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第1篇干部作風整頓個人自查自糾報告 第2篇作風整頓個人剖析自查報告 第3篇機關作風整頓個人自查報告 第4篇紀律作風集中整頓個人不作為自查報告 第5篇2023市政府辦紀律作風整頓個人自查報告 第6篇2023教師思想作風整頓個人自查報告 第7篇紀律作風整頓個人整改自查報告 第8篇干部作風整頓個人自查自糾報告700字 第9篇2023機關效能建設干部作風整頓個人自查報告 第10篇干部作風整頓個人自查自糾報告范文 第11篇2023機關作風整頓個人自查報告 第12篇紀律作風整頓個人自查報告 第13篇干部作風整頓個人自查報告范文
報告怎么寫
1. 引言部分: 開始時,簡要概述自查的目的和背景,強調(diào)紀律作風整頓的重要性,例如:“為響應市政府關于提升工作效能和強化紀律作風的號召,我進行了深入的自我反省和檢查。”
2. 自查內(nèi)容:
- 工作紀律:描述自己在遵守工作時間、會議紀律、保密制度等方面的情況,如:“我認真核對自己的出勤記錄,確保無遲到早退現(xiàn)象,且嚴格保守工作秘密?!?/p>
- 服務態(tài)度:評價自己的服務意識,如對待群眾的態(tài)度,是否耐心解答問題,是否積極解決問題:“我始終以群眾滿意為工作目標,力求做到耐心細致?!?/p>
- 工作效率:分析自己完成任務的速度和質(zhì)量,如:“我努力提高工作效率,確保各項任務按時保質(zhì)完成?!?/p>
- 團隊協(xié)作:闡述自己在團隊中的角色和互動,如:“我積極參與團隊合作,尊重同事,共同推進工作進程?!?/p>
- 學習提升:說明自己在業(yè)務學習和能力提升上的努力:“我利用業(yè)余時間不斷學習新知識,提升專業(yè)素養(yǎng)?!?/p>
3. 存在問題: 真實反映自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,如:“我認識到在處理復雜問題時,有時缺乏足夠的耐心和策略?!?/p>
4. 整改措施: 提出針對存在問題的改進計劃,如:“我將加強情緒管理培訓,提高應對復雜情況的能力?!?/p>
第1篇 干部作風整頓個人自查自糾報告
按照《余干縣集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案》的要求,深刻領會鄭書記在干部作風整頓動員大會上的講話精神,結合工作實際對照檢查,我對個人進行了認真剖析,深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足,并按照干部整頓作風要求提出了整改目標與方案。
一、存在的問題和不足
1.理論知識學習還需要加強。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想系統(tǒng)化學習不夠,缺乏對科學發(fā)展觀精神實質(zhì)的把握。在學習內(nèi)容上,對有關干部工作方面的政策、法律、法規(guī)學習比較認真,忽視了對市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代科學技術知識的學習。在學習的方式上,理論聯(lián)系實際、指導實踐不夠,不能真正做到在干中學,在學中干。
2.工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績,但是樹立為經(jīng)濟發(fā)展服務意識不夠深刻,特權思想時有存在,工作作風不深入、不扎實。
3.生活作風標準不夠高。對自己和單位職工要求不嚴格,不很注重儀表和形象。在思維方式上,有時習慣于憑經(jīng)驗考慮問題,想事情在工作立足實際,大膽探索的方式方法比較少。
4.工作標準不精益求精。處理問題有時還存在畏難情緒,瞻前顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,降低了工作標準。
二、整改措施
1.加強學習,提高自身素質(zhì)。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想,深刻把握他們的精神實質(zhì),深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì)。將并學習和工作實踐相結合,不斷提高活學活用馬列主義理論的能力,提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。
2.牢記黨的宗旨,嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,積極參加黨組織活動,團結同志,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。增強黨性觀念,堅定不移地為建設有中國特色的社會主義而奮斗。理想信念是一個人的靈魂所在,也是每個黨員的精神支柱和立身之本,志正則眾邪不生。實踐證明,每個黨員為之奮斗的自覺性和責任感,是由其堅定不移的理想信念決定的。因而,在以后的工作生活中,我將更加認真自覺地學習馬列主義理論和三個代表重要思想,樹立共產(chǎn)主義理想信念,筑牢思想道德防線,牢牢把握共產(chǎn)黨員先進性的核心,在工作和生活中努力提高業(yè)務水平和領導水平。
3.切實轉變工作作風,努力做好本職工作。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究、指導工作,尤其要帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問題到基層去、到群眾中去深入調(diào)查、了解、傾聽意見,努力研究和探索新形勢下鄉(xiāng)政府工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,使鄉(xiāng)政府工作適應新形勢、新任務的需要。
4.增強創(chuàng)新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多出路子。轉變作風,扎實工作,爭做實踐職業(yè)道德的模范,爭當先鋒黨員。保持共產(chǎn)黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。在今后的工作生活中,我將不斷增強責任感、使命感,大力弘揚求真務實的精神和作風,緊貼中心任務和本職工作。
5.加強道德素質(zhì)修養(yǎng),樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產(chǎn)主義文明新風,敬業(yè)愛崗,甘于奉獻,有強烈的事業(yè)心和責任感,作風扎實,勤奮工作,做實踐職業(yè)道德的模范。
6.密切聯(lián)系群眾,樹立親民、愛民之心。以人民群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標準,與廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系,讓我們的行為時時刻刻方方面面都處于人民群眾和社會各界的監(jiān)督之下。
7.經(jīng)常反思,保持良好的工作作風。按照學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果的思想和忠誠黨的事業(yè),維護黨的紀律的原則,堅持三常,即一是常學。在刻苦學習中夯實自己履行職責的理論水平的根基;二是常思。在創(chuàng)新中提高履行職責的能力水平,學而不思則惘,思而不學則殆。努力在理性思想中提高判斷問題、籌劃和落實工作的能力素質(zhì);三是常用。在穩(wěn)定工作實踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問題、求得新成效,成為知識型、謀劃型,務實型,開拓型,復合型的干部。
第2篇 作風整頓個人剖析自查報告
在這次“紀律作風整頓教育”活動中,通過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了進一步的理解,對自身存在的問題也有了更深的認識。對照工作實際,本人作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現(xiàn)好,既無參與賭博,又沒有以權謀私,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,這樣也反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差,態(tài)度不夠端正。
2、創(chuàng)新意識不強。雖然,自己農(nóng)村工作多年,取得了一定成績,但為農(nóng)村發(fā)展工作做得較少,沒有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是本人年齡偏大,政治上沒有奔頭,加之本地工作難度大,以致曾出現(xiàn)到站情緒,沒有針對集鎮(zhèn)實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。
3、理論知識鉆研不夠。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重理論知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的基層群眾工作,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習,特別是對_____提出的“____”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、理論水平不高,鉆研不夠,沒有深刻意識到理論水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務水平要有提高,必需要對理論廣泛鉆研,而自己在業(yè)務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。要活到老,學到老,今后我要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、___“____”的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,學習有關農(nóng)村方針政策,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警。以高度的責任感、事業(yè)心,百折不饒、知難而進的勇氣完成上級交給的各項任務。 、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己農(nóng)村工作水平;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
第3篇 機關作風整頓個人自查報告
機關作風整頓個人自查報告
自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來,通過認真學習,發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足,需認真加以改進和提高?,F(xiàn)就對照市委作風建設活動要求,從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的內(nèi)容較淺,學習的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內(nèi)涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習,但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重于時事了解,而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠,致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維局限,認識落后。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。
三、整改措施
隨著機關作風整頓活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
一是加強理論學習,提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想,認真學習黨的有關政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神,在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求,按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
今后,我將以這次活動為契機,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,努力把自己的各項工作做好,取得成效。
第4篇 紀律作風集中整頓個人不作為自查報告
市委、市政府開展紀律作風集中整頓活動以來,促進了全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又一次新的提高。作為政府辦公室這個窗口單位的工作人員,我亦不容遲緩,迅速行動起來,認真學習了張旋宇書記和王建鵬市長在紀律作風集中整頓活動動員大會上的講話,《中共__市委__市人民政府關于開展紀律作風集中整頓活動的意見》等有關文件,有針對性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問題和不足,經(jīng)過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。
一、自查存在的問題
1、理論學習不夠。平時只滿足于讀書、看報,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢,跟不上形勢發(fā)展和組織要求。
2、思想認識不夠。對干好工作責任意識理解不夠到位,自我定位較低,要求較低,造成了分析問題、解決問題站位不高,視野不廣、思路不寬、辦法不多,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,一定程度上影響了工作的實效。
3、業(yè)務知識不夠精通。在工作中,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。
二、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在的種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領導交付任務,保持昂揚向上的精神狀態(tài),對政務網(wǎng)信息公開工作要在 精、細、嚴、實上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:
1、加強理論學習,提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后要精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務。
2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,加強鍛煉,夯實基礎,努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,見賢思齊;要開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。
3、加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
總之,我將在領導和同志們的幫助支持下,在思想作風整頓活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,以更高的標準要求自己,在實踐中提升工作能力。天天在狀態(tài),時時有激情,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作,努力在平凡中創(chuàng)造非凡,在小崗位上創(chuàng)出大事業(yè)。
第5篇 2023市政府辦紀律作風整頓個人自查報告
7月10日,市委、市政府召開了全市上半年全面工作觀摩總結暨機關干部紀律作風集中整頓動員大會,決定開展機關干部作風整頓活動,按照具體安排,我認真學習了《關于開展紀律作風集中整頓活動的意見》和領導同志在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神,針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、參加機關作風教育整頓活動情況
自從開展機關作風教育整頓活動以來,我能夠按照市委、市政府和辦公室的安排,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,除積極參加單位組織的集中學習外,個人還堅持自學,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時,對照 “八條禁令”的規(guī)定,嚴明機關干部工作紀律,并且努力從自身做起、做點滴做起,努力使自已成為合格的機關干部。
二、自查自糾中存在的問題
1、政治學習不夠,學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習,沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、創(chuàng)新意識不強,工作方法簡單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng)新意識,工作作風還不夠扎實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務,不能站在全局的高度的高度,思考問題,處理矛盾,參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領導交付任務,保持昂揚向上的精神狀態(tài),對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:
1、加強理論學習,提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想和黨的__大、__屆三中、四中全會精神等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、積極開拓進取,提高工作水平。不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,加強鍛煉,夯實基礎,努力提高自己工作的能力;熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。
3、加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,在思想作風整頓活動中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,努力把領導分配給自己的各項工作做好,取得成效。
第6篇 2023教師思想作風整頓個人自查報告
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教師思想作風整頓個人自查報告一:
我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求,認真學習,深刻反思,對照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現(xiàn)將結果匯報于下:
一、存在的問題及表現(xiàn)
1、學習的要求和動力不夠
對學習的要求不夠高,學習的內(nèi)容較淺,學習的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在:一是學習的自覺性不強。沒改變那種要我學為我要學的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務學習,而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內(nèi)涵,應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,忽視了與教學直接相關的重點學習。
2、對工作的熱情度不夠
教育工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復性工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復一日地重復,思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、為學生服務的觀念弱化
我們的一切出發(fā)點應著眼于學生,想學生之所想,急學生之所急,真正做到一切為了學生。由于自己性情較急,學生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴格管教,放任自流,與同學們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結下濃厚的情誼。
2、平時疏于學習
在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上,我認為只要能把工作做好就行了,而放松了對知識的學習,加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,老愛犯三分鐘熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。
3、思維局限,認識落后
思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
教師思想作風整頓個人自查報告二:
在教師作風集中教育整頓中,本人經(jīng)過認真學習,深刻反思,深入剖析自己存在的問題,并將積極整改,努力提高,現(xiàn)將結果匯報于下:
一、存在的問題及表現(xiàn)
1、學習的要求和動力不夠
對學習的要求不夠高,學習的內(nèi)容較淺,學習的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在:一是學習的自覺性不強。沒改變那種要我學為我要學的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務學習,而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內(nèi)涵,應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,忽視了與教學直接相關的重點學習。
2、教學工作創(chuàng)新不夠
因為思想解放程度不夠,教學工作中仍有些默守陳規(guī),拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式,不能放開思維,開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡看別人的或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
3、對工作的熱情度不夠
教學工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復性工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復一日地重復,思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、平時疏于學習
在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上,我認為只要能把數(shù)學課上好就行了,而放松了對其他課的知識學習,加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,老愛犯三分鐘熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。
2、為學生服務的觀念弱化
我們的一切出發(fā)點應著眼于學生,想學生之所想,急學生之所急,真正做到一切為了學生。由于自己性情較急,學生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,有時認為管得太嚴家長會不會有看法,有些時候對他們比較放任,與同學們的交流不夠,沒有經(jīng)常與他們打成一片結下濃厚的情誼。
3、思維局限,認識落后
思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進措施
1、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識
在教學工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,想別人之所沒想、所不想,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教,請別人幫助查找問題,對于別人的批評和指正,自己決不敷衍,堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學校大局為重,服從學校和領導的安排,認真做好教學工作??朔嫉没际У乃枷腩檻],把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
2、加強學習,提高自身的素質(zhì)和能力
認真學習書本知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己加油和充電,經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力提高自己的思想素質(zhì)。
3、嚴于律已,增強為學生服務的意識
我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務上。所以在教學工作中,自己始終要圍繞為學生服務這先決條件,嚴于律已,一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學生進行溝通和交流,增強為學生服務的責任意識。
第7篇 紀律作風整頓個人整改自查報告
堅定共產(chǎn)主義的理想信念,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,自覺做三個代表重要思想的擁護者、實踐者,下面是小編為大家收集了關于紀律作風整頓個人整改自查報告,希望可以幫助到大家。
紀律作風整頓個人整改自查報告范文在這次機關干部作風整頓活動中,為達到自我教育、自我提高的活動目的,在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上,聯(lián)系個人工作實際,把解決突出問題與履行崗位職責結合起來,特制定本人整改方案如下:
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,對照《黨章》及__同志關于三嚴三實的要求,結合本職工作崗位,明確個人奮斗目標,針對個人存在的問題和不足,采取相應的整改措施,努力提高覺悟,增強黨性,解放思想,干事創(chuàng)業(yè),以個人實際行動實現(xiàn)崗位創(chuàng)優(yōu)質(zhì),工作當先鋒的承諾。
二、存在的問題和不足
1、學習勁頭不夠足。今天學點這、明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統(tǒng)、不深不透。對學習的重要性認識很高,講起來一套,落實不到行動上。
2、創(chuàng)新意識不夠強??创唧w工作習慣使用書本,不善于與實際工作相結合,有教條主義、本本主義傾向,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
3、工作方法不夠活。自己認準的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見,個人隨機應變的能力比較差,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。
4、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣,在同事中間不敢大膽批評他人,即使自己有不同看法,也不愿公開自己的觀點,因為勾通少,也不敢大膽向黨組織反映群眾的意見和要求,沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴。
5、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧,不注重細節(jié)、小節(jié)。認為不對的、看不慣的人和事,恨之有過。性子急,有時候說話不仔細考慮,直來直去,讓人接受不了,甚至造成誤解。
三、整改的目標
1、堅定共產(chǎn)主義的理想信念,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,自覺做三個代表重要思想的擁護者、實踐者。
2、進一步解放思想,更新觀念,增強發(fā)展意識、服務意識、競爭意識。
3、增強學習的自覺性,全面提高自身素質(zhì),提高自我管理能力,爭做學習的先進、守紀的表率。
4、繼承黨的光榮傳統(tǒng),發(fā)揚務實、開拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風,以廉潔、規(guī)范、公正、高效的工作標準,努力在本職工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績。
四、整改的措施
一是深入學習理論知識。系統(tǒng)地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動力。
二是全面學習業(yè)務知識。扎實地學習自己的業(yè)務知識,透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事。努力學習現(xiàn)代科學技術知識,緊跟時代前進步伐。學用結合,不斷增強為人民服務的本領。
三是經(jīng)常學習規(guī)章制度。經(jīng)常地學習單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。
四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再下不為例,做到防微杜漸。
五是虛心學習先進模范。近朱者赤,近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起,充分認識他們的優(yōu)點和長處,對照先進找差距,虛心向他們學習,取人之長,補己之短。
總之,我將抓住這次整改活動的機遇,嚴格按照黨組織要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,從而使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現(xiàn)上都有明顯進步,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,為實現(xiàn)全面建設社會主義新農(nóng)村做出自己最大的貢獻 。
紀律作風整頓個人整改自查報告范文,已全部結束,感謝你的閱讀。
第8篇 干部作風整頓個人自查自糾報告700字
干部作風整頓個人自查自糾報告
按照縣委縣政府關于轉變干部作風整頓,切實加強機關作風建設的要求,結合工作實際對照檢查,我對個人進行了認真的剖析,深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足,并按照干部整頓作風要求提出了整改目標和方案。
一、存在的主要問題和不足
(1)自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設,注重了各種場合嚴格要求自我、管住自我,但有時還是有隨大流的思想,認為自我已有的工作作風和工作熱枕,能夠暫時應付一下目前的工作就能夠了,沒有一個學習業(yè)務知識的計劃和提高自我工作本事的有力措施
(2)自我的耐心不足,性格倔強,原則性太強,處理事情不夠靈活,容易得罪人。
(3)深入學習上有差距,到蓮_鄉(xiāng)工作以來,自我雖然注重了政治和業(yè)務學習,單總感到在學習的深入性和系統(tǒng)上還有很大的不足,存在時緊時松的現(xiàn)象,致使自我對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自我在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍盡,缺乏把學習當做一種職責、一中境界的自覺行動。
(4)工作作風上有差距。一是認為自我是工作多年看,有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠主動,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意思淡化,忽視了工作的進取性、主動性、創(chuàng)造性。
二、下一步整改措施
經(jīng)過開展作風紀律整頓活動,本人認真對照干部作風建設方面的要求,經(jīng)過學習同志們的長處,認真反思自我的不足,決心邊學邊改,立查立糾。在今后的工作中,認真從以下幾個方面進行整改:一是認真學習“三個代表”重要思想,深入結合“科學發(fā)展觀”,用新知識、新理念武裝自我的頭腦,增長自我的才干,提高工作本事。二是加強業(yè)務學習,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,更新自我的知識結構和理論水平。三是腳踏實地、勤勤懇懇的完成各項工作任務,切實轉變工作作風、提高工作效率。
第9篇 2023機關效能建設干部作風整頓個人自查報告
作為一名老干部工作人員,自機關作風整頓以來,我按規(guī)定認真學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《地委老干部局開展“機關作風效能建設年”活動實施方案》等有關文件及其他必讀遍目。通過學習和認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自身工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是等方面存在的問題,并對此進行了認真剖析,通過此次學習徹底轉變以前一些不正確的觀念和提高自己不足之處。以便今后更好地開展工作。
一、在政治思想和行為方面:能樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,堅定對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,堅持實事求是、奮發(fā)有為、貼近實際。對待工作能始終保持熱情服務的態(tài)度,積極主動盡心盡責地為老干部解難事,具有一定時不我待的使命感和危機感。不足表現(xiàn)在:沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未透過現(xiàn)象看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。
二、在服務效率和活動落實方面:善于思考,動腦,對出現(xiàn)的問題從不采取逃避的方法,不等待領導的指示,說一步走一步,不會認為“車到山前必有路”,而是力求尋找對策。積極向老干部推出過“四心”服務,主動做到“誠心、熱心、耐心、細心”。老干部活動中心是為老干部服務的窗口單位,自身的形象建設十分重要。在接待老干部來訪上,推出過“五個一”服務,對老干部一張笑臉相迎、一聲熱情問候、一杯熱茶招待、一陣促膝交談、一個滿意說法。同時,積極想辦法開展各項文體活動,能滿腔熱情地為老干部服好務,為拓展老干部活動服務事業(yè)發(fā)展能盡心盡力、盡職盡責。不足表現(xiàn)在:對老干部業(yè)務知識的掌握還不夠不全面,認為自己了解的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了。
三、執(zhí)行制度和工作作風方面:積極建立各項制度,堅持用制度來規(guī)范工作和行為。用公務員守則規(guī)范我們的服務言行,模范遵守各項規(guī)章制度,做事不推委扯皮,不敷衍塞責,不做違法違規(guī)行為,不公款吃喝。與老干部們溝通時,做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問題,沒有門難進、臉難看、話難聽、事難辦的“四難”的衙門作風。不足表現(xiàn)在:執(zhí)行制度上,力求自己做好做到就好的思想,對工作人員抓的不夠不實。對待工作有時沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。
保持良好的工作作風是國家和民眾對一名公務人員的基本要求。保持良好的工作作風,從點點滴滴做起,自覺地踐行,把整頓機關工作作風的要求貫穿到日常的具體工作當中,否則,就不能算是一名合格的公務人員。我將進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起,不論對離退休老干部還是社會老人,我都會真心誠意地對待他們,時時、事事、處處都要首先換位思考,切切實實地為他們著想,為進一步加強機關作風建設,提高行政效能,樹立良好的公仆形象。我將在強化服務意識上下功夫,不斷提高服務質(zhì)量、辦事效率和服務水平。堅持“創(chuàng)先作風、提升能力、提高效率、作出表率”十六字方針,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,高質(zhì)量完成年度工作任務,使自己成為一個“廉潔、勤政、務實、高效”的干部。
第10篇 干部作風整頓個人自查自糾報告范文
干部作風整頓個人自查自糾報告
自全市干部作風整頓活動開展以來,按照干部作風整頓的具體安排,我認真學習了黨的《關于____規(guī)劃的提議》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預反腐敗體系實施綱要》、《公務員法》和市委領導同志在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神,針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、參加機關作風教育整頓活動情景。
自從開展機關作風教育整頓活動以來,我能夠按照市委、市市政府和本局的安排,進取參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是單位組織的職工學習會,還是中心小組學習會,我都按時參加,沒有缺席。除了團體學習外,個人還堅持自學。學習之后,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時,對照市委出臺《關于市直機關干部“八不準”的規(guī)定》,嚴明機關干部工作紀律,并且努力從自身做起、做點滴做起。同時進取配合領導班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風建設,努力把自已成為合格的機關干部,努力使自我分管的科室成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。
二、自查自糾中存在的問題
1、政治學習不夠,學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習,異常是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自我對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、創(chuàng)新意識不強,工作方法簡單。只安于表面,把自我份內(nèi)的事做好就能夠了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng)新意識,工作作風還不夠扎實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。
3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務,不能站在全局的高度的高度,思考問題,處理矛盾。作為副職沒有很好地發(fā)揮參謀、助手作用,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自我力求尋找對策,而是等待領導批示。
三、整改措施和努力方向
針對自我在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改善,時時開展自我批評,嚴格要求自我,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領導交付任務,堅持昂揚向上的精神狀態(tài),對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:
1、加強理論學習,提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅僅要學法律、公安業(yè)務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自我的頭腦,提高自我的政治理論修養(yǎng),堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、進取開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,加強鍛煉,夯實基礎,努力提高自我工作的本事;要熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新,進取進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作本事提高到一個新的水平。
3、加強自身建設,提高服務本事。經(jīng)過學習,牢固樹立共產(chǎn)主義的夢想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同志間的思想交流,做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到園林事業(yè)的需要中,正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立園林干部良好形象為自我行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自我,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
總之,今后我將在領導和同志們的幫忙支持下,在思想作風整頓活動中,繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規(guī)范,努力把領導分配給自我的各項工作做好,取得成效。
第11篇 2023機關作風整頓個人自查報告
自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來,通過認真學習,發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足,需認真加以改進和提高?,F(xiàn)就對照市委作風建設活動要求,從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的內(nèi)容較淺,學習的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內(nèi)涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習,但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把本質(zhì)工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重于時事了解,而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠,致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維局限,認識落后。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。
三、整改措施
隨著機關作風整頓活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
一是加強理論學習,提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想,認真學習黨的有關政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神,在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求,按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
今后,我將以這次活動為契機,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,努力把自己的各項工作做好,取得成效。
第12篇 紀律作風整頓個人自查報告
通過轉變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動開展,機關作風有了很大促進,對機關干部也是很好的提高,我在今后的工作中,一定會按照上級要求,結合自身實際,不斷提升自己的決策能力和水平。如下是給大家整理的紀律作風整頓自查報告,希望對大家有所作用。
紀律作風整頓個人自查報告篇根據(jù)市局的統(tǒng)一安排部署,從20__年1月起在全縣范圍內(nèi)開展關于整頓作風大轉變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化的機關作風整頓教育活動,2月9日,我局召開了動員大會,會上傳達了省市局關于開展作風集中整治活動的會議精神,學習了張正新局長在動員大會上的重要講話,并以股室為單位,采取集中和自學的方式,先后組織大家進行了深入地學習?,F(xiàn)將自查自糾情況報告如下:
一、扎實開展紀律作風整頓活動
自集中整治活動開展以來,我局高度重視活動效果,通過多種方式進行紀律作風整治。一是組織機關干部通過填寫個人問題自查自糾表,深刻剖析自身在責任意識、敬業(yè)意識、紀律意識等方面存在問題和不足,找出問題產(chǎn)生根源,并努力在今后的工作中不斷改進。二是廣泛征集意見和建議,通過發(fā)放意見建議征求表,在群眾中征集對我局加強紀律作風建設、推進業(yè)務工作的意見和建議,設立了征求意見箱,并公布了電子郵箱。這些意見和建議為各站所改進工作作風,今后更好的開展工作提供了參考。三是召開座談會,組織干部群眾代表、服務對象代表等有關人員召開紀律作風整頓活動座談會,面對面虛心聽取座談對象對本單位改進紀律作風、加強領導班子建設等方面的意見和建議。
二、召開紀律作風整頓專題民主生活會
此次民主生活會緊緊圍繞強化紀律,改進作風為主題,堅持八不開原則,即征求意見不廣泛不開、走訪談心不到位不開、查擺問題不具體不開、發(fā)言材料不深刻不開、督導組不參加不開、未經(jīng)督導組同意不開、列席人員不到場不開、參會人員不到齊不開。會前我局黨委組織各科室、班子成員深刻撰寫發(fā)言材料,在群眾中廣泛征求意見建議,嚴格按照方案要求召開此次民主生活會。民主生活會上,局黨委班子成員一一作了發(fā)言,結合會議主題,結合自己的工作,找出問題,深刻剖析,開展批評和自我批評。發(fā)言結束后,縣紀律作風整頓督導組領導做了總結發(fā)言,首先,肯定了南樊鎮(zhèn)此次專題民主生活會是成功的;其次,他要求,參會人員要以召開這次民主生活會為契機,找出自身存在的問題,深刻分析問題產(chǎn)生的原因、明確今后的整改方向、吸取經(jīng)驗教訓、自覺改進提高。各參會人員紛紛表示,在今后的工作中要從問題出發(fā),切實加強自身作風建設,不斷改進,為南樊鎮(zhèn)轉型跨越發(fā)展做出自己的最大貢獻。
通過民主生活會的開展,查找出我局還存在以下幾方面的問題:
1、態(tài)度不夠端正,認識片面,片面地自我滿足,自認為工作好,表好現(xiàn),沒有什么問題需要自查自糾。
2、學習不夠全面,不能認真貫徹制定的學習制度,對局黨委安排的學習計劃不能按要求高標準、高質(zhì)量完成,學習筆記雖然記的很詳細,但學習體會不夠深刻、細致,不能做到學習致用,用理論指導實踐,雖然學習了胡錦濤書記七一講話,僅僅停留在理論角度,為了學習而學習,不能深入思考,缺乏理論聯(lián)系實際意識。
3、工作落實中存在中梗阻現(xiàn)象,責任感、使命感和危機感意識不強,沒有畏危者安,畏亡者存的意識,工作中存在賴、散現(xiàn)象,深入基層不夠,沒有真正俯下身子去貼近群眾,做群眾工作還不夠細致。電話聯(lián)系多,躬身力行少,有時村里有了問題不是下村去解決問題,而是讓村干部回鎮(zhèn)來解決問題。
4、工作被動應付多,主動超前意識差,工作中經(jīng)常是奉命行事,落實任務、上級安排什么工作就干什么工作,不能做到善于發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)問題也不能及時匯報,心里想著走過場。
5、各別干部對自身建設要求不嚴,沒有按照黨員干部紀律作風整頓中提出的標準要求自己,廉潔自律意識不強,個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化,比如在客飯上鋪張浪費,嚴重損害了我局機關干部形象,對此局機關黨政班子會議,研究制定了嚴格的客飯制度,規(guī)定標準,任何人都不得越制度辦事。
對于我局存在的問題,制定了整改措施:
1、學習方面,通過局黨組班子會議研究制定了一系列學習制度,在局機關內(nèi)部開展一二四六讀書活動。目前已購買書籍名著共20余本,保證人手一本,并發(fā)放學習筆記本,要求每周一作為集中學習日,其余時間自學,要認真做好筆記,以科室為單位,科長為總負責人,各科以值班日為討論學習日,采用討論方式,共同探究學習內(nèi)容,用理論指導實際工作,達到學以致用的目的。
2、對工作中出現(xiàn)的中梗阻現(xiàn)象,我局負責人認為只有完善制度,強化管理,把鐵的紀律作為管人管事的緊箍咒,才能形成威懾,要讓機關干部心存不換狀態(tài)就換人的意識使干部行要守責做到不盡責就問責,經(jīng)局黨組班子成員研究決定充分發(fā)揮紀律監(jiān)查委員會作用,形成了一套完善的干部作風問題責任制,要求紀律監(jiān)查委員會成員要以敢抓敢管的勇氣和膽識,毫不畏懼的發(fā)現(xiàn)問題,揭露問題,做到對損害和影響鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的條件,發(fā)現(xiàn)一起,上報一起,整治一起,決不姑息。
3、振奮精神,務實創(chuàng)新,徹底改變落后的思想觀念,積極主動接受新思想、新信息,建立了崗位目標量化考核機制,年終進行考核、評比,獎懲分明,督促工作落實,改進工作方式。
4、加強規(guī)范干部公務辦理制度,開展文明用語五查找活動,即在工作中不允許以下言語,即:絕不容許干部口中說出我不管,你愛找誰找誰不服,愿哪告哪告去沒辦法,等著去我不知道,你找別人去活該自找的,哪來哪去,通過制度建設來規(guī)范干部的工作行為。
紀律作風整頓個人自查報告篇,已全部結束,感謝你的閱讀。
第13篇 干部作風整頓個人自查報告范文
根據(jù)《hhh市2023“干部作風整頓”活動第二階段工作指導意見》的安排,查擺問題階段要按照講主觀不講客觀,講自己不講別人,講問題不講成績的“三講三不講”精神,我認真思考,反復斟酌,經(jīng)過廣泛征求各方意見和建議,圍繞以下7個方面就個人存在的問題,進行深入剖析原因,并制定出初步整改的措施。
一、存在的主要問題
(一)理想信念方面。作為一名黨員,經(jīng)過黨多年的教育,我始終把堅定共產(chǎn)主義理想信念作為人生追求的目標。但是面對改革開放和快速發(fā)展變化的世界潮流,我在自覺地把實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想信念建立到對社會主義科學認識的基礎上還存在一定差距,還不善于經(jīng)常運用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界,在思想上認為社會主義是一個漫長的過程,對在新形勢下怎樣建設社會主義和諧社會缺乏一定的認識和經(jīng)驗。面對在發(fā)展中遇到的種種困難,在學習和自覺運用先進的政治理論解決問題方面的能力還不強,對工作的復雜性和艱巨性認識還不足。