第1篇 xxxx年度中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 3050字
xxxx年學(xué)年度的工作已經(jīng)結(jié)束了,本年度,學(xué)校工作繼續(xù)以黨的十八大精神為指針,努力實踐“三個代表”重要思想,堅持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本,扎實穩(wěn)步地開展教育教學(xué)工作,全面實施素質(zhì)教育。在深化教育科研,加大實施素質(zhì)教育的力度,依法民主管理學(xué)校,全面提高教育質(zhì)量等方面,在縣教育局及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和熱心指導(dǎo)下,在團結(jié)、奮進的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在廣大教職員工的不懈努力下,中學(xué)的各項工作都取得了可喜的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評及社會的認可,但同時也存在一些不足之處。為了能總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揚成績、彌補和改進不足,特作如下總結(jié):
一、思想政治工作
思想政治工作是抓好各項工作的靈魂和基礎(chǔ),一切工作都要有正確的政治思想作為指導(dǎo)。為此本年度我們通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種方式、方法,進一步學(xué)習(xí)了十八大以來會議精神,以此來提高廣大教職員工的思想覺悟,提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),并使全校學(xué)生的思想品德也有了明顯的進步。
(一)在提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)方面我們的具體作法是:
第一,通過聽、讀、看等多種形式,多種新聞媒體,使全校教師能充分學(xué)習(xí)提高自身的政治思想理論基礎(chǔ),使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第二,通過聽取和觀看一些師德表現(xiàn)正反面的案例,使全體教師進一步明確認識到該做什么,不該做什么。良好的師德表現(xiàn)會給學(xué)生帶來良好的影響,對學(xué)校乃至整個教師隊伍的社會形象具有積極意義,而不良的師德表現(xiàn)又能對學(xué)生產(chǎn)生嚴重危害,對廣大教育工作者的形象有嚴重的損害。繼續(xù)貫徹教師師德十不準(具體內(nèi)容在師德工作總結(jié)中有表述)。因為有較高的思想政治基礎(chǔ),又有具體的制度約束,在過去的一年里,沒有發(fā)生過一起師德方面的事故,相反教師工作熱情空前高漲,充分體現(xiàn)了積極的敬業(yè)精神和無私奉獻精神,及創(chuàng)新的精神。
(二)充分發(fā)揮政教處和共青團的主渠道及主陣地作用。在廣大教師的良好師德影響下,通過開展各種有益的豐富多彩的校內(nèi)外活動,如師生拔河比賽、學(xué)生跳繩比賽、學(xué)生籃球賽、美術(shù)作品展等多種文體活動形式,加強學(xué)生的思想品德教育,促進學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。除此之外,我們加大了班主任的工作力度。通過班級“五項評比”,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)校園十不準》等制度和條例,并組織相應(yīng)的知識競賽,使學(xué)生的日常行為能真正做到文明、規(guī)范,感到警鐘常鳴。因此在校園里基本杜絕了學(xué)生打駕、說臟話、不尊敬老師等不良事件發(fā)生,在整個學(xué)校校園內(nèi)營造了良好的思想氛圍。
二、教育教學(xué)工作
中學(xué)是我縣最大的農(nóng)村中學(xué)之一,學(xué)校的各方面工作都舉足輕重,尤其教學(xué)工作更是首屈一指。這方面的工作我們絕不敢有絲毫的懈怠。多年來,我們通過工作實際已牢固樹立了以德育為首,以教學(xué)為中心的教育理念,因此我們在歷屆中考取得了令人滿意的成績。令全縣教育界乃至社會各界刮目相看,在教育局組織的質(zhì)量監(jiān)測中,中學(xué)仍然排在前列,這些成績的取得歸功于全體教師無私、勤奮創(chuàng)造性的工作,更應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、和家長的大力支持。
(一)認清當(dāng)今教育發(fā)展的趨勢,不斷加強自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和教學(xué)水平。為了適應(yīng)新時期對教師的要求,我們通過教務(wù)處,經(jīng)常組織教師進行教育理論的學(xué)習(xí),以新課改教師培訓(xùn)為契機,組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),拓寬視野、增強本領(lǐng),不斷加強教師駕馭課堂的能力,滿足學(xué)生們對知識的渴求。
(二)認真落實、實施“三環(huán)四個一”教學(xué)模式
為了能更好地使“三環(huán)四個一”教學(xué)模式在我校能順利、有效、高質(zhì)量地實施,學(xué)期初,我們就認真細地研究了“三環(huán)四個一”的真正內(nèi)涵,形成并制定了我?!叭h(huán)四個一”實施方案,為使其真正落到實處,我們以學(xué)年級為單位組織全體師生多次學(xué)習(xí)了“三環(huán)四個一”的具體要求和具體操作,老師們都深刻理解了常規(guī)教學(xué)及教學(xué)活動各個環(huán)節(jié)中的量化考評細則?!叭h(huán)四個一”的要求是科學(xué)的、系統(tǒng)的,同時也成為了廣大教師的自學(xué)行動,我們從中獲取了豐厚的回報。
(三)具體實施了學(xué)校內(nèi)部,師生各個層面的“幫帶工程”
通過前幾個學(xué)期遵照教育局的有關(guān)文件要求,認真組織實施了“幫帶工程”,并從中吸取了可貴的經(jīng)驗。本學(xué)期我們在原來的工程基礎(chǔ)上,又細化了幫帶環(huán)節(jié)(包括師——師幫、師——生幫、生——師幫形式。內(nèi)容有學(xué)習(xí)方面及生活方面),不僅如此還加入了定期匯報和考核制度,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能明確了解、掌握工程實施的全過程,確保工程的實施不走過場、不留于形式,真正收到實效。自此工程實施后,學(xué)生的輟學(xué)率下降,而學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)成績卻有了明顯的提高。
(四)繼續(xù)堅持教師輪作課制度
教師輪作課在我校已經(jīng)試行多年,這種活動對于促進教師的工作積極性,改進教師的教學(xué)方法,接受教育改革新成果,發(fā)揮教師的創(chuàng)造性等方面有很大的推動作用。為了能把這一活動不斷引向深入,提高活動的質(zhì)量,只要是進修學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門組織的教師外出培訓(xùn),參觀、學(xué)習(xí)的機會我們都積極爭取。無論哪個學(xué)科學(xué)校都大力支持。組織相應(yīng)的示范課貫穿于輪作課活動中,大大提高了我校教師輪作課的質(zhì)量的標準,也有力地促進我校教育教學(xué)向更深層次發(fā)展。
(五)狠抓常規(guī)教學(xué)不放松
通過實際教學(xué)活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師都深刻地感到任何一項改革都不應(yīng)該是對原有的一切進行否定,而應(yīng)該是對原有優(yōu)點的繼承和發(fā)展,在現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境中,現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境下,常規(guī)教學(xué)的“六大原則”仍是教學(xué)活動的章法,是教學(xué)活動的根本。也更好地推進教育改革的前提保障。
三、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境方面的工作
本年度我校集中力量進行生態(tài)校園建設(shè)建設(shè),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員利用節(jié)假日帶頭參加勞動,積極組織、精心籌劃、大力投入,在師生得共同努力下取得了明顯的成效。使學(xué)校的面貌渙然易新,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、體育衛(wèi)生工作
(一)為了能全面貫徹新時期黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,響應(yīng)國家號召的全民健身運動,中學(xué)在資金比較困難的條件下,購置體育教學(xué)器材,包括各種球類、跳繩、鉛球等。并且全部按照國家制定的各學(xué)年體育課程要求,上全上滿各學(xué)年的體育課,加強課間操管理,并且適時開展一些豐富多彩的體育課內(nèi)外活動,不僅培養(yǎng)了學(xué)生對體育運動的興趣,更明顯地改善了全校學(xué)生的體質(zhì)狀況。在中考體育測試成績及其他學(xué)年學(xué)生的體育達標成績都位于全縣各兄弟校前列,受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
(二)衛(wèi)生工作
為了能滿足學(xué)生對衛(wèi)生、健康方面的需求,學(xué)校定期對全校學(xué)生進行臨床檢查,學(xué)生的眼、耳疾病能及時發(fā)現(xiàn)、及時治療。通過對學(xué)生的身高、體重的測量,為學(xué)生及家長提供了可靠的參數(shù),真正作到了為學(xué)生的生長發(fā)育及小傷小病的及時處理、及時服務(wù)提供了確實的保證。
五、安全工作
安全、穩(wěn)定是壓倒一切的大事,包括校領(lǐng)導(dǎo)班子及全校師生都不敢有一點松懈。我們有健全的組織,制定切實可行的“三防”預(yù)案,具有工作有專人負責(zé)。因此在過去的一個年度,無論是學(xué)校的治安綜合治理、校園防火、防盜都非常讓領(lǐng)導(dǎo)和師生、家長滿意,本年度實現(xiàn)了校園零事故。
在宿班方面我們不僅有相應(yīng)的管理制度,更作到警鐘長鳴,時刻提高有關(guān)人員的防范意識,如有事故發(fā)生能做到及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。
六、存在的問題和不足
(一)學(xué)校沒有給師生提供更加舒適的教學(xué)環(huán)境。
1、校園內(nèi)部環(huán)境及人文環(huán)境也有待于進一步提高。
2、學(xué)生的飲水條件比較差。
3、學(xué)校教育科研工作沒有真正發(fā)揮其先導(dǎo)作用,沒有達到科研興校的目的。
4、新課程改革跟改革的要求還有一定的差距,有待于進一步探索。
5、后勤工作還比較薄弱,沒有真正發(fā)揮后勤保障作用。
總之,中學(xué)在上本年工作總體是好的,但問題也是存在的,但學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都充分得認識到了存在的不足。
第2篇 中學(xué)校長2023年上半年個人工作總結(jié) 3350字
****年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校****年中考打了一個翻身仗,各項工作取得一定成績?,F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下:組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師育人的責(zé)任感。強化德育管理,凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作,定期召開工作例會,研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學(xué)生的思想動態(tài),總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿-論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費點歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。
把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實際問題,對癥下藥,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長。我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,嚴格采用中考要求進行,考室人數(shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴肅考風(fēng)考紀,促進良好學(xué)風(fēng)的形成。抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動,每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,督促并參加教研教改活動的實施和落實。
本年度,學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教改成果顯著。推行素質(zhì)教育,開展豐富多彩的課外活動,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
增收節(jié)支,確保教學(xué)一線的需要,嚴防群治,創(chuàng)建文明、凈美的校園一年來,我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”,使學(xué)校經(jīng)費正常收支,財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時,我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準,規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學(xué)校各項工作的正常進行。學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué),校內(nèi)商店實行公開競標等措施,一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,為教學(xué)條件的改善,職工福利的改善創(chuàng)造了條件。根據(jù)上級有關(guān)要求,我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,一月一匯總,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上,學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,加強了住校學(xué)生進出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委、專職管-理-員二十四小時值班。
我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校,多次請法制副校長對學(xué)生進行法律法規(guī)教育,并與司-法-部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,確保了學(xué)校工作的正常進行,把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。我們在資金較為緊張的情況下,本年度油漆了部分教室的窗戶,維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,校園新植了草坪,教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。以校黨支部為中心,充分發(fā)揮工會特殊作用,增強集體凝聚力緊緊依靠黨支部和全體黨員,這是做好學(xué)校各項工作的根本,一年來,學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會、生活會,肯定成績,找出努力的方向,使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來,我們鼓勵全體教師參政、議政,凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見,再交由教代會討論,通過則實施,沒通過則重新醞釀、修改。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦,主動為老師辦實事,辦好事,我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,我校各項工作取得一定的成績,學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進單位,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎,并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,學(xué)生2人獲國家級競賽三等獎,1人獲省級競賽一等獎,多人獲市區(qū)級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。
本年度我們在中考上很下功夫,取得了較好的成績,103人參加中考總分580以上有3人,上四五中分數(shù)線5人,和去年相比,成績有較大的突破。需要正視的問題和今后努力的方向一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,但也還有很多不足,如:個人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上,過程不是十分具體,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠,班級管理不到位,教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,教研專題研究不夠,部分教師缺乏教改意識,有些教師不愿走出去“展示”自己,學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等。在今后的工作中,要進一步提高自身素質(zhì),加強師德建設(shè),教育老師 以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),深入組織開展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報家長,回報社會,回報上級領(lǐng)導(dǎo),為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第3篇 2023學(xué)年中學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié) 2550字
教師是辦學(xué)之本,是立校之本,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進素質(zhì)教育,深入進行課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研,是教師成長的一只方舟。因此,做好校本培訓(xùn)工作非常重要,下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認識到位。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)落到實處,把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段,通過開展校本培訓(xùn),大力提高教師專業(yè)化水平,提高教師綜合教育能力,提高教師整體的業(yè)務(wù)水平。
二、嚴格要求,認真組織。
1.學(xué)期初召開全體教師會議和教研組長、備課組長會議,按照校本培訓(xùn)的要求,認真布置學(xué)期校本培訓(xùn)工作內(nèi)容,并提出了嚴格的要求,使全體教師充分認識進行校本培訓(xùn)的重要性,不把培訓(xùn)當(dāng)成一種負擔(dān),應(yīng)付了事,真正從中學(xué)到教學(xué)理論和技能,一開始并提出每位教師每月都要寫教學(xué)反思和聽課反思,并要求及時參加各種校外培訓(xùn),并要求回來后寫培訓(xùn)反思。這樣做的目地是提高教師的綜合實力,更好地服務(wù)教學(xué)。
2.逐步建立校本培訓(xùn)的體系,構(gòu)建校本培訓(xùn)機制。我校成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)校本培訓(xùn)計劃的制定與實施,列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時間、形式,及早公布,使培訓(xùn)明確有序,進展順利。同時加強過程管理,認真記載教師參加校本培訓(xùn)的情況,將教師的學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記、案例、課件、學(xué)習(xí)體會、經(jīng)驗總結(jié)、研究論文等文字材料和參加培訓(xùn)或研究活動的考勤情況作為校本培訓(xùn)檢查、考核的重要依據(jù)。同時落實到教研組、備課組,要求教研組長、備課組長按計劃開展集體備課、校本教研活動。并將活動內(nèi)容記錄表、和相關(guān)照片及材料上傳到學(xué)校校本培訓(xùn)博客。真正把校本培訓(xùn)落在實處,起到很好的促動效果。
三、校本培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。
(一)抓師德教育,樹立師表形象。
認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《揚中市教師職業(yè)道德規(guī)范》,狠抓師德建設(shè)工作。根據(jù)教育存在的熱點、難點問題,結(jié)合我校實際, xx年5月份讓家長走進課堂活動,家長們這一天隨便聽任何一位教師的課,并和所有的任課教師任意交談,對教師的教學(xué)、管理等方面交流自己的觀點和想法,對學(xué)校的教育提出良好的建議,并留下當(dāng)天參觀學(xué)習(xí)的評價表,同時我們召開家長會,進行師德師風(fēng)問卷調(diào)查。通過以上方法和途徑,促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,依法從教,廉潔從教。
(二)抓教學(xué)質(zhì)量,打造高效課堂。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我們學(xué)校嘗試了“小班化”課堂教學(xué)模式,教師要在課堂上科學(xué)分配時間,即教師講解不超過30分鐘,學(xué)生練習(xí)不少于15分鐘,我們建立高效的合作學(xué)習(xí)小組,自主、合作、探究,讓組內(nèi)成員互相幫助,共同進步。甚至確定小組成員的具體職責(zé)以及小組名稱,主要抓了四方面的工作,一是加強理論學(xué)習(xí):我們召開“小班化教學(xué)研討會”,掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教學(xué)過程,探討課堂教學(xué)模式。二是確保培訓(xùn)時間:每月四次全員培訓(xùn),用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。三是形成培訓(xùn)系列:重點圍繞上課、磨課、評課開展備課組、教研組活動,教研組活動和備課組活動有計劃、有過程、有記錄,在一個個案例中實踐、體驗新的課堂教學(xué)模式。四是加強合作交流:派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩,要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后,及時向教研組傳達先進思想理念,相互學(xué)習(xí),共同提高。
(三)抓隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。
通過抓班主任、青年教師、骨干教師三支隊伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì)。
落實每月一次的班主任隊伍例會制度、考核制度,開展班主任論壇,舉辦主題班會展示活動,組織班主任外校參觀,組織班主任外出培訓(xùn),并要求班主任及時寫出培訓(xùn)反思,同時上傳校園網(wǎng),納入班主任考核,積極組織班主任參加北師大入?yún)^(qū)班主任培訓(xùn),切實提高班主任業(yè)務(wù)水平。
對青年教師,學(xué)校更是傾力培養(yǎng),在新教師培養(yǎng)和指導(dǎo)方面學(xué)校逐漸形成了一整套制度及切實可行的做法。開展師徒結(jié)對活動,聘有經(jīng)驗有能力的指導(dǎo)老師。本學(xué)年師徒結(jié)對23對。每學(xué)期對師徒結(jié)對工作進行考核并發(fā)放獎金。加強師徒聽課和評課,交流談心的雙向互動使新教師盡快勝任教育教學(xué)工作,一批優(yōu)秀青年教師在學(xué)區(qū)和縣級教學(xué)大賽評比活動中脫穎而出。
(四)抓教科研活動,以研代訓(xùn)。
我?,F(xiàn)有市級課題3個,學(xué)期初課題組制定計劃,并加強課題的中期過程管理,通過課題研究的形式對教師進行培訓(xùn)。我們的校本科研思路是:以提升自我為主要目的,以解決實際問題為主要任務(wù),以課堂為教育科研的主陣地,以反思實踐為主要方法。這種培訓(xùn)形式分為兩個層次:一是點上,以學(xué)校為單位,通過公開課、講座、理論學(xué)習(xí),對課題進行研究;二是面上:以全市為單位開展教學(xué)研討課研究。我們發(fā)揮課題研究的推動作用,以課題研究引導(dǎo)教師進入研究狀態(tài),以研代訓(xùn)。我們通過課題引領(lǐng),激勵提高,鼓勵教師增強科研意識,積極撰寫案例、論文,一學(xué)期來我校教師有多余篇論文、案例在省市級獲獎。
(五)其他培訓(xùn):
1.學(xué)校購置了大量教育理論書籍,要求全體教師平時自學(xué),每周二組織教師去教工閱覽室閱讀,每月摘抄xx字,月底交相關(guān)行政檢查,納入考核,每學(xué)期摘抄共10000字,每學(xué)期結(jié)束寫讀書心得。4月份,學(xué)校還組織了教師們《做最喜愛的老師》的讀書交流活動,取得了很好的教育效果,促進了教師們的發(fā)展。
2.規(guī)定教師聽課:
全體教師每學(xué)期必須多聽本學(xué)科或其他學(xué)科教師課。行政、教研組長、備課組長、年輕教師聽課不少于15節(jié),其他教師聽課不少于10節(jié)。
3、教師培訓(xùn)經(jīng)費落實到位。本學(xué)年我校教師參加90學(xué)時培訓(xùn)、省、市縣和校及培訓(xùn)及暑期參加“因特爾”培訓(xùn)總計支出380642.00元。
四、問題與思考
1、理論提升需要支持。雖說校本培訓(xùn)解決的是學(xué)校實際問題,充分利用學(xué)校資源;但教師們的教學(xué)工作都比較緊,我們學(xué)校是沒有專門研究人員配備,那么要在培訓(xùn)中將實踐提升為理論,理論再指導(dǎo)實踐,這如果要求一般教學(xué)人員獨立完成就有些難度。
2、校本培訓(xùn)缺乏吸引教師積極參加的特色項目。教研組集體備課、校本教研活動對于教師教學(xué)的指導(dǎo)性有待加強。
第4篇 2023年中學(xué)校長個人總結(jié) 4100字
為總結(jié)經(jīng)驗、克服不足、以便把明年的工作做得更好,現(xiàn)就20xx年中學(xué)校長個人總結(jié)如下:
20xx年中學(xué)校長個人總結(jié)
一、抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),為全面完成年度工作目標任務(wù)提供組織保障
堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體是做好工作和促進發(fā)展的前提。一年來,我們以提高執(zhí)政能力為目標,以解放思想大討論和“三力建設(shè)”活動為契機,以開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)活動為載體,全面加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的親和力和戰(zhàn)斗力。通過狠抓班子的學(xué)習(xí)、責(zé)任制的落實和監(jiān)督管理,提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和帶動性,以及下基層調(diào)查研究的能力和水平,增強了黨性修養(yǎng),筑牢思想防線,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,開創(chuàng)了集體領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策、分工協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)局面。
二、抓干部隊伍建設(shè),不斷樹立黨校新形象
(一)加強黨員隊伍政治思想建設(shè),扎實開展解放思想大討論和“三力建設(shè)”活動
按照彝發(fā)[XX]2號文件要求,根據(jù)縣委的部署,在整個活動中,我們加強領(lǐng)導(dǎo),嚴格要求,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體干部職工,一步一個腳印、扎扎實實地完成各個環(huán)節(jié)、各個步驟的工作任務(wù)。每個職工都學(xué)完了規(guī)定的篇目,認真撰寫讀書筆記和體會文章;黨員之間、領(lǐng)導(dǎo)之間、黨員與群眾之間認真開展談心活動,廣泛征求意見,并結(jié)合自身實際認真查擺問題,撰寫黨性分析材料,制定出支部、領(lǐng)導(dǎo)班子及個人解放思想的具體要求;黨支部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體職工認真開展'回頭看'活動;在提高認識、查找問題、分析問題的基礎(chǔ)上,提出了各自的整改方案及措施,按照相關(guān)規(guī)定、標準建章立制,嚴格要求自己,確保了職工切實解放思想。全校教職工16人,共組織開展活動24次,撰寫學(xué)習(xí)心得和理論文章25篇,征求意見和建議20條,制定整改方案和措施15條,收到良好的活動成效。
三、服務(wù)大局,履行職能,全面完成全年工作目標任務(wù)
(一) 全面完成全年大規(guī)模培訓(xùn)干部
工作任務(wù)
縣委黨校是在縣黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校,是輪訓(xùn)和培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、培養(yǎng)黨的理論隊伍,學(xué)習(xí)、研究馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧**理論的重要陣地,是干部增強黨性鍛煉的熔爐。今年來,我們狠抓在職干部全員培訓(xùn)任務(wù)的落實,從4月25日開始,到11月下旬結(jié)束,歷時七個月,順利完成了全年培訓(xùn)任務(wù)。
一是與縣委組織部通力合作,舉辦了2期正、副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,培訓(xùn)正科級領(lǐng)導(dǎo)干部94人,培訓(xùn)副科級領(lǐng)導(dǎo)干部93人,培訓(xùn)內(nèi)容為四項制度;
二是舉辦了一期換屆后新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,人數(shù)84人,培訓(xùn)的內(nèi)容為:依法行政、xx大精神、領(lǐng)導(dǎo)能力、防范處理邪教、反腐__、**經(jīng)濟發(fā)展等。
三是積極配合縣委組織部,舉辦了三期培訓(xùn)班,即**縣新農(nóng)村建設(shè)暨黨建工作指導(dǎo)員培訓(xùn)班、XX年縣直機關(guān)入黨積極分子培訓(xùn)班和**縣首批干部考察員培訓(xùn)班,培訓(xùn)的對象為全縣新農(nóng)村建設(shè)暨黨建工作指導(dǎo)員、縣直機關(guān)入黨積極分子和從各單位聘任的干部考察員,參訓(xùn)人數(shù)222人,培訓(xùn)的內(nèi)容為新農(nóng)村建設(shè)的目標任務(wù)、黨的xx大精神、扶貧工作、農(nóng)業(yè)工作、科級養(yǎng)殖、黨的作風(fēng)紀律、解放思想與科學(xué)發(fā)展觀、黨史、新黨章、干部選拔任用條例、考察程序、工作紀律、考察技巧和工作能力等。通過短期培訓(xùn),提高廣大干部的素質(zhì)和水平,把思想統(tǒng)一到全面建設(shè)我縣小康社會,實現(xiàn)我縣社會經(jīng)濟的跨越式發(fā)展的行動上來,全面推進我縣脫貧致富奔小康的進程。
四、講究實效,強化后勤工作的保障職能
學(xué)校工作靠的是多輪的驅(qū)動,一年來,我校后勤工作本著務(wù)實、節(jié)儉、高效的原則,對相應(yīng)崗位職責(zé)作了重新的明確和調(diào)整,本著少花錢多辦事的原則,不斷改善辦公環(huán)境和條件,美化校園環(huán)境,有效地保障了各項工作任務(wù)的完成。為強化校內(nèi)治安的綜合治理,我們不斷完善學(xué)校的治安管理制度,定期檢查治安防范措施的落實,并做好校內(nèi)教職工和住校大院人員的計劃生育工作,一年來,無重大治安案件和超孕、超懷、超生現(xiàn)象發(fā)生。
20xx年中學(xué)校長個人總結(jié)
201*年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力。在過去的20xx年,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,通過自身不懈的努力,我在工作中得到了鍛煉,取得了一定成績。
“回首過去,是為了更好地面向未來。盤點自己一個學(xué)期的收獲,無疑是一件愉快的事情,就像農(nóng)人手捧著糧食,心里充滿欣喜;盤點自己一個學(xué)期的工作,同時也是一件痛苦的事情,想想開初自己的雄心壯志和種種計劃,有的沒能付諸于實施,或者雖然實施了,卻效果不那么理想,也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來,日子還在延續(xù),總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),必將有利于自己的前行。
201*年,我們的工作已經(jīng)結(jié)束了,在不斷的前進和發(fā)展中,我們鎮(zhèn)的工作取得了完美的一年,首先是克服了金融危機對我們的影響,這對我們鎮(zhèn)的經(jīng)濟影響本來很大,可是在我們的努力下,戰(zhàn)勝了金融危機的危害,這是值得我們歡欣鼓舞的事情。在經(jīng)濟建設(shè)和思想建設(shè)上,我們都取得了很大的進步,這些都是和我們的以往努力分不開的,相信我們一定能夠做好我們鎮(zhèn)的工作。一年來,本人能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,貫徹xx大精神,積極實際“三個代表”,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項任務(wù)。為公司盡心盡力,努力工作,主要情況匯報如下:
本年度,我校繼續(xù)堅持“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志,促進金小可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標,繼續(xù)堅持“以人為本抓管理,全面育人創(chuàng)特色”的辦學(xué)思想,提出了“以人為本抓管理,自我提高爭名師,品學(xué)兼優(yōu)當(dāng)三好,更新理念促質(zhì)量,開拓進取求發(fā)展”的工作思路,經(jīng)過全體教職工的齊心努力,學(xué)校各項工作均取得了令人滿意的成績。
20xx年中學(xué)校長個人總結(jié)
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),注重制度約束。
根據(jù)學(xué)校的實際,我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校成立了以校長、書記為組長,分管副校長為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了學(xué)校安全工作計劃,并通過安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實施,層層落實到位,以求實效。
為此,學(xué)校制定完善了一系列規(guī)章制度,如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中學(xué)生安全管理制度》、《新邵八中門衛(wèi)管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中財產(chǎn)安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴處置方法》、《新邵八中傳染病防治工作制度》等,層層分解工作責(zé)任目標,層層簽訂責(zé)任書,實行“誰主管、誰負責(zé)”、“一級抓一級,一級對一級負責(zé)”的工作機制,做到有章可循、責(zé)任明確、獎懲分明。
此外,為加強對校園的安全管理,在新邵縣公安局、釀溪派出所的大力支持下,成立了“釀溪派出所新邵八中校園警務(wù)室”和成立了護校隊,形成了交叉立體式的綜治管理網(wǎng)絡(luò),在這張網(wǎng)絡(luò)中,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、學(xué)校專職保衛(wèi)及保安人員。既分工明確又密切配合,協(xié)同管理。確保了學(xué)校綜治工作的信息暢通、工作到位和防控有效。
二、加強法制教育,推進依法治教。
我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進學(xué)生健康成長,學(xué)校開展了經(jīng)常性和專題性的法制安全宣傳教育活動。
一是將法制安全教育融入學(xué)校各項活動和校園文化建設(shè)當(dāng)中。進一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學(xué)在學(xué)生安全教育建設(shè)中的主陣地和主渠道作用,充分發(fā)揮學(xué)校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學(xué)校網(wǎng)站、政治課等各種宣傳陣地的作用,對教師職工和學(xué)生進行法律法規(guī)、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衛(wèi)生等宣傳活動,培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。
二是開展專題性法制安全教育活動。開展了遠離毒品、遠離淫穢書刊、遠離網(wǎng)吧等專題教育活動,大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網(wǎng)吧的意義,增強了學(xué)生安全意識和防毒、拒毒能力;組織師生開展“法制在心中”的教育宣傳活動,邀請縣人民法院副院長、我校法制副校長石東明上法制教育課,通過各班召開主題班會,教師分教研組召開座談會,舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動,著力提高師生知法、懂法的能力。
三是切實抓好普法工作。學(xué)校制定了普法工作計劃,組織廣大教師認真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識及教育專業(yè)法規(guī);要求教師嚴格依法執(zhí)教,嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴禁侮辱學(xué)生;以“師德建設(shè)年活動”為契機,組織教師觀看教育專題片、學(xué)習(xí)有關(guān)教師違紀違法事件的處理材料,開展對教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀念,理解依法治教的重要性。
三、加強德育工作,注重養(yǎng)成教育。
德育工作既是學(xué)校教育的主要目標,也是創(chuàng)造平安校園的一項十分重要的思想基礎(chǔ)。為此,我們在切實加強德育工作方面,采取了一系列行之有效的舉措,努力增強德育工作的針對性、實效性,促進了校園的和諧穩(wěn)定。
一是,把德育工作制度化,學(xué)校在全校范圍內(nèi)實行了“激勵賞識教育”。主要內(nèi)容有,①、優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)激勵性學(xué)校文化;②、精心構(gòu)建“心理咨詢室”,加強心理健康教育;③、建立三級教育潛質(zhì)生檔案,實行德育導(dǎo)向激勵政策;④、設(shè)立“知心書屋激勵教育專柜”,大力宣揚讀書之風(fēng);⑤、組織各班開展系列教育活動;⑥、改革教學(xué)理念,實施激勵性教學(xué);⑦、用榜樣激勵學(xué)生,激勵學(xué)生立志成才。⑧、積極開展豐富學(xué)?;顒?,提高校園生活質(zhì)量,營造賞識教育之園。
此項活動的開展充分調(diào)動了潛質(zhì)生的積極因素,及時發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)生的閃光點,促進學(xué)生的全面發(fā)展。活動實施二年多來,大批的潛質(zhì)生得到了成功的轉(zhuǎn)化,有的甚至成為了優(yōu)等生。學(xué)校的整體校風(fēng)與學(xué)風(fēng)都實現(xiàn)了根本性的好轉(zhuǎn),高考大捷與XX年高考、學(xué)考的雙豐收就是很好的佐證。特別是岳玉君、何磊、孫濤等20余名在入校成績低于356分的情況下,通過激勵賞識教育,無論是自信心與成績都有明顯改觀,在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。
二是,倡導(dǎo)自救自護,各年級各班結(jié)合各自實際,采取形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生自救自護能力和意識。學(xué)校還定期進行突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練,增加實踐經(jīng)驗。
三是,運用學(xué)生喜聞樂見的形式進行主題教育。如:舉辦“國防教育”系列活動,豐富師生的國防知識,增強民族自豪感;開展“遠離毒品,珍愛生命”、“高一新生入校教育”、“反邪教及--功專題教育活動”、“寢室文明專項整治”和一年一度的“遠足活動”等主題教育活動,幫助學(xué)生樹立自尊、自立、自信、自律、自強的意識。
第5篇 2023年中學(xué)校長年終工作總結(jié) 2300字
一、教育教學(xué)
(一)常規(guī)教學(xué)管理井然有條
1、實施教育教學(xué)管理的分工負責(zé),即以分管校長為首的常規(guī)教學(xué)管理負責(zé)制、以教務(wù)處為首的教學(xué)督導(dǎo)負責(zé)制、以班主任為首的教學(xué)實施負責(zé)制和以教研組長為首的教學(xué)研究負責(zé)制,強化班主任管理職能和教務(wù)處的監(jiān)督職能,進一步加強了備課組常規(guī)教學(xué)教研活動的管理力度。
2、按課程要求開足開齊各項課程,在加強課堂教學(xué)教研、努力提高課堂教學(xué)效率的同時,積極組織引導(dǎo)學(xué)生開展課外興趣小組活動,開展研究性學(xué)習(xí)和綜合社會實踐活動,成立有關(guān)社團組織。
3、堅持常規(guī)工作制度化,常規(guī)活動定期化,各項工作有預(yù)案,各處室、各班級、各教研組在學(xué)期初制定切實可行的工作計劃,并按計劃開展工作,安排活動。
4、以教學(xué)工作為中心,以課堂教學(xué)為中心環(huán)節(jié),狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力提升廣大教師的教學(xué)質(zhì)量意識,包括教學(xué)目標意識、面向全體意識、反饋矯正意識、教學(xué)情感意識、學(xué)法指導(dǎo)意識,引導(dǎo)廣大教師關(guān)注學(xué)法指導(dǎo),教會學(xué)生學(xué)習(xí),進一步培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。
5、進一步加強了教育教學(xué)過程的督查力度,建立了家長和學(xué)校聯(lián)系的暢通渠道,召開家長座談會、學(xué)生座談會、學(xué)生作業(yè)和教師師德情況調(diào)查表、學(xué)校日志、家長意見反饋表、學(xué)生對教師滿意程度調(diào)查表、致家長的一封信等充分聽取學(xué)生和家長的意見反饋,努力提高廣大教師的師德師藝水平。
6、加強對外聯(lián)系,迎接了省、市、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨檢查與指導(dǎo),參加了多項省、市級有關(guān)賽事和學(xué)科競賽活動,圓滿完成了有關(guān)工作任務(wù)。
由于我校在教育教學(xué)方面的突出成績,繼06、07、10年之后,09年又被甘谷縣委、縣政府評為“先進學(xué)校”,歷年高考,我校取得了喜人的成績,本科完成率為天水民辦中學(xué)第一。音體美特長生在以前的基礎(chǔ)上又取得了優(yōu)秀的成績,專業(yè)和文化課雙上線率為50%。其中頡鵬同學(xué)被中國人民大學(xué)徐悲鴻美術(shù)學(xué)院錄取,王凱、馬斌維、馬文姬、王小虎同學(xué)分別被重慶大學(xué)、蘇州大學(xué)、西安體院、南京藝術(shù)學(xué)院等高校錄取。今年我校高考參考人數(shù)200人,縣教育局下達目標任務(wù)本科4人,實際錄取7人,??迫蝿?wù)27人,實際錄取31人(含三本14人,???7人),使像山中學(xué)在教書育人,造福桑梓方面,繼續(xù)走在天水民辦中學(xué)的前列。
二、教師隊伍建設(shè)
一年來,我們繼續(xù)推進教師建設(shè)三項工程,著力提升教師素質(zhì),努力打造一支素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精、高度敬業(yè)、勇于奉獻的教師隊伍。
(一)繼續(xù)開展師德工程,加強師德師風(fēng)建設(shè),今年八月,學(xué)校對全體教師進行培訓(xùn),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、縣教育局有關(guān)文件,召開以“加強教師職業(yè)道德建設(shè),提升教師德育專業(yè)化水平”為主題的培訓(xùn)及相關(guān)座談會,出臺《像山中學(xué)教師日常行為規(guī)范》和班主任、任課教師一日常規(guī),進一步規(guī)范教師的基本行為,努力提高廣大教師的師德修養(yǎng)。
(二)強化師藝培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高組織教師填寫《專業(yè)化發(fā)展1~3年個人規(guī)劃》,使之明確自我發(fā)展目標;組織以“更新教育理念,提升教學(xué)水平”為宗旨的青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽,推出一批教學(xué)能手;激勵廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu),對參加縣優(yōu)質(zhì)課獲得一等獎的杜俐獎勵一級工資,出臺“優(yōu)秀教師評選辦法”,為優(yōu)秀教師的脫穎而出創(chuàng)造條件;組織教學(xué)業(yè)務(wù)檢查,推舉綜合優(yōu)勝獎人選,加大對青年教師指導(dǎo)、培養(yǎng)、督查和評比的力度;完善激勵機制,進一步激發(fā)廣大教師的工作熱情和主觀能動性。
(三)加強校本培訓(xùn),加強教師的崗位進修和繼續(xù)教育,強化學(xué)歷達標教育通過走出去,請進來,積極組織廣大教師參加新理念學(xué)習(xí)、新課程學(xué)習(xí)、新教材培訓(xùn)、教育理論進修、專業(yè)課程進修,組織教師參加教學(xué)教研交流,鼓勵大家訂購教學(xué)書刊資料,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
(四)根據(jù)教學(xué)工作需要,招收了十幾位新大學(xué)生充實到教學(xué)一線,壯大了學(xué)校教師隊伍。 (五)不僅注重事業(yè)留人,感情留人,也注意待遇留人,關(guān)心廣大教職工的工作、生活和身心健康,合理進行工資調(diào)整,對在安心我校工作的教師在社保局辦理養(yǎng)老保險和失業(yè)保險,解除他們的后顧之憂。
三、校園建設(shè)
1、一年來,我們繼續(xù)搶抓機遇,加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,努力提高辦學(xué)標準,不斷改善育人環(huán)境,新購75臺電腦,1部鋼琴,建成新的電教室、音樂室和微機教室,添置了新課桌凳,校園面貌進一步改觀,教學(xué)設(shè)施進一步改善。
2、加強了學(xué)校安全工作,出臺了安全條例,簽訂了安全責(zé)任狀,強化了校園安全管理;建立了甲型流感消毒制度,加強了學(xué)生的疾病防治工作。
3、堅持依法治校,認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》,規(guī)范辦學(xué)行為,特別是收費行為,得到了家長的充分肯定。
4、進一步加快校園綠化、凈化、美化、香化和文明化進程,加強苗圃建設(shè),堅持晨掃制度,以“文明班級”評選為抓手,加大衛(wèi)生保潔、校風(fēng)督查的量化評比力度,努力營造溫馨、和諧、潔凈、舒心的校園氛圍,為學(xué)生的成長、成才提供優(yōu)良環(huán)境。
四、主要成果
1、教師
①在全縣語文、物理優(yōu)質(zhì)課大賽中,杜俐、李永剛、等老師分別獲得一、三等獎。
②在全縣計算機課競賽中,李向紅老師獲三等獎。
③20xx年,我校共上報市、縣教研室論文參評。
2、學(xué)生
①高考:今年我校高考參考人數(shù)200人,縣教育局下達目標任務(wù)本科4人,實際錄取7人,??迫蝿?wù)27人,實際錄取31人(含三本14人,???7人)。
②學(xué)科競賽:參加全國英語競賽7人。
③高一、高二級各班都參加市書信比賽。
④有十三名同學(xué)參加了省“愛我中華,頌我隴原”征文活動。 3、學(xué)校
榮獲甘谷縣xx年先進學(xué)校稱號。
過去的一年,我們在各方面取得了一定成績,但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和社會的期望還有距離,新的一年,我們將凝心聚力和衷共濟,團結(jié)一心,艱苦奮斗,發(fā)揚開拓創(chuàng)新、與日俱進的時代精神,超越自我,爭創(chuàng)品牌,在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,譜寫像山中學(xué)發(fā)展新的篇章。
第6篇 初中學(xué)校上期教育教學(xué)工作總結(jié) 1400字
火熱的七月,喜有難得的清涼,在緊張忙碌中,我們送走了xx年年上期。xx年上期,一個非常短暫的學(xué)期,學(xué)生開學(xué)報名的情景猶在眼前,轉(zhuǎn)瞬就到期末,現(xiàn)
就xx年年上期教導(dǎo)處工作做以下工作總結(jié):
一、教育教學(xué)工作:
學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下有序開展,通過大家的不懈努力,本期教育教學(xué)工作碩果累累:
初中三年級參加畢業(yè)會考,90人參考,12人被六中網(wǎng)班錄取,71人上普高錄取線,上線率高達92.2%。將我校教育教學(xué)工作推上了一個新臺階。
初中二年級期末考試全優(yōu)生 名,集優(yōu)生 名。
初中一年級期末考試全優(yōu)生 名,集優(yōu)生 名,也取得了可喜成績。
二、教學(xué)“六認真”工作:
本期經(jīng)過三次教學(xué)“六認真”檢查,每次檢查都認真作好記錄,作好了總結(jié)。并實行量化打分,充分反應(yīng)了教師們平時的“六認真”工作情況。絕大部分教師都是兢兢業(yè)業(yè)對待工作,且有些教師出色地完成了教學(xué)“六認真”工作。
白新春老師備課詳實,復(fù)習(xí)計劃針對性強。課時達65課時,超標15課時,試卷做19課時,改12次,她的“六認真”工作,不以數(shù)量多少,只為教學(xué)需要,值得很多教師學(xué)習(xí)。
陳雪梅老師,備課環(huán)節(jié)設(shè)置緊湊,作文備課中有針對性地對學(xué)生進行寫作引導(dǎo),班務(wù)工作仔細,每周1--5都對班級情況做了詳細記錄,弱差轉(zhuǎn)化達9人次,值得其他班主任借鑒。
還有周建老師,人年輕,經(jīng)驗不足,但后半期以來,堅持做好每課反思,長期堅持也將會取得明顯效果。做得好的教師不能一一詳評,徐俊熙老師堪稱教學(xué)老黃牛,還有謝一卉、錢時林、席弟春、蔣琴、劉俊、趙容
三、教研工作獲豐收
學(xué)校常規(guī)教研,今年只設(shè)了文理兩大組,在組內(nèi)又分小組。兩個大組都較好地完成了教研工作,特別是理科組,安排得當(dāng),進行有序,無論是上課還是評課,都讓教師們在專業(yè)成長上進了一大步。外出賽課,經(jīng)片區(qū)選報,四個科目我們參加了三個科目的比賽,參賽教師較為出色地完成了比賽,獲得了可喜的成績:劉英老師獲信息技術(shù)一等獎,白新春老師獲外語二等獎,王軍老師獲歷史二等獎,另有多位教師發(fā)表論文。同時,本期理縣同仁還到學(xué)校獻課一次,觀摩學(xué)校教研工作、普教工作一次,實現(xiàn)了教研工作走出去,請進來的要求,達到了促進步,促發(fā)展的目的。
四、普教科研工作
學(xué)校繼續(xù)堅持對省級課題《“留守娃”良好習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)途徑的探索》的研究。參研教師也都積極撰寫個案或論文,有力地推動了研究工作的進程。
五、普九和繼教工作
“ 普九”工作穩(wěn)步進行,xx年我校普九各項都順利完成,通過自查,基本達到“雙高”普九指標,為今后我鄉(xiāng)“普九”工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
繼續(xù)教育方面,為了提高自身素質(zhì),增強業(yè)務(wù)能力,我校教師參加了各種形式的繼續(xù)教育。目前有11名同志正在參加各種學(xué)歷晉升培訓(xùn),有力地提高了學(xué)校教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)。
六、存在不足
1、常規(guī)教研主動性不強。雖然文理組都在開學(xué)之初做出了安排,但教師缺乏主動性,未能按安排展開教研活動,導(dǎo)致時間延誤,文科組還有一名同志未上教研課這學(xué)期就結(jié)束了。
2、“六認真”工作美中有不足,極少部分教師對待“六認真”工作存在應(yīng)付,備課、聽課、作業(yè)批改,比夠檢查標準,一字不多,且備課指導(dǎo)性不強,有待來期改正。
3、普教科研積極性不高,很多參研的教師都是在臨近期末或期末才匆匆補個案,沒有起到平時積累,為研究提供佐證材料的作用。
緊張、忙碌是xx年年上期的感覺,滿意、豐碩是xx年年上期的收獲。同志們的努力為xx年年上期劃上一個完美的句號。希來期我們承本期之優(yōu)秀成績,改本期的不足,共同創(chuàng)造唐家初中的輝煌。
最后,祝大家暑期愉快,家庭幸福
第7篇 2023年學(xué)校中學(xué)向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié) 1750字
一、目的明確
喜迎新中國60華誕,組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 系列主題活動,貫徹落實中央關(guān)于把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)重要內(nèi)容的指示精神,以網(wǎng)上簽名寄語為載體,以五愛為主要內(nèi)容,引導(dǎo)未成年人積極參與愛國主義教育活動,引導(dǎo)他們從愛父母、建設(shè)家鄉(xiāng)做起,從愛生命愛學(xué)習(xí)、立志成才做起,從回報社會、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視
及時成立了安鄉(xiāng)二中“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長彭 鋒任組長,政工副校長周明祥為副組長,成員還有王名慶、劉良文、劉云貴、陶紅霞、各班班主任。
三、主題集中
以愛國主義教育為主題,組織全體學(xué)生在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發(fā)感言為主要方式,健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國成立60周年的美好祝福,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,推動“做一個有道德的人” 系列主題活動深入開展,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛生命、愛學(xué)習(xí)、愛父母、愛社會的美好道德情操。
四、組織得力
1、專門召開班主任會議,部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育。唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2、召開全體學(xué)生會議,舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式。升旗儀式和動員報告后,全校學(xué)生舉起右手向國旗宣誓:我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛。
3、以班為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生分別在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿,立志做一個有道德的人。
五、氛圍濃厚
1、政治處開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 網(wǎng)上簽名寄語活動班級比賽。要求各班團支部認真組織,定時匯報。
2、團委會學(xué)生會每天收集各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語,并公布各班的進度。
3、政治處對各班網(wǎng)上簽名寄語進行記載評比,將所有精彩寄語編輯成冊,作為校本教材全校參閱。精彩寄語的標準是:健康向上、形象生動、真情實感、頗具特色。
4、動員家長和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。將一些家長請進學(xué)校,征求意見并如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動開展的反映情況。
5、政治處根據(jù)“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動情況評比推出典型班級、典型人物及典型事例。
6、校園廣播站開辟“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動宣傳欄目,每天對各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語進行宣傳,對典型人物及典型事例進行推介。
六、效果顯著
目前全校學(xué)生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動參與率100%。評出精彩寄語200條。通過“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,同學(xué)們更加增強了愛國情感,并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛社會等思想緊密結(jié)合起來,以實際行動做一個有道德的人。
1、唱響了歌唱祖國的時代主旋律
政治處推薦100首愛國主義歌曲并發(fā)放愛國歌詞10首:《歌唱祖國》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《英雄贊歌》、《春天的故事》、《走進新時代》、《當(dāng)兵的人》、《中國人》、《愛我中華》、《天路》、《我的中國心》。號召學(xué)生課前演唱,同學(xué)們唱出了感情,唱出了精氣神。各班團支部還出了一期黑板報,唱響了共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2、掀起了做一個有道德的人的活動高潮
各班召開主題班會,同學(xué)們紛紛表示要以實際行動做一個有道德的人,為祖國貢獻自己的青春。大家都不約而同地認識到了扎紙飛機,燒紙片等是不安全不文明不道德的行為,以后決不做有損自身榮譽和損害身心健康的事。想辦法將同學(xué)當(dāng)中的矛盾與摩擦引發(fā)的不必要的麻煩扼殺在萌芽之中。團結(jié)互助,和諧人際關(guān)系。許多同學(xué)還撰文提倡節(jié)約,感恩父母。他們認為不要放棄學(xué)業(yè),只有讀書才是最理想的成才路。
第8篇 學(xué)年中學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 4550字
本學(xué)期,學(xué)校在上級主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,努力踐行“三個代表”重要思想,認真落實科學(xué)發(fā)展觀,搶抓機遇,銳意創(chuàng)新、奮發(fā)有為、開創(chuàng)了學(xué)校各項工作的新局面,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),圓滿完成了五屆一次教代會確定的各項工作任務(wù),學(xué)校事業(yè)步入了跨越式發(fā)展的快車道。
一、堅持以人為本,镕鑄積極向上、追求卓越的團隊精神。
一個堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在。在學(xué)校管理中,我們始終堅持“以人為本”的辦學(xué)理念,積極營造寬松、和諧、平等、向上的人際環(huán)境,把學(xué)校工作和個人的發(fā)展結(jié)合起來,做到“事業(yè)留人、待遇留人、感情留人”,從而調(diào)動了教師勤學(xué)勤教的積極性,營造民主和諧的工作氛圍。學(xué)?,F(xiàn)有40個教學(xué)班,在校學(xué)生1994人。在校專任教師160人,其中高級教師95人,特級教師2人。有校級領(lǐng)導(dǎo)4人、中層干部15人,涉及7個學(xué)科年齡合理。我們要求班子成員要做到“嚴一等,高一格”,為全校師生樹立榜樣。樹立發(fā)展創(chuàng)新意識,找準學(xué)校所處的歷史方位,明確目前所取得的成績,把握住學(xué)校前進的方向,從而進一步去構(gòu)劃出學(xué)校發(fā)展更為宏偉的藍圖。經(jīng)過分析論證,我們提出力爭在XX年實現(xiàn)“省級示范性高級中學(xué)”達標,用遠大的目標振奮人心,用共同愿望來勵志聚力。同時層層落實目標管理責(zé)任制,一級對一級,一級管一級,各部門之間既分工又合作,樹立一盤棋思想;充分發(fā)揮班子的主心骨和團隊作用,形成合力,杜絕推諉扯皮現(xiàn)象,創(chuàng)造性地開展工作,確保學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)有序有效;堅持大事講原則,小事講風(fēng)格,相互理解、相互支持,增強黨性修養(yǎng),不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,在團結(jié)方面為全體教職工做出榜樣。從而在全校形成團結(jié)一心謀發(fā)展、合力攻堅干事業(yè)的濃厚氛圍。全面推行校務(wù)公開,實施“陽光工程”,校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,科學(xué)決策,工作程序規(guī)范,學(xué)校的民主化建設(shè)和規(guī)范化建設(shè)水平進一步提高。
二、加強對外交流,主動融入社會,提升學(xué)校知名度,樹立了良好的六中形象
學(xué)校以積極的姿態(tài)打開校門,主動走出去,參與社會的事業(yè),從而促進學(xué)校教育事業(yè)的不斷進步和發(fā)展,使得學(xué)校的教育理念更加符合社會的發(fā)展。學(xué)校先后承辦涵江區(qū)XX年新春團拜會;涵江區(qū)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎儀式和獲獎節(jié)目演出;第十屆金星鞋業(yè)“扶貧助困”助學(xué)金、“蔡文耀、蔡祖棠勤優(yōu)獎學(xué)金”、“邦建航運控股有限公司獎學(xué)金”“黃自強扶貧助學(xué)基金” 頒獎儀式;涵江區(qū)XX年教師節(jié)表彰大會; XX年莆田市和涵江區(qū)師德報告會;涵江區(qū)十八屆中小學(xué)生田徑運動會;年度家庭教育講座報告會。這些活動不但促進學(xué)校對外的交流和教育教學(xué)的發(fā)展,而且展示了學(xué)校的辦學(xué)特色和風(fēng)采。
校黨支部還積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府“服務(wù)發(fā)展、溫暖人心”的號召,多次深入到三江口鎮(zhèn)鯨山村開展住村入戶活動。通過住村入戶一系列幫扶活動,深刻了解到了當(dāng)前我區(qū)農(nóng)村的真實情況,對我區(qū)建設(shè)新農(nóng)村有了更深刻的感性認識。同時也發(fā)揮學(xué)校特有的教育教學(xué)資源優(yōu)勢,與掛鉤鄉(xiāng)村建立長效機制,建立起更加緊密的聯(lián)系,以更扎實的行動來完成區(qū)委、區(qū)政府的安排的任務(wù),更積極主動地參與到我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)中去。
二、以“走進新課程”為抓手,推動教學(xué)工作再上新臺階。
1、基礎(chǔ)教育課程改革試驗工作是全面推進素質(zhì)教育的重大舉措。學(xué)校加強新課程改革理論的學(xué)習(xí),先后給每位教師發(fā)放了《普通高中課程方案》《福建省普通高中新課程實驗工作方案》《福建省普通高中課程與教學(xué)管理指導(dǎo)意見》《新課程50問》等有關(guān)書籍,邀請福建師范大學(xué)文學(xué)教授博士生導(dǎo)師孫紹振和莆田市教育局副局長、新課改專家黃國勇來校,圍繞“新課改”舉行報告會。同時利用暑假和雙休日,開展各種形式的新課程研討活動,特別是涵江區(qū)普通高中新課程實驗莆田六中教研片區(qū)教研活動等,這都促進了新課程改革試驗工作的開展。同時采取集體學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式,使全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念,確立新課程教育和評價的新理念。
2、建立適應(yīng)高中新課程改革試驗工作需要的《莆田第六中學(xué)普通高中新課程模塊學(xué)習(xí)評價及學(xué)分認定(草案)》、《莆田第六中學(xué)普通高中學(xué)分制管理制度(草案)》、《莆田第六中學(xué)校本教研活動實施計劃(草案)》、《莆田六中學(xué)生綜合素質(zhì)評定實施方案(討論稿)》、《莆田六中綜合實踐活動課程學(xué)分認定與評價方案(討論稿)》、《莆田第六中學(xué)校本課程開發(fā)和實施計劃(討論稿)》等課程改革實施方案,積極參與新課程改革試驗工作。
3、強化校本教研制度,實施“以課題帶動教育科研”的計劃,并積極開展信息技術(shù)與學(xué)科的整合,探究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)改革試驗。大力的推動學(xué)??蒲兴缴弦粋€新的層次。目前,我校有二個省級立項課題,《莆田六中校本課程開發(fā)與利用》課題獲市級a獎,《莆田六中高中學(xué)生模塊學(xué)習(xí)評價與學(xué)分認定》課題獲市c獎。
4、積極開展校際教研活動,承當(dāng)一級達標校的帶動和輻射作用。本學(xué)年分別舉行了全市、全區(qū)的教學(xué)公開周,還與福州一中、仙游一中、秀嶼大丘中學(xué)、莆田七中、莆田十四中、莆田十七中舉行新課程理念的交流,特別在由我校牽頭的新課程改革試驗莆田六中片區(qū)教研活動中,每月舉行兩次“普通高中新課程實驗研討活動日”活動,牽頭舉行“普通高中新課程實驗沙龍”,積極創(chuàng)設(shè)“普通高中新課程實驗對話平臺”,互通電話、手機、電子郵箱、qq號碼,探討教學(xué)重、難點,交流階段測試卷,傳送、下載教學(xué)課件等等,及時解決教育、教學(xué)中出現(xiàn)的問題,充分實現(xiàn)教學(xué)資源共享,起到良好的示范作用,受到社會各界的好評。
5、學(xué)校還加大教師繼續(xù)教育的力度,除年度全員培訓(xùn)以外,積極選派教師參加省、市的各類新課程培訓(xùn),積極推舉各學(xué)科帶頭人,強化名師意識,打造“名師工程”。
由于我校在開展高中新課程實驗工作中工作扎實,成效顯著,受到省、市教育主管部門的表揚。XX年8月我校代表莆田市向福建省教育廳匯報了實驗工作開展情況,國家教育部基礎(chǔ)教育司朱慕菊司長和高中處劉玉霞處長聽取了匯報,并給予充分的肯定。
三、加強管理,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
1.實行年段負責(zé)制。充分調(diào)動年段長和班主任的工作積極性,逐步與校長負責(zé)制的管理制度配套,進一步完善學(xué)校的管理機制。制訂和頒發(fā)了《班主任工作周常規(guī)要求》《助理班主任管理辦法》,明確了班主任的工作責(zé)任,并實行新老班主任結(jié)對子,助理制度,提升了班主任工作的實效。認真制訂班級文明公約,充分調(diào)動了同學(xué)的積極性和集體意識,增強了同學(xué)們的自覺性,逐漸形成學(xué)生自覺、自主、自律、自強的能力。進一步完善”五星班級”的量化評估體系,促進德育工作建設(shè)。
2、健全德育管理機構(gòu),形成全社會德育網(wǎng)絡(luò)。成立了以校長為組長,包括政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、共青團、保衛(wèi)科等會處參加的德育體系。這個體系還向社會、家庭延伸,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三合一”的教育模式,建立了“家長學(xué)?!?,進行“軍民共建”、“警民共建”、建立校外輔導(dǎo)員、綜治副校長聘任制度,共同促進學(xué)校德育工作的開展。
3、通過開展豐富多彩的課外活動,營造健康向上的校園文化。各個社團都結(jié)合一定的德育主題,舉辦一系列活動。如青璜謎社的燈謎競猜;郵協(xié)的郵展;《星輝》元旦晚會;以高二年段為主的“青璜之光”主題辯論會;第三十二屆“青璜之春”歌詠比賽;第十屆、十一屆校園文化藝術(shù)節(jié);年度集郵辯論賽等。這些活[nextpage]動,匯成了校園文化健康向上的主旋律,對學(xué)生進行潛移默化的德育熏陶,形成了我校“揚長教育”的辦學(xué)特色。
4、積極建立學(xué)生綜合實踐活動的基地。先后與后度社區(qū)居委會、三江口鎮(zhèn)鯨山村、涵江區(qū)中小學(xué)生勞動基地(新縣)、雪津啤酒集團公司、武警8713部隊等聯(lián)系,建立學(xué)生綜合實踐活動的基地,使學(xué)生在實踐中既接觸了社會,開闊了眼界,增長了見識。不斷加強安全教育,做到層層落實。開展日常的安全教育,防范于未然,積極開展 “平安校園”建設(shè)活動。
四、繼續(xù)校園基礎(chǔ)建設(shè),提供有力保障。
學(xué)校占地面積約100990平方米,建筑面積36920平方米,擁有一座建筑面積近7800平方米的科學(xué)樓和一座建筑面積達6000多平方米的圖書館,建有標準化的理化生實驗室、電腦室、電子閱覽室、多媒體電教室、藝術(shù)教室、語言教室、勞技教室等專用教室,設(shè)施齊全,功能完善。擁有國家一類標準的體育運動場地,千兆校園網(wǎng)絡(luò)履蓋全校,并與互聯(lián)網(wǎng)接通。學(xué)校還設(shè)有天文臺、地震測報室、生物園、生態(tài)館和小生態(tài)保護區(qū)等。
1、為了保證學(xué)校發(fā)展的需要,學(xué)校敢作敢為,認真規(guī)劃,因勢利導(dǎo),積極爭取各級政府和海內(nèi)外校友的關(guān)心重視,學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)不斷取得新的進展。在青璜體育館工竣工的基礎(chǔ)上,投資900萬元,建筑面積為11780多平方米的學(xué)生公寓和投資300萬元,建筑面積3200多平方米青璜教學(xué)樓已經(jīng)已經(jīng)接近完工,今后還要抓住涵東片區(qū)后度舊城改造拆遷的機遇,加快完成學(xué)校征地擴建工作。學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)、各種教學(xué)設(shè)備以及學(xué)生生活設(shè)施不斷完善,對做強做大我校的教育事業(yè),加快我校的發(fā)展步伐,促進我校實現(xiàn)省級示范性高中達標,都起到積極的推動作用。
2、學(xué)校后勤、衛(wèi)生、工會等職能部門充分發(fā)揮各自的職能作用,互相協(xié)調(diào)、互相配合,真正做到全員努力、全程服務(wù)。 衛(wèi)生室認真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,營造學(xué)校良好的衛(wèi)生工作氛圍。
3、在涵江區(qū)財政運行很困難的情況下,經(jīng)過多方協(xié)調(diào),教職工的福利得到了有效的保證。學(xué)校工會積極開展各項活動,關(guān)心教職工疾苦,傾聽教職工呼聲、盡力為教職員工排憂解難。在校務(wù)公開,參政議政,送溫暖等方面都取得了令人滿意的成績 。
五、團結(jié)一心,教學(xué)工作不斷邁上新的臺階
全校師生上下一心,協(xié)同作戰(zhàn),始終緊緊圍繞以教學(xué)為中心這個主題,把教學(xué)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重的工作。特別是畢業(yè)班的教師,更是發(fā)揚團結(jié)拼搏、敢于勝利的團隊精神,在生源不利的情況下,XX年、XX年高考取得優(yōu)異成績,本科一批上線率均超過80%。其中XX屆應(yīng)屆考生吳純清同學(xué)以679分,榮獲高考理科全市第一名、全省第七名,莆田市高考理科總分前十名,我校占二名,我校高考總分上600分的人數(shù)達到60人,其中有三位同學(xué)分別被清華、北大名校錄取,取得歷史性的突破;XX應(yīng)屆應(yīng)屆考生總分600分以上的人數(shù)為31人,本科一批上線率為29.6%,本科二批上線率為82.8%,比例名列全市第二名。分別受到了區(qū)委、區(qū)政府60萬元的獎勵表彰。
經(jīng)過全校教職員工的共同努力,學(xué)校順利通過了省第九屆“文明學(xué)校”、福建省“實施素質(zhì)教育工作先進學(xué)?!备櫠綄?dǎo)評估。并被確定為“福建省普通高中新課程改革試驗樣本?!?;被省教育廳授予“福建省中小學(xué)體育工作先進單位”“福建省教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。進一步擴大了學(xué)校的辦學(xué)影響力和輻射功能,辦學(xué)成績得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的充分認可。
以上成績的取得,得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo);得益于歷屆六中老領(lǐng)導(dǎo)留下豐富的管理經(jīng)營和文化積淀;得益于廣大校友的關(guān)心和支持;得益于全體教職員工的團結(jié)一心,努力工作。在新一年里,我們必須充分挖掘?qū)W校的文化資源、教育資源,弘揚優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),不斷提升學(xué)校文化品位。用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明教化學(xué)生,強調(diào)基礎(chǔ),注重能力,突出學(xué)生的主體地位。與時俱進,不斷更新教育觀念,培養(yǎng)具有高尚道德、主體意識、創(chuàng)新能力、審美素養(yǎng)和人格健全的現(xiàn)代人。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子將堅持“用先進教化思想,用目標振奮精神,用真誠凝聚人心,用制度規(guī)范行為,用創(chuàng)新推動工作,用成績回報社會”的管理理念,高舉團結(jié)的大旗,只爭朝夕,堅持以人為本,依法治校,民主決策,科學(xué)管理,緊抓教學(xué)工作,健全各項制度,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,再創(chuàng)莆田六中新的輝煌。
第9篇 中學(xué)2023年學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 2800字
一年來,我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會各界的大力支持下,全面貫徹黨的十七屆四中全會精神,以中國特色社會主義理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,始終堅持:“德育為首、質(zhì)量為先、育人為本、和諧發(fā)展、創(chuàng)家長放心的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念,堅持以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主題、以建設(shè)優(yōu)良的“校風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)”為重點;以抓質(zhì)量為核心;以豐富多彩積極向上的校園文化建設(shè)為載體;以服務(wù)師生為宗旨;以建設(shè)“文明、和諧、平安”的校園為目標;以人為本、實施人性化管理。開展“抓學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)教風(fēng)、促質(zhì)量,抓安全、促和諧、保平安”的活動,全面貫徹黨的教育方針,積極推進課程改革,大力開展校本教研活動,鼓勵教師相互學(xué)習(xí),抓住機遇派出教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),在全體師生的共同努力下,取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、 加強教師隊伍建設(shè),全面提升德育水平。
1、一年來,學(xué)校十分重視班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè),通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)國家大政方針、學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《職業(yè)道德規(guī)范》、開展黨風(fēng)廉政建設(shè)活動,扎實抓好教師的政治理論工作,全體教師認真學(xué)習(xí)人均記筆記2萬余字、寫心得體會6篇以上、自查自糾材料2份,有宋警等3名同志積極要求上進,被組織考察為預(yù)備黨員。
2、學(xué)校年初制訂了《德育工作系列化方案》、師德師風(fēng)建設(shè)計劃,使學(xué)校德育工作有計劃、有組織、有目的地順利開展。
3、借建國六十三周年,開展師德師風(fēng)演講、書畫展、慶“七一”歌詠比賽等活動,對學(xué)生開展愛國主義教育。
4、每期堅持開展師德師風(fēng)個人、優(yōu)秀教師、模范班主任評選活動、全面提升教師形象。
5、堅持開展學(xué)生德育工作教育,充分利用班會、 國旗下演講、文體活動、養(yǎng)成教育活動月、入團儀式、為困難學(xué)生捐款等形式,開展文明禮儀教育、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育,收到很好的效果,王鵬飛老師被縣局評為“德育工作先進個人”,16名學(xué)生在養(yǎng)成教育中受到表彰。
6、深化“養(yǎng)成好習(xí)慣”活動,在校收到良好效果。
二、學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化、精細化、科學(xué)化。
1、本學(xué)期初,修訂并完善了各類管理制度20余個,特別是《教師績效工資實施方案》和《年度考核方案》,充分體現(xiàn)了以人為本的理念。
2、堅持科學(xué)管理,努力使學(xué)校走上民主科學(xué)的軌道,成立了工會、教代會,不斷完善民主管理和校務(wù)公開,凡是學(xué)校的管理制度,都要經(jīng)過工會、教代會審議通過,堅持民主理財,實施校務(wù)公開。
3、加強班子建設(shè),班子成員以身作則,率先垂范,職責(zé)明確,能獨當(dāng)一面地負責(zé)好各自的工作。
三、深化課改,發(fā)揮部室作用,全面提升教育質(zhì)量。
在重視各項工作的同時,我們始終沒有忘記質(zhì)量是學(xué)校的生命線這一主題。
1、扎實培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人,通過組織教師開展匯報課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動,取得了豐碩的成果,劉小平、張佳萍、倪玉峰老師被評為“教學(xué)能手”。
2、緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松,實施單元過關(guān)、月考制度,經(jīng)過共同努力,成功培養(yǎng)了??档?5名學(xué)生進入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。
3、開展教研活動,轉(zhuǎn)變教法促進質(zhì)量提高,姜瑛、宋軍峰教老師的教具制作受到縣上表彰,閆婷、吳淑芳等9位老師所任學(xué)科教學(xué)在縣上質(zhì)量評比中獲得優(yōu)異成績,受到學(xué)校表彰獎勵。
4、重視教師培養(yǎng)和學(xué)歷提高,鄭雪麗、郭任婷、閆婷等3名教師參加省、縣級教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),夏玉、趙冬梅2位老師獲得本科學(xué)歷;劉玉柱、王宏亮、寇亞麗老師的教學(xué)論文在各級刊物發(fā)表。
5、重視特長生培養(yǎng) ,我們組建了體育鍛煉隊、音樂培養(yǎng)組、美術(shù)訓(xùn)練組,一批體音美專長學(xué)生得到專業(yè)化訓(xùn)練。
6、開展“差生轉(zhuǎn)化“和”學(xué)困生幫扶“工作,本學(xué)期七、八、九年級教師分別確定了30名幫扶學(xué)生對象,責(zé)任到人,包抓目標明確、效果顯著。
7、重視期中考試和質(zhì)量分析,及時召開家長會,了解學(xué)生各方面情況。
8、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
9、重視遠教工作,充分發(fā)揮遠教作用,遠教教師工作認真負責(zé),天天起床第一件事就是打開資源衛(wèi)星下載裝置,下載資源,抽出時間,及時刻錄,整理編目錄,以供全體教師使用;扎實培訓(xùn)畢業(yè)生,提高為農(nóng)服務(wù)水平;鼓勵教師利用多媒體上課,豐富課堂內(nèi)容,提高從教水平。
10、發(fā)揮實驗教學(xué)的作用,開展分組實驗、演示實驗、自制教具完成實驗,讓學(xué)生在實驗中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)定律,體驗成功的喜悅,培養(yǎng)良好道德情操和學(xué)習(xí)興趣。
11、圖書管理人員,管理規(guī)范,克服困難,充分利用課余休息時間(每周一、四兩次),盡最大可能地開放圖書室,豐富學(xué)生知識視野,拓寬見識,極大地促進學(xué)生各科的學(xué)習(xí)。
四、增強安全責(zé)任意識,確保不出任何事故。
1、及時修訂安全崗位制度22個,落實安全崗位責(zé)任、逐層簽訂安全責(zé)任書,使安全教育進課堂,做到有計劃、有教案、有作業(yè)。
2、發(fā)揮法制副校長作用,定期做法制報告,收效良好。
3、堅持“一日三查”、“隨堂點名”、“領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師二十四小時值班”、“刀具收繳”、 “矛盾調(diào)處”、 “門衛(wèi)管理”、 “責(zé)任追究”、 “關(guān)口前移”等制度,使安全管理走向精細化。
4、開展“創(chuàng)建平安校園活動“,達到了預(yù)期目的。
5、堅持“三結(jié)合“教育網(wǎng)絡(luò)活動,本期共召開家長會3次,使學(xué)生的教育成為社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育,收到了良好的效果。
五、加強校園文化建設(shè),提高辦學(xué)品位。本期依據(jù)學(xué)校特點,高度重視校園文化建設(shè),根據(jù)學(xué)校特點,對學(xué)校校園文化做了全面部署,整體優(yōu)化校園環(huán)境,彰顯辦學(xué)特色,提高辦學(xué)品位。
六、后勤服務(wù)到位。
1、維修校舍4間,硬化校園420平方米,砌馬路磚120平方米,整修線路200米,修理床架18個,購置煤爐18個。
2、重視師生兩灶及壯苗營養(yǎng)早餐工程。
3、實施師生冬季取暖工作安排扎實、到位。
4、“一補”工作按政策實施,享受“一補”人數(shù)187人,發(fā)放資金6萬余元。
七、XX年工作打算:
1、深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,始終堅持“德育為先,育人為本,和諧發(fā)展,創(chuàng)家長放心學(xué)校,辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念,著手從師生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為切入點,進一步轉(zhuǎn)變教風(fēng),促進學(xué)風(fēng),轉(zhuǎn)變校風(fēng)促質(zhì)量,形成了一個團結(jié)奮進,齊頭并舉的良好局面。
2、強化德育工作,重視加強班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè),教會學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會處世、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體、學(xué)會感恩,和諧發(fā)展。
3、重視教師專業(yè)成長。其一,采取派出去,請進來的辦法,加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高;其二,加強校本教研活動,大力開展“三課“講評活動,取長補短、以老帶新、以新催老、共同進步;其三,重視教研活動,使教師在活動中學(xué)會研究,使其由傳統(tǒng)型教師向?qū)<倚徒處熮D(zhuǎn)變;其四、重視課程改革,轉(zhuǎn)變教師教育觀念,帶動教師較色轉(zhuǎn)變,使其成為教育理論指導(dǎo)下的自覺的實踐者;其五,實施兩個工程,即“名師工程”和“名流工程”,爭當(dāng)教育界、社會界名人。
4、狠抓過程管理,促進教學(xué)質(zhì)量提高,狠抓制度建設(shè),創(chuàng)建和諧平安校園,重視校園文化建設(shè),提升辦學(xué)文化品位。
總之、XX年我校從思想上深刻認識到學(xué)校和諧共進,跨越發(fā)展的重要性和必要性,XX年我們將會克難攻堅、精誠團結(jié),以師生的發(fā)展為本、抓精細化管理、抓教學(xué)質(zhì)量的提高、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)、抓教師隊伍建設(shè)、抓和諧校園創(chuàng)建,辦人民滿意的教育事業(yè),創(chuàng)家長放心的學(xué)校。
第10篇 初中學(xué)校期末工作總結(jié) 3600字
時光如白駒過隙,不覺間一學(xué)期又過去了。回首本學(xué)期的班主任工作和教育教育工作,充滿了機遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,教學(xué)工作繁忙而又充滿樂趣。本學(xué)期來,本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè),教育教學(xué)中不斷探索,緊跟課改步伐,在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
班主任工作方面
一、增強管理意識,使班級工作更上一個臺階。
通過上學(xué)期的努力,班級管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,班級情況基本正常,教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強化管理意識,鞏固上學(xué)期的管理成果,將班級管理提高一個檔次。
1、開學(xué)初,我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部,創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會。在開學(xué)初,我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課余時間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍,給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境。
2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作,黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育,強化學(xué)生的紀律觀念,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,根據(jù)學(xué)生的實際情況給予必要的表揚和批評,獎懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務(wù),落實措施,鞏固成果,使班級管理工作再上一個臺階。
3、繼續(xù)配合學(xué)校加強學(xué)生的自我管理教育,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。為了加強班級凝聚力,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動,在活動中拉近彼此的距離,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。
本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動:如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,組織了學(xué)生開展“面對國旗,我莊嚴宣誓”活動。
4、此外,本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地,生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動,倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,愛護環(huán)境,使學(xué)生受到的深刻的教育,形成強烈的環(huán)境保護意識,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。
在學(xué)校環(huán)境治理工作中,我也盡了自己的努力,配合學(xué)校做好工作,帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路,為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻自己的力量。
本學(xué)期,在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,我班一直位于前三名,每個月都拿到班級管理流動紅旗。此外,諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會公德,等等方面,我處處注意言傳身教,時刻注意自己的言行,為人師表,嚴以律己,寬以待人。在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,教會他們?nèi)绾巫鋈恕N矣靡活w赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈,努力詮釋什么是寬容,什么是愛。
二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,班級學(xué)習(xí)氛圍較濃。
1、管理好課堂紀律,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學(xué)生認真聽講,及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對個體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。
2、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶,嚴格要求。在期末復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),每人為自己找一個小對手,樹立近期目標和長期目標,增強競爭意識。經(jīng)常進行學(xué)習(xí)評比,做好獎勵工作,在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。強化走讀生的自我管理意識,自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、樹立班干部威信,培養(yǎng)一批班級管理小能手。
1、定期和班干班干部交流,和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,討論今后的工作目標和自己要改進的地方,開展批評與自我批評,促進班級工作的發(fā)展。
2、努力培養(yǎng)班干的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進工作方法,促進他們管理班級能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?,搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動手做,培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動過程中,我采取由扶到放的原則,我開始時主動參與活動的策劃和組織。漸漸地,我放手讓班干部自己去策劃整個流程,去主持,我只是給予必要的指導(dǎo)。
我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實行民主管理,逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部,使班級管理有了良性的互動。
3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),充分給予班干部管理班級體的權(quán)力,調(diào)動他們的積極性和主動性,讓他們自己管理自己,如每天的眼保健操,我讓干部巡視管理紀律;每天的早操,我讓干部負責(zé)整隊;每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個人,再讓班干部協(xié)助檢查和督促,使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。
4、做好班干部隊伍的思想工作,要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴格要求,做每件事都要起到帶頭作用,比如在勞動中,在捐款中,在報紙雜志的訂閱中,干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正,同時給予其充足的管理的實權(quán),幫助其完成任務(wù)。
四、防差轉(zhuǎn)差落到實處,效果明顯。
1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,肯定進步的同時指出缺點,督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強自我管理和糾正,不斷進步。
2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學(xué)校的安排于期中考試后及時和家長進行交流,有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,有力配合了對學(xué)生的及時教育。
五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作。
初二階段是學(xué)生成長的一個關(guān)鍵時期,也可以稱為“心理斷乳期”,他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,他們的心理獨立性逐漸增強,但他們其實還很稚氣,做事往往走向沖動。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,及時解決他們的心理問題,引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。
這一時期也是他們的青春萌動期,如果不能正確的引導(dǎo)他們,有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中,失去學(xué)習(xí)的興趣,針對這些方面,我班專門開了主題班會,讓同學(xué)們自己討論,自己得結(jié)論,我適時的引導(dǎo),告訴孩子們感情確實是美好的,但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時期多學(xué)知識、多學(xué)本領(lǐng)。將來生活才能更美好。
教學(xué)工作方面
本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革,不斷摸索出適合本人、本班學(xué)生實際情況的教學(xué)思路,教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,學(xué)生自己能解決的問題堅決讓學(xué)生自己解決,老師決不大包大攬,在實際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。
在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,首先,我把謎語、對聯(lián)等知識引進語文課堂,把一些重要的知識點放到謎語、對聯(lián)中去,學(xué)生的興趣上來了,知識既容易記住,也可以長時間的不會忘記。
其次,把競爭機制引入課堂,經(jīng)常采取小組之間的競賽,男女生之間的競賽,住校生與走讀生之間的競賽活動,在競賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次,注意對基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨輔導(dǎo),幫助他們提高,還鼓勵基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對子,收到了良好的效果。教學(xué)之余,本人不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己,自費訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志,堅持撰寫教育教學(xué)心得體會,不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失,慢慢完善自己。做好本職工作的同時協(xié)助團委做好校報的編輯工作。協(xié)助學(xué)校做好招生工作。
主要成績:
1、培養(yǎng)了***、***這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級干部,只要他們在班級班主任各方面都很放心。
2、本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評比中月月都拿到了流動紅旗。
3、**同學(xué)在物理競賽中獲省三等獎,**獲市作文競賽一等獎,**、**獲學(xué)校正字比賽一等獎,***在讀書大賽中獲市銅獎等。
4、本學(xué)期我班沒有發(fā)生一起違紀事件,同學(xué)們做到文明有禮貌,自律能力強。
5、學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期略有進步。
6、學(xué)生的鞏固律高,沒有一位學(xué)生流失,還進了一名同學(xué)。
存在不足:
1、有不少成績差的學(xué)生有待提高。
2、部分科目成績一直難以提高。
3、需進一步加強學(xué)生的管理,提高學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4、尖子生太少,初三需要大力輔優(yōu)拔尖。
初中學(xué)校期末工作總結(jié)范文
第11篇 2023中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 5250字
本學(xué)年,我校在綏中縣委、縣政府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以“創(chuàng)建和諧校園”、“辦人民滿意學(xué)?!睘橹行?,團結(jié)一致,開拓進取,積極推進新課程改革,努力促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工的無私奉獻和辛勤工作下,我們的各方面工作都取得了較好成績,學(xué)年初確定的主要工作目標基本實現(xiàn)?,F(xiàn)將本學(xué)年的學(xué)校工作總結(jié)如下。
一、主要成績:
1、基礎(chǔ)設(shè)施日趨完備,辦學(xué)條件得到根本改善。
本學(xué)年,在縣有關(guān)部門的大力支持下,學(xué)校多方籌措資金,完成了科技樓和高三辦公樓的接建工作,新增了2個音樂教室、1個排練室、2個實驗室和6個大型的辦公室,學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和教師的辦公環(huán)境都得到了改善。目前,為教師更換新式辦公桌椅、每人添置一臺電腦、班班設(shè)置多媒體教學(xué)設(shè)備的工作正在進行,高三年級將在新的學(xué)期投入使用。同時,我校興建體育館(投資600萬、面積3100多平米)的基建項目也通過了審批,將在近日開工,預(yù)計明年暑期投入使用,屆時我校的辦學(xué)條件將得到較大的改善。
2.開設(shè)藝體特長班,不斷拓展學(xué)生的求學(xué)空間。
藝體工作是學(xué)校重要工作之一,藝體特長生也是我校升學(xué)的新的增長點,學(xué)校對此高度重視。目前,我校與秦皇島“奇石藝術(shù)學(xué)?!钡暮献饕呀?jīng)開始。運行三個多月以來,教學(xué)效果非常好,教師教學(xué)指導(dǎo)十分認真,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣非常濃厚,得到了學(xué)生、家長和老師們的一致肯定。此外,我校與北京“相陽科學(xué)應(yīng)考教育集團”的合作也已開始,專家授課的各項準備工作已經(jīng)就緒,新學(xué)期將正式開課。這將是我校拓展學(xué)生求學(xué)空間,培養(yǎng)特長生、尖子生的又一個有益嘗試。
3、教師學(xué)科素養(yǎng)工程成績顯著,一批中青年教師嶄露頭角。
在省、市級教學(xué)技能大賽中,我校教師取得了優(yōu)異成績,夏鎮(zhèn)、杜英杰老師在省數(shù)學(xué)學(xué)科中青年教師基本功大賽中榮獲省級優(yōu)秀課特等獎;王敬杰、周靜老師在市教育局主辦的中小學(xué)英語教師技能大賽中,分獲第一名和第三名,獲得一等獎;楊穎、趙月嬋老師在市英語教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)競賽中,分獲第一名和第二名,榮獲一等獎;高宏麗老師獲得第四名的好成績,榮獲二等獎。此外,趙爽、王丹、王朝廣、李紅梅、李艷秋、沈煥敏、張淑芬、李煥新、婁立營、靳曉東、楊坤、張云奇、張寶、趙琦、周海燕、李建、柏志國、楊寶坤、王偉、佟維東、孫守衛(wèi)、李金等22名教師榮獲縣級優(yōu)質(zhì)課;徐連滿、靳曉東、王敬杰、于桂鳳、楊寶坤、邱忠波、高冬梅、趙曉梅、廖志坤等9名教師在全校性的學(xué)科技能大賽中,分獲各學(xué)科的第一名。
4、學(xué)生整體素質(zhì)增強,高考、聯(lián)考取得較好成績。
本學(xué)年,我校進一步加大了德育工作力度,有力地促進了學(xué)生的全面健康發(fā)展,學(xué)生的整體素質(zhì)持續(xù)增強;嚴重違紀學(xué)生明顯減少,全校無明顯差班、亂班,教育教學(xué)秩序井然;有22名高三畢業(yè)生光榮加入中國共產(chǎn)黨;今年高考,我校600分以上達33人,其中文科8人,理科25人;進入一本(重點大學(xué))錄取分數(shù)線302人,進入二本以上錄取分數(shù)線867人,進入??埔陨箱浫》謹?shù)線1541人;期末聯(lián)考成績成績斐然,高一、高二兩個年級都有顯著進步,特別是高一年級,李佳璐、王艷東分獲全市文、理科的第一名,令人刮目相看;這也是我校近年同期少有的好成績。
5、我?!笆晃濉苯逃蒲许椖宽樌ㄟ^了省級驗收。
二、主要工作
(一)加強教職工思想政治教育工作,努力搞好教職工隊伍建設(shè)。
1、堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,不斷提高教職工的思想政治素養(yǎng)。本學(xué)年,學(xué)校有計劃、有步驟地安排了各種學(xué)習(xí)活動,舉辦了2次大型的理論學(xué)習(xí)講座,印發(fā)了相關(guān)的學(xué)習(xí)材料;在學(xué)習(xí)十七大文件精神,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,我們還特別注重理論聯(lián)系實際,開展了“扶貧幫困”、“走訪新農(nóng)村”,收看“感動中國頒獎晚會”和“國學(xué)講座”等系列主題教育活動。
2.堅持民主管理和民主監(jiān)督,增強教職工的主人翁意識。
本學(xué)年,我們在工會改選、新增基建項目等事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大事項,實行民主監(jiān)督,民主決策;在制訂學(xué)年工作計劃、評優(yōu)選先等事關(guān)群眾利益的活動中,充分發(fā)揚民主,傾聽群眾呼聲,廣泛征求建議,滿足大家的合理需求,進而激發(fā)了廣大教職員工的工作積極性。
3.堅持開展文體活動,關(guān)愛教職工的身心健康。
本學(xué)年,學(xué)校工會和校辦每天組織教職工利用大課間進行體育鍛煉;為30周歲以上教職工進行健康體檢,舉辦了迎新年聯(lián)歡會、教職工排球比賽等群眾性文體活動,營造了溫馨和諧、團結(jié)向上的校園文化氛圍。
(二)加強課堂教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)水平。
加強課堂教學(xué)的有效管理,是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是實現(xiàn)教育公平、辦人民滿意教育的重要保證。本學(xué)年,我校認真貫徹落實市教育局下發(fā)的《加強中小學(xué)課堂教學(xué)有效管理 切實提高教學(xué)質(zhì)量的意見》的文件精神,在認真總結(jié)我校多年來課堂教學(xué)管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極探索和嘗試具有我校特色的教學(xué)管理模式,并取得了明顯效果。
1. 積極推進課程改革,努力改進課堂教學(xué)模式。學(xué)年初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真分析和反思以往教學(xué)過程中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),出臺了《綏中一高中集體備課方案》、《關(guān)于高三教學(xué)的有關(guān)規(guī)定》等制度,確定了高一、二年級“導(dǎo)、講、測”課堂教學(xué)模式和高三年級學(xué)案復(fù)習(xí)模式。
2.加強教學(xué)管理層的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。本學(xué)年,學(xué)校和各年部多次召開有備課組長、教研組長、中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加的大型教學(xué)研討會議,布置、檢查、總結(jié)教學(xué)工作。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)積極深入教學(xué)第一線,聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)。各個年級的備課組長在上、下學(xué)期都做了示范課,發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
3.加強集體教研和備課,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年,學(xué)校統(tǒng)一安排了各學(xué)科備課組的集體備課時間、地點以及備課辦法,進一步明確了“個人備課-集體備課-個人二次備課”的“三級備課制”。為規(guī)范教學(xué)管理,保證教研及備課質(zhì)量,學(xué)校制定了教研當(dāng)日報告、教案檢查報告和教師聽課報告制度,對教案、教學(xué)反思實行月檢和臨時突檢的辦法,對存在的問題及時發(fā)現(xiàn),及時反饋,及時解決。
從歷次檢查情況和教學(xué)效果看,集體教研活動開展較好的備課組有:高一語文組、數(shù)學(xué)組、地理組;高二語文組、英語組、化學(xué)組;高三語文組、地理組、英語組。教案優(yōu)秀的教師有:(語文組5人)易翠萍、高飛、劉文獻、王海燕、李艷秋,(數(shù)學(xué)組5人)陳文東、張磊、馬清敏、王野、孫嘉,(英語組5人)盧桂敏、李新、王春艷、王竹、王靜杰;(物理組3人)于小帆、張帥、杜穎,(化學(xué)組)李國祥、姜海艷、時久巖,(生物組3人)佟維東、李淼、邱忠波,(歷史組3人)李麗杰、楊麗君、廖志坤,(地理組3人)董興國、張可、李艷娟、(政治組3人)李娟、王艷榮、高冬梅,(體育組2人)郭一、葛營,(微機)李志勇、(音樂)王賀任。
4.加強教學(xué)質(zhì)量的檢測與反饋,進一步拓展提升教學(xué)質(zhì)量的空間。本學(xué)年,各年級繼續(xù)實行月考制度。每次考試,各年級都認真布置、精心總結(jié),老師們也對自己教學(xué)中存在的問題,進行認真的分析,及時查漏補缺。同時,我們還實行了周測制度,力爭使學(xué)生對所學(xué)的知識做到節(jié)節(jié)清、周周清和月月清。
5.努力提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),為課堂教學(xué)質(zhì)量的提升奠定基礎(chǔ)。本學(xué)年,學(xué)校繼續(xù)實行任課教師業(yè)務(wù)考試制度;不惜財力、物力,組織教師到省內(nèi)外名校參觀學(xué)習(xí),組織教師參加省市有關(guān)部門主辦的有業(yè)務(wù)培訓(xùn);多次邀請相陽、張曉峰等名師專家來校講學(xué);舉辦了全校規(guī)模的教師教學(xué)技能大賽、“新教師匯報課”、“紅燭杯青年教師演講比賽”等活動,為教師的成長搭建了平臺。
(三)扎實有效地開展德育工作,促進學(xué)生的全面健康成長。
本學(xué)年,我校德育工作以提倡學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)新為前提,以愛國主義、集體主義、社會主義教育為重點,以思想品德教育為基礎(chǔ),幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。具體措施和工作成效如下:
1.狠抓日常管理,注重學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處根據(jù)班主任隊伍日趨年輕化的現(xiàn)狀,進行了班主任崗前培訓(xùn),通過集中學(xué)習(xí)班主任工作方法與途徑的材料,優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹等形式,來促進班主任管理水平的提高。在日常管理中,各年級普遍加大管理力度,分管校長與年級主任親自帶隊檢查學(xué)生自習(xí)、上課情況。此外,還試行任課教師課堂情況匯報辦法,做到內(nèi)外兼顧,全面溝通,不放松對學(xué)生教育的每一個環(huán)節(jié)。寢室管理管理人員每天檢查學(xué)生的入寢情況,杜絕學(xué)生晚歸寢、替寢、漏寢現(xiàn)象,對違紀學(xué)生做了嚴肅處理。各年級德育干事堅持每天對班級的紀律、衛(wèi)生、間操等情況進行檢查,每兩周進行一次評比,考核結(jié)果納入班主任月津貼的分檔發(fā)放之中。
2、強調(diào)自主管理與自我教育,注重學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合。
讓學(xué)生學(xué)會“自主管理,自我教育,自主學(xué)習(xí),自我實踐”一直是我們德育工作的目標之一。本學(xué)年,各年級都能夠結(jié)合學(xué)生的實際與能力,發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,嘗試讓他們參與年級的一些日常檢查工作。既培養(yǎng)了他們的工作能力,又達到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。為了陶冶學(xué)生的情操,美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧,學(xué)校對各個年級分塊管理的櫥窗做了統(tǒng)一的部署,學(xué)校德育處、團委、科研室齊抓共管,統(tǒng)一了主題,明確了要求,并做了認真的檢查與評比。三個年級也結(jié)合年級實際,在走廊、樓面等顯著位置懸掛了鮮紅、醒目的標語,還利用宣誓、張貼班級考試明星榜、單科狀元榜等多種形式,通過豐富多彩的校園文化,來啟迪學(xué)生,教育學(xué)生,激勵學(xué)生。此外,學(xué)校還繼續(xù)聘請全國優(yōu)秀班主任退休教師裴賀遠老師擔(dān)任心理咨詢教師,在各個年級配置了專門的談話室,高三年級多達8個。學(xué)校心理咨詢室為學(xué)生做了大量的心理咨詢與疏導(dǎo)工作,使前來咨詢的學(xué)生都能心情愉悅走出心理咨詢室,并促使他們自新、自省,重新走上健康成長的道路。為加強學(xué)校與家庭有效的溝通,我們在上下學(xué)期各召開一次學(xué)生家長會,上學(xué)期側(cè)重讓班主任老師與家長進行面對面地溝通,探討解決學(xué)生思想問題的辦法和路子,下學(xué)期側(cè)重探討提升學(xué)生成績的有效辦法,兩次會議的效果都非常好。
3.堅持活動育人,積極開展形式多樣的主題教育活動。
本學(xué)年,我們堅持每周舉行一次升旗儀式,對學(xué)生愛國主義、集體主義和前途理想教育;成功舉辦了拉練、校園歌手大賽、秋季運動會、隊列廣播操比賽、跑操比賽和萬米火炬接力賽等活動;開展了環(huán)保征文、主題班會、“文明行為養(yǎng)成強化月”等活動,既豐富了學(xué)生的校園文化生活,陶冶了他們的道德情操,使他們的心靈受到教育和啟迪,也為他們的成長與發(fā)展提供了廣闊的空間和舞臺,一批優(yōu)秀學(xué)生從各類大賽和活動中脫穎而出。
總之,為了學(xué)生的健康成長與進步,我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都付出了大量的心血和勞動。從管理效果看,本學(xué)期在各項活動和平時的班級管理中表現(xiàn)較好的班級有:(高三年級)3.1班、3.2班、3.17班、3.10班、3.15班、3.16班、3.12班、3.3班、3.4班、3.20班、3.22班、3.18班、3.26班;(高二年級)2.1班、2.2班、2.18班、2.4班、2.6班、2.15班、2.16班、2. 20班、2.22班;(高一年級)1.1班、1.2班、1.18班、1.16班、1.11班、1.14班、1.9班、1.17班、1.13班、1.4班、1.22班、。
(四)全力做好辦公室、科研室和總務(wù)處等部門的工作,努力為學(xué)校教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和安全保障。
本學(xué)年,學(xué)校辦公室、科研室和總務(wù)處本著服務(wù)學(xué)校中心工作,服務(wù)全校師生的工作總目標,不斷強化大局意識、責(zé)任意識和奉獻意識,積極主動完成了本職工作和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
學(xué)校辦公室對各類文件、報刊做到及時轉(zhuǎn)交、回收或整理存檔,使學(xué)校政令通暢,各種資料、信息及時轉(zhuǎn)達;對學(xué)生、對家長、對教職工能做到態(tài)度和藹、服務(wù)熱情;認真做好考勤工作,及時做好檢查記錄和統(tǒng)計工作,堅持每周對全校教職工到崗情況、各辦公室衛(wèi)生情況進行抽查;努力保證校車的安全、科學(xué)管理和使用,為學(xué)校各項公務(wù)的順利完成提供了保證。
學(xué)??蒲惺以谕瓿晌倚!笆晃濉笨蒲薪Y(jié)題工作的同時,積極做好學(xué)校教育教學(xué)以及各項活動信息的收集、整理、總結(jié)和對外宣傳工作,積極配合協(xié)助學(xué)校其它部門的工作,為加強校園文化建設(shè)做出了貢獻。
學(xué)??倓?wù)處努力按照“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良作風(fēng)”的工作要求,認真做好各類所需物品的采買、發(fā)放;熱心為師生服務(wù),為保證學(xué)校各項工作地正常運行,保證學(xué)校財產(chǎn)安全以及師生的飲食安全等方面都做了大量的工作。
此外,實驗、電教、圖書閱覽等教學(xué)輔助部門工作人員,也能認真履行崗位職責(zé),較好地完成了本學(xué)年的工作任務(wù)??傊?,學(xué)校的發(fā)展進步甚至每一份成績,都蘊含著在第一線辛勤工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的心血和汗水,蘊含著每一位職員、每一位工勤人員的辛勤勞動。
回顧一年來的工作,在看到成績的同時,也應(yīng)看到我們還存在諸多不足和問題,其中主要的有:個別教師教學(xué)基本功還不夠扎實,備課不到位;有的教師進取心不強,滿足現(xiàn)狀,工作不主動;個別教職工勞動紀律渙散,遲到早退時有發(fā)生,還有代簽現(xiàn)象;個別備課組集體教研組織不力,缺乏實效性;有些班主任老師工作方法相對簡單,管理水平有待提高;一些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠積極,缺少勤奮刻苦的精神;對于尖子生的培養(yǎng)還需要進一步探索。
這些問題都有待于我們在新的學(xué)年加以研究和改進。我們相信:隨著我校中青年教師的逐步成熟,教師隊伍整體素質(zhì)的進一步提高,經(jīng)過全校上下的共同努力,我們一定會創(chuàng)造新的輝煌。
第12篇 中學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 3750字
時光匆匆,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間又到了本學(xué)期的收尾階段?;厥走@一學(xué)期來的工作,雖然繁雜,但卻倍感充實,雖然辛苦,但卻在工作之中進一步成熟。人所做的每一件事情,都應(yīng)該及時去總結(jié)成功的經(jīng)驗,分析研究失敗的教訓(xùn),人才能進步,事業(yè)才會發(fā)展,國家才會興旺?,F(xiàn)將我校本學(xué)期的教學(xué)、教研工作做如下總結(jié),以此來進一步提高工作和組織能力,及時發(fā)現(xiàn)缺點和不足,真正促進我校教育教學(xué)工作再攀新高峰。
一、加強師資隊伍建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)。
建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,是全面提高教育質(zhì)量的基本保證。我們著重從提高教師的思想素質(zhì)、文化知識水平、教育教學(xué)能力,業(yè)務(wù)水平等方面加強教師隊伍建設(shè):
1、加強教師的政治學(xué)習(xí)和道德教育,為教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,引導(dǎo)教師在教學(xué)實踐中勤奮拼搏、團結(jié)奉獻;在教師隊伍中倡導(dǎo)愛職業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生的良好道德風(fēng)范、增強教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感。形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結(jié)進取的高尚師德風(fēng)尚。
2、現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。教學(xué)要面向全體學(xué)生,促進學(xué)生生動活潑、主動積極地發(fā)展,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生的探索精神,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐技能。要樹立開放性教育觀念,增強師生雙方的交流。
3、大力支持鼓勵在職教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高教師隊伍的文化素質(zhì)。我校教師全員參加了遠程教育培訓(xùn)和縣進修校的中級教育技術(shù)能力培訓(xùn)。學(xué)校盡可能的為教師提供電腦、紙張等學(xué)習(xí)幫助,為他們繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。
二、加強課程開發(fā)建設(shè),確保高質(zhì)完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、認真落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神以及《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》規(guī)定的各科課程標準,進一步解放思想,更新觀念,將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為,優(yōu)化各科教學(xué)過程。
2、嚴格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),開齊課程,上足課時,做到學(xué)科安排不走樣,確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。
三、加強教學(xué)中心工作,完善教學(xué)常規(guī)管理。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)管理直接關(guān)系到辦學(xué)的成敗,直接影響教學(xué)質(zhì)量的高低。本學(xué)期,我校不斷完善教學(xué)管理制度,并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學(xué)管理工作:
1、備課
在備課方面,繼續(xù)對備課進行明確的規(guī)范,學(xué)期初,各任科教師認真閱讀本學(xué)期教材,熟悉教材,掌握教材的重點難點,分析研究教材,制訂本學(xué)期的科計劃。要求每位教師認真、細致地填寫教案首頁各個項目,精心編制教學(xué)流程,特別是加強了對學(xué)習(xí)目標敘寫、教學(xué)后記方面的要求,這樣,有利于加強教師對教材的鉆研以及目標的定位,認真上好每一堂課,課后進行教學(xué)反思。
本學(xué)期教研室對每位教師的教案、學(xué)生的作業(yè)進行了兩次全面檢查;在檢查的過程中,未發(fā)現(xiàn)無教案上課的教師,杜絕了教師講課的隨意性問題;教學(xué)設(shè)計更加規(guī)范、合理,項目填寫齊全,語言表述更加準確,更符合現(xiàn)代化的教育理念。
2、講課
上課期間教師坐著講課、隨意進出、接打手機、抽煙的現(xiàn)象少了;沒有體罰、變相體罰學(xué)生、謾罵和侮辱學(xué)生的現(xiàn)象,教師做到了尊重學(xué)生的人格尊嚴。教師能在上課鈴聲落之前進入教室,沒有無故遲到現(xiàn)象。
加強了隨堂聽課的力度,一學(xué)期以來校長及教導(dǎo)處教研室隨堂聽課節(jié)數(shù)達到50余節(jié);特別是校長對初三各班聽了推門課,有效地了解了教師的教學(xué)情況,為本學(xué)期的初三復(fù)習(xí)工作起到了極大地推動作用。
3、檢查與測評
全校性的常規(guī)檢查一學(xué)期檢查兩次,做到有檢查,有總結(jié)。加強月考、期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析,使教師及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的存在問題,加強薄弱環(huán)節(jié)的教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)處認真組織了七、八年級的期中、期末與九年級的三次練兵測試,并及時進行了多層面的分析工作,保證了考試為教師教學(xué)工作提供正確的導(dǎo)向與有效的信息,為做好下一步工作奠定了基礎(chǔ)。同時,加強了對考試過程的管理,凈化了考風(fēng)考紀,為營造更加良好的學(xué)風(fēng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
4、接受了省義務(wù)教育標準化驗收檢查和市義務(wù)教育標準化驗收復(fù)查工作,并圓滿完成驗收任務(wù)。
四、積極開展教研活動,改革課堂教學(xué)方法。
本學(xué)期我們提高每堂課的教學(xué)效果,著重抓了教學(xué)方法的改進,開展了多種形式的教研活動:
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動深入教學(xué)第一線聽課、評課,了解和掌握本校的教學(xué)情況,帶領(lǐng)教師有針對性地開展教研活動。教研組活動堅持間周一次進行。
2、觀議課
1)各教研組組織本組教師都進行了一次公開課,其余教師積極觀摩了每一節(jié)公開課,并認真做了觀課記錄,進行了“2+2”議課點評。
2)在議課活動中,采用“2+2”模式(優(yōu)點2條,建議或存在的不足2條)。教師在議課時重點關(guān)注了學(xué)生主體地位的落實,關(guān)注了課堂的有效性,使觀課活動充分起到了互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同進步的作用。且教師的點評能力在逐步提高,并具有一定的科研含量。
3、課題研究
1)個人課題
第一屆個人課題17人順利結(jié)題,其中2人獲獎。第二屆有15人申報,7人市批準立項,5人縣批準立項。
2)一般規(guī)劃課題
我?,F(xiàn)有市級課題2個,校級課題若干,內(nèi)容覆蓋德育、學(xué)校發(fā)展、學(xué)生教師發(fā)展、資源開發(fā)等方面,學(xué)校建要求所有過程性資料都必須及時留存,課題研究有計劃、有總結(jié),期初有交流、期末有分享。學(xué)校有完備的教科研管理獎懲制度,有教研日、科研日確保研究的時間,兩周一次的課題研究日活動,大家集中一起或上課研討、或?qū)n}學(xué)習(xí)、或聆聽講座,在體會專業(yè)學(xué)術(shù)生活的過程中感受研究的快樂。扎實研究過程、提高研究品質(zhì),讓教師在研究中時刻保持著一種教育的“清醒”。
各個實驗課題組主要負責(zé)人做到長計劃、短安排,納入“行事日程表”。經(jīng)常檢查、反思實驗進展情況。各個實驗實驗課題組根據(jù)實際情況,對本組實驗方案進行審驗,發(fā)現(xiàn)實驗?zāi)繕?、實驗方法等問題,做出及時調(diào)整加強課題研究的過程管理和日常管理。
總課題組提出的“五個有”、“四個一”的要求,子課題必須堅持做到。(即做到有實驗方案和工作計劃;有具體的實驗措施、有組織領(lǐng)導(dǎo)和穩(wěn)定的實驗建設(shè)隊伍;有實驗檔案;有實驗階段研究成果。四個一是:每月召開一次實驗例會。每周安排一次實驗活動;每天瀏覽一次總課題組網(wǎng)頁,每個實驗教師年末自少提交一篇階段科研成果)。
教師的教育教學(xué)經(jīng)驗需要進行及時總結(jié),需要進行相對理性的提升,所有精彩的“閃念”只有記錄成文字并加入適當(dāng)?shù)睦硇运伎疾拍芊Q之為“反思”。在研究中反思,在反思中提升,是“經(jīng)驗型教師”向“研究型教師”轉(zhuǎn)變的必須。我校非常注重教師論文撰寫能力的提升,積極組織參加省市教育行政部門舉辦的征文比賽,鼓勵教師投稿等。學(xué)校科研室為教師提供盡可能的指導(dǎo)和幫助,教師理性提升的水平取得了非常顯著的進步。
4、交流學(xué)習(xí)
1)市教科研中心下鄉(xiāng)支教
2)組織教師“敬業(yè)杯”大賽
五、加強畢業(yè)班工作,打贏中考質(zhì)量仗。
畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重點,本學(xué)期在這方面,我們做了以下工作:
1、開了五個會,即畢業(yè)班教師會、家長會、學(xué)生中考百日沖刺動員會、質(zhì)量分析會以及各類學(xué)生座談會,明確了目標,把責(zé)任落實到各班及每位教師的身上,做好各類邊緣學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,幫助他們樹立足夠的信心去迎接挑戰(zhàn)。
2、做了三個研究:(1)試題研究。組織有經(jīng)驗的教師及參加閱卷的教師進行研究,注意答題的規(guī)范要求及得分點、試題的類型、試題方向及探究。(2)學(xué)生研究。組織各班任課教師進行學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀態(tài)的研究,及時了解并解決他們存在的影響學(xué)習(xí)的因素。(3)教法研究。組織備課組活動,研究復(fù)習(xí)策略,編制訓(xùn)練題和模擬題。
3、開了四次質(zhì)量分析、學(xué)情診斷會。開學(xué)初對第一學(xué)期的情況進行分析,認清形勢,知己知彼。了解學(xué)情,分析教情,有的放矢,為總復(fù)習(xí)熱身。做好省、市、縣三次練兵的分析,分析題型,查找復(fù)習(xí)中存在的問題,并作出及時的調(diào)整。
4、組織了三次練兵考試,省一次、市一次、縣一次,合理安排,嚴格認真。
5、搞好兩項服務(wù):(1)為畢業(yè)班教師的教學(xué)工作提供盡力的服務(wù)。(2)為畢業(yè)班學(xué)生提供方便。
經(jīng)過全體師生的共同努力,相信今年的中考必將取得更加優(yōu)異的成績。
六、其它工作
制定了課堂安全制度,與全體教師簽訂了課堂安全責(zé)任書。
七、工作中問題的反思
本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學(xué)效益,促進了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。
1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變
實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程,要付出更多的努力,特別是在實現(xiàn)學(xué)生主體地位的過程中,教師觀念雖有所轉(zhuǎn)變,但由于在實踐中遇到的現(xiàn)實問題,往往產(chǎn)生了一些急躁或急功近利的情緒,造成一些波折,讓少數(shù)教師產(chǎn)生重走老路的思想,一言堂、滿堂灌的現(xiàn)象依然存在。課堂教學(xué)的有效性方面還要繼續(xù)加以研究,并在今后的教學(xué)工作中加以落實。
2、完善備課組的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督
本學(xué)期的教研組工作是以全新模式進行的,取得了一定的效果,但備課組工作的開展不盡如人意。怎樣才能讓備課組長真正感到有職有權(quán)有責(zé)任,積極主動地去開展工作,怎樣解決教研組長、備課組長所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實困難,提供更好的服務(wù)也是教導(dǎo)處在下一步工作中需要思考的重點。
4、學(xué)生思想教育方面還在不盡如人意的地方,部分學(xué)困生的思想、學(xué)習(xí)還需要進一步給與幫助與指導(dǎo)。
以上是我們這學(xué)期的教育教學(xué)工作的總結(jié),雖然我們也做了許多工作,取得了一些成績,但是我們也會時刻提醒自己,要不斷在工作之中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),戒驕戒躁,穩(wěn)扎穩(wěn)打,為我們教育教學(xué)更上一個新臺階付出我們自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
第13篇 2023中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)精選 7100字
1.2023中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文
在區(qū)教育局在指導(dǎo)下,我校全面地完成了本學(xué)期的研修任務(wù),在本學(xué)期內(nèi)我們根據(jù)我校的實際,創(chuàng)造性地開展工作,取得了良好的成績,形成了可喜的局面。個人研修、集體研修、各類培訓(xùn)三位一體的工作模式已經(jīng)建立,我校教師的整體素質(zhì)有了顯著提高。現(xiàn)在將我校本學(xué)期的校本研修工作總結(jié)如下:
一、加強研修工作的管理。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視研修工作,學(xué)校成立了以高亞真校長為組長,分管副校長王艷華為副組長的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組。構(gòu)建了“學(xué)?!萄薪M——備課組”的校本研修網(wǎng)絡(luò),分層次有計劃地開展集體備課和研討課為主要形式的校本研修活動。切實抓好研修管理工作,認真布置研修活動和檢查考核,使管理上更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
為了加強教師的學(xué)習(xí),學(xué)校花大力氣,為各備課組增配了21臺電腦,并全部連上互聯(lián)網(wǎng),使辦公自動化信息化水平大大提高,為了加強網(wǎng)絡(luò)管理,提高計算機的使用效率,為各年級組增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)管理員。
二、校本研修整體情況
本學(xué)期繼續(xù)以“學(xué)案導(dǎo)學(xué),先學(xué)后教,創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)高效課堂”,推進現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用為主要內(nèi)容,所有教研活動都圍繞這個主題開展。以骨干教師為引領(lǐng),以“集體備課、研討課”活動為平臺,進一步提高廣大全體教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為目標,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。
1、開學(xué)初制定了詳盡的計劃。各項活動安排具體。計劃的可操作性強,執(zhí)行起來容易,便于檢查,便于管理。印發(fā)了“校本研修活動安排表”、“教研組、備課組成員一覽表”、“烏伊嶺區(qū)中學(xué)師徒結(jié)對表”、“教研課日程表”四個計劃性的表格。
2、保證每月至少有一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座。針對教師在教學(xué)中亟待解決的問題對全校老師及時了培訓(xùn),提高了培訓(xùn)的時效性。
3、對全校教師進行了一次全員文化課測試及文化理論考試,組織專人評卷,測試成績存入個人研修檔案。
4、對全校教師進行了一次鋼筆字測試。
5、由于校址搬遷,新樓的計算機教室設(shè)備沒有安裝到位,本學(xué)期計劃的漢字錄入測試及現(xiàn)在教育技術(shù)測試沒有如期進行。
6、克服經(jīng)費不足的困難,每次都盡可能多的派出人員參加上級組織的培訓(xùn),本學(xué)期派出7名教師赴金山屯參加“國培”經(jīng)驗交流會,派出14名教師赴鐵力參加全市中考質(zhì)量分析會。
另派出高穎、潘增華、田華三名教師分別到哈爾濱、石家莊、北京參加國培。所有派出參加培訓(xùn)的教師,返校后,都將要為全校教師做報告或者講示范課。使他們在外學(xué)習(xí)的收獲在我校遍地開花。
三、常規(guī)研修制度化
1、鼓勵教師自主研修,利用一切可以利用的手段進行學(xué)習(xí),報紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)、函授學(xué)習(xí)等有力的推動了教師的研修工作。
2、學(xué)校規(guī)定每周至少進行一次集體研修活動,或者以備課為單位,或者以教研組為單位,規(guī)定了校本研修的時間,地點和參加人,其中:每周一第三節(jié)課為史地政教研組教研活動時間;周一第六節(jié)語文組;周二第六節(jié)英語組;周二第七節(jié)理化生組;周五第三節(jié)數(shù)學(xué)組,地點在會議室。在規(guī)定的校本研修時間內(nèi),校領(lǐng)導(dǎo)全面進行檢查,保證研修成效。
3、為新教師安排了專人指導(dǎo),以拜師帶徒弟的方式引領(lǐng)他們快速成長。
本學(xué)期在教育局和教研室領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,組織參加國培經(jīng)驗交流會的教師楊海萍、田華、李加民、林志萍、侯兆坤、張晶華分別講了一節(jié)示范課。
本學(xué)期由數(shù)學(xué)教研組進行了一次大型教研展評活動,這次活動中選定由林志萍老師主講,全體數(shù)學(xué)組教師進行評課,全體教師觀摩并寫出評課報告。
四、特色與成效
我校本學(xué)期的教學(xué)及教研活動的內(nèi)容,都是以我校的新課題為核心,老師們研究導(dǎo)學(xué)案的制作和完善,交流導(dǎo)學(xué)案的使用心得,共享學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果,高亞真校長和王艷華副校長多次進行點撥和指導(dǎo),使我校教師使用導(dǎo)學(xué)案的效果有了跨躍性的發(fā)展。
2.2023中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文
我是九年一班的班主任,本班共26名學(xué)生。一學(xué)期結(jié)束了,我對本班的安全工作做如下總結(jié):
安全工作是所有工作的中心,如果安全都沒有保證,其他工作更無法進行,更談不上提高教育教學(xué)質(zhì)量了,因此要把安全工作要放在教育教學(xué)工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教學(xué)才能順利進行。班級工作中更是如此,我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的`知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學(xué)生自制力不強,好動,模仿力強,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進行教育,及時引導(dǎo)。情節(jié)嚴重的學(xué)生要讓家長到學(xué)校進行共同教育。具體工作如下:
一、我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。
二、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時間,并作到時時講周周講。禁止住宿的學(xué)生私自外出,必須經(jīng)學(xué)校和班主任的允許才能離開學(xué)校,有病有事要向班主任或?qū)W校請假,否則不準離校。
三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑,不能私自接電,不能到河邊和水庫邊,山上玩耍,禁止把鞭炮帶進學(xué)校,禁止玩具有危險性的物品,禁止帶有危險性的棍棒,刀 具,火等進入校園一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進行責(zé)任的追究并沒收。班主任經(jīng)常到學(xué)生的宿舍查看,對有可能出現(xiàn)的安全隱患等進行及時排除。
四、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
五、教育學(xué)生愛護公共設(shè)施,不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的公物。
六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿,不坐在陽臺上,禁止學(xué)生夜間外出,禁止學(xué)生抽煙,喝酒,賭博,打架和談戀愛。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。
十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
一個學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
3.2023中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文
本學(xué)年,教務(wù)處教科室在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,以新教育實驗為抓手,扎實工作,大膽創(chuàng)新。充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,整合推進的功能,進一步增強服務(wù)意識,深入教學(xué)改革,加強教學(xué)檢查,規(guī)范教師的教學(xué)行為,較好的完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃?,F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:
一、加強校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)
校本培訓(xùn)是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑,根據(jù)我校實際、立足校本,挖掘校本資源;有計劃,有步驟地進行校本培訓(xùn);校本培訓(xùn)形式多樣,措施得力,效果良好。別評為縣校本教研先進學(xué)校,“學(xué)為中心”素養(yǎng)課堂教學(xué)模式建構(gòu)的校本培訓(xùn)項目被評為浙江省首屆中小學(xué)教師培訓(xùn)精品項目(校本培訓(xùn)項目)。
1.集體備課,求真務(wù)實。按照上級要求,對集體備課進行改革。全面深化集體備課活動,并對集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,”期初形成初稿,期中不斷改進,期末整理歸檔”。以備課組為依托每周開展備課組活動,備課立足學(xué)情,立足課堂,突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)?;顒右龅健拔宥ā保杭炊〞r間、定地點、定內(nèi)容和定主持人,目的明確,責(zé)任到人(定),輪流主備,集思廣益,各抒己見,研教研學(xué)。
2.立足課堂,促進變革。積極開展“生本課堂的教學(xué)模式”課堂變革教學(xué)研討活動,各教研組圍繞主題積極開展教研活動,推進課改變革活動。一學(xué)年來,開出80多節(jié)公開課或研究課,教研組教研氛圍濃厚,活動規(guī)范有順,效果不斷提升,特別是學(xué)校行政人員掛鉤研組開展督導(dǎo)工作,進一步強化對教研組的管理和指導(dǎo),提升了我校校本教研的有效性。為了加強教研氣氛,我校在20xx年10月和12月、20xx年4月5月進行4周的教學(xué)開放周教研活動。4月份,“生本課堂的教學(xué)模式”校本研訓(xùn)精品項目獲得了縣精品項目評比二等獎。
3.做好教師培訓(xùn)工作。學(xué)校以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組為總目標,每位教師都能根據(jù)各自的特點尋求自身的發(fā)展目標。骨干教師,學(xué)科帶頭人不斷“充電”,更新教學(xué)理念;青年教師多參加教學(xué)實踐,不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗。積極組織老師參加省培訓(xùn)平臺自主化學(xué)習(xí),我校本學(xué)期參加省平臺培訓(xùn)有248人次,教師共獲得12590學(xué)分,其中90學(xué)時以上培訓(xùn)達45人次;體現(xiàn)校本研修與區(qū)域研修相結(jié)合,現(xiàn)場研修與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合,常規(guī)研修與專題研修相結(jié)合。從教師的實際需求出發(fā),確定研修內(nèi)容,提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。不同形式的教師培訓(xùn),大大的提高了我校教師學(xué)習(xí)熱情,促進了教師的自主研修,形成了學(xué)習(xí)型的研修群體,促進了教師的專業(yè)發(fā)展。
學(xué)校重視對骨干教師和青年教師的培訓(xùn),采用“以點帶面,以老帶新”等途徑,通過“師徒結(jié)對”傳幫帶,加強骨干教師對青年教師的培養(yǎng)。為進一步開發(fā)師資培訓(xùn)資源,充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,加速青年教師的成長,推動教師隊伍整體素質(zhì)的提升,形成教師隊伍梯隊式發(fā)展的良好態(tài)勢,本學(xué)年教科室安排青年教師師徒結(jié)對活動,由師傅帶動徒弟全方位指導(dǎo)的思想,對徒弟的師德素養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教育管理、教學(xué)常規(guī)等進行指導(dǎo),并關(guān)心徒弟的生活、學(xué)習(xí)和心理。樹立“導(dǎo)學(xué)相長”的思想,與徒弟之間構(gòu)建互相學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高的融洽關(guān)系。
二、落實常規(guī)管理,注重教學(xué)實踐
開學(xué)初組織了備課組長對各位教師的教學(xué)計劃進行檢查、反饋,制定了本學(xué)期的教研計劃。4月、6月份對教師期中、期末的備課、改作等教學(xué)常規(guī)進行檢查并反饋。不定期與教研組長、備課組長對部分青年教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽評課等方面進行了檢查,對檢查中暴露出來的問題,分析原因,提出相應(yīng)對策,落實整改措施,同時進行跟蹤檢查,取得了預(yù)期效果。
三、加強教師技能建設(shè)
為了提高教師的技能素養(yǎng),結(jié)合“優(yōu)化板書設(shè)計,促進有效學(xué)習(xí)”的教研主題,20xx年11月份教科室舉辦了教師基本功大賽。共有115名老師參加了第一階段的板書設(shè)計和書法比賽,共有40人獲得了一等獎,并制作了展示板進行展示。語文組和社會組開展校園經(jīng)典朗誦比賽,也評出了一、二、三等獎??茖W(xué)組開展了教師實驗基本功大賽。20xx年3月全校開展讀書征文比賽等,豐富了老師的業(yè)余生活,展示了老師的風(fēng)采,提高了老師的基本技能,更好地為學(xué)生服務(wù)。
四、開展豐富多彩的學(xué)生興趣活動
本學(xué)年教科室舉行了校科技節(jié)活動,推選優(yōu)秀的學(xué)生參加縣市比賽,在市科技節(jié)比賽中我校學(xué)生獲得市一等獎4人,二等獎2人,三等獎5人的優(yōu)異成績。同時為了推進學(xué)生創(chuàng)新能力,增強科學(xué)精神,同時更好地為下半年的科技節(jié)做準備。本學(xué)期期末教科室就布置了每個班級利用暑假時間,讀好科學(xué)書籍,撰寫科技小論文,制作小發(fā)明等。充實了學(xué)生暑假生活的同時,增強了科學(xué)創(chuàng)新精神,可謂創(chuàng)新之舉。
一學(xué)期來,我們所做的這些工作,取得了一點成績。但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著諸多不足,我們將一如既往的踐行新教育實驗工作,進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,再創(chuàng)xx五中教育教學(xué)的新局面!
4.2023中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文
在區(qū)教育體育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校各部室具體分工負責(zé)組織實施。
二、制度保證,措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管,群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以'校園安全'為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過給學(xué)生家長的公開信,思想?yún)R報專題增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、加強檢查,及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。冬季,學(xué)校對電線和師生烤火取暖進行防火安全檢查。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
5.2023中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文
為進一步加強學(xué)?!敖尽敝R宣傳,增強廣大師生自覺抵制毒品的意識,我校把“禁毒”宣傳納入了學(xué)校重點工作之一來抓,將之視為實施素質(zhì)教育,貫徹公民道德綱要工作中的重要內(nèi)容,積極開展“小手牽大手”活動,扎實推進“禁毒”宣傳工作,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:
一、成立禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組
為了加強學(xué)校禁毒教育的組織管理,建立長效管理機制,首先成立了由校長擔(dān)任組長,政教主任為副組長,其他行政、團委書記、各班主任為組員的學(xué)校禁毒教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
辦公室成員:xxxx
二、統(tǒng)一思想,提高認識
毒品的預(yù)防教育的關(guān)鍵在于預(yù)防,在于喚起民眾的自覺防范意識。相對于眾多的德育主題教育活動,禁毒教育應(yīng)該更加重視。幾年來,我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃中,通過教師大會、國旗下講話、主題班會、黑板報、廣播、多媒體對師生進行宣傳教育。舉行“關(guān)愛生命,遠離毒品”簽名活動,把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與學(xué)校法制教育相結(jié)合,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合,做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈,使廣大師生了解毒品基本常識,無人參與涉毒活動,不斷增強青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。
三、集聚合力,加強教育
我校注重活動載體建設(shè),在活動中落實毒品預(yù)防教育,開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動,通過請法制副校長和法制輔導(dǎo)員到學(xué)校做報告,以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開設(shè)了“珍愛生命,遠離毒品”為主題的心理健康教育課,引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料,了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀,討論分析青少年吸毒的原因及其危害性,增強禁毒、拒毒意識。政治教師則通過思想政治課,分析吸毒對青少年的身心影響,在全校范圍內(nèi)進行了毒品預(yù)防宣傳教育。學(xué)校還依托家庭、社區(qū),充分發(fā)揮“三位一體”的合力,開展禁毒教育。讓學(xué)生通過實踐活動內(nèi)化了學(xué)校的毒品知識教育,自覺形成了禁毒意識。
四、落實措施,精心組織
我校積極組織學(xué)生廣泛開展禁毒教育活動,尤其是切實做好“五個一”活動。
1、上好一堂禁毒教育課。第10周,學(xué)校要求全校各班利用班會課上一節(jié)禁毒教育課,各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料,認真?zhèn)湔n,以生動形象的語言進行授課,切實讓學(xué)生了解毒品形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。政教處還對上課的教案認真檢查。
2、看一部宣傳片。政教處在11周的星期一至四下午第3節(jié)課組織全體同學(xué)在教室觀看“拒絕毒品、關(guān)愛未來”文藝晚會專題片和禁毒專題片《與法同行》,讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢的嚴峻性。
3、讀好一本書。全校各班認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒教育手冊》,學(xué)校政教處統(tǒng)一對學(xué)生進行禁毒知識測試,讓學(xué)生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
4、開好一次主題班會。全校各班在第10周星期四上午的班團活動課舉行了以禁毒為主題的團會,開展禁毒討論,提高防毒、拒毒意識。
5、寫好心得體會。學(xué)生每人完成心得體會,并組織語文教師對比較好的文章進行評獎,鼓勵學(xué)生參與禁毒活動。
五、注重研討,加強交流
第14篇 初中學(xué)校德育工作總結(jié)與計劃 4500字
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),全面貫徹落實《____國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,針對我校德育實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,突出“德育為首、教育為主、管理并重、務(wù)求實效”的工作思路,努力構(gòu)建“和諧德育、真實德育、做人德育、生活德育”的教育體系,堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以感恩教育為核心,以爭創(chuàng)和諧班級、文明學(xué)生為抓手,以活動為載體,進一步完善我?!白x經(jīng)典、習(xí)禮儀、尊老師、敬父母、守紀律、樂助人,爭做好學(xué)生”的德育工作格局,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員化、全方位、全過程參與的德育新模式、新特色。
二、工作目標
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點
1、加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,教導(dǎo)處將采取“推門聽班會課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“品讀圣賢經(jīng)典文化,汲取傳統(tǒng)美德精神”的德育系列教育教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,提升學(xué)生的精神境界,傳承中華美德,教會學(xué)生生活。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用地方資源對學(xué)生進行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。
四、具體工作
(一)加強德育隊伍的建設(shè),形成齊抓共管新局面。
1.加強德育隊伍建設(shè)。加強德育隊伍建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針、政策的根本保證,也是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。為營造“教師人人是導(dǎo)師,學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍,組織教職工認真學(xué)習(xí)《____國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。積極開展以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生、愛崗敬業(yè)”____良好師表形象的創(chuàng)建活動,本學(xué)期學(xué)校將組織評選第二批校級“師德標兵”表彰活動,努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛心型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型教師隊伍。
2.加強德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。
3、加強班主任隊伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。
4.發(fā)揮團隊工作作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
5.構(gòu)建德育工作機制。學(xué)校要建立以分校管理____“三線”和諧校園德育工作機制,即建立以德育校長-德育主管領(lǐng)導(dǎo)-班主任為主體的“常規(guī)教育主線”,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展,建立以教研組-備課組-任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”,把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動之中,建立以學(xué)校黨委-團委-班委會為主體的“學(xué)生自我教育主線”,發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。層層落實責(zé)任,做到機構(gòu)和人員職責(zé)分明,每學(xué)期召開1~2次德育工作專題會議,定期研討德育工作中出現(xiàn)的問題,及時制定解決問題的計劃和措施。
6. 建立健全德育網(wǎng)絡(luò)。聘請老專家和校外德育輔導(dǎo)員,包括法制副校長、消防輔導(dǎo)員、交通安全輔導(dǎo)員、健康教育輔導(dǎo)員,建立德育工作活動基地,充分發(fā)揮德育基地的作用,拓展未成年人思想道德教育的渠道。充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,確保對家長按計劃內(nèi)容進行培訓(xùn),學(xué)期內(nèi)召開兩次家長會,通過家長學(xué)校和家校通網(wǎng)絡(luò)等形式,拓寬家校溝通渠道,端正家長教育思想,改善教育行為,形成家校的育人合力。
(二)加強常規(guī)管理工作,形成德育工作新特點。
1.加強班級管理。完善評價制度,積極開展和諧班級創(chuàng)建活動,開展 “校園明星” 評選活動,學(xué)期結(jié)束評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班、團干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)勝班級”,充分發(fā)揮榜樣的激勵作用,增強工作責(zé)任感,促進學(xué)生建康成長。
2.關(guān)注特殊群體。對特殊群體的管理要充分體現(xiàn)“以人為本”的教育理念,樹立服務(wù)意識,關(guān)心和尊重問題學(xué)生、單親家庭學(xué)生、貧困學(xué)生,做到生活關(guān)心,思想交心,談話細心,因材施教,幫助他們養(yǎng)成良好的思想和道德行為習(xí)慣,樹立生活的自信心和正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。
3、抓好行為規(guī)范。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹新《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。
4、加強日常管理。學(xué)校將充分利用升旗儀式、班會、黑板報、宣傳專欄、校園網(wǎng)等思想教育陣地,著重培養(yǎng)學(xué)生“敬、勤、勇、公”的品格,大力倡導(dǎo)友愛同學(xué)、尊愛師長、熱愛學(xué)校、遵守紀律的風(fēng)尚。繼續(xù)加強校紀校風(fēng)建設(shè),堅持學(xué)生在校穿著整潔,嚴厲整治男生留長發(fā)、染怪發(fā)、穿奇裝異服、吃煙喝酒、說臟話、考試作弊、抄襲作業(yè)、亂吐、亂扔、亂畫和上網(wǎng)聊天等不良習(xí)氣和行為,要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。
(三)突出重點工作,開創(chuàng)德育工作新思路。
1、文明禮儀教育。上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
2、愛國主義教育。進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,上好“愛國主義教育第一課”,并結(jié)合國慶接等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩責(zé)任教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
4、“五學(xué)”比賽。開展“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)新”的五學(xué)活動,讓學(xué)生學(xué)以致用、成人成材。
5、圣賢經(jīng)典教育。誦讀人文圣賢經(jīng)典,弘揚中華民族美德,讓學(xué)生在開展的讀《弟子規(guī)》等讀書活動中,接受傳統(tǒng)教育,習(xí)得做人禮儀。
6、心理健康教育。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;⒁?guī)范化,促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
7、重視科技教育。科普活動,旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來,促進學(xué)生全面發(fā)展。
8、安全防范教育。通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
9、體育衛(wèi)生教育。堅持陽光體育活動,通過活動促進學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周五為校園清潔日。
10、法制防范教育。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。
(四)加強藝體突破,開創(chuàng)德育工作新天地。
本學(xué)期,學(xué)校將深化“藝體突破”戰(zhàn)略,使學(xué)校藝體工作上臺階。一是加大對藝體教師的引進和評價,本學(xué)期學(xué)校將調(diào)整教師的結(jié)構(gòu),聘用音樂老師,強化了藝體教育。藝體教育是豐富校園文化的教育,藝體教育是陶冶學(xué)生人格的教育。藝體教育必須有,藝體教師的平時訓(xùn)練和加班將納入期末考核中。本學(xué)期學(xué)校加強體育課體育活動的管理,全面落實“快樂課間活動”,倡導(dǎo)師生陽光體育活動。美術(shù)教師要做好特長生輔導(dǎo),加強輔導(dǎo)力度,提前選好作品,及時參加學(xué)生書畫展評。音樂教師要提前著手,認真籌備學(xué)?!皯c元旦、迎新春文藝表演”。
(五)積極進行教研、探究德育工作新模式。
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
1、加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育文化教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動。活動中要給更多的學(xué)生參與的機會,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
2、提高學(xué)科德育滲透功能。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。
3、抓好“三結(jié)合”教育,促進學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切地方資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。
4、加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。
第15篇 中學(xué)校高中招生工作總結(jié) 1700字
一、考點基本情況:
今年報考我校的考生人數(shù)888名。語文、數(shù)學(xué)、物理三科實參考人數(shù)876名,缺考12名,英語、政治、化學(xué)三科實參考人數(shù)875名,缺考13名。考點共設(shè)三十個考場,每個考場編排30名(第三十考場為18名)。參加本次考試工作的考務(wù)人員共81名。招生考試期間,考點一切情況正常,考紀嚴,考風(fēng)正,無考務(wù)工作人員失職行為發(fā)生,無考生違紀舞弊行為發(fā)生。
二、考務(wù)工作回顧:
(一)統(tǒng)一思想,提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署
1、初中畢業(yè)會考是全省組織的大型考試,既屬選拔性考試,事關(guān)每位考生的切身利益,又是教育主管部門客觀評價學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。為此,我校從維護考生利益出發(fā),站在講政治的高度,充分認識此項工作的重要性。召開了專門會議詳細傳達、認真學(xué)習(xí)縣局文件精神,努力提高考務(wù)人員的責(zé)任認識。
2、為加強高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo),我校提早介入,召開行政會議安排部署工作,成立了由范校長任組長,行政組其他成員為組員的考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考務(wù)辦,分設(shè)六組,即:政宣組、紀檢組、考務(wù)組、監(jiān)考組、后勤治保組、音體美加試組,實行組長負責(zé)制,分工明確,責(zé)任到人,各司其職,各負其責(zé),確??荚嚬ぷ鞯挠行蜻M行。
3、學(xué)校于6月15日下午召開了考務(wù)工作會議。教研室張主任在會上作了重要講話,范校長提出了這次考試的目標是工作要努力實現(xiàn)“兩無”、“三確?!?。會上,張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作,任校長培訓(xùn)了監(jiān)考教師。為進一步明確招生考試期間考點的'統(tǒng)一安排和有關(guān)要求,便與各校更好地密切配合考點工作,增強考務(wù)管理透明度,當(dāng)日下午,學(xué)校組織召開領(lǐng)隊會議,就有關(guān)工作作了強調(diào)。
(二)、強化管理,規(guī)范操作,精心組織,認真實施
1、嚴把考場編排關(guān)。為有效防止人為因素的干擾和影響,考務(wù)辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進行秘密編排,將各??忌坎寤ù騺y,避免考生舞弊行為行發(fā)生。
2、嚴把主、監(jiān)考關(guān)。首先,慎重選調(diào)主、監(jiān)考教師,將平時工作責(zé)任性強,思想覺悟較高的教師抽調(diào)出來;其次,實行回避制度,為使此次招生考試能夠客觀準確地反映本屆初三級教育教學(xué)工作業(yè)績和學(xué)生的真實學(xué)業(yè)水平,給考生真正提供一個公平竟爭的環(huán)境,抽調(diào)監(jiān)考教師時,對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了回避。
3、嚴把考生入場關(guān)。監(jiān)考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致,同時重點查驗準考證上的鋼印印跡,嚴禁參考證件不齊的考生參加考試,防止頂考現(xiàn)象的發(fā)生。
4、嚴把試卷保密關(guān)。做好試卷保密工作,是公平竟爭的前提條件,為此,學(xué)校指定專人負責(zé)試卷保密和分發(fā)工作,實行保密室晝夜值制度。每科考罷之后,監(jiān)考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙(草稿紙統(tǒng)一編號并與考生準考證考號一致)和試卷,在考點辦公室經(jīng)考場巡視人員驗收后裝訂,真正達到了試卷按次序裝訂,無漏裝,無倒裝,無密封不嚴,草稿紙無缺損的要求。
(三)、深入宣傳,強化措施,端正考風(fēng),嚴明考紀
1、考務(wù)辦政宣組充分利用廣播、板報、標語、橫幅等形式進行考風(fēng)考紀宣傳,舉辦板報3面,制做橫幅6條。并通過召開考生會、利用校園廣播對考生進行考風(fēng)考紀教育,宣講有關(guān)制度,教育考生嚴格考場紀律,堅決禁止違紀舞弊行為。
2、加大監(jiān)督力度,杜絕不正之風(fēng)。考點面向考生設(shè)立舉報箱和曝光臺,開通舉報電話,公示舉報電話號碼,監(jiān)督主、監(jiān)考人員有無失職行為、考生有無違紀舞弊行為。同時劃分禁區(qū),設(shè)立六個監(jiān)督臺,嚴格要求禁區(qū)監(jiān)視人員堅守工作崗位,保證了考試工作的順利進行。另外,實行考場劃片包干制度,監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)2小時坐班,規(guī)定監(jiān)視員每15分鐘輪回巡視考場一次,嚴防以外事故的發(fā)生和處理本片各考場突發(fā)的考務(wù)事件。考點明確規(guī)定:那個考場出了問題,除追究主監(jiān)考人員的責(zé)任外,監(jiān)視人員首先要作為第一責(zé)任人予以追究,并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設(shè)立了六本考務(wù)日志,考場監(jiān)視人員人手一本,如實記載監(jiān)視區(qū)域考務(wù)情況。
三、存在的問題:
雖然考點在考生安全管理問題上高度重視,并采取了一些措施進行嚴密防范,但出乎預(yù)料,發(fā)生了不安全事故:6月17日中午政治開考前,方山中學(xué)考生姚姣姣在街道因車禍致傷未能參加考試。
中學(xué)
二00年六月十八日