崗位職責(zé)是什么
班主任主任，是學(xué)校教育管理中的核心角色，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級教育教學(xué)工作，引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
崗位職責(zé)要求
1. 具備優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和溝通技巧，能有效整合教育資源。
2. 熟悉國家教育政策法規(guī)，對教育教學(xué)理念有深入理解。
3. 具備良好的教育教學(xué)能力，能指導(dǎo)和監(jiān)督教師的教學(xué)實(shí)施。
4. 關(guān)注學(xué)生個體差異，善于激發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
5. 具備問題解決和危機(jī)處理能力，能在復(fù)雜情況下做出決策。
崗位職責(zé)描述
班主任主任的工作涉及日常教學(xué)管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、家校溝通等多個層面，需要扮演多重角色。他們不僅是教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者，還是學(xué)生生活的引導(dǎo)者，更是家長與學(xué)校間的橋梁。
有哪些內(nèi)容
1. 教育教學(xué)管理：制定并實(shí)施班級教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)質(zhì)量；定期評估教師教學(xué)效果，提出改進(jìn)意見。
2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：協(xié)調(diào)班級教師工作，組織教學(xué)研討活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
3. 學(xué)生關(guān)懷：關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步與心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生問題，提供個性化指導(dǎo)。
4. 家校合作：建立并維護(hù)與家長的良好溝通，定期舉辦家長會，通報(bào)學(xué)生情況，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
5. 環(huán)境營造：創(chuàng)建積極向上的班級氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和社會責(zé)任感。
6. 制度執(zhí)行：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，確保班級管理規(guī)范有序。
7. 活動組織：策劃并組織各類班級活動，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)全面發(fā)展。
8. 危機(jī)處理：應(yīng)對突發(fā)事件，如學(xué)生沖突、健康問題等，及時采取措施，保障學(xué)生安全。
作為班主任主任，他們的工作細(xì)致入微，既要關(guān)注宏觀的教育教學(xué)策略，又要關(guān)心每一個學(xué)生的個體需求，通過全方位的努力，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造最佳環(huán)境。
班主任主任崗位職責(zé)范文
第1篇 班主任數(shù)學(xué)崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、完成校區(qū)安排的日常教學(xué)任務(wù),每周20課時~22課時;
2、根據(jù)學(xué)校提供的教學(xué)材料和課程大綱制定學(xué)期教學(xué)大綱和教案;
3、按規(guī)定要求記錄學(xué)生成績;
4、營造英文教學(xué)的環(huán)境;
5、按要求進(jìn)行家校溝通;
6、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文化活動和品牌宣傳活動;
7、履行班主任的職責(zé),及時了解、跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理情況以及行為習(xí)慣等,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,做到與教學(xué)總監(jiān)或?qū)W校管理層及時反饋、及時溝通;
8、上級交代的其它工作。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)或理科類相關(guān)專業(yè);
2、良好的英語聽說讀寫能力,持有相關(guān)英語能力證書,如大學(xué)四級/六級/專業(yè)四級/專業(yè)八級/雅思/托福/gre等;
3、具備扎實(shí)的專業(yè)知識與技能,有兩年授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;有一定教學(xué)技能與課堂管理能力;有影響力與感染力;
4、教學(xué)方法靈活多樣,條理清楚,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),善于活躍課堂氣氛,幽默并務(wù)實(shí);
5、關(guān)注和熱愛學(xué)生,了解學(xué)生需求;具備較強(qiáng)的溝通能力與邏輯思維能力;
6、具有教育行業(yè)、外資工作背景者優(yōu)先;
7、熟練使用計(jì)算機(jī)辦公軟件;
8、熱愛教育事業(yè),具有高度的敬業(yè)和專業(yè)精神,有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;
9、該職位要求雙語教學(xué)。
第2篇 教學(xué)指導(dǎo)班主任崗位職責(zé)任職要求
教學(xué)指導(dǎo)班主任崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、建立和保管學(xué)生檔案;
2、處理學(xué)生投訴、收集學(xué)生的反饋信息并匯報(bào)給教學(xué)主管;
3、輔導(dǎo)相應(yīng)級別的課程并給予學(xué)生有效的學(xué)習(xí)建議;
4、協(xié)助銷售部門促進(jìn)新老學(xué)員的續(xù)費(fèi)和轉(zhuǎn)介紹;
5、負(fù)責(zé)組織學(xué)員活動。
6、督促學(xué)員學(xué)習(xí)，達(dá)到要求的進(jìn)度指標(biāo)
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷;
2、英語六級以上水平;口語流利、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，有英語相關(guān)或者服務(wù)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
3、熟練操作office辦公軟件;
4、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識及服務(wù)意識，良好的溝通、組織和管理能力。
發(fā)展空間:
學(xué)習(xí)指導(dǎo)-教學(xué)服務(wù)主管-教學(xué)經(jīng)理
第3篇 教學(xué)指導(dǎo)班主任崗位職責(zé)
教學(xué)督導(dǎo)/學(xué)習(xí)指導(dǎo)/班主任 深圳美聯(lián) 深圳市美聯(lián)國際教育有限公司,深圳美聯(lián),美聯(lián)教育科技,美聯(lián) 職責(zé)描述:
1、對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、建立和保管學(xué)生檔案;
2、處理學(xué)生投訴、收集學(xué)生的反饋信息并匯報(bào)給教學(xué)主管;
3、輔導(dǎo)相應(yīng)級別的課程并給予學(xué)生有效的學(xué)習(xí)建議;
4、協(xié)助銷售部門促進(jìn)新老學(xué)員的續(xù)費(fèi)和轉(zhuǎn)介紹;
5、負(fù)責(zé)組織學(xué)員活動。
6、督促學(xué)員學(xué)習(xí),達(dá)到要求的進(jìn)度指標(biāo)
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷;
2、英語六級以上水平;口語流利、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),有英語相關(guān)或者服務(wù)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
3、熟練操作office辦公軟件;
4、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識及服務(wù)意識,良好的溝通、組織和管理能力。
發(fā)展空間:
學(xué)習(xí)指導(dǎo)-教學(xué)服務(wù)主管-教學(xué)經(jīng)理
第4篇 學(xué)生專職輔導(dǎo)員（班主任）崗位職責(zé)
1、認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“____”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理論，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、負(fù)責(zé)班級日常管理工作。培養(yǎng)選拔選拔班級學(xué)生干部，指導(dǎo)幫助班委會、團(tuán)支部制定工作計(jì)劃、措施并積極開展工作，加強(qiáng)對學(xué)生干部的教育與管理。每周開一次班會，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)班風(fēng)建設(shè)。
3、做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對象工作；搞好學(xué)生黨員發(fā)展對象的培養(yǎng)、考察和發(fā)展工作。
4、組織指導(dǎo)學(xué)生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)活動，積極帶領(lǐng)學(xué)生開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、社會實(shí)踐、青年志愿服務(wù)、濟(jì)困助學(xué)活動，使學(xué)生在活動中受到教育、鍛煉、增長才干。
5、經(jīng)常深入學(xué)生教室、宿舍、食堂等場所，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況、學(xué)生中弱勢群體思想動態(tài)，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。
6、每學(xué)期至少要和學(xué)生普通談話一次，深入了解深層次的思想問題，做耐心細(xì)致的思想教育工作，對存在隱患的學(xué)生要建立檔案。
7、對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的社會公德、職業(yè)道德、法制觀念、紀(jì)律觀念和校規(guī)校紀(jì)教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明規(guī)范的行為習(xí)慣。
8、認(rèn)真地搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，做好違紀(jì)學(xué)生思想教育工作，幫助其改正錯誤，保證所管理的學(xué)生不出現(xiàn)越級上訪及嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，同時對所管理工作的學(xué)生安全負(fù)有直接責(zé)任。
9、協(xié)助黨團(tuán)組織認(rèn)真做好學(xué)生的畢業(yè)鑒定和就業(yè)指導(dǎo)工作。
10、按時參加有關(guān)會議，加強(qiáng)調(diào)查研究，努力探索新形勢下做好學(xué)生工作的新機(jī)制、新思路，增加工作的針對性和實(shí)效性。
11、堅(jiān)持請示匯報(bào)制度。積極、及時、準(zhǔn)確向?qū)W生科長（團(tuán)總支書記）及分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生的有關(guān)情況，對學(xué)生中的突發(fā)事件，要及時處理、準(zhǔn)確匯報(bào)。
12、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項(xiàng)工作。
第5篇 班主任崗位職責(zé)(成人教育)
班主任的職責(zé)是熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作。教育學(xué)生遵守學(xué)生守則，努力使本班形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
1.經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
2.關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強(qiáng)生活管理，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。
3.組織領(lǐng)導(dǎo)班委會的工作，指導(dǎo)本班共青團(tuán)開展各項(xiàng)活動。
4.負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加社會群體的文體活動，積極開展科技活動。
5.與學(xué)生家長和工作單位領(lǐng)導(dǎo)取得密切聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。
第6篇 第二中學(xué)班主任崗位職責(zé)
二中班主任崗位職責(zé)
1. 班主任在學(xué)校校長,學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)班級的教育,教學(xué)工作,認(rèn)真執(zhí)行《德育教學(xué)大綱》推動學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
2. 根據(jù)學(xué)校學(xué)生德育工作計(jì)劃對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育,品德教育,優(yōu)良心理品質(zhì)教育,認(rèn)真開好主題班隊(duì)會(每學(xué)期一次),上好班會課及各種教育活動,填好《班會記錄本》,期末交政教處存檔。每月班主任必須將班務(wù)工作筆記本、家訪記錄本、主題班會記錄和周安全記錄等資料交政教處存檔.
3. 貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、開展校風(fēng)檢查評比活動,對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育,文明行為教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。 有計(jì)劃地培養(yǎng)班干部;對后進(jìn)后生要愛字當(dāng)頭,一視同仁,積極引導(dǎo),熱情幫助。
4. 教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 組織學(xué)生開展好課內(nèi)外教育、教學(xué)活動,認(rèn)真填寫班主任工作手冊。
5. 認(rèn)真填寫家長聯(lián)系手冊,領(lǐng)導(dǎo)班級家長委員會,主持召開班級家長會(每學(xué)期兩次),有計(jì)劃地進(jìn)行家訪(或家長校訪),每學(xué)期人數(shù)不得少于二分之一,并做好訪問記錄,期終交政教處檢查評比。
6. 協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)活動的開展,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān),協(xié)調(diào)各科教師之間、師生之間的關(guān)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家長的關(guān)系,調(diào)動各方面的積極因素為教育教學(xué)服務(wù)。
第7篇 h幼兒園班主任崗位職責(zé)
一、根據(jù)本園的教育層次目標(biāo),結(jié)合年級計(jì)劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個體差異,對本年級的各項(xiàng)教育活動計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)整、補(bǔ)充。制定班級計(jì)劃,幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實(shí)施、評估工作:
1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.每學(xué)期第三周前完成班計(jì)劃,最后一周完成幼兒評估記錄。
3.每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評估記錄、教養(yǎng)筆記(教育隨筆)及下主題計(jì)劃。
4.每周四完成下周安排。
5.指導(dǎo)配班老師完成幼兒的個案觀察記錄。
6.積極參與課題教研活動,并注重研究、探索過程。做到有分析、有目標(biāo)、有實(shí)施方案、有觀察評估、有總結(jié)。
7.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
8.擔(dān)任上午半日活動的組織工作。
二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作
1.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。
2.指導(dǎo)配班老師做好班級財(cái)產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。
3.處理好幼兒的事務(wù)。
4.組織好班級大活動(如郊游、半日活動等)。
5.負(fù)責(zé)考核配班老師的工作。
6.定期匯報(bào)工作,接受檢查和指導(dǎo)。
三、開展家長工作:
1.每學(xué)期對每個幼兒家訪1-2次,并做好記錄。
2.每周五公布下周計(jì)劃安排、家長宣傳欄內(nèi)容。
3.每學(xué)期召開一次家長會。
4.每月發(fā)放家園聯(lián)系冊一次。
第8篇 區(qū)學(xué)校班主任崗位安全職責(zé)
1、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)安全管理的制度和決定,具體負(fù)責(zé)本班的日常安全工作。
2、經(jīng)常宣傳安全知識,新學(xué)期入學(xué)后要有效地進(jìn)行遵紀(jì)守法、安全防范、衛(wèi)生防疫和校規(guī)校紀(jì)教育。
3、準(zhǔn)確掌握本班學(xué)生在校期間的出勤及學(xué)習(xí)生活情況,學(xué)生請假須出具書面假條,經(jīng)與家長電話確認(rèn)后方可簽字、并經(jīng)政教處同意,學(xué)生才能離校。未經(jīng)請假而缺席的學(xué)生,班主任應(yīng)在第一時間電話反饋給家長,敏感問題及時匯報(bào)政教處。
4、及時了解學(xué)生思想動態(tài),對本班存在問題的重點(diǎn)學(xué)生做好幫助和掌握工作,化消極因素為積極因素;班內(nèi)出現(xiàn)異常情況及時處理并向?qū)W校報(bào)告。
5、經(jīng)常巡查班級和宿舍情況,及時發(fā)現(xiàn)和消除不安全隱患,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)入校園。
6、積極與家長配合,做好學(xué)生的安全教育工作。
7、積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出安全建議。
8、指導(dǎo)班干部建好本班安全工作臺帳。
9、指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)生集體活動的安全預(yù)案,班主任審查、簽字。
10、做好其他本班日常安全工作。
11、對自己辦公室的設(shè)施安全履行自查責(zé)任,每旬認(rèn)真填寫《辦公室設(shè)施安全自查表》,自我存檔,保留一年。
12、辦公室的廢舊書報(bào)紙張應(yīng)及時處理;正常使用的紙品要放置在離電源和熱源較遠(yuǎn)的位置,以減少潛在的火災(zāi)隱患。
第9篇 高中班主任崗位職責(zé)
高中班主任 武外英中學(xué)校 武漢英中(培訓(xùn))學(xué)校,武外英中學(xué)校,武漢英中 職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)班級學(xué)生教育管理工作,包括班級常規(guī)管理,班級文化建設(shè)等。
2、班委建設(shè),包括班委組建,定期班委會議,班委培訓(xùn)等等。
3、班主任課程。每周定期開展班會課程,對學(xué)生開展日常德育教育。
4、開展和組織班級教育活動和班級其他活動、組織校園各項(xiàng)活動,實(shí)踐活動育人。
5、家校溝通。定期通過電話、面談等方式反饋學(xué)生個體在校綜合情況,并召開學(xué)期家長會。
6、與科任老師以及升學(xué)指導(dǎo)部門保持密切溝通和合作,跟進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)展,給與學(xué)生選課指導(dǎo)以及升學(xué)指導(dǎo)。
7、關(guān)注和了解學(xué)生個體,調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和心里狀態(tài),指導(dǎo)每個學(xué)生做好成長記錄和規(guī)劃。幫助學(xué)生規(guī)劃整個中學(xué)生涯。
8、其他與學(xué)生發(fā)展相關(guān)的各項(xiàng)工作。
任職要求:
1、年齡23-40歲,男女不限。正規(guī)院校本科及以上學(xué)歷,教育學(xué)、心理學(xué)、英語等相關(guān)專業(yè)。具有海外留學(xué)背景、研究生以上學(xué)歷、教師資格證優(yōu)先。
2、英語良好,一年以上學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)或教師工作經(jīng)歷優(yōu)先。
3、熱愛教育事業(yè)及教學(xué)工作,尊重學(xué)生,能夠與學(xué)生及家長進(jìn)行良好溝通。
4、工作積極主動,具備快速學(xué)習(xí)新知識,并不斷努力自我提高,抗壓能力強(qiáng)。
5、具有團(tuán)隊(duì)精神,在工作中與其他教師相互促進(jìn)。
第10篇 教學(xué)班主任崗位職責(zé)任職要求
教學(xué)班主任崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)跟進(jìn)在線班級英語教學(xué)工作;
2、跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，做好監(jiān)督及跟外教和家長的反饋工作;
3、關(guān)注家長和學(xué)生需求，以為學(xué)生和家長提供一流的學(xué)習(xí)服務(wù)體驗(yàn)和教學(xué)效果為目標(biāo);
4根據(jù)公司的目標(biāo)，完成在讀學(xué)生的轉(zhuǎn)介紹&二次銷售相關(guān)工作。
任職資格:
1、全日制本科及以上學(xué)歷，專業(yè)不限，心理學(xué)、學(xué)前教育、英語專業(yè)優(yōu)先;(有經(jīng)驗(yàn)者可放寬至大專)
2、能用英語進(jìn)行教學(xué)交流，cet6、tem4及以上優(yōu)先;
3、善于跟孩子及家長溝通，有較好的親和力;
4、有高度的責(zé)任心及耐心，具備良好的客戶服務(wù)意識;
5、熱愛教育事業(yè)，對教育行業(yè)有一定的了解。
教學(xué)班主任崗位
第11篇 干訓(xùn)部班主任崗位職責(zé)內(nèi)容
1.干訓(xùn)部是干部崗位培訓(xùn)的基本單位。班主任是干訓(xùn)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是實(shí)施干部崗位培訓(xùn)教育、教學(xué)工作的得力助手。
2.班主任要有高尚的師德和修養(yǎng),為人師表,以身作則,在工作等方面堪稱學(xué)員的表率。
3.進(jìn)行班級的日常管理,建立班級常規(guī)。組織好學(xué)員的學(xué)習(xí)、總結(jié)、考核評定等工作,保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。
4.負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織任課教師商討本班教育教學(xué)工作,互通情況,協(xié)調(diào)活動。
5.成立班級學(xué)委會,組織指導(dǎo)學(xué)委會的工作;定期召開學(xué)委會議,及時了解和反映學(xué)員對教育教學(xué)工作的要求和意見,以利于改進(jìn)工作。
6.深入班級了解情況,全面關(guān)心學(xué)員的思想、學(xué)習(xí)和生活,做好思想工作,抓好學(xué)員考勤,對缺勤學(xué)員及時家訪,解決困難,熱心為學(xué)員服務(wù)。
7.班主任要積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教育工作。
第12篇 畢業(yè)班班主任工作崗位職責(zé)
作為一名畢業(yè)班的班主任,其崗位職責(zé)是什么呢怎樣能才做好這一份工作呢如果你想了解,可以閱讀以下這篇畢業(yè)班班主任崗位職責(zé)范文。
1.加強(qiáng)德育工作,按照《小學(xué)德育綱要》對學(xué)生進(jìn)行互愛互育和當(dāng)前開放改革的形勢教育。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的宣傳教育,嚴(yán)格訓(xùn)練,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣,組織好班集體,形成良好的班風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),所教的學(xué)生基本上能按規(guī)范要求去做,加強(qiáng)法制教育,所教的學(xué)生犯罪率為零,三好學(xué)生人數(shù)達(dá)到努力目標(biāo)。
2.組織指導(dǎo)班委會、少先隊(duì)開展工作,每月召開一次班干部會議,培養(yǎng)班隊(duì)干部,培養(yǎng)學(xué)生自理、自主能力。
3.關(guān)心學(xué)生身體健康,加強(qiáng)對學(xué)生的生活管理,指導(dǎo)學(xué)生開展文娛體育活動,搞好班級包干地段衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
4.組織指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外各種公益勞動和活動,好好勞動,實(shí)施《勞動教育大綱》要求。
5.密切學(xué)校、家長、社會的聯(lián)系,做好學(xué)生校外情況調(diào)查工作和家訪工作,熱情對待家長,認(rèn)真開好家長會。
6.更新觀念,全面考察學(xué)生,客觀地評定學(xué)生的操行,實(shí)事求是地評定學(xué)生成績,健全學(xué)生各種檔案資料。
7.上好班會課,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)好各科知識,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
8.密切與科任教師(制度職責(zé)大全教師)聯(lián)系,互通情報(bào),互相配合共同做好教育教學(xué)任務(wù),協(xié)調(diào)各科作業(yè)量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
第13篇 班主任學(xué)習(xí)管理崗位職責(zé)
學(xué)習(xí)管理師班主任輔導(dǎo)員 北京零點(diǎn)陸壹捌科技有限公司 北京零點(diǎn)陸壹捌科技有限公司,零點(diǎn)陸壹捌 技能要求:
班主任
任職要求:
1、熱愛閱讀,喜歡孩子,熱愛教育事業(yè),有親和力與責(zé)任心;
2、為人師表,形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)能力強(qiáng);
3、積極主動,思維開闊、靈活,有較好的閱讀基礎(chǔ)與知識儲備;
4、本科以上,師范類及有講臺經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
崗位職責(zé):家長邀約、接待溝通、排課及維護(hù)等。
任職要求
1、較強(qiáng)的說服溝通能力與語言表達(dá)能力,具備一定的銷售技巧;
2、喜歡閱讀,真愛孩子,熱愛教育事業(yè),具有親和力與服務(wù)意識;
3、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;
4、本科以上學(xué)歷。
第14篇 班主任工作崗位職責(zé)
作為一名班主任,其崗位職責(zé)是怎樣的如果你想掌握班主任崗位職責(zé),可以參考以下這則文章。
一、班主任負(fù)責(zé)班級的日常管理,做好班級學(xué)生的教育工作。
二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中、小學(xué)生守則》和《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定班級常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、勞動和文明行為習(xí)慣,不斷提高學(xué)生各方面的能力。
三、注重良好班集體的培養(yǎng),指導(dǎo)班、團(tuán)、隊(duì)委開展工作,發(fā)揮班、團(tuán)、隊(duì)干部的作用。
四、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育,開展卓有成效的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校、愛家的情感,從小樹立遠(yuǎn)大志向,形成良好的道德品質(zhì)。
五、關(guān)注學(xué)生的身體健康,教育、督促學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,注意保護(hù)視力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
六、關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,善于做暫時后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,不歧視暫時后進(jìn)生,不體罰、變相體罰學(xué)生。
七、經(jīng)常與任課教師(制度職責(zé)大全教師)、學(xué)生宿舍后勤管理(制度職責(zé)大全后勤管理)教師、家長聯(lián)系,了解學(xué)生情況,協(xié)同進(jìn)行教育。寒假開展家長校訪,暑假進(jìn)行教師家訪。
八、班主任每學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合本班實(shí)際,制訂班隊(duì)工作計(jì)劃,期末撰寫“班主任工作一得”。
九、做好學(xué)生的品德評定、推優(yōu)和學(xué)籍管理工作。
十、完成學(xué)校布置的其它任務(wù)。
第15篇 青年路學(xué)習(xí)顧問/班主任/企業(yè)滴滴崗位職責(zé)描述崗位要求
職位描述：
職位描述：
1、對學(xué)生進(jìn)行個性化的學(xué)習(xí)管理和服務(wù)，指導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績；
2、積級與家長溝通，反饋和溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況，助成家校教育的合力，幫助學(xué)生成長；
3、輔助和監(jiān)督教師的個性化教學(xué)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施，保證個性化輔導(dǎo)的良好效果；
4、與家長積極溝通，促進(jìn)課時續(xù)費(fèi)及家長轉(zhuǎn)介紹客戶。
職位要求：
1、大專及以上學(xué)歷，師范類專業(yè)優(yōu)先；
2、熱愛個性化教育行業(yè)，有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3、有較強(qiáng)的溝能力，責(zé)任心強(qiáng)，富有親和力，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第16篇 班主任崗位職責(zé)-黨校
1.按照培訓(xùn)班的具體要求,抓好班務(wù)管理。2.負(fù)責(zé)做好與授課教師、學(xué)員及主辦單位的協(xié)調(diào)工作。
3.跟班管理,嚴(yán)格紀(jì)律,保證良好的課堂秩序。
4.組織好學(xué)員的學(xué)習(xí)討論與培訓(xùn)期間的活動。
5.做好與培訓(xùn)班后勤服務(wù)人員的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作。
6.組織好學(xué)員的考試,負(fù)責(zé)學(xué)員的考勤、考核、鑒定等工作。
