第1篇 民族精神月活動總結(jié)1000字 1350字
民族精神月活動總結(jié)
民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。青少年是祖國未來的建設(shè)者，是中國社會主義事業(yè)的_人，弘揚和培育民族精神對于加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)具有積極作用。為了在學(xué)生中廣泛興起弘揚和培育民族精神的熱潮，全面提高少年兒童的思想道德素養(yǎng)，新學(xué)期開始以來，本班廣泛開展了“民族精神代代傳，爭做文明好學(xué)生”為主題的系列活動?，F(xiàn)將活動能夠成果總結(jié)如下：
一、以“學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族文化”為主，將有些課程擴(kuò)展化
發(fā)揚民族精神，首先必須要了解民族精神，中華民族悠久的歷史文化。從學(xué)習(xí)的實際出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我們在保證完成新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、任務(wù)的基礎(chǔ)上，與個任課教師相協(xié)調(diào)，適當(dāng)增加民族的優(yōu)秀文化知識的滲透教學(xué)。這樣，拓展了學(xué)生的知識面，了解中國的優(yōu)秀歷史文化，并感受到中國了不起，中國人了不起，激勵他們做一個了不起的中國人。
二、主題明確，精心設(shè)計，開展各種活動
以“民族精神代代傳”為主線，選擇學(xué)生易于理解的鮮活的教育材料，精心設(shè)計教育活動方案。
1、讓學(xué)生觀看歷史記錄片、雪災(zāi)、抗震時期的英雄事跡以及北京奧運會上體育健兒的拼搏精神。營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而激發(fā)了少年兒童奮發(fā)向上的精神動力。在此基礎(chǔ)上，通過說感受、寫讀后感、演講等形式將民族精神進(jìn)一步強(qiáng)化深入到每一個學(xué)生的內(nèi)心深處。
2、推薦學(xué)生讀好書，學(xué)唱優(yōu)秀的革命歌曲，進(jìn)一步了解我中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)他們熱愛祖國的情感。
3、召開弘揚民族精神的主題班會。學(xué)生自己找資料，做調(diào)查，收集一些有關(guān)的格言，通過各種豐富多彩的班會使學(xué)生了解和感受到中華民族的豐富內(nèi)涵，也更加激勵他們要珍惜大好時光，抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)，爭做了不起的中國人。
4、經(jīng)過一系列的活動，學(xué)生對于民族精神已有一定的了解和感受。利用這些資料，讓學(xué)生自己精挑細(xì)選，出一期“弘揚和培育民族精神”的黑板報，并進(jìn)行評比，有助于學(xué)生將所收集到的知識內(nèi)化，激勵自己不斷進(jìn)取。
三、注重體驗，增強(qiáng)教育的實效性
學(xué)生是教育活動的主題，教育工作必須激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)在積極性。事實證明，從學(xué)生的學(xué)習(xí)實際出發(fā)，從學(xué)生關(guān)心的問題入手，深入淺出，用生動典型的事例，增強(qiáng)學(xué)生的體驗，引起學(xué)生心靈上的共鳴，將事半功倍。
1、我充分利用班會、品德課，用通俗鮮活的語言，適當(dāng)結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和當(dāng)前時事，主要抓典型事例，與學(xué)生一起探討、交流“民族精神”，進(jìn)行“弘揚和培育民族精神”的教育。
2、開展“家鄉(xiāng)變化知多少”活動。以小隊的形式，組織學(xué)生調(diào)查家鄉(xiāng)的馬路、房子、商店等幾十年來(特別是改革開放以來)所發(fā)生的翻天覆地變化。同時，教育孩子們在家要做一些力所能及的事情(如：掃地、刷碗、洗衣服等)，孝敬父母尊敬長輩，在外要講文明有禮貌，做一個人見人愛的好孩子。以此引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成熱愛勞動、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
歷史和現(xiàn)實告訴我們，一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的_人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國發(fā)揚中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障。
第2篇 民族精神活動月活動工作總結(jié) 1050字
我校根據(jù)上級主管部門的部署和要求，抓住重點時段，圍繞重點目標(biāo)，落實重點內(nèi)容，對全校師生進(jìn)行民族精神活動月情況進(jìn)行了總結(jié)，效果明顯.
一、參與學(xué)生數(shù)量：800余人
二、活動開展及宣傳情況：
1、高度重視，成立組織，確定方案
在籌備工作中，學(xué)校確立了民族精神教育的工作目標(biāo)任務(wù)，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實，成立了工作小組，制定了工作方案，并給予必要的財力、物力和人力投入。
2、開展活動，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
①、抓好宣傳，推進(jìn)養(yǎng)成教育。我校全體師生重新學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。學(xué)校利用集會和升旗儀式全員發(fā)動，學(xué)生代表表示決心，迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學(xué)習(xí)守則和日常行為規(guī)范的熱潮，民族精神教育的意識得到強(qiáng)化。
②、充分發(fā)揮課堂主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實踐新課改，教書與育人并舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。語文等人文學(xué)科，充實體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容，使學(xué)生從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
③大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。堅持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，開展“我來升國旗”活動，圍繞弘揚民族精神為主題進(jìn)行國旗下講話，全體學(xué)生齊唱國歌。同時，充分利用校園廣播、學(xué)生作品展示、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神，校園、教室張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神標(biāo)語牌，學(xué)習(xí)演唱民族精神題材的歌曲，編寫校本課程《生態(tài)文明在心中》，開展禮儀教育，開展創(chuàng)建安全文明校園活動和“溫馨教室”活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
④積極開展系列文化活動。我校充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室，在學(xué)生中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神，使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
⑤組織學(xué)生觀看《新聞聯(lián)播》中“人民英模”故事，并在老師的指導(dǎo)下交流評述、寫出觀后感在班上進(jìn)行展示評比，收到了良好的效果。
⑥在校文學(xué)社《柳鶯》雜志開展“我的民族格言”征集活動，開辟“我心目中的英雄”征文評比，措施的實施有力促進(jìn)了民族教育活動的進(jìn)行。同時要求家長也向孩子介紹更多的民族英雄事跡，注入更多民族精神的血液，使學(xué)校、家庭、社會三位一體，形成合力。
第3篇 2023年民族精神活動月活動總結(jié) 1150字
我校根據(jù)上級主管部門的部署和要求，抓住重點時段，圍繞重點目標(biāo)，落實重點內(nèi)容，對全校師生進(jìn)行民族精神活動月情況進(jìn)行了總結(jié)，效果明顯.
一、參與學(xué)生數(shù)量：800余人
二、活動開展及宣傳情況
1、高度重視，成立組織，確定方案
在籌備工作中，學(xué)校確立了民族精神教育的工作目標(biāo)任務(wù)，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實，成立了工作小組，制定了工作方案，并給予必要的財力、物力和人力投入。
2、開展活動，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
①、抓好宣傳，推進(jìn)養(yǎng)成教育。我校全體師生重新學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。學(xué)校利用集會和升旗儀式全員發(fā)動，學(xué)生代表表示決心，迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學(xué)習(xí)守則和日常行為規(guī)范的熱潮，民族精神教育的意識得到強(qiáng)化。
②、充分發(fā)揮課堂主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實踐新課改，教書與育人并舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。語文等人文學(xué)科，充實體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容，使學(xué)生從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
③大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。堅持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，開展“我來升國旗”活動，圍繞弘揚民族精神為主題進(jìn)行國旗下講話，全體學(xué)生齊唱國歌。同時，充分利用校園廣播、學(xué)生作品展示、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神，校園、教室張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神標(biāo)語牌，學(xué)習(xí)演唱民族精神題材的歌曲，編寫校本課程《生態(tài)文明在心中》，開展禮儀教育，開展創(chuàng)建安全文明校園活動和“溫馨教室”活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
④積極開展系列文化活動。我校充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室，在學(xué)生中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神，使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
⑤組織學(xué)生觀看《新聞聯(lián)播》中“人民英?！惫适拢⒃诶蠋煹闹笇?dǎo)下交流評述、寫出觀后感在班上進(jìn)行展示評比，收到了良好的效果。
⑥在校文學(xué)社《柳鶯》雜志開展“我的民族格言”征集活動，開辟“我心目中的英雄”征文評比，措施的實施有力促進(jìn)了民族教育活動的進(jìn)行。同時要求家長也向孩子介紹的民族英雄事跡，注入民族精神的血液，使學(xué)校、家庭、社會三位一體，形成合力。
總之，民族精神月活動在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過全體師生努力，取得了顯著成績。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
