第1篇 教學(xué)計劃、反思與總結(jié)打印要求 150字
計劃、反思與總結(jié)的打印要求
格式要求：
1. 標題：3號微軟雅黑加粗，題目下一行打印姓名，居中、四號。 2. 落款處請注明時間、具體到月份（xx年xx月xx日）。 3. 正文字體字號行間距：采用微軟雅黑小4號字，固定值22磅。 4.頁邊距：上、下、左、右均是2.5cm， 裝訂線0cm，裝訂線位置：左 5. 頁碼統(tǒng)一居下右側(cè)。 6.紙張類型：a4，雙面打印。
第2篇 初中美術(shù)教學(xué)計劃與總結(jié)教學(xué)計劃 950字
一教學(xué)原則：
結(jié)合我校實際情況，處處體現(xiàn)著美育教育成果，對學(xué)生的發(fā)展提供了很好的平臺。教師樂教，學(xué)生樂學(xué)。
二、學(xué)情指導(dǎo)：
本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對于七八年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自主創(chuàng)新，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、具體工作：
1、認真分析教材和聯(lián)系身邊資源，以學(xué)生發(fā)展為中心，依托各種資源環(huán)境，學(xué)習(xí)并實踐美術(shù)新課程標準，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念。本學(xué)期，我將教材分析與學(xué)情分析緊密結(jié)合，聯(lián)系實際，積極開展多種形式的課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富美術(shù)課堂教學(xué)。
2、運用多媒體教學(xué)資源，以課堂教學(xué)為中心，梳理教學(xué)流程，分析學(xué)生的表現(xiàn)，及時調(diào)整和完善教學(xué)策略，將教學(xué)效果發(fā)揮到極致。學(xué)生的情況差異，決定了教師必須因材施教，并且疏導(dǎo)學(xué)生打破學(xué)科界限，在美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)時，積極參與，大膽創(chuàng)新。
3、認真遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參與各種相關(guān)活動，為自己的教學(xué)和成長積累素材。同時，為校園文化建設(shè)貢獻力量。
4、積極參與教學(xué)教研活動，以集體備課活動為依托，認真?zhèn)湔n、上課、總結(jié)、反饋和反思，理論聯(lián)系實際，為進一步學(xué)習(xí)積累寶貴經(jīng)驗。5、為加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容和形式，本學(xué)期，將課前預(yù)習(xí)中的工具和材料的收集作為教學(xué)環(huán)節(jié)的重中之重。
6、學(xué)生管理制度的建立，以班級小組為單位，以點帶面，以強帶弱，強強聯(lián)手，互幫互助。7、美術(shù)教學(xué)注重課內(nèi)外的聯(lián)系，尤其表現(xiàn)在身邊資源和其它學(xué)科的聯(lián)系上，既能體現(xiàn)學(xué)以致用的功效，又能從中汲取所需養(yǎng)份，自我成長。
8、積極參加聽評課活動，認真學(xué)習(xí)并虛心聽取他人意見和建議，為自己的教學(xué)積累素材和智力支持。9、根據(jù)學(xué)校安排結(jié)合本組計劃，積極參與各項美術(shù)展評活動和校園文化建設(shè)。師生共同努力，在活動中展現(xiàn)自我?？傊?，新學(xué)期要有新面貌，在完成美術(shù)教學(xué)任務(wù)的同時，嚴于律己，團結(jié)他人，愛崗敬業(yè)，為人師表，做到教學(xué)相長，共同進步，更好的完成教育教學(xué)工作。
第3篇 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組工作總結(jié)及2023年工作計劃 8700字
xx年來，xx鎮(zhèn)教管組在兩級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，做出了許多實實在在的工作，從中得到了一些經(jīng)驗、體會，但也發(fā)現(xiàn)了工作中存在著一些突出問題。為了將我們今后的工作做到最好，現(xiàn)將我們在xx年里所做的工作進行總結(jié)并將xx年工作規(guī)劃
一、xx年所做的工作
1、切實抓好了全鎮(zhèn)干部教師“四風”建設(shè)和《xx縣中小學(xué)管理規(guī)范》的學(xué)習(xí)、貫徹和落實，促進了全鎮(zhèn)教師良好教風的形成。教育改革后，教師隊伍相對以前有些不穩(wěn)定，教師隊伍的整體素質(zhì)也在不斷下降，針對存在的問題，我們著重抓了以下幾個方面的工作：一是大力開展“四風”建設(shè)活動。（1）切實加強校風建設(shè)，營造良好的校園氛圍。（2）切實加強教風建設(shè)，營造良好的教學(xué)氛圍。（3）切實加強考風建設(shè)，營造良好的考試氛圍。（4）切實加強學(xué)風建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)“四風”建設(shè)良好氛圍已經(jīng)形成，各項工作正按縣局工作要求和實施意見扎實推進。二是全面落實了《xx縣中小學(xué)管理規(guī)范》的學(xué)習(xí)。全體教師人手一本《管理規(guī)范》，教管組和各學(xué)校都根據(jù)《管理規(guī)范》制定了詳細的實施細則，做到了規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范行為、有章可循。三是創(chuàng)建“五個一”工程，營造“書香型”校園。即要求全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)每個干部、教師每天學(xué)文章、每月看一本雜志、每期教一節(jié)經(jīng)典公開課、每期讀一本教育專著、每期寫“我的教育故事”。這既是教學(xué)檢查的一個重要內(nèi)容，更是對干部教師年度考核的硬性指標。5月20日，教管組組織了全鎮(zhèn)中小學(xué)副主任級以上干部的讀書交流會，會上，各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛交流了自己的讀書經(jīng)驗與體會。如今xx鎮(zhèn)中小學(xué)校園內(nèi)教師們讀書已蔚然成風。四是配合上級部門嚴格搞好師資培訓(xùn)（包括干部培訓(xùn)）。有省級的、市級的、縣級的；有分線的；有分學(xué)科的。并要求：每次培訓(xùn)回校后，老師要教一節(jié)示范課，領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容和自己平時學(xué)習(xí)的理論知識，分期分批在全鎮(zhèn)干部會議上進行知識講座。以上工作的開展，得到了縣、鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，對我鎮(zhèn)良好的校風、教風、考風和學(xué)風的形成，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了很大的促進作用。
2、、扎實抓好了春秋兩季開學(xué)工作，重點把握“防輟堵流”，確保學(xué)生全額入學(xué)。每季開學(xué)前，我們都要求各學(xué)校提前召開校委會，研究部署開學(xué)工作。教管組更不例外，提前開組務(wù)會，一是包校到人，明確開學(xué)期間應(yīng)督辦的具體工作內(nèi)容，如教師到崗、學(xué)生返校、開學(xué)日程安排、執(zhí)行收費政策、貧困生資助工作等。這樣，明確了任務(wù)，工作步步為營。做到今日事今日畢。因此每個季度的開學(xué)工作都能按時、按要求很快走上正軌。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
3、高標準地完成了“一校四園”創(chuàng)建工作。自“一校四園”創(chuàng)建工作啟動以來，教管組召開了三次創(chuàng)建工作專題會議，全鎮(zhèn)確定上車中學(xué)、分洪口小學(xué)作為“一校四園”創(chuàng)建工作的窗口學(xué)校進行重點投入。上車中學(xué)用于學(xué)校環(huán)境改造的第一、二期工程已經(jīng)全面竣工，兩期投入資金達到了57萬元。分洪口小學(xué)用于興建學(xué)生食堂、廁所、校園主干路面和文化櫥窗的資金也有42萬元。上車小學(xué)、王塘中學(xué)、太平小學(xué)等也對“一校四園”創(chuàng)建工作加大了投入。五所公辦中小學(xué)用于“一校四園”創(chuàng)建工作的總資金已經(jīng)超過140萬元，學(xué)校校園環(huán)境得到了有效改善，各校的校園文化櫥窗已經(jīng)成為xx鎮(zhèn)教育的一道亮麗的風景線。由于全鎮(zhèn)上下齊心協(xié)力，全鎮(zhèn)中小學(xué)高標準地完成了“一校四園”創(chuàng)建工作前期工程工作。
4、積極開展了教研教改活動，大力推進我鎮(zhèn)新課程改革的進程。一年來，我們打破了往日“集中教研”已近塵封的局勢，結(jié)合縣教研室的工作安排，在全鎮(zhèn)各學(xué)校組織了多次大型的教研活動，并在十一月份成功有效開展了“教學(xué)質(zhì)量月”和“教學(xué)開放周”活動。針對各學(xué)校的學(xué)科特點，今年安排了全鎮(zhèn)中小學(xué)45歲以下教師的比教活動。此外，還要求每個教師每期至少要寫“我的教育故事”并存入學(xué)校教師電子檔案，擇優(yōu)上送，力求發(fā)表。這一活動開展，大大加快了我鎮(zhèn)新課程改革的步伐。
5、繼續(xù)完善“村級小學(xué)聯(lián)合管理”體制，穩(wěn)定了村級小學(xué)教師隊伍，保證了村級小學(xué)正常的教育教學(xué)秩序。近幾年來，村小代課教師工資低、待遇差，（特別學(xué)生較少的學(xué)校與教學(xué)點）教師隊伍極不穩(wěn)定，有時連正常的教學(xué)秩序也難以維持。針對這一現(xiàn)狀，教管組一幫人深入到各學(xué)校進行仔細的調(diào)查研究，召開專題會議，決定成立“xx鎮(zhèn)村小聯(lián)合管理委員會”，繼續(xù)對所有村小的資金實行統(tǒng)一管理（做到“六統(tǒng)一”）。減少很多不必要的開支，大幅度提高教師們的工資待遇?，F(xiàn)在我鎮(zhèn)代課教師每人每月工資補助可達650元。這樣大大調(diào)動了代課教師教書育人的積極性，穩(wěn)定了教師隊伍，為維護我鎮(zhèn)村小正常的教學(xué)秩序提供了有力的保障。這一舉措，恐怕在全縣也是絕無僅有的。同時，村級小學(xué)英語支教工作也效益明顯。
6、進一步加強了對學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理工作。一是結(jié)合《xx縣中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)要求和我鎮(zhèn)現(xiàn)在的實際情況，對我們原來制定的〈〈村辦小學(xué)常規(guī)管理六十條〉〉作了必要的修改。把公辦中小學(xué)和村辦小學(xué)分成兩個層次，提出了不同的要求（公辦中小學(xué)對比村辦小學(xué)要求要高一些）這樣就更切合實際了。二是改變了檢查的方式，原來檢查只是看看是否做了，數(shù)數(shù)數(shù)量等，現(xiàn)在除了上述方式外，還要求干部述職，檢查者還深入課堂聽課，現(xiàn)場評課。三是切實抓好幾個考試：單元檢測、期中、期末、還有初三的質(zhì)檢與中考教管組都統(tǒng)一組織，這些都是我們抓學(xué)校管理工作的重要環(huán)節(jié)，這也是我們xx鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量長盛不衰的根本因素。
7、進一步加強了對干部的管理工作，真正提高了我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部隊伍的整體素質(zhì)。一是召開了黨員干部的民主生活會，開展批評和自我批評，為上車教育的發(fā)展獻計獻策；二是檢查時要求干部述職，寫出職述報告，并佐之以資料。根據(jù)述職情況，實行量牌使用制。三是搞好兩次干部考核，先是春季教管組組織一次對學(xué)校副主任級以上干部的全面考核，再是配合縣教育局對公辦中小學(xué)校長的考核。四是暑期對干部隊伍進行了較大的調(diào)整，加強了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。五是不斷發(fā)現(xiàn)新人，培養(yǎng)新人，保障了我鎮(zhèn)學(xué)校干部隊伍后繼有人。
8、進一步做好了財務(wù)上的各項工作。一是加強了財務(wù)核算點的建設(shè)，成立了專班，并高規(guī)格地裝修了財務(wù)核算點，使之成為全縣最好的財務(wù)核算點；二是一如既往地做好了對各學(xué)校的財務(wù)審計工作；三是認真高質(zhì)量地完成全鎮(zhèn)中小學(xué)xx年項目建設(shè)工程的立項、啟動、建設(shè)、監(jiān)督、審計等工作；四是做好了學(xué)校財務(wù)編制預(yù)算工作，為明年國家實行對義務(wù)教育階段學(xué)生免收雜費的政策的落實作好了充分準備。五是對財務(wù)人員提出了新的要求，現(xiàn)有財務(wù)人員要加強學(xué)習(xí)，會電腦（用專用軟件辦公），對不能適應(yīng)新要求的財務(wù)人員學(xué)校要培養(yǎng)新的人選，根據(jù)實際情況予以更換。這些措施，不僅加強我鎮(zhèn)財務(wù)工作上的紀律性，規(guī)范性，而且還引進了財務(wù)人員不斷進取的竟爭機制。11月18日，教育助理李鵬程作為全縣財務(wù)管理先進單位的代表在全縣中小學(xué)財務(wù)管理工作會議上作了典型發(fā)言，推廣了xx鎮(zhèn)的財務(wù)管理經(jīng)驗。
9、安全工作不斷完善，不斷深入，保證了學(xué)校的平安穩(wěn)定。安全工作已經(jīng)成了我鎮(zhèn)各學(xué)校的一項很重要的常規(guī)工作，更成了全體師生們的一種自覺行為。這一年里，我們在安全方面做了以下工作：（1）召開了四次專門的安全工作會議，強化了意識，明確了責任，落實了措施。（2）各級都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（3）層次簽訂了安全工作責任狀（助理—校長—班主任—科任教師）。（4）開展了各形式的安全意識教育和知識講講座（如上車中學(xué)請公安局領(lǐng)導(dǎo)講課；分洪小學(xué)與交警聯(lián)手，創(chuàng)平安校園；王塘中學(xué)校長、主任認真?zhèn)湔n，為學(xué)生講生活中的安全防護知識；上車小學(xué)開展抗震救災(zāi)演練等等）。（5）公辦學(xué)校都聘任了法制副校長（派出所工作人員），五所公辦中小學(xué)還在鎮(zhèn)派出所的支持下成立了“學(xué)校教師巡邏隊”，有效遏制了“擂肥”現(xiàn)象的發(fā)生。（6）定期開展安全工作自查，把學(xué)校安全工作分為xx個方面，打印成檢查表，逐條對照。這樣使學(xué)校安全管理工作更加細化了。（7）每期除了開學(xué)與期中的檢查時安排專人查安全工作外，還專門組織了一次安全工作全面大檢查，確保萬無一失。（8）切實抓好了保險工作。校方責任險達到了100℅，學(xué)生平安險達到了99℅，高質(zhì)量地完成了“兩險”工作。（9）加強了全鎮(zhèn)幼兒園的管理工作力度。根據(jù)全縣有關(guān)幼兒園管理工作會議精神，全鎮(zhèn)成立了幼兒園管理專班，對全鎮(zhèn)幼兒園進行了兩次全面徹底的安全工作整治，召開了由相關(guān)部門負責人、幼兒園管理專班、幼兒園園長參加的幼兒園安全工作專題會議，對不符合要求的幼兒園下發(fā)了整改通知書，限期整改到位。加強了對幼兒園校車接送的管理工作。安全工作做得最好最有特色的是上車中學(xué)和上車小學(xué)的寢室管理。由于做了以上工作，我鎮(zhèn)這一年來才沒有發(fā)生任何安全事故。
10、資助貧困生工作真正落到了實處。我們在這一工作上是完全按照上級的要求落實到位的。主要是從以下幾個方面著手的：（1）積極宣傳國家資助貧困生的一系列政策，使之深入人心；（2）成立了貧困生評審委員會，并進行認真評審。（3）將資助貧困生這項工作中的操作規(guī)程打印出來印發(fā)到各學(xué)校；另外，對享受貧困生的生活費也及時按要求發(fā)放到位。（4）對所有貧困生的名單都進行了公示。（5）開展“感恩教育”活動。（6）收集、整理、裝訂了有關(guān)資助貧困生工作的資料。在這項工作上，我們不僅認識高而且操作過程也很務(wù)實。上級領(lǐng)導(dǎo)檢查時也給予了極高的評價。
11、認真組織了中考與招生工作。中考前我們進行周密的部署，包校到人，深入到學(xué)校進行嚴密的組織。中考中我們更是坐鎮(zhèn)考點，一切為學(xué)生服務(wù)。本年中考我鎮(zhèn)沒有一人違紀，更沒有發(fā)全任何安全事故。中考評估中，我鎮(zhèn)也獲得了較好的成績。太平小學(xué)被評為村辦小學(xué)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位。中考后我們還認真組織了招生工作，一是保證能上高中的盡量都上，二是對那些不能上高中的學(xué)生，我們積極為他們宣傳國家職業(yè)教育的有關(guān)精神與政策，引導(dǎo)他們步入正規(guī)的辦學(xué)效益好的學(xué)校。結(jié)果表明：我們的工作量是卓有成效的，家長們也是十分滿意的。
12、認真落實了老干部工作，切實落實了兩個待遇。除了平時積極熱情為老干部辦理各種與工資待遇有關(guān)的手續(xù)、證件以外，我們還將3名新退休教師名單分解到各公辦學(xué)校，規(guī)定重陽節(jié)、春節(jié)學(xué)校必須上門慰問。教管組還對在原教育組工作過的老領(lǐng)導(dǎo)上門慰問。正是因為我們做到了這些，我鎮(zhèn)的退休老教師們晚年才活得快樂幸福。
13、能按時完成縣局下達的各項工作任務(wù)。如干部教師培訓(xùn)、各類競賽活動、各類征文、藝術(shù)節(jié)節(jié)目選送、“感恩家書”的評選、代課教師穩(wěn)定、六十年代精減回鄉(xiāng)教師穩(wěn)定等，總之，不管是什么任務(wù)，我們都是完成得積極主動。
14、管理長抓，質(zhì)量永葆。為了貫徹落實全縣基礎(chǔ)教育工作專項會議精神，著力抓中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標管理，全面提高教學(xué)教育質(zhì)量，我們具體做了以下工作：成立了以教育助理為組長，各中、小學(xué)校長為成員的xx鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量目標管理領(lǐng)導(dǎo)小組。討論并通過了《xx鎮(zhèn)xx－xx學(xué)年度中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標管理方案》和《xx鎮(zhèn)xx－xx學(xué)年度教研工作計劃及實施方案》。教育助理還與中小學(xué)校長簽訂了xx－xx學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量目標管理責任書。其次，加強了中小學(xué)主任級以上干部的學(xué)習(xí)與管理。一是對主任級以上干部的學(xué)習(xí)筆記、聽課評課、教學(xué)反思、管理隨筆等都作了量的規(guī)定。二是在全鎮(zhèn)中小學(xué)開展了“五個一”工程的創(chuàng)書香型校園活動；三是開設(shè)讀書有感“百家講壇”。第三，著力構(gòu)建集體備課、說課比教、課題研究等校本教研平臺，挖掘自身潛力，利用骨干教師的幅射作用帶動一個學(xué)科，收到了良好的效果。第四，注重過程管理和終結(jié)管理相結(jié)合。一是全鎮(zhèn)教師建立了人事、師德和業(yè)績檔案；二是重視督促檢查。三是理直氣壯抓統(tǒng)考，大張旗鼓搞表彰。統(tǒng)考結(jié)果通報到學(xué)校，到各村委會，接受社會監(jiān)督。每期統(tǒng)考優(yōu)勝單位、優(yōu)勝學(xué)科和先進個人都張榜公布，把光榮榜全鎮(zhèn)各樣巡回展出，還給予其一定的物質(zhì)獎勵。
15、切實做好了xx鎮(zhèn)教育事業(yè)“xx”規(guī)劃編制工作。根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展教育事業(yè)“xx”規(guī)劃編制工作的通知》（鄂教發(fā)〔xx〕3號）和縣人民政府辦公室《關(guān)于認真做好“xx”規(guī)劃編制工作的通知》（監(jiān)政辦發(fā)〔xx〕3號）精神，為做好xx鎮(zhèn)教育事業(yè)“xx”規(guī)劃編制工作，教管組在科學(xué)謀劃基礎(chǔ)上指導(dǎo)和推進“xx”期間xx鎮(zhèn)教育事業(yè)全面持續(xù)發(fā)展，制定了詳細的xx鎮(zhèn)教育事業(yè)“xx”規(guī)劃編制工作。
16、扎實開展了民主評議政風行風工作。為切實推進xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行風政風建設(shè)，提高工作效率，強化服務(wù)意識，規(guī)范自身行為，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)各項目標落實與各項工作圓滿完成，根據(jù)監(jiān)教監(jiān)〔xx〕19號縣教育局關(guān)于印發(fā)《全縣教育系統(tǒng)xx年民主評議政風行風工作實施方案》的通知精神，結(jié)合全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實際，近四個月來，xx鎮(zhèn)中小學(xué)切實加強教育政風行風建設(shè)，樹立教育行業(yè)新風，提高全體教職工隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進依法治教，推進素質(zhì)教育的進程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，扎實開展了中小學(xué)民主評議政風行風活動，把抓好行風建設(shè)和廉政建設(shè)擺上了各中小學(xué)的議事日程。各校從提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平出發(fā)，開展政治思想教育、師德教育、法律法規(guī)教育，嚴格管理，從嚴治校，并完善民主評議制度，樹立行業(yè)新風，創(chuàng)文明行業(yè)，努力造就一支高素質(zhì)的教職工隊伍。
17、高度重視了中小學(xué)計劃生育管理工作。一是成立了教育助理任組長的計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校也相應(yīng)成立了以校長為組長的計劃生育領(lǐng)導(dǎo)專班；二是重新制定了《xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計劃生育管理規(guī)定》；三是助理與校長簽訂了計劃生育工作責任書；四是召開了兩次計劃生育專題會；四是重視了一年三次婦檢工作的過程管理。
18、全面加強了中小學(xué)基層黨組織的“五個基本”建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，全面提高了教育黨組織的整體工作水平。一是成立了教育黨總支和五個黨支部，健全了組織。二是加強了“五個基本”建設(shè)的陣地建設(shè)，高標準實現(xiàn)了黨的組織、黨的工作、黨的影響全覆蓋，黨員干部整體素質(zhì)提高，戰(zhàn)斗力、凝聚力明顯增強。開展了黨組織的基本活動，黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用得到了較好發(fā)揮。黨組織各項保障落實，黨建工作環(huán)境進一步優(yōu)化。三是加強了各中小學(xué)黨風廉政建設(shè)工作，順利通過了縣局組織的黨風廉政建設(shè)驗收工作。
19、依托網(wǎng)絡(luò)平臺，打造高效政務(wù)。今年年初，鎮(zhèn)教管組召開了5所公辦中小學(xué)校長、負責政工副校長關(guān)于構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)的專門會議。會后，各校負責政工副校長在申請建立了學(xué)校校園博客。在博客中開辟了校務(wù)公開、教師博客、學(xué)生習(xí)作、校園動態(tài)等固定專欄和學(xué)校特色專欄。在學(xué)校校園博客中，各校首先將本校教師個人業(yè)務(wù)博客連接，再由教管組將各學(xué)校校園博客友情連接，形成了xx鎮(zhèn)中小學(xué)校園博客群。通過這博客群的建立，不僅使教管組能及時了解全鎮(zhèn)五所公辦中小學(xué)每日的校園動態(tài)，同時也方便了全鎮(zhèn)各校之間的信息交流與資源共享，而且通過各校之間的校務(wù)公開、校園采風等欄目，學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)與借鑒，使得整個xx鎮(zhèn)教育管理均衡發(fā)展。各中小學(xué)在教管組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下，不僅用足、用好了現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，實現(xiàn)了電子化政務(wù)辦公與資源共享，促進了全鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，同時也整體促進和提升了xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)與管理能力。
20、高質(zhì)量、高標準、高品位地完成了教育信息報送工作。
二、xx年工作中存在的問題
抓教學(xué)工作的管理，（特別是新課改）的力度還不夠，導(dǎo)致了我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量有下滑的趨勢。
在素質(zhì)教育與科技創(chuàng)新等工作領(lǐng)域，我們還有很大的欠缺。這也是我鎮(zhèn)學(xué)校管理中的一個薄弱點。
學(xué)校干部隊伍年齡老化，年輕領(lǐng)導(dǎo)干部還不能擔當大任，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力不夠強大。
教師隊伍的穩(wěn)定和管理水平有待于進一步提高。
三、 xx年工作規(guī)劃
xx年，教管組將按照兩級黨委的工作要求，結(jié)合xx鎮(zhèn)教育發(fā)展的實際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化教育均衡發(fā)展為目標，以機制創(chuàng)新為動力，以加快發(fā)展為主線，積極推進質(zhì)量工程、名師工程、師德標兵工程等重點工程，促進全鎮(zhèn)中小學(xué)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦人民滿意教育，為建設(shè)和諧上車提供有力的智力支持和人才保障。
一、對照xx鎮(zhèn)教育事業(yè)“xx”規(guī)劃編制的目標和各專項工作任務(wù)，明確各項任務(wù)的推進情況，強化措施，確?！皒x”各項任務(wù)圓滿完成。深入總結(jié)“xx”教育發(fā)展的各項成果，系統(tǒng)梳理當前所面臨的新形勢和新問題，深入研究學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，結(jié)合區(qū)域功能定位，進一步解放思想、開拓創(chuàng)新，理清未來五年的發(fā)展思路。
二、繼續(xù)加大調(diào)整布局力度，進一步優(yōu)化教育資源，加快中小學(xué)標準化建設(shè)進程。
積極推進資源整合工作，繼續(xù)加大教育資源的整合力度，全面推動教育布局的不斷完善。加快推進存量教育資源的整合改造提升工作，整合初中教育資源，為形成優(yōu)質(zhì)教育資源打下良好基礎(chǔ)。重新調(diào)整全鎮(zhèn)小學(xué)高年級布局工作，讓小學(xué)資源更加合理。提前明確配套學(xué)校的發(fā)展定位，并介入其規(guī)劃和裝修設(shè)計，落實好學(xué)校校園環(huán)境“高質(zhì)量、高起點、高標準”的要求，嚴格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)條件達標工程和標準化建設(shè)進程。
三、以深化課程改革為動力，進一步深化素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
德育為首，強化德育實效性。堅持把社會主義核心價值體系教育融入教育教學(xué)和學(xué)生課內(nèi)外、校內(nèi)外活動的全過程。加強德育工作者隊伍建設(shè)，強化班主任素質(zhì)建設(shè)。落實“社會大課堂”的實踐教育活動要求，以德育基地為載體，建設(shè)學(xué)生德育體驗課堂，促進學(xué)生走進愛國主義教育基地。
深化課程改革，全面提高教育教學(xué)水平。加強學(xué)校課程建設(shè)，規(guī)范學(xué)校研究型學(xué)習(xí)課程的實施與管理。積極探索出符合xx鎮(zhèn)特點的管理模式和先進的管理經(jīng)驗。多渠道開展促進教師教學(xué)能力提升的跟進式培訓(xùn)，切實提高教師實施新課程的能力和水平，推動課堂教學(xué)的改革。繼續(xù)大力開發(fā)校內(nèi)外課程資源，推進地方課程和校本課程建設(shè)。規(guī)范社會實踐和社區(qū)服務(wù)工作，立足培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。同時，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，構(gòu)建符合素質(zhì)教育的評價體系。
全面貫徹落實《xx縣中小學(xué)管理規(guī)范》，深入推進“質(zhì)量工程”。進一步完善教學(xué)管理、科研教研、質(zhì)量監(jiān)控等質(zhì)量保障機制，建立適于學(xué)校教學(xué)管理的運行機制，定期診斷階段性目標落實情況，分析研究改進的措施，細化教學(xué)管理。發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測隊伍的作用，掌握課堂教學(xué)第一手信息，制定提高課堂效率的可行措施。結(jié)合教師教學(xué)能力提升工程和教學(xué)基本功活動，全面提高教師教學(xué)能力。加強教育科研，提高教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
四、繼續(xù)加強“一校四園”的創(chuàng)建完善工作。在繼續(xù)完善和鞏固前期學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，出臺xx-xx年學(xué)校文化建設(shè)工作意見。加大對窗口學(xué)校上車中學(xué)和分洪口小學(xué)的投入，進一步從學(xué)校的物質(zhì)文化、行為文化、制度文化等方面進行深入的探索、挖掘和積累，通過進一步加強學(xué)校基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)、校風建設(shè)、學(xué)校文化活動建設(shè)和學(xué)生社團發(fā)展，構(gòu)筑學(xué)校師生共同的核心價值體系。
五、以教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，不斷提升教師隊伍執(zhí)教能力 。
深入推進名師工程、師德標兵工程和骨干教師引領(lǐng)工程。增強科研的針對性和實效性，以研究促培養(yǎng)，為知名校長、著名教師和骨干教師成長搭建廣闊的發(fā)展平臺。加強監(jiān)督指導(dǎo)，增強研究實效，提升校級干部實踐研究能力。充分發(fā)揮優(yōu)秀校長、骨干教師的模范帶頭作用，通過定期舉辦研討會、優(yōu)秀課題研究成果展示等活動，帶動青年干部和教師盡快成長。繼續(xù)加大培訓(xùn)力度。扎實推進“教師教學(xué)能力提升工程”。進一步加大培訓(xùn)投入，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)實效。研究教師分層培訓(xùn)工作制度。
六、以規(guī)范辦學(xué)為前提，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
繼續(xù)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。完善學(xué)校教育、教學(xué)、財務(wù)、資產(chǎn)管理工作規(guī)范和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范。各校要保障開足開齊課時，健全和落實學(xué)校各類規(guī)章制度。按照免試、就近原則做好義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)工作。貫徹好、落實好實施好《xx縣中小學(xué)管理規(guī)范》，規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。
扎實建設(shè)“平安校園”。堅持把安全工作作為一項中心工作常抓不懈，全力做好矛盾糾紛排查化解和維護穩(wěn)定工作，開展全面的安全檢查和安全教育，提高師生的防災(zāi)避險和自我救護能力。建立健全學(xué)校安全評估體系，加強校園安全管理和安全保障工作。加大校園環(huán)境整治力度，加強學(xué)生乘車安全管理和消防安全工作。有寄宿學(xué)生的學(xué)校，要做到寄宿學(xué)生底數(shù)清、情況明，并加強管理、服務(wù)和保障。對學(xué)校實行安全工作條塊結(jié)合的管理機制，加大對學(xué)前教育的規(guī)范管理和整頓力度。建立完善學(xué)校安全管理長效機制。
七、進一步加強和改進教育基層黨的建設(shè)。
進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。深入學(xué)習(xí)落實黨的xx屆四中全會精神，研究制定教育系統(tǒng)落實____關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題決定的工作意見，緊密圍繞新形勢下的工作要求和重點工作任務(wù)，深入分析基層領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的優(yōu)勢與不足，明確工作措施和辦法，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。啟動新一輪干部任期目標責任制工作，加強干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)，不斷提升基層班子和干部研究、謀劃、帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的能力。
繼續(xù)加大中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核力度，不斷提升中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和管理水平。
不斷加強基層黨組織建設(shè)。進一步加強和改進基層黨組織工作，明確規(guī)范標準和程序，切實加強基層黨組織建設(shè)。進一步深化和鞏固科學(xué)發(fā)展觀活動成果，開展以“回顧和總結(jié)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”為主要內(nèi)容的黨員先進性主題教育活動。加強黨建研究工作。進一步推進宣傳和思想政治工作。進一步加強宣傳和思想政治工作機制建設(shè)，利用現(xiàn)有信息網(wǎng)絡(luò)平臺和資源優(yōu)勢，成立宣傳教育中心
繼續(xù)深化黨風廉政長效機制建設(shè)。進一步推進廉政風險防范管理工作，加大對各中小學(xué)黨支部落實黨風廉政建設(shè)責任制的責任考核力度，突出抓好教育、制度、監(jiān)督并重點懲防體系建設(shè)，規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。落實好關(guān)于對教育亂收費實行責任追究的暫行辦法，進一步加強和規(guī)范教育收費行為，嚴肅查處各種教育亂收費行為。
xx年，新的一年，新的任務(wù)，我們將站在xx鎮(zhèn)教育發(fā)展的新起點上，進一步扎實工作，埋頭苦干，保持xx鎮(zhèn)教育快速發(fā)展的態(tài)勢，為促進xx鎮(zhèn)教育工作又好又快的發(fā)展作出新的貢獻。
xx鎮(zhèn)教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組
xx年11月23日
第4篇 小學(xué)教學(xué)計劃總結(jié) 1250字
小學(xué)教學(xué)計劃總結(jié)范文1000字
本學(xué)期，本人擔任xxxxx。一學(xué)期來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
首先，根據(jù)我所任教班級的實際情況，優(yōu)生少得可憐，中差生卻俯視皆是。不是有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，哪教育還有什么功能？又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢？因而對占相對多數(shù)的中差生，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。
應(yīng)該說任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對差生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到優(yōu)點，這種不正常的現(xiàn)象有礙學(xué)生進步。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的'愛，我作為一個教育者，在對待中差生時應(yīng)該具有自我調(diào)控的能力。
厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到' 真誠' 二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到' 接受' ，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。最后做到' 理解' 二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。
其次，認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
最后，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高，班級的差生面積較大，致使無暇顧及，導(dǎo)致本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。
第5篇 音樂學(xué)科的教學(xué)計劃總結(jié) 800字
音樂學(xué)科的教學(xué)計劃總結(jié)
1、 100%青年教師獲教育局頒發(fā)的.書法教師上崗證。
2、 100%青年教師獲得書法6級以上證書。
3、 在5年時間內(nèi)有2000名學(xué)生（人次）在全國各類書法大賽中獲獎。
4、 出版《南郊小學(xué)師生書法作品集》，出版寫字教學(xué)校本課程系列。
5、 設(shè)計制作南小書法特色屏風，書畫長廊。
6、 評選10個書法特色班，100個書法小能手。
2002年寫字特色工作計劃
1、成立“爭創(chuàng)太倉市書法特色窗口學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、年初制訂2002年實施計劃。年底總結(jié)2002年實施計劃情況。
2003年寫字特色工作計劃
1、用一年的時間培訓(xùn)教師鋼筆字、粉筆字?？荚嚭细裼山逃诸C發(fā)書法教師上崗證。（每月一次培訓(xùn)，40歲以下教師必須參加。其他教師自愿參加。）
2、用兩年時間，使青年教師書法水平達到6級。今年10月參加全國書法等級考試。連續(xù)考兩年。凡考核達到6級為合格，低于6級為不合格。成績優(yōu)異者有獎。（7級獎100元，8級獎200元，9級獎500元，10級獎1000元。低于6級扣獎金50元。）
3、發(fā)揮書法骨干教師作用。開出毛筆書法班5個，硬筆書法班10個，讓50%的同學(xué)進入書法班學(xué)習(xí)。本學(xué)期對各學(xué)科均設(shè)立寫字分，以提高學(xué)生作業(yè)書寫水平。
4、努力培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。加強培訓(xùn)工作，成立校級毛筆書法創(chuàng)作班1個，校級硬筆書法創(chuàng)作班1個。成立南郊小學(xué)書畫社。
5、三月份、四月份組織學(xué)生參加全國書法比賽2次。
6、四月底舉辦全校師生書法比賽。
7、五月份由教育局、教研室舉辦全市小學(xué)生現(xiàn)場書法比賽（復(fù)賽）。同時，觀摩南小教師、學(xué)生現(xiàn)場毛筆字、粉筆字、鋼筆字表演。
8、十月份，45歲以下教師參加由中國文聯(lián)主辦的全國書法等級考試。包括部分優(yōu)秀學(xué)生。
9、十月~十二月份組織學(xué)生參加全國書法比賽2次。
以上工作的開展，計劃的實施，要注意收集和整理數(shù)據(jù)和材料，對具有新聞價值的內(nèi)容要保存于檔案室或校長辦公室。
2004年寫字特色工作計劃
1、繼續(xù)抓好師生的培訓(xùn)工作。
2、校園書法環(huán)境布置。
3、組織師生參加書法比賽，比出成績，收集資料。
2005年寫字特色工作計劃
第6篇 國培計劃教學(xué)實習(xí)總結(jié) 1250字
實習(xí)結(jié)束了，一段美好的時光就這樣無聲地流逝在我們每個實習(xí)生回憶里，流逝在三洞小學(xué)全體師生回憶里，同樣也流逝在所有的三洞鄉(xiāng)人民回憶里，可以說，我們的到來，帶來了不少的歡笑，帶來了不少的愛心，帶來了不少的溫暖，使得整個寒冬不是那么的寒冷！得到是雙面的。我們不僅完成了國培計劃的任務(wù)，而且我們每個人自身從各方面都有所提高！在實習(xí)的最后兩個星期，我去了許多學(xué)生家進行家訪，帶著愛心，帶著責任心，每到一家都讓我感慨萬千，一點都不夸張！家訪的思想感悟和家訪計劃我已用ppt的形式總結(jié)下來，ppt的主題是“因愛而訪，因家而訪”，該次工作得到了許多的老師認可和贊揚。最后還放在每周例會上與全體教師交流和觀賞！目的只有一個，把我這種激情與思想和大家交流！
這段時間，學(xué)生們與我們的關(guān)系更加的親密，因為學(xué)生們知道我們快要走了！表現(xiàn)在他們?yōu)槲覀儗懶牛嫯?，舉辦歡送會等。一切細微的舉動我們實習(xí)生都看在眼里，記在心里，感動和激動一直伴隨到最后一天！
實習(xí)的最后一天，學(xué)校舉辦了一場相當氣派的歡送儀式，學(xué)校的全體師生在操場上集中，每位實習(xí)都發(fā)表自己的感言！
在教學(xué)上的感悟反思和感悟；
1，老師對學(xué)生的鼓勵相當重要，所以要經(jīng)常鼓勵和表揚學(xué)生！
2，學(xué)生有什么短處一定不要讓其他同學(xué)知道！
3，學(xué)生在課堂舉手提問，哪怕不能回答，老師都要停下來，最好的解決方式是，下課之后單獨給他解決問題，而不是反感的態(tài)度！
4，針對成績較差的班級，上課盡量講的簡單些，否則學(xué)生會失去自信心，越來越厭學(xué)！
5，老師要經(jīng)常注意學(xué)生的情緒波動，要經(jīng)常和學(xué)生談?wù)勑?，多多看到其?yōu)點！
6，老師最需要有一顆寬容和博愛之心，當實在是很氣的時候，不妨換種角色去反思，而不是計較太多，要知道學(xué)生討厭你總是有原因的，如果自己做的不夠好，要盡快調(diào)整好自己的態(tài)度去正確的對待！
7，老師一定要時時保持一種樂觀積極向上的人生態(tài)度，因為要知道學(xué)生是很容易受老師影響的，所謂模范作用！
8，學(xué)生遲到我們要原諒，而老師一定要有強烈的時間觀念，如果意外遲到，一定要向全班學(xué)生道歉，相信學(xué)生也會原諒，理解的！
9，上課最好是不要拖堂，這是當今學(xué)生最討厭的，所以老師需要把握好授課時間！
10，老師說話一定要嚴謹，要用隨和，親切的語氣，要有層次感，自己都不清楚的東西千萬不要隨便說出來，所謂的可以隨和而不能隨便，我想為人處世也一樣吧！
11.多聽聽學(xué)生的意見或建議，因為每個人都有自己的觀點，但我們要顧全大眾！
12，與學(xué)生談私人問題最好不要在課堂或在許多人面前談，要知道學(xué)生愿意向你透露是對你最大信任！
......
在短短的108天里，我學(xué)會了不少的新知識，在各方面都有所感悟和提高！付出是給與他人的，而收獲卻是自己的；實習(xí)的每一天付出都是很值得的，每一份收獲都是值得我們欣慰和自豪的！
如今2024年即將過去，我們一個一個滿載而歸，心是多么的舒坦而踏實！這個冬季就這樣地溜走了，我們還來不及好好回味，迎來的是2024年的春季，我們每個人心田將會多一片綠蔭，將實習(xí)帶來的溫暖散播在走過的每個地方！
第7篇 教學(xué)工作周總結(jié)及工作計劃 400字
工作總結(jié)：
各科室繼續(xù)整理市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗材料
教科室：
1、上周下發(fā)關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)的文章，今周共收取3學(xué)習(xí)體會，選取上交教研室;
2、領(lǐng)取10個投影筆，加上原來的3個，共13個，發(fā)放給每個班，班主任領(lǐng)取;
3教師硬筆書法報名，許老師下發(fā)書法專用紙，設(shè)計書法作品標簽，共收取 14份作品，匯總上交。
政教處：
組建了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗并正式開始檢查。
體衛(wèi)藝：
1、9月22日組織六年級四名學(xué)生參加小學(xué)教研室舉辦的“小學(xué)生國防知識競賽”活動并獲得第二名;
2、繼續(xù)訓(xùn)練小學(xué)生足球隊。
其它：
1、按上級要求，通知老師申報小學(xué)學(xué)科專家團隊成員，共4名老師申報;
2、組織四、五年級數(shù)學(xué)老師各出一份競賽的復(fù)習(xí)題，便于加強訓(xùn)練;同時填寫選拔出來的學(xué)生信息;
3、分配相關(guān)老師制訂五年級各學(xué)科任務(wù)單;
4、帶回今學(xué)期試卷并及時下發(fā);
5、通知各學(xué)科老師下周一去中心小學(xué)聽課;
6、安排好學(xué)生書法大賽活動。
計劃：
1、繼續(xù)訓(xùn)練小學(xué)生足球隊;
2、督促美術(shù)教師提高課堂教學(xué)效果。
第8篇 教學(xué)工作總結(jié)：小學(xué)語文第五冊教學(xué)計劃之二 1700字
本班中有三、四個學(xué)生由于智力因素和非智力因素的影響，學(xué)習(xí)上存在著一定的困難，有待這一學(xué)期進一步加強教育。
全冊教材簡析：
本冊教材是以語文知識和能力訓(xùn)練為序編排的。教材把《義務(wù)教育小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)綱要》規(guī)定的第三學(xué)年教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容，分解成閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽說訓(xùn)練三條線索，第條線索又分解成若干個訓(xùn)練點，并按由易到難，由淺入深，橫向聯(lián)系，協(xié)調(diào)發(fā)展的原則組成單元。各單元按教學(xué)目標編選課文和練習(xí)。
本冊教材聽說讀寫能力訓(xùn)練的序列如下表：
單元 閱讀訓(xùn)練 習(xí)作訓(xùn)練 聽說訓(xùn)練
一 聯(lián)系上下文理解詞語意思 看圖寫幾句話，用詞要恰當 聽懂別人講的一件事，復(fù)述內(nèi)容
二 用部首查字法自學(xué)生字 看圖寫幾句話，句子要通順
三 理解重點詞語，讀懂句子 觀察事物寫幾句話，句子要連貫 打電話的應(yīng)對用語
四 讀懂按時間順序?qū)懙囊欢卧?看圖按時間順序?qū)懸欢卧?/p>
五 讀懂按事情發(fā)展順序?qū)懙囊欢卧挘ㄒ唬?按事情發(fā)展順序?qū)懸欢卧挘ㄒ唬?邊聽邊記住主要內(nèi)容，并能復(fù)述
六 讀懂按事情發(fā)展順序?qū)懙囊欢卧挘ǘ?按事情發(fā)展順序?qū)懸欢卧挘ǘ?/p>
七 讀懂按方位順序?qū)懙囊欢卧?按方位順序?qū)懸欢卧?問路、指路的應(yīng)對用語
八 默讀課文，想一想一段話講什么 寫收條、領(lǐng)條和借條
本冊課本共８個單元，每單元３至４篇課文，１個習(xí)作訓(xùn)練和１個單元練習(xí)，第1、3、5、7單元還有1次聽說訓(xùn)練和選學(xué)課文。全冊共有必學(xué)課文2，選學(xué)課文，習(xí)作訓(xùn)練８次，聽說訓(xùn)練4次，單元練習(xí)8個。單元練習(xí)主要是復(fù)習(xí)本單元學(xué)過的內(nèi)容，但在語文知識和能力訓(xùn)練上有適當?shù)臄U展。
本冊教材的思想政治教育，各單元大體圍繞著一個中心：第一單元：為人民服務(wù)；第二單元：了解中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)愛國主義情感；第三單元：尊敬老師、團結(jié)互助的品德教育；第四單元：熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育；第五單元：勤奮好學(xué)，遵守制度；第六單元都是童話和寓言，滲透著人生哲理，進行辯證唯物主義的啟蒙教育；第七單元：熱愛學(xué)校，熱愛首都北京；第八單元寫的是冬天的事，進行革命傳統(tǒng)教育等。
本冊教學(xué)總的目的要求：
1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。掌握常用漢字322個。初步學(xué)會辨別學(xué)過的同音字、形近字，能認讀學(xué)過的多音字。初步學(xué)會按部首，能確定部首，檢索漢字，看懂意思。初步學(xué)會獨立識字。
2、會讀寫370個左右的詞語，懂得意思，一部分會口頭或書面運用。會給部分學(xué)過的詞語找出近義詞和反義詞。
3、學(xué)會用鉛筆寫字，寫得正確、端正、整潔，行款整齊。開始學(xué)寫毛筆字，能正確執(zhí)筆，學(xué)會基本筆畫的運筆方法，能臨帖寫毛筆字。
4、能聽懂別人講的一件事，邊聽邊記住主要內(nèi)容 ，并能復(fù)述。學(xué)會打電話、問路等應(yīng)對用語。
5、會正確、流利地朗讀本學(xué)期教學(xué)的課文，能有感情地部分課文，能背誦指定的課文。會默讀課文，能說出一個自然段主要講什么，理解課文。能通過理解重點詞語，懂得句子的意思。認識冒號。了解按時間順序、事情發(fā)展順序、方位順序連句成段的句子。
通過語言文字的訓(xùn)練，使學(xué)生了解中華民族悠久的文化傳統(tǒng)，更加熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)革命前輩和英雄模范，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀律、尊敬老師，團結(jié)友愛的好品德。初步知道，事物是發(fā)展變化的，實踐真知，進行辯證唯物主義的啟蒙教育。
教學(xué)措施：
1、準確把握教學(xué)目標，不隨意拔高或降低。
2、扎實進行語言訓(xùn)練，著重進行段的訓(xùn)練——讀懂一段話，寫好一段話，繼續(xù)對學(xué)生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。要擴大訓(xùn)練面，使全體學(xué)生參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個體活動時間，訓(xùn)練應(yīng)嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。
3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過新聞記者學(xué)表達，從讀中學(xué)寫。用好例文，讓學(xué)生從中學(xué)到寫作的方法，鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力。
4、重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，要根據(jù)課文特點，選擇學(xué)法指導(dǎo)的時機，有的宜在學(xué)習(xí)課文中，如幾種連句成段的方法，有的可在學(xué)完課后總結(jié)，如理解重點詞語讀懂句子，讓學(xué)生多運用這種方法練習(xí)，在實踐中達到熟練的程度。
5、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。
第9篇 幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)工作計劃總結(jié) 2350字
一、班級情況分析 。
本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18，女生25 人， 大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。我們?nèi)唤處焾F結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到最好。
二、管理班級工作計劃。
1`班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。 2`繼續(xù)加強幼兒安全`衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。
3`繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。
4`教師互相交流學(xué)習(xí)，取長補短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。把知識傳授給幼兒
5`認真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班，加強自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6`做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。
7保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
三、教學(xué)工作計劃。
1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
2、有目標地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性，。培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力
3、加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運動會。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準備。
5、五大領(lǐng)域。
〈1〉健康----身體運動智能，隨兒歌指令
移動身體位置促進身體反應(yīng)敏捷性;運用不同的
動作表現(xiàn)音樂旋律，增進動作的協(xié)調(diào)性:學(xué)習(xí)運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。
〈2〉社會----人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨特的中國戲劇。
，自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗形體扮演的樂趣。
〈3〉語言----語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力。
〈4〉藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準備集體上演和進行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號，學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒 豐富的想象力。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對，推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認識動物中的運動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。
安全工作計劃
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，游水前做好預(yù)備運動，在水里不準推人與危險動作，在家里不準玩火，不準帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。
2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性。
4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。
衛(wèi)生保健工作計劃
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單， 。
3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)
慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指 ，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育 幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
家長工作計劃
1、堅持家園聯(lián)系制度，以面談，電談與書信的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學(xué)習(xí)等情況，我們也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。并堅持兩周發(fā)放一次幼兒手冊，以取得家長教育與幼兒園教育的一致，
我們互相配合，互相支持，互相了解，進一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。
2、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)家庭教育的活動，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動，使幼兒園，家庭，社會三方面教育有機結(jié)合。
3、結(jié)合本園要求，繼續(xù)開展第三次家長委員會議，動員家長參與幼兒園管理，發(fā)揮家長委員的作用。
第10篇 英語教學(xué)工作計劃及總結(jié) 950字
一、加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)
1、本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習(xí)課程改革專著《課程改革與課程評價》，明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個基本任務(wù)，特別是要認真學(xué)習(xí)和理解課程標準中的六個基本理念，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。
2、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進程。組織本教研組全體外語教師學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練運用基本信息技術(shù)，從而推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，組織有關(guān)教師運用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件，組織多媒體教學(xué)觀摩活動等。
3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革。
1、進一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組年輕教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。
2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。
3、抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。本學(xué)期初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語教材，基本上達到了小學(xué)英語教學(xué)的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一教師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實際，采取切實有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。
4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。
三、加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。
組織初三英語教師認真學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》，扎扎實實教好第一遍，要在基礎(chǔ)知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。
四、其他工作
1、精心組織，認真輔導(dǎo)，組織初三學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽。
2、組織初一、初二學(xué)生的各種技能的校內(nèi)競賽活動。
3、合理安排和組織教學(xué)活動，組織相應(yīng)的時間對初三學(xué)生進行口語等級測試的訓(xùn)練，并在校內(nèi)組織預(yù)測檢查工作。
第11篇 七年級下冊音樂教學(xué)計劃總結(jié)報告 1150字
七年級下冊音樂教學(xué)計劃總結(jié)報告
一、教材簡析
本冊音樂教材是選自人民音樂出版社的義務(wù)新課程標準實驗教科書，它包括六個單元（不同風格的教學(xué)內(nèi)容）和一些附件資料組成。每一單元都有自己的教學(xué)主題，如：第二單元“非洲的靈感”就包括《咿唷嘞啦》和欣賞《阿伊亞—非洲的靈感》《尋找朋友》等非洲民族民間音樂。而且每個單元分唱歌、欣賞、實踐與創(chuàng)作三個版塊，其中在第三單元還加入了演奏這一內(nèi)容；第六單元有音樂創(chuàng)作。附件內(nèi)容有：“音樂是的我們的好朋友”——小小測試；音樂小網(wǎng)站（五線譜、音符、休止符、拍子、拍號、指揮圖式、民族管弦樂隊等知識）；我們心愛的歌；我們喜歡的器樂曲；音樂瞬間（舞臺演出圖片展）。這一冊內(nèi)容與上冊的結(jié)構(gòu)輪廓大致一樣也注重了以下幾個方面：1、內(nèi)容圖文并茂、形象生動、直觀性強。如：要學(xué)唱的歌曲，就在此歌曲前畫一個“麥克風”，欣賞曲大都有圖片展示或?qū)⑿删€畫出等等。2、教學(xué)內(nèi)容富有時代感，注重多元化結(jié)合；將電視、電影、民族等到音樂送到課堂上，讓人耳目一新。如：有非洲的民族民間音樂、中國的民歌、經(jīng)典的舞曲等。3、強調(diào)以學(xué)生的主動探究為主，重視參與實踐。在每一單元的實踐與創(chuàng)作中，各內(nèi)容具有較大的擴展性，大多是開放題，注重能力的發(fā)展。因此，在教學(xué)中的難度也會很大，和上學(xué)期一樣課時的安排是目前最大的問題，除此之外就是教具準備了。
二、學(xué)生情況分析
初一的學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，對初中的音樂學(xué)習(xí)有了一定的了解，加深了他們對音樂的濃厚興趣，而且他們樂于參與各項音樂活動，特別是一些動手、需要合作完成的音樂內(nèi)容會比較感興趣，但由于他們年紀小，對音樂內(nèi)容的理解還需要加強。因此，對初一的學(xué)生應(yīng)該使他們對音樂的興趣繼續(xù)保持，同時引導(dǎo)他們加強音樂思維，體驗音樂帶來的美感。
三、學(xué)期教學(xué)目標
根據(jù)新課程標準的要求和學(xué)生的實際情況，本學(xué)期的教學(xué)目標包括以個幾個方面的內(nèi)容：
1、能夠?qū)Ω锩鼩v史題材、我國江南地區(qū)、非洲民族民間音樂和西方古典主義、浪漫主義音樂感興趣，以正確的.態(tài)度對待世界多元音樂文化。
2、能夠選擇用歡快、熱烈、輕快活潑、優(yōu)美抒情、贊美等不同的情緒來演唱不同風格的歌曲。
3、能夠用自然圓潤而有彈性的聲音來演唱歌曲。
4、初步了解變奏曲式、手法，認識變音記號等相關(guān)的音樂知識。
5、體驗感受馬林巴、非洲鼓等非洲民間樂器的音色，以及我國江南絲竹的音樂風格。
四、改進措施
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念，適應(yīng)新課程。
2、在備課時，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設(shè)計教案。課前準備要充分，特別是教具的準備。
3、作好“培優(yōu)補差”的教學(xué)工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的音樂特長。
4、在上課時，要多注重與學(xué)生間交流；以引導(dǎo)、啟發(fā)為主，精講。
5、嚴格訓(xùn)練課堂常規(guī)，切實為每節(jié)課的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，提高課堂效率。
6、突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。
第12篇 一年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃總結(jié) 1350字
一年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃總結(jié)
一、基本情況分析：
學(xué)生情況分析：本班有63名學(xué)生，從上學(xué)期期末的學(xué)習(xí)成績來看，班級的差生較多，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，但經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生積累了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，如對數(shù)字的認識、簡單的加減法運算都有一定的基礎(chǔ)，從同學(xué)們的學(xué)習(xí)和考試檢測中發(fā)現(xiàn)影響本班學(xué)習(xí)掌握的因素較多。
教材內(nèi)容分析：本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容： 100以內(nèi)的數(shù)、認識人民幣、100以內(nèi)進位加法和退位減法（一）、觀察與測量、認識圖形、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)實踐活動。
二、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想：
1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。
2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。
4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。
三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求：
（一）知識和技能方面
1、認識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練掌握100以內(nèi)數(shù)，會讀寫100以內(nèi)數(shù)。掌握100以內(nèi)數(shù)的組成、順序和大小，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。
2、會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。
3、認識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，愛護人民幣。
4、認識長方形、正方形、三角形和圓形，會利用這些圖形拼出不同的圖案。
（二）數(shù)學(xué)思考方面
1、能運用生活經(jīng)驗，對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。
2、能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系進行恰當?shù)拿枋?、發(fā)展空間觀念。
3、在教師的幫助下，初步學(xué)會選擇有用的信息進行簡單的歸納和篩選。
（三）解決問題方面
1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。
3、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗。
4、初步學(xué)會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。
（四）情感與態(tài)度方面
1、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。
2、在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.過程，感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。
4、在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤，并及時改正。
5、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
6、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
四、教學(xué)的重點、難點
教學(xué)重點：100以內(nèi)數(shù)的認識，100以內(nèi)的加減法口算。
教學(xué)難點：100以內(nèi)的加減法口算，以及數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。
五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1、從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。
2、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，多考慮學(xué)生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。
3、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)，作業(yè)分層設(shè)計。
4、加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
第13篇 國學(xué)經(jīng)典誦讀課教學(xué)總結(jié)與計劃 1550字
一、教學(xué)成果總結(jié)
經(jīng)過老師與小朋友們的共同努力，一個月下來，國學(xué)經(jīng)典誦讀也取得了一些小小的成績，現(xiàn)詳細說明如下：
1、論語《學(xué)而第一》篇，趙心鏡小朋友第七段，十三段，十五段，不太熟練，需提示，其余能夠背誦下來；馬博洋小朋友第一段比較熟練，其余需提示，可以背誦下來：李梓睿小朋友第四、八、十、十三、十五段不太熟練，需提示，其余能背誦下來；孫小慈小朋友每句需提示，可以背誦下來。
2、論語《為政第二》篇，趙心鏡小朋友第一、二、三、四段熟練，第五、六、七、十、十二、二十一、二十二、二十三段不太熟練，需提示，其余能背誦下來；馬博洋小朋友第一、二、五、十一、十二、十九、二十、二十三、二十四段熟練，第三、四、七、九、十、十六、十七段不太熟練，需提示，其余能接誦下來。
3、論語《八佾第三》篇，趙心鏡小朋友全篇熟練，幾乎不用提示，全篇能誦讀；李梓睿小朋友熟練，幾乎全篇能誦讀；馬博洋小朋友較為熟練，個別段落需提示，其余能接誦下來；孫小慈小朋友，每句需提醒，可以全篇接誦下來。
4、論語《里仁第四》篇，趙心鏡小朋友熟練，幾乎全篇能誦讀下來，李梓睿小朋友熟練，幾乎不用提示，全篇能誦讀；馬博洋全片較為熟練，個別段落需提示，全篇能誦讀。
5、論語《公冶長第五》正在學(xué)習(xí)中。
二、近期教學(xué)計劃
根據(jù)中班小朋友的實際學(xué)習(xí)情況，老師制訂如下學(xué)習(xí)計劃：
1、每周抽出一節(jié)課復(fù)習(xí)已讀篇章《八佾第三》和《里仁第四》
2、每月月底對所有已讀篇章復(fù)習(xí)鞏固一次。
3、每個星期五上午對小朋友們檢測一次，以幫助鞏固已讀章節(jié)。
總之，老師將一如既往地帶領(lǐng)小朋友們多讀多誦，總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，真正使得小朋友們成為國學(xué)經(jīng)典的實踐者和受益者。
國學(xué)經(jīng)典誦讀課教學(xué)總結(jié)
國學(xué)經(jīng)典誦讀課作為我國的重點課程，他將東西方優(yōu)秀文化經(jīng)典與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合，讓小朋友們通過口誦、目視、耳聽、熟記、成誦的方法把國學(xué)中的精華灌輸至身心，使之成為小同學(xué)們的精神食糧，而《論語》作為國學(xué)經(jīng)典的重中之重，所以孔子文化早教園把《論語》作為國學(xué)經(jīng)典誦讀的重要內(nèi)容，經(jīng)過幾個星期的言傳身教，總結(jié)經(jīng)驗，回顧過去現(xiàn)就近的一些情況簡單做一下總結(jié)：
一、學(xué)生基本情況分析：
孔子早教園中班現(xiàn)有四位小同學(xué)，由于來園學(xué)習(xí)時間及入園前的基礎(chǔ)和年齡存在差異，趙心境和馬博洋兩位同學(xué)的基礎(chǔ)較之孫小慈和李梓睿要好些，也更愿意朗讀。李梓睿小同學(xué)上課雖然比較認真，但令人頭痛的是他不太愿意吭聲、不愿意放開喉嚨大聲讀書。糖糖是個性格比較活潑的小女孩，他很招人喜歡，無論是老師還是小朋友都很喜歡糖糖。糖糖天生好動，上課也奈不住性子，認字也很活躍，不像其他小朋友那樣認真，可是他自開學(xué)來認識了101個字。同時我們也認識到了孩子上課奈不住性子并不代表孩子沒有認真聽講，或許他有自己的方式。針對四位同學(xué)的自身特點，老師將因材施教，讓每位同學(xué)都能跟上節(jié)奏，以便在原來的基礎(chǔ)上有所進步。
二、教學(xué)成果總結(jié)
教與學(xué)是相輔相成，教學(xué)相長就是這個意思，經(jīng)過老師與小同學(xué)們的共同努力、幾個星期下來，同學(xué)們的經(jīng)典誦讀也取得了一些小小的成績，現(xiàn)詳細說明如下：
1、論語《學(xué)而第一》篇：趙心境小同學(xué)第七段、第十三段、第十五段不太熟練需要提示，其余可以背誦下來；馬博洋小同學(xué)第一段比較熟練，其余需要提示可以背誦下來；李梓睿小同學(xué)第四段、第八段、第十段、第十三段、第十五段不太熟悉需要提示，其余可以背誦下來；孫小慈同學(xué)由于年齡較小，比他們讀的時間短，在背誦時只要提醒就可以被下來。
2、論語《為政第二》篇：由于朗讀的遍數(shù)不夠多（只有六十多變），四位小同學(xué)都是部分能誦，大部分都需要提醒。
總之，老師將繼續(xù)帶領(lǐng)四位小朋友在今后的國學(xué)經(jīng)典誦讀中總結(jié)規(guī)律、揚長避短，盡量讓四位小同學(xué)多都多記、多誦，使每位孩子都成為國學(xué)經(jīng)典誦讀的實踐者和真正受益者而努力工作。
第14篇 2023班主任年度教學(xué)工作計劃總結(jié) 2350字
下面給大家?guī)韼灼恼?mdash;—2023班主任年度教學(xué)工作計劃總結(jié)。
2023班主任年度教學(xué)工作計劃總結(jié) 第
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
一、思想品德方面
在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的十七大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面
一年來我一直擔任高年級的語文學(xué)科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，管理范文網(wǎng)手機版思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思
懶于探索個人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標。
語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學(xué)生學(xué)習(xí)完課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中個人工作總結(jié)，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。管理范文網(wǎng)養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)?*瘴аｆ絞保約夯棺⒁?ldquo;兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
2023班主任年度教學(xué)工作計劃總結(jié) 第
為了更好的完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中能夠有的放矢的實施教學(xué)，我特將本學(xué)期的工作計劃安排
一、思想政治
以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨，以加強師德建設(shè)為基礎(chǔ)，進一步提高教師職業(yè)道德水平，增強教書育人的責任感，始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻。尊重同志、團結(jié)同志，搞好協(xié)作，顧全大局。正確對待個人和集體的關(guān)系，維護集體榮譽，熱心公益活動。熱愛計科，謙虛謹慎。作為青年教師，要虛心拜師，誠懇請教，互相學(xué)習(xí)，互相支持，心往一處想，勁往一處使，促進素質(zhì)教育的全面實施。
二、個人業(yè)務(wù)
認真閱讀《課程標準》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)。讀書方面要提高，俗話說：“書是人類進步的階梯。”高爾基曾經(jīng)說過：“讀書，這個我們習(xí)以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。只有閱讀面拓寬了，視野自然開闊，也學(xué)會了對社會現(xiàn)象的分析。這樣也能給學(xué)生提供源源不斷的活水源頭。
勤聽課，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。做到課前認真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認真講授，板書工整，批改作業(yè)認真，課后及時總結(jié)，及時改進。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時不遲到、早退，中途退堂，不擅自調(diào)課，積極進行教育教學(xué)實踐研究工作，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平，提高教育質(zhì)量。教學(xué)方法上，提倡引導(dǎo)式教學(xué)，反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際，突出重點，難點，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上，要精益求精，及時向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向，新成果。
學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思，彌補不足。
勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。
以上是我對這個學(xué)期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。
第15篇 語文教學(xué)總結(jié)計劃 2150字
作為一名語文教師，我認為學(xué)生對知識的掌握仍存在一些難點，疑點和困難點。有很多學(xué)生，由于長時間不認真學(xué)習(xí)，知識脫節(jié)，綜合能力評比較差。對于概念理解知識過于膚淺，對知識缺乏靈活運用。也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較浮躁，輕飄飄，能力較差，還需要繼續(xù)努力，很多方面需要繼續(xù)輔導(dǎo)。從學(xué)生的作文能力來說，只有部分學(xué)生的作文水平可以推陳出新，大部分學(xué)生的作文水平仍停滯不前，停留在老路子上，抄襲仿制現(xiàn)象較為嚴重。還有一些學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做題馬虎，丟三落四。還有部分學(xué)生缺乏自信心，這都需要我對此進行輔導(dǎo)。總結(jié)以上學(xué)生的具體情況，我寫出了新一年的語文教學(xué)總結(jié)計劃，內(nèi)容有下：
一、教學(xué)總目標
以《課程標準》的新理念和新目標，致力于學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。感受文學(xué)作品中生動的形象，體會豐富的感情和深刻的寓意，品味和積累優(yōu)美的文學(xué)語言；體會作者的豐富的情感學(xué)會說真話，抒真情，寫出真實感受；感受鄉(xiāng)土文化的獨特魅力，學(xué)會從生活中獲取豐富的寫作材料；學(xué)習(xí)記敘和描寫相結(jié)合的寫作方法，了解議論和說明的一些方法，學(xué)習(xí)寫簡單的說明文；了解聯(lián)想、想象和夸張的作用；在寫作中學(xué)習(xí)運用想象。
培養(yǎng)學(xué)生的良好行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在課外輔導(dǎo)的過程中對學(xué)生進行多方面強化教育，是學(xué)生能夠意識到自己存在的問題并加以改進，建立起學(xué)生自己的自信心。鼓勵學(xué)生參加各種語文作文大賽，在與外面接觸的同時提高自己，最終達到學(xué)生的全面進步。
二、教學(xué)分目標
欣賞名家優(yōu)秀詩文，萌生閱讀文學(xué)作品的興趣；感受文學(xué)作品中生動的形象，體會豐富的感情和深刻的寓意；懂得寫作文要有感而發(fā)，主動觀察并感受生活的變化；投身“我愛文學(xué)”主題活動，在活動過程中親近文學(xué)，熱愛文學(xué)，嘗試表達，學(xué)會合作。
認識作品展現(xiàn)的多姿多彩的生活畫卷，體會作者的豐富的情感；根據(jù)作品的內(nèi)容展開聯(lián)想，發(fā)表自己的看法；體會文學(xué)作品對少年兒童健康成長的意義，珍惜金色年華；回憶過去的生活，學(xué)會說真話，抒真情，寫出真實感受；主動與人交流，說話注意對象、場合，用語文明得體。
培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，了解過去，展望未來；學(xué)習(xí)古代成名詩人作家的學(xué)習(xí)方法與事跡，建立起學(xué)生心中的那股奮發(fā)圖上的學(xué)習(xí)精神。對面前的所有事物進行分類，觀察，摘抄。
聯(lián)系作品的文化背景，了解民俗文化的豐富內(nèi)涵；欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面和語言風格，體會作者的美好情思；調(diào)查家鄉(xiāng)的風俗民情，感受鄉(xiāng)土文化的獨特魅力；懂得生活是寫作的源泉，學(xué)會從生活中獲取豐富的寫作材料；走進圖書館，學(xué)會檢索書目，查檢工具書，根據(jù)需要進行摘錄，做讀書卡片。
欣賞散文優(yōu)秀、精辟的語言，體會課文表達的感情；了解課文抓住特征寫景的方法和寫景的層次；學(xué)會觀察景物的特點，并作簡單描述；說話有針對性，有吸引力，善于打動別人。
學(xué)習(xí)科學(xué)家的科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法，學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新精神；了解一些科學(xué)知識；學(xué)習(xí)記敘和描寫相結(jié)合的寫作方法，了解議論和說明的一些方法；學(xué)習(xí)寫簡單的說明文；進行采訪、調(diào)查等實踐活動，了解身邊的科技發(fā)明情況，學(xué)習(xí)寫科技新聞，并進行口頭發(fā)布。
三、教學(xué)重點
欣賞名家優(yōu)秀詩文散文，萌生閱讀文學(xué)作品的興趣；感受文學(xué)作品中生動的形象，體會豐富的感情和深刻的寓意。學(xué)會觀察景物的特點，并簡單描述。
體會作者的豐富的情感，根據(jù)作品的內(nèi)容展開聯(lián)想，發(fā)表自己的看法，珍惜金色年華。
了解民俗文化的豐富內(nèi)涵，欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面和語言風格，體會作者的美好情思。
感受文學(xué)作品中生動的形象，體會豐富的感情和深刻的寓意，品味和積累優(yōu)美的文學(xué)語言；體會作者的豐富的情感學(xué)會說真話，抒真情，寫出真實感受；感受鄉(xiāng)土文化的獨特魅力。
學(xué)習(xí)科學(xué)家的科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法和創(chuàng)新精神，對自己進行鞭策。
初步了解聯(lián)想、想象和夸張的作用，在寫作中學(xué)習(xí)運用想象思維。
四、教學(xué)難點
懂得寫作文要有感而發(fā)，主動觀察并感受生活的變化；親近文學(xué)，熱愛文學(xué)，嘗試表達，學(xué)會合作。
根據(jù)作品的內(nèi)容展開聯(lián)想，發(fā)表自己的看法，學(xué)會說真話，抒真情，寫出真實感受，說話注意對象、場合，用語文明得體。
體會作者的美好情思，學(xué)會從生活中獲取豐富的寫作材料，學(xué)會檢索書目，查檢工具書，根據(jù)需要進行摘錄，做讀書卡片。
了解一些科學(xué)知識；學(xué)習(xí)記敘和描寫相結(jié)合的寫作方法，了解議論和說明的一些方法；學(xué)習(xí)寫簡單的說明文。
初步了解聯(lián)想、想象和夸張的作用；在寫作中學(xué)習(xí)運用想象；學(xué)習(xí)婉轉(zhuǎn)拒絕。
有步驟的滲透教學(xué)思想方法，培養(yǎng)起學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。
在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的過程。初步培養(yǎng)探索解決問題的有效方法，形成觀察、分析和推理的能力
五、教學(xué)心得
經(jīng)過這些年的教學(xué)工作，總結(jié)了自己的工作經(jīng)驗和實踐計劃，我已經(jīng)很大程度上了解了學(xué)生在學(xué)習(xí)語文中遇到的困難與問題。綜上是我所提出的新一年里的教學(xué)總結(jié)，如果學(xué)生能夠按照我所提出的要求進行努力學(xué)習(xí)，是能夠在一年里有很大的提高。這是我分內(nèi)的事，但是我也需要家長的配合才能夠?qū)W(xué)生的平常表現(xiàn)與成績掛鉤，實現(xiàn)共贏。
語文教學(xué)也是一門很強的藝術(shù)，把握不好，使學(xué)生喪失了對語文的興趣，這就不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題了，也是對我們優(yōu)秀漢字文化的損失。我深知其中的道理，平常也是努力教學(xué)，希望能夠?qū)W(xué)生帶到更高一層的水平。這是我的一年嘴基本的工作總結(jié)與目標。
