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教師管理制度范本

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):88

教師管理制度范本

教師管理制度是教育機(jī)構(gòu)中確保教學(xué)質(zhì)量和秩序的重要基石,它旨在規(guī)范教師的行為,提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。編寫一份有效的教師管理制度,首先要明確其目標(biāo)和適用范圍,然后詳細(xì)列出各項(xiàng)規(guī)定,最后確保其執(zhí)行機(jī)制的可行性。

規(guī)章制度包括哪些

教師管理制度應(yīng)包含以下幾個(gè)核心部分:

1. 教師職責(zé):明確教師的教學(xué)、科研、指導(dǎo)學(xué)生和社會(huì)服務(wù)等基本職責(zé),以便教師清楚自己的工作范疇。

2. 教學(xué)規(guī)范:規(guī)定教學(xué)計(jì)劃的制定、課程設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)批改和考試評(píng)價(jià)等方面的標(biāo)準(zhǔn)。

3. 師德規(guī)范:強(qiáng)調(diào)教師的職業(yè)道德,如尊重學(xué)生、公正公平、廉潔自律等。

4. 專業(yè)發(fā)展:鼓勵(lì)教師持續(xù)學(xué)習(xí),提供進(jìn)修、培訓(xùn)和研究機(jī)會(huì)。

5. 考核評(píng)價(jià):設(shè)立公正的教師績(jī)效評(píng)估體系,包括自我評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)等。

6. 獎(jiǎng)懲制度:設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制以激勵(lì)優(yōu)秀表現(xiàn),同時(shí)明確違規(guī)行為的處罰措施。

7. 糾紛解決:建立教師與管理層之間的溝通渠道,處理可能出現(xiàn)的爭(zhēng)議。

作用和意義

教師管理制度的作用和意義在于:

1. 提高教學(xué)質(zhì)量:通過(guò)明確的教學(xué)規(guī)范,保證教學(xué)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化。

2. 保障學(xué)生權(quán)益:通過(guò)師德規(guī)范,維護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3. 促進(jìn)教師成長(zhǎng):通過(guò)專業(yè)發(fā)展和考核評(píng)價(jià),激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)新性。

4. 維護(hù)校園秩序:獎(jiǎng)懲制度能有效約束教師行為,維持良好的教學(xué)秩序。

5. 提升教育管理效率:明確的規(guī)章制度有助于管理層進(jìn)行有效監(jiān)督和決策。

怎么制定

制定教師管理制度時(shí),需注意以下幾點(diǎn):

1. 全面性:涵蓋教師工作的各個(gè)方面,不留盲點(diǎn)。

2. 實(shí)用性:規(guī)定應(yīng)具有可操作性,避免過(guò)于抽象或理想化。

3. 參與性:廣泛征求教師意見(jiàn),確保制度的接受度和執(zhí)行力。

4. 動(dòng)態(tài)更新:根據(jù)教育環(huán)境變化及時(shí)調(diào)整,保持制度的適應(yīng)性。

5. 法律合規(guī):遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),確保制度的合法性。

教師管理制度范文


第一篇:幼兒園教師管理制度

幼兒園教師管理制度

一.幼兒園教師必須遵守作息時(shí)間,不遲到.不早退.不曠工.無(wú)大事不得請(qǐng)假,一個(gè)月內(nèi)允

許請(qǐng)假一天(按基本工資扣除)超過(guò)一天(按基本工資扣除雙倍),注:請(qǐng)半天假(在中午

十二點(diǎn)前算半天)

二.全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)50元 ,有遲到.早退.曠工等現(xiàn)象無(wú)全勤獎(jiǎng),另外遲到.

早退者則在當(dāng)月工資中扣除10元/次。

三.教師要把精力放在工作上,不帶情緒進(jìn)園,上班期間,不隨意換班.替班.更不能串班

閑談一切無(wú)關(guān)工作的事情,避免孩子發(fā)生意外,嚴(yán)格做到:視線絕對(duì)不能離開(kāi)孩子,不允許

讓孩子替教師做事,堅(jiān)持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴(yán)禁打罵孩子。

四.孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故(如磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等)有上述情況,有當(dāng)班老師自己

負(fù)責(zé),接送期間孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故的,則有值班老師負(fù)責(zé)。

五.班中所有物品保管好,如有變動(dòng).丟失或損壞等及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào)造成后果有老

師負(fù)責(zé),老師和孩子離開(kāi)教室期間必須關(guān)掉所有電器,另外物品或工具不準(zhǔn)隨手亂放,用完

后必須放回原處。

六.教師在園內(nèi).園外都應(yīng)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù),對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度友好,避免與家長(zhǎng)

爭(zhēng)吵。孩子在室內(nèi)外活動(dòng)娛樂(lè)期間(如滑梯.蹦床等玩具)必須有老師陪同看護(hù),絕不能讓

孩子自己玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺(jué)時(shí),必須有老師值班。

七.每天記錄孩子出勤情況,對(duì)全勤的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì),缺勤5天以上的孩子,老師必須

主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通詢問(wèn)孩子的情況,家長(zhǎng)意見(jiàn)不得隱瞞不報(bào),否則按失職處理,同時(shí)要對(duì)家長(zhǎng)

意見(jiàn)做好書(shū)面記錄,每月的月底查看記錄情況,以便我們改進(jìn)。

八.飯前.飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作,注意孩子衛(wèi)生,教室和宿舍每天必須消毒,每周

六將被褥晾曬一次,午睡后必須做到被褥整齊,地面干凈,被褥有污染及時(shí)拆洗,下班之前

教室和宿舍全部打掃干凈,今天的事不能拖到明天來(lái)做,查到則按失職處理,在當(dāng)月工資中

扣除當(dāng)班老師10元/次。

九.在午餐和午睡期間,避免孩子發(fā)生意外,老師必須隨手關(guān)好大門并上鎖,才能進(jìn)教

室,老師離園前認(rèn)真檢查.關(guān)好門窗.切斷電源,將所用物品放在指定位置.整潔衛(wèi)生.保證安全.

方可離園。

為使本園辦得更好,給孩子一個(gè)良好的環(huán)境,以上管理制度,望全體教職工嚴(yán)格遵

守。

第二篇:幼兒園教師管理制度

1、幼兒園教師必須遵守作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠

工無(wú)大事不得請(qǐng)假,一個(gè)月內(nèi)允許請(qǐng)假一天(按全勤計(jì)算),另

每多請(qǐng)一天按10元/天在工資中扣除。遲到、早退、曠工5元/

次。

2、教師要把精力放在工作上,不帶情緒進(jìn)園,上班期間,

不隨意換班、替班、更不能串班閑談一切無(wú)關(guān)工作的事情,避免

孩子發(fā)生意外,嚴(yán)格做到:視線絕對(duì)不能離開(kāi)孩子,不允許讓孩

子替教師做事,堅(jiān)持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,

嚴(yán)禁打罵孩子。

3、孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故(如磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等)

有上述情況,各班老師自己負(fù)責(zé)。每天下課后,每班要有一人

在校園值班。值班教師帶領(lǐng)學(xué)生到校園活動(dòng)(每班兩人輪換)

那班學(xué)生出問(wèn)題,課間值班老師負(fù)責(zé)。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人值班扣5

元。學(xué)生出安全問(wèn)題的校內(nèi)一次5元。家長(zhǎng)找到學(xué)校的一次

10元。有家長(zhǎng)上訪到教辦的一次50元。(有醫(yī)療事故的按責(zé)

任另行處理)

4、班中所有物品保管好,如有變動(dòng)、丟失或損壞等及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào)造成后果有老師負(fù)責(zé)。老師和孩子離開(kāi)教室期間必須關(guān)掉所有電器,另外物品或工具不準(zhǔn)隨手亂放,用完后必須放回原處。

5、教師在園內(nèi).園外都應(yīng)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù),對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度友好,避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。孩子在室內(nèi)外活動(dòng)娛樂(lè)期間(如滑梯.蹦床等玩具)必須有老師陪同看護(hù),絕不能讓孩子自己玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺(jué)時(shí),必須有老師值班。

6、每天記錄孩子出勤情況,缺勤5天以上的孩子,老師必須主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通詢問(wèn)孩子的情況,家長(zhǎng)意見(jiàn)不得隱瞞不報(bào),否則按失職處理,同時(shí)要對(duì)家長(zhǎng)意見(jiàn)做好書(shū)面記錄,每月的月底查看記錄情況,向?qū)W校報(bào)告。

7、飯前、飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作,注意孩子衛(wèi)生,教室和宿舍每天必須消毒,每周六將被褥晾曬一次,午睡后必須做到被褥整齊,地面干凈,被褥有污染及時(shí)拆洗,下班之前教室和宿舍全部打掃干凈,今天的事不能拖到明天來(lái)做,查到則按失職

處理,在當(dāng)月工資中扣除當(dāng)班老師10元/次。

8、 在午餐和午睡期間,避免孩子發(fā)生意外,老師必須隨手關(guān)好門并上鎖,才能進(jìn)教室,老師離園前認(rèn)真檢查.關(guān)好門窗、切斷電源,將所用物品放在指定位置。整潔衛(wèi)生、保證安全、方可離園。

9、教師根據(jù)自己制定的教育教學(xué)計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃認(rèn)真履行教學(xué)。學(xué)校每月進(jìn)行考核,每月300元浮動(dòng)績(jī)效工資,(安全200元、教學(xué)100元)。本班本人在本月內(nèi)無(wú)任何安全事故發(fā)生200元全得,有小的安全事故按責(zé)任扣除,重大事故或有醫(yī)療事故的按責(zé)任承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償。教學(xué)常規(guī)按時(shí)間上交、執(zhí)行100元全得,有少交情況的每次扣5元,教案每少一個(gè)扣5元,不按照計(jì)劃執(zhí)行的一次扣5元。沒(méi)有完成周教學(xué)計(jì)劃的每次扣10元。

第三篇:輔導(dǎo)班教師管理制度

輔導(dǎo)班教師管理制度

為了更好地服務(wù)于每一名學(xué)生和家長(zhǎng),樹(shù)立良好的輔導(dǎo)班,力造就一支素質(zhì)精良,結(jié)構(gòu)合理的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì),不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定以下管理制度:

一、專職教師是中心教育教學(xué)工作的執(zhí)行者。要不斷更新教書(shū)育人理

念,按時(shí)完成教學(xué)、輔導(dǎo)任務(wù);

二、專職教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),努力使自己像一名合格的教

師靠攏。在工作中教書(shū)育人,為人師表;

三、專職教師必須熟練掌握幾個(gè)基本環(huán)節(jié):

1、備課:在每次上課前要做到課前備課,要做到滿腔熱忱,認(rèn)真負(fù)

責(zé)。使學(xué)生每節(jié)課都能有最大的收獲,并將本節(jié)課所講的核心知 識(shí)點(diǎn)羅列出來(lái)交給主管。

2、輔導(dǎo):以學(xué)生各學(xué)科檢測(cè)出的漏洞為基礎(chǔ),換角度為學(xué)生講解,努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。教師要負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任。要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),形式多樣,注重實(shí)效,耐心啟發(fā),

積極引導(dǎo)。特別要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后寫輔導(dǎo)紀(jì)錄。

3、課后作業(yè):以本節(jié)課所講內(nèi)容為主,下節(jié)課所講內(nèi)容為輔布置家庭作業(yè),做到學(xué)生下來(lái)有事可做,并對(duì)下節(jié)課所講內(nèi)容有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),有利于提高學(xué)習(xí)效率。

4、階段教學(xué)質(zhì)量評(píng)析:專職教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的了解,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),要從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā),對(duì)學(xué)生出題測(cè)試,著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析和解決問(wèn)題的能力。

四、教師應(yīng)以身作則、為人師表,體現(xiàn)良好的師德和教育風(fēng)范,努力做到教學(xué)育人、思想育人、行為育人。

五、教師不得打罵學(xué)生,要尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)盡心盡責(zé)。

六、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)自己作為

一名教師的職業(yè)負(fù)責(zé)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,讓自己的每一堂課內(nèi)容充 實(shí),生動(dòng)有趣、秩序井然。課后認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做學(xué)

生的朋友。

七、上班不遲到,有事要離開(kāi)的必須要主管人員寫出書(shū)面請(qǐng)假條并征得同意方可離開(kāi)。

八、教師在工作過(guò)程中要積極配合,發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量,更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作,提高教學(xué)效果。

九、教師要盡全力做好當(dāng)天學(xué)生簽到工作,確保學(xué)生安全。

十、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位,對(duì)

學(xué)生負(fù)責(zé)的同時(shí)也要對(duì)自己的安全高度警惕。在學(xué)校期間任何教 師在課間不得讓學(xué)生搞危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。

十一、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為構(gòu)建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。

十二、教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流,全面了解學(xué)生,以便更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

十三、課堂管理:

1、課堂秩序良好,無(wú)學(xué)生起哄、說(shuō)話現(xiàn)象

2、代課老師細(xì)心負(fù)責(zé),講課內(nèi)容栩栩如生

3、師生合作、交流、探討,班級(jí)氣氛活躍

4、不得提前下課。

第四篇:幼兒園教師管理制度

幼兒園教師管理制度(XXXX年春)

1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。

2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)50元,有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的,請(qǐng)假一天扣出勤獎(jiǎng)40元/天,曠工者扣50元/次,超過(guò)扣工資,一學(xué)期原則上不超過(guò)6天。

3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。發(fā)現(xiàn)違規(guī)一律扣20元。

4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用,如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé)。

5、設(shè)立綜合考評(píng)獎(jiǎng)每月100元,按出勤、平時(shí)課堂教學(xué)常規(guī)、每周的反饋表的掌握情況來(lái)綜合評(píng)定,按百分制定,按得分多少領(lǐng)取,具體分案另定。

6、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好,避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。

7、設(shè)立超工作量獎(jiǎng),按月班生數(shù)超30人起有補(bǔ)補(bǔ)貼,1、班生31-35人 ,超過(guò)部分按人均5元補(bǔ)貼,當(dāng)班生36(含36人)人以上,按超過(guò)36人數(shù)人均補(bǔ)貼10元,其總數(shù)由班主任領(lǐng)70%,配班老師領(lǐng)30%。

8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請(qǐng)假,凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開(kāi)崗位者按曠工論處。

9、幼兒園教師管理制度中值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間,比正常上班時(shí)間早到半小時(shí),下班時(shí)遲走半小時(shí),當(dāng)班或值班時(shí)間,不能因私事離開(kāi)孩子,午休起床前老師要提前十分鐘起床,并幫助幼兒整理衣物。

10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中。

11、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無(wú)教案不進(jìn)教室上課。

12、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具要由老師保護(hù)幼兒玩耍,幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶。

13、幼兒園教師管理制度中,一個(gè)月內(nèi)所教的班級(jí)無(wú)發(fā)生安全事故及家長(zhǎng)投訴的,獎(jiǎng)勵(lì)教師50元。有家長(zhǎng)投訴的一次警告,二次記過(guò)扣20元,扣完為止。

14、上課時(shí)間教師不得離開(kāi)教室,不得在上課時(shí)間接手機(jī),聊qq,不得做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。發(fā)現(xiàn)一次警告,第二次起開(kāi)始扣10元/次。

15、不得體罰或變相體罰幼兒,不得出粗口罵人,發(fā)現(xiàn)一次警告,第二次起開(kāi)始扣10元/次。

16、教師在園內(nèi)要一律講普通話,上課時(shí)間除非不得已,不然不準(zhǔn)本地話。

17、嚴(yán)格按功課表上課,不得隨意私調(diào)功課,否則按請(qǐng)假扣出勤獎(jiǎng)。

第五篇:幼兒園教師管理制度

張莊學(xué)校附屬幼兒園教師管理制度

一、教室于新學(xué)年初交帶班教師,由帶班教師負(fù)責(zé)保管使用。

二、室內(nèi)物品要有序置放,做到物得其所,處于常態(tài)。

三、教育幼兒參與布置、美化教室,愛(ài)惜教室里的每一樣公物,保持室內(nèi)物品完好。

四、教室里的水、電設(shè)施要經(jīng)常巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),采取必要措施修復(fù)。

五、每天放學(xué),教師要整理、檢查教室關(guān)好門窗、水電。

六、每學(xué)期末要進(jìn)行一次全面檢查核對(duì),形成文明之風(fēng),愛(ài)班之風(fēng)。

張莊學(xué)校附屬幼兒園

教師管理制度范本

第一篇:幼兒園教師管理制度幼兒園教師管理制度 一.幼兒園教師必須遵守作息時(shí)間,不遲到.不早退.不曠工.無(wú)大事不得請(qǐng)假,一個(gè)月內(nèi)允 許請(qǐng)假一天(按基本工資扣除)超過(guò)一天(按基本工資扣除雙倍),注:請(qǐng)半天假(在中午 十二點(diǎn)前算半天) 二.全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)50元,有遲到.早退.曠工等現(xiàn)象無(wú)全勤
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