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中學(xué)年終工作總結(jié)怎么寫(十五篇)

發(fā)布時間:2024-06-05 11:20:02 查看人數(shù):14

中學(xué)年終工作總結(jié)怎么寫

第1篇 中學(xué)年終工作總結(jié)怎么寫 5100字

一年來,在各級黨委政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以*理論和“科學(xué)發(fā)展觀”的有關(guān)理論為指導(dǎo),確定了“以人為本,提升學(xué)校內(nèi)涵,適應(yīng)現(xiàn)代化要求”的辦學(xué)理念。更新教育觀念,強化目標(biāo)管理,以實施素質(zhì)教育,加快教育現(xiàn)代化建設(shè),努力提高辦學(xué)效益和質(zhì)量為重點;以目標(biāo)管理為總抓手,建立層層落實的目標(biāo)管理體系,構(gòu)成了全員參與、全方位規(guī)范管理的格局。學(xué)校整體工作呈現(xiàn)出勃勃生機,全體師生精神面貌有了更大的提高,得到上級及社會各界的好評。學(xué)校管理更加規(guī)范化、制度化、精細化、科學(xué)化.

一、適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,強化隊伍建設(shè),塑造教師隊伍新形象

教師是人類靈魂的工程師,除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外,還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此,學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。

1、加強了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁,領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必自身作風(fēng)正、形象好、有威信,才具有號召力和影響力。所以,學(xué)校自始至終重視干部隊伍的作風(fēng)建設(shè),我們利用各種機會,反復(fù)要求干部,要增強以校為家的意識,講廉潔、講奉獻,在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。此刻學(xué)校干部都能主動兼課,構(gòu)成了勇于開拓、甘于奉獻、作風(fēng)正派的風(fēng)氣。

2、認真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論,加強教職工及黨員隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)。我們始終強調(diào)教師學(xué)習(xí)的重要性,規(guī)范了黨員例會學(xué)習(xí)制度,用心響應(yīng)上級黨委號召,組織教職工認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等文件,提高了黨員干部和教職工的政治理論素質(zhì)。學(xué)校構(gòu)成了風(fēng)氣正,學(xué)習(xí)氛圍濃的良好環(huán)境。

3、規(guī)范教師行為,自覺理解學(xué)生家長和社會各界監(jiān)督。我們設(shè)立了'校長信箱'、'家長接待日'、“學(xué)校開放日”及監(jiān)督電話,成立了家長委員會。我們按照區(qū)局對教師的“十不準(zhǔn)”,“十做到”加強對教師行為規(guī)范的管理。學(xué)校的“職責(zé)與紀(jì)律”教育我們也是做的扎扎實實,有聲有色。我們組織了2次家長座談會,誠懇征求學(xué)生家長對學(xué)校各項工作的意見和推薦,反饋良好。從某種程度上改變了學(xué)校的聲譽,本學(xué)年,我們分別發(fā)放《教師師德調(diào)查問卷》和《師德教風(fēng)家長問卷》300份多份,就他們突出反映的學(xué)生課業(yè)負擔(dān)有點重、個別教師岐視后進生等問題,學(xué)校進行了認真的整改,責(zé)成每個干部與個別教師進行了談話,幫忙他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀,密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系;對一些暫時無法解決的問題,個性是素質(zhì)教育要求我們不準(zhǔn)用分數(shù)衡量學(xué)生的問題。學(xué)校向家長和學(xué)生做了耐心的解釋工作,基本做到了件件有著落,事事有回音。

4、開展'放心在學(xué)校,安心在課堂'活動,以'幫扶兩困學(xué)生,實現(xiàn)三個放心'為主要資料,對'學(xué)困生'實行了'結(jié)對幫扶',對“貧困生”設(shè)立了“愛心救助基金'。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“一免一補”工作,每學(xué)期都對貧困生實行減免學(xué)雜費政策,并動員社會各界對這些學(xué)生進行救助;我們學(xué)校團委組織了3次“愛心捐助”教師們都用心響應(yīng),受到了黨委和民政部門的贊賞,學(xué)校設(shè)立了“課堂開放日”,邀請部分學(xué)生家長進課堂聽課、觀看學(xué)生第二課堂活動,讓家長對學(xué)校放心,對老師的課堂教學(xué)放心,對學(xué)生的課外活動放心。

5、規(guī)范收費行為。實行收費卡制度,嚴(yán)格執(zhí)行收費“收費通知單”制度。設(shè)立了收費公示欄,公開了監(jiān)督電話,將學(xué)校收費完全置于社會的監(jiān)督之下,避免了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

透過開展上述實實在在的活動,教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高,自身形象不斷得到完善,做到了事事有人干,時時有人管,涌現(xiàn)出了不少師德典型。此刻,全校教職工人人為學(xué)校著想,為學(xué)校盡力,教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新,贏得了社會的廣泛贊譽。

二、規(guī)范教育行為,德育工作成效顯著,營造了良好的育人環(huán)境

首先,我們規(guī)范了學(xué)校行為,明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨,規(guī)定學(xué)校務(wù)必嚴(yán)格遵守《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保*》以及各級政府、教育主管部門有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定,全面貫徹黨的教育方針。其次,規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,學(xué)校制定了《教師教育教學(xué)工作常規(guī)》、《教師工作十不準(zhǔn)》、《嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的規(guī)定》、《教育教學(xué)事故的界定及處理規(guī)定》等規(guī)章制度,從法律高度對教師的教育教學(xué)行為進行了明確的規(guī)范,確保了依法管理,依法執(zhí)教,依法育人。第三,實行校務(wù)公開,加強民主監(jiān)督。學(xué)校重新建立健全了一系列規(guī)章制度,匯編成冊。學(xué)校的其他重大事務(wù),比如崗位設(shè)置、評優(yōu)選模、學(xué)校大額經(jīng)費使用、改革方案及學(xué)校工作計劃的擬定等等,學(xué)校都預(yù)先召開校長辦公會群眾商議后再付諸實施,學(xué)校注意廣泛聽取部分教職工的意見和推薦。校務(wù)公開的推行,給學(xué)校帶來了可喜的變化,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進一步增強了民主法制觀念和廉潔自律意識,促進了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),贏得了教職工的信任和尊重,密切了黨群、干群關(guān)系,保證了學(xué)校各項工作的順利開展。

同時,我們狠抓德育工作,注重青少年學(xué)生的思想政治教育,使學(xué)生的精神面貌和思想狀況發(fā)生了根本變化,“禮貌、進取、合作、創(chuàng)新”的校風(fēng)得到進一步優(yōu)化。

在學(xué)生教育方面,我們以養(yǎng)成教育為重點,以自主教育為中心,以體驗教育為特色,促進學(xué)生健康發(fā)展。一是對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、考勤、兩操、自行車排放、路隊、安全、環(huán)保教育等常規(guī)工作常抓不懈,成立了專門的督察小組,以加強監(jiān)督檢查力度,從而使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣;這些工作政教處都能夠做到及時量化,使每個班級構(gòu)成你追我趕的氛圍。二是加強了學(xué)生干部隊伍建設(shè),發(fā)揮班干部的核心作用,定期舉辦學(xué)生干部例會和培訓(xùn)班,提高了學(xué)生自主管理的潛力,繼續(xù)實行學(xué)生值班長制、值周班主任制和班干部輪換制,構(gòu)成了事事有人管,人人有事管,人人有人管,人人能管人的全員管理的育人氛圍;三是用心組織開展貼合青少年認知規(guī)律、身心發(fā)展規(guī)律、富有情趣和時代氣息的體驗教育活動,文藝匯演,廣播操比賽,環(huán)保調(diào)查、植綠護綠、手拉手等體驗教育活動,在社會上產(chǎn)生了用心的影響,受到了社會各界的廣泛好評。

三、把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作,狠抓常規(guī)堂教學(xué)、教科研和校本培訓(xùn),千方百計提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校要贏得社會的認可,讓人民群眾滿意,就務(wù)必千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量。多年來,我校一向把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作,一刻也不曾放松過。

本年度,我們按照新的課程標(biāo)準(zhǔn),狠抓課堂質(zhì)量,課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,而備好課是上好課的前提,本學(xué)期,我們把備課環(huán)節(jié)作為教學(xué)的中心,透過檢查發(fā)展了一大批精品教案和優(yōu)秀教案,我們要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期教學(xué)進度計劃組織課堂教學(xué)。正確處理教書與育人、傳授知識與培養(yǎng)潛力的關(guān)系。用心探討、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體,有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維潛力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式,激發(fā)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實踐的潛力,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。透過組織公開課、研討課、展示課、示范課、匯報課、講評課、復(fù)習(xí)課等聽評課活動,促進了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。個性是每周五的常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,教導(dǎo)處都精心組織,收到了良好的效果,教師課堂教學(xué)水平和科研潛力的提高,促進了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,學(xué)生的各項素質(zhì)都有質(zhì)的飛躍。2023年中考,我們上交了一份合格的答卷。

以教研促科研,以科研帶動教研,推動教學(xué)研究的發(fā)展。學(xué)校加強教研機構(gòu)建設(shè),本年度,我們強化了教研組長的培訓(xùn)工作,完善了有關(guān)制度,加強常規(guī)教研管理,研究制定了校本教研計劃,認真開展常規(guī)教研活動,組織《標(biāo)準(zhǔn)》研討、工作計劃研討,并且開展了“課堂教學(xué)開放月”活動,組織了大規(guī)模的創(chuàng)新教育“展示課”研討,督促每一位教師上一節(jié)展示課,展示自己的水平,在此基礎(chǔ)上,推選出“觀摩課”,再進一步研討,聽、評、講課活動堅持不懈,促進了新課改理念在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。本學(xué)年每一位教師的聽評課都在30節(jié)以上,本年度的群眾調(diào)研課我們都在20節(jié)以上。我們推出的優(yōu)質(zhì)課到區(qū)、市參評,有很多教師獲得了不同級別的優(yōu)秀論文獎和輔導(dǎo)獎。同時深入開展教育科研工作,認真組織科研課題的實驗工作。學(xué)校研究制訂了教科研規(guī)劃,用心推動課題研究,心理學(xué)課題《心理健康和學(xué)生生理發(fā)展》被批準(zhǔn)為市級課題,我們認真制訂研究計劃確定實驗教師,有計劃、有步驟的開展課題實驗工作,搞好階段性總結(jié),并根據(jù)上級的要求和指導(dǎo)搞好結(jié)題工作。其他教研組都選取了適合本組特點的課題,加強研究,推動了學(xué)校教育科研的發(fā)展,搞好階段性總結(jié)報告,有效的為課堂教學(xué)帶給了支持。

四、我們強化了“學(xué)校安全重于泰山”的思想和行動,為學(xué)校高水平、高質(zhì)量的發(fā)展施帶給了良好的保障。

學(xué)校注重了抓安全工作,健全了安全管理工作組織機構(gòu),工作踏實。學(xué)校成立了由一把手任組長,校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長,中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期或不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進行檢查,加強了對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全,制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。學(xué)校實行教育干部帶崗制度,24小時值班。。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展我們認真落實了《山東省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》和《學(xué)校安全工作千分制標(biāo)準(zhǔn)》等文件進一步強化了安全工作“三個一”制度。學(xué)校安全組織機構(gòu)健全,安全工作職責(zé)制度健全,職責(zé)明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了由校長任組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,層層負責(zé),職責(zé)落實到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級、部門負責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全職責(zé)狀》,實行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。同時加強同派出所和工商所等部門的聯(lián)系,以“法制校園”、“廉潔校園”等五園建設(shè)為載體,用心實施以法治校、依法執(zhí)教工作,確保校園安寧,師生平安,我們認真抓好了教師的法律法規(guī)學(xué)習(xí)和一崗雙責(zé)。實施了夜間值班制度和24小時值班制度,做到事事有人干,時時有人管。一年來,學(xué)校沒有發(fā)生安全事故

五、校園文化建設(shè)、總務(wù)后勤工作再上新臺階。

本年度。我們加大投入,不斷改善辦學(xué)條件,在資金緊張的狀況下,我們重新布局了新的綠化園地,落實校園文化建設(shè)規(guī)劃,不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境,緊緊圍繞以德立校,科研興校的發(fā)展方針,不斷提煉具有我校特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),并根據(jù)教育發(fā)展,不斷完善校園文化建設(shè)規(guī)劃,在師德建設(shè)、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設(shè)等方面不斷積累經(jīng)驗,走出自己的特色之路。本年度學(xué)校還購置了多媒體設(shè)備一套和電腦10臺,為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

學(xué)??朔щy、開源節(jié)流、勤儉辦學(xué),調(diào)動各方面的用心性,爭取各方支持,舍務(wù)、水房、食堂、財會人員盡職盡責(zé),完成任務(wù),保證了學(xué)校各項工作的正常運轉(zhuǎn)。1、學(xué)校校產(chǎn)重新登記造冊并順利的透過了校舍規(guī)范化的驗收,2、粉刷了學(xué)校部分院墻,對多媒體教室的課桌凳重新油漆,為省“農(nóng)遠”工程的驗收奠定了基礎(chǔ)。3、水房、食堂的管理向精細化、規(guī)范化發(fā)展。4、衛(wèi)生工作上了一個新臺階。

六:新學(xué)年工作目標(biāo)和工作思路

樹立以人為本、以研興校、因材施教、全面培養(yǎng)、重視提高、打造精品的辦學(xué)理念,以“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理嚴(yán)”為辦學(xué)特色。堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新促發(fā)展,以教研促教學(xué),辦出特色,以德治校,依法治校,讓學(xué)生安心、家長放心、社會滿意。爭創(chuàng)一流的管理、一流的成績的辦學(xué)目標(biāo)。

一、以“職責(zé)與紀(jì)律”為切入點,加強教職工隊伍建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),把德育工作放在首位,落到實處。

二、以“課程實施方案”主抓手,堅定不移抓好教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好師資隊伍建設(shè)。具體做到:抓好傳幫代工作,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干教師。鼓勵教師培訓(xùn),抓好師德建設(shè),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,打造一支開拓創(chuàng)新、敬業(yè)、職責(zé)心強、良好的師資隊伍。

2以研促教,認真抓好教研工作,抓好聽課、評課、說課活動,群眾調(diào)研課,合作教學(xué)。抓好目標(biāo)教學(xué),教研組制定教研計劃,搞好教研督查,鼓勵教師參加競賽活動,構(gòu)成良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、修改制定教學(xué)獎懲方案,使用績效考核衡量教師的工作

4、加強教學(xué)常規(guī)管理。

三、安全工作警鐘長鳴。

銘記“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)、職責(zé)重于泰山”的思想。加大防震、防火、防水、防毒、防雷電、交通安全、飲食衛(wèi)生、傳染病、保險、學(xué)生心里健康教育等安全工作的監(jiān)控和督察力度。健全安全管理制度,加強安全教育,消除安全隱患,提高投保率。制定《學(xué)校禮儀常規(guī)》制度,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不定期請*、公安到校加強交通安全和清理周邊不安全因素。加強對食品衛(wèi)生督查和宿舍管理、重視體育活動安全等。做到日夜值班,行政、班主任按時巡查,要求學(xué)生按時作息,制止學(xué)生與外校不良青年交往,抓好晨檢制度,預(yù)防傳染病。

四、加強后勤管理,提高服務(wù)意識。用心建設(shè)校園文化,營造用心健康向上的文化氛圍。加強班級管理,構(gòu)成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

第2篇 中學(xué)國防宣教年終工作總結(jié) 3050字

八中創(chuàng)辦于1949年,承各級領(lǐng)導(dǎo)悉心關(guān)懷,蒙幾代賢達櫛風(fēng)沐雨,經(jīng)數(shù)屆師生發(fā)憤圖強。歷經(jīng)60年的風(fēng)雨歷程,已逐漸發(fā)展成為一所環(huán)境幽雅、布局合理、人文和諧、管理嚴(yán)謹、資源雄厚、成績突出的高級中學(xué),掛牌為“邵陽市示范性普通高級中學(xué)”。學(xué)校現(xiàn)有現(xiàn)有教學(xué)班45個,在校學(xué)生3000余人;教職員工218人,專任教師180人。特別是近八年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下與教師的共同努力下,學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模日益擴大,辦學(xué)條件不斷完善,管理體制日趨規(guī)范科學(xué),教育教學(xué)成果突出。多年的辦學(xué)經(jīng)驗充分證明,學(xué)校不僅肩負著傳授知識的使命,更擔(dān)當(dāng)著教育學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀、世界觀的重大職責(zé)。從某種意義上說,這種教育對學(xué)生的成長更有長遠的決定性意義。為此,在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以愛祖國、愛人民、愛民族為內(nèi)容,開展了扎實有效的國防教育,為學(xué)生樹立國防觀念,提高國防意識,全面成長成才奠定了堅實根基?,F(xiàn)簡要匯報如下:

一、校領(lǐng)導(dǎo)充分重視,各方面給予大力支持

中小學(xué)國防教育是整個民族國防教育的基礎(chǔ),八中國防教育工作能夠正常、有序地開展,并取得顯著成績,首先得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。在國防教育工作重要性的認識上,校領(lǐng)導(dǎo)班子首先統(tǒng)一思想,把此項工作放在同教學(xué)一樣重要的位置來抓,并在政策傾斜、資金支持和人員配備上給予盡可能的方便,使國防教育工作首先有了順利開展的基礎(chǔ)。

二、多渠道、多方位進行國防教育

八中國防教育工作有明確的組織機構(gòu)。由校黨總支、校長牽頭,政教處、校團委等部門具體負責(zé),開展了形式多樣的活動。例如:每年高一新生的軍訓(xùn)工作、入學(xué)教育儀式、每周的主題班會活動、每周升國旗儀式、每年的“五、四”辯論賽、各種以熱愛祖國、建設(shè)祖國為主題的征文比賽、演講比賽、讀書活動及元旦聯(lián)歡會、暑期夏令營、校園文化藝術(shù)節(jié)等,都成為是國防教育的一部分。

1、通過軍訓(xùn)加強學(xué)生的國防意識。

軍訓(xùn)被稱為“八中新生教育第一課”。學(xué)校歷來非常重視高一學(xué)生的軍訓(xùn)工作,始終把組織學(xué)生軍訓(xùn)和開展國防教育工作作為學(xué)校謀發(fā)展、求提高、強素質(zhì)及加強國防后備力量建設(shè),堅持把學(xué)生軍訓(xùn)工作擺上學(xué)校工作的議事日程,納入學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃。為切實做好學(xué)生軍訓(xùn)工作,學(xué)校政教處根據(jù)實際情況制定了“軍政訓(xùn)練計劃”、“軍訓(xùn)期間作息時間表”、“優(yōu)秀連隊評選辦法”等,將各項工作貫穿于活動的始終。一是抓好宣傳發(fā)動關(guān)。達到了宣傳發(fā)動到位,活動深入人心,全員積極參與得效果。二是抓好訓(xùn)練質(zhì)量關(guān)。軍訓(xùn)期間,我們認真貫徹嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理的原則,從早晨起床到晚上熄燈,嚴(yán)格按照軍隊的條令、條例去做,使參訓(xùn)學(xué)生始終處在領(lǐng)導(dǎo)之中、管理之中、組織之中、活動之中,做到一日生活條令化、連隊化。三是抓好總結(jié)表彰關(guān)。對會操表演優(yōu)勝班級頒發(fā)獎狀與獎金、并進行了全校通報表彰,大大激發(fā)了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,促進了學(xué)校國防教育工作的深入發(fā)展。

與此同時,在平時,我們也注意滲透部隊日常管理的理念,將軍訓(xùn)的有關(guān)要求結(jié)合、細化到學(xué)校常規(guī)管理中,做到儀容整潔,紀(jì)律嚴(yán)明,內(nèi)務(wù)規(guī)范,作風(fēng)樸實等。校園管理實行值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生三維立體管理,不斷增強學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。

2、利用影視,對學(xué)生進行國防教育。

多年來,組織學(xué)生觀看了影片《林則徐》、《甲午風(fēng)云》、《南京大屠殺》、《血戰(zhàn)臺兒莊》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《大決戰(zhàn)》、《孫中山》、《周恩來》等,并組織開展影視評論活動,組織優(yōu)秀作品展,加強愛國主義教育和國防教育。

3、利用主題班會進行國防教育。

我校注重發(fā)揮好班隊會的教育作用,把國防教育與班會活動相結(jié)合。如:組織學(xué)生通過開展“國防在我心中”、“祖國,我愛你”、“自強自立”等系列主題班會活動,使學(xué)生了解了中華民族近百年來的屈辱歷史,知道了祖國現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成經(jīng)就,學(xué)到了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,表達為祖國現(xiàn)代化建設(shè)而刻苦學(xué)習(xí)的決心。

4、利用國旗下講話,進行國防教育。

學(xué)校把每周一的“升旗儀式”,作為國防教育的重要陣地,堅持每周一舉行隆重的升國旗儀式。其間有唱國歌、“國旗下的演講”等活動,這種時刻總會讓在場的同學(xué)有一種莊嚴(yán)、神圣的緊迫感、使命感。定期參加升旗儀式和國旗下的演講,也自然地培養(yǎng)了同學(xué)們愛祖國、愛人民、愛集體的真情實感,心中的熱愛也自然地轉(zhuǎn)化成同學(xué)們對學(xué)校,對個人榮譽的珍愛,從而推動教學(xué)工作的開展和個人成績的提高。

三、依法落實課程要求,課外延伸充實教學(xué)內(nèi)容

德育工作在于專門抓起,同時更在于日常培養(yǎng),為此在日常的教育教學(xué)中,學(xué)校要求教師注重課堂滲透,通過貼近課堂貼近生活的事例進行點滴教育并及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使同學(xué)們在汲取文化知識的同時能夠自然地得到我國傳統(tǒng)思想文化的熏陶。學(xué)校要求教師抓住各學(xué)科教育內(nèi)容與國防教育內(nèi)容的結(jié)合點,努力挖掘教材中愛國主義和國防觀念方面的教育素材。如:在史地教學(xué)中,教師們著重講舊中國有兵無防、任人宰割的屈辱史和廣大人民群眾可歌可泣的革命斗爭史;在語文、政治教學(xué)中,教師們著重穿插,進行愛國主義、革命英雄主義教育,灌輸國防精神、國防法治等基本常識;在數(shù)、學(xué)校各項課域中的廣泛運用;就連在英語、音、體、美等學(xué)科中,也不忘激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和獻身國防事業(yè)的熱情。只有充分了解自己的民族,才會真正熱愛自己的民族,了解生活的人才會懂得生活的美好,才會懂得珍重自己的人生,自覺抵制來自社會的各種上不良影響,以正確的心態(tài)和觀念投入學(xué)習(xí)生活。此外,我們還在高一年級的學(xué)生不定期開設(shè)“三防”課,任課教師依據(jù)教學(xué)大綱認真撰寫教案完成教學(xué)任務(wù),學(xué)生們在課堂上收獲了防空、防化、防核武器的知識,增強了軍事常識,提高了安全自護意識。

四、充分發(fā)揮課外活動的國防教育功能

除了以上定期活動,學(xué)校還把國防教育寓于學(xué)校各項課外活動中,有意識地進行國防知識的滲透教育。(1)、祭掃陵園、緬懷先烈。每年清明節(jié)、國慶節(jié)團委都組織部分團員開展祭掃烈士陵園活動;(2)、每年對高一年級進行一次國防拉練活動,總路程達60里以上;(3)、每年國慶節(jié)前夕,校團委、教研處、政教處都要聯(lián)合組織各班學(xué)生進行“祖國在我心中”演講賽及“迎國慶書作品畫展”;(3)、積極參加“學(xué)雷鋒做好事”活動,受到社會各界的一致好評(4)、我校與縣人武部、縣武警中隊、縣消防中隊、駐縣坪上部隊等多家單位一直保持著工作聯(lián)系。使我校的國防教育有了豐富的資源;(5)、每年的八一節(jié)我們還組織部分師生到駐武警中隊乃至駐縣坪上部隊進行慰問并進行聯(lián)歡。

通過不同形式的活動教育,對學(xué)生起到了潛移默化的教育作用,使廣大學(xué)生知道沒有祖國強大的國防就沒有今天的幸福生活。既培養(yǎng)了他們積極進取的人生態(tài)度,又增強他們的增強國防意識。

五、利用宣傳報道營造教育氛圍

學(xué)校還注意發(fā)揮環(huán)境的隱性育人功能,利用學(xué)校櫥窗欄目宣傳國防知識、國防教育活動圖片;這些展覽的展出不僅會引來全校師生的駐足,更會引發(fā)學(xué)生的圍觀熱議。此外,我們還邀請駐縣部隊的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生上國防教育專題報告,為學(xué)生介紹現(xiàn)代戰(zhàn)爭、兵器常識、中國軍事、國防安全、世界爭端等各方面的知識,全方位的培養(yǎng)學(xué)生的國防觀念。

各位領(lǐng)導(dǎo),我校國防教育的開展,進一步拓寬了學(xué)校的德育內(nèi)涵,彰顯了德育特色。然而我們深知,常抓不懈的國防教育對培養(yǎng)學(xué)生樹立“國無防不安”居安思危的國防觀念,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和行為習(xí)慣起到了至關(guān)重要的作用。對班集體乃至整個學(xué)校良好校風(fēng)的建設(shè)也起到了積極的促進作用。我們決心今后我們將繼續(xù)扎實開展國防教育工作,積極探索寓素質(zhì)培養(yǎng)于國防教育的學(xué)校德育工作新模式,使國防教育成為育人為本,全面實施素質(zhì)教育的重要途徑。

第3篇 中學(xué)年級組長年終工作總結(jié) 1100字

中學(xué)年級組長年終工作總結(jié)

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一年又過去了。回顧這一學(xué)期來的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

年級組長這個工作好似“夾心餅干”,上壓下擠真得有點心理承受能力才行。工作這么多年,我深深體會到:作為年級組長應(yīng)該寬容大度,讓大家團結(jié)合作,同心協(xié)力,十分重要。

一、學(xué)會換位思考,學(xué)會替別人著想

換位思考可以使我們更好地去理解別人。用一種寬容的態(tài)度待人。每當(dāng)同事間發(fā)生矛盾,我總是心平氣和地給她們分析原因,啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下,將矛盾平息。另外我們級部今年來了幾位新教師,由于剛來到一個新環(huán)境,她們有些慌亂,不適應(yīng)。我總是能體會她們的心情,耐心地指導(dǎo)她們,使她們能很快地適應(yīng)這里新的工作環(huán)境。在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”活動中。上課前,她們十分緊張,不知所措,她們主動要求試上課,我總是耐心地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案。由于她們的認真鉆研和我的耐心指導(dǎo),幾位老師的課堂教育水平得到很大提高,并獲得了同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,從而也進一步增強了她們?nèi)苋胛覀冞@個集體的信心。

二、把同事當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”多征求并聽取她們的意見

雖然年級組長是一組之長,但我們不是以一種領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)自居。碰到問題我主動向同班各位老師征詢意見,如:在開展家園親子活動時,我便和教師一起商量,搞怎樣的活動比較好,最后在大多數(shù)教師的建議下,我們開展了“讓家長帶廢舊材料來園和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具開展親子體育游戲。由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見,集中后大家一致覺得可行,因此在活動中教師們也能十分投入地去搞,工作總結(jié)范文活動取得圓滿成功。

三、真誠待人,把同事當(dāng)朋友

平時同事有困難時,我便主動去幫助她們,同事在工作上、生活上受挫時總是主動為她們分憂。如:有同事請假了,另外一個老師一個人,我總是主動幫忙做些保育工作。有的同事在生活上遇到了不順心的事,當(dāng)她們向我傾訴時,我總是耐心地開導(dǎo)她們。有的同事在教學(xué)上遇到了困難向我求助時,我總是真誠地提出建設(shè)性的意見,幫助她們。作為一班之長,我總是用真誠之心去對待每一位老師,真誠地贊揚同組老師,對她們工作上的不足之處,當(dāng)面指出并主動幫助其改正。用真誠無私去感動同事,讓別人感到我的誠意,從不居高臨下地指責(zé)。

作為年級組長,我總不斷提高自身的素質(zhì),讓別人信服自己。多看書,不斷充實自己,提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,營造團結(jié)寬松的班組氛圍,讓大家覺得在這個班組里,心情愉快干勁十足。確實團結(jié)就是力量。

《中學(xué)年級組長年終工作總結(jié)范文》是篇管理范文網(wǎng),講的是關(guān)于她們、同事、總是,工作、老師、主動,我們,年級等方面的內(nèi)容,希望網(wǎng)友能有所收獲。

第4篇 2023年中學(xué)教師黨員年終總結(jié) 800字

又到一年總結(jié)時,歲月幽幽,心緒憂憂。特總結(jié)如下。

一年來,本人認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀理論和黨的十七大有關(guān)資料。在思想上能嚴(yán)于律己、步調(diào)一致;在學(xué)習(xí)上能孜孜不倦、奮發(fā)向上;在工作上勤勤懇懇、任勞任怨;在生活上艱苦樸素、勤儉耐勞,努力為教育事業(yè)盡職、盡心、盡責(zé)地工作。

主要情況匯報如下:

一、在政治思想上,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會黨的“三個代表”精神,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍,深刻領(lǐng)會胡____的講話精神,并把它作為思想的綱領(lǐng)、行動的指南;積極參加學(xué)校黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負的責(zé)任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中能起到模范帶頭作用。時刻記著:思想著是進步的一件事,至少還能見到夢想。

二、在自我學(xué)習(xí)上,在認真教好書,育好人的同時,不斷提高自己,平時能利用了部分休息時間自學(xué)一些學(xué)科知識、德育知識,努力不斷提高自己的教學(xué)理論水平和班主任的管理水平。時刻記著:學(xué)習(xí)著是快樂的一件事,至少還能見到青春。

三、在本職工作上,本年度主要完成了如下工作:

1、在2023學(xué)年上學(xué)期在江外的教學(xué)工作中,并取得一些成績。

2、在2023學(xué)年下學(xué)期在江中的教學(xué)工作中,一個宗旨:向一切可以學(xué)習(xí)的人虛心學(xué)習(xí),一切從零開始努力工作,敢當(dāng)小學(xué)生??梢哉f態(tài)度是誠懇的,效果是微小的。

時刻記著:工作著是幸福的一件事,至少還能見到希望。

四、在個人生活上,努力創(chuàng)造健康的心情,讓生活時時刻刻撥動著我快樂的心弦。時刻記著:活著是美好的一件事,至少還能見到太陽。

當(dāng)然,缺點是很多的,但既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程——我選擇了教育,我將用一生為之而努力。為此,我將以更加堅定的信念、刻苦的學(xué)習(xí)、勤奮的工作、自律的作風(fēng),努力提高文化素質(zhì)和各種教學(xué)技能,為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

第5篇 中學(xué)語文老師年終教學(xué)工作總結(jié) 2150字

一個學(xué)期的時間讓人疲憊,讓人麻木,全身心投入的學(xué)習(xí)的過程會讓人迷失方向,跳出來思考,讓學(xué)習(xí)不因?qū)W期終了號角而停滯,讓生命在歸納學(xué)習(xí)的得失中,得以延續(xù)升華美麗?,F(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

一思想方面:我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識,認真仔細的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事,擁護____的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的《校本課程的研究》和《班主任培訓(xùn)》使自己在教育科研教育理論上都有所成長和進步。

二教學(xué)方面:

備課:從開學(xué)初,積極參加教研組組織的教研活動,認真的準(zhǔn)備說課備課集體備課,認真的利用好每周一的教研時間。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。可以根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的基礎(chǔ)詞語重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上,使學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。

上課:上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。可以做到因材施教,教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。學(xué)生積極的回答問題,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

輔導(dǎo):我利用星期五的語文自習(xí)對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時查缺補漏。基本上每周都能利用輔導(dǎo)和早讀的時間,給學(xué)生加強一些課外的閱讀練習(xí)。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進行集中的輔導(dǎo),給他們進行強化訓(xùn)練。

作業(yè):根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細的批改,對好的學(xué)生進行表揚,不好的學(xué)生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改,認真的書寫評語,依據(jù)學(xué)生的自身情況,有區(qū)別的書寫評語,使學(xué)生在評語中可以知道自己的不足。

三德育工作:德育是學(xué)校工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。

四個人學(xué)習(xí):積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí),本學(xué)期共聽課30節(jié),參加了5次教育教學(xué)理論講座,堅持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實際相結(jié)合,在實踐中檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他的老師制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。

五成績方面:

1任教的班級成績有了大幅度的提高。

2在學(xué)校的評教評學(xué)中受到了學(xué)生的一致好評。

3在青年教師的研究課和教研組的研討課中,均取得了不錯的成績。在教案抽查中,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

4代表初二年級組參加的工會活動50米接力賽,取得了全校第一的好成績。

5代表初二年級組參加全校的元旦聯(lián)歡會,演唱小合唱。

6在學(xué)校的國慶歌詠比賽中,寫朗誦詞,并策劃了豐富多彩的表演形式,使我初二年級組在歌詠比賽中取得了全校一等獎。

六努力方向:

加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習(xí)。結(jié)合《語文的新課程標(biāo)準(zhǔn)》安排自己的語文教學(xué)。多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

1.對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大 進步。

2.對學(xué)生多加強教育,教會學(xué)生如何的做人,如何的尊敬同學(xué)老師和家長。

3.教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。

4.采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

5.教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

第6篇 中學(xué)生小組長年終總結(jié) 3800字

中學(xué)生小組長年終總結(jié)

年終總結(jié)如何寫?寫一些什么內(nèi)容呢?本文是小編精心編輯的年終總結(jié)范文,希望能幫助到你!

轉(zhuǎn)眼間,我們本學(xué)期的工作又接近尾聲了,回想整個學(xué)期,有很多很多的感觸,可以說是忙碌又充實的?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。

一、班級管理

根據(jù)學(xué)校的需要,本學(xué)期我擔(dān)任了三年級二班的副班主任,與劉永文老師合作管理班級。在慢慢的適應(yīng)了這個角色之后,我也逐漸認識到這個角色的重要性。班主任主要負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí),副班主任主要負責(zé)班級環(huán)境,班級紀(jì)律和部分班級文化的建立,各負其責(zé)也要互相協(xié)調(diào),這樣才能更好的促進學(xué)生學(xué)習(xí)。班級衛(wèi)生,班級書香文化的建設(shè),小臉譜的及時更換等等,只要是我的工作我都會認真對待,盡量做到最好,完全把自己融到了這個大家庭當(dāng)中。

(一)書香班級

書香班級建設(shè)是本學(xué)期工作中的較為滿意的方面,在與劉永文老師的合作下,我們的班級書香文化建設(shè)有聲有色。捧起一本好書,就是捧起一個偉大的思想;翻動書頁,就是翻動一個海洋。讓孩子贏在起跑線上,最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香沉浸童年。通過開展讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛讀書,博覽書的好習(xí)慣,并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活!通過開展讀書活動,積極營造讀書氛圍,努力打造書香班級。

具體工作

1、對班級進行個性化書香氛圍的布置?!皶阌挠陌槲倚小睅讉€主題大字的設(shè)立讓我們班的書香氛圍格外濃厚起來,隨之為孩子們建立“我閱讀我快樂”的讀書專欄,其中包括“展示平臺”、“好書推薦”、“留言板”幾個板塊,給孩子們創(chuàng)造充分展示,相互學(xué)習(xí)的機會,讓孩子們在讀書中快樂成長。

2、集全班同學(xué)和老師的共同力量建立班級個性化藏書架,給書架命名為“毛蟲部落”。選好圖書,統(tǒng)計藏書目錄,設(shè)置班級讀書借閱章程。

3、開展班級特色閱讀活動。

(1)學(xué)生在校安排閱讀時間。在班里經(jīng)常會看到孩子們手捧書籍快樂閱讀。

(2)老師與學(xué)生共同閱讀,書香班級建立之后我跟劉老師從自己做起,跟孩子們一起讀書,并將讀過的認為好的書籍介紹在“好書推薦”里供學(xué)生選擇。因為共讀的開始,我感到跟孩子們的共同話題多了起來,使我更深地了解到他們的內(nèi)心世界,有利于更好的開展班級管理。

(3)每周一次的親子共度,班里一直堅持得很好,家長與老師共同為孩子的讀書感悟留下感言,肯定中帶有指導(dǎo),指導(dǎo)中伴有鼓勵和支持,一學(xué)期下來,我們有了一本厚厚的讀書筆記集錦,這是孩子們積累的一筆寶貴財富。

4、在日常的讀書活動中,我們根據(jù)每個學(xué)生的讀書量、讀書態(tài)度、讀書筆記、讀寫繪、參加交流的成果進行評價,隨時獎勵,期末根據(jù)喜報的多少,評選出班級“讀書蟲”。本學(xué)期的“讀書蟲”是托淑靜、張曉涵、付英澤、李辰龍、蘇澤宇、王皓天、張一凡、常龍輝、高文宇,在此再一次對他們表示祝賀。

5、在鄰近期末的書香班級報告會上,我們?nèi)昙壎嗔艘淮蝿e具一格的親子故事會。故事會由呂辰豪家庭表演的《愛心樹》,付英澤家庭表演的《逃家小兔》等十幾個故事組成,每個故事都是由家長跟孩子一起表演,看著家長和孩子的表演,在場的人無不開心歡笑。雖然表演者沒有高超的演技,但是通過表演,我們看到了家長對孩子閱讀的支持,孩子們對讀書的熱愛。

(二)班級常規(guī)

我們班的班級管理一直采用小組評價的方式,每個小組有一個小組長,由小組長負責(zé)管理組員,老師負責(zé)每個周末將情況匯總,根據(jù)成績評選出優(yōu)秀小組,并給于一定的獎勵,有了這種評價制度,孩子們的積極性高了,集體榮譽感強了,在相互競爭中孩子們不斷進步。

擔(dān)任副班主任工作,使我有了更多的機會跟孩子們的親密接觸,讓我對他們有了更深刻的了解,雖然他們還是孩子,但是我發(fā)現(xiàn)他們的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,例如小托的責(zé)任心,曉涵的上進心,玉嬌的助人為樂,豪豪的活力等。每個人都有自己的閃光點。那怎樣才能更好的融入到他們當(dāng)中呢?我想在我與他們之間需要一種溝通,而這種溝通需要真誠作為基礎(chǔ),在付出與回報之間我享受著孩子們帶給我的快樂,在今后的日子里我想我還需要不斷地學(xué)習(xí)才能更好的成為他們的良師益友。

二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我任教三年級1-6班和四年級1-2的美術(shù)課程加上每天下午的美術(shù)特長班。課時雖然不少,但是在教學(xué)中我一直秉承認真二字做好每一項工作。認真遵循美術(shù)教學(xué)大綱的要求備好、上好每一堂課。并能保證提前備課,不打無準(zhǔn)備的 “戰(zhàn)役”。 努力學(xué)習(xí),合理處理教材,掌握各個教學(xué)環(huán)節(jié),在了解學(xué)生的個性特點的基礎(chǔ)上積極運用各種教學(xué)方法,有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和愛好,激發(fā)學(xué)生的求知欲,想象力和創(chuàng)造力。

認清楚美術(shù)課的真正意義,美術(shù)課并非僅僅是使孩子學(xué)會畫畫。而應(yīng)當(dāng)在授課過程中使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。以“以美育人育完美人”的大美術(shù)教育觀為指導(dǎo)思想,注重在美術(shù)教學(xué)中面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,促進學(xué)生健全人格的形成,使學(xué)生能夠全面發(fā)展。

根據(jù)不同年級學(xué)生的自身特點,積極動腦設(shè)計美術(shù)特長班課程內(nèi)容,有針對性的先后開展了線描畫想象教學(xué)和初步寫生教學(xué),在授課同時鍛煉孩子們的想象能力和表現(xiàn)能力,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,在學(xué)期末我們成功的舉辦了線描班畫展,效果不錯,孩子們的興趣和積極性也很高。

三、加強學(xué)習(xí),提高教師自身素養(yǎng):

(一)積極進行聽評課活動,堅持美術(shù)理論學(xué)習(xí)。

學(xué)海無涯,教無止境,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。在上課之余,堅持聽評課學(xué)習(xí),光盤資料學(xué)習(xí)等,并寫下心得體會。與其他老師共同探討令自己感到困惑的課例,取長補短,要求上進。每隔兩個周高老師都會給我們下發(fā)他精心準(zhǔn)備的美術(shù)學(xué)習(xí)資料,我們認真研讀寫上反思之后再進行集體總結(jié),這個工作雖然繁瑣但是高老師一直堅持的很好,給我們起了一個很好的帶頭作用。

(二)將讀書進行到底。

讀書是一個最有效充實自己的方法,作為一名教師,如果沒有良好的'自身素養(yǎng),就沒有讓學(xué)生足以信服的理由。本學(xué)期除了積極參加學(xué)科組的讀書活動外,隨著我們?nèi)昙壎鄷惆嗉壍慕ㄔO(shè),我也經(jīng)常跟孩子們同讀一本書,寫下心得體會跟孩子們一起分享,或者將自己讀到的好書介紹給孩子們,讀書使人快樂這句話真的很確切,因為讀書我跟孩子們的共同話題多了起來,是我更好的融入到他們中間。

(三)扎實基本功,增強專業(yè)素養(yǎng)。

對于美術(shù)老師來說,增強自己的專業(yè)技能,才能更好的為自己的學(xué)科教學(xué)服務(wù)。如果沒有特殊情況,每周五我們都會在辦公室或畫室進行寫生活動,時間雖然不多,但是正所謂畫畫可以怡情,調(diào)節(jié)自己的心態(tài),使自己更有信心和干勁來迎接工作。

四、積極組織,熱心參與學(xué)科組各項活動。

(一)組織學(xué)生參加全國“藝術(shù)之星”繪畫大賽。

今年又迎來了全國“藝術(shù)之星”少兒繪畫大賽,往年我們的成績一直是可喜的,今年我們更是信心百倍。同學(xué)們的積極性很高,經(jīng)過認真準(zhǔn)備,每班都有很多作品上交,作品經(jīng)過老師的認真篩選,最后選送作品50幅。雖然比賽成績還沒有出來,但是我們已經(jīng)享受了一個美好的過程,不過結(jié)果是什么,我們都是最棒的,在這里為所有積極參賽的同學(xué)們喝彩!

(二)認真布置走廊內(nèi)的墻壁文化。

現(xiàn)在的走廊和先前的走廊有了很大的不同,色彩絢麗,構(gòu)思巧妙的學(xué)生繪畫作品出現(xiàn)在原先空蕩蕩的墻壁上,給人耳目一新的感覺。經(jīng)常會看到學(xué)生和家長駐足觀看、細細品味。走廊文化的建設(shè)花費了我們每一個美術(shù)老師很大的精力,從選畫到修畫,從裝裱到粘貼,那段日子經(jīng)常加班,工作十分繁瑣,但是看到工作后煥然一新的廊內(nèi)環(huán)境,我感到務(wù)必的欣慰。但因為工作的原因,作品的維護工作還不夠完善。

(三)精心準(zhǔn)備元旦畫展。

元旦畫展在學(xué)期初就列在了我們美術(shù)學(xué)科組的工作計劃上,因此可以說這項工作從學(xué)期初我們就在積極準(zhǔn)備著,不管是老師的作品還是學(xué)生的作品,我們都在盡最大的努力做到最好。畫展共展出學(xué)生作品30余幅,幾乎每個孩子都有一張作品裝裱展出,最令我感到欣慰的是那幾個并不是很擅長繪畫的調(diào)皮孩子,經(jīng)過自己的努力,他們每個人最后都有一張讓人滿意的作品出爐,在這里為他們祝賀!畫展剛剛結(jié)束,一個學(xué)期的特長超教學(xué)也隨之告一段落,畫展雖然規(guī)模不大,但是里面凝結(jié)著我和學(xué)生們一個學(xué)期以來的心血,總的來說我認為收獲是甜的,這一頁就要翻過去了,為了更好的翻開新的一頁我會繼續(xù)努力,為學(xué)校的特色教學(xué)加上絢麗的一筆。

(四)配合音樂項目組文藝演出。

積極配合音樂項目組的文藝演出,為其幕后背景,根據(jù)不同的內(nèi)容更換三次,雖然那些日子連續(xù)加班,但是看到小演員們在我們親手的漂亮背景下唱跳舞時,我們也感到十分的自豪。

(五)外出參觀學(xué)習(xí),充實自己。

學(xué)習(xí)不僅僅是埋頭讀書,作為老師首先要廣開思路,眼界寬闊,切記閉門造車。所以這一學(xué)期只要有機會我們就會走出校門參觀學(xué)習(xí)。我們先后參加了在濱州學(xué)院和濱州一中舉辦的多次畫展。外出學(xué)習(xí)對老師的感觸很大,有了壓力也有了動力,有值得肯定和發(fā)揚的東西也有需要改進的地方,對我們來說受益匪淺。

五、不足和需要改進的地方。

(一)四年級課程進行的不夠系統(tǒng)化,下學(xué)期有待改進。

(二)走廊文化的維護有時略顯遲緩,除了請各班主任要求學(xué)生愛護之外,還要經(jīng)常檢查維護。

(三)作為專業(yè)教師,還需要加強練習(xí)專業(yè)技能,使專業(yè)更專。

一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,其中的酸甜苦辣都已成為過眼云煙,不為成績而沾沾自喜,不為失敗而垂頭喪氣,懷著滿腔的,我時刻準(zhǔn)備著去翻開那嶄新的一頁!

第7篇 高中學(xué)校教師年終工作總結(jié)精選 1300字

本學(xué)期,本人擔(dān)任高二年級7個班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人自始至終以認真、嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓。

一、認真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并認真搜集每課書的知識要點,課后及時對該課作出總結(jié)。

二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

五、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

第8篇 中學(xué)政教處個人年終工作總結(jié) 4250字

本學(xué)期,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各位班主任老師的積極支持、配合下,我們政教處工作得以正常有序地開展,各項活動有聲有色,主題教育活動成效明顯,現(xiàn)對我們本學(xué)期的德育工作進行如下總結(jié):

一、加強政教處自身建設(shè)

一學(xué)期來,政教處在務(wù)實創(chuàng)新上做了一些努力,抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價,各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學(xué)校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時向分管校級領(lǐng)導(dǎo)和有效負責(zé)人反饋;督促班主任學(xué)期初及時制定班級工作計劃;同時要求,政教處人員和班主任老師每周六要進行工作回顧,并做好小結(jié),為開展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ)。

我們在工作中頗感人手緊、任務(wù)重,為了強化政教處人員和班主任老師的工作職責(zé),我們要求繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;跟上課、跟課間操、跟課外活動、跟住宿管理;思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。政教人員和班主任老師能夠積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作,均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時到達事發(fā)現(xiàn)場,處理問題快速堅決、不拖拉。本學(xué)期來,政教處負責(zé)處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件達11起,涉及學(xué)生81人次,在具體工作中,我們深入實際、深入課間、深入學(xué)生,隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并能對違紀(jì)學(xué)生及其家長進行耐心細致的說服教育,切實達到了管理育人的目的。

二、狠抓德育隊伍建設(shè)

班主任是學(xué)校德育隊伍的骨干力量,其素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強班主任隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。為了保證德育工作的實效性、系統(tǒng)性和科學(xué)性,學(xué)校進一步明確了班主任的工作職責(zé),制定了切實可行的政教處工作計劃。本學(xué)期來,為切實提高德育隊伍的整體素質(zhì),政教處做了大量細致有效的工作。

1、政教處人員經(jīng)常深入到班主任之中,了解或幫助他們解決工作中存在的問題,傾聽他們的呼聲。

2、在班主任工作例會上,針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題,滲透一些管理方法。

3、加強了對班主任工作的考核和評估,貫徹落實量化管理制度,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結(jié)合起來,為期末評優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。

4、加強在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高,注意引導(dǎo)班主任老師根據(jù)平時工作做好總結(jié),寫好德育論文,期末與教務(wù)處一同舉行了教育教學(xué)研討會,共有10位班主任老師在會上作了對班級管理有很好借鑒意意的精采發(fā)言。

5、加強班主任后備力量的培養(yǎng)工作。本學(xué)期繼續(xù)安排新分配老師到有經(jīng)驗、責(zé)任心強班主任的班級擔(dān)任助理班主任工作,*主任工作,為班主任儲備得力人選。

三、堅持不懈地抓好學(xué)生常規(guī)教育

本學(xué)期來,我們持之以恒地強化學(xué)生的常規(guī)管理。我們欣喜地看到:通過全體師生的不懈努力和追求,學(xué)生的精神面貌一天比一天進步,學(xué)生禮儀常規(guī)到位,見到老師能主動問好;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況良好,教室的文化氛圍濃厚;學(xué)生安全得到了更好的重視,班主任、行政值班老師對學(xué)生交通、飲食等方面進行多次強調(diào)教育,沒有發(fā)生一起事故;全體住宿生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,就寢、就餐紀(jì)律良好;基本杜絕了不穿校服、穿拖鞋、留怪發(fā)等不良現(xiàn)象。

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵學(xué)生自我成長,幫助學(xué)生樹立遠大的理想和抱負,懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,做到定時、定人、定內(nèi)容。

2、開展多種途徑活動,進一步加強學(xué)生的德育教育。政教處利用班會、黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)和多媒體等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進行德育教育活動,努力促進校園文化建設(shè)。本學(xué)期共組織了十次黑板報評選活動。

3、加強學(xué)生審美教育。由于中專生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對是非、丑美的界限是模糊的,因此,對學(xué)生進行審美教育,不但營造了一個良好的校風(fēng),而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。我們在本學(xué)期第一周對學(xué)生的儀容儀表進行規(guī)范教育并對學(xué)生進行逐一檢查落實,行政值班堅持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表,注意塑造學(xué)生的形象美,使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。

4、督促狠抓課間操質(zhì)量。課間操是反映校容校貌的窗口,是提高學(xué)生身心健康的重要途徑,也是整頓校紀(jì)校風(fēng)的一項舉措,必須齊抓共管,形成特色。政教處工作人員每天都能堅持親臨操場,協(xié)同體育教師、班主任精心組織指導(dǎo)。在抓整體動作質(zhì)量的同時,先抓年段,后抓班級,再抓個人逐一落實。

5、繼續(xù)開展《校園部分違紀(jì)行為專項整治》工作。在上學(xué)期開展部分違紀(jì)行為專項整治工作取得初步成效的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大力度對學(xué)生中日常突出的違紀(jì)違規(guī)問題進行處理,本學(xué)期日常突出的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象明顯減少。

6、開學(xué)初與學(xué)校相關(guān)處室一同進行學(xué)生表彰大會,樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學(xué)意識。

7、分別組織召開全校男、女生會議。10月份結(jié)合學(xué)生近期各方面表現(xiàn),就男、女的不同特點,分別召開了全校男、女生會議。會上同學(xué)們認真聽講、深受教育,會后全體同學(xué)積極思考、撰寫《心得體會》。

8、加強對后進生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班后進生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們總是給以及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀(jì)的個別同學(xué),采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強了與其家長的聯(lián)系,使家長能夠及時了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。并在11月份舉行了受處分學(xué)生的跟蹤教育會議,使受處分學(xué)生找到了“可以進步”的自信和被點燃了“要進步”的激情。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽,整體競賽成績優(yōu)秀,進一步規(guī)范了學(xué)生的日常行為習(xí)慣。

四、安全工作常抓不懈

1、本學(xué)期,政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動。開學(xué)初。政教處要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安全落實到平時工作中,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。每逢節(jié)假日政教處均向每位學(xué)生分發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,要求家長配合學(xué)校進行各方面的安全教育工作。另外政教處協(xié)同保衛(wèi)處、總務(wù)處進行不定期的安全大檢查工作,進行隱患排查、整改。消除安全隱患。保證讓學(xué)生高高興興進校,平平安安回家。

2、9月份組織學(xué)生參觀了“交通安全宣傳”圖片展,進一步對學(xué)生加強了安全教育,提高了師生的安全意識。

3、11月分通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練,對學(xué)生進行組織紀(jì)律和安全意識的強化教育。

五、加強對住宿生的管理。

要求生管組老師和班主任老師要對住宿學(xué)生高度的關(guān)心和愛護,要經(jīng)常了解和掌握他們的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,有針對性地進行教育與引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報??傮w來看,本學(xué)期學(xué)生宿舍的工作比較落實,管理進一步規(guī)范。

六、強化心理健康教育

本學(xué)期繼續(xù)作好青少年心理教育工作,堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識,促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

1、為11級新生作了主題為《生活心理調(diào)試》的心理健康教育講座,使12級新生更快、更好地適應(yīng)職校的學(xué)習(xí)和生活。

2、舉辦了全校女生心理健康教育講座,幫助女生認識自己,增加快樂,減少煩惱,順利度過花季。

3、在全校學(xué)生中舉行心理健康手抄報比賽,提高了學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,營造了人人關(guān)心心理健康的氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活。

4、學(xué)校心理咨詢室定期向全校學(xué)生開放,心理老師共為58位學(xué)生解答了有關(guān)心理困惑的問題。

七、結(jié)合上級評優(yōu)評先,開展本校評優(yōu)評先工作

本學(xué)年度我校又有一批班級和學(xué)生榮獲各級先進優(yōu)秀稱號:名單統(tǒng)計中。

十、精心組織了系列德育活動,豐富了學(xué)校德育途徑。

1、抓好開頭,積極開展軍訓(xùn)工作,著力追求職專生活的起點之美。新學(xué)期,針對一年級新生的實際,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,政教處進行了為期一周的軍訓(xùn)活動。在這次活動中,學(xué)生從編隊、著裝、內(nèi)務(wù)整理開始,逐步掌握站軍姿、立正稍息、跑步齊步、正步等動作的要領(lǐng)。在軍訓(xùn)中,所有同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守紀(jì)律,一切行動聽指揮,做到令行禁止。在此期間,盡管有的同學(xué)身體不適,但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān),堅持訓(xùn)練,保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過軍訓(xùn),學(xué)生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風(fēng)散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念等缺點,增強了組織紀(jì)律性,養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。

2、加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理,并通過他們帶動全體學(xué)生開展活動。

3、9月份開展“學(xué)會感恩,共創(chuàng)和諧”主題教育月活動,通過分發(fā)倡議書、主題班會、征文活動、教師節(jié)師生互動和做一件令父母感動的事等活動教育學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。

4、本學(xué)期初,組織全校學(xué)生觀看中央電視臺20xx年“開學(xué)第一課”,幫助了同學(xué)們盡快調(diào)整思想、激勵了同學(xué)們以更大的熱情投入新的學(xué)習(xí)生活中。

5、本學(xué)期學(xué)校把男生宿舍北側(cè)空地建設(shè)為校園勞動基地。自9月26日啟動儀式開展后,大部份班級,積極參與、互相配合,利用課余時間對責(zé)任田進行了整理、播種、澆水、施肥等工作,現(xiàn)在責(zé)任田已呈現(xiàn)出一片綠油油的景象。此項活動的開展培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于總結(jié)的意識,增強了學(xué)生動腦動手相結(jié)合的能力,鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神和愛護糧食的意識。

6、積極協(xié)同學(xué)校各處室,組織學(xué)生參加第xx屆校園田徑運動會。積極配合學(xué)校各處室,組織學(xué)生參加校運動會比賽,加強校運會常規(guī)檢查工作,落實體育道德風(fēng)尚先進班集體的評比。

八、存在的問題。

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方

2、對外來學(xué)生的關(guān)心教育工作還需進一步加強。

3、學(xué)生思想工作方法還需改進,需更加切合學(xué)生實際,更加富有成效。

4、工作創(chuàng)新少,思想疲憊化,有時遇事不冷靜,工作被動。

5、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對教師的德育工作抓的不夠。

6、政教處自身建設(shè)不夠,力量較為薄弱。

九、今后工作思路。

1、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),實施班主任“培訓(xùn)計劃”。研究制定新的《班主任聘任制度》,為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會,轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。

2、結(jié)合我校的工作實際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經(jīng)常化。各項管理有制度就有實施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學(xué)生會,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

4、加強學(xué)生心理健康教育。

5、加強學(xué)生干部的培養(yǎng),提高學(xué)生的自我管理能力。

總之,我校德育工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了我們的不足,我們會在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都再上一個新臺階。

第9篇 初中學(xué)校德育工作年終總結(jié) 2200字

本學(xué)期,我校認真貫徹____頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》,圍繞學(xué)校的中心工作,不斷開拓德育工作新思路,積極開展愛國主義、集體主義教育,安全教育,法制教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,堅持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來抓,通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境。由于重視了德育工作,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較大成效?,F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立學(xué)校德育管理機制。

抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實學(xué)校德育工作的首要地位,本學(xué)期我們?nèi)苑浅V匾晿?gòu)建德育管理體系,實行校長、黨支部書記負總責(zé)的多層次德育管理模式,即校長──德育處──班主任──班委會一條線;黨支部──團支部──大隊部──中隊一條線;值日領(lǐng)導(dǎo)──值日教師──值日班隊干部一條線。這樣,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師,都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細則。在教師中實行德育目標(biāo)責(zé)任制,把德育工作作為教師成績考核的重要內(nèi)容之一,直接與教師的評優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅持貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,班子成員形成了“團結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。特別是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開拓,勇于改革,精心策劃,真抓實干,使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化,學(xué)生素質(zhì)明顯提高。

二、貫徹要求,狠抓班主任隊伍建設(shè)。

一學(xué)期來,學(xué)校不斷加強班主任隊伍建設(shè),調(diào)整班主任,真正形成學(xué)校德育工作的核心力量。同時,組織班主任舉行德育工作研討會,選派班主任參加省級班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過各類學(xué)習(xí),極大地激發(fā)了班主任工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心,并有重點地對班主任的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻等方面進行引導(dǎo),要求班主任熱愛身邊的每一個學(xué)生,特別關(guān)心愛護后進生,真正做到了用良好的形象影響學(xué)生,拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生,用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。

三、狠抓落實,加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷強化“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動。平時通過校行政、教師及小干部的執(zhí)勤,及時了解各班學(xué)生的情況,對衛(wèi)生、考勤、車管、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容,尤其是“兩操”的質(zhì)量,進行細化、量化,每周公布各班的得分情況,做到公正、公開、公平,有的放矢地對學(xué)生加強教育。對于教育教學(xué)過程中的偶發(fā)事件,學(xué)校德育副校長協(xié)同德育處、班主任合力做出及時、有效的處理,確保學(xué)校的安全和正常秩序。同時,學(xué)校充分利用開學(xué)典禮、升旗儀式、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳校園精神文明,并針對不同年級,分層次地召開學(xué)生大會,開展教育活動。學(xué)校還不定期地組織學(xué)生進行衛(wèi)生健康知識的學(xué)習(xí),文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動的開展,推動了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

四、開展活動,提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

我校每月都有特定的主題活動。9月是我校的文明禮儀月,學(xué)校開展了“讓文明禮貌永駐校園”的系列主題活動,特別是“文明禮儀”主題班會的召開,讓學(xué)生愛校護校,用文明妝點校園的信念得以增強。結(jié)合“十一”國慶,我校舉辦了“祖國頌”演講比賽,活動充分抒發(fā)了當(dāng)代中學(xué)生的愛國情懷,展現(xiàn)了他們青春的風(fēng)采,愛國熱情得到進一步升華。10月份學(xué)校還組織學(xué)生積極籌備、參加第25屆校田徑運動會,本次運動會專門設(shè)置了三個集體比賽項目:廣播操、兩人三足和奧運跳跳龍,通過這些集體競技活動,以促進團結(jié),強化競爭意識,發(fā)揚團隊精神。同時,在10月份秦淮區(qū)舉行的中小學(xué)生軍訓(xùn)會操比賽中,我校初一年級學(xué)生組成的方隊充分展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌和軍人的威武雄壯,最終取得了良好的成績。11月份我校組織學(xué)生進行秋季社會實踐,通過參觀游覽湯山,增長了學(xué)生的見聞和見識。12月是我校法制教育月,學(xué)校通過晨會講話、主題班會、黑板報等多種形式對全體學(xué)生進行法制教育宣傳,并邀請了法制副校長石翠平到學(xué)校,以報告的形式向?qū)W生講述了日常生活中一些常見的法律現(xiàn)象,并引導(dǎo)學(xué)生進行深入的思考,以提高學(xué)生的法律意識。

五、加強聯(lián)系,促進雙向交流。

加強學(xué)校與家庭聯(lián)系。舉辦家長學(xué)校,制定計劃定期召開家長委員會,指導(dǎo)家長的家庭教育,期中考試后召開家長會,介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望;完善班主任家訪制度,加強與家長的溝通和理解,特別是后進生的父母,做到經(jīng)常聯(lián)系,互相溝通,及時向他們匯報學(xué)生在校的近況,讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。

拓寬學(xué)校與社會聯(lián)系渠道。在原有法制副校長的基礎(chǔ)上,擴大隊伍,建設(shè)新的德育基地,利用各種社會資源,開展警校共建、社區(qū)共建等活動,促進學(xué)校教育的社會化,使學(xué)校教育更加貼近社會,貼近生活,共同推進文明學(xué)校和文明城市建設(shè)。同時借助公檢法的力量,維護校園周邊環(huán)境,確保學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期,學(xué)校還與社區(qū)主動協(xié)調(diào),密切配合,依托教育平臺,切實按照序時進度,做好在校學(xué)生的參保登記繳費工作,并做到城鎮(zhèn)學(xué)生人人參保。

加強德育工作是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動,取得的一些成績,有效穩(wěn)定了全校的教育教學(xué)秩序,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,贏得了學(xué)生家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還需進一步探索,在新形勢下,學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況,面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇,我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好,進一步推進學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺階。

第10篇 中學(xué)教師年終工作總結(jié)怎么寫 1150字

在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了**教學(xué)工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項工作?,F(xiàn)具體總結(jié)

一、

班主任工作

在擔(dān)任*班班主任工作中,做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)**教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。

抓好第二課堂,實施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有**興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為**興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后,**水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的**,各方來賓對我校學(xué)生的**有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

四、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外,負責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質(zhì)完成工作。如……

第11篇 2023年中學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié) 4950字

年我校的教學(xué)工作在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,加強教師隊伍建設(shè),以認真務(wù)實的工作作風(fēng),不斷解決教學(xué)中的新問題,取得了顯著的成績?,F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下:

一.狠抓常規(guī)管理,落實教學(xué)常規(guī),完善各項管理制度。常規(guī)管理呈現(xiàn)出 “嚴(yán)”“細”“實”的特點。

常規(guī)管理就是抓教學(xué)工作的計劃、安排、檢查、指導(dǎo)、總結(jié)和推廣。我校的教學(xué)管理制度比較健全、分工比較明確、流程比較清晰、工作比較到位。在常規(guī)管理上尋找一個個抓手,比如抓學(xué)生作業(yè)、抓教師備課、抓實驗開出、抓早讀輔導(dǎo),一件一件的抓、一項一項的查,逐科、逐班、逐人量化考評,不回避,不掩飾,動真的、來硬的、干實的,踐行求真務(wù)實的工作作風(fēng)。同時,大膽嘗試考試閱卷和成績分析科學(xué)化管理,提高工作效率。教學(xué)工作和教學(xué)管理做到了長計劃,短安排,有布置就有檢查,有檢查就有資料,抓鐵留痕,過石留印。今年選后修訂完善了《學(xué)校管理考核細則》,編印了《學(xué)校主要工作流程圖表》。

教學(xué)常規(guī)就說抓教師教學(xué)的五大環(huán)節(jié),即備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測和反思。一方面我們狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格檢查、詳實通報,對教學(xué)事故嚴(yán)肅查處。另一方面,我們積極探討現(xiàn)代教育技術(shù)背景下的問題導(dǎo)引式高效課堂教學(xué)實驗。我們在多方嘗試的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),確定改革的方向,以問題教學(xué)為切入點,以問題解決為突破口,以學(xué)生個性思維和展示自我為方法途徑實施高效課堂。這一課題已經(jīng)正式列為陜西省十二五教育科研規(guī)劃項目。在實踐中我們探索出了基本的教學(xué)設(shè)計模式、課堂教學(xué)模式和教學(xué)評價模式。

教學(xué)設(shè)計模式為:“321”,“3”指三個基本點,研究教材、研究學(xué)生、研究教學(xué);“2”指兩個關(guān)鍵,提好的問題,設(shè)計自然的過程;“1”指一個核心,引導(dǎo)學(xué)生自己概括出學(xué)科的本質(zhì),使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中保持高水平的思維活動。

課堂教學(xué)模式為:“135”“1”指的是課堂教學(xué)要抓住一條主線,就是問題。通過問題串的解決實現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)。 “3”指的是每一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分三個階段來完成,每一個階段要完成一定的教學(xué)任務(wù)。這三個階段是指自學(xué)、導(dǎo)學(xué)、評價。“5”指的是一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容一般要通過五個基本環(huán)節(jié)來完成。這五個基本環(huán)節(jié)是問題導(dǎo)入、自學(xué)探究、交流展示、點撥拓展、訓(xùn)練檢測。

課堂評價模式為:四個維度評價機制:從準(zhǔn)備、傾聽、互動、自主和達成的視角進行學(xué)生學(xué)習(xí)的評價;從環(huán)節(jié)、對話、呈現(xiàn)、指導(dǎo)和機智的視角進行教師教學(xué)的評價;從目標(biāo)、內(nèi)容、實施、評價和資源的視角進行課程性質(zhì)的評價;從思考、民主、創(chuàng)新、關(guān)愛和性質(zhì)的視角進行課堂文化的評價。

二.狠抓校本研修,突出教研特色,規(guī)范教研活動行為。校本研修呈現(xiàn)出“新”“高”“多”的特點。

教科室重新修訂了《太白中學(xué)校本研修工作方案》,基于成就學(xué)生未來的人生幸福、教師未來的專業(yè)成長和學(xué)校未來的事業(yè)發(fā)展,我們確定了立足課堂,以教研促質(zhì)量提升,著眼教師,以教研促專業(yè)成長,整合創(chuàng)新,以教研促學(xué)校發(fā)展的工作思路,努力喚醒學(xué)生積極思維、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和引導(dǎo)學(xué)生探索世界。

教研活動做到了時間、人員、主題、考核、記錄五落實。每周周三下午3:50-5:20一個半小時的教研活動必須保證,六個教研組的活動都有具體內(nèi)容,有中心發(fā)言人,有活動記錄,每次教研活動都有考勤記載,確保教研活動高效務(wù)實。

學(xué)校完善了教研組考核辦法,實行常規(guī)工作加特色工作的量化考核機制,語文教研組長于征文比賽、課本劇大賽、中秋詩朗誦、雪峰文學(xué)社,數(shù)學(xué)教研組長于數(shù)學(xué)競賽、論文發(fā)表,英語教研組長于英語風(fēng)采演講大賽、英語沙龍廣播室活動,理綜教研組長于理化生學(xué)科競賽、探究活動,文綜教研組長于文科知識大賽、和諧教研組建設(shè)、史地探究活動,藝體教研組長于藝體特長生的培養(yǎng)和藝體特色活動,成功舉辦了春季田徑運動會、冬季球類運動會、首屆校園藝術(shù)節(jié)。今年各教研組的特色活動特別有特色,各領(lǐng)風(fēng)騷。

校本研修的重點是集中開展了評教賽講活動、高效課堂實驗、電教能手評選活動、青藍工程、以教材解讀—上示范課、研究課、匯報課—評課反思為序列的教學(xué)研討活動。

近三年,我校教師在報刊雜志發(fā)表論文6,在各級各類教育成果征集中撰寫的論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育敘事等49,獲獎26,剛剛揭曉的寶雞市教育科研成果獎我校有2成果獲獎,占全縣獲獎總數(shù)的49%。在刊物《教師報》發(fā)表論文4。學(xué)校編輯教師優(yōu)秀論文集5冊。

三.狠抓高考復(fù)課,提升應(yīng)試策略,力推教學(xué)質(zhì)量提升。高考復(fù)課呈現(xiàn)出“早”“緊”“精”的特點。

高三復(fù)課是教學(xué)工作的重中之重,2023年我校二本線上123人,創(chuàng)歷史新高。但20xx屆高三考生人數(shù)減少,復(fù)習(xí)生人數(shù)也減少一半,加之應(yīng)屆生的基礎(chǔ)也不如上年度。為了保持來之不易的高考良好態(tài)勢,新學(xué)年我們不斷強化對高考復(fù)課工作的領(lǐng)導(dǎo),夯實責(zé)任,暢通信息,突出重點,克難攻堅。采取三大舉措:①充分利用一切可以用的時間,爭分奪秒。②進一步加大訓(xùn)練的力度,每節(jié)課有作業(yè),每天有考練,周末安排三個版本的課表補習(xí):a版和b版課分兩組進行補課,c版是檢測考試。③改進備課、上課、作業(yè)和考練,提高課堂效率。確保明年高考二本以上上線100人以上。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓高三復(fù)課實行“四個一”責(zé)任制,即每周查一次糾錯本、每周聽課不少于2節(jié)、每月至少參加一次班會、每月與科任教師座談一次。

學(xué)校為苗子生和臨界生建立了檔案,便于跟蹤幫扶提升。

四.狠抓隊伍建設(shè),深化孵化,竭力打造團隊。孵化呈現(xiàn)出 “孵”“引”“導(dǎo)”的特點。

依據(jù)孵化五年規(guī)劃學(xué)校制定了第二輪“孵化”實施方案和本學(xué)期孵化工作計劃。新一輪孵化把工作的重點放在切切實實轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念、促進教師專業(yè)成長和提高教育教學(xué)質(zhì)量上來,已探索出了分層次、多角度、全方位、立體式深度合作的新模式。

一是師資交流:寶雞中學(xué)選派一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)4名組成幫扶團隊來太白中學(xué)支教,傳經(jīng)送寶,示范引領(lǐng),為期兩年;太白中學(xué)也選派一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)4名青年骨干教師組成進修團隊赴寶雞中學(xué)學(xué)習(xí),進修拔高,獲取真經(jīng),為期兩年。

二是理念更新。寶中和太中之間通過建立友好合作關(guān)系,定期對口交流研討,來實現(xiàn)帶弱校,帶徒弟,傳播教育新理念,凝聚發(fā)展正能量,不斷提升太中的辦學(xué)水平和管理水平,不斷提高太中的教育教學(xué)質(zhì)量,不斷促進太中教師的專業(yè)成長和校本研修能力的增強。

三是專題輔導(dǎo)。我們抓住支教團隊支教的機會,在高三復(fù)課方面初步安排了22個專題輔導(dǎo)項目,涵蓋語文、物理、政史地五個學(xué)科,根據(jù)教學(xué)需要可做隨時調(diào)整,還可繼續(xù)擴大范圍。

四是示范引領(lǐng)。寶中支教沒人聯(lián)系兩個學(xué)科的相互交流,每人每周參與一次教研活動,聽一節(jié)課,每學(xué)期每人至少承擔(dān)一次示范課,指導(dǎo)一位青年教師的專業(yè)成長。

五是資源共享。寶中為我校提供方便,我校選派代表觀摩寶中大型的教育教學(xué)活動,或邀請寶中來我校指導(dǎo)教育教學(xué)主題活動。兩校共享高考復(fù)課信息資源和教育科研成果,寶中又為我校贈送《高效研修——寶雞中學(xué)優(yōu)秀校本研修成果選集》80套供教師校本研修學(xué)習(xí)借鑒。

同時,學(xué)校高起點抓教師培訓(xùn)工作,建有教師繼續(xù)教育臺賬,教師培訓(xùn)檔案。近年來,我校教師參加《陜西省高中骨干教師繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)》、《國培計劃(2023)——教育技術(shù)能力培訓(xùn)》、《國培計劃——中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)》、《國培計劃——高中階段校本研修引領(lǐng)者研修項目培訓(xùn)》、《中小學(xué)骨干班主任省級培訓(xùn)》、《提高班主任工作技能高級研修班培訓(xùn)》、《全市中小學(xué)幼兒園教師崗位職務(wù)勝任遠程培訓(xùn)》、《東北師范大學(xué)研究生課程進修班函授》、《教師學(xué)歷提高培訓(xùn)》、《振興計劃崗前培訓(xùn)》、《振興計劃后繼培訓(xùn)》等13項研修培訓(xùn),累計培訓(xùn)370多人次,人均5項培訓(xùn)研修,實現(xiàn)了培訓(xùn)對象的全覆蓋。學(xué)校嚴(yán)格按照上級規(guī)定足額報銷教師培訓(xùn)期間的差旅費、資料費和培訓(xùn)費。按照《太白中學(xué)崗位考核細則》,把教師培訓(xùn)納入教師年度考核,專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升和聘任的必要條件之一。

五.狠抓學(xué)籍管理,規(guī)范招生行為,營造和諧公平氛圍。學(xué)籍管理呈現(xiàn)出“準(zhǔn)”“全”“網(wǎng)”的特點。

按照國家關(guān)于教育信息管理發(fā)展的相關(guān)要求和建設(shè)全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)的總體規(guī)劃,為促進教育公平、提高教育質(zhì)量、提升基礎(chǔ)教育管理水平,為學(xué)生資助、經(jīng)費保障、事業(yè)統(tǒng)計、日常管理等一系列工作提供及時、全面、客觀、真實的數(shù)據(jù),全國建立中小學(xué)統(tǒng)一的互聯(lián)互通、資源共享的學(xué)籍管理系統(tǒng),對學(xué)生學(xué)籍檔案72項基本信息數(shù)據(jù)實行統(tǒng)一采集,對學(xué)籍注冊、學(xué)籍檔案管理、學(xué)籍異動、升級、畢業(yè)、成長記錄等進行全程信息化管理。

學(xué)校高度重視此項工作,7月20日以前基本完成高三已經(jīng)畢業(yè)年級學(xué)籍信息資料錄入,8月20日以前完成了高一高二年級學(xué)生信息資料錄入,9月20日以前完成了高一新生學(xué)籍信息資料的錄入。為確保數(shù)據(jù)全面、真實、準(zhǔn)確、有效,學(xué)校培訓(xùn)班主任,印發(fā)《學(xué)生基本信息表》及《指標(biāo)解釋及填報說明》,組織學(xué)生填表并核對信息,簽字確認。學(xué)校還對所有學(xué)生進行照片采集、審核、上傳。

六.狠抓部室建設(shè),張揚學(xué)生個性,彰顯特色發(fā)展新貌。部室管理呈現(xiàn)出“整”“潔”“齊”的特點。

理化生實驗室管理員工作扎實精細,儀器設(shè)備擺放整齊,資料齊全,數(shù)字一口清,轄區(qū)衛(wèi)生干凈;圖書閱覽室管理員日常工作到位,資料齊全真實,堅持定時開放,服務(wù)熱情周到;理化生探究室、體音美史地通用技術(shù)專用教室的管理員在總務(wù)處的大力支持下,克服困難,加班加點,復(fù)原活動室,彌補活動資料,突擊組織探究活動,美術(shù)展室、歷史探究活動和地理教室的科技成果作品使每次參觀檢查的專家都會眼前為之一亮,留戀良久。

近年來,我校以美術(shù)教育為突破口,發(fā)展藝體特色,廣泛開設(shè)探究課,探索出了一套成功的做法。周二和周四下午3點50至5點20為學(xué)科探究活動時間,每天下午3點50至5點20為藝體愛好者專業(yè)課訓(xùn)練時間。每個年級專設(shè)一個藝體特長班,專業(yè)課訓(xùn)練的時間和文化課的上課時間對半分,堅持上好“三操兩棵”,抓好“陽光體育鍛煉”,在學(xué)生中還積極開展健身操、校園集體舞、初級長拳大賽,教師也積極參與太極拳、初級長拳、健身操、校園集體舞培訓(xùn)和展示。新生入學(xué)軍訓(xùn)、每學(xué)期一次運動會和每年一次藝術(shù)節(jié)有力的推動了藝體教育大發(fā)展,給師生搭建了展示才華的平臺。師生對健康形成共識:智慧的人經(jīng)營健康、聰明的人儲蓄健康、糊涂的人忽視健康,愚蠢的人透支健康。2023年以來我校的特色教育取得了可喜成果,學(xué)校參加陜西省第xx屆春芽杯藝術(shù)大賽,唐鑫、武文強同學(xué)榮獲高中組素描一等獎;在陜西省第xx屆大賽上,我校再創(chuàng)佳績,劉歡榮獲素描一等獎,惠淑蒙、包敏、王倩榮獲二等獎,賈琪榮獲音樂二等獎,共14人獲名次獎;8名學(xué)生參加青少年科技大賽獲得全國獎勵;30多名學(xué)生的電腦制作獲得省級獎勵; 2023年學(xué)校被省教育廳命名為陜西省藝術(shù)教育示范學(xué)校。藝體類考生二本上線率連續(xù)4年高達97%以上,今年高考藝體類考生有近年來的美術(shù)學(xué)科一花獨秀發(fā)展為百花齊放的良好局面。胡德卿老師因此被縣委縣政府授予為高校輸送人才有突出貢獻的先進個人榮譽稱號。

在回顧總結(jié)成績的同時,我們也清醒的看到了存在的問題,主要是:

1.學(xué)風(fēng)問題仍然是困擾教學(xué)質(zhì)量的瓶頸。尖子生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,臨界生分化問題突出,后進生動力不足,藝體生素質(zhì)堪憂。

2.師德師風(fēng)建設(shè)仍需繼續(xù)給力。師德師風(fēng)建設(shè)存在著避重就輕現(xiàn)象,師德考核標(biāo)準(zhǔn)缺乏可操作性,接受工作任務(wù)有拈輕怕重、敷衍塞責(zé)的個別現(xiàn)象,個別老師拒不接受學(xué)校安排的臨時性工作任務(wù)。部分存在對學(xué)困生的幫扶既無想法,更無做法,缺乏愛心。

3.教學(xué)管理有待深層次改進。經(jīng)驗感性的成分多,理論指導(dǎo)的成分少;隨意應(yīng)付的時候多,系統(tǒng)謀劃的時候少;日常事務(wù)性的多,開拓創(chuàng)新性的少。

今后我們將狠抓教學(xué)工作中的幾件大事:

(1)落實教學(xué)常規(guī)——教學(xué)工作和教學(xué)管理要扎實有效,做到長計劃,短安排,有布置就有檢查,有檢查就有資料,要有抓鐵留痕,過石留印的功夫。

(2)加強校本研修——要把教育教學(xué)當(dāng)中存在的迫切需要解決的問題作為校本研修的重點、出發(fā)點和歸宿點,建立小課題申報制度和研究模式,建立校本研修的長效機制。

(3)強化高考復(fù)課——復(fù)課工作是教學(xué)工作的重中之重,必須進一步加強領(lǐng)導(dǎo),夯實責(zé)任,暢通信息,突出重點,克難攻堅。確保明年高考目標(biāo)任務(wù)的基本完成。

(4)繼續(xù)修訂完善教學(xué)管理制度

①關(guān)于職稱評審細則的修訂設(shè)想——細化師德師風(fēng)和教學(xué)常規(guī)管理等條款,增加工作量積分項目,修正教育科研積分標(biāo)準(zhǔn)。

②關(guān)于績效工資考核辦法的修訂設(shè)想——根據(jù)近年來運行情況進行微調(diào),修正偏差,加大臨時性工作任務(wù)和加班的比重。

第12篇 2023年中學(xué)高級教師履職年終匯報總結(jié) 450字

一、上級明確的分工和主要職責(zé):

任中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長,分管業(yè)務(wù)工作,負責(zé)全鄉(xiāng)教育教學(xué)管理、校本教研指導(dǎo)、體育藝術(shù)組織、成職幼教管理、圖書儀電建設(shè)、信息技術(shù)應(yīng)用、安全衛(wèi)生教育、團隊組織活動、通訊報道宣傳等等多個方面的工作,對應(yīng)教育局的處室有:教育股、教研室、儀電站、辦公室、督導(dǎo)室、信息中心、社管辦、體衛(wèi)藝辦、法制股等。兼任八年級的研究性學(xué)習(xí)課程教學(xué)。

二、本年度個人思想品德狀況:

三、本年度所采取的主要工作措施與效果:

四、廉政建設(shè)及責(zé)任制方面:

堅持廉潔奉公,不以公謀私,作風(fēng)正派,在廣大教師中形象良好。認真履行職責(zé),做到了政令暢通,扎實地完成了上級下達的各項任務(wù),無失職行為。分管工作一年中沒有出現(xiàn)任何責(zé)任事故。

五、存在的問題及今后努力的方向:

分管的線多面廣,上級布置的工作難以全部高質(zhì)量地完成,甚至有時候在某些方面還處于一種“疲于應(yīng)付”的狀態(tài)。面廣線多,深入基層的時間極其有限,對基層的具體指導(dǎo)、檢查督促難以落實?!八嚩嗖痪?,想集中精力抓好某一方面的工作并做出一些成績的愿望難以實現(xiàn)。

第13篇 中學(xué)政治教學(xué)年終工作總結(jié) 1250字

這學(xué)期,本人在教育教學(xué)工作中始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面:

認真??新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。

第14篇 中學(xué)教務(wù)主任年終工作總結(jié) 1500字

尊敬的各位考核組成員,各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!本學(xué)期我擔(dān)任初三1、2班的語文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作,同時任教務(wù)處副主任職務(wù)。

半年來,在教務(wù)處我主要配合張主任負責(zé)初中部的教學(xué)管理,教學(xué)常規(guī),教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個字形容:任務(wù)重,要求高,壓力大。

在工作中,我以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快適應(yīng)了新的角色?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。

一、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落

常規(guī)工作約定俗成,是教學(xué)工作穩(wěn)步推進的“必修課程,”在過去的半年里,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué),由于敦促到位,檢查及時,教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作。

二是組織好初中部每周校級公開課,幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩,或指導(dǎo)、或交流、或評議,促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,三是迎接了教研室對我校初中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。

在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下,對當(dāng)天的工作做了具體、詳盡的安排和布置,所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高,受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。

四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析,學(xué)生分析并制定改進措施。

五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂??荚嚱Y(jié)束后,對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進行了細致的檢查和督促。

二、持之以恒抓教研,教研不虛浮

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作,一是初中部開展了富有成效的每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,或指導(dǎo)、或交流、或評議,促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽,經(jīng)過認真的篩選,初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽,并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎,為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余,認真研讀、分析、總結(jié)初三語文教材,做好教材分析中考考等點總結(jié)工作,受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報會,并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課,效果較好。五是鼓勵初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽,半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織初中教師赴駢山中學(xué),邯鄲十中,高北中學(xué)等學(xué)校,參加學(xué)科研討會,觀摩會等。

三、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高

學(xué)校的生命系于質(zhì)量,質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,本學(xué)期,依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計劃提出的教學(xué)工作要走進課堂,走進學(xué)生的思路,初中部做了一定的工作。一是依照教學(xué)工作計劃,如期每周進行公開課活動,并帶動,號召初中部教師都參與到聽課活動當(dāng)中,每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高,達到了活動的目的。二是積極鼓勵引導(dǎo)初中部教師接受新的教學(xué)理念,采用新的教學(xué)模式,真正真正的`調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力提高課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識,利用周公開課活動,結(jié)合教研活動,深入教師課堂中,特別是對青年教師或剛進入初中的教師及時的進行交流和反饋,力爭使每節(jié)課都達到聽課有效,上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)初三畢業(yè)班工作,確保教學(xué),任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

第15篇 中學(xué)教師個人年終總結(jié)模板 1300字

中學(xué)教師個人年終總結(jié)范文

開學(xué)以來,學(xué)校加強了常規(guī)管理,在各方面都取得了優(yōu)異的成績,這些成績的取得離不開全體班主任的辛勤勞動,熱情投入,盡心盡責(zé),無私奉獻?;仡櫳习雽W(xué)期的班主任工作,主要在以下幾個方面取得了顯著的成績。

一、全體班主任老師增強了工作的責(zé)任意識、大局意識,實施有效管理。

全體班主任明確職責(zé),認真負責(zé)地完成本職工作,班級管理上肯動腦筋,肯下功夫,大部分班主任實施全程管理,全程跟蹤,確保學(xué)生時時刻刻不離班主任掌握,班主任老師以校為家,以班為家,把學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣要求,一樣教育,一樣培養(yǎng);許多班主任老師起早摸黑和學(xué)生一樣作息,真正做到了與學(xué)生生活在一起,學(xué)習(xí)在一起,了解學(xué)生中的存在問題,及時處理偶發(fā)事件,把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。

二、全體班主任加強了學(xué)習(xí)研究,更新了觀念,不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)。

全體班主任在繁忙中抽出時間學(xué)習(xí)德育工作材料,從更新管理、更新育人理念入手,在抓好智育的同時,更注重了學(xué)生的思想教育,改進了德育工作的方式方法,講究德育實效性,克服了形式主義傾向,逐步更新人才觀,不斷樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的育人理念,以學(xué)生為主體,以發(fā)展健康個性和健全人格為著眼點,做好班級管理工作。

許多班主任老師積極參與班主任工作的研究、探討,尋求解決問題的途徑和方法,注重總結(jié),注重班級個性案例的分析,許多班主任老師積極撰寫班主任工作心得、隨感和個案研究。顧彩琴、陳惠忠、黃?;?、倪桂英、朱亞琴、陳向紅、薛水紅、張健華、顧海寧、方偉、沙春輝、范新風(fēng)、黃紅球、張泉、張麗平、黃冬林、丁連菊等老師的論文質(zhì)量較高。

三、全體班主任加強了班容班貌建設(shè),將班級的文化氛圍,安全衛(wèi)生工作納入了日常德育的范疇。各班主任在開學(xué)初加強了班容班貌建設(shè),很多班級在學(xué)校統(tǒng)一的教室布置基礎(chǔ)上做了個性化的布置。有的班級設(shè)立文化角,展示學(xué)生的書畫作品,例如初二11班的“男子漢宣言”和“快樂女生”,也有的班級設(shè)立了光榮榜,激勵學(xué)生加強自我管理。班主任老師充分利用這些宣傳陣地,激勵學(xué)生自律、自愛、自強。

四、全體班主任建立了學(xué)生檔案,創(chuàng)設(shè)了班級管理量化評比,細化了班級管理過程。

很多班主任精心觀察學(xué)生,建立了優(yōu)秀學(xué)生及問題學(xué)生,個性學(xué)生檔案,便以與家長的聯(lián)系溝通,也便以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步,很多班主任參照學(xué)校班級管理量化評分標(biāo)準(zhǔn)制訂了班級管理中對學(xué)生的量化考核標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了學(xué)生的行為,強化了學(xué)生的自我教育。

五、全體班主任優(yōu)化了班干部隊伍,加強了與各任課教師的聯(lián)系,與家長的溝通,加強綜合研究,提高整體效益。

要想管理好一個班級,光靠班主任一個是遠遠不夠的,建立健全一支班干部隊伍,加強培訓(xùn),提高學(xué)生的自我管理能力,是每一個班主任的首選工作。在日常工作中,班主任也多與任課教師交流,及時掌握班級、學(xué)生動態(tài),及早發(fā)現(xiàn)問題,及早處理。注意了家長溝通的藝術(shù)性,不把與家長的商討演變?yōu)閷W(xué)生眼中的告狀,取得了家長的大力支持,推進了班主任工作的開展。

六、全體班主任以師德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以敬業(yè)奉獻為動力,講究了教育學(xué)生的藝術(shù)性,不失時機地做好學(xué)生的思想工作。

中學(xué)年終工作總結(jié)怎么寫(十五篇)

一年來,在各級黨委政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以*理論和“科學(xué)發(fā)展觀”的有關(guān)理論為指導(dǎo),確定了“以人為本,提升學(xué)校內(nèi)涵,適應(yīng)現(xiàn)代化要求”的辦學(xué)理念。更新教育觀念,強化目標(biāo)管理,以實施素質(zhì)教育,加快教育現(xiàn)代化建設(shè),努力提高辦學(xué)效益和質(zhì)量為重點;以目標(biāo)管理為總抓手,建立層層落實的目標(biāo)管理體系,構(gòu)成了全員參與、全方位規(guī)范管
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