)中，我校李波和楊爽老師分別獲得課堂教學(xué)大賽化學(xué)、美術(shù)第一名的優(yōu)異成績(jī)。導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)比賽中，曾良平老師獲得一等獎(jiǎng)。在重慶市“第九屆基礎(chǔ)教育征文大賽”中，丁偉老師的論文獲得一等獎(jiǎng)，另有分獲二、三等獎(jiǎng)?？h級(jí)課題《農(nóng)村初中記敘文課外閱讀興趣及方法探究》已進(jìn)入結(jié)題階段。

5、中考及藝體成績(jī)：今年的畢業(yè)班體育學(xué)科成績(jī)排名全縣第一，學(xué)生的總評(píng)分排名第五。超額完成城中和職高的送生任務(wù)。2024年3月我校學(xué)生代表城口縣參加重慶國(guó)際馬拉松比賽并取得優(yōu)異成績(jī);11月份，參加“第一屆亢谷小馬拉松”比賽分別包攬男女組一、三名。城口縣第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，青少年初中組團(tuán)體總分第二名。參加“城口縣第三屆師生藝術(shù)節(jié)”獲得?？荣惖谝幻?，展板評(píng)比第二名，科技發(fā)明和小制作第一名，課本劇、錢棍舞第三名的好成績(jī)。

四、后勤及民生工程

1、食堂管理有序，注意了食品飲食衛(wèi)生安全，嚴(yán)格食品準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格資金管理，認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃和貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策。

2、完成了教師周轉(zhuǎn)房的建設(shè)，目前已通過(guò)驗(yàn)收入住，解決了單身教師住房難的問(wèn)題。為廣大教師安心從事教育教學(xué)工作提供了基本保障。有效的避免了“走教”行為。

3、改建了門球場(chǎng)、舞臺(tái)、操場(chǎng)欄桿等基礎(chǔ)建設(shè)。

第2篇 中學(xué)2023年度第二學(xué)期工作總結(jié) 3150字

今年，我校上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校從抓管理入手，加強(qiáng)德育教育，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)施新課程，努力提高學(xué)校整體辦學(xué)水平，下面就我校本學(xué)期的工作做以總結(jié)匯報(bào)。

一、加強(qiáng)德育教育，積極開展學(xué)校精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。 1、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。我校高度重視精神文明建設(shè)工作，年初，我校制定了《青銅峽市三中關(guān)于創(chuàng)建吳忠市精神文明單位的創(chuàng)建規(guī)劃及實(shí)施綱要》、《青銅峽市三中關(guān)于創(chuàng)建自治區(qū)安全文明校園的創(chuàng)建規(guī)劃及實(shí)施綱要》、《青銅峽市三中XX年度雙擁工作安排意見》、《青銅峽市三中XX年度普法依法治理工作安排》、《青銅峽市三中關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七”大會(huì)議精神的安排意見》，制定了理論學(xué)習(xí)提綱，成立了中心理論學(xué)習(xí)組，采取大會(huì)集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)與自學(xué)等多種形式，有計(jì)劃地組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)。先后在教職工大會(huì)上組織教師學(xué)習(xí)了黨的xx大報(bào)告、“三個(gè)代表”重要思想、自治區(qū)十次黨代會(huì)精神等篇目，并在中心理論學(xué)習(xí)組上進(jìn)行了專題討論，寫出了學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大教師的思想覺悟、政治理論素養(yǎng)和工作責(zé)任感得到了進(jìn)一步提高。學(xué)校加強(qiáng)了師德建設(shè)，要求教師要依法治教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)水平。

2、加強(qiáng)學(xué)生德育教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（1）、抓好學(xué)生文明行為、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在各班張貼了新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)；通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、住宿生會(huì)議，利用每周的國(guó)旗下講話等多種渠道，及時(shí)表彰校園內(nèi)涌現(xiàn)的好人好事，批評(píng)糾正學(xué)生中發(fā)生的不良現(xiàn)象，成立以政教處為主的考核機(jī)構(gòu)，定期對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言行為、學(xué)習(xí)紀(jì)律、體育衛(wèi)生、衣著等情況進(jìn)行檢查，堅(jiān)決抵制社會(huì)上不良現(xiàn)象的影響，幫助學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

（2）、做好“三好班”、“文明班”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”的評(píng)選工作，為學(xué)生樹立一批優(yōu)秀模范典型，營(yíng)造人人學(xué)先進(jìn)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)優(yōu)秀的良好氛圍。

（3）、有計(jì)劃地開展形式多樣的教育活動(dòng)。我校組織了18歲成人儀式、故事會(huì)、演講比賽、課本劇表演等，學(xué)生在這些豐富的活動(dòng)中得到鍛煉，受到了愛國(guó)主義等多方面的教育。

3、發(fā)揮黨總支在精神文明建設(shè)中的主導(dǎo)作用。

（1）、開展豐富多彩的組織生活。年初黨總支制定了《青銅峽市三中黨總支XX年度工作計(jì)劃》，按照總支計(jì)劃，采取讀書、看報(bào)、觀看錄相、黨課講座等到形式組織黨員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，在“七一”前夕，我校開展了一系列建黨85周年慶?；顒?dòng)，豐富多彩的組織生活使黨員受到了很好的教育。

（2）、以“干部作風(fēng)效能建設(shè)年活動(dòng)”為契機(jī)，提高干部領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作效率的轉(zhuǎn)變。按照市委、教育局黨委的安排，我校積極開展活動(dòng)，學(xué)校制定了《青銅峽市三中干部作風(fēng)效能建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》，按照要求做好有關(guān)工作和相關(guān)的檔案整理工作，設(shè)立了共產(chǎn)黨員監(jiān)督崗，通過(guò)有關(guān)活動(dòng)，干部工作作風(fēng)、工作效率有了很大的轉(zhuǎn)變。

（4）、做好黨組織發(fā)展工作。今年，我校積極做好黨組織發(fā)展工作，對(duì)入黨積極分子嚴(yán)格要求，嚴(yán)把入口關(guān)，認(rèn)真做好教育培養(yǎng)工作。上半年有2名教師轉(zhuǎn)為中共正式黨員，另有2名教師和3名高三學(xué)生發(fā)展為中共預(yù)備黨員，我校的組織發(fā)展工作受到了上級(jí)黨委的表?yè)P(yáng)。

（5）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。為增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的能力，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。學(xué)校與各領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂了《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律目標(biāo)責(zé)任書》，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理，每學(xué)期召開一次領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己的工作完成情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，群眾評(píng)議打分，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核，有效的促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

4、積極開展雙擁工作。

（1）、積極做好雙擁宣傳工作，使師生了解雙擁工作內(nèi)容和意義，以增強(qiáng)師生參與雙擁活動(dòng)的熱情。

（2）、學(xué)校與68242部隊(duì)、68262部隊(duì)、68049部隊(duì)簽訂了“雙擁工作協(xié)議書”，落實(shí)了雙擁工作的具體事項(xiàng)。

（3）、做好智力擁軍工作。上半年，我校派出了5名高中骨干教師到68242部隊(duì)為戰(zhàn)士補(bǔ)習(xí)文化課，這些教師以高度的責(zé)任感，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，受到了部隊(duì)官兵的好評(píng)。

（4）、開展學(xué)習(xí)部隊(duì)光榮傳統(tǒng)活動(dòng)。組織師生到68242部隊(duì)參觀部隊(duì)軍營(yíng)內(nèi)務(wù)及軍事訓(xùn)練活動(dòng)，讓學(xué)生切身感受官兵嚴(yán)明的紀(jì)律性和吃苦耐勞的精神，受到了很好的愛國(guó)主義教育。

（5）、做好擁軍優(yōu)屬工作。我校一直堅(jiān)持解決好部隊(duì)隨軍子女的入學(xué)問(wèn)題，為他們上學(xué)創(chuàng)造便利條件，對(duì)隨軍子女高中錄取給予政策照顧，為部隊(duì)分憂解難。雙擁工作密切了軍民關(guān)系，也促進(jìn)了學(xué)校精神文明的建設(shè)。

5、強(qiáng)化學(xué)校綜合治理工作，創(chuàng)建自治區(qū)“安全文明校園”。

（1）、健全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照全市政法工作會(huì)議精神與各處室、部門、年級(jí)、班級(jí)簽訂了《綜合治理安全目標(biāo)責(zé)任書》，使綜合治理工作落實(shí)到人，形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管良好工作局面。

（2）、做好創(chuàng)建自治區(qū)安全文明校園工作。今年我校提出了創(chuàng)建自治區(qū)安全文明校園的申請(qǐng)，并制定了詳細(xì)的創(chuàng)建規(guī)劃，并按照規(guī)劃認(rèn)真做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。

（3）、做好校園安全工作。認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任書的各項(xiàng)條款，加強(qiáng)了治安保衛(wèi)工作，保衛(wèi)科晝夜巡視，強(qiáng)化重點(diǎn)部位的巡查，定期進(jìn)行安全隱患的排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。請(qǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做了交通安全知識(shí)講座，使全體師生受到了很好的安全教育。今年，我校沒有發(fā)生一起安全事故。

（4）、做好法制宣傳教育工作。組織學(xué)生參觀了“禁毒宣傳展覽”，結(jié)合這次展覽由河?xùn)|派出所副所長(zhǎng)做了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的法制宣傳報(bào)告，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)和法制觀念。

二、認(rèn)真實(shí)施新課程，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念。

XX年10月，我校成功的通過(guò)了自治區(qū)“百標(biāo)工程”驗(yàn)收，使學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到現(xiàn)代化水平，圍繞轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念，學(xué)校開展了強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，努力打造專業(yè)化的教師隊(duì)伍，用教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，以師生的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

2、 狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作。

（1）、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，在微觀上，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等教學(xué)常規(guī)工作，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。

（2）、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內(nèi)容； 有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。要提前兩天備課，堅(jiān)持寫教后記，以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。

（3）、重視集體備課。各教研組堅(jiān)持單周備課，雙周教研活動(dòng)制度。備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。按期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開展教學(xué)研究活動(dòng) 。

3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本學(xué)年，我校加大教師培訓(xùn)力度，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種方式，加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。先后派出260多人次教師外出聽課、學(xué)習(xí)；多次請(qǐng)吳忠市教研室、青銅峽市教培中心的教研員到學(xué)校進(jìn)行聽課指導(dǎo)、舉辦講座，在專家的引領(lǐng)下提高教師的業(yè)務(wù)水平；學(xué)校加強(qiáng)了校本培訓(xùn)工作，以課堂為舞臺(tái)，以優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄為研究對(duì)象，在對(duì)照中學(xué)習(xí)，在對(duì)比中改進(jìn)，逐步提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)一年的努力，教師的教育教學(xué)觀念有了明顯的改變，教育教學(xué)水平有了很大的提高。

三、認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，提高教師教科左水平。。

今年，我校教育局開展網(wǎng)絡(luò)教研的有關(guān)要求，制定網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)方案，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，學(xué)校建立了網(wǎng)站，教師建立了個(gè)人教研博客，深入開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

第3篇 中學(xué)德育年度工作總結(jié)怎么寫 1500字

中學(xué)德育年度工作總結(jié)怎么寫

本學(xué)期，我擔(dān)任了八年級(jí)4班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)在各方面工作都還可以，班級(jí)管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級(jí)。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格

我一直認(rèn)為，中學(xué)時(shí)期，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō)，只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤，就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候，更別說(shuō)你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯(cuò)誤，但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)，要改正，那樣，你還是個(gè)好孩子。由于我的這種觀念，這種教育方法，使我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn)，那就是誠(chéng)實(shí)。在教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上，我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺得他們?cè)谒枷肫返?、行為?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁

1、愛就是了解。

初建新班，了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。

2、愛就是關(guān)懷。

入冬以后，孩子感冒的比較多，有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的原因。

4、愛就是責(zé)任。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛分班的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、晨會(huì)上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地“看”。做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒，然后目視他們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說(shuō)了多少。就這樣，漸漸地做操時(shí)，我不用再時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

第4篇 2023中學(xué)德育年度工作總結(jié) 4450字

本學(xué)期我校德育工作在堅(jiān)持“人本和校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、品牌立?！钡霓k學(xué)理念和堅(jiān)持“構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園 ，創(chuàng)設(shè)人人會(huì)學(xué)習(xí)的儒雅校園，建設(shè)人人愛健體的陽(yáng)光校園 ，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

(一)以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)'全員育人'的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開展，開展好學(xué)校的德育沙龍活動(dòng)，定期開展學(xué)校德育工作調(diào)研。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，在原有的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任考核條例的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，出臺(tái)實(shí)施了新的《年級(jí)組長(zhǎng)、班主任考核條例》，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，拉大差距，充分調(diào)動(dòng)了德育隊(duì)伍的積極性;堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度，將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法，使德育工作與時(shí)俱進(jìn);建立了班主任電子檔案袋制度，記錄班主任工作中的得與失，作為其工作考核、評(píng)優(yōu)、晉升職稱的依據(jù)，同時(shí)記錄其成長(zhǎng)的軌跡，幫助其不斷完善，不斷進(jìn)步;加強(qiáng)對(duì)新班主任的培訓(xùn)，開展“老青幫帶”活動(dòng);重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流，組織班主任外出參觀、學(xué)習(xí)。通過(guò)多種形式的活動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展，提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，形成工作合力。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育處具體抓，實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，并把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每周一下午組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

3.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過(guò)了培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開好每周一次的班主任例會(huì)，進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》，完善文明班級(jí)、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者的評(píng)比機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。

(二)注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生

1.以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗儀式制度，每周一的升旗儀式，學(xué)生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國(guó)歌，并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話，使學(xué)生在國(guó)旗下，在國(guó)歌聲中，增強(qiáng)愛國(guó)愛校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報(bào)、閉路電視、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義教育，宣傳國(guó)內(nèi)外大事。

2.大力開展安全教育。結(jié)合安全教育月，學(xué)校大力加強(qiáng)了安全教育和法制教育，組織了以“珍愛生命”為主題的主題班會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽。

3.充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國(guó)主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng)。先后開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”、“紅色之旅”、“迎奧運(yùn)，做陽(yáng)光少年”、“點(diǎn)擊心靈，愛心奉獻(xiàn)”、“起航”、“情系災(zāi)區(qū)”等主題教育活動(dòng)。

4.積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。 5.積極開展陽(yáng)光健體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體，增強(qiáng)健康意識(shí)，打造人人會(huì)健體的陽(yáng)光校園。

(三)狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效

1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展“啟航”思想行為規(guī)范教育，結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新塍中學(xué)一日常規(guī)》，開展(①監(jiān)督②自查③自律④自愛)教育，狠抓 “建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)，組織學(xué)生開展了禮儀格言和未成年人思想道德建設(shè)箴言征集活動(dòng)。

2、狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、優(yōu)秀學(xué)生值日崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

3、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每周播放，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。

4、規(guī)范升旗儀式。開學(xué)第一天及重大節(jié)假日由校長(zhǎng)親自組織升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下講話，平時(shí)由各班輪流進(jìn)行，講話稿由德育處審閱并收集存檔，既增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，又使學(xué)生自己教育了自己。

5、組織學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。全校師生捐款金額達(dá)33378.6元，體現(xiàn)了全校師生的一片真情。

(四)以法制教育為突破口，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育

開學(xué)初，德育處制定了法制教育計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《交通法規(guī)》為主要內(nèi)容，開展了形式多樣的法制教育活動(dòng)。

1、期初，我們邀請(qǐng)后塍交管所的同志為學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的《交通法規(guī)》教育活動(dòng)，使學(xué)生了解了基本的交通安全知識(shí)，提高了學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)。

2、政治教師利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)滲透教育，并多次開展法律知識(shí)教育講座，而且?guī)ьI(lǐng)部分班級(jí)學(xué)生到港區(qū)交警大隊(duì)參觀交通事故圖片展，使學(xué)生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。

3、學(xué)校組織成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由周桂清副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育處余建國(guó)、陶曉忠主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)、政治教師和班主任組成的法制教育小組，平時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行調(diào)查摸底，節(jié)假日由法制領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成糾察小隊(duì)，對(duì)本鎮(zhèn)的各種娛樂場(chǎng)所進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)本校學(xué)生，待回校后，利用，在全校學(xué)生中開展了“法在我心中”知識(shí)競(jìng)賽。

4、將法制教育與道德品質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)。例如：強(qiáng)調(diào)學(xué)生自覺執(zhí)行《治安管理處罰條例》中有關(guān)“不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益以及公民的合法權(quán)益與自由”等規(guī)定的同時(shí)，要求禮尚往來(lái)在愛護(hù)公物、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)社會(huì)秩序、遵守社會(huì)公德等方面拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，從而提高了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，真真做到了以法律規(guī)范來(lái)約束和指導(dǎo)自己的行為。

(五)以心理教育為特色，健全學(xué)生的人格

在我校德育工作中，心理健康教育是一項(xiàng)傳統(tǒng)的德育教育活動(dòng)。我校先后開展了《學(xué)科滲透心理教育研究》與《初中生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)研究》等課題，現(xiàn)在正積極開展“十一五”課題研究，結(jié)合我校心理健康教育的實(shí)際，取得了良好的效果。

1、成立了以教科室為主體，校長(zhǎng)領(lǐng)頭的課題研究隊(duì)伍，健全了課題研究網(wǎng)絡(luò)，使我校教師人人參與心理健康教育與研究活動(dòng)。

2、健全了學(xué)校心理咨詢制度，以輔導(dǎo)學(xué)生心理為紐帶來(lái)促進(jìn)研究工作，以研究成果來(lái)指導(dǎo)日常教育活動(dòng)。

3、強(qiáng)化了校本課程的開發(fā)，在初一年級(jí)配備了心理教師，每周由老師上一節(jié)心理健康課，幫助學(xué)生糾正自己的心理偏差，了解和掌握心理自我調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)和方法，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極向上、樂觀的個(gè)性。

4、成立了問(wèn)題學(xué)生幫教隊(duì)伍，并要求幫教老師做好個(gè)案教育與分析，跟蹤材料累積，定期進(jìn)行幫教小結(jié)，積極積累指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，撰寫體會(huì)文章。 5、利用“心?！避浖ㄆ趯?duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康問(wèn)卷調(diào)查分析，根據(jù)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題，分析原因，研究對(duì)策，主動(dòng)找學(xué)生談話與“心育吧”輔導(dǎo)等方式來(lái)糾正學(xué)生存在的心理偏差，促使學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。

(六)以主題活動(dòng)為主線，開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)

本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我們圍繞提高德育實(shí)效性，開展了一系列德育實(shí)踐活動(dòng)，每次活動(dòng)都要求有計(jì)劃，有活動(dòng)方案，為了增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，我們要求班主任在制定活動(dòng)計(jì)劃、方案之前，由學(xué)生自己討論擬定，班主任指導(dǎo)，從而逐步培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、創(chuàng)新能力，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感。同時(shí)每次活動(dòng)還要求有總結(jié)，活動(dòng)后記，讓學(xué)生在總結(jié)討論中培養(yǎng)活動(dòng)的主動(dòng)性，提高受教育的自覺性。 月教育主題活動(dòng)：

2月份：文明守紀(jì)。 3月份：愛心奉獻(xiàn)。 4月份：陽(yáng)光健康。 5月份：紅色之旅。 6月份：勤學(xué)誠(chéng)信。 7月份：安全快樂。

(七)三位一體，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。本學(xué)期開展了三次家長(zhǎng)學(xué)校教育交流活動(dòng)，取得了良好的效果。

2、重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

(八)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，以抓學(xué)生禮儀禮貌教育為抓手，創(chuàng)設(shè)“儒雅”校園。繼續(xù)深化 “五名工程”，廣泛開展各類“十佳之星”評(píng)比，創(chuàng)新育人理念。把學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校特色發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以學(xué)校文化建設(shè)帶動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè)，學(xué)校板報(bào)、畫廊、黑板報(bào)以及校園廣播站，培育學(xué)校精神，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。把學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校特色發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以學(xué)校文化建設(shè)帶動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)，取得了良好的效果。

1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“新塍之聲”校園廣播、畫廊、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班級(jí)特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

(九)德育工作彰顯成效

一學(xué)期來(lái)，在校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體德育工作者和全校師生的共同努力下，我校德育教育效果取得明顯進(jìn)步，學(xué)生的行為習(xí)慣得到明顯好轉(zhuǎn)，在學(xué)校用餐的學(xué)生都能自覺排隊(duì)用餐，校容校貌整潔美觀，學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)普遍獲獎(jiǎng)，班級(jí)管理水平明顯提升，班與班之間平衡發(fā)展，班主任業(yè)務(wù)能力顯著提高。

存在的問(wèn)題;

1.全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3.學(xué)生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進(jìn)一步加大。

充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的向規(guī)范化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，提高學(xué)生心理健康率。

今后工作設(shè)想：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2.加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。

3.繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍。

4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

第5篇 2023年度中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 950字

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，也是校驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期，我擔(dān)任了初三（3）、初二（5）、兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，其中初三（3）班屬于加強(qiáng)班。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥械绕碌某潭?。初二?）班是普通班，學(xué)生基礎(chǔ)差，很需要扶持。如何使教學(xué)順利進(jìn)行，有效有功，成為本學(xué)期的重要舉措?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、備課深入細(xì)致。備課時(shí)，我首先認(rèn)真研究教材，每篇課七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)文至少讀兩遍，第一次默讀，第二次朗讀。多方面參閱各種資料，然后去粗取精，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，再根據(jù)學(xué)生原有知識(shí)技能等各方面的水平，選擇切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，力求做到深入淺出，三維目標(biāo)同時(shí)兼顧。

二、注重課堂教學(xué)的實(shí)效性。抓重點(diǎn)，展開討論，講練結(jié)合，務(wù)求每個(gè)學(xué)生學(xué)懂掌握。突破難點(diǎn)，則堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，各抒己見，集大成、20xx年個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)形共識(shí)的做法，使學(xué)生學(xué)得明明白白，既扎實(shí)，又能向縱深發(fā)展。在初二（5）班，注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，傾斜于基礎(chǔ)要求；在初三（3）班，導(dǎo)入迅速，巧設(shè)疑問(wèn)，引發(fā)探究，記牢為先，運(yùn)用為要，一切為了中考。

三、堅(jiān)持參加校內(nèi)外的教研活動(dòng)，聽了8次公開課，汲取了他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我本人也主動(dòng)上了一次公開課，并認(rèn)真聽取了同仁們的評(píng)議。我覺得聽課和做課都很重要，他們對(duì)于提升一個(gè)人的教學(xué)能力是有很大幫助，希望大家今后都積極去做，20xx年教學(xué)工作總結(jié)精益求精。

四、及時(shí)批改作業(yè)，保持好學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)生的作業(yè)是學(xué)生的勞動(dòng)成果，無(wú)論好壞，他們都充滿盼望，所以，我們要認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)批改，不要讓其熱情的心冷卻，那樣下次作業(yè)就會(huì)懶于動(dòng)筆，影響深遠(yuǎn)了。我安排學(xué)生的作業(yè)有；初三（3）有同步練習(xí)（每課），作文6次，周記15次；對(duì)初二（5）班的要求相對(duì)降低，作文不多，只有3次。重點(diǎn)抓寫短語(yǔ)，寫片段，共有10次之多，課課有練習(xí)。無(wú)論是什么樣的作業(yè)，我都及時(shí)批改，練習(xí)保證當(dāng)天批改，第二天發(fā)給學(xué)生，短語(yǔ)、周記、作文保證在一周之內(nèi)批改完畢，測(cè)驗(yàn)評(píng)卷不超過(guò)三天。這樣，保證了學(xué)生寫作業(yè)的積極性。

以上是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。雖然經(jīng)驗(yàn)淺陋，但是事實(shí)，存在的不足之處是在所難免的，希望我們的同仁不避嫌棄，善意指點(diǎn)，我將無(wú)限感謝。

第6篇 2023年度縣中學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié) 2000字

一年來(lái)，教導(dǎo)處在教育局、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校的各部門的支持和配合下，全面貫徹黨的教育方針、政策。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo)，精益求精、一絲不茍、踏實(shí)忘我、務(wù)實(shí)地開展工作。貫徹追求規(guī)范、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和工作精神，充分發(fā)揮教導(dǎo)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能，為提升教育水平和教育質(zhì)量作了很大的努力。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)課程改革。本學(xué)年認(rèn)真配合上級(jí)部門組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)課程改革的講話及有關(guān)課程專家的論著，轉(zhuǎn)變了教師觀念。學(xué)校購(gòu)買了新教材以及與新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)的論著，供教師參考學(xué)習(xí)，為今年度教學(xué)中使用好新教材打下了一定的基礎(chǔ)。這種前瞻性的做法多次受到上級(jí)有關(guān)教育部門的表?yè)P(yáng)。

2、認(rèn)真規(guī)范，抓好常規(guī)。不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、教師的上下課時(shí)間、考試命題、試卷質(zhì)量分析、學(xué)生座談會(huì)和補(bǔ)缺補(bǔ)差等等。與此同時(shí)，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校規(guī)劃提出的教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)在學(xué)校分層管理和過(guò)程管理中的作用，在教學(xué)質(zhì)量分析上，我們制訂了（任課教師、教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)處）三級(jí)質(zhì)量分析制，并請(qǐng)科組長(zhǎng)一起參加教導(dǎo)處組織的質(zhì)量分析會(huì)，積極發(fā)揮科組長(zhǎng)在質(zhì)量管理中的積極作用。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課改文件精神，用創(chuàng)新的理念來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)工作；認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師們的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路。各教研組建立了組內(nèi)聽課制度，經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)組內(nèi)交流，達(dá)到了共同提高的目的。如今，參加教研活動(dòng)、聽課、說(shuō)課、評(píng)課已成為教師的常規(guī)工作，教研活動(dòng)的次數(shù)比以前增多了，活動(dòng)內(nèi)容更豐富，教研氣氛更濃了。我們欣喜地看到：老師們的樂于奉獻(xiàn)精神、老教師的傳幫帶作用、骨干教師的示范作用得到充分發(fā)揮，青年教師的好學(xué)精神都使我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯改觀。在平時(shí)教學(xué)工作中，教師們始終把“敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”作為自己追求的目標(biāo)。我們鼓勵(lì)老師們大膽創(chuàng)新，積極參加市、縣里組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。今年我校有年輕公文寫作教師曾艮榮、巫警鵬老師參加參加汕尾市教育局舉辦的全市青年教師說(shuō)課比賽，并取得優(yōu)異的成績(jī)！

4、堅(jiān)持教研組長(zhǎng)例會(huì)制。利用例會(huì)時(shí)間總結(jié)前一階段工作，布置下一階段主要工作。同時(shí)研討有關(guān)教學(xué)上出現(xiàn)的各種問(wèn)題，學(xué)習(xí)課改內(nèi)容，交流課改體會(huì)。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃進(jìn)行排課，老師們不得隨意停課、調(diào)課，教導(dǎo)處對(duì)教師課程執(zhí)行情況經(jīng)常進(jìn)行抽查。針對(duì)本屆初三年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，不想學(xué)的學(xué)生多的實(shí)際情況，對(duì)初三年級(jí)組進(jìn)行了“校內(nèi)視導(dǎo)”，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、各教研組本著“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題”的宗旨，認(rèn)真聽取了有關(guān)老師、部分學(xué)生的匯報(bào)，分別對(duì)學(xué)生作業(yè)情況、聽課情況、日常行為等方面，對(duì)教師的聽課、備課、上課、工作業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行了多方檢查，召開學(xué)生座談會(huì)，聽老師的課，召開總結(jié)大會(huì)，通報(bào)視導(dǎo)情況，針對(duì)每個(gè)老師不同情況面對(duì)面交談，收到了良好的效果。

5、健全考試制度，嚴(yán)格執(zhí)行《龍津中學(xué)考試監(jiān)考制度》，進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)考務(wù)工作，嚴(yán)格把關(guān)好出卷、審卷、批卷，結(jié)分、監(jiān)考等等，杜絕違規(guī)，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的考試違紀(jì)現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理；組織好期初考、月考、期中、期末各類考試，實(shí)現(xiàn)了考試制度與中考的接軌。各備課組在每次考試結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行試卷分析，開質(zhì)量分析會(huì)，各年級(jí)也召開年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，肯定成績(jī)，找出差距，確定新目標(biāo)，各備課組在每次考試前，都要統(tǒng)一進(jìn)度，確定復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量，避免搞題海戰(zhàn)術(shù)。為了切實(shí)有效地提高初

一、初二年級(jí)整體教學(xué)水平，提高教師積極性，學(xué)校與各年級(jí)各班都簽定了教學(xué)指標(biāo)，并制定《龍津中學(xué)期中、期末各學(xué)科的考試獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施細(xì)則》，對(duì)完成班級(jí)指標(biāo)的班主任和任課老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

6、畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入高中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)?yè)?dān)任初三年級(jí)的班主任以及科任，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一，及時(shí)召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議，了解學(xué)生狀況，要求教師以教材為主，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，特別對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧，使畢業(yè)班學(xué)生成績(jī)有了一定的提高。

7、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)控初中輟學(xué)生。規(guī)范地做好入學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作。完成初一新生學(xué)籍審核工作，已通過(guò)驗(yàn)收。

全體師生有信心和決心在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，不負(fù)眾望，把握機(jī)遇，營(yíng)造明天，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。

x縣xx中學(xué)

xx年年1月5日

第7篇 中學(xué)2023教師年度工作總結(jié) 1200字

時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期的教學(xué)工作行將結(jié)束。本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)七年級(jí)七、八班的英語(yǔ)教學(xué)工作。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計(jì)劃，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)以下

一、學(xué)生的基本情況

七年七、八班共有86人，大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差，拼寫不規(guī)范，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)英語(yǔ)的愛好不濃。在我所教班級(jí)學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對(duì)英語(yǔ)感愛好，四名學(xué)生的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯(cuò)，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語(yǔ)。

二、采取的措施

1、教學(xué)進(jìn)程中，留意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，留意培養(yǎng)學(xué)生的聽說(shuō)讀寫的能力。

2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽寫練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語(yǔ)課文背誦。

3、課內(nèi)外多聽多說(shuō)英語(yǔ)。上課時(shí)盡可能用英語(yǔ)授課，這樣能使學(xué)生地接觸英語(yǔ)。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的平經(jīng)常使用語(yǔ)和所學(xué)句型表演不同情勢(shì)的對(duì)話，也能夠結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描寫，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。

4、抓測(cè)驗(yàn)，重視講評(píng)課，并進(jìn)行考試分析。

5、為了增加學(xué)生的辭匯量，讓學(xué)生天天積累5個(gè)單詞，并每周檢查一次。

6、在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對(duì)也是好的學(xué)習(xí)方法，因此我采取了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

三、教學(xué)方面

1、教學(xué)工作

本人對(duì)工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會(huì)有一種成績(jī)感。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下，工作起來(lái)就如魚得水。首先，我認(rèn)真地分析教材的編寫特點(diǎn)及體系，知道了中學(xué)英語(yǔ)必須要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語(yǔ)、辭匯、句型的練習(xí)。每次備課時(shí)，我都仔細(xì)研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識(shí)差異，穿插一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)和中西方文化差異故事。通過(guò)這些活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情和愛好。而且，我經(jīng)常故意識(shí)地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境，課堂上也盡可能要求他們用英語(yǔ)提問(wèn)。總之，通過(guò)一系列的手段讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)、用英語(yǔ)的樂趣，養(yǎng)成使用英語(yǔ)的良好習(xí)慣和意識(shí)。

2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應(yīng)是通過(guò)抓兩頭，促中間的方法到達(dá)班級(jí)語(yǔ)言水平的平衡發(fā)展。熟悉到這一點(diǎn)后，我經(jīng)常利用課間給差生補(bǔ)課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識(shí)，大部份學(xué)生能對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用。為了進(jìn)步學(xué)生的成績(jī)，我還組織了英語(yǔ)愛好小組，采取互幫互助的活動(dòng)情勢(shì)，使他們養(yǎng)成對(duì)英語(yǔ)的濃厚愛好。

3、其他工作

在盡可能教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識(shí)，這一切不但擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

總之，本期工作中的成績(jī)是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長(zhǎng)挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認(rèn)同！

第8篇 中學(xué)2023－2023學(xué)年度下學(xué)期德育工作總結(jié) 1400字

一、深化教育改革，拓寬德育教育渠道

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍

（1）結(jié)合學(xué)?？傮w工作布暑，定期召開班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。

為了創(chuàng)新我校德育工作，提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平，我校選派了優(yōu)秀班主任xx同志與政教處主任xx于4月25至26日到xx中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)參加了為期兩天的“xx省首屆中小學(xué)班主任高峰論壇”。由xx同志親自撰寫的《單親家庭孩子心理特質(zhì)案例及應(yīng)對(duì)策略》獲省一等獎(jiǎng)。

充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，開設(shè)班主任博客，部分班主任博客已被學(xué)校網(wǎng)站鏈接，向?qū)W校老師推廣，用以交流體會(huì)、切磋方法、互相促進(jìn)、共同提高，努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。

政教處與體衛(wèi)藝處、總務(wù)處管理干部在駱校長(zhǎng)和蔡副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)xx市外國(guó)語(yǔ)xx學(xué)校、xxxx二中、xx三中進(jìn)行了為期一天的考察，吸取其先進(jìn)的德育管理的經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了班主任工作評(píng)估體制，提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，有效促進(jìn)班級(jí)工作管理力度。

（2）政教處積極配合學(xué)校辦公室加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)，提升教職工德育理念。抓學(xué)習(xí)，重師德：配合學(xué)校組織教師進(jìn)行新《新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，確立和弘揚(yáng)“忠誠(chéng)事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，追求卓越，崇尚榮譽(yù)”實(shí)中教師精神，倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為示范”的高尚風(fēng)范，樹立xx中學(xué)新的形象。抓管理，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評(píng)價(jià)》促進(jìn)作用，擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，讓人人爭(zhēng)做德育工作者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把課堂與相關(guān)活動(dòng)作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓規(guī)范，重關(guān)愛：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。堅(jiān)持言傳與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

政教處在平時(shí)對(duì)班級(jí)的情況了解中發(fā)現(xiàn)，絕大部分班級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)班主任、任科教師有很高的評(píng)價(jià)，特別是七年級(jí)10班、11班、8班，八年級(jí)14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年級(jí)各班級(jí)。在對(duì)七（10）班班級(jí)情況進(jìn)行了解時(shí)，有一個(gè)小女生由衷的感到：“選擇xx中學(xué)是我的幸運(yùn)，能聆聽周（華榮）老師的教誨更是我的最大的榮幸。我喜歡xx中學(xué)，我們愛我們的老師。”

（3）加強(qiáng)政教處與各處室、團(tuán)委、年級(jí)組的工作協(xié)調(diào)和配合，增強(qiáng)了德育教育活力。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響力。政教處配合學(xué)校團(tuán)委，加大了對(duì)積極分子的引導(dǎo)與培養(yǎng)，成立了學(xué)校“青年志愿者”服務(wù)團(tuán)體。作為新團(tuán)員的“必修課”，在為學(xué)校、社區(qū)服務(wù)中提升積極分子素質(zhì)，也培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)。

（4）進(jìn)一步加強(qiáng)政教處處室工作人員管理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度，落實(shí)處室人員職責(zé)，讓每一個(gè)人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動(dòng)其積極性與主動(dòng)性，團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作。政教處一班人，經(jīng)常加班加點(diǎn)，及時(shí)處理學(xué)生問(wèn)題，并積極配合班主任進(jìn)行家庭走訪，有效的防止了學(xué)生安全事故和學(xué)生矛盾的調(diào)解工作，為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如九（13）班同學(xué)曾某，由于家長(zhǎng)的粗暴管制而離家外出，政教處通過(guò)學(xué)生調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)“跟蹤”，配合家長(zhǎng)成功將該生在xx市某鎮(zhèn)及時(shí)找回。

2、搭建家?；?dòng)平臺(tái)，形成家校教育合力

第9篇 2023年度中學(xué)班主任工作總結(jié) 1550字

在20xx上半年一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動(dòng)”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國(guó)”、“青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)”等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。

在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己， 使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù)，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī)。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四、積極開展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教

師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

第10篇 中學(xué)教師學(xué)年度工作總結(jié) 4500字

中學(xué)教師學(xué)年度工作總結(jié)

在上學(xué)期里，我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明組織下，在全體任課教師的全力支持和配合下，各項(xiàng)工作開展順利，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得很突出的成績(jī)。為了能夠在新的學(xué)期里使得工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)社會(huì)需要的合格人才。

初中的學(xué)生精力充沛、充滿活力、沖動(dòng)、任性、自我控制和自我約束能力差。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。我經(jīng)常利用班會(huì)和課下對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)班集體。

隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

三、提供展示能力的舞臺(tái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

首先要摸清每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)，先選好班干部，定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制，提出指導(dǎo)性意見，利用班會(huì)、勞動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等方面，讓學(xué)生有時(shí)間和空間積極參與，充分展示其才華，既看過(guò)程，也看結(jié)果，對(duì)于優(yōu)等生，也指出其不足，對(duì)于差生，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，激勵(lì)其進(jìn)步。

四、積極做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使得每一位學(xué)生都成才。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，又和整個(gè)班級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要。在這方面，我首先做到了以公平的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查實(shí)際情況，摸清他們之所以成為差生的原因，盡力做到了因材施教，對(duì)他們真誠(chéng)相待，付諸于耐心，做他們真正的、最可信賴的知心朋友。及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕各種心理負(fù)擔(dān)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，從而增強(qiáng)他們的自信。

五、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。

根據(jù)校紀(jì)班規(guī)，在規(guī)定好目標(biāo)后，充分相信學(xué)生，讓學(xué)生自醒自查，找出不足，制定改進(jìn)措施使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正?；?、制度化，培養(yǎng)自我管理自我成才的能力。每天輪流值日人員主要工作就是負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo)。使得班級(jí)形成一個(gè)有正氣的良好班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題，制定相應(yīng)的解決辦法，及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，使全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用，自覺為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)做到自覺自律。六、積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)好各科教師和學(xué)校各個(gè)方面的關(guān)系。

尊重各科任課教師的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同他們協(xié)商，多傾聽和采納他們的正確意見。能夠處理好學(xué)生和各科任課教師的關(guān)系，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

總之：在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)多方面的努力，班級(jí)工作有了很大的改進(jìn)，學(xué)生的整體素質(zhì)也得到了不斷提高。下學(xué)期我會(huì)繼續(xù)努力再接再厲，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

中學(xué)教師學(xué)年度工作總結(jié)

自1994年7月參加工作以來(lái)一直在雪野旅游區(qū)上游中學(xué)從事教育教學(xué)工作。十五年來(lái)，一直奮斗在教學(xué)第一線，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，任勞任怨， 腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項(xiàng)任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。多年來(lái)我一直向教科研要質(zhì)量，向教科研要素質(zhì)，努力推行素質(zhì)教育，堅(jiān)持教改代教研，先后榮獲萊城區(qū)“教學(xué)能手”、萊蕪市思想品德課“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)。深受同行的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎?，F(xiàn)將五年來(lái)我在教育教學(xué)方面的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、為人師表，率先垂范。

欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新迅速的年代。從事思品教學(xué)和班主任工作以來(lái)，我潛心鉆研青少年的有關(guān)教育理論，苦練基本功;為更好地適應(yīng)工作，訂閱了大量的相關(guān)書籍資料;從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸納別人的有效經(jīng)驗(yàn);還積極參加省市區(qū)的各種培訓(xùn)活動(dòng)：2004年7月參加萊蕪市骨干教師培訓(xùn)，2004年8月參加山東省骨干教師培訓(xùn)，每年暑假參加萊城區(qū)的專題培訓(xùn)。因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作。干到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。要想讓學(xué)生學(xué)到多的知識(shí)，首先要提高教師自己的教學(xué)本領(lǐng);要想提高學(xué)生素質(zhì)，首先就要提高教師自身的素質(zhì)。在教育工作中，做到為人師表，率先垂范。2008年榮獲雪野旅游區(qū)雪野鎮(zhèn)授予的“十佳優(yōu)秀班主任” 榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)多年獲雪野鎮(zhèn)授予的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

二、精益求精，追求卓越。

“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇，“逆水行舟不進(jìn)則退”。多年來(lái)，我從教育教學(xué)刊物中汲取了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，在多次執(zhí)教省、市公開課、示范課、錄像課中，又進(jìn)一步的探索和實(shí)踐，逐步形成“激情、務(wù)實(shí)、求活、高效”的思想品德課教學(xué)風(fēng)格?！凹で?、務(wù)實(shí)、求活、高效” 情感型教學(xué)風(fēng)格表現(xiàn)在教師善于用豐富激越的感情和繪聲繪色的不同載體來(lái)感染學(xué)生，促使學(xué)生入情入境明理知味，同時(shí)著眼夯實(shí)能力的訓(xùn)練，致力于學(xué)生思想素養(yǎng)的全面發(fā)展，提升課堂效率，達(dá)到教學(xué)的最高境界。

三、扎實(shí)工作，實(shí)在收獲。

通過(guò)十多年的'實(shí)踐，我的教育科研工作取得了明顯的成效。首先，教師的教育理念進(jìn)一步得到提升。通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我反思、合作交流和專業(yè)引領(lǐng)，我的理論水平有了明顯的提高，課堂教學(xué)變得有思想、有個(gè)性，教學(xué)工作不再是重復(fù)昨天的故事。能從理論的高度分析研究教育教學(xué)實(shí)踐中的困難和問(wèn)題，從而找到解決問(wèn)題的突破口，使自己逐步向?qū)W者型、專家型轉(zhuǎn)化。其二，課堂教學(xué)煥發(fā)了活力。通過(guò)學(xué)習(xí)，在課堂上，教師角色發(fā)生了根本性的變化，師生互動(dòng)、合作探究明顯增加。學(xué)生成了課堂的主人，師生關(guān)系和諧，課堂氣氛活躍，教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。

通過(guò)努力，我本人也取得了一點(diǎn)可喜的成績(jī)：

(1)堅(jiān)持主持并參與教育課題的研究工作，效果優(yōu)秀。

2007年6月，主持研究的《利用信息技術(shù)實(shí)踐初中思想品德課新型教學(xué)模式的研究》被山東省電教館立項(xiàng)為“十一五”教育技術(shù)研究課題的子課題。2008年6月在課題中期評(píng)估中被評(píng)價(jià)為二等獎(jiǎng)。

(2)注重研究，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并撰寫成文;積極參加各種活動(dòng)，并且獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

①有20余篇論文在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)和發(fā)表。其中2007年2月在《萊蕪教育園地》發(fā)表“新課改下的思想品德課學(xué)習(xí)方式探索”。2007年6月在《現(xiàn)代教育》發(fā)表“淺談思想品德課逆向課堂教學(xué)模式”。撰寫的《張揚(yáng)個(gè)性，走自己的路》一文獲“山東省教育科學(xué)研究所教研成果”論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，《活動(dòng)課，真正“活動(dòng)”起來(lái)》一文獲“中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)”論文評(píng)選二等獎(jiǎng)?！兑騽?shì)利導(dǎo)，提高活動(dòng)課教學(xué)質(zhì)量》一文獲“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。

②在技能比賽方面：?jiǎn)卧囶}、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課件多次獲區(qū)、市、省級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。其中2006年4月我自己撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒》獲省教研室評(píng)比一等獎(jiǎng)并入選《山東省優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》一書;2007年9月我制作的網(wǎng)絡(luò)課件《行為不同 結(jié)果不同》獲省電教館二等獎(jiǎng)。多件課件獲市、區(qū)電教館、教研室組織的評(píng)比中獲一、二等獎(jiǎng)。

③多次在省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，并多次執(zhí)教過(guò)市、區(qū)公開課。其中2004年12月執(zhí)教萊城區(qū)公開課一節(jié)，2006年18月執(zhí)教萊蕪市公開課一節(jié)，其中2006年11月執(zhí)教《行為不同 結(jié)果不同》獲山東省第七屆優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng);2007年2月執(zhí)教《大自然的不和諧之音》獲省教科所第一屆優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。2008年8月執(zhí)教《面對(duì)生活中的不良誘惑》獲市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。2008年7月執(zhí)教《面對(duì)生活中的不良誘惑》獲省電教優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。

(3)兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，教學(xué)工作一步一個(gè)臺(tái)階。

加里寧說(shuō)：教育不僅是科學(xué)，而且更是一門藝術(shù)，只有在教學(xué)實(shí)踐中，在教學(xué)甘苦中去尋找，自我參加教學(xué)工作以來(lái)能依綱扣本，吃透教材，備學(xué)生，備教材，以學(xué)生的發(fā)展、學(xué)生的需要來(lái)實(shí)施教學(xué)，做到“曉之以理，動(dòng)之以情”，針對(duì)學(xué)生智力層次，知識(shí)能力的分布，設(shè)計(jì)不同的教案，采用不同的教法，上課時(shí)尊重每一位學(xué)生，真正做到了“以人為本”。在課堂上，巧設(shè)情景，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的氛圍，力爭(zhēng)使全體學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦，積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，學(xué)生的思維能力，想象能力，良好的心理品質(zhì)都得到了發(fā)展。我的付出也得到了豐碩的回報(bào)：2007年5月獲萊城區(qū)教育局“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。2007年10月獲旅游區(qū)“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。2008年10月獲萊蕪市思想品德課“學(xué)科帶頭人” 榮譽(yù)稱號(hào)。

今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，認(rèn)真貫徹各種教育科研制度。充分挖掘自身的教育教學(xué)資源，不斷探索教育科研的新途徑，進(jìn)一步拓展豐富多彩的教育科研活動(dòng)，增強(qiáng)教育科研的實(shí)效性，使教育科研成為課程改革實(shí)踐中的一道靚麗風(fēng)景線。

中學(xué)教師學(xué)年度工作總結(jié)

本學(xué)年，在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各任課老師的合作與幫助下，我在班級(jí)管理和教學(xué)任務(wù)的完成下都取得了滿意的結(jié)果，現(xiàn)將本人一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

作為一名教育工作者，我始終把“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的教育理念。因此，在不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)，提高自己的精神殿堂，在學(xué)習(xí)并與大家的交流中，我從工作中真正感受到了付出與收獲的快樂與滿足。同時(shí)，在教學(xué)中，我也一直把育人作為教育的首要任務(wù)，而此時(shí)言傳身教就更顯得重要。另外，我會(huì)認(rèn)真把握每次班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)中與孩子們和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)，讓他們能真正的感受到，我是為了每一個(gè)孩子的前途和利益而在努力著，從而讓家長(zhǎng)能更好的配合我的工作，而孩子們也會(huì)“親其師信其道”。

作為一名班主任，我能克服一切生活上的困難，早到遲走，時(shí)刻讓孩子有一種責(zé)任感，緊迫感和安全感。對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也能積極參加。

作為一名數(shù)學(xué)教師，我也深知孩子們對(duì)于數(shù)學(xué)作業(yè)的無(wú)奈和恐懼，因此，本學(xué)年，我繼續(xù)貫徹并落實(shí)好課前預(yù)習(xí)的有效性。因?yàn)橛辛祟A(yù)習(xí)，孩子們的聽課有了針對(duì)性，聽課效果就大大提高，相應(yīng)的，課堂不但容量增大了，也有機(jī)會(huì)進(jìn)行隨堂測(cè)試，孩子們也真正體會(huì)到了學(xué)會(huì)后的滿足與快樂，學(xué)習(xí)積極性也大大提高。而本學(xué)期期中考試我所帶的九班和十班的數(shù)學(xué)成績(jī)也雙雙名列年級(jí)第三，比起初一時(shí)的十名以后，我的做法是值得肯定的！

當(dāng)然，隨著時(shí)代的發(fā)展，我將會(huì)面臨更多的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信，無(wú)論時(shí)代怎么變，只要我有一顆為學(xué)生的心，我的工作將會(huì)越干越順利！

第11篇 中學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié) 11600字

本學(xué)期，我校以教育局學(xué)期初的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全體老師的大力支持下，全面完成了既定的工作任務(wù)，在教育教學(xué)及學(xué)校管理上取得了可喜的成績(jī)，深受教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。這一學(xué)期來(lái)，深入學(xué)習(xí)胡錦濤____提出的科學(xué)發(fā)展觀，并在教育教學(xué)及學(xué)校管理中努力踐行，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，重點(diǎn)是和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，因此在學(xué)校管理中注重尊重教師，以情感化，注重解決他們?cè)谏钌辖虒W(xué)上存在的問(wèn)題，真心實(shí)意，想方設(shè)法解決他們的各種困難，充分調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性。還認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了顯著的成績(jī)。今年春季教育局組成六個(gè)評(píng)估團(tuán)對(duì)全縣學(xué)校的教育教學(xué)及學(xué)校管理進(jìn)行了全面評(píng)估，我校被評(píng)為一類學(xué)校第二名，特別是2024年中考，我校又取得了輝煌的成績(jī)，650分以上71人，占參考學(xué)20.5% ，640分以上82 人。在同類學(xué)校中名列前茅。這些成績(jī)的取得是學(xué)校強(qiáng)化管理真抓實(shí)干得來(lái)的，是教師敬崗愛業(yè)，愛生如子，勤奮教學(xué)取得的，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以利發(fā)揚(yáng)光大，找出差距，以利改進(jìn)，以待更好提高，現(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、德育工作

（一） 加強(qiáng)師德建設(shè)，為了提高教師自身素質(zhì)，提高教師的教育教學(xué)管理水平，我校本學(xué)期采取了如下做法， a我校利用政治、業(yè)務(wù)、例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準(zhǔn)則》、《教師十不準(zhǔn)》及全椒縣效能建設(shè)手冊(cè)等規(guī)定，并展開了廣泛討論，寫出心得體會(huì)50多篇，從而使教職工進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，明確了方向，增強(qiáng)了主人翁責(zé)任感和從教的光榮感，增強(qiáng)了教書育人的信心，提高了工作效率。b組織教師收看全國(guó)優(yōu)秀班主任是如何做班主任工作的光盤，并要求教師邊看邊記，過(guò)后要寫出學(xué)習(xí)心得，本學(xué)期收看了全國(guó)優(yōu)秀班主任高金英，任小艾，魏書生等所作的如何管理班級(jí)的報(bào)告，教師反響很大，認(rèn)為從中學(xué)到了很多教書育人的方法。c、學(xué)習(xí)《中國(guó)教師報(bào)》上報(bào)道的江蘇溧陽(yáng)農(nóng)村中學(xué)《做好常規(guī)就是奇跡》、《體罰學(xué)生造成的后果》等文章，并組織討論。要求教師做到愛校如家，愛崗敬業(yè)，愛生如子。通過(guò)以上學(xué)習(xí)，教師素質(zhì)有了明顯提高。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，在教育過(guò)程中有著身體力行的作用，因此師德必須高尚?，F(xiàn)在我校初步形成了一個(gè)學(xué)生信任、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。并倡導(dǎo)做好常規(guī)工作，做好本職工作，就是敬業(yè)，就是愛崗，就是合格老師的理念。教師在教育教學(xué)中都能自覺踐行這一理念，促進(jìn)了我校良好校風(fēng)的進(jìn)一步形成。

（二）強(qiáng)化德育教育，培養(yǎng)學(xué)生具有良好行為習(xí)慣

做法：1、每周二班會(huì)課，班主任都要認(rèn)真總結(jié)上周工作，布置本周任務(wù)。學(xué)校政保處要對(duì)班主任的工作筆記逐月檢查，看班主任工作是否落在實(shí)處，并把檢查結(jié)果與班主任津貼掛鉤。特別是中學(xué)生日常行為規(guī)范、守則、班主任工作目標(biāo)、三中手冊(cè)，三中學(xué)生獎(jiǎng)懲條例，每周必學(xué)，并針對(duì)本班發(fā)生的問(wèn)題，對(duì)照規(guī)范深入反省，強(qiáng)化學(xué)生記憶，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的養(yǎng)成習(xí)慣。

2、三級(jí)值勤崗：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值勤崗，從早上6點(diǎn)到晚上6：10；門衛(wèi)24小時(shí)值班；每班班日志記學(xué)生遲到早退、缺課、教師上課、聽課，班級(jí)好人好事違紀(jì)，作業(yè)收交本數(shù)等，每天要送審，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)登記，并及時(shí)公布，指出存在問(wèn)題，督促班主任及時(shí)落實(shí)。團(tuán)支部檢查，每天衛(wèi)生自行車檢查，板報(bào)檢查，政保處一日常規(guī)檢查，二操檢查。由于事事有布置有檢查，學(xué)校常規(guī)工作井然有序。

3、每學(xué)期各班均要評(píng)三好、優(yōu)干、文明生、單項(xiàng)優(yōu)勝者、評(píng)文明班級(jí)。發(fā)獎(jiǎng)狀，記錄在學(xué)籍冊(cè)中，出光榮榜，先進(jìn)事跡在櫥窗中展示。此舉對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的示范性，引導(dǎo)性。

4、 影視教育活動(dòng)：本學(xué)期看兩場(chǎng)愛國(guó)主義電影，如《一個(gè)人的奧林匹克》等，經(jīng)?？唇逃?，如青少年犯罪，禁毒片，交通法規(guī)片，自救自護(hù)片，安全知識(shí)教育片，留守兒童生活片等。激發(fā)學(xué)生愛國(guó)、愛科學(xué)，愛社會(huì)主義祖國(guó)的熱情。

5、宣傳活動(dòng)：宣傳櫥窗經(jīng)常換，班級(jí)板報(bào)半月一期，本學(xué)期主要展出了怎樣預(yù)防手足口病，怎樣預(yù)防甲型h1n1流感，怎樣防溺水。本學(xué)期受肥東梁園3.4級(jí)地震影響，根據(jù)教育局精神，學(xué)校進(jìn)行了怎樣防震減災(zāi)，如何有效逃生的訓(xùn)練，并給每個(gè)同學(xué)發(fā)演練逃生手冊(cè)。請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校做普法教育宣傳，本學(xué)期主題是結(jié)合社會(huì)青年到我校進(jìn)行敲榨的事件，給學(xué)生談如何做一名守法少年。結(jié)合時(shí)序和學(xué)校工作開展各種活動(dòng)。如開展了“改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好行為”、“不看不健康書籍”、“彎彎腰，撿出干凈校園”、“向零食告別，創(chuàng)無(wú)零食班級(jí)”、“拒絕網(wǎng)吧，不當(dāng)小網(wǎng)蟲”等系列活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

6、 競(jìng)賽活動(dòng)：根據(jù)德育工作需要不定期進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)，開學(xué)之初，中學(xué)生守則規(guī)范比賽，各類讀書活動(dòng)。本學(xué)期團(tuán)支部組織學(xué)生參加了改革開放30周年演講比賽，建國(guó)60周年演講比賽。并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

7、 打掃活動(dòng)：每天衛(wèi)生區(qū)一掃，值班領(lǐng)導(dǎo)巡視，周五擦玻璃，這是學(xué)生熱愛班級(jí)，熱愛學(xué)校思想的重要體現(xiàn)。

8、 每周升旗活動(dòng)：每周一舉行升旗儀式，程序有升旗、唱國(guó)歌、升旗致辭，國(guó)旗下講話，特別莊嚴(yán)，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情。

9、 安全教育：學(xué)期初學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任狀，就學(xué)生在校內(nèi)、校外遵紀(jì)守法，防交通事故、防火、防溺水等七個(gè)方面，制定了較詳細(xì)的規(guī)定，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處注意安全，學(xué)生名單電話號(hào)碼家長(zhǎng)姓名，打印成冊(cè)，領(lǐng)導(dǎo)班主任每人一份，一有異常情況即時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。近兩沒有出現(xiàn)一次較大的安全事故。

10.禮貌教育：中華民族是一個(gè)禮儀之幫，我校對(duì)禮儀教育抓得嚴(yán)，起始年級(jí)重點(diǎn)學(xué)，其他年級(jí)經(jīng)常學(xué)，記在心里，體現(xiàn)在行動(dòng)上，要求學(xué)生每天第一次見到老師都要問(wèn)好，在我校已成習(xí)慣，校園充滿了和諧、溫馨氣氛。我校三（4）班學(xué)生在這方面做得最好，不管在校內(nèi)校外，該班學(xué)生只要碰到教師，領(lǐng)導(dǎo)都能主動(dòng)問(wèn)候，讓教師如浴春風(fēng)，強(qiáng)烈地感到做教師的自尊，授課教師都樂于教這個(gè)班，應(yīng)該說(shuō)這是班主任許俊華長(zhǎng)期教育的結(jié)果，也是班主任高尚人格的感化。正是由于學(xué)生的禮貌、樂學(xué)，教師樂教，這個(gè)班在09年中考中達(dá)全中錄取線20人。是我校五個(gè)班中達(dá)全中人數(shù)最多的班級(jí)。從中對(duì)我們不無(wú)啟發(fā)，師生互動(dòng)，師生互敬，對(duì)教學(xué)有很大的促進(jìn)作用。

11、愛心互助，關(guān)心每一位貧困學(xué)生。高度關(guān)注“留守兒童”的教育、管理問(wèn)題，對(duì)父母外出打工的學(xué)生，我校都建有檔案，班主任定期對(duì)留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)，定期與家長(zhǎng)電話 聯(lián)系，匯報(bào)小孩的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。加大關(guān)愛力度，盡量減少流生。促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。如我校二（3）班學(xué)生吳楚父母在外打工，該生在家由奶奶監(jiān)護(hù)，一度上網(wǎng)吧成癮，上課看小說(shuō)，班主任及時(shí)與她父母聯(lián)系，他父母返回全椒與小孩勾通教育，并且母親不再出去打工，在家陪護(hù)小孩，現(xiàn)在該生能遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有明顯進(jìn)步。

12、政保處加大了校周圍的巡邏力度，確保學(xué)生有一個(gè)安全的教學(xué)環(huán)境。本學(xué)期發(fā)生多次校外人員到校周圍尋釁滋事，毆打敲榨學(xué)生，嚴(yán)重地影響了學(xué)生的身心安全。本學(xué)期根據(jù)二（2）班學(xué)生吳全朋的舉報(bào)，政保處及時(shí)通報(bào)了中心所，一舉抓獲了多次到我校周邊進(jìn)行敲榨勒索的社會(huì)青年5人，極大地凈化了校周邊環(huán)境，保證了學(xué)校的教學(xué)秩序。相關(guān)專題：中學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期工作總結(jié)中學(xué)2023-2024年度第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

二、教學(xué)為本，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量 .

本學(xué)期，學(xué)校教學(xué)工作本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí)、重點(diǎn)突破、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力、張揚(yáng)個(gè)性、人盡其才、提高質(zhì)量”的管理目標(biāo)，實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的新措施。

1、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。同時(shí)提出具體的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí)，增長(zhǎng)能力。

2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。教師以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。

3、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。要提前一周備課。堅(jiān)持寫教后記。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。

4、重視集體備課。各教研組堅(jiān)持單周備課，雙周教研活動(dòng)制度。備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。按期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開展教學(xué)研究活動(dòng)。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問(wèn)題的解決。

5、加強(qiáng)愛生如子教育，杜絕體罰和變相休罰學(xué)生現(xiàn)象，不許教師亂收費(fèi)，亂訂資料，亂辦班。

6、抓好質(zhì)量檢查，本學(xué)期初三進(jìn)行了五次模擬考試，第二次月考為獎(jiǎng)學(xué)金考試。每次考試后，學(xué)校都要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)班級(jí)前20名，40名及全班學(xué)生的均分，及格率，優(yōu)秀率及各班在前60名、80名、100名中的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)進(jìn)退步名次在5名以上的學(xué)生都要幫助分析原因，對(duì)薄弱學(xué)科、拖腿科目指定教師給予談話輔導(dǎo)。在教師認(rèn)真評(píng)卷的基礎(chǔ)上，組織教師作試卷分析，及時(shí)總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，從而明確下一階段教學(xué)工作的努力方向。另我校對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金考試也非常重視，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生大張旗鼓地進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)前90名學(xué)生及20名進(jìn)步生給予20到40元的獎(jiǎng)勵(lì)，并分等次分班級(jí)合影留念，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予發(fā)獎(jiǎng)，氣氛非常隆重，強(qiáng)烈地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，形成了比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。

7、學(xué)習(xí)外校好的教學(xué)方法，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期組織初三部分學(xué)科教師，許昌盛、查貴明、張瑞友、許俊華到合肥參加中考研討會(huì)，組織初三各科教師到縣內(nèi)相關(guān)學(xué)校參加縣級(jí)中考研討會(huì)，化學(xué)教師張瑞友，物理教師許昌勝都在研討會(huì)上作了中心發(fā)言。并承辦了縣級(jí)英語(yǔ)中考研討會(huì)，我校教師許俊華在會(huì)上做了《如何抓好后一階段復(fù)習(xí)，大面積提高英語(yǔ)成績(jī)》的主題發(fā)言，并給到會(huì)的全縣英語(yǔ)教師上了一節(jié)復(fù)習(xí)示范課，得到了與會(huì)教師的一致好評(píng)，也被縣教研室邵主任肯定。派英語(yǔ)教師張樂梅到滁州參加英語(yǔ)教學(xué)技能培訓(xùn)班。派應(yīng)琍，郭萬(wàn)斌，譚德權(quán)到教育局參加暢想語(yǔ)言復(fù)讀機(jī)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高教師掌握多媒體教學(xué)技能，現(xiàn)在我校初一二教師已全部會(huì)使用這種新型復(fù)讀機(jī)，極大地提高了英語(yǔ)課堂教學(xué)容量，方便了英語(yǔ)教師的課堂教學(xué)，另外應(yīng)琍老師還把在實(shí)際教學(xué)中用這種暢想語(yǔ)言復(fù)讀機(jī)的體會(huì)寫成文章，供同行交流，學(xué)校把她如何使用這種復(fù)讀機(jī)輔助教學(xué)給予錄像，并上報(bào)滁州市參評(píng)，取得了較好名次。派初一二年級(jí)班主任參加班主任工作案例培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高班主任管理班級(jí)的藝術(shù)。

8、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的督學(xué)積極性，協(xié)助學(xué)校管理學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在開學(xué)之初，我校就針對(duì)本屆學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不夠的特點(diǎn)，決定動(dòng)員家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校管理自己的小孩。我們的口號(hào)是陪讀“90天，盡責(zé)不后悔，苦戰(zhàn)三個(gè)月，實(shí)現(xiàn)大跨越”，在家長(zhǎng)會(huì)上，聯(lián)系班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)就如何陪讀，如何協(xié)助學(xué)校管理自己的小孩作了輔導(dǎo)。班主任把我校本學(xué)期擬采取的做法與家長(zhǎng)作了交流。部分學(xué)生在家長(zhǎng)會(huì)上介紹了自己家長(zhǎng)是怎樣督促自己的學(xué)習(xí)的，家長(zhǎng)們也相互交流了各自輔導(dǎo)小孩的做法，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，取得了家長(zhǎng)的理解和支持，家長(zhǎng)參與管理的積極性大為增強(qiáng)。督學(xué)效果明顯。

9、及時(shí)召開初三教師會(huì)，交流復(fù)習(xí)方法，明確各自職責(zé)。本學(xué)期校長(zhǎng)與分管教學(xué)的三位同志與每科教師交流，要求每個(gè)教師談自己本學(xué)期各輪如何復(fù)習(xí)，采取何種教材，怎樣考試，如何批改作業(yè)，如何輔導(dǎo)學(xué)生，同行怎樣共享資源。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這種與教師促膝談心式交流，使教師有主人翁意識(shí)，提高了教師主動(dòng)搞好教學(xué)的積極性，交流中分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)把一些好的做法及學(xué)校的要求及時(shí)傳達(dá)給教師，教師也明確表態(tài)，在剩下的九十天，一定盡職盡責(zé)，努力提高學(xué)生成績(jī)，爭(zhēng)取今年中考再創(chuàng)輝煌。交流會(huì)后，教導(dǎo)處把教師在各輪復(fù)習(xí)中如何做，作業(yè)考試如何落實(shí)等印發(fā)給每位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師，讓聯(lián)系班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督促，讓教師相互督促。由于方法得當(dāng)，教師的主體地位得以體現(xiàn)，后一階段教師的教學(xué)積極性明顯提高。本學(xué)期召開了兩次初三教師會(huì)，一次在第一輪復(fù)習(xí)前，另一次在第二輪復(fù)習(xí)前，主要是落實(shí)和檢查第一輪復(fù)習(xí)的計(jì)劃是否落實(shí)到實(shí)處，很有針對(duì)性。通過(guò)及時(shí)召開教師會(huì)，也密切了干群關(guān)系，使人際關(guān)系更加和諧，使教師的自覺性倍增。

10、切實(shí)開展學(xué)科教研活動(dòng)，開學(xué)之初各教研組就制定計(jì)劃，教導(dǎo)處督促執(zhí)行。教研活動(dòng)形式多樣，既有常規(guī)聽課，又有利用農(nóng)遠(yuǎn)工程聽優(yōu)質(zhì)示范課，還有外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。每次聽過(guò)課后，同組教師都要進(jìn)行評(píng)議，授課人要進(jìn)行說(shuō)課，同組在一起暢所欲言。在互相交流中共同提高。本學(xué)期供安排14位教師進(jìn)行了公開教學(xué)。有的教師公開課態(tài)度十分端正，精心準(zhǔn)備，課后研討時(shí)的說(shuō)課也非常認(rèn)真，如呂賢坤老師精心準(zhǔn)備了多媒體課件，吳良友老師自制了教具，張瑞友老師為了使化學(xué)反應(yīng)更直觀，自制了很多動(dòng)畫，公開課效果顯著。

11、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)制度。本學(xué)期為了加強(qiáng)對(duì)初三的領(lǐng)導(dǎo)，使指導(dǎo)更有針對(duì)性，校長(zhǎng)室與教導(dǎo)處五同志分別聯(lián)系初三一個(gè)班，職責(zé)為經(jīng)常深入班級(jí)聽課，了解各科教學(xué)進(jìn)度，各科的教學(xué)方法，計(jì)劃執(zhí)行是否到位。每次聽過(guò)課后都與教師及時(shí)進(jìn)行交流。另外聯(lián)系人還要協(xié)助班主任處理棘手問(wèn)題。此舉對(duì)教師有很強(qiáng)的督促作用。有利于提高課堂教學(xué)利用率和教學(xué)效果。

12、今年繼續(xù)在初三教師中開展獻(xiàn)愛心、促進(jìn)步，交朋友、促發(fā)展活動(dòng)。此活動(dòng)要求每位教師聯(lián)系1－2名學(xué)生，通過(guò)交流、談話、通信、家訪、做客、散步、贈(zèng)學(xué)習(xí)用品等方式與學(xué)生交朋友，促進(jìn)學(xué)生在品德和學(xué)業(yè)上有明顯進(jìn)步。此項(xiàng)活動(dòng)的開展深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，效果也比較明顯。三（4）班主任此項(xiàng)工作開展的富有創(chuàng)見性，安排薄弱學(xué)科的學(xué)生自己主動(dòng)找教師，自購(gòu)相關(guān)資料，自我加壓，每天做一張，在課間或放學(xué)后讓聯(lián)系教師批閱輔導(dǎo)，這種方法極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也激發(fā)了教師的工作熱情和責(zé)任心，輔導(dǎo)效果很好。如熊桂良聯(lián)系的黃垚，歐克嬌聯(lián)系的凌林都有關(guān)顯著進(jìn)步。

13、為了鼓勵(lì)教師搞好教育、教學(xué)工作，本學(xué)期我校還修定的教育教學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)立了多種項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)：優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獎(jiǎng)，骨干教師獎(jiǎng)，優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)等。本學(xué)期英語(yǔ)老師應(yīng)琍在英語(yǔ)教學(xué)基本功縣級(jí)大賽中獲得一等獎(jiǎng)，市級(jí)一等獎(jiǎng)。徐則武老師的物理論文獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，應(yīng)琍老師的《做學(xué)生的知心朋友》，郭萬(wàn)斌的《教育需要善意的謊言》分獲縣級(jí)班主任教學(xué)案例二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，闞家權(quán)輔導(dǎo)的學(xué)生夏瑜在數(shù)學(xué)周刊主辦的全國(guó)初中應(yīng)用數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲銅獎(jiǎng)，本人也獲得輔導(dǎo)銅獎(jiǎng)。

14、組織教師參加第三輪校本培訓(xùn)，完成了教師繼續(xù)教育的換證工作。并對(duì)第三輪培訓(xùn)第二年度如何“上好課”制定出了校本培訓(xùn)計(jì)劃，并成立了組織給予督促保障。要求每位教師都要積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)。

15、本學(xué)期教導(dǎo)處按《全椒三中備課與作業(yè)批改要求》，對(duì)教師的作業(yè)進(jìn)行了四次教學(xué)檢查，每次檢查過(guò)后，都要在教師例會(huì)上肯定成績(jī)，指出不足，及時(shí)督促教師按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

16.重視體育理化實(shí)驗(yàn)加試工作。我校09年度中考體育加試學(xué)生平均分為全縣第12名，理化加試成績(jī)也只有第9名，因此今年我校加大此項(xiàng)工作的力度，另今年初三體育加試跑步項(xiàng)目改為男1000米，女800米，強(qiáng)度加大，必須要提前訓(xùn)練，并且要方法得當(dāng)。我校由于場(chǎng)地狹小，聯(lián)系了逸夫小學(xué)，每天利用課外活動(dòng)，小學(xué)放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練，班主任，聯(lián)系班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)督促，由于訓(xùn)練當(dāng)法，強(qiáng)度大，督促嚴(yán)，極大地提高了訓(xùn)練效果，各班平均分明顯超過(guò)去年。此項(xiàng)工作兩位體育教師盡職盡責(zé)，不怕苦，嚴(yán)管理，值得表?yè)P(yáng)。

17、加大了監(jiān)考督考力度，考場(chǎng)秩序良好，確保了學(xué)生成績(jī)的真實(shí)性，提高了考試的效度。

出臺(tái)了教師監(jiān)考量化評(píng)估表，巡考領(lǐng)導(dǎo)巡視密度加大，每30分鐘巡視一次，對(duì)各考場(chǎng)出現(xiàn)如教師玩手機(jī)，看學(xué)生試卷，批卷做卷，看書，假寐等違紀(jì)都記錄在案，在教師會(huì)上總結(jié)時(shí)一一指出，對(duì)學(xué)生違反考場(chǎng)規(guī)則的，把考號(hào)在黑板上公布，由于此項(xiàng)工作力度大，現(xiàn)在我?？硷L(fēng)端正，教師監(jiān)考認(rèn)真。

18、成立教師業(yè)務(wù)檔案領(lǐng)導(dǎo)小組，完善教師業(yè)務(wù)檔案，為教師考核、晉級(jí)、職評(píng)服務(wù)，為績(jī)效工資服務(wù)。目前此項(xiàng)工作已開展，教師檔案?jìng)€(gè)人簡(jiǎn)歷部分已全部填好。今后將加大此項(xiàng)工作力度，真正讓教師檔案為教學(xué)服務(wù)，為管理服務(wù)。

19、重新制定了中考獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。因借讀生不準(zhǔn)收費(fèi)，學(xué)校收入大大減少，另教育局也規(guī)定不準(zhǔn)多發(fā)獎(jiǎng)金。為了調(diào)動(dòng)本屆初三教師教學(xué)積極性，重新制定了新標(biāo)準(zhǔn)。所有獎(jiǎng)項(xiàng)在去年的基礎(chǔ)上減半，另如果今年達(dá)全中線有95人，每人發(fā)六百元的外出學(xué)習(xí)考察費(fèi)用。此舉教師理解，也很贊同。

20、重視體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好每一節(jié)體育課，確保四十五分鐘課堂質(zhì)量。堅(jiān)持每天開展二操評(píng)比。本學(xué)期教會(huì)了學(xué)生第三套廣播體操，并按教育局要求對(duì)各班做操情況進(jìn)行了攝像，并把錄像報(bào)教育局評(píng)比。二是堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作，定期對(duì)師生進(jìn)行體檢，建立學(xué)校衛(wèi)生、食品檢查制度和重大疫情報(bào)告制度，每學(xué)期學(xué)校都開展青春期教育，并建立了學(xué)生健康檔案。三是上好音樂、美術(shù)課，提升學(xué)生藝術(shù)鑒賞水平。并利用節(jié)日舉行書畫展。本學(xué)期音樂方面，張世民組織學(xué)生參加了滁州第二屆的器樂比賽，學(xué)生金韻秋，張喆，分獲少年組二等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。張國(guó)翔組織學(xué)生參加安徽教育學(xué)會(huì)主辦的建國(guó)60周年書畫展，也取得了優(yōu)異成績(jī)，張國(guó)翔本人的國(guó)畫《傳承》獲教師類二等獎(jiǎng)，夏繼德老師的《晚晴》獲文學(xué)類一等獎(jiǎng)，書法作品獲教師類二等獎(jiǎng)，學(xué)生浦靜，王天嬌，陳萬(wàn)鵬等均獲一、二等獎(jiǎng)。

21、出臺(tái)了全椒三中教學(xué)情況反饋表。教學(xué)是雙邊活動(dòng)，教師要精心備課，激情演講，但更主要的是要讓學(xué)生參與，學(xué)生如不能積極參與課堂教學(xué)，教學(xué)效果就要大打折扣。為了督促教師更好地備教批輔，強(qiáng)化學(xué)生德育教育，學(xué)校就師德，上課，作業(yè)批改，課后輔導(dǎo)等制定出教學(xué)情況反饋表。為了獲得較為真實(shí)的反饋，在班級(jí)采取無(wú)記名方式，讓學(xué)生填表，教導(dǎo)處對(duì)反饋情況進(jìn)行整理，對(duì)于存在的一些突出問(wèn)題，如有償家教，作業(yè)批改不及時(shí)，時(shí)有的體罰學(xué)生現(xiàn)象，都及時(shí)與有關(guān)教師進(jìn)行勾通，把問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)。并把這種現(xiàn)象及時(shí)在教師會(huì)上強(qiáng)調(diào)，以提醒所有教師更好地教書育人。這項(xiàng)活動(dòng)的開展規(guī)范了教師的教學(xué)行為，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、保障為先，提升后勤服務(wù)意識(shí)。

學(xué)校后勤服務(wù)保障工作及時(shí)，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，提供了良好的物質(zhì)條件和難得的服務(wù)措施。

1、我校嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段有關(guān)收費(fèi)政策，嚴(yán)格控制收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)公示收費(fèi)項(xiàng)目與金額，還及時(shí)公示學(xué)校、教育局和物價(jià)局的監(jiān)督電話，確保學(xué)生得到政策的優(yōu)惠。今年國(guó)家繼續(xù)實(shí)行義務(wù)教育免除學(xué)雜費(fèi)及書本費(fèi)，我校除代收20元薄本費(fèi)以外，再未收任何費(fèi)用。我校還建立了嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，做到財(cái)務(wù)公開，透明，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

2、每學(xué)期學(xué)校都要組織理財(cái)小組對(duì)學(xué)校的帳目進(jìn)行全面清查，寫出查帳小結(jié)并向教師公布。減少和杜絕了不合理開支。

3、注重安全工作，確保師生人身安全。學(xué)校實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，教務(wù)，后勤，政教職能處室具體抓的管理機(jī)制，使各位領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，協(xié)調(diào)配合。牢固樹立了“安全無(wú)小事”意識(shí)，從大處著想，從小處著手，從細(xì)處防范，形成了人人抓安全，時(shí)時(shí)想安全的學(xué)校安全管理良好氛圍。近年來(lái)，我校師生無(wú)一違法犯罪，人身和財(cái)產(chǎn)未受到任何損失。今年3月我校開展了綜治普法月宣傳，防震救災(zāi)安全教育，4月請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校開展交通安全知識(shí)教育和校內(nèi)外學(xué)生易受傷害事故的防范及如何做一名守法少年。5月份開展平安和諧校園活動(dòng)，6月份開展防甲型h1n1流感宣傳，防溺水教育周活動(dòng)，在教育局的檢查中我校做法被肯定。

4、總務(wù)處本學(xué)期維修了教室門窗，實(shí)驗(yàn)室水管，操場(chǎng)地面等。

5、做好績(jī)效工資改革配套工作，審核新一輪教師編制，師生比為1：17，我校應(yīng)在編59人，另還有3%輔助崗位2人，因此我校可以有61名教師，目前我校只有51名教師，還包括借用4人，實(shí)際上我校缺編近10人。這項(xiàng)工作時(shí)間短，量大，表多關(guān)系每個(gè)人的切身利益，深受所有教師關(guān)注，總務(wù)處出色地完成了任務(wù)。

6、圓滿完成了學(xué)期初的薪級(jí)工資的調(diào)整，在職及退休人員的工資信息，各年級(jí)收費(fèi)及資料發(fā)放，校內(nèi)職工的每月各種費(fèi)用的發(fā)放與統(tǒng)計(jì)。

7、按照教育局要求全面清理校內(nèi)小金庫(kù)，成立了校內(nèi)治理小金庫(kù)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了兩次會(huì)議，明確上級(jí)要求，對(duì)xx年底以來(lái)的校內(nèi)預(yù)算外收入徹底清查。對(duì)小金庫(kù)余款9.9萬(wàn)元，根據(jù)上級(jí)精神，在6月22日全部入學(xué)校大帳。此舉深受教師歡迎，也密切了干群關(guān)系。

8、做好門面房出租工作，簽訂租房協(xié)議，期限一年，房租每月300元，增加學(xué)校收入，使閑置房增值。相關(guān)專題：中學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期工作總結(jié)中學(xué)2023-2024年度第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

四、其它工作

1、團(tuán)隊(duì)工作成效顯著。學(xué)校共青團(tuán)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地，本學(xué)期團(tuán)支部除做好常規(guī)工作每日升旗、安排學(xué)生檢查自行車和校牌外。還舉行了2次較大規(guī)模的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，組織學(xué)生參加讀書比賽，組織學(xué)生參加建國(guó)60周年征文活動(dòng)，組織學(xué)生參加國(guó)情知識(shí)大賽。這些活動(dòng)從不同方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。增加了團(tuán)隊(duì)的吸引力。使校園更加朝氣蓬勃。

2、工會(huì)工作溫暖人心。工會(huì)組織經(jīng)常關(guān)心慰問(wèn)教師，對(duì)身體有病的教師都給予慰問(wèn)看望。許波母親今年五月因病去逝。工會(huì)負(fù)責(zé)人與校領(lǐng)導(dǎo)一起去吊唁慰問(wèn)。今年三八婦女節(jié)，工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)親自把慰問(wèn)品送到教師手中，讓女教師感動(dòng)了工會(huì)的溫暖。工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)逢重要節(jié)假日，都向?qū)W校建議，最大程度改善教師福利，今年五一節(jié)，端午節(jié)，學(xué)校根據(jù)工會(huì)建議，在財(cái)力許可范圍內(nèi)，每個(gè)節(jié)給教師發(fā)了200元福利。提高了學(xué)校對(duì)教師的凝聚力。

3、加大了計(jì)劃生育工作力度，學(xué)校成立了計(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并對(duì)45歲以下的育齡婦女摸底排隊(duì)。行政班子成員，每人聯(lián)系2-3名育齡婦女，經(jīng)常與其談話，提高認(rèn)識(shí)，隨時(shí)觀察督促。由于此項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)重視，力度大，工作細(xì)心到位，學(xué)校沒有出現(xiàn)一例違反計(jì)生政策的人。

4、努力做好學(xué)校各方面工作，接受教育局工作督查。今年三月份，教育局檢查組對(duì)我校各方面工作進(jìn)行了全面驗(yàn)收評(píng)估。許家高為組長(zhǎng)，另有多個(gè)科室領(lǐng)導(dǎo)參加檢查。用了半天時(shí)間，并及時(shí)作了反饋。經(jīng)教育局評(píng)比，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及師資隊(duì)伍建設(shè)名列初中第二組第二名，學(xué)校管理名列初中第二組第四名，教學(xué)工作名列初中第二組第一名，總體評(píng)定為初中第二組一類學(xué)校第二名。特別是優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量被教育局認(rèn)可，也被社會(huì)認(rèn)可，這是我校真抓實(shí)干的結(jié)果，也是全體教師辛勤汗水的結(jié)晶，也是校長(zhǎng)管理得法的體現(xiàn)。

5、開展了校長(zhǎng)述職述廉工作，本學(xué)期根據(jù)教育局要求，校長(zhǎng)就學(xué)校常規(guī)管理，領(lǐng)導(dǎo)班子及師資建設(shè)，教學(xué)工作，后勤保障經(jīng)費(fèi)使用，校務(wù)及財(cái)務(wù)公開及使用情況，個(gè)人廉潔自律情況，遵守黨風(fēng)黨紀(jì)情況寫出工作報(bào)告，先在行政班子成員內(nèi)部征求意見，后由教育局組織召開教師會(huì)聽取校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。此舉既是對(duì)校長(zhǎng)過(guò)去工作的回顧與督促，更是對(duì)校長(zhǎng)今后工作的規(guī)范與提高，進(jìn)一步提高了校長(zhǎng)民主辦學(xué)自覺性，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，規(guī)范子校長(zhǎng)的辦學(xué)行為，提高了校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，有利于校長(zhǎng)個(gè)人進(jìn)步，也有利于學(xué)校工作健康良性開展，密切了干群關(guān)系，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高和校風(fēng)的好轉(zhuǎn)都有很大的作用。

6、做好教師年度考核工作。年度考核工作是常規(guī)工作，但關(guān)系到教師評(píng)職加薪，因此關(guān)系重大，必須按文件，按程序運(yùn)作。我校先在教師會(huì)上學(xué)習(xí)文件，后根據(jù)文件要求，教師本人就上一年度的工作在德能勤績(jī)方面寫出總結(jié)，再由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的年度考核小組對(duì)教師逐一進(jìn)行考核，定出等次。歐克嬌、羅艷、羅輝、龔昆、竇本慧、謝正龍被評(píng)為優(yōu)秀等次，其余教師均評(píng)為合格等次。由于工作細(xì)致，按文辦事，此項(xiàng)工作開展順利。對(duì)規(guī)范教師教育教學(xué)行為，激勵(lì)教師盡職盡責(zé)起到了很好的推動(dòng)作用。

半年來(lái)，雖作了大量的工作，但也存在一些不足：

1、師德教育還需進(jìn)一步強(qiáng)化，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)決杜絕教師體罰、或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。本學(xué)期發(fā)生了一起初三一位英語(yǔ)教師在處理課堂突發(fā)事件時(shí)不夠冷靜，言語(yǔ)過(guò)重，傷害了學(xué)生的自尊心，導(dǎo)致三（4）班學(xué)生夏云、江玥離家出走到滁州兩天，在學(xué)校和社會(huì)上造成較大影響，初二一位歷史教師，因家庭瑣事，心情郁悶，在處理課堂學(xué)生隨意講話時(shí)，行為偏激，用樹枝抽打?qū)W生的后背，致使該生后背受傷，傷害了學(xué)生的身體和心靈。還發(fā)生幾次把學(xué)生罰站在教室外，不給學(xué)生聽課現(xiàn)象。這說(shuō)明僅僅學(xué)習(xí)有關(guān)制度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)校還必須制定相關(guān)違紀(jì)處理辦法，不然這種現(xiàn)象永遠(yuǎn)也禁止不了。

2、在選派教師參加每年度的高考、中考，高二畢業(yè)會(huì)考，小升初考試，中考閱卷中，存在著少數(shù)教師，對(duì)此重要性認(rèn)識(shí)不足問(wèn)題，不愿意參加此項(xiàng)活動(dòng)，影響學(xué)校此項(xiàng)工作的開展。今后對(duì)此項(xiàng)工作要制定制度，保證此項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。一般身體健康，能正常上班的教師都有義務(wù)參加此項(xiàng)工作，這是教師職責(zé)的延伸。除婚喪嫁娶，特殊情況外，任何教師都不能推卸此項(xiàng)責(zé)任。本學(xué)期范茂華老師，年齡已59歲，但他不顧年高，參加了高考監(jiān)考，并園滿完成了任務(wù)。歐克嬌老師年齡已54歲，也愉快地接受了批改試卷任務(wù)。這兩位教師勇挑重?fù)?dān)的行為值得表?yè)P(yáng)。也為其他教師樹立了榜樣。

3、初三體育理化加試后，多出兩節(jié)體育課，學(xué)校教導(dǎo)處原安排給政治、歷史各一節(jié)，因?yàn)檎烽_卷考試，需要學(xué)生多翻書，多熟悉課本，但有教師怕加重負(fù)擔(dān)，不愿接受此項(xiàng)任務(wù)。致使該課在有的班級(jí)直到學(xué)期結(jié)束也無(wú)人愿意要。歐克嬌，王家斌，兩位政治教師各接受了一節(jié)，應(yīng)給予表?yè)P(yáng)。另李素萍，童有鳳也各接受一節(jié)。為此事學(xué)校分管教學(xué)人員多達(dá)5次找有關(guān)教師協(xié)商，但個(gè)別教師就是不接受任務(wù)。表面看教師是怕負(fù)擔(dān)重，深層次原因是學(xué)校管理教師的手段還不完備，學(xué)校應(yīng)完善教師管理手段。方能杜絕此類事件再次發(fā)生。

4、黨支部工作開展滯后，內(nèi)容單調(diào)，黨員幾乎不參加黨務(wù)活動(dòng)。唯一活動(dòng)就是交納黨費(fèi)，只有此時(shí)才知自己是黨員，黨員的先進(jìn)性沒有得到充分體現(xiàn)。黨員自己也把自己等同于一般教師，甚至有的還不如一般教師。這次不愿接受政治、歷史加課的教師都是黨員；不愿去監(jiān)考，閱卷教師也是黨員。這說(shuō)明我校黨支部工作存在不少不足，凝聚力不強(qiáng)，已到了必須整改的時(shí)候了。每學(xué)期要召開二次黨員生活會(huì)，黨員干部要進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。要提高黨員執(zhí)行黨的路線的自覺性，要使黨員起到先鋒模范作業(yè)。每學(xué)期要民主評(píng)議黨員，要評(píng)選先進(jìn)黨員，這樣才能發(fā)揮黨員的作用。出現(xiàn)目前這種情況，是值得我們黨務(wù)工作者深思的。

5、教研工作教師參與積極性不高，大部分公開課都不能及時(shí)上。對(duì)優(yōu)質(zhì)課，示范課，論文教學(xué)設(shè)計(jì)，課件制作，教具制作等教育局布置的任務(wù)，均沒有興趣參加。這主要是教師認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為平時(shí)教學(xué)任務(wù)重，不愿再額外負(fù)擔(dān)，更主要是教師認(rèn)為教研活動(dòng)對(duì)自身和同行能力提高沒有多大幫助，最主要是不參加教研活動(dòng)，學(xué)校無(wú)剛性約束，不影響教師調(diào)資、晉級(jí)，評(píng)優(yōu)、考核。所以鄧小平提出要完善制度建設(shè)，好的制度，能調(diào)動(dòng)人的積極性，壞的制度，使好人也不想工作。因此下學(xué)期要強(qiáng)化制度建設(shè)。

6、在一日常規(guī)檢查中，有少數(shù)學(xué)生有怕得罪人思想。在兩操檢查中存在上崗不及時(shí)和打分不客觀的現(xiàn)象。今后還要強(qiáng)化值日生教育，力爭(zhēng)做到公正、客觀。

今后工作的思路：

下一學(xué)年，我校將在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)科研興校力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步改進(jìn)工作中的不足，完善制度建設(shè)，努力建設(shè)和諧校園，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。

我們有理由相信，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全椒三中教師的辛勤努力下，我校各項(xiàng)工作一定會(huì)有一個(gè)大的跨越式發(fā)展。

相關(guān)專題：中學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期工作總結(jié)中學(xué)2023-2024年度第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

第12篇 民進(jìn)江油中學(xué)支部2009年度工作總結(jié) 2400字

民進(jìn)江油中學(xué)支部xx年年度工作總結(jié)

在民進(jìn)綿陽(yáng)市委和江油總支的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在江油中學(xué)黨總支行政的支持下，在中國(guó)建設(shè)民主政治的光輝進(jìn)程中，我們又度過(guò)難以忘懷的一年。在過(guò)去的一年里，民進(jìn)江油中學(xué)支部全體會(huì)員和入會(huì)積極份子在江油中學(xué)，在各自的工作崗位上辛勤工作，教書育人。足踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，既平凡無(wú)聞?dòng)殖鋵?shí)有序，圓滿完成了本年度教育教學(xué)任務(wù)，為民進(jìn)增了輝，為學(xué)校添了彩！下面將本年度的支部工作作一簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、 支部基本情況

支部現(xiàn)有會(huì)員19人，為教育事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn)的5 位老會(huì)員王定超、彭國(guó)權(quán)、王彥充、楊多增、胥德瑩等同志光榮退休。在崗的會(huì)員14名，分布在三個(gè)年級(jí)。去年又有四位符合條件的女老師堅(jiān)定不移地要求加入民進(jìn)。寫了書面申請(qǐng)，支部對(duì)她們作了長(zhǎng)期考察。向總支匯報(bào)后，支部分別找她們談了話，并要求她們填寫了入會(huì)申請(qǐng)表，現(xiàn)已報(bào)總支。希望總支能盡快地批準(zhǔn)她們?nèi)霑?huì)，因?yàn)槲覀冎Р楷F(xiàn)在只有一個(gè)女會(huì)員，開展工作不大方便，并且發(fā)展一定數(shù)量的女會(huì)員，在江油中學(xué)擴(kuò)大我會(huì)的影響也是有著深遠(yuǎn)意義的大好事。

二、支部工作概述

本年度，支部響應(yīng)以胡錦濤同志為____的____關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的號(hào)召，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保持清醒的政治頭腦。對(duì)中特理論，可持續(xù)發(fā)展理論和科學(xué)發(fā)展觀都認(rèn)真組織會(huì)員集體學(xué)習(xí)。特別是中共十七大勝利召開以后，支部先在支委中全文學(xué)習(xí)了胡錦濤同志代表____作的十七大政治報(bào)告。后來(lái)又專門抽時(shí)間組織全支部學(xué)習(xí)十七大報(bào)告。

本年度，支部全體會(huì)員愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，在各自的崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，全面完成各自所承擔(dān)的班主任工作，教學(xué)工作以及其它的社會(huì)工作。

本年度，支部開展大型活動(dòng)兩次，小型活動(dòng)五次，有事支委集體商量，民主決策。

我們支部因?yàn)闀?huì)員分布在不同年級(jí)，教育教學(xué)任務(wù)繁重且時(shí)間不好安排，所以我們的支部活動(dòng)基本上保證在上、下學(xué)期各進(jìn)行一次大型活動(dòng)。每次活動(dòng)都事先有計(jì)劃，事后有總結(jié)。特別是今年下期，我們支部組織了一次學(xué)習(xí)十七大精神的集體活動(dòng)。適逢江油中學(xué)主要負(fù)責(zé)人變動(dòng)，我們事先向?qū)W校新的行政班子作了洽商，并邀請(qǐng)學(xué)校黨總支、行政領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo)。新任校長(zhǎng)梁玉幫同志所欣然接受邀請(qǐng)。我們還邀請(qǐng)了民進(jìn)綿陽(yáng)市委和江油總支領(lǐng)導(dǎo)。11月11號(hào)，支部集體學(xué)習(xí)暨組織生活如期舉行。民進(jìn)綿陽(yáng)市委秘書長(zhǎng)蔣正強(qiáng)，江油總支副主委、政協(xié)文史委主任何大川，江油總支副主委、教體局副局長(zhǎng)龍合同志等親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。組織會(huì)員學(xué)習(xí)十七大精神。蔣正強(qiáng)秘書長(zhǎng)，何大川主任等在會(huì)上作了宣講十七大的重

要講話。江油中學(xué)校長(zhǎng)梁玉幫同志親自到會(huì)并發(fā)表了熱情洋溢的講話。他對(duì)我們支部會(huì)員在教育教學(xué)中的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行了充分肯定。這表明了江油中學(xué)統(tǒng)戰(zhàn)工作正在一步步向健康良性的道路前進(jìn)。

三、 會(huì)員業(yè)績(jī)綜述

一年里，全體會(huì)員都在各自的崗位上辛勤工作。陳永平，胡志強(qiáng)，白生安，劉道林，楊文成，鐘世偉等會(huì)員同志在高三第一線，為全面完成0八年高考任務(wù)而努力奮斗。總支副主委陳永平同志在擔(dān)任學(xué)校教科室主任的同時(shí)，還分管高三教學(xué)工作。新會(huì)員劉道林同志還擔(dān)任高三補(bǔ)習(xí)班班主任工作。上述在高三工作的會(huì)員同志教過(guò)多屆高三，經(jīng)驗(yàn)豐富，師德高尚。他們都認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，講好每一堂課，評(píng)講好每一張?jiān)嚲?。鐘世偉同志在xx年年9月榮獲xx年年高考綿陽(yáng)市a組學(xué)校理科綜合學(xué)科三等獎(jiǎng)；xx-xx年年度考核為“優(yōu)秀”。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，明年的江高高三，會(huì)有驕人的成績(jī)的。這之中也包含我們的會(huì)員同志的艱辛努力。

黃偉泉，代貴喜，趙波，朱春梅，王克，馬遠(yuǎn)馳，王宗全等會(huì)員在高二擔(dān)任教育教學(xué)工作。

高二本學(xué)期剛剛文理分科，任務(wù)艱巨，會(huì)員同志都加大力度抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。趙波同志不僅任班主任，還擔(dān)任年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，工作繁忙，社團(tuán)工作多。但該同地任勞任怨，忘我工作；朱春梅同志是我支部目前唯一在崗的女會(huì)員。她身體較差，經(jīng)常帶病堅(jiān)持工作。還擔(dān)任學(xué)校工會(huì)女工委員，樂意為教職工服務(wù)；她在xx-xx年年度獲江油中學(xué)年度考核中評(píng)為“優(yōu)秀”。支委代貴喜和黃偉泉同志一如暨往的熱心會(huì)務(wù)工作。特別是代貴喜同志，他也是擔(dān)任班主任工作。每學(xué)期支部活動(dòng)，他都參與精心策劃，并積極組織實(shí)施。該同志在中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《教苑新視角》發(fā)表《高中歷史教學(xué)中哲學(xué)觀點(diǎn)的運(yùn)用》等兩篇文章。王克和馬遠(yuǎn)馳同志都擔(dān)任班主任，他們?cè)趲О嘀伟嗪徒虒W(xué)方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。王克同志在教學(xué)之余還筆耕不綴。今年在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表創(chuàng)新教育的文章。

陳勇同志是江高美術(shù)教師，他在0七年美術(shù)高考教學(xué)中取得突出成績(jī)。他輔導(dǎo)的學(xué)生術(shù)科上本科線16人，其中2人考入同濟(jì)大學(xué)生，3人考入四川美術(shù)學(xué)院，1人考入中央民族大學(xué)。他今年還擔(dān)任學(xué)校工會(huì)委員，熱心為教職工服務(wù)。王宗全同志有文章發(fā)表。

退休的老年會(huì)員，真正做到了老有所樂，老有所為。王彥充同志精力充沛，喜歡釣魚。王定超同志在太白詩(shī)書畫院任副院長(zhǎng)，揮毫潑墨，盡興丹青。在剛剛結(jié)束的江油中學(xué)校園藝術(shù)周活動(dòng)中，耄耋高壽的王定超老師還親臨校園，現(xiàn)場(chǎng)揮毫，贏得師生一片喝彩。胥德瑩同志積極參加離退休教職工組織的有益于身心健康的活動(dòng)。彭國(guó)權(quán)、楊多增等老會(huì)員，每次支部活動(dòng)都積極參加，并且在學(xué)習(xí)中發(fā)言踴躍，介紹他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)社會(huì)不正之風(fēng)的批評(píng)。

這些老會(huì)員同志組織觀念很強(qiáng)，每次支部活動(dòng)，他們?nèi)绻麑?shí)在有事或身體欠安來(lái)不了，都要事先向支部請(qǐng)假，這一點(diǎn)使年輕會(huì)員深受感動(dòng)。

輝煌的xx年年過(guò)去了，明年將是更加大有作為的2024年，展望未來(lái)，豪情澎湃。我們支部要繼續(xù)加強(qiáng)參政議政，民主監(jiān)督。加強(qiáng)會(huì)員的政黨意識(shí)的提升。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。提高覺悟，立黨為公，以黨為師。積極做好組織發(fā)展工作，壯大

我們的隊(duì)伍。為江油中學(xué)的大發(fā)展，為高中教育黃金時(shí)代的到來(lái)，貢獻(xiàn)我們的才智。我們有信心，有能力把支部各項(xiàng)工作做得更好。

還有，支部希望總支能盡快考慮江油中學(xué)支部換屆選舉，推出年青的有能力的會(huì)員同志擔(dān)任支部主任，保證支部有生機(jī)，有活力。使民進(jìn)江油中學(xué)支部在江油，在綿陽(yáng)都是最棒的。

民進(jìn)江油中學(xué)支部

xx年-12-16

第13篇 中學(xué)2023學(xué)年度第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié) 2450字

本學(xué)期新校區(qū)全面啟用，是攻堅(jiān)克難、奮力進(jìn)取、展示新豐中形象的一學(xué)期。教務(wù)處在校長(zhǎng)室、黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，較好地完成了開學(xué)初制訂的各項(xiàng)任務(wù)。

一、抓常規(guī)，重視過(guò)程管理不動(dòng)搖

1、堅(jiān)持以法治校，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。遵守教學(xué)法規(guī)，調(diào)整課程設(shè)置，開足開齊各類課程，高一、二年級(jí)開設(shè)多門選修課。組織各教研組自主開發(fā)校本課程，在高一、高二年級(jí)開設(shè)美術(shù)、音樂和勞技課，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn)，實(shí)施因材施教，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)所有的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。根據(jù)各年級(jí)學(xué)情和分科的特點(diǎn)，高一年級(jí)分為直通班、強(qiáng)化班和普通班，高二年級(jí)分為物化班、物生班、化生班、政史班和史地班。各年級(jí)又輔以小品種的培養(yǎng)和各類興趣小組的輔導(dǎo)，嘗試進(jìn)行分“模塊”的教學(xué)管理模式并取得了比較好的效果。

3、本學(xué)期，我處堅(jiān)持每月至少召開一次備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)備課組建設(shè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮組長(zhǎng)和骨干教師的核心作用，優(yōu)化和完善集體備課模式，加大新老教師互動(dòng)互學(xué)、幫教促教的力度，既提高了備課質(zhì)量，又促進(jìn)了新教師的成長(zhǎng)，激發(fā)了老教師的活力和熱情。

4、利用每周一次的備課組活動(dòng)加強(qiáng)教師對(duì)課程論、教學(xué)論的學(xué)習(xí)，貫徹新課程的理念，鼓勵(lì)教師進(jìn)行改革創(chuàng)新，力求提高最優(yōu)教學(xué)效益，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

5、本學(xué)期，先后對(duì)高一、高二年級(jí)進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)突擊檢查——查備課筆記、聽課筆記、查作業(yè)批改、民意測(cè)驗(yàn)等，對(duì)高三年級(jí)教師的聽課情況也作了突擊檢查，及時(shí)地了解教師相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的情況，取得了良好的效果，從中也發(fā)現(xiàn)了少數(shù)教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)能力有待端正和提高。

6、在年級(jí)組的大力支持和配合下，優(yōu)質(zhì)、圓滿地組織了高一、高二年級(jí)的三次階段性考試和高三年級(jí)的四次月考，達(dá)到了檢測(cè)的目的，取得了預(yù)期的檢查效果。

7、正常開展掛牌聽課活動(dòng)，并堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度。本學(xué)期，加強(qiáng)了備課組內(nèi)和教研組內(nèi)的聽課活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大教師跨年級(jí)聽課，特別是要求高一、高二年級(jí)教師每周聽一節(jié)高三課的活動(dòng)。這些活動(dòng)對(duì)鼓勵(lì)教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)起到了積極的作用。有些青年教師聽課多達(dá)一百節(jié)以上。

8、成功地舉行了省內(nèi)大型公開課，充分展示了我校課堂教學(xué)的風(fēng)采，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我校教師的課堂教學(xué)給予了高度的評(píng)價(jià)。

二、創(chuàng)“品牌”，狠抓競(jìng)賽輔導(dǎo)不放松

三、重體衛(wèi)，關(guān)注學(xué)生身心健康不含糊

長(zhǎng)期以來(lái)，我處非常重視抓好體衛(wèi)工作，以提高學(xué)生素質(zhì)為中心，將健康教育滲透于學(xué)科教學(xué)之中，衛(wèi)生行為訓(xùn)練到位，體育達(dá)標(biāo)率在96%以上。

1、認(rèn)真抓好體育課，嚴(yán)格按照國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)開足體育課，在人手不足的情況下，體育組的教師顧全大局，打足課時(shí)，為學(xué)校排憂解難，確保順利地完成了一學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)。并能利用現(xiàn)有條件安排好各年級(jí)的體育活動(dòng)課。開課率、活動(dòng)率均達(dá)到100%，并保證質(zhì)量。

2、配合衛(wèi)生防疫部門搞好疾病預(yù)防宣傳，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的防病、衛(wèi)生習(xí)慣。順利地組織了各年級(jí)的學(xué)生注射預(yù)防乙肝疫苗。

3、開展小型體育比賽，如冬季長(zhǎng)跑、拔河、跳繩、踢毽球等，活躍校園氣氛，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和參加集體活動(dòng)的興趣。

5、在總務(wù)部門的大力支持和配合下，為體育組添置了籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、杠鈴、毽繩等一大批體育器材，確保了體育教學(xué)的順利實(shí)施。

6、認(rèn)真策劃，精心準(zhǔn)備，成功地舉辦了第66屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽項(xiàng)目比往年多、全。促進(jìn)學(xué)生鍛煉身體，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期我處還組建了校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加了大豐市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了較為滿意的成績(jī)。

四、抓教輔，教學(xué)服務(wù)工作不拖拉

一個(gè)學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量是生命線，教學(xué)服務(wù)工作是保障。為此，我處始終堅(jiān)持以“一切教輔工作都要圍繞如何最優(yōu)地服務(wù)于教學(xué)”為宗旨，切實(shí)

做好教學(xué)服務(wù)工作。

（一）實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照省先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范

1、建立、健全各種規(guī)章制度，妥善整理保管好各種實(shí)驗(yàn)器材，避免損失，特別是危險(xiǎn)藥品的保管要做到萬(wàn)無(wú)一失。

2、保證做好各種實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，保證開足開好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。

3、保證實(shí)驗(yàn)安全，實(shí)驗(yàn)課上任課老師、實(shí)驗(yàn)老師都做到及時(shí)到場(chǎng)，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)的效果。

4、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，認(rèn)真批改學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告，使每一個(gè)學(xué)生都能掌握每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，正確規(guī)范地使用各種儀器，確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)合格率100%，高考實(shí)驗(yàn)題得分高。

（二）圖書閱覽工作正常開展，確保及時(shí)高效地服務(wù)于廣大師生

5、本學(xué)期，圖書室正常開放，制度完善，圖書得到妥善保管，流通快，利用率高。圖書室在沒有增加人手的情況下，堅(jiān)持以人為本的原則，做到了在工作周內(nèi)上班時(shí)間學(xué)生可以隨時(shí)借閱圖書。

6、閱覽室工作人員雖然年紀(jì)已大，但他們都能克服種種困難，不僅確保正常上好每周的52節(jié)閱讀課和每周2次的活動(dòng)課期間的自由閱讀，還能堅(jiān)持組織好每周日下午的自由閱讀，最大程度地滿足了廣大學(xué)生的求知欲。

（三）加緊校園網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)，確保教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用，從而更好地服務(wù)于教學(xué)

7、從暑假起，信息組就加班加點(diǎn)，加緊校園網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)，先后完成了高一年級(jí)各班教室、8個(gè)階梯教室和藝教樓教室的多媒體電教講臺(tái)的布線和安裝，高一年級(jí)教師辦公室電腦的安裝和調(diào)試，高二、高三各教室電教講臺(tái)的維護(hù)和維修，第四和第五食堂打卡機(jī)的安裝，全校教師電腦的維護(hù)，全校網(wǎng)絡(luò)線路的開通，k12資源庫(kù)和同方思科資源庫(kù)的啟用等等，這些都為教學(xué)工作提供了良好的服務(wù)。

（四）資料室工作雖然繁雜瑣碎，但為教學(xué)管理傾力協(xié)助、恪盡職守

8、教務(wù)員盡可能地科學(xué)、合理地編制課表，特別是高二文科組合調(diào)整后的課表變動(dòng)以及高三應(yīng)對(duì)會(huì)考復(fù)習(xí)時(shí)的課表變動(dòng)都能做到及時(shí)到位。

9、教務(wù)員及時(shí)發(fā)放各種教學(xué)用品，及時(shí)提供各種表冊(cè)，協(xié)助教務(wù)處做好各項(xiàng)檢查，統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)提供各種資料。

10、資料室及時(shí)整理好各種檔案，整理好外地交流試卷和資料，建立健全學(xué)生檔案，及時(shí)提供信息。特別是高三學(xué)生高考電子信息采集工作的指導(dǎo)得法，做到了無(wú)漏報(bào)、無(wú)差錯(cuò)。

第14篇 2023年度xx中學(xué)老師教學(xué)總結(jié) 950字

這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作職責(zé)心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，用心做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

本年度，我擔(dān)任xx中學(xué)七、八、九三個(gè)年級(jí)的課堂教學(xué)工作以及九年級(jí)的中考實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，做為一名成長(zhǎng)中的教師，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

2.多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為年輕教師，缺乏引領(lǐng)，剛開始確實(shí)有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我不斷改善自己的缺點(diǎn)，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

3.多看書，多上網(wǎng)，學(xué)習(xí)信息技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué)，用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識(shí)也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。

4.及時(shí)寫教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無(wú)則加勉。

為了更好適應(yīng)教師的主角，使自己更快成長(zhǎng)，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：

1.在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。

2.在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度;

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要用心參與課題探究。

4. 繼續(xù)堅(jiān)持參與推進(jìn)課堂變革的教學(xué)活動(dòng)，努力提升自己。

新的學(xué)年里希望成長(zhǎng)為一名更有活力，更有特色，更有水平的教師！

第15篇 2023年度中學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)報(bào)告 6750字

涌泉中學(xué)本學(xué)期的學(xué)校工作，堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以縣教委的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師，努力改善辦學(xué)條件為核心，同心同德，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)了涌泉中學(xué)教育的新局面。

具體完成的工作：

一、加大改善辦學(xué)條件力度，使我校的辦學(xué)水平再一個(gè)新臺(tái)階。

加強(qiáng)了初中建設(shè)工程，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升校園文化品位，營(yíng)造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好了學(xué)校樓頂?shù)木S修；圍墻、體育設(shè)施、廁所、甬路等一系列維修維護(hù)及改造工作，做到保質(zhì)保量、精打細(xì)算。努力加強(qiáng)了學(xué)校的儀器設(shè)備的配備，為教學(xué)教育服務(wù)。進(jìn)行了合理的校園布局調(diào)整，創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。

二、提高服務(wù)意識(shí)，提升了教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）堅(jiān)持德育為首，努力增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，要求教師不準(zhǔn)婦侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生，更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機(jī)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，法制學(xué)習(xí)，并有學(xué)習(xí)筆記，一一學(xué)期不少于8次。我們都是教育者，都有教育學(xué)生的權(quán)利，做好學(xué)生的思想工作，教育工作，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管，教師要具有愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)精神，要有愛心，別人有困難時(shí)伸出援助之手，以大局為重，處處為學(xué)生著想，本學(xué)期組織每月一次教師師德凋查問(wèn)卷。讓學(xué)生評(píng)價(jià)教師。

2、狠抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

我校加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍和班集體的建設(shè)。建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、具有一定班級(jí)管理能力和藝術(shù)的班主任隊(duì)伍，有計(jì)劃的對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)日常行為規(guī)范和班級(jí)日常管理的檢查、評(píng)比，積極開展?fàn)巹?chuàng)文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動(dòng)。積極開展好素質(zhì)教育活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生參觀新農(nóng)村，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。

加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。要上好心理健康教育課；舉辦心理健康講座和專欄；建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室；開設(shè)心理信箱和心理熱線。

3、扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國(guó)主義、集體主義信念，政教處組織開展開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：感恩教育系列活動(dòng)、弘揚(yáng)民族精神的歌詠比賽、“輝煌60載、悠悠愛國(guó)情”演講比賽，還組織全校師生觀看情景劇《生命中最重要的人》、《職業(yè)道德模范》，并讓學(xué)生寫觀后感。舉辦德育實(shí)踐活動(dòng)課觀摩課、評(píng)課，我校王麗艷老師講《驕傲中國(guó)》、謝艷秋老師講的《感悟親情、真愛我家》參加市級(jí)賽課受到聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，活躍了校園氛圍，為老師學(xué)生提供了施展才華的平臺(tái)。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)工作。

教師要注重自身的形象，教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，我們要求教師不準(zhǔn)侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生，更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機(jī)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，法制學(xué)習(xí)，組織全體老師進(jìn)行集中法制、政治學(xué)習(xí)并有學(xué)習(xí)筆記，集中、分散學(xué)期不少于8次。我們都是教育者，都有教育學(xué)生的權(quán)利，做好學(xué)生的思想工作，教育工作，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管，教師要具有愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)精神，要有愛心，別人有困難時(shí)伸出援助之手，以大局為重，處處為學(xué)生著想，本學(xué)期組織每月一次教師師德凋查問(wèn)卷。讓學(xué)生評(píng)價(jià)教師。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

開學(xué)后，三個(gè)年級(jí)分別召開了家長(zhǎng)會(huì)，政教處針對(duì)學(xué)校、年級(jí)組情況給家長(zhǎng)進(jìn)行了集中講座，然后家長(zhǎng)到班級(jí)與班主任進(jìn)行了溝通。平時(shí)班主任通過(guò)家訪、電話聯(lián)系、請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。

繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心，幫助他們解決學(xué)習(xí)上、生活上的困難，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，教給他們做人的道理。由于學(xué)困生體會(huì)到了教師的關(guān)懷，學(xué)習(xí)的自覺性有所提高，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。

6、安全、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

為貫徹落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立了“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想，創(chuàng)建平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財(cái)產(chǎn)、物品的安全，本學(xué)期雨水大，學(xué)校多次組織班主任會(huì)議利用班會(huì)課、廣播加強(qiáng)學(xué)生的防汛、防雷、防電及走途學(xué)生的安全知識(shí)教育、開展了安全教育主題活動(dòng)。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長(zhǎng)一封信，通過(guò)德育例會(huì)、主題班會(huì)等形式加強(qiáng)學(xué)生的安全、法制意識(shí)。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查，及時(shí)對(duì)存在的隱患進(jìn)行整改。另外在開學(xué)初與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，做到安全工作齊抓共管。

（二）、深化課程改革，提高教學(xué)科研質(zhì)量。

本學(xué)期的教學(xué)工作是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)依蘭縣教育局工作和進(jìn)修學(xué)校中教部會(huì)議精神，提高新課程有效課堂教學(xué)效益為主導(dǎo)，嚴(yán)肅落實(shí)組織、布置、檢查、教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)管理。以教研組開展常態(tài)化教師崗位練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高了研修一體化校本研修水平；創(chuàng)設(shè)了“安全教學(xué)、齊全課程、課堂高效”的教學(xué)環(huán)境，基本實(shí)現(xiàn)校本教學(xué)快又好的發(fā)展目標(biāo)。

現(xiàn)將本學(xué)期主要教學(xué)工作總結(jié)為以下五個(gè)方面。

1、落實(shí)課程要求 開齊開滿課程

我校按照上級(jí)教育部門規(guī)定開齊開滿課程，我校本學(xué)期共開設(shè)18門課程：考試科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)；

考查科目：音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、安全與法制、人文與社會(huì)、綜合實(shí)踐、寫字課、心理健康課。

科學(xué)合理編制全校課程表，作息時(shí)間表，確保了我校教學(xué)工作順利進(jìn)行。

2、教師能自覺履行考勤管理制度、坐班管理規(guī)定，教師崗位責(zé)任意識(shí)較強(qiáng)。

在考勤管理方面：執(zhí)行了早上、中午兩次簽到方式，每天一收發(fā)，每月一小計(jì)、學(xué)期統(tǒng)計(jì)考評(píng)辦法。

教師基本做到了上班不遲到、不早退現(xiàn)象，大部分教師能夠認(rèn)真履行請(qǐng)假、消假制度，教師有事都能做到自行串課、補(bǔ)課。校務(wù)會(huì)議（雙周周五例會(huì)制）、單周周五校本研修活動(dòng)保證了教學(xué)秩序。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理，打造有效課堂。

在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，實(shí)施人文教學(xué)管理，本著'做細(xì)、做實(shí)、做精'的管理思路，在全校教師的大力配合下，務(wù)本求實(shí)，開拓創(chuàng)新，圓滿的完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。

教學(xué)“六大”基本環(huán)節(jié)管理方面。

本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行了三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查。材料有備課筆記、聽課筆記、作業(yè)和批改記錄、學(xué)生輔導(dǎo)記錄、記分冊(cè)、點(diǎn)名冊(cè)、崗位練兵手冊(cè)、教研活動(dòng)記錄共8種材料。

（1）備課方面：教師備課能做到超進(jìn)度預(yù)案；教師備課完成了'三備'任務(wù)：即，備學(xué)情、備教材、備教案，教案比較適用。本學(xué)期對(duì)教師備課進(jìn)行了檢查評(píng)比中發(fā)現(xiàn)如下特點(diǎn)：備課計(jì)劃'全面” 、課時(shí)計(jì)劃“實(shí)用”、備課設(shè)計(jì)理念“創(chuàng)新”：

（2）上課方面：教師上課能按時(shí)上、下課；積極主動(dòng)搶課、上課，不隨意串課，不故意壓堂；中、青年教師能充分利用早課、午自習(xí)時(shí)間提前到崗及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生，課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)；努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)、合作意識(shí)、探究意識(shí)，大部分教師能創(chuàng)造師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、民主和諧課堂氛圍。

（3）作業(yè)批改方面：建立作業(yè)批改記錄和常規(guī)作業(yè)檢查制度，教師能為學(xué)生精選作業(yè)，不留紀(jì)械重復(fù)的作業(yè)。書面作業(yè)次數(shù)大部分符合教學(xué)進(jìn)度要求，教師還能充分利用學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)的練習(xí)冊(cè)進(jìn)行輔導(dǎo)、練習(xí)測(cè)試，進(jìn)行全面而系統(tǒng)的講評(píng)。

（4）聽課：本學(xué)期建立聽課、評(píng)課制度，即以教研組為單位，進(jìn)行公開課，教研組長(zhǎng)能組織組員全員參加聽課并邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參與教學(xué)活動(dòng)。此外，教師之間要互相隨機(jī)聽課單獨(dú)交流，共同提高；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)推門聽課，教務(wù)主任聽課81節(jié)，本學(xué)期教師聽課每周2節(jié)，學(xué)期聽課不少于32節(jié)。本學(xué)期教師絕大多數(shù)教師能完成聽課任務(wù)。

（5）課外輔導(dǎo)：建立了教師課業(yè)輔導(dǎo)記錄。輔導(dǎo)人數(shù)不少于學(xué)生班級(jí)總數(shù)的8％，教師對(duì)輔導(dǎo)內(nèi)容、輔導(dǎo)效果均作了詳細(xì)的記載；教師能利用中午時(shí)間安排學(xué)生上午自習(xí)或進(jìn)行教師輔導(dǎo)，能經(jīng)常到班級(jí)輔導(dǎo)的教師有：謝艷秋、韓淑革、崔偉鑫、王麗艷、、尚德芹、李繼秋、婁春軍、張立海等教師。

（6）教學(xué)成績(jī)考查與評(píng)定：本學(xué)期進(jìn)行期中期末兩次全校大型的考試。20xx年10月29-30日，我校順利完成了期中考試。我校的期中考試，達(dá)到嚴(yán)格考查教師教學(xué)能力和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的目標(biāo)，在期中考試中按教師教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到30%的教師有3人。及格率達(dá)80%排名的教師是：韓喜雙老師。平均分及格的教師13人。我校將對(duì)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試成績(jī)達(dá)標(biāo)教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì).

4、實(shí)現(xiàn)主動(dòng)教學(xué)研究，人人參與崗位練兵

本學(xué)期以有效課堂教學(xué)公開課、研討課、觀摩課為契機(jī)，推進(jìn)校本教研和崗位練兵工作。各教研組，都能擬定新學(xué)期的工作計(jì)劃，按時(shí)上交教研組工作總結(jié)，并認(rèn)真實(shí)施，積極開展講課、聽課、評(píng)課的教研教學(xué)活動(dòng)。

5、完成了進(jìn)修學(xué)校教研活動(dòng)任務(wù)

（1）階段性崗位練兵

（2）教研組完成并上報(bào)了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的課件及教學(xué)設(shè)計(jì)。

（3）信息技術(shù)教師反思性實(shí)踐教研活動(dòng)材料。

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素養(yǎng)。

1、學(xué)校把教師崗位練兵融入到了學(xué)校的常態(tài)工作中，大練教學(xué)基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課后。要加強(qiáng)教師質(zhì)量意識(shí)管理要通過(guò)廣泛開“以評(píng)促教、以練促學(xué)、以帶促長(zhǎng)、以獎(jiǎng)促成”等方式，培養(yǎng)教師課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學(xué)基本功大賽，對(duì)青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。

2、提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強(qiáng)骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展。加強(qiáng)現(xiàn)任骨干教師考核與使用，開展骨干教師“四個(gè)一”活動(dòng)，即：講一節(jié)示范課，指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課，做一次專題講座或教材分析，寫高水平論文或案例。沒有獲得骨干教師稱號(hào)的教學(xué)骨干，要對(duì)照骨干教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，確定目標(biāo)，爭(zhēng)取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成正確的理念。組織全體教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)好各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確所教學(xué)科在所任年級(jí)的具體要求和目標(biāo)，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施建議靈活有效地組織好教學(xué)工作，努力提高教學(xué)的效率。堅(jiān)持每周三下午的業(yè)務(wù)自修，記好學(xué)習(xí)筆記。

4、做好農(nóng)免培訓(xùn)工作。在11月30日之前，完成了農(nóng)免培訓(xùn)跟蹤問(wèn)效工作。指導(dǎo)教師完成農(nóng)免培訓(xùn)作業(yè)。保證了質(zhì)量，保證了時(shí)間。

5、發(fā)揮骨干教師作用。在10月中下旬，組織開展了骨干教師錄像課活動(dòng)。骨干教師在校內(nèi)帶頭上公開課，以個(gè)別帶動(dòng)全體，提高教師常態(tài)課的教學(xué)水平。所有骨干教師都要上一節(jié)公開課，并從中選出四名，在全校做公開課，進(jìn)行示范引領(lǐng)。其中婁春軍代表涌泉中學(xué)參加了市級(jí)錄像課評(píng)比。辛亞興等13位位教師代表涌泉中學(xué)參加了縣級(jí)錄像課評(píng)比，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

6、開展“五個(gè)一”活動(dòng)。每位老師要寫師德案例，精寫教學(xué)反思，備一節(jié)好課，承擔(dān)一節(jié)公開課，寫一個(gè)好的作業(yè)設(shè)計(jì)。青年教師要積極進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并及時(shí)上傳至校園網(wǎng)博客。學(xué)期內(nèi)每位青年骨干教師至少撰寫質(zhì)量較高的教案和論文。通過(guò)這些手段強(qiáng)化了教師的學(xué)習(xí)意識(shí)并促進(jìn)教師反思能力的提高。

7、積極引導(dǎo)教師建立了工作室，在網(wǎng)上開辟自己的教育教學(xué)研究空間。

8、完善了師訓(xùn)信息報(bào)送工作，在每月3日前將學(xué)校開展的師訓(xùn)活動(dòng)上報(bào)師訓(xùn)部。

四、努力進(jìn)行科研課題研究，把已有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際。

1、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓(xùn)推薦工作，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作，對(duì)到期的科研骨干進(jìn)行了調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。

2、推廣科研實(shí)驗(yàn)課交流活動(dòng)。以教研組為單位，每個(gè)教研組選派出一名教師做課題實(shí)驗(yàn)課公開課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手，認(rèn)真做好選課，備課，導(dǎo)課，上課的指導(dǎo)工作。

3、對(duì)課題的后續(xù)研究進(jìn)行了指導(dǎo)，努力把研究經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)。

4、征集所有參加課題研究人員的教育科研實(shí)驗(yàn)反思。對(duì)全體教師進(jìn)行了教育科研通識(shí)性培訓(xùn)。

5、加強(qiáng)了國(guó)家、省、市、縣科研成果的征集工作，并擇優(yōu)在學(xué)校校本研修論壇上發(fā)表。

6、組建了新一輪課題申請(qǐng)立項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作組，選撥了新一輪課題組成員。

五、充分發(fā)揮學(xué)校黨群工團(tuán)組織的重要作用。

充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團(tuán)組織在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活，在9月上旬，參加了教育局工會(huì)組織的排球賽。教師節(jié)，又舉行了校內(nèi)排球賽，豐富了教師的業(yè)余生活。教師都能按時(shí)繳納工會(huì)會(huì)費(fèi)，有了以校為家的主人翁責(zé)任感。樹立了“校榮我榮，校衰我恥”的意識(shí)。

六、做好后勤保障，保證師生安全。

（一）后勤保障

1、學(xué)校固定資產(chǎn)和備品的管理。

充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有資產(chǎn)功能作用，合理有效地使用，做到物盡其用，在本學(xué)期對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)和備品進(jìn)行一次清查，并登記入賬，還建立了相關(guān)管理制度，做到“用管結(jié)合”，責(zé)任落實(shí)到人。即班級(jí)的備品由班主任負(fù)責(zé)、學(xué)年組備品由學(xué)年組長(zhǎng)負(fù)責(zé)、科室物品由其科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。學(xué)校定期對(duì)備品進(jìn)行檢查，定期盤點(diǎn)核對(duì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，減少了損失。

2、增收節(jié)支、勤儉辦學(xué)

堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮的效益，做到少花錢、多辦事、辦好事、辦實(shí)事，在經(jīng)費(fèi)使用上，貫徹實(shí)事求是原則，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，處處精打細(xì)算，做到合理開支。

3、明確服務(wù)宗旨，強(qiáng)化服務(wù)一線，服務(wù)教學(xué)意識(shí)。

學(xué)校后勤工作頭緒多，涉及面廣，但服務(wù)教學(xué)是學(xué)校后勤工作的宗旨，一切本著優(yōu)先教學(xué)的原則，為師生服好務(wù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、為教學(xué)創(chuàng)造良好的空間環(huán)境。

4、改善辦學(xué)條件方面

⑴經(jīng)過(guò)周校長(zhǎng)努力爭(zhēng)取，在假期教育局對(duì)我校的食堂宿舍進(jìn)行了大規(guī)模維修，更換了門窗，對(duì)房頂進(jìn)行了維修，更換了石棉瓦。對(duì)室內(nèi)外的墻避進(jìn)行了粉刷。

⑵校領(lǐng)導(dǎo)多次跑教育局申請(qǐng)，在暑假又對(duì)我校的取暖地溝管道進(jìn)行了更換。解決了我校冬季取暖的后顧之憂。

⑶經(jīng)過(guò)向上級(jí)申請(qǐng)做工作，在本學(xué)期我校又申請(qǐng)到了55.992.50元的物理化學(xué)儀器。極大程度解決了學(xué)校物理化學(xué)儀器不足的問(wèn)題?，F(xiàn)在我校物理化學(xué)教學(xué)時(shí)可進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。這些儀器設(shè)備由張立春、尚德琴、宋平三位教師花費(fèi)了幾個(gè)工作日建立了臺(tái)賬，并將這些儀器擺放到了專用柜中。

⑷在本學(xué)期共爭(zhēng)取到了130套桌椅。現(xiàn)有100套桌椅已組裝完畢，在新學(xué)期開始我們各學(xué)年的學(xué)生都可以用上新的桌椅。結(jié)束了我校10多年沒有更新桌椅的歷史。在這次組裝桌椅過(guò)程中有下列教師給予了大力支持，崔宏利主任、辛亞義、劉德福、盧長(zhǎng)軍、陳廣東等。他們?yōu)閷W(xué)校組裝這100套桌椅給學(xué)校節(jié)省了近千元。

⑸為了改善食堂操作間的衛(wèi)生環(huán)境，為食堂做了一個(gè)餐具、容器用具的吊柜，還為食堂購(gòu)置了不銹鋼洗菜盆、洗餐具盆。

⑹在前兩個(gè)月的取暖過(guò)程中，我校的室內(nèi)溫度高于周邊的其它中學(xué)。如收發(fā)室在晚上8點(diǎn)室內(nèi)溫度達(dá)到了20度，早上5點(diǎn)沒有供熱溫度還能達(dá)到13度。這主要源于我校取暖設(shè)施設(shè)備的更新及其它基礎(chǔ)設(shè)施改善帶來(lái)的結(jié)果。像12月17日電網(wǎng)改造停電一天，我校因有發(fā)電設(shè)備，停電我校也能正常供熱。其它中學(xué)就沒有我校這樣的條件。所以我校師生在這樣的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)應(yīng)是比較舒心的。

（二）牢固樹立安全第一意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

牢固樹立“安全重于泰山”的觀念，克服“說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)次要”的消極理念，把安全工作始終放在后勤工作的第一位。牢固樹立安全問(wèn)題無(wú)小事，安全工作重于泰山的思想，對(duì)上極各部門的文件和通知精神，逐一落實(shí)，認(rèn)真做好各種應(yīng)急預(yù)案，精心制訂措施，仔細(xì)安排檢查，實(shí)事求是上報(bào)。

安全工作是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要工作其工作責(zé)任大，我們認(rèn)真的去做好每一件事情，增強(qiáng)憂患意識(shí)，體現(xiàn)以人為本的思想，做到“三讓”讓師生安全、讓家長(zhǎng)放心，讓局領(lǐng)導(dǎo)滿意。

1、學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，認(rèn)真做好記錄，對(duì)不安全的設(shè)施及時(shí)整改，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，完善防盜設(shè)施，嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，禁止閑雜人員隨便出入校園。

3、注意消防安全，增加防火器材數(shù)量、懸掛和張貼了大量的警示標(biāo)志、指示牌，并焊了一個(gè)消防器材專柜。

4、切實(shí)加強(qiáng)校工工作管理，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心。

5、加強(qiáng)值日值宿工作，發(fā)揮其作用、配合白、晚班工人做好安全工作。

6、抓好校園周邊環(huán)境治理工作。加強(qiáng)校園管理，切實(shí)抓好安全工作。

7、在11月18日我校代表依蘭縣農(nóng)村中學(xué)迎接了市里的綜治安全工作檢查，得到了市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。本次迎檢能取得這樣的成績(jī)：主要是（1）我校教師在平時(shí)綜治安全工作中能夠提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心。（2）在迎檢材料的準(zhǔn)備上得到班子成員的通力合作、在檔案裝訂上全體教師的積極協(xié)助。本年度我校綜治安全工作被市教育局評(píng)為先進(jìn)集體，我校的盧長(zhǎng)軍老師也被評(píng)為綜治安全工作先進(jìn)工作者。