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九月工作計(jì)劃和八月工作總結(jié) 十五篇

發(fā)布時(shí)間:2024-05-23 10:00:03 查看人數(shù):30

九月工作計(jì)劃和八月工作總結(jié)

第1篇 九月工作計(jì)劃和八月工作總結(jié) 800字

八月工作總結(jié):

1、與目前已有兩家有合作意向的經(jīng)銷商客戶進(jìn)行產(chǎn)品方面的培訓(xùn),爭(zhēng)取與他們簽定

“普通經(jīng)銷商”合約。

---因?yàn)榧依锏氖虑楣ぷ髦械氖虑橛行┑R,江蘇省原聯(lián)系的兩家意向合作經(jīng)銷商已經(jīng)有些項(xiàng)目給到我,并且他們也開始的全力的市場(chǎng)推進(jìn)工作,這兩家中有一家無(wú)論從公司的規(guī)范、做事方式和老板的“外在”人品來(lái)看都比較符合我對(duì)經(jīng)銷商的要求,但是就是不知道是否能順利與這家公司簽約。等家里的事情處理完畢后,就再次出差去詳細(xì)談一次,不管怎么樣,都要讓這家先進(jìn)入我的經(jīng)銷商行列中來(lái)。

2、第三季度的銷售目標(biāo):250萬(wàn)人民幣

因?yàn)樨浧诤蛢r(jià)格的原因丟了幾個(gè)訂單,總有五十幾萬(wàn),丟了就丟了,就不去想它了,有些事情不是我能控制的,雖然從心里我很難過(guò)這樣的事情發(fā)生,也很擔(dān)心這些事情會(huì)造成我的產(chǎn)品在市場(chǎng)上的不良影響,但是這是我能力范圍之外了,我不能去強(qiáng)求,只能是接受,并且想辦法去挽救這種狀態(tài)。

3、繼續(xù)尋找可發(fā)展的經(jīng)銷商客戶和訂單。

又在南京跑了兩家經(jīng)銷商客戶,這兩家在公司經(jīng)營(yíng)范圍上不太符合要求,所以也沒(méi)有與他們很深入的談合作的內(nèi)容,只是做了例行的拜訪工作。

4、員工培訓(xùn)ppt制作以及執(zhí)行-未完成

a.公司簡(jiǎn)介及市場(chǎng)銷售策略(如何報(bào)價(jià))

b.電話銷售技巧

c.經(jīng)銷商開發(fā)及管理

5、經(jīng)銷商管理制度:繼續(xù)根據(jù)資料完善。

6、增強(qiáng)公司的凝聚力和戰(zhàn)斗力:在凝聚力方面,我相信我目前的團(tuán)隊(duì)已團(tuán)結(jié)一心,共同努力奮斗“攻打”華東市場(chǎng)。但是在戰(zhàn)斗力方面,加上我在內(nèi)的所有人員都需要再加強(qiáng)。

九月工作計(jì)劃:

1、與jm成功簽約,無(wú)論是哪類的合作方式,至少先簽下來(lái)。

2、繼續(xù)第三季度的銷售目標(biāo):250萬(wàn)

3、讓上海和浙江代理順利下訂單:80萬(wàn)

4、無(wú)錫和蘇州市場(chǎng)的工程商和經(jīng)銷商拜訪

5、員工培訓(xùn)ppt制作以及執(zhí)行-繼續(xù)完善

a.公司簡(jiǎn)介及市場(chǎng)銷售策略(如何報(bào)價(jià))

b.電話銷售技巧

c.經(jīng)銷商開發(fā)及管理

6、經(jīng)銷商管理制度:繼續(xù)根據(jù)資料完善

7、增加團(tuán)隊(duì)整體的戰(zhàn)斗力,充分利用每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

第2篇 宣傳部九月工作總結(jié) 1050字

宣傳部九月工作總結(jié)范文

宣傳部九月份工作總結(jié)

九月,大二大三重返校園。

在這新學(xué)期的第一個(gè)月里,我們的工作有進(jìn)步,也有所失誤。但是隨著時(shí)間推移,部門工作漸漸步入了正軌,在九月的最后,大一新生的加入也為宣傳部注入了新鮮血液,帶來(lái)了新的活力。宣傳工作也漸漸地在有條不紊中展開。

本月我們工作情況主要如下:

1) 迎新工作是打響本學(xué)期宣傳的第一炮,也是我院的宣傳部是注入新鮮血液的開始,迎新工作的重要性不言而喻。今年新生報(bào)到是九月四日,由于時(shí)間緊張加上人手和經(jīng)驗(yàn)不足,迎新工作出現(xiàn)了一些不盡如人意的地方,有客觀上時(shí)間、人手、經(jīng)驗(yàn)的原因,也有主觀上能力、心態(tài)的原因。反思之余我們也總結(jié)了各種經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。

2) 接下來(lái)是新生的軍訓(xùn)工作,宣傳部的工作主要是出一些關(guān)于軍訓(xùn)的宣傳海報(bào)展板。其中主要是一份展示軍訓(xùn)風(fēng)采的軍訓(xùn)感言的展板。

3) 九月中旬,宣傳部也展開了自己的招新工作。今年我們選拔了在寫字、繪畫、排版等方面各有特長(zhǎng),積極性很高,有激情并且愿為我學(xué)院宣傳部做貢獻(xiàn)的同學(xué)加入宣傳部,進(jìn)而,通過(guò)他們帶來(lái)的很多新的想法和理念更加的鞏固我院的宣傳能力。

我記得招新當(dāng)晚真的是很熱鬧,新生報(bào)名的積極性很高,每個(gè)部門資深成員都在認(rèn)真的對(duì)我大一的新生進(jìn)行面試。我們部門的工作其實(shí)并不輕松,當(dāng)我們把這一情況在面試中向他們說(shuō)明時(shí),我們很欣慰他們并為因此而退縮。

4) 完成招新工作后,我們召開了一次部門例會(huì):主要是借助這次例會(huì)讓新加入的成員彼此之間互相認(rèn)識(shí)、了解。同時(shí)讓大一新生分享我們的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),對(duì)部門新階段的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行了一次新的定位。

5) 接下來(lái)是對(duì)新生的培訓(xùn)。今年的新生培訓(xùn)是積極性很高,不但在較短的時(shí)間里掌握了基礎(chǔ)的藝術(shù)字和排筆字,還有很多人從圖書館借書自己鉆研海報(bào)、展板的技巧。

九月份我們除了做一些本月份的常規(guī)工作及宣傳工作外,也在做十月份的`一些籌備工作,并著手辦公室的個(gè)性化布置工作。

宣傳永遠(yuǎn)走在最前面及最后面。宣傳部作為物電學(xué)院的喉舌部門,同時(shí)也是院團(tuán)委的一個(gè)門面,它關(guān)系到整個(gè)院系在外界的形象面貌,其重要性是不言而喻的,這一點(diǎn)我是深得體會(huì)。因此,我要對(duì)所有我部新成員說(shuō):“宣傳工作始終任重而道遠(yuǎn)”。

其實(shí),當(dāng)你加入了我們,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)部門,一個(gè)集體能一起為著同一個(gè)目標(biāo)而努力真的是件很幸福的事情。相信我們會(huì)在長(zhǎng)時(shí)間的合作中收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)工作本身的東西。

九月份,我們部門的工作在歡聲笑語(yǔ)中落下尾聲,十月份,又一個(gè)新的征程。我相信,我們依舊會(huì)不負(fù)眾望!

孫秋香

第3篇 學(xué)生會(huì)秘書部九月工作總結(jié) 1900字

學(xué)生會(huì)秘書部九月工作總結(jié)2017

導(dǎo)語(yǔ):勤于思考是打開智慧的鑰匙,善于總結(jié)是事業(yè)成功的橋梁。

秋風(fēng)送爽,轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了新學(xué)期第一次月工作總結(jié)。這是忙碌的一月,迎新招新活動(dòng)已應(yīng)接不暇,秘書處照常協(xié)助管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)開展各項(xiàng)工作。

在迎新活動(dòng)中,秘書處協(xié)助、跟進(jìn)各部門、志愿者的工作及參與接引新生。招新活動(dòng)中,9月22號(hào)為掃樓時(shí)間,9月23號(hào)早上擺攤,下午和晚上正式招新。宣傳過(guò)程順利完成,面試當(dāng)天氣氛良好,下一屆成員表現(xiàn)甚佳。

另外,秘書處配合主席團(tuán)處理一系列有關(guān)助班及新生的工作,包括:校服、體檢、醫(yī)保、意外保、各項(xiàng)會(huì)議、考試以及經(jīng)費(fèi)報(bào)銷等有關(guān)的一系列事務(wù)。同時(shí),秘書處辦好學(xué)生及班委信息更新統(tǒng)計(jì)等事務(wù),并溝通各部門,開展新學(xué)期學(xué)生會(huì)日常工作。在此過(guò)程中,我們?cè)霈F(xiàn)與有關(guān)人員協(xié)調(diào)不到位,致使出現(xiàn)資料拖交現(xiàn)象,及因工作猛然增多而稍顯應(yīng)接不暇狀態(tài)。但最終,各項(xiàng)工作依然按時(shí)完成,并未影響大局。以后秘書處會(huì)更注意對(duì)工作的整理安排,以及與有關(guān)人員的及時(shí)、有效的溝通,把每一件小事做好。

相信在一件件小事的努力積累中,秘書處會(huì)走得越來(lái)越好!

學(xué)生會(huì)秘書部九月工作總結(jié)2017

9月份秘書處主要圍繞助班工作和部門的招新工作辛勤忙碌了一月。

9月份,是一個(gè)新的開始,隨著夏意的退卻,秋意的來(lái)襲,我們迎來(lái)了13級(jí)的新生,秘書處的助班工作也正如火如荼,積極做好了迎新工作與部門的招新工作。

開學(xué)初,我們便為助班頒發(fā)了聘書,看到助班們的努力,我們也倍感欣慰,這是對(duì)大家努力的一種肯定。

9月8號(hào),我們秘書處全體沖動(dòng),清早為迎接新生的到來(lái)做好了充分的準(zhǔn)備,為他們指引道路,搬運(yùn)行李,對(duì)他們的'問(wèn)題一一詳細(xì)回答,以笑容來(lái)展現(xiàn)我們的熱情,為新生們的到來(lái)表示興奮與期待。

本月最重要最艱辛的一項(xiàng)任務(wù),毫無(wú)疑問(wèn)就是我們的招新工作,前期規(guī)劃,當(dāng)中涌現(xiàn)了很多新的想法,無(wú)疑為我們的工作迎來(lái)了活力。當(dāng)然也有很多問(wèn)題我們顧慮不周,不過(guò),我們都會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望下一次能做得更好。在擺攤和面試的過(guò)程中,我們雖然很累很辛苦,但看到了師弟師妹們的熱情,再苦再累也值得。在風(fēng)風(fēng)火火的面試后,經(jīng)歷了一番積極的討論后,我們最終在第一輪面試中留下了30人,期待他們?cè)诘诙喢嬖囍心鼙憩F(xiàn)自如,為我們的秘書處增添色彩。

這是繁忙的9月,期間,雖然出現(xiàn)很多措手不及的問(wèn)題,但最終在我們的協(xié)調(diào)下都順利解決??傮w來(lái)說(shuō),本月工作順利完成,我們會(huì)繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài),絕不懈怠一分,馬虎一分。

學(xué)生會(huì)秘書部九月工作總結(jié)2017

新學(xué)期已經(jīng)開始了一個(gè)月,學(xué)生會(huì)整體工作也在按部就班的進(jìn)行著,現(xiàn)將自9月3號(hào)開學(xué)以來(lái)到國(guó)慶期間校學(xué)生會(huì)秘書處的工作總結(jié)如下:

1、協(xié)助上級(jí),完成迎新

秘書處在9月8日、9日兩天內(nèi)協(xié)助團(tuán)委及主席團(tuán)順利完成了__年屆新生的迎新工作,所有成員按照主席團(tuán)統(tǒng)一部署,在準(zhǔn)確的時(shí)間準(zhǔn)確的地點(diǎn)完成了事先安排的新生接待工作,保證了整體迎新工作的順利開展。

2、統(tǒng)籌整體,組織納新

迎新工作結(jié)束以后,秘書處協(xié)助主席團(tuán)順利組織了校學(xué)生會(huì)__年屆成員納新。納新工作從9月13日正式開始,為期四天報(bào)名表的發(fā)放以及宣傳,事先準(zhǔn)備的1500份報(bào)名表已經(jīng)順利發(fā)放完畢,報(bào)名表的回收率達(dá)到50%左右。接下來(lái)我們本著公平公正的原則完成了報(bào)名表的篩選,隨后采取自我介紹以及提問(wèn)問(wèn)題的方式對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行了初試、復(fù)試等環(huán)節(jié),整體工作于9月22日晚完成,同時(shí),我們于26日晚舉行了新成員見面會(huì)。

3、常規(guī)工作逐步開展

秘書處已經(jīng)在開學(xué)的一個(gè)月來(lái)制定了規(guī)范的學(xué)生會(huì)制度(附件1),統(tǒng)計(jì)了所有成員的沒(méi)課表及聯(lián)系方式,打印了學(xué)生會(huì)統(tǒng)一的請(qǐng)假條、臨時(shí)活動(dòng)打分表、主席打分表、部長(zhǎng)打分表、值班簽到表、大課間簽到表等若干規(guī)范統(tǒng)一的表格。在今后的工作中,秘書處將嚴(yán)格按照制定好的各項(xiàng)制度開展工作。

在總結(jié)各項(xiàng)工作的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了本階段工作中的缺點(diǎn)和不足,現(xiàn)總結(jié)如下,保證在今后的工作中提高警惕:

1、準(zhǔn)備粗略,忽視細(xì)節(jié)

拿本次納新來(lái)講,事先沒(méi)有準(zhǔn)備的很充分,沒(méi)有做出很好的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)也沒(méi)有制定出嚴(yán)格的工作計(jì)劃,導(dǎo)致了1000份報(bào)名表一天的時(shí)間分發(fā)完畢,然而到最后1500份報(bào)名表的回收率只達(dá)到了50%。初試以及復(fù)試期間,由于場(chǎng)地的限制沒(méi)能很好的組織各個(gè)部門采取自己特色的方式招募新人,這對(duì)我們找到合適人選起了一定的限制作用。

2、制度完善,未能實(shí)施

雖然我們制定了完善的學(xué)生會(huì)制度,但是除了每天常規(guī)的簽到、點(diǎn)名、值班、請(qǐng)假以外,沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)一次量化考核成績(jī),尚未公布過(guò)每位同學(xué)具體的工作情況,這是導(dǎo)致部分成員工作積極性不高甚至無(wú)組織無(wú)紀(jì)律表現(xiàn)的主要原因。

在今后的工作中,秘書處將積極發(fā)揮樞紐作用,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,注重細(xì)節(jié),定期總結(jié)工作,保證整體工作的有續(xù)開展。

第4篇 九月份財(cái)務(wù)個(gè)人工作總結(jié)2023 750字

在yjbys的正確指導(dǎo)下,我公司銷售業(yè)績(jī)比去年同期有著大幅度的提升,也是公司突飛猛進(jìn)的階段,從而也確定了我公司在同行業(yè)中的地位?,F(xiàn)將我公司財(cái)務(wù)部九月份工作總結(jié)匯報(bào)如下

(1)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,規(guī)范財(cái)務(wù)行為,堅(jiān)持收支兩條線,加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)監(jiān)督,杜絕不合理開支,頻繁與銷售溝通,加強(qiáng)應(yīng)收款項(xiàng)的回收。在實(shí)際工作中做到日?qǐng)?bào)表的隨時(shí)提供,各類流水帳目做到日清月結(jié)。

(2)各項(xiàng)收支做到帳帳相符,帳實(shí)相符,支出考慮合理性,做好個(gè)人工作計(jì)劃,做到出有憑,入有據(jù),費(fèi)用報(bào)銷具有實(shí)效性,做到監(jiān)督有力。在實(shí)際工作中,報(bào)銷金額與票據(jù)符合,對(duì)于不合理的開支完全杜絕。

(3)公司的利益高于一切,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,人人為增收節(jié)支,開源節(jié)流做貢獻(xiàn)。明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,公司與員工是同呼吸共命運(yùn)的,公司的發(fā)展離不開大家的支持,大家的利益是通過(guò)公司的效益來(lái)體現(xiàn)的。

(4)堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,公司在今年的銷售過(guò)程中,雖然取得了良好的成績(jī),但是隨著人員的增加,各類費(fèi)用與開支也在增大,而且還出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,那么在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,怎樣才能提高公司效益,是一直以來(lái)在探討的一個(gè)問(wèn)題。從內(nèi)部來(lái)看,員工的積極性不高,出現(xiàn)了相互攀比工資高低的心理,工作不專心、不敬業(yè),使得部門之間的協(xié)調(diào)性降低;從外部條件來(lái)看,不管是客戶資源還是供方給予的支持,公司是具備獲得更大利潤(rùn)這個(gè)條件的。

雖然在有些方面作出了些許成績(jī),比如:注冊(cè)資金變更,工商按常規(guī)要十天領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照,可我們?cè)诋?dāng)天就領(lǐng)取了新營(yíng)業(yè)執(zhí)照,為最快時(shí)間還貸具備了先決條件。但依然存在少許的不足,比如:有些工作做的較急進(jìn),體現(xiàn)出了心理素質(zhì)依然不很成熟。有些工作做的也存在一些小漏洞,體現(xiàn)了工作的不很扎實(shí)。因而繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)是必要的,使自己始終保持一種積極向上的狀態(tài),為公司的蓬勃發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第5篇 九月幼師實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 1200字

一、實(shí)習(xí)目的

1、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的能力,培養(yǎng)熱愛(ài)本專業(yè),忠誠(chéng)教育事業(yè),獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;

2、了解幼兒園一日生活常規(guī),熟悉適應(yīng)幼兒園工作;

3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn),實(shí)習(xí)幼兒園教師及保育員工作,培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力;

4、通過(guò)實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一周為見習(xí)期:觀察幼兒園環(huán)境,班級(jí)環(huán)境;了解師幼、_、教師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)情況;熟悉幼兒一日活動(dòng)安排;觀察教師組織教育活動(dòng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);

第二三四周實(shí)施教育活動(dòng),組織幼兒游戲與運(yùn)動(dòng)。整個(gè)過(guò)程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),完善效果;在活動(dòng)中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,針對(duì)個(gè)性差異與之互動(dòng);組織的活動(dòng)涉及音樂(lè)、語(yǔ)言、社會(huì)、自然、健康五大領(lǐng)域;

每周進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),填寫專業(yè)實(shí)習(xí)周志;

另外還協(xié)助保育員老師日常工作,初步組織幼兒的日常活動(dòng);

參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

在省直保育院實(shí)習(xí)一個(gè)月,對(duì)幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識(shí)。時(shí)間不長(zhǎng),但對(duì)我們實(shí)踐能力的提高,理論知識(shí)的充實(shí),以及個(gè)人對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)識(shí)都有很大促進(jìn)作用。

通過(guò)實(shí)習(xí),我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對(duì)于我們幼教學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),無(wú)論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用,更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問(wèn)題。通過(guò)親自帶班實(shí)施教育活動(dòng),組織游戲與運(yùn)動(dòng),讓我體會(huì)到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。

通過(guò)實(shí)習(xí),我感覺(jué)各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評(píng)指導(dǎo),提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動(dòng)方面,在與幼兒交流方面,在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面,在處理幼兒小矛盾方面,等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛,但也有樂(lè)趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實(shí)。

在實(shí)習(xí)期間,欣喜自己取得了成績(jī)。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況,要處理一些新的小問(wèn)題,但每一天,我都在提高,就像老師說(shuō)的那樣:每組織一次活動(dòng)都是你的成績(jī),因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確,時(shí)間越往后,處理有關(guān)問(wèn)題就越嫻熟,不像開始時(shí)那樣盲目。

一個(gè)月的實(shí)習(xí),與幼兒園的零距離接觸,讓我體會(huì)到這份事業(yè)的崇高,也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體、深刻。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優(yōu)秀的園丁,得付出多大的努力啊,我還要繼續(xù)努力。在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來(lái)越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

第6篇 九月推普活動(dòng)周的總結(jié) 2800字

1.九月推普活動(dòng)周的總結(jié)

20__年9月11至17日是第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。圍繞本屆推普周的主題,積極開展普通話宣傳和推廣工作,既注重形式的多樣性,也重視知識(shí)的傳達(dá),收到了較好的教育宣傳效果?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序

為了使推普活動(dòng)深入開展,我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等?!巴破铡被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開了會(huì)議,制定了活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,樹立全員推普的意識(shí)

為使“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào),“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話”為學(xué)生口號(hào),以“說(shuō)好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào),唱響“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)

為了使推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

1、利用學(xué)校門口led屏播放推普宣傳標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《______國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,《實(shí)施______國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)定》。

3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

4、利用星期一(9月15日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。

5、召開了一次推廣普通話的主題班會(huì)。利用周一下午(9月15日)的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”主題班會(huì)活動(dòng)。

6、組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

7、開展了“啄木鳥”行動(dòng)。學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站中的繁體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)做好調(diào)查記錄,對(duì)查找到的不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行拍照,學(xué)生處進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

2.九月推普活動(dòng)周的總結(jié)

根據(jù)縣教育局語(yǔ)委辦關(guān)于開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神,我校于9月13日至19日,開展了普通話宣傳周活動(dòng),并取得了一定的成效?,F(xiàn)做如下總結(jié):

一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)

為了使全國(guó)推普活動(dòng)深入開展,我校成立了以孔校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以主管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳實(shí)的推普活動(dòng)方案,這使我?!巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,使“推普”活動(dòng)得到了順利開展。為了確保推普工作的落實(shí)確有成效,我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組將長(zhǎng)期存在,并發(fā)揮模范帶頭作用,持之以恒地做推廣普通話和規(guī)范語(yǔ)言文字工作。為此,我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段:

1、9月13日—14日,為宣傳發(fā)動(dòng)階段,組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神,成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、9月15日—16日,有關(guān)活動(dòng)小組成員制訂所轄班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃,對(duì)校園的“推普”標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行刷新、裝飾,限度地營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

3、9月17日—18日,各年級(jí)開展活動(dòng)(學(xué)校普通話演講比賽)并做好記錄。

4、9月18日—19日,對(duì)推普周工作全面分析,認(rèn)真總結(jié)。

二、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

在宣傳周期間,我校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《______國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。

三、進(jìn)行了積極有效的輿論宣傳

1.在校門口設(shè)立、張貼醒目標(biāo)志:進(jìn)入校園,請(qǐng)說(shuō)普通話,寫規(guī)范字。在每個(gè)教室、辦公室的醒目處懸掛推廣普通話的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2.在各宣傳欄、教學(xué)樓入口等處張貼由全國(guó)推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制作的海報(bào)以及標(biāo)語(yǔ)。

3.在教學(xué)樓、操場(chǎng)懸掛宣傳條幅:熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活;樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì);普及民族共同語(yǔ),增強(qiáng)民族凝聚力。營(yíng)造推廣普通話的宣傳氛圍,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

4、9月13日早晨的國(guó)旗下講話上,我校進(jìn)行了“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”的主題演講,進(jìn)一步提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。

5.在校全體教師大會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說(shuō)普通話,并帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)普通話,要求學(xué)生在校任何地方都說(shuō)普通話。

3.九月推普活動(dòng)周的總結(jié)

每年的“推普周”活動(dòng),我校都本著求真務(wù)實(shí)的精神,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開展。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

首先上一周的行政會(huì)討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,學(xué)校派教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。校長(zhǎng)親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

2.制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語(yǔ),渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校都進(jìn)行“愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”國(guó)旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排

3.開展形式多樣的推普活動(dòng)

(1)進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽

我校教務(wù)科和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

(2)舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)

利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動(dòng)推向高 潮。

(3)開展普及普通話活動(dòng),提高師生語(yǔ)言文字水平。

1、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開展普通話培訓(xùn),我校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

2、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

3、開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

4、開展教師普通話比賽,以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習(xí)普通話,提高普通話水平。

第7篇 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院宿管部九月份工作總結(jié)-月工作總結(jié) 850字

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院宿管部九月份工作總結(jié)-月工作總結(jié)

一:學(xué)生干部的群眾基礎(chǔ)還不夠牢靠,遇到問(wèn)題沒(méi)有同學(xué)們協(xié)作解決,作為學(xué)生干部沒(méi)有群眾基礎(chǔ)是不行的,必須有群眾基礎(chǔ)才能贏得大家的支持的好,工作才能好的開展。各干事應(yīng)該正確面對(duì)和解決出現(xiàn)的問(wèn)題,多聯(lián)系同學(xué),多問(wèn)。在檢查別人的同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己,要樹立正確的形象,不發(fā)生有損學(xué)生會(huì)名譽(yù)和形象的'事。

二:學(xué)生干事的積極性仍然不夠,雖然工作量不大。但要以認(rèn)真工作的態(tài)度才是積極向上的心態(tài)。要知道少一個(gè)人不在,就可能多出一份隱患。所以查寢時(shí)一定要仔細(xì)對(duì)待,不能粗心大意,更不可私相包庇,在工作中注意自己的禮貌問(wèn)題用最好的態(tài)度對(duì)待自己的工作。

三:積極宣傳和落實(shí)宿舍衛(wèi)生、安全及宿舍文明建設(shè)相關(guān)的事項(xiàng),讓新同學(xué)盡快了解宿舍的規(guī)章制度,讓其他各屆的同學(xué)更加深入的了解部門的工作章程。部門也能繼續(xù)開展周三勞衛(wèi)檢查工作,同學(xué)們也會(huì)積極打掃寢室衛(wèi)生,給自己和宿舍其他成員提供一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境。

四:部門定期開會(huì),明確工作思路,及時(shí)總結(jié)、布置任務(wù)。宿管部堅(jiān)持例會(huì)制度,定期召開宿管例會(huì),肯定優(yōu)點(diǎn)指出不足,明確今后工作的重點(diǎn),提升宿管部干事工作水平。另外,宿管部還要求各干事經(jīng)常深入宿舍或召集熟悉的同學(xué)問(wèn)各個(gè)宿舍的情況,將寢室問(wèn)題及時(shí)反饋給部門。

五:作為部門干事,我們應(yīng)該積極配合各部門搞好各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生會(huì)的工作得以快速圓滿的完成。宿管部也在課余時(shí)間組織本部門成員聚會(huì),促進(jìn)成員之間的感情,增加相互之間的默契,相互交流心得和感想,對(duì)自己是一種動(dòng)力,對(duì)別人也是一種幫助。

六:對(duì)于以后的工作,我們要不斷進(jìn)取不斷完善,以最大的熱情對(duì)待工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)宿管部“不怕苦,不怕累”的優(yōu)良傳統(tǒng),使我系宿舍在衛(wèi)生和安全方面得以不斷提高,使宿管部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。

九月是精彩的,振奮人心的,同時(shí)也是碩果累累的?,F(xiàn)在已經(jīng)步入十月,我相信我們能繼續(xù)保持對(duì)工作的熱情,努力做到更好,為部門為同學(xué)作出貢獻(xiàn)。我們將共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為同學(xué)共創(chuàng)一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。

第8篇 九月優(yōu)秀班主任工作總結(jié) 1200字

教育的基本形式。因此,作為'班集體靈魂'的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。

小學(xué)班主任面對(duì)6、7歲--11、12歲的兒童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來(lái),那么,如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。

'誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育孩子。'班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和'愛(ài)'。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。 研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。

了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對(duì)你'既親近又崇拜',既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小班干部決定的。小班干部對(duì)班集體有著'以點(diǎn)帶面'和'以面帶面'的作用,我稱他們是'班主任的左右手。'所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表?yè)P(yáng)班干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班干部樹立威信;其二,在鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即'以點(diǎn)帶面';其三,培養(yǎng)_部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)_部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即'以面帶面'。

三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。 訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有'服從集體,服從命令'的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出'活而不亂,嚴(yán)而不死'的良好班風(fēng)班貌。

第9篇 教師九月個(gè)人工作總結(jié)和反思 2950字

教師九月個(gè)人工作總結(jié)和反思2017

工作總結(jié)不斷回憶和思考,記憶的內(nèi)容更牢固。小編整理了教師九月個(gè)人工作總結(jié)和反思,歡迎欣賞與借鑒。

工作一月有余,雖每天都有反思但皆未成文。閑暇之余,索性來(lái)個(gè)階段性總結(jié)。

放假之前階段性質(zhì)量調(diào)研剛結(jié)束,通過(guò)學(xué)生的成績(jī)反饋對(duì)自己過(guò)去一個(gè)月的教學(xué)工作有了大致的了解。

很意外的被安排教二年級(jí),雖然之前見習(xí)實(shí)習(xí)一直教的都是中高年級(jí)。但既然分到低年級(jí)那也只能硬著頭皮上,畢竟我相信只有什么年級(jí)都能教好的老師才是合格的。

剛開始還是很不適應(yīng)的?;叵肫鹑ツ暝诙?shí)小代課的時(shí)候,雖然拿錢不多,但是那個(gè)爽啊。每天學(xué)校的課上完以后跑去小學(xué)上兩節(jié)課,完了沒(méi)什么事就能回來(lái)了,挺輕松。實(shí)習(xí)的時(shí)候也是一門心思的專注于上好課,其他的事情都是自己主動(dòng)要求來(lái)做。也許這就是正式與非正式的區(qū)別吧,真正做了教師也就真正挑上了一份沉甸甸的擔(dān)子,上面滿載著的是,責(zé)任。

所以,不光是要做好自己的教學(xué)和班級(jí)管理工作。學(xué)校其他的一些工作安排到自己也必須做好,我從不害怕事多,有事做才充實(shí)。但最可怕的事當(dāng)一堆事情擺在面前而你又手足無(wú)措不知道怎么做。不知道怎么下手遠(yuǎn)比事情多來(lái)的更讓我壓力大。

工作第一年就做班主任壓力也很大,雖然之前實(shí)習(xí)的時(shí)候班主任老師也很放心的把班級(jí)教給我,但那畢竟是別人給自己鋪好了路。現(xiàn)在則完全不一樣,就像是花匠一樣,這一壇的花花草草從犁地、播種、除蟲鋤草到澆水,每一步都得自己親力親為,責(zé)任重大。幸虧(2)班原先的兩位老師已經(jīng)把小孩教育得很好,踩在巨人的肩膀上工作自然輕松了許多。

但班主任工作確實(shí)是門學(xué)問(wèn),是一門藝術(shù)。我還需要很長(zhǎng)時(shí)間的探索和實(shí)踐,并非一朝一夕就能看到成效。比如初做班主任面對(duì)一大堆的晨會(huì)和班隊(duì)課我就常常不知道講什么,以后得做好規(guī)劃,嘗試主題式的教育活動(dòng)??偟膩?lái)說(shuō)(2)班的小孩很乖,但這種乖如果能有更到位的制度和管理輔助便會(huì)更好,而如果我把握不好,就有可能使原本很乖的班級(jí)失去一種和諧和平靜。所以班主任工作任重道遠(yuǎn),仍需上下求索。

教學(xué)方面,從質(zhì)量調(diào)研和我自己做的測(cè)試來(lái)看第一階段學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握大致清晰,這說(shuō)明對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的解讀大體是到位的。但從試卷分析來(lái)看,一些典型錯(cuò)題問(wèn)題出在平時(shí)強(qiáng)調(diào)不夠,沒(méi)有很好的突出。個(gè)別學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的遺漏則出在我的課堂教學(xué)組織上,沒(méi)能抓住那些學(xué)生的注意力,學(xué)生注意力渙散時(shí)不能及時(shí)調(diào)控和處理。這方面始終是個(gè)大學(xué)問(wèn),如何讓低年級(jí)孩子始終將注意力集中在課堂上?我想由于孩子自身的身心發(fā)展特點(diǎn),我要做的是讓教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的更生動(dòng)有趣,教學(xué)組織上要更多的關(guān)注學(xué)生,著眼整體又要關(guān)注個(gè)別。

常規(guī)管理方面,前一階段中做得比較亂,東一榔頭西一棒子。低年級(jí)孩子常規(guī)管理是重中之重,做得好能為教學(xué)工作助力。管理不到位則會(huì)阻礙教學(xué)效果的發(fā)揮。下一階段要多關(guān)注常規(guī),并且更有條理的去做。獎(jiǎng)懲都得制度化,決不能三天打魚兩天曬網(wǎng),適當(dāng)時(shí)候還要有所變換以隨時(shí)吸引學(xué)生的注意力。

最感動(dòng)的.事,不太愛(ài)講話的小文軒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況不錯(cuò)。而且越來(lái)越開朗,忘不了報(bào)他考了滿分時(shí)其他小孩驚訝的神情。

作為新教師畢竟還很嫩,和家長(zhǎng)打交道遇到不講理的難免犯怵,hold不住啊。同事說(shuō)我對(duì)家長(zhǎng)太客氣了,我雖覺(jué)得人與人之間需以誠(chéng)相待,我愿信先禮后兵。但方法和說(shuō)話技巧還是明顯不如老教師,所以遇到不講道理的家長(zhǎng)就真的hold不住了。

好了,洋洋灑灑寫了很多??偨Y(jié)為一句話就是,要相信孩子永遠(yuǎn)是對(duì)的,作為教師永遠(yuǎn)得反思自己的心態(tài)、技巧和方法。

教師九月個(gè)人工作總結(jié)和反思2017

9月份,我正式進(jìn)入中三班做配教老師,在陳老師的帶領(lǐng),我跟彭老師、徐老師和梁老師的配合下,班級(jí)各項(xiàng)工作都開展的比較順利,現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作

因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,本月未開展主題教學(xué)活動(dòng),針對(duì)我班幼兒的年齡偏小的特征,在數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、安全、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,增加了一些教學(xué)內(nèi)容,為本班幼兒進(jìn)入大班做準(zhǔn)備。9月26日汪園對(duì)本班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果測(cè)查,從測(cè)查結(jié)果看,90%的幼兒對(duì)于語(yǔ)言智能、空間智能、安全知識(shí)等都掌握得很好,部分年齡稍小幼兒沒(méi)有完全掌握(例如:孫心怡、譚米家、楊戴鋮等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚)。測(cè)查效果沒(méi)有上一次好,原因在于測(cè)查前沒(méi)有針對(duì)幼兒的年齡特征進(jìn)行復(fù)習(xí),一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。

二、區(qū)域活動(dòng)

本月未設(shè)置新的區(qū)角,但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價(jià)格,讓幼兒進(jìn)行“購(gòu)買”的角色游戲。在美工區(qū)增添水墨、顏料,讓幼兒進(jìn)行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動(dòng)。我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌,幼兒基本能掌握進(jìn)區(qū)插卡,并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域。每天進(jìn)入?yún)^(qū)域前,我們會(huì)給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,給幼兒提供參考。區(qū)域重點(diǎn)在于鍛煉幼兒的精細(xì)動(dòng)作能力。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教,所以區(qū)域活動(dòng)基本由陳老師和兩位實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé),區(qū)域規(guī)劃表有時(shí)不能按原計(jì)劃進(jìn)行,我個(gè)人對(duì)幼兒的區(qū)域活動(dòng)觀察也不夠,需要我們努力進(jìn)行調(diào)整。

三、保育工作

本月幼兒出勤率有所下降,幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加,這需要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注,提醒幼兒及時(shí)更換衣服,多喝水。從9月24日起,幼兒開始服用涼茶,只有龔子妍、孫嘉翔因自己帶藥沒(méi)有喝。本月新進(jìn)了1個(gè)新生唐夢(mèng),她在情感方面適應(yīng)能力較好,能在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)集體生活,但吃飯較慢,不會(huì)拿筷子,需要我們多關(guān)注。

四、家長(zhǎng)工作

因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,教學(xué)內(nèi)容基本上完,教師之間的調(diào)度較大,所以本月未請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行助教。我們通過(guò)電話的形式與家長(zhǎng)溝通,主動(dòng)給家長(zhǎng)打電話了解幼兒在家情況,并將幼兒在園情況反饋給家長(zhǎng)。

本月家園聯(lián)系手冊(cè)的反饋率比上月有所下降,這需要我們加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也需要我們敏銳的觀察力,盡量關(guān)注到每個(gè)幼兒的發(fā)展。

班級(jí)工作的順利開展,離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動(dòng),更離不開我們和諧環(huán)境的營(yíng)造,在此,要跟我們中三班的老師們說(shuō)一聲:你們辛苦了!希望在今后的工作中,我們還能一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng),更投入地開展各項(xiàng)工作,開創(chuàng)更多的教學(xué)成果。

教師九月個(gè)人工作總結(jié)和反思2017

2024年9月20日中午,六年級(jí)組全體教師齊聚二樓會(huì)議室,參加了級(jí)部九月份的工作總結(jié)會(huì)議。

本次會(huì)議由級(jí)部瞿慶亞主任主持。雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué)李維斌校長(zhǎng),級(jí)部分管領(lǐng)導(dǎo)石莉校長(zhǎng)親臨會(huì)議。首先,瞿主任從整體狀況、課堂紀(jì)律、學(xué)生表現(xiàn)、教學(xué)行為、班級(jí)建設(shè)、活動(dòng)開展、每月考勤等方面詳細(xì)的對(duì)六年級(jí)組九月份的工作情況進(jìn)行了總結(jié),同時(shí)也通報(bào)了十月份即將開展的教學(xué)月活動(dòng),勉勵(lì)組內(nèi)教師緊繃思想神經(jīng),做好教學(xué)工作,服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)。接下來(lái),級(jí)部石校長(zhǎng)作了三點(diǎn)補(bǔ)充:1.關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài);2.關(guān)注課堂教學(xué)情況,有效落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真,關(guān)注學(xué)生的常規(guī)習(xí)慣;3.班級(jí)衛(wèi)生情況需要緊抓不放,為教師、學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。最后,李校長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)要求:1.關(guān)注焦點(diǎn)問(wèn)題,打造學(xué)校知名度;2.關(guān)注難點(diǎn)問(wèn)題,把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),關(guān)注每一位學(xué)生的個(gè)性化差異與變化。3.與家長(zhǎng)多溝通,家校配合,實(shí)現(xiàn)共贏。

本次的總結(jié)會(huì)議,不僅對(duì)九月份的工作進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),而且還引起了組內(nèi)教師的反思,為組內(nèi)教師今后更好的開展教育教學(xué)工作指明了方向,更是一個(gè)自我進(jìn)步與提升的好契機(jī)。

第10篇 幼兒園大班九月份工作總結(jié)

幼兒園大班九月份工作總結(jié)

時(shí)代進(jìn)步的潮流和社會(huì)變革的趨勢(shì),不斷向我們提出改革發(fā)展的新課題,在改革與競(jìng)爭(zhēng)中探尋,在學(xué)習(xí)與反思中實(shí)踐,以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施保教工作。本學(xué)期我們根據(jù)本園實(shí)際,開展一些活動(dòng),不斷提高教師的教育教學(xué)能力。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們?cè)谌w教師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)幫助下,在教師們默默配合下,圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)教學(xué)研究,大膽嘗試課程改革,提高保教質(zhì)量

1、從轉(zhuǎn)變觀念入手,以教研為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。教師角色總轉(zhuǎn)變,努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變,由知識(shí)的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)教師的備課、教育活動(dòng),室內(nèi)外游戲活動(dòng)等加強(qiáng)管理,根據(jù)幼兒的年齡,依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī),并在此基礎(chǔ)上積極豐實(shí)保教內(nèi)涵。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實(shí)內(nèi)涵的各自特色的活動(dòng)區(qū)角。特別是每班所設(shè)置的幼兒自由墻,讓幼兒們各個(gè)區(qū)角活動(dòng)中發(fā)揮各自的聰明才智,較好地培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作等各科自主創(chuàng)新能力。

3、加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的研究,對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo),從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。

4、大膽進(jìn)行幼兒園教育課程改革。由原來(lái)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程,各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的,適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題,且圍繞主題設(shè)立了教育目標(biāo),進(jìn)行各種活動(dòng),如:區(qū)角活動(dòng)

二、加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)內(nèi)研究(培訓(xùn))批判地吸收外地先進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本園的實(shí)際,加強(qiáng)研究,從轉(zhuǎn)變觀念入手,提高教師的整體水平。

1、更新觀念,樹立新的幼兒教育理念。

我們通過(guò)集體教研、集體培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí),充分發(fā)揮教研究的作用,使教師們真正理會(huì)《新綱要》的實(shí)質(zhì),樹立新的理念,運(yùn)用新的教育方法去組織活動(dòng)和正確的評(píng)價(jià)每一位幼兒發(fā)展。

2、通過(guò)開展觀摩課評(píng)比來(lái)提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

三、老師們本著勤儉節(jié)約的原則,充分利用一切可能利用的廢舊物品,根據(jù)季節(jié)、依據(jù)主題精心設(shè)計(jì),巧妙布局進(jìn)行室內(nèi)外,走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè)園、知識(shí)的搖籃。

總之,幼兒園的各項(xiàng)保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績(jī),但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。

第11篇 九月試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 700字

從20__年__月至今,我進(jìn)公司工作將近三個(gè)月時(shí)間。這段時(shí)間,我收獲很多,對(duì)我的人生的成長(zhǎng),思維的成熟具有重要的意義。

三個(gè)月,一段人生的成長(zhǎng),一次角色的轉(zhuǎn)變,從學(xué)校到公司,由學(xué)生變?yōu)橐幻镜膯T工,整天面對(duì)的不再是老師和同學(xué),而是領(lǐng)導(dǎo)和同事?,F(xiàn)在的生活環(huán)境和生活方式與以前迥然不同,但不管怎樣我已經(jīng)幸運(yùn)的邁出了走向社會(huì)的第一步。

作為一個(gè)初入職場(chǎng)的新人,剛進(jìn)公司的不安情緒,不知如何跟同事和上司溝通交流,不知該怎樣把工作做得更好。但是這三個(gè)月以來(lái),在公司寬松融洽的工作氛圍下,經(jīng)過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo),我很快的完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也基本熟悉了工作流程,最重要的是接觸和學(xué)習(xí)了不少的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),很好地完成了各項(xiàng)任務(wù),做好了自己的本職工作,使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進(jìn)步。

在這三個(gè)月的工作和生活中,我一直嚴(yán)格要求自己,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。盡心盡力,履行自己的工作職責(zé),認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然我在工作中還存在一定的問(wèn)題和不足。對(duì)相關(guān)知識(shí)情況了解的還不夠詳細(xì)和充實(shí),掌握的技術(shù)手段還不夠多;需要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的知識(shí)水平和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)能力,加強(qiáng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;同時(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)等。

作為初入職場(chǎng)的我,在工作中難免出現(xiàn)一些差錯(cuò)需要同事的批評(píng)和監(jiān)督。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在以后處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更加全面。在公司的這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多,感悟了很多。因此我更加迫切的實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的價(jià)值。我一定會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!

第12篇 小學(xué)九月份工作總結(jié) 1100字

單位名稱:望花小學(xué)

填報(bào)時(shí)間:2024年9月28日

編號(hào)

主要工作任務(wù)

完 成 情 況

1

落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化分工,明確責(zé)任。

開學(xué)初,我們嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開全開足了課時(shí)。同時(shí)重新對(duì)個(gè)別教師的工作進(jìn)行了調(diào)整,進(jìn)一步明確了分工,細(xì)化了責(zé)任,確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2

檢查教案。

9月9日,我們對(duì)所有教師的教案進(jìn)行了檢查。多數(shù)教師都能做到提前一周完成備課任務(wù),教學(xué)環(huán)節(jié)清楚,教法設(shè)計(jì)靈活,教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,書寫工整。班主任老師教案書寫和設(shè)計(jì)進(jìn)步特別大。個(gè)別教師反思不夠深刻,缺少對(duì)教學(xué)不足的認(rèn)識(shí)。

3

教學(xué)常規(guī)聽課

開學(xué)初到現(xiàn)在我們完成了對(duì)全校所有教師的第一輪聽課。每位教師都能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,組織教學(xué),教學(xué)設(shè)計(jì)處處體現(xiàn)教師的巧妙安排。整體上學(xué)生參與面廣,學(xué)習(xí)熱情高,教學(xué)效果比較好。教師有新的教學(xué)理念,但是還是放手不夠,問(wèn)題不夠開放,自主合作學(xué)習(xí)落實(shí)不夠扎實(shí),今后在這些方面還有待加強(qiáng)。

4

進(jìn)行開學(xué)初學(xué)籍統(tǒng)計(jì),完成新生建籍工作。

開學(xué)初,我們對(duì)學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、總數(shù)據(jù)庫(kù),還有學(xué)生各項(xiàng)匯總數(shù)據(jù)又一次進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),同時(shí)完成了新一年學(xué)生數(shù)據(jù)的核對(duì)和錄入工作。所有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)于9月16日按時(shí)上交到初教科。經(jīng)過(guò)和謝老師的核對(duì),準(zhǔn)確無(wú)誤。本月學(xué)籍統(tǒng)計(jì)工作做到了按時(shí)完成并及時(shí)上交。

5

2023-2023普九表冊(cè)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作

根據(jù)初教科工作安排,我們于9月16日開始了2023-2023普九表冊(cè)的統(tǒng)計(jì)和整理工作。按照文件規(guī)定,我們分別整理了2024年普九三率統(tǒng)計(jì)表冊(cè)和普九三率的匯總表,并按順序進(jìn)行了裝訂,共計(jì)30項(xiàng)內(nèi)容全部于9月28日上交。此項(xiàng)工作完成及時(shí),數(shù)據(jù)上報(bào)準(zhǔn)確,為全區(qū)普九工作的順利完成奠定了基礎(chǔ)。

6

迎接小教部到校調(diào)研

9月16日早八點(diǎn)整,在師校季校長(zhǎng)和鮑主任的帶領(lǐng)下,11位教研員老師分別走進(jìn)了望花小學(xué)的課堂,開始了新學(xué)期的調(diào)研工作。本次調(diào)研科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、科學(xué)、品德與社會(huì)等十個(gè)學(xué)科的教學(xué),一共聽課17節(jié)。他們贊揚(yáng)了我校整潔的教學(xué)環(huán)境,師生積極向上的精神風(fēng)貌,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,扎實(shí)的教學(xué)基本功。同時(shí)在教學(xué)設(shè)計(jì)理念,關(guān)注學(xué)生群體活動(dòng),特色作業(yè)等方面給我們提出了許多寶貴的意見。相信在小教部的指導(dǎo)下,我校的各科教學(xué)工作會(huì)取得更大的進(jìn)步。

7

組織9月份的月考,安排好考務(wù)、批卷、成績(jī)匯總等工作。

29日我們對(duì)1-6年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的月考。老師換班監(jiān)考,學(xué)生ab座答卷。當(dāng)天考試后,封存了卷紙。第二天安排班主任分題批卷,最后對(duì)成績(jī)進(jìn)行了匯總并做了試卷分析。這次考試整體上考風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),成績(jī)真實(shí),達(dá)到了月監(jiān)測(cè)的目的。通過(guò)考試我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),計(jì)算能力也有待提高。

存在

問(wèn)題

農(nóng)民工子女占我??倢W(xué)生數(shù)的70%,學(xué)生基礎(chǔ)差,底子薄,參差不齊,總體成績(jī)有待提升。

第13篇 學(xué)生會(huì)九月工作總結(jié) 1350字

這次總結(jié)我不想說(shuō)什么,只是想說(shuō)說(shuō)自己心中最真實(shí)的想法。應(yīng)該大家都知道有次例會(huì)我沒(méi)去,那是我跟部長(zhǎng)說(shuō)我要退出學(xué)生會(huì),說(shuō)真的,我不知道當(dāng)時(shí)是什么勇氣讓我說(shuō)出這句話。當(dāng)我決定要退出學(xué)生會(huì)前有過(guò)一段時(shí)間的思考。我知道大學(xué)不再是像高中那樣死板的去學(xué)習(xí),在大學(xué)我們已經(jīng)不再是學(xué)習(xí)的機(jī)器,我們要學(xué)的不僅僅是知識(shí),更是要學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)的方法以及鍛煉自己在各方面的能力,這就需要我們積極參加各種學(xué)生社團(tuán)和各種活動(dòng),豐富自己的大學(xué)生活,讓自己三年后不留遺憾離開湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院,并在其中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,創(chuàng)新等各方面的能力。

在學(xué)生會(huì)的這段時(shí)間里,我不是什么都沒(méi)學(xué)到,而是學(xué)到了很多,至少學(xué)生會(huì)給了自己鍛煉的機(jī)會(huì),從以前那個(gè)膽小的女孩到現(xiàn)在敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),敢于不斷挑戰(zhàn),敢于主動(dòng)和別人打招呼、、、在學(xué)生會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)了那么多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及那么多的同學(xué),也讓我收獲了很多友誼,和大家產(chǎn)生了一種無(wú)法表達(dá)的感情,我在這方面也有很多不足之處,如在主席團(tuán)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和很多部長(zhǎng)面前,自己總是顯得那么膽小,不敢主動(dòng)去和他們交流,有種敬畏感。

上學(xué)期,我們學(xué)生會(huì)的活動(dòng)確實(shí)很多,我都積極的參與其中,從這些活動(dòng)中,通過(guò)自己所看所想,也懂得了很多。我們學(xué)習(xí)部查課制作表格也是必須的,我想如果不是學(xué)生會(huì),我現(xiàn)在可能不會(huì)像現(xiàn)在這樣熟練的使用e_cel,在學(xué)生會(huì)所學(xué)到的,一時(shí)真的無(wú)法說(shuō)明白,想說(shuō)的實(shí)在太多太多、、、在學(xué)生會(huì)的這段時(shí)間可以算是我人生中一段刻骨銘心的記憶,我不允許有任何遺憾,我不想讓自己后悔。說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)跟部長(zhǎng)說(shuō)出退出學(xué)生會(huì)后自己心理變化過(guò)程吧。說(shuō)出那幾個(gè)字時(shí),當(dāng)時(shí)真的感覺(jué)自己突然好輕松,這可能就是學(xué)姐所說(shuō)的責(zé)任吧,自己在學(xué)生會(huì)的那份責(zé)任沒(méi)了,少了一點(diǎn)壓力,自然會(huì)感覺(jué)輕松。

但輕松只是短暫的,突然連續(xù)幾天,我心中產(chǎn)生了一種莫名的感覺(jué),我無(wú)法表達(dá),只知道我一點(diǎn)都不開心,腦海中時(shí)常會(huì)想起學(xué)生會(huì),想起一起奮戰(zhàn)的那些人,在心中想自己退出學(xué)生會(huì)的原因,我越想頭越疼,心越煩,因?yàn)槲矣X(jué)得那些都不是理由,只是安慰自己的一種借口。學(xué)姐說(shuō)的很對(duì),既然你選擇了學(xué)生會(huì),你就有一份責(zé)任,為了這份責(zé)任也應(yīng)該堅(jiān)持下去,而且你不能這么草率,不能做讓自己后悔的事,確實(shí),我現(xiàn)在終于親身體會(huì)到了那句話,當(dāng)很多東西真正失去了,才會(huì)懂得珍惜。很簡(jiǎn)單,為了責(zé)任,為了不讓自己后悔,我選擇了留在學(xué)生會(huì)。后來(lái)一個(gè)學(xué)長(zhǎng)也跟我說(shuō)過(guò),他就把學(xué)生會(huì)當(dāng)成一個(gè)公司來(lái)經(jīng)營(yíng),是的,我也要像他一樣,學(xué)生會(huì)不僅僅只是一個(gè)組織,他是一個(gè)溫暖的家,融入了所有人的心血和汗水,我們要把他經(jīng)營(yíng)好。

一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的一句話更加堅(jiān)定了我在學(xué)生會(huì)的目標(biāo),讓我找回了自信,看到了眼員工轉(zhuǎn)正自評(píng)前的世界仍然那么陽(yáng)光燦爛,我不比別人差。我知道競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我也不會(huì)退縮,我將盡自己的努力去真取,因?yàn)槲蚁氚堰@個(gè)大家庭發(fā)揚(yáng)光大。

學(xué)生會(huì)也有很多不足之處,我不否認(rèn)查衛(wèi)生,查課,查晚歸有它的好處,但真的很多事情不是我們所能解決的,都是形式所迫,但我真的覺(jué)得走形式好累。我知道所有人都在想怎樣去改善,真取做到更好,大家都在努力,為學(xué)生會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),所以我對(duì)學(xué)生會(huì)這個(gè)組織沒(méi)有任何指責(zé)或不好的評(píng)價(jià),我也始終相信我們會(huì)通過(guò)借鑒學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)和自己的所做所感,讓學(xué)生會(huì)越來(lái)越好,越來(lái)越強(qiáng)大。

第14篇 關(guān)于九月推普周活動(dòng)總結(jié) 2550字

1.關(guān)于九月推普周活動(dòng)總結(jié)

金秋九月,丹桂飄香。開學(xué)伊始,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)主管部門下發(fā)的推普精神,全面貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,積極創(chuàng)建省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,我校于9月15日至21日開展了普通話推普周活動(dòng),取得了一定的成效。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,對(duì)本校的推普周活動(dòng)積極宣傳,精心安排,周密部署,認(rèn)真實(shí)施。具體說(shuō)來(lái),我們主要做了以下工作:

一、做好宣傳工作

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。學(xué)校副校長(zhǎng)在全校大會(huì)上作推普周的專題講話,對(duì)推普周活動(dòng)進(jìn)行了全面的宣傳和布置。

2.在校園中布置宣傳陣地,洋溢著濃濃的推普氛圍。

我們首先在學(xué)校網(wǎng)站上打出了“廣泛開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)”口號(hào),在校內(nèi)櫥窗張貼宣傳推普周的主題的內(nèi)容,“國(guó)家推廣普通話,推行規(guī)范字”、“樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說(shuō)準(zhǔn)普通話,寫好規(guī)范字”、“用文明語(yǔ),做文明人”等,在校園張貼醒目的宣傳畫,營(yíng)造語(yǔ)言文字的環(huán)境,使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。此外,學(xué)校廣播站在推普周期間以“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說(shuō)準(zhǔn)普通話,寫好規(guī)范字”等口號(hào)為專題,濃厚推普周宣傳氛圍。

二、開展系列活動(dòng)

1.校廣播站在推普周期間以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“紀(jì)念《國(guó)家通用語(yǔ)文文字法》發(fā)布十三周年”等口號(hào)為專題,濃厚推普周宣傳氛圍。

2.組織每個(gè)班級(jí)結(jié)合國(guó)慶開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”主題班會(huì)活動(dòng),各班級(jí)在班主任的組織下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《南京中小學(xué)校推普知識(shí)宣傳資料》。各班班同學(xué)也在班會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí),達(dá)到了預(yù)期的效果。

3.校語(yǔ)委辦根據(jù)市語(yǔ)委辦的部署,在校園內(nèi)開展“啄木鳥”改錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字予以糾正,并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道等公共場(chǎng)所,組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”專題調(diào)查宣傳勸導(dǎo)活動(dòng)。開展查找錯(cuò)別字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化規(guī)范用語(yǔ)用字的意識(shí)。

4.語(yǔ)文組、團(tuán)隊(duì)結(jié)合國(guó)慶周年,聯(lián)合組織開展“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”演講比賽活動(dòng),通過(guò)誦讀紅色經(jīng)典、中華經(jīng)典,展現(xiàn)黨和國(guó)家的光輝歷程和不朽業(yè)績(jī)。

5.進(jìn)一步搞好語(yǔ)言文字的校園環(huán)境建設(shè),增添宣傳語(yǔ)言文字的永久宣傳牌,濃郁語(yǔ)言文字工作市級(jí)示范校的校園氛圍。

在今后的工作中,我們將以本屆推普周為契機(jī),繼續(xù)做好我校教職員工的普通話水平提升工作,一如既往、踏踏實(shí)實(shí)地把語(yǔ)言文字工作深入、持久地開展下去,提高我們用語(yǔ)用字的規(guī)范化程度,并將其納入學(xué)校日?;芾碥壍溃M(jìn)一步將語(yǔ)言文字規(guī)范化教育有機(jī)滲透到日常各科教學(xué),力爭(zhēng)我校語(yǔ)言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階,為校園精神文明建設(shè)和師生成長(zhǎng)作出貢獻(xiàn)。

2.關(guān)于九月推普周活動(dòng)總結(jié)

20__年9月15日—21日是全國(guó)推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是:說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他。在為期一周的宣傳活動(dòng)中,結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體干部職工在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),取得了良好的效果?,F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,及時(shí)部署工作

為了使“推普活動(dòng)”深入開展,局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開展。由政秘股負(fù)責(zé)組織安排、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使本單位“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,保證活動(dòng)順利有序地開展。

二、積極宣傳,推普氛圍濃厚

為做好推普工作,依據(jù)文件要求精神,圍繞本屆推普周主題,結(jié)合我局的實(shí)際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來(lái),在工作中要自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語(yǔ)言。通過(guò)廣泛深入的宣傳,提高了廣大干部職工的推普意識(shí)和參與意識(shí),營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。

三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性

一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要》、《安徽省實(shí)施<______通用語(yǔ)言文字法>;辦法》,切實(shí)熟悉理解語(yǔ)言文字的法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),二是組織14名參試職工參加青陽(yáng)縣職教中心對(duì)全縣公務(wù)人員普通話的培訓(xùn)活動(dòng),并安排一次在線普通話水平測(cè)試練習(xí)。三是引導(dǎo)廣大干部職工積極參與各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),提高了全社會(huì)的語(yǔ)言文字應(yīng)用水平,為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立93周年?duì)I造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

四、存在問(wèn)題及措施

通過(guò)本次推普周活動(dòng),單位干職工的用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。但也有個(gè)別同志對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育,幫其提高認(rèn)識(shí),激勵(lì)其參與的積極性。少數(shù)同志口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。

在以后的工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。大力推廣普通話,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要全體干部職工的不懈努力。

3.關(guān)于九月推普周活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)《市全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》文件精神,結(jié)合我局工作實(shí)際,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,以“說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大職工在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中說(shuō)好普通話,寫好中國(guó)字?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的精神和國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升廣大職工語(yǔ)言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)開展

(一)緊扣主題,開展規(guī)范漢字書寫活動(dòng)

在市民政局系統(tǒng)內(nèi)開展了規(guī)范漢字書寫活動(dòng),局屬各支部黨員踴躍參加,紛紛在田字格內(nèi)書寫名言警句、詩(shī)詞歌賦等經(jīng)典,以文養(yǎng)人,以字怡人。

(二)加強(qiáng)宣傳,提升推普活動(dòng)綜合成效

為局屬各單位發(fā)放了全國(guó)推廣普通話宣傳周海報(bào),并張貼在各單位的宣傳欄處。各單位以此為契機(jī),全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升廣大職工的語(yǔ)言文字能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

(三)多措并舉,助力推普活動(dòng)開展

在市民政局九樓會(huì)議室開展了機(jī)關(guān)第一支部“5+n”主題黨日活動(dòng),其中,第一支部6名黨員集體誦讀了《牢記為人民謀幸福初心》,通過(guò)誦讀,讓支部全體黨員再次深刻領(lǐng)悟到,作為共產(chǎn)黨人應(yīng)始終;通過(guò)誦讀,不斷提升廣大黨員的語(yǔ)言使用規(guī)范能力。

第15篇 九月末幼兒園中班工作總結(jié) 5100字

九月末幼兒園中班工作總結(jié)范文

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在忙碌而充實(shí)的工作中,我們和可愛(ài)的孩子們已經(jīng)一起走過(guò)九月,走進(jìn)十月?,F(xiàn)對(duì)班級(jí)九月份的主要工作作如下小結(jié):

一、開學(xué)初幼兒的入園情況

因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律?,也是第一次離開家,對(duì)家的依戀我們做老師的也能理解。因此,對(duì)哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€(gè)老師采用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方式來(lái)穩(wěn)定他們的情緒,如,表?yè)P(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友,讓其他小朋友模仿,對(duì)有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等親密的愛(ài)撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來(lái)?,F(xiàn)在一個(gè)月下來(lái),哭鬧的小朋友少了,樂(lè)意來(lái)幼兒園的小朋友多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。目前,只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完傳的適應(yīng),但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過(guò)渡適應(yīng)期,但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識(shí)的逐步建立起了班級(jí)初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等,注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí)。

二、教學(xué)方面

在開學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了,我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具,積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求,我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語(yǔ)言主題活動(dòng),主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。

此外,我們還根據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國(guó)慶節(jié)》對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育,如:讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,培養(yǎng)孩子愛(ài)老師的情感,農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,十月一日是《國(guó)慶節(jié)》,這一天是祖國(guó)媽媽的生日,全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手,制作出一面面紅彤彤的國(guó)旗,獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽。

三、在衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),如:幫助幼兒獨(dú)立吃飯,獨(dú)立入廁,獨(dú)立穿脫鞋子,衣服等生活自理能力,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的

幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒犯病工作,減少細(xì)菌滋生等等。

四、家長(zhǎng)工作方面

我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,要想教育好孩子,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),做好家長(zhǎng)工作。這個(gè)學(xué)期,我們班的家長(zhǎng)和孩子對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是新面孔,彼此都不了解。家長(zhǎng)一開始不那么放心的把孩子交給我們這也是可以理解的,為了打消他們的顧慮,我們利用早上和下午接送的時(shí)間盡可能的與家長(zhǎng)溝通交流,盡快熟悉家長(zhǎng)。及時(shí)的把孩子在園的一些情況反饋給家長(zhǎng)并多了解幼兒的在家的一些情況。了解他們的生活習(xí)慣、家庭教養(yǎng)方式,以及父母對(duì)孩子的期望。對(duì)于請(qǐng)假的幼兒及時(shí)電話溝通,對(duì)于身體不舒服的幼兒給予特殊照顧,及時(shí)問(wèn)候家長(zhǎng)。對(duì)于因生病幾天未上幼兒園的幼兒經(jīng)常電話問(wèn)候。讓家長(zhǎng)能體會(huì)到我們對(duì)孩子的關(guān)心。在此基礎(chǔ)上,我們有目的地開展工作,終于贏得了家長(zhǎng)的心。另外,我們還利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地等一系列的活動(dòng)來(lái)開展家園聯(lián)系,教師和家長(zhǎng)共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。家長(zhǎng)會(huì)上,我們向家長(zhǎng)探討了開學(xué)初家長(zhǎng)和我們所要做好的工作,如何幫助幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活。其次向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹本學(xué)期所有的教材資料及教學(xué)計(jì)劃。另外還跟家長(zhǎng)介紹他們很關(guān)心并擔(dān)心的話題,衛(wèi)生保健工作和安全工作等等。最后就是向家長(zhǎng)提出一些配合我們工作的注意事項(xiàng)。通過(guò)那次家長(zhǎng)會(huì),不僅讓家長(zhǎng)更加了解和配合我們各項(xiàng)的工作,也讓我們跟家長(zhǎng)拉近了距離。

五、安全方面

我們除正常開展每周兩節(jié)的安全教育課外,我們?cè)谶M(jìn)行每一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)都會(huì)對(duì)幼兒提出注意安全的要求。并進(jìn)行隨機(jī)教育。本月基本沒(méi)發(fā)生任何安全問(wèn)題,在以后的工作中我們會(huì)繼續(xù)把安全工作放在首位,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理可能出現(xiàn)的安全隱患。做好安全工作。

班級(jí)事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去總結(jié)和反思。我們的工作還有很多需要改進(jìn)的方面,比如:三位新小朋友的適應(yīng)問(wèn)題,如常規(guī)、習(xí)慣的養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對(duì)個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導(dǎo)。鞏固班級(jí)常規(guī)。我還需在教育方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新,吸取同事的經(jīng)驗(yàn)和建議,為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面發(fā)展做出努力!在這里要謝謝鐘老師開學(xué)以來(lái)對(duì)我們班的所有幫助和良好的建議。

也謝謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的幫助。這學(xué)期擔(dān)任中班的班主任,對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又具有挑戰(zhàn)性,我想我會(huì)在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足之處,爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做的更好。

九月末幼兒園中班工作總結(jié)范文

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在忙碌而充實(shí)的工作中,我們和可愛(ài)的孩子們已經(jīng)一起走過(guò)九月,走進(jìn)十月。現(xiàn)對(duì)班級(jí)九月份的主要工作作如下小結(jié):

1、開學(xué)初幼兒的入園情況:因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律彩堑谝淮坞x開家,對(duì)家的依戀我們做老師的也能理解。因此,對(duì)哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€(gè)老師采用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方式來(lái)穩(wěn)定他們的情緒,如,表?yè)P(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友,讓其他小朋友模仿,對(duì)有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等親密的愛(ài)撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來(lái)。現(xiàn)在一個(gè)月下來(lái),哭鬧的小朋友少了,樂(lè)意來(lái)幼兒園的小朋友多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。目前,只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完傳的適應(yīng),但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過(guò)渡適應(yīng)期,但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識(shí)的逐步建立起了班級(jí)初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等,注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí)。

2、教學(xué)方面:在開學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了,我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具,積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求,我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語(yǔ)言主題活動(dòng),主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。

此外,我們還根據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國(guó)慶節(jié)》對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育,如:讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,培養(yǎng)孩子愛(ài)老師的情感,農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,十月一日是《國(guó)慶節(jié)》,這一天是祖國(guó)媽媽的生日,全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手,制作出一面面紅彤彤的國(guó)旗,獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽。

3、衛(wèi)生保健方面:我們班孩子年紀(jì)偏小,做好保育工作確實(shí)重要,保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面,班級(jí)的衛(wèi)生也很干凈。如:每天幼兒入園前,放學(xué)后,用消毒液擦試桌面,地面,消毒毛巾等,根據(jù)天氣變化及時(shí)增填被褥,能為幼兒提供一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。

另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),如:學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧?,F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期,為了預(yù)防我們做了大量的工作,每天堅(jiān)持“雙晨檢”,利用雙晨檢這一時(shí)間我們?cè)?月20號(hào)早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒張世豪患有手足口病,我們第一時(shí)間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長(zhǎng).到現(xiàn)在為止, 我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作,定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒,杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操,我們盡力排除各種對(duì)幼兒易造成的情緒和注意力的干擾,調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性,反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作,也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。

4、安全方面:各項(xiàng)活動(dòng)的開展前都是在安全的前提下進(jìn)行的,所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的,隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識(shí)也比較弱。隨時(shí)都可能存在著安全隱患,所以進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識(shí)提高警惕。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理,杜絕走失事件的發(fā)生,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人前來(lái)接幼兒的,一律不得隨意接走,必須通過(guò)與幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)后方可接走幼兒,對(duì)未成年人一律不得接幼兒。做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)幼兒無(wú)誤。因此,9月份我們班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

5、家長(zhǎng)工作:針對(duì)新生班級(jí)特點(diǎn),我們注重及時(shí)、積極的做好家長(zhǎng)工作;家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容,讓家長(zhǎng)了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的'工作重點(diǎn)。對(duì)于不來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話溝通,及時(shí)了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長(zhǎng)會(huì),會(huì)議上,我們向家長(zhǎng)們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧,讓家長(zhǎng)了解學(xué)期的教育計(jì)劃以及注意、配合事項(xiàng)等等。而事后家長(zhǎng)們的積極配合也更好的反饋了會(huì)議召開的必要性和有效性。還利用來(lái)園及離園的時(shí)間向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的情況,取得了家長(zhǎng)的理解和支持。希望通過(guò)家園合作來(lái)促進(jìn)孩子個(gè)性的良性發(fā)展。

6、存在不足

(1幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。(2幼兒對(duì)環(huán)境衛(wèi)生保持較差。 (3午睡部分幼兒較差。以上不足將在今后工作中改進(jìn)。

九月份的工作是忙碌而繁瑣的,但卻是充實(shí)而快樂(lè)的。展望十月,我們滿懷信心。在班級(jí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,我們將在十月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒,建立完善各項(xiàng)常規(guī),如按名字取用茶杯,毛巾等;將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié),如室外晨間活動(dòng)、體育活動(dòng)、游戲活動(dòng)的組織等;還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練,加強(qiáng)班級(jí)午餐、兩餐一點(diǎn)的管理等。

九月末幼兒園中班工作總結(jié)范文

一、現(xiàn)狀分析:

(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人。

(二)存在的情況

1、幼兒存在分離焦慮。

2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差,沒(méi)有集體生活經(jīng)驗(yàn),依耐性強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。

3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。

4、家長(zhǎng)焦慮情緒對(duì)幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心。有的家長(zhǎng)難以控制情緒,會(huì)和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長(zhǎng)在門口,或在窗外窺看。家長(zhǎng)自身情緒對(duì)幼兒有很大影響。

(三)優(yōu)勢(shì)

我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗(yàn),每個(gè)教師合作意識(shí)強(qiáng),溝通、協(xié)調(diào)好。

二、主要措施。

幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期,該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā) 現(xiàn)的具體問(wèn)題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),讓他們?cè)诳鞓?lè)的游戲和生活中健康成長(zhǎng)。

(一)保教工作

1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,如:通過(guò)創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長(zhǎng)與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師與保育員要注意教育一致,互相配合對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。

3、建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點(diǎn)教育

幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭(zhēng)搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng),懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,并與同伴一起玩的習(xí)慣,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好,離園向同伴、老師再見。

(二)安全工作

小小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行

1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè),知道緊急情況的緊急措施。

2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患,如有及時(shí)采取措施。

3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

4、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀察力度,嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。

(三)家長(zhǎng)工作

1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級(jí)教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長(zhǎng)工作專題《新生入園專欄》,讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。

2、召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班3、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。

3、向家長(zhǎng)宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的講座,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如:親子活動(dòng)、征文、開放日等活動(dòng)。

九月工作計(jì)劃和八月工作總結(jié) 十五篇

八月工作總結(jié):1、與目前已有兩家有合作意向的經(jīng)銷商客戶進(jìn)行產(chǎn)品方面的培訓(xùn),爭(zhēng)取與他們簽定“普通經(jīng)銷商”合約。---因?yàn)榧依锏氖虑楣ぷ髦械氖虑橛行┑R,江蘇省原聯(lián)系的兩家意向合作經(jīng)銷商已經(jīng)有些項(xiàng)目給到我,并且他們也開始的全力的市場(chǎng)推進(jìn)工作,這兩家中有一家無(wú)論從公司的規(guī)范、做事方式和老板的“外在”人品來(lái)看都比較符合我對(duì)經(jīng)銷商的要求,但是就
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