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周個人工作計劃考核表(5篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):41

周個人工作計劃考核表

第1篇 2022年高三開學第一周制定后期個人計劃范文

__年高三備考開始啦,不管這個暑假過得怎么樣,高三的學生都應該在第一周適應了開學,那么我們就應該做好相應的后期學習計劃。

個人現(xiàn)狀分析

(1)年級(理科、文科)總分排名;(2)班上單科各科成績排名;(3)個人優(yōu)勢學科;(4)個人薄弱學科

階段學習反思

(1)你有個人奮斗目標嗎?(2)你有正確的學習態(tài)度嗎?

(3)你有良好的學習習慣嗎?(4)你有階段學習計劃嗎?

(5)你重視學習常規(guī)嗎?(6)你有細節(jié)意識嗎?

(7)你考后會及時反思和總結嗎?(8)你對作業(yè)的態(tài)度如何?

(9)你清楚自己薄弱學科的原因是什么嗎?

奮斗目標

(1)個人奮斗總目標:1.重點大學(心目中的具體院校);2.二本(本a/本b);

(2)個人階段奮斗目標:薄弱學科的階段提升目標(計劃增分多少?最近發(fā)展區(qū)是什么?從哪里開始查缺補漏?)

主要學習措施

明確自主學習的主要內(nèi)容(將階段需要查缺補漏和強化的學科知識列出清單)。

2.設定科學有效的自主學習方法(課前主動預習,課中與老師同步互動,課后及時復習。學會發(fā)現(xiàn)和分析,尋找知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律;學會階段知識的梳理和歸納;考后及時反思總結,及時補漏強化等)。

3.合理安排和切實落實自主學習的時間(含早讀課、晚讀課、晚自習、自習課和周末)。

第2篇 “中學生個人才藝展示周活動計劃”個人工作計劃

“中學生個人才藝展示周”活動計劃文章作者:盜帥文章加入時間:2009年8月24日20:22“真我的風采”首屆“中學生個人才藝展示周”活動計劃200

4、11

一、活動宗旨:為響應素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)新課程改革精神,同時活躍校園文化氛圍、提高展現(xiàn)我校學生多方面技能水平,特舉辦該項活動。

二、活動內(nèi)容安排:

1、項目設置:將推出“校園十大歌手”演唱比賽、“丹青國手”現(xiàn)場書畫比賽、“小小明日之星”小品比賽、“食神爭霸”現(xiàn)場烹飪比賽、“showshow我口才”口頭表達能力大賽等五大項目,供全校學生自由選擇報名參與。如個別項目報名人數(shù)隊比較多則先舉行初、預賽進行淘汰。所有其余不參賽的同學在決賽日可自由觀看各項比賽。3、活動地點:按各項目特點充分利用學?,F(xiàn)有場地設備分別同時進行。

三、獎勵辦法:

1、單項獎:各項目按最終決賽人數(shù)一定比例不低于50%進行獎勵;

2、集體獎:凡報名并參賽的個人,不管最終得獎與否,均以班為單位計算分數(shù),而在決賽日獲得名次的,則由高到低加入各班總分之內(nèi),最后各級獎勵總分前三名的班集體。

四、活動說明:

1、各班要充分利用各種渠道做好宣傳發(fā)動工作。

2、演唱、小品和烹飪比賽可以打破班級界限自由組隊報名參賽,但人數(shù)不能太多。

3、為鼓勵更多同學參與,每位同學只能報名參加其中一項比賽,不得兼報多報或冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。

4、各班要組織好本班同學文明參賽,更要做文明觀眾。

5、各項比賽具體規(guī)程另行印發(fā)。

五、活動組織:主辦:校教導處、團隊協(xié)辦:圖音體科組及各位非班主任老師。

六、本次活動擬每年舉辦一屆。

七、本次活動解釋權歸校教導處及團隊。文章出處:原創(chuàng)大中小打印關閉

第3篇 個人健康周計劃

個人健康周計劃

新學期開始,以新的面貌和新的行動姿態(tài)面對學習和工作。學生會是一個有序的工作體系,做任何事都應該有一個具體的計劃,不能打亂仗。作為學生會組織部的一名干事,對于工作應該有理想有目標,朝目標去發(fā)展,去為老師和同學服務。

為了更好地迎接這個學期的組織部工作,以飽滿的熱情迎接新學期,特將20__年上半年的工作計劃如下,以求更好的做好組織部的各項基本工作。

一、首先,是組織部的常規(guī)工作。

本學期,組織部計劃將按照往年的慣例開展一些常規(guī)的工作。嚴格考察各班團支部團活動開展情況。對每月一次的主題團日活動記錄表的收集。協(xié)助各班團支書辦出更具特色的主題團日活動,并且使記錄表的格式更加規(guī)范。為促使團支部活動更好地開展,我們要求各班團支書每個月以書面形式把本班團組織生活的開展情況做一次總結,并交到組織部存檔。我們幾個干事每個月將繼續(xù)對總結進行評比,做出月考評。

二、每個星期堅持參加例會。

要求組織部成員準時參加,并在例會結束后總結自己最近工作的經(jīng)驗與不足,并對自己的不足要有所改進。

三、5月份我們部門要負責舉辦一個活動,要求與我們學院特色有關。

而化學往往與生活密切相關,化學食品和我們的生命也有一定關聯(lián)。我的初步想法是“三生教育”,三生即生活、生存、生命。具體活動內(nèi)容還需要再進一步思考斟酌。

四、組織學生干部參加“三下鄉(xiāng)”活動,在活動中會根據(jù)當時的情況制定一些條例,以對參加活動的'人員做更好的管理。

五、在本學期,會全力配合老師和其他部門做好該部門舉辦的活動。

如即將到來的化生杯,還有五四紅歌會,畢業(yè)生晚會等等。同時也要搞好與其他部門之間小伙伴的關系,共同為老師和同學服務。

“成功只會垂青那些有準備的人”。有準備的前提就是必須要有計劃。以上的計劃是我結合部門工作在這一學期暫定的工作計劃。在這一學期里,我將積極配合部長和部門其他干事做好各項工作,我一定會盡自己的全力,與各本部門的成員一起,不僅把組織部的工作做好,更把學生會的工作做好,讓學生會的工作走上一個新的臺階。

第4篇 個人工作計劃:周工作計劃范文

1.市場分析,根據(jù)市場容量和個人能力,客觀、科學的制定出銷售任務。暫訂年任務:銷售額100萬元。

2.適時作出工作計劃,制定出月計劃和周計劃。并定期與業(yè)務相關人員會議溝通,確保各專業(yè)負責人及時跟進。

3.注重績效管理,對績效計劃、績效執(zhí)行、績效評估進行全程的關注與跟蹤。

4.目標市場定位,區(qū)分大客戶與一般客戶,分別對待,加強對大客戶的溝通與合作,用相同的時間贏取最大的市場份額。

5.不斷學習行業(yè)新知識,新產(chǎn)品,為客戶帶來實用的資訊,更好為客戶服務。并結識弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品提供商,以備工程商需要時能及時作好項目配合,并可以和同行分享行業(yè)人脈和項目信息,達到多贏。

6.先友后單,與客戶發(fā)展良好的友誼,處處為客戶著想,把客戶當成自己的好朋友,達到思想和情感上的交融。

7.對客戶不能有隱瞞和欺騙,答應客戶的承諾要及時兌現(xiàn),講誠信不僅是經(jīng)商之本,也是為人之本。

8.努力保持___的同事關系,善待同事,確保各部門在項目實施中各項職能的順利執(zhí)行。

二、銷售工作具體量化任務

1.制定出月工作計劃和周工作計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話,每周至少拜訪20位客戶,促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點電話回訪和預約客戶,下午時間長可安排拜訪客戶。考慮北京市地廣人多,交通涌堵,預約時最好選擇客戶在相同或接近的地點。

2.見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務和潛在需求,最好先了解決策人的個人愛好,準備一些有對方感興趣的話題,并為客戶提供針對性的解決方案。

3、從招標網(wǎng)或其他渠道多搜集些項目信息供工程商投標參考,并為工程商出謀劃策,配合工程商技術和商務上的項目運作。

4、做好每天的工作記錄,以備遺忘重要事項,并標注重要未辦理事項。

5.填寫項目跟蹤表,根據(jù)項目進度:前期設計、投標、深化設計、備貨執(zhí)行、驗收等跟進,并完成各階段工作。

6、前期設計的項目重點跟進,至少一周回訪一次客戶,必要時配合工程商做業(yè)主的工作,其他階段跟蹤的項目至少二周回訪一次。工程商投標日期及項目進展重要日期需謹記,并及時跟進和回訪。

7、前期設計階段主動爭取參與項目繪圖和方案設計,為工程商解決本專業(yè)的設計工作。

8.投標過程中,提前兩天整理好相應的商務文件,快遞或送到工程商手上,以防止有任何遺漏和錯誤。

9.投標結束,及時回訪客戶,詢問投標結果。中標后主動要求深化設計,幫工程商承擔全部或部份設計工作,準備施工所需圖紙(設備安裝圖及管線圖)。

10.爭取早日與工程商簽訂供貨合同,并收取預付款,提前安排備貨,以最快的供應時間響應工程商的需求,爭取早日回款。

11.貨到現(xiàn)場,等工程安裝完設備,申請技術部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場調(diào)試。

12.提前準備驗收文檔,驗收完成后及時收款,保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。

周工作計劃

第5篇 個人一周學習計劃范文

提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。以下是小編精心收集的個人個人一周學習計劃范文,更多相關信息請關注相應欄目!

個人一周學習計劃范文

中國有句古話:凡事預則立,不預則廢,所以立計劃是很重要的也是很必須的。一個好的學習計劃是實現(xiàn)目標的藍圖,也有利于養(yǎng)成良好的學習習慣,還能減少時間的浪費,提高學習效率,所以我要立一個學習計劃,所謂千里之行,始于足下那我就定一個離我比較近的計劃下一周走學習計劃。

我們應該長計劃和短安排。在一個比較長的時間內(nèi)(一個學期、大學三年、出身社會以后等),究竟干些什么,應當有個大致計劃。但是實際學習生活變化很多,又往往無法預測,故長計劃不可太具體。但下個月、下周、明天要解決哪幾個問題,心中應該有數(shù),這樣把一較大的任務,分配到每周、每天去完成,使長計劃中的任務逐步得到實現(xiàn)。

我在以后出生社會的計劃是能夠憑借我所學的專業(yè)知識找到一份好工作,在大學三年里的計劃是要學好專業(yè)知識,爭取拿到我喜歡的的能力資格證,并且在學校表現(xiàn)良好,積極參加學校組織的各種活動,順利拿到畢業(yè)證,這一學年的目標是拿到英語四級和社會工作證,這就是我比較長遠的計劃。因此,我訂立的下個人一周學習計劃范文就會是為這一學年、大學三年、出身社會等的計劃服務的,已順利實現(xiàn)以后的計劃。我下一周的計劃大致是認真上好每一節(jié)課,課后復習一些相關知識,加強對英語四級的訓練和學習社會工作的相關知識,沒事的時候就去圖書館。

周一,早上時間很寶貴,加上一二節(jié)課沒課,我要去圖書館看英語做英語試卷,三四節(jié)課去上社會調(diào)查原理,上課積極回答老師的問題,下午沒課,拿一個半個小時吃飯睡午覺,起床后完成沒完成的作業(yè),如果上午的專業(yè)課有什么知識沒聽懂,就去老師的空間看課件復習,如果時間多的話就看看社會工作的知相關識,如果剛才的計劃都完成了就可以玩玩電腦,然后吃飯和朋友聊天等待晚上的課,放學后有當天必須完成的事就完成,沒有就弄好準備睡覺,睡覺前背背英語單詞。

周二,起床然后上課,三四節(jié)沒課就順便去圖書館看看書,到放學時間就回寢室吃飯,然后睡午覺,14點起床下午有班會就去開班會,沒有就去圖書館看書,17點回寢室,如果當天的學習任務完成了就可以休息一下玩玩電腦,19點寫作業(yè)或者看書,21:30如果今天的任務完成就可以放松玩玩電腦22:30背英語單詞23點睡覺。

周三,起床上課,三四節(jié)課沒課就回寢室看看書或者寫作業(yè),11;45吃飯,然后跟室友聊聊天準備睡覺,13;30起床上課,放學后吃飯在準備上課,晚上放學后如果當天的任務沒完成再繼續(xù),完成了就可以適當放松一下,22:30背英語單詞23點睡覺

周四,8點起床看看書然后去上三四節(jié)的課,放學后吃飯睡覺,13:30起床上課,放學吃飯準備上課,放學后完成當天沒完成的任務,22:30背單詞,23點睡覺。

周五,認真上好全天的課,積極參與老師的教學工作。放學后完成當天沒完成的任務,22:30背單詞,23點睡覺。

周六,8:00去圖書館看書,做試卷,12點回寢室,下午再去圖書館。

周日,8:00去圖書館,12點回寢室,如果這周的任務完成的很好就可以放松一下午,如果沒,就去圖書館看書。

這就是我這周的學習任務,我會認真執(zhí)行我的計劃,相信對我有很大的幫助。

周個人工作計劃考核表(5篇)

提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學…
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