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本《少先隊管理制度細則》旨在規(guī)范和指導(dǎo)少先隊員的行為，提升團隊凝聚力，促進隊員個人成長和集體發(fā)展。內(nèi)容涵蓋以下幾個方面：
1. 少先隊員的基本職責(zé)和行為準則
2. 少先隊組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)分工
3. 活動策劃與實施流程
4. 獎懲制度與激勵機制
5. 家長、學(xué)校與社區(qū)的參與和合作
6. 教育培訓(xùn)與自我提升
包括哪些方面
1. 少先隊員應(yīng)遵守國家法律法規(guī)，尊重師長，團結(jié)同學(xué)，積極參與團隊活動。
2. 少先隊設(shè)立大隊、中隊、小隊三級管理，明確各級隊長的職責(zé)和權(quán)限。
3. 活動策劃需結(jié)合隊員年齡特點，注重教育意義，確保安全有序。
4. 建立公正的獎懲制度，鼓勵優(yōu)秀表現(xiàn)，幫助改正錯誤。
5. 鼓勵家長參與隊務(wù)，學(xué)校提供必要支持，社區(qū)成為實踐活動的平臺。
6. 定期開展教育培訓(xùn)，提升隊員的組織能力和綜合素質(zhì)。
重要性
少先隊管理制度對于培養(yǎng)青少年的團隊精神、社會責(zé)任感和良好品行至關(guān)重要。通過規(guī)范化的管理，可以塑造積極向上的團隊氛圍，促進隊員的全面發(fā)展，為他們未來的成長打下堅實基礎(chǔ)。良好的管理制度也能增強少先隊在社會中的影響力，形成良好的社會形象。
方案
1. 制定詳細的《少先隊員行為守則》，并在開學(xué)初進行宣讀，確保每位隊員了解并承諾遵守。
2. 建立定期的隊會制度，討論活動計劃，反饋執(zhí)行情況，強化團隊溝通與協(xié)作。
3. 設(shè)立活動審批流程，確保活動的安全性與教育性，同時鼓勵隊員自主策劃小型活動。
4. 建立積分制獎勵系統(tǒng)，表彰優(yōu)秀隊員，對違紀行為進行適度警告或教育，引導(dǎo)正確行為。
5. 定期舉辦家長開放日，邀請家長參與活動，增進家校溝通，共同關(guān)注隊員成長。
6. 開展技能培訓(xùn)課程，如公共演講、團隊協(xié)作等，提升隊員的綜合能力。
本《少先隊管理制度細則》的實施，需要全體隊員、教師和家長的共同努力，共同營造一個和諧、進步的少先隊環(huán)境，助力每一位少先隊員健康快樂地成長。
少先隊管理制度細則范文
第1篇 某小學(xué)少先隊儀仗隊建設(shè)訓(xùn)練管理辦法
z小學(xué)少先隊儀仗隊的建設(shè)訓(xùn)練以及管理
一、儀仗隊常識
儀仗隊包括鼓號隊、鮮花隊、彩旗隊等。
鼓號隊包括:青年號(隊號)、大鼓、大镲、小鼓、小镲,一般按照大鼓1個、大镲2付、小鼓4個、小镲4付、號8支的比例構(gòu)成。
近年來,部分條件較好的學(xué)校以用管樂隊代替了鼓號隊,使樂曲在表現(xiàn)力上更為豐富。
二、如何挑選鼓號隊員
1.要挑選樂感和節(jié)奏感好的隊員,挑選方法:⑴模唱單音測音準;⑵模仿節(jié)奏。
2.吹奏隊員必須具備的條件:牙齒整齊、嘴唇薄,人中較尖,身體素質(zhì)較好。
3.如要成立40人的鼓號隊,至少從100人中進行挑選出60名候選人進行培訓(xùn),再進一步從中挑選。
4.大鼓隊員必須是節(jié)奏感強的,因為他對節(jié)奏起到了指揮作用。
三、如何訓(xùn)練鼓號隊員
1.隊號的訓(xùn)練:首先教授隊員學(xué)會胸腹式呼吸法,氣息在號的演奏中尤為重要,要學(xué)會快吸慢吐。吹奏訓(xùn)練時先進行長音吹奏再訓(xùn)練吐音吹奏。第一,訓(xùn)練長音先找最容易吹奏的i音進行訓(xùn)練,注意保持微笑的口形,不要讓隊員太用力,用輕的聲音緩緩吹奏;第二,吹奏吐音要注意要求隊員吹出音頭,注意舌頭和氣息的配合;第三進行曲調(diào)的訓(xùn)練;第四進行合奏。另外要注意正規(guī)廠家生產(chǎn)的號是降b調(diào),并且注意挑選號嘴。
2.小鼓的訓(xùn)練:敲擊主要靠手腕的力量,手腕要靈活,不要用整個手臂的力量。左手掌心向上,左右動作,靠虎口固定鼓棒,;右手掌心向下,上下動作,抬起手時鼓棒和手成一條直線。握棒不宜太用力,握得太緊。開始訓(xùn)練時以聯(lián)系雙擊為基礎(chǔ),同時進行漸強、漸弱、漸快、漸慢的練習(xí)。
3.大鼓的敲擊同樣靠手腕力量。如果覺得手上動作枯燥,可加上環(huán)繞手臂的動作做修飾。大镲演奏時要用相互擦的動作,聲音才清脆,休止的演奏方法是把镲邊輕貼身體。
4.指揮必須知道每件樂器的演奏譜,尤其要記得小鼓的鼓點,并可參與大鼓進行練習(xí)。
5.訓(xùn)練時要求隊員學(xué)會在行進中進行練習(xí),可鍛煉隊員的節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)性。注意演奏的速度,少先隊用的禮儀曲大多是2/4拍、進行曲速度,可讓對于配合踏步進行練習(xí)。
四、如何管理鼓號隊
1.隊員的管理:要激發(fā)隊員對演奏的興趣,多和家長溝通,取得家長的支持,并讓家長懂得參加鼓號隊訓(xùn)練為學(xué)生帶來的益處。
2.樂器:⑴號要避免拍號嘴;⑵鼓皮松了,擰螺絲時注意對角擰,否則會影響鼓面形狀,并且注意調(diào)整后的鼓在音色和音高上要統(tǒng)一。
3.鼓號隊的隊員最好從四年級的學(xué)生中挑選開始訓(xùn)練。
4.訓(xùn)練時間要保證單件樂器每天至少進行常規(guī)訓(xùn)練,每周至少一次合奏。
第2篇 某學(xué)校少先隊隊室管理制度
學(xué)校少先隊隊室管理制度
少先隊隊室是少先隊組織的活動陣地,抓好隊室管理,充分發(fā)揮育人功能,少先隊大隊輔導(dǎo)員具體負責(zé)。
一、抓好隊室建設(shè),組織網(wǎng)絡(luò)分工、隊徽、隊歌、制度上墻,隊室布置美觀,教育性、直觀性、可塑性強。
二、抓好器材、服裝管理,做好鼓、號、棒、服裝的登記編號,列冊建好臺帳。
三、抓好清潔衛(wèi)生管理,勤擦、勤掃、勤撣,保持隊室內(nèi)干凈整潔。
四、室內(nèi)通風(fēng)干燥,物品擺放整齊,經(jīng)常性做好防害工作,防止鼠咬、蟲蛀、霉變,易損易壞器材及時修復(fù)添置。
第3篇 少先隊隊室管理制度(范本)
【少先隊隊室管理制度范文一】
1、隊室由少先隊大隊輔導(dǎo)員負責(zé)管理。
2、管理人員要認真做好設(shè)備添置登記。
3、少先隊活動前,要預(yù)先取出活動用具,活動完要檢查收齊用具放回原處。
4、活動過程如有用具被損壞或遺失,要告訴學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),及時做好維修或填好損失登記。
5、室內(nèi)設(shè)備外借,必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意,方可借出,如借出損壞或損失,照價賠償。
6、室內(nèi)保持整潔,不亂丟紙屑、雜物,用過的衣物要洗凈放好,避免造成不必要的損失。
7、每次開展少先隊活動后,管理人員要檢查室內(nèi)設(shè)備放置,關(guān)好窗,鎖好門。如因失職造成損失,追究事故責(zé)任
【少先隊隊室管理制度范文二】
一、加強對鼓號等物品的管理,每次使用應(yīng)及時按規(guī)定位置擺放整齊。
二、對服裝緞帶等物品,每次使用后各人洗干凈,用紙條寫好姓名放入衣服口袋,并交還給學(xué)校統(tǒng)一保管。
三、為了使隊部室整齊干凈,每周值日的同學(xué)一定要打掃衛(wèi)生,擺放好各種用品。
四、各種器材、道具建立登記冊,實行借還手續(xù),對用壞的應(yīng)查明原因,明確責(zé)任,如有損壞要照價賠償。
五、不得擅自拿走各種資料,如需要看各種資料必須經(jīng)大隊輔導(dǎo)員批準方可借閱。
六、非工作人員不得隨便進入隊室,如有事要進入的,需經(jīng)值日人員批準。
七、各中隊需要借用道具的,要經(jīng)大隊輔導(dǎo)員批準,做好有關(guān)借還手續(xù)。
八、定期開展活動,宣傳少先隊知識,發(fā)揮室的組織教育功能。定時更換工作日程表、主題活動圖片和各種宣傳資料。
