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3月的工作總結(jié) 十五篇

發(fā)布時(shí)間:2024-02-02 15:36:02 查看人數(shù):77

3月的工作總結(jié)

第1篇 3月的工作總結(jié) 950字

二月份不知不覺間過去了,時(shí)間過的非常的快,在參賽過程中有很多的感觸,從積極宣傳到溝通交流、從人員確定到投入大賽流程,每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一步的舉措都需要我們認(rèn)真思考、精心加以斟酌,以防有疏忽和遺漏的不足之處,總之,盡我們最大的努力來做好它,使之更加完善。俗話說的好:物盡其才,人盡其用,這話一點(diǎn)都沒錯(cuò)。自參賽以來,每個(gè)人都發(fā)揮了別人不可替代的作用,有著舉足輕重的作用。

加入這個(gè)小組已經(jīng)有四個(gè)多月了,漫長而又短促,剛開始工作都是一個(gè)由淺入深的過程,為了宣傳大賽的核要與精髓,我們滿懷著激情與熱情給有意之士奔走相告,與他們零距離的接觸,想方設(shè)法地與對方溝通和交流,對對方提出的問題抱以熱忱的態(tài)度去答復(fù),并要求其全身心地加入大賽的行列中來,成為我們國防小組的一員,成為電子商務(wù)大賽中的一員,成為大賽組委會(huì)的一員,能夠?yàn)榇筚惖拈_展發(fā)光發(fā)熱,盡自己的綿薄之力。

雖然大賽前期我們的準(zhǔn)備工作做的具體到位,有積極響應(yīng)大賽者,有擁護(hù)支持大賽者,也有加入大賽隊(duì)伍中者,但也不乏對大賽不屑一顧者,總體來說,效果不是頗佳,但這種境況是不足以使我們退縮的,大凡要取得一件事的成功,不經(jīng)歷磨難與困苦是不可能的,艱難困苦玉汝成,吃的苦中苦,方為人上人。我們是一支不怕苦、不怕累、打不跨、嚇不倒的國防隊(duì)伍。不會(huì)因這一點(diǎn)困難就棄難從易,更不會(huì)因這一點(diǎn)坎坷就臨危而懼。目前所要做的就是認(rèn)真總結(jié)和自我反思,把做的不好和令人不滿意的地方盡最大限度地完善和健全一下,繼而為大賽的前景不遺余力地奮斗到底!

在此,我很慶幸我加入到了這個(gè)小組,更加慶幸我遇到了一個(gè)好的組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)從多方面的支持我們,給我們機(jī)會(huì),給我們希望。在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實(shí)工作,我自己沒有理由做不好,我身后看到的人很多,包括我的室友們,我要為自己為關(guān)心為關(guān)注我的人,做出點(diǎn)像樣的事情來,這樣才不至于對不起大家。我努力,我進(jìn)步,我堅(jiān)信我能干得好!

希望就在腳下!愿我們生命中的每一天都充滿對未來的新希望,因?yàn)橛辛讼M覀儾庞凶非?;愿我們懷著激情、歡愉和執(zhí)著以待的美好感覺成為我們每一天的主旋律,追求完美,我們終將如愿以償;愿我們?yōu)榇筚惖拈_展竭盡所能、力挽狂瀾,方能體會(huì)生命的特殊含義、努力有價(jià)值的歡心以及大功告成的滿足!

第2篇 新幼師3月工作總結(jié) 900字

一、配班工作

這3月我擔(dān)任了大一班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自己本職工作外,還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

1、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。

2、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一3月來,我在學(xué)校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。

3、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

4、注意聽取幼兒的意見,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

5、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

三、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。熱愛集體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。

四、家長工作

一個(gè)班的工作能否得以順利的開展,除了靠老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:

1、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學(xué)活動(dòng)中,我們開展了親子活動(dòng),讓家長和幼兒共同完成,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。小精靈兒童網(wǎng)站出品

2、定期進(jìn)行家訪、電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

3、主動(dòng)親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

本3月非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會(huì)用于下3月的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

第3篇 ____年3月高中工作總結(jié) 4400字

一年來,我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)黨的教育方針,本著辦人民滿意的教育宗旨,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“讓每一個(gè)孩子的一生變得成功而精彩”的辦學(xué)理念,堅(jiān)定不移的推行高效課堂改革和實(shí)施自主管理,不斷優(yōu)化各項(xiàng)工作,提高工作質(zhì)量,提高課堂效益和管理效益。堅(jiān)持依法治校,以德立校,以師強(qiáng)校,以生共校。全體教職工同舟共濟(jì),開拓進(jìn)取,科學(xué)、民主、平等、向上、奉獻(xiàn)、進(jìn)取已成為學(xué)校發(fā)展的主線。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、重點(diǎn)整改,全面推進(jìn),不斷提高課改實(shí)效

一年來,我們深入推進(jìn)高效課堂改革,改變了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,逐步形成了“一案三段六環(huán)節(jié)”高效自主學(xué)習(xí)模式,全體教師積極參與,主動(dòng)學(xué)習(xí),精神風(fēng)貌也發(fā)生了深刻的變化。隨著課堂改革的不斷深入,我們意識到,沒有創(chuàng)新,課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此,我們在全面深入推進(jìn)課堂改革的基礎(chǔ)上,針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進(jìn)行重點(diǎn)整治,主要開展了以下工作。

一是全面推行高效課堂教學(xué),規(guī)范課堂模式各個(gè)環(huán)節(jié)。我們在教學(xué)實(shí)驗(yàn)班全面實(shí)施高效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求各年級普通班任課教師也要深入推行高效課堂教學(xué),要求各任課教師嚴(yán)格按照高效課堂六環(huán)節(jié)進(jìn)行上課,必須保證六環(huán)節(jié)模式的齊全。同時(shí)采取了級部內(nèi)相互聽課、推門聽課制度,并根據(jù)教學(xué)實(shí)際及時(shí)開展學(xué)生學(xué)情調(diào)查,召開學(xué)生座談會(huì),針對教師在推行課改中存在的問題及時(shí)調(diào)研反饋。制定高效課堂質(zhì)量評級體系,制定教師課改過關(guān)課制度,建立課改目標(biāo)責(zé)任制,實(shí)行任課教師人人上過關(guān)課,對不能過關(guān)的老師進(jìn)行限期整改,由年級部督促落實(shí),否則予以責(zé)任追究。同時(shí)建立了領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)踐引導(dǎo)、名師骨干教師示范跟進(jìn)、老教師集體展示、青年教師賽課,幫助教師解決課程改革中的困惑和問題。通過這些強(qiáng)有力的推進(jìn)措施,使高效課堂改革在我校全面鋪開,任課教師能夠積極主動(dòng)上過關(guān)課,按照六環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué),推進(jìn)了課改效益的不斷提高。

二是規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的編制,提高導(dǎo)學(xué)案的針對性和實(shí)效性。為切實(shí)提高導(dǎo)學(xué)案的針對性,今年暑假,我們精心抽調(diào)了80多位骨干教師,針對我校學(xué)生實(shí)際,結(jié)合教材,集中編研了本學(xué)期三個(gè)年級的導(dǎo)學(xué)案,大大提高了導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量。同時(shí)我們針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的“假展示”、“假點(diǎn)評”等問題,實(shí)行了導(dǎo)學(xué)案改革,將導(dǎo)學(xué)案由原來的“三案合一”變成為預(yù)習(xí)案和訓(xùn)練案合一,探究案獨(dú)立,課前將預(yù)習(xí)案發(fā)給同學(xué)們讓同學(xué)們獨(dú)立完成,課上單獨(dú)使用探究案,使課堂展示呈現(xiàn)原生態(tài)的展示,并對在課堂展示中培訓(xùn)過度的教師和提出問題不能立即改正的教師責(zé)令改正,跟蹤聽課,力求課堂展示展現(xiàn)同學(xué)們原生態(tài)的學(xué)習(xí)情況。

三是抓好學(xué)生自主學(xué)習(xí)小組建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任培訓(xùn),嚴(yán)格要求各班主任在對本班同學(xué)們學(xué)習(xí)情況科學(xué)調(diào)研分析的基礎(chǔ)上,按成績和性格分開,設(shè)立aabbcc建制,將名單配發(fā)給各任課教師。建立小組學(xué)習(xí)晉級制度,改革完善學(xué)生課堂學(xué)習(xí)晉級量化表,將學(xué)生在課堂的表現(xiàn)情況設(shè)置成一定的指標(biāo)予以適當(dāng)?shù)谋壤臃?。加大學(xué)習(xí)小組長的培訓(xùn)力度,科任教師按照學(xué)習(xí)小組的安排,對小組長進(jìn)行培訓(xùn),鼓勵(lì)小組長在小組學(xué)習(xí)和探究中發(fā)揮帶頭作用,由a層次的同學(xué)帶動(dòng)bc層次的同學(xué)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們掌握探究技巧和學(xué)習(xí)方法,帶動(dòng)全體成員共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)

“師為校之本”,學(xué)校能否不斷發(fā)展,教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵,一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源頭之水,更是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為此,我校在尊重教師利益追求、優(yōu)化利益結(jié)構(gòu)的同時(shí),引領(lǐng)教師更多的追求精神利益,堅(jiān)持為教師發(fā)展搭建平臺,優(yōu)化教師工作動(dòng)力機(jī)制,促進(jìn)教師不斷成長。目前,我校現(xiàn)有專任教師258人,有9位教師取得碩士學(xué)位,37位教師取得濟(jì)寧市杏壇名師、市級教學(xué)能手、市級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者等榮譽(yù)稱號。

一是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教師全面發(fā)展。國運(yùn)興衰,系于教育;學(xué)校興衰,系于教師,教師素質(zhì),重在師德。師德師風(fēng)建設(shè)的最終目的,在于提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,這是學(xué)校立校之本,興校之源。為此,我們一是建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,簽訂教師師德師風(fēng)責(zé)任書,結(jié)合中央規(guī)定,制定《__圣澤中學(xué)教師十不準(zhǔn)》,徹底根治推銷報(bào)刊、資料、有償補(bǔ)課、師生不正常交往、吃請、體罰或變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象。二是加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,鼓勵(lì)老師們關(guān)愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生健康,循循善誘,因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是開展教師師德師風(fēng)演講活動(dòng)。鼓勵(lì)老師們追求價(jià)值、追求品位、追求卓越,逐步實(shí)現(xiàn)“超越過去、超越自我、超越夢想”,從而逐步樹立“帶上愛心與微笑,伴你一路成長”的良好教風(fēng)。四是加強(qiáng)考勤,成立了慵懶散治理工作小組,對教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況加強(qiáng)檢查,每天一通報(bào)。

二是整頓思想,走專業(yè)成長之路,狠抓教研,讓主體教師統(tǒng)一到課堂改革上來。為了推動(dòng)課堂改革,提高教師的業(yè)務(wù)水平,我們狠抓了教研工作。1、在各級部自行開展相互聽評課的基礎(chǔ)上,學(xué)校錄播室每天組織三節(jié)公開課,公開課的形式有學(xué)科帶頭人、圣澤名師、骨干教師執(zhí)教的示范課、青年教師匯報(bào)課、創(chuàng)新研討課等。錄播室自使用以來,錄制公開課400余節(jié)。我們要求同學(xué)科老師、包科領(lǐng)導(dǎo)必須參加聽課評課,課上有重大失誤的務(wù)必重新上課。2、建立教師學(xué)習(xí)工程。組織開展讀書活動(dòng),為老師們購置《陶行知教育名篇》、《賞識你的孩子》、《教育新理念》、《課堂教學(xué)新變化》《為什么是他們:來自名師的教育智慧》等相關(guān)教育理論書籍,人人撰寫學(xué)習(xí)筆記。舉辦讀書沙龍,如讀書體會(huì)交流會(huì)。開展讀書筆記展評活動(dòng)。3、搭建教師外出學(xué)習(xí)平臺,一年來,我校先后派出700余人次外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、研討會(huì)和縣內(nèi)外送教活動(dòng)。引領(lǐng)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,用愛心和智慧激發(fā)學(xué)生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。4、邀請齊魯名師候典軍、時(shí)均琪、南京大學(xué)教授等專家來校做關(guān)于高效課堂教學(xué)構(gòu)建的專題報(bào)告,學(xué)校還及時(shí)組織了“高效課堂教師論壇”,讓老師們暢談交流高效課堂實(shí)施建構(gòu)中的好的經(jīng)驗(yàn)和做法。5、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,完善名師工作室,建立教研積分制度,組織教師賽課活動(dòng),做到每聽必評,每評必改。鼓勵(lì)老師們積極參加縣市組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評選活動(dòng),在活動(dòng)中塑造名師,在學(xué)習(xí)中培育名師,在實(shí)踐中善用名師。11月份,我在濟(jì)寧市高中教學(xué)視導(dǎo)總結(jié)會(huì)上作了典型發(fā)言。寧陽實(shí)驗(yàn)高中、微山三中、魚臺二中等知名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師相繼到校觀摩學(xué)習(xí)。

三是關(guān)愛教師,積極主動(dòng)為老師們解決后顧之憂。一年來,學(xué)校堅(jiān)持以人為本,感情留人的原則,積極主動(dòng)為老師們解決生活工作中的難題。教職工老人、家屬住院生病,學(xué)校主動(dòng)登門探望,并為他們協(xié)調(diào)解決部分醫(yī)療費(fèi)用。對優(yōu)秀聘用教師,學(xué)校為他們辦理人事代理,繳納養(yǎng)老保險(xiǎn),解決他們的后顧之憂,使他們安心在校工作。

通過以上這些行之有效的措施,我校各項(xiàng)工作獲得了較為長足的發(fā)展,呈現(xiàn)出人心思上、人心思進(jìn)的發(fā)展勢頭。在編的教師看到了學(xué)校發(fā)展的希望,聘用教師也能夠把學(xué)校作為自己的歸宿。

三、精細(xì)入微,積極引導(dǎo),深入實(shí)施學(xué)生自主管理

“給學(xué)生最陽光的青春,給學(xué)生最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”,這是我校德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。為了促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。我們深入挖掘德育題材,整合各種資源,以自主管理、活動(dòng)育人、文化育人為重點(diǎn),完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機(jī)制,關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量的不斷提升,主要開展了以下工作:

一是推行自主管理,配合高效課堂。教育是一個(gè)系統(tǒng)性的工程,學(xué)生的發(fā)展需要全方位的定位。要提升學(xué)生的成績,首先要提升學(xué)生的人生目標(biāo),以此來激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。為此,我們首先不斷加強(qiáng)對學(xué)生的人生觀教育,鼓勵(lì)同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo),確立人生的航程,砥礪自己,不懈努力。11月份,我們邀請聯(lián)合國科技顧問、國家863計(jì)劃專家組成員王啟松先生為同學(xué)們做了“勤奮鑄造輝煌”專題演講。其次是將班級常規(guī)管理做到極致,追求班級管理的目標(biāo)化、科學(xué)化、班級評價(jià)的公正化。為促進(jìn)同學(xué)們自我約束,自我教育,自主管理,我們將評價(jià)權(quán)和決策權(quán)交給同學(xué)們,班級成員共同制定班級管理公約,共同遵守,相互監(jiān)督。建立班級自主管理小組,兼有行政管理、學(xué)習(xí)、生活職能,鼓勵(lì)各小組將學(xué)生在校表現(xiàn)設(shè)置為小組量化晉級項(xiàng)目,詳細(xì)記錄每個(gè)成員的表現(xiàn),實(shí)施個(gè)人和小組晉級,一天一評價(jià),一周一匯總,促使同學(xué)們相互監(jiān)督,相互約束,共同進(jìn)步。再次,加強(qiáng)對同學(xué)們的誠信教育

二是加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)。堅(jiān)持開展“展我才藝、快樂成長”藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等一系列活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們自發(fā)成立籃球俱樂部、書法愛好者、象棋社、“青藍(lán)軒”文學(xué)社、格萊美音樂社等,鼓勵(lì)同學(xué)們自主開展個(gè)性化特長活動(dòng)。一年來,各學(xué)生社團(tuán)積極主動(dòng)開展活動(dòng),印制社刊,自發(fā)組織了陽光體育活動(dòng)和才藝展示活動(dòng)。同學(xué)們豐富了知識,鍛煉了能力,促進(jìn)了個(gè)性特長的健康發(fā)展。

三是以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)德育工作的落實(shí)。我們堅(jiān)持新生軍訓(xùn),軍訓(xùn)期間組織四十公里拉練,已成為我校德育工作的一大特色。除此之外,我們還經(jīng)常性的舉辦普通班學(xué)生才藝展示、藝術(shù)班學(xué)生匯報(bào)性演出,學(xué)生不回家的周末都安排具體活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們積極主動(dòng)參與文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和興趣小組活動(dòng),致力于培養(yǎng)同學(xué)們的協(xié)作精神、團(tuán)結(jié)意識、科學(xué)精神,引導(dǎo)同學(xué)們在思維激蕩中開放思維空間、激發(fā)思維潛能。學(xué)校還堅(jiān)持組織學(xué)生排練了花樣課間操。

四、不斷加大投入,改善辦學(xué)條件

我校在強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)改革的同時(shí),不斷加大辦學(xué)投入,優(yōu)化辦學(xué)條件和校園環(huán)境。暑假期間,我們投資近伍佰萬元建設(shè)了塑膠操場、籃球場和乒乓球場地。對徐震樓、南教學(xué)樓墻壁進(jìn)行了粉刷,改造了上下水設(shè)施。投資30萬元建設(shè)了錄播室。同時(shí)啟動(dòng)了圖書室建設(shè),按照省級規(guī)范化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)加大圖書室建設(shè),計(jì)劃三年內(nèi)學(xué)校藏書達(dá)到30萬冊。

五、積極拓展多元化成才渠道

我們在關(guān)心同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的同時(shí),積極拓展同學(xué)們學(xué)習(xí)成才的有效途徑,目前,已初步形成了四條卓有成效的培養(yǎng)途徑。一是實(shí)驗(yàn)班。讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)入試驗(yàn)班學(xué)習(xí),通過文化課的學(xué)習(xí)考入高校本科。二是特長生班。對有音體美學(xué)習(xí)特長的學(xué)生實(shí)施單獨(dú)培養(yǎng),鼓勵(lì)同學(xué)們通過音體美特長的學(xué)習(xí)考入高校本科。三是春季高考班,引導(dǎo)學(xué)習(xí)成績有一定基礎(chǔ)的同學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)技能課程,通過參加春季高考考取本科。四是補(bǔ)習(xí)部。今年縣里將補(bǔ)習(xí)部交給我校進(jìn)行管理,經(jīng)過緊鑼密鼓的招生,目前在校學(xué)習(xí)的學(xué)生700余人。全體學(xué)生兀兀經(jīng)年,潛心向?qū)W,任課教師誨人不倦,因材施教,展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。

在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)工作有了很大起色,全體師生的精神風(fēng)貌有了很大改觀。____年我校高考本科錄取230人,獲得了社會(huì)各界的一致認(rèn)可,數(shù)學(xué)學(xué)科被授予先進(jìn)學(xué)科組。____年我校被授予山東省黨建工作示范單位榮譽(yù)稱號。但是我們也清楚的看到,我們的工作與社會(huì)各界和廣大學(xué)生家長對學(xué)校的要求還相差很遠(yuǎn)。新的一年,我們相信,有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏,我們一定能夠開創(chuàng)出一條勵(lì)精圖治、拼搏奮進(jìn)的新路子,為__教育事業(yè)的發(fā)展,為__經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第4篇 2023年3月土木工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 2450字

__年5月開始,土木工程專業(yè)開始了為期五天的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前,具有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)貫通整個(gè)本科四年所有專業(yè)知識,將平時(shí)所學(xué)的零散知識點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來,第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和過程,對本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。而這次實(shí)習(xí)過程中,建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中給予指導(dǎo),帶領(lǐng)我們從實(shí)際工程中去認(rèn)識書本知識的現(xiàn)實(shí)存在。通過比較,我們可以在自己的設(shè)計(jì)當(dāng)中取長補(bǔ)短,借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和經(jīng)驗(yàn)。

這次實(shí)習(xí)期一共五天:結(jié)構(gòu)和施工四天,建筑一天。

實(shí)習(xí)的工程項(xiàng)目有:_辦公樓、_樞紐、_學(xué)院新校區(qū)、__大學(xué)__校區(qū)圖文信息中心和學(xué)院綜合樓、__大學(xué)建筑館

結(jié)構(gòu)

一、結(jié)構(gòu)選型

本次實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目多為多層結(jié)構(gòu)。對于多層結(jié)構(gòu)而言,在__地區(qū),采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要,功能需要而且相對而言經(jīng)濟(jì)性好,因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu)。

框架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前結(jié)構(gòu)選型中常用的形式,是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合。框架結(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。

二、結(jié)構(gòu)布置

1、平面布置

結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。__地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為6度,因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實(shí)習(xí)中,所有的建筑平面都并不規(guī)整,不滿足平面布置的要求。但是通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,將不規(guī)則的建筑平面分割成多個(gè)規(guī)則的平面,從而使各個(gè)單獨(dú)的分體系滿足了抗震要求。

在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫,平面形狀復(fù)雜時(shí),用防震縫劃分成較規(guī)則、簡單的單元。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫。

2、豎向布置

豎向布置的要求是:結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能均勻且少變化,使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項(xiàng)目都屬于多層建筑,因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。

三、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)

任何建筑物都建在地層上,因此,建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔(dān),受建筑物影響的那一部分地層稱為地基,建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ)。

進(jìn)行地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)時(shí),必須根據(jù)建筑物的用途和設(shè)計(jì)等級、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型,充分考慮建筑場地和地基巖土條件,結(jié)合施工條件以及工期、造價(jià)等各方面的要求,合理選擇地基基礎(chǔ)方案。

本次實(shí)習(xí)中各工程采用的基礎(chǔ)形式,既有柱下獨(dú)立基礎(chǔ)(淺基礎(chǔ))又有樁基礎(chǔ)(深基礎(chǔ))。以__市__辦公樓項(xiàng)目為例:該項(xiàng)目處于__江畔,地質(zhì)條件復(fù)雜,同時(shí)地下水位較高,并根據(jù)綜合評價(jià),采用承臺樁基礎(chǔ)最為適宜。________樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎(chǔ)的形式。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起,取消了承臺,二者類似柱與梁的關(guān)系。從中我們可以看出,基礎(chǔ)形式的選擇和組合,在符合規(guī)范的前提下,還是有很大的自由度的。

四、柱網(wǎng)的布置

柱是框架結(jié)構(gòu)的主要豎向受力構(gòu)件,柱網(wǎng)的布置對整個(gè)建筑結(jié)構(gòu)的功能和力學(xué)性能有這至關(guān)重要的影響,同時(shí)優(yōu)良的柱網(wǎng)布置能夠方便施工,加快施工進(jìn)度。

柱網(wǎng)布置應(yīng)滿足以下幾點(diǎn)要求

1、滿足生產(chǎn)工藝的要求。

2、建筑平面布置的要求。

3、柱網(wǎng)布置要使結(jié)構(gòu)受力合理。

4、方便施工。

五、承重框架的布置

柱網(wǎng)確定后,用梁把柱連起來,即形成框架結(jié)構(gòu)。梁柱剛接構(gòu)成雙向梁柱抗測體系。一般情況下柱在兩個(gè)方向均應(yīng)有梁拉結(jié),故應(yīng)在房屋縱橫向均應(yīng)布置框架梁。因此,實(shí)際的框架結(jié)構(gòu)是一個(gè)空間受力體系。但為計(jì)算簡便起見,可把實(shí)際框架分成縱橫兩個(gè)方向的平面框架即橫向框架和縱向框架。

橫向框架--由建筑物短方向的梁柱組成。

縱向框架--由建筑物長方向的梁柱構(gòu)成。

兩向框架分別承受各自方向的水平荷載。對于樓面豎向荷載,可由橫向框架承受,也可由縱向框架承受或縱、橫向共同承受。根據(jù)樓面豎向荷載的傳遞路線,可將框架的承重體系分為三種

(1)橫向框架承重體系: 橫向框架跨數(shù)往往較少,有利于增加橫向房屋抗側(cè)移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小,有利于建筑的通風(fēng)采光。

(2)縱向框架承重體系:適用于大空間房屋,凈空高度較大,房屋布置靈活。

首先當(dāng)然得有自己的興趣,興趣是最好的老師,也是做好事情最大的動(dòng)力??梢哉f,所有的編輯都是懷著一份對自己濃厚興趣而投入到這項(xiàng)非功利性的工作中來的。沒有興趣,誰也不會(huì)沒事找事地提出做網(wǎng)絡(luò)編輯的申請。...

一、實(shí)踐概況大二暑假,于滄州__學(xué)校任暑期招生助理一職。滄州__學(xué)校是一所與滄州__大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的民辦中專技術(shù)學(xué)校,位于滄州__大學(xué)院內(nèi),在校生有300人左右。我的暑期工作主要負(fù)責(zé)招生,接待來訪人員,整理學(xué)生信息等。工作內(nèi)容繁雜。

實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過去了,回憶實(shí)習(xí)過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)在教學(xué)方面:在教法上注重啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性,提高學(xué)生的想象力,豐富學(xué)生的知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。

一、實(shí)習(xí)單位介紹廣東發(fā)展銀行是經(jīng)國務(wù)院和中國人民銀行批準(zhǔn)組建、于 1988 年 9 月成立的股份制商業(yè)銀行,注冊資本為人民幣 35 億元,總部設(shè)在中國廣州市。

第一部分實(shí)踐計(jì)劃時(shí)間:__年1月18日地點(diǎn):某部隊(duì)大院實(shí)踐小組成員:林 泓 廖 原 王 巖內(nèi)容:1.打掃部隊(duì)營院衛(wèi)生; 2.整理自行車棚; 3.清潔家屬樓樓道、窗臺。

__年新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文:實(shí)習(xí)情況簡介實(shí)習(xí)時(shí)間:2月27日6月4日實(shí)習(xí)單位:__報(bào)社__報(bào)指導(dǎo)老師:__發(fā)稿情況:共130多篇;其中,獨(dú)立寫稿100篇,獨(dú)立策劃專題。

通過這次為期5周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我對自動(dòng)化在工業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用,工藝流程,工作對象,特殊的工程環(huán)境,自動(dòng)化設(shè)備等一些自動(dòng)化專業(yè)相關(guān)知識有了一個(gè)全新的認(rèn)識和更深的理解,鞏固了專業(yè)知識的同時(shí),也使我對生產(chǎn)實(shí)際有了進(jìn)一步的認(rèn)知,增強(qiáng)了...

時(shí)光飛速,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的醫(yī)生。自__年進(jìn)入_____學(xué)院就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。

第5篇 2023年3月藥房培訓(xùn)工作總結(jié) 1600字

一、企業(yè)培訓(xùn)基本情況2024年度,我公司的各級分支機(jī)構(gòu)中,有區(qū)域經(jīng)理、店長、見習(xí)店長153名,實(shí)際培訓(xùn)153人,培訓(xùn)率為100%,平均每人96天/年;執(zhí)業(yè)藥師、藥師共有212人,全部參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn);健康咨詢師培訓(xùn)達(dá)到89人。目前在基地培訓(xùn)儲(chǔ)備人員達(dá)159人。

公司現(xiàn)有500平方電教化培訓(xùn)中心一間;1個(gè)藥師培訓(xùn)基地,2個(gè)店長培訓(xùn)基地,8個(gè)健康咨詢師培訓(xùn)基地;培訓(xùn)教官14名。

2024年秋,公司的培訓(xùn)基地被杭州市人事局授予“杭州市大學(xué)生見習(xí)基地”稱號。2024年4月在中百藥店聯(lián)盟大會(huì)上被行業(yè)推廣,一系列的做法得到50余家全國名列前茅的藥品零售連鎖企業(yè)的肯定。四川杏林大藥房、貴州芝林大藥房等安排了20多名見習(xí)店長前來學(xué)習(xí)交流。

二、主要經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)

(一)創(chuàng)新一種模式:實(shí)訓(xùn)基地模式

公司的培訓(xùn)一直是每年的重點(diǎn)內(nèi)容,以往有請進(jìn)來學(xué)校老師的講座,有行業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)議,有送出去的昂貴的課程,但是只是一味的采用“上面講、下面聽”講座的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員學(xué)得快、忘得快;還有一些是“聽聽激動(dòng)、想想感動(dòng),回到崗位,無法行動(dòng)”?;ㄙM(fèi)了大量的人力物力財(cái)力,在實(shí)際工作中不能發(fā)揮和貫徹執(zhí)行,影響了培訓(xùn)的信心。

在2024年底,公司領(lǐng)導(dǎo)痛下決心,開展培訓(xùn)改革,把300平米的古墩店作為實(shí)驗(yàn)田,改造了電教化的培訓(xùn)中心。陳金良董事長說:“在岸上學(xué)游泳,永遠(yuǎn)不可能成為游泳健將的。”我們摸著石頭過河,采取了實(shí)訓(xùn)模式,邊實(shí)驗(yàn)、邊研究、邊開發(fā)。教官既是學(xué)習(xí)者,又是實(shí)踐者和研究者。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),公司以崗位和技能學(xué)習(xí)相結(jié)合,以實(shí)際工作作為培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),建立起學(xué)考用實(shí)踐培訓(xùn)機(jī)制,即用什么就學(xué)什么、考什么。指導(dǎo)思想是培訓(xùn)不是你學(xué)了多少時(shí)間,會(huì)了多少內(nèi)容,而是在工作你會(huì)用多少。

(二)態(tài)度技能兩手抓

只有通過培訓(xùn)才能最終使自己成為一名職業(yè)化的現(xiàn)代藥學(xué)工作者。職業(yè)化最通俗的理解就是:肯學(xué)、肯干、會(huì)干。職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個(gè)方面,“態(tài)度決定一切”。公司結(jié)合源遠(yuǎn)流長的醫(yī)藥文化、藥學(xué)職業(yè)道德、企業(yè)使命、管理制度,對學(xué)員進(jìn)行思想教育,通過改變態(tài)度來改變行為,強(qiáng)化行為來固定模式。

關(guān)聯(lián)用藥、慢性病防治、自我藥療、處方審核、健康教育等專業(yè)化的“藥學(xué)服務(wù)”是培訓(xùn)課程的重中之重,藥品零售行業(yè)區(qū)別于其他商業(yè)零售的最大特征就是專業(yè)化,這就要求所有工作人員尤其是藥學(xué)技術(shù)人員,必須全面掌握新時(shí)期的“藥學(xué)服務(wù)”理念。門店一線培訓(xùn)合格的員工必須達(dá)到初級藥師的考核標(biāo)準(zhǔn)。

(三)主攻三大領(lǐng)域:藥師、店長、和健康咨詢師

藥師是主要專業(yè)骨干,作為藥品流向患者的最終把關(guān)者,藥師的繼續(xù)教育和知識更新也就顯得尤為重要。在實(shí)際招聘來的藥師中,有很大一部分來源于生產(chǎn)企業(yè)、批發(fā)流通企業(yè)、外省通過資格認(rèn)定得到職稱的情況,這樣他們在零售門店就不了解藥品零售行業(yè)的基本規(guī)則,從審核調(diào)配醫(yī)師處方到店內(nèi)藥品的分類管理,從用藥咨詢指導(dǎo)到跟蹤收集不良反應(yīng)、gsp認(rèn)證和實(shí)施,gsp與企業(yè)經(jīng)營管理之間的關(guān)聯(lián),醫(yī)療保險(xiǎn)政策都有個(gè)全新的重新學(xué)習(xí)重新適應(yīng)過程,還有很大一部分藥師專業(yè)知識和技能老化。

店長是門店經(jīng)營的靈魂人物,更多的需要熟悉天天好大藥房一線工作流程,熟知公司的管理方式和運(yùn)作方式,經(jīng)營指標(biāo)、人員管理,團(tuán)隊(duì)建設(shè)等重要工作。外來的店長對新公司的運(yùn)作需要有專人引路。

店員特別是剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生普遍存在三大問題:一是不熟悉必要的藥品專業(yè)知識,不能充分了解所推薦的藥品,沒有信心正確指導(dǎo)顧客購買使用;二是缺乏零售行業(yè)的服務(wù)理念,店員定位不準(zhǔn),不能吸引顧客;三是對本店陳列儲(chǔ)存的藥品的位置、價(jià)格、作用、產(chǎn)地、規(guī)格、療效等不了解,面對顧客的詢問不能做詳細(xì)專業(yè)的解答,不能滿足顧客的需求。

針對人員崗位和需要技能的不同,公司分別建立不同的培訓(xùn)基地,選擇不同層次的教官,選擇不同的課程,分別培訓(xùn)。對于公司歷程、企業(yè)文化、管理制度等通用的課程,就由培訓(xùn)中心統(tǒng)一安排課程。消除入職前的各種緊張情緒,樹立積極地執(zhí)業(yè)心態(tài),進(jìn)行執(zhí)業(yè)生涯教育,確立在公司中的企業(yè)定位。

第6篇 2023年3月遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)總結(jié) 850字

1、深入了解了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)。專家們從我們教學(xué)的實(shí)際出發(fā),深入淺出闡述了新課改理念下的教師觀和學(xué)生觀、在新課改理念下教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改進(jìn),幫助教師構(gòu)建了理論體系。

2、明確了教師必須更新教育觀念。深化教育體制改革,關(guān)鍵是更新觀念。新課程的理念對一線教師提出了更高的要求。教師的觀念轉(zhuǎn)變了,教師的行動(dòng)才會(huì)轉(zhuǎn)變,才會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中貫徹新課改理念。

3、認(rèn)真解讀教材是上好課的前提。專家們從校本教研、語文綜合學(xué)習(xí)和古詩文教學(xué)等方面的教學(xué)特點(diǎn)及應(yīng)注意的問題進(jìn)行了具體、透徹的分析,并通過教學(xué)實(shí)例,為大家提供現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)。專家的對教材的解讀有深度、有高度,開闊了教師的專業(yè)視野。

4、適合的教法才是好的教法。上課是一種藝術(shù),教師采用靈活多樣的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué),可以打造生動(dòng)高效的課堂。但是,教師選擇的教法要適合自己的特點(diǎn)、適合學(xué)生的認(rèn)知水平。教學(xué)有法,教無定法。

1、努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的素養(yǎng)。教師需要有豐富的知識。一方面,教師要不斷學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,關(guān)注學(xué)科的前沿知識,充實(shí)自己,提升自己。另一方面,教師要多讀書,了解相關(guān)學(xué)科的知識,開闊視野。

2、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。“供人以魚,只解一餐;授人以漁,終身受用。”讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,通過自己親自去體驗(yàn)、嘗試,來學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作,從而培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣。以學(xué)生為主體,教師盡量只起到指導(dǎo)的作用,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為中心。

3、教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。以學(xué)生為主體,教師絕不是旁觀者,而是學(xué)生合作的指導(dǎo)者。教師要善于因勢利導(dǎo),將合作觀念滲透到課堂教學(xué)的全過程,通過師生合作帶來生生合作。

4、增強(qiáng)課堂的趣味性。采用先進(jìn)的教學(xué)手段,增加語文教學(xué)的直觀性、生動(dòng)性,讓語文課有血有肉,激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)積極性,使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。

5、積極參加聽課、評課活動(dòng),認(rèn)真反思自己的不足,取人之長,補(bǔ)己之短,及時(shí)修改、完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì),調(diào)整教學(xué)方法,不斷提高自己教學(xué)水平。

第7篇 2023年3月電子商務(wù)沙盤實(shí)習(xí)總結(jié) 2250字

一、實(shí)訓(xùn)目的

在實(shí)訓(xùn)模擬中學(xué)習(xí)和認(rèn)識沙盤及其在企業(yè)運(yùn)營中的重要性,了解真實(shí)企業(yè)的運(yùn)營過程,身臨其境的進(jìn)行操作,真正感受一個(gè)企業(yè)經(jīng)營者直面的市場競爭的精彩與殘酷,承擔(dān)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任,通過模擬企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作全過程,直探經(jīng)營本質(zhì),要求學(xué)生根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)管理知識對企業(yè)經(jīng)營和未來市場環(huán)境變化,分別做出發(fā)展戰(zhàn)略、生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)、營銷等方面的決策,提高學(xué)生的綜合知識的理解、掌握和運(yùn)用能力,體悟企業(yè)經(jīng)營管理的關(guān)鍵,了解企業(yè)管理,為學(xué)生將來選擇就業(yè)崗位提供一定基本知識。

二、實(shí)訓(xùn)操作過程

(一)總體規(guī)劃

1、產(chǎn)品選擇:由于p3、p4產(chǎn)品是否開發(fā)不足要求,所以不準(zhǔn)備冒險(xiǎn)選擇p3、p4產(chǎn)品,因此選擇p1、p2產(chǎn)品。

2、廠房選擇:選擇可以容納四條生產(chǎn)線的a廠房,因?yàn)榍八哪昕梢猿浞值睦胊廠房,而且a廠房的購買價(jià)小于b+c廠房,租金也小于b+c廠房,在第一年末交租金之前,考慮購買。

3、生產(chǎn)線選擇:由于手工生產(chǎn)線,它的生產(chǎn)周期太長,不適合于發(fā)展;而柔性生產(chǎn)線又過于昂貴,影響現(xiàn)金流,更會(huì)影響對權(quán)益的控制;在半自動(dòng)與全自動(dòng)之間,由于空間因素的影響,全自動(dòng)的優(yōu)勢顯而易見。所以在六年的發(fā)展中,除非特殊情況(拿多訂單,超過自己的生產(chǎn)能力,可以建半自動(dòng)生產(chǎn)線彌補(bǔ))外,我公司決定選擇全自動(dòng)生產(chǎn)線。

4、市場開發(fā)與iso:隨著產(chǎn)能的提升,少量的市場不能為我公司提供足夠的訂單,而有些訂單中的iso又決定著是否可以選擇該訂單,況且有iso認(rèn)證的訂單價(jià)格往往高一些,另外根據(jù)老師的講解和企業(yè)長期的發(fā)展考慮,所以有必要開發(fā)所有的市場和iso。

(二)開始經(jīng)營

1、第一年

在生產(chǎn)總監(jiān)的帶領(lǐng)下完成新年度規(guī)劃會(huì)議,以營銷總監(jiān)的建議為前提,根據(jù)本企業(yè)的生產(chǎn)能力和資金的運(yùn)作能力制定廣告費(fèi)用,按照市場地位、廣告投放、競爭態(tài)勢、市場需求等條件分配客戶訂單,確定廣告費(fèi)用,參加訂貨會(huì)/登記銷售訂單,同時(shí),開始第一年的p1的生產(chǎn),為滿足訂單的需求,和做為原材料用于p2生產(chǎn)。在第一季度開始p2的研發(fā),在第二季度引進(jìn)一條半自動(dòng)生產(chǎn)線。

2、第二年

根據(jù)盤面信息,為了盡量多賣產(chǎn)品,提高自己選單次數(shù),所以我們開始為滿足訂單開始加大生產(chǎn)力度。由于訂單的選擇不太順利所以第二年只有11m的銷售收入??蛇@時(shí)候庫存有很多的成品。

3、第三年

由于第三年還是沒有足夠的訂單而庫存足以滿足訂單需求,放棄生產(chǎn),從而使第三年一年都在閑置生產(chǎn)線。

4、第四年

第四年的訂單相對來說很有價(jià)值,所以第四年開始生產(chǎn),為了滿足第四年的訂單。經(jīng)過第四年的生產(chǎn)終于在第四年轉(zhuǎn)虧為盈。

三、實(shí)訓(xùn)結(jié)果

通過老師的講解和指導(dǎo),本人終于完成企業(yè)4年的經(jīng)營過程,歷程的艱難和多次失敗經(jīng)驗(yàn),是我這次實(shí)訓(xùn)珍貴的果實(shí),排名第三。電子商務(wù)沙盤實(shí)習(xí)報(bào)告范文

四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

經(jīng)過競賽,沙盤模擬終于結(jié)束了,在這段實(shí)訓(xùn)的日子里,感覺收獲還是挺多的,市場競爭是激烈的,也是不可避免,這就要求企業(yè)知己知彼,在競爭中尋求合作,同時(shí)通過沙盤實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識到全局觀念和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,系統(tǒng)將一個(gè)企業(yè)整個(gè)經(jīng)營和內(nèi)部管理及人員分工整體的展現(xiàn)在我們面前,一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營從采購、生產(chǎn)、銷售等都由大家來共同完成,另外沙盤實(shí)訓(xùn),概括了一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營情況,也同樣讓我看到了一個(gè)企業(yè)在市場上為生存而競爭的狀況,每一個(gè)角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點(diǎn),各司其責(zé),相互協(xié)作,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

我的工作

我在沙盤模擬實(shí)驗(yàn)過程中,扮演生產(chǎn)總監(jiān)角色。

作為一名生產(chǎn)總監(jiān),他要對企業(yè)的生產(chǎn)事情負(fù)責(zé),特別是在公司的啟動(dòng)階段。所以公司生產(chǎn)能力預(yù)算、設(shè)備的引進(jìn)、改造等等,都是生產(chǎn)總監(jiān)的責(zé)任。

生產(chǎn)總監(jiān)的職責(zé)范圍是確確實(shí)實(shí)所做的每件事情,是別人無法替代的職責(zé)。并且有些事情是無法授權(quán)給他人的。

今年暑假,我在河南一家律師事務(wù)所進(jìn)行了一周的短暫實(shí)習(xí)。在此期間,我對整個(gè)律師事務(wù)所的工作流程有了一定的認(rèn)識,對某些具體案件的接觸也使我的視野得到了一定的拓展。...

九月二日到十月七日,我在青島日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行了將近五個(gè)周的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會(huì)使我終身受益。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期就這么過去了,想來時(shí)間過去了就快,回想起這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的感觸很多,也學(xué)會(huì)到了很多大學(xué)課本里不曾有的東西。在離家比較近的神木職教中心,我開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。

會(huì)計(jì)是一門實(shí)習(xí)性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來,本人于20__年_月__日至__日在北京斗山食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此...

古人曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓...

這次能有機(jī)會(huì)來本公司工作實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只短短兩個(gè)月的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。首先 思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,一晃就過去了,我們告別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代,學(xué)校的理論知識和臨床實(shí)習(xí)中我收獲了很好多,心得體會(huì)亦不少。

__年7月1日,經(jīng)過同事的介紹,我們來到會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我們先后隨同所長到合肥英特電力設(shè)備有限公司、安徽天禾農(nóng)業(yè)科技股份有限公司、桑美集團(tuán)·合肥泰禾光電科技有限公司等項(xiàng)目的年度審計(jì)。

第8篇 2023月考總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 2400字

1月考總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿

這次月考砸了,真是因?yàn)槭虑樘啵矣悬c(diǎn)太激動(dòng)了。的確如此,這一星期真是我上初三以來最忙的一次,月考、樂隊(duì)比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),忙得不可開交,但不知怎的,在這樣充分的理由之下,我還是有一種故意找借口的感覺,看來這樣的解釋不足以讓我問心無愧。

進(jìn)入初三還沒多長時(shí)間,就聞到了一股濃烈的火藥味道,那是競爭的硝煙,不少在初一初二中默默無聞的同學(xué),實(shí)現(xiàn)了驚人的翻身,可惜我還是按照上學(xué)期的學(xué)習(xí)積極程度來努力,盡管沒落下多少,但畢竟是不進(jìn)則退,因此,考試失利的根本原因,還是在平時(shí)的努力中。

值得慶幸的是,在這次月考中我的英語成績有了轉(zhuǎn)機(jī),這也是我唯一欣慰的地方,在今后的英語學(xué)習(xí)中,或許我會(huì)重新?lián)碛袆?dòng)力,爭取再度達(dá)到高峰。

最不幸的是我的理科成績。我對數(shù)學(xué)物理等科目一直寄予很高的期望,認(rèn)為在這些科目中我的勝算很高,因此這學(xué)期我對它們并沒有重視,但這次事與愿違,那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù),直接將我本就不算高的成績拖了下來,實(shí)在是可惜。因此,從今天開始,我打算恢復(fù)對理科的學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講和完成作業(yè)外,定期做練習(xí)題,不再對這些科目降低要求,或許能在下一次的月考中實(shí)現(xiàn)反超,我還是相信自己。

長跑的運(yùn)動(dòng)賽場上,開始的領(lǐng)頭者是英雄,但在賽場上,領(lǐng)軍人物往往得不到好的名次。但在生活學(xué)習(xí)這個(gè)大賽場上,只有奔波向前,不得保存實(shí)力,只有這樣全力以赴,才能得到大家的信任與贊許,創(chuàng)造自己人生的極限。

這便是我對初三以來第一次月考的全部感想??傊?,還是應(yīng)該全力以赴,爭取在一個(gè)月的時(shí)間中調(diào)整好自己的心態(tài),積極地面對下一次的挑戰(zhàn)。

2月考總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿

這次月考,我的總分較前兩次有了一些進(jìn)步,但有幾科成績不是很理想。就那物理來說,太難的沒推出來,稍簡單的又給推錯(cuò)了,就連填空第一題算出正切角等于3/4,竟忘了是53度?;瘜W(xué)上也有許多類似的問題,這些考試最不該犯的錯(cuò)誤又犯了不少。我認(rèn)為這次我就輸在張軒所說的心態(tài)上了,對于那可壓力越大,成績就越不理想,而語文英語這兩科,考試時(shí)不太在意,成績也還可以。所以,我也要從心態(tài)上開始改變,把平時(shí)當(dāng)做考試,把考試當(dāng)做平時(shí),只有這樣,才能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

經(jīng)驗(yàn)介紹:

對于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我也不說每課應(yīng)該用什么方法,因?yàn)閱慰频谝豢隙ū任业姆椒ㄒ?,我想說的是我們要時(shí)刻知道自己為什么學(xué)習(xí),階段性總結(jié)怎樣學(xué)習(xí)。

首先是為什么學(xué)習(xí),這個(gè)問題有些同學(xué)會(huì)覺得很小兒科,我們心里肯定也有自己的答案。記得教過咱們幾次課的、讓咱們依依不舍的英語老師第一節(jié)課上就問道我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)。為學(xué)校爭光?不是為班級爭光?不是為父母爭光?還不是為自己爭光?我們異口同聲地說是。先不談我們自私與否的問題(否則我又會(huì)被批判為假大空),就算只為自己學(xué)習(xí),如果我們時(shí)刻有這個(gè)念頭,還會(huì)有因?yàn)閼卸瓒粚懽鳂I(yè)的現(xiàn)象嗎?還會(huì)有自習(xí)課上,不知道自己該干什么,交頭接耳的現(xiàn)象嗎?還會(huì)有因多上幾節(jié)課而抱怨的情況嗎?我想,肯定不會(huì)。所以,時(shí)常問自己為什么學(xué)習(xí),一定會(huì)對我們學(xué)習(xí)上和思想上都有所幫助。

第二,就是怎樣學(xué)習(xí),上屆高三學(xué)長們也給我們介紹了經(jīng)驗(yàn),我們只要按他們所得去做,一定會(huì)有所成效。還是那句老話,向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)更優(yōu)秀。我們平時(shí)也都樹立目標(biāo)和榜樣,我個(gè)人認(rèn)為還應(yīng)該樹立對手,因?yàn)榧词苟枷蚰昙o(jì)第一看齊,那么第一只有一個(gè),我們誰都沒當(dāng)過,所以每次也我所謂。但如果我們平時(shí)樹立一個(gè)對手,在競爭過程中,我們會(huì)很快的發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)、趕超,階段性的總結(jié)并換一換對手,這樣我們一定會(huì)有所進(jìn)步。

我堅(jiān)信,時(shí)刻想著為什么學(xué)習(xí)和階段性的總結(jié)怎樣學(xué)習(xí),我們的成績、我們班的成績一定會(huì)更好。

3月考總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿

第一次月考飛逝而過,成績也嘩然呈現(xiàn)在我面前。后悔莫及,默然無語。名次的落后使我抬不起頭來。卷子上的紅叉叉像一條條涌動(dòng)著的巨蛇在我身上盤旋,如同擺脫不掉的陰影,印記在我的腦海里。

成績不盡人意,也就罷了??墒菐淼男睦頉_擊卻是巨大的。不要說成績不能代表一切,但是也是檢測近段學(xué)習(xí)情況的一種方法和手段。

再看看滿眼都是錯(cuò)誤的試卷,小學(xué)里的前幾名悄然離我遠(yuǎn)去。留給我的就是那十二三名的成績嗎?我不甘于落后,那么怎么努力,如何前進(jìn),更是需要思考的問題。

語文基礎(chǔ)知識是一個(gè)大問題。這種翻開課本就能找到答案的題目我扣了四分,這應(yīng)該嗎?這是嚴(yán)重的問題。還有閱讀,課外閱讀二十分,我就丟了六七分,如此能力之弱,方知于此。這導(dǎo)致了我語文成績的落后,以至于語文單科在班級只處于中上游的位置。以后,我更要多背語文知識,多做課外閱讀,這樣才能走一步,再走一步,腳踏實(shí)地地提高我的語文成績。

再說數(shù)學(xué),這可是我的強(qiáng)項(xiàng),可是粗心帶給我了不敢想象的排名。一道三分的選擇,只因?yàn)槭韬隽藥讉€(gè)小字眼,就導(dǎo)致了錯(cuò)誤。三分之差,把我從數(shù)學(xué)單科前幾名拉到了十幾名。以后,我也要多背數(shù)學(xué)概念,多做數(shù)學(xué)習(xí)題,牢記知識網(wǎng)絡(luò),不要疏忽每一個(gè)小小的知識點(diǎn)。

英語這回考得還不錯(cuò),單科第三名,但是錯(cuò)誤點(diǎn)都是知識掌握不牢固、不全面所至,以后我一定要多背英語單詞,多練英語習(xí)題,鞏固英語知識結(jié)構(gòu),才能真正學(xué)好、學(xué)透英語這門學(xué)科。

這一次月考,我沒有考好。下一次,我一定更努力,我一定要復(fù)習(xí)好,考出能力與水平,要讓所有人作見證,鹿死誰手,誰與爭鋒!誰才是真正的王者,最后的贏家!

媽媽有話說:兒子,月考過后,看到有些沮喪的你,媽媽心里也不是滋味。我們就坐下來共通過分析了原因:關(guān)于語文學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識背誦、默寫上要多下功夫,多讀書,認(rèn)真聽講,勤思考,增強(qiáng)閱讀理解能力。數(shù)學(xué)方面,要勤學(xué)、多練、好問,不留半點(diǎn)疑難問題,認(rèn)真閱卷,看清題目要求,相信自己!英語更要堅(jiān)持不懈的積累,記單詞、看英文書籍、電影等,增強(qiáng)口語表達(dá)能力,要會(huì)把語法知識串起來,這樣便于鞏固與記憶。關(guān)于所謂的副科方面,一定要抓住課堂上的寶貴時(shí)間,記好筆記,課下及時(shí)復(fù)習(xí),不懂就問,學(xué)好他們應(yīng)該沒有問題的!兒子,世上沒有常勝的將軍,放平心態(tài),積極進(jìn)取,相信你會(huì)越來越棒的!

第9篇 3月份學(xué)雷鋒工作總結(jié) 550字

三月的春風(fēng)又吹進(jìn)了沈農(nóng)校園,同時(shí),也吹進(jìn)了同學(xué)們的心中。三月是奉獻(xiàn)、是感恩、是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的時(shí)候。多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步,茁壯成長。在校團(tuán)委的號召下,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,我們藥學(xué)研究協(xié)會(huì)為響應(yīng)學(xué)校的要求,決定學(xué)雷鋒活動(dòng)是到人民公園種花。

3月17日上午八點(diǎn),參加活動(dòng)的成員在圖書館門前集中然后向人民公園“進(jìn)軍”,成員們一路有說有笑的走到了人民公園,到了那里之后我們在工作人員的帶領(lǐng)下取得工具,確定了我們的任務(wù)之后,成員們斗志激昂地拿著手中的工具開始干活。一部分人負(fù)責(zé)把堆積成山的泥土挖平,一部分人負(fù)責(zé)清理殘留的垃圾袋,一部分人負(fù)責(zé)種植花卉。在種植過程中,成員們沒有任何怨言,都非常認(rèn)真的完成了此次的任務(wù),并應(yīng)允明年再去。

通過這次活動(dòng),讓我們深刻認(rèn)識到作為新一代的年經(jīng)人,在獲得了更廣泛的科技文化知識,掌握了更多的生產(chǎn)生活技能時(shí),往往會(huì)丟失一些中華民族最傳統(tǒng)最淳樸的美德。這次活動(dòng),讓我們懂得了雷鋒的勤勞精神。學(xué)雷鋒活動(dòng),讓我們在潛移默化中感染雷鋒精神的真諦所在。我們學(xué)習(xí)雷鋒,就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn),勤勞奮斗的精神,全心全意為人民服務(wù)的思想。把雷鋒精神內(nèi)植于心,外踐于行,做一個(gè)“活雷鋒”,只要有心,天天都是雷鋒日。

第10篇 2023年3月小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié) 1250字

春來春去又一期,一期來,我們在博白縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),根據(jù)期初的教學(xué)工作計(jì)劃,以新課程改革為契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,有目的,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行課程改革。本著科研先導(dǎo),以研促教,教為學(xué)服務(wù)的研究宗旨,堅(jiān)持不懈地抓住新課程改革這一契機(jī),有條不紊的開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)。帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教師積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),共同努力,順利地完成了本學(xué)期的教育教研任務(wù),實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo)。為了更好地完成今后教育教研工作,使教學(xué)工作做到有的放矢,特對本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

一、 制訂切實(shí)可行的教研計(jì)劃

為了做好本期的教研工作,推動(dòng)本鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,有的放矢,我們開學(xué)伊始,計(jì)劃先行。我們根據(jù)我鎮(zhèn)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,認(rèn)認(rèn)真真地權(quán)衡利弊,制訂出切實(shí)可行的教研計(jì)劃。

二 、狠抓有效課堂教學(xué)更多教師管理范文網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵(lì)!!!

根據(jù)縣教研室的要求和我鎮(zhèn)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,我們采取有效措施狠抓有效課堂教學(xué)。首先,我們特邀教研室陳林青副主任到我鎮(zhèn)作了效課堂教學(xué)的講學(xué),同時(shí)為我鎮(zhèn)的全體小學(xué)教師送了兩節(jié)課。這兩節(jié)課生動(dòng)具體,有效可行,教師易學(xué)易仿。聽了講學(xué)和課后,教師們感觸很深,紛紛躍躍欲試,每個(gè)村校都進(jìn)行了一次有效課堂教學(xué)研究課,并邀請我們聽課指導(dǎo)。為此,我們還特地寫了《如何讓課堂有效》和《新課改課堂需要我們做些什么》兩篇論文與各校教師一起學(xué)習(xí)。其次,我們還分別進(jìn)行了備課、聽課的指導(dǎo)。指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)把握教材的特點(diǎn),制定出切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。每位教師都能做到集體備課與獨(dú)立備課相結(jié)合,高標(biāo)準(zhǔn)地完成單元備課和課時(shí)備課,及時(shí)對全冊教材進(jìn)行集體教研和教學(xué)方法的探討,明確教學(xué)思路。積極參加各種教研活動(dòng),觀摩學(xué)習(xí),及時(shí)進(jìn)行了教研探討,并把學(xué)習(xí)到的教育新理念運(yùn)用到自身的教學(xué)活動(dòng)中,做到本校互聽、校際交流、外出觀摩,每個(gè)教師聽課不少于20節(jié)。

三 開展活動(dòng)促教學(xué)

為了全面提高素質(zhì)教育,讓教師和學(xué)生都有所發(fā)展,我們積極開展各種教育教研活動(dòng)。本期開展的教育教研活動(dòng)主要有:校際教研交流活動(dòng)、電化教學(xué)公開課、作文改革公開課、復(fù)習(xí)研討課、語文青年教師比武課、有效課堂送下村、還舉行了五年級學(xué)生語數(shù)知識綜合競賽、小學(xué)生讀書活動(dòng)演講、征文比賽、小學(xué)數(shù)學(xué)一、二、三年級口算競賽 等活動(dòng),從多方面開展素質(zhì)教育。

四、抓常規(guī)保質(zhì)量

為盡可能地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們從教學(xué)計(jì)劃到備課到上課到課后反思、批改作業(yè)、校本培訓(xùn)都進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。段考后督促各校進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,6月23至30日,組織檢查組進(jìn)行了一次教學(xué)常規(guī)大檢查,表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)了一批教學(xué)常規(guī)先進(jìn)教師,對一些教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀典范的做法進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

學(xué)無止境,為自己能更好地為教育服務(wù),展現(xiàn)教師的人生價(jià)值,我們常常教導(dǎo)自己和教師要有終身學(xué)習(xí)的觀念,平時(shí)多讀書看報(bào),有機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)取經(jīng),鼓勵(lì)教師多寫心得體會(huì)、教學(xué)所見所感、教育教學(xué)論文,不斷地提高自身素質(zhì)。

第11篇 2023年3月公司文化工作總結(jié) 700字

今年,開始正式接手公司的企業(yè)文化工作,加上薪酬管理、辦公室雜務(wù),共同構(gòu)成日常工作的三大塊內(nèi)容。

一、企業(yè)文化

這是自己最喜歡的工作,可能是因?yàn)楹托侣剛鞑I(yè)好歹有點(diǎn)關(guān)系,也可能是因?yàn)閹в醒芯啃再|(zhì),需要研讀大量書籍。

半年工作總結(jié)

1、上半年,企業(yè)文化工作真正啟動(dòng)是從4月份開始的,當(dāng)月主要撰寫本年度工作計(jì)劃。

2、5月,舉辦企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)班,邀請咨詢公司老師,主要從培訓(xùn)技巧層面提高內(nèi)訓(xùn)師的能力。

3、5月,在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行服務(wù)品牌logo征集及評選活動(dòng),目前已經(jīng)聯(lián)系了專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),在這方面,大家都沒有明確的想法,希望能夠通過專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的大量作品刺激大家,形成比較清晰的思路。

4、5月,撰寫加快服務(wù)品牌建設(shè)的分析報(bào)告。

5、6月,舉辦企業(yè)文化小型研討會(huì),探討不同文化的對接工作。

工作思路總結(jié):

上半年工作不多,但是已經(jīng)可以看出其中的工作思路——以服務(wù)品牌為主要抓手,輔以內(nèi)訓(xùn)師素質(zhì)提升。

個(gè)人總結(jié):

工作方法:寫計(jì)劃,全年工作計(jì)劃、每周工作計(jì)劃,盡量每天有工作回顧。

在這些工作中,作為組織者,溝通協(xié)調(diào)能力得到了一定提高,在如何尋找中間人搭線、如何與對方溝通、怎樣在價(jià)格上討價(jià)還價(jià)、如何招待對方等方面,找到了一些方法。作為參與者,培訓(xùn)技巧、培訓(xùn)風(fēng)格較上一次培訓(xùn)有質(zhì)的飛躍,寫作文風(fēng)、寫作思路慢慢將自己所長和企業(yè)所需結(jié)合起來。

下半年工作計(jì)劃:

1、企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師比賽或者巡講活動(dòng);

2、規(guī)范行業(yè)視覺識別系統(tǒng)的使用;

3、服務(wù)品牌體系建設(shè)及評估、注冊工作;

4、企業(yè)文化對接論壇;

5、企業(yè)文化案例集定稿發(fā)布;

6、企業(yè)楷模報(bào)告會(huì);

7、企業(yè)文化頒獎(jiǎng)典禮;

8、企業(yè)文化工作總結(jié)、資料匯編。

第12篇 2023月度工作總結(jié)和計(jì)劃格式 900字

一、_月份和_月份的工作總結(jié)

1·_月份的銷售業(yè)績不是很理想,總?cè)蝿?wù)是50萬,去年同期完成了39、7萬,今年完成了22、8萬,完成總?cè)蝿?wù)和去年同期任務(wù)的40%多,其中餐飲占33%,流通占42%,商超(主要以bc類店為主)占15%,_月份總?cè)蝿?wù)是50萬,去年同期完成40萬,今年完成36萬,完成總?cè)蝿?wù)的70%,去年同期的90%,其中餐飲占30%,流通占55%,商超占15%,_月份的銷售額在_月份的基礎(chǔ)上上升了32%,應(yīng)對如此不理想的銷售額,本人也感覺到慚愧。

2·引起銷售額不理想的因素有以下幾點(diǎn)

a·大氣候大環(huán)境影響。

今年經(jīng)濟(jì)不景氣,居民的消費(fèi)潛力下降,購買力下滑

b·今年有個(gè)潤4月,因?yàn)榻Y(jié)婚和做壽一般都不會(huì)選在潤4月,所以餐飲個(gè)性淡。

c·低價(jià)位的競品對市場的沖擊相當(dāng)大,比如江西洪門150g雞蛋干,到岸價(jià)98元一件,潤成單獨(dú)生產(chǎn)了150g雞蛋干到岸價(jià)125元一件。

3·應(yīng)對銷量不好狀況下,本人在6月份對工作重心作出了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,在地級市健全客戶,(如已開南充的許期兵,遂寧的王治富)在縣級市場經(jīng)銷商未覆蓋的地方開客戶(敘永的李敏,營山王總等),要求有渠道的流通經(jīng)銷商開拓bc賣場,此刻已經(jīng)有宜賓黃小平,綿陽馬明春,蓬安周靜,西昌葉飛等,以此擴(kuò)大銷售渠道,并且取得了比較理想的效果

二、關(guān)于公司產(chǎn)品的推薦

1、期望穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量。在宜賓客戶張祖付處,150g雞蛋干背面幾乎完全發(fā)白,當(dāng)時(shí)已經(jīng)發(fā)照片給李筠,散裝雞蛋干打開里面有許多飛蟲,由于本人的照相設(shè)備有限,沒有中央電視臺拍動(dòng)物世界那么清楚,無法拍,所以沒用發(fā)給李筠

2、期望提高產(chǎn)品品牌知名度。我們豆腐干的質(zhì)量客戶反映很好,并不亞余同行業(yè)的產(chǎn)品,包括南溪豆腐干,但是我們的品牌知名度卻不高,就像一只好的球隊(duì)沒有好的前鋒臨門一腳定乾坤,不明白公司目前到底是擴(kuò)張還是收縮,如果擴(kuò)張肯定是要在品牌上下功夫,當(dāng)然投入費(fèi)用比較大,如果收縮,公司的市場前景是何出路,這是個(gè)比較糾結(jié)的問題

三、_月份工作計(jì)劃

1、全面開發(fā)新客戶,將銷售網(wǎng)絡(luò)全面鋪開,個(gè)性是三級市場。

2、維護(hù)老客戶,關(guān)注老客戶的銷售狀況,增加單品,提高銷售額。

3、認(rèn)真做好市場維護(hù),抵制競品。

旺季即將來臨,個(gè)性是餐飲產(chǎn)品已經(jīng)走出低谷,本人將全力將銷售中心持續(xù)在餐飲客戶上,然后緊抓流通和商超客戶,努力完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

第13篇 2023年3月護(hù)士個(gè)人總結(jié) 850字

2024年,在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在本科護(hù)士長的指導(dǎo)下,立足本職工作,愛崗敬業(yè),廉潔奉公。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以醫(yī)德規(guī)范為行為準(zhǔn)則,履行救死扶傷的人道主義精神,在做好本職工作的同時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),在掌握專業(yè)理論知識的同時(shí)積極學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識,并能做到學(xué)以致用,以最優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度,最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量為病人的健康服務(wù)。遵紀(jì)守法,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,較好地完成工作任務(wù)。無發(fā)生差錯(cuò)事故。

本人在2024年度中嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,努力提高自身職業(yè)道德素質(zhì),改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,全心全意為人民健康服務(wù)。在工作中,以病人為中心,時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,同時(shí)尊重病人的人格和權(quán)利,對待病人能做到一視同仁,為病人保守醫(yī)密,不泄露病人的隱私和秘密。與同事互學(xué)互尊,團(tuán)結(jié)協(xié)作。廉潔奉公,遵紀(jì)守法,不以醫(yī)謀私。在業(yè)務(wù)方面嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),不斷更新知識,提高技術(shù)水平。

2024年,在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的指導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持和幫助下,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了一定的成績?,F(xiàn)小結(jié)如下:

一、在思想上,堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,踐行社會(huì)主義榮辱觀,培養(yǎng)文明道德風(fēng)尚,以寬容和諧的心態(tài)對待工作和生活。

二、在業(yè)務(wù)上,嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,在自己平凡而普通的工作崗位上,認(rèn)真做好本職工作,同時(shí)結(jié)合自己在工作中遇到的問題和存在的不足之處,有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),尤其加強(qiáng)對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。

三、在工作中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,廉潔自律,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)。不做違法亂紀(jì)之事,與同事團(tuán)結(jié)合作,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

回顧一年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了新的進(jìn)步,但還是有不少不足之處。今后,我還要認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,為人民的健康事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

第14篇 2023年3月高一數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 1150字

本學(xué)期我擔(dān)任高一(1)、(2)兩班的數(shù)學(xué)教學(xué),完成了必修1 、 2的教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)主要內(nèi)容有:集合與函數(shù)的概念,基本初等函數(shù),函數(shù)的應(yīng)用,空間幾何體,點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系,直線與方程,圓與方程等七個(gè)章節(jié)的內(nèi)容?,F(xiàn)將本學(xué)期高中數(shù)學(xué)必修1 、必修2的教學(xué)總結(jié)如下:

1.要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)。在課程改革中,教師是關(guān)鍵,教師對新課程的理解與參與是推進(jìn)課程改革的前提。認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),對課改有所了解。課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定了教學(xué)的目的、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的指導(dǎo)思想以及教學(xué)內(nèi)容的確定和安排。繼承傳統(tǒng),更新教學(xué)觀念。高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)指出:“豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是高中數(shù)學(xué)課程追求的基本理念。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不應(yīng)只限于對概念、結(jié)論和技能的記憶、模仿和接受,獨(dú)立思考、自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、合作交流、閱讀自學(xué)等都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師的講授仍然是重要的教學(xué)方式之一,但要注意的是必須關(guān)注學(xué)生的主體參與,師生互動(dòng)”。

2.合理使用教科書,提高課堂效益。對教材內(nèi)容,教學(xué)時(shí)需要作適當(dāng)處理,適當(dāng)補(bǔ)充或降低難度是備課必須處理的。靈活使用教材,才能在教學(xué)中少走彎路,提高教學(xué)質(zhì)量。對教材中存在的一些問題,教師應(yīng)認(rèn)真理解課標(biāo),對課標(biāo)要求的重點(diǎn)內(nèi)容要作適量的補(bǔ)充;對教材中不符合學(xué)生實(shí)際的題目要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。此外,還應(yīng)把握教材的“度”,不要想一步到位,如函數(shù)性質(zhì)的教學(xué),要多次螺旋上升,逐步加深。

3.改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,注意問題的提出、探究和解決。教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的方法。以問題引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、探究、歸納、總結(jié)。引導(dǎo)他們更加主動(dòng)、有興趣的學(xué),培養(yǎng)問題意識。

4.在課后作業(yè),反饋練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。

課后作業(yè)和反饋練習(xí)、測試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。抓好這一環(huán)節(jié)的教學(xué),也有利于復(fù)習(xí)和鞏固舊課,還鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力。在學(xué)完一課、一單元后,讓學(xué)生主動(dòng)歸納總結(jié),要求學(xué)生盡量自己獨(dú)立完成,以便正確反饋教學(xué)效果。

二 存在困惑

1.書本習(xí)題都較簡單和基礎(chǔ),而我們的教輔題目偏難,加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),而且學(xué)生完成情況很不好。課時(shí)又不足,教學(xué)時(shí)間緊,沒時(shí)間講評這些練習(xí)題。

2.在教學(xué)中,經(jīng)常出現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成的現(xiàn)象,更少鞏固練習(xí)的時(shí)間。勉強(qiáng)按規(guī)定時(shí)間講完,一些學(xué)生聽得似懂非懂,造成差生越來越多。而且知識內(nèi)容需要補(bǔ)充的內(nèi)容有:乘法公式;因式分解的十字相乘法;一元二次方程及根與系數(shù)的關(guān)系;根式的運(yùn)算;解不等式等知識。

3.雖然經(jīng)常要求學(xué)生課后要去完成教輔上的精選的題目,但是,相當(dāng)部分的同學(xué)還是沒辦法完成。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)太重,有的學(xué)生則是學(xué)習(xí)意識淡薄。

三、今后要注意的幾點(diǎn)

1.要處理好課時(shí)緊張與教學(xué)內(nèi)容多的矛盾,加強(qiáng)對教材的研究;

2.注意對教輔材料題目的精選;

3.要加強(qiáng)對數(shù)學(xué)后進(jìn)生的思想教育

第15篇 2023年3月-2023年6月幼兒園大班專題總結(jié) 500字

2024年3月-2024年6月幼兒園大班專題總結(jié)

隨著時(shí)間的推移,2023學(xué)年第一學(xué)期已在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號?;仨@過去的一個(gè)學(xué)期,我們大班更像是一個(gè)大家庭,讓班中的孩子在我們兩位老師的愛護(hù)下快樂成長。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成學(xué)前班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們班級全體教師坐在一起,對照本學(xué)期初制定的班級工作計(jì)劃,回首所做過的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,具體總結(jié)如下:

班組工作

幼兒人數(shù):全班總?cè)藬?shù)14人,其中男孩9人,女孩5人,平均年齡在五歲半左右。本學(xué)期,大班是新成立的,所以在人員上有了很大的變動(dòng),首先班上配備了兩位老師,配班都是剛畢業(yè)的年輕老師,比較有朝氣。幼兒的變動(dòng)也很大,都是新轉(zhuǎn)來的,兩位老師觀察到,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強(qiáng),性格開朗、活潑、自主,富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力。傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。

3月的工作總結(jié) 十五篇

二月份不知不覺間過去了,時(shí)間過的非常的快,在參賽過程中有很多的感觸,從積極宣傳到溝通交流、從人員確定到投入大賽流程,每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一步的舉措都需要我們認(rèn)真思考、精心加以斟酌,以防有疏忽和遺漏的不足之處,總之,盡我們最大的努力來做好它,使之更加完善。俗話說的好:物盡其才,人盡其用,這話一點(diǎn)都沒錯(cuò)。自參賽以來,每個(gè)人都發(fā)揮了別人不可替代的
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