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學校自查報告(15篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):70

學校自查報告

報告怎么寫

一、引言 - 簡要介紹自查的目的和背景,例如:“為提升學校的教育教學質(zhì)量,我們定期進行自我評估,以識別潛在的問題并尋找改進的機會。”

二、自查范圍 - 列出自查涵蓋的領(lǐng)域,如教學管理、學生發(fā)展、師資建設(shè)、校園環(huán)境等。 - 對每個領(lǐng)域進行簡要說明,例如:“在教學管理方面,我們將關(guān)注課程設(shè)置、教學質(zhì)量監(jiān)控和教學資源分配?!?/p>

三、自查方法 - 描述自查的方法,比如問卷調(diào)查、實地考察、數(shù)據(jù)分析等。 - 提供實施這些方法的具體步驟,例如:“通過發(fā)放教師和學生的滿意度調(diào)查問卷,收集第一手反饋。”

四、自查結(jié)果 - 分領(lǐng)域呈現(xiàn)自查發(fā)現(xiàn)的問題和亮點,用事實和數(shù)據(jù)支持。 - 對問題進行詳細描述,但避免指責性語言,例如:“在師資建設(shè)中,我們注意到部分新入職教師的教學技能有待提升,占總數(shù)的15%。”

五、原因分析 - 對每個問題進行深入分析,探討其可能的原因,如資源不足、培訓不夠等。 - 使用客觀的語言,例如:“這可能是由于新教師缺乏系統(tǒng)的崗前培訓?!?/p>

六、改進措施 - 提出針對問題的解決策略,確保措施具體、可行。 - 舉例說明:“我們計劃增設(shè)新教師培訓項目,加強教學技能和教育理念的培訓?!?/p>

七、預期效果 - 預測改進措施實施后的效果,保持實際和樂觀。 - 如:“預計經(jīng)過一年的培訓,新教師的教學質(zhì)量將有顯著提高?!?/p>

八、持續(xù)監(jiān)控 - 討論如何跟蹤改進措施的效果,確保持續(xù)改進。 - 可以提出定期評估或設(shè)定里程碑,例如:“我們將每學期進行一次教學效果評估,以監(jiān)測改進進程。”

第1篇 學校食堂安全自查報告

為了認真落實學校食品安全工作實施方案精神,把學校食品安全工擺上議事日程,切實將學校食品安全工作落到實處,加大對學校食堂監(jiān)管力度,確保全校教師就餐安全,避免食品安全事故發(fā)生,現(xiàn)特將食堂情況自查如下。

一、建立組織機構(gòu)

學校食堂食管理委員會

組長:

成員:

二、成立食堂監(jiān)督管理小組

三、完成的工作

1、學校對從業(yè)人員進行了一次食堂相關(guān)知識培訓。

2、從業(yè)人員個人衛(wèi)生做到:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發(fā);勤洗衣服;勤換工作服。

3、本期安裝了防蠅的簾子、紗窗。

4、購物方面做到定點采購, 購肉有檢疫證,購糧油有檢驗報告,蔬菜確保新鮮。

5、在加工食品方面,做到生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品、藥品隔離;食物與天然冰隔離,用具實行:一洗、二刷、三沖、四消毒,并有消毒記錄。

6、每天定時定量對供給學生的食品進行取樣,并有留樣登記記錄。

7、環(huán)境衛(wèi)生采取專人負責管理,對排污下水管道進行處理,形成密封管道,防止老鼠從管道進入。

第2篇 職業(yè)學校師德師風自查報告

為了進一步加強師德師風建設(shè),切實解決我校師德師風建設(shè)中存在的一些問題,構(gòu)建師德師風建設(shè)的長效機制,宣傳和發(fā)揚優(yōu)秀教師的先進事跡,做到好事有人夸,壞事有人抓的良好氛圍,根據(jù)浙江省教育廳和市、區(qū)教育局關(guān)于做好中小學教師__年師德專題培訓的通知精神,結(jié)合學校的實際情況,學校開展了切實有效的師德師風建設(shè),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

一、 建立了符合職校特色的師德師風規(guī)章制度

全校教職工根據(jù)學校的規(guī)章制度切實履行本職工作,為人師表、教書育人、無私奉獻,體現(xiàn)了良好的師德師風,具體表現(xiàn)為:

1、德育首位,體現(xiàn)良好師德。學校自1983年建校以來,歷任校長(四任)都非常重視教師的師德教育,也非常重視對學生的德育教育。他們雖采用不同的方法,但取得了同樣的教育效果,培養(yǎng)的老師和學生均非常優(yōu)秀,從學校調(diào)出的林彬、林國紅、葉劍勇、牟宣林等均在黃巖的教育界有一定的影響力,近幾年調(diào)到一職校的老師,他們普遍反映二職校的老師會吃苦耐勞、無怨言、做事踏實,同時二職校(農(nóng)技校)畢業(yè)的學生在各行各業(yè)也作出了不錯的成績,有相當部分畢業(yè)生的資產(chǎn)規(guī)模超過千萬元甚至上億。具體做法:

①樹立勞動觀念,培養(yǎng)師生的吃苦耐勞的精神品質(zhì),從八、九十年代師生共同種柑橘、實用菌、飼養(yǎng)動物到現(xiàn)在的師生一起進行績效檢查、學生晚上的自主管理。

②通過一系列的校園文化活動,體現(xiàn)尊師愛生的高尚品德。每年固定開展的校園文化活動有全校元旦文娛匯演、紅五月藝術(shù)節(jié)、國慶大合唱、校園吉尼斯活動等,這些活動全校師生一起參與,通過活動增進了師生的友誼,陶冶了師生的情操,體現(xiàn)尊師愛生的高尚品德。 ③通過課堂、課余的談話溝通活動,體現(xiàn)人的價值觀、世界觀。如學校實行的德育導師制、全員德育活動等。

④通過大規(guī)模課外活動,體現(xiàn)師生各項潛能的充分發(fā)揮。

⑤通過三駕馬車,體現(xiàn)學生的自我管理、培養(yǎng)學生的管理能力。

2、教學主位,培養(yǎng)高尚師德。職業(yè)學校的課堂教學要注重學生的個性發(fā)展,強調(diào)學生的動手能力培養(yǎng),通過一系列的教學手段、教學方法及采用先進的教學理念,摒棄普高的題海戰(zhàn)術(shù),把學生從死讀書中解放出來,讓學生在課堂上動起來、講起來、做起來、討論起來,甚至把課堂交給學生,讓學生組織講解,這樣就活躍了課堂氣氛。學校這幾年采用的項目教學法、實踐教學法、生本教學法,以后我們要向仿真教學等先進的教學方法邁進,要不斷學習和應(yīng)用先進的教學理念。教師沒有學習精神,沒有高尚的師德是行不通的。

3.活動本位,陶冶情操。學?;?qū)W校工會經(jīng)常組織全校教職工積極參加各項有益的活動,培養(yǎng)教職工的團隊意識、集體觀念和主人翁的責任感,通過一系列活動,陶冶教職工的情操。如學校規(guī)定全校教師一月一活動(趣味、體育、健身),每年一次的“慈善一日捐”活動,每學期一次的美化辦公室評比,積極參加師德知識競賽等。

學校通過德育、教學、活動等一系列的規(guī)章制度,規(guī)范了教師的行為,我校教師從未有體罰和變相體罰、歧視學生,對學生使用威脅性、侮辱性的語言和動作,從未接受過學生家長的禮品、禮金,沒有有償家教或補課,沒有推銷或強制銷售教輔材料。

學校具體的規(guī)章制度有:教師手冊、教師百分考核、德育導師制等等。

二、師德師風的培訓情況

除學校每年組織教師積極參加教育局的師德培訓,還要求教師在暑假期間自讀一本教育類書籍,并撰寫讀書心得,教師對該項讀書活動都非常積極,有的去書店買書,有的去圖書館借書,并且及時上交讀書心得(前幾年上交給鄭康年郵箱并打分),而且質(zhì)量均很高,比如吳小紅老師的《賞識你的學生》、陳慧老師的《最震撼的心靈教育》等文章寫出了自己讀書的真情實感。__年,有6位教師把自己的讀書心得在全校教師會上交流。__年,根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署,我校在8月26-28進行了為期三天的暑期師德集中培訓,26日聽報告,27、28兩天學校組織了校領(lǐng)導對全校教師進行師德強化學習,蔡朝暉校長就學校德育、教學、就業(yè)培訓作了全面的分析和部署,李金來副校長作了《做一個會經(jīng)營的班主任》的主題報告,陳學文副校長做了《抓好教學常規(guī)管理 提升教學質(zhì)量》的主題報告,并在每日下午進行分組討論,使廣大教師明確了自己的目標和任務(wù),提升了師德修養(yǎng)。

同時,每學年開學時,學校召集各部門對新分配和新調(diào)入的教師進行學校規(guī)章制度、學校的實際情況、學校的招生情況和生源情況、學校采用的教學手段和教學方法等進行詳細的解讀,為新教師迅速進入工作狀態(tài)作好充分的準備。每學期開學時,學校德育部門召開班主任會議,對班主任進行上崗培訓,著重介紹班級管理的方法和手段,同時要求班主任具有高尚的道德情操,一切為了學生成長的教育理念,要有奉獻精神。

三、師德師風的監(jiān)督情況及獎懲情況

學校根據(jù)黃巖區(qū)教育局__年102號文件精神,專門成立了師德師風監(jiān)督管理小組,由蔡朝暉校長任組長,副校長及工會主席任副組長,具體由工會負責落實,對教師中出現(xiàn)的違反師德師風的行為和現(xiàn)象及時加以制止,學校辦公室負責學生、家長和社會對學校和教師的師德師風情況進行調(diào)查問卷,收集學生、家長和社會對學校的反映,并及時加以查處和整改落實,這項工作已圓滿完成,但沒有反映本校老師的師德師風問題。

對師德師風的獎懲情況,學校工會和辦公室對涌現(xiàn)出來的師德先進分子、師德優(yōu)秀典型及時加以宣傳和表彰,制造輿論導向,引導全校教師學習先進,同時學校把教師的師德表現(xiàn)作為其本人的業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容,對師德考核不合格的教師實行“一票否決”。但學校到目前為止,沒有行使過“一票否決權(quán)”,這說明了全校教師師德的高尚。

四、取得的成績和存在的不足之處

通過多年來我校師德師風的建設(shè),涌現(xiàn)了一大批師德高尚、為人師表、以身作則的優(yōu)秀教師,這是我校的一支強大的力量,他們用自己崇高的理想、堅定的信念、高尚的情操、模范的行為潛移默化地去感染學生、陶冶學生,使學生有純正的心靈。我校的陳名莉老師,她20__年被評為區(qū)師德先進個人,她默默無聞的工作,腳踏實地,任勞任怨,用高尚的心靈去感染學生,使原先全區(qū)中考成績最差的烹飪旅游班成為現(xiàn)在在臺州各大酒店有知名度的廚師及骨干人員,再如我校的劉璟老師,她用自己感人的事跡,辛勤的勞作,使她所帶的班級在學校、區(qū)的各類比賽中屢次獲獎,她本人在__年區(qū)師德演講比賽中獲二等獎。

雖然我校師德師風教育每年以不同的形式在進行,但資料的積累、先進事跡的及時宣傳及表彰,師德和師風的監(jiān)督和查處力度等方面有待于進一步提高。

第3篇 規(guī)范學校辦學行為自查報告

為端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,切實減輕學生課業(yè)負擔,促進學生全面發(fā)展和健康成長。我校幾年來集中組織全體教師學習了省、州、縣有關(guān)文件,認真落實規(guī)范中的要求,取得了較大成績,成績的取得得益于規(guī)范辦學行為,得益于上級領(lǐng)導的支持關(guān)心和教師的共同努力?,F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

成立領(lǐng)導小組,確保組織到位。學校成立了以校長為組長,學校領(lǐng)導、教研組長和骨干教師為成員的規(guī)范辦學行為自查領(lǐng)導小組,以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。

認真學習討論,確保認識到位,細致認真自查。在自查過程中,總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗,也查找出了一些不足,為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。

自查原則及結(jié)果的處理。 在落實自查工作的過程中,我們本著“自查為改進,自查為提高,自查增加信心”的原則。積極開展校內(nèi)自查工作,真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來,該規(guī)范的規(guī)范,該改進的改進,該保留的保留,該提高的提高,通過自查查找不足,通過自查明確學校、教師今后的努力方向。將教師的自查結(jié)果及時通報教師本人,要求教師依據(jù)學校自查結(jié)果不斷完善自身工作。

自查具體內(nèi)容:

一、嚴格執(zhí)行課程計劃。我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,嚴格做到“五要五不準”:要堅持按標準課時開課,不準隨意增減課時;要堅持按課程設(shè)置開課,不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學,不準隨意提高或降低教學難度;要堅持按教學計劃把握進度,不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;要堅持按規(guī)定的檢測要求,不準隨意增加檢測次數(shù)。

二、嚴格控制學生到校和在校時間

學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間,不超過7小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課;教師無有償家教現(xiàn)象。

1.嚴格控制學生早晨到校和就寢時間。為了保證學生充足的睡眠時間,我校住校生一年四季執(zhí)行學生早晨7:00起床、晚上8:30就寢制度,早晨7:00晨練;走校生9:00進校園,學生不準提前到校,學校通過家長會等形式告知家長,并做好相關(guān)管理工作。

2.嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分片區(qū)值班,讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間,組織學生進行體育活動,保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課,擠占學生活動、休息時間。

3.嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學,放學時間一到;下午4:00清校(執(zhí)行一次進校,中午休息50分鐘)值周教師和班主任馬上督促學生離?;丶?,所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。

4.嚴格控制補差時間。補差要在課內(nèi),在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。

三、嚴格控制學生作業(yè)總量。

1.嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下等學生完成的時間為計算標準。

2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè),不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。

3..嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改,有批改必有講評、有講評必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。

4.規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量,并在學生家長的配合下,按時完成所布置的作業(yè)。

四、遵循教育規(guī)律辦學,進一步規(guī)范辦班和檢測行為。每學期在期末進行一次學科檢測。我校從不按檢測成績給學生排名次。學生學業(yè)成績評定實行等級制(優(yōu)、良、及格、不及格)。我校建立、健全學生綜合素質(zhì)評價體系,不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差,不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。

五、嚴格控制競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準,我校不組織學生參加各種競賽活動;未經(jīng)教育行政部門批準,我校從不隨意停課放假,從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。

六、嚴格控制教輔用書征訂。我校開設(shè)的國家必修課程嚴格按教育行政部門當學期審定的教學用書目錄選用教材,地方課程選用教材,按省、州、縣教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

七、強化管理。

校長作為“減負”工作的第一責任人,認真貫徹、嚴格執(zhí)行省、州、縣教育行政部門關(guān)于“減負”的有關(guān)規(guī)定,對本校的“減負”工作認真部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格控制學生在校時間,減輕學生過重課業(yè)負擔作為落實新《義務(wù)教育法》要求,并通過學校、家長、社會等形式,大力宣傳有關(guān)“減負”的規(guī)定,指導家庭教育,幫助廣大學生、家長了解“減負”的內(nèi)容,理解支持“減負”工作,將家長希望子女成才的迫切愿望引導到正確的方向上來,爭取家長對“減負”的支持和配合,以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學生健康發(fā)展。

八、健全學校德育工作機構(gòu)和德育工作制度,形成全員育人、全程育人的德育工作機制,把德育滲透到學校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學生進出的場所,讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

九、學校教師對學生堅持正面教育,無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。

十、相關(guān)措施。

1、學校將進一步加大對違規(guī)行為的查處力度,組織有關(guān)人員進行不定期督查,對在督查中發(fā)現(xiàn)或經(jīng)家長舉報后核實的違反以上規(guī)定的事件,給予嚴肅處理,絕不姑息。經(jīng)督查核實的違規(guī)行為,有關(guān)教師要寫出書面說明,并全校通報,年內(nèi)評先評優(yōu)、職務(wù)晉升實行“一票否決”;情節(jié)嚴重的有上級直管部門處理。

2、成立規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為工作領(lǐng)導小組,建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制,學校教導處負責義務(wù)教育階段學校學生到校、在校時間的制定,并在門口張貼作息時間表,接受社會監(jiān)督,學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況。

以上是我校規(guī)范辦學行為的自查報告,如有不當敬請各位領(lǐng)導批評指正。

第4篇 創(chuàng)建“和諧學?!弊圆閳蟾?/strong>

興城鎮(zhèn)釣水院小學

(__年11月)

樹立科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會是中共中央重大決策,是我國新時期的歷史任務(wù)。創(chuàng)建“和諧學校”是構(gòu)建社會主義和諧社會的具體體現(xiàn)。我校把貫徹落實創(chuàng)建和諧學校工作作為著力點,樹立依靠廣大教職工辦好學校的指導思想,切實保障教職工合法權(quán)益,調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性,積極推進民主建設(shè),依法治校,推動了學校各項工作的有效開展?,F(xiàn)把創(chuàng)建和諧學校活動報告如下:

一、營造安全有序的工作環(huán)境與學習環(huán)境

我們認為加強平安校園建設(shè)是創(chuàng)建“和諧學?!钡那疤釛l件和重點工作之一,是學?;A(chǔ)工作之一。 “安全重在防控,責任重與泰山”。全校師生統(tǒng)一思想、提高認識、明確職責、狠抓實管、確保校園平安。

1.加強組織領(lǐng)導,建立安全例會制度,建立校園應(yīng)急快速反應(yīng)組織及安全應(yīng)急。

2.加強安全法制教育。組織全校師生學習有關(guān)校園安全知識,開展各種形式的宣傳教育活動。在學校宣傳櫥窗張貼交通安全圖片,在校、班級黑板報開辟安全專欄;發(fā)揮少先隊班隊作用,主題隊會形式進行安全教育。利用國旗下講話教育學生自我防范,安全回家。

3.健全安全管理制度,從制度上保證安全校園正常進行。

二、民主管理,依法治校

依法治校,加強學校民主管理是“和諧學?!敝匾獌?nèi)容之一。我校本著“一切為教育工作服務(wù)”的宗旨,實行依法治校,民主管理。

1.提高民主管理參與度。讓全體教職工真正成為學校的主人翁,參與到學校的管理中來。

2.學校建立了重大事項議事制度。教職工充分發(fā)揮主人翁精神,從學校管理、教育、教學質(zhì)量、校園文化、教職工學習、生活等方面提出了許多建設(shè)性的建議。

3.教師評價實行民主測評制度。在教師年度考核、職務(wù)晉升等重要評價程序上實行群眾民主測評制度,校考核小組成員確保教師比例,做到公開公正,合理評價教師。

4.推行校務(wù)公開,民主評議干部。學校推行校務(wù)公開制度,成立校務(wù)公開領(lǐng)導小組和校務(wù)公開監(jiān)督小組,做到教師管理公開、財務(wù)管理公開。實行民主評議干部制度,接受群眾監(jiān)督,努力實現(xiàn)學校管理人文化、民主化、科學化。

三、注重職工素質(zhì)

1.錘煉領(lǐng)導素質(zhì)。校領(lǐng)導是全校師生的表率,工作中充分體現(xiàn)出“服務(wù)師生、忠誠待人、團結(jié)互助、公正處事、勇于創(chuàng)新、無私奉獻”的工作作風,帶領(lǐng)大家努力工作。

2.切實抓好師德建設(shè)。認真組織教師學習政治理論,模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,關(guān)心愛護每一個學生,無歧視、體罰學生的情況發(fā)生,自覺樹立新世紀教師的形象。

3.認真落實教師素質(zhì)提升工程,切實抓好教師業(yè)務(wù)培訓,提高教學水平。推動教師繼續(xù)教育。學校要求教師努力學習教育理論,不斷更新教學理念,用新課標理念指導教學實踐。

4.開展讀書活動,爭做學習型教師,營造書香校園。校園是傳播知識、引領(lǐng)學生成長的殿堂。全社會倡導終身學習,在校師生更應(yīng)當是一個愛好讀書、善于學習、充滿書香的群體。唯其如此,方能體現(xiàn)校園和諧。

四、加強校園文化建設(shè)。

校園內(nèi)有醒目的校風、學風、教風和辦學理念,墻壁懸掛激勵科學探索等名人名言,營造和諧的校園氛圍。

通過自查,我們認為我校辦學條件、環(huán)境、管理、師德、精神風貌、師生人際關(guān)系,基本具備“和諧學?!钡母黜椧?。

當然不足之處客觀存在,下一步進行整改的重點是:

1、加強政治理論學習。用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時克服工作中的畏難情緒,增強工作的創(chuàng)新能力,務(wù)實高效地做好本職工作。

2、切實轉(zhuǎn)變工作作風,努力提高工作質(zhì)量和工作水平。

3、健全和完善各項制度,并抓好各項制度的落實。

興城鎮(zhèn)釣水院小學

__年十一月

第5篇 學?!八娘L”建設(shè)自查報告

我校以縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“四風”建設(shè)活動的實施意見》為依據(jù),進一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想,并帶領(lǐng)全體教師積極開展“四風”建設(shè)活動,按上級要求,我校“四風”活動第一階段及第二階段工作已經(jīng)結(jié)束,為了把此項工作做得深入細致,取得實績成果,特將我校本階段工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導高度重視

為貫徹上級有關(guān)“四風”建設(shè)工作精神,我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后,我校領(lǐng)導班子,及時召開班子成員會議,就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經(jīng)研究,我校成立了工作領(lǐng)導小組,專門負責此項工作。在此基礎(chǔ)上,我校“四風”建設(shè)工作領(lǐng)導小組,決定在全體教職工中,開展“四風”建設(shè)活動,一是要把好學習關(guān),通過組織全體教師學習上級有關(guān)文件精神,達到領(lǐng)會精神、抓住實質(zhì)、全面籌劃的目的;二是把好方案關(guān),在學習上級文件要求下,我校組織有全體教師參加的座談會,深入分析影響我校“四風”建設(shè)的不利因素,為制定實施方案打下堅實基礎(chǔ)。三是把好活動關(guān)。創(chuàng)建學校“特色”活動、樹立學校先進典型關(guān)鍵在于扎實開展各項工作,在活動中提高教師的素質(zhì),為再創(chuàng)會山學校輝煌業(yè)績做出全體教師應(yīng)有的貢獻。四是把好借鑒關(guān)。在活動開展過程中,我校“四風”建設(shè)工作,還要積極向友好單位學習,學習他們好的做法,體現(xiàn)出“它山之石,可以攻玉”的真正意義。

二、扎扎實實開展好第一階段的各項工作

1、組織學校領(lǐng)導班子全體成員學習教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“四風”建設(shè)活動的實施意見》,確定我校工作思路,謀劃我校工作方案。

2、我校召開全體教師會議,傳達上級有關(guān)文件精神。布置我校召開全體教師座談會的相關(guān)事宜,為剖析我校存在的影響“四風”建設(shè)的不利因素,為制定方案打下基礎(chǔ)。

3、我校將征集上來的影響“四風”建設(shè)的點子進行匯總,再次召開領(lǐng)導班子會議,醞釀我校工作方案。

4、我校組織全體教師,深入學習“四風”建設(shè)活動實施意見,學習文件上的有關(guān)理論和相關(guān)知識。大會討論通過了我校的工作方案。

三、制定了相關(guān)的制度

為保證“四風”建設(shè)工作有效推進,我校制定了《全體教師學習制度》、《會山學校“四風”建設(shè)活動實施方案》、《會山學校“四風”建設(shè)領(lǐng)導小組及分工》

通過這些制度的制定,使我校“四風”建設(shè)活動更加規(guī)范、更加健全。

四、以扎實開展各項活動為載體全面開展“四風”建設(shè)活動

為把“四風”建設(shè)工作扎實推進,我校具體開展以下幾項活動:

(一)動員部署階段(__年5月)

1、結(jié)合我校實際情況,制定《會山學校“四風”建設(shè)活動實施方案》

2、召開學校“四風”建設(shè)活動動員大會。

3、成立學校“四風”建設(shè)活動領(lǐng)導小組。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)、班報電子屏幕、會議等傳播手段引導輿論,營造“四風”建設(shè)活動的良好氛圍。

(二)組織實施階段(__年5月至__年11月)

提高效率促作風

1、充分利用政治學習對全校教師,就時事政治、業(yè)務(wù)理論、團隊建設(shè)等專題進行教育。

2、利用中心組學習使學校領(lǐng)導就反腐倡廉、黨風黨紀等專題進行學習。促使領(lǐng)導向“服務(wù)型、創(chuàng)新型、學習型、節(jié)約型、廉潔型”轉(zhuǎn)化。

3、在上學期開展“有效教學”的基礎(chǔ)上進一步提高全校師生的效率意識,開展向單位時間要效率,向教學方法要效率,向精選精備要效率活動。

專業(yè)發(fā)展促教風

1、加大德育隊伍建設(shè),加強德育方法的研究,提高育人水平。

(1實行德育工作層層負責制,形成全員育人的德育局面。

(2開展德育論文或工作經(jīng)驗總結(jié)評比活動。

2、強化教師治學精神,鼓勵并督促教師多讀書,讀好書,積極主動優(yōu)化教學行為,以專家型、學者型教師為發(fā)展方向,打造名師團隊;

教育活動促學風

1、通過“三好學生評比,用身邊的榜樣教育學生。

2、通過“紅詩遼寧”活動,唱紅歌、憶先烈,用老一輩先進事跡激勵學生。

3、開展主題班會觀摩活動。

4、狠抓學生的一日常規(guī),繼續(xù)推進我校的“陽光招生”工作。

到目前為止,我校“四風”建設(shè)活動第一階段及第二階段工作全面結(jié)束,全體教師正奮戰(zhàn)在教育教學的第一線,為創(chuàng)建學校“特色”活動、樹立學校先進典型做著應(yīng)有的貢獻。我們相信,我校的“四風”建設(shè)工作一定會取得圓滿成功,我校的教育教學工作也一定會再上一層樓。

第6篇 學校整風肅紀自查報告

教育是奉獻而不是索取,教育是公益而不是功利。為了每一個孩子一生的幸福,為了每一個家庭將來的希望,為了國家與民族的未來,為了無愧于人民教師的光榮稱號。拒絕有償家教,拒絕變相收費,拒絕為各類補習班兼課,拒絕收受學生家長的紅包、禮品,拒絕體罰與變相體罰,拒絕做微商,拒絕給學生家長推銷或變相推銷商品……

作為教師,我要繼續(xù)在日常教學中發(fā)揮省學帶培養(yǎng)對象的模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。我的一言一行對學生都起著潛移默化的作用,我要從小事做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整潔的的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。雖然我們身邊有著種種教育亂象,但身為教育人,我要嚴格要求自己,遠離不良亂象,時刻自查反思,兢兢業(yè)業(yè)教書,清清白白做人?;畹拿髅靼装祝鍪鹿饷骼诼?。

近些年,在我們教育界出現(xiàn)了很多不正之風,收受家長的紅包、禮品,接受家長的宴請、吃喝成風。有些搞有償家教,在補課班兼職,給補課班提供場地,推送學生。有些老師做微商,給家長推銷或變相推銷產(chǎn)品。有些則體罰或變相體罰學生,侮辱學生和家長起不必要的沖突,不能很好的溝通。有些搞變相出售教輔資料。種種亂象,讓家長寒了心,讓社會對教師失去了應(yīng)有的尊重,教師活的沒有了尊嚴與體面。

反思自己,在體罰與變相體罰學生這方面,度把握的不夠好,有時情緒容易激動,言語有過激之處,以后一定要心平氣和。另一方面與家長的溝通,交流的方式有時還是欠考慮,不能做到平心靜氣。在這次的整風肅紀中,我認識到了自己的不足,進行了全面而深該的自我檢查。

現(xiàn)就以上問題,提出如下整改措施:

1.自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行__縣教育局和第一小學師德師風建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。

2.不從事有償家教,不在校外辦學機構(gòu),有償兼課,或在社會辦學機構(gòu)中兼課。

3.不為各類補習班提供生源,不強制或誘導暗示學生參加有償補課。

4.堅決確保不強迫學生統(tǒng)一訂教輔資料,購買校服等行為,不強迫學生接受經(jīng)營服務(wù)并收取費用的行為。

5.堅決不收家長的紅包、禮品、購物卡等,不接受家長的宴請。

6.堅決不做微商,不向家長推銷或變相推銷商品,不變相推銷教輔資料。

7.控制好自己的言行,設(shè)立家長信箱,主動接受學生家長、及社會各界的監(jiān)督。

8.廉潔從教。依法執(zhí)教,為人師表,與學生建立良好的師生關(guān)系,用清正敬業(yè)來打造良好的師德形象。

今后,我將嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定,關(guān)愛每一個學生,無償為學生答疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每一個孩子都能健康成長,和諧發(fā)展。在本次整風肅紀運動中,我應(yīng)從各個方面,各個層次深刻反省,找出自己的不足之處,查其根源,對癥下藥,以提高自身素質(zhì),讓自己以“學高為師,身正為范”的標準嚴格要求自己。

2023年元月19日

第7篇 “綠色學?!眲?chuàng)建自查報告

近幾年來,隨著我校對創(chuàng)建綠色學校認識的不斷提高,我校創(chuàng)辦成綠色學校的要求也越來越迫切,創(chuàng)建綠色學校的工作力度不斷加大,創(chuàng)建綠色學校的進程亦踏上一個全新的臺階。

一、學?;靖艣r:

宋埠中學的前身可以追溯到19__年陳志謙創(chuàng)辦的(1884—1913)“潮音學堂”。陳志謙又名陳益華,瑞安市林洋鎮(zhèn)林洋底陳村人,1906年他隨秋瑾女士為反對日本取締留學生而回國,并在秋瑾女士授意下,在平陽宋埠創(chuàng)辦“潮音學堂”掩護革命者。 宋埠中學真正創(chuàng)辦于1970年(中小學合辦), 1997年遷到新校,選址于宋埠鎮(zhèn)宋埠村林宅片。學校占地25畝,建有一幢教學樓(面積3200平方米)和一幢學生宿舍(面積1200平方米)。__年學校新建了一幢餐廳(550平方米)和修建了圍墻,__年學校建一個250米環(huán)型運動場,綠化美化了整個校園,并在__年興建一幢綜合樓(840平方米)。我校經(jīng)過這幾年的努力建設(shè),各功能室齊全,校園內(nèi)文化氛圍較濃,教室內(nèi)寬敞明亮,課桌椅全部符合標準,內(nèi)部的布置得體;學校有音樂室、美術(shù)室、閱覽室、圖書室、實驗室、舞蹈室、計算機室等;有乒乓球場、籃球場、排球場等;各類教學、生活和辦公設(shè)施也基本齊全,為進一步提高辦學效益,奠定了良好的硬件基礎(chǔ).

學校現(xiàn)有10個班級,學生416人,在冊教師43名, 學歷本科以上的教師有34人。廣大教師敬業(yè)樂群,為人師表,勤懇耕耘,悉心教育,教科研氛圍日臻濃厚,廣大學生勤奮好學,遵紀守法,文明有禮,團結(jié)友愛。全體教師抓住機遇,與時俱進,教學競相提高。通過舉辦文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié),對學生進行民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,以弘揚和培育學生的民族精神和民族自豪感。

我校遵循整體規(guī)劃,分項實施,逐步完善的原則,按照校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、學生佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美的思路,營造校園濃厚人文與科學氛圍。校園干干凈凈、綠草滿地,做到了“凈化、綠化、美化”一體化。整個校園人文氣息濃厚,環(huán)境清幽,是讀書求學的好地方。學校堅持“以人為本 和諧發(fā)展”的辦學理念,以“開拓進取 求實 創(chuàng)新”為校訓,業(yè)已形成“校風正 教學純 學風濃”的優(yōu)良氛圍,贏得了良好的社會聲譽。

二、我校領(lǐng)導非常重視創(chuàng)建“綠色學?!惫ぷ?。

1、學校成立了創(chuàng)建“綠色學?!鳖I(lǐng)導小組,由邱勝利校長任組長,有關(guān)的各部門負責人為組員,制定了“綠色學?!眲?chuàng)建實施方案、安排好各階段的工作。多次在行政會議上對創(chuàng)建“綠色學?!边M行了研究,并召開創(chuàng)建“綠色學校”的領(lǐng)導小組會議,并制定出每學期創(chuàng)建“綠色學?!钡墓ぷ靼才庞媱?,投入大量經(jīng)費,目前,我校綠化面積達到 ㎡,可綠化地都得到了綠化,學生環(huán)保意識強,行為習慣良好。

2、把環(huán)境教育落實到學校的日常工作、生活之中。學校分別對校園、班級、寢室、個人每天檢查,每月一總結(jié),每學期一總評。

3、學校為了加強校園環(huán)境建設(shè),減少環(huán)境污染,投資二十萬左右元對學校整體環(huán)境作了規(guī)劃、調(diào)整和綠化,并對學生寢室進行了整修,為學生提供了舒適的學習和生活環(huán)境。

三、學校開展環(huán)境教育的情況:

1、學校要求有關(guān)學科進行滲透教育,并要求將開展環(huán)境教育的具體內(nèi)容體現(xiàn)在教學計劃內(nèi),考試時要有環(huán)境教育的內(nèi)容,其它學科也盡可能地滲透環(huán)境教育。

2、學校充分利用世界環(huán)境日、世界地球日、世界衛(wèi)生日、世界水日等環(huán)境紀念日開展教育活動,讓全校師生通過對環(huán)境紀念日主題的了解、學習,增強師生環(huán)保意識。

3、組織專門的環(huán)境教育活動小組(由科學組負責),其它課外活動小組協(xié)助配合,如:對宋埠水質(zhì)的調(diào)查等。

4、“特色勞動基地”創(chuàng)建。由校長室和黨支部牽頭帶領(lǐng)全校教職工在休息時間參加勞動基地的創(chuàng)建,并由政教處、團總支牽頭指導全校學生對分配到各班的勞動基地進行種植,全校師生共同參與,受到了很好的勞動教育。

5、學校每個班級每學期都要舉行環(huán)保為主題的班隊活動,內(nèi)容豐富多彩,豐富了學生的學習生活,增強了環(huán)保意識。

6、堅持每學年放假前對學生進行環(huán)保教育。

7、每學期出兩次以上的環(huán)保黑板報。

8、班級文化建設(shè)評比,不定期進行班級文化建設(shè)評比,對班級環(huán)境進行突擊檢查。

9、“綠色班級”創(chuàng)建活動。對班級環(huán)保工作進行評估,每月進行公布。

我校正是通過在德育教育中有意識地滲透環(huán)境保護教育,逐步把“凈化、美化、綠化”校園的意識深入人心,使整個校園外部環(huán)境變的更加美麗;并且讓學生在活動中潛移默化地陶冶情操、凈化心靈、完善素質(zhì),使整個校園內(nèi)部環(huán)境變的更加溫馨。

宋埠中學

__.12

第8篇 學校懲防體系建設(shè)自查報告

一年來,我校認真貫徹上級精神,始終堅持把貫徹黨風廉政責任制貫穿到全年中心任務(wù)中,嚴格落實黨風廉政責任制有關(guān)規(guī)定,推進懲防體系建設(shè)任務(wù)的完成,黨員干部帶頭做到清正廉潔,促進了學校各項工作扎實有序的開展。

一、加強學習,嚴明黨的政治紀律

學校黨支部高度重視黨的政治紀律,努力加強對黨員特別是班子成員

的政治紀律教育,提高遵守黨的政治紀律的自覺性和堅定性,打牢思想政治基礎(chǔ),同時加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)和預防職務(wù)犯罪教育,要管好自己,不能有任何的特殊待遇和權(quán)利,要求每一個領(lǐng)導干部都能經(jīng)得起組織和群眾的檢驗。

學校的具體措施,一是在第一時間把上級的主要會議精神傳達到領(lǐng)導班子和中層骨干隊伍。二是自學與集中學習相結(jié)合,提高思想認識。三是充分發(fā)揮紀檢委員的職能作用,紀檢工作滲透到學校工作的方方面面。四是加強對招生、畢業(yè)班工作的政策學習和流程管理,嚴格招生、畢業(yè)班工作制度,規(guī)范操作。五是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與黨風廉政建設(shè)責任制推進懲防體系任務(wù)結(jié)合起來,建立黨員志愿服務(wù)崗開展實踐活動。通過學習與實踐,大家的思想理論水平有了進一步的提高,牢固樹立起全心全意為人民服務(wù)的人生觀和價值觀,反腐拒變的自覺性不斷增強,學校各項工作穩(wěn)步和諧推進。

二、強化責任,嚴格落實黨風廉政責任制

全面落實黨風廉政建設(shè)的各項制度,加大黨性黨風黨紀和廉潔從政教育,進一步強化權(quán)力制約和監(jiān)督。校領(lǐng)導班子集體學習《廉政準則》八條52個“不準”的要求,按照要求,廉政勤政,并自覺接受監(jiān)督。

1、明確職責分工。

按照我校黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作主要任務(wù)分工的要求,明確職責,責任到人。校黨支部把黨風廉政建設(shè)列入學校重點工作,進一步完善工作思路,改進方式方法,切實增強服務(wù)、保障和促進科學發(fā)展的能力,切實增強有效防止腐敗的能力。堅持領(lǐng)導干部一崗雙責制度,一把手做到“五個親自”,即:親自掛帥、親自部署、親自宣講、親自督導、親自把關(guān)。班子成員做到“三個抓好”,即抓好工作的籌劃安排、抓好工作運行中的檢查指導、抓好工作結(jié)束后的小結(jié)講評。努力使我校黨風廉政建設(shè)做到制度到位、人員到位、措施到位、落實到位。

2、堅持黨務(wù)校務(wù)公開。

學校堅持定期召開支委會、黨員會、行政會、行政擴大會、全體教職工大會。按照公開公正、廉潔透明、監(jiān)督高效的要求搞好財務(wù)、物資、基建、人事等“三重一大”事項的決策、執(zhí)行、監(jiān)督與管理,確保制度規(guī)定的嚴肅性。對涉及財務(wù)收支、評優(yōu)評先、學校基建、采購等群眾關(guān)心的熱點問題通過校務(wù)公開和網(wǎng)上公開等形式予以公示,在具體操作上堅持做到:決策過程公開化;公開內(nèi)容細致化;公開原則平等化;公開時間及時化。在最大程度上發(fā)揮了教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,增強教職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、規(guī)范教育收費。

學校對規(guī)范教育收費工作十分重視,把規(guī)范教育收費作為教育行風建設(shè)、黨風廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。在春季開學和秋季開學時,就收費工作在學校內(nèi)部開展了自查,增強了進一步做好規(guī)范收費工作的自覺性。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段的“兩免一補”政策。嚴格實行“收支兩條線”的管理規(guī)定,并能及時將各項收入足額上繳財政專戶,沒有違規(guī)現(xiàn)象。

4、認真考核評定

學校把廉潔自律情況納入政績考核的重要內(nèi)容。堅持按要求把黨風廉政建設(shè)的執(zhí)行情況納入年度績效考核與評定的重要內(nèi)容,牢固樹立自覺接受監(jiān)督的意識。每學期都開展師德教育,以此為平臺,鼓勵大家做弘揚良好作風的表率,要以更高的標準、更嚴的紀律要求自己。干部在全體會述職、總結(jié),黨員接受群眾測評,不走過場。

一年來,我校推進懲防體系建設(shè)和落實黨風廉政建設(shè)責任制工作取得一定成效。但隨著學校的建設(shè)發(fā)展和國內(nèi)外形勢的不斷變化,新的問題和矛盾會不斷涌現(xiàn),我們要堅持通過嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制,完善相關(guān)制度,進一步形成黨員領(lǐng)導干部保持奮發(fā)進取的精神和清正廉潔的作風;通過建立健全懲治和預反腐敗體系,健全以民主集中制為核心的黨內(nèi)各項制度,強化對權(quán)力的制約和監(jiān)督。結(jié)合實際情況,出臺和補充完善一批科學合理、有操作性的規(guī)章制度,著力解決發(fā)展中出現(xiàn)的新問題新矛盾,不斷完善黨風廉政、政風行風建設(shè)長效機制、激勵機制和目標機制,并且要強化落實、務(wù)求實效。

第9篇 學校素質(zhì)教育自查報告

為了貫徹〈咸陽市中小學素質(zhì)教育督導評估實施方案〉,大力推行素質(zhì)教育,促進我校進一步端正教育思想,規(guī)范辦學行為,努力提高辦學水平和教育質(zhì)量,對照〈咸陽市中小學素質(zhì)教育督導評估實施方案指標體系〉,就我校貫徹實施〈指標體系〉情況自查如下:

一、基本情況

我校是一所全日制完全小學,地處咸陽市西郊。校園占地面積10076平方米,校舍面積3678平方米,綠化面積1400平方米,在校學生870人,17個教學班,教職工39人,其中專任教師35人,崗位合格率100%,具有大專學歷的教師占教師總?cè)藬?shù)的80%,市、區(qū)級教學能手6人,各級骨干16人。

為了全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,積極實施素質(zhì)教育,以“抓好常規(guī),突出特色,提高素質(zhì),爭創(chuàng)示范”為辦學目標,本著“三個一切”的育人宗旨。學校管理規(guī)范,治學嚴謹,學風濃,校風正,質(zhì)量高,有特色。學校被省政府命名為“綠色學校”,被市政府和市教委分別授予“文明校園”、“示范學校”稱號,被區(qū)委、區(qū)政府評為“學雷鋒活動先進集體”、“愛國主義教育先進單位”、“教育工作綜合考評先進單位”、“學校管理b級單位”、“創(chuàng)選評最佳單位”等幾十項榮譽。

二、各項指標達標情況

〈一〉、辦學方向。我校辦學方向明確,面對教育戰(zhàn)線的新形勢,新問題,我們認真學習素質(zhì)教育理論,更新教育觀念,大力推進素質(zhì)教育,制定素質(zhì)教育學習計劃,轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,把素質(zhì)教育作為一向永久的重要任務(wù)來抓。

學校、處室、教師的計劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置,措施得力,如教導處設(shè)立了“教學創(chuàng)新獎”,在月考評中,把深化素質(zhì)教育專列一項,進行量化,與獎懲掛鉤,大大扭轉(zhuǎn)了素質(zhì)教育不只是搞幾個興趣小組的片面認識,而是把素質(zhì)教育的實施落實在課堂上。教師熟悉“三法”,適齡兒童入學率達100%,鞏固率達100%,無留級學生。

面向全體學生。學校教師配備合理,各年級設(shè)平行班三個,齊頭并進,無快慢班,各教師對“三生”有著像母親又高于母親的職責,制定計劃,實行德育教育聯(lián)系,保證每個教師每個學期要幫扶一個學困生,并組織交流轉(zhuǎn)化的效果,蘇振云老師的〈做好頑皮學生的思想教育〉、劉云俠老師的〈幫助學困生建立自信〉在教師會上交流,在〈秦都教研〉上發(fā)表,反響很好。殘少兒童入學率達100%。我校有部分特長生,學校根據(jù)他們的愛好,讓他們與家長聯(lián)系,喜歡什么就報什么班,學校辦起了10多個興趣小組,利用學生在?;顒訒r間進行學習,培養(yǎng)了他們的興趣,使他們的特長得到發(fā)展。

〈二〉、學校管理。學校班子成員年齡、學歷結(jié)構(gòu)合理,班子成員精誠團結(jié),紀律嚴明,個個有不怕吃虧,不怕吃氣,不怕吃苦的“三不怕”精神和勤動腦、勤動口、勤動手、勤動腿的“四勤”精神。尤其王校長把學校當作家,每日都是第一個進校,最后一個離校,節(jié)假日校園里總有他的身影,他夜思質(zhì)量,日想發(fā)展,每學期都有適應(yīng)新的形勢、利于學校發(fā)展的妙政策出臺,好制度出現(xiàn)。如設(shè)立班級人數(shù)獎,班級人數(shù)與上學期人數(shù)相比,多一人獎30元;還推出了“名優(yōu)工程獎勵方案”,質(zhì)量獎、班主任費、工作量津貼都與班級人數(shù)掛鉤,我校周邊學校雖多,但我校的學生非但沒有減少,而是生源巨增,因為有好的帶頭人,因此班子成員廉潔自律,作風過硬,工作效率高。學校檔案資料及時收集、歸類、存檔,各部室的計劃、檢查、總結(jié)齊全,數(shù)據(jù)準確詳實。

各教師制定有政治、業(yè)務(wù)和職業(yè)道德教育計劃,學校每學期都收集量化資料,全體教師都能熟練操作“四機一幕”,青年教師會制作較為優(yōu)秀的課件,計算機進課堂,理念新,方法活,小組互動、自主、探究學習方法已經(jīng)形成,教學效果好。魏香老師獲市級“教學能手”稱號,楊陽老師獲區(qū)級教研型老師,王秀芹、劉延等教師的論文獲省、市級獎,王巧獲區(qū)級教研先進個人。

學校能按計劃開齊課程,開足課時,按進度上課,認真落實“三項常規(guī)”,月月檢查教案、作業(yè)批閱、輔導記錄、班務(wù)記錄,每學期每個人都要進行公開課,并說課,他人評議,好的教法得到推廣。學校的實驗開出率為100%,學校進行監(jiān)控,儀器使用率高。

學生在校時間為6小時,課外作業(yè)符合規(guī)定,無“三亂”現(xiàn)象,學校對勞技、活動、實踐活動與其它課同等對待,保證時間,保證效果。興趣小組要求有計劃,有內(nèi)容,學期末拿出作品進行匯報。體育課執(zhí)行大綱要求,“兩操”“三活動”不間斷,學校每年召開春運會一次,冬季越野賽一次。衛(wèi)生室有專人管理,對學生進行健康教育和保健知識宣傳,每年對學生進行一次全面體檢,匯總結(jié)果,分析資料,采取措施。音美教育有計劃,藝術(shù)學科教師認真負責,學生興趣濃,成績顯著。后勤管理嚴格財務(wù)制度,精打細算,按計劃開支,收費公示,實行票卡統(tǒng)一,公物保管無損耗,校舍安全無危漏。后勤服務(wù)師生滿意,有求必應(yīng),服務(wù)周到。工會關(guān)心教師疾苦,教師工作勁頭足。

〈三〉、教育質(zhì)量近年來穩(wěn)中有升。通過教育,學生講文明,懂禮貌,說文明話,做規(guī)范生,規(guī)范生達標率100%,學校使用素質(zhì)教育通知書已經(jīng)6年了,學生明辨是非的能力不斷加強。

學生的“雙基”均達到大綱要求,學生特長得到發(fā)展,開設(shè)的興趣班,培養(yǎng)了一批小畫家,小編輯,舞蹈尖子,背詩能手和小作家。陳東同學的作文、美術(shù)作品獲市級獎,杜廈在數(shù)學奧賽中,獲國家級獎,薛靜的秦腔唱段獲國家級梅花獎和“秦之聲”月冠軍,區(qū)上舉辦的“計生杯”征文大賽我校獲“優(yōu)秀組織獎”。許多同學因為參加了興趣組,他們在老師的呵護下,文化課由原來的d等級上升到a等級。進步很大。我校的教學質(zhì)量,幾年來在鎮(zhèn)、區(qū)、市名列前茅。今年又成功舉辦校園藝術(shù)節(jié),與會人員達6百余人,區(qū)政府網(wǎng)站和教育局網(wǎng)站相互轉(zhuǎn)載藝術(shù)節(jié)圖片,社會影響好。

學生的身體素質(zhì),鎮(zhèn)上每年進行一次測試,體育達標率100%。近視率在10%以下,對視力差的學生,發(fā)放家長通知單,讓眼科知名專家免費給學生提供治療方案,使他們的視力很快得到矯正。由于學生講衛(wèi)生,善于交流和溝通,無心理障礙者。勞動創(chuàng)造了美,所有學生熱愛勞動,

珍惜勞動成果,在學校組織的勞動手工和科技創(chuàng)新發(fā)明活動中,許多作品精美、別致,受到師生好評。

〈四〉、辦學條件。我校舍得投資,使辦學條件不斷改善,育人環(huán)境得到優(yōu)化。在教師配備方面,我校連續(xù)幾年推行教師全員聘任制,按編制競爭上崗,設(shè)崗定人,配齊了各科教師。

生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)自然分開,互不干擾,學校布局合理,教室設(shè)施優(yōu)良,每個教室有6根日光燈和4臺吊扇,45套新桌凳,前方是磁性黑板,“四機一幕”位置合理,室內(nèi)光線充足,安全措施到位。

我校設(shè)施完備,各項制度裝框上墻,各類儀器使用率高,特別是電子備課室,教師積極上網(wǎng)查尋資料,用最新的知識和方法指導各人的教育教學工作,加班制作課件,提高了課堂效果。

三、具體做法

1、認真組織教師學習黨的有關(guān)教育方針和政策,解放思想,更新觀念,認識素質(zhì)教育的重要性,制定素質(zhì)教育的目標,上下團結(jié),擰成一股勁,務(wù)實、高效地開展素質(zhì)教育。

2、充分調(diào)動教師的積極性,抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的奉獻精神。鼓勵教師參加各類業(yè)務(wù)進修,教研教改活動,并為他們提供方便,制定切實可行的獎懲措施,推進素質(zhì)教育不斷進展。

3、學校成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導小組。狠抓學生德育工作,針對學生實際,及時解決學生存在的問題,學“規(guī)范”,學“守則”,以班會、品德課、社會課為途徑進行德育教育,利用國旗下的講話對學生進行愛祖國,學科學,明事理,辨美丑的教育,每學期進行“規(guī)范”知識測試,請法制副校長進行法制教育,使學生知法、懂法、守法。積極參加消防簽字儀式,進行安全大演練,請環(huán)保衛(wèi)士做環(huán)保講座,結(jié)合重大節(jié)日,開展活動,充分發(fā)揮報欄、電視、廣播站、簡報、展板的作用。校園的校訓、師訓、生訓、名人畫像懸掛醒目,與公園、電影院配合,對學生進行繼承傳統(tǒng)、熱愛祖國的教育。教師、學生、家長走上社會一同揀拾白色垃圾,搜集廢舊電池,我們還定期召開家長會,舉辦教學公開日,與家長、社會形成“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、存在問題

按照發(fā)展的趨勢,學生人數(shù)將不斷增加,教室緊張?,F(xiàn)代教育手段、教學設(shè)備還沒有走在全區(qū)、市的前列,比如無語音室,多媒體教室正在積極籌備,正式使用還得一段時間。

五、努力方向

今后將不斷加大推進素質(zhì)教育力度,按照督導評估實施方案,盡快解決存在的問題,挖掘資金來源,不斷改善辦學條件,提高教師的綜合素質(zhì),為社會培育高素質(zhì)的人才。

第10篇 義務(wù)教育階段學校辦學行為自查自糾工作報告

認真落實《___省教育廳關(guān)于開展規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為自查自糾工作的通知》文件精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,規(guī)范教育教學管理,全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長,我校開展了減輕學生課業(yè)負擔,規(guī)范辦學行為活動?,F(xiàn)在就這一活動做自查自糾總結(jié)。

一、充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程,我校從樹立和落實科學發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè),建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā),遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進素質(zhì)教育,充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學質(zhì)量和效益,做到減負增效,堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。

二、學校嚴格按照公共事業(yè)局的要求,六年級招生實施免試、劃區(qū)、就近入學的原則。并嚴格按照公共事業(yè)局所劃定的招生范圍進行招生,不隨意更改范圍,不跨區(qū)招生,確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童及少年就近入學。學校不分重點班、實驗班、特色班、特長班。學校嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費規(guī)定收費,全部免除學雜費,對代收的課本費和作業(yè)本費采取“最高限額,據(jù)實結(jié)算”的原則,杜絕亂收費。

三、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。按課程標準要求進行教學,不隨意提高或降低教學難度,科學把握教學進度,不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體育、藝術(shù)、品德、歷史與社會等課時補習其他文化課,確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

四、嚴格控制學生在校學習活動時間。確保學生每日分別有9小時的充足睡眠時間。保證學生的自由活動時間,教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課,每天上午、下午各有半小時的大課間活動,保證學生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。

五、嚴格教輔資料的征訂。嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料,學校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

六、嚴格教育教學秩序管理未經(jīng)教育行政部門批準,沒有隨意停課放假,沒有組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準,學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規(guī)范學校的假日活動,沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課,沒有以假日活動名義,進行全班性文化課補習或上新課。

七、深化教育教學改革,提高課堂教學的質(zhì)量和效益在以校本教研為抓手,建立健全教學常規(guī)的同時,實行教師集體備課制,備精每一堂課,優(yōu)化教學設(shè)計和課堂教學過程,以提高每一堂課的質(zhì)量和效益,建立健全了教育教學研究制度,加強集體備課,加強了教育教學的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式,用先進的教學理念指導教學工作,課堂內(nèi)有充足的時間讓學生自主學習。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導自主學習,學校各年級組、備課組要加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào),嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量分別不超過60分鐘,雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查,問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

第11篇 2023學校黨員教師四講四有自查報告

激勵廣大黨員堅定信念、矢志奮斗,開拓進取、求真務(wù)實,牢記宗旨、為民奉獻。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編整理的2023學校黨員教師四講四有自查報告,歡迎大家閱讀!

2023學校黨員教師四講四有自查報告

通過學習黨委文件以及領(lǐng)導的講話精神,對照黨員誓詞以及《新時期共產(chǎn)黨員先進性標準》,按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求,我認真學習了《努力實踐三個 代表全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,并展開討論。我圍繞保持共產(chǎn)黨員先進性教育具體內(nèi)容的學習,認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自己工作以來在理想信念、作風問題、學習問題、工作責任問題以及聯(lián)系群眾方面的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。現(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下:

在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持一切為了學生,為了學生的 一切,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊 重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān) 系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教,贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育 教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。

經(jīng)過認真自查、深刻反思,對自己的政治業(yè)務(wù)學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析,找出了自身存在的問題,現(xiàn)將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:

一、存在的問題與不足

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習走過場,停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習,跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好,運用理論指導實踐,促進工作上還有差距。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為船到橋頭自然直,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識來會措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認為領(lǐng)導會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。

3、全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強,思想作風抓得還不夠緊,為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況,新問題不能積極主動地想辦法解決,思想不夠解放,改革創(chuàng)新精神還不夠,而強調(diào)客觀困難居多。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當手頭工作稍多、稍忙時,存有事不關(guān)己,高高掛起的思想,總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄。一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。一切為了群眾是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

4、工作作風不夠踏實,責任心不夠強,有時會放松自己。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

5、創(chuàng)新發(fā)展的動力不夠足,工作思路未夠開闊;未能大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。

二、改進措施:

1、樹立終身學習理念,堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃,做到三個落實,即學習時間落實、學習內(nèi)容落實、學習效果落實,反對圖形式,走過場。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術(shù),努力探索工作新思想和新方法,與時俱進謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。

2、堅定共產(chǎn)主義理想信念,強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本,作為一個共產(chǎn)黨員,特別是黨員領(lǐng)導干部,更應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣:人民,是看實踐。我們一定要看到自己的責任,要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。

3、秉持高度的政治責任感,樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅持原則,不做老好人。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。

4、剖析自己,虛心接受,更快進步。

我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:認識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優(yōu)點。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須牢牢把握黨員就是一面旗幟這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步。

在以后的工作中在面對新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),力爭為黨為人民多作貢獻。在工作中,把邊學邊改貫穿始終,把自查工作貫穿始終,把務(wù)求實效貫穿始終,以優(yōu)異的自我成績迎接黨的考驗。

2023學校黨員教師四講四有自查報告,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。

第12篇 學校自主發(fā)展規(guī)劃自查報告

一、學校現(xiàn)狀分析

概況:奉賢區(qū)陽光外國語學校,坐落于南橋鎮(zhèn)環(huán)城南路、環(huán)城西路交界處,毗鄰滬杭公路,位于奉賢區(qū)景觀社區(qū)陽光花園內(nèi)。__年8月竣工落成,占地面積46841平方米,綠化面積15200平方米,總建筑面積19571平方米,總投資4500萬元,學校教育教學設(shè)施先進,圖書館、多功能學術(shù)報告廳、室內(nèi)體育館、塑膠跑道一應(yīng)俱全,專用教室17間,為培養(yǎng)未來型、發(fā)展型、創(chuàng)造型人才提供了良好的條件。學校集九年一貫制學校之所長,以雙語教學為特色,是奉賢區(qū)一所環(huán)境優(yōu)雅大氣、文化氣息濃郁、配套設(shè)施完備的九年一貫制以外語為特色的學校。一年多來,隨著奉賢城市化進程的加快,學校周邊地區(qū)社區(qū)教育體系的不斷形成,學校的辦學規(guī)模也隨之不斷擴大,__年9月,在上級有關(guān)部門的統(tǒng)籌規(guī)劃和社會各界的熱切關(guān)注下,一所富有現(xiàn)代氣息、教育教學設(shè)施先進的陽光外國語學校附屬幼兒園也順利開學,各項工作業(yè)已步入正軌,為處于九年義務(wù)教育階段的新學校提供了優(yōu)質(zhì)生源的保障。

生源:學校中小學現(xiàn)有一~九年級,44個教學班,學生數(shù)已達兩千多人,幼兒園現(xiàn)有12個教學班,在校生四百多人。一年多來,隨著學校周邊小區(qū)規(guī)模的不斷擴大和完善,來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生數(shù)量明顯下降,外地生源逐年減少,這為學校“優(yōu)質(zhì)教育、精品教育”的塑造形成,打造“陽光教育”的品牌奠定了良好的基礎(chǔ)。

師資:學?,F(xiàn)有教職員工208人(含教師編制管理人員),專任教師195名,學歷達標率99%。其中中學高級教師8人,中級職稱88人,初級職稱99人,35周歲的青年教師占總教師人數(shù)的50%。

一、各項目標的達成分析

組織與管理:學校認真貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制,繼續(xù)健全學校領(lǐng)導民主評議制度。健全和完善學習制度,每周召開行政例會,加強班子團結(jié)和民主建設(shè)。學校領(lǐng)導能牢記宗旨,堅定信念、自找壓力,大膽實踐。學校的凝聚力得到了空前的提高,學校正逐步建立起一個凝聚、勤政、務(wù)實、開拓的領(lǐng)導班子,和一支淳樸、進取、協(xié)作、奉獻的教職工隊伍,學校良好的教風、學風、校風業(yè)已形成。學校積極探索科學、人性化的民主管理模式,制定了各項規(guī)章制度,部門職責明確,部門間主動有效合作,管理服務(wù)高效到位。充分發(fā)揮了黨支部的政治核心作用,充分作到了工會的橋梁紐帶作用和教代會的監(jiān)督作用,真正的達到依法治校、按章管理。并注重后備干部培養(yǎng)和班子的梯隊建設(shè),三年中,學校有四名領(lǐng)導到兄弟學校和政府部門任職;全面推行校長負責制和校內(nèi)部門負責制,加強了分級管理和責任管理,落實獎懲措施,以期達到更為公正、合理。另外,學校在教育教學活動中嚴格執(zhí)行招生政策,按規(guī)收費,社會聲譽良好。

刻師隊伍建設(shè):學校教師數(shù)量基本滿足,教師來源多元;專任教師學歷達標,新進教師基本達到本科及以上;區(qū)縣級以上骨干教師21名;但教師學科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)尚未合理,但學校業(yè)已制定有效的師資培養(yǎng)解決方案,加大青年教師和骨干教師的培養(yǎng)力度,有計劃引進優(yōu)質(zhì)、骨干學科帶頭人,實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,為教師提供多種形式的培訓,制定研訓一體化的教師培訓措施以及青年教師成長評價內(nèi)容與標準、并以考核制度和內(nèi)部激勵機制給予支持,促進教師自主發(fā)展,實施有效的師資管理。

1、加強教師業(yè)務(wù)學習,以新課程師資培訓為重點,開展各種形式的研討活動,增強教師教育教學實踐能力和終身發(fā)展能力。

2、積極推進青年教師隊伍建設(shè)。學校成立由24名骨干教師組成的“陽光導師團”,幫助每一位教師的成長。為教師提供多種形式的培訓,制定研訓一體化的教師培訓措施以及青年教師成長評價內(nèi)容與標準、并以考核制度和內(nèi)部激勵機制給予支持,促進教師自主發(fā)展,實施有效的師資管理。切實做好新教師上崗培訓考核工作,創(chuàng)建“師徒結(jié)對”活動,以創(chuàng)“陽光組室”為載體,推動崗位成才,崗位練兵活動,引導青年教師確立強烈的競爭意識和奮發(fā)進取精神。英語教研組喜獲局“巾幗文明崗”,九年級組獲局“文明班組”。

3、加強骨干教師培養(yǎng)。制訂了相關(guān)的激勵措施和保障機制,進一步落實區(qū)、校級骨干教師的職責和權(quán)利,既為他們“鋪路子”,又“壓擔子”。學校現(xiàn)有區(qū)“名校長”1人,區(qū)“名教師”1人,區(qū)“學科帶頭人”1人,區(qū)“優(yōu)秀中青年教師”15人,各類區(qū)級以上骨干教師21名。教師在各級各類競賽和評比活動中成績喜人,獲市體教結(jié)合先進個人1名,獲區(qū)十佳輔導員1名,在區(qū)教學課件評比活動中,成績斐然,1人次獲一等獎,6人次獲二等獎,3人獲三等獎。在其他領(lǐng)域也分別獲其他獎項。

4、把師德教育擺到更加突出的位置,圍繞《奉賢區(qū)學校德育__發(fā)展規(guī)劃》,組織教師認真學習,積極實踐《公民道德建設(shè)實施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,促進師德教育經(jīng)?;?、制度化。深入貫徹“兩綱”精神,以“敬奉賢人、見賢思齊”區(qū)域德育特色為載體,積極構(gòu)筑我校德育工作發(fā)展的新格局。

刻育教學工作:在教育教學中,我校積極打造與學校一流硬件設(shè)施相符的一流教學品牌,積極爭創(chuàng)外語特色,成功舉辦了學校幾屆“英語節(jié)”活動。學校教導處強化課程、教學、常規(guī)三大管理,提高教學質(zhì)量,尋找課堂教學的突破口,認真抓好課改新教材的改革實踐工作,組織教師開展教科研信息交流,有效落實教科研工作,同時,我們大力推進信息化建設(shè),加強師資隊伍建設(shè),利用校本資源,扎實有效開展拓展型課程。

(一)教學工作

(1)英語特色教育活動途徑多形式新

以英語課題為引領(lǐng),營造濃厚英語氛圍。學校充分凸現(xiàn)學校辦學特色,積極探索英語特色教育活動的途徑和形式。以“英語廣播”、“英語童話劇團”、“英語口語小組”、“科普英語組”等5個英語特色小組為主陣地,認真組織學生學習英語場景對話,英語格言,英語小故事,英語歌曲,為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習英語的氛圍。

(2)新教材新課程常抓不懈

學校創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學環(huán)境;尊重學生的人格,關(guān)注學生的情感、態(tài)度、價值觀,教學中師生平等互動、教學相長;全面使用新教材,并積極創(chuàng)造條件,重點加強起始年級教師的培訓和教學常規(guī)管理,持續(xù)推出了教學主題活動,如新老教師座談會、“對一堂課的教學反思”研討會,通過活動,加快了新教師的成長,指導教師用好新教材,引導教師從日常教學中的難點、疑點、熱點入手,改變自己的教學慣性,及時修正課堂教學策略,提高課堂效率。并積極及時與各科區(qū)學科教研員保持熱線聯(lián)絡(luò),鼓勵青年教師走出校園,積極參加市、區(qū)級教研活動,使新教材執(zhí)教老師少走彎路,盡早適應(yīng)新教材,駕馭新教材,用好新教材。并積極爭取在我校舉行區(qū)級“新教材”備課活動、單科視導,使老師們受益匪淺。教學優(yōu)勢在我校首屆初中畢業(yè)生中考中顯現(xiàn)。

(3)教育科研工作扎實有效

學校以科研為先導,堅持正確的育人觀,關(guān)注學生的個體差異,因材施教,主動關(guān)心和幫助學習困難學生;培養(yǎng)和引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法。并注重學生的發(fā)展性評價;以科研促教學,開設(shè)各級各類教科研講座,積極鼓勵教師進行教育科學課題研究、論文。

第13篇 關(guān)于學校美育的自查報告(精選)

在新的一輪基礎(chǔ)教育的課程改革中指出,教育力求調(diào)整培養(yǎng)的目標,改變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式,實現(xiàn)學生學習方式的改變,實現(xiàn)學生學習方式的根本改變,關(guān)注學生經(jīng)驗和多樣化發(fā)展的課程內(nèi)容,發(fā)揮評價促進學生發(fā)展的作用;強調(diào)了“美術(shù)、人文、科技“于一體的創(chuàng)新教育理論。美育是學校教育中綜合了很多學科知識的一門學科,雖然它沒有現(xiàn)成的教材或課堂,但它的教育作用以及對學生的全方面健康成長有著不容忽視的作用。實質(zhì)上,美育是素質(zhì)教育的代名詞。學生的綜合素質(zhì)提高了,他對生活、工作、對社會、人、事、物的看法也就完全改變了,這都是因為他們的審美意識和審美能力提高了。提高學生的美育教育質(zhì)量是不容忽視的一件大事。本學期,我校在開學初就擬訂了美育工作計劃,并在一學期來的工作中嚴格執(zhí)行,我校的美育工作也在一定程度上取得了成績,現(xiàn)總結(jié)如下,以勉今后工作。

一:思想重視,計劃明確。

思想是指導工作的根本源頭。我校領(lǐng)導非常重視學校的美育工作,開學初就安排我們術(shù)科組策劃好本學期的美育工作,制定好工作計劃。因為美育教育工作涉及的范圍比較廣,面比較大,是一項不好_作的工作。所以我們在制定計劃時把各項工作都安排得非常細致。這為本學期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二:有機結(jié)合,把美育工作滲入各科、各項教學工作。

為了確實能提高學生的美育,利用美育工作多面性的`特點。我們把美育工作滲透到各項各科的教學工作中去。例如:在課堂教學中,強調(diào)教師通過多媒體的教學手段來完成課堂教學,學生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學手段中學習就能提高美的意識,樹立美的思想。特別是音、體、美的課程,又特別是美術(shù)課。我們學校領(lǐng)導規(guī)定術(shù)科的教學一定到各功能室上課,并嚴格要求要認真上好每一節(jié)課,絕對不允許出現(xiàn)“放羊式”的課堂教學。

三:開展多形式的比賽,給學生提供表現(xiàn)美的舞臺。

要讓學生把自己對美的理解表現(xiàn)出來,就要給學生一個自我展現(xiàn)的舞臺。為此,我校在本學期中組織了一系列的比賽活動。如:組織“校園朗誦會”、參加“鎮(zhèn)小學生文藝演出”、“荔枝世界旅游活動”組織學生參校鎮(zhèn)舉辦的校園十大歌手比賽、“‘六一’節(jié)的各種游園活動”還組織學生參加了“__鎮(zhèn)第五屆師生藝術(shù)作品展、”“親近大自然,描繪大地”兒童媽媽寫生畫比賽、區(qū)舉辦的中小學生現(xiàn)場臨書大賽等系列的美術(shù)活動,這一系列的活動,使學生在美育方面發(fā)展得到了進一步的推進。

美育對學生來說是非常重要的,它影響著學生對社會、生活、人、事、物、的正確理解,影響著學生的人生觀。同時,美育教育是一項長期的工作,我們將不懈努力,通過不同的方式方法來提高學生的審美意識和思想,把美育工作做得更好。

學校美育的

第14篇 學校群眾路線自查自糾報告

上午接到上級通知,讓我們周五上午領(lǐng)導班子成員結(jié)合區(qū)委書記的講話精神,對著四風開展自查自糾的民主生活會,屆時上級派人來列席參會,并做好會議記錄和錄像。一把手校長外出學習去了,會議由我布置安排并組織。整個一上午先通知安排,然后坐下來寫自己的自查自糾報告。報告如下:

同志們:

5月9日,我校按著上級的要求召開了黨的群眾路線教育實踐活動的動員大會,會上校長做了動員報告,督導組組長初中科科長代表教育局在會上做了重要講話。動員大會目的是指導和幫助我校深入、細致、扎實地搞好教育實踐活動,特別是領(lǐng)導干部結(jié)合自身工作作風進行自查自糾。

會后,我認真反思自己的教育思想、工作態(tài)度、敬業(yè)精神等同時又認真學習了區(qū)委書記郭冀平的動員講話以及道里區(qū)開展黨員干部下基層連民心解民憂為民行動實施方案,明白了六民的主要任務(wù)。使自己從多角度、多側(cè)面深刻領(lǐng)會了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義,是實現(xiàn)十八大確定的奮斗目標的必然要求。

圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育活動,是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是加強學習型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措。我們要遵照中央的精神和要求統(tǒng)一思想,切實提高對此次教育實踐活動的重大意義和現(xiàn)實緊迫性的認識。

這次黨的群眾路線教育活動的主要內(nèi)容是:為民務(wù)實清廉。認真落實六民(一)察民情,深度調(diào)研找準問題。(二)釋民惑,政策宣傳深入人心。(三)解民困,結(jié)對幫扶排憂解難。(四)化民怨,全面排查解決矛盾。(五)惠民生,善謀實策破解難題(六)聚民力,百項工程驅(qū)動發(fā)展。對著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的四風問題上檢查自己是言行,我覺得我在些方面不能說做的很好,但是做的基本沒有什么原則問題?參加工作27年來,基本保持住了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。工作作風務(wù)實,接地氣,沒有架子,和廣大教師關(guān)系融洽。把自己的最美好青春年華毫無保留地奉獻了道里教育事業(yè),雖然沒有做出什么驚人的業(yè)績和驕人的成績,但是始終默默地、無私地、辛勤地耕耘著、奉獻著。

由于我始終在基層工作,大多數(shù)時間是在一線當老師、做班主任,走上領(lǐng)導崗位后多數(shù)時間是主抓最實、最累、最來不得半點虛假的教學工作,我曾帶過八屆畢業(yè)班,不能說每次都有值得曬曬的好成績,但從未現(xiàn)過眼、掉過鏈子這也是事實。作為主管畢業(yè)班的主任或校長帶過六屆畢業(yè)班,基本每次成績都到達了讓領(lǐng)導滿意、家長滿意的雙滿意效果。所以我個人認為在我以前的教育生涯中,做了自己想做的、該做的、能做的事情。

個人的經(jīng)歷無論優(yōu)劣都將隨著時代的大潮而去,不必夸耀、也不必遺憾。今天我們要面對的是翻開嶄新一頁,在黨的群眾路線教育活動中照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。照鏡子主要是學習和對照黨章,對照廉政準則,對照改進作風要求,對照群眾期盼,對照先進典型,查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。我在這些方面只是與先進典型有差距,與群眾的期盼有差距。因為自己有時認為年齡大了,快退休了,也不再負責教育、教育主流管理了。故對自己的要求相比年輕時有些降低,創(chuàng)新精神不足,對新的教學方法、教學手段學習的不夠、參與的更不夠,有點吃老本的傾向,不像年輕時那么進取、那么較真、那么堅持,有了得過且過的思想。

正衣冠主要是按照為民務(wù)實清廉的要求,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想,正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在做起,端正行為,維護良好形象。這些方面我沒有問題。洗洗澡,主要是以整風精神開展批評和自我批評,深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因,堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解決實際問題,更要解決思想問題。這些方面我也沒有實質(zhì)問題。

治治病主要是堅持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對癥下藥,對作風建設(shè)方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒,對問題嚴重的進行查處,對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。這幾方面我也沒有問題

同志們,開展黨的群眾路線教育實踐活動,意義重大,影響深遠。我們一定要按照中央的部署要求,黨員干部下基層連民心解民憂為民行動實施方案的要求,結(jié)合學習貫徹郭冀平書記動員講話精神,認真貫徹落實六民任務(wù),密切黨群、干群關(guān)系,凝聚力量,奮發(fā)有為,為道里教育的騰飛、為__中的快發(fā)展繼續(xù)貢獻余力。

第15篇 學校三公經(jīng)費自查報告范文2023

按照深圳市福田區(qū)財政局文件《關(guān)于印發(fā)福田區(qū)整治“三公”經(jīng)費嚴禁超預算或無預算安排支出工作方案的通知》(福財〔__〕10)要求,我校對__年全年“三公”經(jīng)費執(zhí)行情況進行了自查.現(xiàn)將具體情況匯報如下:

我校成立了以__校長為組長,__、__、__、__副校長為副組長,__、__、__為組員的“三公”經(jīng)費管控小組,進一步規(guī)范了學?!豆珓?wù)接待管理辦法》和《公務(wù)用車管理辦法》等各項規(guī)章制度,對學校“三公”經(jīng)費使用進行規(guī)范化管理,確保“三公”各項要求落到實處。

我校__年會議費決算數(shù)為0.26萬元,公務(wù)接待費決算數(shù)為1.85萬元,出國(境)費用為0,公務(wù)車購置為0,公務(wù)用車運行維護費決算數(shù)為16.19萬元,總計三公經(jīng)費支出18.3萬元,僅占當年全校公務(wù)總支出的1.18%。

根據(jù)自查結(jié)果,我校三公經(jīng)費__年無超標或浪費情況。

我們將進一步規(guī)范強化對“三公”經(jīng)費的支出管理,具體有如下工作措施:

一是提高各部門工作效能。增強行政成本意識,努力提高執(zhí)行力,超前計劃,按時保質(zhì)完成各項工作任務(wù)。

二是加強對會議經(jīng)費的管理??刂茣h時間、會議規(guī)模,盡量利用單位會議室,簡化會議形式。凡出市的會務(wù)費均報主管單位批復方能出行。

三是加強對考察及差旅費的管理,嚴格按區(qū)委區(qū)政府財務(wù)規(guī)定標準執(zhí)行??刂瞥鍪袇⒓訒h、考察的人數(shù),不安排沒有實際意義的公務(wù)考察活動。

四是加強對公務(wù)車輛的管理。嚴格規(guī)范和控制公務(wù)用車修理、用油等行為,出車前申請部門(人)填寫申請單,修理前校車管理人填寫修理審批單,并到公務(wù)車協(xié)議采購定點機構(gòu)進行修理;非工作時間公務(wù)車輛一律停放到校內(nèi)。

五是控制公務(wù)接待費用。嚴格按照“公務(wù)接待管理辦法”中的審批程序進行接待,嚴格控制接待標準。

六是規(guī)范財務(wù)管理。公務(wù)費用支出實行計劃管理,規(guī)范批報手續(xù),實行“校長一支筆”審批和財務(wù)公開制度。每季公務(wù)支出報表在全校公示。

學校自查報告(15篇)

xx縣xx中學 我校長期以來始終把食品安全衛(wèi)生工作放在第一位,把食品安全作為學校工作的重中之重,抓平時,重細節(jié)。根據(jù)xx縣教育局、xx縣營養(yǎng)辦、xx縣食品藥品監(jiān)督管理局的要求,結(jié)…
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