教育學總結(jié)（十六篇）

【第1篇 2023年10月鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀律教育學習月活動總結(jié)范文

按照省、市、縣紀委的統(tǒng)一部署，今年的紀律教育學習活動圍繞以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以“加強作風建設(shè)，保障科學發(fā)展”為主題，加強對黨員干部的堅定理想信念、增強黨性修養(yǎng)、促進黨的思想建設(shè)。在7月—9月份我鎮(zhèn)組織黨員、干部開展了紀律教育學習月活動，分層次抓好公務(wù)員隊伍的說法自律和警示教育。通過學習討論，聯(lián)系實際，對照檢查，整改提高，進一步加強機關(guān)作風建設(shè)，強化黨員干部做到干凈干事、勤政為民。現(xiàn)將我鎮(zhèn)開展紀律教育學習月活動情況總結(jié)

紀律教育學習月活動情況

根據(jù)縣委辦[__]56號文件要求，我們切實加強領(lǐng)導，周密部署，認真組織開展紀律教育學習月活動，抓好各個階段的工作落實。

（一）成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導，落實責任

為了切實組織落實抓好這次的紀律教育學習月活動，一是成立機構(gòu)。鎮(zhèn)委成立了馬圩鎮(zhèn)開展紀律教育學習活動工作領(lǐng)導小組，鎮(zhèn)委書記陳林海任組長，鎮(zhèn)長龍樹庭、副書記梁洪明、紀委書記婁渭彬任副組長，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室。落實了鎮(zhèn)委書記為直接責任人，副書記紀委書記具體負責，組織實施。同時，各黨支部、單位也分別成立機構(gòu)，由支書、主任、單位一把手任組長，負總責，做好工作部署，制定工作計劃，使這次學習討論階段工作落到實處。二是落實包村包點制度，鎮(zhèn)班子領(lǐng)導成員在搞好自身學習的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)委落實了鎮(zhèn)班子領(lǐng)導包村的層級責任制，負責督促抓好各村黨支部開展學習教育，達不到要求的要補課。

（二）認真組織開展學習，提高認識。開好二個會議，做到三個明確。

（1）開好黨委擴大會議，統(tǒng)一思想認識。

鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府班子領(lǐng)導，認真學習省、市、縣《關(guān)于開展__年紀律教育學習月活動意見》的文件精神，統(tǒng)一班子領(lǐng)導成員的思想認識，明確開展紀律教育學習月活動的指導思想、目的、意義，從思想上提高對加強機關(guān)作風建設(shè)和深化開展艱苦奮斗、廉潔從政教育的重要性、緊迫性的認識，深化了黨員領(lǐng)導干部對黨的光榮傳統(tǒng)的認識，樹立艱苦奮斗、廉潔從政、講大局、講團結(jié)、講穩(wěn)定思想，從而使這次學習教育活動有了思想上的保證。

（2）開好動員會，提高搞好學習討論的自覺性。

8月7日，鎮(zhèn)委召開了__年開展紀律教育學習月活動動員大會，各黨支部全體支委、鎮(zhèn)府支部的全體黨員、干部共132人參加了會議，會上，鎮(zhèn)委書記陳林海作了動員講話，鎮(zhèn)紀委書記婁渭彬作了開展紀律教育學習活動的工作部署，組織觀看了反腐倡廉錄像片，使全體教育對象（黨員、干部）做到三個明確：

一是明確了學習的內(nèi)容。今年的紀律教育學習活動，各支部要組織黨員、干部重點學___在__屆中紀委三次全會上重要講話精神和省紀委編印的《反腐倡廉教育讀本（__）》、中央紀委編寫的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治預(yù)防腐敗體系實施綱要》、省委《實施意見》和市委《實施辦法》。做到通讀原文，領(lǐng)會好中央、中央紀委和省委、省紀委以及市委有關(guān)文件精神，了解和掌握有關(guān)文件法規(guī)。并圍繞學習內(nèi)容展開討論，領(lǐng)會好有關(guān)會議精神，了解和掌握有關(guān)文件法規(guī)，從正反面典型案例中受到深刻教育，進一步提高“艱苦奮斗、廉潔從政、干凈干事”的自覺性。

二是明確了這次教育的范圍對象。按照德委辦轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展__年紀律教育學習活動的意見》的通知精神和鎮(zhèn)委的要求，結(jié)合本鎮(zhèn)的實際，今年的紀律教育的對象是全體的黨員、全體干部。重點是副科級以上領(lǐng)導干部和村兩委干部以及機關(guān)單位的負責人。

三是明確了學習教育的方式方法。這次學習教育的形式以集中學習和個人自學相結(jié)合，與開展“學習科學發(fā)展觀”活動同步進行。

2、組織開展集中學習討論，抓好黨員干部的理論學習和黨紀政紀條規(guī)的學習，開展警示教育和示范教育。

為了使全體黨員、干部能夠更好地集中時間開展學習，更好地掌握黨紀政紀條規(guī)，增強黨紀政紀觀念和法制觀念，提高艱苦奮斗、廉潔從政意識。8月份，我鎮(zhèn)以支部為單位組織了2天的集中學習，全鎮(zhèn)592人參加了辦班學習，學習了黨的__大報告，新黨章等文件和必讀篇目。圍繞學習的內(nèi)容展開討論，領(lǐng)會精神實質(zhì)，掌握有關(guān)黨紀政紀和法規(guī)，努力學習先進事跡，從反面典型案例中受到深刻教育。同時，各黨支部采取集中學習與個人自學相結(jié)合，讀書學習與觀看錄像相結(jié)合，黨紀政紀條規(guī)學習與聯(lián)系實際相結(jié)合的形式開展學習討論，做好讀書筆記，寫好學習心得?！?】

【第2篇 教師教育學校培訓點數(shù)學班學習總結(jié)

數(shù)學二班班委會

2023年8月8日至8月18日，由騰訊公司出資，貴州文化薪火鄉(xiāng)村發(fā)展基金會組織實施，致公黨貴州省委，民進黨貴州省委、貴州省教師教育學校協(xié)辦并執(zhí)行的這次培訓，由黎平縣教育局安排了黎平鄉(xiāng)村135名農(nóng)村教師參加了這次培訓。

根據(jù)安排，我們于2023年8月7日到黎平縣教育局集中，8月8日上午8時，從黎平縣城出發(fā)，晚上9 ：30左右到達目的地--省教師教育學校。一下車，受到基金會的領(lǐng)導，學校老師以及我們教育局師訓中心姜有源主任的歡迎，大家有一種到家的感覺，心里無比激動。根據(jù)學校安排，我們?yōu)閿?shù)學二班，我班共有學員45名，其中12名，最小年齡26歲，最大年齡48歲，來自黎平縣德風、高屯、中潮、敖市、羅里、孟彥、茅貢、巖洞、口江、順化、永從、水口、龍額、肇興等十四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師，班主任是田崢老師。正式學習是從8月9日開始到8月18日止，共計10 天。其間，我們聆聽了曾寧一校長作的《教育新理念與教師發(fā)展》專題報告；楊培德教授作的《民族文化專題》報告；參與了王長中老師的《參與式教學體驗》、《課堂教學公平》和《教師能力標準解讀》；王天珍老師的《如何了解你的學生》；田崢老師的《真實處境中的數(shù)學參與式課堂教學》和《學生學習活動、教師監(jiān)督指導及有效說明任務(wù)》；李興紅老師和董入松老師的《信息技術(shù)基礎(chǔ)》；李建年教授的《教師如何進行校本研修》；郁軍老師的《數(shù)學思想在小學數(shù)學教學中滲透》和《課標與小學數(shù)學核心概念》；李貴萍老師的`《數(shù)與代數(shù)的教學》；渠靜老師的《教師心目中的全納課堂》和《有效課堂提問與糾錯技巧》；劉秀麗校長的《課堂觀察與建設(shè)性反饋》；楊華老師的《小學數(shù)學課堂教學視頻課例研析》；黃云龍老師的《小學數(shù)學課堂教學情景創(chuàng)設(shè)簡析》等近二十位專家、教授的探究性學習交流。還參觀考察了貴州名校--小河二小、省科技館，省城貴陽市。觀看了法國電影《放牛班的春天》。

通過這次學習，我們就像一只跳出了井的青蛙，了解了很多有價值的信息，接受了很多新教育理念，學會了很多教學方法?？傊?，既增長了見識，又學到了很多知識，不枉此行。更值得讓我們難以忘懷的是從騰訊，薪火等這里感受 了人間的真愛，從姚蘇伊老師等志愿者的身上我們感受了人間的真情，從專家、老師們的教學藝術(shù)中體會了讀書、學習的重要性。為了感謝大家，我們一定會把學到的東西帶回家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作好骨干帶動作用，作出更大的貢獻。

最后，祝騰訊公司再創(chuàng)輝煌！祝全體員工、老師、志愿者都健康快樂。

數(shù)學二班班委會

班長：陸順道

副班長：田應(yīng)明

班委員：全光坤

2023年8月18日

數(shù)學二班全體老師、學員

【第3篇 先進性教育學習動員階段回頭看工作總結(jié)

一、_月 _日__黨支部召開了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會，全體黨員均參加了會議，會上支部書記趙志剛作了動員講話，縣、局包片領(lǐng)導分別作了講話，場長孟祥榮作了總結(jié)發(fā)言。明確了教育活動的意義、目標、指導思想及活動的方法步驟。統(tǒng)一了全體黨員的思想認識，增強了全體黨員搞好教育活動的緊迫感。當天支部又以會代訓的形式培訓了四名骨干，進一步統(tǒng)一思想，提高了認識，確保學習效果。通過動員培訓，全體黨員在思想上、行動上同黨中央保持高度一致，大家一致認為，開展這次活動非常及時有必要的，并要持久地開展下去。

二、按要求認真制定了自學計劃和集中學習計劃，每名黨員根據(jù)自己的實際制定了自學計劃，全體黨員按要求記筆記，寫心得，并超額完成了學習任務(wù)。在集中學習期間嚴格遵守學習、請假、補課、考勤制度。有授課任務(wù)的黨員認真撰寫授課提綱，大家不懂就問，互相研究、互相學習、互相提高，作到了真學、真懂、真會。

三、按要求開展了“六次大討論”活動，大家認真撰寫發(fā)言提綱，積極發(fā)言，通過討論增強了全體黨員的黨性觀念，堅定了理想信念。并提煉出了符合林場實際的黨員領(lǐng)導干部、普通黨員干部、工人黨員、退休黨員的先進性具體要求。提煉出的具體要求立足本崗位，具體、實在、可行。廣大黨員對要求達成共識，并運用到實際工作中去，充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。

四 、支部每名黨員都圍繞自己的思想實際和工作實際開展學習，做到邊學習、邊思考、邊查找問題、邊改進提高。工作作風和黨風進一步轉(zhuǎn)變。林場支部召開了由各層面人員參加的座談會，下發(fā)了征求意見函，對征求上來的意見進行了梳理匯總，制定了整改措施，具備整改條件的問題已經(jīng)整改。力求在根本上解決實際問題，真正做到了邊學邊改。

五、以“爭當時代先鋒、構(gòu)建和諧興安”、“佩黨徽、當先鋒、作奉獻”為載體，開展了黨員身份亮出來，服務(wù)百姓干起來，關(guān)鍵時刻站出來，先鋒形象樹起來的主題實踐活動。林場支部在先進性教育活動中，以佩帶黨徽為切入點，讓所有黨員在工作和社會生活中亮明身份，形成自率與他率的互動。通過亮身份強化了黨員意識，展示了黨員形象，群眾也能在身邊的一個個鮮活的形象中，清晰地看到黨的先進性。以“一個黨員一面旗幟”為目標，樹立開拓進取、立足本崗位、愛崗敬業(yè)、扎實工作的先鋒形象。通過開展“黨員奉獻日”“一幫一扶貧”等扶貧幫困活動，樹立服務(wù)群眾的奉獻形象。全體黨員為貧困職工王發(fā)印捐款 ___ 元，獻上一份愛心，送去黨的溫暖，贏得廣大群眾的信賴和贊譽。

以“三個堅持”活動為載體，發(fā)展職工自營經(jīng)濟，帶領(lǐng)職工發(fā)家致富，為自營經(jīng)濟戶解決影響發(fā)展的.實際問題。

領(lǐng)導干部以高度的責任心，良好的精神狀態(tài)，積極主動的態(tài)度，精心籌劃，帶頭遵守學習制度，帶頭認真讀書學習，帶頭撰寫心得體會，帶頭講黨課，以普通黨員的身份自覺參加學習，坐得住、學得進，充分發(fā)揮表率作用。

堅持兩促進、兩不誤，以教育活動的開展促進工作水平的提高，以工作水平的提高檢驗教育活動的效果，我支部在活動中，加大文明創(chuàng)建得力度，利用早晚清理垃圾，砌花池，清理雜草，粉刷板障子，建廣場，釘宣傳板等美化環(huán)境。作到學習工作兩不誤。

【第4篇 教育學期工作總結(jié)

落實新課改，推進課程改革的蓬勃法開展 新的課程標準頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革，對此，我校積極響應(yīng)付諸實施。（1）確立課程改革為學校工作重點，成立“課改”工作領(lǐng)導小組，制定課改具體計劃。（2）通過參加培訓、聽講座、觀摩課、看錄像等形式加強“課改”理論學習和培訓。在組織學科骨干教師參加市教育局舉辦的新課程標準及教材培訓后，又組織校內(nèi)進行二次培訓。把學習新課程標準同實際教學結(jié)合起來貫徹新課標，靠近新課標，滲透新課標。（3）積極鼓勵教師撰寫課改小論文、心得體會，編輯出版學校《教研通訊》。 課程改革，使初一年段課堂教學在整體上發(fā)生了根本性變革，學生考試全部實行等級制。90%的教師能自覺運用新模式。在備講批輔等教學環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進學生發(fā)展出發(fā)，教案變學案，開發(fā)學生中的教學資源，引導學生探究式學習。由于學校領(lǐng)導高度重視，各部門的協(xié)調(diào)配合，課改試驗者的創(chuàng)新和實干，我校在＊＊教育局課改調(diào)研中得到了有關(guān)領(lǐng)導得一致好評。其中數(shù)學組課改成績還得到了泉州教研室有關(guān)領(lǐng)導的好評，并確定由我校梁尋軍開課改觀摩課，得到國家課改中心主要成員，華東師大教授王繼延的好評。 三、

規(guī)范教學教研管理，進一步提高教學質(zhì)量 學校本著用教育科研的方法進行課程改革的思想，著力進行教育科研工作，通過教育科研出思想、出經(jīng)驗、出成果、出名師，通過教育科研創(chuàng)特色、創(chuàng)牌子、樹形象。學校教研室和教務(wù)處制定和修改了《永寧中學教研組管理試行方案》、《永寧中學教研獎勵試行條例》、《期末學科獎勵辦法》加強教研組的建設(shè)，從而使教研和教學工作有章可循，目標明確，使教學常規(guī)工作得到更好的落實。 為繼續(xù)發(fā)揮我校學科競賽成績優(yōu)秀這一傳統(tǒng)辦學特色，教研室征求多方意見，制定并多次修改《永寧中學關(guān)于學科興趣小組學科競賽管理獎勵條例（初稿）》針對各類不同類別比賽制定了相關(guān)的措施，實施了輔導教師選拔制，輔導項目審批制，輔導課時報量獎優(yōu)方法，使輔導時間、地點、人物得以確定，便于落實，更能體現(xiàn)按勞取酬，按效取酬的原則，從而調(diào)動廣大優(yōu)秀教師的積極性，推進我校學科競賽賽前輔導工作的進行，以爭取更優(yōu)秀的比賽成績。為樹立良好的考風考紀，確保考試成績的可信度，維護教師公平競爭的原則，學校對原有期中、期末考試規(guī)則進行改革。強調(diào)教師應(yīng)遵守監(jiān)考職責，加強考場巡視，嚴格考場紀律。并實行不同年段不同備課組交換改卷的制度，極大推進教風和學風的改革。 四、

加強教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì) 我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)的教師隊伍作為學校發(fā)展的根本，采取各種措施積極鼓勵教師參加各類學歷進修和崗位培訓。至本學期、我校已有近二十位教師參加專升本函授、自學考試并取得畢業(yè)證書，并有兩位教師分別參加脫產(chǎn)本科和研究生學習，一位參加研究生函授學習。本學期，又有三十六名教師參加普通話培訓和考試并取得二級乙等以上合格成績，全校共有近九十名教師參加教師資格認定。為鼓勵教師參加教研，學校制定了“教研獎勵試行條例”，對于教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，參加各類技能比賽起著積極的推動作用。一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來。 五、

深化學校管理改革，加大籌建省二級達標學校步伐 面臨著市教育資源改革使石光、一中成為完全高中校和我校地理優(yōu)勢不如兄弟學校的現(xiàn)況，我校領(lǐng)導班子高度認識到：只有努力提高初中辦學質(zhì)量為本校高中部培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)合格生源，并早日實現(xiàn)省二級達標學校的目標才能擺脫學校目前發(fā)展所遇的困境。學校多次召開研究籌建省二級達標學校的專門會議，深化學校內(nèi)部管理，并利用參加香港永寧中學校友會換屆慶典的機會向海內(nèi)外校友說明，努力爭取他們的支持。學校還多方籌措教育資金，擬對原有綜合大樓進行改造，并籌建辦公樓一幢、校園網(wǎng)絡(luò)，加強其他軟硬件設(shè)施的建設(shè)，以爭取早日跨入省二級達標的行列。 六、

加強行風建設(shè)，推進黨風廉政建設(shè) 學校以教育系統(tǒng)進行民主評議行風活動為契機，嚴格按照“自糾”“促改”兩環(huán)節(jié)，實行辦事公開制度并繼續(xù)推行校務(wù)公開制度。成立了辦事公開和校務(wù)公開領(lǐng)導小組及監(jiān)督小組，強化領(lǐng)導和監(jiān)督，堅持“公開、公平、公正”的原則，利用校務(wù)公開欄對學校的各項工作進行公開，提高學校工作的透明度，做到教師滿意，人民群眾滿意。 七、

加大學校教育硬件設(shè)施的投入 為早日實現(xiàn)省二級達標學校的目標，建設(shè)“綠色學?！保倚１緦W期加大對學校教育硬件設(shè)施的建設(shè)，學校投入資金五萬余元建設(shè)學校廣播網(wǎng)，為將學校建設(shè)成一流二級達標學校奠定基礎(chǔ)。添置四套電腦和其他教學辦公設(shè)備、辦公用品等用于辦公室，提高各處室的辦公能力。此外學校還開源節(jié)流，想方設(shè)法節(jié)約水電等費用開支，委派專人對校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進行管理，加班加點維護各幢樓的防盜門窗，定期對食堂和小賣部的衛(wèi)生進行抽查和整改，完善學校消防設(shè)施，做好消防檢查和改進工作。 此外，學校還加強對圖書館、理、化、生實驗室、勞技、電腦、多媒體等教室的使用和管理。抓好藏書建設(shè)工作，向圖書館投入五臺電腦對圖書、報刊外借、檢索等工作著手進行現(xiàn)代化管理，加速了圖書流通，提高工作效率。

【第5篇 食品藥品監(jiān)督管理局先進性教育學習動員階段工作總結(jié)

根據(jù)縣委、縣保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動辦公室的統(tǒng)一安排，我局積極行動起來，認真開展保持黨員先進性教育系列活動，早部署，早行動，促進全縣食品藥品安全監(jiān)管工作的發(fā)展。

一、加強領(lǐng)導，確保教育出效果，出成果

根據(jù)全縣總體部署，研究制定了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的實施方案及具體落實措施，并結(jié)合實際，開展系列教育活動，一是在加強黨員先進性教育的同時，加強內(nèi)部規(guī)范化建設(shè)，進一步修訂完善局機關(guān)內(nèi)部各項管理措施，將31項工作制度進一步明確，確保教育活動扎實到位；

二是提升執(zhí)法能力的培訓，進行法律知識輔導，組織了一次法制講座，對全體執(zhí)法人員進行了一次法律法規(guī)考試，2月21日，組織全體干部職工進行法律法規(guī)知識考試?？荚嚨闹饕獌?nèi)容是藥品、醫(yī)療器械監(jiān)督管理法律法規(guī)，并結(jié)合工作實際，注重法律法規(guī)的實際運用能力。這次考試由考試領(lǐng)導小組組織并監(jiān)考，實行統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點，單人單桌，獨立完成，明確評分標準，并于次日對考試試題進行了專門講解、評析。通過考試，考出了每個職工的實際水平，進一步提高了全體人員學習法律、熟悉法律、掌握法律的積極性，對于提高全體人員的工作能力和執(zhí)法水平具有積極的促進作用；

三是開展了“創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”教育活動，學習貫徹全省食品藥品安全工作會議精神，討論制定了2023工作要點，印發(fā)到各科室，并將今年的工作任務(wù)量化、細化，分解到各科室、工作部門，局主要領(lǐng)導分別與各科室、工作部門簽定了責任狀；

四是抓好集中學習，確保學習效果。制定了學習計劃與學習輔導方案，保證集中授課時間不少于40課時，人人建立專門的學習筆記，要求個人做不少于10000字的讀書筆記，2月28日，局保持黨員先進性教育活動領(lǐng)導小組組織對黨員學習筆記記錄情況進行了檢查，效果良好；

五是開展求真務(wù)實的素質(zhì)教育活動，建立黨員先進性教育學習專欄，在學習的個階段進行回顧、總結(jié)，撰寫學習心得體會，對開展好保持黨員先進性教育活動進行研究探討；

六是人人肩上壓擔子，從領(lǐng)導班子、中層干部到每個職工，以“和諧之源”為題，人人登臺演講，從工作、思想政治建設(shè)、個人素質(zhì)建設(shè)等各個方面加以論述與探討，以促進學習教育活動扎實到位。

七是根據(jù)《開展保持黨員先進性教育活動實施方案》的要求，2 月22日，局黨組書記、局長尹作用同志帶頭為全體黨員和入黨積極分子上了一堂生動的題為《以科學發(fā)展觀為指導，充分認識保持黨員先進性教育的偉大意義》的黨課。隨后的幾天里，局黨組成員按要求分別為黨員上了一堂堂 生動的黨課。

八是根據(jù)縣保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導小組辦公室的要求，我局認真組織開展全省組織的答題競賽活動，確保學習教育效果。在組織全體黨員集中學習與自學相結(jié)合的基礎(chǔ)上，要求將競賽必備書目進行統(tǒng)一、扎實的學習，將競賽試題與答題卡復(fù)印后分發(fā)到黨員手中，人人進行答題，增強學習的效果，并將這次答題競賽活動列入黨員先進性教育活動考核的重要內(nèi)容，作為評先樹優(yōu)的一項重要指標；

二、加強“三項建設(shè)”，達到“三個目標”。

在教育活動中，我局制定了共產(chǎn)黨員先進性標準，要通過學習教育，抓好“三項建設(shè)”，即加強黨的建設(shè)；加強隊伍的廉政建設(shè)；加強單位的精神文明建設(shè)。達到“三個目標”即黨員干部政治素質(zhì)、模范作用進一步提高；全心全意為人民服務(wù)的觀念和本領(lǐng)進一步增強；食品藥品市場秩蚪徊焦娣?，人民群终淃食用药的安全芯壝禎缠一步提高?br>;在今年食品藥品監(jiān)督管理管理作中，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實以人為本的科學發(fā)展觀，繼續(xù)堅持“以監(jiān)督為中心，監(jiān)、幫、促相結(jié)合”的工作方針，本著一監(jiān)督好二服務(wù)好三支持好事業(yè)發(fā)展的工作思路，深化“三個工程”（食品藥品放心工程、規(guī)范化建設(shè)工程、全程監(jiān)管工程）的落實。實行“五個立足，五個強化，一個弘揚，一個創(chuàng)建，一個確?！?，一要立足于監(jiān)督，強化市場規(guī)范建設(shè)；二要立足于指導，強化措施落實；三要立足于打假，強化質(zhì)量管理；四要立足于科學，強化執(zhí)法能力；五要立足于調(diào)研，強化決策能力。弘揚食品藥品監(jiān)管文化，創(chuàng)建和諧的工作發(fā)展環(huán)境。

三、明確任務(wù)，加大對全縣食品藥品市場監(jiān)管力度

根據(jù)我縣實際，今年的工作重點一是履行食品安全監(jiān)管職責，確保人民群眾飲食安全。認真貫徹國務(wù)院《關(guān)于進一步加強食品安全工作的決定》，抓好食品放心工程的實施。按照職能劃分，履行食品安全的組織協(xié)調(diào)、綜合監(jiān)督和依法組織對重大事故的查處職能，確保食品藥品放心工程的順利實施，確保全縣人民群眾食品安全。

二是繼續(xù)加大對藥品、醫(yī)療器械市場重點環(huán)節(jié)的監(jiān)管，按照“疏堵結(jié)合，打防并舉，標本兼治，重在治本”的原則，突出工作重點，加大整治力度，務(wù)求取得實效。嚴厲查處非法購進、使用的醫(yī)療器械，包括牙科、骨科、手術(shù)室、計生器械等所有類型的醫(yī)療器械、診斷試劑；嚴厲查處過期失效藥品、假劣藥品、醫(yī)療機構(gòu)自制制劑、非法購進的藥品等；嚴厲查處假劣藥品、中藥材、中藥飲片；加大對通過郵政渠道寄遞藥品的查處力度；聯(lián)合工商、衛(wèi)生等部門加大對虛假、非法藥品、醫(yī)療器械廣告的查處力度；加強對生物制品、血液制品、終止妊娠類藥物流通秩序的監(jiān)管。加強對避孕藥具及保健用品市場的管理，配合計生、衛(wèi)生、公安等部門齊抓共管，使市場進一步凈化和規(guī)范。嚴厲打擊非法經(jīng)營避孕藥具、終止妊娠類藥物、經(jīng)營假劣避孕藥具的行為，依法查處、依法規(guī)范。規(guī)范合法經(jīng)營使用終止妊娠類藥物和避孕器械的管理，每季度進行一次全面檢查。

三是抓好干部職工自身建設(shè)，打造和弘揚食品藥品監(jiān)管文化。以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，認真抓好干部職工素質(zhì)教育。加強對依法行政工作、藥品監(jiān)管工作業(yè)務(wù)的學習與依法行政能力的提高。通過考試、演講、開展學術(shù)講座等活動，提高工作人員的工作能力。加強對黨的方針政策、時事政治知識的學習。加強輿論和宣傳工作力度。根據(jù)每個階段的工作重點，確定宣傳重點，明確宣傳任務(wù)。創(chuàng)建和諧單位，營造良好的內(nèi)外環(huán)境。

食品藥品監(jiān)督管理局先進性教育學習動員階段總結(jié)

【第6篇 特殊教育學校2023年師德師風工作總結(jié)

第特殊教育學校2023年師德師風工作總結(jié)

師德師風建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高特殊教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。在師德師風建設(shè)中我們著重抓了以下幾項工作。

一、以制度建設(shè)為把手，努力構(gòu)建師德教育新機制

師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在充分討論大家取得共識的基礎(chǔ)上，我校要求每一位教師時刻做好表率，在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群體”形象，展示坦誠向上、整潔的精神風貌。在提高認識的基礎(chǔ)上，我們制定了《師德師風建設(shè)實施方案》，制定師德師風檢查方案，制定教師一日規(guī)范要求，建立評比獎勵制度，建立教師忌事忌語，靠正面教育，靠榜樣引導，靠制度約束。該方案對教師從正面提出了要求。又從反面劃出了禁區(qū)。始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻”為己任，視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職。我們還采取多種形式，主動出擊，爭取學生家長和社會各界的監(jiān)督和支持。對學生采取問卷調(diào)查，隨機調(diào)查。

二、以班子建設(shè)為核心，努力開創(chuàng)以德治校新路子

成立了師德師風活動領(lǐng)導小組，校長負責，做到三落實：組織機構(gòu)落實。制度落實。活動經(jīng)費落實。全體教師參與，以德治校。學校領(lǐng)導班子成員，堅持“領(lǐng)導就是榜樣”、“領(lǐng)導就是旗幟”的這一觀念。事事處處給教職工做榜樣。保持良好的干群關(guān)系，發(fā)揮實干的工作作風。在學校領(lǐng)導班子中，工作量比較大，但還要深入課堂聽課。

工作中執(zhí)行從嚴治校的原則：（1）嚴在明處。學校的每一項工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作，又得到了教職工的廣泛支持和參與。（2）嚴在細處。工作中將問題盡可能想得多，過程盡可能想得細，辦法盡可能想得實。既使教師工作按部就班，又使學校工作井然有序。（3）抓行動。大興三風。一是團結(jié)風。學校在師德師風建設(shè)活動中引導教職工“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢。體現(xiàn)在教育教學實際中。二是民主風。充分發(fā)揮教代會的職能。謀事求詳，監(jiān)督求廣，評議求實。確保學校各項工作的順利進行。擬定適時召開職工代表大會，搞好基層工會工作落實與校務(wù)公開，做到有條不紊。三是關(guān)懷風。作為領(lǐng)導應(yīng)關(guān)懷下屬，及時了解群眾的疾苦，及時為群眾排憂解難,領(lǐng)導隨時深入特困教師家慰問，盡管拿的禮品不多，但把黨的溫暖送到教師心坎上，激發(fā)了教師極大的工作熱情。

三、以環(huán)境促校風建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的德育工作氛圍

教育的實踐證明，校風建設(shè)應(yīng)從校園環(huán)境的美化、綠化、亮化、教育化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神，強化校園制度，塑造學生靈魂，提升教師素質(zhì)，構(gòu)建師德師風建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。打造師德師風健康向上的立體環(huán)境。

綠化，使校園呈一派綠色。讓人感到生機，感覺清新，感受幽靜，感覺這里是一個讀書的好地方。莊嚴神圣的升旗臺，規(guī)范、美觀的宣傳窗。校園文化形成了自己的特色。教育性極強的設(shè)施象一位不說話的老師，時時向教師們傳遞一種信息：置身于學校，按規(guī)范要求自己。

老師們認為在校風建設(shè)中，良好的校風塑造學生，學?；顫娋o張的生活作風，有條不紊的教學秩序，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，民主平等的師生關(guān)系和強烈的求知創(chuàng)新的讀書風氣，以及學生因有這樣的學校而產(chǎn)生的光榮感，自豪感。成為努力學習、自覺培養(yǎng)成殘而有為的好少年。

良好的校風不僅塑造學生，也不斷提升教師。在校風建設(shè)過程中，我們看到，學校對學生良好的學習習慣，生活準則，行為規(guī)范的培養(yǎng)。要依靠老師來影響。“善為師者，既美其道，又慎其行”。就是說善于當老師的，要使他的理論和知識完美，又要使他的行為謹慎，做到言行一致，以此來感染學生，教師的外在形象也是教師形象一個重要方面。通過學習，好人好事多多，不勝枚舉。

四、以系列活動，形成濃厚的德育環(huán)境。

通過討論大家認為，我校圍繞師德師風建設(shè)的八項重點工作，查擺問題，制定整改措施，我們針對我校教工隊伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，適時提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為民負責，為人師表。

在活動中以學生為中心，以情境為中心，精心設(shè)計各項活動。

1.三愛系列教育活動（愛學校、愛事業(yè)、愛學生）為內(nèi)容，以讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才為目標。

2.開設(shè)榜樣示范專欄。每兩周出一次，每期表彰一位，由德育處和少先隊組織評選出榜樣學生，其中有學習成績很突出的，也有體、音、美各方面的尖子生。榜樣示范專欄“包含榜樣學生的彩色照片，學生基本情況簡介，榜樣學生興趣、愛好、性格特點、以及他們最喜歡的名言和獲獎證書的設(shè)計等等。經(jīng)過人工和電腦的精心設(shè)計，公布之后，既有美的享受，也有精神上的鼓舞。增設(shè)“榜樣班級示范”的內(nèi)容。將先進班集體的課外活勸、照片、獲獎證書，學習成績等具體資料進行專題展覽，堅持以正面教育為主，讓我們教師在激勵中完善自己、覺悟自己，讓自己為是教師而自勉、自慰、自豪。

3.建立領(lǐng)導教師考核激勵機制。一學年兩次對領(lǐng)導教師工作進行全面檢查，把教師工作質(zhì)量作為評價標準，優(yōu)者公開表揚獎勵，次者教育幫助。與教職工內(nèi)部聘任相結(jié)合。

4.嚴肅工作紀律，堅持兩手抓，建立師德師風建設(shè)規(guī)章制度，自覺提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵與懲治相結(jié)合。領(lǐng)導、教師人人自查自擺，開展民主生活會，批評與自我批評，從嚴治校，嚴肅管理，從現(xiàn)在做起，從我做起，領(lǐng)導態(tài)度明確，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題，以助人、救人的基礎(chǔ)把工作做實、做嚴、做細。

5.大局的變化，要求從小事做起（如儀表、舉止、與人共處、尊老愛幼、鄰里關(guān)系），從小事抓起，打好師德師風思想基礎(chǔ)，把握從量變到質(zhì)變的漸進過程。落實公民道德實施綱要，我們都有相應(yīng)規(guī)定。

6.社會監(jiān)督機制。社會反映，是師德師風成效好壞的一面鏡子，近一時期來，社會反映較好，問卷調(diào)查到家長中去，收效較好，對學校不信任的少了，對教師有成見的少了，關(guān)心學校，愛護教師，支持學校工作的多了，社會狀態(tài)平穩(wěn)，學校工作順利、正常。有人說：“學校無大事，處處有教育。”教師無小節(jié)，處處是是楷模。是的，教師的一言一行對學生的影響教育是無時無刻的。因此，教師一定注意自我形象的塑造，成為學生學習的楷模。

品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我們的教師捧著一顆心來，不帶半根草去。今后，進一步加強師德師風建設(shè)，全面提高我校教師的整體素質(zhì)，按縣教育局有關(guān)精神認真開展工作，及時總結(jié)經(jīng)驗、教訓，構(gòu)建師德師風建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。

第特殊教育學校2023年師德師風工作總結(jié)

師德師風建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高特殊教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。

一、以制度為抓手，構(gòu)建師德教育新機制

師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。在充分討論大家取得共識的基礎(chǔ)上，我校要求每一位教師時刻做好表率，在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群體”形象。我校建立評比獎勵制度，建立教師忌事忌語，靠正面教育，靠榜樣引導，靠制度約束。

新學期繼續(xù)學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、重溫《揚中市特教中心師德修養(yǎng)十條》等，并深刻理解其精神實質(zhì)，嚴格按照其要求規(guī)范全體教職工的言行，努力把“愛校如家、愛生如子、愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的特教精神發(fā)揚光大。本學期，我們分班級要求家長對每位教師進行了師德測評，以此作為評先、評優(yōu)和職稱評定的首要條件。

二、以班子建設(shè)為核心，開創(chuàng)以德治校新路子

為了抓出實效，我校成立了師德師風活動領(lǐng)導小組，校長負責，做到三落實：組織機構(gòu)落實、制度落實、活動經(jīng)費落實。全體教師參與，以德治校。學校領(lǐng)導班子成員，堅持“領(lǐng)導就是榜樣”、“領(lǐng)導就是旗幟”的這一觀念，事事處處給教職工做榜樣，保持良好的干群關(guān)系，發(fā)揮實干的工作作風。

三、以活動為載體，形成濃厚的教育環(huán)境

1.我們按照教育局要求和實際工作需要，積極組織教職工開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學習教育活動。認真學習黨的方針、政策，學習相關(guān)的法律、法規(guī)，充分利用每周的政治學習時間，深刻理解所學內(nèi)容，及時撰寫心得體會，盡力讓政治學習活動真正成為提高全體教職工思想政治理論水平的有效手段。

2.樹立師德的正面典型。在多年的教育教學工作中，學校內(nèi)涌現(xiàn)出了一批事跡突出的師德典型，形成了特殊教育學校特有的教育教學新風尚，影響和感動了周圍很多人，這也是我校最好的教育資源，今年，陳小鵬老師被推選為“感動校園教師”上報市教育局表彰、孫小玉、左揚寧、馮娥三位老師分別被推選為“師德先進個人”、“師德標兵”和“優(yōu)秀班主任”報送鎮(zhèn)江市表彰。因此，我們充分利用身邊看得見摸得著的典型來加強師德教育。

3.開展師德演講比賽。為了造就一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風扎實的教師隊伍，我校每學期都會舉行一次師德演講比賽。5月份我校舉行了“行知伴我成長”為主題的師德演講比賽，所有老師都積極參與。最后陳菲老師的《幸福就是這么簡單》在教育局舉行的師德演講比賽中榮獲三等獎，進一步激發(fā)了我校教師獻身特教的熱情，充分調(diào)動了老師們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，以更好的精神風貌投身于教育事業(yè)。

有人說：“學校無大事，處處有教育。教師無小節(jié)，處處是是楷模。”是的，教師的一言一行對學生的影響教育是無時無刻的。因此，教師一定注意自我形象的塑造，成為學生學習的楷模。品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，今后我們要進一步加強師德師風建設(shè)，全面提高教師的整體素質(zhì)，按教育局有關(guān)精神認真開展工作，及時總結(jié)經(jīng)驗、教訓，構(gòu)建師德師風建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。

第特殊教育學校2023年師德師風工作總結(jié)

一年來，ｘｘ特校領(lǐng)導班子堅持“一切為了殘障孩子的可持續(xù)發(fā)展”的理念，深入學習貫徹十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移走外延與內(nèi)涵互動發(fā)展之路，建設(shè)陽光校園，打造名牌學校，堅持“以人為本、發(fā)展為本”兩項原則，大力推進素質(zhì)教育和特殊教育改革，不斷積累并營造了學校新的優(yōu)勢，取得了新的成績，得到了各級領(lǐng)導和社會各界的好評。

一、以科學管理為核心，促進服務(wù)效能大提升。

在年初班子會上,校長室、黨支部就提出了鮮明的管理目標：實施精致管理，增強全體教職工的責任意識和憂患意識，全面落實領(lǐng)導負責制和崗位責任制。結(jié)合績效工作的考核制度，科學管理，激發(fā)全體了全體教職工強烈的競爭意識，開創(chuàng)了我校工作的新局面，贏得了很高的社會美譽度。

一年來，學校領(lǐng)導班子以身作則，工作上有創(chuàng)新。各部門全面、協(xié)調(diào)、主動地開展工作，分工明確，職責到人，恪盡職守，對上級的會議精神及時貫徹落實，對學校布置的任務(wù)不折不扣，能把學校辦學理念作為每一位班子成員的工作目標，無論是以“助殘日”為典型的各項助殘活動還是學生的素質(zhì)教育活動，無論行政聽課、行政課堂還是輔導學生，班子成員都能為促進學生可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮政治核心作用。能帶領(lǐng)教職工及時解決殘疾學生的各項困難，使殘障學生家長理解學校、支持學校，共創(chuàng)和諧特教。

一年來,如東電視臺分別于5月20日、5月30日、9月18日、12月17日報道了學校在愛心助殘、殘疾學生就業(yè)、教育教學等方面取得的業(yè)績,3月21日、4月26日、5月23日、5月30日、9月17日、10月9日、10月18日、10月31日、12月17日南通教科研網(wǎng)分別報道了我校培智工作坊、春季運動會、法制建設(shè)、教師基本功訓練、特殊兒童教育評估等方面的情況。12月17日南通電視臺“城市日歷”節(jié)目以“給星星的孩子打開一扇窗”為題報道了我校對孤獨癥兒童的康復(fù)訓練和干預(yù)教育情況，充分體現(xiàn)了社會各界對特教團隊的褒獎與肯定。

二、以“三心”教育為引領(lǐng)，優(yōu)化特教隊伍建設(shè)

加強師德師風建設(shè)，關(guān)愛殘障學生成為特校師德建設(shè)的重心。我校以“愛心、耐心、用心”為引領(lǐng)，強化師德教育，每一位同志都是殘障學生的好老師、好朋友。注重價值引領(lǐng)，甘于寂寞，甘于奉獻。學校多次組織開展師德師風主題教育活動，三月份組織開展了“我的從教觀”征文比賽，11月份開展了“堅定正確從教觀，為特殊教育奉獻終生”的主題心得交流。在黨員教師中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，思廉日期間開展廉潔從教活動等。通過宣傳引導、交流研討、完善師德考評檔案等形式，全面提高教師師德修養(yǎng)，給殘障學生捐款捐物、貼心關(guān)愛殘疾孩子蔚然成風。

認真制定我校教師專業(yè)化發(fā)展計劃，合理地制定各級優(yōu)秀青年教師、骨干教師、學科帶頭人、名教師等培養(yǎng)目標，加大培養(yǎng)力度，整體構(gòu)建我校青年教師的發(fā)展梯隊，及時發(fā)放骨干教師津貼。今后要進一步通過培養(yǎng)新教師、打造骨干教師、關(guān)注全體教師的方法，為每一位教師搭建專業(yè)發(fā)展的綠色平臺，推進我校教師專業(yè)化發(fā)展的進程。今年又有三名同志被評為縣骨干教師，一名同志被評為名校長培養(yǎng)對象。

積極開展校本培訓工作，提高教師的理論與實踐水平。學校從教師實際出發(fā)，進一步把校本培訓與教育教學、科研課題結(jié)合起來，做好教師隊伍的全員培訓工作，在12.5日縣十二五課題中期驗收中獲得好評。加強教師基本功訓練，針對粉筆字、手語、普通話、教具制作、課件制作、教研計劃等項目，每月舉行比賽。并于12.12日舉行了青年教師基本功全能比賽，并邀請南通教科研中心陳青云老師給予點評。針對我校教師的結(jié)構(gòu)特點和發(fā)展需求，為教師培訓、校本研修、外出學習等活動的開展在經(jīng)費上開綠燈，全年約五萬元。并為教師購置了必讀書籍，教師積極撰寫讀書筆記，學校開展讀書筆記展評、讀書交流會等，使教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)更加深厚，佘燕老師獲南通市第六屆中小學班會課比賽一等獎，吳明倩、王玲玲獲南通市特殊教育學校經(jīng)典誦讀比賽優(yōu)秀指導老師獎，季丹青老師獲江蘇省首屆教師書法比賽二等獎。

今年10.29日我校承辦了南通市“特殊兒童教育診斷與評估專題研討會”，三位同志向全市與會的各特殊教育學校領(lǐng)導和骨干教師展示了教研課，學校還在大會上作了經(jīng)驗交流。

3月18日，我校“建立青年教師讀書會”、“一課三研”、“厚德殘生·真愛獻特教”文章收錄《足跡—如東縣2023年教師隊伍建設(shè)記事》。2023年第三期《如東中專學報》以較大篇幅從師德建設(shè)、教育研究等方面介紹了隊伍建設(shè)情況。12月3日，在縣局“我的從教觀“主題征文活動中，五名同志獲一二三等獎。在期末學生及學生家長測評教師活動中，群眾滿意率100%。

三、以卓有成效的德育工作為導航，開啟殘生健康人生

結(jié)合縣教育行政會議精神，以及縣局德育工作意見，我校切實抓好殘障學生的德育工作，加大德育管理的執(zhí)行力和有效度，結(jié)合學校實際，有針對性地開展對殘障學生的基本道德觀念和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，促進他們文明行為習慣的養(yǎng)成。我校堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“六比八好”活動為依托，促進學生發(fā)展。各班比紀律、比衛(wèi)生、比勞動、比文明、比學習、比愛護公共財物（“六比”）和“走好路、做好操，掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”（八好）八個行為習慣訓練，少先隊加強每日常規(guī)檢查和記載、公布，養(yǎng)成了學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。涌現(xiàn)了劉辰雨、曹春陽等一批優(yōu)秀學生。我校“六比八好”的做法多次得到市教育局和市特教會領(lǐng)導好評。

我們構(gòu)建起整體聯(lián)動的德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立黨團組織、班主任、少先隊、導護值班人員通力協(xié)作的德育管理機制，做到學校、家庭、社會齊抓共管，切實提升德育工作實效性。教師堅持做好家訪工作，通過電話、實地到學生家中家訪等形式了解學生的成長歷程，尤其是對那些家庭困難、學有困難的學生，多和家長溝通聯(lián)系，做到班情熟悉、學生信息爛熟于心，并且能認真聽取殘疾學生家長對學校、班級管理和教育教學的意見，努力為學生健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。

學校注重德育融合于活動中。今年2月24日各班舉行慶祝元宵節(jié)活動，進行感恩教育，3月16日與一職中舉行“心手相牽·共享和諧”聯(lián)歡會，進行和諧理念的熏陶，5月29日我校與縣司法局、檢察院舉行“慶六一·迎端午”普法校園行，“暨檢校共建”活動，進行專題法制教育。12.16日舉行“安全在心中”普法活動。正常舉行每周升旗儀式，對學生進行愛國主義教育，每周主題班會豐富多彩、健康向上，開學典禮、散學典禮都隆重而熱烈，“端午節(jié)”“六一節(jié)”“元旦“等節(jié)日，學校及各班都舉行活躍學生身心的活動，許多班級還舉行給殘生過生日、慶祝圣誕節(jié)等富有個性化的活動，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康的特殊學生。

四、以揚長教育為特色，收獲素質(zhì)教育的碩果。

自去年學校以“揚長教育“特色被評為特色學校以來，學校進一步彰顯揚長教育，夯實素質(zhì)教育根基，促進學生全面發(fā)展。抓基礎(chǔ)、抓活動，關(guān)注情感培養(yǎng)，突出殘障兒童的“自尊、自信、自立”教育。

抓實教學常規(guī)管理，堅持教學“六認真”，認真執(zhí)行《課程改革背景下教師的教學常規(guī)》、《實施有效教學的基本能求》等教學規(guī)范。切實推行行政聽課點評制，特別是行政人員的聽課既關(guān)注“量”更關(guān)注“質(zhì)”，充分發(fā)揮“揚長教育”在課堂教學中的作用，提高教學的針對性、指導性和實效性。對“六認真”檢查中發(fā)現(xiàn)的不足及時要求教師整改。

學校根據(jù)素質(zhì)教育的需求，以提高學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)和形成一技之長的能力為重點，投入師資力量和活動經(jīng)費，積極開設(shè)職業(yè)課程，烹飪、家政、手工制作、縫紉、十字繡、修理電瓶車及自行車等職業(yè)教育課程富有鮮明特色，使學生在校期間掌握一技之長

積極實施體育藝術(shù)“2+1”工程，深入開展“陽光體育運動”，教師帶領(lǐng)學生跑步、做操，大課間活動盡然有序，確保每個學生“每天鍛煉1小時”。切實抓好體育課、趣味體育活動的管理，舉行好春季運動會，廣泛開展課外文體、科技活動，開展好田徑、乒乓球、抖空竹、舞蹈、聲樂、美術(shù)、書法、縱橫碼、朗誦、美工等各類興趣小組活動，做到計劃、時間、內(nèi)容、輔導老師的落實，學生能力得到迅速提高，在縣市活動中嶄露頭角。

一年來，我校素質(zhì)教育成果顯著。我校聾部7名學生赴山東特殊教育學院，參加全國特殊教育招生考試，均以優(yōu)異成績被該校錄取，江蘇省參考學校中，均分和錄取率位列榜首，其他聾畢業(yè)生就業(yè)率100%。今年智障畢業(yè)生就業(yè)率達30%。劉承雨同學獲縣“最美學生”稱號。5月23日，乒乓球隊（聾生）參加市特殊教育學校乒乓球比賽，周慧敏獲女生組第一名，季丹青老師獲教師組第一名。5月28日，參加南通市首屆特殊教育學校經(jīng)典誦讀比賽，《小小的我·彩色夢》、《迎望星空》獲二等獎。5月30日：參加“首屆南通市特殊教育陽光體育運動會”獲團體一等獎。9月25日，在縣中小學電腦制作和多媒體教育軟件比賽中，顧玉文同學的電子板報“蛇年話蛇“獲一等獎。10月8日，在2023年江蘇省殘疾人田徑錦標賽暨第六屆特殊奧林匹克運動會上，曹春陽同學獲男子特奧級跳遠、鉛球亞軍。10月19日，在南通市中小學生縱橫碼比賽中，我校獲團體第二名。在今年助殘日慶祝活動中，學生的素質(zhì)展示活動得到縣領(lǐng)導和來賓的陣陣喝彩，素質(zhì)教育成果得到了成功的檢閱。

五、以大愛無言的情懷，做實做精扶殘助殘工作。

通過縣委縣政府、縣教育局以及社會各界的關(guān)心支持，通過全體教職員工的的不斷努力，使越來越多的熱心人士關(guān)心特殊教育、關(guān)愛殘疾學生，我校殘疾學生享受到幸福的學校生活，ｘｘ特校也成為如東精神文明的窗口，成為如東公益的一盞明燈。一年來重點工作有：

1、繼續(xù)為殘疾學生添置了床上用品、生活用品、學習用品，與縣教育局、殘聯(lián)、企事業(yè)單位緊密聯(lián)系，免費提供殘疾學生就餐。

2、為了幫扶特困殘疾家庭增加收入，學校繼續(xù)安排有勞動能力的殘疾學生家長到學校打掃衛(wèi)生、整理花草，以賺取一定報酬，并介紹部分家長去福利廠工作。

3、圓滿開展好助殘日活動。5月19日學校舉行慶祝第23次“全國助殘日”暨愛心捐贈的活動，愛心單位捐贈約8萬元，縣領(lǐng)導為考取山東特校學院7名聾生發(fā)放助學金，1800元/生/年。

4、精心安排各項慈善助殘活動。1月15日，人民法院婁宏春院長帶隊，來校幫扶特困學生，并把全體法警的捐款作為學生伙食補貼。1月24日，如東縣紅十字會給我校贈送大米、食用油、被子以及慰問款，共計約兩萬元。3月5日：在“如東縣全民志愿服務(wù)系列活動”啟動儀式上，縣四套班子分管領(lǐng)導，全縣22支志愿者代表隊以及現(xiàn)場工作人員為ｘｘ特校殘疾學生捐款，計24400元。3月8日：中國銀行如東支行陸行長一行來校捐贈衣物。3月17日：法院馮小平書記、洋口港人民法庭嚴潔庭長來?？赐四昙壯钛?、三年級孫龍玉，為她們添置衣服，如東海外經(jīng)濟技術(shù)合作公司吳虹光總經(jīng)理捐款貳仟元。3月16日：一職中來校舉行“心手相牽·共享和諧”聯(lián)歡會，并給學生捐贈了衣服、文化用品、體育用品等。中醫(yī)院、人院專家進行了義診。4月23日：如東縣公路管理站在程越站長帶領(lǐng)下等來校捐贈幫扶五名學生，每生400元，另贈學習用品一份。5月29日：我校與縣司法局、檢察院舉行“慶六一·迎端午”普法校園行，“暨檢校共建”活動。9月17日，如東碧桂園房地產(chǎn)公司“中秋圓夢”愛心捐贈活動。9月24日、11月19日，人民法院領(lǐng)導來校慰問。11月7日，婦聯(lián)吳曉莉副主席、檢察院未成年人檢察科申科長等來校捐贈毛衣、書籍，并給兩名特困生送上每生500元的慰問金。

正是由于學校的發(fā)展，正是由于教職員工的辛勤努力，才有社會的關(guān)注，使扶殘助殘之風越發(fā)濃烈。

六、強化后勤管理，注重安全保障

學校后勤強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，服務(wù)好師生，服務(wù)于教育教學，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。

切實抓好學校綜治安全工作，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，全面提升學校安全管理規(guī)范化水平。能不斷加強學生安全教育，增強學生安全意識，加強安全演練，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。能充分利用技防成果，為師生安全創(chuàng)造安全的環(huán)境。全校師生能嚴格執(zhí)行學校的安全制度，執(zhí)行好“24小時責任制”、安全責任追究制、安全工作一票否決制，經(jīng)常性開展安全工作檢查，及時消除學校安全隱患。認真做好省平安校園創(chuàng)建工作，增強師生的安全防范意識。

另外能統(tǒng)籌兼顧，做好工會、檔案、退教工作等方面工作，在原有基礎(chǔ)上都有進步。

總之，一年來，學校能認真貫徹落實《殘疾人保障法》等法律法規(guī)，圓滿完成了上級布置的各項工作，取得了成績，被評為縣法制宣傳教育先進集體、市“五一巾幗”標標兵崗、如東縣德育先進學校、南通市長安學校并申報江蘇省平安校園，《陽光總在風雨后》參加縣局五四大聯(lián)歡，被評為優(yōu)秀節(jié)目獎。學校網(wǎng)站榮獲2023年江蘇省優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比一等獎（江蘇省電教館）。經(jīng)市教育局推薦，我校“揚長教育”特色項目，參評省優(yōu)秀教育成果獎（正在評選中）。2023年第四期《南通教育研究》以封底圖片介紹的形式，全面報道了學校師德建設(shè)、素質(zhì)教育、教學研究等方面的情況。

面向2023年，面對發(fā)展的高要求，我們?nèi)詫⒉粩嗯?，搶抓機遇，尋求新突破，迎接新挑戰(zhàn)，謀求新跨越，為再創(chuàng)如東特教新的輝煌而忘我奮斗！

【第7篇 社會主義法治理念教育學習體會十七工作總結(jié)

社會主義法治理念，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)全局出發(fā)提出的一個重大思想，是對中國特色社會主義理論的豐富和發(fā)展。我們一定要充分認識開展社會主義法治理念教育的重要性，全面理解社會主義法治理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，深入開展平安尚志建設(shè)，進一步提高執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，鞏固和發(fā)展尚志的大好形勢。

社會主義法治理念的提出，反映了我們黨對建設(shè)中國特色社會主義法治國家的規(guī)律、中國共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律有了更加深刻的認識和把握，標志著我們黨執(zhí)法理論的重大創(chuàng)新和執(zhí)法實踐的新突破。這對于全面落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，具有重大而深遠的意義。社會主義法治理念，內(nèi)涵十分豐富，包括依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導等多方面，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。

政治安定，社會穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)。越是安定的形勢下，越要保持清醒頭腦。應(yīng)該看到，我們正處在重要的戰(zhàn)略機遇期，也處在矛盾凸顯期。社會治安存在一些突出問題，影響穩(wěn)定的因素還很多。人民群眾的民主法治意識在不斷提高，維護自身合法權(quán)益的需求日益增強，人民內(nèi)部矛盾大量出現(xiàn)。對此，我們一定要高度重視，切不可掉以輕心。沒有一個穩(wěn)定的社會環(huán)境，就不可能聚精會神地搞建設(shè)，一切都無從談起。適應(yīng)新形勢，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，要求我們必須牢固樹立社會主義法治理念，指導和推動法治實踐，精心維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局，為更快更好地發(fā)展提供重要保障。

要高標準地搞好社會主義法治理念教育。這是加強政法隊伍思想政治建設(shè)的一項重大舉措，對于堅持馬克思主義意識形態(tài)在政法領(lǐng)域的主導地位，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，意義重大，影響深遠。政法系統(tǒng)各級黨組織要把開展社會主義法治理念教育，作為事關(guān)全局和長遠的一項重大政治任務(wù)，自覺堅持高標準、嚴要求，精心組織，扎實推進，不走過場，確保取得實效。要把社會主義法治理念教育同社會主義榮辱觀教育結(jié)合起來，同鞏固和擴大共產(chǎn)黨員先進性教育成果結(jié)合起來，同解決思想上和工作上存在的問題結(jié)合起來。通過教育，進一步端正執(zhí)法理念，增強執(zhí)法能力，規(guī)范執(zhí)法行為，保護人民的合法權(quán)益，為加快實施“三步走”戰(zhàn)略和五大戰(zhàn)略舉措、加快推進濱海新區(qū)開發(fā)開放，提供和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境。

各級領(lǐng)導干部要主動適應(yīng)形勢的發(fā)展變化，轉(zhuǎn)變思維方式，改進工作方法，干任何事情都要以民為重，出以公心。在出臺政策措施時，要充分考慮廣大群眾的長遠利益和現(xiàn)實利益，充分考慮廣大群眾的承受能力，把問題研究得更透一些，措施制定得更完善一些，避免增加不穩(wěn)定因素。要樹立動態(tài)的、發(fā)展的穩(wěn)定觀，充分認識人民內(nèi)部矛盾的復(fù)雜性、多發(fā)性和風險性，深入研究、準確把握新形勢下做好群眾工作的規(guī)律，增強工作的預(yù)見性和主動性，把問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在基層，在發(fā)展中保持穩(wěn)定，通過維護穩(wěn)定促進發(fā)展。各有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用，增強政治意識、責任意識和大局意識，真正形成齊抓共管的整體合力。

【第8篇 作風整頓教育學習階段總結(jié)

作風整頓教育學習階段總結(jié)

文章標題：作風整頓教育學習階段總結(jié)

縣委機關(guān)作風教育整頓領(lǐng)導小組辦公室：

按照《中共__省委辦公廳關(guān)于在全省縣及縣以上黨政機關(guān)開展作風教育整頓活動的通知》、《中共__市委辦公室關(guān)于在全市縣及縣以上黨政機關(guān)開展作風教育整頓活動的通知》和《中共__縣委辦公室關(guān)于在全縣黨政機關(guān)開展作風教育整頓活動的通知》要求，和縣委的安排部署，我局黨組高度重視，專題研究了__系統(tǒng)作風教育整頓活動的內(nèi)容，要求和方法步驟，制定了切實可行的實施方案，召開動員部署大會，同時認真組織開展縣__系統(tǒng)作風教育整頓活動。目前，第一階段的工作基本結(jié)束，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、精心組織，周密部署，確保作風教育整頓活動不走過場。

局黨組緊緊圍繞縣委政府的工作要求和有關(guān)精神認真研究縣__系統(tǒng)存在的問題，結(jié)合具體實際提出《__縣__局開展作風教育整頓活動實施方案》，明確了縣__系統(tǒng)開展作風教育整頓活動的指導思想和目標要求、總體安排及方法步驟、組織領(lǐng)導。通過開展作風教育整頓活動，認真分析存在問題，提出切實可行的整改措施，逐步達到領(lǐng)導干部和職工的大局意識明顯增強、服務(wù)水平明顯提升、辦事效率明顯提高、工作機制明顯創(chuàng)新、工作合力明顯增強、工作作風明顯改進，為推進經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史性跨越，建設(shè)“繁榮富裕秀美文明和諧新__”發(fā)揮好參謀助手作用。

二、加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)一思想認識，切實保障作風教育整頓活動落到實處。

為扎實推進縣__系統(tǒng)作風教育整頓活動的開展，我局成立了縣__系統(tǒng)作風教育整頓活動領(lǐng)導小組，局主要領(lǐng)導擔任組長，局黨組成員擔任副組長，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責具體組織實施。

三、狠抓細化、明確任務(wù)，確保作風教育整頓活動取得實效。

認真安排部署好各個階段的活動內(nèi)容，確?？h__系統(tǒng)作風教育整頓活動“學習動員、查找問題、整改落實、總結(jié)提高”四個階段的各項工作落到實處。我局作風教育整頓活動領(lǐng)導小組認真研究提出了各個階段的活動內(nèi)容，對各階段的工作進行了細化，明確職責、任務(wù)和完成的時間，為作風教育整頓活動順利完成奠定堅實基礎(chǔ)。

四、抓好學習，打好基礎(chǔ)，努力提高干部職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

在學習動員階段，主要采取黨組、支部牽頭學，干部職工自己學等方式，認真學習了胡錦濤、吳官正同志在中紀委七次全會上的講話，學習《始終做到“三個代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源》等《江澤民文選》中的重要篇目，

在學習上，局主要領(lǐng)導及黨組成員以身作則，親自帶頭學，起到了很好的效果。廣大干部職工認真做好學習筆記，通過學習，提高認識，端正態(tài)度，打牢思想基礎(chǔ)，增強了搞好開展作風教育整頓活動的積極性、自覺性和主動性。在學習安排上，合理安排時間，在“五一”長假期間也安排了自學內(nèi)容，正確處理好學習與工作的關(guān)系，做到學習與工作“兩不誤、雙促進”。

總的來說，__系統(tǒng)作風教育整頓活動，在局黨組的高度重視下，第一階段的工作措施得力，整個活動進展有序，推進扎實，邊學邊改，進一步完善了相關(guān)管理制度,達到了預(yù)期的效果和目的，為查找問題階段、整改實階段、總結(jié)提高階段奠定了良好的基礎(chǔ)。

《作風整頓教育學習階段總結(jié)》來源于酷貓寫作范文網(wǎng)網(wǎng)，歡迎閱讀作風整頓教育學習階段總結(jié)。

【第9篇 2023年紀律教育學習月活動總結(jié)

8月以來,我分局深入貫徹上級黨委和市環(huán)保局開展紀律教育學習月活動的精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真開展以“加強作風建設(shè)，勤政廉政為民”為主題的紀律教育學習月活動。通過開展黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭等紀律教育活動，提高了廣大黨員干部全面落實科學發(fā)展觀的自覺性，筑牢了黨員干部拒腐防變、干凈干事的思想防線，達到了反腐倡廉的教育目的，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，推動紀律教育學習月活動有序展開

我分局把紀律教育學習月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。(一)成立了由分局長擔任組長，其他同志為組員的紀律教育學習月活動小組；(二)8月3日組織全體工作人員召開了紀律教育學習月活動動員會議，對今年的紀律教育學習月活動作出了科學的安排和周密的部署，使整個紀律教育學習月活動目標明確，認識到位，責任到人，為保證教育活動取得實效奠定了基礎(chǔ)。(三)把“群眾利益無小事”、求真務(wù)實地推進環(huán)保事業(yè)作為學習的重點。把解決群眾關(guān)心的熱點環(huán)境問題作為此次學習活動的落腳點，切實維護群眾的環(huán)境權(quán)益，保障群眾的身體健康。通過以上多種形式的學習教育，使分局全體工作人員深受教育啟發(fā)，進一步提高了政治思想覺悟和拒腐防變的能力，有效地提高了辦事效率。

二、聯(lián)系實際、認真剖析，確保各項學習活動取得實效

結(jié)合我分局實際情況，今年的紀律教育月活動，從8月上旬開始至9月中旬結(jié)束，歷時40天。具體分學習教育、查擺問題、整改總結(jié)三個階段進行。

8月上旬為學習教育階段，主要學習內(nèi)容為：⒈ 組織分局全體人員開展專題學習會。認真學習相關(guān)文件精神。全體干部職工共同學習了《反腐倡廉教育讀本》、《全國環(huán)保系統(tǒng)“六項禁令”》、《謝崗環(huán)保分局辦事指南》等，提高了政治理論水平，進一步增強了解決實際問題能力。⒉ 正面勉勵與反面教育相結(jié)合。我分局堅持以正面教育為主，結(jié)合加強作風建設(shè)，勤政廉政為民的教育主題，廣泛深入地開展學習活動，讓全體工作人員從勤廉兼優(yōu)的正面案例中學習榜樣，做到見賢思齊；同時，把反面教育作為正面勉勵的輔助手段， 8月3日組織全體工作人員觀看了《東莞市機關(guān)作風暗訪專題片》，從違紀反面案例中吸取教訓，做到警鐘長鳴。

8月中下旬為查擺問題階段。對照領(lǐng)導干部廉潔自律各項規(guī)定和“加強作風建設(shè)，勤政廉政為民”的要求，聯(lián)系本單位黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作實際，聯(lián)系個人在思想作風、工作作風、紀律作風方面的實際，特別是在自覺接受監(jiān)督、密切聯(lián)系群眾方面的實際，認真開展批評和自我批評。單位以開展民主生活會、個別談心等形式，自覺查擺存在的問題。通過自己查、群眾提、上級點、互相幫的辦法，力求找準單位和個人存在的問題。通過對照檢查，找出了問題和差距，明確了整改方向。

9月上旬為整改總結(jié)階段。圍繞查擺出來的問題，認真分析研究，找出癥結(jié)，制定切實可行的整改措施，著力解決單位和黨員、干部存在比較突出的和群眾反映比較強烈的問題，力求使存在的問題得到根本性的解決。9月11日下午，召開分局紀律教育學習活動總結(jié)會，針對今年紀律教育活動發(fā)掘出來的問題，進行整改和總結(jié)，并且形成了具體的整改方案，規(guī)定了整改期限。對于工作中的成績和經(jīng)驗，我們也及時進行了總結(jié)，在總結(jié)會上進行交流，從而使全體工作人員真正做到廉潔自律，干凈干事，依法行政。

三、完善制度，建立健全反腐倡廉長效機制

通過開展紀律教育學習月活動，我分局全體工作人員在思想認識上有了明顯提高，作風上有了明顯改進，紀律上有了明顯增強，完全杜絕了上班時間上網(wǎng)聊天、作風散漫等不良現(xiàn)象，做到了教育活動與業(yè)務(wù)工作兩促進、兩不誤。從總體看，今年我分局的紀律教育學習月活動形式多樣、內(nèi)容明確、重點突出、時間充足、學習效果較好，達到了預(yù)期目的。但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作，我分局將在今后的教育學習活動中,緊密結(jié)合新時期紀律教育的要求、結(jié)合行風建設(shè)和作風建設(shè)出現(xiàn)的新問題、新矛盾，不斷拓寬學習教育時間、內(nèi)容和形式，堅持學習教育，健全各項制度，自覺接受監(jiān)督，把紀律教育學習作為一項常規(guī)的工作抓好、抓實，不斷提高全體工作人員拒腐防變意識和能力，不斷探索建立健全反腐倡廉各項制度的長效機制，把廉政教育以及效能建設(shè)不斷引向深入。

【第10篇 紀律教育學習月活動個人對照檢查材料范文,個人總結(jié)

紀律教育學習月活動個人對照檢查材料

根據(jù)市局紀律教育學習月活動的安排，為進一步增強自身政治素質(zhì)和思想認識，提高業(yè)務(wù)水平和履職能力，本著實事求是的原則和態(tài)度，本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，結(jié)合身邊部分黨員群眾的意見和建議，做了認真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神狀態(tài)是良好的，工作作風是務(wù)實的，思想觀念是能夠與時俱進的?，F(xiàn)就本人對工作、學習、思想等方面存在問題總結(jié)剖析如下，請支部評議。

一、自我剖析情況

一年來，本人本著改造自我、提高自我，完善自我，實事求是的工作作風，虛心地、自覺地向領(lǐng)導、同事學習，向優(yōu)秀的、前沿的工作方法和學習理念來武裝自己，全面提升自身的工作能力，適應(yīng)當前的崗位工作需求，較好地完成了各項工作任務(wù)。但認真反省后還發(fā)現(xiàn)自身的不足之處：

一是在政治理論學習不夠深入。自己在政治理論學習和業(yè)務(wù)學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。對業(yè)務(wù)知識學習缺乏系統(tǒng)性，學習深度不夠，理論知識與實際工作沒有結(jié)合起來。

二是工作中有時情緒急躁。處理信訪和執(zhí)法辦案時，面對態(tài)度惡劣的，有時會出現(xiàn)不能冷靜處理自己的情緒問題，不夠細心、耐心。

三是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，滿足于一般化工作，對其他方面思考和行動不夠主動積極。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作上有些縮手縮腳，人民公仆的意識淡薄。

二、原因分析

從以上存在問題進行研究，其原因是綜合性的的、多方面的，究其根本，還是主觀原因起了主要作用。

一是對理論的學習不夠深刻，重于形式，自主學習目標不夠強烈，淺嘗輒止，所以不能很好的將理論與實踐完美的結(jié)合起來，每次學習都沒有系統(tǒng)的學習規(guī)劃，這造成了沒有深入的、透徹的、持續(xù)的學習動力。

二是沒有積極主動的追求上進、追求卓越的工作態(tài)度，特別是在創(chuàng)新能力與開拓進取方面，主觀意愿不夠強烈，工作中對一些有難度的工作缺乏面對的信心與勇氣，容易受客觀事物的影響。

三是工作方法比較死板，有時候比較“要面子”，怕得罪人，這種工作作風表現(xiàn)出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。

三、改進措施

綜合以上存在的問題，我將從思想上尋找原因，采取措施，解決問題。

一是要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，已改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論和實踐相統(tǒng)一。

二是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固梳理全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。

三是要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，努力提高自己處理實際問題的能力，講究方法，開拓創(chuàng)新，把工作提高到一個新的水平。

這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在2023年度的一次深刻的自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要各位領(lǐng)導和同志們給予批評指正?？傊?，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟！

【第11篇 2023年教育學會工作總結(jié)范文

__市教育學會在各級主管部門的領(lǐng)導下，認真踐行科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以提高工作實效性為重點，堅定不移地實施市委、市政府提出的“科教興市”和“人才興市”戰(zhàn)略，積極發(fā)揮學會指導、協(xié)調(diào)、服務(wù)教學的職能作用，創(chuàng)新工作機制，提升教師素質(zhì)，加強科學研究，推進校本革命，創(chuàng)建高效課堂，完成了本年度的各項工作目標和任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)匯報

一、實施綜合改革實驗項目研究

今年，市教育學會、教育局成功申報和承擔了河北省縣域基礎(chǔ)教育教學改革綜合實驗項目，我們以“縣域三級課程優(yōu)化組合研究”為突破口，全面啟動了 “教師專業(yè)化成長的管理與培訓”、“教研組織和活動模式”、“有效教學、有效學習策略的理論與實踐”、“高中課程改革的理論與實踐”、“幼兒教育存在問題及其對策”、“農(nóng)村低齡住宿生學校生活與存在問題”等7個研究項目，同時，根據(jù)我市實際，又確定了“職業(yè)高中教育教學改革與發(fā)展機制研究”。確定了40所實驗校，組建了研究團隊，實施了全程管理，現(xiàn)已制定了48個研究方案，舉辦實驗啟動論證會，開展了__市實驗區(qū)教育教學現(xiàn)狀調(diào)查研究，為學校布局調(diào)整、教育質(zhì)量提高等教育決策提供理論依據(jù)和實踐基礎(chǔ)，取得了一定的階段性成果。

二、扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革

開展了新課程改革培訓，組織部分校長、教師先后到山東、上海等地學習考察。同時邀請全國教育專家、課改實驗校校長進行了專題講座;開展了國家課程計劃的執(zhí)行現(xiàn)狀研究，了解了學校對國家課程執(zhí)行情況，找出了問題癥結(jié)，研究了相關(guān)政策，確保了國家課程開齊、開足和開好。同時，加強了校本課程的研究，重點開發(fā)《太極拳》、《書法》、《國學》等校本課程，開發(fā)了一套符合地域特色的系列化校本課程材料，先后在實驗小學、實驗中學、陽邑鎮(zhèn)南西井中心小學等校召開了課改研討會，分別召開初中、小學校長，推進了課程改革向縱深發(fā)展。

三、強化了高效課堂教學的指導

針對課堂教學“高耗低效”、學生課業(yè)負擔過重的問題，深入了開展教師、教研教改、課堂教學“三大革命”，組織會員深入學校，傾聽教學意見，展開教學對話，舉辦專題講座，隨堂聽課評課，開展專題培訓活動，及時發(fā)現(xiàn)、解決課堂教學的新問題，做好指導工作。先后編寫“通案”3萬余節(jié)，制作優(yōu)質(zhì)課堂教學錄像120節(jié)，同時開展了“走進名師課堂隨筆征文”活動，組織教師觀摩名優(yōu)教師課堂教學實錄，通過“觀一觀、議一議、仿一仿、創(chuàng)一創(chuàng)”等過程，廣泛開展反思和評議，與名師的課堂教學找差距，收到征文560多篇，促進了教師更新教學理念，初步改變了當前教學中存在的觀念落后、方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀，提高了課堂教學水平。

四、加強各級教育科研課題研究

加強了“__”立項課題的過程管理，對承擔的河北省教育學會10項科研規(guī)劃課題，進行了階段總結(jié)，聽取了課題負責人情況匯報，觀摩實驗教師專題研究課，查看課題研究檔案資料，并在研究方法上給予幫助和指導。同時優(yōu)化成果管理。認真總結(jié)研究成果，今年，有四項教育科研成果獲河北省第五屆教學成果獎，三項科研成果獲邯鄲市教學成果獎。同時，通過辦好學會內(nèi)刊《__教育》，開展報告會、展示會、觀摩課、研討會等方式，促進了科研成果的轉(zhuǎn)化，提高了研究的效益。

【第12篇 市地稅局先進性教育學習動員階段工作總結(jié)

一、基本情況

按照市委安排部署，__月__日至__月__日，我局扎實開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習動員階段的各項工作，目前，已完成各項工作任務(wù)。在學習動員階段中，我局70名黨員全部參加了學習教育，教育面達100%。共組織中心組學習3次__課時，組織骨干培訓班2次6學時；集中組織黨員學___次__學時；開展討論__次，完成了規(guī)定的學習內(nèi)容。各級黨組織在學習動員階段中，高度負責，精心組織，認真抓好思想發(fā)動、學習提高、先進性討論、邊學邊改等各項工作落實，全體黨員同志精神飽滿，積極投身到先進性教育活動中來。在學習動員階段結(jié)束前，各黨支部認真開展了“回頭看”工作，保證了學習效果，為先進性教育活動順利轉(zhuǎn)入分析評議階段，奠定了思想理論基礎(chǔ)。

二、主要做法

（一）抓好思想發(fā)動，各級黨組織和全體黨員同志，以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入到活動中來

1月31日，市委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會召開后，我局迅速進行了傳達貫徹。2月1日，便召開了黨組會議，認真學習傳達了市委書記宋長生同志在全市保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會上的講話和市委副書記鄭挺秀同志、組織部長趙曉巖同志在全市保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動骨干培訓班上的講話，對照市委關(guān)于開展先進性教育的各項要求，深入研究了我局保持共產(chǎn)黨員性教育活動的有關(guān)問題。2月2日，召開了七臺河市地方稅務(wù)局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會，市局黨組書記、局長張亞洲同志做了動員講話，市局黨組成員、副局長張大軍同志宣讀了《七臺河市地方稅務(wù)局關(guān)于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》，市委督導組組長高若臣同志提出了具體要求。會后，各黨支部也召開了會議，對先進性教育進行具體部署。通過層層思想發(fā)動，全局上下統(tǒng)一了思想，廣大黨員精神振奮，切實增強了抓好先進性教育活動的責任感和使命感，紛紛表示，一定要積極投身到先進性教育活動中來，在推進稅收事業(yè)發(fā)展的實踐中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

（二）抓好學習提高，全體黨員同志態(tài)度認真，遵守紀律，在全局上下形成了濃厚的學習風氣

1.制定學習計劃，明確學習內(nèi)容。市局黨組制定下發(fā)了《七臺河市地方稅務(wù)局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第一階段學習計劃》，把規(guī)定學習的《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《黨章》、中央、省、市領(lǐng)導同志有關(guān)講話等內(nèi)容分解落實到具體日期、具體學時，明確組織單位、學習方式，保證了各項學習任務(wù)有計劃、有步驟、有組織的完成。

2.嚴肅學習紀律，保證學習效果。我們推行了“十二個一”制度。即：各級黨組織都成立一個先進性教育的相應(yīng)機構(gòu)，明確職責分工，抓好教育落實。先進性教育辦公室每周召開一次會議，分析查找問題，搞好面上指導。黨支部半個月組織一次交流討論，促進學習深入；一個月組織一次學習測試，檢查學習效果。市局黨組成員每人建立一個聯(lián)系點，搞好幫助指導。每名黨員干部制定一個學習計劃，搞好自學；建立一個專用筆記，做好記錄；通讀一遍《教育讀本》，加深理解；進行一次個別談心，交流思想；查找一個突出問題，實施整改，每月學習心得，促進提高，參加一次實踐活動，提高覺悟。從而在制度上有效保證了人員、時間、內(nèi)容的落實，提高了學習教育的質(zhì)量。

3.豐富教育形式，推進學習深入。一是抓好理論引導。從黨建專家做報告，上級領(lǐng)導做輔導，市局書記講黨課、黨組成員做指導四個不同層面，扎扎實實地抓好黨課教育，使黨員干部在深層次上更好的把握“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的內(nèi)容，進一步提高了思想境界。二是抓好討論交流。制定下發(fā)了《七臺河市地方稅務(wù)局先進性教育活動6個專題討論計劃》。使黨員在討論交流中促進學習的深入。三是突出典型教育和警示教育開展了扶貧濟困送溫暖活動。市局組成了18個送溫暖小組，市局黨員領(lǐng)導干部親自帶隊，深入到幫扶對象家中進行走訪慰問，為23戶貧困戶送去米、面及現(xiàn)金，共計6900元；（2）開展了“文明在地稅”活動。在全局黨員推行使用文明用語；（3）開展黨日活動。機關(guān)黨支部組織了重溫入黨誓詞，召開學習雷鋒座談會，組織了為幫扶對象捐款活動。各基層支部也分別組織了扶貧捐款、義務(wù)獻血，義務(wù)清雪等不同形式的有意義的活動，受到了社會各界的好評，真正把“黨員受教育、群眾得利益”的要求體現(xiàn)在了實際行動中。

（三）抓好大討論活動，全體黨員同志踴躍參與，在地稅部門黨員先進性要求上形成了共識

按照市委要求，我們組織全局黨員深入開展了新時期保持黨員先進性具體要求大討論活動。廣大黨員踴躍參與，提出了許多意見和建議。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，精心推敲，反復(fù)修改，經(jīng)黨組會研究，確定了以“六個表率”為主要內(nèi)容的黨員先進性具體要求。一是堅定信念，牢記宗旨，在提高政治素質(zhì)上做表；二是聚財為國，執(zhí)政為民，在組織稅費上做表率；三是服務(wù)經(jīng)濟，促進發(fā)展，在創(chuàng)建優(yōu)良稅收環(huán)境上做表率；四是依法治稅，科學管理，在提高稅收工作質(zhì)量上做表率；五是遵紀守法，拒腐防變，在廉潔自律上做表率；六是求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，在樹立良好作風上做表率。在全體黨員同志中樹立了標尺和準則。

（四）抓好邊學邊改，各級黨組織和全體黨員同志態(tài)度誠懇，廣泛征求意見，制定整改措施

1.廣泛征求意見建議。一是'外訪'。組成三個征求意見小組深入稅收第一線，分別走訪了三區(qū)的國有企業(yè)、私營企業(yè)、個體工商戶等不同層面的納稅人，發(fā)放征求意見表，廣泛征求了社會各界廣大納稅人的'意見。二是“內(nèi)聽”。采取設(shè)置意見箱、召開座談會、發(fā)放意見表、設(shè)立專線電話等方式，在執(zhí)行政策、工作作風、工作效率、廉政建設(shè)、依法治稅、服務(wù)基層、關(guān)心群眾等方面向全局每一名干部職工征求了對市局黨組集體及成員個人、機關(guān)黨支部及支委會成員的意見和建議。黨員之間、黨員與群眾之間也開展了談心活動，征求了自身意見。征求意見做到不留死角。在征求意見過程中，全局共發(fā)放征求意見表460份，收到意見和建議25條，為抓好整改提供了第一手資料。

2.抓好問題整改。對查找出的問題進行了分類、梳理，經(jīng)市局黨組認真討論研究后，與市委督導組進行了溝通并交換了意見，確定了五個問題。針對存在的問題，制定了整改方案，明確了責任部門、整改措施、整改時限和整改效果。并對整改方案進行了公示，接受群眾監(jiān)督。每名黨員對自身存在的問題也制定了具體的整改措施，達到了很好效果。

三、取得的初步成效

通過第一階段先進性教育，大家普遍感到收獲很大，受益匪淺，效果明顯。主要表現(xiàn)在“三個明確，三個增強”：

一是明確了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重大意義，增強了參加學習、接受教育的自覺性。通過市局黨組、機關(guān)黨委、各支部三級聯(lián)動，層層發(fā)動，使大家從全面貫徹'三個代表'重要思想、提高黨的執(zhí)政能力、解決黨員隊伍存在的突出問題、全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)我市大發(fā)展、快發(fā)展、跨越式發(fā)展等'五個方面'，認清了開展黨員先進性教育的重大意義，解決了'為什么學'、'學什么'、'怎樣學'的思想認識問題，激發(fā)和調(diào)動了廣大黨員學習教育的積極性，從而克服了教育前存在的'重復(fù)'、'厭倦'、'畏難'、'無用'情緒，消除了'怕'、'滿'、'懶'、'躁'的不良心理，增強了黨員參加學習、接受教育的自覺性。

二是明確了新時期共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，增強了落實先進性要求的堅定性。注重從落實和體現(xiàn)'三個代表'重要思想、《黨章》對黨員先進性的規(guī)定、市委對黨政機關(guān)黨員的先進性要求、地稅部門的工作特點去把握和考慮，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，集中全局黨員智慧，確定了以“六個表率”為主要內(nèi)容的黨員先進性要求。這一要求，貫穿了'三個代表'重要思想這一主線，體現(xiàn)了與時俱進要求，符合了地稅實際。廣大黨員在先進性要求大討論中提高了思想境界，增強了貫徹落實的堅定性。

三是明確了學習工作兩不誤、兩促進的工作要求，增強了黨員抓好工作的積極性。全體黨員認真貫徹學習工作兩不誤、兩促進的工作要求，正確處理工學矛盾，在各自崗位上發(fā)揮了先鋒模范作用，凝聚了人心，帶動了全局工作開展。前兩個月，組織入庫工商稅收4157萬元，完成年度計劃的19.2%，比計劃進度快2.6個百分點，超收557萬元，同比增長51.4%，增收1411萬元；完成基本養(yǎng)老保險費755萬元，完成年度計劃的17.2%，超收22萬元，征繳率100%；完成失業(yè)保險費182萬元，完成年度計劃的20.5%，超收34萬元，征繳率100%。稅費收入在春節(jié)假期多數(shù)企業(yè)停產(chǎn)停工的不利影響下，超過了平均進度，創(chuàng)下了建局以來歷史同期的最好水平。宋書記對此做出的批示，給予肯定。

四、取得的經(jīng)驗

回顧前一階段的工作，我們感到時間緊、任務(wù)重、標準高、壓力大。為保證工作質(zhì)量，我們做到“四個貫穿始終”：

一是必須把解決好黨員同志的思想認識問題為前提，把調(diào)動黨員學習的積極性貫穿教育活動的始終。這次學習時間緊，任務(wù)重，又恰逢春節(jié)假期，不免會有部分黨員干部在思想認識上出現(xiàn)厭倦、消極和懈怠情緒。因此，我們從解覺好黨員干部的思想認識問題入手，把調(diào)動干部學習的積極性貫穿于各項工作的始終。我們對學習的內(nèi)容不斷賦予新標準、新任務(wù)，要求黨員人人參加討論發(fā)言、人人通讀教育讀本、人人撰寫體會文章、人人交流心得感受，人人參加考核驗收，通過以讀促學、以寫促學、以考促學的方式，定期出題目、給范圍、明任務(wù)、提要求，把黨員的興奮點和注意力集中到學習教育活動上來，激發(fā)出他們學習的內(nèi)在動力，使黨員受教育的主動性得到了明顯增強。

二是必須把建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作機制為保障，把加強組織領(lǐng)導貫穿教育活動的始終。先進性教育工作標準高，原則性強。因此，我們建立了統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作機制，把加強組織領(lǐng)導貫穿始終，保證各項工作要求的正確貫徹落實。為此，我們成立了以市局黨組書記為組長，黨組成員為副組長，各支部書記為成員的教育活動領(lǐng)導小組。并抽調(diào)專門人員，成立了以主管黨建的副局長為主任的先進性教育活動領(lǐng)導小組辦公室。負責對上與市委督導組的溝通，向下對各黨支部進行檢查指導，使全局教育活動有序開展。建立了市局黨組成員聯(lián)系點包保制度，加強對各基層黨支部的指導。各基層支部也相應(yīng)成立了領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)，形成了一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作局面，為教育活動的順利開展提供了組織保障。

三是必須把發(fā)揮領(lǐng)導干部的榜樣作用為關(guān)鍵，把領(lǐng)導帶頭貫穿教育活動的始終。領(lǐng)導干部在先進性教育活動中帶頭作用發(fā)揮如何，影響到全局黨員的學習熱情和工作勁頭。在學習教育過程中，我們制定下發(fā)了《七臺河市地方稅務(wù)局黨組成員參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》。各級領(lǐng)導干部以普通黨員身份參加教育活動，做到了帶頭學習、帶頭講黨課、帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫文章、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭邊學邊改，為教育活動的扎實開展起到了良好的導向作用，形成了“一級帶著一級學，一級做給一級看”的教育學習風氣。

四是必須把建立檢驗活動成效的評價機制為約束，把檢查考核貫穿教育活動的始終。先進性教育活動工作任務(wù)繁雜，為便于各黨支部抓好各項工作落實，促使在全局形成爭優(yōu)創(chuàng)先的工作局面，我們對照先進性教育活動的各項工作要求，對每一階段的工作分類梳理，把每一項工作量化成分值，制定了《七臺河市地方稅務(wù)局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動考核評分細則》。按照評分細則，對各支部先進性教育活動一階段一考核，一階段一通報，把考核結(jié)果作為考核基層班子建設(shè)的重要內(nèi)容，有效促進了基層支部的工作開展，全局整體工作質(zhì)量明顯提高。

五、存在的不足及改進措施

雖然我局完成了先進性教育學習動員階段的各項工作任務(wù)，取得了一定成效，但經(jīng)過認真總結(jié)，我們感到與中央和省委、市委的要求還有一定差距，主要表現(xiàn)在：一是創(chuàng)新方法不多，教育活動特點不鮮明；二是個別黨員同志忙于工作多，不能持之以恒的抓好學習；三是對外出學習、臨時因公出差和窗口服務(wù)部門的缺課黨員的補課工作抓得不及時；四是個別黨員同志還沒完全把自己擺進去，滿足于一般性的學習，潛心鉆研不夠。為此，在下步工作中，我們要從四個方面繼續(xù)努力，抓好落實。一是抓好教育活動的創(chuàng)新工作，努力摸索適應(yīng)地稅部門開展先進性教育的方法、經(jīng)驗，爭取能夠出一些經(jīng)驗、成果；二是繼續(xù)抓好思想發(fā)動，確全體黨員同志參加教育的思想不散、熱情不減；三是抓好工學矛盾的處理，做好個別缺課人員的補課工作，做到標準不降，防止人員“掉隊”；四是繼續(xù)抓好理論學習活動，在學習理論的深度上下功夫，為分析評議奠定基礎(chǔ)。

【第13篇 2023年教師繼續(xù)教育學習總結(jié)范文

教師專業(yè)是動態(tài)發(fā)展的、終身持續(xù)的過程，現(xiàn)代教學應(yīng)是建立在教師學習基礎(chǔ)上的。必須在加強和發(fā)展教師教育，促進教師專業(yè)化發(fā)展的同時，加快教師專業(yè)化進程，以適應(yīng)學習化社會、終身化學習的需要。由此通過對教師專業(yè)觀發(fā)展歷程的回顧，通過對教師專業(yè)能力的時代內(nèi)涵以及教師繼續(xù)教育課程改革原則的論證和闡述，探討教師繼續(xù)教育課程創(chuàng)新的機制，明確教師的專業(yè)成長與教學的發(fā)展性是一種不斷演進、不斷超越的創(chuàng)造發(fā)展歷程。因此，努力實施繼續(xù)教育工程，加強中小學師資隊伍的建設(shè)，開展面向21世紀的中小學教師繼續(xù)教育，是面臨新形勢的需要，是增強縣域經(jīng)濟實力、綜合實力的需要，教師整體素質(zhì)的提高，為教育夯實了基礎(chǔ)，教育的發(fā)展必將迎來一個美好的春天。

教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學習期間，在與實際相結(jié)合不斷的實踐，取得了非常大的進步?，F(xiàn)將一些學習體會做個小結(jié)。

一、通過學習，我首先是更新了觀念：對教師來說，研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學習，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。

教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善于向?qū)嵺`學習，向理論學習，而且要向?qū)W生學習。教師是研究者，帶領(lǐng)學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”。

二、教育無小事。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。

三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。

在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。

除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求!

有人說，教師是春蠶，是蠟燭，是航標燈，是導航員。而我要說，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養(yǎng)：有科學的教育思想，有先進的教育理念，有符合時代特點的教育言論，有廣博的學識，有令人佩服的教學藝術(shù)，有較強的人格魅力，有不斷開拓進取的精神。 為了達到這一目標，我始終在做著一個“好學生”。多年來，在教學工作的同時，我積極學習先進的教育教學理念。新課程改革這股春風吹來之后，我更感覺到如魚得水，反復(fù)翻閱新課標，領(lǐng)會其中的真諦，在教學實踐中不斷反思。學校組織的各項活動，我都積極參加。 “教師應(yīng)有一種苦讀，苦學的精神。”苦讀、苦學應(yīng)該是教師的“天性”。學習研究新課標新課程，讓我有了方向從學習中我懂的了 “三人行必有我?guī)熝?rdquo;的道理。我在不斷的學習，也在不斷的研究、不斷的探索，從教材、教參、課程標準中去觸摸新課改的靈魂，準確把握教學的尺度。研究中考題體會其中蘊涵著的教學思想，教學方法。在同行身上學到的好方法也及時去應(yīng)用。我和學生們相互學習，共同成長。我想，所謂的教學相長就是這個意思吧! 如此種種，我在做“好學生”的基礎(chǔ)上，也在努力的做好教師。做“好學生”是磨練我的重要歷程;而做一名好教師是我的終極目標?？傊?，繼續(xù)教育學習的收獲是非常豐富，它引發(fā)我的思考，也讓我收獲了很多的知識。然而，憧憬未來，我知道前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學實踐中不斷的去嘗試和運用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達到培訓的目的。最后用一句話和大家共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

【第14篇 兒童教育學院學生處工作總結(jié)

2023年，學生處在院黨委和院長的領(lǐng)導和支持下圓滿完成了工作計劃，達到了預(yù)期的目標。一年來， 我們以全面提高學生的綜合素質(zhì)為重點，開展了素質(zhì)教育系列講座，狠抓班級的學風班風建設(shè)及安全教育。協(xié)助任課老師維持教學秩序，積極做好班級管理工作。每周的“兩檢查一例會”（教室衛(wèi)生檢查、宿舍安全衛(wèi)生檢查、部門例會）已經(jīng)形成制度?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、政治思想工作

1、把加強學生思想政治教育工作擺在學生管理工作首位，全面提高學生綜合素質(zhì)。在院黨委的領(lǐng)導下，深入學習黨的“十八大”精神，我們對學生進行了思想動態(tài)摸排調(diào)查。確保安全穩(wěn)定。

2、開展了大學生健康知識系列講座，涵蓋了心理健康、常見疾病防治、食品衛(wèi)生等，使學生加強了健康意識。

3、重視加強學生中特殊群體的思想工作。我們在管理工作中放下架子，以平等的姿態(tài)與學生溝通，需找共同興趣愛好，減少代溝，并以此為契機，做好思想工作。保證他們安心讀書。

4、在學生中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，做好優(yōu)秀學生評選工作，各班在期末都進行了民主選舉，選出各班的先進分子。年末進行總結(jié)和表彰。

二、班級工作

1、 嚴謹細致的日常管理

一年來，學生處狠抓班風學風，對違反校紀校規(guī)的學生進行了嚴肅的處罰。開展了“紀律整頓周”，嚴格執(zhí)行上課考勤制度，形成規(guī)范化管理。我們讓各班考勤委員做好考勤登記，每周匯總后向班主任報告，匯總結(jié)果作為學生評獎評優(yōu)的參考依據(jù)。為加強學風建設(shè)督察工作，成立了由學生會干部組成的學風督察小組，開展學風檢查，督促學生模范遵守各項規(guī)章制度；督察學生日常上課情況等，促進良好學習風氣的形成。針對學生上課遲到、缺課嚴重這一頑疾，班主任及學生處干部到班級聽課點名，任課教師加強課堂考勤，維護了學院正常的教學秩序。

學生處、教務(wù)處和班主任、宿管老師齊抓共管，基本上杜絕了上課時遲到、吃零食、夜不歸寢的現(xiàn)象。平均出勤率達到了90%以上，2023級達到了95%以上。無夜不歸寢現(xiàn)象。良好的氛圍和局面已經(jīng)初步形成。

各班班主任能夠認真填寫班主任工作手冊。及時做好學生檔案的整理歸檔工作，對出現(xiàn)情緒波動的學生進行耐心的引導和教育。做深入細致的思想工作和心理輔導。不拋棄、不放棄任何一個落伍學生。對生病的學生，班主任親自陪同去醫(yī)院就診，到宿舍進行探望，問寒問暖。讓向?qū)W生們感到家的溫暖。

2、狠抓教學基本規(guī)范的落實，保證我校教學工作的正常運行。實行學生評教議教，讓學生參與教學管理，有利于良好教風與學風的形成；加強考試管理，嚴肅考風考紀，制定嚴格賞罰制度，優(yōu)化學習風氣；加強師德和教風建設(shè)，強化教師的責任意識和育人意識，發(fā)揮教師在學風建設(shè)中的.主導作用，以教風促學風；認真協(xié)調(diào)各部門工作，強化對全院學生的四項基本技能訓練和掌握。堅持和完善晚自習制度。督促學生充分珍惜和利用好每一分鐘的學習時間。各班相關(guān)班委做好考勤登記，每周匯總后向輔導員報告，匯總結(jié)果同樣作為學生評獎評優(yōu)的參考依據(jù)。

3、課外活動豐富多彩

根據(jù)我院學生工作的實際情況，有針對性的開展適合我院學生身心發(fā)展的文體活動，力爭做到活動有聲勢、有效果、有特色、參與面廣、影響力大。同時積極發(fā)揮學生社團、班級團支部的作用，營造一個人人積極參與其中的良好氛圍。

2023年，我們舉辦了豐富多彩的課余文化活動，如：“技能杯講故事比賽”、“重溫入團誓詞”活動、“為雅安祈福捐款”活動、“五月紅歌會”、“趣味運動會”、““院建杯”大專辯論賽”、“感恩母校畢業(yè)晚會”、“迎新生慶國慶迎新晚會”、“愛國主義主題手抄報比賽”“跟黨走頌青春板報比賽”、“校園好聲音”大賽、“激情圣誕，浪漫之夜”圣誕晚會等活動。

班級召開了“雷鋒精神感動你我”、“整頓課堂教學秩序”、“素質(zhì)教育系列講座”、“大學生安全教育”等形式多樣的主題班會。這些活動，極大豐富了學生們的業(yè)余生活。

4、多彩充實的軍旅夏令營

2023年7月28日至8月23日， 2023級學前教育專業(yè)兩百多名新生在班主任和團委老師的帶領(lǐng)下，按照學院安排，進行了為期四周的軍旅夏令營及軍訓。期間安排了豐富多彩的活動。比如：綜合才藝大賽系列（各種拓展游戲、游覽北京的名勝古跡、舞蹈比賽、手工體驗、奧爾夫音樂體驗課、校園好聲音、感恩教育講座、看電影）等。閉營時評選了優(yōu)秀學員。學生們的表現(xiàn)得到了部隊領(lǐng)導的一致贊揚。

5、配合就業(yè)辦公室，對2023級學生安排了三次就業(yè)指導講座。并召開了實習單位和學生的雙向選擇推薦會。在短短的半天內(nèi)，2023級學生全部被用人單位錄用。學生處全體老師積極配合招辦新生面試工作，力保招生工作順利進行。

6、學生處注重學生安全工作和身體健康。組織全體學生觀看了《大學生安全教育》宣傳片。對安全疏散進行了嚴密的部署，制定了疏散預(yù)案。由班主任向?qū)W生講解，做到消防安全，崗位到人。全體學生都參加了防火疏散和防爆的模擬演習，大大增強了對災(zāi)害的感性認識。增長了災(zāi)害來臨時的疏散和應(yīng)急知識。

組織2023級新生接種了麻疹疫苗和結(jié)核病篩查。

三、宿舍管理工作

1、學院充分發(fā)揮班主任和學生黨團組織的作用，深入開展先進班集體、文明宿舍的創(chuàng)建活動，每周堅持宿舍衛(wèi)生檢查評比，對個性化的文明宿舍予以表彰，公開展示結(jié)果。平時加強學生宿舍的教育和檢查，引導學生在宿舍內(nèi)規(guī)范上網(wǎng)，堅決不允許學生私自在校外租房居住。開展宿舍文化建設(shè)，我們每學期都要進行文明寢室的評比。評比內(nèi)容包括對寢室環(huán)境的美化，各寢室成員的學習情況等。讓他們充分認識到宿舍建設(shè)對學風建設(shè)影響的重要性，對學習風氣好的宿舍給與表揚。

2、宿管老師每天白天按時清查宿舍。晚上按時查寢清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任溝通。及時確認學生動態(tài)。認真做好節(jié)假日學生離校登記。對學生的去向，離校時間，返校時間，聯(lián)系電話做了詳細登記。關(guān)心體貼學生。及時送半夜生病的學生就醫(yī)。確保對學生去向了如指掌。

3、對宿舍安全、衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查。評選優(yōu)秀宿舍。學生處每周定期檢查、收繳宿舍違規(guī)電器。發(fā)現(xiàn)私用電器的給與沒收和批評教育。按時送電，斷電。嚴格控制電源。宿舍無人時，對未關(guān)閉電源的插線板及時斷電。對損壞的設(shè)備及時向物業(yè)報修，以保證學生們安全正常的生活和休息。

一年來，學生處全體老師能夠按照“班主任崗位職責”和“宿管員崗位職責”嚴格要求自己，較好的完成了本學年的學生管理工作。大家認識到，對于 “90后”的學生要努力縮短與他們的距離，進行有效的溝通交流，尊重他們的個性，要讓他們認識到老師和學生不是對立的關(guān)系。老師管理他們是為他們著想。這樣才能贏得更好的、有效的管理效果。

今后，學生處將在學院黨委和院長的領(lǐng)導下，揚長避短。更加努力的完成學院交給我們的工作。為社會輸送更多有用的人才。

國際兒童教育學院學生處

2023年12月

【第15篇 暑期中西部農(nóng)村義務(wù)教育學校教師國家級遠程培訓工作總結(jié)

為了切實提高我校教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從根本意義上拓展教師的視野、領(lǐng)會新課改的內(nèi)核，從而提升我校的教育質(zhì)量和水平，響應(yīng)教育部辦公廳《關(guān)于組織實施2023年暑期中西部農(nóng)村教師國家級遠程培訓的通知》的號召，在教委成職教、教研室的指導下，從7月25日至7月30日，我校組織全體語文、數(shù)學教師分別參加了語、數(shù)兩個學科的遠程培訓，現(xiàn)將六天的學習情況做一個簡單的小結(jié)。

一、領(lǐng)導高度重視

為保證本次培訓工作卓有成效，接到緊急通知后，學校領(lǐng)導馬上召開專題會議，制定了一套切實可行，行之有效的方案以確保培訓工作的順利進行，并因地制宜、高屋建瓴，成立了以教科室主任張永祥為組長，政教處主任游華祥為輔導老師，彭華仿、王亮波為語文、數(shù)學班主任的遠程培訓專班，并決定以學校兩個設(shè)施完備的電腦室作為培訓基地。7月25日，遠程培訓班如期、順利的拉開了帷幕。

二、教師積極參與

通知發(fā)出之日，全體語文、數(shù)學教師踴躍報名參加，至培訓班開班，全校語數(shù)老師悉數(shù)到班。他們犧牲暑期難得的休息，克服炎炎夏日的高溫，拋卻眾多纏身的瑣事，將全身心的熱情投注到遠程培訓之中。學員中有中層干部范三周主任、王健龍主任、張云莉主任、胡望林主任、李紅兵主任……，他們以身作則，堪為楷模；有已知天命的李樹生老師、盧建德老師、郭琴芳老師、葉彥勛老師……，他們率先垂范，行為感人；有初出茅廬的王丹老師、黃玲老師、李平芳老師、倪杰平老師……，他們虛心好學，活力十足。培訓六天，學員們總是早到遲退，有效的保證了充裕的培訓時間；培訓期間，學員們認真觀看專家視頻講座，詳實記載講座要點，積極參與網(wǎng)絡(luò)交流，認真完成網(wǎng)上作業(yè)。

三、培訓效果明顯

短短六天的培訓時間，既營造了一個團結(jié)、友愛的學習集體，展示了實中教師良好的精神風貌；又在合作、交流的氛圍中，增長了老師們的見識，培訓效果非常明顯。

1、更新了觀念。

通過培訓，傳統(tǒng)、陳舊的教學觀點受到了強有力的挑戰(zhàn)。雖然新課標已頒布數(shù)載，新課改也已實施了四年，但對于其理念精髓的理解，廣大教師的認識還比較膚淺。培訓的短短六天，給了廣大教師梳理反思的空間，他們在網(wǎng)上向?qū)＜姨釂枺谡n余與同仁交流，利用完成作業(yè)的機會思考自己平時教學的得失和學生接受知識的現(xiàn)狀，思想觀念有了革命性的飛躍。

如針對個性化的閱讀，就是擺在所有語文教師面前的客觀實際問題，“尊重學生的獨特體驗，讓學生真正成為課堂的主人”的全新理念是對傳統(tǒng)教師一言堂的革除。教師們紛紛發(fā)表自己的觀點：

范三周老師：個性化閱讀就是將學習的自主權(quán)交還給學生,讓學生重新回到文本當中。

王健龍老師：個性化閱讀,是落實學生主體地位的體現(xiàn),是學習規(guī)律的具體體現(xiàn),教師必須在如何落實和指導學生的個性化閱讀上下功夫。

彭華仿老師：要實現(xiàn)學生的個性話閱讀,教師就必須在指導學生閱讀和培養(yǎng)學生閱讀習慣上作研究,多有意識地為學生創(chuàng)造自主學習的條件,給學生自主學習的自由.

肖善偉老師：學生的個性化閱讀既是學生自主學習的過程，同時也體現(xiàn)老師的教學機智。落實了新的課程改革所倡導的語文教學宗旨，強調(diào)閱讀是學生的個性化行為，不能以教師的分析，灌輸來代替學生的閱讀實踐。體現(xiàn)了語文教學的人文性。

嚴莉老師則認為：強調(diào)個性的同時，我認為還有個共識。雖然一個讀者，一千個哈姆雷特，但是這個人物形象確實都站在了我們認同的一個支點上。

網(wǎng)絡(luò)平臺的熱烈討論，更新了教師陳舊的教學觀點，為以后的教學規(guī)避了誤區(qū)，指明了方向。

2、開闊了視野

培訓不僅讓廣大教師的理論水平得到了升華，更通過網(wǎng)絡(luò)讓教師們獲得了很多的信息,開闊了視野。教學片段的實錄視頻，讓教師們近距離的體驗到“自主、合作、探究”這種新型教學模式的具體做法，他們看完后的討論交流，讓整個培訓活動變成了一個“自主、合作、探究”的大課堂。

在進行“如何提高差生學習數(shù)學的興趣”的大討論中，教師們紛紛跟帖，各抒己見——

李紅兵主任：首先必須讓這部分學生信任你，他們才會喜歡你所教的學科；其次是作為老師必須對學生以誠相待,多方面激發(fā)他們對學習的興趣。

李樹生老師：讓學生轉(zhuǎn)換角色當小老師、讓教師放低要求做好示范、讓欣賞先行發(fā)揮加分作用。

盧建德老師：適時表揚差生，讓他們增強自信心，循序漸進。

李平芳老師：真心地關(guān)心愛護他們，在他們遇到挫折的時候幫助他們，且不可對他們失去信心。差生并不說明他們智商不行，給他們關(guān)注和鼓勵，引導他們的興趣。

黃友蘭老師：關(guān)心學生,尊重學生,上課的內(nèi)容盡可能做到“深入淺出”，讓學生感到上課的內(nèi)容可以學懂；同時課堂上的語言表達方面不乏帶些幽默，調(diào)節(jié)課堂氣氛。

……

網(wǎng)上平臺，功能無限，開闊了教師視野，催生了教師的學習熱情。

3、看到了不足

通過遠程培訓，讓更多的老師看到了不足，意識到了充電培訓的必要性。

就語文教學而言，綜合性的實踐活動是新課改的亮點，也是老師們平時教學的盲區(qū)。在學習中，教師們明顯認識到了綜合性學習的必要性和教學資源開發(fā)的重要性，并且對比自己平時的教學，展開了熱烈的討論。

萬梅芳老師：農(nóng)村多的是鮮活的資源，是上帝的花園，我們有什么理由忽視綜合性學習活動？

李書華老師：綜合性學習中，教師應(yīng)該致力于目標的提出和貫徹，致力于學生參與狀態(tài)、質(zhì)量的評價，致力于學生能力的提升、認識的深化和感情的升華——這才是真正的平等對話的首席。

婁秋生老師：教師只有為學生體驗和情感的宣泄搭設(shè)好了最佳的平臺，他們純潔動人的情感才會像黃河之水汩汩而出。

王支華老師：語文的語言本就包括口語和書面語，我們在課堂上過多書面語言了。加強口語教學，盡量結(jié)合語文思維而采用生活化的，貼和學生實際的語言教學，也許是我們語文老師努力的方向呢??！

黃小紅老師：與現(xiàn)實生活緊密的口語交際情境，能給學生親近感，使學生順利進入角色，自由進行交流；與學生生活息息相關(guān)的口語交際話題，能給學生真實感，使學生樂于傾吐心聲，自由表述心境。

就數(shù)學教學而言，教師們也對平時教學中忽略的問題進行了探討，如“我們常常講注重數(shù)學本質(zhì)，提高數(shù)學素養(yǎng)，到底應(yīng)該怎樣解釋呢？”教師們的見解一語中的。

楮小華：在學習中生活，在生活中學習。

黃秋紅：把知識和生活實踐有機的結(jié)合在一起。

王亮波：提高數(shù)學的應(yīng)用意識就是一種數(shù)學素養(yǎng).

別利榮：我也認為學好數(shù)學就是學會應(yīng)用到生活中去.

黃國紅：提高一個人的思維程度

張永祥：數(shù)學本質(zhì)，就是用數(shù)學思想解決實際問題，其核心內(nèi)容是數(shù)量關(guān)系

倪杰平：我認為數(shù)學教學應(yīng)該注重數(shù)學的學習對學生以后的學習和生活的意義，包括知識的運用和數(shù)學思維的培養(yǎng)。

李六勇：讓學生學會用數(shù)學的眼光看世界.

游華祥：讓學生用數(shù)學知識解決生活中的實際問題。

馮彥平：不僅僅是學'數(shù)'的知識,還要從中理解生活

張少平：數(shù)學的本質(zhì)是運用數(shù)學知識解決生活中的實際問題．

韓石硯：教學應(yīng)該和生活緊密結(jié)合，讓學生學以至用,在生活中學習數(shù)學．

吳向明：數(shù)學本質(zhì)，就是用數(shù)學思想解決實際問題，用所學的知識解決生活中的實際問題．

通過培訓，加強自身科學素養(yǎng)和教育素養(yǎng)的提高成為每位老師的共識。教師要給學生一杯水，首先自己要有一桶水乃至源源不斷的溪水，這樣才能有準備地給學生一杯水。大家認識到：一個好的老師首先是一個課程工作者，再是一個教學工作者，我們必須要善于學習，善于思考，善于研究。我們的知識要不斷更新。這樣才能做到與時俱進，才不會被社會所淘汰。教育的意義是讓學生得到充分發(fā)展。

本次培訓，全體語數(shù)教師全員參與，保質(zhì)保量的觀看了網(wǎng)絡(luò)資源，完成了課后作業(yè)，網(wǎng)上跟帖300余人次，充分的利用了網(wǎng)絡(luò)這個無限平臺。

總之，通過實施此項培訓工作，使我們更深刻地理解了教育部實施遠程培訓工作的重要意義。相信每一位實中人會以本次培訓作為新的起點，重新塑造自己，不斷學習提升自己，努力探索完善自己，讓自己能擁有足夠的知識和能力去勝任中學教學工作。

最后，讓我們用葉彥勛老師的培訓感言結(jié)尾吧：專家講座靈活細致，學員學習努力認真，網(wǎng)上互動效果特好。不怕苦不怕累不怕熱，午間不休熬到小半夜，個個天天都有新收獲。國家遠程培訓有特色，更上層樓覽無限風光，盡享學教樂趣與成果。

漢川市實驗中學教科處

【第16篇 教育學校美術(shù)教師年度工作總結(jié)

時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我進入特殊教育學校工作即將滿1年。1年的時間可以說它是漫長的，因為在摸索中前進有太多的艱辛；也可以說它是短暫的，因為和單純的孩子們在一起使我快樂?，F(xiàn)在我把自己在這一年中的工作做如下總結(jié)：

本學年，我承擔了七年級和一年級的美術(shù)課，擔任男生205宿舍生活班主任，同時還參與教務(wù)處工作，主要負責校園文化建設(shè)和校刊《特校簡報》的版面設(shè)計、制作。雖然工作任務(wù)比較重，做起來有一定的難度，但是在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，通過自己的努力，還是比較圓滿地完成了任務(wù)。

一、工作思想方面

對于每一名特殊教育教師來說，樹立正確的人生觀、價值觀、殘兒觀是非常重要的。特殊教育的發(fā)展在于國家的重視、社會的關(guān)心、教師的奉獻。身為一名特殊教育教師就是要甘于奉獻，有“大愛”思想才能全身心地投入工作，更好地為殘疾孩子們服務(wù)。我正是帶著這樣的認識進入了特殊教育學校工作的。一年來，我始終把這群特殊的孩子們當作自己的孩子一樣對待，細心輔導孩子們的學習，耐心教授他們基本的生活技能，和他們一起娛樂，營造輕松愉快的學習氛圍。在相處中滲透愛的教育，建立和諧的師生關(guān)系，做孩子最好的朋友。

參加政治學習是提高自我思想素質(zhì)的重要途徑。作為黨員，我積極參加學校組織的業(yè)務(wù)學習和黨支部組織的政治學習，認真做好會議筆記，會后認真學習領(lǐng)會。時刻用科學的思想和正確的理論來武裝自己的頭腦、指導自己的行動。在參加學校黨支部組織的“黨的群眾路線教育實踐活動”學習中，我按時參加每一次集體學習會議，做好每一個階段的學習筆記。還根據(jù)學校黨支部的要求完成了黨務(wù)室的文化建設(shè)工作。

二、教育教學工作方面

教學是教師施展個人專業(yè)才干的重要舞臺，也是教師職業(yè)的生命線，所以我非常重視自己的教學工作。作為一名培智學校的老師，我懂得學生家庭以及社會對特殊教育寄予了厚望。本著為學生成長和康復(fù)服務(wù)的思想，教學中我注重醫(yī)教結(jié)合，關(guān)心愛護學生，促進學生知識文化、思想道德、審美能力協(xié)調(diào)發(fā)展。實施分層教學，每節(jié)課的學習目標和學習任務(wù)因?qū)W生的個體差異而異，教學內(nèi)容由淺入深、由易到難，循序漸進，促進學生能力協(xié)調(diào)發(fā)展。通過這樣的教學，使基礎(chǔ)為零的學生能畫一些結(jié)構(gòu)簡單的簡筆畫，并能合理作色；使有一定基礎(chǔ)的學生能夠獨立

構(gòu)思、繪制、作色，完成一幅較完整的命題圖畫。通過多種形式實施教學（如：實物教學、多媒體教學、運用蒙臺梭利教具教學、環(huán)境熏陶、生活實踐等等），讓學生形成對美的正確認識，培養(yǎng)學生審美情操，樹立正確的審美觀。絕大多數(shù)學生能夠根據(jù)自己的喜好來分辨美丑，擁有自己喜歡的顏色，只有少部分存在視力缺陷或者辨色能力缺陷的學生對形體的把握和顏色的分辨方面有困難。

三、生活班主任工作方面

作為生活班主任（學生的生活指導老師），應(yīng)該為學生在學校的生活負責。要搞清楚每個學生的個性特點和生活習慣，對學生的學習能力和可塑性要有一個科學、準確的評估，發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，挖掘?qū)W習的增長點，針對學生的問題和特長設(shè)計學習方案和進步計劃。對于智障孩子而言，最重要的并不是讓他們掌握多少知識，而是要教給他們基本的生活常識和生活技能。我負責的205宿舍共有4名學生，伴隨著智力障礙還不同程度地存在著肢體殘疾、運動障礙、語言障礙，甚至于是多重障礙。通過耐心教導、反復(fù)示范、輔助操作等方式，使學生從入學時的膽小怕生、隨意叫喊、不會如廁、不會洗漱、不會打掃衛(wèi)生、不會整理房間床鋪、甚至是不會自主進食等狀態(tài)下不斷取得進步和突破，現(xiàn)在均已能夠生活自理。

四、其他工作

作為學校唯一的美術(shù)教師，除了要搞好美術(shù)教學以外，還要做好其它與美術(shù)相關(guān)的工作。我參與了學校教務(wù)處的工作，主要負責了校園文化建設(shè)和?？脑O(shè)計制作。一學年以來，校園文化建設(shè)工作穩(wěn)步推進，已經(jīng)完成了75%以上的設(shè)計制作任務(wù)，還成功設(shè)計制作了四期《特校簡報》，得到了學校領(lǐng)導和上級領(lǐng)導的認可。我所負責的園地和學生宿舍，衛(wèi)生成績一直都保持在非常優(yōu)秀的水平。

總之，這一年以來的工作中，我真正體會了什么是特殊教育？什么樣的人才稱得上“折翼的天使”？只有走進特殊教育學校才會懂得真正的不幸，只有照顧過殘疾學生才會懂得怎樣去付出，也只有走進殘疾學生的內(nèi)心世界才會懂得怎樣去關(guān)愛和奉獻。