第1篇 __市教育局____年工作總結(jié) 6100字
____年是__教育在改革中前進(jìn)、在創(chuàng)新中發(fā)展的重要一年,一年來,我們堅(jiān)持按照年初制定的工作目標(biāo),堅(jiān)持“創(chuàng)新工作機(jī)制,保持協(xié)調(diào)發(fā)展,建立多元統(tǒng)籌,提升教育能力”的工作思路,以黨的十六大四中全會(huì)精神為指針,按照“三個(gè)代表”重要思想要求,以辦人民群眾滿意的教育為宗旨,走“三教統(tǒng)籌”,“農(nóng)科教結(jié)合”的發(fā)展路子,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和服務(wù)__社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo),以實(shí)施新課程改革為契機(jī),以校園文化建設(shè)為載體,深化教育體制改革,加大教育投入,改善辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育、民辦教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展,為__市提前十年實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
一、____年我市教育工作所取得的成績(jī):
——以安全穩(wěn)定工作為切入點(diǎn),創(chuàng)建了穩(wěn)定和諧的教育發(fā)展環(huán)境。一年來,我們把學(xué)校安全管理當(dāng)作工作的重中之重,堅(jiān)持大小會(huì)議必講安全,干部下鄉(xiāng)必查安全,目標(biāo)考核必究安全。做到了學(xué)校安全穩(wěn)定工作組織到位,工作到位,督查到位,經(jīng)費(fèi)到位。一是從上至下層層建立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,簽訂了學(xué)校安全工作責(zé)任狀,對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行了“一票否決”的考核制度。二是有針對(duì)性地定期開展安全工作宣傳教育,采取歌舞表演、安全知識(shí)搶答、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)日等活動(dòng)開展安全知識(shí)自我教育活動(dòng),不斷強(qiáng)化廣大師生的安全防范意識(shí),把安全教育納入學(xué)生養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,收到了顯著效果。三是各學(xué)區(qū)學(xué)校針對(duì)本校實(shí)際制定了相應(yīng)的安全工作防范預(yù)案,堅(jiān)持每周一次的安全自糾自查,嚴(yán)格排查安全隱患。全市教育系統(tǒng)建立健全了安全值班制度、安全匯報(bào)制度和安全責(zé)任首問追究制度,采取定期和不定期的方式對(duì)各學(xué)區(qū)學(xué)校實(shí)行“地氈式”安全檢查,對(duì)所查出問題限期整改,從而保證了萬無一失。四是增加了對(duì)學(xué)校安全保障的經(jīng)費(fèi)投入。在教育經(jīng)費(fèi)極為緊張的情況下,我市投入危房改造資金___萬元,改造d 級(jí)危房_____平方米。還采取以獎(jiǎng)代投的方式對(duì)全市__所學(xué)校食堂進(jìn)行了全面改造,杜絕了食品衛(wèi)生安全隱患。五是整合社會(huì)力量齊抓共管學(xué)校安全工作。教育局會(huì)同市公安局、文化局、工商局、衛(wèi)生局等單位集中整治了學(xué)校周邊的違規(guī)網(wǎng)吧和小攤點(diǎn),對(duì)學(xué)校周邊的治安環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。市交警大隊(duì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道在學(xué)生上下學(xué)時(shí)上路維護(hù)交通秩序,特別是庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校還建立了專人專船接送學(xué)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制,并為每位庫(kù)區(qū)學(xué)生配備了救生衣。六是加強(qiáng)了政治穩(wěn)定工作。教育局設(shè)立了專門的信訪接待室,設(shè)立了專門的安全穩(wěn)定工作值班電話。全年共收到群眾來信來訪件__件,回復(fù)率達(dá)到了___%,群眾滿意率___%。由于重視和加強(qiáng)了安全穩(wěn)定工作,____年,我市教育系統(tǒng)杜絕了重大安全事故和上訪事件的發(fā)生,____年_月,我市學(xué)校安全工作在全市教育工作會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,在今年__月全省綜合治理基層基礎(chǔ)工作會(huì)上,我市教育局被作為參觀現(xiàn)場(chǎng)向全省推介,我市學(xué)校綜合治理工作受到省級(jí)表彰。
——以思想道德建設(shè)為重點(diǎn),營(yíng)造了蓬勃向上的改革發(fā)展氛圍。____、國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》后,我市教育局隨即調(diào)整了工作重點(diǎn),切實(shí)把未成年思想道德建設(shè)引向深入。一是抓師德標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為未成年人道德思想建設(shè)提供前提條件。市教育局局長(zhǎng)謝湘兵、黨組書記駱從良向全市中小學(xué)教師致信提出了師德規(guī)范要求;組織開展了全市教職工參加的“樹一流行風(fēng),創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的師德師風(fēng)學(xué)教活動(dòng),由四名優(yōu)秀教師代表組成的“__市中小學(xué)教師師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”巡回宣讀活動(dòng)受到了廣大教職工的一致好評(píng),全市各級(jí)各類學(xué)校的____多名教職工聽取了先進(jìn)事跡報(bào)告。在活動(dòng)中涌現(xiàn)出了全國(guó)優(yōu)秀教師___、省優(yōu)秀教師___等一大批師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型,在全局上下形成了良好的競(jìng)賽熱潮。我市教育局還成功舉辦了慶祝第二十個(gè)教師節(jié)“東江放歌”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)晚會(huì),會(huì)上市委、市政府對(duì)全市___名先進(jìn)教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行了表彰,在全市上下引起了強(qiáng)烈反響。二是在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,把愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一起來,逐步構(gòu)建符合時(shí)代要求的德育課程體系。全市各中小學(xué)校設(shè)立了德育副校長(zhǎng),向社會(huì)聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。組織關(guān)工委講師團(tuán)和法制專題講課達(dá)___多節(jié),聽課人數(shù)達(dá)___萬人次。對(duì)全市八年級(jí)以上學(xué)生開設(shè)了禁毒教育課,印發(fā)了《__市禁毒教育警示讀本》,舉辦了全市性的禁毒展覽,市立中學(xué)和市一中開設(shè)了禁毒展覽室。在“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神活動(dòng)月”中,市教育局組織全市中小學(xué)生開展了“跨越時(shí)空的文明”讀書活動(dòng)和全市中小學(xué)生故事會(huì),組織少先隊(duì)員參觀了革命先輩曾中生故居和烈士陵園,市立中學(xué)在革命老區(qū)龍溪鄉(xiāng)和團(tuán)結(jié)瑤族鄉(xiāng)開展了城鄉(xiāng)學(xué)生手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。三是創(chuàng)建了三都、團(tuán)結(jié)、湯市等學(xué)生素質(zhì)教育示范基地,養(yǎng)成教育取得了可喜進(jìn)步。四是加大了教育宣傳力度。____年市教育局主辦的《__教育》雜志共發(fā)行_期,向郴州市和市內(nèi)各兄弟單位推介好人好事典型___多起。我局超額完成了全年完成了教育宣傳報(bào)道任務(wù)(其中省級(jí)以上_篇,__級(jí)__篇)。
——以“普九”鞏固提高為基點(diǎn),強(qiáng)化了學(xué)校教育教學(xué)管理。一年來,我市堅(jiān)持以鞏固“普九”成果,確保教育可持續(xù)發(fā)展優(yōu)先戰(zhàn)備地位,推動(dòng)__教育全面發(fā)展,強(qiáng)化學(xué)?;A(chǔ)管理,促進(jìn)新課程改革,做到了督政與督學(xué)并舉。一是確保教育投入。____年市財(cái)政安排預(yù)算內(nèi)資金____萬元用于發(fā)展教育事業(yè),保證了全市教職工工資按時(shí)足額發(fā)放位,用于學(xué)校建設(shè)和危房和改造資金達(dá)___萬元。市財(cái)政還分別按高中、初中、小學(xué)每生_、_、_元的標(biāo)準(zhǔn)安排了預(yù)算公用經(jīng)費(fèi),保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí),我市還設(shè)立了農(nóng)村獨(dú)生子女和純二女戶學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)貼專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。二是控輟保學(xué)工作成效顯著。制定出臺(tái)了__市鄉(xiāng)級(jí)年度教育工作考核督導(dǎo)評(píng)估(試行)方案》,“雙線控輟保學(xué)”目標(biāo)管理責(zé)任進(jìn)一步落實(shí),控輟保學(xué)管理“網(wǎng)絡(luò)”得到了進(jìn)一步鞏固與拓展,學(xué)生流失現(xiàn)象得到了有效控制。本學(xué)年度全市初中輟學(xué)率為____%,小學(xué)為____%,比上年同期有所下降,保持了全郴州市的先進(jìn)水平。三是強(qiáng)化了教育督導(dǎo)工作。《__市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、學(xué)校____-____學(xué)年度教育教學(xué)目標(biāo)管理考評(píng)方案》。教育局還專門聘請(qǐng)了_名教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)豐富的老領(lǐng)導(dǎo)組建了__市教育督導(dǎo)組,定期和不定期地對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)和學(xué)校開展督導(dǎo)檢查工作,有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)管理工作創(chuàng)水平上臺(tái)階。四是“普九”工作向高中和學(xué)前教育兩端延伸,辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。年初我市就__市提前十年全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的總體目標(biāo),提出了提前十年普及高中教育的工作目標(biāo),加快了高中教育發(fā)展步伐。今年全市高中招生人數(shù)達(dá)到了____人。其中普高注冊(cè)人數(shù)為____人,職高入學(xué)人數(shù)為___人,比上年凈增___人,我市每萬人在校高中生在校人數(shù)達(dá)到了___人。高中輟學(xué)率為___%。學(xué)前幼兒教育走“民辦公辦結(jié)合,民辦為主”的路子,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)幼兒教育的跨越式發(fā)展。我市城市_-_歲幼兒入園率已達(dá)到了___%,農(nóng)村_-_歲幼兒入園率達(dá)到了__%。五是加大了貧困學(xué)生幫扶力度。通過“助、減、緩、免”等措施,扶助貧困生____名,還專門建立了貧困學(xué)生個(gè)人資料庫(kù)。我市政協(xié)委員捐助___萬元捐助了___名貧困學(xué)生。六是規(guī)范辦學(xué)行為,扼制了教育亂收費(fèi)行為。今年秋季開學(xué)我市實(shí)行了“一費(fèi)制”教育收費(fèi),在制止學(xué)校亂收費(fèi)過程中,我們做到了“七個(gè)統(tǒng)一”和“二個(gè)不準(zhǔn)”。“七統(tǒng)一”是:統(tǒng)一使用市物價(jià)局監(jiān)制和配發(fā)的收費(fèi)公示牌進(jìn)行公示,設(shè)立了舉報(bào)電話;統(tǒng)一按文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);統(tǒng)一使用市財(cái)政局配發(fā)的中小學(xué)校收費(fèi)收據(jù)收費(fèi);收費(fèi)資金統(tǒng)一歸口到市財(cái)政核算中心管理;自愿部分收費(fèi)統(tǒng)一按照文件規(guī)定辦理自愿繳費(fèi)手續(xù);義務(wù)教育階段收費(fèi)統(tǒng)一填制和發(fā)放收費(fèi)明白卡;高中階段收費(fèi)統(tǒng)一嚴(yán)格執(zhí)行“三限政策”。“二個(gè)不準(zhǔn)”是:一是不準(zhǔn)學(xué)校擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),二是不準(zhǔn)其他部門搭車收費(fèi)。由于加大了對(duì)“一費(fèi)制”的宣傳和監(jiān)督力度,有效地遏制了亂收費(fèi)行為,確保了“一費(fèi)制”的順利實(shí)施。與此同時(shí),我市還對(duì)學(xué)?!叭齺y”現(xiàn)象進(jìn)行了重點(diǎn)整治,維護(hù)了教育的自身形象,受到了社會(huì)各屆的一致好評(píng)。
____年,我市_-_年級(jí)應(yīng)入學(xué)_____人,已入學(xué)_____人,入學(xué)率為___%;小學(xué)畢業(yè)生____人,初中入學(xué)____人(不含在外就學(xué)學(xué)生),六年級(jí)升七年級(jí)達(dá)_____%。義務(wù)教育階段學(xué)生在校生鞏固率達(dá)到了_____%?!叭龤垺边m齡兒童入學(xué)率達(dá)到了_____%。
——以新課程改革為著力點(diǎn),搭建了素質(zhì)教育發(fā)展的嶄新平臺(tái)。一年來,我市教育局以“五抓”為重點(diǎn),切實(shí)推進(jìn)新課程改革。一是抓經(jīng)費(fèi)落實(shí)。教育局爭(zhēng)取市財(cái)政安排不少于__萬元的專項(xiàng)資金用于新課程改革,各學(xué)校也設(shè)立了課改專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),從而保障了新課程改革的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。二是抓培訓(xùn)落實(shí)。根據(jù)市教育局制定的《__市基礎(chǔ)教育課改師資培訓(xùn)方案》和《__市____年暑假中小學(xué)教師新課程培訓(xùn)方案》,利用暑假對(duì)全市中小學(xué)校教師進(jìn)行了集中培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)到了___%。建立了“集中培訓(xùn)——校本實(shí)踐——集中實(shí)踐(上課說課)——交流反饋”的培訓(xùn)機(jī)制,共培訓(xùn)專任教師___人(其中初中___人,小學(xué)___人)。三是抓督查落實(shí)。重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)區(qū)學(xué)校校本培訓(xùn)的監(jiān)督檢查力度,對(duì)檢查情況進(jìn)行了及時(shí)通報(bào)。四是抓課改調(diào)研。今年,我局共開展了課改調(diào)研_次,由市教研室牽頭組建了“課改流動(dòng)指導(dǎo)站”,及時(shí)掌握了來自課改一線的問題,提出了解決問題的措施和方案。對(duì)各學(xué)校的校本教研給予了有益的指導(dǎo)。五是抓評(píng)價(jià)改革。按照教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》,開展了新課程改革評(píng)價(jià)機(jī)制改革的`一系列研究和探討。圍繞新課程改革當(dāng)中遇到的實(shí)際問題撰寫了一大批論文。新課程改革促進(jìn)了全市教育教學(xué)工作的全面發(fā)展,____年,全市教師共撰寫論文___篇,其中有__篇論文獲得__市優(yōu)秀論文獎(jiǎng),__篇獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。市教研究室主任___有論文在國(guó)際上發(fā)表。
____年,我市初中會(huì)考一次性合格率達(dá)到了____%,高二會(huì)考一次性合格率為_____%,高一會(huì)考合格率為_____%。____年高考,我市____名學(xué)生參加高考,本科一、二批上線人數(shù)達(dá)到___人,本科上線總?cè)藬?shù)達(dá)___人。在第十屆__市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我市共獲得__枚獎(jiǎng)牌,獲團(tuán)體總分第六名,我市賽艇皮劃艇獲全省金、銀、銅牌各_枚,舉重獲全省金牌_枚,銀牌_枚、銅牌_枚。藝術(shù)教育碩果累累,美術(shù)獲__市一等獎(jiǎng)__項(xiàng),音樂跳舞獲得__市一等獎(jiǎng)_項(xiàng)。
——以教育人事制度改革為焦點(diǎn),優(yōu)化了了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。一是進(jìn)一步完善和落實(shí)了教師全員聘用制和教職工結(jié)構(gòu)工資制。教師聘用工作注重了教師結(jié)構(gòu)調(diào)整與教師隊(duì)伍優(yōu)化相結(jié)合,全年轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)了農(nóng)村小學(xué)英語教師和信息課教師__名,對(duì)城鎮(zhèn)布點(diǎn)擴(kuò)容學(xué)校新增教師實(shí)行了面向全市的公開招考,以公開公平公正的形式共招考了__名中小學(xué)教師,杜絕了暗箱操作和徇私舞弊行為。同時(shí)鼓勵(lì)教師進(jìn)修第二、第三學(xué)歷,培訓(xùn)和打造“多功能”教師,從而在一定程度上緩解了我市中小學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理的狀況。二是進(jìn)一步重視和加強(qiáng)了教育行政干部隊(duì)伍建設(shè)。從今年_月起,市教育局機(jī)關(guān)開展了對(duì)機(jī)關(guān)干部職工的作風(fēng)整頓工作,__余名機(jī)關(guān)干部以民主生活會(huì)的形式,對(duì)自己的工作實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真剖析。教育局根據(jù)對(duì)干部職工的實(shí)績(jī)考核按股室與股室交流,機(jī)關(guān)與學(xué)校交流的方式調(diào)整了各股室干部。教育局還先后選派出__名中小學(xué)校長(zhǎng)參加國(guó)家級(jí)和省市級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn)班,進(jìn)一步優(yōu)化了教育行政干部隊(duì)伍,提高了教育行政管理水平。
——以學(xué)校布局調(diào)整為出發(fā)點(diǎn),優(yōu)化整合教育教學(xué)資源。在調(diào)整過程中,我們始終遵循“注重規(guī)模,相對(duì)集中,因地制宜,方便入學(xué)”的基本原則,突出“兩個(gè)重點(diǎn)”,實(shí)現(xiàn)“四個(gè)結(jié)合”。即重點(diǎn)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和高(完)小的布局調(diào)整,重點(diǎn)抓好城鎮(zhèn)學(xué)校的擴(kuò)容提質(zhì);努力實(shí)現(xiàn)調(diào)整學(xué)校布局與危房改造相結(jié)合、與創(chuàng)建校園文化樣板校相結(jié)合、與改善辦學(xué)條件提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合、與精減優(yōu)化教師隊(duì)伍相結(jié)合。一是按照“嚴(yán)格論證,深入調(diào)研,分步實(shí)施”的工作原則,實(shí)施撤點(diǎn)并校,一年來,共撤并學(xué)校__所,使我市學(xué)??倲?shù)由年前的___所減少到___所。____年_月,市教育局協(xié)同市人大對(duì)全市撤點(diǎn)并校工作進(jìn)行了廣泛調(diào)研,制定出了《__市____-____年中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施方案》。二是學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化,教育資源得到有效利用。投資___萬元建成了_間標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室,_間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。學(xué)生豆奶工程項(xiàng)目增加了__個(gè),學(xué)生奶質(zhì)量保持了安全優(yōu)質(zhì),做到了家長(zhǎng)放心,學(xué)生滿意。三是城區(qū)和布點(diǎn)學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)容工程全面啟動(dòng)。市三中、市一完小、市二完小教學(xué)樓相繼竣工,并投入使用。州門司中學(xué)改擴(kuò)建工程和市青少年活動(dòng)中心已接近完工。
——以教育服務(wù)“三農(nóng)”為亮點(diǎn),加快了職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)力度。一是根據(jù)全國(guó)、全省和郴州市三級(jí)教育工作會(huì)議精神,我市在教育局設(shè)立了勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,把教育服務(wù)“三農(nóng)”納入了教育教學(xué)工作的議事日程。市教育局抽調(diào)專門人員組建了勞動(dòng)力培訓(xùn)辦公室,以市職業(yè)中專為龍頭成立了由職中、農(nóng)機(jī)、畜牧等多家單位技術(shù)骨干組成的農(nóng)民培訓(xùn)工作講師團(tuán)。以市職業(yè)中專為總農(nóng)校,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了分農(nóng)校。二是制定了方案,明確了任務(wù)。培訓(xùn)辦下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移勞務(wù)輸出工作的意見》和《____—____年__市勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作規(guī)劃》。____年_月,我市召開了全市勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作動(dòng)員大會(huì),在全市上下形成了良好的工作氛圍。三是抓好試點(diǎn),摸索實(shí)踐。我局結(jié)合有關(guān)部門的“跨培工程”、“星火工程”、“陽光工程”組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展大規(guī)模的培訓(xùn),在__、__、__、__、__、__等鄉(xiāng)鎮(zhèn),圍繞畜牧、水產(chǎn)、茶葉、雜交制種、竹木加工、無公害蔬菜等農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)抓勞動(dòng)力培訓(xùn),建立了農(nóng)民培訓(xùn)示范基地。在全市教育系統(tǒng)開展“教師綠色證書”的雙師型教師培訓(xùn),農(nóng)村中小學(xué)校逐步向農(nóng)民開放。四是健全了制度,完善了管理。勞動(dòng)力職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作建立健全了長(zhǎng)效管理機(jī)制,制定了工作目標(biāo)管理考核方案,把各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作計(jì)劃、職責(zé)、績(jī)效等方面的內(nèi)容納入考核范圍,實(shí)行了檔案管理,量化考核。今年我市已培訓(xùn)農(nóng)民____萬人,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)____萬人,部門培訓(xùn)____萬人。《__日?qǐng)?bào)》、《__日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊對(duì)我市“抓培訓(xùn),興產(chǎn)業(yè)”工作的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。
二、____年我市教育工作存在的主要問題:
一是教育投入渠道單一,學(xué)校規(guī)模效益差,辦學(xué)條件滯后,制約了__教育的快速發(fā)展。二是思想觀念陳舊跟不上時(shí)代發(fā)展的要求。部分教師對(duì)新課程改革和教育人事制度改革存在認(rèn)真上的偏差,教育教學(xué)改革意識(shí)不強(qiáng),責(zé)任感不強(qiáng)。三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出。教師總量嚴(yán)重過剩,優(yōu)秀師資不足,英語和信息課等學(xué)科教師嚴(yán)重不足;教師年齡老化,部分農(nóng)村中小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)低下。四是學(xué)校管理粗放,部分學(xué)校的養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。五是高中階段學(xué)校負(fù)債嚴(yán)重,優(yōu)質(zhì)師資流失現(xiàn)象嚴(yán)重。
三、____年我市教育工作的基本思路
____年,我市教育工作的總體思路是:鞏固一項(xiàng)成果,突出兩大重點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)二大特色,抓好四項(xiàng)工作。即,鞏固提高“普九”成果;突出新課程改革和中小學(xué)生思想道德建設(shè)兩大重點(diǎn);爭(zhēng)創(chuàng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、校園文化建設(shè)兩大特色;抓好新課程改革、學(xué)校布局調(diào)整、教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境四項(xiàng)工作;促進(jìn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、幼兒教育、特殊教育全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
主要工作任務(wù)是:
(一)切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生道德思想教育,用高尚的情操培養(yǎng)人,以完美的人格塑造人。
(二)強(qiáng)力推進(jìn)新課改,推進(jìn)素質(zhì)教育,提升教育品位。
(三)鞏固“普九”成果,增加教育投入,明確教育權(quán)益與職責(zé)。(四)規(guī)劃布局,合理調(diào)配資源,努力改善辦學(xué)條件。
(五)深化教育人事制度改革,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),規(guī)范教師行為。
(六)優(yōu)化教育內(nèi)外環(huán)境,保障合法權(quán)益,促進(jìn)教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
(七)培養(yǎng)“雙師型”教師,拉動(dòng)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn),積極服務(wù)“三農(nóng)”。
____年__月__日
第2篇 高中教學(xué)水平評(píng)估總結(jié)會(huì)上市教育局領(lǐng)導(dǎo)的講話 1000字
尊敬的各位專家,各位領(lǐng)導(dǎo):
上午好!
首先,我代表市教育局向各位專家三天以來,不畏炎熱、不辭勞苦地深入課堂聽課,仔細(xì)翻閱檔案資料,貼近師生訪談?wù){(diào)查的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度,以及平易近人的工作作風(fēng)表示深深的敬意!你們的工作熱忱、敬業(yè)精神、淵博學(xué)識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。尤其是各位專家從徐聞中學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的角度,從辦好優(yōu)質(zhì)高中教育,滿足人民群眾需要,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾利益的高度出發(fā),實(shí)事求是、客觀公正地指出了徐中發(fā)展過程中存在的一些問題,提出了很多很好的意見和建議。我們堅(jiān)信,通過這次專家評(píng)估,將極大地推進(jìn)徐中各方面地工作向前發(fā)展,同時(shí)也必將對(duì)本地整體教育產(chǎn)生巨大的影響。下面,我對(duì)這次評(píng)估工作作個(gè)表態(tài):
第一,始終把這次創(chuàng)建評(píng)估作為徐中提檔升級(jí)的新起點(diǎn),堅(jiān)持抓反復(fù)、反復(fù)抓,在可持續(xù)發(fā)展上下功夫。我們深知,盡管學(xué)校有很多工作沒有做到位,但專家們對(duì)徐中的評(píng)價(jià)較高,肯定較多,我們一定要保持清醒的頭腦,把表揚(yáng)當(dāng)起點(diǎn),把鼓勵(lì)當(dāng)動(dòng)力,在“鞏固、發(fā)展、創(chuàng)新”上花氣力,從思想和行動(dòng)上創(chuàng)建一所名符其實(shí)的國(guó)家級(jí)示范高中。
第二,針對(duì)專家提出的寶貴意見和建議,聯(lián)合制定整改方案,在狠抓落實(shí)上下功夫。專家們提的這些意見,客觀、公正、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),市教育局將會(huì)同徐中,在徐聞縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真整理,制定對(duì)策,逐一整改。重點(diǎn)要解決好辦學(xué)理念有待進(jìn)一步創(chuàng)新的問題、辦學(xué)行為有待進(jìn)一步規(guī)范的問題、學(xué)校管理有待進(jìn)一步細(xì)化的問題、師資隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)的問題、辦學(xué)水平有待進(jìn)一步提高的問題。通過一個(gè)時(shí)期的整改,真正達(dá)到先進(jìn)的辦學(xué)理念、優(yōu)美的校園環(huán)境、精湛的教師隊(duì)伍、一流的教學(xué)質(zhì)量。
第三,強(qiáng)化教育主管部門的責(zé)任意識(shí),全力做好支持和服務(wù)工作,在創(chuàng)造良好的外部發(fā)展環(huán)境上下功夫?,F(xiàn)在,困擾徐中發(fā)展有二個(gè)瓶勁問題:一是債務(wù)化解難的問題,二是改善辦學(xué)條件的問題。為此,一方面,徐聞中學(xué)要挖潛增收,開源節(jié)流;另一方面,我們將積極向當(dāng)?shù)卣从城闆r,提出建議,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視,爭(zhēng)取上級(jí)政策扶持,為徐中發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,徐聞中學(xué)能夠取得今天的成績(jī),是全體徐中人共同努力的結(jié)果,也是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家的重視支持分不開的。同樣我堅(jiān)信,有各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的重視、關(guān)心、支持,有徐中全體師生的共同努力,徐聞中學(xué)的明天一定會(huì)更好!
最后,我誠(chéng)懇地邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家多來徐聞指導(dǎo)工作。由于條件有限,如接待不周敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>
第3篇 2023年某市教育局上半年工作總結(jié) 6450字
2024年上半年全市教育系統(tǒng)按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針,著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點(diǎn),以統(tǒng)籌教育資源為抓手,以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),不斷加快教育創(chuàng)新步伐,大力實(shí)施素質(zhì)教育,努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力,奮力開拓,取得了較好成績(jī),為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
(一)各級(jí)各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展 高等教育:根據(jù)國(guó)家教育部普通高等學(xué)?;巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)的要求,從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實(shí)際出發(fā),在對(duì)市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上,全年共安排市屬普通高校招生計(jì)劃20342人,比上年增長(zhǎng)5.4%;其中本科5800人,增長(zhǎng)5.5%;高職13742人,增長(zhǎng)5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9萬人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計(jì)劃8200人,比上年增長(zhǎng)29.13%。其中本科(含專升本)1600人,增長(zhǎng)23.08%;專科層次計(jì)劃6600人,增長(zhǎng)30.69%;學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬人。2024年預(yù)計(jì)全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。 成人教育:加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人,農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975人,農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)101886人,回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時(shí),在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育, 6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。至6月底,全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)以后,慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。
(二)辦學(xué)層次和辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提升
1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu),提升我市高等教育的層次,上半年,我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過開展學(xué)科建設(shè)工程和隊(duì)伍建設(shè)工程,努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平,并計(jì)劃于下半年再次申報(bào)博士點(diǎn);通過努力,寧波高等專科學(xué)校經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院,第一次本科招生計(jì)劃就達(dá)到570人,使學(xué)院能在一個(gè)比較高的本科平臺(tái)上發(fā)展;寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時(shí),我市大力推進(jìn)高等教育國(guó)際化進(jìn)程,引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)高等教育資源,通過多方努力,經(jīng)教育部批準(zhǔn),由浙江萬里學(xué)院與英國(guó)諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開工建設(shè),并于今年計(jì)劃招收300名本科生。
3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年,著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評(píng)估體系。在不斷完善省級(jí)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上,按照“積極穩(wěn)妥,逐步推進(jìn)”原則,實(shí)施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進(jìn)教育信息化,狠抓了在甬高?;ヂ?lián)及接入中國(guó)教科網(wǎng)的工作,推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè),進(jìn)一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入的力度;同時(shí),加大中考、中招制度的改革力度,在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與招生錄取相結(jié)合的機(jī)制,在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項(xiàng)測(cè)試,實(shí)行了中考“兩考”分離。
(三)教育資源統(tǒng)籌工作正在積極有序進(jìn)行
2、加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)(南區(qū))公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進(jìn)行,功能得到進(jìn)一步完善;寧波諾丁漢大學(xué)于2024年4月15日舉行奠基、開工典禮,正式投入建設(shè)。高教園區(qū)(北區(qū))的建設(shè)也在全面展開。3月份,經(jīng)專家論證,市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并確定了寧波工程學(xué)院校區(qū)規(guī)劃方案;市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長(zhǎng)就寧波工程學(xué)院的土地征用事項(xiàng)多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門協(xié)調(diào)。目前,土地征用和拆遷戶的過渡房建設(shè)正在進(jìn)一步落實(shí)之中。4月21日,中國(guó)科學(xué)院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄,中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)(北區(qū))。
(四)教育創(chuàng)新得到了進(jìn)一步推進(jìn)
1、扎實(shí)推進(jìn)成人學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革。在有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革試點(diǎn),成校干部實(shí)行公開選拔、競(jìng)聘上崗,優(yōu)化了成教隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。上半年,慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學(xué)校首次向全鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師公開招聘了成教工作者。東錢湖成校也向社會(huì)自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人,學(xué)校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運(yùn)作模式,開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心,以自主辦學(xué)為動(dòng)力”新的成人教育發(fā)展觀。
3、進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。強(qiáng)化了學(xué)生的德育工作。在全市啟動(dòng)了“新課程新德育”工程,加強(qiáng)了學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)、統(tǒng)籌勞技中心與社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè);開展了“行為規(guī)范示范學(xué)?!苯ㄔO(shè),在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校三級(jí)道德教育的試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí),在全市深入實(shí)施了體育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),舉辦了寧波市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在省第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié),協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場(chǎng)音樂會(huì)”,促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開展了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。在全市教育裝備部門和學(xué)校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動(dòng),通過活動(dòng),積極推進(jìn)了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用;同時(shí),在全市中小學(xué)開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”活動(dòng),為全市實(shí)施素質(zhì)教育提供了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
(五)師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高
2、建立了以實(shí)行聘用(任)制和崗位管理為重點(diǎn)的新的人事管理機(jī)制。加大了用人制度改革力度,按照精簡(jiǎn)、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則,科學(xué)設(shè)置中小學(xué)的內(nèi)部機(jī)構(gòu),會(huì)同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案》;在教研室等局直屬單位實(shí)施了人員聘用(任)制,并規(guī)范了考核制度,今年先行推出3個(gè)教研員崗位面向社會(huì)招聘,逐步在直屬單位建立起“能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)上崗”的用人機(jī)制。開展了第二次面向社會(huì)人員教師資格證書的認(rèn)定工作,全市共有1423人申報(bào)教師資格。組織召開了專題研討會(huì),研究貫徹實(shí)施《浙江省貫徹國(guó)家中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見》。建立了市、縣兩級(jí)教育人才交流服務(wù)中心,開展教育系統(tǒng)內(nèi)人事代理,逐步建立單位用人的新機(jī)制。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化了職評(píng)的導(dǎo)向機(jī)制。上半年,新制發(fā)了中專、中小學(xué)教師職務(wù)任職資格推薦評(píng)審工作的文件,進(jìn)一步明確了職評(píng)的導(dǎo)向。注重對(duì)教師教學(xué)能力教育教學(xué)實(shí)績(jī)的評(píng)估,強(qiáng)化對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的測(cè)試,增加申報(bào)和評(píng)審的透明度,充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則;改進(jìn)了“小中高”、職高專業(yè)課高級(jí)職務(wù)評(píng)審的推薦辦法,完善對(duì)初次定級(jí)教師的統(tǒng)一考核制度,并根據(jù)專業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例設(shè)置中、高級(jí)職務(wù)崗位,按照比例要求控制申報(bào)數(shù)量,對(duì)實(shí)行職稱“評(píng)聘分離”的學(xué)校,適當(dāng)放開中小學(xué)教師職稱申報(bào)的名額限制;同時(shí),對(duì)山區(qū)、海島、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進(jìn)行政策傾斜和照顧。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓(xùn)超市”,實(shí)行“菜單式培訓(xùn)”,逐步做到按需培訓(xùn),落實(shí)了暑期教師全員培訓(xùn)任務(wù);為拓展教師繼續(xù)教育的空間,更好地解決教師培訓(xùn)中針對(duì)性、實(shí)效性問題,上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng),探索教師網(wǎng)上培訓(xùn)新模式;為深化教學(xué)改革、推進(jìn)我市教育國(guó)際化,上半年,組織了24名非英語專業(yè)學(xué)科骨干教師赴美國(guó)培訓(xùn),較好地提高了這些教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平;為提高教師的學(xué)歷學(xué)位,與浙師大合作在寧波教育學(xué)院開辦了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域教育碩士專業(yè)學(xué)位班教學(xué)點(diǎn),探索在職培養(yǎng)新模式。
(六)黨的建設(shè)和思想政治工作不斷得到加強(qiáng)
1、加強(qiáng)了基層黨的建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市中小學(xué)黨建工作會(huì)議和全市高中學(xué)生黨建工作座談會(huì)精神。按照“圍繞一個(gè)主題、解決一個(gè)問題、達(dá)到一個(gè)目的,解決一項(xiàng)工作”的總體要求,堅(jiān)持一月一次黨支部書記例會(huì);圍繞學(xué)習(xí)貫徹十六屆三中全會(huì)精神、加快教育改革發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等三方面內(nèi)容,組織召開直屬學(xué)校(單位)民主生活會(huì),查找存在問題,提出整改措施;建立了市教育局黨員信息庫(kù)系統(tǒng),對(duì)11所高校、43所直屬學(xué)校(單位)近9000名黨員情況進(jìn)行全面采集、核實(shí)及電腦輸入,至6月底,黨員基本信息維護(hù)基本結(jié)束;新建了高教園區(qū)圖書館黨支部,完成了寧波二中等8個(gè)黨支部(總支)的換屆選舉工作;并按新社團(tuán)的不同情況,幫助、指導(dǎo)、督促新社團(tuán)組織建立黨組織或落實(shí)了黨建工作聯(lián)絡(luò)員;籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。
2、開展了多種形式的學(xué)習(xí)和主題教育活動(dòng)。根據(jù)今年市委教育工委工作要點(diǎn)和當(dāng)前的形勢(shì)要求,健全了各級(jí)中心組學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持每月一次理論學(xué)習(xí)、每季一次專題研討、每半年一次學(xué)習(xí)自查、每年一次督查考評(píng),并對(duì)全年的教師政治學(xué)習(xí)作了具體安排;市教育局領(lǐng)導(dǎo)在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,為各直屬學(xué)校(單位)領(lǐng)導(dǎo)干部作了專題輔導(dǎo)報(bào)告;拓展了“三滿意”主題教育活動(dòng),根據(jù)《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新載體、強(qiáng)化宣傳、注重實(shí)效的要求出發(fā),對(duì)創(chuàng)“三滿意”活動(dòng)作了進(jìn)一步的規(guī)范和改進(jìn);開展了“以教師為本,為教師解難”的主題活動(dòng),通過多種方式,有針對(duì)性地幫助教師解決實(shí)際問題;通過進(jìn)一步拓展“三進(jìn)”活動(dòng)內(nèi)容、深入開展“義教”等活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師以自己的愛心去認(rèn)真教育每一位學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生,真誠(chéng)關(guān)心每一位學(xué)生,從而讓社會(huì)更多地了解教育,支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份,針對(duì)部分高校學(xué)生收發(fā)“罷餐”短信的情況,市委教育工委高度重視,要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡(luò)的作用,全面準(zhǔn)確了解學(xué)生的真實(shí)思想情況,做好針對(duì)性的思想工作,并落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制;同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)食堂的監(jiān)督管理,加強(qiáng)對(duì)食堂進(jìn)貨渠道、價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)的管理,在源頭上把好價(jià)格關(guān),并做好對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶,較好地化解了矛盾。針對(duì)臺(tái)灣“3·20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實(shí)際,根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)的要求,早部署、早落實(shí),把工作做在前面,有效地維護(hù)了“3·20”前后高校的穩(wěn)定。另外,對(duì)上半年全市高校發(fā)生的多起學(xué)生出走、跳樓、自殺等意外事件進(jìn)行了通報(bào),要求各高校高度重視,舉一反三,加強(qiáng)思想政治工作,加強(qiáng)管理,確保學(xué)生的生命安全,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序,確保學(xué)校的穩(wěn)定。
4、加大了對(duì)教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會(huì)制度;與《寧波日?qǐng)?bào)》合作,從4月份起至8月份,每月推出一個(gè)專版,分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況;在寧波電視臺(tái)《交流》欄目以“中考,今年有些不一樣”等為題,就老百姓比較關(guān)注的2024年中考與招生等熱點(diǎn)問題,與人民群眾進(jìn)行了交流與溝通;開展了新世紀(jì)教育創(chuàng)新十件大事評(píng)選和首屆宣傳寧波教育好新聞評(píng)選工作。對(duì)吳訓(xùn)威同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了廣泛宣傳,開展了向吳訓(xùn)威同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
5、各群眾團(tuán)體的作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。進(jìn)一步完善和深化了教代會(huì)建設(shè),下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校工會(huì)工作的意見》,進(jìn)一步推進(jìn)了民辦學(xué)校工會(huì)工作和民主管理工作。在全市教師中開展了“我與我的學(xué)生”征文活動(dòng);春節(jié)期間,市女教職委組織全市女教職工開展了“春風(fēng)行動(dòng)”——為民工子女學(xué)校捐書捐款活動(dòng),累計(jì)捐贈(zèng)圖書50000冊(cè)電腦等教學(xué)設(shè)備300余臺(tái),課桌椅2000余套,捐款20000余元。開通了教師心理熱線,聘請(qǐng)了20余位專家擔(dān)任教師心理咨詢員。
(七)依法治教、依法行政工作不斷得到加強(qiáng)
2、加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政和相關(guān)制度的建設(shè)。深化了黨風(fēng)廉政責(zé)任制及責(zé)任追究辦法,在修訂完善責(zé)任書內(nèi)容的基礎(chǔ)上,市教育局與直屬學(xué)校簽訂了2024年規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)管理責(zé)任書,明確各校校長(zhǎng)為規(guī)范辦學(xué)及收費(fèi)的“第一責(zé)任人”。加強(qiáng)了教育內(nèi)部審計(jì)工作,按照教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》,在對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)離任責(zé)任審計(jì)的基礎(chǔ)上,上半年對(duì)任職在五年以上的市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學(xué)等主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);根據(jù)高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整需要對(duì)浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波服裝學(xué)院進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì);對(duì)教育學(xué)會(huì)、成人教育學(xué)會(huì)進(jìn)行了財(cái)務(wù)年度審計(jì)。
3、加強(qiáng)了教育法制建設(shè)。組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了《行政許可法》和《民辦教育促進(jìn)法》;組織縣(市)區(qū)分管民辦教育的同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了《民辦教育促法》及其“實(shí)施條例”,并共同研討了當(dāng)前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題;狠抓了《寧波市學(xué)校安全條例》貫徹實(shí)施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定,起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會(huì)工作規(guī)則》,逐步完善了行政復(fù)議和行政調(diào)解等工作程序。同時(shí),根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署,在2002年第二次審批制度改革的基礎(chǔ)上,對(duì)我市教育行政許可項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真全面的清理,起草了機(jī)關(guān)“一站式服務(wù)”工作方案,積極推進(jìn)教育局電子政務(wù),努力方便群眾辦事,提高服務(wù)水平。進(jìn)一步貫徹《國(guó)家通用語言文字法》,著力推進(jìn)我市語言文字規(guī)范化,開展了公務(wù)員普通話培訓(xùn)與測(cè)試工作。
(八)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的貢獻(xiàn)度進(jìn)一步加大
1、加強(qiáng)了高校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)。在繼續(xù)做好市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上,制訂了全市高校精品學(xué)科、精品專業(yè)建設(shè)方案,以進(jìn)一步加大我市高校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)力度。召開了全市高校專業(yè)設(shè)置研討會(huì),引導(dǎo)各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,加大緊缺專業(yè)的建設(shè)力度,增強(qiáng)高校服務(wù)社會(huì)的能力。
2、進(jìn)一步推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。建立了科研配套經(jīng)費(fèi)制度,積極鼓勵(lì)高校申報(bào)國(guó)家、部、省和市級(jí)科研立項(xiàng),今年在甬高校承接科研項(xiàng)目有1057項(xiàng),百萬元以上的項(xiàng)目共4項(xiàng),上半年縱橫向科研經(jīng)費(fèi)超過5000余萬元;寧波大學(xué)承擔(dān)國(guó)家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)”,寧波工程學(xué)院承擔(dān)的浙江省自然科學(xué)基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進(jìn)程的預(yù)埋式無損監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究”等項(xiàng)目,為寧波地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
3、推進(jìn)了中職教育牽手企業(yè)活動(dòng)。市、縣(市、區(qū))兩級(jí)教育行政部門和省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校共同走訪企業(yè),了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對(duì)人才的要求,加快校企合作步伐,城區(qū)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)率在90%以上,全市中職學(xué)校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計(jì)劃。實(shí)施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓(xùn)制度,在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓(xùn)基地,同時(shí)還選送了8位專業(yè)教師到德國(guó)接受了專業(yè)培訓(xùn)。
(九)社會(huì)對(duì)教育的滿意度進(jìn)一步提高
2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市14個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個(gè)片(區(qū))實(shí)施“兩免一補(bǔ)助”教育扶植政策,對(duì)特困生、低收入生活困難家庭學(xué)生繼續(xù)實(shí)施減免優(yōu)惠政策;并從今年秋季開始,在全市范圍內(nèi)對(duì)特殘教育學(xué)校中就讀的殘疾學(xué)生實(shí)行全免費(fèi)教育。繼續(xù)實(shí)施“東西部學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶”工程,加強(qiáng)了對(duì)西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作,完成了教育部下達(dá)的新疆班招生計(jì)劃;做好與貴州對(duì)口學(xué)校的幫扶結(jié)對(duì),落實(shí)了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設(shè)、10萬元資金支援三穗縣民族高級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)、12萬元資金支援三穗縣民族高級(jí)中學(xué)多媒體語音實(shí)驗(yàn)室建設(shè);選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教,暑假期間組織12位特級(jí)教師、名教師赴貴州開展為期半個(gè)月的講學(xué)。加快了與江西等6省的合作,落實(shí)了教育部下達(dá)的中西部地區(qū)合作辦學(xué)招生計(jì)劃,加快了“教育移民”的進(jìn)度。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為契機(jī),在局機(jī)關(guān)開展了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題教育活動(dòng);建立和完善了“十八項(xiàng)”制度,提出了機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施意見;開展了機(jī)關(guān)干部下基層調(diào)研活動(dòng);在全機(jī)關(guān)推行了首問責(zé)任制。市教育服務(wù)中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件,接待群眾來訪165人次。
4、進(jìn)一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動(dòng)和改進(jìn)“三進(jìn)”工作,發(fā)動(dòng)全體局機(jī)關(guān)干部、教職員工深入社區(qū)、學(xué)生家庭,了解人民群眾對(duì)教育的意見和建議。組織開展了機(jī)關(guān)干部與生活困難群眾結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),全局機(jī)關(guān)共計(jì)捐款2萬余元,并于“七一”前夕,對(duì)生活困難群眾進(jìn)行了走訪慰問
第4篇 2023年___市教育局青少年科技教育工作總結(jié) 4750字
青少年科學(xué)教育特色學(xué)校。
五、加強(qiáng)培訓(xùn),提高科技教師隊(duì)伍整體實(shí)力
為了幫助青少年科技教師和輔導(dǎo)員在教學(xué)活動(dòng)中,從實(shí)際出發(fā),結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化科技實(shí)踐活動(dòng),不斷增加科技教育含金量,提高學(xué)生創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力,市教育局加強(qiáng)了青少年科技教師和輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。
舉辦地震科技培訓(xùn)班。市教育局與市地震辦制訂和實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)___市中小學(xué)生防震減災(zāi)宣傳教育工作的意見》后,組織編寫《___市中小學(xué)防震減災(zāi)讀本》,并舉辦了___市部分地震監(jiān)測(cè)學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)、科技教育基地單位科技教師輔導(dǎo)員參加的培訓(xùn)班,請(qǐng)專家學(xué)者給科技教師輔導(dǎo)員輔導(dǎo)、交流學(xué)校開展防震減災(zāi)宣傳教育知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高科技教師輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力。
(二)加強(qiáng)有效教學(xué)研究。青少年科技教育協(xié)會(huì)各專委會(huì)聯(lián)系我市新課改實(shí)際,積極指導(dǎo)學(xué)科教師進(jìn)行有效教學(xué)研究,開展創(chuàng)新教學(xué)模式和方法、學(xué)科素質(zhì)教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),確立發(fā)展學(xué)生多元智能與學(xué)業(yè)水平相互提高目標(biāo),為深入開展課改研究,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)提供更好的服務(wù)。
(三)開展天文知識(shí)培訓(xùn)研討。市青少年科技教育協(xié)會(huì)與廣東天文學(xué)會(huì)、法國(guó)駐___總領(lǐng)事館、市第四十一中學(xué)合作,邀請(qǐng)法國(guó)專家gala_ies and dark matter開辦“國(guó)際天文學(xué)術(shù)沙龍暨《星系與暗物質(zhì)》天文學(xué)術(shù)”講座,法國(guó)駐___總領(lǐng)事館科技領(lǐng)事和科技項(xiàng)目主管、海珠區(qū)教育局、區(qū)科技局領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者、天文類校本課程選修學(xué)生、部分學(xué)生天文愛好者參加培訓(xùn)研討,活動(dòng)非常成功。
(四)舉辦魚類識(shí)別知識(shí)培訓(xùn)班。市青少年科技教育協(xié)會(huì)生物專委會(huì)為了提高中學(xué)生物教師輔導(dǎo)員知識(shí)水平,舉辦334人參加的觀賞魚類和常見淡水經(jīng)濟(jì)魚類識(shí)別知識(shí)培訓(xùn)班,進(jìn)行專題輔導(dǎo),介紹___地區(qū)水族館常見188種觀賞魚類、48種淡水經(jīng)濟(jì)魚類的生物學(xué)特性和分類方法,豐富參加培訓(xùn)人員魚類生物學(xué)的科技知識(shí)、方法和技能,為推動(dòng)生物科技教育,提供幫助和指導(dǎo),得到充分肯定。
(五)進(jìn)行賽前培訓(xùn)。為了提高科技教育活動(dòng)質(zhì)量,科技體育專委會(huì)按照年度工作計(jì)劃,在第十一屆“我愛祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年航海模型總決賽前,分別在___市內(nèi)、番禺區(qū)、蘿崗區(qū)、增城市、從化市,免費(fèi)組織全市中小學(xué)生7萬多人(次),進(jìn)行___賽區(qū)培訓(xùn)和預(yù)選賽。協(xié)調(diào)指導(dǎo) 從化市喜樂登青少年科技教育拓展中心(___市青少年科技教育基地、___市青少年科技大使校園項(xiàng)目單位)為亞運(yùn)會(huì)提供服務(wù),舉辦5期培訓(xùn)班,為亞運(yùn)會(huì)培訓(xùn)志愿者3000多人。
2024年,我市青少年科技教育工作雖然取得不少成績(jī),但還存在管理、服務(wù)不到位;整體工作發(fā)展不平衡;教師隊(duì)伍建設(shè)工作滯后;青少年科技教育活動(dòng)的科學(xué)性、教育性、公益性和規(guī)范性有待進(jìn)一步強(qiáng)化等問題,需要在今后的工作中,進(jìn)一步研究和努力解決。
2024年___市教育局青少年科技教育工作總結(jié)
2024年,市教育局青少年科技教育工作堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,遵循相關(guān)法律法規(guī)和____、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》,貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2023-2024年)》,圍繞我市建設(shè)國(guó)家中心城市對(duì)創(chuàng)新人才和智力支持的需要,以“迎接亞運(yùn)會(huì),創(chuàng)造新生活”為重點(diǎn),以全面推進(jìn)學(xué)??萍冀逃?,培育可持續(xù)創(chuàng)新能力為主題,積極開展科普工作。
一、加強(qiáng)基本能力建設(shè),改善青少年科技教育工作環(huán)境
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。2024年,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視我市青少年科技教育工作,貢兒珍副市長(zhǎng)新上任不久就冒著酷暑參加我市首次承辦的第十一屆“我愛祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年海??萍蓟顒?dòng);趙南先副秘書長(zhǎng)出席了___第十五屆“駕馭未來”青少年車輛型科技教育活動(dòng)和以學(xué)生為主體的“___市第八屆青少年科技活動(dòng)匯演”。
市教育局領(lǐng)導(dǎo)親自抓青少年科技教育工作。市教育局黨委書記、局長(zhǎng)、市青少年科技教育協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)華同旭同志經(jīng)常到學(xué)校參加青少年科技教育活動(dòng);分管領(lǐng)導(dǎo)雷忠良副局長(zhǎng)更是經(jīng)常犧牲節(jié)假日,深入基層,研究解決青少年科技教育工作問題,指導(dǎo)搞好機(jī)構(gòu)建設(shè),充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子,發(fā)展會(huì)員壯大力量,充分發(fā)揮市青少年科技教育協(xié)會(huì)在學(xué)??萍冀逃ぷ髦械闹匾饔?。
各區(qū)(縣級(jí)市)也將青少年科技教育工作作為重要工作。越秀區(qū)、海珠區(qū)、荔灣區(qū)和番禺區(qū)教育局把青少年科技教育工作納入年度重要工作,形成制度,強(qiáng)力推進(jìn),成效明顯。蘿崗區(qū)教育局成立具有獨(dú)立法人資格的蘿崗區(qū)青少年科技教育協(xié)會(huì),建立青少年科技教育基地,為學(xué)生科技教育工作搭建平臺(tái)。天河區(qū)教育局重視青少年科技教育工作,劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)加強(qiáng)學(xué)生科技教育工作。白云區(qū)政府高度重視青少年科技教育工作,在指導(dǎo)協(xié)調(diào)區(qū)教育局和新廣文局理順學(xué)生科技教育工作關(guān)系的同時(shí),撥??钪С纸ㄔO(shè)白云區(qū)(江夏小學(xué))青少年防震減災(zāi)科技教育基地。增城市教育局劉仲華副局長(zhǎng)在科技教育培訓(xùn)班上,親自為科技教師和輔導(dǎo)員作青少年科技教育輔導(dǎo)報(bào)告。
(二)深入開展調(diào)查研究。市教育局積極配合省教育廳、科技廳和市地震辦到北京、上海、安徽等地進(jìn)行調(diào)研,協(xié)助擬訂了《廣東省青少年科技創(chuàng)新能力培育“展翅計(jì)劃”》,擬訂并實(shí)施《___市(中 學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校)青少年防震減災(zāi)科技教育基地建設(shè)方案》;組織市青少年科技教育協(xié)會(huì)、市教育信息中心、市教研室有關(guān)科技人員,到增城等10個(gè)區(qū)(縣級(jí)市)教育局、科信局,越秀、蘿崗區(qū)青少年科技教育協(xié)會(huì),以及___大學(xué)、市第二中學(xué)、黃埔姬堂小學(xué)等20多所學(xué)校,越秀區(qū)、荔灣區(qū)青少年科技教育基地進(jìn)行調(diào)研,有效指導(dǎo)學(xué)生開展科技教育與宣傳工作。
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)。2024年市教育局印發(fā)了《關(guān)于開展2024年___市青少年“科技教育特色項(xiàng)目”資助建設(shè)工作的通知》(穗教科〔2023〕23號(hào))等4份文件,投入460多萬元科普經(jīng)費(fèi),按照程序立項(xiàng)并加強(qiáng)了對(duì)市第六中學(xué)、市第二中學(xué)、廣雅中學(xué)、市第四中學(xué)、市第五中學(xué)、市協(xié)和中學(xué)和番禺區(qū)洛浦中學(xué)、越秀區(qū)舊部前小學(xué)、雅荷塘小學(xué)和白云區(qū)廣鐵集團(tuán)第五小學(xué)等10所第一、二批廣東省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校;6個(gè)青少年科技教育基地;10個(gè)青少年科技教育大使進(jìn)校園項(xiàng)目;52個(gè)青少年科技教育特色項(xiàng)目;18個(gè)___市農(nóng)村青少年科技教育項(xiàng)目;53所___市第十批綠色學(xué)校(幼兒園)的基礎(chǔ)能力建設(shè)工作。
(四)充分利用科技資源。2024年,充分發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)組織、關(guān)工委、市少年宮、兒童活動(dòng)中心和各區(qū)(縣級(jí)市)青少年科技教育協(xié)會(huì)以及其他優(yōu)質(zhì)資源作用,出色完成了市科技活動(dòng)周、世界科普日、世界環(huán)境日以及其他大型科技教育任務(wù)。
海珠區(qū)科信局、番禺區(qū)科技教育協(xié)會(huì)提供經(jīng)費(fèi)支持青少年科技教育工作,尤其是海珠區(qū)科信局(科協(xié))投入100多萬元,支持科普工作和學(xué)??萍冀逃芯抗ぷ?。中國(guó)人民解放軍海軍兵種指揮學(xué)院、廣東科學(xué)中心、___博士俱樂部、___市青少年科技館和廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)等單位也對(duì)我市學(xué)生科技教育活動(dòng)予以了大力支持。
市教研室和市青少年科技教育協(xié)會(huì)天文專委會(huì),在支持?jǐn)U大市青少年科普谷網(wǎng)站信息量的同時(shí),在越秀區(qū)、荔灣區(qū)擴(kuò)建了一批科新的普宣傳教育網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校,并把《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》作為科普工作“放大器”的青少年主流媒體協(xié)作計(jì)劃,為30多萬中小學(xué)生讀者開設(shè)天文科普專欄和專版,拓展科技教育影響力、輻射力。
在我市首次承辦第十一屆“我愛祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年海??萍蓟顒?dòng)中,市體育局、科信局、市科協(xié)和市中學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)學(xué)校、市少年宮克服困難資助經(jīng)費(fèi);廣東祈福新邨集團(tuán)、市兒童活動(dòng)中心、蘿崗區(qū)玉巖中學(xué)、增城市荔 江小學(xué)支持場(chǎng)地;番禺區(qū)教育局、___番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供保障條件;越秀、海珠區(qū)教育局、市旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)校積極組織演出節(jié)目(節(jié)目后來參加亞運(yùn)會(huì)的開幕式),圓滿完成我市的各項(xiàng)承辦工作,受到國(guó)家有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
二、突出重點(diǎn),擴(kuò)大青少年科技教育工作影響力
成功舉辦第十一屆“我愛祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年海??萍冀逃顒?dòng)總決賽。本屆賽事由國(guó)家體育總局、教育部等部門共同主辦,首次以___為主會(huì)場(chǎng)并首次由市教育部門為主承辦,參賽省、自治區(qū)、直轄市(包括港、澳、臺(tái)灣地區(qū)首次參加) 超過30個(gè),參賽選手超過1000名(主賽場(chǎng)首次突破1000人,代表全國(guó)30多萬青少年學(xué)生參加)。本屆賽事融德育、體育、科技教育于一體的科技體育活動(dòng),賽出了水平、風(fēng)格、特色,體現(xiàn)了___經(jīng)濟(jì)、文化和體育方面的輻射作用,展示了“世界海模在中國(guó),中國(guó)海模在廣東,廣東海模在___”的___青少年科技活動(dòng)風(fēng)貌,實(shí)現(xiàn)了___人在___舉辦航海模型全國(guó)大賽的夙愿,受到___市民盛贊和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
(二)圓滿完成全市“科技活動(dòng)周”重大活動(dòng)任務(wù)。2024年3月至12月,市教育局和各區(qū)(縣級(jí)市)教育局、市(區(qū))青少年科技教育協(xié)會(huì)和局屬學(xué)校,按照市科普辦工作計(jì)劃,分別組織10多萬名學(xué)生,資助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),與市科協(xié)、團(tuán)市委等部門合作,啟動(dòng)了“千名博士攜手萬名學(xué)生科學(xué)使者校園行活動(dòng)”項(xiàng)目建設(shè)、成功舉辦了以學(xué)生為主體的“___市第八屆青少年科技活動(dòng)匯演”、“明日小小科學(xué)家”、“中學(xué)生物理設(shè)計(jì)比賽與互動(dòng)”、“家庭化學(xué)實(shí)驗(yàn)與藝術(shù)展演”、“創(chuàng)新性生物演示環(huán)境科技交流營(yíng)”和有穗、港、澳、臺(tái)學(xué)生參加的“我愛祖國(guó)海疆”海??萍急硌莸?0多項(xiàng)青少年科技教育活動(dòng),把科學(xué)知識(shí)變?yōu)槿の?、直觀的游戲?qū)嶒?yàn)活動(dòng),鼓勵(lì)青少年動(dòng)手動(dòng)腦在“玩”中獲取科學(xué)知識(shí),使我市青少年科技教育活動(dòng)品牌,進(jìn)一步在境內(nèi)外提高了顯示度和影響力。
(三)大力支持首屆“國(guó)際青少年航空教育交流會(huì)”活動(dòng)?!皣?guó)際青少年航空教育交流會(huì)”活動(dòng)是由中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)、賀龍?bào)w育基金會(huì)主辦,香港航空青年團(tuán)承辦,有英、美、法等十多個(gè)國(guó)家航空青年團(tuán)和北京航空航天大學(xué)等代表參加的青少年科技教育活動(dòng)。根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)的指示,市教育局指導(dǎo)市青少年科技教育協(xié)從籌備、報(bào)批、安保服務(wù)等方面提供支持,使活動(dòng)如期在廣東惠陽淡水成功舉辦(原 定在___大學(xué)城舉行),為我市開展此類科技教育活動(dòng)打下一定基礎(chǔ)。
(四)圓滿完成2023 robocup(機(jī)器人世界杯青少年組)中國(guó)賽區(qū)預(yù)選賽。市教育局撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持市科技中心、廣大附中完成了2023 robocup青少年世界杯賽這項(xiàng)面向青少年,以開展科技設(shè)計(jì)與實(shí)踐為導(dǎo)向,旨在培養(yǎng)青少年具有國(guó)際視野和科技創(chuàng)新能力,目前世界上規(guī)模最大的國(guó)際性青少年機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)促進(jìn)我市今后參與跨國(guó)界科技和文化領(lǐng)域交流合作起到指導(dǎo)作用。
(五)完成2023環(huán)境科技教育國(guó)際論壇系列活動(dòng)。其中以校本課程、科研項(xiàng)目為載體,開展的環(huán)境科技教育活動(dòng),對(duì)提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)、參與環(huán)境科技教育活動(dòng)的積極性和能力,鼓勵(lì)他們理論聯(lián)系實(shí)際應(yīng)對(duì)氣候變化和環(huán)保問題,為創(chuàng)建生態(tài)文明城市和構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
三、嚴(yán)格執(zhí)行年度工作計(jì)劃,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)
2024年,市教育局圍繞素質(zhì)教育宗旨,保證科技活動(dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生科技意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和參與能力,委托市青少年科技教育協(xié)在市第六中學(xué)、市第一中學(xué)和市第五十二中學(xué),蘿崗區(qū)玉巖中學(xué)、越秀區(qū)建設(shè)六馬路小學(xué)校、___八一希望學(xué)校、市兒童活動(dòng)中心、番禺區(qū)星海少年宮、市橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)、荔灣芳村小學(xué)開展多項(xiàng)科技教育活動(dòng),取得良好效果。
開展環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)。市青少年科技教育協(xié)會(huì)環(huán)保專委會(huì)以青少年科技教育為抓手,從增強(qiáng)學(xué)生科技意識(shí),養(yǎng)成從我做起,從小事做起的習(xí)慣,提高參與能力出發(fā),分別組織學(xué)校和市兒童活動(dòng)中心10萬多名學(xué)生,開展“小手拉大手”系列活動(dòng),以節(jié)約資源、減少排放實(shí)際行動(dòng),影響家庭,引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)尚,動(dòng)員全社會(huì)參與我市環(huán)境綜合整治工作,共同肩負(fù)建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的責(zé)任,受到好評(píng)。
第5篇 市教育局2023年度工作總結(jié) 4250字
XX年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年,同時(shí)也是全市各級(jí)各類學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo),堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),不讓一名教師落伍,不讓一所學(xué)校落后”理念,推進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開展,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將XX年教育系統(tǒng)工作開展情況總結(jié)如下:
一、全面完成校舍重建任務(wù),硬件水平大幅提升。
XX年,我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù),XX年春季全市5萬余名師生全面告別板房,入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到__省XX裝備標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生生機(jī)比達(dá)9:1,校校有電子白板,班班通網(wǎng)絡(luò),多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的__教育裝備,給步入后援建時(shí)代的__教育注入了生機(jī)和動(dòng)力,我們進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn),充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建,__學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域領(lǐng)先水平,省內(nèi)外的單位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來,參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn),狠抓隊(duì)伍建設(shè),提升教育軟實(shí)力。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),提高教育管理水平。
一是加大干部培訓(xùn)力度。XX年3月組織全市38名中小學(xué)校長(zhǎng)赴江蘇無錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加__的專項(xiàng)培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長(zhǎng)參加省級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn); 6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長(zhǎng)分為5批先后參加__省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)。7月校級(jí)干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會(huì)組織的愛生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)的援助下,務(wù)實(shí)有效地開展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41名校級(jí)干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個(gè)月。
二是深化干部選拔任用改革,建立中小學(xué)校長(zhǎng)公開招聘機(jī)制。結(jié)合布局調(diào)整,通過提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前,7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職,10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職,9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職,2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流,6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校,提高了薄弱學(xué)校的管理水平。__教育形成了學(xué)校干部良性流動(dòng)、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神,增強(qiáng)教師隊(duì)伍集體活力。
一是加強(qiáng)師德建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、教書育人,規(guī)范教師從教行為,加大對(duì)有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度;進(jìn)一步加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍的考核和管理工作,注意教師骨干隊(duì)伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮,今年我們推薦了3名教師參加__省第九批中小學(xué)特級(jí)教師評(píng)選。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神,全面實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實(shí)際,制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。同時(shí),堅(jiān)持理想教育,廣泛開展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展”等討論活動(dòng)。
三是深入實(shí)施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)____教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會(huì)援助培訓(xùn)以及國(guó)培計(jì)劃等基礎(chǔ)上,我們除加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外,還陸續(xù)增加了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂教師培訓(xùn)、小學(xué)英語教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項(xiàng)目,開展教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和技能比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對(duì)教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級(jí)各類教師參培人數(shù)達(dá)XX余人次。
三、重視質(zhì)量,教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。
1、中高考成績(jī)優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人,三本以上上線841人,其中一本198人,二本438人,三本205人。綜合上線率達(dá)到51.66%,再次取得了總上線率和應(yīng)屆上線率均為__市第一的好成績(jī),創(chuàng)我市上線率歷史新高,超額完成__市教育局下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲__市普通高中XX級(jí)教學(xué)管理一等獎(jiǎng),__中學(xué)與南軒中學(xué)也同時(shí)榮獲了__市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。全市中考a等學(xué)生共計(jì)895人,占參考人數(shù)的33.86%,比去年提高了3.86個(gè)百分點(diǎn),穩(wěn)居__市前列。兩類高中招生工作也按計(jì)劃順利完成。
2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng);義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心,舉行了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和專題講座等活動(dòng),一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開展了__市初中化學(xué)教師技能大比武,優(yōu)勝者代表__赴江蘇參賽,取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一個(gè)的好成績(jī);深化與江蘇學(xué)?!笆掷郑Y(jié)對(duì)子”活動(dòng),雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流;順利組織開展了XX年特崗教師的招募工作。
3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國(guó)學(xué)前教育學(xué)會(huì)“___”規(guī)劃課題一等獎(jiǎng)。在第四屆__省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選中取得1個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。取得__省第__屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng)1名。參加第二屆__市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選取得4個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)。取得__市“___”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評(píng)選3個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)。__市第__屆優(yōu)秀教育科研成果2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、12個(gè)三等獎(jiǎng)。為推動(dòng)教育發(fā)展,我們堅(jiān)持每年4月份召開一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會(huì),今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗(yàn)交流”。
四、緊扣教育實(shí)際,扎實(shí)、深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步激發(fā)各學(xué)校(單位)基層黨組織和廣大黨員干部的生機(jī)和活力。
一是做好公開承諾工作。各基層黨組織認(rèn)真落實(shí)“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭(zhēng)創(chuàng)系列工作,采取多種形式,做好黨支部和黨員個(gè)人的公開承諾工作。全系統(tǒng)46個(gè)黨支部、1348名黨員已全面完成公開承諾。結(jié)合黨員公開承諾活動(dòng),我們?cè)谌?400余名在職教職工中開展了師德承諾及踐行承諾活動(dòng),扎實(shí)了開展學(xué)科競(jìng)賽和素質(zhì)練兵等活動(dòng),以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。
二是開展教師職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點(diǎn),以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標(biāo),以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點(diǎn),立足崗位實(shí)際,制定自己3-5年的成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)劃,撰寫《職業(yè)規(guī)劃書》,并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實(shí)施。
三是推進(jìn)基層組織建設(shè),提高黨建工作科學(xué)化水平。繼續(xù)深入開展“五好四強(qiáng)”、“五帶五爭(zhēng)”、“千百十”、“四個(gè)一”、“七個(gè)一”等黨建創(chuàng)建活動(dòng),把加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)與解決實(shí)際問題相結(jié)合,通過創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),探索助推教育科學(xué)發(fā)展的措施,推進(jìn)黨組織服務(wù)科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效化。XX年新發(fā)展黨員27名,24名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,考察確定22名入黨積極分子。在建黨89周年之際,隆重舉行“七一”慶祝大會(huì),表彰了10個(gè)五好基層支部,10個(gè)優(yōu)秀支部書記,101名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。受到市委表彰的優(yōu)秀黨組織2個(gè),優(yōu)秀黨員1名。
四是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒示范作用。在“8.13”清平泥石流災(zāi)害和“8.19”特大暴雨中,教育系統(tǒng)快速反應(yīng),緊急調(diào)度,廣大黨員干部積極響應(yīng),連續(xù)奮戰(zhàn),涌現(xiàn)出了付潤(rùn)章等一批典型。僅用6天時(shí)間建成了清平板房學(xué)校,做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保了清平學(xué)校以及全市所有學(xué)校9月1日順利開學(xué),__教育經(jīng)受住了考驗(yàn)。
五、感恩奮進(jìn),組織師生積極參與系列主題活動(dòng),成績(jī)斐然。
以“感恩?奮進(jìn)”為主題,組織開展了教育系統(tǒng)師生文藝匯演、演講比賽、征文比賽三大主題活動(dòng),師生踴躍參與,取得了顯著的成績(jī)。其中全市文藝匯演教育系統(tǒng)包攬兩個(gè)一等獎(jiǎng),五個(gè)獲獎(jiǎng)節(jié)目參加了__市第五屆勞模表彰會(huì)匯報(bào)演出;全市職工感恩演講比賽,教育系統(tǒng)獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)9個(gè),并承辦了__市“銘記黨恩、感恩奮進(jìn)”演講比賽活動(dòng);全市感恩征文比賽,教師獲一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)9名,三等獎(jiǎng)15名,優(yōu)秀獎(jiǎng)29名,收到全市各學(xué)校精選的198篇學(xué)生征文,共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)20名。在全市所有中小學(xué)幼兒園中開展“感恩歌曲大家唱活動(dòng)。組織參加由教育部、國(guó)家語委、中央文明辦聯(lián)合舉辦的“中華誦?經(jīng)典誦讀大賽”,經(jīng)過__賽區(qū)、__賽區(qū)的層層選拔,我市選送的3個(gè)節(jié)目代表__地區(qū)參加全國(guó)比賽。
六、加強(qiáng)資金管理,為教育發(fā)展保駕護(hù)航。
一是嚴(yán)格執(zhí)行中、省、市關(guān)于教育收費(fèi)的政策規(guī)定,鞏固教育規(guī)范收費(fèi),同時(shí)強(qiáng)化宣傳教育,進(jìn)一步發(fā)揮__教育網(wǎng)站在規(guī)范教育收費(fèi)政策宣傳中的作用,使廣大家長(zhǎng)知曉、明白黨和國(guó)家的教育收費(fèi)政策。XX年,全市未出現(xiàn)一例教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。
二是加強(qiáng)專項(xiàng)審計(jì),嚴(yán)格規(guī)范經(jīng)費(fèi)的使用和管理。全面推行收費(fèi)的公示、審計(jì)、督查和責(zé)任追究等制度,加大對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)安排和使用情況的監(jiān)督檢查,有效防止和堅(jiān)決查處擠占、挪用、截留教育重建資金的行為,確保資金安全。深入開展“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理工作。筑牢防治“小金庫(kù)”的思想道德防線,公布了舉報(bào)投訴電話,廣泛收集群眾對(duì)“小金庫(kù)”問題的反映、投訴和建議意見。到目前為止,教育系統(tǒng)沒有發(fā)生違規(guī)設(shè)立“小金庫(kù)”的現(xiàn)象。
七、一崗雙責(zé),高度重視教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作。
全市各學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,加強(qiáng)安全隱患排查與整改力度,強(qiáng)化對(duì)師生的安全教育,安全工作長(zhǎng)抓不懈。在民辦教育機(jī)構(gòu)安全管理方面,因校舍未達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn),我們吊銷了6所民辦學(xué)校的辦學(xué)許可證;關(guān)閉板房幼兒園5所;暫時(shí)停辦或作臨時(shí)過渡3所。在市委、市政府的大力支持下,我們從人防、物防、技防三方面全面實(shí)施校園安全防范設(shè)施建設(shè),以維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,確保師生生命安全,共建平安和諧校園。
繼續(xù)做好信訪工作和維穩(wěn)工作。在群工局、涉校辦、公安局等有關(guān)部門的支持和配合下,教育局各科室通力合作,經(jīng)多方努力,“5.12兩周年紀(jì)念日”、“全省災(zāi)后重建__現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“涉日維穩(wěn)”等特殊時(shí)段和敏感時(shí)期平穩(wěn)度過,為教育發(fā)展提供了良好的環(huán)境和秩序。
八、建立多維一體的學(xué)生資助體系。
我市建立了以政府資助為主導(dǎo)、社會(huì)資助為輔助、學(xué)校資助為重要補(bǔ)充的多維一體的較為完善的資助體系。一是對(duì)義務(wù)教育階段貧困學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”。全市4065名學(xué)生享受“兩免一補(bǔ)”共計(jì)311萬元。二是為本市貧困大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款。今年,共有276名大學(xué)生與資助中心簽訂了貸款合同,申請(qǐng)金額達(dá)158.815萬元。三是對(duì)中職貧困學(xué)生進(jìn)行學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等資助。全年有1252名中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受中職國(guó)家助學(xué)金共計(jì)128.865萬元,享受資助比例達(dá)到99.7%以上。免學(xué)費(fèi)人數(shù)達(dá)288人,免學(xué)費(fèi)金額達(dá)45.22萬元。所有費(fèi)用都已經(jīng)足額發(fā)放到學(xué)生手中。除此之外,還有嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)、中國(guó)扶貧基金會(huì)、李嘉誠(chéng)基金會(huì)、利樂拉伐集團(tuán)、__省總工會(huì)、__市總工會(huì)、__市團(tuán)委等社會(huì)團(tuán)體和單位對(duì)我市貧困學(xué)生設(shè)立的各項(xiàng)資助。
災(zāi)后重建為__教育帶來了全新的機(jī)遇,我們將更加注重教育軟實(shí)力的提升,辦好每一所學(xué)校,關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),努力躋身省市教育強(qiáng)縣之列,推動(dòng)__教育后援建時(shí)期快速發(fā)展。
第6篇 市教育局2023年工作總結(jié)2023年工作計(jì)劃 900字
市教育局2024年工作目標(biāo)任務(wù)
一、 進(jìn)一步做好普及和鞏固九年制義務(wù)教育工作;推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體制改革;完成義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度任務(wù);實(shí)施市區(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)?!鞍喟嗤ā薄#ɑ炭?、法規(guī)科、計(jì)財(cái)科、裝備中心)
二、 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)學(xué)校德育工作,推進(jìn)學(xué)校德育課程體系建設(shè);全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、初中學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)全省平均水平以上;高中階段毛入學(xué)率達(dá)85%以上;深入開展億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校體藝2+1項(xiàng)目;穩(wěn)步實(shí)施學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開放。(組干科、團(tuán)委、關(guān)工委、基教科、體衛(wèi)藝科、職成教科、計(jì)財(cái)科、教科所)
三、 全面完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,新改擴(kuò)建幼兒園45所,新增教師532人;學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)90%以上,學(xué)前三年入園率達(dá)80%以上,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)一類幼兒園1-2所。(基教科、人事科、計(jì)財(cái)科)
四、 加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)?;A(chǔ)能力建設(shè),推進(jìn)職教園區(qū)建設(shè)工作。加大中職招生工作力度,確保高中階段職普協(xié)調(diào)發(fā)展。深化中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)校企合作,提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。(職成教科、計(jì)財(cái)科、基教科、考試院)
五、 加快推進(jìn)教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。蚌埠二中新校區(qū)、特教中心新校區(qū)一期建成并投入使用。(計(jì)財(cái)科、基教科)
六、 完成市教育城域網(wǎng)的整體架構(gòu)規(guī)劃,建設(shè)教育資源和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。(電教館)
七、 深入推進(jìn)“雙名工程”建設(shè),加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。完成各級(jí)各類培訓(xùn)10000人次。繼續(xù)實(shí)施教育管理干部的三級(jí)雙向交流掛職模式。(組干科、人事科、計(jì)財(cái)科、教科所)
八、 完善學(xué)生資助工作機(jī)制。貧困大學(xué)生救助標(biāo)準(zhǔn),每人一次性救助不低于3000元,對(duì)困難家庭學(xué)齡前兒童入園每人每學(xué)期資助600元,保證各項(xiàng)助學(xué)資金及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放。(計(jì)財(cái)科、結(jié)算中心)
九、 完成2024年度縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育督導(dǎo)考核工作。(督導(dǎo)室及相關(guān)科室)
十、 加強(qiáng)教育收費(fèi)治理工作。全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度,加大教育收費(fèi)監(jiān)督檢查力度。(監(jiān)察室、計(jì)財(cái)科)
十一、 全省教育發(fā)展考核達(dá)平均水平以上。(相關(guān)科室)
十二、 生均能耗下降2.2%。(計(jì)財(cái)科及相關(guān)科室)
第7篇 __市教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作總結(jié) 1500字
為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),健全和完善長(zhǎng)效工作機(jī)制,推動(dòng)教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作,現(xiàn)對(duì)我局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要做法
市直教育系統(tǒng)參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基層黨組織共有33個(gè)(含局機(jī)關(guān)),其中學(xué)校27所,事業(yè)科室5個(gè)。所屬具有獨(dú)立法人資格基層黨組織32個(gè),其中基層黨委5個(gè),總支7個(gè),支部20個(gè)。參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的1905名黨員干部中,縣處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部17名,科級(jí)及以下1888名,離退休黨員干部630人。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,各級(jí)黨組織和廣大黨員,尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都能夠按照省、市委有關(guān)文件精神,特別是胡錦濤____的重要講話精神,豐富實(shí)踐載體,努力做到“規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作有創(chuàng)新”,使得市直教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)既符合要求又切合教育實(shí)際。
一是堅(jiān)持加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。局黨委成立了由局長(zhǎng)、黨委書記門忠義同志任組長(zhǎng),副職、黨委委員任副組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作。制定了《中共__市教育局委員會(huì)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》。辦公室還在每個(gè)階段工作開展前制定下發(fā)相應(yīng)的實(shí)施意見,并及時(shí)召開協(xié)調(diào)會(huì)和推進(jìn)會(huì),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。能夠高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量按時(shí)上報(bào)各階段統(tǒng)計(jì)報(bào)表、每周總結(jié)、信息簡(jiǎn)報(bào)、階段工作總結(jié)等材料。局黨委還抽調(diào)15名黨員,組成了由機(jī)關(guān)中層干部擔(dān)任組長(zhǎng)的7個(gè)指導(dǎo)檢查組,對(duì)各基層黨組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面指導(dǎo)。
二是堅(jiān)持將學(xué)習(xí)貫穿始終,夯實(shí)思想基礎(chǔ)。我局采取有效措施,抓好理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為中心任務(wù)貫穿于活動(dòng)的每個(gè)階段每個(gè)環(huán)節(jié)。充分利用《毛澤東鄧小平___論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等學(xué)習(xí)資料,采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,認(rèn)真抓好局黨委理論中心組學(xué)習(xí)、組織好機(jī)關(guān)黨員的學(xué)習(xí)。各基層黨組織健全學(xué)習(xí)機(jī)制,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,取得了良好效果?;鶎痈鲗W(xué)校黨組織充分利用每周一次政治學(xué)習(xí)這一平臺(tái),廣泛吸收群眾參與。在學(xué)習(xí)中,市教師進(jìn)修學(xué)院、第17中學(xué)等單位聘請(qǐng)市委黨校教授作專題報(bào)告進(jìn)行培訓(xùn);局機(jī)關(guān)、__13中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等單位組織收看了專題輔導(dǎo)錄像;__職業(yè)中專開展了科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)競(jìng)賽,提高了群眾參與熱情。第1中學(xué)、第20中學(xué)等還在校園網(wǎng)開設(shè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專欄,在教師和廣大學(xué)生中進(jìn)行宣傳;__1中、2中、4中還通過業(yè)余黨校為學(xué)生講解科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),在先進(jìn)學(xué)生中進(jìn)行教育和引導(dǎo);市教師進(jìn)修學(xué)院、__7中、19中等單位還充分發(fā)揮各黨支部作用,積極組織開展“學(xué)習(xí)體會(huì)展示性匯報(bào)和交流”活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,市直教育系統(tǒng)累計(jì)開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)培訓(xùn)51次,2399人次參加;聽輔導(dǎo)報(bào)告26次,1229人次參加;收看輔導(dǎo)錄像5次,184人次參加;開學(xué)習(xí)交流會(huì)20次,738人次參加;搞知識(shí)測(cè)答4次,共有116人參加。通過學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果,進(jìn)一步提高了廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。
三是堅(jiān)持解放思想,推動(dòng)教育均衡快速發(fā)展。局黨委通過召開座談會(huì)、征文、研討會(huì)、交流思想體會(huì)等多種形式,組織動(dòng)員廣大黨員干部群眾積極參加解放思想大討論活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞“如何促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”、“如何有效解決群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題”等10幾個(gè)方面的問題展開大討論,同時(shí)還將市委提出的以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”為主題的解放思想大討論活動(dòng)具體化,真正將解放思想與推進(jìn)工作結(jié)合起來。__8中、14中、18中、21中、三幼等黨組織通過召開理論研討會(huì)、撰寫體會(huì)文章等交流思想體會(huì);__6中、9中、10中、育鵬學(xué)校、27中、特殊教育學(xué)校等注重將解放思想大討論活動(dòng)成果具體化,通過開展以“科學(xué)發(fā)展在課堂”為主題的“高效創(chuàng)新”課、“能力拓展訓(xùn)練”、“我承諾我是共產(chǎn)黨員,向我看齊”和“黨員一幫一”等活動(dòng),全面提高辦學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
第8篇 市教育局2009年上半年工作總結(jié) 9050字
__年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)教育提出的要求,積極應(yīng)對(duì)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)教育提出的挑戰(zhàn),按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針,著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點(diǎn),以統(tǒng)籌教育資源為抓手,以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),不斷加快教育創(chuàng)新步伐,大力實(shí)施素質(zhì)教育,努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力,奮力開拓,取得了較好成績(jī),為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
(一)各級(jí)各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展
基礎(chǔ)教育:按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的15年基礎(chǔ)教育的要求,積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,重點(diǎn)抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個(gè)重點(diǎn)。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴(kuò)容、擴(kuò)班挖潛和鼓勵(lì)民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施,進(jìn)一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難,使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取,比上年增加1118人,全市在高考報(bào)名人數(shù)大幅增長(zhǎng)的情況下,錄取率仍與去年基本持平,達(dá)85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實(shí),加強(qiáng)幼教管理體制規(guī)范管理,健全管理網(wǎng)絡(luò);著力扶持培育一批中心幼兒園,幼兒教育毛入園率達(dá)到了108%。
高等教育:根據(jù)國(guó)家教育部普通高等學(xué)?;巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)的要求,從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實(shí)際出發(fā),在對(duì)市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上,全年共安排市屬普通高校招生計(jì)劃20342人,比上年增長(zhǎng)5.4%;其中本科5800人,增長(zhǎng)5.5%;高職13742人,增長(zhǎng)5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9萬人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計(jì)劃8200人,比上年增長(zhǎng)29.13%。其中本科(含專升本)1600人,增長(zhǎng)23.08%;??茖哟斡?jì)劃6600人,增長(zhǎng)30.69%;學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬人。__年預(yù)計(jì)全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。
中職教育:為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,今年我市仍按照職普1:1的比例進(jìn)行招生,全市有33486名初中畢業(yè)生進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年,通過努力,寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認(rèn)定為省一級(jí)重點(diǎn)職校,至目前,全市41所獨(dú)立設(shè)置中職學(xué)校中省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)到25所,其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校12所。另外,今年我市還有選擇地引進(jìn)了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來寧波招生,讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機(jī)會(huì)。
成人教育:加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人,農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975人,農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)101886人,回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時(shí),在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育, 6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。至6月底,全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)以后,慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。
(二)辦學(xué)層次和辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提升
1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu),提升我市高等教育的層次,上半年,我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過開展學(xué)科建設(shè)工程和隊(duì)伍建設(shè)工程,努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平,并計(jì)劃于下半年再次申報(bào)博士點(diǎn);通過努力,寧波高等??茖W(xué)校經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院,第一次本科招生計(jì)劃就達(dá)到570人,使學(xué)院能在一個(gè)比較高的本科平臺(tái)上發(fā)展;寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時(shí),我市大力推進(jìn)高等教育國(guó)際化進(jìn)程,引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)高等教育資源,通過多方努力,經(jīng)教育部批準(zhǔn),由浙江萬里學(xué)院與英國(guó)諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開工建設(shè),并于今年計(jì)劃招收300名本科生。
2、積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級(jí)的工作。上半年,由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到各直屬學(xué)校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研,進(jìn)一步掌握全市各級(jí)各類學(xué)校的底數(shù),按照缺什么補(bǔ)什么的原則,加大建設(shè)的力度,著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。同時(shí),著力集中建設(shè)一批省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),到__年在全市建成15所省一級(jí)重點(diǎn)普通高中,2024年達(dá)到20所。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí),引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的向省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)發(fā)展,未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展,以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。
3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年,著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評(píng)估體系。在不斷完善省級(jí)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上,按照“積極穩(wěn)妥,逐步推進(jìn)”原則,實(shí)施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進(jìn)教育信息化,狠抓了在甬高?;ヂ?lián)及接入中國(guó)教科網(wǎng)的工作,推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè),進(jìn)一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入的力度;同時(shí),加大中考、中招制度的改革力度,在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與招生錄取相結(jié)合的機(jī)制,在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項(xiàng)測(cè)試,實(shí)行了中考“兩考”分離。
(三)教育資源統(tǒng)籌工作正在積極有序進(jìn)行
1、推進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)。上半年,在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的摸底調(diào)查,進(jìn)一步推進(jìn)了新一輪全市中小學(xué)校布局調(diào)整工作;在__年北侖區(qū)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推進(jìn)了浙江省萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的實(shí)施,北侖區(qū)有7所學(xué)校分別申報(bào)了
一、二類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,均獲通過。目前,此項(xiàng)工作已在全市范圍內(nèi)推開,通過測(cè)算,至__年年全市將有90%的學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求,需投入資金約35億余元。
2、加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)(南區(qū))公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進(jìn)行,功能得到進(jìn)一步完善;寧波諾丁漢大學(xué)于__年4月15日舉行奠基、開工典禮,正式投入建設(shè)。高教園區(qū)(北區(qū))的建設(shè)也在全面展開。3月份,經(jīng)專家論證,市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并確定了寧波工程學(xué)院校區(qū)規(guī)劃方案;市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長(zhǎng)就寧波工程學(xué)院的土地征用事項(xiàng)多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門協(xié)調(diào)。目前,土地征用和拆遷戶的過渡房建設(shè)正在進(jìn)一步落實(shí)之中。4月21日,中國(guó)科學(xué)院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄,中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)(北區(qū))。
3、推進(jìn)了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享,上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開展校際選修課活動(dòng),每所高校根據(jù)自身的實(shí)際各推出兩門特色、精品公選課供各校學(xué)生互選,共有1972名學(xué)生進(jìn)行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設(shè)施于去年年底基本建成后已全部面向社會(huì)開放,實(shí)現(xiàn)了園區(qū)與社會(huì)的資源共享。另外,寧波大學(xué)園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學(xué)簽訂了共建協(xié)議,實(shí)現(xiàn)與諾丁漢大學(xué)圖書館數(shù)字化文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)共享。
(四)教育創(chuàng)新得到了進(jìn)一步推進(jìn)
1、扎實(shí)推進(jìn)成人學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革。在有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革試點(diǎn),成校干部實(shí)行公開選拔、競(jìng)聘上崗,優(yōu)化了成教隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。上半年,慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學(xué)校首次向全鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師公開招聘了成教工作者。東錢湖成校也向社會(huì)自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人,學(xué)校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運(yùn)作模式,開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心,以自主辦學(xué)為動(dòng)力”新的成人教育發(fā)展觀。
2、進(jìn)一步規(guī)范了民辦教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,進(jìn)一步落實(shí)了民辦教育發(fā)展的各項(xiàng)扶持政策。一是加強(qiáng)了年檢,改進(jìn)了年檢辦法。從2月份開始,對(duì)全市民辦學(xué)校進(jìn)行了年檢,共有93家通過年檢,1家暫時(shí)保留,對(duì)8家予以注銷的學(xué)校在教育網(wǎng)上進(jìn)行公告;對(duì)12所公辦學(xué)校舉辦的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由指定的會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了資產(chǎn)審計(jì)。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結(jié)合《民辦教育促進(jìn)法》及其“實(shí)施條例”的貫徹,對(duì)全市的名校辦民校、國(guó)有轉(zhuǎn)制學(xué)校等進(jìn)行了全面排摸,在廣泛調(diào)查和征求意見的基礎(chǔ)上,提出了改革的建議方案,推進(jìn)了此類學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)。三是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口子女學(xué)校的檢查。目前,全市外來進(jìn)城農(nóng)民工子女在我市就讀義務(wù)教育的人數(shù)已達(dá)9萬人,其中流動(dòng)人口子女學(xué)校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全,市、縣兩級(jí)教育行政部門分別會(huì)同消防部門和交警部門對(duì)此類學(xué)校進(jìn)行了消防和校車接送等專項(xiàng)檢查。各縣(市)區(qū)教育行政部門對(duì)之進(jìn)行了重新清理,已有47所達(dá)到基本的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),還有15所正在整改之中。
3、進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。強(qiáng)化了學(xué)生的德育工作。在全市啟動(dòng)了“新課程新德育”工程,加強(qiáng)了學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)、統(tǒng)籌勞技中心與社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè);開展了“行為規(guī)范示范學(xué)校”建設(shè),在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校三級(jí)道德教育的試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí),在全市深入實(shí)施了體育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),舉辦了寧波市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在省第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié),協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場(chǎng)音樂會(huì)”,促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開展了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。在全市教育裝備部門和學(xué)校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動(dòng),通過活動(dòng),積極推進(jìn)了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用;同時(shí),在全市中小學(xué)開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”活動(dòng),為全市實(shí)施素質(zhì)教育提供了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
(五)師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高
1、進(jìn)一步推進(jìn)了“名師工程”建設(shè)。建立了以“教壇新秀、學(xué)科骨干、市名師、省特級(jí)教師、正教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師”為主要內(nèi)容的五個(gè)梯次系列化的培養(yǎng)、評(píng)選制度;依據(jù)《寧波市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》,制發(fā)了《寧波市中小學(xué)骨干教師考核辦法(試行) 》,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)骨干教師的考核與管理,并爭(zhēng)取進(jìn)一步提高市級(jí)以上骨干教師待遇。5月下旬,成立了寧波市特級(jí)教師協(xié)會(huì),以充分發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)效應(yīng),更好地發(fā)揮他們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育新發(fā)展以及教師隊(duì)伍建設(shè)中的作用。上半年,評(píng)定了首批市學(xué)科骨干202名,并進(jìn)行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評(píng)選工作。制定了《寧波市高等學(xué)校“甬江學(xué)者”計(jì)劃特聘教授崗位實(shí)施辦法》,招聘一批教學(xué)能力強(qiáng)、科研水平高的高校學(xué)科人才。
2、建立了以實(shí)行聘用(任)制和崗位管理為重點(diǎn)的新的人事管理機(jī)制。加大了用人制度改革力度,按照精簡(jiǎn)、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則,科學(xué)設(shè)置中小學(xué)的內(nèi)部機(jī)構(gòu),會(huì)同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案》;在教研室等局直屬單位實(shí)施了人員聘用(任)制,并規(guī)范了考核制度,今年先行推出3個(gè)教研員崗位面向社會(huì)招聘,逐步在直屬單位建立起“能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)上崗”的用人機(jī)制。開展了第二次面向社會(huì)人員教師資格證書的認(rèn)定工作,全市共有1423人申報(bào)教師資格。組織召開了專題研討會(huì),研究貫徹實(shí)施《浙江省貫徹國(guó)家中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見》。建立了市、縣兩級(jí)教育人才交流服務(wù)中心,開展教育系統(tǒng)內(nèi)人事代理,逐步建立單位用人的新機(jī)制。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化了職評(píng)的導(dǎo)向機(jī)制。上半年,新制發(fā)了中專、中小學(xué)教師職務(wù)任職資格推薦評(píng)審工作的文件,進(jìn)一步明確了職評(píng)的導(dǎo)向。注重對(duì)教師教學(xué)能力教育教學(xué)實(shí)績(jī)的評(píng)估,強(qiáng)化對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的測(cè)試,增加申報(bào)和評(píng)審的透明度,充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則;改進(jìn)了“小中高”、職高專業(yè)課高級(jí)職務(wù)評(píng)審的推薦辦法,完善對(duì)初次定級(jí)教師的統(tǒng)一考核制度,并根據(jù)專業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例設(shè)置中、高級(jí)職務(wù)崗位,按照比例要求控制申報(bào)數(shù)量,對(duì)實(shí)行職稱“評(píng)聘分離”的學(xué)校,適當(dāng)放開中小學(xué)教師職稱申報(bào)的名額限制;同時(shí),對(duì)山區(qū)、海島、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進(jìn)行政策傾斜和照顧。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓(xùn)超市”,實(shí)行“菜單式培訓(xùn)”,逐步做到按需培訓(xùn),落實(shí)了暑期教師全員培訓(xùn)任務(wù);為拓展教師繼續(xù)教育的空間,更好地解決教師培訓(xùn)中針對(duì)性、實(shí)效性問題,上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng),探索教師網(wǎng)上培訓(xùn)新模式;為深化教學(xué)改革、推進(jìn)我市教育國(guó)際化,上半年,組織了24名非英語專業(yè)學(xué)科骨干教師赴美國(guó)培訓(xùn),較好地提高了這些教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平;為提高教師的學(xué)歷學(xué)位,與浙師大合作在寧波教育學(xué)院開辦了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域教育碩士專業(yè)學(xué)位班教學(xué)點(diǎn),探索在職培養(yǎng)新模式。
(六)黨的建設(shè)和思想政治工作不斷得到加強(qiáng)
1、加強(qiáng)了基層黨的建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市中小學(xué)黨建工作會(huì)議和全市高中學(xué)生黨建工作座談會(huì)精神。按照“圍繞一個(gè)主題、解決一個(gè)問題、達(dá)到一個(gè)目的,解決一項(xiàng)工作”的總體要求,堅(jiān)持一月一次黨支部書記例會(huì);圍繞學(xué)習(xí)貫徹十六屆三中全會(huì)精神、加快教育改革發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等三方面內(nèi)容,組織召開直屬學(xué)校(單位)民主生活會(huì),查找存在問題,提出整改措施;建立了市教育局黨員信息庫(kù)系統(tǒng),對(duì)11所高校、43所直屬學(xué)校(單位)近9000名黨員情況進(jìn)行全面采集、核實(shí)及電腦輸入,至6月底,黨員基本信息維護(hù)基本結(jié)束;新建了高教園區(qū)圖書館黨支部,完成了寧波二中等8個(gè)黨支部(總支)的換屆選舉工作;并按新社團(tuán)的不同情況,幫助、指導(dǎo)、督促新社團(tuán)組織建立黨組織或落實(shí)了黨建工作聯(lián)絡(luò)員;籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。
2、開展了多種形式的學(xué)習(xí)和主題教育活動(dòng)。根據(jù)今年市委教育工委工作要點(diǎn)和當(dāng)前的形勢(shì)要求,健全了各級(jí)中心組學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持每月一次理論學(xué)習(xí)、每季一次專題研討、每半年一次學(xué)習(xí)自查、每年一次督查考評(píng),并對(duì)全年的教師政治學(xué)習(xí)作了具體安排;市教育局領(lǐng)導(dǎo)在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,為各直屬學(xué)校(單位)領(lǐng)導(dǎo)干部作了專題輔導(dǎo)報(bào)告;拓展了“三滿意”主題教育活動(dòng),根據(jù)《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新載體、強(qiáng)化宣傳、注重實(shí)效的要求出發(fā),對(duì)創(chuàng)“三滿意”活動(dòng)作了進(jìn)一步的規(guī)范和改進(jìn);開展了“以教師為本,為教師解難”的主題活動(dòng),通過多種方式,有針對(duì)性地幫助教師解決實(shí)際問題;通過進(jìn)一步拓展“三進(jìn)”活動(dòng)內(nèi)容、深入開展“義教”等活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師以自己的愛心去認(rèn)真教育每一位學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生,真誠(chéng)關(guān)心每一位學(xué)生,從而讓社會(huì)更多地了解教育,支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份,針對(duì)部分高校學(xué)生收發(fā)“罷餐”短信的情況,市委教育工委高度重視,要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡(luò)的作用,全面準(zhǔn)確了解學(xué)生的真實(shí)思想情況,做好針對(duì)性的思想工作,并落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制;同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)食堂的監(jiān)督管理,加強(qiáng)對(duì)食堂進(jìn)貨渠道、價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)的管理,在源頭上把好價(jià)格關(guān),并做好對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶,較好地化解了矛盾。針對(duì)臺(tái)灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實(shí)際,根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)的要求,早部署、早落實(shí),把工作做在前面,有效地維護(hù)了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外,對(duì)上半年全市高校發(fā)生的多起學(xué)生出走、跳樓、自殺等意外事件進(jìn)行了通報(bào),要求各高校高度重視,舉一反三,加強(qiáng)思想政治工作,加強(qiáng)管理,確保學(xué)生的生命安全,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序,確保學(xué)校的穩(wěn)定。
4、加大了對(duì)教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會(huì)制度;與《寧波日?qǐng)?bào)》合作,從4月份起至8月份,每月推出一個(gè)專版,分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況;在寧波電視臺(tái)《交流》欄目以“中考,今年有些不一樣”等為題,就老百姓比較關(guān)注的__年中考與招生等熱點(diǎn)問題,與人民群眾進(jìn)行了交流與溝通;開展了新世紀(jì)教育創(chuàng)新十件大事評(píng)選和首屆宣傳寧波教育好新聞評(píng)選工作。對(duì)吳訓(xùn)威同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了廣泛宣傳,開展了向吳訓(xùn)威同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
5、各群眾團(tuán)體的作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。進(jìn)一步完善和深化了教代會(huì)建設(shè),下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校工會(huì)工作的意見》,進(jìn)一步推進(jìn)了民辦學(xué)校工會(huì)工作和民主管理工作。在全市教師中開展了“我與我的學(xué)生”征文活動(dòng);春節(jié)期間,市女教職委組織全市女教職工開展了“春風(fēng)行動(dòng)”——為民工子女學(xué)校捐書捐款活動(dòng),累計(jì)捐贈(zèng)圖書50000冊(cè)電腦等教學(xué)設(shè)備300余臺(tái),課桌椅__余套,捐款__0余元。開通了教師心理熱線,聘請(qǐng)了20余位專家擔(dān)任教師心理咨詢員。
(七)依法治教、依法行政工作不斷得到加強(qiáng)
1、深入抓好上級(jí)有關(guān)教育決策的落實(shí)。上半年,進(jìn)一步抓了《寧波市人民政府關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展,率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹,加強(qiáng)了對(duì)各縣(市)、區(qū)落實(shí)“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查;同時(shí),組織人員到有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了調(diào)研,為下半年市政府組織對(duì)《決定》、《意見》的貫徹落實(shí)進(jìn)行檢查提供了情況和檢查重點(diǎn)。強(qiáng)化了教育督導(dǎo)工作,完成了對(duì)縣(市)區(qū)__年教育工作主要目標(biāo)考核及擬定了__年對(duì)縣(市)區(qū)主要考核目標(biāo);配合省政府教育督導(dǎo)室對(duì)江北區(qū)及寧海縣的省教育強(qiáng)縣進(jìn)行了評(píng)估,指導(dǎo)江東、北侖兩區(qū)準(zhǔn)備迎接省對(duì)第二批省教育強(qiáng)縣的復(fù)查材料工作,督促象山縣、奉化市積極做好爭(zhēng)創(chuàng)省教育強(qiáng)縣的準(zhǔn)備工作。同時(shí),配合省教育廳對(duì)我市8所高中段學(xué)校進(jìn)行爭(zhēng)創(chuàng)省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的認(rèn)定性評(píng)估。
2、加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政和相關(guān)制度的建設(shè)。深化了黨風(fēng)廉政責(zé)任制及責(zé)任追究辦法,在修訂完善責(zé)任書內(nèi)容的基礎(chǔ)上,市教育局與直屬學(xué)校簽訂了__年規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)管理責(zé)任書,明確各校校長(zhǎng)為規(guī)范辦學(xué)及收費(fèi)的“第一責(zé)任人”。加強(qiáng)了教育內(nèi)部審計(jì)工作,按照教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》,在對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)離任責(zé)任審計(jì)的基礎(chǔ)上,上半年對(duì)任職在五年以上的市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學(xué)等主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);根據(jù)高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整需要對(duì)浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波服裝學(xué)院進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì);對(duì)教育學(xué)會(huì)、成人教育學(xué)會(huì)進(jìn)行了財(cái)務(wù)年度審計(jì)。
3、加強(qiáng)了教育法制建設(shè)。組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了《行政許可法》和《民辦教育促進(jìn)法》;組織縣(市)區(qū)分管民辦教育的同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了《民辦教育促法》及其“實(shí)施條例”,并共同研討了當(dāng)前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題;狠抓了《寧波市學(xué)校安全條例》貫徹實(shí)施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定,起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會(huì)工作規(guī)則》,逐步完善了行政復(fù)議和行政調(diào)解等工作程序。同時(shí),根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署,在__年第二次審批制度改革的基礎(chǔ)上,對(duì)我市教育行政許可項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真全面的清理,起草了機(jī)關(guān)“一站式服務(wù)”工作方案,積極推進(jìn)教育局電子政務(wù),努力方便群眾辦事,提高服務(wù)水平。進(jìn)一步貫徹《國(guó)家通用語言文字法》,著力推進(jìn)我市語言文字規(guī)范化,開展了公務(wù)員普通話培訓(xùn)與測(cè)試工作。
(八)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的貢獻(xiàn)度進(jìn)一步加大
1、加強(qiáng)了高校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)。在繼續(xù)做好市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上,制訂了全市高校精品學(xué)科、精品專業(yè)建設(shè)方案,以進(jìn)一步加大我市高校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)力度。召開了全市高校專業(yè)設(shè)置研討會(huì),引導(dǎo)各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,加大緊缺專業(yè)的建設(shè)力度,增強(qiáng)高校服務(wù)社會(huì)的能力。
2、進(jìn)一步推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。建立了科研配套經(jīng)費(fèi)制度,積極鼓勵(lì)高校申報(bào)國(guó)家、部、省和市級(jí)科研立項(xiàng),今年在甬高校承接科研項(xiàng)目有1057項(xiàng),百萬元以上的項(xiàng)目共4項(xiàng),上半年縱橫向科研經(jīng)費(fèi)超過5000余萬元;寧波大學(xué)承擔(dān)國(guó)家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)”,寧波工程學(xué)院承擔(dān)的浙江省自然科學(xué)基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進(jìn)程的預(yù)埋式無損監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究”等項(xiàng)目,為寧波地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
3、推進(jìn)了中職教育牽手企業(yè)活動(dòng)。市、縣(市、區(qū))兩級(jí)教育行政部門和省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校共同走訪企業(yè),了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對(duì)人才的要求,加快校企合作步伐,城區(qū)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)率在90%以上,全市中職學(xué)校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計(jì)劃。實(shí)施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓(xùn)制度,在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓(xùn)基地,同時(shí)還選送了8位專業(yè)教師到德國(guó)接受了專業(yè)培訓(xùn)。
(九)社會(huì)對(duì)教育的滿意度進(jìn)一步提高
1、加大了對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的治理。為切實(shí)解決社會(huì)各界關(guān)心的教育亂收費(fèi)問題,學(xué)校收費(fèi)管理實(shí)行了“一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的制度,堅(jiān)持和健全了治理教育亂收費(fèi)局際聯(lián)席會(huì)議制度,形成了教育、糾風(fēng)牽頭,監(jiān)察、財(cái)政、物價(jià)等部門共同參與的治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,建立了教育收費(fèi)決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉(zhuǎn)辦的亂收費(fèi)投訴件23件。同時(shí),加大了師德建設(shè)的力度,在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)了教師在五種情況下(學(xué)生思想學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)、學(xué)生成績(jī)下降時(shí)、學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)、學(xué)生家庭發(fā)生重大變故時(shí)、學(xué)生身心發(fā)生重大變化時(shí))必須找學(xué)生談話的“五必談”制度。強(qiáng)化了學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理工作,對(duì)全市大、中、小學(xué)校進(jìn)行了食堂量化分級(jí)管理。
2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市14個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個(gè)片(區(qū))實(shí)施“兩免一補(bǔ)助”教育扶植政策,對(duì)特困生、低收入生活困難家庭學(xué)生繼續(xù)實(shí)施減免優(yōu)惠政策;并從今年秋季開始,在全市范圍內(nèi)對(duì)特殘教育學(xué)校中就讀的殘疾學(xué)生實(shí)行全免費(fèi)教育。繼續(xù)實(shí)施“東西部學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶”工程,加強(qiáng)了對(duì)西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作,完成了教育部下達(dá)的新疆班招生計(jì)劃;做好與貴州對(duì)口學(xué)校的幫扶結(jié)對(duì),落實(shí)了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設(shè)、10萬元資金支援三穗縣民族高級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)、12萬元資金支援三穗縣民族高級(jí)中學(xué)多媒體語音實(shí)驗(yàn)室建設(shè);選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教,暑假期間組織12位特級(jí)教師、名教師赴貴州開展為期半個(gè)月的講學(xué)。加快了與江西等6省的合作,落實(shí)了教育部下達(dá)的中西部地區(qū)合作辦學(xué)招生計(jì)劃,加快了“教育移民”的進(jìn)度。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為契機(jī),在局機(jī)關(guān)開展了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題教育活動(dòng);建立和完善了“十八項(xiàng)”制度,提出了機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施意見;開展了機(jī)關(guān)干部下基層調(diào)研活動(dòng);在全機(jī)關(guān)推行了首問責(zé)任制。市教育服務(wù)中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件,接待群眾來訪165人次。
4、進(jìn)一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動(dòng)和改進(jìn)“三進(jìn)”工作,發(fā)動(dòng)全體局機(jī)關(guān)干部、教職員工深入社區(qū)、學(xué)生家庭,了解人民群眾對(duì)教育的意見和建議。組織開展了機(jī)關(guān)干部與生活困難群眾結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),全局機(jī)關(guān)共計(jì)捐款2萬余元,并于“七一”前夕,對(duì)生活困難群眾進(jìn)行了走訪慰問
第9篇 2002年常州市教育局工作總結(jié) 6500字
2002年,是全面實(shí)施常州教育“十五規(guī)劃”的關(guān)鍵之年。一年來,我們?cè)谑〗逃龔d的指導(dǎo)和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手,著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量;以大力推進(jìn)依法治教為根本,切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),全面完成了2002年工作目標(biāo),為實(shí)施“十五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃奠定了良好的基礎(chǔ)。
2002年,我們主要做了以下幾方面工作。
一、注重區(qū)域整體發(fā)展,不斷提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平
繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收,并在此基礎(chǔ)上,將建設(shè)重點(diǎn)由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市(縣)、區(qū)的區(qū)域?qū)用妫哟罅藚^(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。擬訂了《常州市實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施規(guī)劃》,扎實(shí)推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。
全面實(shí)施《常州市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》,全年新增校園網(wǎng)73個(gè)(全市達(dá)到151個(gè));完成常州教育網(wǎng)改版工作,每月點(diǎn)擊數(shù)超過25萬,教育局機(jī)關(guān)、教研室等基本實(shí)現(xiàn)無紙化辦公,常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動(dòng)建設(shè),鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學(xué)校完成虛擬主機(jī)托管;網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快,容量已達(dá)250g,25萬個(gè)文件,500部視頻資源;舉行第三屆職業(yè)學(xué)校多媒體課(學(xué))件評(píng)選、全市信息技術(shù)與課程整合設(shè)計(jì)評(píng)比、運(yùn)用信息技術(shù)開展研究性教學(xué)成果展評(píng)和教師現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng),組織參加全國(guó)“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)與教”評(píng)比獲一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè);召開常州市教育信息化推進(jìn)會(huì)暨教育技術(shù)工作會(huì)議,對(duì)教育技術(shù)裝備與管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰;全市近萬名中小學(xué)教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核,全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級(jí)和農(nóng)村初中開設(shè)信息技術(shù)課,職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。
加大窗口學(xué)校建設(shè)力度,進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校、示范(重點(diǎn))學(xué)校的建設(shè)。全市新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園8所(使全市達(dá)到32所)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所(使全市達(dá)到46所)、省級(jí)示范初中10所(使全市達(dá)到34所)、省級(jí)重點(diǎn)高中4所(使全市達(dá)到23所,其中國(guó)家級(jí)示范高中8所),首次評(píng)選市級(jí)模范學(xué)校34所,并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。
繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成,正常開學(xué);常州外國(guó)語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工,北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定,此外,武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。
教育國(guó)際交流與合作不斷加強(qiáng)。 全年組織教育管理干部、教師出國(guó)(境)考察、培訓(xùn)69人次,接待國(guó)(境)外教育團(tuán)組21批、計(jì)80余人次來訪;暑期組織500余名中學(xué)生參加境外夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng),組織常州市一中、三中分別與韓國(guó)南楊州市、英國(guó)埃塞克斯郡開展師生友好交流;新通過聘外資格學(xué)校4所(使全市達(dá)到27所),新聘外教84名,新通過中外合作辦學(xué)項(xiàng)目4個(gè);適應(yīng)全市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展,妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育,不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平
強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施,大力發(fā)展學(xué)前教育,全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97.25%;高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育,小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率分別達(dá)100%、99%以上;加快普及高中階段教育,全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級(jí)學(xué)校的比例達(dá)95.37%。2002年,我市高考又創(chuàng)佳績(jī):省常中張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名;我市高考萬人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標(biāo)名列全省前茅;在全省總分名列前20名的考生中,我市(含金壇、溧陽)占了1/5;本、??瓶備浫÷蕿?5.85%(其中,市區(qū)為90.23%,武進(jìn)為89.61%,金壇為79.85%,溧陽為77.89%),比去年增長(zhǎng)5.65%;全市高等教育毛入學(xué)率達(dá)40.03%。
職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。進(jìn)一步加大職校招生宣傳力度,引導(dǎo)合理分流,繼續(xù)面向蘇北地區(qū)、西北安康地區(qū)招生辦班,擴(kuò)大了重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的招生規(guī)模;全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制,擴(kuò)大課程分層教學(xué)面,并取得階段性成果;職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率達(dá)99.1%,一次就業(yè)率達(dá)96.39%。1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試,1599人被錄取,本科達(dá)線率、十二個(gè)專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率(96.2%)、本科錄取率(28.5%)等均居全省第一。
高等教育取得突破性進(jìn)展。常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動(dòng);常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立,使全市高職院達(dá)5所;在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎(chǔ)上,劉國(guó)鈞職教中心、武進(jìn)職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準(zhǔn)開辦特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)五年一貫制高職教育;北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國(guó)著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后落戶我市;常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。
終身教育體系逐步建立。制訂《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)力量辦學(xué)管理的若干規(guī)定》,對(duì)91家社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估檢查,對(duì)218家社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行年檢;全年共組織1.5萬人參加全國(guó)成人高考,比去年增長(zhǎng)14.64%,1.3萬名中小學(xué)、幼兒園教師參加全省高等教育自學(xué)考試;旨在為市民學(xué)習(xí)提供菜單式服務(wù)的“常州市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心”完成建設(shè),投入運(yùn)行;建成8個(gè)市級(jí)(其中3個(gè)省級(jí))“5112”教育富民工程示范基地;完成各類成人培訓(xùn)45.1萬人次。全面開展普通話培訓(xùn)測(cè)試,全年完成普通話培訓(xùn)公務(wù)員2500人、教師2300人,普通話測(cè)試公務(wù)員2400人、教師2100人,組織第五屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng),推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。
三、銳意進(jìn)取,全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平
1、加強(qiáng)行政推動(dòng),全面實(shí)施課改
2002年秋季起,全市義務(wù)教育階段起始年級(jí)和起始學(xué)科全面進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)。年初,我們召開了全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì),審批確定了首批2000余名課改實(shí)驗(yàn)教師,制訂“基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作意見”,積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。邀請(qǐng)近100名國(guó)家級(jí)課改專家(課程標(biāo)準(zhǔn)制定者)來常講學(xué),課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、初中語文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)1.5萬人次、通識(shí)培訓(xùn)3500多人次;舉辦暑期??萍?jí)干部培訓(xùn)班,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課改知識(shí)的全員培訓(xùn),并組織“走進(jìn)新課程”書面考核;組建11個(gè)新課程課題研究組,分六組對(duì)全市新課程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研;定期出版《常州市課程改革動(dòng)態(tài)》,加大課改宣傳,加強(qiáng)課改交流。
2、加強(qiáng)教育科研,實(shí)施課題帶動(dòng)
各地各?!翱蒲信d教”、“科研興校”的意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。在確定467項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)教科研課題的基礎(chǔ)上,設(shè)立了325項(xiàng)青年教師研究課題,32個(gè)省級(jí)電教課題全部結(jié)題;面向教育系統(tǒng),公開招聘兼職教研員24名,壯大了教科研隊(duì)伍;確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地;組織召開了“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語文研討會(huì)”和2002年高三各科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì),對(duì)高三“3+_”科目設(shè)置改革的研究,得到了國(guó)家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評(píng)。召開全市高中教學(xué)工作會(huì)議和初中教學(xué)工作會(huì)議,制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的若干意見”和“課程實(shí)施評(píng)估方案”,開展“減負(fù)”檢查寫實(shí)性通報(bào),加強(qiáng)了教學(xué)管理、課程管理和常規(guī)管理。
3、加強(qiáng)特色教育,促進(jìn)全面發(fā)展
成功舉辦全市中小學(xué)特色教育校長(zhǎng)論壇;舉行市十七屆“育苗杯”田徑比賽、健美操比賽、各種球類比賽、“世紀(jì)印象”常州市教育系統(tǒng)藝術(shù)作品展、校園整臺(tái)文藝節(jié)目匯演、常州市首屆青少年科技節(jié),舉辦常州市中小學(xué)英語口語大賽,并在全省比賽中獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè),積極組織參加省“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽和“未來科學(xué)家”科技知識(shí)競(jìng)賽,分獲中學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)和小學(xué)團(tuán)體三等獎(jiǎng),組織全市18所中專、職校345名學(xué)生參加第二屆職校學(xué)生“五項(xiàng)技能比賽”,組隊(duì)參加省第二十二屆珠算技術(shù)比賽并獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的實(shí)施;參加省十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部比賽取得優(yōu)異成績(jī),充分證明了體教結(jié)合工作已初見成效。
4、加強(qiáng)正面引導(dǎo),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念
積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)招生考試工作,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,為課改提供環(huán)境保障。編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖,依法規(guī)范就近入學(xué)。做好招生宣傳工作,正面引導(dǎo)分流。著力做好文章:“家門口的學(xué)校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨(dú)木橋”,較大程度上緩解了“擇校熱”。在重點(diǎn)普高錄取前,舉辦中職招生咨詢市場(chǎng),使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生及早明確就讀方向,理智地選擇職業(yè)類學(xué)校。繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的做法,并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大到全市11所省重點(diǎn)高中。
5、堅(jiān)持以人為本,提高德育工作的有效性
2002年是我局確定的“德育工作研究年”。為此,我們積極采取有效措施,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。深入調(diào)研,召開全市中小學(xué)德育工作會(huì)議;開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)、“6·26”禁毒征文比賽;組織高三畢業(yè)生“向家鄉(xiāng)人民獻(xiàn)愛心”義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),舉辦暑期優(yōu)秀學(xué)生干部夏令營(yíng);開展高校學(xué)生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思想政治年會(huì)論文評(píng)比,組織高校第二次鄧小平理論公開課活動(dòng);舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。修訂《常州市中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》,制訂《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作意見》,組織評(píng)選職校德育工作優(yōu)秀論文。通過不懈努力,全市中小學(xué)德育工作體系初步形成,德育工作者隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,德育載體日益豐富,一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用,德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展,德育工作的先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。
6、爭(zhēng)取多方支持,關(guān)愛弱勢(shì)群體
從實(shí)踐“三個(gè)代表”要求出發(fā),采取各種有效措施,爭(zhēng)取多方支持,關(guān)愛弱勢(shì)群體。全年,市幫困助學(xué)金辦公室共對(duì)2300名在常就讀的特困生發(fā)放助學(xué)金250余萬元;開展助殘捐贈(zèng)活動(dòng),組織學(xué)校及社會(huì)各界向聾啞學(xué)校捐款近20萬元;設(shè)立“愛心基金”, 成立“學(xué)生法律自我援助中心”,開展志愿者結(jié)對(duì)活動(dòng);繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”,對(duì)薄弱學(xué)校教師以每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)教師到薄弱學(xué)校從教。目前,從幫困辦、社會(huì)各界到各級(jí)各類學(xué)校關(guān)注弱勢(shì)群體的愛心網(wǎng)絡(luò)正在形成,扶貧濟(jì)困意識(shí)正在得到強(qiáng)化,成為全社會(huì)的共識(shí)。
四、創(chuàng)新機(jī)制,打造高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)
成立了“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動(dòng)員會(huì)和推進(jìn)會(huì),強(qiáng)化行政推動(dòng),努力濃厚創(chuàng)建氛圍。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等,規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為,使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化;制定標(biāo)準(zhǔn),使單位和個(gè)人明確目標(biāo),以評(píng)價(jià)促學(xué)習(xí)、軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法,使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個(gè)人的內(nèi)在動(dòng)力;大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育,大力開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),推進(jìn)市民外語、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),向社會(huì)開放教育資源,促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè);開展計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育,每周三組織機(jī)關(guān)干部英語培訓(xùn)等等,教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)
進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛”主題教育,堅(jiān)持“教師培訓(xùn)重在素質(zhì)培訓(xùn)、教師教育重在師德教育”的指導(dǎo)思想,全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和省“關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見”教育,匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文,開展“我心目中的好教師”征文比賽,舉辦全市青年教師師表形象大賽。慶祝第十八個(gè)教師節(jié),深入開展“社會(huì)尊師重教、教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng),不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情,大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)
繼續(xù)開展“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動(dòng),10個(gè)單位新列入“好班子”行列,使“好班子”達(dá)到36個(gè)(占總單位數(shù)的82%);加強(qiáng)干部教育培訓(xùn),舉辦6種不同類型的培訓(xùn)班,300多位校級(jí)干部接受了培訓(xùn);著力抓好省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí)、交流、提高工作;加強(qiáng)對(duì)校科級(jí)后備干部的考察、培養(yǎng)工作;進(jìn)一步推進(jìn)基層學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗,直屬單位近300名中層干部通過競(jìng)聘任職;實(shí)行干部考察預(yù)告制度,提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的真實(shí)性;繼續(xù)深化“五個(gè)一”活動(dòng),對(duì)??萍?jí)干部150余篇教科研論文進(jìn)行了評(píng)比和表彰。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
制訂《常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見》,深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育;組織100名中小學(xué)英語教師參加暑期外教英語培訓(xùn)班,提高了英語教師的口語能力和教學(xué)水平。截止年底,教師合格學(xué)歷普高達(dá)89.71%,職中74.37%,初中95.58%(其中本科39.26%),小學(xué)98.86%(其中大專57.19%),幼兒園94.81%(其中大專35.48%),組織百余名優(yōu)秀教師報(bào)考教育碩士;完善“常州市學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法”,制訂《常州市百名特級(jí)教師后備人才培養(yǎng)意見》,組織評(píng)選中小學(xué)第五批學(xué)科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師,向省推薦的13位特級(jí)教師候選人,100%獲得通過;全面啟動(dòng)實(shí)施教師資格認(rèn)定,全市近1.2萬名在職教師通過認(rèn)定取得了教師資格;完成五大類近3000名教師的職稱評(píng)審工作;啟動(dòng)2002新進(jìn)人員見習(xí)期、試用期人事代理制;舉辦常州市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽,常州市首屆職業(yè)學(xué)校(院)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)教師五大專業(yè)技術(shù)比賽,全市音樂、美術(shù)教師基本功比賽、特教青年教師教學(xué)能力競(jìng)賽。我市中小學(xué)教師在各類評(píng)優(yōu)課比賽、基本功競(jìng)賽、學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)1名、全省一等獎(jiǎng)13名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)2名,28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國(guó)西北地區(qū)。
五、轉(zhuǎn)變作風(fēng),切實(shí)提高教育行政管理效能
1、切實(shí)推進(jìn)依法治教
配合省教育廳在常召開了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬冊(cè),各級(jí)教育行政部門和學(xué)校均成立了“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂普法規(guī)劃和學(xué)法計(jì)劃,組織教職工“四五”普法考試和學(xué)生征文競(jìng)賽,全面啟動(dòng)“四五”普法;督促學(xué)校制訂和完善章程,100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂;開展“依法治?!惫ぷ髟u(píng)估,61所學(xué)校經(jīng)評(píng)估確認(rèn)為“常州市依法治校工作先進(jìn)單位”;進(jìn)一步完善教代會(huì)制度,認(rèn)真貫徹教育部、全國(guó)總工會(huì)“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見”,制訂“常州市中小學(xué)教職工代表大會(huì)意見(試行)”,大力推進(jìn)校務(wù)公開工作。
2、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作
召開常州市教育督導(dǎo)工作會(huì)議,成立常州市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán),建立督導(dǎo)責(zé)任區(qū),修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估方案,發(fā)揮教育督導(dǎo)對(duì)教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用;開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、學(xué)校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)校周邊環(huán)境治理、民辦(民營(yíng))學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為檢查等等,保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度
召開全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,先后出臺(tái)了“教育基本建設(shè)實(shí)施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理的若干規(guī)定”;進(jìn)行圖書、教材采購(gòu)回扣專項(xiàng)清理和清房工作;開展“勤廉之風(fēng)萬人評(píng)”活動(dòng);成立教育局會(huì)計(jì)結(jié)算中心,加強(qiáng)教育審計(jì),推行收費(fèi)公示制,開展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))”“回頭看”和收費(fèi)規(guī)范學(xué)校驗(yàn)收,有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
4、濃厚調(diào)研之風(fēng),落實(shí)行政效能監(jiān)察,推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)
2002年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”,全體機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每月深入基層調(diào)研,深入課堂、了解一線教育教學(xué)實(shí)際、傾聽?zhēng)熒庖?,為基層群眾排憂解難;通過開設(shè)局長(zhǎng)信箱、設(shè)立局長(zhǎng)接待日,推行政務(wù)公開;結(jié)合開展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng),召開機(jī)關(guān)中層干部工作研討會(huì)、非校事業(yè)單位負(fù)責(zé)人研討會(huì)、轄市區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)人會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神,嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員過錯(cuò)責(zé)任追究制和首問負(fù)責(zé)制,繼續(xù)清理審批事項(xiàng),精簡(jiǎn)會(huì)議文件,認(rèn)真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作,機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了改善,受到群眾和基層學(xué)校的歡迎。
2002年,我局共榮獲聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國(guó)職教先進(jìn)集體、全國(guó)女職工工作先進(jìn)集體、全國(guó)中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省“青年文明號(hào)”爭(zhēng)創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等殊榮。
2002年常州市教育局工作總結(jié)
第10篇 市教育局工作總結(jié)精選六 3700字
20__年,在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在省教育廳的指導(dǎo)下,成都教育深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、“四位一體”科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略,積極推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè),全面落實(shí)“十大行動(dòng)計(jì)劃”,大力實(shí)施成都教育一體化、現(xiàn)代化和國(guó)際化三大發(fā)展戰(zhàn)略,教育災(zāi)后重建任務(wù)全面完成,城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展新格局基本確立,教育現(xiàn)代化有序推進(jìn),教育國(guó)際化水平不斷提高。
一、完善“公平均等”的教育公共服務(wù)體系,切實(shí)保障和改善教育民生
健全政府教育職責(zé)體系,建立和完善公平均等的城鄉(xiāng)教育公共服務(wù)體系,不斷提高教育的公共服務(wù)效能。
一是完善義務(wù)教育保障機(jī)制。全市近100萬義務(wù)教育階段中小學(xué)生全部免除了學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)和作業(yè)本費(fèi),近70萬農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“零費(fèi)用”入學(xué)。全市的19公辦民助類改制學(xué)?!盎貧w”公辦體制辦學(xué),執(zhí)行同類公辦學(xué)校招生政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
二是健全特殊群體的幫困助學(xué)體系。全市資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生共9.4萬人次;全市近10萬名一,二年級(jí)中職學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金;接受義務(wù)教育的進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)村勞動(dòng)者子女18.6萬人(其中在中心城區(qū)就讀的12.9萬人);落實(shí)藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育計(jì)劃,全市共有21所(占全省總量的1/4)中等職業(yè)學(xué)校接收“9+3”學(xué)生2594人,占全省總數(shù)的42%。
三是全力做好甲型h1n1流感防控工作。加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的聯(lián)系,根據(jù)不同階段防控工作的要求,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,及時(shí)采取各種措施,指導(dǎo)各區(qū)(市)縣、學(xué)校開展防控工作,在第一時(shí)間與衛(wèi)生部門和學(xué)校共同、及時(shí)處理疫情,防制疫情擴(kuò)散,保護(hù)廣大師生身體健康和正常教育教學(xué)秩序。
四是統(tǒng)籌改善和提高教師待遇。全市899所義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資順利實(shí)施,全市新增財(cái)政支出20.35億元,近7萬名義務(wù)教育學(xué)校在職教職工工資平均增加1.9萬元/人.年,4萬余名退休教職工退休費(fèi)平均增加1.6萬元/人.年。通過集中建設(shè)、政府補(bǔ)貼等方式,建成農(nóng)村教師住房6293套,全市農(nóng)村教師住房困難問題基本解決。
五是統(tǒng)籌改善災(zāi)區(qū)辦學(xué)條件,災(zāi)后重建取得重大勝利。市政府籌集資金48.8億,通過自建、援建和捐建等方式,全部重建的169所中小學(xué)在今年秋季開學(xué)前如期交付使用,18萬災(zāi)區(qū)中小學(xué)生告別板房進(jìn)入永久性校舍,災(zāi)后重建學(xué)校的基礎(chǔ)性校園文化建設(shè)工作已經(jīng)如期完成,校園綠化工作將逐步完成,校園特色文化正在建設(shè)和完善之中。
二、構(gòu)建“城鄉(xiāng)共享”的優(yōu)質(zhì)教育資源滿覆蓋體系,深入推進(jìn)城鄉(xiāng)教育高水平均衡發(fā)展
堅(jiān)持“全域成都”的理念,構(gòu)建起了既并行發(fā)展又互相補(bǔ)充的優(yōu)質(zhì)教育資源全域成都滿覆蓋體系,有效提升了全域成都的教育質(zhì)量和均衡發(fā)展水平。
一是推進(jìn)城鄉(xiāng)共享。組建集團(tuán),推動(dòng)進(jìn)工業(yè)園區(qū)、進(jìn)災(zāi)區(qū)、進(jìn)山區(qū),提升新建學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的發(fā)展水平,全市組建教育集團(tuán)115個(gè),其中學(xué)前教育26個(gè),小學(xué)39個(gè),初中26個(gè),高中24個(gè)。中心城區(qū)組建學(xué)前教育名園集團(tuán)6個(gè),小學(xué)集團(tuán)12個(gè),初中集團(tuán)6個(gè),高中集團(tuán)3個(gè),涵蓋39所幼兒園和114所普通中小學(xué)。通過領(lǐng)辦支持、指導(dǎo)合作、對(duì)口幫扶等形式,四、七、九三校教育集團(tuán),覆蓋了所有20個(gè)區(qū)(市)縣,觸角延伸至43所城鄉(xiāng)學(xué)校,涉及學(xué)生8萬余人。
二是建立城鄉(xiāng)互動(dòng)聯(lián)盟。制定并實(shí)施《城鄉(xiāng)學(xué)?;?dòng)發(fā)展聯(lián)盟實(shí)施方案》,在全市范圍全面推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校 “互動(dòng)發(fā)展聯(lián)盟”,集成推進(jìn)教育資源的城鄉(xiāng)間流動(dòng)共享。五個(gè)中心城區(qū)、高新區(qū)與三圈層的8個(gè)區(qū)(市)縣和青白江區(qū)簽訂了互動(dòng)交流協(xié)議,全面啟動(dòng)了互動(dòng)發(fā)展工作。通過城鄉(xiāng)教育互動(dòng)發(fā)展,在城鄉(xiāng)教育間形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
三是開展城鄉(xiāng)百校結(jié)對(duì)。在城鄉(xiāng)互動(dòng)發(fā)展聯(lián)盟的基礎(chǔ)上,在全市范圍內(nèi),遴選出137所較好的學(xué)校與143所較弱的學(xué)校深度結(jié)對(duì),中心城區(qū)的與郊區(qū)邊緣學(xué)校全部結(jié)對(duì)。結(jié)對(duì)學(xué)校共同制訂結(jié)對(duì)計(jì)劃,采取“一對(duì)一”支援形式或共同體發(fā)展模式,形成合作互動(dòng)的發(fā)展團(tuán)隊(duì),共同教研、共同科研、共同培訓(xùn)、共同發(fā)展,共享前沿信息、共享教育資源、共享發(fā)展成果,輻射優(yōu)質(zhì)教育。
四是支部城鄉(xiāng)師徒牽手。在全市支部和選拔1932德高尚、業(yè)務(wù)精湛的骨干教師(包括學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師、教育專家)與4869名農(nóng)村教師和一般教師結(jié)成師徒,采取師徒“一對(duì)一”、一師多徒、工作室等多種有效方式,切實(shí)提升農(nóng)村教師專業(yè)化水平。溫江區(qū)、青羊區(qū)、錦江區(qū)、成華區(qū)等成立了32個(gè)“工作室”,高新區(qū)建立了與區(qū)內(nèi)薄弱學(xué)校教研組結(jié)對(duì)幫扶制度,63位“滿覆蓋”區(qū)內(nèi)7所薄弱學(xué)校的78個(gè)教研組或年級(jí)組。
五是教育網(wǎng)絡(luò)全域覆蓋。以教育的信息化為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的城鄉(xiāng)共用共享。力爭(zhēng)通過3年努力,讓所有獨(dú)立建制學(xué)校擁有校園網(wǎng),學(xué)生計(jì)算機(jī)生機(jī)比達(dá)到14:1,學(xué)校教師計(jì)算機(jī)師機(jī)比達(dá)到3.7:1,教室多媒體系統(tǒng)達(dá)到4個(gè)班擁有一套,實(shí)現(xiàn) “校校網(wǎng)、班班通、人人會(huì)”的教育信息化建設(shè)目標(biāo)。目前,全市生機(jī)比為19.6:1,多媒體系統(tǒng)到班比例達(dá)到4:1,校園網(wǎng)建設(shè)完成比例達(dá)到48%,全市接入光纖建設(shè)進(jìn)度約70%。市、區(qū)、校三級(jí)資源共建共享交換平臺(tái)已完成開發(fā)任務(wù)。
三、完善“城鄉(xiāng)一體”的現(xiàn)代教育體系,加快教育現(xiàn)代化步伐
一是農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源逐步擴(kuò)大。今年計(jì)劃修建的51所農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園,將完成56所。全市標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園總計(jì)完成68所。并將以此為骨干,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村幼教服務(wù)網(wǎng)絡(luò)滿覆蓋,促進(jìn)全市城鄉(xiāng)幼兒教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二是“兩基”成
果進(jìn)不斷鞏固提高。2024年,全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,升學(xué)率為104.3%;全市初中學(xué)齡兒童入學(xué)率為99.77%,初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校升學(xué)率為93.54%;小學(xué)生輟學(xué)率為0.07%,初中生輟學(xué)率為0.35%;全市義務(wù)教育階段適齡三類殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)98.93%。
三是普通高中辦學(xué)效益顯著提高。全市普通高中校均規(guī)模由去年的1475人增至1830人,公辦學(xué)校校均規(guī)模首次突破__人;三類示范校在校生所占比例由去年的80.4%增加至85.68%;高考本科硬上線人數(shù)比去年增加10.09%,上線率達(dá)42.7%(含藝體),占同齡人口的24.39%,??粕暇€率達(dá)85.2%,占同齡人口的48.65%,600分以上的特優(yōu)學(xué)生占全省近一半。
四是職教攻堅(jiān)取得階段性成果。2024年,我市區(qū)域內(nèi)中職招生10.65萬人,在校生26.11萬人,畢業(yè)生就業(yè)率為98.96%,對(duì)口就業(yè)率為79.3%,畢業(yè)生雙證率達(dá)到80%以上;全市職教攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)總投入13.54億元,其中,爭(zhēng)取教育部和省教育廳支持經(jīng)費(fèi)近3000萬元;34名優(yōu)秀選手參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,取得全國(guó)一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)的歷史成績(jī),獎(jiǎng)牌數(shù)量占全省83%。
五是社區(qū)教育體系逐步完善。成立社區(qū)大學(xué),初步形成以社區(qū)大學(xué)為龍頭,社區(qū)教育學(xué)院為支撐,社區(qū)教育學(xué)校為骨干,社區(qū)教學(xué)點(diǎn)為延伸的四級(jí)社區(qū)教育體系,青羊區(qū)、武侯區(qū)的社區(qū)教育示范區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)的作用得到充分發(fā)揮和輻射,社區(qū)教育西部協(xié)作會(huì)議在我市首次召開,西部社區(qū)教育高地的地位初步顯現(xiàn)。
六是辦學(xué)條件顯著改善。今年,全市義務(wù)教育段193所薄弱學(xué)校硬件改造任務(wù)將全面完成,進(jìn)入軟件提升階段。通過實(shí)施初中學(xué)校提升行動(dòng)計(jì)劃,已經(jīng)提升83所初中學(xué)校辦學(xué)水平。全市小學(xué)生均教育技術(shù)裝備值由過去(__年)的587元提高到現(xiàn)在的808元,初中由過去的710元提高到現(xiàn)在的1228元;高中由過去的986元提高到現(xiàn)在的1429元。
七是內(nèi)涵發(fā)展的素質(zhì)教育有效實(shí)施。聚焦課堂推動(dòng)減負(fù)提質(zhì)。從“五個(gè)禁止”入手,徹底封殺“瘋狂奧數(shù)”,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。啟動(dòng)“成都市中小學(xué)‘內(nèi)涵發(fā)展聚焦課堂’系列展示活動(dòng),開展義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理及課堂教學(xué)狀況的隨機(jī)視導(dǎo)。全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開展。建立素質(zhì)教育監(jiān)測(cè)公布制度,建立和完善學(xué)生學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系。啟動(dòng)市級(jí)專項(xiàng)學(xué)能監(jiān)測(cè)工作。建立健全中小學(xué)校、教師、學(xué)生科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。
四、建立“全球視野”的教育合作機(jī)制,統(tǒng)籌提升成都教育國(guó)際化水平
以開放的視野,堅(jiān)持“引進(jìn)來走出去”戰(zhàn)略,抓住災(zāi)后教育重建契機(jī),推進(jìn)災(zāi)區(qū)教育與援建省市教育合作,積極推進(jìn)成都教育與先進(jìn)地區(qū)教育、國(guó)際教育的交流與合作,有效提升都教育國(guó)際化水平。
一是建立與援建省市的合作機(jī)制。災(zāi)區(qū)與援建省市建立了教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制,援建省市為災(zāi)區(qū)制定了中小學(xué)骨干教師“研修項(xiàng)目計(jì)劃”、資培訓(xùn)協(xié)議和支教計(jì)劃,分期為災(zāi)區(qū)培訓(xùn)教師和開展支教活動(dòng),把先進(jìn)的教育理念注入災(zāi)區(qū)教育;上海市與19個(gè)區(qū)(縣)的32所知名學(xué)校與都江堰市19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的51中小學(xué)、幼兒園簽訂對(duì)口幫扶協(xié)議,福建省教育廳與彭州市教育局、福建17所知名學(xué)校與彭州市16所學(xué)校簽訂了“手拉手”對(duì)口幫扶協(xié)議;都江堰市教育局與上海市教委教究室簽定了教研合作協(xié)議和職業(yè)教育合作協(xié)議,建立共同教研科研機(jī)制。
二是建立城市間戰(zhàn)略合作機(jī)制。與英國(guó)、法國(guó)等國(guó)的友好城市簽署教育合作備忘錄。以共同構(gòu)建區(qū)域性教育高地為目標(biāo),在教育發(fā)展戰(zhàn)略、教育規(guī)劃、教育政策、課題研究及教育數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)等方面,與寧波市、雅安市等開展戰(zhàn)略合作,通過整體謀劃,戰(zhàn)略項(xiàng)目和具體項(xiàng)目合作與交流,積極創(chuàng)新合作體制機(jī)制,營(yíng)造良好的軟硬環(huán)境,促進(jìn)區(qū)域教育和諧發(fā)展,提升區(qū)域內(nèi)教育的競(jìng)爭(zhēng)力。
三是建立局校(所)間戰(zhàn)略合作機(jī)制。充分利用和發(fā)揮區(qū)域內(nèi)高等院校的資源優(yōu)勢(shì),促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。與四川師范大學(xué)簽訂了教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方在教育科研、教師培訓(xùn)、素質(zhì)教育、大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),將有效整合行政部門的資源優(yōu)勢(shì)和高校的智力優(yōu)勢(shì),促進(jìn)高師院校為地方實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展做貢獻(xiàn)。與成都大學(xué)共建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心,不斷增強(qiáng)地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力,加強(qiáng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育的決策咨詢研究。青羊區(qū)依托中央教科所的優(yōu)勢(shì)和力量,整體謀劃和提升區(qū)域教育水平。
第11篇 常州市教育局2023年上半年工作總結(jié) 5250字
2024年,是全面實(shí)施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年,教育事業(yè)面臨了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。上半年,我們?cè)谑〗逃龔d和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖,銳意改革,勇于創(chuàng)新,高舉教育現(xiàn)代化旗幟,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手,著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;以大力推進(jìn)依法治教為根本,切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),全市各級(jí)各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,為全面完成年度教育工作目標(biāo)任務(wù)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
2024年上半年,我們主要做了以下幾方面的工作。
一、突出工作重點(diǎn),加快教育發(fā)展
1、加快發(fā)展各類教育事業(yè)
強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位,高質(zhì)量普及十二年教育,新通過省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所(使全市達(dá)到46所),省級(jí)示范初中10所(使全市達(dá)到34所),省級(jí)重點(diǎn)高中4所(使全市達(dá)到23所,其中國(guó)家級(jí)示范高中8所),省級(jí)實(shí)驗(yàn)幼兒園8所(使全市達(dá)到32所)。高等教育發(fā)展取得突破性進(jìn)展:常州大學(xué)城總體規(guī)劃方案招標(biāo)確定,首期規(guī)劃5600畝土地的建設(shè)工程全面啟動(dòng);常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機(jī)械學(xué)院、常州化工建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立,使全市高職院達(dá)到5所;北京大學(xué)、清華大學(xué)、東南大學(xué)、華東師大、天津大學(xué)遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后在我市設(shè)立;武進(jìn)電大升格為江蘇電大武進(jìn)學(xué)院;江蘇石油化工學(xué)院二級(jí)學(xué)院——懷德學(xué)院成立。上半年,全市共組織15297人參加全國(guó)成人高考,7314名中小學(xué)、幼兒園教師參加全省高等教育自學(xué)考試;旨在為市民學(xué)習(xí)提供菜單式服務(wù)的“常州市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心”完成建設(shè),并投入試運(yùn)行;武進(jìn)羅溪、夏溪、金壇白塔、溧陽天目湖等4個(gè)“5112”教育富民工程示范基地建成;完成各類成人培訓(xùn)23.6萬人次,成人文化補(bǔ)習(xí)近1000人。中新合作愛兒坊幼兒學(xué)苑、新創(chuàng)國(guó)際電腦學(xué)院常州培訓(xùn)中心相繼籌建,4所學(xué)校新獲聘外資格(使全市達(dá)到27所),1所學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)具有接受國(guó)外中小學(xué)生來校就讀資格。
2、積極推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)
列為市政府2024年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的常州市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工;新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè),各項(xiàng)搬遷的準(zhǔn)備工作基本就緒;常州外國(guó)語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工;武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴(kuò)建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn);溧陽上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動(dòng)。
3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整,積極推進(jìn)新一輪教育布局規(guī)劃
全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后,我們及時(shí)召開天寧—鐘樓區(qū)、武進(jìn)—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會(huì),積極幫助解決教育工作移交、對(duì)接過程中的有關(guān)問題。并以此為契機(jī),推進(jìn)落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神,全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作,進(jìn)一步整合教育資源,發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,努力構(gòu)建全市教育合理布局。
4、加快教育信息化建設(shè)
全面實(shí)施《常州市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》,上半年新增校園網(wǎng)17個(gè)(使全市達(dá)到49個(gè))、簡(jiǎn)易校園網(wǎng)40個(gè)(使全市達(dá)到121個(gè)),完成常州教育網(wǎng)改版,使其每月點(diǎn)擊數(shù)超過了15萬,教育局機(jī)關(guān)、教研室、教科所等基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公,常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動(dòng)建設(shè),鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學(xué)校完成虛擬主機(jī)托管,“鐘樓教育”、“溧陽教育”、“新北教育”網(wǎng)站先后開通。網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快,容量已達(dá)250g,24萬個(gè)文件,500部視頻資源。全市9336名中小學(xué)教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核,全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級(jí)和農(nóng)村初中全部開設(shè)了信息技術(shù)課,職業(yè)學(xué)校已全部將信息技術(shù)
應(yīng)用列入必修課程。組織26萬人參加“常州教育網(wǎng)站杯”網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng),開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、職業(yè)學(xué)校多媒體課(學(xué))件比賽,我市《長(zhǎng)城的歷史作用》等網(wǎng)絡(luò)課件獲國(guó)家級(jí)“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)”評(píng)比一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。
5、積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)考試招生工作
上半年,各類考試較為集中,做好各項(xiàng)考試招生工作,有利于加強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定、推進(jìn)教學(xué)改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招工作:編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖,依法規(guī)范就近入學(xué)工作;全市45312名初中學(xué)生順利通過升學(xué)體育、文化考試;在重點(diǎn)普高錄取前,舉辦中職招生咨詢市場(chǎng),使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生早早明確就讀方向,理智地選擇職業(yè)類學(xué)校,一定程度上緩解了“普高熱”,并保證中職生源的數(shù)量和質(zhì)量;今年繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的辦法,并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大到了全市11所省重點(diǎn)高中。另外,上半年,我們還認(rèn)真組織了初、高中各學(xué)科結(jié)業(yè)考試,高三一模、二模考試及分析研討會(huì),初、高中學(xué)生英語口語等級(jí)測(cè)試工作等等。
二、積極推進(jìn)課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育
1、積極推進(jìn)課程改革
召開全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì),審批確定了首批2000余名課改實(shí)驗(yàn)教師,積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、初中語文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)15000人次、通識(shí)培訓(xùn)3500多人次;職業(yè)學(xué)校全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制,擴(kuò)大課程分層教學(xué)面,促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、大興教育教學(xué)科研
面向中小學(xué)校,公開招聘了市級(jí)兼職教研員26名,壯大教科研隊(duì)伍;在確認(rèn)467項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)教科研課題的基礎(chǔ)上,新設(shè)立341項(xiàng)青年教師研究課題;通過審核,確定省常中等28所學(xué)校為首批常州市教育科研基地;組織召開“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語文研討會(huì)”、“2024年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)”、“常州市初中畢業(yè)生與升學(xué)考試暨小學(xué)畢業(yè)考試研討會(huì)”、“常州市省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆群體研究協(xié)進(jìn)會(huì)”等。我市對(duì)高三“3+_”科目設(shè)置改革的研究,得到了國(guó)家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評(píng);在當(dāng)前高考模式不斷變化的形勢(shì)下,我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績(jī),江蘇省常州高級(jí)中學(xué)張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名。我市高考的萬人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、市區(qū)平均總分三項(xiàng)指標(biāo)名列全省前茅。在全省總分名列前20名的考生中,我市(含金壇、溧陽)占了1/5。加強(qiáng)職校教學(xué)模式、實(shí)訓(xùn)模式研究,職校生中級(jí)工達(dá)級(jí)率達(dá)99.1%,2024年初步就業(yè)率95.3%。組織1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試,1599人被錄取,本科達(dá)線率、十二個(gè)專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列,單招升學(xué)人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)比例達(dá)25.6%。
3、大力加強(qiáng)學(xué)生德育工作
2024年是我局確定的“德育工作研究年”。為此,我們積極采取有效措施,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。深入調(diào)研,并為下半年中小學(xué)德育工作會(huì)議的召開作好充分準(zhǔn)備。開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng);開展6·26禁毒征文比賽;開展高校學(xué)生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思政年會(huì)論文評(píng)比,組織高校第二次鄧小平理論公開課活動(dòng)。關(guān)注弱勢(shì)群體,成立“大學(xué)生法律自我援助中心”,溧陽市創(chuàng)立了“希望之星”助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金,做好幫困助學(xué)工作,上半年,市幫困助學(xué)金辦公室對(duì)1500多名在常就讀的特困生發(fā)放助學(xué)金近137萬元;舉行助殘捐贈(zèng)活動(dòng),組織學(xué)校及社會(huì)各界向聾啞學(xué)生捐款近60萬元。
4.推進(jìn)中小學(xué)特色
教育
2024年上半年,我們成功承辦了全省中小學(xué)特色教育校長(zhǎng)論壇,召開全市“實(shí)施學(xué)校體育衛(wèi)生兩個(gè)條例”總結(jié)表彰大會(huì),舉辦市17屆“育苗杯”田徑比賽、“世紀(jì)印象”常州市教育系統(tǒng)藝術(shù)作品展、首屆學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)論壇活動(dòng)、首屆中學(xué)生英語口語節(jié)目電視大賽、中小學(xué)素質(zhì)教育案例評(píng)選、職校學(xué)生“五項(xiàng)技能”競(jìng)賽等等。組建中小學(xué)科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì),認(rèn)真制訂“常州市首屆青少年科技節(jié)活動(dòng)方案”,全面啟動(dòng)“科技節(jié)”各項(xiàng)籌備工作。組織常州地區(qū)“全國(guó)初中物理”、“全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)”、“江蘇省初中化學(xué)”、“江蘇省高中化學(xué)”、“江蘇省青少年信息學(xué)奧林匹克應(yīng)用競(jìng)賽”、江蘇省13屆青少年科技創(chuàng)新大賽等學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),均取得了領(lǐng)先的競(jìng)賽成績(jī)。在全國(guó)“小海鷗”杯職校生作文大賽和全國(guó)中小學(xué)生“走向社會(huì)”作文大賽中,我市均獲組織獎(jiǎng)。在省青少年科技創(chuàng)新大賽中,田家炳中學(xué)獲“學(xué)校團(tuán)體獎(jiǎng)”(全省共20名)和“優(yōu)秀科技活動(dòng)獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)(全省共11名)。
三、努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng),大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)
成立“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動(dòng)員大會(huì)。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等,規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為,使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制定標(biāo)準(zhǔn),使單位和個(gè)人明確目標(biāo),以評(píng)價(jià)促學(xué)習(xí)、以軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法,使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個(gè)人的內(nèi)在動(dòng)力。大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育,大力開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),推進(jìn)市民外語、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),向社會(huì)教育資源開放,全面開展公務(wù)員、教師普通話培訓(xùn)考核,促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮。在全市各“學(xué)習(xí)日”都認(rèn)真組織全系統(tǒng)教職工進(jìn)行普通話培訓(xùn)測(cè)試、計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育等等。
2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)
進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛”主題教育,訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》,全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和省“關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文,開展“我心目中的好教師”征文比賽,不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情,提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)
繼續(xù)開展“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動(dòng),10個(gè)單位新列入“好班子”行列,使直屬單位“好班子”達(dá)到36個(gè)(占總單位數(shù)的82%)。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn),上半年,舉辦6個(gè)不同類型的培訓(xùn)班,222位校級(jí)干部接受了培訓(xùn),鐘樓區(qū)組織了第四屆校長(zhǎng)教育教學(xué)公開研討活動(dòng);著力抓好省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí)、交流、提高工作;加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)助理的考察、培養(yǎng)工作;進(jìn)一步推進(jìn)基層學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗工作,直屬單位近300名中層干部通過競(jìng)聘任職;實(shí)行干部考察預(yù)告制度,提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的真實(shí)性;繼續(xù)深化“五個(gè)一”活動(dòng),對(duì)校科級(jí)干部150余篇教科研論文進(jìn)行了評(píng)比。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高在職教師的學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)水平;制訂《常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見》,深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育;完善“常州市學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法”,全面啟動(dòng)實(shí)施教師資格認(rèn)定。改革機(jī)制,逐步推進(jìn)勞動(dòng)人事和分配制度的改革,啟動(dòng)2023新進(jìn)人員見習(xí)期、試用期人事代理制;舉辦常州市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽、常州市特教青年教師教學(xué)能力競(jìng)賽。做
好新師資招聘和教師職稱評(píng)審工作;組織評(píng)選中小學(xué)第五批學(xué)科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師,向省推薦的13位特級(jí)教師候選人,100%獲得了通過。參加全國(guó)和省級(jí)教師教學(xué)能力競(jìng)賽,我市教師共獲全國(guó)一等獎(jiǎng)3名,省級(jí)一等獎(jiǎng)12名。
四、推進(jìn)依法治教,加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)
1、切實(shí)推進(jìn)依法治教
配合省教育廳在常召開全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬冊(cè),各級(jí)教育行政部門和學(xué)校均成立了“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂普法規(guī)劃和學(xué)法計(jì)劃,全面啟動(dòng)“四五”普法;督促學(xué)校制訂和完善章程,100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂。開展“依法治校”工作評(píng)估,47所學(xué)校經(jīng)評(píng)估確認(rèn)為“常州市依法治校工作先進(jìn)單位”。完善教代會(huì)制度,認(rèn)真貫徹教育部、全國(guó)總工會(huì)“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見”,大力推進(jìn)校務(wù)公開工作。
2、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作
召開常州市教育督導(dǎo)工作會(huì)議,成立常州市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán),修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估方案,發(fā)揮教育督導(dǎo)對(duì)教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用。開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全工作檢查等等,保障教育事業(yè)健康發(fā)展。
3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度
召開全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,先后出臺(tái)了“教育基本建設(shè)實(shí)施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理的若干規(guī)定”;進(jìn)行圖書、教材采購(gòu)回扣專項(xiàng)清理;武進(jìn)區(qū)結(jié)合“三個(gè)代表”學(xué)教,扎實(shí)開展了“勤廉之風(fēng)萬人評(píng)”活動(dòng);加強(qiáng)教育審計(jì),推行收費(fèi)公示制,開展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))”“回頭看”活動(dòng),有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
4、濃厚調(diào)研之風(fēng)、落實(shí)行政效能監(jiān)察,推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)
2024年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”,全體機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每月深入基層調(diào)研周活動(dòng),深入課堂、了解一線教育教學(xué)實(shí)際、傾聽?zhēng)熒庖?,為基層群眾排憂解難;通過開設(shè)局長(zhǎng)信箱、設(shè)立局長(zhǎng)接待日、推行政務(wù)公開,結(jié)合開展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神,機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了很大改善,受到了群眾和基層學(xué)校的歡迎和好評(píng)。
2024年上半年,我局共榮獲聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)中國(guó)地區(qū)“支持兒童”活動(dòng)組織獎(jiǎng)、全國(guó)職教先進(jìn)集體、全國(guó)女職工工作先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”組織獎(jiǎng)、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等等殊榮
第12篇 2023年學(xué)年度某市教育局工作總結(jié) 2500字
的實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)的開放性、針對(duì)性和實(shí)效性,提高了培訓(xùn)效果。
四是安全防線進(jìn)一步筑牢。
2024年,我們?nèi)嫱瓿闪送度?50萬元的校園安防工程建設(shè),構(gòu)筑起“人防、物防、技防”三道安全防線,并進(jìn)一步深化警校共育,創(chuàng)建校衛(wèi)共建、家?;ネā⑿I缁?dòng)機(jī)制,形成學(xué)校安全齊抓共管的工作局面。
實(shí)施紅領(lǐng)巾公交工程。積極與交通部門和運(yùn)輸公司聯(lián)系,開通公交車接送學(xué)生上下學(xué),在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上努力使公交車覆蓋每個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校,有效杜絕學(xué)生乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛,確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。
實(shí)施學(xué)生集會(huì)及應(yīng)急疏散標(biāo)準(zhǔn)化管理。按照固定方式、固定線路、固定人員的“三固定方式”開展師生疏散演練,防止踩踏等安全事故發(fā)生,加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,提高師生自我防范意識(shí)和防范能力。
完善學(xué)校教職工值班護(hù)校制度,尤其加強(qiáng)了對(duì)重大事件其間、汛期以及極端天氣的值班預(yù)警安排,積極探索構(gòu)建平安、和諧校園。
五是心理咨詢教育步入正軌。
地震后,我們?cè)趲熒虚_展生命教育和心理咨詢健康教育和輔導(dǎo),同時(shí)將中科院心理咨詢所、“1+1”心聯(lián)行動(dòng)以及貴州省紅十字會(huì)援助的“基于互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程心理咨詢輔導(dǎo)系統(tǒng)”等資源和平臺(tái)進(jìn)行整合,提升我市師生心理咨詢教育的層次和水平。全市中小學(xué)均設(shè)置心理咨詢健康輔導(dǎo)室,開設(shè)學(xué)生心理咨詢健康課程;所有學(xué)校均按要求完成配備具有相應(yīng)資格的心理咨詢健康咨詢、心理咨詢健康教育的專兼職教師,逐步建立起生命教育和心理咨詢健康教育體系。
2024年5月,綿竹市心理咨詢教育指導(dǎo)中心正式掛牌運(yùn)作,標(biāo)志著我市中小學(xué)心理咨詢健康教育工作在全國(guó)率先進(jìn)入正規(guī)化軌道。該中心擁有國(guó)內(nèi)一流先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和環(huán)境,被“1+1”心聯(lián)行動(dòng)四川基地推薦為“心聯(lián)先進(jìn)集體”,并成功為玉樹地震災(zāi)區(qū)培訓(xùn)兩批心理咨詢教師。
六是助學(xué)機(jī)制逐步完善。
健全濟(jì)困助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制。積極落實(shí)國(guó)家教育助學(xué)政策,認(rèn)真執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策,做到“應(yīng)免盡免,應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)”;落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金、中職貧困學(xué)生免學(xué)費(fèi)政策,實(shí)現(xiàn)28%的普通高中學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金,并將學(xué)齡前貧困兒童納入助學(xué)對(duì)象;辦理好2024年生源地信用助學(xué)貸款,通過學(xué)生資助管理中心加大宣傳和協(xié)調(diào),確?!皯?yīng)貸盡貸”,讓災(zāi)區(qū)貧困學(xué)子圓大學(xué)夢(mèng)。同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)助學(xué)行為,為困難學(xué)生提供更加有效的求學(xué)幫扶,通過地方紅十字會(huì)、社會(huì)慈善團(tuán)體、個(gè)人的幫助,在全市各級(jí)各類學(xué)校建立了學(xué)校師生“助學(xué)助教獎(jiǎng)勵(lì)基金”,沒有一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。
七是特色文化初具規(guī)模。
在全面入駐永久性學(xué)校后,我們提出了“感恩圖強(qiáng),內(nèi)涵發(fā)展,高位求進(jìn)”的戰(zhàn)略思想,鼓勵(lì)學(xué)校因地制宜,創(chuàng)建具有本校特色的校園文化,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品質(zhì)的提升。全市各級(jí)各類學(xué)校根據(jù)自身的環(huán)境、文化和實(shí)踐背景,制定了五年發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合校園文化建設(shè),創(chuàng)特色、出名師、育英才,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。綿竹中學(xué)的“立身”文化、南軒中學(xué)的藝體特色、職業(yè)中學(xué)的藍(lán)領(lǐng)精英計(jì)劃、孝德中學(xué)的“德孝”文化、遵道學(xué)校的“遵道而行,博學(xué)萬科”、大西街小學(xué)的“博文約禮,品質(zhì)育人”、天河小學(xué)的“和雅文化”、南軒小學(xué)的“理善萬世,知行天下”、紫巖雨潤(rùn)中學(xué)的“書院國(guó)學(xué)”等學(xué)校教育文化已顯雛形,引領(lǐng) 2023-2024年學(xué)年度某市教育局工作總結(jié)
“5.12”特大地震發(fā)生以來,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)教育行政主管部門的大力支持下,在江蘇援建方的傾情援助下,綿竹教育人團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)拼搏,歷經(jīng)了前所未有的嚴(yán)峻考驗(yàn),為綿竹教育創(chuàng)造了抗震救災(zāi)的奇跡,創(chuàng)造了災(zāi)后重建的奇跡,創(chuàng)造了加快發(fā)展的奇跡。如今,站在新的歷史起點(diǎn),教育系統(tǒng)緊緊圍繞建設(shè)“西部教育強(qiáng)市”目標(biāo),堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),不讓一名教師落伍,不讓一所學(xué)校落后”理念,著力打造“均衡教育、平安教育、數(shù)字教育、內(nèi)涵教育、幸福教育”等五個(gè)教育,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作有序開展,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一是硬件設(shè)施跨越發(fā)展。
2024年,我們?nèi)嫱瓿闪丝偼度脒_(dá)17.896億元的83個(gè)教育重建項(xiàng)目,全市學(xué)校硬件建設(shè)和教學(xué)設(shè)施設(shè)備按四川省裝備標(biāo)準(zhǔn)均衡配置,實(shí)現(xiàn)校校有電子白板、班班通網(wǎng)絡(luò),多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué),綿竹教育抓住契機(jī),朝著打造具有“西部領(lǐng)先、全國(guó)一流”的現(xiàn)代“數(shù)字化教育”奮進(jìn)。2024年10月,我市申報(bào)成為四川省8個(gè)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點(diǎn)縣之一,2024年5月被列入全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)研究樣本縣市。災(zāi)后重建,綿竹教育硬件條件實(shí)現(xiàn)了20年的豪邁跨越。
二是教學(xué)質(zhì)量屢創(chuàng)新高。
我們狠抓教學(xué)常規(guī)和教育科研,繼續(xù)深化各種交流、培訓(xùn)和結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),以活動(dòng)促質(zhì)量。先后承辦了全省信息技術(shù)裝備會(huì)和教育部信息化教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新模式交流會(huì),協(xié)助承辦四川省基礎(chǔ)教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),順利組織了全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng)、各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和專題講座活動(dòng)。從地震后至今,綿竹市中考、高考連續(xù)三年屢創(chuàng)歷史新高,高考本科上線率、應(yīng)屆畢業(yè)生上線率均居德陽市前茅。
2024年高考再創(chuàng)輝煌:全市本、專科綜合上線率達(dá)到98.9%,其中本科綜合上線率達(dá)到54.3%,為德陽市6個(gè)縣市區(qū)之首。綿竹中學(xué)高考綜合上線610人,綜合上線率達(dá)72.7%,居德陽市第一,該校有3人進(jìn)入德陽市高考前十名;南軒中學(xué)高考綜合上線224人,綜合上線率達(dá)到32.6%。2024年中考成績(jī)也位居德陽市前列,a等學(xué)生達(dá)到參考人數(shù)的16.7%,自永久性校舍陸續(xù)建成以來,我們克服了“5.12”特大地震后優(yōu)秀生源外流的巨大困難,全市回流中小學(xué)生已達(dá)到650余人。
三是師資水平不斷提升。
我們借力江蘇對(duì)口援建,通過支教幫扶、結(jié)對(duì)交流、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、資源互通等形式,增進(jìn)師資培訓(xùn)和交流,全市各學(xué)校與江蘇74所中小學(xué)、幼兒園成為結(jié)對(duì)友好學(xué)校。同時(shí),在教育部、香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)、四川師范大學(xué)等單位及社會(huì)慈善組織的援助下,先后組織了校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、政教主任、培訓(xùn)者、心理咨詢健康、學(xué)科教育、骨干教師培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn)等100多項(xiàng)教育教學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目。三年來,通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式,全市3000多名教師均參加了全員素質(zhì)提高或?qū)m?xiàng)培訓(xùn),參培率達(dá)100%。無論是數(shù)量、規(guī)模、規(guī)格等方面都創(chuàng)歷史紀(jì)錄。
2023-2023學(xué)年度,我們進(jìn)一步創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式,開展教師培訓(xùn)“網(wǎng)上督查”;積極探索培訓(xùn)合作形式,邀請(qǐng)專業(yè)項(xiàng)目管理公司參與培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作。通過多種多樣的形式來提高不同層次教師的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),較好
第13篇 __市教育局文明創(chuàng)建工作總結(jié) 1750字
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確各方職責(zé)
進(jìn)一步加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè),做到:主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,職能部門具體抓,并視人員變動(dòng)情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充,確保組織健全。領(lǐng)導(dǎo)小組的日常辦事執(zhí)行機(jī)構(gòu)設(shè)在相應(yīng)職能部門,使其協(xié)調(diào)、組織、檢查、監(jiān)督、考核等職責(zé)得到充分履行。
建立健全文明創(chuàng)建工作責(zé)任制,明確各級(jí)職責(zé)范圍,做到一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),層層有人抓,事事能落實(shí),不留“漏洞”和“死角”,形成“聯(lián)手抓創(chuàng)建,合力創(chuàng)文明”的局面。
二、以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為抓手,強(qiáng)化宣傳教育
全面開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》宣傳教育工作,堅(jiān)持
不懈地對(duì)師生進(jìn)行文明行為規(guī)范教育。重點(diǎn)利用課堂教學(xué)主渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明創(chuàng)建基本知識(shí)的灌輸和滲透,使文明創(chuàng)建知識(shí)“進(jìn)入教材”、“進(jìn)入課堂”、“進(jìn)入學(xué)生頭腦”。在各類學(xué)校廣泛開展“三德”(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德)、“三禮”(禮儀、禮節(jié)、禮貌)教育,把教書和育人緊密結(jié)合起來。懸掛或張貼文明創(chuàng)建宣傳標(biāo)牌,舉辦講座,墻報(bào)或黑板報(bào),不定期組織問卷調(diào)查或考試等多種形式,加大宣傳教育力度,營(yíng)造“講文明光榮,不講文明可恥”的氛圍。
把三月份的綜治宣傳月、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、“12·4”法制宣傳日納入文明創(chuàng)建教育之中。
三、持之以恒,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
抓好長(zhǎng)效管理與短期重點(diǎn)工作的.有機(jī)統(tǒng)一。市教育局和各直屬學(xué)校今年要保證投入必要的資金,添置、配備、更新、補(bǔ)充必要的文明衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備;建封閉性垃圾池,實(shí)行垃圾袋裝化;努力攻克創(chuàng)建工作的“二薄”(薄弱時(shí)段、薄弱環(huán)節(jié))問題;加大校園環(huán)境的建設(shè)力度;加強(qiáng)綠化美化工作,做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,逐步把學(xué)校建成“學(xué)園、花園、樂園”,使之對(duì)廣大師生形成一種強(qiáng)大的無形的環(huán)境約束力,讓不文明行為與現(xiàn)象逐漸失去基礎(chǔ)。
四、完善制度、強(qiáng)化考核,將創(chuàng)建內(nèi)容列入青少年德育工作的重要組成部分
把文明衛(wèi)生創(chuàng)建納入經(jīng)?;⒁?guī)范化、制度化的軌道,是形成文明創(chuàng)建長(zhǎng)效化工作機(jī)制的重要基礎(chǔ)。堅(jiān)持并不斷完善教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作的各項(xiàng)基本制度,如《學(xué)校文明衛(wèi)生公約》、“每日一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生保潔制度、定期開展“青少年文明勸導(dǎo)活動(dòng)”制度、學(xué)校教學(xué)區(qū)與宿舍區(qū)隔離并實(shí)行封閉管理的制度、校園綠化美化制度等等。在實(shí)際工作中,注重制度約束人、規(guī)范事,不斷強(qiáng)化制度意識(shí),把文明創(chuàng)建的各項(xiàng)制度落到實(shí)處。
強(qiáng)化考核手段。在小學(xué)思想品德課、中學(xué)政治課和中小學(xué)健康教育課的考試、考核內(nèi)容中列入有關(guān)文明創(chuàng)建基本知識(shí)的內(nèi)容,在學(xué)生德育考核中明確有關(guān)文明創(chuàng)建的要求與規(guī)定;在評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班(團(tuán))集體”中明確有關(guān)文明行為素質(zhì)要求;加強(qiáng)對(duì)教職工的教育管理,對(duì)不能遵守“市民十不規(guī)范”、“公民文明行為”、“三管好”的教職工,取消其評(píng)優(yōu)資格,并視情節(jié)予以相應(yīng)處理。
五、加強(qiáng)檢查,督促整改
定期對(duì)所屬學(xué)校的文明創(chuàng)建進(jìn)行明查暗訪,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指導(dǎo)解決。要求學(xué)校內(nèi)部加強(qiáng)自查工作,及時(shí)鞏固強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)缺項(xiàng),強(qiáng)化弱項(xiàng)。要建立定期通報(bào)、評(píng)比制度,對(duì)存在問題較多且整改進(jìn)展緩慢的學(xué)校及其負(fù)責(zé)人,取消其綜合性評(píng)優(yōu)資格。
把文明創(chuàng)建工作視為教育工作的一個(gè)重要組成部分,做到思想上有位置,工作中有措施。要把這項(xiàng)工作與教育教學(xué)工作一同布置,一同檢查,一同考評(píng),真正把文明創(chuàng)建工作落實(shí)到實(shí)處,使各級(jí)各類學(xué)校成為當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的重要陣地和示范“窗口”。
六、扎實(shí)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
注重搞好環(huán)境衛(wèi)生,普及學(xué)生衛(wèi)生知識(shí),預(yù)防衛(wèi)生知識(shí),預(yù)防流行性傳染病。根據(jù)情況,集中時(shí)間開展一次,以“三個(gè)一”為主要內(nèi)容的文明創(chuàng)建活動(dòng)。
1、開展一次大清掃活動(dòng)。學(xué)校利用開學(xué)之際,發(fā)動(dòng)師生對(duì)校內(nèi)進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大清掃。同時(shí),各校要會(huì)同有關(guān)部門對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次綜合治理,清理無證經(jīng)營(yíng),占道經(jīng)營(yíng),嚴(yán)重污染環(huán)境的攤點(diǎn),營(yíng)造文明優(yōu)美的育人環(huán)境。
2、開展一次文明勸導(dǎo)活動(dòng)。市教育局將會(huì)同團(tuán)市委開展一次較大規(guī)模的“文明勸導(dǎo)”活動(dòng),主要內(nèi)容包括開展大清掃,突擊消除衛(wèi)生“死角”、開展文明勸導(dǎo),協(xié)助交警維持秩序等(時(shí)間安排與團(tuán)市委商定)。同時(shí),還要把文明勸導(dǎo)活動(dòng)向?qū)W生家庭延伸,使文明勸導(dǎo)活動(dòng)深入每個(gè)家庭。
3、開展一次文明督查活動(dòng)。今年年終市教育局根據(jù)文明創(chuàng)建內(nèi)容和各校自查情況,組織人員到直屬學(xué)校進(jìn)行一次文明督查,并及時(shí)通報(bào)督查結(jié)果,以激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),形成文明創(chuàng)建工作“比、學(xué)、趕、超”的熱潮。
第14篇 __市教育局2023年上半年工作總結(jié) 9050字
2024年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)教育提出的要求,積極應(yīng)對(duì)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)教育提出的挑戰(zhàn),按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針,著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點(diǎn),以統(tǒng)籌教育資源為抓手,以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),不斷加快教育創(chuàng)新步伐,大力實(shí)施素質(zhì)教育,努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力,奮力開拓,取得了較好成績(jī),為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基矗so100
(一)各級(jí)各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展
基礎(chǔ)教育:按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的15年基礎(chǔ)教育的要求,積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,重點(diǎn)抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個(gè)重點(diǎn)。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴(kuò)容、擴(kuò)班挖潛和鼓勵(lì)民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施,進(jìn)一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難,使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取,比上年增加1118人,全市在高考報(bào)名人數(shù)大幅增長(zhǎng)的情況下,錄取率仍與去年基本持平,達(dá)85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄齲狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實(shí),加強(qiáng)幼教管理體制規(guī)范管理,健全管理網(wǎng)絡(luò);著力扶持培育一批中心幼兒園,幼兒教育毛入園率達(dá)到了108%。
高等教育:根據(jù)國(guó)家教育部普通高等學(xué)?;巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)的要求,從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實(shí)際出發(fā),在對(duì)市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上,全年共安排市屬普通高校招生計(jì)劃20342人,比上年增長(zhǎng)5.4%;其中本科5800人,增長(zhǎng)5.5%;高職13742人,增長(zhǎng)5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9萬人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計(jì)劃8200人,比上年增長(zhǎng)29.13%。其中本科(含專升本)1600人,增長(zhǎng)23.08%;專科層次計(jì)劃6600人,增長(zhǎng)30.69%;學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬人。2024年預(yù)計(jì)全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。
中職教育:為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,今年我市仍按照職普1:1的比例進(jìn)行招生,全市有33486名初中畢業(yè)生進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年,通過努力,寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認(rèn)定為省一級(jí)重點(diǎn)職校,至目前,全市41所獨(dú)立設(shè)置中職學(xué)校中省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)到25所,其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校12所。另外,今年我市還有選擇地引進(jìn)了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來寧波招生,讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機(jī)會(huì)。
成人教育:加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人,農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975人,農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)101886人,回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時(shí),在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育,6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。至6月底,全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)以后,慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。
(二)辦學(xué)層次和辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提升
1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu),提升我市高等教育的層次,上半年,我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過開展學(xué)科建設(shè)工程和隊(duì)伍建設(shè)工程,努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平,并計(jì)劃于下半年再次申報(bào)博士點(diǎn);通過努力,寧波高等??茖W(xué)校經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院,第一次本科招生計(jì)劃就達(dá)到570人,使學(xué)院能在一個(gè)比較高的本科平臺(tái)上發(fā)展;寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時(shí),我市大力推進(jìn)高等教育國(guó)際化進(jìn)程,引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)高等教育資源,通過多方努力,經(jīng)教育部批準(zhǔn),由浙江萬里學(xué)院與英國(guó)諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開工建設(shè),并于今年計(jì)劃
招收300名本科生。
2、積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級(jí)的工作。上半年,由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到各直屬學(xué)校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研,進(jìn)一步掌握全市各級(jí)各類學(xué)校的底數(shù),按照缺什么補(bǔ)什么的原則,加大建設(shè)的力度,著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。同時(shí),著力集中建設(shè)一批省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),到2024年在全市建成15所省一級(jí)重點(diǎn)普通高中,2024年達(dá)到20所。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí),引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的向省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)發(fā)展,未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展,以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。
3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年,著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評(píng)估體系。在不斷完善省級(jí)基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)工作的基礎(chǔ)上,按照“積極穩(wěn)妥,逐步推進(jìn)”原則,實(shí)施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進(jìn)教育信息化,狠抓了在甬高?;ヂ?lián)及接入中國(guó)教科網(wǎng)的工作,推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè),進(jìn)一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入的力度;同時(shí),加大中考、中招制度的改革力度,在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與招生錄取相結(jié)合的機(jī)制,在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項(xiàng)測(cè)試,實(shí)行了中考“兩考”分離。
(三)教育資源統(tǒng)籌工作正在積極有序進(jìn)行
1、推進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)。上半年,在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的摸底調(diào)查,進(jìn)一步推進(jìn)了新一輪全市中小學(xué)校布局調(diào)整工作;在2024年北侖區(qū)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推進(jìn)了浙江省萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的實(shí)施,北侖區(qū)有7所學(xué)校分別申報(bào)了
一、二類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,均獲通過。目前,此項(xiàng)工作已在全市范圍內(nèi)推開,通過測(cè)算,至2024年全市將有90%的學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求,需投入資金約35億余元。
2、加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)(南區(qū))公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進(jìn)行,功能得到進(jìn)一步完善;寧波諾丁漢大學(xué)于2024年4月15日舉行奠基、開工典禮,正式投入建設(shè)。高教園區(qū)(北區(qū))的建設(shè)也在全面展開。3月份,經(jīng)專家論證,市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并確定了寧波工程學(xué)院校區(qū)規(guī)劃方案;市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長(zhǎng)就寧波工程學(xué)院的土地征用事項(xiàng)多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門協(xié)調(diào)。目前,土地征用和拆遷戶的過渡房建設(shè)正在進(jìn)一步落實(shí)之中。4月21日,中國(guó)科學(xué)院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄,中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)(北區(qū))。
3、推進(jìn)了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享,上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開展校際選修課活動(dòng),每所高校根據(jù)自身的實(shí)際各推出兩門特色、精品公選課供各校學(xué)生互選,共有1972名學(xué)生進(jìn)行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設(shè)施于去年年底基本建成后已全部面向社會(huì)開放,實(shí)現(xiàn)了園區(qū)與社會(huì)的資源共享。另外,寧波大學(xué)園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學(xué)簽訂了共建協(xié)議,實(shí)現(xiàn)與諾丁漢大學(xué)圖書館數(shù)字化文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)共享。
(四)教育創(chuàng)新得到了進(jìn)一步推進(jìn)
1、扎實(shí)推進(jìn)成人學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革。在有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校運(yùn)行機(jī)制改革試點(diǎn),成校干部實(shí)行公開選拔、競(jìng)聘上崗,優(yōu)化了成教隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。上半年,慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學(xué)校首次向全鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師公開招聘了成教工作者。東錢湖成校也向社會(huì)自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人,學(xué)校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運(yùn)作模式,開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心,以自主辦學(xué)為動(dòng)力”新的成人教育發(fā)展觀。
2、進(jìn)一步規(guī)范了民辦教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,進(jìn)一步落實(shí)了民辦教育發(fā)展的各項(xiàng)扶持政策。一是加強(qiáng)了年檢,改進(jìn)了年檢辦法。從2月份開始,對(duì)全市民辦學(xué)校進(jìn)行了年檢,共有93家通過年檢,1家暫時(shí)保留,對(duì)8家予以注銷的學(xué)校在教育網(wǎng)上進(jìn)行公告;對(duì)12所公辦學(xué)校舉辦的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由指定的會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行了資產(chǎn)審計(jì)。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結(jié)合《民辦教育促進(jìn)法》及其“實(shí)施條例”的貫徹,對(duì)全市的名校辦民校、國(guó)有轉(zhuǎn)制學(xué)校等進(jìn)行了全面排摸,在廣泛調(diào)查和征求意見的基礎(chǔ)上,提出了改革的建議方案,推進(jìn)了此類學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)。三是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口子女學(xué)校的檢查。目前,全市外來進(jìn)城農(nóng)民工子女在我市就讀義務(wù)教育的人數(shù)已達(dá)9萬人,其中流動(dòng)人口子女學(xué)校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全,市、縣兩級(jí)教育行政部門分別會(huì)同消防部門和交警部門對(duì)此類學(xué)校進(jìn)行了消防和校車接送等專項(xiàng)
檢查。各縣(市)區(qū)教育行政部門對(duì)之進(jìn)行了重新清理,已有47所達(dá)到基本的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),還有15所正在整改之中。
3、進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。強(qiáng)化了學(xué)生的德育工作。在全市啟動(dòng)了“新課程新德育”工程,加強(qiáng)了學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)、統(tǒng)籌勞技中心與社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè);開展了“行為規(guī)范示范學(xué)校”建設(shè),在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校三級(jí)道德教育的試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí),在全市深入實(shí)施了體育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),舉辦了寧波市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在省第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié),協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場(chǎng)音樂會(huì)”,促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開展了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。在全市教育裝備部門和學(xué)校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動(dòng),通過活動(dòng),積極推進(jìn)了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用;同時(shí),在全市中小學(xué)開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”活動(dòng),為全市實(shí)施素質(zhì)教育提供了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
(五)師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高
1、進(jìn)一步推進(jìn)了“名師工程”建設(shè)。建立了以“教壇新秀、學(xué)科骨干、市名師、省特級(jí)教師、正教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師”為主要內(nèi)容的五個(gè)梯次系列化的培養(yǎng)、評(píng)選制度;依據(jù)《寧波市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》,制發(fā)了《寧波市中小學(xué)骨干教師考核辦法(試行)》,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)骨干教師的考核與管理,并爭(zhēng)取進(jìn)一步提高市級(jí)以上骨干教師待遇。5月下旬,成立了寧波市特級(jí)教師協(xié)會(huì),以充分發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)效應(yīng),更好地發(fā)揮他們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育新發(fā)展以及教師隊(duì)伍建設(shè)中的作用。上半年,評(píng)定了首批市學(xué)科骨干202名,并進(jìn)行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評(píng)選工作。制定了《寧波市高等學(xué)?!梆瓕W(xué)者”計(jì)劃特聘教授崗位實(shí)施辦法》,招聘一批教學(xué)能力強(qiáng)、科研水平高的高校學(xué)科人才。
2、建立了以實(shí)行聘用(任)制和崗位管理為重點(diǎn)的新的人事管理機(jī)制。加大了用人制度改革力度,按照精簡(jiǎn)、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則,科學(xué)設(shè)置中小學(xué)的內(nèi)部機(jī)構(gòu),會(huì)同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案》;在教研室等局直屬單位實(shí)施了人員聘用(任)制,并規(guī)范了考核制度,今年先行推出3個(gè)教研員崗位面向社會(huì)招聘,逐步在直屬單位建立起“能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)上崗”的用人機(jī)制。開展了第二次面向社會(huì)人員教師資格證書的認(rèn)定工作,全市共有1423人申報(bào)教師資格。組織召開了專題研討會(huì),研究貫徹實(shí)施《浙江省貫徹國(guó)家中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見》。建立了市、縣兩級(jí)教育人才交流服務(wù)中心,開展教育系統(tǒng)內(nèi)人事代理,逐步建立單位用人的新機(jī)制。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化了職評(píng)的導(dǎo)向機(jī)制。上半年,新制發(fā)了中專、中小學(xué)教師職務(wù)任職資格推薦評(píng)審工作的文件,進(jìn)一步明確了職評(píng)的導(dǎo)向。注重對(duì)教師教學(xué)能力教育教學(xué)實(shí)績(jī)的評(píng)估,強(qiáng)化對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的測(cè)試,增加申報(bào)和評(píng)審的透明度,充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則;改進(jìn)了“小中高”、職高專業(yè)課高級(jí)職務(wù)評(píng)審的推薦辦法,完善對(duì)初次定級(jí)教師的統(tǒng)一考核制度,并根據(jù)專業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例設(shè)置中、高級(jí)職務(wù)崗位,按照比例要求控制申報(bào)數(shù)量,對(duì)實(shí)行職稱“評(píng)聘分離”的學(xué)校,適當(dāng)放開中小學(xué)教師職稱申報(bào)的名額限制;同時(shí),對(duì)山區(qū)、海島、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進(jìn)行政策傾斜和照顧。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓(xùn)超市”,實(shí)行“菜單式培訓(xùn)”,逐步做到按需培訓(xùn),落實(shí)了暑期教師全員培訓(xùn)任務(wù);為拓展教師繼續(xù)教育的空間,更好地解決教師培訓(xùn)中針對(duì)性、實(shí)效性問題,上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng),探索教師網(wǎng)上培訓(xùn)新模式;為深化教學(xué)改革、推進(jìn)我市教育國(guó)際化,上半年,組織了24名非英語專業(yè)學(xué)科骨干教師赴美國(guó)培訓(xùn),較好地提高了這些教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平;為提高教師的學(xué)歷學(xué)位,與浙師大合作在寧波教育學(xué)院開辦了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域教育碩士專業(yè)學(xué)位班教學(xué)點(diǎn),探索在職培養(yǎng)新模式。
(六)黨的建設(shè)和思想政治工作不斷得到加強(qiáng)
1、加強(qiáng)了基層黨的建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市中小學(xué)黨建工作會(huì)議和全市高中學(xué)生黨建工作座談會(huì)精神。按照“圍繞一個(gè)主題、解決一個(gè)問題、達(dá)到一個(gè)目的,解決一項(xiàng)工作”的總體要求,堅(jiān)持一月一次黨支部書記例會(huì);圍繞學(xué)習(xí)貫徹十六屆三中全會(huì)精神、加快教育改革發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等三方面內(nèi)容,組織召開直屬學(xué)校(單位)民主生活會(huì),查找存在問題,提出整改措施;建立了市教育局黨員信息庫(kù)系統(tǒng),對(duì)11所高校、43所直屬學(xué)校(單位)近9000名黨員情況進(jìn)行全面采集、核實(shí)及
電腦輸入,至6月底,黨員基本信息維護(hù)基本結(jié)束;新建了高教園區(qū)圖書館黨支部,完成了寧波二中等8個(gè)黨支部(總支)的換屆選舉工作;并按新社團(tuán)的不同情況,幫助、指導(dǎo)、督促新社團(tuán)組織建立黨組織或落實(shí)了黨建工作聯(lián)絡(luò)員;籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。
2、開展了多種形式的學(xué)習(xí)和主題教育活動(dòng)。根據(jù)今年市委教育工委工作要點(diǎn)和當(dāng)前的形勢(shì)要求,健全了各級(jí)中心組學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持每月一次理論學(xué)習(xí)、每季一次專題研討、每半年一次學(xué)習(xí)自查、每年一次督查考評(píng),并對(duì)全年的教師政治學(xué)習(xí)作了具體安排;市教育局領(lǐng)導(dǎo)在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,為各直屬學(xué)校(單位)領(lǐng)導(dǎo)干部作了專題輔導(dǎo)報(bào)告;拓展了“三滿意”主題教育活動(dòng),根據(jù)《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新載體、強(qiáng)化宣傳、注重實(shí)效的要求出發(fā),對(duì)創(chuàng)“三滿意”活動(dòng)作了進(jìn)一步的規(guī)范和改進(jìn);開展了“以教師為本,為教師解難”的主題活動(dòng),通過多種方式,有針對(duì)性地幫助教師解決實(shí)際問題;通過進(jìn)一步拓展“三進(jìn)”活動(dòng)內(nèi)容、深入開展“義教”等活動(dòng),引導(dǎo)廣大教師以自己的愛心去認(rèn)真教育每一位學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生,真誠(chéng)關(guān)心每一位學(xué)生,從而讓社會(huì)更多地了解教育,支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份,針對(duì)部分高校學(xué)生收發(fā)“罷餐”短信的情況,市委教育工委高度重視,要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡(luò)的作用,全面準(zhǔn)確了解學(xué)生的真實(shí)思想情況,做好針對(duì)性的思想工作,并落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制;同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)食堂的監(jiān)督管理,加強(qiáng)對(duì)食堂進(jìn)貨渠道、價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)的管理,在源頭上把好價(jià)格關(guān),并做好對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶,較好地化解了矛盾。針對(duì)臺(tái)灣“3·20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實(shí)際,根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)的要求,早部署、早落實(shí),把工作做在前面,有效地維護(hù)了“3·20”前后高校的穩(wěn)定。另外,對(duì)上半年全市高校發(fā)生的多起學(xué)生出走、跳樓、自殺等意外事件進(jìn)行了通報(bào),要求各高校高度重視,舉一反三,加強(qiáng)思想政治工作,加強(qiáng)管理,確保學(xué)生的生命安全,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序,確保學(xué)校的穩(wěn)定。
4、加大了對(duì)教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會(huì)制度;與《寧波日?qǐng)?bào)》合作,從4月份起至8月份,每月推出一個(gè)專版,分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況;在寧波電視臺(tái)《交流》欄目以“中考,今年有些不一樣”等為題,就老百姓比較關(guān)注的2024年中考與招生等熱點(diǎn)問題,與人民群眾進(jìn)行了交流與溝通;開展了新世紀(jì)教育創(chuàng)新十件大事評(píng)選和首屆宣傳寧波教育好新聞評(píng)選工作。對(duì)吳訓(xùn)威同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了廣泛宣傳,開展了向吳訓(xùn)威同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
5、各群眾團(tuán)體的作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。進(jìn)一步完善和深化了教代會(huì)建設(shè),下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校工會(huì)工作的意見》,進(jìn)一步推進(jìn)了民辦學(xué)校工會(huì)工作和民主管理工作。在全市教師中開展了“我與我的學(xué)生”征文活動(dòng);春節(jié)期間,市女教職委組織全市女教職工開展了“春風(fēng)行動(dòng)”——為民工子女學(xué)校捐書捐款活動(dòng),累計(jì)捐贈(zèng)圖書50000冊(cè)電腦等教學(xué)設(shè)備300余臺(tái),課桌椅2000余套,捐款20000余元。開通了教師心理熱線,聘請(qǐng)了20余位專家擔(dān)任教師心理咨詢員。
(七)依法治教、依法行政工作不斷得到加強(qiáng)
1、深入抓好上級(jí)有關(guān)教育決策的落實(shí)。上半年,進(jìn)一步抓了《寧波市人民政府關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展,率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹,加強(qiáng)了對(duì)各縣(市)、區(qū)落實(shí)“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查;同時(shí),組織人員到有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了調(diào)研,為下半年市政府組織對(duì)《決定》、《意見》的貫徹落實(shí)進(jìn)行檢查提供了情況和檢查重點(diǎn)。強(qiáng)化了教育督導(dǎo)工作,完成了對(duì)縣(市)區(qū)2024年教育工作主要目標(biāo)考核及擬定了2024年對(duì)縣(市)區(qū)主要考核目標(biāo);配合省政府教育督導(dǎo)室對(duì)江北區(qū)及寧??h的省教育強(qiáng)縣進(jìn)行了評(píng)估,指導(dǎo)江東、北侖兩區(qū)準(zhǔn)備迎接省對(duì)第二批省教育強(qiáng)縣的復(fù)查材料工作,督促象山縣、奉化市積極做好爭(zhēng)創(chuàng)省教育強(qiáng)縣的準(zhǔn)備工作。同時(shí),配合省教育廳對(duì)我市8所高中段學(xué)校進(jìn)行爭(zhēng)創(chuàng)省等級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的認(rèn)定性評(píng)估。
2、加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政和相關(guān)制度的建設(shè)。深化了黨風(fēng)廉政責(zé)任制及責(zé)任追究辦法,在修訂完善責(zé)任書內(nèi)容的基礎(chǔ)上,市教育局與直屬學(xué)校簽訂了2024年規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)管理責(zé)任書,明確各校校長(zhǎng)為規(guī)范辦學(xué)及收費(fèi)的“第一責(zé)任人”。加強(qiáng)了教育內(nèi)部審計(jì)工作,按照教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作規(guī)定》,在對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)離任責(zé)任審計(jì)的基礎(chǔ)上,上半年對(duì)任職在五年以上的市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學(xué)等主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);根據(jù)高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整需要對(duì)浙江輕
紡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波服裝學(xué)院進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì);對(duì)教育學(xué)會(huì)、成人教育學(xué)會(huì)進(jìn)行了財(cái)務(wù)年度審計(jì)。
3、加強(qiáng)了教育法制建設(shè)。組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了《行政許可法》和《民辦教育促進(jìn)法》;組織縣(市)區(qū)分管民辦教育的同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了《民辦教育促法》及其“實(shí)施條例”,并共同研討了當(dāng)前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題;狠抓了《寧波市學(xué)校安全條例》貫徹實(shí)施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定,起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會(huì)工作規(guī)則》,逐步完善了行政復(fù)議和行政調(diào)解等工作程序。同時(shí),根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署,在2024年第二次審批制度改革的基礎(chǔ)上,對(duì)我市教育行政許可項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真全面的清理,起草了機(jī)關(guān)“一站式服務(wù)”工作方案,積極推進(jìn)教育局電子政務(wù),努力方便群眾辦事,提高服務(wù)水平。進(jìn)一步貫徹《國(guó)家通用語言文字法》,著力推進(jìn)我市語言文字規(guī)范化,開展了公務(wù)員普通話培訓(xùn)與測(cè)試工作。
(八)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的貢獻(xiàn)度進(jìn)一步加大
1、加強(qiáng)了高校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)。在繼續(xù)做好市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上,制訂了全市高校精品學(xué)科、精品專業(yè)建設(shè)方案,以進(jìn)一步加大我市高校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)力度。召開了全市高校專業(yè)設(shè)置研討會(huì),引導(dǎo)各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,加大緊缺專業(yè)的建設(shè)力度,增強(qiáng)高校服務(wù)社會(huì)的能力。
2、進(jìn)一步推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。建立了科研配套經(jīng)費(fèi)制度,積極鼓勵(lì)高校申報(bào)國(guó)家、部、省和市級(jí)科研立項(xiàng),今年在甬高校承接科研項(xiàng)目有1057項(xiàng),百萬元以上的項(xiàng)目共4項(xiàng),上半年縱橫向科研經(jīng)費(fèi)超過5000余萬元;寧波大學(xué)承擔(dān)國(guó)家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)”,寧波工程學(xué)院承擔(dān)的浙江省自然科學(xué)基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進(jìn)程的預(yù)埋式無損監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究”等項(xiàng)目,為寧波地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
3、推進(jìn)了中職教育牽手企業(yè)活動(dòng)。市、縣(市、區(qū))兩級(jí)教育行政部門和省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校共同走訪企業(yè),了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對(duì)人才的要求,加快校企合作步伐,城區(qū)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)率在90%以上,全市中職學(xué)校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計(jì)劃。實(shí)施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓(xùn)制度,在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓(xùn)基地,同時(shí)還選送了8位專業(yè)教師到德國(guó)接受了專業(yè)培訓(xùn)。
(九)社會(huì)對(duì)教育的滿意度進(jìn)一步提高
1、加大了對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的治理。為切實(shí)解決社會(huì)各界關(guān)心的教育亂收費(fèi)問題,學(xué)校收費(fèi)管理實(shí)行了“一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的制度,堅(jiān)持和健全了治理教育亂收費(fèi)局際聯(lián)席會(huì)議制度,形成了教育、糾風(fēng)牽頭,監(jiān)察、財(cái)政、物價(jià)等部門共同參與的治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,建立了教育收費(fèi)決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉(zhuǎn)辦的亂收費(fèi)投訴件23件。同時(shí),加大了師德建設(shè)的力度,在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)了教師在五種情況下(學(xué)生思想學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)、學(xué)生成績(jī)下降時(shí)、學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)、學(xué)生家庭發(fā)生重大變故時(shí)、學(xué)生身心發(fā)生重大變化時(shí))必須找學(xué)生談話的“五必談”制度。強(qiáng)化了學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理工作,對(duì)全市大、中、小學(xué)校進(jìn)行了食堂量化分級(jí)管理。
2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市14個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個(gè)片(區(qū))實(shí)施“兩免一補(bǔ)助”教育扶植政策,對(duì)特困生、低收入生活困難家庭學(xué)生繼續(xù)實(shí)施減免優(yōu)惠政策;并從今年秋季開始,在全市范圍內(nèi)對(duì)特殘教育學(xué)校中就讀的殘疾學(xué)生實(shí)行全免費(fèi)教育。繼續(xù)實(shí)施“東西部學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶”工程,加強(qiáng)了對(duì)西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作,完成了教育部下達(dá)的新疆班招生計(jì)劃;做好與貴州對(duì)口學(xué)校的幫扶結(jié)對(duì),落實(shí)了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設(shè)、10萬元資金支援三穗縣民族高級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)、12萬元資金支援三穗縣民族高級(jí)中學(xué)多媒體語音實(shí)驗(yàn)室建設(shè);選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教,暑假期間組織12位特級(jí)教師、名教師赴貴州開展為期半個(gè)月的講學(xué)。加快了與江西等6省的合作,落實(shí)了教育部下達(dá)的中西部地區(qū)合作辦學(xué)招生計(jì)劃,加快了“教育移民”的進(jìn)度。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為契機(jī),在局機(jī)關(guān)開展了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題教育活動(dòng);建立和完善了“十八項(xiàng)”制度,提出了機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)施意見;開展了機(jī)關(guān)干部下基層調(diào)研活動(dòng);在全機(jī)關(guān)推行了首問責(zé)任制。市教育服務(wù)中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件,接待群眾來訪165人次。
4、進(jìn)一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動(dòng)和改進(jìn)“三進(jìn)”工作,發(fā)動(dòng)全體局機(jī)關(guān)干部、教職員工深入社區(qū)、學(xué)生家庭,了解人民
群眾對(duì)教育的意見和建議。組織開展了機(jī)關(guān)干部與生活困難群眾結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),全局機(jī)關(guān)共計(jì)捐款2萬余元,并于“七一”前夕,對(duì)生活困難群眾進(jìn)行了走訪慰問
第15篇 2023年___市教育局科普工作總結(jié) 500字
要作用,受到全市中小學(xué)校的普遍歡迎。
四、積極盤活科普資源,拓展科技教育的渠道
2024年,我局十分重視發(fā)揮市青科教協(xié)會(huì)平臺(tái)作用,整合多方面科技資源,與市水務(wù)局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展2024年節(jié)約用水征文比賽活動(dòng)的通知》(穗節(jié)水函〔2023〕2號(hào)),指導(dǎo)開展“人水和諧 綠色亞運(yùn)”2024年___市中小學(xué)生科學(xué)節(jié)約用水征文比賽活動(dòng)。共收到中小學(xué)生征文165,評(píng)出獲獎(jiǎng)文章一等獎(jiǎng)5、二等獎(jiǎng)17、三等獎(jiǎng)25。
五、推進(jìn)農(nóng)村科普教育,促進(jìn)農(nóng)科普均衡發(fā)展
為貫徹執(zhí)行____、國(guó)務(wù)院有關(guān)“三農(nóng)”的指示,積極對(duì)農(nóng)村學(xué)校、農(nóng)村社區(qū)進(jìn)行科技傳播和指導(dǎo)。2024年,我局劃撥50萬元農(nóng)村青少年科普經(jīng)費(fèi),遴選22項(xiàng)涉及發(fā)明創(chuàng)造、電腦機(jī)器人制作、科技體育(海陸空車?;顒?dòng)、無線電制作和測(cè)向活動(dòng))、防震減災(zāi)實(shí)踐活動(dòng)予以支持。
六、存在的主要問題
科普教師及輔導(dǎo)員隊(duì)伍不穩(wěn)定
部分科普教師和輔導(dǎo)員的編制、職稱、工作量和提拔任用問題長(zhǎng)期未能解決。目前我市小中學(xué)在編教師中,基本還沒有科普教師編制序列,學(xué)?;旧隙紱]有設(shè)置專職的科學(xué)技術(shù)教師和專職科技輔導(dǎo)員。兼職科普教師評(píng)定專業(yè)技術(shù)職稱未落實(shí)。甚至有個(gè)別學(xué)校將上課不合格的教師淘汰作為科普教師。學(xué)校層面開展科普活動(dòng)的積極性不高,科普工作者的興趣和責(zé)任心。