大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)3000字（十五篇）

第1篇 大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)3000字 2650字

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、在學(xué)習(xí)上。

比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書(shū)以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。

在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃，因此就報(bào)了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課，我大概了解到我國(guó)目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí)，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！

我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

二、在生活上。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。

可是最我我覺(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、在娛樂(lè)上。

我覺(jué)得我收獲就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在娛樂(lè)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的，所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔(dān)心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過(guò)了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè)方式！現(xiàn)在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在娛樂(lè)上的又一重大收獲。

縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：

(1) 不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié);

(2) 星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞;

(3) 在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了;

(4) 每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;

總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書(shū)館看專業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。

大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：

(1) 不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié);

(2) 星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞;

(3) 在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了;

(4) 每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;

總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書(shū)館看專業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習(xí)慣。

大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì)，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

第2篇 開(kāi)展大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段總結(jié) 2400字

一、抓部署，快動(dòng)員、快啟動(dòng)

在活動(dòng)第二階段我們始終抓住主要環(huán)節(jié)做工作，著力開(kāi)展好思想教育與學(xué)習(xí)討論工作。首先是始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣講，打牢理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定理想信念，充分發(fā)揮黨組中心組的示范引領(lǐng)作用，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。其次是精心組織有序推進(jìn)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，采取成立學(xué)習(xí)園地等方式，發(fā)揮內(nèi)部的輿論引導(dǎo)作用。通過(guò)上述工作，使我院全體干警提高了對(duì)開(kāi)展兩項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了開(kāi)展活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。從第二階段開(kāi)展活動(dòng)情況看，我院院、科兩級(jí)班子高度重視，行動(dòng)迅速，措施有力，開(kāi)局良好，進(jìn)展順利。

二、抓措施，抓結(jié)合，凸顯活動(dòng)成效

在大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)和正規(guī)化管理活動(dòng)中，院黨組經(jīng)研究決定，提出了建設(shè)隊(duì)伍管理科學(xué)化、執(zhí)法辦案程序化、內(nèi)部管理制度化、檢務(wù)督察公開(kāi)化的“四化”活動(dòng)目標(biāo)，并提出具體要求。一是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用。黨組成員不僅要抓好這兩項(xiàng)活動(dòng)，而且要以身作則，率先垂范，做到學(xué)在前、用在前，遵守并執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)范化管理制度，發(fā)揮好表率作用。要進(jìn)一步加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭清理思想，在學(xué)深、學(xué)透上下功夫。各部門負(fù)責(zé)人要對(duì)本部門的活動(dòng)負(fù)責(zé)，確保上下一心，步調(diào)一致。二是要深入扎實(shí)地做好組織推動(dòng)工作。做到一階段一部署，一階段一檢查，一階段一驗(yàn)收，注重工作實(shí)效和質(zhì)量，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地推進(jìn)每一階段任務(wù)的如期完成。三是要緊密結(jié)合檢察工作實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)討論的具體措施上，我們注重“三個(gè)結(jié)合”，既要與執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)相結(jié)合，要與檢察業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，要與落實(shí)省院工作目標(biāo)相結(jié)合。在部署開(kāi)展活動(dòng)措施的同時(shí)，針對(duì)全省系統(tǒng)工作目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)落實(shí)各項(xiàng)工作目標(biāo)完成情況，堅(jiān)持不松勁，做到以活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，努力提高執(zhí)法規(guī)范化、隊(duì)伍專業(yè)化和管理科學(xué)化，推動(dòng)雙城檢察工作。

在學(xué)習(xí)討論的具體方法上，我們采取“三個(gè)確定”以保證學(xué)習(xí)討論內(nèi)容保質(zhì)保量的完成?！叭齻€(gè)確定”即，學(xué)習(xí)討論時(shí)間確定、學(xué)習(xí)討論內(nèi)容確定、學(xué)習(xí)討論方式確定。通過(guò)這“三個(gè)確定”的有力推進(jìn)，我們的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)取得到了階段性的成效。一是把學(xué)習(xí)討論時(shí)間確定。從4月21日開(kāi)始，我們保證了每周五開(kāi)展學(xué)習(xí)日制度，利用上午集中學(xué)習(xí)、利用下午進(jìn)行集中討論，在保證完成工作的前提下無(wú)一人曠學(xué)，到目前為止，我院組織集中學(xué)習(xí)、集中討論共計(jì)8天，使理論學(xué)習(xí)和專題討論首先在時(shí)間上完全達(dá)到上級(jí)要求。二是把學(xué)習(xí)討論內(nèi)容確定。在學(xué)習(xí)討論內(nèi)容上緊緊圍繞十七大精神、胡錦濤____的重要講話、xx同志在全國(guó)政法工作會(huì)議上的講話、三級(jí)政法工作會(huì)議精神以及最高人民檢察院工作報(bào)告、社會(huì)主義法治理念教育讀本的內(nèi)容開(kāi)展學(xué)習(xí)，緊緊圍繞實(shí)施方案確定專題和工作中存在實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展討論。三是把學(xué)習(xí)方式確定。為了靈活多樣的將學(xué)習(xí)討論活動(dòng)開(kāi)展的更有實(shí)效，我們采取的了三種學(xué)習(xí)方式。首先是班子成員專題輔導(dǎo)。正副檢察長(zhǎng)分別結(jié)合五個(gè)專題集中授課6次，采取宣講材料和聽(tīng)課人員做筆記的方式將規(guī)定的有關(guān)精神和具體內(nèi)容傳達(dá)給干警。此外，檢察長(zhǎng)還做了兩次專題輔導(dǎo)。

每位干警都做出了完整的學(xué)習(xí)筆記。其次是分別組織開(kāi)展了一次座談?dòng)懻摵鸵淮螌W(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)。黨組成員、中層干部帶頭撰寫了7心得體會(huì)。第三是以集中學(xué)習(xí)為主，自學(xué)為輔的形式。結(jié)合工作實(shí)際，抓實(shí)踐技能培訓(xùn)，強(qiáng)化現(xiàn)實(shí)工作能力。一是開(kāi)展書(shū)記員、內(nèi)勤人員基本技能大比武。具體內(nèi)容是寫檢察工作簡(jiǎn)報(bào)，寫檢察建議，寫起訴書(shū)，制作卷宗等。二是著眼信息化建設(shè)和對(duì)干警計(jì)算機(jī)技能的要求，組織計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)專門培訓(xùn)。三是組織業(yè)務(wù)骨干輪流講課。利用每周五上午時(shí)間，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)刑法、刑訴法，同時(shí)進(jìn)行案例分析講解，使干警系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了政法理論知識(shí)和檢察業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了干警崗位技能和辦案水平，推動(dòng)了檢察工作整體上水平，也使干警在工作之余將學(xué)習(xí)討論形成一種自覺(jué)行動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展“學(xué)習(xí)典型、提升素質(zhì)”主題實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，我院以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)市院七名先進(jìn)典型的事跡為動(dòng)力，立足崗位，強(qiáng)化素質(zhì)，不斷提高隊(duì)伍的綜合業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力，加快隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，營(yíng)造出學(xué)典型、趕先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛圍?；顒?dòng)中，我們充分利用新聞媒體和檢察宣傳陣地，大力宣傳學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的重要意義和檢察機(jī)關(guān)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論的新舉措、新進(jìn)展、新成效，營(yíng)造出來(lái)濃厚活動(dòng)氛圍。為保證活動(dòng)的有效開(kāi)展，我院在作好規(guī)定“動(dòng)作”的基礎(chǔ)上，獨(dú)創(chuàng)性的開(kāi)展了“六抓六樹(shù)”活動(dòng)，市院對(duì)我們的做法在《檢察情況反映》上予以公開(kāi)報(bào)道。

通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，有效的保證了學(xué)習(xí)討論的扎實(shí)有效進(jìn)行，進(jìn)一步增強(qiáng)了全院干警參與此項(xiàng)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)了活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性。使隊(duì)伍的學(xué)創(chuàng)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和公正執(zhí)法水平得到提高，各項(xiàng)檢察工作取得新成效。一是進(jìn)一步增強(qiáng)了事業(yè)心和責(zé)任感。在工作中養(yǎng)成了認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮肯干的工作態(tài)度和克服困難、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)。二是進(jìn)一步了轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，工作中能夠做到腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，敢于負(fù)責(zé)，真抓實(shí)干，工作效率高、效果好。三是進(jìn)一步提高執(zhí)法辦案水平和工作能力，工作中堅(jiān)持公正執(zhí)法，依法辦案，做到辦案的法律效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一，做到辦案力度、辦案質(zhì)量和辦案效果的有機(jī)統(tǒng)一。四是進(jìn)一步樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想意識(shí)，工作中能夠做到文明執(zhí)法，熱情服務(wù)，執(zhí)法為民，心系百姓，不斷提高化解矛盾糾紛的能力，妥善處理群眾訴求，促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定。

三、下步工作打算

一是認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”，進(jìn)一步找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和不足，為下步活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果奠定基礎(chǔ)。

二是堅(jiān)持邊學(xué)邊改，結(jié)合正規(guī)化管理活動(dòng)，針對(duì)隊(duì)伍管理、業(yè)務(wù)管理、內(nèi)務(wù)管理方面存在的問(wèn)題的初步整改體現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果，真正使我院的隊(duì)伍素質(zhì)、執(zhí)法水平和案件質(zhì)量不斷增強(qiáng)，把學(xué)習(xí)討論的效果落實(shí)到促進(jìn)全院工作提升上。

三是進(jìn)一步加大活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)力度，在繼續(xù)深化活動(dòng)開(kāi)展下工夫，把活動(dòng)抓實(shí)抓牢。

第3篇 大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告 4450字

大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

一、 項(xiàng)目?jī)?nèi)容與目標(biāo)

1、 英語(yǔ)能力培養(yǎng)的教育觀念轉(zhuǎn)型

教育觀念轉(zhuǎn)型是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，是實(shí)現(xiàn)從以教師為中心、單純傳授語(yǔ)言知識(shí)和技能的教學(xué)模式，向以學(xué)生為中心、既傳授一般的語(yǔ)言知識(shí)與技能，更加注重培養(yǎng)語(yǔ)言運(yùn)用能力和自主學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。

教學(xué)試點(diǎn)改革成功的一個(gè)重要標(biāo)志就是學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)方法的形成和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，屏除以往只重考級(jí)過(guò)關(guān)的應(yīng)試教學(xué)模式。允許學(xué)生隨時(shí)隨地選擇適合自己需要的材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，應(yīng)能夠完成傳統(tǒng)課堂上無(wú)法完成的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，能夠隨時(shí)記錄、了解、檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)與輔導(dǎo)情況，從而能督促學(xué)生積極學(xué)習(xí)，促使學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力與其他實(shí)用能力有一個(gè)較快提高。

2、 基于計(jì)算機(jī)和課堂的英語(yǔ)多媒體教學(xué)模式

基于計(jì)算機(jī)和課堂的英語(yǔ)多媒體教學(xué)模式是為了幫助我國(guó)大學(xué)生達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要求所設(shè)計(jì)的一種新型英語(yǔ)教學(xué)模式。強(qiáng)調(diào)個(gè)性化教學(xué)與自主學(xué)習(xí)，并充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)可反復(fù)單獨(dú)地進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練、以及教師可通過(guò)課堂進(jìn)行輔導(dǎo)，傳授閱讀、寫作、翻譯知識(shí)和技能的特點(diǎn)，使學(xué)生可在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的特點(diǎn)、水平、時(shí)間，選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容，借助計(jì)算機(jī)的幫助，迅速提高自己的英語(yǔ)綜合實(shí)用能力，達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)以計(jì)算機(jī)為輔助教學(xué)手段，將聲音、圖畫(huà)、文字、與動(dòng)畫(huà)有機(jī)地集成在一起，以學(xué)習(xí)者為中心，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)者的積極性與主動(dòng)性，更好地發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，實(shí)現(xiàn)因材施教的個(gè)性化教育。同時(shí)超媒體、超文本所具備的多種便利的跳轉(zhuǎn)與連接，以及網(wǎng)狀的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使得多媒體外語(yǔ)學(xué)習(xí)更適合人的發(fā)散性思維的特點(diǎn)。

充分利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的契機(jī)，采用新的教學(xué)模式改進(jìn)原來(lái)的以教師講授為主的單一課堂教學(xué)模式。新的教學(xué)模式以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使英語(yǔ)教學(xué)朝著個(gè)性化學(xué)習(xí)、不受時(shí)間和地點(diǎn)限制的學(xué)習(xí)、主動(dòng)式學(xué)習(xí)方向發(fā)展。新的教學(xué)模式體現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)用性、文化性和趣味性融合的原則，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，尤其能確立學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位。新教學(xué)模式在技術(shù)上體現(xiàn)交互性、可實(shí)現(xiàn)性和易于操作性。另外，新教學(xué)模式在充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的同時(shí)，也充分考慮和合理繼承現(xiàn)有

教學(xué)模式中的優(yōu)秀部分。

3、 本校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求和目標(biāo)

a. 聽(tīng)力理解能力：能聽(tīng)懂英語(yǔ)授課，能聽(tīng)懂日常英語(yǔ)談話和一般性題材講座，能基本聽(tīng)懂慢速英語(yǔ)節(jié)目，語(yǔ)速為每分鐘130詞左右，能掌握其中心大意，抓住要點(diǎn)。能運(yùn)用基本的聽(tīng)力技巧幫助理解。

b. 口語(yǔ)表達(dá)能力： 能在學(xué)習(xí)過(guò)程中用英語(yǔ)交流，并能就某一主題進(jìn)行討論，能就日常話題和英語(yǔ)國(guó)家的人士進(jìn)行交談，能就所熟悉的話題經(jīng)準(zhǔn)備后作簡(jiǎn)短發(fā)言，表達(dá)比較清楚，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確。能在交談中使用基本的會(huì)話策略。

c. 閱讀理解能力： 能基本讀懂一般性題材的英文文章，閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞。在快速閱讀篇幅較長(zhǎng)、難度略低的材料時(shí)，閱讀速度達(dá)到每分鐘100詞。能基本讀懂國(guó)內(nèi)英文報(bào)刊，掌握中心意思，理解主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)。能讀懂工作、生活中常見(jiàn)的應(yīng)用文體的材料。能在閱讀中使用有效的閱讀方法。

d. 書(shū)面表達(dá)能力： 能完成一般性寫作任務(wù)，能描述個(gè)人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等，能寫常見(jiàn)的應(yīng)用文，能就一般性話題或提綱在半小時(shí)內(nèi)寫出120詞的短文，內(nèi)容基本完整，用詞恰當(dāng)，語(yǔ)意連貫。能掌握基本的寫作技能。

e. 翻譯能力：能借助詞典對(duì)題材熟悉的文章進(jìn)行英漢互譯，英漢譯速為每小時(shí)300英語(yǔ)單詞，漢英譯速為每小時(shí)250個(gè)漢字。譯文基本流暢，能在翻譯時(shí)使用適當(dāng)?shù)姆g技巧。

f. 推薦詞匯量：掌握的詞匯量應(yīng)達(dá)到4500個(gè)單詞和700個(gè)詞組（含中學(xué)應(yīng)掌握的詞匯），其中2000個(gè)單詞為積極詞匯，即要求學(xué)生能夠在認(rèn)知的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用，包括口頭和書(shū)面表達(dá)兩個(gè)方面。

二、 實(shí)施方案和措施：構(gòu)建具有中國(guó)特色的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新模式

據(jù)本校的條件和學(xué)生的具體情況，我們?cè)O(shè)計(jì)出適合本校情況的基于單機(jī)或局域網(wǎng)以及校園網(wǎng)的多媒體聽(tīng)說(shuō)教學(xué)模式，可直接在互聯(lián)網(wǎng)（以校園網(wǎng)為主）上進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)和讀寫的'教學(xué)和訓(xùn)練課件、輔助資料和評(píng)估體系。

1、 準(zhǔn)備階段

制定本次試點(diǎn)教學(xué)改革的教學(xué)大綱、基于計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的計(jì)劃、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)以及教學(xué)新要求等（見(jiàn)上文）。教材使用：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版的“新視野大學(xué)英語(yǔ)系列”：《讀寫教程》和《視聽(tīng)說(shuō)教程》兩種（1－4冊(cè)）。

2004級(jí)新生到校后，選擇理學(xué)院04級(jí)新生8個(gè)班480人為教改試點(diǎn)班學(xué)員，并進(jìn)行試點(diǎn)改革教學(xué)前的摸底測(cè)試，安排文學(xué)院新生為對(duì)照班學(xué)員。與網(wǎng)絡(luò)中心一起安排自主學(xué)習(xí)時(shí)間（每周3－5節(jié)課），購(gòu)置了部分教師用教學(xué)設(shè)備。安排教師，改變觀念，安排教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)。由于三校合并成立南通大學(xué)，學(xué)校在新校區(qū)建立了兩個(gè)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教室，而2004級(jí)試點(diǎn)班的學(xué)生在老校區(qū)，因而網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的教室被安排在計(jì)算機(jī)機(jī)房。雖然機(jī)房上網(wǎng)有些小問(wèn)題，如聽(tīng)力問(wèn)題，上網(wǎng)問(wèn)題，等等，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)行和網(wǎng)絡(luò)及機(jī)房的維護(hù)，一切都步入正軌。

2、 實(shí)施教學(xué)改革新模式

本校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革新模式包括：課程設(shè)置改革和評(píng)估改革體系。

調(diào)整現(xiàn)有課程設(shè)置，改革后課程體現(xiàn)語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，改變現(xiàn)在的課程模式，將課程設(shè)置為：凸現(xiàn)英語(yǔ)會(huì)話與寫作等體現(xiàn)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力的課程，并將學(xué)生編成大班和小班相結(jié)

合的教學(xué)模式：《讀寫》（大班）＋《視聽(tīng)說(shuō)》（小班）

《讀寫》（大班，120人左右，每周3課時(shí)）。在課堂教學(xué)中，教師對(duì)《新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教程》課文重點(diǎn)語(yǔ)言點(diǎn)和語(yǔ)言內(nèi)容進(jìn)行講解，對(duì)學(xué)生所提問(wèn)題進(jìn)行解答，對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。具體檢查內(nèi)容包括：?jiǎn)卧~默寫、單元測(cè)驗(yàn)和作文作業(yè)講解。課文講解主要利用多媒體課件，教師自己增加課外有關(guān)內(nèi)容。課堂教學(xué)模式體現(xiàn)出以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體、以教師為教學(xué)引導(dǎo)的教學(xué)理念。

《視聽(tīng)說(shuō)》（小班，25－30人左右，每周2課時(shí)或每?jī)芍?課時(shí)）。主要教材為《新視野大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》，另外增加：《走遍美國(guó)》、短篇小說(shuō)討論等。突出培養(yǎng)學(xué)生日常英語(yǔ)會(huì)話能力和聽(tīng)力能力，小班模式讓其有充分的鍛煉和接受指導(dǎo)時(shí)間。

網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)3－5課時(shí)（教師輔導(dǎo)）。主要內(nèi)容包括：新視野大學(xué)英語(yǔ)系列教材讀寫、聽(tīng)說(shuō)、視聽(tīng)說(shuō)等；課外閱讀：英語(yǔ)短篇小說(shuō)及簡(jiǎn)易英文名著等；課外聽(tīng)力內(nèi)容：新概念英語(yǔ)（1－4冊(cè)）、走遍美國(guó)、英語(yǔ)聽(tīng)力（初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)）、voa和bbc特別英語(yǔ)節(jié)目等。網(wǎng)上學(xué)習(xí)以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)英語(yǔ)能力為主，實(shí)施網(wǎng)上與教師的互動(dòng)與聯(lián)系。

課外英語(yǔ)訓(xùn)練安排及管理：每天晨讀半小時(shí)，教師檢查考勤，作為學(xué)生平時(shí)成績(jī)記載入冊(cè)；聽(tīng)寫（新概念英語(yǔ)或其他，每月20頁(yè)a4紙），每月檢查一次，將作業(yè)情況記載入冊(cè)；作文：每周兩篇，每?jī)芍芙灰淮巍?/p>

評(píng)估模式改革：參照英語(yǔ)能力測(cè)試模式進(jìn)行改革，體現(xiàn)教與學(xué)的進(jìn)程性特色。

學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)估分為平時(shí)和學(xué)期兩部分，學(xué)期考試與平時(shí)作業(yè)成績(jī)比例為7：3。

平時(shí)成績(jī)強(qiáng)調(diào)進(jìn)程性和形成性特點(diǎn)，內(nèi)容包括：考勤、上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間、單元測(cè)試成績(jī)、作文、晨讀、聽(tīng)寫等。

學(xué)期考核分為聽(tīng)力、讀寫（書(shū)面）和口語(yǔ)等。聽(tīng)力為短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話和短文等聽(tīng)力模式；閱讀中增加快速閱讀；寫作為議論文；還有翻譯（中譯英）?？谡Z(yǔ)測(cè)試為口試，其內(nèi)容有：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)（朗讀）、短文復(fù)述、觀點(diǎn)表述和相互對(duì)話等四項(xiàng)，采取錄音和面試兩種途徑。學(xué)期考核比例：60％讀寫與詞匯結(jié)構(gòu)；20％聽(tīng)力理解；20％口試。

3、 構(gòu)建開(kāi)放式和多樣性的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境

利用電腦網(wǎng)絡(luò)采用多媒體教學(xué)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的廣度和效度，并拓寬學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)面。多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用是大勢(shì)所趨，并不斷在應(yīng)用中顯示出它的巨大應(yīng)用空間和對(duì)教學(xué)的極大推動(dòng)作用。英語(yǔ)教學(xué)中多媒體手段的應(yīng)用則更是增強(qiáng)課堂交互性和快速提高學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的有效手段，構(gòu)建面向21世紀(jì)的開(kāi)放和通用的網(wǎng)絡(luò)化英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。為了達(dá)到這個(gè)目的，本校改革試點(diǎn)項(xiàng)目將利用一系列適合本校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)用的課件與網(wǎng)絡(luò)資源，構(gòu)建教與學(xué)的模式。

在課堂教學(xué)中，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和教學(xué)課件?！蹲x寫》的授課教室安排為網(wǎng)絡(luò)教室，利用自作的課件，搜尋網(wǎng)上與課文相關(guān)的文字、影像和圖片等資料?！兑暵?tīng)說(shuō)》安排在語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室，利用《視聽(tīng)說(shuō)》課件、《走遍美國(guó)》軟件等教學(xué)資源實(shí)施教學(xué)，使課堂教學(xué)變得活潑生動(dòng)，語(yǔ)言輸入也呈現(xiàn)出多樣性和多渠道性。

在課外學(xué)習(xí)中，多多提供信息資源和學(xué)習(xí)時(shí)間。在網(wǎng)絡(luò)教材的網(wǎng)頁(yè)上，學(xué)生除了可以自主學(xué)習(xí)教材內(nèi)容外，還可以瀏覽閱讀粘貼的閱讀資料：時(shí)文、短篇小說(shuō)和名著等，收聽(tīng)bbc和voa等特別英語(yǔ)節(jié)目，觀看影像資料如《走遍美國(guó)》、《探索》和《洪恩環(huán)境英語(yǔ)》等。

4、 以教改試點(diǎn)項(xiàng)目為契機(jī)，進(jìn)行教學(xué)科研活動(dòng)

大學(xué)英語(yǔ)教改試點(diǎn)項(xiàng)目為教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目，為了提高本項(xiàng)目的科研含量，本項(xiàng)目因此結(jié)合

其他教師主持的大學(xué)英語(yǔ)研究項(xiàng)目進(jìn)行共同科研，如楊蘊(yùn)玉副教授的“研究性學(xué)習(xí)與大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)改革”（江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目2004－2005）；積極申報(bào)本項(xiàng)目的拓展課題，吳興東教授的“大學(xué)英語(yǔ)‘任務(wù)型’教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究”成功獲得了國(guó)家教育部的立項(xiàng)；吾文泉博士的“大學(xué)英語(yǔ)教改試點(diǎn)與中國(guó)特色大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新模式的構(gòu)建”獲得外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社的橫向課題立項(xiàng)。

試點(diǎn)班教師在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，積極收集資料，并切實(shí)開(kāi)展科研活動(dòng)，撰寫論文兩篇。 針對(duì)主打教材的某些缺陷，以及四、六級(jí)考試改革方案，積極組織人員編寫教材、輔導(dǎo)資料以及選修課教材。

三、 教學(xué)效果

由于本校開(kāi)展教改試點(diǎn)工作時(shí)間較短（自2004年9月起），教學(xué)效果提高幅度不可能很大。

１、構(gòu)建了一個(gè)適合本校教學(xué)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式：大小班授課，課堂輔導(dǎo)、視聽(tīng)說(shuō)、網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)和新穎的課外作業(yè)構(gòu)架。

２、利用有效的師資進(jìn)行教學(xué)改革，目前試點(diǎn)班教師只有３名，卻承擔(dān)著近500人的教學(xué)任務(wù)。

３、學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力有了提高。

４、學(xué)生快速閱讀能力有所提高，能基本讀懂原版的短篇小說(shuō)。

５、學(xué)生對(duì)大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣明顯加強(qiáng)，為今后高層次學(xué)習(xí)和工作打下外語(yǔ)基礎(chǔ)。

四、 今后計(jì)劃或打算

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是以英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略和跨文化交際為主要內(nèi)容，以外語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)和教學(xué)理論為指導(dǎo)，并集多種教學(xué)模式和教學(xué)手段為一體的教學(xué)體系。

本項(xiàng)目著重在教改試點(diǎn)的平臺(tái)上建立符合本校實(shí)際的教學(xué)模式，用以指導(dǎo)今后大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)向能力化和學(xué)生學(xué)習(xí)向自主性轉(zhuǎn)型。本項(xiàng)目在教改試點(diǎn)的同時(shí)對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行深入探索和研究，摸索出一條可資借鑒的教學(xué)新路。

1、 逐步推廣試點(diǎn)教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，如教學(xué)模式的改革和視聽(tīng)說(shuō)的教學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)

自主學(xué)習(xí)。

2、 改革教學(xué)評(píng)估手段，將總結(jié)性測(cè)試改為形成性或過(guò)程性考核，增加口試和快速

閱讀項(xiàng)目。

3、 注重學(xué)生的自學(xué)能力，借鑒試點(diǎn)中的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的個(gè)性化經(jīng)驗(yàn)。

4、 建設(shè)一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)的英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)（語(yǔ)料庫(kù)），或者有關(guān)的網(wǎng)站或網(wǎng)頁(yè)，掛在

校園網(wǎng)上。其內(nèi)容涵蓋英文新聞報(bào)道、英文名著、閱讀文章、科技英文、音像

資料（如voa、bbc和cnn的英文節(jié)目、洪恩英語(yǔ)、探索、影視及其他）、

考試輔導(dǎo)、專家信箱和指導(dǎo)、聽(tīng)力階梯、廣泛閱讀、作文范文和解析、名言警

句、英文歌曲等資源。

5、 結(jié)合大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和教學(xué)模式，開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，

編寫大學(xué)英語(yǔ)教材。

6、 改變課程設(shè)置結(jié)構(gòu)，在第四學(xué)期，開(kāi)設(shè)選修課，如高級(jí)口語(yǔ)、英語(yǔ)國(guó)家歷史文

化、翻譯和寫作等等，并積極編寫選修課教材。

第4篇 大學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)習(xí)總結(jié) 1650字

這篇期末學(xué)習(xí)總結(jié)可以說(shuō)糾結(jié)了我半個(gè)多月的時(shí)間，我一心想寫得跟以前有所不同，又希望能發(fā)揮總結(jié)的作用，之前的一篇總結(jié)寫得過(guò)于冗長(zhǎng)，題外話不少。顧及老師看此總結(jié)的心情，還是簡(jiǎn)而言之的好。

那還是開(kāi)門見(jiàn)山，直奔主題吧。首先是反思己過(guò)。剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我是心懷豪情壯志的。可是不知道從何時(shí)起，我竟然對(duì)自己的要求越降越低。最后給自己定的目標(biāo)就是不掛就好。而且在我看來(lái)，期末不掛是件很簡(jiǎn)單的事情。煲劇、掛網(wǎng)、刷微博……其實(shí)我并非毫無(wú)慚愧之意，只是每次反省都只是停留在口頭上而已，轉(zhuǎn)眼又是浮云。到真正考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，考試并不是我想象得那么簡(jiǎn)單。

期末考得如此糟糕，自然是平時(shí)學(xué)習(xí)出現(xiàn)問(wèn)題。上課不認(rèn)真聽(tīng)，睡覺(jué)玩手機(jī)，以為老師講的內(nèi)容課件上都有，自己回去看看就行。豈料回去之后根本就忘了看課件這件事，一拖再拖，考試時(shí)積壓的內(nèi)容太多，所以復(fù)習(xí)效率也是相當(dāng)?shù)偷摹Ｖ劣诶蠋熗扑]的專業(yè)書(shū)籍，都是以圖書(shū)館借不到為借口，要買又好像沒(méi)多大用處。況且，我給自己定的目標(biāo)是中學(xué)老師，覺(jué)得看這么多專業(yè)的書(shū)籍意義不大。說(shuō)到作業(yè)，肚子里沒(méi)墨水，作業(yè)自然是拖延加應(yīng)付式的。老師說(shuō)得對(duì)，上課你都不認(rèn)真聽(tīng)，還能指望你課后花時(shí)間自主學(xué)習(xí)？

上述行為出現(xiàn)的根本原因就是我錯(cuò)誤的觀念、幼稚的想法、薄弱的自制力、不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及多年養(yǎng)成的惰性和學(xué)習(xí)上的壞毛病，如拖延、投機(jī)取巧不腳踏實(shí)地……而且在學(xué)習(xí)上極其被動(dòng)，讀這么多年書(shū)極少主動(dòng)學(xué)習(xí)，都是老師在施加壓力，催我學(xué)習(xí)。這些毛病的養(yǎng)成既有主觀原因也有客觀因素。主要的還是我自己的原因。

老師說(shuō)：知恥而后勇。接下來(lái)是改過(guò)之法。針對(duì)期末考試，我把專業(yè)課的課件仔細(xì)看了幾遍，熟記其中一些應(yīng)記的內(nèi)容。再者就是到圖書(shū)館以及師兄那借書(shū)，自己適當(dāng)買了一些，假期固定時(shí)間看書(shū)。這個(gè)是先行而后言的。錯(cuò)誤的觀念和想法已基本改正，學(xué)習(xí)態(tài)度更是端正不少。自制力有一定提高，但還是不足?？磥?lái)是頑疾難除。我也試著在網(wǎng)上找一些提高自制力的方法?，F(xiàn)在上網(wǎng)時(shí)間是大大減少，漸漸地也覺(jué)得當(dāng)只網(wǎng)蟲(chóng)實(shí)在無(wú)趣。得益于特殊的假期情況，果真應(yīng)了那句“塞翁失馬，焉知非福”。

先行后言大略如此，先言后行是假期下半階段跟下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)安排。假期的下半階段還是準(zhǔn)備把我?guī)Щ貋?lái)的書(shū)看完，整理學(xué)習(xí)筆記，寫讀后感。而下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃還沒(méi)制定好。要求是上課認(rèn)真聽(tīng)講，晚上要保證足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)，每天至少閱讀一個(gè)半小時(shí)的專業(yè)著作。貌似這些要求有點(diǎn)低，但是我的想法是先實(shí)行，再改進(jìn)。另外就是多參加一些讀書(shū)會(huì)和交流活動(dòng)，多跟師兄師姐以及老師交流。

最后是我個(gè)人一些感想。在個(gè)性上我確實(shí)有很多自己從未重視的缺點(diǎn)跟弱點(diǎn)。過(guò)去一年讓我成長(zhǎng)不少。我也開(kāi)始審視自己以前的一些觀念，不斷接收新的東西。大學(xué)是什么？我無(wú)法給出很準(zhǔn)確的答案。我希望，我的大學(xué)是，第一個(gè)學(xué)期我玩著過(guò)，第二個(gè)學(xué)期我學(xué)著過(guò)，大二開(kāi)始我能玩著學(xué)。很多人說(shuō)歷史很枯燥，學(xué)歷史的都會(huì)變成老古董。其實(shí)歷史是極具魅力的，這在我讀了一些歷史學(xué)家的著作之后感受更為深刻。還沒(méi)上大學(xué)就老是想著以后工作，很功利目的性很強(qiáng)。后來(lái)受到一些人的影響，開(kāi)始排斥這種功利，但與此同時(shí)，我竟然有些消極。對(duì)于績(jī)點(diǎn)、學(xué)習(xí)成績(jī)這些其實(shí)還是很重要的東西，我不是看輕，而是輕視。這也是我這學(xué)期頹廢的原因之一吧。

學(xué)歷史、做學(xué)問(wèn)。我?guī)煾涤泻芏嘞敕ㄎ叶疾荒芾斫?。但他?qiáng)調(diào)的獨(dú)立精神我是尤其贊同的?，F(xiàn)在我處于生活相對(duì)獨(dú)立狀態(tài)，而距學(xué)習(xí)獨(dú)立仍甚遠(yuǎn)。師傅志存高遠(yuǎn)，對(duì)我影響頗深。在大學(xué)之始能遇到這樣一個(gè)亦師亦友的人實(shí)是幸運(yùn)。雖是師傅，亦不能盲從。他做學(xué)問(wèn)往往是全篇大論，至于細(xì)節(jié)處，常被他忽略。這方面還是得向珺如姐學(xué)習(xí)。

我很慶幸能結(jié)識(shí)這么多有思想的人，也開(kāi)始把結(jié)識(shí)各種有思想的人作為自己的興趣之一。我現(xiàn)在對(duì)于以后是否當(dāng)個(gè)中學(xué)老師不置可否，因?yàn)椴还芤院笪蚁氤蔀槭裁礃拥娜?，前提都是我得把專業(yè)學(xué)好，把大學(xué)過(guò)好。

前路定不會(huì)是一路平坦，我不要像以前一樣知難而退，我要努力，迎難而上。期末中古的教訓(xùn)，可不能被我忘記。我要等我老了，講給我孫子甚至是曾孫聽(tīng)，我是怎么解釋春秋由來(lái)滴。

第5篇 大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)心得總結(jié) 4600字

黨的建設(shè)在過(guò)去六十年取得了巨大的成就， 而在當(dāng)前，世情、國(guó)情、黨情正在發(fā)生深刻變化，科學(xué)判斷這些新變化對(duì)黨的建設(shè)提出的新要求，對(duì)于我們黨不斷推進(jìn)黨的建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，具有重大意義。

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，不穩(wěn)定不確定因素增多，給我國(guó)發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但要要清醒地認(rèn)識(shí)到，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒(méi)有變。這是我們作決策、想問(wèn)題、辦事情的根本依據(jù)。同時(shí)，我國(guó)發(fā)展呈現(xiàn)出境外國(guó)外因素與境內(nèi)國(guó)內(nèi)因素相互交織，網(wǎng)上互動(dòng)與網(wǎng)下互動(dòng)相互交織的復(fù)雜局面。黨要適應(yīng)這樣的新形勢(shì)，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，實(shí)現(xiàn)黨的xx大描繪的宏偉藍(lán)圖，必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)。

在共和國(guó)成立60周年之際，中央召開(kāi)xx屆四中全會(huì)，研究加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)問(wèn)題，這是實(shí)現(xiàn)黨的xx大描繪的宏偉藍(lán)圖，應(yīng)對(duì)國(guó)際形勢(shì)的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，特別是應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊、保持經(jīng)濟(jì)平衡較快發(fā)展，鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，抓緊解決黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題的迫切需要

中國(guó)的歷史事實(shí)證明沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，辦好中國(guó)的事情，必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

一部中國(guó)近代史就是一部中國(guó)人民飽受世界列強(qiáng)凌辱、分割、掠奪的歷史，近代雖然也出現(xiàn)過(guò)不少志士仁人進(jìn)行變革和維新，但都以失敗告終。自從誕生中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)的命運(yùn)發(fā)生了根本的變化，歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從半殖民地半封建社會(huì)到民族獨(dú)立、人民當(dāng)家作主新社會(huì)的歷史性轉(zhuǎn)變，中國(guó)人民當(dāng)家作主，真正過(guò)上了富裕安寧的幸福生活。隨后又實(shí)現(xiàn)了從新民主主義革命到社會(huì)主義革命和建設(shè)的歷史性轉(zhuǎn)變，從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、從封閉半封閉到全方位開(kāi)放的歷史性轉(zhuǎn)變。中國(guó)的實(shí)踐充分證明，辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在于中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

世情、國(guó)情、黨情對(duì)黨的建設(shè)提出新要求。

進(jìn)入新世紀(jì)新階段，世情、國(guó)情、黨情正在發(fā)生深刻變化，三者相互影響、相互滲透、相互作用的特點(diǎn)更加突出。深刻認(rèn)識(shí)“三情”的新變化，科學(xué)判斷這些變化對(duì)黨的執(zhí)政環(huán)境帶來(lái)的影響，全面把握這些變化對(duì)黨的建設(shè)提出的新要求，對(duì)于我們堅(jiān)持用時(shí)代發(fā)展要求審視自己，以改革創(chuàng)新精神提高和完善自己，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，有重大意義。

世情方面，當(dāng)今世界正處于大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期。呈現(xiàn)出以下五個(gè)動(dòng)態(tài)性特征：世界經(jīng)濟(jì)受到重大沖擊，發(fā)展問(wèn)題更加突出；國(guó)際力量對(duì)比發(fā)生重大轉(zhuǎn)化，世界多極化前景更加明朗；主要大國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略出現(xiàn)重大調(diào)整，相互合作與競(jìng)爭(zhēng)更加明顯；國(guó)際體系面臨重大變革，各種國(guó)際力量博弈更加復(fù)雜；國(guó)際思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)重大動(dòng)向，軟實(shí)力之爭(zhēng)更加激烈。這就要求我們不斷提高全黨特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局的能力，使黨的建設(shè)更加符合世界發(fā)展趨勢(shì)，更加順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新要求。

國(guó)情方面，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)全面推進(jìn)，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展，我國(guó)正處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，在新的歷史起點(diǎn)上向前邁進(jìn)?？偟膩?lái)看，我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒(méi)有變，同時(shí)我國(guó)發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征，出現(xiàn)一系列新情況新問(wèn)題。在我們這個(gè)十幾億人口的發(fā)展中大國(guó)，黨在推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中肩負(fù)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性世所罕見(jiàn)。黨要適應(yīng)這樣的新形勢(shì)，必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)。

黨情上，中國(guó)共產(chǎn)黨作為擁有眾多黨員的執(zhí)政黨。黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、黨的建設(shè)狀況、黨員隊(duì)伍素質(zhì)總體上同黨肩負(fù)的歷史使命是適應(yīng)的。同時(shí)，黨內(nèi)也存在不少不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在理想信念、民主集中制、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐__建設(shè)等六個(gè)方面。這些問(wèn)題嚴(yán)重削弱黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，嚴(yán)重?fù)p害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴(yán)重影響黨的執(zhí)政地位鞏固和執(zhí)政使命實(shí)現(xiàn)，必須引起全黨警醒，抓緊加以解決。

黨面臨執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境等各方面的考驗(yàn)，都要求切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)。

無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)不容易，執(zhí)掌好政權(quán)尤其是長(zhǎng)期執(zhí)好政更不容易。長(zhǎng)期執(zhí)政的最大危險(xiǎn)是容易脫離群眾，領(lǐng)導(dǎo)干部容易官僚化，甚至與群眾形成某種程度和形式的對(duì)立；容易滋生惰性，因循守舊，不思進(jìn)取，失去創(chuàng)造力和感召力；容易使黨的肌體受到權(quán)力的侵蝕，產(chǎn)生各種腐敗現(xiàn)象，等等。如何做到立黨為公、執(zhí)政為民，開(kāi)拓進(jìn)取，清正廉潔，這是執(zhí)政的考驗(yàn)。

改革開(kāi)放中，如何不走封閉僵化的老路，又不走改旗易幟的邪路，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖，大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)管理體制以及其他各方面體制創(chuàng)新，著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，堅(jiān)持全面可持續(xù)發(fā)展。這是改革開(kāi)放的考驗(yàn)。

如何既發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)作用，又發(fā)揮社會(huì)主義制度宏觀調(diào)控的優(yōu)越性，走中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之路，同時(shí)在政府職能轉(zhuǎn)變過(guò)程中不給權(quán)力尋租留下空間，使黨既能領(lǐng)導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展又能始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。

如何以寬廣的世界眼光洞悉發(fā)展先機(jī)，研判各種風(fēng)險(xiǎn)，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，利用好兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，牢牢掌握發(fā)展的戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)；如何既積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)，又有效抑制西方敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞、維護(hù)執(zhí)政安全，既吸收國(guó)外一切優(yōu)秀文明成果，又拒絕一切腐朽的東西，是我們面臨的外部考驗(yàn)。

這些考驗(yàn)將是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的，因此，落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比過(guò)去任何時(shí)候都更為繁重和緊迫。全黨必須居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，以改革創(chuàng)新精神不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。

高級(jí)黨校學(xué)習(xí)心得

懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我十分榮幸地參加了西北工業(yè)大學(xué)第四十三期高級(jí)黨校的學(xué)習(xí)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我對(duì)新時(shí)期黨的性質(zhì)、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動(dòng)機(jī)，爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)為正式黨員。

黨校和一般的學(xué)習(xí)不一樣：一是收獲大，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，涉獵了多方面的知識(shí)，學(xué)到了很多新觀點(diǎn)、新思路和新方法，進(jìn)一步提高了理論水平，增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)；二是學(xué)風(fēng)正，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，著眼于回答工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記、提出了很多獨(dú)到見(jiàn)解，收到了很好的效果。

以下是我這次黨校學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

首先，通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到以前我對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)只是表面上很膚淺的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我才知道，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的____，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

第二，通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí)，也使我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的升華?！叭齻€(gè)代表”，即中國(guó)共產(chǎn)黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求，始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！叭齻€(gè)代表”作為黨的性質(zhì)的重要內(nèi)容，是有著十分具體的內(nèi)容和要求的，即在經(jīng)濟(jì)上建設(shè)高度的社會(huì)主義物質(zhì)文明，就要代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求；在文化上，建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明，就要代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；在政治上，建設(shè)高度的社會(huì)主義政治文明，就要代表最廣大人民的根本利益。做到了這“三個(gè)代表”，中國(guó)共產(chǎn)黨就有了立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源；做到了這“三個(gè)代表”，中國(guó)共產(chǎn)黨就能引領(lǐng)時(shí)代潮流，推進(jìn)社會(huì)發(fā)展?？傊叭齻€(gè)代表”是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的一個(gè)統(tǒng)一的整體。我們要始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，始終保持黨員的先進(jìn)性，更好地肩負(fù)起歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命，更加朝氣蓬勃地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建設(shè)小康社會(huì)。

第三，通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí)，我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨，并不是像我以前所想像的想申請(qǐng)就能申請(qǐng)。只有年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，才可以申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到，黨員在享有八項(xiàng)權(quán)利的同時(shí)，還必須履行八項(xiàng)義務(wù)，它們是黨員生活的相互聯(lián)系的兩個(gè)方面。履行義務(wù)是享有權(quán)利的體現(xiàn)，享有權(quán)利是履行義務(wù)的保障。作為一名入黨積極分子，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章對(duì)黨員義務(wù)和權(quán)利的規(guī)定，以使自己在入黨后積極履行義務(wù)，正確行使權(quán)利。我覺(jué)得，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐八項(xiàng)義務(wù)更為重要、更為緊迫，因?yàn)檫@八項(xiàng)義務(wù)是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種愿望變?yōu)橐环N現(xiàn)實(shí)，使自己成為真正的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

第四，通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性，有了更深一層面的認(rèn)識(shí)。只有具備正確的入黨動(dòng)機(jī)，將來(lái)入黨后才能很好的履行黨員義務(wù)，才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅(jiān)持共產(chǎn)主義。在現(xiàn)實(shí)中，很多人都是抱著一份私心去申請(qǐng)入黨的，他們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)都是表面的、模糊的、不自覺(jué)的感性認(rèn)識(shí)。一些人覺(jué)得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便；一些人入黨是為了將來(lái)可以更容易的升官發(fā)財(cái)；也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應(yīng)該和他們一樣，一種盲從的表現(xiàn)。這些都是不正確的。這些入黨動(dòng)機(jī)，只是為了謀取個(gè)人的私利，這種個(gè)人主義的入黨動(dòng)機(jī)，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。因此，要入黨就要端正入黨動(dòng)機(jī)，就要樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺(jué)地接受黨的教育和考察。

總之，通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的基本知識(shí)和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺(jué)悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計(jì)較個(gè)人得失，真正做到無(wú)私奉獻(xiàn)。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個(gè)需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會(huì)不斷提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價(jià)值觀和人生觀提高到一個(gè)新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有加入黨組織，但是我會(huì)時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，自覺(jué)做到：堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨的根本宗旨，堅(jiān)持勤奮工作，堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，為爭(zhēng)取早日加入黨組織的行列而不懈努力！

第6篇 大學(xué)生個(gè)人期末學(xué)習(xí)總結(jié) 1000字

在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，大學(xué)生活改變了我很多東西，包括我的生活方式和學(xué)習(xí)方式，當(dāng)然相比以前是進(jìn)步了很多。當(dāng)然，作為新世紀(jì)大學(xué)生也已經(jīng)根深在自己的腦子里。對(duì)于過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，自己總的表現(xiàn)還算不錯(cuò)，下面就是本人的學(xué)習(xí)總結(jié)：

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中時(shí)有相當(dāng)大的差異，在高中時(shí)，每天基本上是離不開(kāi)記詞背誦，還有繁多的作業(yè)。而在大學(xué)，有很多東西就不再像高中時(shí)那般強(qiáng)迫式的完成。大學(xué)的學(xué)習(xí)要靠的是自覺(jué)和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學(xué)習(xí)上就更充滿挑戰(zhàn)性了。上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂(lè)觀，但在其它方面的知識(shí)，我到學(xué)了不少，比如，計(jì)算機(jī)方面的c++語(yǔ)言，網(wǎng)頁(yè)制作，fireworks與photoshop的圖片處理，還有一些關(guān)于電腦方法的常識(shí)，我覺(jué)得，學(xué)習(xí)太過(guò)于局限于大學(xué)課本，那么大學(xué)就不再是真正意義上的大學(xué)了，并且學(xué)校的圖書(shū)館也就失去意義。所以，對(duì)于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意。

在大學(xué)，除了學(xué)習(xí)，還有一樣非常重要的就是生活，從小學(xué)到高中，我與同學(xué)的交流基本都很少，可能是性格的原故吧！我這人不愛(ài)主動(dòng)與別人交流，更不喜歡聊一些無(wú)關(guān)痛癢的東西。因?yàn)槲矣X(jué)得那很沒(méi)意義，所以，能與我談得來(lái)的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過(guò)到了大學(xué)，一切也就不一樣了，你要是離來(lái)了群體也就等于魚(yú)兒離開(kāi)了水。所以我愿意平常在做一些事的時(shí)候總?cè)币稽c(diǎn)自信和勇氣，可能與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因?yàn)樽约喝鄙僮孕藕陀職?，所以自己錯(cuò)過(guò)了很多美好的東西，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的，可是就因?yàn)橛職舛罱K只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。

在大學(xué)，第一次選臨時(shí)班委時(shí)就是缺少信心和勇氣，所于錯(cuò)過(guò)了一次讓大家深刻認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)。過(guò)后我有些失望，更多的是后悔。不過(guò)一個(gè)月后，我終于鼓起了勇氣，雖然最終并我沒(méi)有當(dāng)上班委，不過(guò)，我并沒(méi)有把后悔留給自己，相反的，在這件事上，我明白了在大學(xué)的第一個(gè)月里我并沒(méi)有與同學(xué)好好的勾通，所以，最終我以少有的票數(shù)落選了。

在過(guò)后的日子里，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動(dòng)并不是我的天性，不過(guò)，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò)，欠佳的是，還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。

第7篇 大學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)2000字 2350字

本學(xué)年，我受學(xué)校安排，擔(dān)任2023級(jí)七年10班的班主任工作。雖然當(dāng)老師已經(jīng)幾年了，但這還是我第一次當(dāng)班主任，于是“擔(dān)心”兩個(gè)字便占滿在我的腦海。我擔(dān)心自己管不住學(xué)生，壓不住堂，擔(dān)心自己辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的重托，擔(dān)心看到家長(zhǎng)們不信任的目光……也許我的擔(dān)心是來(lái)自不相信自己吧。轉(zhuǎn)眼之間，一年過(guò)去了，一路走來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己心里少了些許擔(dān)心，卻多了一些“高興”，因?yàn)槲野炎约涸诮逃系囊恍┫敕ǜ吨T實(shí)踐了，而且也取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，當(dāng)然這離不開(kāi)學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和周圍許多老師的幫助。下面我就把本學(xué)年我主要做的一些工作整理如下：

一、制定“班級(jí)公約”，抓好班級(jí)常規(guī)管理。

由于初一新生，來(lái)自不同的學(xué)校，不同的地方，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都參差不齊，所以第一個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)工作就是抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一方面是利用學(xué)前培訓(xùn)，規(guī)范學(xué)生的行為，明白紀(jì)律的重要性，從而提高自己的約束力和自覺(jué)性。另一方面在開(kāi)學(xué)以后，把這些要求制定成班級(jí)公約，制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，知道具體要求，知道什么該做，什么不該做，怎樣做才符合要求。宣講完成之后，讓全班同學(xué)進(jìn)行討論修改，最后再在班上張貼出來(lái)，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。同時(shí)，每天安排兩名班干部進(jìn)行值周，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行提醒和監(jiān)督。事實(shí)證明，這一方法是切實(shí)可行的，我班這個(gè)學(xué)期在行為規(guī)范方面還是比較令人滿意的。

二、選拔培養(yǎng)班干部，加強(qiáng)班級(jí)管理。

班干部是班級(jí)管理的核心，是教師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。由于剛?cè)雽W(xué)不久，師生之間、生生之間都不是很了解，所以在選擇班干部時(shí)，我采取了毛遂自薦的方法。首先，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“無(wú)論你成績(jī)是否出色，只要你關(guān)心班集體，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，都有毛遂自薦競(jìng)選班干部的權(quán)利?！蓖瑫r(shí)，我又列出了各種角色班干部的工作職責(zé)，讓同學(xué)們?cè)诿鞔_工作職責(zé)的前提下，準(zhǔn)備競(jìng)選言說(shuō)。為了讓更多的同學(xué)加入到班級(jí)管理中來(lái)，一些職位我設(shè)置了兩個(gè)崗位，并把工作具體細(xì)化，例如：我們班的兩位生活委員，一位主要負(fù)責(zé)為同學(xué)們的日常生活提供幫助和指導(dǎo)，另一位則主要負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理和維護(hù)。這些同學(xué)上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動(dòng)，并且各項(xiàng)活動(dòng)走在同學(xué)前面，切實(shí)起到了模范帶頭作用。

在班級(jí)管理中，我班實(shí)行分級(jí)管理，既分工負(fù)責(zé)，又協(xié)同合作，提高管理效能。我們班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的，并且分工負(fù)責(zé)。這樣，師生能以誠(chéng)相待，共同決策，使學(xué)生感覺(jué)到班級(jí)的事也有他們的一部分。通過(guò)分級(jí)管理，班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作，并有權(quán)獨(dú)立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。通過(guò)自我管理，既加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力，又提高了全體學(xué)生的自覺(jué)性，自制力。

三、教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的。班級(jí)即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)提高學(xué)生的德育素質(zhì)，起了相當(dāng)大的作用。首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，學(xué)習(xí)目的教育，習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識(shí)，讓他們明確學(xué)習(xí)的目的。在期初讓每個(gè)學(xué)生制定半期學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。其次，建立一些監(jiān)督機(jī)制，獎(jiǎng)懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明?，F(xiàn)在班級(jí)風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強(qiáng)。班級(jí)真正成為一個(gè)和諧向上的集體。

四、集體教育與個(gè)別教育，批評(píng)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合。

充分利用每天的素質(zhì)教育課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校的“禮”文化教育，具體包括：文明禮貌教育、學(xué)習(xí)紀(jì)律教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、前途理想教育等。班級(jí)中紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去，思想活躍而又任性好動(dòng)，對(duì)班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時(shí)，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關(guān)心他、了解他，給他們布置一些班級(jí)工作，比如打水、擺桌椅、擺自行車、圖書(shū)管理等，或者讓他們代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì)和其他活動(dòng)等。對(duì)他們的付出及時(shí)表?yè)P(yáng)，使這些不管在家里，還是在學(xué)校，極少獲得表?yè)P(yáng)，久而久之，已經(jīng)失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感，缺乏自信心的同學(xué)，重拾自信，使他們?cè)诎嘀魅纬浞掷斫夂托湃蔚幕A(chǔ)上，使性格和人格回到了正確的軌道上來(lái)。

五、安全工作常抓不懈。

安全責(zé)任重于泰山，是貫穿整個(gè)教育過(guò)程之中的一項(xiàng)重要工作。配合學(xué)校各個(gè)階段的教育重點(diǎn)，我充分利用素質(zhì)教育課時(shí)間，教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，在校內(nèi)不追逐打鬧，上下樓梯靠右慢行，進(jìn)出校門及時(shí)打卡，上學(xué)放學(xué)途中遵守交通規(guī)則，食品衛(wèi)生安全等。還教給學(xué)生處理意外事故的方法和小的竅門。在我的努力和平時(shí)的及時(shí)督促中，本班沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，沒(méi)出現(xiàn)一起重大斗毆事件。

六、集體榮譽(yù)高于個(gè)人利益

培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感是班級(jí)建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，學(xué)生就會(huì)熱愛(ài)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感;就會(huì)不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。相反，如果學(xué)生對(duì)自己的班級(jí)缺乏榮譽(yù)感，班集體就會(huì)失去教育功能。集體榮譽(yù)感是建設(shè)良好班集體，把學(xué)生培養(yǎng)成才的巨大引力場(chǎng)，它能使幾乎所有的學(xué)生都自覺(jué)自愿地為爭(zhēng)取和維護(hù)集體榮譽(yù)而努力。集體榮譽(yù)感也是一種約束力量，它能使學(xué)生感到不能為集體爭(zhēng)光或做了有損于集體榮譽(yù)的事是一種恥辱，而產(chǎn)生一種自譴自責(zé)的內(nèi)疚感，從而使每個(gè)學(xué)生為維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點(diǎn)。

我真的很想當(dāng)一個(gè)好班主任，我想和他們一起快樂(lè)而充實(shí)地走過(guò)在我擔(dān)任他們班主任的日子，我不奢求每個(gè)學(xué)生都能成功，但求每個(gè)學(xué)生都來(lái)嘗試，即使失敗，也是一種收獲。因?yàn)橹挥凶约航?jīng)歷過(guò)的才是最真實(shí)的。我希望他們?cè)谝院竽苡赂胰ソ邮軄?lái)自各方面的挑戰(zhàn)。

第8篇 大學(xué)班干部學(xué)習(xí)總結(jié)2000字 1800字

沉浸在來(lái)大學(xué)的喜悅中，半年就這樣匆匆過(guò)去了，感觸頗多。很感謝老師的信任和同學(xué)們的支持，讓我有信心也有決心做好班長(zhǎng)，也感謝班委們的相互配合，同樣感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，我會(huì)以加倍的努力去做好自己的工作，協(xié)同班委，帶領(lǐng)班級(jí)一步步前進(jìn)。不辜負(fù)大家對(duì)我的信任?；仡欉@個(gè)學(xué)期，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活，每個(gè)人都做出了屬于自己驕傲的成績(jī)，收獲了自己在大學(xué)的果實(shí)。大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感深入人心。班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)蒸蒸日上：

一.班級(jí)工作方面

1. 班委成立以來(lái)，班級(jí)同學(xué)互相幫助，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相處氣氛和諧融洽，班委會(huì)各班委發(fā)言比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見(jiàn)和建議。

2. 班委分工明確工作逐漸步入正軌，都能及時(shí)出色熟練的完成自己的工作并能相互協(xié)調(diào)，相互幫助。

3.《班級(jí)管理制度》和《班委管理制度》的制定和執(zhí)行取得較好的效果。

4. 學(xué)習(xí)小組的成立，大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，形成了較好的學(xué)習(xí)氛圍。小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行學(xué)習(xí)安排，幫助同學(xué)很好的安排了學(xué)習(xí)和生活。

5. 加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)出色完成學(xué)院，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

6. 在生活委員，副團(tuán)支書(shū)的負(fù)責(zé)安排下宿舍環(huán)境較和諧，大家開(kāi)心的生在一起。

二.學(xué)習(xí)方面

1. 班級(jí)同學(xué)總體來(lái)說(shuō)出勤率較高，上課紀(jì)律較好，作業(yè)完成及時(shí)也較有質(zhì)量。

2. 學(xué)習(xí)小組成立以來(lái)越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，出現(xiàn)以陳康，陳小萍為首的為了自己的目標(biāo)去努力奮斗的同學(xué)。學(xué)習(xí)氛圍濃重，你追我趕得勢(shì)頭也很明顯。

3. 在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每個(gè)組員都充實(shí)的進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，效果顯著。

4. 在我與學(xué)委的安排下早讀與晚自習(xí)很好的開(kāi)展。

5. 在學(xué)委的安排下班級(jí)作業(yè)，考試，上課通知到位。

三.活動(dòng)方面

1.半年的時(shí)間里班里同學(xué)積極參加了學(xué)院，學(xué)校的很多活動(dòng)。在科技文化節(jié)上表現(xiàn)出色。例如 姜浩元參加辯論賽并取得三等獎(jiǎng)，葛賀錦出演《三句半》，劉坤，劉之君等六名同學(xué)參加趣味養(yǎng)生越野賽取得優(yōu)異成績(jī)。

2. 校運(yùn)會(huì)上我班也是積極參加，報(bào)名14名，有6名進(jìn)入決賽。

3. 我班與07生技10生科，10檢驗(yàn)等九個(gè)班級(jí)舉行友誼籃球賽，取得8勝1負(fù)的戰(zhàn)績(jī)。同時(shí)有梅振興等3名同學(xué)選入院籃球隊(duì)。拉拉隊(duì)也是十分的出色。

4.我們班所有同學(xué)還參加了“抗擊風(fēng)雨，共青團(tuán)在行動(dòng)”的捐款活動(dòng)。獻(xiàn)出自己對(duì)海南的同胞的愛(ài)心。

5. 我班幾乎所有同學(xué)報(bào)名參加紅十字會(huì)的義務(wù)鮮血。最終有19名同學(xué)成功獻(xiàn)出自己的熱血。

6. 我班自己組織，策劃了與10心理的聯(lián)誼活動(dòng)?；顒?dòng)十分成功，班委配合默契，活動(dòng)氣氛活躍，受到《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的蘇玉菊老師的好評(píng)。

7. 在科技文化節(jié)中我班同學(xué)也是積極觀看各個(gè)比賽為學(xué)院同學(xué)加油，同時(shí)欣賞他人，提高自己。

8. 大家自發(fā)組織為10多位同學(xué)慶祝生日，大家的感情進(jìn)一步深化，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)。

四.思想方面

1. 大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，有的要考研，有的要拿獎(jiǎng)學(xué)金。

2. 班級(jí)同學(xué)思想十分團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感十分強(qiáng)，樂(lè)于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。

3.班里同學(xué)向黨組織靠近，50名同學(xué)參加黨課培訓(xùn)不少同學(xué)寫了入黨申請(qǐng)書(shū)。

五. 班里的不足

1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想 。

2.一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過(guò)多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。

3.個(gè)別班委成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和工作積極性不高。

4.個(gè)別同學(xué)不和群，比較獨(dú)立。

5.由于活動(dòng)較多，有些同學(xué)對(duì)參加活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。參加活動(dòng)的總是老面孔，其他同學(xué)不是太積極。

六. 解決辦法

1. 確立獎(jiǎng)懲制度，約束遲到曠課的同學(xué)，提高其學(xué)習(xí)意識(shí)。

2. 對(duì)迷戀網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，經(jīng)常邀請(qǐng)其參加集體活動(dòng)，并帶動(dòng)其學(xué)習(xí)熱情。

3. 首先體諒班委的實(shí)際情況，委婉的述說(shuō)，并安排其他班委相互幫助。

4. 對(duì)于不合群的同學(xué)，應(yīng)從其愛(ài)好出發(fā)，發(fā)動(dòng)同學(xué)慢慢的與其交流，相信其可以慢慢融入我們的大家庭。

5. 對(duì)大家出現(xiàn)抵觸的情緒給予安撫，分批安排同學(xué)參加活動(dòng)，同時(shí)通過(guò)獎(jiǎng)懲制度要求同學(xué)參加活動(dòng)。

6.發(fā)掘班級(jí)里有才有能力的同學(xué)參加比賽為班級(jí)爭(zhēng)光。

七.個(gè)人感想

大家來(lái)自五湖四海，是緣分讓我們組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過(guò)半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我相信，只要通過(guò)我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛(ài)我們的集體。做了半年的班長(zhǎng)我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會(huì)一如既往的為了大家的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望。大家也要加油！

第9篇 大學(xué)生學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié) 850字

從剛開(kāi)始進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)的一時(shí)新鮮，到現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)生會(huì)要對(duì)自己曾經(jīng)作出的承諾負(fù)責(zé)，我真的感覺(jué)到自己內(nèi)心的一個(gè)變化過(guò)程。作為一名青年志愿者，我曾經(jīng)就單純的以為是去掃掃馬路，撿撿垃圾，去敬老院慰問(wèn)一下，為人民服務(wù)，這就是青年志愿者要做的。可是為人民服務(wù)哪是這么簡(jiǎn)單說(shuō)出口的事呢?后來(lái)有機(jī)會(huì)去聽(tīng)了溫州大學(xué)生綠色論壇的講座，這讓我感觸頗多。青年志愿者并不只是這樣在表面上下工夫當(dāng)?shù)?，我們?yīng)該多做些對(duì)社會(huì)，對(duì)學(xué)校甚至對(duì)集體更有意義的事情。學(xué)長(zhǎng)的一席話也點(diǎn)撥了我，讓我恍然大悟，青年志愿者應(yīng)該是學(xué)校的一群活躍的生力軍。

這學(xué)期下來(lái)，參加了系辦的各種活動(dòng)，給我的大學(xué)生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了從各方面提高自己的信心。從開(kāi)始的干事培訓(xùn)，到后來(lái)參與到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們帶領(lǐng)的工作中，一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)踐，一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練，相信總會(huì)有提高。俗話說(shuō)“一份耕耘，一份收獲。”在這里，我收獲了友情，收獲了工作經(jīng)驗(yàn)，收獲了怎樣做人，收獲了如何去與人相處，收獲了很多很多(本文由免費(fèi)提供，請(qǐng)注明)在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中，每一個(gè)人都很友好，這讓我感覺(jué)到集體的溫暖。希望在今后的工作中我們學(xué)生會(huì)的成員們能繼續(xù)團(tuán)結(jié)在一起，為經(jīng)貿(mào)系這個(gè)大家庭做更多更好的事。

對(duì)于在今后， 我想在這大學(xué)有限的時(shí)間里，好好去做一些有意義的事。讓自己在這有限的時(shí)間里，充實(shí)自己，豐富自己的閱歷，提高自己的工作能力，為以后打點(diǎn)基礎(chǔ)。這些天看著大三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們都要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)我們學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭了，總是有份難舍的情感，他們對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)牢記心中，我們說(shuō)過(guò)當(dāng)明年他們?cè)倩氐綄W(xué)校來(lái)時(shí)，我們肯定是一群佼佼者，一群讓他們感到欣慰的生力軍。

我也期待，明年的青年志愿者服務(wù)中心將會(huì)以一個(gè)暫新的面貌出現(xiàn)在我們的大學(xué)校園里，我們這些青年志愿者們也將更加努力、積極地開(kāi)展一些活動(dòng)，讓優(yōu)更優(yōu)，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的輝煌！

“我們同歡樂(lè)，我們同忍受，我們懷著同樣的期待;我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們心存同一樣的愛(ài)！”

“青志，永遠(yuǎn)和你在一起！”加油！！

第10篇 大學(xué)黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)匯報(bào) 1350字

本人陳曉智，男，法學(xué)院20xx節(jié)2班的學(xué)生。20xx年9月至11月參加了中山大學(xué)黨校學(xué)習(xí)。這份鑒定主要是總結(jié)本人大學(xué)以來(lái)各種方面的情況，以便進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，同時(shí)也是這次選舉預(yù)備黨員的材料。

政治方面：

共產(chǎn)主義是我的信仰。

一個(gè)人如果沒(méi)有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會(huì)很胡涂，不知道怎么處理，日子也過(guò)得漫無(wú)目的，浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力，才有原則，才會(huì)讓自己覺(jué)得很充實(shí)，才可以分辨是非。我進(jìn)入大學(xué)以后，這個(gè)感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，同時(shí)通過(guò)對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解，更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義的信仰。因?yàn)槲矣X(jué)得它是最科學(xué)，最先進(jìn)的，揭示了歷史的發(fā)展趨勢(shì)，未來(lái)的世界也將是這樣的，自己理應(yīng)為真實(shí)的未來(lái)而努力。

20xx年的9月，我和班里的其他3個(gè)同學(xué)一起進(jìn)黨校學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)在11月份就結(jié)束的，而且一個(gè)星期只有一次課，但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的，他們的真心話語(yǔ)和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。其中還有很重要的一點(diǎn)，就是共勉的作用吧?？粗@么多同學(xué)和我一起奮斗，更看到了我黨堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)?？吹搅它h員為人民服務(wù)，為社會(huì)主義建設(shè)盡心盡力的赤子之心。對(duì)自己心里的觸動(dòng)很大，也感覺(jué)到自己的基礎(chǔ)知識(shí)有所不足，黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后，本人并沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，而是更加努力地學(xué)習(xí)黨的三個(gè)代表，更加深入的了解馬列主義，毛澤東思想以及在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用，用它武裝自己。并且經(jīng)常本宿舍和旁邊宿舍的黨員的交流。不過(guò)學(xué)無(wú)止境，我以后也會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心實(shí)事和黨的政策；同時(shí)平時(shí)做事從小事做起，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

學(xué)習(xí)方面：

本人認(rèn)為自己無(wú)論是作為一個(gè)入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒(méi)有相應(yīng)的能力，要有相應(yīng)的知識(shí)才可以把自己的熱情化為行動(dòng)，才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問(wèn)題。上課努力聽(tīng)講，盡量消化自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)注意注意自己其他非專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí)，我自己自學(xué)了很多，同時(shí)學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁(yè)，制作flash等。同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處。

工作方面：

黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務(wù)。作為一個(gè)入黨積極分子，作為一個(gè)向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。

本人大一和大二都擔(dān)任的法學(xué)院學(xué)生會(huì)的網(wǎng)絡(luò)部長(zhǎng)，在珠海校區(qū)負(fù)責(zé)制作了法學(xué)院珠海校區(qū)的主頁(yè)，同時(shí)當(dāng)時(shí)還是法學(xué)院論壇的版主，為同學(xué)們及時(shí)了解信息和校外的同學(xué)了解法學(xué)院珠海校區(qū)提供了一個(gè)平臺(tái)。在“百歌頌中華”和法學(xué)院迎新晚會(huì)中負(fù)責(zé)了舞臺(tái)，燈光的聯(lián)系各種事項(xiàng)，為演出的順利進(jìn)行做了大量幕后工作；參加了系刊的工作；成功開(kāi)展了“廣珠一網(wǎng)通――網(wǎng)上法律咨詢活動(dòng)”，為同學(xué)們學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的途徑；運(yùn)用我學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，參加了3次法律咨詢活動(dòng)，代理了一宗民事案件，維護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益。今年還在婦女與性別研究中心和英國(guó)文化處的項(xiàng)目中，負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)的制作，做成了婦女打工者權(quán)益保護(hù)的網(wǎng)站，為婦女打工者學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)提供了一個(gè)途徑；大三第一學(xué)期擔(dān)任了法學(xué)二班的班長(zhǎng)，盡自己的能力為同學(xué)們服務(wù)。

第11篇 大學(xué)生個(gè)人年度學(xué)習(xí)總結(jié) 2000字

從一開(kāi)始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”

時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多.不過(guò)吃一塹，長(zhǎng)一智，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)

一、在學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過(guò)綜合會(huì)計(jì)，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù)，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響，也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣！畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！

二、在生活上

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

三、在娛樂(lè)上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

比如：院系、班級(jí)組織的秋游、春游，還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng);參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！

四、在其他方面

上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)——英語(yǔ)協(xié)會(huì)、青協(xié)、交友協(xié)會(huì)。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過(guò)聽(tīng)講座，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國(guó)的形勢(shì)、求職面試技巧、英語(yǔ)四六級(jí)考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng)。在工作上，我還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過(guò)在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。

在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出的時(shí)間干的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”！

總結(jié)回顧，我百感交集;面對(duì)我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔！

第12篇 大學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 14050字

xx大學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

2024年9月底，xx大學(xué)被市委確定為開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的試點(diǎn)單位。全校上下思想認(rèn)識(shí)高度一致，認(rèn)為這既是市委交給學(xué)校的一項(xiàng)光榮政治任務(wù)，更是xx大學(xué)在新時(shí)期實(shí)現(xiàn)新發(fā)展一個(gè)極其重要的契機(jī)。

在市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市第十二指導(dǎo)檢查組和市教衛(wèi)黨委的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)校緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)”這一實(shí)踐載體，緊扣“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目標(biāo)要求，以“查擺突出問(wèn)題、認(rèn)識(shí)突出問(wèn)題、整改突出問(wèn)題”為工作重點(diǎn)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高起點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，集思廣益、千方百計(jì)破解學(xué)校發(fā)展中的難題，努力為學(xué)校科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本做法

從2024年10月至2024年2月，在市委第十二指導(dǎo)檢查組的悉心指導(dǎo)下，在市教衛(wèi)黨委的關(guān)心支持下，在全校29個(gè)學(xué)院（系統(tǒng)）黨委和直屬黨組織、8756名黨員積極參與下，學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，精心組織、積極探索，重點(diǎn)抓了以下幾個(gè)方面工作：

1、精心謀劃準(zhǔn)備，建立保障機(jī)制

在得知學(xué)校作為試點(diǎn)單位之一，參加上海市第一批開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的消息之后，學(xué)校黨委高度重視，于信匯書(shū)記立即連續(xù)多次主持召開(kāi)工作會(huì)議，搭建工作班子、醞釀工作方案，校領(lǐng)導(dǎo)分頭召開(kāi)座談會(huì)征詢影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的問(wèn)題，校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記忻平帶隊(duì)到浙江大學(xué)學(xué)習(xí)考查，真正做到了早謀劃、早部署、早落實(shí)。

一是及時(shí)開(kāi)展調(diào)查摸底。學(xué)校認(rèn)真細(xì)致地對(duì)全校黨組織和黨員數(shù)進(jìn)一步摸底統(tǒng)計(jì)及調(diào)查，準(zhǔn)確掌握基層黨組織和黨員基本現(xiàn)狀。由校領(lǐng)導(dǎo)主持的10個(gè)座談會(huì)，圍繞學(xué)校發(fā)展、制約瓶頸、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、青年教師發(fā)揮作用、科學(xué)研究與社會(huì)需求接軌等許多方面，展開(kāi)了深入探討，初步梳理出了影響學(xué)校發(fā)展的六個(gè)方面的問(wèn)題。

二是及早明晰實(shí)踐載體。根據(jù)中央和市委關(guān)于“緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題，緊密結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，確定活動(dòng)的實(shí)踐載體”的要求，校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合學(xué)校發(fā)展的具體實(shí)際，在前期充分調(diào)研，初步查找出來(lái)的主要問(wèn)題的基礎(chǔ)上，確立了“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)”這一實(shí)踐載體。

三是及早配備工作力量。為了高質(zhì)量地推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校及時(shí)成立了由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)共同擔(dān)任組長(zhǎng)的“雙組長(zhǎng)制”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)體系，校黨委在全校黨員干部中抽調(diào)精兵強(qiáng)將，組建了工作班子，為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)配備基本的工作力量。

四是及早制訂實(shí)施方案。根據(jù)市委要求，經(jīng)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子深入研究，并通過(guò)座談、討論等形式，在全校黨員干部中廣泛征求意見(jiàn)，于2024年10月13日在黨委全委擴(kuò)大會(huì)上通過(guò)了《xx大學(xué)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，及早明確了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要原則、目標(biāo)要求和方法步驟。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研，深化思想認(rèn)識(shí)

學(xué)習(xí)調(diào)研是統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵。學(xué)校把深入學(xué)習(xí)貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終，把學(xué)習(xí)調(diào)研的過(guò)程變成不斷學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的過(guò)程，變成理清思路、推動(dòng)工作的過(guò)程，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。

一是在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”：學(xué)校堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)討論與查找問(wèn)題相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與提高能力相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央下發(fā)的關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀論述的兩個(gè)讀本，學(xué)習(xí)胡錦濤____、***同志、俞正聲同志等重要講話，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部及廣大黨員對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。全校共組織各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)110余場(chǎng)次，輔導(dǎo)報(bào)告60余場(chǎng)，黨委理論中心組學(xué)習(xí)130余次，培訓(xùn)黨員干部1500余人（次）。學(xué)校還組織成立了科學(xué)發(fā)展觀講師團(tuán)，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭面向黨員干部和全校師生進(jìn)行宣講。各基層單位創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性。如機(jī)關(guān)黨委采取“坐下來(lái)學(xué)”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)”、“走出去學(xué)”、“聯(lián)系實(shí)際學(xué)”等“四學(xué)”方式，離退休黨總支采取了“送學(xué)上門”、“口頭傳達(dá)”等形式，研究生工作黨委、環(huán)化學(xué)院、悉商學(xué)院、商管學(xué)院、土木系等組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)競(jìng)賽，社科學(xué)院推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀 “四進(jìn)”（進(jìn)教學(xué)課堂、進(jìn)科研成果、進(jìn)組織生活、進(jìn)師生頭腦），中歐學(xué)院與海外留學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上交流與互動(dòng)，新成高黨工委舉辦“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行”圖片展，計(jì)算機(jī)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、法學(xué)院緊密結(jié)合本單位特點(diǎn)深化學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

二是在深入調(diào)研中堅(jiān)持做到“四個(gè)突出”，為了確保調(diào)研工作有序開(kāi)展，學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌劃，將初步梳理出的六個(gè)方面的突出問(wèn)題進(jìn)行歸類，明確十個(gè)調(diào)研方向，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)分管工作，組成調(diào)研隊(duì)伍，分頭深入基層開(kāi)展調(diào)研。這些調(diào)研堅(jiān)持突出領(lǐng)導(dǎo)的表率作用，突出學(xué)習(xí)和調(diào)研相結(jié)合，突出邊調(diào)研邊整改，突出調(diào)研工作的重點(diǎn)，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，進(jìn)一步明確了方向，理清了思路，為下階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)調(diào)研階段，校院兩級(jí)共召開(kāi)調(diào)研座談會(huì)393次，調(diào)研對(duì)象達(dá)3590余人（次），初步梳理出300余個(gè)問(wèn)題，形成了172篇調(diào)研報(bào)告。

三是解放思想大討論落實(shí)“五個(gè)不”的要求。校黨委針對(duì)學(xué)校實(shí)際，明確提出要在解放思想中解決學(xué)校的“五個(gè)不”，即“不背過(guò)去成績(jī)包袱，不受現(xiàn)行制度所縛，不為承擔(dān)責(zé)任所懼，不受條件資源所困，不被局部利益所惑”，在學(xué)習(xí)、調(diào)研和查找問(wèn)題的基礎(chǔ)上，學(xué)校采取座談、筆談等多種形式，組織領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員緊密聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，開(kāi)展解放思想大討論，進(jìn)一步查找不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念，查找影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。學(xué)校還開(kāi)展“解放思想科學(xué)發(fā)展”征文，校領(lǐng)導(dǎo)率先積極參加了筆談，并在校報(bào)專欄刊登。通過(guò)討論，廣大黨員干部開(kāi)闊了眼界，查找了問(wèn)題，分析了原因，拓寬了思路，明確了責(zé)任，形成了共識(shí)。

3、深刻分析檢查，理清發(fā)展思路

分析檢查是承前啟后、把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要階段。根據(jù)***同志關(guān)于“把問(wèn)題找準(zhǔn)確、把根源弄明白、把思路理清楚、把政策定科學(xué)”的指示精神和市委的要求，校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真開(kāi)展分析檢查，努力做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)確，分析原因透徹，整改思路清晰。

一是精心組織領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)”這一主題，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)調(diào)研階段查找出來(lái)的突出問(wèn)題，在事前進(jìn)行廣泛深入的個(gè)別談心交流的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開(kāi)好專題民主生活會(huì)，分析檢查科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校的貫徹落實(shí)情況。通過(guò)開(kāi)展自我批評(píng)，開(kāi)誠(chéng)布公地談問(wèn)題、找原因、提建議，重點(diǎn)查找個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題；通過(guò)分析原因、理清思路、明確方向，努力形成民主團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。各基層單位的專題民主生活會(huì)也能做到主題明確，與實(shí)際工作緊密結(jié)合。如：理學(xué)院以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共謀發(fā)展”為主題，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求逐一對(duì)照分析，查找自身差距和不足；材料學(xué)院、通信學(xué)院圍繞學(xué)院發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真反思過(guò)去工作的得失，著重檢查各自負(fù)責(zé)的工作存在的不足。

二是寫好高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告。學(xué)校黨委認(rèn)為，分析檢查報(bào)告總結(jié)成績(jī)要“精”，查找問(wèn)題要“準(zhǔn)”，分析原因要“深”，發(fā)展思路要“清”，自身建設(shè)要“實(shí)”，要充分反映學(xué)校廣大黨員、干部在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識(shí)，突出檢查分析問(wèn)題、理清科學(xué)發(fā)展思路這個(gè)重點(diǎn)。在充分運(yùn)用前期深入調(diào)研和開(kāi)展解放思想討論取得成果的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)直接主持，全程參與，多方面聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，認(rèn)真撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告初稿形成后，在反復(fù)聽(tīng)取意見(jiàn)的過(guò)程中，共收到修改意見(jiàn)和建議約220余條。在《分析檢查報(bào)告》中，共凝練出在學(xué)校發(fā)展理念、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展方式、發(fā)展要求和發(fā)展主體上的五大共識(shí)，查擺了影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展在發(fā)展規(guī)劃、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)水平、文明和諧和黨的建設(shè)等六個(gè)方面的突出問(wèn)題，深刻分析了產(chǎn)生問(wèn)題的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子六個(gè)方面的主觀原因，同時(shí)，《分析檢查報(bào)告》明確提出了推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的主要任務(wù)和主要舉措。學(xué)校將形成后的《分析檢查報(bào)告（群眾評(píng)議稿）》公布在校園網(wǎng)上，廣泛聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)，并將其中的建設(shè)性意見(jiàn)和建議吸收進(jìn)報(bào)告中，使之成為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的指導(dǎo)性文件。

三是扎實(shí)有效地開(kāi)展群眾評(píng)議。校院兩級(jí)通過(guò)集中和相對(duì)集中的形式，采取座談會(huì)、評(píng)議大會(huì)、書(shū)面評(píng)議等靈活多樣的評(píng)議方式在原定（包括全程參與主要環(huán)節(jié)活動(dòng)的群眾代表）的范圍內(nèi)進(jìn)行群眾評(píng)議、測(cè)評(píng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，《校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》群眾評(píng)議結(jié)果總體評(píng)價(jià)“很好”和“較好”的占96%；評(píng)價(jià)“一般”的占4%；評(píng)價(jià)“不好”的無(wú)。通過(guò)群眾評(píng)議，使分析檢查報(bào)告更好地凝聚了集體智慧，形成了思想共識(shí)，明確了整改方向。

4、著力整改落實(shí)，完善機(jī)制體制

學(xué)校把邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊整改、邊提高貫穿始終，切實(shí)將實(shí)際工作成果作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，著力在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫。

一是制訂整改落實(shí)方案。學(xué)校以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，在前期工作的基礎(chǔ)上，按照“四明確一承諾”（明確項(xiàng)目、明確目標(biāo)與時(shí)限要求、明確措施、明確責(zé)任，對(duì)重要事項(xiàng)公開(kāi)承諾）的要求，形成了《xx大學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案》，將十項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃和規(guī)劃、23件近期和立即要辦的實(shí)事細(xì)化方案，明確職責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)，著力解決突出問(wèn)題。

二是集中力量解決問(wèn)題。從試點(diǎn)工作一開(kāi)始，學(xué)校就把“邊整邊改、即知即改”作為開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本要求，在第一、第二階段邊學(xué)邊改、邊議邊改，并在初步解決一些問(wèn)題的基礎(chǔ)上，對(duì)照查找出來(lái)的問(wèn)題和各方面提出的意見(jiàn)建議，從中篩選出一些影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，作為整改的重點(diǎn)和主攻方向，集中力量抓整改、抓落實(shí)。學(xué)校圍繞市委提出的“四個(gè)確?！钡哪繕?biāo)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，著力抓好“謀發(fā)展、抓民生、保穩(wěn)定”等三方面工作。謀發(fā)展即及時(shí)圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展進(jìn)行新的謀劃；抓民生即及時(shí)關(guān)心解決廣大師生迫切希望解決的利益問(wèn)題；保穩(wěn)定即及時(shí)采取有力措施，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

三是創(chuàng)新體制機(jī)制。形成長(zhǎng)效機(jī)制是整改落實(shí)階段的主要工作任務(wù)，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)伊始，學(xué)校就統(tǒng)籌安排，早作規(guī)劃，并在分析檢查階段制訂下發(fā)了《關(guān)于梳理、修訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的通知》，明確修訂程序和時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求，按照“要精、要管用”的原則，對(duì)現(xiàn)行的各項(xiàng)規(guī)章制度集中進(jìn)行“廢、改、立”。各級(jí)黨組織、各部門、各單位對(duì)現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行了梳理和分析，共廢止規(guī)章制度80余項(xiàng)，修改規(guī)章制度近300項(xiàng)，新建規(guī)章制度20余項(xiàng)。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本特點(diǎn)

回顧全校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作，呈現(xiàn)以下六個(gè)方面的特點(diǎn)：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重思想發(fā)動(dòng)，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)的過(guò)程

學(xué)校按照“一次部署，分層實(shí)施，整體推進(jìn)”的原則，注重思想發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)成一次推進(jìn)學(xué)校發(fā)展極好契機(jī)。表現(xiàn)在：一是總體謀劃，分步跟進(jìn)，注重三個(gè)階段的互動(dòng)和每個(gè)階段三個(gè)環(huán)節(jié)的互動(dòng)。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。學(xué)校為加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)成立了學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)共同擔(dān)任組長(zhǎng)“雙組長(zhǎng)制”的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了辦公室和各專門工作組，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有組織的進(jìn)行；辦公室每周召開(kāi)工作例會(huì)，把握動(dòng)態(tài)，推進(jìn)工作，保證各階段重點(diǎn)突出、環(huán)環(huán)相扣、有序進(jìn)行。三是思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致。在每個(gè)階段開(kāi)始，都進(jìn)行充分的思想動(dòng)員和工作布置；每個(gè)階段中，又多次召開(kāi)聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，掌握情況，進(jìn)行督促指導(dǎo)；每個(gè)階段結(jié)束時(shí)都進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

2、注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮表率作用，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為率先垂范、深入基層的過(guò)程

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，身體力行，積極發(fā)揮示范帶頭作用，表現(xiàn)在：一是帶頭作動(dòng)員報(bào)告。校黨委主要領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院（系統(tǒng)）黨組織主要負(fù)責(zé)同志都積極帶頭作動(dòng)員報(bào)告，聯(lián)系實(shí)際對(duì)本單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展提出明確要求。二是帶頭學(xué)習(xí)和作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極參與各種形式的學(xué)習(xí)、交流和研討活動(dòng)，還作為校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)講師團(tuán)成員，帶頭到基層單位進(jìn)行宣講。三是帶頭調(diào)研、撰寫調(diào)研報(bào)告。由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分十個(gè)切入點(diǎn)，問(wèn)計(jì)于民，求智于民，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾開(kāi)展調(diào)查研究。四是帶頭參加解放思想討論。校領(lǐng)導(dǎo)深入基層聯(lián)系點(diǎn)和廣大黨員、干部群眾一起討論，還充分利用校報(bào)等載體，以筆談等形式交流思想。五是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭互相談心，開(kāi)誠(chéng)布公地談問(wèn)題、提建議。六是帶頭撰寫發(fā)言材料，為參加專題民主生活會(huì)做好充分準(zhǔn)備。七是在民主生活會(huì)上，主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭開(kāi)展自我批評(píng)，積極分析問(wèn)題、查找原因、提出建議，形成民主、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的氛圍。八是帶頭參加分析檢查報(bào)告的撰寫，黨政主要負(fù)責(zé)同志親自主持討論分析檢查報(bào)告的框架、提綱和主要內(nèi)容。九是積極參加基層聯(lián)系點(diǎn)的專題民主生活會(huì)，帶頭以普通黨員的身份參加所在黨支部的專題組織生活會(huì)。十是領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭制定整改措施，落實(shí)整改方案，深入一線解決突出問(wèn)題。

3、構(gòu)建實(shí)踐平臺(tái)，黨員人人參與，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為自我教育、自我提高的過(guò)程

學(xué)校為了充分發(fā)揮黨員的主體作用，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，積極搭建實(shí)踐平臺(tái)，制定實(shí)施黨員“主人翁計(jì)劃”。通過(guò)具有特色的各類實(shí)踐活動(dòng)，如開(kāi)展“換位思考”、 “我為發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)” 和“三聯(lián)系三服務(wù)”等活動(dòng)，制定《黨員個(gè)人發(fā)展計(jì)劃》，鼓勵(lì)廣大黨員以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)實(shí)踐的表率、勇于創(chuàng)新的表率、聯(lián)系群眾的表率、建功立業(yè)的表率。各基層單位都結(jié)合自身實(shí)際，制定了本單位的黨員“主人翁計(jì)劃”，并在實(shí)踐中進(jìn)行了積極探索，取得了初步成效。如國(guó)際交流學(xué)院有組織、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展職業(yè)價(jià)值觀學(xué)習(xí)，不斷激發(fā)職工的認(rèn)同度和成就感；文學(xué)院積極開(kāi)展“學(xué)做主人翁，增強(qiáng)歸屬感”征文和演講比賽，收到征文100余篇，編輯成冊(cè)共計(jì)4萬(wàn)余字。機(jī)自學(xué)院面向全院師生開(kāi)展“我為發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”和 “我為學(xué)生就業(yè)做貢獻(xiàn)” 的金點(diǎn)子征集活動(dòng)，共收到各類金點(diǎn)子106條；生命學(xué)院在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)站上開(kāi)辟了“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”板塊，為廣大師生提供了抒發(fā)己見(jiàn)的平臺(tái)；體育學(xué)院開(kāi)展“向黨說(shuō)句心里話”活動(dòng)，推進(jìn)主人翁平臺(tái)建設(shè)。

4、堅(jiān)持邊學(xué)邊改，著力解決問(wèn)題，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為破解難題、取信于民的過(guò)程

按照市委要求，學(xué)校將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)階段、三個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合，把邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊整改、邊提高貫穿始終，切實(shí)將實(shí)際工作成果作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，著力在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫。如在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，校院二級(jí)認(rèn)真吸取黨員群眾正確的意見(jiàn)和建議，即知即改：為加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，組織部和工會(huì)強(qiáng)化青年教師聯(lián)誼會(huì)的工作；機(jī)關(guān)部處開(kāi)展“掛牌上崗”和“首問(wèn)責(zé)任制”活動(dòng)，進(jìn)一步提高服務(wù)效率；理學(xué)院改革崗位工作考核新模式，以“貢獻(xiàn)度”代替“記工分”；美術(shù)學(xué)院調(diào)整“青年五項(xiàng)工程”的實(shí)施機(jī)制，加強(qiáng)投入力度，出一批精品力作；環(huán)化學(xué)院推行“勤奮度、滿意度、績(jī)效”三維一體的行政管理崗位考評(píng)新機(jī)制。分析檢查階段，數(shù)碼學(xué)院聯(lián)合企業(yè)建立了國(guó)內(nèi)首家“學(xué)士后”實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)訓(xùn)合格的畢業(yè)生可直接到企業(yè)就業(yè)；圖書(shū)館從讀者需求出發(fā)，延長(zhǎng)和增加了開(kāi)館時(shí)間，并積極推動(dòng)文科館（室）建設(shè)，助推人文社會(huì)科學(xué)大發(fā)展、大繁榮；機(jī)自學(xué)院積極開(kāi)展在能源工程自動(dòng)化方面的科技合作，參與英國(guó)女王大學(xué)承擔(dān)的英國(guó)epsrc基金資助的中英創(chuàng)新計(jì)劃；文學(xué)院針對(duì)學(xué)生就業(yè)困難，為學(xué)生開(kāi)設(shè)教師資格證、秘書(shū)資格證等證書(shū)培訓(xùn)課程；房地產(chǎn)學(xué)院積極推動(dòng)校企合作，影視學(xué)院充分挖掘?qū)W院的潛力，在校外積極開(kāi)辟學(xué)生實(shí)踐就業(yè)基地；后勤集團(tuán)進(jìn)一步規(guī)范用工，用社會(huì)化辦法（社會(huì)派遣等）來(lái)解決集團(tuán)1000余名非在編職工的用工問(wèn)題；科技園區(qū)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)中，建立了畢業(yè)生實(shí)踐崗位的工作機(jī)制；整改落實(shí)階段，校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子將集中解決突出問(wèn)題作為一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，落實(shí)了一批實(shí)事，切實(shí)讓干部群眾感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化，真正做到取信于民，讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

5、注重統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)兩相促進(jìn)，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為深化內(nèi)涵、促進(jìn)工作的過(guò)程

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展期間，為兼顧繁重的教學(xué)科研工作，學(xué)校按照中央、市委的要求，正確處理好日常工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，做到統(tǒng)籌兼顧，合理安排，整體推進(jìn)，真正做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好日常工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。學(xué)校把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同貫徹落實(shí)黨的十七大精神、十七屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，同紀(jì)念改革開(kāi)放30周年結(jié)合起來(lái)，同踐行錢偉長(zhǎng)教育思想結(jié)合起來(lái)，同積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的影響、保持學(xué)校教育事業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展結(jié)合起來(lái)，同推動(dòng)廣大黨員干部講黨性、重品行、作表率結(jié)合起來(lái)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新發(fā)展、新進(jìn)步。

6、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造輿論氛圍，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為理論引導(dǎo)、思想武裝的過(guò)程

學(xué)校注重學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的輿論宣傳引導(dǎo)作用，認(rèn)真策劃，周密安排，把理論先導(dǎo)、輿論先行落到實(shí)處。一是精心組織理論宣講。學(xué)校在活動(dòng)一開(kāi)始，就組織了由校領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人和理論專家學(xué)者組成的講師團(tuán)，面向黨員干部和全校師生進(jìn)行廣泛的宣講，宣講60余場(chǎng)。同時(shí)，學(xué)校還利用中心組學(xué)習(xí)、東方講壇等各種平臺(tái)，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家來(lái)校宣講，把理論宣講和學(xué)術(shù)講壇整合起來(lái)，充分發(fā)揮了校內(nèi)外專家學(xué)者的優(yōu)勢(shì)。二是加大宣傳報(bào)道力度。學(xué)校充分利用校內(nèi)各種宣傳媒體，開(kāi)設(shè)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專欄和專題網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)撰寫評(píng)論等多種形式，深入宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，及時(shí)報(bào)道領(lǐng)導(dǎo)班子和基層活動(dòng)情況，推廣好的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，還組織了以“解放思想 科學(xué)發(fā)展”為主題的征文活動(dòng)，使廣大黨員群眾真切感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新認(rèn)識(shí)、新行動(dòng)、新氣象，為全校黨員干部、師生員工提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造濃厚的輿論宣傳氛圍。同時(shí)，還通過(guò)校外媒體，宣傳報(bào)道學(xué)校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)宣傳效果，擴(kuò)大社會(huì)影響。三是建立信息報(bào)送平臺(tái)。根據(jù)活動(dòng)辦公室的要求，每個(gè)基層單位都確定了一名信息聯(lián)絡(luò)員，建立了信息聯(lián)絡(luò)員例會(huì)制度。各基層單位通過(guò)信息聯(lián)絡(luò)員報(bào)送信息1000余條，全面反映了基層活動(dòng)開(kāi)展情況。在此基礎(chǔ)上，宣傳組編發(fā)了發(fā)送基層單位的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作簡(jiǎn)報(bào)80期和報(bào)送市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市教衛(wèi)黨委的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況專報(bào)22期，做到上情下達(dá)，下情上達(dá)。

三、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要成效

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和當(dāng)前工作兩結(jié)合，努力把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，取得了明顯成效。

1、通過(guò)深化理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性

學(xué)校牢牢把握“黨員干部受教育”這個(gè)基礎(chǔ)，深化理論學(xué)習(xí)貫穿始終，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為一次系統(tǒng)的科學(xué)發(fā)展觀大學(xué)習(xí)、大教育、大普及。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解，在“學(xué)校為什么科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展”的問(wèn)題上形成了五大共識(shí)：在發(fā)展理念上，一定要堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終不渝地堅(jiān)持黨的教育方針，踐行錢偉長(zhǎng)教育思想。在發(fā)展戰(zhàn)略上，一定要堅(jiān)定不移地以建設(shè)國(guó)內(nèi)一流綜合性研究型大學(xué)為目標(biāo)，毫不動(dòng)搖地實(shí)施學(xué)?！叭阶摺钡膽?zhàn)略步驟；在發(fā)展方式上，一定要緊緊抓住“穩(wěn)定規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、深化改革、提高質(zhì)量”的階段特征，大力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)。在發(fā)展要求上，一定要重點(diǎn)抓好“五個(gè)著力”，做到“三個(gè)緊密結(jié)合”，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展，“五個(gè)著力”即：著力推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，在凝練與突破上下功夫；著力提高育人水平，在創(chuàng)新與特色上下功夫；著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，在思路與舉措上下功夫；著力和諧校園建設(shè)，在凝聚力和滿意度上下功夫；著力加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，在領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍和基層組織建設(shè)上下功夫?！叭齻€(gè)緊密結(jié)合”即：一是要將科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，始終堅(jiān)持“育人為本、德育為先”，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育；二是要將黨的建設(shè)、文明創(chuàng)建與學(xué)校中心工作緊密結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造“固本強(qiáng)基”的良好氛圍；三是要將學(xué)科發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)與解決師生利益問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，建立“共建共享”的協(xié)調(diào)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校又好又快地發(fā)展。在發(fā)展主體上，一定要堅(jiān)持以人為本，以人才培養(yǎng)為中心，充分發(fā)揮師生員工的主體作用。

2、通過(guò)不斷解放思想，進(jìn)一步理清了學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的正確思路、健全了有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的機(jī)制體制

學(xué)校牢牢把握“科學(xué)發(fā)展上水平”這個(gè)核心，按照“五個(gè)不”的要求，及時(shí)掀起了新一輪解放思想大討論，轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，用戰(zhàn)略和全局的眼光思考問(wèn)題，努力形成搶抓主動(dòng)的機(jī)遇意識(shí)、居安思危的憂患意識(shí)、攻堅(jiān)破難的開(kāi)拓意識(shí)和爭(zhēng)創(chuàng)一流的拼搏意識(shí)，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推進(jìn)新一輪思想解放的過(guò)程，在理清發(fā)展思路上實(shí)現(xiàn)新突破，在機(jī)制體制創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)新突破。

一是明確了學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的思路。學(xué)校緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀對(duì)高等教育提出的新要求，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的思路：即站在新的歷史起點(diǎn)上，牢牢把握發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，始終不渝地以建設(shè)國(guó)內(nèi)一流大學(xué)為發(fā)展目標(biāo)，以內(nèi)涵發(fā)展為中心，以學(xué)科建設(shè)為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以“211工程”建設(shè)、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、上海市高校本科教育高地建設(shè)以及校本部東區(qū)500畝建設(shè)等為突破口，努力實(shí)現(xiàn)新形勢(shì)下的“攀登、提升和超越”。在《校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》中，學(xué)校進(jìn)一步提出了“十項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃和規(guī)劃”，即黨的建設(shè)規(guī)劃，人才培養(yǎng)規(guī)劃，學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，創(chuàng)新科技與服務(wù)社會(huì)計(jì)劃，國(guó)際交流與合作計(jì)劃，文明和諧校園建設(shè)規(guī)劃，大學(xué)文化建設(shè)規(guī)劃，管理改革與創(chuàng)新計(jì)劃，資源合理配置計(jì)劃。這是學(xué)校今后一個(gè)階段實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略部署和中心任務(wù)。

二是提高了領(lǐng)導(dǎo)干部促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間，校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研，在關(guān)系到學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重大課題上摸清了情況，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，形成了一批調(diào)研成果。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和專題調(diào)研，校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，解放思想，改革創(chuàng)新，提高了駕馭全局、把握機(jī)遇的能力；在工作中認(rèn)真遵循高等教育的規(guī)律，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提高了科學(xué)決策、民主管理的能力；在改革發(fā)展中以人為本，解決廣大師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，提高了凝聚人心、促進(jìn)和諧的能力。

三是謀劃了幾件推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的大事。學(xué)校抓住重點(diǎn)，做了幾件推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的大事，包括：抓住國(guó)家啟動(dòng)第三期“211工程”項(xiàng)目和上海市學(xué)科建設(shè)定位規(guī)劃的契機(jī)，起草完成了《xx大學(xué)中長(zhǎng)期學(xué)科建設(shè)規(guī)劃（初稿）》；進(jìn)一步完善xx大學(xué)和廣電電子平板顯示工程技術(shù)中心合作建立的產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，以oled高新技術(shù)為抓手，進(jìn)行新型平板顯示領(lǐng)域的戰(zhàn)略布局和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃；深化“211工程”建設(shè)項(xiàng)目管理體制和機(jī)制的改革工作，建立資金使用效益的相關(guān)評(píng)估機(jī)制；進(jìn)一步完善社區(qū)學(xué)院、人才學(xué)院和自強(qiáng)學(xué)院建設(shè)的體制機(jī)制，按照分層分類的培養(yǎng)原則，加強(qiáng)新生教育和優(yōu)秀生培養(yǎng)力度；修訂和完善院（系）教育質(zhì)量評(píng)估體系，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生參與評(píng)價(jià)的主體作用，提高教學(xué)評(píng)估的針對(duì)性、有效性；建立和完善“特聘教授”崗位制度，制定出臺(tái)《xx大學(xué)“特聘教授”崗位聘任辦法》，推進(jìn)高水平學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，制定短、中期干部培養(yǎng)規(guī)劃，細(xì)化和落實(shí)后備干部培養(yǎng)措施；按照科學(xué)發(fā)展的要求，梳理修訂學(xué)校各單位、各部門的規(guī)章制度；建立和完善對(duì)學(xué)校房屋資源配置與使用的管理辦法，健全和完善學(xué)校各類房屋資源的使用、管理、效益評(píng)價(jià)的工作機(jī)制；尋找自主招生的突破口，吸引學(xué)生，提高學(xué)校聲譽(yù)；加強(qiáng)招生咨詢尤其重視對(duì)中學(xué)的咨詢；采取積極有效措施，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，加強(qiáng)學(xué)校就業(yè)工作隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展管理相關(guān)的課程；強(qiáng)化行政工作領(lǐng)域“五項(xiàng)監(jiān)管”職能，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部財(cái)務(wù)、基建(修繕)、物資(設(shè)備)采購(gòu)、科研經(jīng)費(fèi)、企業(yè)和國(guó)有資產(chǎn)的管理和監(jiān)督；成立專門組織機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌學(xué)校能源，進(jìn)一步提高能源使用效率，實(shí)現(xiàn)有效節(jié)能減排。

四是健全了有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的機(jī)制體制。學(xué)校緊緊圍繞“培養(yǎng)全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神的人”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，改革教育教學(xué)的制度，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的模式；緊緊圍繞提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型校園，完善學(xué)校的科研管理制度；緊緊圍繞提高為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的能力，建立健全學(xué)校社會(huì)服務(wù)的制度措施；緊緊圍繞造就一支高素質(zhì)的教師和管理隊(duì)伍，加快推進(jìn)人事制度改革；建立完善規(guī)章制度，進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

學(xué)校、機(jī)關(guān)各部處、學(xué)院（系統(tǒng)）在梳理規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，作好“廢、改、立”工作，勇于突破制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制束縛，推進(jìn)制度創(chuàng)新，建立健全體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展要求的規(guī)章制度。截止日前約85％以上的單位以對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行了梳理，確定了“廢、改、立”的對(duì)象和工作時(shí)間表，其余單位也正進(jìn)行相應(yīng)的建立制度工作。

五是以改革創(chuàng)新的精神加強(qiáng)黨的建設(shè)。學(xué)校緊緊圍繞加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，不斷強(qiáng)化黨的建設(shè)與學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的相互促進(jìn)作用。學(xué)校進(jìn)一步完善了黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步擴(kuò)大基層黨內(nèi)民主，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，健全黨內(nèi)選舉制度，在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上全面推開(kāi)兩級(jí)單位黨組織“公推直選”工作；學(xué)校積極探索兩級(jí)學(xué)院黨政合一領(lǐng)導(dǎo)模式，促進(jìn)黨建和思想政治工作滲透到學(xué)科領(lǐng)域，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供有力的政治、思想和組織保證。

3、通過(guò)突出實(shí)踐特色，著力解決師生員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題

學(xué)校把廣大師生員工的建議和意見(jiàn)作為改進(jìn)工作的第一信號(hào)，把“師生員工得實(shí)惠”作為活動(dòng)取得實(shí)效的重要標(biāo)準(zhǔn)，努力解決廣大師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，真正讓廣大師生員工切實(shí)感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新氣象新變化。

一是扎扎實(shí)實(shí)辦了幾件師生員工迫切希望辦的實(shí)事。如針對(duì)當(dāng)前學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題，校領(lǐng)導(dǎo)專門召開(kāi)會(huì)議，明確責(zé)任，創(chuàng)新舉措，積極拓寬思路，用足資源空間，多渠道地為畢業(yè)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)校大力加強(qiáng)就業(yè)工作隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)教育，完善畢業(yè)生就業(yè)信息系統(tǒng)，努力探索和全面建設(shè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的新機(jī)制。又如，學(xué)校積極與寶山區(qū)教育部門聯(lián)系，共建上大附屬九年一貫制學(xué)校，緩解新校區(qū)教職工子女入學(xué)的困難；學(xué)校力所能及增加共享費(fèi)，切實(shí)讓離退休職工共享學(xué)校發(fā)展成果；學(xué)校積極醞釀教職工個(gè)性化體檢方案，滿足不同教職工的多樣化、個(gè)性化健康需求；作為學(xué)校的文化名片，《上大演講錄》在宣傳部、出版社等部門的努力下于日前編輯出版，校園內(nèi)還新增了一批宣傳欄。

二是著力維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和促進(jìn)校園和諧。學(xué)校采取一切辦法，深挖潛力，克服解決學(xué)校食堂補(bǔ)貼取消后所帶來(lái)的困難，力保食堂價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定，贏得師生的一致認(rèn)可，切實(shí)維護(hù)了校園穩(wěn)定；學(xué)校密切關(guān)注高校公安轉(zhuǎn)制，做好保衛(wèi)人員補(bǔ)充工作的準(zhǔn)備，力爭(zhēng)轉(zhuǎn)制發(fā)生時(shí)，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接；學(xué)校面對(duì)東校區(qū)部分建設(shè)落成師生進(jìn)入，但周邊環(huán)境不太穩(wěn)定的情況，加強(qiáng)人防技防建設(shè)，在校區(qū)東門外申請(qǐng)?jiān)O(shè)置了的交通紅綠燈，進(jìn)一步加大校園安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧穩(wěn)定。

三是完善師生員工參與學(xué)校管理的有效途徑。學(xué)校把“我為發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”作為每年黨員組織生活的必須進(jìn)行的專題內(nèi)容，做好記錄，并將黨員的意見(jiàn)和建議匯總提供給學(xué)校相關(guān)部門；學(xué)校建立“部處長(zhǎng)接待日”“民主懇談會(huì)”等制度，搭建領(lǐng)導(dǎo)、管理部門與黨員和師生互動(dòng)的平臺(tái)，征求關(guān)于提高工作效能、提升管理水平、改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、改變機(jī)關(guān)作風(fēng)等方面的意見(jiàn)、建議；學(xué)校進(jìn)一步擴(kuò)大教代會(huì)職權(quán)，探索定期聽(tīng)取教代會(huì)代表意見(jiàn)制度，探索教職員工參與和監(jiān)督學(xué)校管理制度。

四是建立健全校領(lǐng)導(dǎo)深入基層、聯(lián)系師生員工的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校明確校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的基層聯(lián)系點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索校領(lǐng)導(dǎo)深入基層聯(lián)系群眾工作制度；學(xué)校努力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)、教職工和學(xué)生溝通交流的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，校院領(lǐng)導(dǎo)直接在網(wǎng)上與教師對(duì)話，和學(xué)生交流，有效地解決了許多師生關(guān)心的問(wèn)題，提高了學(xué)校的凝聚力，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，深受師生的好評(píng)；學(xué)校還在探索校領(lǐng)導(dǎo)和青年教師、大學(xué)生的結(jié)對(duì)制度，定時(shí)安排校領(lǐng)導(dǎo)與青年教師共進(jìn)午餐，與青年教師面對(duì)面進(jìn)行交流。

在2024年2月25日舉行的群眾滿意度測(cè)評(píng)中，師生代表對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的滿意度為99.58 %，市委指導(dǎo)檢查組也給予肯定和好評(píng)。

四、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

通過(guò)試點(diǎn)工作，學(xué)校對(duì)高校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、要著力明晰實(shí)踐載體

根據(jù)中央和市委的要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在活動(dòng)準(zhǔn)備期間充分調(diào)研、查找問(wèn)題的基礎(chǔ)上，研究確立了“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)”這一實(shí)踐載體，并針對(duì)學(xué)校黨員的思想實(shí)際，構(gòu)建了“主人翁計(jì)劃”這一實(shí)踐平臺(tái)。事實(shí)表明，找準(zhǔn)并明晰實(shí)踐載體和實(shí)踐平臺(tái)，有利于把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主題，有利于基層黨組織和廣大黨員始終圍繞學(xué)校和本單位的突出問(wèn)題，解放思想，查找原因，形成共識(shí)，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成為推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的契機(jī)。

2、要善于把握發(fā)展機(jī)遇

經(jīng)過(guò)十多年的長(zhǎng)足發(fā)展，目前我校已進(jìn)入了一個(gè)以“穩(wěn)定規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、深化改革、提高質(zhì)量”為特征的內(nèi)涵建設(shè)階段。學(xué)校始終認(rèn)為開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是進(jìn)一步凝聚科學(xué)發(fā)展共識(shí)，推動(dòng)形成“上下一心、共謀發(fā)展”新局面的大好契機(jī)，必須善于把握發(fā)展機(jī)遇，將這次活動(dòng)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，注重解決影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。

3、要注重突出實(shí)踐特色

開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的關(guān)鍵在于實(shí)踐，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校把查找和解決突出問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。牢牢抓住學(xué)校發(fā)展的階段性特征，集中力量做了幾件推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的大事、解決了幾個(gè)影響科學(xué)發(fā)展的難題、辦了幾件師生員工迫切希望辦好的實(shí)事，并對(duì)現(xiàn)有的制度規(guī)定進(jìn)行集中的梳理和整改，及時(shí)將符合科學(xué)發(fā)展要求、切實(shí)可行的措施，固化為制度。學(xué)校圍繞市委提出的“四個(gè)確?！钡哪繕?biāo)要求，針對(duì)調(diào)研梳理出來(lái)的問(wèn)題，深刻分析原因，提出了促進(jìn)解決高校當(dāng)前面臨實(shí)際問(wèn)題，具有我校特色的“謀發(fā)展，抓民生，保穩(wěn)定”三項(xiàng)工作，著力解決師生員工“三最”的利益問(wèn)題。

4、要明確職責(zé)分類指導(dǎo)

學(xué)校結(jié)合黨員群體的不同特點(diǎn)，分別提出不同要求，明確提出了領(lǐng)導(dǎo)班子重在提高能力，黨員干部重在行為示范，黨員教師重在教書(shū)育人，黨員職工重在敬業(yè)精業(yè)，黨員學(xué)生重在全面成才的要求。為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校針對(duì)在職黨員和離退休黨員、教職工黨員和學(xué)生黨員的不同特點(diǎn)，注重加強(qiáng)分類指導(dǎo)，離退休、大學(xué)生和研究生系統(tǒng)黨組織進(jìn)一步明確了職責(zé)，分別制定了適合本單位的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，形成我校實(shí)施方案“1+3”（學(xué)校的總體方案+離退休黨員、本科生黨員、研究生黨員實(shí)施方案）的格局。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確了基層聯(lián)系點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)基層單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和溝通。

5、要發(fā)揚(yáng)民主開(kāi)門納諫

學(xué)校自始至終依靠群眾開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，搭建平臺(tái)，擴(kuò)寬渠道，廣開(kāi)言路，開(kāi)門納諫，設(shè)計(jì)好群眾參與的方式和方法。校院兩級(jí)通過(guò)召開(kāi)各種類型座談會(huì)，開(kāi)展“我為發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，聽(tīng)取和征集廣大師生員工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)階段和校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)都主動(dòng)邀請(qǐng)群眾代表積極參與，同時(shí)在規(guī)定范圍內(nèi)及時(shí)向群眾通報(bào)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況。《校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》在科學(xué)發(fā)展觀專題網(wǎng)上全文公布接受群眾評(píng)議，并在教代會(huì)、工代會(huì)期間向代表和全校師生征求意見(jiàn)。

6、要積極推進(jìn)上下聯(lián)動(dòng)

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室、教衛(wèi)黨委發(fā)揮了重要的指導(dǎo)作用，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)階段的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、轉(zhuǎn)段時(shí)機(jī)以及對(duì)階段工作重點(diǎn)的把握等給予了有力的指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)校落實(shí)責(zé)任主體，建立聯(lián)絡(luò)員會(huì)議制度、群眾參與制度，形成了上下聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制。學(xué)校把握整體進(jìn)度，加強(qiáng)指導(dǎo)督辦，在高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成中央、市委“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)各學(xué)習(xí)實(shí)踐單位結(jié)合實(shí)際積極探索和創(chuàng)新上下聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)載體。

五、存在的不足和下一步的打算

回顧和總結(jié)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作，雖然取得了階段性成效，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，但與中央和市委的要求相比，與基層群眾的希望相比，還存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：部分領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的深度、思想解放的力度和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的高度有待進(jìn)一步增強(qiáng)；活動(dòng)開(kāi)展成效尚不平衡，有的單位存在著調(diào)研不夠、分析不透、措施不力、實(shí)事不多等問(wèn)題；黨員“主人翁計(jì)劃”有待進(jìn)一步形成長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校將在新的起點(diǎn)上，再接再厲，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)已形成的良好勢(shì)頭，建立健全貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀長(zhǎng)效機(jī)制。

1、繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果

學(xué)校將以這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為新起點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善理論學(xué)習(xí)和宣傳教育工作，著力把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際能力，切實(shí)把全校師生員工的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)；將進(jìn)一步用好校、院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間的調(diào)研成果，認(rèn)真梳理、分析廣大黨員提出的各項(xiàng)意見(jiàn)建議，將本著實(shí)事求是、量力而行、務(wù)求實(shí)效的原則，認(rèn)真抓好《xx大學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案》各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，建立健全貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果真正經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史的檢驗(yàn)。

2、努力鞏固和提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的水平

學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于建立高水平大學(xué)的原則要求，堅(jiān)持科學(xué)定位，根據(jù)學(xué)校歷史傳統(tǒng)、學(xué)科特色和資源條件，合理確定發(fā)展目標(biāo)和路徑；建設(shè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，集中力量發(fā)展重點(diǎn)學(xué)科，整合學(xué)科資源，創(chuàng)新學(xué)科交叉融合機(jī)制，建設(shè)跨學(xué)科、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)，形成一流的學(xué)科群體；培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，加快教育教學(xué)改革，優(yōu)化質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，注重大學(xué)文化建設(shè)，形成富有特色的人才培養(yǎng)模式；實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、引進(jìn)杰出人才作為科學(xué)發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，營(yíng)造激勵(lì)人才成長(zhǎng)的有利環(huán)境；圍繞國(guó)家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，找準(zhǔn)自身的相對(duì)優(yōu)勢(shì)，提高自主創(chuàng)新能力，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，加快科研成果轉(zhuǎn)化，提升科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力；發(fā)揮學(xué)校人文哲社學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)思想庫(kù)、智囊團(tuán)作用，為繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)做貢獻(xiàn)，為黨和國(guó)家決策、提升國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度服務(wù)；推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，深化學(xué)校內(nèi)部管理制度改革，積極探索依法自主辦學(xué)和教授治學(xué)、民主管理的有效途徑；拓展對(duì)外交流合作的廣度和深度，加強(qiáng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流和高水平科研合作，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，擴(kuò)大留學(xué)生規(guī)模。

3、不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)

學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實(shí)第十七次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議精神，根據(jù)黨的十七大關(guān)于建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子的要求，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)能力，創(chuàng)新機(jī)制，落實(shí)具體措施，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、善于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體；抓住干部隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題、干部人事工作的難點(diǎn)問(wèn)題和干部群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)定不移地深化干部人事制度改革，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)選拔德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部；將認(rèn)真研究學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中黨的建設(shè)的創(chuàng)新成果，積極探索黨代表常任職，建立健全黨員“主人翁計(jì)劃”長(zhǎng)效機(jī)制，大力推進(jìn)學(xué)校黨的各方面建設(shè)的創(chuàng)新，不斷提高工作水平。

我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)雖然即將告一段落，但是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期而重大的戰(zhàn)略任務(wù)。xx大學(xué)將在認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性，建立健全整改責(zé)任制、整改督查機(jī)制和整改監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)鞏固、發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效，進(jìn)一步堅(jiān)定信念、勇于創(chuàng)新、勤奮工作，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面

第13篇 大學(xué)生學(xué)習(xí)年終總結(jié) 1450字

經(jīng)過(guò)半年科大的學(xué)習(xí)，自己的確成長(zhǎng)了不少，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，領(lǐng)略了另一番風(fēng)景，更加是開(kāi)啟了另一種的人生。

學(xué)習(xí)方面

來(lái)到科大，首先感受到的是科大濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，稱科大學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒(méi)有夸張，大家都暢游在知識(shí)的海洋中，充分感受知識(shí)帶來(lái)的享受與愉悅，在這里可以真正靜下心做學(xué)問(wèn)，經(jīng)常在來(lái)回的路上聽(tīng)到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上，大家與知識(shí)成為益友，相伴相知，在人生旅途中閑庭漫步，笑看云卷云舒。

第一年進(jìn)入研究生的新生活，學(xué)習(xí)進(jìn)入到一個(gè)新階段，開(kāi)始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識(shí)，專業(yè)學(xué)習(xí)更加細(xì)致與系統(tǒng)化。理解到也許每個(gè)知識(shí)點(diǎn)背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進(jìn)又可以成為創(chuàng)新之舉，商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平，為國(guó)家與社會(huì)帶來(lái)新的機(jī)遇。科學(xué)的神奇之處在于你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)奇跡在多遠(yuǎn)處等待你，所以科技工作者才會(huì)夜以繼日，兢兢業(yè)業(yè)，運(yùn)用自己的知識(shí)與智慧尋找下一個(gè)奇跡，人類社會(huì)整個(gè)文明史才會(huì)成為真正意義的進(jìn)步史(當(dāng)然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會(huì)學(xué)家的功勞)。科學(xué)分為理論研究和實(shí)踐應(yīng)用，理論的成熟與條件的可操作化才會(huì)催生技術(shù)的發(fā)展，我們必須承認(rèn)即使在science和nature上發(fā)的很多文章也難以實(shí)際化，但是靈感的迸發(fā)，巧妙創(chuàng)意的產(chǎn)生總會(huì)孕育下一個(gè)跨時(shí)代的創(chuàng)舉，引發(fā)人類歷史上又一場(chǎng)盛大的技術(shù)革命。在第一學(xué)期學(xué)習(xí)中，選了許多門專業(yè)課程，看似沒(méi)有很大聯(lián)系，分屬不同學(xué)科，但是科學(xué)是通匯貫通的，知識(shí)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用像武俠中不同的門派，看似道不同，實(shí)際上“魂”是一樣的，科學(xué)的本質(zhì)與理論基礎(chǔ)從未改變。半年的研究生學(xué)習(xí)，不再像本科階段，各種化學(xué)都要接觸，地基在大學(xué)里已經(jīng)打牢，不同專業(yè)的同學(xué)則建造屬于自己的不同風(fēng)格的房子，“術(shù)業(yè)有專攻”深刻體現(xiàn)出來(lái)。自己在學(xué)習(xí)方面與其他同學(xué)相比，覺(jué)得理論知識(shí)還不夠扎實(shí)，地基尚未打牢，所以要走穩(wěn)固基礎(chǔ)，抓好上層建筑的路線，自己的房子才會(huì)既穩(wěn)固又大氣。

人際方面

剛到科大的陌生在半年時(shí)光里悄然離我遠(yuǎn)去，所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò)，或許是天生性格屬于外向型，與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過(guò)班級(jí)建立的群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲，于是乎在每次的思維風(fēng)暴中，都會(huì)有不同的收獲，視界更加開(kāi)闊，思路更加敏捷，集思廣益的魅力凸顯。在生活中，大家在假日組織出去烤肉、吃飯、k歌，歡樂(lè)暢快，友誼更加深厚。每個(gè)人生階段我們都會(huì)離開(kāi)一群老朋友，同時(shí)認(rèn)識(shí)一群新伙伴，我堅(jiān)信老朋友的情誼長(zhǎng)存，新朋友是我們的親密戰(zhàn)友，總之一句話友誼地久天長(zhǎng)，在朋友的陪伴下，沐浴在友情的陽(yáng)光下，每個(gè)人才會(huì)綻放出最美麗的自己。

思想方面

進(jìn)入研究生的新生活，覺(jué)得自己身上也多了一份責(zé)任，現(xiàn)實(shí)逼迫我們每個(gè)人不斷成長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)起家庭和未來(lái)的擔(dān)子，這或許是成長(zhǎng)最沉重又最真實(shí)的部分吧。21歲，未來(lái)似乎在遠(yuǎn)方親切地向我揮手，但是這個(gè)遠(yuǎn)方的距離則沒(méi)有人知道，我們離開(kāi)了懵懂的少年時(shí)代，進(jìn)入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段，身上寄存著父母的期待、自己的夢(mèng)想同時(shí)還有赤裸裸的殘酷現(xiàn)實(shí)，如何突破重圍，達(dá)到心中彼岸，每個(gè)人都有不同的選擇，我相信，天道酬勤，自己奮斗的道路的另一端不會(huì)讓你失望。

半年的時(shí)光，匆匆已過(guò)，在不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)中，自己思想更加成熟，生活更加有序，方向更加明確，但自己仍需更加穩(wěn)健，不斷汲取別人的長(zhǎng)處，積累經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野，更重要的是擁有豁達(dá)胸懷，遇事坦然處之，在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績(jī)。

第14篇 大學(xué)學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié) 850字

大學(xué)學(xué)期個(gè)人總結(jié)，大學(xué)學(xué)期個(gè)人總結(jié)范文

能聽(tīng)到又一年秋天的腳步，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣.歲月荏苒，白駒過(guò)隙，我站在時(shí)光的邊緣，回頭看看從身前流逝這一學(xué)期，不禁想好好的回顧:什么自己抓住了，什么自己錯(cuò)過(guò)了……

我喜歡幫助他人，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值；我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂(lè)著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了'創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己'.

在班上，我是學(xué)習(xí)委員.配合班長(zhǎng)工作的同時(shí)我也時(shí)刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我也時(shí)刻堅(jiān)持著以身作則.經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己，在共同的氛圍與自身的要求下，學(xué)年21門課程優(yōu)良率達(dá)到80%，獲得績(jī)點(diǎn)67.5，獲得學(xué)分績(jī)點(diǎn)164.8，位居班級(jí)第一.

在班外，我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事，秘書(shū)長(zhǎng).我深深的覺(jué)得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練，與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力，我也結(jié)交了更多的朋友.

在課下，我也參加了各種活動(dòng).英語(yǔ)沙龍，跳蚤市場(chǎng)，校園文化節(jié)，奧運(yùn)志愿者，征文比賽，校報(bào)宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場(chǎng)，制作廣播劇.這一學(xué)期，是我出生以來(lái)經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段，我深刻體會(huì)了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對(duì)我將來(lái)的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學(xué)期我過(guò)的很充實(shí)，很快樂(lè)！

非常高興，這一年我被評(píng)為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，校優(yōu)秀團(tuán)員，獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，這是榮譽(yù)，更是鞭策！當(dāng)然，我也清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足，因?yàn)楣ぷ鞣泵?，我一直沒(méi)有好好靜下心反思總結(jié)，許多工作也沒(méi)有落實(shí)好.

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅，也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.

回顧昨天，我百感交集;面對(duì)今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)！

第15篇 大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)1000 1350字

大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

在拍完我們的畢業(yè)照之后，各位同學(xué)都在準(zhǔn)備著，打點(diǎn)自己的行李，該寄回家的都寄回去了，身邊剩下的就是自己最需要拿走的了?；仡櫵哪甏髮W(xué)生活即將結(jié)束，自己從此就要踏上社會(huì)，一時(shí)間心中百感交集，一起涌上心來(lái)。還記得自己大一剛來(lái)的時(shí)候，什么都不懂，可是轉(zhuǎn)眼間四年結(jié)束了，不得不感嘆時(shí)間實(shí)在是非常的迅速。今天走進(jìn)校門，明天我就要迎接新的曙光了。還有幾天我就要離開(kāi)，心中自然是無(wú)限的感慨。

回顧大學(xué)四年，覺(jué)得經(jīng)歷了很多事情，自己也有了不斷的成長(zhǎng)。 我在思想政治上積極追求進(jìn)步。我在高中時(shí)成為預(yù)備黨員，大一期間順利通過(guò)了一年的考察，轉(zhuǎn)為正式黨員。我積極參加黨課學(xué)習(xí)、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動(dòng)，思想認(rèn)識(shí)和組織紀(jì)律上都能夠按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。尤其是通過(guò)黨支部?jī)芍芤淮蔚慕M織生活，我得到了一個(gè)很好的和其他同學(xué)交流的機(jī)會(huì)，思想認(rèn)識(shí)上收獲很大。我不僅進(jìn)一步堅(jiān)定了政治信念，而且也認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)的責(zé)任。我還擔(dān)任了一名同學(xué)的入黨介紹人，積極發(fā)揮黨員的帶動(dòng)作用。

大學(xué)階段是我的人生觀價(jià)值觀形成的過(guò)程。我開(kāi)始獨(dú)立地面對(duì)各種各樣的問(wèn)題，開(kāi)始有了很深入的思考。我逐漸了解了自己的個(gè)性，開(kāi)始探索自己的發(fā)展道路。我也開(kāi)始思考我所追求的目標(biāo)，為自己的未來(lái)作打算。面臨畢業(yè)的時(shí)候，看著一起走進(jìn)大學(xué)校園的同學(xué)，即將走向不同的方向，我也即將開(kāi)始兩年的碩士生活，然后離開(kāi)我一直所處的校園，完全地走向社會(huì)，開(kāi)始走到自己的工作崗位。但是我覺(jué)得自己和社會(huì)所需要的人才標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，自己還缺少一些素質(zhì)和能力，比如組織能力、人際交往能力較差，社會(huì)工作等方面的經(jīng)驗(yàn)不足等，這些還要在今后的兩年里來(lái)彌補(bǔ)和提高。

四年我始終保持了比較好的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。除了完成本專業(yè)的學(xué)習(xí)之外，我還選修了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的輔修專業(yè)，學(xué)習(xí)上也投入了更多的精力和時(shí)間。我對(duì)待學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，總能夠獨(dú)立地按時(shí)完成，但是有時(shí)候?qū)W習(xí)方法欠佳。課外我積極參加各種講座和報(bào)告，拓展自己的眼界，大二大三學(xué)年參與了兩個(gè)srt項(xiàng)目，參加了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽等各類科技活動(dòng)。我積極提高自己的人文素養(yǎng)，自己開(kāi)始嘗試進(jìn)行一些詩(shī)歌的寫作，并參與了朱自清文學(xué)獎(jiǎng)的征文等活動(dòng)。我覺(jué)得自己最有收獲的是在體育方面，清華的體育傳統(tǒng)和體育精神給了我很好的熏陶，我一般都能夠堅(jiān)持進(jìn)行一個(gè)階段的體育鍛煉，也積極參加了一些有益身心的體育活動(dòng)，并且體會(huì)到了。其中的樂(lè)趣，這對(duì)我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。

在大學(xué)里，從課堂上學(xué)習(xí)到的只是很小的一部分，我更多地得益于清華提供的各種各樣的機(jī)會(huì)和豐富的資源。在這里，我接觸到了科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)大師，可以感受他們豐富的學(xué)識(shí)和科學(xué)的精神;在這里，我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領(lǐng)袖，可以感受他們的創(chuàng)業(yè)激情和成功經(jīng)驗(yàn);在這里，我接觸到了各種文化，可以同時(shí)感受到傳統(tǒng)文化和西方藝術(shù)的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學(xué)和師長(zhǎng)，我也從他們身上學(xué)到了很多東西。我開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣在日常生活中和他們相處，我也通過(guò)他們的思想和行動(dòng)學(xué)習(xí)積極的態(tài)度和方法。在我的同學(xué)里，有的在社會(huì)工作中表現(xiàn)積極，有的在文體方面有所專長(zhǎng)，有的具有很強(qiáng)的交流溝通能力，每個(gè)人都展示了多彩的一面，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。