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培訓(xùn)總結(jié)學(xué)員代表發(fā)言 十五篇

發(fā)布時間:2024-01-17 14:06:02 查看人數(shù):67

培訓(xùn)總結(jié)學(xué)員代表發(fā)言

第1篇 培訓(xùn)總結(jié)學(xué)員代表發(fā)言 1400字

培訓(xùn)總結(jié)學(xué)員代表發(fā)言

影子學(xué)員代表總結(jié)發(fā)言稿

影子,只做一次

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

作為__小學(xué)培訓(xùn)基地的影子學(xué)員, 我受其他九名校長的選派進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。題目就是影子,只做一次。這是一個愿望和決心,前提是先做好影子,接著是立志將來自己會有很多影子。

半個月的緊張學(xué)習(xí)即將結(jié)束,這和漫長的工作時間比起來,無疑是短暫的。一次學(xué)習(xí)就有一次新提升,一次學(xué)習(xí)就有一個新跨越。所以我們倍加珍惜這段師生學(xué)習(xí)和生生學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過這些天的理論交流和探索實踐,我逐漸理出了一個思路,那就是怎樣去辦一所有吸引力的學(xué)校。

一、在學(xué)校的管理層面上

管理制度在制定時可以考慮人文關(guān)懷,但一經(jīng)通過,就不允許有特權(quán)。所以做為總攬全局的校長心腸要軟,腰板要硬。學(xué)校有四件大事要抓,學(xué)生人身安全,教師隊伍穩(wěn)定,教學(xué)質(zhì)量提升,辦學(xué)特色彰顯。那么,怎樣去順利地開展具體的工作中呢?

(一)是要管人先管心,才能心服口服。

管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心,真心要耐心。c_校長的思想是,愛學(xué)生,會愛學(xué)生,讓學(xué)生感受到。我的延伸是,愛老師,會愛老師,讓老師感受到。

(二)是要在位先換位,才能人文高效。

在學(xué)校要推崇換位思考的文化。與校長換位,與老師換位,與學(xué)生換位,與家長換位。像在學(xué)習(xí)中提到的那樣,站在校長的角度去想,站在家長的角度去說,站在孩子的角度去做。

二、在處理教與學(xué)的層面上。用聽課與課堂研究的方式來帶動積極向上的教學(xué)風(fēng)氣。

課堂作為學(xué)校的核心工作。最終的落腳點(diǎn)就在于如何根據(jù)不同的學(xué)生來調(diào)整教與學(xué)的關(guān)系。說白了就是你是怎么完成教學(xué)目標(biāo)的。教學(xué)與德育的校長主任要分別帶著任務(wù)進(jìn)入課堂,從教學(xué)的過程與方法上來尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足,從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣養(yǎng)成上來尋找學(xué)生成長的出路。及時編寫通報,進(jìn)行總結(jié),推廣經(jīng)驗,繼續(xù)深化和豐富“三多”和“三問”的課堂教學(xué)方法。三多和三問是我們學(xué)?;镜慕虒W(xué)模式:

1、是從思維特征入手,采用多演示,多操作,多表述的教與學(xué)的方法。

2、是從學(xué)生的智力差異入手,采用引領(lǐng)性的問題問優(yōu)等生,鍛煉性的問題問中等生,鼓勵性的問題問學(xué)困生。讓課堂因材施教,各得其所。

三、在挖掘本土教學(xué)優(yōu)勢的'層面上,讓學(xué)校厚積薄發(fā),做大做強(qiáng)。宋戈校長的“潛能教育”,楊天笑校長的“自主教育”以及洋思杜郎口的先學(xué)后教的教學(xué)方法,都發(fā)韌于怎樣讓學(xué)生的內(nèi)因和學(xué)習(xí)品質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。解決學(xué)困生的問題是學(xué)校的最大課題。我今后的工作也將繼續(xù)致力于怎樣讓學(xué)生愿意學(xué),老師愿意教的課題研究。

基于最近的學(xué)習(xí)和思考,我總結(jié)并探索了“孝文教育”的思想,教者,孝而為文。是教育的本原。教育要想提高效能就是要研究怎樣讓學(xué)生先懂事再做事;先懂事再學(xué)習(xí)。孝是尊重,孝是遵守,包括對待每一個人和每一件事,也包括人倫間的法則和秩序;文是傳承,文是創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)生存和實現(xiàn)發(fā)展的綜合體。

日本作家倉央嘉措在文章里寫道:我問佛,你多大。佛說,我就算1歲,我也是佛;你就算100歲,如果總是固守自己的心靈,那也是人??梢娬莆樟死砟钍呛蔚戎匾?。

問道幽谷紫云關(guān),寄枕青林月光寒。一葉飛觴花吹過,極目風(fēng)雨九重山。

詩中借助老子步關(guān)和佛者竹林講經(jīng)的地方,闡釋了得道的真諦。那就是聞一把空氣的味道,就能透過暴風(fēng)雨感知千里之外的那只振動翅膀的蝴蝶。作為教育者的我們就是要有這種見微知著的思想。

由于本人的經(jīng)歷和水平有限,不足之處請各位老師和校長多批評多指正。最后祝朋友們工作順利,返程愉快!謝謝大家!

第2篇 黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié) 3400字

20__年黨支部堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__大、__屆__全會精神,緊緊圍繞湖里區(qū)委教育工委2024年工作部署,按照支部《關(guān)于貫徹落實2023-2024年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃的實施計劃》的要求,深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和基層黨組織建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)“三項主題”活動,落實“三項工程”活動,開展黨員教育培訓(xùn),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,不斷增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力,充分發(fā)揮黨支部的政治核心、監(jiān)督保證、戰(zhàn)斗堡壘作用,為學(xué)??茖W(xué)發(fā)展提供堅強(qiáng)的保障。

一、加強(qiáng)組織制度落實

1、組織領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力。成立黨員教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,書記任組長,負(fù)責(zé)總體工作計劃、實施、檢查和總結(jié),具體抓黨性教育。校長任副組長,負(fù)責(zé)組織管理工作,具體抓政策形勢教育。宣傳委員(兼紀(jì)檢員)陳延昭任副組長,負(fù)責(zé)廉政紀(jì)律教育。組織委員蘇惠娜老師負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)教育培訓(xùn)工作。黨建領(lǐng)導(dǎo)小組成員責(zé)任明晰,既分工又合作,形成堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量。

2、制度建設(shè)重落實。支部建立了黨員教育培訓(xùn)制度,黨員對照學(xué)年初制定的參加教育培訓(xùn)的個人計劃,學(xué)年末在《黨員目標(biāo)管理登記表》中記錄完成情況,黨員履行黨建職責(zé)的落實有計劃,有實施,有檢查,能確實完成。

二、加強(qiáng)思想政治教育

1、政治學(xué)習(xí)成系列。學(xué)習(xí)時間有保證,固定在每月第二周周一下午第三節(jié)開展專題性強(qiáng)的政治學(xué)習(xí)活動,在每周一下午第三節(jié)教師會上進(jìn)行文件和會議精神的傳達(dá)。教育內(nèi)容有側(cè)重,一是重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》,進(jìn)行《黨章》知識測試和匯編《學(xué)習(xí)〈黨章〉心得體會》。二是學(xué)習(xí)黨的__屆__全會精神,學(xué)習(xí)《____關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》。三是開展“六。五”普法活動,學(xué)習(xí)《______工會法》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī),開展學(xué)法心得交流。四是學(xué)習(xí)中紀(jì)委全會精神,學(xué)習(xí)《中紀(jì)委全會公報》等材料。五是學(xué)習(xí)警示教育宣傳材料,學(xué)習(xí)湖里區(qū)預(yù)防職務(wù)犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組、廈門市湖里區(qū)人民檢察院編《預(yù)防宣傳教育材料》等。六是學(xué)習(xí)有關(guān)支部建設(shè)的指導(dǎo)性材料,學(xué)_____辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》等。七是學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的政策性、指導(dǎo)性材料,學(xué)習(xí)《福建省文明學(xué)校建設(shè)管理辦法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-202320__)》、《____關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》等。八是學(xué)習(xí)社會主義理論,學(xué)習(xí)《社會核心價值體系學(xué)習(xí)讀本》等。九是學(xué)習(xí)有關(guān)廉政建設(shè)的材料,學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《湖里區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》、《關(guān)于黨的基層組織實行黨務(wù)公開的意見》等。十是學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的有關(guān)材料等。

2、黨員教育多形式。主要學(xué)習(xí)方法有:集中宣講、qq發(fā)布、個別自學(xué)、小組討論、撰寫心得、心得交流、演講比賽、書畫評比等,做到形式與內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合,用教師喜聞樂見的方式來開展學(xué)習(xí)。按照“堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)、履行黨員義務(wù)、發(fā)揮先鋒模范作用”的總體目標(biāo),從“政治立場、組織觀念、黨風(fēng)黨紀(jì)、完成任務(wù)、努力學(xué)習(xí)、思想工作作風(fēng)、職業(yè)道德”等方面,對黨員進(jìn)行“黨員目標(biāo)管理考評”。召開黨員民主生活會,反思自己是否在教育教學(xué)工作中發(fā)揮帶頭表率作用,做到“五帶頭”(即:帶頭學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)、帶頭拼搏謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)業(yè)立新功、帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn)、帶頭自律樹形象,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性),查找問題,提出改進(jìn)的措施和做法。分組召開黨員組織生活會,參加人員3名:何明俊、陳延昭、蘇惠娜,教育局領(lǐng)導(dǎo)陳媛局長與會指導(dǎo)工作。幾次會議都能有效地落實會議的要求,取得既定的成效。電化教育效果好,根據(jù)《湖里區(qū)教育系統(tǒng)黨員電化教育工作目標(biāo)管理考評暫行辦法》的要求,開展黨員電化教育,組織黨員觀看電教片,從是否做到“七個有”的要求入手,規(guī)范建設(shè)電教室,完善各項配套的制度,形成了專人負(fù)責(zé)的常態(tài)化管理模式。

3、師德建設(shè)講成效。不定期在學(xué)校教師工作qq群里發(fā)有關(guān)教育的法律法規(guī),引導(dǎo)教師書面自學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20__年修訂)》,簽定《遵守〈福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”〉書》,要求教師管好自己的嘴巴,用正面的輿論來教育和影響學(xué)生。組織學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的系列活動,開展評選、拍攝我身邊最美共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡活動,通過組織教師觀看《有一種美麗叫付出——廈門市安兜小學(xué)“最美共產(chǎn)黨員”黃素貞同志先進(jìn)事跡》,宣傳身邊典型。學(xué)校結(jié)合實際,組織全體教師寫學(xué)習(xí)心得,熟悉教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。開展“加快科學(xué)發(fā)展,推動教育提升,建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)”的解放思想大主題討論,進(jìn)行師德教育心得交流,教職工的思想統(tǒng)一到一心一意謀學(xué)校教育發(fā)展上來。開展“教師師德、政治紀(jì)律自查”,教師檢查自己是否存在“參加宗教活動、在學(xué)校向?qū)W生宣傳宗教,在學(xué)校散布反動言論、或向?qū)W生傳播有害身心健康的思想和信息”等問題,了解什么不該做,杜絕了違法違紀(jì)行為的發(fā)生。開展禁賭工作,認(rèn)真執(zhí)行《禁賭工作責(zé)任制》,教師簽《禁賭書》,自查反糾,填寫《參與賭博情況自查表》,確實做到不參賭。學(xué)校按照《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》和學(xué)校制定的《實施細(xì)則》,開展師德考核,全體教師考核均合格以上。

4、專項教育有主題。開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,實施《安兜小學(xué)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》,黨員教師積極努力,以創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為己任,帶頭做好本職工作,促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。認(rèn)真抓好“三項主題”活動,做到抓實、抓細(xì)、抓早,思想上抓師德教育,行動上抓崗位大練兵,同時積極參與“百長、萬名教師進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”的行動,爭取社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長的支持與配合,有效地推進(jìn)了學(xué)校的各項工作的開展。制定“三項工程”實施方案,開展“堡壘工程、先鋒工程、溫暖工程”活動,部署、落實創(chuàng)建黨建工作示范單位工作和開展黨員“四比四爭”活動。開展寧化、長汀革命老區(qū)考察活動,開展紀(jì)念建黨92周年系列活動,開展黨員民主生活會和專題教育學(xué)習(xí)活動,效果顯著。

三、加強(qiáng)教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、支委委員帶頭學(xué)習(xí)。強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)培訓(xùn)。何明俊書記參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的各種教育考察活動,用先進(jìn)課改經(jīng)驗指導(dǎo)學(xué)校管理、教育教學(xué)工作,參加“市第三期中小學(xué)校長提高培訓(xùn)班”,進(jìn)一步提高了科學(xué)管理的理念和技巧。

2、黨員教師狠鉆業(yè)務(wù)。在黨員教師中開展教育教學(xué)“比、學(xué)、趕、幫、超”活動,青年教師提升了教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,迸發(fā)出應(yīng)有的活力,教學(xué)骨干能起到引領(lǐng)作用,尤其在落實“先學(xué)后教、反饋矯正”教學(xué)模式改革中,敢試感闖,已經(jīng)初步建立了新的課堂教學(xué)新景觀,學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性得到充分發(fā)揮,課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

四、加強(qiáng)廉政教育活動

1、規(guī)章制度嚴(yán)落實。支部健全黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項制度,狠抓落實,學(xué)年末各部門都要對落實黨風(fēng)廉政建設(shè)情況進(jìn)行自查小結(jié)。有關(guān)于落實《湖里區(qū)教育局系統(tǒng)貫徹落實區(qū)委關(guān)于建立和完善反腐__工作“六個機(jī)制”的工作意見》的實施辦法、主要任務(wù)分解和工作總結(jié);有反腐__宣傳教育實施方案、工作計劃表、總結(jié);有落實《關(guān)于貫徹落實<建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實施綱要>;的實施意見》的計劃、總結(jié);有預(yù)防職務(wù)犯罪工作實施意見、計劃、總結(jié);有黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作計劃、總結(jié);有黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作計劃、總結(jié)等,均涉及到黨員的教育,工作都能落到實處。

2、宣傳教育重培訓(xùn)。開展廉潔教育進(jìn)校園的系列活動,開展“播下廉潔的種子”的教師廉潔教育書畫作品評選,支部匯編了《“廉潔教育”征文匯編》和《“廉潔教育”教案匯編》,出“廉潔教育電子小報”,上“崇廉”法制(專題)講座——黨課《遵紀(jì)守法崇尚廉潔》、《廉政》。工作資料完整,有活動計劃、總結(jié)及簡訊、國旗下講話、教案、心得體會、演講稿等。

3、黨紀(jì)監(jiān)督有執(zhí)行。支部建立的“黨員干部廉潔從政學(xué)習(xí)教育制度、黨員監(jiān)督制度、學(xué)校信訪接待制度、黨政干部加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)若干規(guī)定”等各項監(jiān)督制度得到落實。開展行政班子成員落實《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》情況自查。組織學(xué)習(xí)警示教育活動學(xué)習(xí)材料“《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、預(yù)防宣傳教育材料、____國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》”等,征集廉潔從政格言警句,進(jìn)行黨的知識測試,開展警示教育活動,落實黨員干部外出審批制度,執(zhí)行黨支部對黨員的談話教育,處理信訪調(diào)查的問題等,貫徹執(zhí)行《黨員紀(jì)律處分條例》,各項舉措都保證了黨紀(jì)監(jiān)督的執(zhí)行。

加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn),有效促進(jìn)了黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,樹立了黨支部在學(xué)校中的威信,提高了黨支部的凝聚力。

第3篇 社區(qū)黨員全員教育培訓(xùn)總結(jié) 3500字

__社區(qū)地處_城北部,成立于__年10月,共有常住戶數(shù)3031戶,常住人口7389人。社區(qū)黨委下設(shè)5個黨支部,其中4個居民小區(qū)黨支部、1個非公企業(yè)黨支部,共有在職黨員510名、在冊黨員146名。在冊黨員中有38%在單位上班,26%為自由職業(yè),36%是退休人員。其中,60歲以上占35.6%,30-60歲之間的占56.2%,30歲以下的為8.2%。

一、高度重視,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

社區(qū)黨委非常重視黨員的教育培訓(xùn)工作,健全了黨員教育培訓(xùn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),形成了由黨委書記親自抓、有專人負(fù)責(zé)落實的工作運(yùn)行機(jī)制,為黨員教育培訓(xùn)的順利開展提供了可靠的組織保障。社區(qū)黨委將黨員的培訓(xùn)教育工作作為加強(qiáng)隊伍建設(shè)、提高黨員素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性、長期性工作納入重要議事日程,黨委每季度專題研究一次黨員教育培訓(xùn)問題。社區(qū)黨委非常重視加強(qiáng)制度建設(shè),社區(qū)黨校建立了《校務(wù)委員會制度》、《教育培訓(xùn)制度》、《專兼職教師聘任制度》、《學(xué)員守則》、《文檔管理》等一系列制度,并認(rèn)真抓好落實工作。針對社區(qū)在冊黨員以企業(yè)和自由職業(yè)者為主的現(xiàn)狀,我們按照__市“3個500”黨員人才培養(yǎng)方案,在年初我們制定了黨員教育工作計劃、黨校教學(xué)計劃,年終有工作總結(jié)和優(yōu)秀學(xué)員評比。每期教學(xué)活動,預(yù)先制訂了實施計劃,以加強(qiáng)教學(xué)的針對性,保證教學(xué)活動的順利開展。建立了比較完整的考勤記錄,作為黨員參加組織活動的依據(jù)。保存了部分教員的教案和學(xué)員作業(yè)。檔案管理有專人負(fù)責(zé),并規(guī)范管理。

二、加大投入,大力推進(jìn)設(shè)施建設(shè)

社區(qū)每年投入__0元,確保學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)的投入,健全培訓(xùn)設(shè)施、文化設(shè)施和學(xué)習(xí)場地等硬件設(shè)施,用于社區(qū)黨校教育和陣地建設(shè)。社區(qū)擁有有一個100多平方米的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育室,配備了必要的投影儀、電腦、音響、電視機(jī)、dvd等電教設(shè)備,聯(lián)通了省廣電網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng),并配備了擁有多臺電腦的電子閱覽室,供自主學(xué)習(xí)的黨員群眾上網(wǎng)查詢學(xué)習(xí)資料。同時于去年下半年開通了手機(jī)短信平臺,用新模式發(fā)送黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容、簡訊、通知等。去年,為了開展黨員ppt教學(xué)的需要,社區(qū)還專門配置了筆記本電腦。今年打算對電子閱覽室老舊的電腦進(jìn)行更新。同時,配備一個40平方米的活動室,供黨員座談、討論,開展教研活動。一個60平方米的圖書閱覽室,現(xiàn)有圖書3000余冊,訂閱了80余種報刊雜志,并通過上級發(fā)放、社區(qū)單位共建、在職黨員捐獻(xiàn)等形式,配備了滿足黨校教學(xué)需要的基本教材、參考書、音像資料200余冊。

三、做好結(jié)合文章,全面開展黨員教育培訓(xùn)

據(jù)統(tǒng)計,普通黨員的通過遠(yuǎn)程教育、手機(jī)短信等平臺受教育率達(dá)到了96%以上,黨員干部受訓(xùn)率達(dá)到了100%。我們主要根據(jù)社區(qū)的實際需要及時做好課件下載,做好節(jié)目預(yù)告,因為大多數(shù)黨員平時比較忙,我們比較珍惜上課的機(jī)會,每期辦班黨委成員都穿插上課,講一些針對性的內(nèi)容,根據(jù)黨員的需求組織開展針對性比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)教育活動。一是結(jié)合社區(qū)日常工作開展針對性的教學(xué)活動。如為新黨員開設(shè)黨的基礎(chǔ)知識課;結(jié)合黨員評議,開展黨員先進(jìn)性教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)等講座和討論;配合__大精神主題教育,開展__大報告輔導(dǎo);配合深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀系列活動;配合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列講座和黨員先鋒戶活動,通過活動把黨員的身份亮出來,配合社區(qū)樓群建設(shè)。并對基層黨員骨干、居民骨干開設(shè)社區(qū)建設(shè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等等,促進(jìn)社區(qū)面上工作,以收到較好的辦學(xué)成效。二是大力開展形勢教育。如由原__市委黨校陳鵬健教授給社區(qū)黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專題報告會;原__市委黨校副校長蔡宣軍的科學(xué)發(fā)展觀;原__市委宣傳部理論科俞贊江科長的國際形勢課等,由于觀念新,講課材料翔實,很受黨員同志的歡迎。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,開展“網(wǎng)格化管理與樹立服務(wù)意識”的主題培訓(xùn)活動,社區(qū)黨委通過自制ppt課件,學(xué)習(xí)資料,對黨員進(jìn)行集中講課。三是根據(jù)社區(qū)黨建工作的需要開展開拓性的教學(xué)活動。如在社區(qū)小型兩新組織負(fù)責(zé)人中開展黨建工作研討活動;在業(yè)主黨員中開展誠信教育;今年,與__物業(yè)公司聯(lián)合在失業(yè)黨員中開展家政服務(wù)就業(yè)培訓(xùn)等,盡量豐富黨員教育的教學(xué)內(nèi)容。

四、創(chuàng)新教學(xué)方法,靈活開展黨員學(xué)習(xí)教育

為了提高黨員的學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性,社區(qū)黨委不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,在教育培訓(xùn)的形式上力求靈活多樣,不僅僅限于開專題、作報告,而是將講座、座談、演講、競賽、討論等形式有機(jī)結(jié)合,將定時學(xué)習(xí)與不定時相結(jié)合,如有課堂教育,也有知識競賽,開展黨的基礎(chǔ)知識競賽和傳統(tǒng)愛國歌曲演唱;社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)知識競賽;將集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,如有專家,教員的專業(yè)講座,也有黨員通過圖書室、電子閱覽室、黨員雜志等學(xué)習(xí)資料自學(xué)。將專題輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合:如在黨的88周歲生日之際,我們舉辦了“50年黨齡”黨員座談會,暢談新中國的巨大變化。去年,社區(qū)組織了黨員“學(xué)勞模、慶重陽”活動,邀請了__勞模協(xié)會第十組的成員給大家講自己的先進(jìn)故事,形成黨員學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、作貢獻(xiàn)的良好氛圍。將教育講座與遠(yuǎn)程教育相結(jié)合,如在講座后開展遠(yuǎn)程教育,對相關(guān)知識進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、相互交流等;將有形教育與無形學(xué)習(xí)相結(jié)合:還有外出活動,如參觀__革命烈士紀(jì)念館,清明節(jié)前祭拜王鯤烈士,以及到跨海大橋等地游覽;為紀(jì)念建國60周年,我們舉辦了愛國歌曲大家唱晚會。今年,作為紀(jì)念建黨90周年活動,社區(qū)黨委將組織黨員去嘉興南湖紀(jì)念中共“一大”。

五、健全制度,建立長效機(jī)制

黨員教育的活力在于豐富的教育活動,為充分發(fā)揮黨員教育的作用,建立長效機(jī)制,我們整合社區(qū)資源,形成“一站(黨員服務(wù)站)、一校(社區(qū)黨校)、一點(diǎn)(黨員遠(yuǎn)程教育點(diǎn))”為主體的黨員教育體系中,擴(kuò)大黨員教育的輻射面和影響力。我們重點(diǎn)抓好各支部的黨員教育工作。社區(qū)黨委做好課件選擇和積累工作,為各支部提供菜單式服務(wù)。四個居民區(qū)支部以黨員服務(wù)站為樞紐,每月分別安排一個固定日為支部活動(接待)日,并在支部活動日進(jìn)行支部黨員教育活動,活動日當(dāng)天由支部書記或支部委員為接待人員,在黨員服務(wù)站值班,聽取黨員群眾的意見。并根據(jù)黨員群眾需求安排黨員教育的主要內(nèi)容,確保全社區(qū)每月有4次集中的黨員(遠(yuǎn)程)教育活動。同時社區(qū)黨委建立學(xué)習(xí)機(jī)制,健全了集中學(xué)習(xí)制度、黨員培訓(xùn)制度、黨員學(xué)習(xí)制度等,并將這些學(xué)習(xí)制度經(jīng)常化,常抓不懈,持之以恒,以不斷提高黨員干部自身素質(zhì)。社區(qū)干部帶頭學(xué)習(xí),引導(dǎo)社區(qū)黨員主動學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃定期組織黨員學(xué)習(xí),并交流學(xué)習(xí)心得,以促進(jìn)學(xué)習(xí)的推進(jìn)。并嚴(yán)格考勤,將黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為年終考核的依據(jù),對優(yōu)秀黨員實行獎勵。

六、黨員教育取得的成效

由于社區(qū)黨員教育針對性強(qiáng),內(nèi)容比較豐富,在加強(qiáng)社區(qū)黨建中起到了積極的作用,收到了明顯的教學(xué)成效。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,我們組織黨員為困難戶送溫暖活動。其中廣濟(jì)支部業(yè)主黨員吳__捐獻(xiàn)衣服100多件、黨員王__同和尹__等7位熱心居民趕制了110雙棉鞋,對99樂園老人和社區(qū)內(nèi)生活困難人員進(jìn)行走訪慰問,開展結(jié)對幫扶。汶川地震時,我們在聽到地震消息后組織工作人員和社區(qū)志愿者,開展抗震救災(zāi)捐款工作。在深化社區(qū)基層基礎(chǔ)建設(shè),增強(qiáng)社會治安防控能力,探索建立“樓道信息員”隊伍過程中,社區(qū)黨員自告奮勇?lián)纹鹆藰堑佬畔T的責(zé)任,在320個樓道信息員當(dāng)中有近三分之一是社區(qū)黨員,為社區(qū)收集民情,搞好矛盾糾紛調(diào)處,擴(kuò)大群防群治力度維護(hù)社區(qū)的穩(wěn)定和諧做出了很大的貢獻(xiàn)。

通過過黨校教育,黨員在思想認(rèn)識、政治覺悟、黨風(fēng)黨性以及理想宗旨、理論水平等方面都有了較為明顯的進(jìn)步,參與社區(qū)建設(shè)的自覺性得到加強(qiáng)。在社區(qū)建設(shè)中,無論是在文明社區(qū)創(chuàng)建活動等經(jīng)常性的活動中,還是在創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”、“省示范文明城市”等任務(wù)中,都發(fā)揮了先鋒模范作用。社區(qū)黨委組織在冊黨員與城管同志一起在__社區(qū)內(nèi)開展環(huán)境整治工作;社區(qū)黨員和供電局“小草”服務(wù)隊志愿者們開展上街為民服務(wù);社區(qū)黨員和共建單位捷達(dá)物業(yè)公司、中醫(yī)院一起開展為民服務(wù)活動;社區(qū)開展志愿者環(huán)保衛(wèi)生和治安巡邏活動,社區(qū)黨員帶頭行動,不怕苦不怕累,從清理亂堆放的雜物、疏通下水道,到小區(qū)馬路和綠地衛(wèi)生的維護(hù)、亂張貼的清理、樓道衛(wèi)生的保潔,都有社區(qū)黨員的身影。社區(qū)黨員的事跡,居民看得見摸得著,我社區(qū)黨員民主評議合格率達(dá)到了100%。黨員教育使廣大黨員干部既學(xué)習(xí)黨的基本知識、基本理論,又學(xué)習(xí)科學(xué)知識、科技信息。通過黨員教育使廣大黨員及時了解到黨的各種政策,掌握了先進(jìn)的知識,有力地促進(jìn)了整個社區(qū)黨建工作。

七、存在的不足與改進(jìn)意見

社區(qū)黨委對黨員的教育培訓(xùn)做了一定工作,取得了一些實效,但仍然存在一定的差距和不足。具體表現(xiàn)在:一是社區(qū)黨員普遍年齡偏高,文化程度較低,在接受教育培訓(xùn)的受益程度上參差不起現(xiàn)象比較突出,有待于強(qiáng)化措施,認(rèn)真落實。二是部分黨員對學(xué)習(xí)培訓(xùn)缺乏認(rèn)識,參與性不強(qiáng),必須加強(qiáng)教育,增強(qiáng)積極性。三是部分黨員由于同時需要參加工作,學(xué)習(xí)難以組織,學(xué)習(xí)效果不好。

第4篇 教師培訓(xùn)工作總結(jié) 2200字

教師培訓(xùn)工作總結(jié)

辦好一所學(xué)校,關(guān)鍵在于擁有一支高素質(zhì)、穩(wěn)定的教師隊伍。這是提高學(xué)校辦學(xué)水平的基本保證。這一年來,我校主要從以下幾個方面來做好教師培訓(xùn)的工作。

一、堅持以人為本,加強(qiáng)師德建設(shè)工作,努力穩(wěn)定整個教師隊伍。

教務(wù)處堅持在教師例會時間認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步幫助教師提高認(rèn)識,樹立正確的人生價值取向。此外,學(xué)校還進(jìn)一步努力,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人際環(huán)境。因為大家能在一起學(xué)習(xí)、生活和工作,就是一種緣分。作為學(xué)校管理者,能夠經(jīng)常深入到教師中間,參與各種大小活動,通過相互溝通、交流,彼此間建立一種比較和諧、融洽的同事關(guān)系,自然也就可以避免和消除許多工作上的不理解和誤會,對于學(xué)校整個教師隊伍的穩(wěn)定工作起著十分重要的作用。

二、認(rèn)真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及工作,努力促進(jìn)教師個人專業(yè)成長。

上半年:一是繼續(xù)開展多媒體示范課教學(xué)

通過這一活動的開展,增進(jìn)了教師間的相互了解,各位教師在聽課中中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺階、上水平、提質(zhì)量。所有示范課教師在教材挖掘方面都非常細(xì)致,教學(xué)活動設(shè)計比較有創(chuàng)意,課件制作精美,注重了師生互動和生生互動,用自己獨(dú)特的教學(xué)方式,從不同角度展現(xiàn)了自己的教學(xué)風(fēng)采。特別是王璐老師講解的《神奇的貨幣》,深入淺出,貼近實際、貼近學(xué)生、貼近社會,引人入勝。

二是加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)

3月份教務(wù)處新進(jìn)6名青年教師,絕大多數(shù)都沒有教學(xué)經(jīng)驗。為此,教務(wù)處要求各教研室開展“一幫一”活動。針對每位教師自身實際和不足,制定聽課計劃,請指導(dǎo)教師幫助解決。擔(dān)任“一幫一”活動的導(dǎo)師自覺履行培養(yǎng)青年教師的職責(zé),毫無保留地向青年教師傳授知識、教學(xué)經(jīng)驗和方法,盡職盡責(zé)地幫助青年教師提高教學(xué)水平。5月份,教務(wù)處對6位教師進(jìn)行了上崗前的講課考核,大部分教師通過了考核

三是師生談話活動

師生談話是全面把握學(xué)生思想脈搏的有效途徑,談話可以全面深化學(xué)生教育管理工作,推動良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過推行師生談話,溝通思想,交流情況,研究問題,交換意見,拉近師生間距離,有16位教師不僅針對學(xué)生存在的問題積極尋求方法解決,而且針對反映的問題和解決的方法進(jìn)行了認(rèn)真的反思和總結(jié),并運(yùn)用到實踐中,有效地提高了課堂管理水平。

下半年:一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教育理念

為培養(yǎng)新世紀(jì)所需人才,任課教師必須不斷更新教育理念和專業(yè)理論知識,不斷充實和完善自我。為此,教務(wù)處采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。12月每位教師根據(jù)一學(xué)期的學(xué)習(xí)體會結(jié)合自己的教學(xué)實踐撰寫有關(guān)教學(xué)與管理的論文。

二是以多媒體為中心,提高教育教學(xué)能力

隨著多媒體教學(xué)技術(shù)的發(fā)展,多媒體環(huán)境下的資源應(yīng)用和教學(xué)設(shè)計已成為提高教師整體素質(zhì)的重要手段。為了適應(yīng)新的教育教學(xué)形式,校黨委7月份建成三個備課室。如何利用好這一平臺,如何讓備課室成為提高教師教學(xué)能力的主渠道,教務(wù)處分三步走制定了教師多媒體教學(xué)培訓(xùn)計劃。

1、專題講座

教務(wù)處組織了多媒體應(yīng)用相關(guān)知識的專題講座, 竇躍武老師主講了《網(wǎng)絡(luò)資源查詢、下載》;彭紅英老師主講了《powerpoint知識講座》、朱志榮老師主講了《word知識講座》,各教研室針對各教研室學(xué)科特點(diǎn),組織本教研室有多媒體教學(xué)經(jīng)驗的老師在教研室內(nèi)進(jìn)行了培訓(xùn),基礎(chǔ)教研室胡永順老師主講了《 phtoshop圖像處理 》,法律教研室李雪松老師主講了《如何利用網(wǎng)絡(luò)資源制作案例視頻》?;A(chǔ)教研室還在教研室內(nèi)進(jìn)行了多媒體教學(xué)展示課。

2、計算機(jī)word能力考核

根據(jù)科研處制定的信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核方案的要求,教務(wù)處、科研處于10月22日下午對非計算機(jī)專業(yè)教師進(jìn)行了計算機(jī)word模塊的技能考核,共有34名教師參加了本次考核,考核達(dá)標(biāo)率是100%,達(dá)優(yōu)率是59%。考核成績均是監(jiān)考教師當(dāng)場登記得分,評分公開、公平,及時準(zhǔn)確。此次考核不僅檢查了教師培訓(xùn)效果,達(dá)到了提高教師計算機(jī)應(yīng)用水平和提高教師運(yùn)用信息技術(shù)意識的目的,而且使教師真正將學(xué)到的知識和技能結(jié)合起來,用于解決實際問題,為制作多媒體課件打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、多媒體示范課教學(xué)

教務(wù)處發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,每周六下午都有一名骨干教師進(jìn)行多媒體示范課教學(xué),骨干教師充分展示自己的教育才能和教學(xué)風(fēng)采,通過課件生動的畫面、鮮活的表現(xiàn)形式,打破了過去課堂教學(xué)單一沉悶的氣氛,將一些枯燥的教學(xué)內(nèi)容形象化、直觀化、趣味化,有效地提高了課堂教學(xué)效果,真正起到了示范帶頭作用。全校教師涌躍聽課,從骨干教師身上汲取先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。

教務(wù)處通過一系列的活動和措施,形成了現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段互為補(bǔ)充、相得益彰的教學(xué)格局,從而大大提高了課堂教學(xué)的有效性。

三、充分利用各種資源,采取“走出去,請進(jìn)來”的辦法,努力拓寬教師學(xué)習(xí)的渠道,為教師全面提升自身素質(zhì)創(chuàng)造條件。

大家知道,由于教師這一特殊的工作崗位,對于絕大多數(shù)教師來說,平時外出學(xué)習(xí)的機(jī)會極少,因此我們就充分挖掘資源,在“走出去”的同時,采取“請進(jìn)來”的方式,努力為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會。

以上所說的,是近年來我校在教師培訓(xùn)工作方面所做的一些實踐與探索。面對新的形勢和要求,我們?nèi)匀桓械竭€存在許多的問題和困難。比如,有些教師對“終身學(xué)習(xí)”的觀念認(rèn)識不足。再比如,學(xué)校辦學(xué)資金緊缺,嚴(yán)重影響師資隊伍建設(shè)的工作全面鋪開等等。因此要真正做好這項工作,還需要花很大的力氣。今后我們將繼續(xù)努力把教師培訓(xùn)工作做得更好,為學(xué)校的發(fā)展多做一些實實在在的事情。

第5篇 第二期全國模擬運(yùn)動的培訓(xùn)班總結(jié) 800字

第二期全國模擬運(yùn)動的培訓(xùn)班總結(jié)

由國家體育總局航管中心主辦,長沙市科技教育協(xié)會、長沙市模型運(yùn)動協(xié)會、長沙市芙蓉區(qū)少年宮、芙蓉區(qū)育英學(xué)校共同承辦的第二期全國模擬運(yùn)動培訓(xùn)班于2024年3月28日-30日在湖南長沙成功舉辦。

共有來自三個省、區(qū)、市的30名學(xué)員參加了本次培訓(xùn),對長沙市模擬運(yùn)動的普及起到很好的推動作用。

航管中心領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)班高度重視,國家體育總局航電模中心模擬部朱建成主任親臨指導(dǎo),給學(xué)員詳細(xì)介紹了模型運(yùn)動知識,并進(jìn)行了飛行演示和實踐指導(dǎo)。

長沙市教育局、科協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也到場觀摩和指導(dǎo)。

參加本次培訓(xùn)的學(xué)員們大多是初次接觸模擬運(yùn)動和遙控模型,因此組織方考慮將培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)定在基礎(chǔ)知識和上機(jī)實踐。

在為期三天的培訓(xùn)時間里,朱建成主任為學(xué)員們上了兩堂培訓(xùn)課。

向?qū)W員們系統(tǒng)地講授了模擬運(yùn)動基礎(chǔ)知識,使大家對模擬運(yùn)動的定義,開展模擬運(yùn)動的背景、意義,以及模擬運(yùn)動的活動方式、項目分類、比賽內(nèi)容等有了一個全面細(xì)致的了解。

他還分析了模擬運(yùn)動與其他電腦網(wǎng)絡(luò)活動的根本區(qū)別,使大家對這個起步中的運(yùn)動項目形成準(zhǔn)確的`認(rèn)知。

在第二堂課上,朱建成主任介紹了2024年的工作重點(diǎn),還著重講解了目前競賽所使用軟件版本更新、和其他軟件兼容等知識。

芙蓉區(qū)育英學(xué)校陳彪晗、吳堅老師指導(dǎo)學(xué)員們進(jìn)行軟件的安裝和調(diào)試;長沙市模型運(yùn)動協(xié)會劉國華、康國雄、孟愛平等老師指導(dǎo)學(xué)員們學(xué)習(xí)模擬器結(jié)構(gòu)、調(diào)試方法;軟件使用方法、模擬飛行實踐、手把手給學(xué)員帶飛;并指導(dǎo)學(xué)員如何進(jìn)行參賽輔導(dǎo)。

本次培訓(xùn)所有學(xué)員均需考核合格方能結(jié)業(yè)。

經(jīng)過三天的學(xué)習(xí),學(xué)員們都掌握了較強(qiáng)的模擬飛行能力,并在最后的飛行考核中均取得優(yōu)異成績而結(jié)業(yè)。

全體學(xué)員都覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容實用,有針對性;模擬運(yùn)動這一項目極具推廣價值,且容易普及。本次培訓(xùn)是在長沙市育英學(xué)校學(xué)生機(jī)房內(nèi)進(jìn)行,育英學(xué)校以學(xué)生機(jī)房作為模擬運(yùn)動基地,為模擬運(yùn)動因地制宜在中小學(xué)普及和推廣提供范例。

第6篇 2023年辦稅員培訓(xùn)工作總結(jié) 1200字

全州稅收辦稅員業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束已有些時日,每天面對的依舊是繁忙的工作,然而“受人以魚不如授人以漁”的寓言,卻在不經(jīng)意間涌上心頭,內(nèi)心的充實,心底的感激,卻久久激蕩在心間。參加培訓(xùn)的那段日子里,仿佛又重新回到了學(xué)校的氛圍中,這么多經(jīng)驗豐富的老師,這么多孜孜渴求的同事,撥動著我曾經(jīng)那么熟悉而幸福的旋律。雖然只有短短的五天,但對我的映像卻是如此深刻,留下的不光是知識更新的記憶,更多的是優(yōu)秀方法和先進(jìn)理念的收獲。

理論來自于實踐,然而總是高于并指導(dǎo)實踐。這也是我參加此次辦稅服務(wù)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)后,產(chǎn)生的深刻體會。看似平常普通的納稅服務(wù)工作,然而在課堂上,老師們的講解卻生動獨(dú)特,更讓人信服。在這期間,我們主要學(xué)習(xí)了包括公務(wù)禮儀、納稅服務(wù)、稅收征管流程與工作規(guī)范等多方面的內(nèi)容,許多新的理念都是我們在書本上無法觸及到的,因為有如此資深、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的老師,讓我們在短時間內(nèi),感覺到道理的通透,求知的急迫。我們都充滿信心,學(xué)好專業(yè)知識,掌握過硬操作技能,不辜負(fù)州局對我們的培養(yǎng)和期望。通過系統(tǒng)的培訓(xùn),讓我們更加明白了自己的使命。首先,調(diào)整好心態(tài),樹立為納稅人服務(wù)的思想,轉(zhuǎn)變陳舊的納稅服務(wù)理念做到視“納稅為公民義務(wù)”向“納稅不僅是義務(wù),更是公民權(quán)利”的轉(zhuǎn)變,從“基本不相信納稅人”到“相信納稅人”的轉(zhuǎn)變,從“納稅服務(wù)是職業(yè)道德”向“納稅服務(wù)是行政行為”轉(zhuǎn)變,“以稅務(wù)機(jī)關(guān)為中心”向“以納稅人為中心”的轉(zhuǎn)變,“收入型”、“執(zhí)法型”向“服務(wù)型”的轉(zhuǎn)變。其次,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識、技能學(xué)習(xí),以四星、五星的辦稅水平為納稅人提供更高效的服務(wù)。最后,找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向,與大家協(xié)作配合,營造和諧氣氛,不斷的探索總結(jié),不斷提高和完善自己。

培訓(xùn)過程是緊張的,但內(nèi)容是豐富多彩的,心理學(xué)教授盧邁老師為我們精心策劃了許多小測試、小游戲,不僅使我們緊張的神經(jīng)得以放松,以投入到更加高效的學(xué)習(xí)中去,也加深了我們對自已的認(rèn)識,得以一個全新、健康的心態(tài)投入到今后的工作中去。在此,我也不得不感謝上級領(lǐng)導(dǎo)的精心安排,這樣的培訓(xùn)不光是增長了我們的工作技能,同時也讓我們學(xué)會了如何調(diào)整自己的心理環(huán)境,從而讓知識和技能得到更好的發(fā)揮和應(yīng)用。

在省城參加這次辦稅服務(wù)廳培訓(xùn)中,還有更大收獲的就是認(rèn)識了很多朋友。還記得4月18日,那個激動人心的時刻,那是湘西州辦稅服務(wù)廳培訓(xùn)開班的日子,對我們大廳人員來說這是一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。我還清晰地記得第一天開班典禮的時候,同事們一張張拘謹(jǐn)、陌生、充滿朝氣而又渴望相識的臉龐。通過學(xué)習(xí)和課間交流,我們有機(jī)會走出自己,了解他人,體會和感受每個人多姿多彩的生活。大家匯聚在一起,就是一個五光十色的世界。在一起培訓(xùn)的同事們,是我在人生道路上所擁有的一筆寶貴的人脈財富,美好的時光總是很短暫,不過留給我們的知識和理念是一生都受用的。

培訓(xùn)雖已結(jié)束,我將時刻提醒自己,學(xué)習(xí)是無止境的,要時時刻刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情,不斷地補(bǔ)充知識,努力改變自己的不足,使自己成為一名優(yōu)秀的納稅服務(wù)人員。

第7篇 小學(xué)教導(dǎo)處校本培訓(xùn)工作總結(jié) 1600字

一、 統(tǒng)一思想提高認(rèn)識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師素質(zhì)提升工程中的校本培訓(xùn),在校務(wù)會議上進(jìn)行專題討論,謝愛勤校長多次在會議上提出要求,并成立專門的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了全體教師參加的培訓(xùn)工作會議,使廣大教師認(rèn)識到校本培訓(xùn)的重要性。

二、嚴(yán)格要求,重視過程管理

根據(jù)學(xué)校實際制定了的校本培訓(xùn)計劃,列出培訓(xùn)的內(nèi)容。培訓(xùn)計劃是否能行之有效地得以落實,重要的一條還是要有嚴(yán)格的管理制度為其保駕護(hù)航。在校本培訓(xùn)上,我們首先落實的是嚴(yán)格的考勤制度,每一次培訓(xùn)或者教研活動的開展,都要求教師準(zhǔn)時到位,并且要求教師準(zhǔn)備專用筆記本,教務(wù)處安排專人進(jìn)行檢查,并做詳細(xì)的記錄。

三、培訓(xùn)方式

根據(jù)學(xué)校實際情況,培訓(xùn)方式上采用整體性培訓(xùn)、群體性培訓(xùn)和個體性培訓(xùn)相結(jié)合;集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合;個人反思與小組討論相結(jié)合。通過教師反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),達(dá)到校本培訓(xùn)的預(yù)設(shè)效果。

1、整體性培訓(xùn):由學(xué)校層面組織為主,主要側(cè)重理論學(xué)習(xí)交流,以專題(系列)講座、課程學(xué)習(xí)、教育教學(xué)研討等方法提升教師的理論素質(zhì)。

2、集中培訓(xùn):以教研組為依托,側(cè)重教學(xué)實踐過程中所遇問題的探討和解決,通過課(案)例研究、教學(xué)觀摩、教育教學(xué)技能訓(xùn)練、教育教學(xué)課題研究、專題理論研究以及教育教學(xué)工作中生成問題的研究等方法進(jìn)行。

3、個體性培訓(xùn):以個人自主學(xué)習(xí)、到外地培訓(xùn)、上互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行,達(dá)到教師將所學(xué)理論和方法轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)能力實際,完成內(nèi)化。

四、聯(lián)系實際,抓好培訓(xùn)

1、抓以師德教育為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn)。通過暑期集中培訓(xùn),每周教師例會上的分散學(xué)習(xí),教師個人平時自學(xué)相結(jié)合來提高教師的師德修養(yǎng),切實把轉(zhuǎn)變教師的師德放到第一位,努力建設(shè)一支素質(zhì)高、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。

2、抓以學(xué)科教學(xué)為主的教師培訓(xùn)。以課堂教學(xué)為主陣地,引導(dǎo)教師把新課程理念、新課程理論運(yùn)用課堂教學(xué)實際。學(xué)校以教研組為單位,定時定點(diǎn)定人,開展理論學(xué)習(xí)、問題研討、教學(xué)設(shè)計、案例分析、反思交流等活動,提高了學(xué)科培訓(xùn)的實效性。教研組校本教研具體內(nèi)容:

(1)檢查備課筆記,交流備課情況,探討備課時碰到的疑惑問題。

(2)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育、教學(xué)理論文章或先進(jìn)的教學(xué)模式、教學(xué)方法;學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),提高對新課程的理解和認(rèn)識;學(xué)習(xí)新課程教學(xué)評價方案。

(3)每位老師提供一個在教學(xué)過程中遇到的值得探討的真實案例。

(4)同組老師開展以問題會診為重點(diǎn)的集體研討活動。

(5)聽課、評課活動。

(6)交流教學(xué)心得或教學(xué)反思。相應(yīng)材料交教務(wù)處,每月一次。

(7)落實公開課及評課老師。每位老師每學(xué)期必須在校內(nèi)至少開課一次,教案交教務(wù)處存檔。

3、抓青年教師培訓(xùn)。要實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵在于提高青年教師的素質(zhì)。而校本培訓(xùn)可以將青年教師學(xué)到的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,培訓(xùn)的成果可以直接轉(zhuǎn)化為青年教師的教育教學(xué)能力。近幾年,我校通過師徒結(jié)對、教學(xué)案例分析、教齡5年以下新教師匯報課、青年教師教學(xué)能手評比、理論學(xué)習(xí)等形式培訓(xùn),使青年教師不斷成熟,成為我校教育教學(xué)的中堅力量。

4、抓班主任培訓(xùn)。班主任是班級工作的組織者、指導(dǎo)者、引領(lǐng)者,是實施素質(zhì)教育的重要力量。為提高班主任工作的素質(zhì)和工作效率,

(1)集中學(xué)習(xí)專家、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗。如 “我的班主任觀”、“如何管理學(xué)生”、“漫談班主任工作技巧與方法”; “把整個心靈獻(xiàn)給學(xué)生”。

(2)德育處處每月召開一次班主任經(jīng)驗交流會。通過交流思想得到不斷碰撞,不斷反思,工作能力不斷得以提升。

(3)搭建班主任論壇的平臺。每周教師例會上安排班主任工作論壇,發(fā)言教師主題自立,以一些案例為依托展開論壇,確保班主任把最好的經(jīng)驗總結(jié)出來。

5、抓教育科研。

(1)邀請市縣優(yōu)秀老師來校指導(dǎo)新時期教師如何進(jìn)行教育科研并對課題研究知識進(jìn)行專題講座。

(2)引導(dǎo)教師積極參與教育科研,努力提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。幾年來,廣大教師從教學(xué)實際出發(fā)不斷反思,積極撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文并進(jìn)行課題研究。

月湖中心小學(xué)教導(dǎo)處

XX.6

第8篇 小學(xué)班主任德育教育培訓(xùn)總結(jié) 1650字

五天的課程短暫卻又收獲良多,五天內(nèi)講的東西足夠我用一生去消化,去追求,教育學(xué)界大師們所提出的目標(biāo)。

唐少杰教授的清華歷史和精神的介紹,讓我從宏觀角度了解怎樣去培養(yǎng)人才;李普教授的古琴“正身”,先要把自己的觀念人生態(tài)度擺正了,才能去影響學(xué)生;趙希斌教授中小學(xué)德育的反思,警醒我們尊重學(xué)生作為一個人的尊嚴(yán)與價值;周士淵先生的精彩演說,使我們明白從小去培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)慣,才能成就卓越人生;遲希新博士讓我們明白要做好最基礎(chǔ)的東西,和學(xué)生交流溝通好,是一個班主任最基本的素質(zhì);陳紀(jì)英和段琪老師對小學(xué)生心理的分析,祝軍和李紅延老師在和家長溝通方面的指導(dǎo);竇桂梅校長對母語的深厚感情,把學(xué)生周圍的世界都當(dāng)做教科書的精彩教學(xué)。如果把眾位老師比作星辰,他們就是當(dāng)空的皓月,令教育界一片光輝。

每個大師的課程只有兩三個小時,卻似乎把教育和宇宙萬物、社會百態(tài)都聯(lián)系了起來。這幾天的學(xué)習(xí),我受益匪淺??粗窈竦囊豁彻P記,大師們的言語猶在耳邊,手勢表情猶在眼前。他們所講的內(nèi)容包羅萬象,我僅僅從自己感受最深的說起。通過這幾天的學(xué)習(xí),我感受到了些什么,或者說大師們的教授中,是有一些共通的東西的,這應(yīng)該就是作為一個小學(xué)班主任應(yīng)具備的最基本也是最重要的吧。小學(xué)班主任的德育工作如此重要,它是打開學(xué)生心門的一把鑰匙。心門開了,教學(xué)工作就會順利很多。

首先,理念上,尊重學(xué)生作為一個人的尊嚴(yán)。無論他是好學(xué)生也好,壞學(xué)生也好,在人格上,都是平等的。尤其對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生而言,他們只是不太擅長文化科目學(xué)習(xí)而已。我們能做的就是在可能的范圍內(nèi),讓他們在知識學(xué)習(xí)上做到最好。但是我們不能強(qiáng)迫,不能壓制,要引導(dǎo)。有一位老師說過,他最大的愿望就是“愿天下每個孩子都能快樂”。我也希望我的學(xué)生能夠快樂的成長,在我的能力范圍內(nèi),讓他們可以不虛度每一天,有學(xué)習(xí),也有自己。努力并且快樂的學(xué)習(xí)、成長。也許所教學(xué)生的資質(zhì)千差萬別,但關(guān)鍵在于,孩子們盡力和老師配合,積極向上的學(xué)習(xí)、生活了,他們能做到他們的最好,已足夠了。

孔子說過“以直報怨”,即要用公正的態(tài)度去對待恩怨。對待學(xué)生也是如此,對他們好,不是一味放縱,而要讓他們明白是非曲直。對生活懂得反思,懂得什么是對的,什么是錯的。作為社會的一員,應(yīng)盡的最基本義務(wù),作為一個人的道德底線。如果學(xué)生的做法低于了道德底線,就要受到適當(dāng)?shù)慕逃?xùn)以及懲罰。一個在學(xué)校遵守紀(jì)律的人,走出學(xué)校后應(yīng)該不會輕易去觸犯法律。這不僅是老師的職責(zé),也是對社會的負(fù)責(zé),對國家的負(fù)責(zé)。因此,教師這一行業(yè)任重而道遠(yuǎn),對學(xué)生的道德教育,要先于知識教育。我們首先要培養(yǎng)的是一個對社會無害的人,接著才能進(jìn)一步期望他能夠貢獻(xiàn)哪些價值。

其次,實踐中,身教重于言教。言教可以有但是要委婉,要優(yōu)美,要能按摩學(xué)生的`心靈或引起他們的反思,要精要。身教最重要,要把學(xué)生教成一個什么樣的人,教師首先要做到,我們自己首先要是一個有涵養(yǎng)的人,才能從一舉一動中去影響學(xué)生,以及學(xué)生的家長。如果每個小學(xué)老師都能是一個高素質(zhì)的人,都能不斷的向大師的學(xué)識修養(yǎng)看齊,那么社會的未來、祖國的未來是可以料想的。因為他們就像孩子的第二任父母,有時甚至影響比父母還要大。所以教師這個職業(yè),真的是任重道遠(yuǎn)。用多高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己都不為過。處處注意自己的言行,并把良好的行為習(xí)慣帶給學(xué)生,這是一件最基本的事情,但是把最基本的做好,往往已不易。因為現(xiàn)實社會太功利了。古老的中國太修養(yǎng)道德了,以至于超越了人應(yīng)盡的義務(wù),而去追求“圣人”的水平,這就有些虛偽了。因此現(xiàn)代的人更現(xiàn)實、更真實了,我們不再去做圣人,但是這又容易走向另一個極端。人們的生活水平的確提高了,道德卻也滑坡了。一個只有道德,沒有生存技能的人,是無用的人,是社會的寄生蟲;而一個只有才能,沒有道德的人,卻是社會的敗類,是社會的危險因素。不要以犧牲孩子的自尊和對世界的愛為代價去換來那些可憐的分?jǐn)?shù)。只有一個懂得關(guān)愛,懂得規(guī)矩的人,才能稱其為人。

因此,在小學(xué)生德育方面,我的觀點(diǎn)是做到最基本的,為社會培養(yǎng)一個有益無害的人,培養(yǎng)一個身心健全的人。

第9篇 培訓(xùn)中心暑期培訓(xùn)培訓(xùn)工作總結(jié) 750字

俗話說得好:“一個好的開始是成功的一半!”。自古以來就有“一鼓作氣”之說,而本人也非常贊同先人們的這些道理。任何東西的存在必有其價值之處,從一開始的宣傳到試講課,我就一直希望盡自己的微薄之力來為暑期培訓(xùn)開創(chuàng)一個好的開端,一鼓作氣辦好這一期的培訓(xùn)課程。

通過這一期的教學(xué),我也學(xué)到了更多的東西,不僅僅是知識上的積累,更是經(jīng)驗上的豐富?;叵肫饋硭坪跏斋@豐富,收獲了學(xué)生的喜愛,收獲了家長的信任,更收獲了自我價值的體現(xiàn)之快樂。這些都是互動的,都是互相作用的結(jié)果。我所帶的三個年級:八年級、高一和高二,讓我印象最深是八年級,讓我最頭疼的也是八年級。他們活潑,好動,思維活躍,他們是一群非常聰明的孩子,他們其實可以更加出色的,可是他們卻選擇了把他們的青春的活力用在玩樂上,而并非學(xué)習(xí)上,我為他們而可惜,當(dāng)然,我也曾為他們而發(fā)怒,可是最后我恍然大悟,我開始改變與他們交流相處的方式,而在那之后,我發(fā)現(xiàn)其實大多數(shù)的學(xué)生都是很棒的,這些讓我更加深信方法的正確對于處理事情而言是多么的重要。作為一名教師,傳授知識是是必不可少的,可是我覺得為人處事的道理同樣也可以教給學(xué)生,特別是對于高中的學(xué)生,對于那些性格內(nèi)向的學(xué)生,給他們講一些學(xué)習(xí)之內(nèi)或?qū)W習(xí)之外的事是很有用的,在潛移默化中影響他們。

雖然暑期培訓(xùn)只有短短的四十天,但我本著“授之以魚不如授之以漁”的觀點(diǎn),把自己在學(xué)習(xí)中的一些好的方法教給學(xué)生,讓他們掌握一個好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成好習(xí)慣,而很多同學(xué)也的確通過掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)步明顯,高二的那幾個學(xué)生就是那樣的。

總而言之,這一期的暑期培訓(xùn)做得很有些累,可是收獲卻比以往要大,就像標(biāo)語里所講的“這個學(xué)期沒有理由不進(jìn)步”,只要付出了汗水,進(jìn)步是在所難免的,不管是我們的老師還是學(xué)生,都是如此。

第10篇 學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 2400字

我是師范學(xué)院的代表,有幸參加今天的大會交流,我和同事們非常感謝黨校領(lǐng)導(dǎo)為我們的精心安排和各位領(lǐng)導(dǎo)專家為我們精心配制的大餐,借此機(jī)會向領(lǐng)導(dǎo)匯報我們的收獲。

一 、學(xué)習(xí)體會

1 、提高了對高校學(xué)生黨建工作的認(rèn)識

在大學(xué)生中發(fā)展黨員,是我們一直在做的工作,但是,通過這次學(xué)習(xí),我們充分認(rèn)識到這項工作的戰(zhàn)略地位,如何在全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢下,以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導(dǎo),把更多的優(yōu)秀的大學(xué)生凝聚到黨的隊伍和事業(yè)中來,是高校實踐“三個代表”重要思想的一項具有戰(zhàn)略意義的重要任務(wù),是高校為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)提供智力支持和人才保證的時代課題,更是增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ),擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ),不斷提高黨在全社會的影響力和凝聚力的重大舉措。

2、把握了當(dāng)前在高校學(xué)生黨員發(fā)展工作中的新問題,新挑戰(zhàn),也同時查找和深刻反省了自身工作中的弱點(diǎn)

當(dāng)前,國際國內(nèi)形勢發(fā)生的重大而深刻的變化,學(xué)生在入黨問題上以及對黨員的教育上存在的不容忽視的問題,都直接影響著學(xué)生黨員的數(shù)量和質(zhì)量,面對問題與挑戰(zhàn),如何改進(jìn)和提高,也成為這幾天我思考的重點(diǎn)。在我的工作中,也存在著對大學(xué)生理想信念教育、政治信仰的確立、人生價值觀教育研究與實施的薄弱,對發(fā)展中各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系及轉(zhuǎn)化存在著脫節(jié)的現(xiàn)象,對如何加強(qiáng)大學(xué)生的黨性修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)以及對黨的情感教育也存在著較大的不足,我想,應(yīng)該在這些深層次的問題上,下工夫做工作,為黨和國家的事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。

3、增強(qiáng)了工作的責(zé)任心

對高校學(xué)生黨建工作有了更充分的認(rèn)識后,確實感到肩上的擔(dān)子很重,責(zé)任更大,在各位領(lǐng)導(dǎo)的講話和輔導(dǎo)報告中,都從不同的側(cè)面闡述了這一代大學(xué)生的歷史使命和時代責(zé)任,我們中華民族的偉大復(fù)興,全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的實現(xiàn),我們的強(qiáng)國夢,都心系這一代大學(xué)生,劉部長充滿激情的講述,單部長深沉理性的分析,也使我們在情緒上受到感染,在靈魂上受到觸動,我想,這一代大學(xué)生在我們國家全面建設(shè)小康社會中起著不可替代的作用,而我們,恰是這么重要的一代人的老師,我們這一代豈不負(fù)有更艱巨的歷史使命嗎?這種感受在我們心中涌動起一種神圣感和不可推卸的責(zé)任感。

4、提高了業(yè)務(wù)水平

在和同事們的討論和交流中,大家立足于工作實際,探討共同存在的問題,介紹自己成功的經(jīng)驗,有默契也有交鋒,有各自的優(yōu)勢也有自身的弱點(diǎn),相互補(bǔ)充,相互借鑒,異彩紛呈,大家從中收益頗多。

二 、工作設(shè)想

我想從學(xué)生的黨建工作、學(xué)生的思想政治工作和整體的學(xué)生工作這三個層面闡述自己的看法,我們都承載著這三個方面的大量工作,在忙于處理事務(wù)性工作的同時,容易在工作規(guī)劃、工作思路、工作重點(diǎn)等方面發(fā)生偏差與混亂,產(chǎn)生困惑與徘徊,致使工作停留在低層次上。本次培訓(xùn)過程中,我和同事們也進(jìn)行了較好的交流,更加理清了思路。我想從這三個層面來展開,不當(dāng)之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。

1、 牢固樹立把高校學(xué)生黨建工作放在學(xué)生思想政治工作首位的觀念。在這一條中,有兩個概念需要強(qiáng)調(diào)一下,一是“牢固樹立”,也就是說,不能此一時,彼一時,一陣清晰,一陣模糊;二是“首位”,首位即龍頭地位,這是不能動搖的。在實際工作中,也就是要保質(zhì)保量地發(fā)展大學(xué)生黨員,注重發(fā)展規(guī)模,結(jié)構(gòu),梯隊,質(zhì)量的統(tǒng)一。重點(diǎn)是保證質(zhì)量,要建立發(fā)展黨員的有效機(jī)制,健全各項制度,完善發(fā)展流程,同時做好入黨積極分子培養(yǎng)、建黨對象的發(fā)展、以及預(yù)備黨員的教育與管理幾個環(huán)節(jié)的工作,做到管理與教育的完整性。形成成功的經(jīng)驗。

2、 始終把學(xué)生思想政治工作作為學(xué)生工作的重點(diǎn)來抓,核心是做好德育工作,教學(xué)生學(xué)會做人。而品德教育當(dāng)以培育學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容,教育不落在培養(yǎng)人格上,起不到作用。在健全人格教育中,我們曾就人格的內(nèi)容進(jìn)行了多次討論,但尚未形成完整的結(jié)論,在前幾天的報紙上看到了題為“權(quán)威教育學(xué)者、專家研討‘培養(yǎng)具有民族精神血脈的現(xiàn)代中國人格’”的文章,我非常興奮,感覺找到了知音,找到了工作中的契合點(diǎn),這種提法恰是我在思考但又未能總結(jié)和提煉出來的內(nèi)容,我會在以下的工作中,更好的研究并踐行培養(yǎng)學(xué)生健全人格的教育。同時,在以下幾個重點(diǎn)難點(diǎn)課題上做艱辛的努力,一是網(wǎng)絡(luò)社會下的思想政治工作,二是特殊群體學(xué)生的思想工作,三是大學(xué)生的心理教育和情感教育。

3、樹立“以人為本”的理念,堅持以學(xué)生為中心,為了學(xué)生的成長和可持續(xù)發(fā)展,形成學(xué)生工作的大思路,集學(xué)生的管理、教育、服務(wù)三位一體,也就是說,要有完整的工作規(guī)劃、系統(tǒng)的工作思路,理清三者之間的關(guān)系。我們在工作實踐中,已注重了三方面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,我們成立了“大學(xué)生青春服務(wù)社”,口號是“打造平臺,服務(wù)同學(xué)”,為大學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活、健身、心理健康、實踐等方面的服務(wù),服務(wù)社下設(shè)三個中心:“素質(zhì)拓展中心”,為大學(xué)生進(jìn)行特長培訓(xùn)和才藝展示;“實踐服務(wù)中心”,主要為我們的學(xué)生提供家教和社會實踐的機(jī)會,同時為社會部分困難家庭提供義務(wù)家教;“學(xué)習(xí)、心理健康中心”,主要為大學(xué)生學(xué)習(xí)和心理方面存在的困惑與問題進(jìn)行指導(dǎo)與幫助,中心的任務(wù)主要是做好調(diào)查研究和橋梁作用,分情況進(jìn)行不同的組織和協(xié)調(diào)工作,比如實施了“學(xué)友計劃”,也就是由高年級的學(xué)生黨員或者畢業(yè)生給低年級學(xué)生帶班或確定聯(lián)系人,幫助他們解除困惑,也進(jìn)行了由部分教師黨員聯(lián)系問題學(xué)生的工作,同時聘請同學(xué)們喜歡的老師在學(xué)生中進(jìn)行了“培養(yǎng)自信心訓(xùn)練營”,效果非常好。在下面的工作中,我們準(zhǔn)備適應(yīng)學(xué)生的需要,取長補(bǔ)短,擴(kuò)大服務(wù)內(nèi)容,如就業(yè)指導(dǎo),信息交流等,增加有特色的研究小組,我們會不斷總結(jié),爭取成果。

以上三個層面,構(gòu)成一個同心圓式的教育管理模式,由核心的黨建工作擴(kuò)充開來,是一個不斷開放,自我充分開發(fā)利用資源的過程,也意味著我們培養(yǎng)的學(xué)生一定是我們黨的接班人,是有志向、有理想,同時會做人、做事、做學(xué)問,學(xué)到了生活的常識、生存的技能、進(jìn)而真正明白生命意義的國家各行各業(yè)建設(shè)的骨干力量。任重道遠(yuǎn),我們當(dāng)不辱使命。

第11篇 高中教師暑期培訓(xùn)學(xué)員感言總結(jié):那花,那草,那樹,那鳥 1400字

短暫的假期培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,就像一支震撼人心的樂曲,聲音飄散了,可是那份震撼還會久久地激蕩在心靈深處。十幾天里,有反感抵觸,有焦慮不安,有豁然開朗,有拍案叫絕,當(dāng)然,更多的是深深的思考。

這十多天,我收獲了許多嶄新的教育理念,也學(xué)會了許多有效的“實戰(zhàn)”方法,我相信,它們一定會融化在我今后的教育教學(xué)過程中,營養(yǎng)我的教學(xué)生活。不過,從那些專家、同行身上,我學(xué)到的更有益的東西是一種品質(zhì)——堅毅與執(zhí)著,就像一種花,一種草,一種樹,一種鳥。

一種花。在非洲的戈壁灘上,有一種叫依米的小花,花呈四瓣,每一瓣自成紅、黃、藍(lán)、白四色。而它的根,只有一條,卻蜿蜒盤曲著插入地底深處。通常,它要花費(fèi)5年的時間來完成根莖的穿插工作,然后在第6個春天,才在地面吐翠綻綠,開出一朵小小的四色鮮花。而這種極難長成的小花,花期僅僅兩天,便隨母株一起香消玉殞。

它柔弱的生命只有一次,卻依然要美麗一次,而為了這短暫的一次,它經(jīng)歷了長期艱難的跋涉。就像備課與授課,要厚積薄發(fā),就要隨時研究,不斷思考?!耙簧鷾?zhǔn)備一節(jié)課”是我的追求。

一種草。在以色列沙漠中有一種植物,拿在手里感覺就像一蓬枯萎的、死掉的干草,很難看。但是,你把它整個浸泡在水里,第8天它會完全復(fù)活,復(fù)活成一叢濃綠的充滿生機(jī)的地衣。把水拿掉,它又會漸漸干枯,干枯如沙。把它再藏個一年兩年,然后哪一天再泡在水里,它又會復(fù)活。它,有一個很美的名字,叫沙漠玫瑰。

生活——包括教育教學(xué)生活,也會有種種不如意,例如學(xué)校的評價機(jī)制,同事之間的齷齪,學(xué)生的任性偏激,家長的勢利無理……可是,就像那種叫做沙漠玫瑰的小草,我們即使身處逆境,也始終不能忘記蓄勢和生長。

一種樹。在西域,36國那曾經(jīng)的繁華如今都已被浩瀚茫茫的大漠洗禮得蒼涼班駁,只剩下胡楊簇簇金黃的葉,倚在白沙與藍(lán)天之間,是一副醉人心魄的畫,給人無聲的震撼。

胡楊,是最堅毅的樹。它能在40℃的烈日中蒼翠,也能在-40℃的嚴(yán)寒中挺拔,不怕侵入骨髓的鹽堿,不怕鋪天蓋地的層層風(fēng)沙。胡楊的根莖很長,穿越虛浮漂移的流沙,竟能深達(dá)20米去尋找流沙下的泥土,并深深植根于大地。胡楊,是最無私的樹。它是擋在沙漠前的屏障,身后是城市,是鄉(xiāng)村,是青山綠水,是喧鬧的紅塵世界,是并不了解它的蕓蕓眾生;胡楊,是最包容的樹。胡楊林中,有梭梭,有甘草,有駱駝草,它們和諧共生。胡楊,又是最悲壯的樹。生下來一千年不死,死后一千年不倒,倒下去一千年不朽。

教師也應(yīng)該如此?;蛟S身心疲憊,或許囊中羞澀,或許不為人知,或許被人誤解,但是,為了渴求知識的學(xué)生,為了望子成龍的家長,更為了心中那份職業(yè)的神圣感,也應(yīng)該始終堅毅地挺立,執(zhí)著地指向邈遠(yuǎn)的碧空。

一種鳥。有一種鳥,它瘦小如燕,在北極出生。當(dāng)秋天到來的時候,它開始飛越重洋,一直朝南飛,飛到地球的盡頭,在南極的伏冰上越冬。冬去春來,它又展開雙翅向北飛,一直飛到地球的盡頭,在北極繁衍自己的后代。這種鳥叫北極燕鷗。一年一度,北極燕鷗就這樣往返于兩極之間,南飛4萬里,又北飛4萬里,就這樣往返于地球的盡頭。

是使命的引領(lǐng)啊,讓展翅飛翔定格成小小的北極燕鷗的撼人姿態(tài)?!皞鞯朗軜I(yè)解惑”,這樣神圣的使命不更足以引領(lǐng)老師們不斷啟程、不斷出發(fā)嗎?

與堅毅為友,以執(zhí)著為伴,將研修進(jìn)行到底,正如汪國真所說,“既然選擇了遠(yuǎn)方,留給世界的便只能是背影”?!皇悄撤N理念,也不是某種方法,這沉淀在理念和方法背后的品質(zhì)才是我此次培訓(xùn)的最大收獲。

尹秀敏

第12篇 就業(yè)局創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動工作總結(jié) 1150字

近年來,區(qū)為推動全市“打造萬名小老板”創(chuàng)業(yè)工程的深入開展,我們以“培訓(xùn)激發(fā)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為抓手,穩(wěn)步實施創(chuàng)業(yè)方案??穗y奮進(jìn),銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,培訓(xùn)了一批又一批“一專多能”的實用人才,促進(jìn)了一批又一批“學(xué)有所長”的學(xué)員創(chuàng)業(yè)興家,帶動富余勞動力發(fā)家致富。2024年至____年5月共培訓(xùn)學(xué)員2583名,其中有832人實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),帶動1650余人實現(xiàn)就業(yè),取得了明顯的創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應(yīng)。

一、抓機(jī)構(gòu)建設(shè),為扎實開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供組織保障。

成立了由就業(yè)局局長為組長,就業(yè)局副局長(兼就業(yè)訓(xùn)練中心主任)為副組長,就業(yè)局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工商所所長為成員的“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,進(jìn)一步健全了工作機(jī)制和工作職責(zé),規(guī)范了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)管理和后續(xù)幫扶,為保證我區(qū)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)有序開展提供了組織保障。

二、抓培訓(xùn)宣傳,努力營造創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的輿論氛圍。

通過廣播、電視等新聞媒體開辟創(chuàng)業(yè)宣傳專欄,并通過各社區(qū)管委會向各類失業(yè)、待業(yè)人員廣泛宣傳創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)優(yōu)惠政策,向他們介紹老學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)的典型事例,增加他們參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的積極性和自主創(chuàng)業(yè)的自信心,為我區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)走向健康、有序、成熟的發(fā)展這路奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、抓項目開發(fā),幫助學(xué)員選擇創(chuàng)業(yè)項目。

我局會同市、區(qū)工商、地稅、人社、發(fā)改、經(jīng)信等相關(guān)部門聯(lián)合開發(fā)了能適合下崗失業(yè)人員特別是“4050”人員創(chuàng)業(yè)的百貨零售、餐飲業(yè)、服裝零售、家用電器零售、理發(fā)及美容保健服務(wù)等一百多個創(chuàng)業(yè)項目的自主創(chuàng)業(yè)項目庫,學(xué)員通過培訓(xùn)可以根據(jù)自己的資金狀況在創(chuàng)業(yè)項目庫中選擇適合自已創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)項目,從而提升學(xué)員自主創(chuàng)業(yè)成功率。

四、抓課前準(zhǔn)備,為培訓(xùn)順利開班奠定基礎(chǔ)。

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開班前,認(rèn)真組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)篩選學(xué)員,嚴(yán)格按照開班要求準(zhǔn)備教材,及時為教師準(zhǔn)備好教具,提前為參訓(xùn)學(xué)員安排食宿,在課程結(jié)束時指導(dǎo)學(xué)員完成《創(chuàng)業(yè)計劃書》,并開好總結(jié)會,為結(jié)業(yè)學(xué)員發(fā)放結(jié)業(yè)證書。

五、抓跟蹤回訪,為自主創(chuàng)業(yè)學(xué)員提供后續(xù)服務(wù)。

后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié),我們把跟蹤回訪作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的重要工作。通過電話回訪的方式,了解學(xué)員在創(chuàng)辦企業(yè)的過程中項目實施、資金籌措、企業(yè)擴(kuò)充過程中遇到的問題等情況,對需要幫助解決的困難,落實到責(zé)任人,為學(xué)員創(chuàng)業(yè)提供從小額貸款、稅費(fèi)減免、困難援助、免費(fèi)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)幫扶、資金補(bǔ)貼等多方面的支持,同時邀請市上有關(guān)專家開辦創(chuàng)業(yè)“門診”,為創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難和問題進(jìn)行研究解決,進(jìn)一步推動創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。截止目前,我區(qū)已累計發(fā)放小額擔(dān)保貸款2000余萬元。

免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)使學(xué)員們受益匪淺,幫助他們找準(zhǔn)市場定位,用所學(xué)的知識創(chuàng)辦自己的企業(yè)。多年來,扎扎實實的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作取得了社會的認(rèn)可,學(xué)員們也真正體會和享受到國家為下崗失業(yè)人員和待業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)出臺的優(yōu)惠政策,我們將繼續(xù)深入開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),助推全市社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

第13篇 企業(yè)安全文化培訓(xùn)情況總結(jié) 400字

(4)投入文化:有效的安全投入是遵法的需要,是一種回報。

六、企業(yè)安全文化的六要素:

6月16日,天然氣處理站組織全站人員進(jìn)行了球罐底部法蘭泄漏應(yīng)急預(yù)案的演練,通過演練,廣大職工熟悉了搶險工具的使用方法,增強(qiáng)了職工的應(yīng)急搶險能力,同時也暴露了一些問題,如各車間人員之間配合不默契,搶險過程不流暢,有些人員對流程不熟悉,今后還要多加訓(xùn)練。

由以上內(nèi)容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責(zé)任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。

七、安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三者之間的關(guān)系:

安全管理文化是安全精神文化的栽體,是安全物質(zhì)文化的母體,即硬件與軟件的有機(jī)結(jié)合面。安全物質(zhì)文化是安全文化的基礎(chǔ),安全管理文化是手段,安全精神文化是行動的準(zhǔn)則、核心,只有三者的有效統(tǒng)一,才能使大家由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_?!拔野踩恕薄?/p>

第14篇 個人校本培訓(xùn)工作總結(jié) 900字

通過本學(xué)年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。

首先要確立現(xiàn)代學(xué)生觀,將“教師說學(xué)生聽”,“教師灌學(xué)生記”,“教師管學(xué)生服從”的教育方法重新審視,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體,重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,所以在課堂上,我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動,讓學(xué)生實際去觀察去體會,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的機(jī)會,鼓勵學(xué)生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學(xué)生動腦、動口,提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

教師不僅要使學(xué)生會學(xué),還要使學(xué)生樂學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué),限度到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力,使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá),接受教師人格魅力的影響。

通過一年來的學(xué)習(xí),本人校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得了較好的成績,現(xiàn)將本年度個人培訓(xùn)總結(jié)如下。

一、基本功培訓(xùn)

1、中小學(xué)遠(yuǎn)程教育課程培訓(xùn)(英語學(xué)科),成績合格。

2、中學(xué)教師“問題學(xué)生教育”課程培訓(xùn)及考試,成績合格。

二、培訓(xùn)收獲。

通過培訓(xùn)和教學(xué)工作,使我深切感覺到,作為一名教師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗不足,在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過各種培訓(xùn),使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認(rèn)識的點(diǎn)撥,思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對待每一個學(xué)生,滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要,并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學(xué)生,為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基矗

總之,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,為使自己具有高尚師德,具有實施素質(zhì)教育能力與水平的而加緊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

第15篇 大學(xué)黨校預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 2000字

5月21日到5月27日,我參加了__大學(xué)黨校第二十三期預(yù)備黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。作為一名自考的學(xué)生,能坐在__大學(xué)寬敞的教室里上黨課,我自豪,我驕傲,我更懂得這個機(jī)會來之不易,所以我十分珍惜課堂上的每一分每一秒,因為它將成為我生命中的永恒的記憶。

通過這次黨校學(xué)習(xí),我對___同志“三個代表”的重要思想有了更深入的更透徹的理解:

第一,明確了一個政黨要站在時代前列,保持自身的先進(jìn)性,必須反映和代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。

生產(chǎn)力是社會發(fā)展最根本的決定因素,是時代的推進(jìn)器。一個時代的根本標(biāo)志是生產(chǎn)力的發(fā)展水平。政黨作為社會政治上層建筑的重要組成部分,只有不斷反映生產(chǎn)力的發(fā)展要求,才能牢牢立足于堅實的現(xiàn)實基礎(chǔ)之上,其生存和發(fā)展才有深厚的根基。我們偉大的中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的黨,要永保先進(jìn)性,就必須緊跟時代的步伐,敏銳的洞察和把握生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢,始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。

第二,明確了一個政黨要站在時代前列,保持自身的先進(jìn)性,必須要反映人民群眾的愿望,真正代表廣大人民的根本利益。

時代的發(fā)展是由人民群眾推動的。人民群眾是歷史的真正創(chuàng)造者??匆粋€政黨能不能站在時代的前列,最要緊的是看它是不是反映體現(xiàn)人民群眾的意志愿望和要求,看它是不是真正代表最廣大人民的根本利益。落后于時代的政黨,脫離群眾的政黨最終都將被人民所拋棄。我們黨與廣大人民群眾的根本利益是一致的。二者是魚水的關(guān)系。為此,我們黨所從事的偉大事業(yè),所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發(fā)點(diǎn)。

第三,明確了一個政黨要站在時代前列,保持自身的先進(jìn)性,必須代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。文化是時代前進(jìn)的重要推動力,是人類文明發(fā)展的標(biāo)志。只有符合人類社會前進(jìn)的方向,反映生產(chǎn)力發(fā)展要求,體現(xiàn)時代精神的文化才是先進(jìn)的文化。我們黨對文化的態(tài)度應(yīng)該是批判的繼承“取其精華,去其糟粕”不斷吸收一切優(yōu)秀的文化成果,做到古為今用,洋為中用,為我所用。我們黨要用先進(jìn)的文化先進(jìn)的思想來武裝自己,教育人民,中國共產(chǎn)黨以馬克思主義列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論來作為自己的行動指南,為中國的革命建設(shè)和改革開放提供了強(qiáng)大的精神動力和智力支持。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,我們要高舉鄧小平理論的偉大旗幟,按照“三個代表”的要求,不斷推進(jìn)我國精神文明建設(shè)的進(jìn)程,努力創(chuàng)造體現(xiàn)時代精神的,有中國特色的社會主義文化。 81年的歷史證明,中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。多年來,在老師和同學(xué)的幫助下,在黨組織的教育和關(guān)懷下,我確定了正確的理想,并且找到了實現(xiàn)理想的途徑和方法。我堅信加入中國共產(chǎn)黨是我一生中正確的無悔的選擇。通過多黨校的學(xué)習(xí),無論從政治上,還是從思想上都有了很大的提高。特別是懂得了作為一名新時期的中國共產(chǎn)黨員,必須嚴(yán)格要求自己,時刻起到先鋒模范作用,真正發(fā)揮一個黨員的作用。在過去的學(xué)習(xí)、生活中,我時刻提醒自己,要為遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想而勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折 。同學(xué)遇到了困難,主動的幫助解決,把自己的一些學(xué)習(xí)方法介紹給他們,幫他們提高學(xué)習(xí)成績,誠心誠意的為同學(xué)服務(wù),吃苦在前,享受在后,在課余時間,我還閱讀了一些有關(guān)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的經(jīng)典著作,拓寬自己的知識面,用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。

自__年11月入遼寧大學(xué)人文科技學(xué)院學(xué)習(xí)以來,我始終不忘自己的天職,學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,沒有放松過自己。我生在一個并不富裕的家庭,所以深知這個學(xué)習(xí)機(jī)會的來之不易。當(dāng)年沒有考上大學(xué),我痛哭過、失落過,但最終我還是沒有放棄,而是選擇了自學(xué)考試這條艱辛的求學(xué)之路。我想:既然選擇了就不要后悔,就要堅定的把他走好??梢哉f是自考圓了我的大學(xué)夢,所以我要感謝社會主義,感謝我們偉大的黨,感謝日夜辛勤勞作的父母,對他們,現(xiàn)在我無以回報,只有好好學(xué)習(xí),掌握過硬的本領(lǐng),將來報答。

求學(xué)三年多,我始終相信只有埋頭才有出頭;只有付出,才有收獲。學(xué)習(xí)上,兩年順利的讀完了英語???,而且平均成績80分以上,多次獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號。現(xiàn)在就讀業(yè)余本科,還有一科也即將畢業(yè)。思想上,積極要求進(jìn)步,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),作為班長,努力為同學(xué)服務(wù),協(xié)助班主任老師工作,得到同學(xué)的認(rèn)可。但是,成績只屬于過去,還有許多知識需要我去學(xué)習(xí),還有許多路需要我去走。在今后的日子里,我一步一個腳印的走下去,改掉毛病,克服不足,不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。爭取早日成為一個合格的共產(chǎn)黨員。

這次黨校的學(xué)習(xí),我想了很多。通過學(xué)習(xí),我真正懂得了“三個代表”思想的提出是時代的呼喚,我們要按照“三個代表”的要求,放眼未來,立足當(dāng)前,我們黨來自人民,植根于人民,服務(wù)于人民,始終把為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。努力創(chuàng)造先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)的文化,最終為廣大人民群眾謀利益。

培訓(xùn)總結(jié)學(xué)員代表發(fā)言 十五篇

培訓(xùn)總結(jié)學(xué)員代表發(fā)言影子學(xué)員代表總結(jié)發(fā)言稿影子,只做一次尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:作為xx小學(xué)培訓(xùn)基地的影子學(xué)員, 我受其他九名校長的選派進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。題目就是影子,只做一次。這是一個愿望和決心,前提是先做好影子,接著是立志將來自己會有很多影子。半個月的緊張學(xué)習(xí)即將結(jié)束,這和漫長的工作時間比起來,無疑是短暫的。一次學(xué)習(xí)就有一次新提升,
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