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放學管理制度是學校管理的重要組成部分，旨在確保學生在放學后的安全，促進他們的健康成長，同時維護校園秩序。該制度主要包括以下幾個方面：
1. 學生離校程序
2. 家長接送規(guī)定
3. 延遲放學及課后托管安排
4. 學生放學后的活動管理
5. 應急處理機制
6. 責任追究與獎懲措施
包括哪些方面
1. 離校程序：明確學生放學時間，要求學生按時離校，并規(guī)定特殊情況下的請假流程。
2. 家長接送：規(guī)定家長接送學生的地點和方式，強調家長的責任和義務。
3. 延遲放學：為需要課后輔導或參與課外活動的學生提供延時服務，確保有人監(jiān)管。
4. 活動管理：規(guī)范放學后學生的行為，禁止參與危險或不良活動。
5. 應急處理：制定應對突發(fā)事件的預案，如學生未按時回家、發(fā)生意外等情況的處理流程。
6. 責任追究：對違反放學管理制度的行為進行記錄，對相關人員進行教育和處罰。
重要性
放學管理制度的重要性體現(xiàn)在：
1. 學生安全：有效防止學生放學后走失、遭遇交通事故或其他意外事件，保障學生的人身安全。
2. 家長安心：明確的放學安排讓家長放心，減少家長的擔憂和焦慮。
3. 校園秩序：維持放學時段的校園秩序，避免擁堵和混亂。
4. 培養(yǎng)責任感：通過制度的執(zhí)行，培養(yǎng)學生的自我管理和遵守規(guī)則的意識。
方案
1. 制定詳細的操作指南：編寫清晰易懂的放學管理制度，確保教師、家長和學生都了解并遵守。
2. 定期培訓：對教師和家長進行制度培訓，提高他們對制度的理解和執(zhí)行力。
3. 監(jiān)督與反饋：設立監(jiān)督機制，收集家長、學生和教師的反饋，及時調整和完善制度。
4. 宣傳與教育：通過校園廣播、家長會等方式，強化放學管理制度的宣傳和教育。
5. 懲戒與激勵：對于違反制度的行為，采取適當?shù)膽徒浯胧?；同時，對遵守制度的個人或集體給予表揚和獎勵，形成良好的行為導向。
放學管理制度的實施需要全體教職員工、家長和學生的共同參與，通過持續(xù)的溝通、協(xié)作和改進，構建一個安全、有序的放學環(huán)境，促進學生全面發(fā)展。
放學管理制度范文
第1篇 小學上學放學安全管理制度
小學上學、放學安全管理制度
為了維護校園內及周邊良好的交通秩序,確保學生上學、放學平安、有序地出入校門,特制定zz小學上學、放學安全管理制度:
1、學生上學要按時到校,嚴格執(zhí)行作息時間,不提前到校、不遲到。
2、班主任要嚴格執(zhí)行早、午兩次點名制度,對沒有按時到校的學生及時詢問家長,對請假學生進行復核(電話家長)確認。
3、教師、家長要對學生進行安全教育,遵守交通規(guī)則,主動避讓行駛車輛。
4、中午采取錯時放學制度。
5、排隊要做到“靜、快、齊”:保持安靜有序,不大聲喧嘩、吵鬧,不影響其他班級。
6、班與班之間要有適當距離,不要跟隨太緊。每班需安排1―2名學生負責在前面帶隊。
7、放學路隊班主任要將學生護送至本班規(guī)定地點后先整隊,再放學。學生之間不許說話,更不許推搡打鬧。
8、將本班自行回家的學生根據(jù)其生源居住區(qū)域,科學地編排結伴小隊,每個結伴小隊選出路隊長,方便學生能結伴而行互相照顧。
9、在校門口若遇多班匯集,應以“低年級優(yōu)先,先到者先行”為原則,后續(xù)班級應自覺暫停前進。待先行班級行進完畢,其他班級再依次陸續(xù)離校。
10、班主任或任課教師如留學生必須提前通知家長。中午放學,各班必須統(tǒng)一站隊離?；蛭绮?下午放學,生必須統(tǒng)一站隊離校。要求學生放學要直接回家,不得到其它地方玩耍,更不得在學校逗留。
第2篇 一休幼兒園幼兒上學放學安全管理制度
幼兒園幼兒上、放學安全管理制度
關愛幼兒,確保安全,是我們共同的責任,為使孩子們健康、自由、快樂的成長,進一步落實“安全第一、預防為主”的方針,進一步加強幼兒園的各類安全工作,做到安全管理制度化、規(guī)范化、正?；８鶕?jù)上級教育行政部門有關精神,結合本地實際,特制定幼兒園幼兒安全接送管理制度:
一、各幼兒園要認真貫徹執(zhí)行上級有關學校安全工作的法規(guī)、政策、文件和會議等精神,采取多形式、多渠道、全方位、持久性地開展各類安全宣傳教育活動,增強幼兒的安全意識和防范意識。
二、幼兒家長或監(jiān)護人要牢固樹立“安全無小事、事事是大事、安全第一”的思想觀念,切實擔負起監(jiān)護人的監(jiān)護職責,教育好子女或被監(jiān)護人平時注意上學、放學、節(jié)假日、假期的各類安全活動。
三、幼兒家長或監(jiān)護人要按照幼兒園規(guī)定的作息時間陪送孩子準時入園和離園。如有特殊情況,應及時跟本班教師聯(lián)系。幼兒入園或離園,原則上由父母親自接送,如有困難委托他人接送時,應是年滿18周歲的正常人且具備完全行為能力,未成年的兄弟姐妹、親戚或精神異常者都不能接送孩子。委托他人接送的在接送前要將委托人姓名、年齡、特征及與孩子之間的關系告知本班教師,方可履行接送手續(xù)。孩子來園、離園路上及在非教學活動的一切園外安全責任均由幼兒家長或監(jiān)護人負責。
四、幼兒家長或監(jiān)護人送孩子入園時,應自覺帶孩子接受幼兒園的晨檢,如需要喂藥,請將藥名、用量、次數(shù)如實地填在晨檢登記表上或告知本班老師。為安全起見,家長或監(jiān)護人不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園,必須將孩子親自交給本班或值班教師,以防意外事件發(fā)生。幼兒不得以任何理由無故缺席、遲到,如身體不適等原因,應及時向本班教師請假。
五、幼兒園門衛(wèi)或值班人員要認真做好安全保衛(wèi)工作,外來人員進出校門要嚴格登記,嚴防社會不法分子進入園區(qū),嚴禁社會閑雜人員進入幼兒園冒領幼兒。
六、為防止一切意外事故發(fā)生,放學后禁止幼兒在園內逗留、玩耍。
七、嚴禁幼兒家長或監(jiān)護人使用無證、無牌、無安全保障、不規(guī)范的交通工具和貨運汽車、三輪汽車、低速載貨汽車、拖拉機等非客運車輛以及達到國家規(guī)定報廢標準的客運車輛接送幼兒。
八、各幼兒園要根據(jù)本制度精神結合本園實際,與每個幼兒家長或監(jiān)護人簽訂幼兒安全接送協(xié)議書,嚴格履行本制度各項條款,做好本職工作,若發(fā)生事故,應根據(jù)各自職責承擔相關責任。
第3篇 學校集會課間操放學及大型活動等安全管理辦法
為了切實保障全體師生的安全,有效防范和應急處理全校在_、課間操(含升旗)、放學及大型活動中可能因活動準備不充分或其它原因而造成的安全事故發(fā)生,根據(jù)上級主管部門的有關文件精神,結合我校實際,經(jīng)學校校級領導研究決定,特制定本管理辦法:
一、組織領導:
為確保本管理辦法的有效實施,防止走過場、走形式。杜絕因_、課間操(含升旗)、放學及大型活動而造成的安全事故發(fā)生,學校成立_、課間操(含升旗)、放學及大型活動安全工作領導小組。
二、落實責任:
1.學校_、大型活動時,學生由正副班主任一前一后整隊帶到指定的活動場所。正班主任站在隊伍中間,副班主任站在隊伍后面,并自始至終在本班隊伍里維護好學生紀律和場地衛(wèi)生,副班主任需協(xié)助做好以上工作。
(升旗集隊要求:7:50準時到達班級教室,集隊音樂響起后,由正班主任帶領學生按學校安排的順序下樓,到達指定場地。副班主任為安全員,7:50準時到達自己的指定崗位,負責學生的下樓安全。
_結束后,安全員在學生隊伍返回前到達指定安全崗,負責學生上樓安全。班主任要帶領學生有序回到教室。)
課間操由任第二節(jié)課教師,以及第二節(jié)無課的班主任共同下到相應的班級整隊把學生帶到操場;安全員提前到達指定崗,負責學生的下樓安全。學生做操時,正副班主任一前一后管理好學生。做完操后,安全員在學生隊伍返回前到達指定安全崗,負責學生上樓安全。
2.放學后,班主任必須在學校規(guī)定的凈校時間(中午:11:30,下午:5:30)內組織本班學生排路隊離?；丶?班主任走在學生后,必須把學生送出校門,做好相應記錄工作。如有打掃衛(wèi)生、輔導學生學習、組織學生訓練等活動,由負責活動的教師在活動結束后安排學生回家,必要時與家長取得聯(lián)系,該教師應后于學生離校。請班主任教育好學生,放學后一定不能再私自返回學校逗留或玩耍,以免發(fā)生安全事故。
3.外出活動要求。正副班主任及行政人員必須到崗,按照相關部門按排,嚴格遵守相關安全工作要求。
三、_、課間操(含升旗)、放學及大型活動等學生上、下樓梯安排:
1號教學樓:
1.從西側樓梯上下樓的班級順序:
①一(1)、一(2)②二(1)、③二(2)、④三(1)、⑤三(2)
注:三(1)、(2)從西側南面樓梯下,經(jīng)花圃小徑走到指定場地。
2.從東側樓梯上下樓的班級順序:
①一(3)、②一(4)、一(5),③二(3)、④二(4)、⑤三(3)⑥三(4)
2號教學樓:
1.從西側樓梯上下樓的班級順序:
①五(2)、②六(1)、③六(2)、④六(4)
2.從東側樓梯上下樓的班級順序:
①五(3)、②五(4)、③六(3)
注:四(1)、四(2)、四(3)、(4)、五(1)在各班教室門前走廊集隊。
四、注意事項:
1.在樓道行走的過程中,應按右上右下的原則,不得打鬧嬉戲。
2.如遇多個班級同時下樓時,應按照離樓梯口近的班級先下原則進行避讓。
3.學生在上下樓、集隊過程中,正副班主任必須密切關注學生的安全,如因學生不按規(guī)定上、下樓梯而造成安全事故的,先調查班主任是否在班上教育過學生、是否跟班上、下樓梯,最后視情況再作處理。
4.政教處、體育組教師對所有情況進行督查,做好記錄,并公布結果。
五、責任追究:
如教師未按以上要求嚴格執(zhí)行,發(fā)生責任事故按照學校教育責任事故認定及辦法處理。
某某學校
2022-9(修訂)
