寫(xiě)月度工作計(jì)劃開(kāi)頭(10篇)

第1篇 2014五月份高三班主任工作計(jì)劃范文怎么寫(xiě)

高三學(xué)生即將參加高考，所以為他們準(zhǔn)備一套好的工作計(jì)劃尤為重要。

下面是由酷貓寫(xiě)作為您提供的高中班主任5月份工作計(jì)劃，主要從以下倆方面實(shí)施。

工作目標(biāo)：

1.努力培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)考情緒，讓他們輕松上考場(chǎng)。

2.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到勞逸結(jié)合;

3.積極了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率;

4.積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力形成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì);

5.協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。

工作內(nèi)容：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作。

2.進(jìn)一步發(fā)揮班干團(tuán)體的力量，引導(dǎo)更多的同學(xué)積極參與到班級(jí)建設(shè)活動(dòng)中，在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和主人翁精神。帶動(dòng)所有同學(xué)共同努力學(xué)習(xí)，努力在班上形成一個(gè)積極，團(tuán)結(jié)，拼搏，上進(jìn)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3.重視學(xué)生心理健康教育，多渠道的了解學(xué)生，通過(guò)交流和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的各種困難，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

4.合理安排全學(xué)期德育內(nèi)容，做到月有主題，周有安排，不斷增強(qiáng)教育針對(duì)性和實(shí)效性。

(具體安排以學(xué)校工作要求和實(shí)際情況結(jié)合為標(biāo)準(zhǔn))

5.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，完善班級(jí)各宣傳媒體建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境育人功能。

(1)完善班級(jí)環(huán)境布置和宣傳欄工作，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的良好的氛圍，在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育;

(2)積極鼓勵(lì)和組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)集體凝聚力，在活動(dòng)中全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

6.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;抓好班級(jí)的紀(jì)律，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生的成績(jī)，可以說(shuō)是班主任工作的重中之重。計(jì)劃作這樣的嘗試：抓兩頭促中間。抓兩頭即抓尖子生和成績(jī)相對(duì)落后的學(xué)生，抓尖子生以確保我班在高分層段中的優(yōu)勢(shì)，抓后進(jìn)生以推動(dòng)中間層次的學(xué)生，形成你追我趕的良性循環(huán)。對(duì)尖子生除提供學(xué)習(xí)的指導(dǎo)外，激勵(lì)他們把競(jìng)爭(zhēng)化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)把他們推薦給科任老師，給予高度的注意和指點(diǎn);對(duì)于落后的學(xué)生，為提高效率，準(zhǔn)備采取以點(diǎn)帶面的辦法，既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn)，在一定的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高，同時(shí)鼓勵(lì)其他類似的學(xué)生，給他們以信心，并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?jī)，讓中間層次的學(xué)生有緊迫感，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2014班主任工作計(jì)劃()

2013年高中班主任工作計(jì)劃

2014幼兒園班主任工作計(jì)劃

2014五月份高三班主任工作計(jì)劃

2014初三畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃

第2篇 月度工作計(jì)劃范文怎么寫(xiě)

許多職場(chǎng)中人都知道，在工作中寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)是常有的事。那么，如何編寫(xiě)月工作計(jì)劃呢? 下面是酷貓寫(xiě)作小編的分享：

一、為什么要寫(xiě)工作計(jì)劃

1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段 工作有兩種形式：

(1)消極式的工作(救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)

(2)積極式的工作(防火式的工作 ：預(yù)見(jiàn)災(zāi)難和錯(cuò)誤，提前計(jì)劃，消除錯(cuò)誤) 寫(xiě)工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。

2、計(jì)劃能力是各級(jí)干部管理水平的體現(xiàn) 個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō)，計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫(xiě)計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問(wèn)題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來(lái)也比較簡(jiǎn)單，只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門(mén)多了，問(wèn)題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。

3、通過(guò)工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事(個(gè)人驅(qū)動(dòng)—系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)) 有了工作計(jì)劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請(qǐng)示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個(gè)人的工作效率自然也就提高了。通過(guò)工作計(jì)劃變個(gè)人驅(qū)動(dòng)的為系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的管理模式，這是企業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

二、寫(xiě)工作計(jì)劃的依據(jù)

1、月目標(biāo)(例如：斷碼率、缺貨、原料低庫(kù)存等……)。

2、上月未完成的工作計(jì)劃持續(xù)進(jìn)行。

3、上級(jí)工作指示及交辦事項(xiàng)。

4、根據(jù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題制作培訓(xùn)課件，給下屬培訓(xùn) 物料控制。

5、業(yè)務(wù)及日常管理(例如：促銷執(zhí)行及重點(diǎn)品項(xiàng)的追蹤、促銷達(dá)成反饋、呆滯管理、人員管理……)。

6、需重點(diǎn)檢核事項(xiàng)(例如：人員紀(jì)律、作業(yè)表單、工作流程……) 。

7、檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的改善(包括自糾及上級(jí)檢查)。

三、工作計(jì)劃怎么寫(xiě)

首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫(xiě)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要。我們拒絕華麗的詞藻，實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。

工作計(jì)劃四大要素：

(1)工作內(nèi)容 (做什么：what)

(2)工作方法 (怎么做：how)

(3)工作分工 (誰(shuí)來(lái)做：who)

(4)工作進(jìn)度 (什么做完：when)

缺少其中任何一個(gè)要素，那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會(huì)走入形式主義，陷入“為了寫(xiě)計(jì)劃而寫(xiě)計(jì)劃，喪失寫(xiě)計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會(huì)出現(xiàn)“沒(méi)什么必要寫(xiě)計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。

四、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行

執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”。執(zhí)行不力，或者無(wú)法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開(kāi)始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒(méi)有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問(wèn)題，也是寫(xiě)計(jì)劃的人的問(wèn)題。 首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門(mén)結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。 其次，各部門(mén)每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)討論。

月度工作計(jì)劃

月度工作計(jì)劃

月度工作計(jì)劃

月度工作計(jì)劃

月度工作計(jì)劃

第3篇 十一月學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)

主題一：樹(shù)的秘密

目標(biāo)： 1.感知樹(shù)和人類.動(dòng)物的關(guān)系，初步了解保護(hù)樹(shù)木的簡(jiǎn)單方法。

2.知道幾種常見(jiàn)樹(shù)的名稱，能根據(jù)顏色、形狀進(jìn)行辨認(rèn)。

3.理解兒歌和故事的主要內(nèi)容，能完整的回答故事中的提問(wèn)。

4.能用并列重疊或目測(cè)的方法比較物體的粗細(xì)。

5.感知音樂(lè)的旋律和結(jié)構(gòu)，嘗試隨音樂(lè)表現(xiàn)螞蟻上樹(shù)的各種動(dòng)作形態(tài)。

6.嘗試樹(shù)葉進(jìn)行裝飾印畫(huà)，感受美工活動(dòng)的樂(lè)趣。

7.能根據(jù)指令做出跑.動(dòng)、停止等動(dòng)作，學(xué)會(huì)控制自己的身體。

主題二：高高低低

目標(biāo)： 1.了解上下樓梯的規(guī)則，知道上下樓梯時(shí)要注意安全。

2.感知日常生活中物體變高變低的現(xiàn)象，激發(fā)幼兒的探索欲望。

3.學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的相反的詞語(yǔ)，感知其在生活中的運(yùn)用。

4.能比較三組物體的高低并按高低進(jìn)行排序。

5.感知音樂(lè)的旋律，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的上行下行。

6.能用廢舊物品進(jìn)行裝飾創(chuàng)作，體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)的樂(lè)趣。

7.聽(tīng)鼓聲起踵走和蹲著走，感受不同走路方式的快樂(lè)。

第4篇 2016年9月學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃范文怎么寫(xiě)

在20__里，院學(xué)生會(huì)將如往年一樣在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在工作、學(xué)習(xí)和生活中帶領(lǐng)全院同學(xué)秉承“厚德、博學(xué)、強(qiáng)技、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)、互助的進(jìn)取精神，同時(shí)，取往屆之精華去其糟粕，將院學(xué)生會(huì)的工作開(kāi)展的更好。 我們將堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)的工作心態(tài)，堅(jiān)持正確的科學(xué)的工作方法。學(xué)生會(huì)作為學(xué)生組織，我們將切實(shí)做好廣大同學(xué)的思想政治工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)在新的時(shí)期里努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，使同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情得以激發(fā)，從而增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感、自信心時(shí)代賦予的使命感，為祖國(guó)建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。

開(kāi)展更多豐富多彩的課外活動(dòng)，增添學(xué)生鍛煉與展示自我的機(jī)會(huì);注重加強(qiáng)學(xué)生的自身建設(shè)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力;增強(qiáng)學(xué)生的自我管理、更加積極地富有創(chuàng)造性思維地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

院學(xué)生會(huì)對(duì)于各系學(xué)生分會(huì)、院學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作的統(tǒng)籌作出以下計(jì)劃：

財(cái)經(jīng)系以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨，以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標(biāo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并在以后的工作中努力創(chuàng)新;

機(jī)電系以“大力推進(jìn)校風(fēng)、校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”為目標(biāo)，完善各項(xiàng)工作制度，提高各部工作效率;

輕工系“本著營(yíng)造良好的校園生活環(huán)境，真正做到全心全意地為同學(xué)們服務(wù)”為宗旨;以加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè)為重心，“以提高全系凝聚力，共建和諧校園”為目標(biāo);

生物化學(xué)工程系以“老帶新”的工作模式，沿襲前者的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開(kāi)展有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，及創(chuàng)新能力;

信息工程系以學(xué)生干部為行為示范，以學(xué)生干部帶動(dòng)同學(xué)共同發(fā)展為宗旨，實(shí)行獎(jiǎng)懲制，來(lái)提高學(xué)風(fēng)建設(shè);

秘書(shū)部會(huì)積極組織、協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)， 創(chuàng)造良好的校園氛圍，強(qiáng)化學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，協(xié)同主席團(tuán)完善學(xué)生會(huì)章程級(jí)各類制度的擬定和頒發(fā)，加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)的交流，促進(jìn)工作的順利開(kāi)展;

學(xué)習(xí)部會(huì)繼續(xù)完善考核考勤制度，嚴(yán)格要求干部素質(zhì)，以點(diǎn)帶面的方式，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè);

紀(jì)檢部會(huì)與宿管會(huì)相互配合共同做好宿舍的管理工作，準(zhǔn)備開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，來(lái)豐富學(xué)生的課余生活;

生活部以管理好教室清潔為主，完善檢查評(píng)分制度，加強(qiáng)自身建設(shè);

外聯(lián)部以加強(qiáng)成員的思想教育，提高干部素質(zhì)為基礎(chǔ)，在實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，創(chuàng)新工作體制，為學(xué)院帶來(lái)最大的利益;

文體部以“豐富學(xué)生課余活動(dòng)”為宗旨，讓學(xué)生在活動(dòng)中等到鍛煉，提高學(xué)生文藝與體育方面的才能;

女生部以“關(guān)愛(ài)女生”為宗旨，以手抄報(bào)的形式加以宣傳，開(kāi)展有關(guān)心理健康和戀愛(ài)觀的辯論賽，促進(jìn)校園的和諧;

伙管會(huì)以“收集學(xué)生對(duì)食堂意見(jiàn)與建議”為工作重心，保證學(xué)生的用餐衛(wèi)生，結(jié)合部門(mén)特點(diǎn)與生活部合作開(kāi)展“廚藝大賽”，希望能鍛煉學(xué)生的自立能力，增強(qiáng)學(xué)生“節(jié)約糧食”的意識(shí)。

全院學(xué)生會(huì)會(huì)充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，在維護(hù)學(xué)院整體利益的同時(shí)，通過(guò)正當(dāng)民主渠道，反映各大學(xué)生的建議、意見(jiàn)和要求，參與涉及各大學(xué)生的切身利益和學(xué)院事物的管理，維護(hù)廣大同學(xué)的具體利益，積極參與學(xué)院的各項(xiàng)事務(wù)。

院學(xué)生會(huì)將結(jié)合學(xué)院具體情況和自身特色，倡導(dǎo)和組織學(xué)生自我教育，自我管理，自我發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)需求為契機(jī)，以我院專業(yè)教育為向?qū)ч_(kāi)展各種健康有益，突出大學(xué)生特色的課外活動(dòng)，努力為我院學(xué)生進(jìn)步與成才創(chuàng)造條件，從而讓我們的學(xué)院能夠發(fā)展的更快更好!

學(xué)院學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文

第5篇 2016年月度工作計(jì)劃范文怎么寫(xiě)

許多職場(chǎng)中人都知道，在工作中寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)是常有的事。那么，如何編寫(xiě)月工作計(jì)劃呢? 下面是__小編的分享

一、為什么要寫(xiě)工作計(jì)劃

1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段 工作有兩種形式

(1)消極式的工作(救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)

(2)積極式的工作(防火式的工作 ：預(yù)見(jiàn)災(zāi)難和錯(cuò)誤，提前計(jì)劃，消除錯(cuò)誤) 寫(xiě)工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。

2、計(jì)劃能力是各級(jí)干部管理水平的體現(xiàn) 個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō)，計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫(xiě)計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問(wèn)題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來(lái)也比較簡(jiǎn)單，只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門(mén)多了，問(wèn)題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。

3、通過(guò)工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事(個(gè)人驅(qū)動(dòng)—系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)) 有了工作計(jì)劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請(qǐng)示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個(gè)人的工作效率自然也就提高了。通過(guò)工作計(jì)劃變個(gè)人驅(qū)動(dòng)的為系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的管理模式，這是企業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

二、寫(xiě)工作計(jì)劃的依據(jù)

1、月目標(biāo)(例如：斷碼率、缺貨、原料低庫(kù)存等……)。

2、上月未完成的工作計(jì)劃持續(xù)進(jìn)行。

3、上級(jí)工作指示及交辦事項(xiàng)。

4、根據(jù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題制作培訓(xùn)課件，給下屬培訓(xùn) 物料控制。

5、業(yè)務(wù)及日常管理(例如：促銷執(zhí)行及重點(diǎn)品項(xiàng)的追蹤、促銷達(dá)成反饋、呆滯管理、人員管理……)。

6、需重點(diǎn)檢核事項(xiàng)(例如：人員紀(jì)律、作業(yè)表單、工作流程……) 。

7、檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的改善(包括自糾及上級(jí)檢查)。

三、工作計(jì)劃怎么寫(xiě)

首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫(xiě)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。

工作計(jì)劃四大要素

(1)工作內(nèi)容 (做什么：what)

(2)工作方法 (怎么做：how)

(3)工作分工 (誰(shuí)來(lái)做：who)

(4)工作進(jìn)度 (什么做完：when)

缺少其中任何一個(gè)要素，那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會(huì)走入形式主義，陷入“為了寫(xiě)計(jì)劃而寫(xiě)計(jì)劃，喪失寫(xiě)計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會(huì)出現(xiàn)“沒(méi)什么必要寫(xiě)計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。

四、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行

執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”。執(zhí)行不力，或者無(wú)法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開(kāi)始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒(méi)有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問(wèn)題，也是寫(xiě)計(jì)劃的人的問(wèn)題。 首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門(mén)結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。 其次，各部門(mén)每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)討論。

第6篇 6月初三學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)

第一、提前內(nèi)容，培養(yǎng)我們處理綜合問(wèn)題的

1.注意教材中的，有小框框，有小貼士，有小問(wèn)題 學(xué)習(xí)規(guī)律，而這些問(wèn)題平時(shí)你可能都沒(méi)注意過(guò)，試著回答這些問(wèn)題，這些都是綜合問(wèn)題中的組成部分，作為綜合題，只是把很多這樣的基礎(chǔ)的小問(wèn)題綜合在一起形成的。它能幫助你培養(yǎng)處理問(wèn)題的綜合能力。

2.很多的學(xué)校上課時(shí)習(xí)慣補(bǔ)充輔導(dǎo)，而不用教材的題，認(rèn)為教材中的題目過(guò)于簡(jiǎn)單。其實(shí)教材里面很多題，中很多題都非常像，你要把那些題認(rèn)真閱讀，學(xué)習(xí)、分析，回過(guò)頭來(lái)再到教材里面找，剛才我說(shuō)的那些閱讀分析、閱讀學(xué)習(xí)這種能力在你過(guò)程當(dāng)中自然而然地就得到了培養(yǎng)。

第二、適當(dāng)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化、的

初三除以外，其它科目都會(huì)流出半年左右的時(shí)間復(fù)習(xí)，所以絕大部分知識(shí)還是在初一和初二學(xué)的，想再最后的沖刺中勝出，一定要把初一、初二的基礎(chǔ)打扎實(shí)。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，初三從頭開(kāi)始，都是來(lái)得及的。

第三、反思自己的，學(xué)會(huì)歸納、整理。

中題中需要?dú)w納、整理能力，大家都知道教材里面每章后面都有詳細(xì)的這一章的歸納，同學(xué)們也需要學(xué)習(xí)這種歸納，鍛煉相關(guān)的能力。自己做一個(gè)歸納總結(jié)，將自己學(xué)過(guò)的知識(shí)按章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)之間的邏輯關(guān)系總結(jié)起來(lái)，使的知識(shí)在自己的頭腦中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，牽出其中的任何一點(diǎn)，都能觸動(dòng)整張知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

第7篇 解析社會(huì)救助政策宣傳月活動(dòng)計(jì)劃如何寫(xiě)

計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能，任何組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)都離不開(kāi)計(jì)劃。今天酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)為大家解析社會(huì)救助政策宣傳月活動(dòng)計(jì)劃如何寫(xiě)，供各位閱讀參考，希望能對(duì)你有幫助。。

各鎮(zhèn)人民政府、各街道辦事處，區(qū)政府相關(guān)部門(mén)，有關(guān)單位：

根據(jù)市委宣傳部、市民政局、市財(cái)政局《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)救助宣傳月活動(dòng)的通知》精神，為不斷提高人民群眾對(duì)社會(huì)救助政策的知曉度和社會(huì)救助工作的公信度，200_年各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、機(jī)關(guān)部門(mén)廣泛開(kāi)展社會(huì)救助政策，有效地推進(jìn)了我區(qū)社會(huì)救助政策宣傳工作制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)期化，為進(jìn)一步強(qiáng)化全民對(duì)社會(huì)救助政策的知曉度，按照市里統(tǒng)一安排部署，特制定社會(huì)救助政策宣傳月活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和以科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)“五個(gè)九龍坡“全面協(xié)調(diào)發(fā)展為指導(dǎo)，圍繞“保發(fā)展、保穩(wěn)定、保民生“這一主題，大力宣傳國(guó)家、__市和我區(qū)社會(huì)救助政策及有關(guān)法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)社會(huì)救助工作透明度，確保社會(huì)救助工作公開(kāi)、公平、公正，努力構(gòu)建和諧九龍坡。

二、活動(dòng)時(shí)間及安排

_月_日至_月_日，為普遍宣傳時(shí)間。_月_日至_日，為集中宣傳周時(shí)間。_月_日(星期六)，區(qū)政府將在楊家坪步行街舉行集中宣傳活動(dòng)。各鎮(zhèn)、街集中宣傳周期間的具體活動(dòng)時(shí)間自定。

集中活動(dòng)安排：

時(shí)間：_日9：30分

地點(diǎn)：__

議程：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話，與會(huì)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)向80名困難群眾代表發(fā)放慰問(wèn)品，文藝演出，民政局相關(guān)科室現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展社會(huì)救助政策咨詢和宣傳。

人員：__各派30名群眾代表，九龍鎮(zhèn)、中梁山、石橋輔、渝州路各派20名群眾代表，由鎮(zhèn)街分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)參加(8個(gè)鎮(zhèn)街參會(huì)的群眾代表中，各鎮(zhèn)街選擇10名困難群眾代表上臺(tái)領(lǐng)慰問(wèn)品，其中低保戶、城鎮(zhèn)“三無(wú)“人員、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象均要有所體現(xiàn))。

三、活動(dòng)組織

區(qū)政府在楊家坪步行街，舉行集中宣傳活動(dòng)，機(jī)關(guān)相關(guān)部門(mén)、新聞信息中心等成員單位參加，區(qū)民政局社會(huì)救助政策宣傳活動(dòng)協(xié)調(diào)工作辦公室具體承辦。各相關(guān)部門(mén)按各自職責(zé)開(kāi)展工作。各鎮(zhèn)街也要成立相應(yīng)的工作小組，抓好宣傳工作的落實(shí)。

四、宣傳內(nèi)容

本次社會(huì)救助政策宣傳內(nèi)容主要為城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助、救災(zāi)救濟(jì)、優(yōu)撫安置、慈善捐助等社會(huì)救助政策及法律法規(guī)。

五、宣傳形式

(一)電視網(wǎng)絡(luò)宣傳。通過(guò)播發(fā)新聞、播放專題片、政策下載、咨詢答疑等形式，在重慶電視臺(tái)“九龍60分“和九龍坡區(qū)政府公眾信息網(wǎng)站宣傳社會(huì)救助相關(guān)政策和開(kāi)展社會(huì)救助工作情況，宣傳報(bào)道各鎮(zhèn)街開(kāi)展社會(huì)救助宣傳活動(dòng)的有關(guān)情況。

(二)設(shè)立站臺(tái)集中宣傳。區(qū)政府?dāng)M在楊家坪步行街進(jìn)行一次集中宣傳。各鎮(zhèn)街要因地制宜，在繁華路段、利用趕場(chǎng)天等機(jī)會(huì)采取設(shè)宣傳咨詢站、播放廣播、贈(zèng)送資料、散發(fā)傳單等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，向過(guò)往行人、群眾大力宣傳民政救助政策。

(三)其他宣傳形式。利用板報(bào)、墻報(bào)、公開(kāi)欄、標(biāo)語(yǔ)、座談會(huì)以及聯(lián)系走訪困難群眾、召開(kāi)村(居)民代表會(huì)、戶主會(huì)、樓棟院壩會(huì)、走村入戶等方式，將救助政策送給老百姓，將黨和政府的溫暖傳遞給老百姓。

六、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)相關(guān)部門(mén)、各鎮(zhèn)街要充分認(rèn)識(shí)宣傳活動(dòng)的重要性和必要性，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，認(rèn)真抓好社會(huì)救助政策宣傳月活動(dòng)，把“保發(fā)展、保穩(wěn)定、保民生“的服務(wù)理念融入宣傳活動(dòng)之中，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的宣傳學(xué)習(xí)機(jī)制。社會(huì)救助政策宣傳重在基層，各鎮(zhèn)街要抓緊成立宣傳活動(dòng)工作組，迅速做好宣傳前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，制定宣傳方案并報(bào)區(qū)民政局備案，確保宣傳活動(dòng)正常開(kāi)展。

(二)認(rèn)真組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)。舉辦鎮(zhèn)(街)和村(居)民政救助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，熟悉業(yè)務(wù)，弄清政策，切實(shí)提高工作人員政策水平和業(yè)務(wù)水平。

(三)注重創(chuàng)新，講求實(shí)效。各鎮(zhèn)街要結(jié)合各自實(shí)際，精心組織開(kāi)展救助政策進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村社宣傳活動(dòng)，積極普及社會(huì)救助政策。宣傳活動(dòng)要貼近社會(huì)、貼近實(shí)際、貼近百姓、貼近生活，要與當(dāng)前開(kāi)展的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、落實(shí)基層黨組織聯(lián)系服務(wù)群眾“三項(xiàng)制度“、大走訪大下訪、三進(jìn)三同三個(gè)一等活動(dòng)聯(lián)系結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性。宣傳月活動(dòng)結(jié)束后，區(qū)相關(guān)部門(mén)、各鎮(zhèn)街要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的情況、經(jīng)驗(yàn)和效果、存在的問(wèn)題及工作建議，便于下一年開(kāi)展宣傳活動(dòng)時(shí)改進(jìn)完善。

解析社會(huì)救助政策宣傳月活動(dòng)計(jì)劃如何寫(xiě)的內(nèi)容就介紹到這里了，希望能滿足大家的閱讀需求。更多精彩的范文內(nèi)容更新在這里，歡迎大家來(lái)查閱。

第8篇 2013年9月月度工作計(jì)劃怎么寫(xiě)

一、為什么要寫(xiě)工作計(jì)劃

1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段 工作有兩種形式：

(1)消極式的工作(救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)

(2)積極式的工作(防火式的工作 ：預(yù)見(jiàn)災(zāi)難和錯(cuò)誤，提前計(jì)劃，消除錯(cuò)誤) 寫(xiě)工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。

2、計(jì)劃能力是各級(jí)干部管理水平的體現(xiàn) 個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō)，計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫(xiě)計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問(wèn)題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來(lái)也比較簡(jiǎn)單，只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門(mén)多了，問(wèn)題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。

3、通過(guò)工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事(個(gè)人驅(qū)動(dòng)—系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)) 有了工作計(jì)劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請(qǐng)示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個(gè)人的工作效率自然也就提高了。通過(guò)工作計(jì)劃變個(gè)人驅(qū)動(dòng)的為系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的管理模式，這是企業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

二、寫(xiě)工作計(jì)劃的依據(jù)

1、月目標(biāo)(例如：斷碼率、缺貨、原料低庫(kù)存等……)。

2、上月未完成的工作計(jì)劃持續(xù)進(jìn)行。

3、上級(jí)工作指示及交辦事項(xiàng)。

4、根據(jù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題制作培訓(xùn)課件，給下屬培訓(xùn) 物料控制。

5、業(yè)務(wù)及日常管理(例如：促銷執(zhí)行及重點(diǎn)品項(xiàng)的追蹤、促銷達(dá)成反饋、呆滯管理、人員管理……)。

6、需重點(diǎn)檢核事項(xiàng)(例如：人員紀(jì)律、作業(yè)表單、工作流程……) 。

7、檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的改善(包括自糾及上級(jí)檢查)。

三、工作計(jì)劃怎么寫(xiě)

首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫(xiě)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。

工作計(jì)劃四大要素：

(1)工作內(nèi)容 (做什么：what)

(2)工作方法 (怎么做：how)

(3)工作分工 (誰(shuí)來(lái)做：who)

(4)工作進(jìn)度 (什么做完：when)

缺少其中任何一個(gè)要素，那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會(huì)走入形式主義，陷入“為了寫(xiě)計(jì)劃而寫(xiě)計(jì)劃，喪失寫(xiě)計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會(huì)出現(xiàn)“沒(méi)什么必要寫(xiě)計(jì)劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。

四、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行

執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”。執(zhí)行不力，或者無(wú)法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開(kāi)始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒(méi)有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問(wèn)題，也是寫(xiě)計(jì)劃的人的問(wèn)題。 首先，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門(mén)結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。 其次，各部門(mén)每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)討論。

目的有兩個(gè)：其一、是通過(guò)每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個(gè)部門(mén)的工作難免會(huì)涉及到其他部門(mén)，通過(guò)討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門(mén)的協(xié)作。

另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。 還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中，部門(mén)主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T，同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問(wèn)題和現(xiàn)場(chǎng)。

注意事項(xiàng)：工作計(jì)劃并不是工作細(xì)目，不需要將所有的工作都安排進(jìn)去，如打字、買(mǎi)辦公用品等，要選擇重點(diǎn)的工作。

月度工作計(jì)劃范文

一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1、配合學(xué)校和學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的__大精神、“____”重要思想，使同學(xué)們能夠真正了解國(guó)家的大政方針政策，把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來(lái)。

2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，深入開(kāi)展馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。

3、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

4、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1 、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí)、公正、公平。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外，還大力抓典型，通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

2 、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過(guò) 每周召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì)，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù) ，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí)，還進(jìn)一步指導(dǎo)他們積極圍繞“服務(wù)為先導(dǎo)，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想，開(kāi)展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng)，活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。

三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

以學(xué)習(xí)為中心， 豐富第二 課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時(shí)間， 開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法、舞蹈等活動(dòng)小組，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時(shí)，督促學(xué)生學(xué)好所開(kāi)課程，拓寬自己的知識(shí)面，并不定期收集有關(guān)專升本、等級(jí)考試的有關(guān)信息，及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生，受到了學(xué)生的一致好評(píng)。

第9篇 2016年9月怎樣寫(xiě)高三學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

高三怎樣寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？整理了如下文章推薦

制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守，會(huì)有很多好處：一是學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效；二是如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力；三是學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事；四是學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)大致包括以下三方面的內(nèi)容：

一、進(jìn)行自我分析：

我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的學(xué)生沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

一要分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的。比如有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)的知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能明白；有的動(dòng)作快但經(jīng)常出錯(cuò)，有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。再如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題做的好；有的善于進(jìn)行口算，不僅算得快而且比較準(zhǔn)；有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律，所以幾何學(xué)習(xí)比較好，等等。同學(xué)們可仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

二要分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。一是和全班同學(xué)比，確定自己學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，常用'好、較好、中、較差、差'來(lái)評(píng)價(jià)；二是和自己成績(jī)的過(guò)去情況比，看近來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，通常用'進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大'來(lái)評(píng)價(jià)，等等。

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，學(xué)習(xí)也是一樣。要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”。只有了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力，才能為制定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

三輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和要求第一輪高考復(fù)習(xí)計(jì)劃，主要是以教材為主。所有的考試，無(wú)論難易程度如何，它都是從課本出發(fā)，以書(shū)上的內(nèi)容作為基礎(chǔ)并延伸一些知識(shí)點(diǎn)來(lái)區(qū)分考生的掌握程度。...

上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后多練習(xí)。數(shù)學(xué)課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對(duì)公式的理解。還有就是大量練習(xí)題目?；旧厦空n之后都要做課余練習(xí)的題目(不包括老師的作業(yè))。

再有一周，我國(guó)部分高校就將開(kāi)始放寒假了。據(jù)了解，這次寒假被稱為史上最長(zhǎng)的寒假，有的高校放假時(shí)間甚至超過(guò)了60天。如何合理安排假期就成了大學(xué)生們的首要任務(wù)。

暑假就要來(lái)了，忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了，但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣你的暑假才會(huì)過(guò)的充實(shí)。

馬冬晗，清華大學(xué)精儀系81班本科生，于20__年獲得清華大學(xué)本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金。三年學(xué)分績(jī)班級(jí)第一，連續(xù)兩年素質(zhì)測(cè)評(píng)第一?，F(xiàn)任精儀系團(tuán)委副書(shū)記，曾是精儀系學(xué)生會(huì)近些年來(lái)第一位女主席。

1·學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，學(xué)會(huì)“擠”和“鉆”。2·在家中和學(xué)校把舊、廢報(bào)紙雜志、空瓶子等回收，賣(mài)給垃圾站，所獲錢(qián)捐給福利院等慈善機(jī)構(gòu)。3·用自己的行動(dòng)來(lái)演繹雷峰事跡。4.朗誦雷鋒光輝事跡和精神。

一、復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想第一輪復(fù)習(xí)中我們堅(jiān)持貫徹落實(shí)全面、系統(tǒng)、扎實(shí)、靈活、創(chuàng)新的總體指導(dǎo)思想,根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際，立足基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，形成完整的數(shù)學(xué)知識(shí)體系，面向低、中檔題目抓訓(xùn)練，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，要突出抓思維教學(xué)，...

對(duì)于新初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)生需要明白初中階段的學(xué)習(xí)是一場(chǎng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)役，初中三學(xué)年的學(xué)習(xí)是一個(gè)整體，既要對(duì)局部知識(shí)框架有所了解，也要對(duì)初中的知識(shí)體系有清晰的人事。學(xué)生進(jìn)入初中后就應(yīng)該明白，整個(gè)初中階段的目標(biāo)就是中考。

第10篇 2022年黨支部月度學(xué)習(xí)計(jì)劃表怎么寫(xiě)

一、總體要求

全面貫徹落實(shí)黨的__大和__屆三中、四中全會(huì)和______系列重要講話精神，牢牢把握科學(xué)理論武裝、堅(jiān)定理想信念、提高思想政治水平這條主線，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)這一目標(biāo)，完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)教育成效，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

1、突出加強(qiáng)______系列重要講話精神的學(xué)習(xí)。深入學(xué)_______系列重要講話精神是今年支部學(xué)習(xí)的重中之重。要按照中央的部署要求，突出“真、深、實(shí)”，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、關(guān)于全面深化改革、關(guān)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、關(guān)于社會(huì)主義民主政治和依法治國(guó)、關(guān)于宣傳思想工作、關(guān)于國(guó)際關(guān)系和我國(guó)外交戰(zhàn)略、關(guān)于黨的建設(shè)以及加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)、推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)等一系列重要論述，切實(shí)把握講話貫穿的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)和科學(xué)思想方法。

2、切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義基本原理的學(xué)習(xí)。馬克思主義哲學(xué)是機(jī)關(guān)黨員干部必須掌握的看家本領(lǐng)。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)___在中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)上的講話精神，原原本本學(xué)習(xí)和研讀馬克思主義經(jīng)典著作，堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義世界觀方法論來(lái)增強(qiáng)辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，堅(jiān)持實(shí)踐第一和推進(jìn)理論創(chuàng)新相結(jié)合，堅(jiān)持從客觀實(shí)際出發(fā)制定政策、推動(dòng)工作，切實(shí)提高解決我國(guó)改革發(fā)展基本問(wèn)題本領(lǐng)。同時(shí)，把學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理同系統(tǒng)學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一起來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)其精神實(shí)質(zhì)的內(nèi)在一致性，切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信。

3、學(xué)習(xí)黨的__屆三中、四中全會(huì)精神及省市區(qū)委全會(huì)精神。認(rèn)真研讀黨的__屆三中、四中全會(huì)、有關(guān)文件精神，理解把握全面深化改革和全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大理論觀點(diǎn)、重大方針政策、重大工作部署。緊密聯(lián)系我局工作實(shí)際，結(jié)合生態(tài)文明城市建設(shè)要求，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

4、學(xué)習(xí)和樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。深入學(xué)習(xí)黨的__大提出的“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義，有效把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入自身精神世界。機(jī)關(guān)黨員干部要結(jié)合學(xué)習(xí)中央反腐倡廉工作新部署新要求，自覺(jué)加強(qiáng)思想改造，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊?/p>

5、關(guān)注意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域思想理論動(dòng)態(tài)。黨員干部要密切關(guān)注思想理論領(lǐng)域動(dòng)態(tài)，對(duì)于西方“憲政民主”、“普世價(jià)值”、新自由主義、歷史虛無(wú)主義、質(zhì)疑改革開(kāi)放等錯(cuò)誤思潮，要充分運(yùn)用馬克思主義理論武器，有針對(duì)性地進(jìn)行辨析和批駁，在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限，增強(qiáng)政治定力，保持正確方向。

三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容

1、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》；

2、學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆四中全會(huì)精神；

3、落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入；

4、學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆五中全會(huì)精神。

5、《20__年黨員讀本》；

6、《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》；

7、環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律制度。

四、學(xué)習(xí)時(shí)間與形式

1．學(xué)習(xí)時(shí)間。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，其中集中學(xué)習(xí)次數(shù)不少于每季度兩次。

2．學(xué)習(xí)形式。采用自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，采取參觀教育基地、觀看教育片、黨課等多種形式組織學(xué)習(xí)。

五、學(xué)習(xí)要求

1．學(xué)習(xí)必須理論聯(lián)系實(shí)際。黨員干部在學(xué)習(xí)中要緊密聯(lián)系本職工作實(shí)際，勇于實(shí)踐，大膽探索，敢于創(chuàng)新，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)掌握必要的新知識(shí)，提高工作能力和水平，更好地服務(wù)基層。

2．要進(jìn)一步健全落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育制度，集中學(xué)習(xí)采用考勤制度，每次學(xué)習(xí)都要進(jìn)行點(diǎn)名，并作好記錄。黨員干部準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)并記好學(xué)習(xí)筆記，布置學(xué)習(xí)篇目和內(nèi)容，指導(dǎo)個(gè)人自學(xué)，并組織開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)。