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2023大學生個人總結(jié)推薦(十五篇)

發(fā)布時間:2024-02-14 14:15:02 查看人數(shù):67

2023大學生個人總結(jié)推薦

第1篇 2023大學生個人總結(jié)推薦 600字

前期充實而富有挑戰(zhàn)的工作即將接近尾聲了,但后期工作仍有條不紊地進行著……

一年來,院學生會學習部一直來都是以務(wù)實而工作態(tài)度、靈活的管理方法,指導(dǎo)各系學生會學習部。作為學習部的一員,我時刻圍繞學風建設(shè)這個永恒的主題,優(yōu)化育人環(huán)境,服務(wù)全院同學,促使良好發(fā)展。在短短的一年里,我秉著以全心全意為廣大學生服務(wù)為導(dǎo)向來指導(dǎo)自己工作,并在此基礎(chǔ)上不斷得到了完善,且取得不少成就,主要的工作內(nèi)容

第一、圍繞全院學風建設(shè)院每天參與早自習考勤的檢查并及時向教務(wù)處上交相應(yīng)的記錄表。

第二、配合體育部開展秋季籃球聯(lián)賽和春季田徑運動會并取得良好好評。

第三、負責每月末教學信息反饋表的分發(fā)和收取,及時有效地掌控全院師生的最新教學動態(tài)。

第四、組織、引導(dǎo)各系學習部主持學習交流會。

第五、撰寫過首屆普通話大賽的策劃書。

第六、熱情參加文藝部主辦的每周五我型我秀的“掃舞盲”舞會。

雖然在一些方面取得了良好成績但是仍在某些方面仍存在一定的不足,主要表現(xiàn)在以下方面

第一、組織活動缺少一定的規(guī)劃性。

第二、聯(lián)絡(luò)各系學生會學習部還不夠緊密,開展某些工作有一定難度。

第三、有些傳統(tǒng)工作觀念,缺少創(chuàng)新。

通過學習和提高,我能夠把“全心全意全院學生服務(wù)”的宗旨貫徹到工作中,同學習部一道,做好本職工作,著眼于大局,服務(wù)學生。

總之,我深知自己的缺陷與不足,盡快彌補自己的不足努力把各項工作做的更好。

第2篇 大學宿管會個人工作總結(jié) 2750字

狂年是我大學的第一年。大一的這兩學期來,在各級校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學們的關(guān)心、幫助下,經(jīng)過自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的進步。當然也有一些不足,希望在下學期能有所改善?,F(xiàn)將個人工作總結(jié)報告如下:

一、工作上

工作作風上:在班上的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點。所以,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服好務(wù)。兩學期來,自己也嚴格遵守班上制定的各項工作制度,積極參加班上、系上、學校組織的各項活動,虛心向有經(jīng)驗的其他班委請教工作上的問題,學習他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序把事情辦好,完成老師交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他班委工作的開展,不斷提高工作效率。為構(gòu)建一個優(yōu)秀的09計管一班而出自己的一點綿薄之力。

工作成績及不足上:

1上學期我們班有三個寢室是學校的標兵寢室,男生一個、女生兩個。文明寢室就更多了、男生的三個寢室都得過文明寢室,而且次數(shù)也比較的多,取得這樣的成績,離不開同學們的努力,更有老師時時刻刻的關(guān)注。老師的勉勵是我們進步的動力,同學們的努力是我們進步的原動力。

2、這學期我們的寢室也同樣取得了不錯的成績、第一個月男生的三個寢室都是文明寢室、女生也有兩個,這當中的原因應(yīng)該是男生寢室的其他班多半都比較差吧、女生普遍都做得好所以就會少一點了、這學期在開學得初期各個男生寢室都做得比較好但是隨著時間的過去,有一些男生寢室的同學對寢室的成績明顯沒有那么在意了,他們的積極性在下降。這是一個普遍的問題 ,不僅僅是在寢室衛(wèi)生的打掃上,寢室衛(wèi)生只是一個側(cè)面。

3、自己對工作的認識,宿管委員的工作是班是的一個重要工作,能夠擔任宿管委員,這當中有同學們對我的信任,更有老師對我的信任,當然也有自己的努力在其中。我很感謝同學們及老師給我的這個機會,讓我能夠為我們這個優(yōu)秀的班級盡自己的一份力,雖然我的工作還有一些不足的地方,我在以后的工作中必定能夠改善的。宿管工作是一個鍛煉人的工作,雖然在平時我都沒怎么去說班上宿管工作存在的問題,但是我還是學到了許多,擔任宿管委員使我和男生的大多數(shù)同學的關(guān)系有所增進。大家不在那么陌生,使我能有更多的機會和同學們交流。

下期工作安排:

就男生寢室而言,下期爭取三個寢室都成為標兵寢室。只要我們班的同學能夠做好自己分內(nèi)的事,那么就一定能達到這個目標的。

就班上的現(xiàn)狀而言,把班上的凝聚力進一步增強,把班上的每一個同學都團結(jié)起來,讓班上的每一個同學都積極參加班上的各種活動中區(qū)。

配合鋪導(dǎo)員及班長和其他班委的工作、使班上的各項工作能夠順利和諧的開展下去。

二、學習上

1、科學文化知識學習上:

學習刻苦、認真,態(tài)度端正。學習方法和能力上較之學習成績優(yōu)秀的同學來說有些不及,需在今后的學習過程當中慢慢改進。作為二十一世紀的接班人,新世紀給我們新的要求,在經(jīng)濟發(fā)展日新月異,科技進步翻天覆地的環(huán)境下,必須更多、更快、更廣的吸收新知識。我這兩學期的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學今后的兩年中,對學習任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大二。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

我應(yīng)該抓住現(xiàn)在學習這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作,有的同學問我為什么在社會工作中花了那么多時間(多是相對其他同學而說的,在總時間上,在與學習時間對比并不是很多)又怎能將學習搞好?我說這是效率與方法的問題。有些同學上課打瞌睡,課下復(fù)習甚至自學,這無形之中浪廢了時間。如果上課認真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在上學期的期末考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

馬云曾經(jīng)說:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好;但是大多數(shù)人死在明天晚上看不到后天的太陽。”所以我們大家做事要堅持,不要輕易的放棄。

總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應(yīng),方法也尚需改進;新的一年里,我一定認真要向同學們學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

2、思想上:

認真學習馬列主義毛澤東思想,學習鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,學xxx大文件和___所做的政府工作報告,結(jié)合胡的講話,積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。 堅定地跟在黨的周圍,支持黨的領(lǐng)導(dǎo)、積極向黨組織靠攏。我遞交了入黨申請書,雖然沒有被評為積極入黨分子,但是我依然積極學習黨的綱領(lǐng)和知識,嚴格的要求自己,使自己不比別的同學差,在思想上不落后。

三、生活上

我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了。我積極參加班上的各種活動,在這些活動中我加深了對集體觀念的理解。另外,我積極參加各種有益的社會活動、增加自己的課外知識。

在上一學年里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧?,才能有更高的學習效率,從而騰出的時間干的事情,才能消除現(xiàn)狀的“心有余力而力不足”!

總結(jié)回顧,我百感交集;面對未來我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!”

第3篇 大學新教師個人工作總結(jié) 1700字

時光飛逝,在大學黨老師的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我將本年度工作總結(jié)如下:

一、教學方面

在這一年,我先后承擔了07級xx專業(yè)《xxx》和06級xx、xx管理及06級與05級xx《xxx》的教學工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:

1、認真?zhèn)湔n?!吨屑壺攧?wù)會計》是會計專業(yè)學生核心課程,針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,我在課程準備時力求做到深入淺出;同時,在教學安排中,盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學生。對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程,為了給學生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識,我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,并及時調(diào)整和補充課件,課后及時對該課作出總結(jié)。

2、增強上課技能,提高教學質(zhì)量。在《財務(wù)會計》的教學中,考慮到上課班級人數(shù)眾多,每次課下課后,我及時與學生溝通,了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法,盡可能照顧到大多數(shù)同學的學習進度。介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上注意精講精練,讓學生盡量多動手操作;為此,我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機,學生對用友財務(wù)軟件的認識就更進一步。

3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的'不足。

4、認真布置作業(yè),做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財務(wù)會計”的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以詳細的答案解析,力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中,我對學生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。

5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務(wù)軟件的使用,我不僅幫助學生找軟件安裝光盤,還多次到學生寢室指導(dǎo)學生安裝。

二、工作方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外,對于系上安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學工作外,我還承擔了06級的獨立操作實驗指導(dǎo)任務(wù),在11年暑期帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外,在這一學期中,我根據(jù)系上的安排擔任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任,為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識,我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)進修方面

為了能上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學之余,還擠時間自學計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學院組織的新教師培訓(xùn),在培訓(xùn)中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,針對自己語速較快的特點,盡量控制語速;此外,在課程安排與設(shè)計上,力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

2、對吸收能力慢的學生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學個人工作計劃。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

大學新教師個人工作總結(jié)

第4篇 大學教師2023年個人總結(jié) 4700字

新世紀的教育,對人格的塑造和健全的發(fā)展十分重視。心理學研究表明,在事業(yè)成就者的案例中,堅強的意志、樂觀的情緒、開朗的性格等良好的心理品質(zhì)成了決定性的因素。心理健康教育日益受到黨和政府的高度重視。1988年12月《____關(guān)于改革和加強中小學德育工作的通知》中明確提出:“對學生道德情操、心理品質(zhì)要進行綜合培養(yǎng)與訓(xùn)練?!?990年,xx同志在中國少先隊全國代表大會的祝詞中強調(diào)培養(yǎng)青少年心理素質(zhì)的重大意義時說:“一個民族的新一代,沒有強健的體魄和良好的心理素質(zhì),這個民族就沒有力量,就不可能屹立于世界民族之林?!?993年____國務(wù)院發(fā)布的《中國教育改革和發(fā)展綱要》中明確地把提高學生的心理素質(zhì)作為受教育者全面發(fā)展的標準之一,要求“中小學要由‘應(yīng)試教育’轉(zhuǎn)向全面提高學生的思想道德、科學文化、勞動技能和身體、心理素質(zhì)、促進學生生動活潑地發(fā)展?!眡x年8月13同教育部下發(fā)了《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》,提出“從xx年秋季開學起,大中城市有條件的中小學逐步開展心理健康教育?!庇纱丝梢钥闯?,是否有良好的心理素質(zhì),不僅關(guān)系到個體的健康成長,而且關(guān)系到民族的興衰存亡。

“百年大計,教育為本;教育大計,育人為本;育人大計,正心為本。”中學生是祖國的未來和希望,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)是現(xiàn)代社會發(fā)展的需要,具有跨世紀的偉大意義。

幾年來,隨著中小學生心理問題的不斷增長,自殺、離家出走、犯罪等事件的頻繁出現(xiàn),心理教育工作日益受到社會各方面的高度重視,學校心理健康教育工作也得到了飛速發(fā)展。我校在高度關(guān)注學生的心理健康狀況,以建設(shè)“三星級”學校的為契機,根據(jù)學生身心發(fā)展特點,運用心理學理論和方法,有目的、有計劃、有步驟的通過多種形式及途徑,培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì),積極開展豐富多彩的促進學生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。

一、廣泛宣傳

利用學校的校園電臺、廣播站、政教信息、家長學校、講座等宣傳心理知識。從實際出發(fā),自己選材,自行設(shè)計,貼近學生們生活成長需要,易于接受,能夠引起興趣,產(chǎn)生共鳴;另一方面主創(chuàng)人員在編排過程中必須認真學習,努力消化吸收,有了深刻的理解才能設(shè)計出好的方案,因此在這個過程中,也使他們自我學習,自我創(chuàng)造的過程,既增長了心理知識,又鍛煉了各方面能力,從實際工作中提高自我心理素質(zhì)。

二、開展心育班會、心理講座

我校積極倡導(dǎo)廣大教師員工學習教育、心理理論知識,提高自身心理素質(zhì),重視心理工作對學生發(fā)展的重要意義。心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來,不少班主任利用班會,逐漸滲透心理輔導(dǎo)內(nèi)容,以學生關(guān)心的心理問題為主題,互相探討。引導(dǎo)他們正確的看待他人,和他人和睦相處,向他人學習,克服妒忌等不良心理,樹立正確的心態(tài)。

心理健康教育講座的開展分為三個部分:第一部分是針對學生開展的教育。本學年主要有《怎樣與老師交往?》、《與室友難處怎么辦?》、《淺談高考的心理調(diào)適》等心理講座。第二部分是針對教師的培訓(xùn)。作為一名教師應(yīng)如何看待學生,如何尊重學生的完整人格,獨特的個性,了解學生的內(nèi)心世界,和學生成為朋友,加強師生間溝通等,使全體教師在樹立現(xiàn)代學生觀,如何從心理角度理解學生、尊重學生的到了深刻的教育,收獲很大。心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來主要在區(qū)教委的安排下,對全校教師進行心理健康教育的專項訓(xùn)練,并通過區(qū)組織的測試,達標率為百分之百。利用《政教信息》向班主任宣講心理輔導(dǎo)知識以及指導(dǎo)班主任如何對學生進行心理輔導(dǎo)。同時在我校申請的省級重點課題《無人監(jiān)考榮譽考場》的科研課題中,許多教師都把學生心理的提高放在了研究之列,并為此閱讀了大量的資料。在此過程中,教師們積極開展工作,一方面研究了專項課題,提高教師教科研能力,另一方面在研究過程中自身也不斷學習,提高了心理理論知識和自身心理素質(zhì)。第三部分是對于家長的教育。為了使家庭教育能更好的配合學校教育,對家長的心理教育指導(dǎo)也是非常關(guān)鍵的,為此利用家長學校為家長們作講座,指導(dǎo)家長正確認識孩子的心理問題,如何和孩子溝通,怎樣從心理角度做孩子的教育等等,使家長對心理健康教育有了一定的了解,對于學校的心理教育工作得更好開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、開展咨詢工作

心理咨詢工作是心理健康教育的一個重要組成部分。隨著學生面對學習壓力的增大,競爭日益激烈,青春期躁動以及遇到的一系列青少年常見心理問題,他們迫切需要心理輔導(dǎo)以擺脫日益嚴重的不良情緒。我校的心理咨詢工作充分發(fā)揮其職能作用,相應(yīng)開設(shè)了電話咨詢、信件咨詢、學生個體咨詢及家長咨詢。

學生有什么心理問題、困惑需要幫助而又因為某些原因不能面談的,都可以寫信投到“知心朋友”信箱,由心理老師寫回信放到傳達室。為了保密起見,來信與回信均可用筆名,這樣學生可直接到傳達室自己領(lǐng)取,不會產(chǎn)生其他問題。信箱每天打開一次,保證第二天準時回復(fù)。從信件咨詢來看,反映的內(nèi)容主要有學習問題、考試焦慮問題、自制力問題、人際關(guān)系、異性交往、家庭關(guān)系等等,心理老師都一一作了回復(fù),從專業(yè)領(lǐng)域向他們解釋、建議、鼓勵,從中幫助他們走出困境。

咨詢室定于每周五,下午第四節(jié)課,學生可以按時間來當面咨詢,也可以和心理老師預(yù)約時間。心理老師對待每一名前來尋求幫助的學生都耐心和他們一起討論問題,分析原因,探討解決的方法,增強他們的自信心,使每名學生都得到相應(yīng)的幫助。家長咨詢,以及一些家長親自來反映問題。家長從家庭角度反映一些孩子的問題,尋求幫助,不知該如何處理這些事情,如何教育孩子。心理教師會指導(dǎo)他們正確的看待孩子的心理問題,正面開導(dǎo),加強溝通,在理解孩子心理的前提下再施以恰當?shù)慕逃?,如有必要,心理老師還會直接找到該生談心,做到學校教育和家庭教育密切配合,共同做好學生教育工作。

通過各項工作的系統(tǒng)開展,取得了一些成績和經(jīng)驗。首先,心理教育緊密圍繞學生的實際需求開展,抓住了學生的特點,學生感興趣什么,需要什么就及時開展相應(yīng)的教育指導(dǎo)工作。如高考臨近時,及時出了開設(shè)了《淺談高考的心理調(diào)適》的講座,告訴他們正確認識考試,對自己做出恰當?shù)墓烙?,調(diào)整期望水平,降低焦慮。當考試結(jié)束后,許多學生的成績不理想,甚至出現(xiàn)一落千丈的情況。這時指導(dǎo)學生重新定位,用發(fā)展的眼光看待自己,重塑自信心,最大限度的減少心理不平衡。因此對于學生的心理教育工作既要按照成長規(guī)律進行系統(tǒng)安排,又要兼顧特殊時期、特殊情況出現(xiàn)的問題,靈活掌握,切實滿足學生的需求。其次,對于心理咨詢工作的時間上應(yīng)盡量方便同學。正常的教學可以有正規(guī)的課時安排,但心理咨詢不同,要隨時以學生的課余時間為工作時間。定為下午第八節(jié)課,放學后的高峰期,或是另外預(yù)約的時間更是不包括在規(guī)定時間之內(nèi)。咨詢的時機是千變?nèi)f化的,一旦錯過就很難再找到,而有些學生是鼓足勇氣,下了很大的決心來的,如果這次沒能及時幫助,也許就不會有下次了。因此,面對這樣一種情況,就要求心理教師愛崗敬業(yè),甘于奉獻,一切以學生為主。再次,學生渴望心理健康教育。在信息化時代,社會處于同新月異的變化之中,學生們在學校中在體驗自身成長變化的同時,還要感受激烈的競爭,學習的壓力及以不斷變革所帶來的不穩(wěn)定因素的影響,因此他們內(nèi)心的矛盾、沖突、壓抑就更為顯著。在開展心理教育的工作中可以明顯感受到他們的迫切需求,渴望參與的心情。在這種局面下,就更有利于在學生中間開展各項活動與工作,也能夠及時的發(fā)現(xiàn)問題進行指導(dǎo)。第四,教師心理水平比以往有了較大的提高。以前很多教師對心理學一知半解,對于學生的心理發(fā)展規(guī)律、心理健康教育都不清楚。而現(xiàn)在大多數(shù)教師都能接受心理健康教育工作,對學生的心理問題也有了一定的認識,如對學生異性交往問題,不再是以往的嚴厲批評,生硬拆散,嚴禁交往……現(xiàn)在許多班主任對這個問題都有了新的認識,會找同學談心,和他一起分析探討,能夠正確看待青春期中學生向往異性接觸的心理。因此,隨著教師心理水平的提高,對學生的教育和管理也更趨于人性化,更注重心理感受,避免了矛盾沖突或直接造成尖銳的問題。

在我校本學年開展的一系列工作取得了很多成績的同時,不可否認,心理健康教育工作還在剛剛起步,處于探索階段,這其中還會有很多困難,存在很多不足的地方,主要有:

一、領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長的重視程度不高。

心理健康教育工作在全國尚處于初級階段,在我校也更是如此。一些教師,家長對于開展學生的心理健康工作置若罔聞,持不支持態(tài)度;

二、教師心理知識、心理素質(zhì)有待提高

在學生提出的很多問題當中,有很多問題客觀上說是由某些教師直接造成的。受多年應(yīng)試教育思想的影響,舊觀念不能及時轉(zhuǎn)變,也就不能適應(yīng)新時期新的受教育者的發(fā)展,新與舊必然產(chǎn)生矛盾,這也就造成了學生的一些問題。因此一個教師自身身心素質(zhì)的提高也是當務(wù)之急,只有教師心理健康,才能給學生以正面影響,只有教師有足夠的心理理論知識,才能準確洞悉學生的心理,及時發(fā)現(xiàn)問題,給學生以科學的心理指導(dǎo),注重心靈的交流。

三、心理健康教育的配合力度不足

心理教師一個人的工作力度和可利用范圍是有限的,以及一些特殊問題是需要廣大教師和家長多方支持和配合的。如班主任發(fā)現(xiàn)的一些學生心理問題可以及時反映給心理老師,是心理老師能夠隨時掌握學生的發(fā)展情況,制定相應(yīng)的工作計劃。而心理老師在咨詢過程中需要其他教師的共同配合,創(chuàng)設(shè)一種有利于幫助學生解決困難的情境,或者是需要家長做家庭教育密切配合心理教師指定的輔導(dǎo)方案,幫助學生一點點從不良情緒中解放出來。因此教師和家長的大力支持和密切配合是開展心理工作的有力后盾,而這種配合形勢還有待進一步加強。

四、大的心理健康教育氛圍還未形成

心理健康教育不僅僅是開幾節(jié)講座,或是開設(shè)個別的咨詢工作,它應(yīng)該貫穿于整個教育教學過程中。學生從每一節(jié)課上都能獲得相應(yīng)的收獲,每一個潛能的發(fā)揮都能在每一科教學中找到適當?shù)臅r機。教師們應(yīng)力求使學生在學習科學知識的同時,心理也不斷得到充實,素質(zhì)逐漸提高。因此心理健康教育應(yīng)是每一名教師的任務(wù),使每一名學生的關(guān)心的事情,是校園內(nèi)形成一個良好的心理健康氛圍,學生們能夠敞開心扉互相討論各自感興趣的問題,教師充分關(guān)注學生及自身的心理健康,上咨詢室不再是偷偷摸摸,怕別人知道的事情。在這樣一個大的氛圍下,心理健康工作才算是真正到位,落到實處。

在心理健康教育工作中可以發(fā)現(xiàn),學生所反映的心理問題是有共同點的,有很多學生遇到的問題是相一致的,主要有:

1、學習問題,包括學習困難,成績落后,考試焦慮,上課注意力不集中等。學生的主要任務(wù)是學習,因此學習問題是大多數(shù)學生所困擾的。

2、人際交往問題,包括人際關(guān)系問題,異性交往問題和家庭關(guān)系。由于自身的某些原因,性格上或是沒有掌握好人際交往技巧,和同學之間相處不和諧,要么關(guān)系冷淡,凡人不理,要么關(guān)系緊張,劍拔弩張。造成這種現(xiàn)象的原因有獨生子女從小養(yǎng)成的自我中心的心理,別人都要圍著自己轉(zhuǎn),沒有學習和別人交往的技巧,容易和人發(fā)生沖突或交往不當。異性交往似乎是青春期階段學生和教師的永恒話題,現(xiàn)在也是一樣的受學生關(guān)注。家庭中和父母的關(guān)系也越來越多的被學生們提出,認為父母不了解自己,太多的干涉自己,從一系列的由于父母監(jiān)管過嚴,孩子殺父母的事件中我們也應(yīng)引起足夠的重視,更多的探討家庭教育存在的弊端。

3、自信心、自制力、情緒控制等問題,這些應(yīng)該算是一些常見問題,是學生們成長的一部分,反映出他們更多的關(guān)注自己,感受自己,渴望提高自己的身心素質(zhì)。

心理健康教育工作開展以來,我校在看到工作取得的成績的同時,更是認真總結(jié)工作中存在的不足,針對這些不足的地方,制訂了下學年的指導(dǎo)思想和計劃,在保持已有工作的基礎(chǔ)上,對于自己不完善的方面,重點開展工作,號召全校領(lǐng)導(dǎo)和師生積極參與進來,給予心理健康工作更多的關(guān)注和支持。

第5篇 大學班主任工作個人總結(jié)怎么寫 2550字

回顧過去大一一學年的班主任工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點――基于實踐的學習與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學校和學院主管學生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

是工作,是實踐,給我?guī)Ыo了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!

一、班級學生狀況

我們信息科學學院20xx年招收本科生新生近200名,這些學生在第一學年不分專業(yè),到第學年再根據(jù)自己的興趣以及第一學年的學習進展狀況來進行專業(yè)的選取。因此,200名學生在第一學年被平均劃分為6個小班級,我作為班主任主要負責編號為1、2的兩個班級的學生工作。這兩個班級中原先共有68名學生,其中有2位朝鮮國家留學生,還有3位是從2001級轉(zhuǎn)學過來。之后有1位同學轉(zhuǎn)學到數(shù)學系,還有1位同學因甲肝休學,所以最后在校班級人數(shù)共有66位學生。

二、班主任常規(guī)工作

班主任常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結(jié)合在一齊的,或者說是學校學生管理工作的具體實施,另一方面作為大一學生工作來說,有別于大、大三的學生工作,大一學生有一個學習和生活的適應(yīng)過渡問題,因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署,對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導(dǎo)、對生活自理獨立潛力予以引導(dǎo)、對寢室群眾生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫忙、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。

這些工作的落實,充盈著班主任工作全部,體此刻開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。

三、我的班主任工作

我對班主任工作的認識,是在工作的過程中逐步構(gòu)成的。剛剛開始的時候作為新手教師,我對自己能否勝任班主任工作的那種情緒是十分的忐忑不安,不明白作為班主任究竟要承擔哪些職責和義務(wù),十分的擔心學生出意外事故。

于是在我被通知擔任班主任工作、學生還沒有正式報到之前,我就開始從學習做起,從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等,但實際上“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,在之后的實際工作中,我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié),提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任工作計劃。

班主任工作看似瑣碎,但實際上是一個整體,是一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說,我的大一班主任的“工作指南”能夠概括為“以學習型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點”構(gòu)成大一班主任工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習慣”。

1.大一班主任工作的靈魂――狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣

狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣,這也是十一世紀賦予大學的新使命,個性是在我們國家,由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果,學生步入大學之后,在學習觀念、學習方法以及學習態(tài)度上要進行極大的轉(zhuǎn)變。能夠說,能否很好地轉(zhuǎn)變學習習慣和觀念,從短期來說關(guān)系到學生大學四年的成長,從長期來說關(guān)系到學生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學生個人的發(fā)展,從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養(yǎng)目標的學習成長習慣事關(guān)重大。落實十一世紀人才培養(yǎng)目標,培養(yǎng)適應(yīng)十一世紀生存潛力的學習習慣,就是我說的狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣。

狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣,能夠作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中,包括班委會的建立、每一次班會資料的組織、每一次跟同學的聊天等等。

幫忙學生構(gòu)成獨立自主探究協(xié)作學習的潛力,快速成為終身學習者,促進人才自身學習潛力的可持續(xù)發(fā)展,這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。

2.大一班主任工作的策略――防微杜漸,鑄造良好生活習慣,提升綜合素養(yǎng)

防微杜漸,鑄造良好的生活習慣,是班主任工作中一個關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學生工作中會涉及到十分具體的一些事情,比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

如何對學生進行良好生活習慣的引導(dǎo)?在新生入學時,董琦校長從師大人才培養(yǎng)計劃談到對新生提出十點期望、要求和推薦(以下是從我當時的會議筆記中摘出):

(1)志存高遠;(隨時學習、隨時記錄,建立社會職責感,敢為人先)

(2)科技精神和人文關(guān)懷;(創(chuàng)新、探索、務(wù)實、獨立、批判、法制)

(3)協(xié)作潛力;(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo))

(4)思維潛力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)

(5)科學方法;(事半功倍,用數(shù)據(jù)說話)

(6)信息潛力;(效率)

(7)外語潛力;(要自主、創(chuàng)造性地進行外語學習)

(8)表達潛力;(書面表達、思維表達、口頭表達)

(9)關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展

(10)體育鍛煉,健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)

董校長對大學生提出這十點期望、推薦和要求,讓我很感動,很受益,成為我之后班主任工作中落實對學生鑄造良好生活習慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對日常生活中學生這些潛力和習慣的養(yǎng)成而采用的,是在對學生狀況審勢度勢總體了解和把握的基礎(chǔ)上,以班會、講故事讀書、聊天等多種形式對學生進行引導(dǎo),甚至透過笑話都能夠。

大衛(wèi).休謨有句名言“習慣是人類生活的偉大向?qū)А?,因此,無論是學習還是生活,幫忙和引導(dǎo)學生構(gòu)成良好的習慣,是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵,也是工作、人才成功的保障。

最后我的一點工作心得和推薦,要把對學生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學習具體知識還有重要的地位來管理,提升管理品質(zhì)。

第6篇 暑期大學生進政府機關(guān)見習個人總結(jié) 2300字

就業(yè)見習是每一個即將畢業(yè)大學生不可多得的一次社會實踐經(jīng)歷,它使我在實踐工作中深入了解社會、鞏固所學知識、檢驗學習成果、提高實際工作能力、增強個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個難得機會。這次見習讓我學到了很多在課堂上和書本上根本就學不到的知識和技能,既開闊了視野,又增長了見識;也是我走向社會、進入工作崗位的第一次歷練。今年暑假我有幸來到渭濱區(qū)財政局實習了一個月,受益匪淺、感受頗深。在實習期間,我嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排,做到不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、虛心學習,注意觀察,獨立思考,學問結(jié)合,我在財政局參與并圓滿完成了國庫支付中心代理記賬組的各項工作,主要是學習了原始憑證的審核、會計報賬、會計記賬、會計檔案資料整理歸檔等工作,在較短的時間內(nèi)了解了財政預(yù)決算及國庫集中支付制度和流程,達到了預(yù)期的實習目的。

一、見習目的:

通過見習可以使自己更多地掌握一些會計專業(yè)方面的政策、理論、知識,提高會計專業(yè)技術(shù)能力、增長會計工作經(jīng)驗。在見習中把所學到的理論知識運用到實際工作中,學用結(jié)合、取長補短、這對自己有很大的幫助和提高,為今后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。這次見習給了我難得親自動手的機會,我非常珍惜,記憶也會更加深刻。通過見習自己對會計工作有了新的認識,感受這次見習,理論與實際相結(jié)合,為自己將來的專業(yè)課學習打下了良好的基礎(chǔ),同時也積累了寶貴的經(jīng)驗,非常利于今后學習和找工作。

二、見習過程

見習上班之前,我對見習的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學??床坏降臇|西;緊張的則是擔心萬一做不好工作會受到批評。財政局領(lǐng)導(dǎo)將我安排在國庫支付中心代理記賬組見習。代理記賬組總共3人,各自承擔著不同的工作,剛上班給我分配的工作任務(wù)是審核工資發(fā)放是否正確,各種報銷憑證是否合法合規(guī)、手續(xù)完備。這個工作主要是考驗自己的政策理論水平和工作認真負責程度,聽老師們說審核是最基礎(chǔ)性的工作,要求我每一個項目都要認真仔細,馬虎不得,還要工作效率高,因此我盡量提高自己工作水平,不耽誤其他崗位的工作進程。初來乍到的我面對這些工作覺得很吃力,一天下來頭昏腦漲,我心里明白,像我這樣一個初生牛犢,只有在一旁自己學習如何操作,根本沒有獨自操作的能力,但是老師們對我很和善,耐心地給我介紹單位的基本業(yè)務(wù),會計科目的設(shè)置以及各科目的核算內(nèi)容,對我所有的疑難困惑,他們都有問必答,讓我很感動。就這樣使他們的工作進程減慢了速度,影響了他們的工作效率,我感到很內(nèi)疚。最初我在一旁只能干些傳送單據(jù),復(fù)印打字等瑣碎的事,原本認為在政府機關(guān)工作都是喝茶看報,其實并不是這樣的,每個工作崗位都有自己的工作職責,工作要求和工作任務(wù),每個崗位互相依賴,相互監(jiān)督,領(lǐng)導(dǎo)也有自己的職責。在我見習期間,領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的失誤給予了極大的寬容和幫助教育,并且在百忙之中耐心的幫我改正,態(tài)度很和藹,語氣很溫和,使我覺得有些受寵若驚。慢慢地我也開始接觸一些實質(zhì)性工作,老師們也放心地交給我一些基礎(chǔ)性工作讓我來做。由于對業(yè)務(wù)工作的不熟悉,簡單地工作我還是時不時的會犯些小錯誤,老師們對我的失誤都能寬容指導(dǎo),而不是簡單的責罵,就連上級領(lǐng)導(dǎo)都很和藹可親,經(jīng)常關(guān)心我的生活和學習,根本沒有官架子。在這樣的單位里面見習我真得很溫馨,我覺得自己真的很幸運,雖然工作忙一點,但我覺得過得很充實,覺得自己的收獲確實非凡。

三。見習小結(jié)

這次見習對我影象博深、意義深遠、讓我銘刻在心,使我認識到自身知識匱乏,社會經(jīng)驗欠缺,為人處事經(jīng)驗不足,主要表現(xiàn)在:第一、我缺乏工作耐心,細心程度不夠,造成很多不必要的錯誤,給見習單位帶來一定的麻煩;第二、我的專業(yè)知識學得不深不透,很多知識只是了解皮毛,沒有更加深入地鉆研學習,致使在工作中出現(xiàn)這樣或那樣的失誤,自我感覺所學知識還遠遠不能勝任當前實際工作;第三、我缺乏獨立思考處理問題的能力,缺乏與同志交流溝通的習慣。

通過這次見習活動我也收獲了許多書本和課堂難以學到知識,具體的來說第一、學會了如何更好地將理論知識與社會實踐相結(jié)合,并應(yīng)用于實際工作之中,潛意識地提升了我的學習能力和個人應(yīng)用理論知識的技能和實踐操作能力;第二、在社會經(jīng)驗方面通過見習學會了怎么去處理一些簡單的事情、學會了獨立處理問題能力,學會了如何與同志們溝通交流,學會了凡事都要自己勤于思考;第三、學會了怎么能夠站在不同的角度去思考處理問題,然后怎么用自己所學的知識來處理自己身邊所發(fā)生的事。第四、培養(yǎng)了我的耐心和細心,我時時刻刻都保持著一種謙虛謹慎的工作態(tài)度,認真負責地對待每項工作。

總之,通過見習我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處和缺點錯誤,需要自己在今后的學習和生活中不斷地總結(jié)和完善,需要今后加倍刻苦努力。同時通過見習使我也增長了見識,積累了經(jīng)驗,學會了換位思考的方法,這些都是我在見習期間所學到的好的方式、方法和經(jīng)驗,對于我來說是我步入社會的第一筆財富,為我今后走入工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。通過這次見習,讓我看清了將來努力的方向,給了我百倍充足的信心,在以后的學習日子里,我會不斷地刻苦鉆研會計專業(yè)知識,努力增強社會責任感。通過見習使我對財政部門的職能和相關(guān)工作崗位有了更加地深刻的了解,我要肩負起自己的責任,認真學習,勤于思考、善于總結(jié)、奮發(fā)進取、頑強拼搏。當然,有人會覺得會計這份工作很無聊,也許以后會選擇其它的就業(yè)崗位。但不論怎樣,這次見習我感覺受益匪淺,同時又對國家公務(wù)員多了一份敬意,正是他們兢兢業(yè)業(yè)地工作才保證了國家機構(gòu)的正常運轉(zhuǎn),保證了各項事業(yè)的順利發(fā)展,保障了民生事業(yè)有序進展,才有了我們現(xiàn)在的穩(wěn)定的生活。

我會堅守會計這個崗位到終生。

第7篇 大學生活個人總結(jié)2000字 2100字

珍貴的兩年大學已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學兩年的得失,從中繼承作的好的方面改進不足的方面,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多的知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會‘方法’,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會‘漁’,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以‘獨立思考’作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師的諄諄教導(dǎo),使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我的理解是,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也體會到了很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡檭赡?,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時同學們也無私的伸出了援助之手。對與老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了一定的提高。大學兩年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任團支書和院學生會辦公室副主任,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多采,在大學的旅途中我做過家教,推銷員和慶典公司兼職負責人校園代理等工作,有時會感到累些,但樂此不疲。

個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實,熱情,性格剛毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,在處理各種問題時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人是自己,這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確的說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了很多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我這段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心二用。

通過兩年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

兩年的大學生活是我人生路上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

第8篇 2023年大學教師個人年終工作總結(jié)格式 550字

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,堅持改革開放,安教樂教,服從學校工作安排,對工作精益求精。遵紀守法,為人師表,樂于助人。 教學方面,本人注重業(yè)務(wù)知識進修和知識更新,教學中能鉆研教材,研究教法,采用靈活的教學方式方法,注重雙基和能力培養(yǎng),啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維,發(fā)揮學生在課堂中的主體作用,做到因材施教。能積極參與教研活動。

一年來,我積極服從學校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動挑起最苦最累的后勤隊工作,除此之外,還擔任七年級的政治教學工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領(lǐng)會新的教學理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學生們的好評。

今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

第9篇 大學畢業(yè)生個人總結(jié)與自我評價 2400字

進入高等學府深造,成為一名跨世紀大學生,這是我兒時以來的愿望和夢想。在跨入國立華僑大學校門的那一刻,我兒時的理想終于實現(xiàn)了,也圓了我的大學夢。大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機會和空間。我就象一塊渴水的海綿,貪婪地吸收著知識;就象一只久困的鴿子,在廣闊的天空中自由飛翔。正是從那時起,我便立志要成為一名思想上進,政治合格,素質(zhì)過硬,在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。四年來,我不斷朝著這個目標努力學習,踏實工作,努力提高自身素質(zhì),爭當一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學生。

回顧這四年來的大學生活,深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展,特別是在黨、團組織領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。

一、思想政治方面:

一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛國的人。我深深地意識到:要成為一名合格的大學生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務(wù),為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力。因此,我在剛?cè)雽W不久的xx年10日便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作。針對自己思想政治素質(zhì)和理論水平不高的問題,我在日常的學習工作中就不斷認真學習黨的各項方針政策,研讀各種馬列專著,領(lǐng)會和總結(jié)毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理,并通過參加華僑大學黨校和系定期的黨章學習小組的學習,使自己的政治理論水平有了顯著提高,使自己從思想上逐步成熟起來。在xx年5月被評為“xx-xx年度校優(yōu)秀共青團員”以及xx年度系“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。經(jīng)黨組織嚴格審查,我被批準于xx年12月28日光榮地加入中國共產(chǎn)黨。入黨后,我嚴格遵守黨的章程,時刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員,更加嚴格要求自己。按期交納黨費,定期向組織匯報思想。在同學當中,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,從課堂學習到課外生活再到社會工作,都努力做到嚴于律己、樂心助人、盡職盡責。經(jīng)過不懈的努力,本人于20xx年5月再次被評為“1999-20xx年度校優(yōu)秀共青團員”以及20xx年5月被評為“20xx-20xx年度校優(yōu)秀共青團干部”。

四年來,國際形勢風云變幻,國內(nèi)外敵對勢力發(fā)動了多起反華攻勢。北約悍然轟炸我駐南使館,*邪教組織危害社會及李登輝叫囂“兩國論”等等,作為一名新時代大學生,在中國駐南斯拉夫大使館被炸事件中,為強烈*美國

暴行,我加入到華大同學**的隊伍中。*蔓延全國之際,我能認清其本質(zhì),與*作斗爭。我堅決擁護____的各項決策,決心加倍努力學習,為祖國的富強貢獻自己全部的力量。在黨組織和黨員同志的關(guān)心幫助下,通過自身努力,我于20xx年12月28日被黨組織批準轉(zhuǎn)為中共正式黨員。

二、專業(yè)理論學習方面:

學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎(chǔ),它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此,學習依然是大學生的首要任務(wù),我清楚的意識到,作為一名合格的跨世紀大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。因此,“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。通過與同學進行經(jīng)常性的學習經(jīng)驗交流,并虛心向老師和同學請教,不斷改進了學習方法,使自己的成績不斷進步,順利地通過了國家計算機二級和國家英語四級考試。由于學習成績優(yōu)秀,我曾三次獲得校優(yōu)秀學業(yè)獎學金。在加強自身理論學習的同時,我還注重自己動手能力的培養(yǎng),堅持理論聯(lián)系實際,積極參加課外科技競賽,在20xx年福建省第xx屆大學生點子設(shè)計競賽中獲得優(yōu)秀獎。此外,本人還積極參加假期社會實踐活動,并且榮獲“華僑大學1998年度暑期社會實踐積極分子”稱號。大學生自我總結(jié)與評價三、社會工作方面:

四年來,我積極參加各項社會工作。作為一名學生干部,在我看來,如果不能實實在在為同學做些實事,則既是對同學也是對自己的不負責。因此,在工作中,我時刻不忘作為學生干部應(yīng)為大家服務(wù)的思想,盡自己所能做好本職工作。作為院系主要學生干部,在我先后擔任班級團支部書記、系團總支組織部長、系學生黨支部宣傳委員、信息學院九七年段團總支部書記期間。除了處理好日常事務(wù)外,我還能盡自己所能,為同學辦些實事。工作大膽而且有自己的思路。我組織郊游活動增進同學間的了解;組織迎新晚會歡迎新入學的同學;舉辦業(yè)余團校增強團員對團的認識;開展民主生活會促進同學間的思想交流。在我系承辦的“象牙塔”杯乒乓球賽、“聯(lián)通杯”排球賽、國慶五十周年游園等活動中出色完成任務(wù)。在我的倡導(dǎo)下,我們系列與華大附中結(jié)成共建單位,全系同學捐款資助附中兩位生活上有困難的同學。本著服務(wù)社會的精神,我還定期組織系里學生干部到華大老人院維修電器以及打掃等義務(wù)勞動,受到系領(lǐng)導(dǎo)和老人院長的好評。日常生活中,我也能關(guān)心同學、團結(jié)同學,主動幫助有困難的同學,利用課余時間為同學補課。我時刻注意自己的榜樣作用,處處帶頭,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在處理班級事務(wù)方面,我始終認為“應(yīng)和班委打成一片,和廣大同學打成一片”,在團結(jié)大家的同時,以自己的行動去影響周圍的同學。在我和班委的組織帶動下,不論是災(zāi)區(qū)募

捐還是義務(wù)獻血,不論是參加青年志愿者還是其他集體活動,我們班同學都是個個爭先,踴躍參加。班委還時常幫助班里個別學習、生活上困難的同學,不使他們游離于班級這個大家庭之外。在全體班委的努力下和同學們的配合下,我班于99年5月被評為?!跋冗M班級”和“先進團支部”。我本人也被評為98-99年度系優(yōu)秀學生干部。

在我校開展的創(chuàng)建“文明校園”活動中,作為一名黨員,一名學生干部,同時也作為華僑大學的普通一員,我充分認識到了創(chuàng)建“文明校園”活動的意義重大。自己首先能從思想上給予充分重視,在活動中以實際行動,認真履行黨員義務(wù)和學生干部的職責,起到模范帶頭作用。我所在的宿舍也被評為華大十佳宿舍,得到老師與同學的肯定,被評為“20xx-20xx年度校優(yōu)秀共青團干部”。

第10篇 大學生黨校學習個人總結(jié)報告 450字

這個學期,我光榮的參加了《黨校培訓(xùn)班》的學習。在這短短的五次課上,我們接受了關(guān)于xx大通過的新黨章的輔導(dǎo),學習了列寧同志的建黨原則,明確的當代大學生的政治使命和責任,掌握了發(fā)展黨員的基本知識及應(yīng)具備的基本材料,

首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認識。我們黨自建黨以來,涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天,我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優(yōu)良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執(zhí)政黨?!虼耍覀児伯a(chǎn)黨員都要植根于人民,服務(wù)于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命?!?/p>

其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件,更要在實踐中不斷總結(jié),不斷進步,理論系實際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。

第11篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學生村官2023年度個人工作總結(jié) 3200字

20xx年是忙碌的一年,是自我提高、自我轉(zhuǎn)變的一年。自己從懵懂的毫無經(jīng)驗的大學生逐漸成長為一名踏實、勤奮、為人民服務(wù)的村官,參加社會活動,負責社會生產(chǎn),活躍社會氣氛。同時,充實自己、提高自己,為社會主義農(nóng)村的建設(shè)帶來一分奉獻。

一年的工作總體說來是“沉浸于深厚文化底蘊古村、耕耘在蓬勃成長發(fā)展新城”的一年,經(jīng)過自己的整理、分析,總結(jié)如下:在鄉(xiāng)黨委、政府和村兩委班子兩級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與管理下。為進一步完善工作舉措和相關(guān)制度,強化對我們的管理和培養(yǎng),限度的激發(fā)我們工作的熱情和責任感。一是在政治上關(guān)心。重視對我們這些大學生剛剛畢業(yè),毫無社會經(jīng)驗的毛頭小子們的政治素質(zhì)的提高,注重培養(yǎng)腳踏實地、求真務(wù)實的工作作風。根據(jù)我們每個人專業(yè)特長和優(yōu)勢,善于壓擔子,敢于放開手,讓我們放心大膽工作,充分提供施展才干的空間和平臺,讓我們在實踐鍛煉中迅速成長。二是在管理上嚴要求。建立健鄉(xiāng)、村干部的日常管理制度,明確崗位職責,確定工作目標,讓我們有事可干、有章可循、有責可究。強化監(jiān)督考核,全面客觀準確地評價評估履行年度工作目標的情況,把考核結(jié)果與評比、獎懲和使用掛鉤。三是在生活上照顧。幫助我們解決生活、工作、學習方面存在的實際困難,盡可能為我們提供較好的工作環(huán)境和生活條件,確保我們安心工作,使我們在工作的各個方面都勞有所獲,各項素質(zhì)都有了很大的提高。

一、思想方面

自來到xxx這個大家庭以來,在鄉(xiāng)黨委、政府和村兩委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,我牢記組織重托,除去浮躁沉得下、克服困苦蹲得住、確立志向安下心!堅持多走、多看、多問、多聽,了解民意,吃透村情,在學習和工作中提升了自己,完善了自我,贏得了本村廣大干群的信任與好評。在農(nóng)村基層工作的這一年讓我的思想有了較大改變,在村兩委以及鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和支持下,我不斷學習農(nóng)村工作方式和方法、技巧以及黨在農(nóng)村中的各項方針政策,認識到了農(nóng)村工作的復(fù)雜性,需要解放思想,與時俱進,一切從實際出發(fā),一切從人民群眾的利益出發(fā),堅持為群眾服務(wù),多角度,多思維,多方式去解決工作中出現(xiàn)的各種問題。思想的及時轉(zhuǎn)變?yōu)槲易约阂院蠹皩淼霓r(nóng)村基層工作順利開展奠定了堅實的軟件基礎(chǔ)。

二、工作開展情況

任職一年來,我主要開展了如下幾項工作:

1、了解村情民意在村干部的幫助下,通過入戶走訪、街頭閑談和個別訪談等方式做好三位一體的工作,盡快了解河?xùn)|村的基本情況,認真傾聽村民群眾的意見和心聲,詳細了解記錄群眾的生活困難與政策疑點,為工作的順利開展打下了基礎(chǔ)。針對了解到的村情民意,利用大學所學知識、后期遠教平臺以及具體的問題上網(wǎng)查詢等方式,對村民進行政策釋疑,盡自己所能協(xié)助村兩委切實解決村民的生活困難。

2、協(xié)助村兩委班子建設(shè)以建設(shè)一支高效、廉潔、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子為目標,真正把村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)落到實處。我積極協(xié)助村支書以及婦女主任、委員充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,塑造了一支全心全意為人民服務(wù)的黨員干部隊伍。并借今年黨代會,人代會黨員代表選舉之機,真正把思想覺悟高、服務(wù)意識強、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)秀人員列入到黨員發(fā)展的隊伍中來。

3、發(fā)展村集體經(jīng)濟xxx主要依靠農(nóng)業(yè)方式發(fā)展經(jīng)濟,村民人均純收入連年提高,是一個經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)展比較好的村。俗話說“要想富,先修路”,村兩委為了更好的發(fā)展本村經(jīng)濟,服務(wù)村民,積極硬化了村內(nèi)道路、修繕了本村通往村外的交通干道并準備安裝路燈,為村民經(jīng)濟收入提高打開通往外界的便利之門。我通過參與其中的計劃工作的制定,積極出謀劃策,整理相關(guān)申報材料包括后期開展修筑工作的監(jiān)督和實地檢查等深刻體會到了服務(wù)村民奉獻農(nóng)村的艱辛和喜悅,也從村兩委成員身上學到了堅定不移的工作韌勁和強烈的工作責任感。以及靈活處理問題的工作方法,為將來農(nóng)村工作的順利開展積累了寶貴的經(jīng)驗。

4、遠程教育管理為貫徹相關(guān)政策,我任職后擔任本村遠程教育管理員,利用自己所掌握的知識,使現(xiàn)代遠程教育設(shè)備真正發(fā)揮出為村民服務(wù)的強大功效。為做好農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工作,首先自己在吃透文件精神,掌握必要的技術(shù)手段與操作規(guī)程后,根據(jù)農(nóng)民的切實需求,及時向村民傳遞最新科技信息。組織并落實遠程教育節(jié)目的定期及時收看,在適當時機幫助引導(dǎo)村民自行學習使用計算機,利用遠程教育設(shè)備了解自己所需信息,努力引導(dǎo)農(nóng)民學科技、用科技,走科技致富之路,逐步培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。

5、黨建工作管理為嚴格按照上級要求,加強基層黨組織建設(shè)、基層黨員活動陣地建設(shè),做好黨員發(fā)展工作,分類整理本村黨建工作各項檔案,踏踏實實做好黨員遠程教育的播放工作,努力開創(chuàng)農(nóng)村黨員和群眾的第二課堂。日常工作中我認真及時的參加村里的黨員大會和村民代表大會,貫徹實施好“三會一課”制度,積極將“民主日”活動開展到群眾心里。認真聽取黨員、村民的意見和建議,并且做好記錄,了解村民的動態(tài)和想法。認真參加鄉(xiāng)農(nóng)村基層黨建工作培訓(xùn)各項會議,有效地提高自己黨建理論業(yè)務(wù)水平。

6、其他輔助性工作在做好村離本職工作的前提下,在借調(diào)在鄉(xiāng)政府的工作上,我還進行了以下幾方面的輔助工作:積極配合鄉(xiāng)和村委會做好小麥良種補貼工作;做好民訪工作,摸清家底,吃透村情,為今后發(fā)展本村經(jīng)濟提供了科學依據(jù);做好共青團工作,為全村廣大青年和學生提供了一個相互交流、互相學習的溝通平臺;傳達上級文件及會議精神,做好政策聯(lián)系宣傳工作,確保本村各項工作按照正確的方向順利開展,積極參加縣委、縣政府開展的各類知識競賽,在“黨史”“遠程教育”知識競答中分別獲三等、二等的成績等等。

三、工作感想與體會

在這充滿艱辛,又時時被幸福感包圍的一年里,我充分認識這項工作的重大意義,明確肩負的責任和使命,用心投入到自己所選擇的事業(yè)中去,以執(zhí)著的信心、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng),勇敢地擔負起歷史重任,努力為經(jīng)濟社會建設(shè)作出貢獻。鄉(xiāng)黨委、政府滿懷期待地關(guān)注著我們這些新生力量,也在認真落實大學生村官的各項激勵政策,在基層、為在農(nóng)村這塊熱土上施展才華提供優(yōu)良環(huán)境的我們,有意識的引導(dǎo)我們加入市場經(jīng)濟、招商引資、社會主義新農(nóng)村建設(shè)等為中心開展工作,結(jié)合專業(yè)特長,讓我們這些懷有夢想,想干事的有機會,能干事的有舞臺,干成事的有前途。

農(nóng)村工作,煩瑣而繁重,需要足夠的耐心與毅力,同時又苦中有甜,苦盡甘來,只有腳踏實地的鋪下身子認真工作,扎實努力,勝利的甘汁終將甜潤身心,促使自己以更加飽滿的熱情和更加充沛的精力投入到以后的農(nóng)村工作以及其他任何工作中去。與村民群眾不斷打交道的過程也是自我學習與完善的有效途徑,從中能汲取到蘊藏在人民群眾中的集體智慧并為己所用提升自身素質(zhì)能力。在具體工作中,要分清楚主次,領(lǐng)會上級政策精神,能夠抓住重點搞好貫徹落實,積極主動地開展工作。要與村干部、人民群眾搞好關(guān)系,工作中積極創(chuàng)新,充分利用好資源,虛心向他人學習并堅強自身學習,增強自身涵養(yǎng),謙虛謹慎,謹言慎行,多思考,勤反思。這樣才能更出色的完成既定的工作任務(wù),發(fā)揮好作為一名大學生村官應(yīng)有的作用。

四、今后的工作目標要求

雖然一年的工作將近結(jié)束,雖有成績,我也清晰的明白在這份成績的背后,我付出的努力有多少,時常為了完成組織上交給的工作,加班加點,通宵不睡的情況更是似如家常便飯,為了知識競賽,為了更好的為我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭光,在別人還在熟睡的時候;在別人在吃飯喝酒,享受生活的時候;在別人愜意品茶,看肥皂劇的時候?為了這份責任和榮耀,我已經(jīng)在辦公室開燈奮戰(zhàn)了許久。但我也清楚意識到也有很大不足,離我心目中的“知識型”“實干型”“親民型”“創(chuàng)業(yè)型”

“寫作型”的新時代大學生村官的目標還很遠,存在很大的差距。在今后的工作中要繼續(xù)努力,嚴格標準要求,銳意進取,限度的提高自己的能力,全面提升自我。在今后的工作中要更加細心,更加認真,更加塌實,以期能更好的為村民服務(wù)。另外在今后的工作中要堅持不懈的加強各方面知識的學習,把握機遇迎接挑戰(zhàn)。

第12篇 大學個人學期總結(jié) 750字

一個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感?,F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?,F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?!闭f起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W時的'拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節(jié),但也很.版權(quán)所有快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會 ,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。

第13篇 大學生個人實習總結(jié) 2000字

導(dǎo)語大學生選擇實習單位,應(yīng)該根據(jù)自己的專業(yè)選擇。專業(yè)畢竟是自己在大學所學的知識,自己有一定的基礎(chǔ)。依據(jù)自己的專業(yè)來選擇實習單位,這樣對所學的專業(yè)也有一定的幫助。畢業(yè)以后找專業(yè)對口的工作會比較容易。以下是為大家整理的大學生個人實習總結(jié),供您學習借鑒!

1.大學生個人實習總結(jié)

實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的xx個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

2.大學生個人實習總結(jié)

在xx中學一個學期的頂崗實習工作結(jié)束了。經(jīng)過一個學期的鍛煉和學習,我在教學技能方面有了很大的提升。教學技能關(guān)系到一名教師完成教學任務(wù)的技巧與能力,教師的課堂教學技能構(gòu)成了教師教學技能的核心。所以,教學技能的高低,直接影響著我們完成頂崗實習教學任務(wù)的質(zhì)量。

感謝我的指導(dǎo)老師,感謝xx中,感謝xx師范大學。

3.大學生個人實習總結(jié)

實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是積累工作經(jīng)驗。

在實習中,我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。作為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實習期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真。

現(xiàn)在,實習已經(jīng)結(jié)束,這次實習內(nèi)容主要就是文員工作,時間雖然只有xx個月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

其一,實習是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力。

其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的xx要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。

現(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)。

4.大學生個人實習總結(jié)

不知不覺中,兩個月的實習生活就結(jié)束了,我的實習生活也畫上了完美的句號。現(xiàn)在的心情是那么的不舍,多種情感交集在一起。十年樹木,百年樹人。雖然我的實習生涯結(jié)束了,但我的教師生涯還沒開始,下一年我將以人民教師的身份步入社會。我將以全新的狀態(tài)步入社會,更好的為社會服務(wù)。

同時在這里,也要感謝所有幫助過我的人,包括我的實習指導(dǎo)老師,我的小組成員,以及我的學生們。特別是要感謝xx中學為我們提供了這么好的實習機會,真的十分感謝!

5.大學生個人實習總結(jié)

本次實習是我大學生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應(yīng)用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,工作能力也得到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對現(xiàn)在的企業(yè)營銷,工作生活有所了解,我對置業(yè)顧問的行程也有了進一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多朋友、學長學姐,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

學習為人處事:走出學校,一切都變得復(fù)雜,社會上的人可謂是形形色色,什么人都有。為人處事需要嚴謹和慎重。因此,在這里,看著,感覺當中的人或事,可以從中學習如何面對不同的人,處理不同的情況,為將來真正的走上社會,應(yīng)對復(fù)雜的社會做好準備。

在實習期間,我對房地產(chǎn)的銷售過程和房子的戶型等都有一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作和所學的專業(yè)沒有很大的關(guān)系,但實習過程中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識。

在實習的那段時間里。我感受到從工作的狀態(tài)向?qū)W校的那種學習狀態(tài)轉(zhuǎn)變的困難性,每天七點起床,晚上回來十點多,吃完飯就xx睡覺休息,這樣的休息時間是在學校里很難遵守的,在工作的時光,很難有心靜下學習,這就讓我更加的珍惜學校的學習時光。

第14篇 大學三年的個人學習總結(jié) 3350字

大學三年個人學習總結(jié)

今年是我大學的第三年。兩年來,在各級校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學們的關(guān)心、匡助下,經(jīng)由自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的提高。現(xiàn)將個人工作總結(jié)講演如下:

思惟政治上:始終保持與黨中心高度一致,當真學習xx“三個代表”重要思惟和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思惟政治學習流動,不斷進步自身的政治素質(zhì)。果斷擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求提高,積極向黨組織靠攏。不知足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和糊口中不斷增強自身的黨性原則,按照新黨章劃定的黨員尺度來嚴格要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結(jié)合國際海內(nèi)政治形式,按期作好思惟匯報。

工作作風上:在學生會的工作中,我始終以泛博同學的共同利益為最基本的起點,正符合“三個代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最泛博人民的根本利益”。所以,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服好務(wù)。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作軌制,積極參加學校組織的各項流動,虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的題目,學習他們的提高前輩經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按劃定的時間與程序把事情辦好,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部分工作的開展,不斷進步工作效率。

科學文化知識學習上:學習耐勞、當真,立場端正。學習方法和能力上較之學習成績優(yōu)秀的同學來說有些不及,需在今后的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接班人,新世紀給我們新的要求,在經(jīng)濟發(fā)展日新月異,科技提高翻天覆地的環(huán)境下,必需更多、更快、更廣的吸收新知識。我這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也施展的可以。在大學的后兩年中,對學習任務(wù)有了更高的要求,在這樣的樞紐時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,假如說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。因為參加黨校的時間不長,政治思惟覺悟還有待進步;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應(yīng),方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡的努力為同學們服務(wù)。新的一年里,我一定當真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大學三年個人學習總結(jié)精選

三年的大學生活臨近了尾聲。這短短的三年,卻是我的人生中彌足珍貴的三年。在這三年里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的唐山科技職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過。總結(jié)過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。

大學三年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面,我應(yīng)該感謝大學這三年的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學知識的一種鞏固和加強,它不僅提高了我的動手能力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。在唐山科技職業(yè)技術(shù)學院的三年,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學風,求實創(chuàng)新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W習的收獲,這也必將影響我未來一生的發(fā)展。

在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在唐山科技職業(yè)技術(shù)學院的這幾年,我可以明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在大學三年的學習生活中,由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則只有永不回頭的一次機會。

總之,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執(zhí)著進取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石。

此外,學院提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的選修課,到各種協(xié)會的文藝活動,都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。來唐山科技職業(yè)技術(shù)學院前,我自己就對音樂有興趣。大學期間,加入樂隊,使我的這一興趣得到了更好的發(fā)揮。

大學三年,自我奮斗固然是基礎(chǔ),但合作卻更是關(guān)鍵。在三年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學的熱心幫助,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學,感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會永遠的珍惜!感謝唐山科技職業(yè)技術(shù)學院這個大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作,與祖國同呼吸、共命運,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量!

大學三年的個人學習總結(jié)

時光飛逝,歲月入流,轉(zhuǎn)眼間已然要升入大四,再過不長時間就會畢業(yè),趁著還有一年時間,為指導(dǎo)以后的學習和生活應(yīng)該階段性的進行一下個人總結(jié)。從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

一、大學三年在學習上的回顧與總結(jié)

逐年的成績明顯有所提高,越來越認識到知識的重要性,我覺得這是人生的最寶貴的財富。堅持閱讀人文書籍,擴展知識面,并且每次讀書中間做一些筆記,看完之后就寫寫感受,豐富自己的認知,多角度的看問題。在做作業(yè)上,每次堅持自己的作業(yè)自己做,不抄襲。態(tài)度決定一切,大道至簡!

二、大學三年在思想方面的回顧與總結(jié)

剛進入大學時,狀態(tài)還不錯,但是因為無人鞭策與監(jiān)督,和自己的認知的變化,慢慢從一個積極的狀態(tài)逐漸走向懶散。到了大學二年級逐漸認識到人無一技之長何以立足于社會,于是開始再度孜孜不倦的學習,從游戲中脫身,事物在否定之否定中發(fā)展,我現(xiàn)在到達的一個狀態(tài)一定優(yōu)于之前認為的好狀態(tài),這是我所感激的。大學三年級時決定忍受孤獨與寂寞,立志考研!明知這是一條很艱辛的道路但是我認為我能處理好其中發(fā)生的一切事情,如果沒能成功我將受到磨練,對于未來必是一件好事,如成功那么我將收獲更大的自信!

三、大學三年在生活上的回顧與總結(jié)

大學中我可以和同學們友好相處,互幫互愛,自己的事情自己做,我尊重自己,也尊重老師同學,形成獨立自理自立的良好品德并且堅持己所不欲,勿施于人的教誨,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。

四、大學三年里我的收獲

(一)我所收獲到的不抱怨

大學期間,我有幸體會到一句話的分量,“盡人事聽天命”生活中每個人都會遭遇挫折,這時我們不能一味怨天尤人,否則對于我們的成長沒有任何幫助,反而會讓我們自己陷入更深的不幸中。

(二)我越發(fā)的相信希望的意義

生活中最不能喪失的就是希望,我不求將來能飛黃騰達,但是一定要追求一份體面的生活,希望會讓我生長出力量得到我想要的。

(三)堅持不懈和夢想

只有繼續(xù)努力才是硬道理,一個平凡的人秉持一份不平凡的夢想,堅持不懈,終究會成就一番令人驚嘆的事業(yè)!

(四)人間真情

每當接觸到人間真情,我都會被感動的一塌糊涂,是的,無論在什么事情上理性的生活態(tài)度是能更高效的解決問題,他的收益會更大,但是我不是機器,還是喜歡人性多一點的感覺,我希望我能堅持??!

第15篇 精選大學生村官個人年終總結(jié) 1750字

時光荏苒,擔任大學生村干部已經(jīng)兩個年頭了,總結(jié)上年經(jīng)驗展望來年希望,在今年一年的工作中的點點滴滴,有自己的辛苦努力,更有收獲。一年來,在鄉(xiāng)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下我不斷強理論學習,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學習、工作和生活,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀守法,認真做事,完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),思想、學習和工作各個方面都得到了新的提高。現(xiàn)將一年來的工作作如下總結(jié):

一、思想覺悟不能放,時事動態(tài)要跟上

在思想政治方面,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實科學發(fā)展觀,認真領(lǐng)會省、市、縣、鎮(zhèn)黨委、政府文件和會議精神,扎實學習建設(shè)社會主義新農(nóng)村的有關(guān)材料和文件精神。在不斷加強自身修養(yǎng)、提高自身理論水平的同時,堅定自己的社會主義思想信念,堅定自己服務(wù)農(nóng)村、建設(shè)農(nóng)村、報效祖國的理想信念。 了解時事動態(tài),關(guān)注民生,經(jīng)常關(guān)心時事、要事、重大事,跟著____的腳步走。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻,緊跟時代步伐,用____領(lǐng)導(dǎo)的正確經(jīng)驗指導(dǎo)工作。

二、組織紀律不能忘,嚴于律己放心上

在組織紀律方面,我時刻嚴格要求自己,嚴格遵守單位的各項規(guī)定和上級組織部門的紀律要求,按時上班,按時參加學習、會議,沒有出現(xiàn)無辜缺席現(xiàn)象:在自覺遵守各項規(guī)章制度的同時,認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

三、理論學習很關(guān)鍵,實踐真知出成效

理論是在不斷的實踐中總結(jié)得到的寶貴經(jīng)驗系統(tǒng),死板的理論并不能真正指導(dǎo)不同環(huán)境中的實踐工作。只有加強理論與實踐相結(jié)合,找出適合形式的理論為指導(dǎo),回到實踐中去,在工作中,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)水平,不斷用理論與實際相結(jié)合的方式方法來處理問題才能出成效。 如何將學校所學為工作所用,結(jié)合業(yè)務(wù)認真學習工作業(yè)務(wù)知識,重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。

四、工作積極是基礎(chǔ),創(chuàng)新思想是提高

在工作方面,我嚴格要求自己,在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在村領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,始終牢固樹立全心全意服務(wù)農(nóng)村,為人民服務(wù)的宗旨,積極認真地做好鎮(zhèn)、村交待的各項工作,努力做到不辜負領(lǐng)導(dǎo)信任,不愧對同事的支持和幫助。我本著“把工作做得更好”這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,服務(wù)分內(nèi)分外。

積極做好城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險和新農(nóng)合的工作。通過不斷的深入宣傳,逐步使廣大民眾了解該項政策的實惠,發(fā)動廣大村兩委及黨員起好帶頭作用,努力并順利完成此項工作。 響應(yīng)國家惠民政策,積極作好家電下鄉(xiāng)、汽車摩托車下鄉(xiāng)補貼事宜,做好信息錄入工作,讓廣大群眾切實得到實惠。 扎實開展本村黨建工作,加強基層黨組織建設(shè)、黨員活動陣營地建設(shè),做好黨員發(fā)展工作,踏踏實實做好黨員遠程教育的播放工作,努力開創(chuàng)農(nóng)場黨員和群眾的第二課堂。 加強計算機知識學習,利用互聯(lián)網(wǎng)、報刊、書籍等學習有關(guān)農(nóng)村工作方面的知識,加深我對農(nóng)村工作的了解,也找出一些適合村里經(jīng)濟發(fā)展的好項目和制富的信息。

一年來,各方面都取得了進步,但也認識到自己的不足之處。如社會實踐經(jīng)驗不知,工作狀態(tài)有時不是很到位,在工作中遇到新問題不能很好地應(yīng)對。在今后的工作中我一定認真克服缺點,鍛煉自己,務(wù)實進?。?/p>

走過碩果累累的金秋,走過白雪飄飄的寒冬,走過花團錦簇的喜春,踏過六月的麥浪,我們迎來七月的酷暑,也迎來了夏季的炙烤!一年四個季節(jié),我們已經(jīng)歷,一年365天,我們即將走完。300多天的酸甜苦辣,300多天的風雨兼程,一路走來,是淚水與汗水的交織,是哭泣與歡笑的協(xié)奏!

20xx年xx月xx日,我也許會終生銘記,這一天我踏上了村官的工作崗位!也開始了我的艱辛歷程!

理想總是美好的,現(xiàn)實往往也是殘酷的!

最初的一個月是痛苦蛻變的一個月!我們要改變自己的作息習慣,按時上下班;我們要適應(yīng)自己新的環(huán)境,陌生的群體,陌生的工作;我們要克服心理的巨大落差,學會忍受孤獨和寂寞;我們要改變夾縫中求生存的思想,擺正位置,找到歸屬感!堅持住,一切都會好轉(zhuǎn)!

2023大學生個人總結(jié)推薦(十五篇)

前期充實而富有挑戰(zhàn)的工作即將接近尾聲了,但后期工作仍有條不紊地進行著……一年來,院學生會學習部一直來都是以務(wù)實而工作態(tài)度、靈活的管理方法,指導(dǎo)各系學生會學習部。作為學習部的一員,我時刻圍繞學風建設(shè)這個永恒的主題,優(yōu)化育人環(huán)境,服務(wù)全院同學,促使良好發(fā)展。在短短的一年里,我秉著以全心全意為廣大學生服務(wù)為導(dǎo)向來指導(dǎo)自己工作,并在此基礎(chǔ)上不
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