紙調(diào)查報(bào)告(7篇)

第1篇 全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告：數(shù)字閱讀首超紙書閱讀

微信讀者人均每天超過(guò)40分鐘

在世界讀書日來(lái)臨之際，第十二次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查于昨日在中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布。首次調(diào)查的微信閱讀指標(biāo)顯示，我國(guó)成年國(guó)民人均每天微信閱讀時(shí)長(zhǎng)為14.11分鐘，其中，成年微信閱讀接觸群體人均每天微信閱讀時(shí)長(zhǎng)超過(guò)40分鐘。此外，數(shù)字閱讀率首次超過(guò)傳統(tǒng)閱讀率。

數(shù)字化閱讀接觸率達(dá)58.1%

人均紙質(zhì)圖書閱讀量為本4.56

手機(jī)閱讀

成年國(guó)民接觸率首次超過(guò)50%

聽(tīng)音樂(lè)、用微信、手機(jī)qq等是我國(guó)成年國(guó)民中手機(jī)閱讀接觸群體的重點(diǎn)消費(fèi)內(nèi)容。

微信閱讀

聊天、看朋友圈比例均超80%

延伸解析

我國(guó)與世界其他國(guó)家人均閱讀量

第2篇 2023年大學(xué)生義賣報(bào)紙暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的組織策劃和今天一大早的分組義賣報(bào)紙，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于告一段落，通過(guò)組織這次活動(dòng)，是我增長(zhǎng)了許多在課堂上學(xué)不到的能力

我認(rèn)為前期最艱巨的任務(wù)是聯(lián)系報(bào)商和組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一番周折，在鄒秋怡和倪汝冰的協(xié)助下，我與報(bào)商達(dá)成了共識(shí)，也從報(bào)商那吸取了不少賣報(bào)的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng)。聯(lián)系組長(zhǎng)其實(shí)并不難，就需要耐心和足夠的話費(fèi)，還要將自己的安排清晰的表達(dá)出來(lái)，我想這對(duì)提高口語(yǔ)表達(dá)能力有所幫助。

本想年前就開(kāi)展的，但由于人們都放假回老家了，且天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雪，就推遲到年后開(kāi)展，其實(shí)這也挺好，合情合理，“正月賺錢，一年豐收”。

初六上午，我再也按捺不住了，活動(dòng)再不開(kāi)展就沒(méi)時(shí)間了。令人頭疼的事情發(fā)生了：和各個(gè)組長(zhǎng)聯(lián)系，結(jié)果沒(méi)一個(gè)接電話的，不是停機(jī)就是關(guān)機(jī)，還有暫時(shí)無(wú)法接通的，令我心急火燎。終于在下午陸陸續(xù)續(xù)的聯(lián)系上了，約定好了初八正式開(kāi)展活動(dòng)，讓組長(zhǎng)安排好人員。我也沒(méi)閑著：一方面預(yù)訂報(bào)紙，另一方面加緊制定細(xì)則，好讓活動(dòng)更有序的開(kāi)展。

萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。初八早上我和我爸五點(diǎn)起床開(kāi)車火速趕到大眾日?qǐng)?bào)社門口批發(fā)報(bào)紙，結(jié)果我要的報(bào)紙還沒(méi)運(yùn)到。我們焦急的等候了二十分鐘，終于來(lái)了。我們裝上了車，在老師的開(kāi)道帶領(lǐng)下來(lái)到了集合地點(diǎn)。這時(shí)剛六點(diǎn)，已有幾個(gè)同學(xué)在此等候接應(yīng)。

分報(bào)紙是活動(dòng)正式開(kāi)展之前的最后一關(guān)，這回卻不怎么順利，因?yàn)槲覀円郧岸紱](méi)干過(guò)這個(gè)事，偶爾上學(xué)路上看到賣報(bào)紙的分報(bào)紙也不怎么當(dāng)回事。不知是數(shù)錯(cuò)還是插錯(cuò)的原因，總有事幾份報(bào)紙找不到“搭檔”，被我們稱之為“殘品”。又是割又是補(bǔ)的，最后我們把報(bào)紙勻好后向賣報(bào)地點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

我們組的活動(dòng)范圍是泉城廣場(chǎng)及其附近，到的時(shí)候剛剛7點(diǎn)。因?yàn)殛幪?，那里的人并不多，零零散散。我拿著分給我的十份報(bào)紙向路人銷售，剛上來(lái)就碰壁了，但我毫不在意，見(jiàn)到適合的對(duì)象就上前銷售。詢問(wèn)兩三人之后，我賺到了第一桶金——五毛。我馬不停蹄的走啊走、不厭其煩的賣啊賣，我說(shuō)“老師，請(qǐng)問(wèn)您能買份報(bào)紙嗎?山師附中報(bào)紙義賣，為貧困學(xué)生獻(xiàn)份愛(ài)心!”當(dāng)然，說(shuō)后的結(jié)果我也預(yù)料到了，有一大半的人是不聽(tīng)我這一套的，其中有早上急急忙忙上班的人、正在練功的讓人、已訂報(bào)的人、沒(méi)零錢的人、不喜歡看的人。不過(guò)在我的不懈努力下，十份報(bào)紙半小時(shí)就賣完了。我又要了十五份，這回我去站牌附近賣，當(dāng)然，和先前一樣，還是不買的人多。不過(guò)相比較而言，還是站牌附近好賣。我和許赫林又沿泉城廣場(chǎng)旁道走，不管男女老少，我們都上去“舌擊”。在我賣報(bào)期間，有買兩份的，也有一元錢買一份的，有對(duì)我產(chǎn)生懷疑的，也有給予我鼓勵(lì)的。

我悟到：其實(shí)買報(bào)和學(xué)習(xí)是一樣的，我們要單純的執(zhí)著的去面對(duì)，不要患得患失。當(dāng)然剛起步時(shí)會(huì)有些坎坷，進(jìn)度會(huì)很慢，但只要你有意識(shí)地去增強(qiáng)你的“磁場(chǎng)”，有意識(shí)地去拼搏，忽略阻礙你前進(jìn)的因素，你就能得以提高。特此獻(xiàn)給a班的同學(xué)們，或許你從前數(shù)一數(shù)二，如今淪落到三四十名，不要想“這是a班，同學(xué)們都比我優(yōu)秀，自己也就認(rèn)了”。其實(shí)同學(xué)之間的水平所差無(wú)幾，每個(gè)人都是潛力股，你要單純地去爭(zhēng)第一那個(gè)寶座。當(dāng)你的“磁場(chǎng)”足夠強(qiáng)時(shí)，你就可以做到。

活動(dòng)的最后，我一共賣了27份報(bào)紙，我們小組收益50多元，登上了報(bào)紙義賣“實(shí)際交錢數(shù)”的榜首。最后要感謝各個(gè)小組長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排和班委們的通力合作!

第3篇 山東剪紙藝術(shù)現(xiàn)狀及前景調(diào)查報(bào)告

一、實(shí)踐目的

1、本著弘揚(yáng)和保護(hù)瀕危民間藝術(shù)，繼承和發(fā)展民族文化遺產(chǎn)的原則和希望，利用自身能力，為瀕危民間藝術(shù)的發(fā)掘、整理和保護(hù)出一份力。

2、通過(guò)實(shí)地考察研究以及思考，學(xué)會(huì)更好的保護(hù)、繼承和發(fā)展中國(guó)工藝美術(shù)。

3、鍛煉自身吃苦能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高自己的審美情趣，提升藝術(shù)修養(yǎng)。

4、通過(guò)材料搜集以及實(shí)地考察，了解和認(rèn)識(shí)我國(guó)優(yōu)秀的民間藝術(shù)，也呼吁更多的青年人加入保護(hù)、繼承、弘揚(yáng)和發(fā)展民間藝術(shù)的隊(duì)伍，激發(fā)他們的藝術(shù)創(chuàng)作興趣和對(duì)我國(guó)民間藝術(shù)的熱愛(ài)。

二、實(shí)踐過(guò)程

1、確定實(shí)踐課題

2、資料收集和實(shí)地調(diào)查地點(diǎn)的確定

3、前期工作準(zhǔn)備

4、實(shí)地調(diào)查

5、后期總結(jié)

6、分析報(bào)告

三、剪紙藝術(shù)簡(jiǎn)介

剪紙藝術(shù)是中國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一，根據(jù)考古成果，剪紙的歷史可追溯至公元六世紀(jì)甚至更早，剪紙通常用于宗教儀式、裝飾以及造型藝術(shù)。剪紙已經(jīng)有上千年的歷史并流傳至今，經(jīng)歷了一系列的發(fā)展。

1、剪紙起源

1950-1952年在河南輝縣固圍村戰(zhàn)國(guó)遺址的發(fā)掘中，發(fā)現(xiàn)了銀箔鏤空刻花的弧形裝飾物，這些裝飾物雖然不能說(shuō)就是剪紙，但在刻制藝術(shù)和風(fēng)格上，可以說(shuō)是形成了剪紙藝術(shù)的前身。北朝公元385-534年，用紙剪成美麗的圖案和花紋。目前最早發(fā)現(xiàn)而且有據(jù)可查的是新疆吐魯番火焰山附近，先后出土了五幅團(tuán)花剪紙。唐代已經(jīng)將剪紙圖案應(yīng)用于其他工藝方面，宋代時(shí)將剪紙藝術(shù)應(yīng)用于工藝裝飾，主要是用于瓷器上花紋的燒制?，F(xiàn)代的民間藍(lán)印花布是用鏤空紙板刮漿后仿染而呈現(xiàn)花紋的。此外，在唐詩(shī)宋詞中也有很多關(guān)于剪紙的記載，可見(jiàn)其歷史悠久。

2、中國(guó)民間剪紙的題材? 民間剪紙題材較為廣泛，既反映現(xiàn)實(shí)生活中人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的事物，也表現(xiàn)自己對(duì)美好生活的向往。大致可分為以下幾個(gè)范圍：實(shí)際生活題材、吉祥寓意題材、戲曲人物和傳說(shuō)故事等。

3、山東剪紙藝術(shù)特點(diǎn)? 大致可分為兩類，一類是渤海灣區(qū)域粗獷豪放的風(fēng)格，與黃河流域其他省份的剪紙一脈相承。另一類是更有特點(diǎn)的山東膠東沿海地區(qū)以線為主、線面結(jié)合的精巧型剪紙，它似乎與山東漢代畫像石細(xì)微繁縟的風(fēng)格一脈相承，以其花樣密集的裝飾手段，使其單純爽快的外形更加飽滿豐富。山東剪紙藝術(shù)從古發(fā)展至今，越來(lái)越多的顯示出它獨(dú)具的審美功能，因此，剪紙藝人也更注重技巧的嫻熟，那種若斷若連的線條和細(xì)如蚊足的毛刺，往往叫人感覺(jué)到一種凡人難以達(dá)到的絕妙。

四、問(wèn)卷分析

針對(duì)山東剪紙藝術(shù)，我們社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)各個(gè)年齡段的山東人群進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，下面進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析，鑒于水平有限以及調(diào)查問(wèn)卷受眾相對(duì)較小，可能代表性不夠強(qiáng)，一些分析僅代表我們社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員的自身觀點(diǎn)。

首先，從問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果可以看出，有將近80%的人并沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)莒縣過(guò)門箋、膠州剪紙以及五蓮剪紙等山東代表性較強(qiáng)的剪紙，這說(shuō)明剪紙的受眾可以說(shuō)是非常小，對(duì)于其他代表性較小的剪紙可能了解的人更是少之又少。因此，剪紙藝術(shù)要想長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展并流傳下去，應(yīng)該加強(qiáng)宣傳力度或者增大它的商業(yè)化程度。此外，人們對(duì)剪紙的了解更多是通過(guò)電視雜志網(wǎng)絡(luò)等新媒介傳播手段，更有11%的人沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)剪紙，和參加過(guò)剪紙?bào)w驗(yàn)活動(dòng)的人數(shù)大致相近。所以剪紙?jiān)跀U(kuò)大受眾方面的方式上應(yīng)該有所選擇，更好地利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的傳播手段和新型電視綜藝節(jié)目等來(lái)進(jìn)行更有效的宣傳。

在剪紙用途方面，剪紙?jiān)诋?dāng)代生活中的用途和古代大致相同，仍然廣泛用于節(jié)日民俗活動(dòng)和裝飾或者禮品饋贈(zèng)的選擇。大多數(shù)人購(gòu)買剪紙的欲望更多的來(lái)源于其中蘊(yùn)含的中華文化的魅力以及精湛的工藝，說(shuō)明在現(xiàn)代也是有很多人意識(shí)到這一傳統(tǒng)工藝的價(jià)值。購(gòu)買渠道方面人們更傾向于實(shí)體店展覽會(huì)和網(wǎng)上購(gòu)買，所以剪紙的商業(yè)化程度應(yīng)該還有很大的提升空間，實(shí)體店和展覽會(huì)的發(fā)展可以提升剪紙藝術(shù)的知名度。

高達(dá)80%的人不知道剪紙的知名品牌自己代表性人物，他們認(rèn)為制約剪紙藝術(shù)發(fā)展的主要原因有未能吸引年輕一代、銷售渠道單一、沒(méi)有知名品牌或者品牌宣傳力度不夠。當(dāng)然還有其他一些因素存在，比如剪紙內(nèi)容單一以及收藏價(jià)值小等。我們認(rèn)為，剪紙藝術(shù)應(yīng)該更大程度的被當(dāng)代青少年接受，這或許是最有效的途徑。

最后， 針對(duì)剪紙藝術(shù)的發(fā)展以及推廣，我們的意見(jiàn)是通過(guò)新媒體宣傳、創(chuàng)造新的用途、與市場(chǎng)上其他裝飾品結(jié)合。此外，學(xué)校也可以開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，促進(jìn)年青一代對(duì)剪紙藝術(shù)的了解。博物館以及其他社會(huì)公益組織可以舉辦相關(guān)工藝活動(dòng)，加網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳，使剪紙真正融入人們的生活。

五、社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們向齊魯工業(yè)大學(xué)的老師學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)，并與老師進(jìn)行了深度的探討交流，感謝老師的全力配合自己友好的接待。我們認(rèn)為。如果剪紙藝術(shù)以現(xiàn)在的狀態(tài)發(fā)展，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，它可能成為一種命運(yùn)被少數(shù)藝術(shù)家掌握的工藝。甚至面臨失傳的窘境。因此，我們希望僅以此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)呼吁廣大的社會(huì)群眾加強(qiáng)對(duì)剪紙藝術(shù)的了解以及學(xué)習(xí)，讓中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

第4篇 紙箱廠暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文調(diào)查報(bào)告范文

我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假,作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)習(xí)能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)習(xí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式. 所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們 加入了暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。

調(diào)查背景：我國(guó)的紙箱生產(chǎn)企業(yè)，企業(yè)的體制與成立的時(shí)間密切相關(guān)。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，我國(guó)的紙箱企業(yè)基本上都是國(guó)有企業(yè)；改革開(kāi)放后興辦的紙箱生產(chǎn)企業(yè)，大都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）集體所有制企業(yè)。實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后，原來(lái)的國(guó)營(yíng)紙箱企業(yè)通過(guò)轉(zhuǎn)制、轉(zhuǎn)產(chǎn)，進(jìn)行了全面體制改造，同時(shí)淘汰了一批不良企業(yè)。截止到2002年我國(guó)瓦楞紙箱生產(chǎn)企業(yè)已基本轉(zhuǎn)制完成，為生產(chǎn)力的解放和不斷提高創(chuàng)造了前提條件。

調(diào)查對(duì)象：h市j縣潤(rùn)和紙箱廠

主營(yíng)產(chǎn)品：紙箱生產(chǎn)

經(jīng)濟(jì)性質(zhì)： 個(gè)人獨(dú)資

所屬行業(yè)： 紙和紙板容器的制造

地址：m

郵編：m

調(diào)查時(shí)間：d年8月11日-----8月20日

公司理念: 嚴(yán)抓內(nèi)部管理，努力拓展業(yè)務(wù)，不斷壯大公司規(guī)模和實(shí)力，在為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)的同時(shí)，企業(yè)得到了更大的發(fā)展。誠(chéng)信的工作態(tài)度，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，高規(guī)格的管理要求，及時(shí)為客戶解決包裝行業(yè)的技術(shù)服務(wù)，按客戶所需，準(zhǔn)時(shí)為客戶送貨上門。嚴(yán)格的成本管理，為客戶提供低廉的價(jià)格，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。

公司情況：在開(kāi)放政策和自己的努力下，獨(dú)立開(kāi)發(fā)生產(chǎn)各種規(guī)格，輕巧快捷的紙箱。我公司具備領(lǐng)先技術(shù)工藝和先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、化工、保健品、食品等領(lǐng)域，尤其能滿足醫(yī)藥、食品等自動(dòng)貼標(biāo)生產(chǎn)線的需求，向眾多國(guó)內(nèi)外知名顧客提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和良好服務(wù)。

服務(wù)宗旨：掌聲只是成功的一半?？蛻羰俏覀兊纳系郏?yàn)槲覀兣?，贏得了他們的掌聲。我們珍惜這些榮譽(yù)和評(píng)價(jià)，就像珍惜自己的生命。每一個(gè)渴望人都深深懂得：掌聲來(lái)之不易，只是成功的一半，另一半成功則是渴望對(duì)這些榮譽(yù)的保持，不讓客戶失望，始終把最好的產(chǎn)品、最好的服務(wù)、最好的形象奉獻(xiàn)給客戶，才會(huì)徹底成功，才能贏得經(jīng)久不息的掌聲。

新世紀(jì)紙箱行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)：一是加速中高檔紙箱的發(fā)展,重點(diǎn)是發(fā)展低克重、高強(qiáng)度、輕量化的中高紙箱;二是發(fā)展柔性版,網(wǎng)點(diǎn)多色彩面印刷模切成型紙箱;三是以牛皮箱板紙運(yùn)輸包裝逐步被白版?？ú拭嬗∷⑸唐钒b替代,實(shí)現(xiàn)內(nèi)外包裝商品化、系列化;四是發(fā)展異型紙箱紙盒和細(xì)瓦楞（de）型瓦楞紙箱紙盒,經(jīng)過(guò)模切達(dá)到美觀、大方、輕量,為消費(fèi)者提供方便。

實(shí)習(xí)體會(huì)：j縣潤(rùn)和紙箱廠雖然是一個(gè)不起眼的廠，比不上那些大公司大企業(yè)，但它的經(jīng)營(yíng)管理和產(chǎn)品生產(chǎn)絲毫不遜于那些大廠商，那些工作者認(rèn)認(rèn)真真的敬業(yè)態(tài)度給我留下了深刻的印象。但工廠本著“質(zhì)量第一、用戶至上”的原則，對(duì)內(nèi)嚴(yán)格工藝規(guī)程、嚴(yán)格質(zhì)量把關(guān)；對(duì)外嚴(yán)格原輔材料進(jìn)廠管理，嚴(yán)把產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)關(guān)，保證產(chǎn)品出廠的質(zhì)量要求，確保用戶滿意。十天的工廠參觀實(shí)習(xí)終于劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，在經(jīng)歷了烈日和辛勞的考驗(yàn)后，我收獲甚豐。從出來(lái)乍到時(shí)的無(wú)知與好奇到現(xiàn)在的豐盈而充實(shí)，短短十天見(jiàn)證了我的辛勤努力和師傅的無(wú)私付出。正是由于學(xué)院的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷，才使得我們有機(jī)會(huì)帶著所學(xué)的知識(shí)深入到工廠中實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)；也正是因?yàn)閹煾档牟粎捚錈┑慕庹f(shuō)和釋心指導(dǎo)，才使得我能在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)有所得，提高技能。十天中，我切身感受到了實(shí)習(xí)的意義和魅力；十天中，我培養(yǎng)了一種吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的求學(xué)精神和互相幫助、善于溝通的團(tuán)體意識(shí)。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，追求在所學(xué)的領(lǐng)域上有所建樹(shù)，有所貢獻(xiàn)，就必須下一番苦功，花一番精力，只有拿出經(jīng)磨礪、迎寒冬的意志和信念，才能劍鋒鋒利，梅花飄香。

第5篇 用紙情況及廢紙利用調(diào)查報(bào)告

背景：

廢紙，泛指在生產(chǎn)生活中經(jīng)過(guò)使用而廢棄的可循環(huán)再生資源，包括各種高檔紙、黃板紙、廢紙箱、切邊紙、打包紙、企業(yè)單位用紙、工程用紙、書刊報(bào)紙等等。而學(xué)生廢紙，則泛指學(xué)生學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的各種紙質(zhì)廢物，包括舊書、作業(yè)本、草稿紙等等。

根據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年都要花費(fèi)幾十億美元用于進(jìn)口廢紙，而廢紙的利用率卻十分低下(2023年1～12月，我國(guó)累計(jì)進(jìn)口廢紙3006.92萬(wàn)噸，用匯62.72億美元;2023年1-6月，我國(guó)累計(jì)進(jìn)口廢紙1492.38萬(wàn)噸，用匯30.61億美元)。我國(guó)對(duì)廢紙回收的法律規(guī)范和政策支持還不夠具體，不夠到位。而廢紙回收做得比較成熟的國(guó)家，大多有一整套對(duì)各方面的利益考慮周到、操作性很強(qiáng)、細(xì)節(jié)量化嚴(yán)格的回收法律體系。有關(guān)部門對(duì)造紙企業(yè)，強(qiáng)制要求必須使用一定數(shù)量的廢紙作為生產(chǎn)原料;對(duì)回收企業(yè)，規(guī)定政府必須給予一定的補(bǔ)貼，保證它們正常運(yùn)行，能獲得合理的經(jīng)濟(jì)效益;對(duì)消費(fèi)者，行政執(zhí)法部門會(huì)隨時(shí)抽查，對(duì)于不按要求把廢紙分類送交到指定的回收處的，進(jìn)行罰款。比較起來(lái)，我國(guó)對(duì)資源的循環(huán)利用不夠重視。

因此，提高廢紙利用率，具有深刻的社會(huì)意義和影響。

目的：

一.節(jié)省資源，促進(jìn)資源的循環(huán)利用。

回收一噸廢紙能生產(chǎn)0.8噸好紙，可節(jié)約三立方米木材(相當(dāng)于少砍17棵成年大樹(shù))、一噸標(biāo)準(zhǔn)煤、200立方米的水、600度電，此外，還可以減少三立方米的垃圾填埋空間和約100立方米污水和大量廢氣。這筆經(jīng)濟(jì)賬和產(chǎn)生的社會(huì)效益在造紙行業(yè)幾乎人人皆知。

二.保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造綠色家園。

一棵大樹(shù)的長(zhǎng)成需要很多年，而伐掉它只需幾分鐘!造紙工業(yè)是一個(gè)大量消耗自然資源的產(chǎn)業(yè)，造紙工業(yè)未來(lái)的道路如何走，關(guān)系到我國(guó)和諧社會(huì)的構(gòu)建。我們要珍惜每一片森林資源，珍惜每一抹綠意。

三.創(chuàng)造商機(jī)

過(guò)去處置造紙污泥采用的是兩種方法，一種是焚燒法，但設(shè)備投資大、耗能高，還產(chǎn)生大量廢氣;另一種是目前普遍采用的填埋法，但浪費(fèi)土地資源，地下水也將受污染。能否將它變廢為寶呢?上海挪亞環(huán)境資源開(kāi)發(fā)有限公司經(jīng)過(guò)近五年的研究開(kāi)發(fā)，成功地把造紙污泥變成了“黃金”。

實(shí)踐對(duì)象：在校大學(xué)生

實(shí)踐方式：設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，利用qq，微信，微博等社交網(wǎng)絡(luò)向廣大大學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。

意義：

隨著世界資源日益不足,環(huán)境日趨惡化,人們環(huán)保意識(shí)日漸增強(qiáng),廢紙的回收利用勢(shì)在必行。首先，我國(guó)既是造紙大國(guó)又是紙消費(fèi)大國(guó)。其次，我國(guó)廢紙回收率僅為30%，低于47.7%的世界平均水平。而我國(guó)進(jìn)口廢紙已成重要造紙?jiān)稀Ｗ鳛橄鄬?duì)低廉次原料——可再生資源，也就存在著較大市場(chǎng)需求。因此，中國(guó)對(duì)廢料需求將是持續(xù)而穩(wěn)定。尤其近年來(lái)對(duì)紙的需求和消耗量大幅增長(zhǎng)。中國(guó)對(duì)資源的節(jié)約意識(shí)不夠，所以廢紙的來(lái)源廣闊。利用回收纖維造紙，可以大大減少林木、水、電消耗和污染物排放。據(jù)專家介紹，回收一噸廢紙能生產(chǎn)0.8噸再生造紙纖維，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間。用廢紙?jiān)旒垼芎牡?、環(huán)保處理費(fèi)低、單位原料成本低, 在我國(guó)用廢紙配抄生產(chǎn)的新聞紙，比用原生木漿生產(chǎn)成本可降低300元/噸，還可減少環(huán)境污染，因此人們把利用回收纖維生產(chǎn)的紙和紙板稱為綠色產(chǎn)品。以廢紙為資源獲節(jié)約環(huán)保雙贏。從生產(chǎn)環(huán)保再生紙的北京造紙七廠獲悉 用1.25噸文化用廢紙做原料，可生產(chǎn)一噸再生辦公紙。按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)計(jì)，可節(jié)約4立方米木材、100立方米水、600度電、1.2噸煤、300公斤化工原料、用于處理廢渣的資金150元、用于填埋廢渣的用地，避免了因填埋廢渣造成對(duì)周邊地下水的污染，還少產(chǎn)生3立方碼固體廢物、60磅工業(yè)廢氣。若按我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)，節(jié)約得將更多。以該廠年產(chǎn)5萬(wàn)噸再生紙計(jì)，可節(jié)水500萬(wàn)立方米、木材20萬(wàn)立方米等。

因此，調(diào)查大學(xué)生廢紙利用情況，可以了解大學(xué)生是如何利用平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中的廢紙，對(duì)我國(guó)廢紙回收利用具有重大意義，同時(shí)對(duì)我國(guó)環(huán)境保護(hù)有重大意義。

調(diào)查結(jié)果分析

本次問(wèn)卷調(diào)查主要對(duì)象為國(guó)內(nèi)的在校大學(xué)生，共有155名大學(xué)生填寫了本問(wèn)卷，所用問(wèn)卷首先就“大學(xué)生用紙情況”進(jìn)行調(diào)查。

大學(xué)生的大部分用紙仍是在學(xué)習(xí)方面，生活和工作方面也均需要一定用紙。浪費(fèi)紙張，用在不必的事情上的情況很少，這說(shuō)明當(dāng)前大學(xué)生基本上能夠正確使用紙張，將其用在真正需要用到的事情上。

但從用量上看，有部分學(xué)生就把握得不是很好，存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象。在使用草稿紙時(shí)，有將過(guò)一半的學(xué)生寫字比平時(shí)大。這一點(diǎn)看似沒(méi)有多大關(guān)系，但實(shí)際上這個(gè)是對(duì)紙張浪費(fèi)的一個(gè)方面，一般的計(jì)算，打草稿等都是通過(guò)草稿紙完成的，在草稿紙上的時(shí)候我們習(xí)慣性認(rèn)為這個(gè)是草稿，可以隨意點(diǎn)，沒(méi)多大關(guān)系，實(shí)際的確如此，草稿上的內(nèi)容隨意對(duì)正經(jīng)要書寫的內(nèi)容沒(méi)關(guān)系，但是對(duì)紙張浪費(fèi)有很大關(guān)系。草稿上寫字比較大必將占有更大的空間，會(huì)使用更多的草稿紙，草稿紙本來(lái)就在紙張的使用中占了很大的比例，那么這個(gè)看起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)也將被放大很多了。從數(shù)據(jù)上看，人們的確會(huì)有這種思想，這個(gè)不是一時(shí)半會(huì)可以更改的思維，但是為了環(huán)保希望能加大這方面的宣傳教育，培養(yǎng)人們關(guān)于這方面的意識(shí)。

上面所說(shuō)的也許只能算是小浪費(fèi)，有部分同學(xué)在使用草稿紙時(shí)，存在較大的浪費(fèi)現(xiàn)象。而存在這一現(xiàn)象的原因是，人們長(zhǎng)期認(rèn)為草稿紙不如辦公用紙重要。因此在使用的過(guò)程隨意性較大，草稿紙用過(guò)幾次之后可能就被亂丟亂放，最后從亂糟糟的桌面上消失，導(dǎo)致大多數(shù)草稿紙都在中途夭折。這也讓我想起一句十分搞笑的話：我們從來(lái)沒(méi)有徹底地用完一塊橡皮擦。由此可見(jiàn)，生活中的浪費(fèi)，很多情況下都不是人們的有意而為，大多數(shù)情況下是因?yàn)槿藗冊(cè)谌粘Ｉ钪胁唤?jīng)意形成錯(cuò)誤的意識(shí)，養(yǎng)成不好的習(xí)慣。因此，加強(qiáng)節(jié)約用紙的宣傳是十分必要的，不管是什么紙，都是用一棵棵參天大樹(shù)的生命換來(lái)的，我們都應(yīng)該節(jié)約使用，不應(yīng)該因?yàn)樗鼈冇猛镜牟町惗休p重之分。

選項(xiàng) 小酒 比例

a.很少 112 72.26%

b.大約有三分之一 40 25.81%

c.二分之一左右 3 1.94%

用過(guò)的本子中剩余的空白紙頁(yè)大約有多少

揩下來(lái)展現(xiàn)的是本次調(diào)查中“學(xué)生對(duì)廢紙的認(rèn)識(shí)及利用”的情況。通過(guò)這些數(shù)據(jù)，我們可以清楚地看到，打印紙、宣傳單被大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為是廢紙，這反映出校園里紙張浪費(fèi)的嚴(yán)重性。這些浪費(fèi)現(xiàn)象包括：紙張單面打印，宣傳單過(guò)量復(fù)印，傳單利用率低下等等。

大家都知道，社團(tuán)生活是學(xué)校生活的重要組成部分，而社團(tuán)活動(dòng)離不開(kāi)宣傳，說(shuō)到宣傳，就少不了傳單。但為什么這些宣傳單會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)為是廢紙呢?原來(lái)，現(xiàn)在社團(tuán)在宣傳是幾本都是見(jiàn)著人就發(fā)單，不管對(duì)方是否感興趣。而大多數(shù)人在收到宣傳后都不會(huì)讓它在自己手中停留超過(guò)1分鐘，見(jiàn)到附近有垃圾桶就會(huì)趕緊丟掉。一張張剛剛印出不久的雪白紙張就這樣被丟掉了，利用率之低實(shí)在讓人無(wú)法想像。

校園廢紙包括以下哪些?

另外，65.16%的同學(xué)認(rèn)為舊書、舊報(bào)紙也是一種廢紙，這是為什么呢?看書、看報(bào)本是我們獲得知識(shí)的途徑，怎么能因?yàn)樗鼈冇玫镁?，變舊了，就覺(jué)得它們是廢紙呢。多少山區(qū)的孩子都在用著其他人用過(guò)的舊教科目，甚至有些山區(qū)的孩子還無(wú)法獲得教科書。我們應(yīng)該將我們不需要用的舊書捐給貧窮山區(qū)的兒童，而不該覺(jué)得它們是廢紙，拿去丟掉。

那么，現(xiàn)在大學(xué)生又是如何處置他們眼中的廢紙的呢?是丟掉還是回收呢?

選項(xiàng) 小酒 比例

a.有 135 87.1%

b.沒(méi)有 6 3.87%

c.可有可無(wú) 14 9.03%

本題有效填寫人次 155

您認(rèn)為大學(xué)生有回收廢紙的必要嗎?

87.1%的大學(xué)生認(rèn)為有必要回收廢紙;3.87%的大學(xué)生認(rèn)為沒(méi)有必要;而9.03%的人認(rèn)為無(wú)所謂。這表明絕大部分大學(xué)生的回收意識(shí)還是

很強(qiáng)的，但是還是不能保證所有大學(xué)生都能有這個(gè)意識(shí)，所以還要進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)“recycle”的意識(shí)。

另外，僅僅加強(qiáng)意識(shí)是不夠的，有意識(shí)未必有行動(dòng)。僅25.16%的學(xué)生經(jīng)?；厥諒U紙，超過(guò)70%的同學(xué)從來(lái)不或偶爾回收廢紙。這樣的數(shù)據(jù)不容樂(lè)觀，說(shuō)明我國(guó)現(xiàn)在回收廢紙的理念仍沒(méi)有深入人心，連飽讀詩(shī)書的大學(xué)生尚無(wú)法做到，其他人就更難說(shuō)了。

選項(xiàng) 小酒 比例

a.偶爾 82 52.9%

b.經(jīng)常 39 25.16%

c.從來(lái)不 34 21.94%

到目前為止你是否回收過(guò)廢紙?

那么，大家為什么不想回收廢紙呢?認(rèn)為麻煩和無(wú)處可放的人比例差不多，都是41%左右，這反映出當(dāng)今大學(xué)生普遍存在著一種惰性?；厥諒U紙是一件很有意義的事情，一件有意義的事情不能因?yàn)榉爆嵕筒蛔隽耍@是消極懈怠的表現(xiàn)，而“無(wú)處可放”是在為自己的不作為找借口，在宿舍里總可以找到一個(gè)空間來(lái)存放這些廢紙的，所以應(yīng)該從根本上改變大學(xué)生的觀念，讓他們從心底里重視回收廢紙這件事，如果他和吃飯睡覺(jué)一樣重要的話，大學(xué)生們也就不會(huì)找各種借口了。

選項(xiàng) 小酒 比例

a.麻煩 64 41.29%

b.無(wú)處可放 65 41.94%

c.隨波逐流 9 5.81%

d.其他 17 10.97%

本題有效填寫人次 155

沒(méi)做或者不愿做廢紙回收原因是什么

當(dāng)然，這也不能全怪學(xué)生，學(xué)校也應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。調(diào)查表明：50.32%的學(xué)生認(rèn)為校園廢紙回收情況不樂(lè)觀的原因是因?yàn)闆](méi)有很好的回收模式，而37.42%的學(xué)生認(rèn)為是學(xué)生自己沒(méi)有養(yǎng)成廢紙回收利用的習(xí)慣，另有10.32%的學(xué)生認(rèn)為宣傳力度不足也是其中的一個(gè)方面。

而重點(diǎn)就在于，大部分學(xué)校至今沒(méi)有研究出一種既方便又有效果的回收模式。相信，以現(xiàn)在大學(xué)生的道德水平，只有學(xué)校能夠推出一種行之有效的回收模式，絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)自覺(jué)、自動(dòng)地加入到廢紙回收的潮流中來(lái)，那“學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成因收利用的習(xí)慣”這一問(wèn)題自然也會(huì)迎刃而解。

選項(xiàng) 小酒 比例

a.學(xué)習(xí)宣傳力度不夠 16 10.32%

b.學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成回收利用的習(xí)慣 58 37.42%

c.沒(méi)有好的回收模式 78 50.32%

校園廢紙回收所面臨的困難

至于學(xué)校方面，據(jù)調(diào)查，超過(guò)70%的學(xué)生認(rèn)為校園里的廢紙回收利用情況很差，不到20%的學(xué)生認(rèn)為該情況一般，仍有接近2%的學(xué)生認(rèn)為廢紙回收利用與自己無(wú)關(guān)系。由此可以得出，在當(dāng)下各高校中，廢紙回收利用情況不容樂(lè)觀，足見(jiàn)學(xué)校宣傳力度之不足。學(xué)校內(nèi)部應(yīng)該加大宣傳力度，讓學(xué)生真正意識(shí)到該工作的重要性，同時(shí)應(yīng)該設(shè)立專門的回收機(jī)構(gòu)或者聘請(qǐng)專門的回收人員，做好廢紙回收工作。

選項(xiàng) 小酒 比例

a.很差，需要大力加強(qiáng) 110 70.97%

b.一般，略有加強(qiáng)即可 30%

c.很好，需要繼續(xù)加強(qiáng) 11 7.1%

d.無(wú)所謂，跟我沒(méi)關(guān)系 3 1.94%

本題有效填寫人次 155

校園里廢紙回收利用的現(xiàn)狀

不過(guò)，學(xué)校里沒(méi)有行之有效的回收廢紙的方法不代表社會(huì)上沒(méi)有。著名企業(yè)家張茵便是靠回收廢紙行業(yè)登上2023年中國(guó)女富豪榜首，而這個(gè)故事，卻只有不到11%的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這似乎也可以說(shuō)明，社會(huì)上對(duì)廢紙回收的宣傳還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而這樣的宣傳，單靠企業(yè)的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果的，只有通過(guò)政府的宣傳、學(xué)校的宣傳、公益廣告的宣傳，才有可能讓全民都意識(shí)到廢紙回收的重要性。

是否知道張茵靠回收廢紙行業(yè)登上中國(guó)女富豪榜首的故事?

那么，我們?cè)谶@里根據(jù)以前的分析，針對(duì)前文所提到的各種問(wèn)題，提出幾點(diǎn)建設(shè)：

1.加大宣傳力度，在全國(guó)范圍內(nèi)宣傳回收廢紙的好處

廢紙回收再利用的好處：

○1利用回收纖維造紙，可以大大減少林木、水、電消耗和污染物排放。據(jù)專家介紹，回收一噸廢紙能生產(chǎn)0.8噸再生造紙纖維，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間。

○2在國(guó)外，廢紙被稱為城市中的森林資源，因?yàn)闊o(wú)論是廢舊的報(bào)紙、書刊紙、辦公用紙，還是牛皮紙、紙匣、瓦楞紙等，都是寶貴的纖維原料。

○3用廢紙?jiān)旒?，能耗低、環(huán)保處理費(fèi)低、單位原料成本低，在我國(guó)用廢紙生產(chǎn)的新聞紙，比用原生木漿生產(chǎn)成本可降低300元/噸，還可減少環(huán)境污染，因此人們把利用回收纖維生產(chǎn)的紙和紙板稱為綠色產(chǎn)品。

○4以廢紙為資源去獲節(jié)約環(huán)保雙贏。從生產(chǎn)環(huán)保再生紙的北京造紙七廠獲悉 用1.25噸文化用廢紙做原料，可生產(chǎn)一噸再生辦公紙。按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)計(jì)，可節(jié)約4立方米木材、100立方米水、600度電、1.2噸煤、300公斤化工原料、用于處理廢渣的資金150元、用于填埋廢渣的用地，避免了因填埋廢渣造成對(duì)周邊地下水的污染，還少產(chǎn)生3立方碼固體廢物、60磅工業(yè)廢氣。若按我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)，節(jié)約得將更多。以該廠年產(chǎn)5萬(wàn)噸再生紙計(jì)，可節(jié)水500萬(wàn)立方米、木材20萬(wàn)立方米等

2、學(xué)校里:希望各班做一個(gè)專門的廢紙回收箱，以用來(lái)對(duì)班級(jí)里的廢紙進(jìn)行集中，請(qǐng)各班指定負(fù)責(zé)人定期將廢紙送至指定位臵，校園教室都設(shè)立簡(jiǎn)單的廢紙回收點(diǎn)，讓學(xué)生能夠讓手中的廢紙有地方存放，讓廢紙得到回收利用!

大街上：希望大家能將你手上那張廢紙放入可回收垃圾之列，讓廢紙得到重新利用的機(jī)會(huì)。

3、工廠里:工廠的用紙有很多種，在此希望各工廠能夠?qū)⒏鞣N紙進(jìn)行分類存放，不要讓廢紙流落街頭，成為老鼠的窩。同時(shí)希望工廠建立專門的紙回收點(diǎn)，讓員工們能將使用的廢紙放入專門的回收點(diǎn)，讓每一張紙都能實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有利用的價(jià)值。

4、家中:各位父母孩子，希望你們不要把餐巾紙，家庭用紙同其他不可回收的垃圾放在一起，廢紙可以賣錢，也許你認(rèn)為這錢很少，但廢紙創(chuàng)造的價(jià)值是不可估量的，要是一個(gè)家庭一年省下一棵樹(shù)的用紙，那地球會(huì)多了一個(gè)亞馬遜。

態(tài)度不是一切，但決定一切; 環(huán)保不是一切，但影響一切!

結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這次調(diào)查，我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到廢紙利用已然是迫在眉睫。浪費(fèi)可恥是最深刻的教誨。我們?cè)陉P(guān)注食品浪費(fèi)的同時(shí)，也要關(guān)注用紙浪費(fèi)。十年樹(shù)木，想要得到一張紙是多么的不易，而想要浪費(fèi)一張紙，只需隨手一扔。我們一定要養(yǎng)成良好的廢紙利用習(xí)慣，樹(shù)立堅(jiān)定的廢紙回收意識(shí)。在這點(diǎn)上，當(dāng)代大學(xué)生廢紙利用的意識(shí)還是算比較強(qiáng)的，只是苦于學(xué)校社會(huì)沒(méi)有一套行之有效的廢紙回收機(jī)制，以致學(xué)生投之無(wú)門，這也是值得我們引起重視的一個(gè)問(wèn)題。

我們的力量畢竟是有限的，但是我們明白只要我們從自己做起，帶動(dòng)他人，我們就可以改變些什么。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。在這里，我們倡議大家行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)節(jié)能減排、低碳生活的號(hào)召，做一個(gè)廢紙利用的環(huán)保衛(wèi)士，為地球環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

第6篇 2023年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告：清除廣告紙

實(shí)踐目的：培養(yǎng)動(dòng)手能力 提高人民環(huán)保意識(shí)

時(shí)間:201_年_月16日

地點(diǎn)：當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)

學(xué)校叫我們利用課余時(shí)間做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了。看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。

學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。

為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。

每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。 通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。實(shí)踐讓我真切的領(lǐng)悟到了生活的真理。

第7篇 紙箱廠暑期社會(huì)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告范文

我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假,作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)習(xí)能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)習(xí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式. 所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們 加入了暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。

調(diào)查背景：我國(guó)的紙箱生產(chǎn)企業(yè)，企業(yè)的體制與成立的時(shí)間密切相關(guān)。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，我國(guó)的紙箱企業(yè)基本上都是國(guó)有企業(yè)；改革開(kāi)放后興辦的紙箱生產(chǎn)企業(yè)，大都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）集體所有制企業(yè)。實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后，原來(lái)的國(guó)營(yíng)紙箱企業(yè)通過(guò)轉(zhuǎn)制、轉(zhuǎn)產(chǎn)，進(jìn)行了全面體制改造，同時(shí)淘汰了一批不良企業(yè)。截止到2002年我國(guó)瓦楞紙箱生產(chǎn)企業(yè)已基本轉(zhuǎn)制完成，為生產(chǎn)力的解放和不斷提高創(chuàng)造了前提條件。

調(diào)查對(duì)象：h市j縣潤(rùn)和紙箱廠

主營(yíng)產(chǎn)品：紙箱生產(chǎn)

經(jīng)濟(jì)性質(zhì)： 個(gè)人獨(dú)資

所屬行業(yè)： 紙和紙板容器的制造

地址：m

郵編：m

調(diào)查時(shí)間：d年8月11日-----8月20日

公司理念: 嚴(yán)抓內(nèi)部管理，努力拓展業(yè)務(wù)，不斷壯大公司規(guī)模和實(shí)力，在為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)的同時(shí)，企業(yè)得到了更大的發(fā)展。誠(chéng)信的工作態(tài)度，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，高規(guī)格的管理要求，及時(shí)為客戶解決包裝行業(yè)的技術(shù)服務(wù)，按客戶所需，準(zhǔn)時(shí)為客戶送貨上門。嚴(yán)格的成本管理，為客戶提供低廉的價(jià)格，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。

公司情況：在開(kāi)放政策和自己的努力下，獨(dú)立開(kāi)發(fā)生產(chǎn)各種規(guī)格，輕巧快捷的紙箱。我公司具備領(lǐng)先技術(shù)工藝和先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、化工、保健品、食品等領(lǐng)域，尤其能滿足醫(yī)藥、食品等自動(dòng)貼標(biāo)生產(chǎn)線的需求，向眾多國(guó)內(nèi)外知名顧客提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和良好服務(wù)。

服務(wù)宗旨：掌聲只是成功的一半?？蛻羰俏覀兊纳系?，因?yàn)槲覀兣ΓA得了他們的掌聲。我們珍惜這些榮譽(yù)和評(píng)價(jià)，就像珍惜自己的生命。每一個(gè)渴望人都深深懂得：掌聲來(lái)之不易，只是成功的一半，另一半成功則是渴望對(duì)這些榮譽(yù)的保持，不讓客戶失望，始終把最好的產(chǎn)品、最好的服務(wù)、最好的形象奉獻(xiàn)給客戶，才會(huì)徹底成功，才能贏得經(jīng)久不息的掌聲。

新世紀(jì)紙箱行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)：一是加速中高檔紙箱的發(fā)展,重點(diǎn)是發(fā)展低克重、高強(qiáng)度、輕量化的中高紙箱;二是發(fā)展柔性版,網(wǎng)點(diǎn)多色彩面印刷模切成型紙箱;三是以牛皮箱板紙運(yùn)輸包裝逐步被白版?？ú拭嬗∷⑸唐钒b替代,實(shí)現(xiàn)內(nèi)外包裝商品化、系列化;四是發(fā)展異型紙箱紙盒和細(xì)瓦楞（de）型瓦楞紙箱紙盒,經(jīng)過(guò)模切達(dá)到美觀、大方、輕量,為消費(fèi)者提供方便。

實(shí)習(xí)體會(huì)：j縣潤(rùn)和紙箱廠雖然是一個(gè)不起眼的廠，比不上那些大公司大企業(yè)，但它的經(jīng)營(yíng)管理和產(chǎn)品生產(chǎn)絲毫不遜于那些大廠商，那些工作者認(rèn)認(rèn)真真的敬業(yè)態(tài)度給我留下了深刻的印象。但工廠本著“質(zhì)量第一、用戶至上”的原則，對(duì)內(nèi)嚴(yán)格工藝規(guī)程、嚴(yán)格質(zhì)量把關(guān)；對(duì)外嚴(yán)格原輔材料進(jìn)廠管理，嚴(yán)把產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)關(guān)，保證產(chǎn)品出廠的質(zhì)量要求，確保用戶滿意。十天的工廠參觀實(shí)習(xí)終于劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，在經(jīng)歷了烈日和辛勞的考驗(yàn)后，我收獲甚豐。從出來(lái)乍到時(shí)的無(wú)知與好奇到現(xiàn)在的豐盈而充實(shí)，短短十天見(jiàn)證了我的辛勤努力和師傅的無(wú)私付出。正是由于學(xué)院的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷，才使得我們有機(jī)會(huì)帶著所學(xué)的知識(shí)深入到工廠中實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)；也正是因?yàn)閹煾档牟粎捚錈┑慕庹f(shuō)和釋心指導(dǎo)，才使得我能在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)有所得，提高技能。十天中，我切身感受到了實(shí)習(xí)的意義和魅力；十天中，我培養(yǎng)了一種吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的求學(xué)精神和互相幫助、善于溝通的團(tuán)體意識(shí)。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，追求在所學(xué)的領(lǐng)域上有所建樹(shù)，有所貢獻(xiàn)，就必須下一番苦功，花一番精力，只有拿出經(jīng)磨礪、迎寒冬的意志和信念，才能劍鋒鋒利，梅花飄香。