寫(xiě)法1、一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,在本學(xué)期中,我主要做了以下一些工作: 一、讓全體同學(xué)都來(lái)參與班級(jí)管理 本學(xué)期我們班實(shí)施了班長(zhǎng)輪流制,我在班里進(jìn)行廣泛的動(dòng)員,鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)樹(shù)立起自信,尤其注意那些內(nèi)向的學(xué)生,引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)自己,增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。要求每個(gè)同學(xué)在值日的這一天,都要以積極的態(tài)度安排好班級(jí)的大水事務(wù),早讀、作業(yè)本的收發(fā)、默寫(xiě)以及個(gè)人衛(wèi)生等;管理好班級(jí)同學(xué)的行為規(guī)范,如要求同學(xué)上課遵守紀(jì)律,下課不追逐打鬧,不說(shuō)粗話、臟話等。同時(shí),每個(gè)同學(xué)在值日的這一天都應(yīng)以身作則,不打擊、報(bào)復(fù)同學(xué),不包庇同學(xué)。有些成績(jī)不太好,紀(jì)律性差的同學(xué)平時(shí)在班級(jí)中得到鍛煉的機(jī)會(huì)不多,甚至在同學(xué)們心中的形象并不好,為了調(diào)動(dòng)這些同學(xué)的積極性,幫助他們重新塑造形象,我就設(shè)置一些特殊的崗位。如頑皮好動(dòng)陳裕禾同學(xué),他特別愛(ài)勞動(dòng),也會(huì)勞動(dòng),請(qǐng)他擔(dān)任教室窗臺(tái)的衛(wèi)生工作,他每天早上一來(lái)就積極地帶頭干,同學(xué)們自然也不甘落后,常受到老師的表?yè)P(yáng)。陳裕禾同學(xué)有了自信心,得到了同學(xué)們的肯定,勁頭更足了。周炎同學(xué)成績(jī)雖然不好,可他動(dòng)作快,為同學(xué)們服務(wù)的熱情高,所以安排他負(fù)責(zé)飲水機(jī)日常的開(kāi)和關(guān),以及提醒高年級(jí)同學(xué)幫忙換水的工作。
寫(xiě)法2、2024年秋季學(xué)期過(guò)去了。一個(gè)學(xué)期來(lái),我擔(dān)任五年級(jí)班主任,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。概括性地說(shuō)有以下幾點(diǎn):
寫(xiě)法3、高中班主任期末工作總結(jié)2023 我通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)工作取得了預(yù)期的效果,配合學(xué)校各部門完成好各項(xiàng)任務(wù),班級(jí)常規(guī)工作穩(wěn)定有序,學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,學(xué)生個(gè)體發(fā)展顯著。本學(xué)期的班主任工作體會(huì)良多,主要有以下幾個(gè)方面。
寫(xiě)法4、第二學(xué)期九年級(jí)期末班主任工作總結(jié)范文 20xx級(jí)2班在本期的“中職”招生工作結(jié)束后,只剩下了40人,男生15人,女生25人。這個(gè)班在二年級(jí)時(shí)班風(fēng)非常渙散,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性極差,成績(jī)也相當(dāng)糟糕,紀(jì)律更不用說(shuō),上課睡覺(jué)大有人在。經(jīng)過(guò)上期的努力工作,班風(fēng)有了一定的改變,但還不徹底。一直到現(xiàn)在,學(xué)生終于順利畢業(yè),并且取得了較為令人滿意的成績(jī),有18人考取了一、二、七中,可以說(shuō)是一種突破。這讓我們每一位初三老師都為之感到興奮和驕傲,覺(jué)得這一年的付出是值得的,是有價(jià)值的。下面我就這一年的工作做簡(jiǎn)單的小結(jié):
寫(xiě)法5、本學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)班主任,孩子們很活潑,小腦袋學(xué)知識(shí)挺快,也一天到晚胡思亂想個(gè)不停,要管理好他們可著實(shí)不容易。針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn),我主要做了以下幾方面的工作
寫(xiě)法6、班主任期末常用評(píng)語(yǔ)總結(jié)整理 1本學(xué)期,通達(dá)自身的不斷努力,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,學(xué)習(xí)自信心明顯增強(qiáng),其關(guān)鍵在于明確了學(xué)習(xí)目的,調(diào)整了學(xué)習(xí)方式,尤其是在克服問(wèn)題過(guò)程中具有的堅(jiān)持不懈的毅力與決心,更令人稱道。前進(jìn)的道路也許不盡平坦,但只要始終充滿信心,瞄準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒地努力接受景必將是光明而美好的。
寫(xiě)法7、五年級(jí)班主任學(xué)期末工作總結(jié) 過(guò)去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
寫(xiě)法8、班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦。一個(gè)學(xué)期來(lái),我時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育建設(shè),在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。概括性地說(shuō)有以下幾點(diǎn):
寫(xiě)法9、幼兒園中班期末總結(jié)
寫(xiě)法10、副班主任學(xué)期末工作總結(jié) 本學(xué)期本人擔(dān)任四(5)班的副班主任,當(dāng)過(guò)班主任的我深知班級(jí)工作的繁重,所以我盡力配合班主任做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作,指導(dǎo)學(xué)生各方面的發(fā)展,尤其是學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以減輕班主任的負(fù)擔(dān)。為了使今后工作更順利地開(kāi)展,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的副班主任工作情況作如下總結(jié)。
寫(xiě)法11、班主任期末工作總結(jié)匯報(bào) 班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦,班主任學(xué)期工作總結(jié)。一個(gè)學(xué)期來(lái),卑人能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育建設(shè),在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。概括性地說(shuō)有以下幾點(diǎn):
寫(xiě)法12、期末考試將至,有考試就會(huì)有總結(jié)。下面是小編為特意整理的班主任個(gè)人期末總結(jié)優(yōu)秀篇,希望能滿足大家的需求,看完后有所收獲。更多精彩內(nèi)容歡迎關(guān)注。
寫(xiě)法13、素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式,班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此,作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。
寫(xiě)法14、班主任期末工作總結(jié)優(yōu)秀例文 1、工作總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。 本學(xué)期,我擔(dān)任高一四班的班主任工作,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級(jí)教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都取得了較突出的成績(jī),為了將來(lái)能更好地工作,現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:
寫(xiě)法15、時(shí)間總是匆匆而過(guò),剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中,轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻,回首一學(xué)期的工作,有過(guò)喜悅也有過(guò)遺憾,但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任的第六個(gè)學(xué)期,通過(guò)六個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌,班級(jí)情況也較正常。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級(jí)管理意識(shí),鞏固幾個(gè)學(xué)期的管理成果,將班級(jí)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。
寫(xiě)法16、小學(xué)四年級(jí)班主任期末的工作總結(jié) 班主任是一個(gè)班集體的靈魂。班主任工作又是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義。為了能搞好班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì),我在擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作時(shí),主要做了下面幾方面的工作:
寫(xiě)法17、轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作結(jié)束了。本學(xué)期,本人擔(dān)任財(cái)會(huì)七班的班主任工作。為了在新的學(xué)期能夠更好的工作,及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),特總結(jié)前段工作如下:
寫(xiě)法18、班主任班級(jí)期末工作總結(jié) 一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期,最讓我欣慰的是班級(jí)班干部隊(duì)伍的漸漸成熟,他們已經(jīng)能夠管理一部分事情,雖然不如高年級(jí)學(xué)生那么得心應(yīng)手,不過(guò)比起開(kāi)學(xué)初以來(lái),確實(shí)讓我放心了很多。特別是傍晚值日,值日組長(zhǎng)會(huì)把衛(wèi)生檢查得清清楚楚的。其實(shí)這里很大的功勞都是虧了有這些班干部。
寫(xiě)法19、春班主任期末個(gè)人工作總結(jié) 班主任,是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,組織者和實(shí)施者。作為班主任,每天面對(duì)的,是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光 怎樣使這一顆顆心靈健康成長(zhǎng) 這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感,更需要班主任具備一定的組織管理能力。剛踏上教壇,我就從事班主任工作,使我體會(huì)到班主任工作的艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天,我結(jié)合幾年來(lái)自己的工作實(shí)際,談一談做班主任工作的一些體會(huì)。
寫(xiě)法20、2017初中學(xué)期末班主任總結(jié)范文 本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)(2)班的班主任工作。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐,使我深刻體會(huì)到,要當(dāng)好一個(gè)畢業(yè)班的班主任的確不容易。在此我對(duì)本學(xué)期的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié):
寫(xiě)法21、小學(xué)班主任第一學(xué)期期末工作總結(jié)范文 一、忙里偷閑充電 一個(gè)優(yōu)秀的老師要成為三家: 專家、思想家、心理學(xué)家。專家:課上的棒,專業(yè)上也有造詣,教給學(xué)生特長(zhǎng),自己也有特長(zhǎng)。思想家:思想是引路人,帶著思考的大腦教學(xué)。思考學(xué)生在想什么,帶著學(xué)生思考。心理學(xué)家:不知不覺(jué)走近學(xué)生,打開(kāi)學(xué)生的心靈大門。怎樣才能成家?唯有不斷學(xué)習(xí),不斷充電。白天在學(xué)校忙忙碌碌,唯有利用午飯后的點(diǎn)滴時(shí)間看報(bào),利用晚上睡前的黃金時(shí)間閱讀,利用雙休日的家務(wù)事外的空閑反思,記錄。
寫(xiě)法22、轉(zhuǎn)眼之間,2023上半年時(shí)間又過(guò)去,回顧這一年的生活,我們初一十二班從幼稚到成熟。一個(gè)學(xué)期來(lái), 我時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育建設(shè), 我知道班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,又是光榮的。結(jié)合我今年教的初一(12)班的實(shí)際情況,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:
寫(xiě)法23、2017高三班主任期末工作總結(jié)報(bào)告 高三的班級(jí)管理工作有其有利的地方:學(xué)生身心發(fā)育更加成熟,學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸穩(wěn)定,學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性加強(qiáng),班級(jí)管理保持了一種良好的慣性。但隨著學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的增大、會(huì)考的進(jìn)行和高考的臨近,班級(jí)管理工作不僅更加復(fù)雜繁重而且難度加大。
寫(xiě)法24、學(xué)校班主任期末工作總結(jié) 我們班的學(xué)生,可謂是自主性、自律性相對(duì)需要約束的班級(jí),在許多老師的印象中:你們班的學(xué)生好乖呀!甚至出現(xiàn)泉州市公開(kāi)課,好幾個(gè)老師都選擇我們班的現(xiàn)象。在班級(jí)的工作中,我主要做如下幾方面:
寫(xiě)法25、關(guān)于2023四年級(jí)期末班主任工作總結(jié)大全