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第1篇 2023黨員個人調研報告
寫出有價值的調研報告。黨員調研報告怎么寫呢?下面小編給大家?guī)?0__黨員個人調研報告范文，供大家參考!
20__黨員個人調研報告范文篇一
結合目前開展的__板塊整合工作，__集團經過認真調研，現(xiàn)將”兩學一做”學習教育調研的有關情況匯報如下：
一、當前，各行業(yè)各領域黨員隊伍建設的現(xiàn)狀，存在的突出問題，具體表現(xiàn)是什么?
1、基層黨組織建設不健全，陣地建設相對滯后;
2、組織生活和政治理論學習不系統(tǒng)，是黨建工作教育形式單一，黨員處于被動接受狀態(tài)，學習效果不明顯;
3、部分黨支部負責人履職不到位，尤其是下設支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠，公司黨委包辦過多，弱化了基層黨支部的職能，進一步導致了基層黨組織的凝聚力不強，黨員紀律性弱化，不同程度存在重經營、輕黨建的主觀意識方面的偏差;
4、在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大;
5、黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作;
6、開展的各項黨建基礎工作不扎實。
二、存在上述問題的主要原因是什么?應該采取哪些措施解決?
1、由于__集團新組建成立，由于主觀和客觀的原因，再加上__________正在進行，_______人員和_______人員調配工作還不到位;
2、部分黨組織負責人“主業(yè)”意識不強，少數(shù)基層黨組織的領導干部尤其是“一把手”沒有把黨建作為“主業(yè)”，錯誤地認為黨建是務虛的，生產經營抓好了才能出政績，導致抓黨建的積極性不高，責任不明確、措施不到位、局面打不開;
3、基層黨組織開展學習時沒有把學習同本組織實際和個人思想改造緊密相結合，特別是個別黨組織對組織生活制度抓的不實，流于形式;
4、在抓黨員思想教育中，不注重對黨員的集中學習，缺乏“三觀”的教育引導，加上平時缺乏對科學文化、基本技能、法制理念、文化素養(yǎng)的教育，使得一些黨員對政治學習興趣不濃，導致業(yè)務理論一知半解，工作水平和能力水平，思想觀念陳舊落后，宗旨意識有所淡化。
三、如何區(qū)分不同層次、不同行業(yè)領域實際，對黨員參加學習教育提出不同的目標要求，推進措施?
1、對普通黨員、中層黨員干部和公司領導干部都要有不同的學習要求和學習內容。
2、建立學習筆記制度;
3、進一步推進評議制度。
四、各行業(yè)各領域黨員參加學習教育，應分別突出哪些內容，采取什么形式，設計哪些載體和抓手，才能真正保證實效?
1、進一步建立健全基層黨組織建設，在選任基層黨組織負責人時應嚴格把關;
2、進一步加大黨建人員培養(yǎng)力度，高度重視國有企業(yè)黨建工作;
3、認真制定學習教育考核辦法和實施計劃;
4、進一步推進黨建學習教育與微信、微博和各類即時通訊群交叉呼應，便于支部與支部、黨委和支部間的溝通交流;
5、可繼續(xù)推進送學上門、遠程教育、配發(fā)學習資料等方式。
五、黨員領導干部如何以普通黨員身份參加學習教育?有何具體措施?
1、嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活會制度;
2、公司黨委成員深入基層調研，增加對基層黨組織建設的調研內容，一方面提高認識，另一方面形成長效機制，機關和項目相互推動和促進黨建工作。
六、如何落實學習教育的責任，對各級黨委特別是書記抓學習教育的成效如何考核評價?
1、不定期組織各基層黨組織黨員干部進行學習教育測試;
2、將黨建學習教育納入生產經營業(yè)績考核工作中;
3、建立各基層黨組織負責人考評機制，嚴格落實不合格退出機制。
七、其他意見和建議
建議集團公司多組織黨建方面的培訓。
20__黨員個人調研報告范文篇二
開展“兩學一做”，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結合目前我院實際情況，本人經過認真調研，現(xiàn)將“兩學一做”學習教育調研的有關情況匯報如下：
本單位黨員隊伍發(fā)揮作用情況。
1. 黨員隊伍是支撐院系事業(yè)發(fā)展的重要力量;
2. 黨組織的政治和組織優(yōu)勢得到充分體現(xiàn)，大多數(shù)黨員群眾對黨組織和黨
員在本單位事業(yè)發(fā)展中的作用發(fā)揮表示認可。
本單位黨員隊伍目前存在的問題。
1. 組織生活和政治理論學習不系統(tǒng)，黨建工作教育形式單一，黨員處于被
動接受狀態(tài)，學習效果不明顯;
2. 部分黨支部負責人包辦過多，弱化了基層黨支部的職能，進一步導致了
基層黨組織的凝聚力不強，黨員紀律性弱化;
3. 在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的
程度還需進一步加大;
4. 基層黨組織推動本單位事業(yè)發(fā)展的能力和水平需進一步提升，開展黨員
教育活動的實效需進一步增強，服務方式還需進一步改善，黨務和所務公開工作力度需進一步加大;
5. 黨建工作人員配備不足，目前全部為兼職從事黨建工作;
6. 黨員和非黨員對黨組織和黨員發(fā)揮作用情況的評價有一定的差距。 通過“兩學一做”學習教育，希望解決哪些問題。
1. 著重思想引導，強化黨員主體意識;
2. 強化制度保障，明確黨員主體地位;
3. 完善服務體系，強化黨員宗旨意識;
4. 健全教育機制，提高黨員綜合素質;
5. 明確黨組織的政治核心作用，為院所事業(yè)發(fā)展提供有力保障。 對開展好“兩學一做”學習教育的意見建議。
需做到四個“嚴防”：
1. 嚴防精神懈怠。近年來，中央出臺了各種規(guī)定和政策，從“八項規(guī)定”、
“六項禁令”到《新準則》和《新條例》;推出了一系列整治活動，從群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育。這些“整改之風”繼續(xù)有力，讓很多黨員干部有點“吃不消”，產生了“緩口氣”、“歇歇腳”、“放放松”的懈怠情緒。這種精神懈怠萬萬要不得，一旦精神松弛，開展“兩學一做”的效果就會大打折扣。所以，全體黨員要打好預防針，做好心理準備，防止懈怠思想。
2. 嚴防喜新厭舊。不管對各級黨組織而言，還是對廣大黨員來說，都要防
止機械地將教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和此次“兩學一做”完全割裂開，搞“喜新厭舊”，將原有的問題清單和整改成果晾在一邊，特別是將需要長期堅持的整改措施拋諸腦后。同時，還要防止“新瓶裝舊酒”，為了刻意求新，將原有的整改措施、整改制度改頭換面、“包裝”成新措施、新制度。
3. 嚴防學做脫節(jié)。開展“兩學一做”學習教育，基礎在“學”，關鍵在“做”。
“學”不是簡單地讀讀書、看看報，而要帶著問題去深學、細學。“做”也不是簡單地說一說，而要針對問題去真改?？傊?，要突出問題導向，注重實效，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問題，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。
4. 嚴防走走過場。“兩學一做”學習教育不是一次活動，各地、各單位要堅持從實際出發(fā)，分類指導。要針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出具體安排，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間。
并圍繞以下三個方面內容開展：
1. 認真學習黨章，落實忠誠信仰。學習黨章，既是黨章的要求，又是黨員的義務。廣大黨員一定要進一步深刻認識學習黨章的極端重要性，把學習黨章與學習黨的方針、政策、法規(guī)結合起來，全面了解黨章的主要內容，準確掌握黨章的精神實質，堅持用黨章的理論指導工作。一要原原本本學。全面系統(tǒng)地通讀和學習黨章，對黨員必須履行的義務、黨的組織制度、黨的紀律等應知應會的內容，要切實了解和掌握，內化于心、外化于行。二要剖析學。對照黨章規(guī)定，認真查找自己在思想、工作、作風以及履行黨員義務等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實整改，不斷提高自我、完善自我。三要創(chuàng)新形式學。緊密聯(lián)系本單位的工作實際和廣大黨員的思想實際，采取個人自學、黨課輔導、媒體宣講、撰寫心得、演講比賽、知識競賽等多種方式開展學習。要把學習黨章作為黨員干部的必備課程，堅持學以致用、用以促學，確保取得學習實效。
2. 嚴格遵守黨章，落實嚴于律己。黨章對黨員權利和義務、黨組織的行為
作出了明確規(guī)定，全市廣大黨員干部要全面掌握，嚴格遵守。一要強化黨章意識。堅持用黨章的理論武裝頭腦，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，提高政治素質;擁護黨的綱領、遵守黨的章程，履行黨員義務、執(zhí)行黨的決定，對黨忠誠，積極工作。二要發(fā)揮黨員作用。堅持用黨章的要求保持黨員的先進性，自覺履行黨章規(guī)定的黨員義務，正確行使黨員權利，在工作、學習和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時，要勇于糾正違反黨章規(guī)定的行為，維護黨章的權威性和嚴肅性。三要嚴守黨的紀律。堅持用黨章的規(guī)定規(guī)范言行，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律及群眾工作紀律，厲行工作規(guī)程，做到令行禁止。
3. 模范踐行黨章，落實勇于擔當。廣大黨員特別是黨員領導干部要帶頭模
范執(zhí)行黨章，尤其是要始終牢記、努力踐行黨員的根本宗旨，全心全意為人民服務。一要密切聯(lián)系群眾。大力弘揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，經常深入基層，深入群眾，扎扎實實工作，把黨的路線、方針、政策落到實處，務必講求實效，切忌形式主義。二要緊緊依靠群眾。堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，使各項決策、措施和工作更加符合客觀實際，更加符合群眾愿望，著力解決群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。三要一切為了群眾。把不斷提高群眾的幸福指數(shù)作為工作的出發(fā)點和落腳點，繼續(xù)落實領導干部直接聯(lián)系群眾、農村“第一書記”、在職黨員進社區(qū)、干部服務重點企業(yè)項目、黨員公開承諾、設崗定責、結對幫扶等制度，體察民情，了解民意，誠心誠意為群眾解難事、辦實事、做好事。
活動可以采取自主學、集中學、比賽學、對比學、研討學等“五學”措施，以“六個一”方式開展：
1. 每年制定一個黨章學習計劃。各級黨組織根據(jù)黨建工作需要，在每年年初要制定黨章學習計劃，明確當年活動主題、學習內容、學習方式、考核目標等內容，作為全年深入學習黨章的重要遵循。
2. 每年召開一次專題學習會。各級黨組織的集中教育培訓必須將黨章知識作為必修內容?；顒悠陂g，黨支部至少召開一次黨章專題學習會。
3. 每年撰寫黨性分析材料。廣大黨員對照黨章查找差距和不足，結合自身實際撰寫黨性分析材料，落實黨性定期分析和民主評議制度。
4. 每年組織一次黨章知識競賽。各級黨組織于每年“七•一”前夕，組織開展一次黨章知識競賽。同時，開展歌詠比賽、主題演講、黨史故事會等豐富多彩的活動，營造節(jié)日氛圍、調動學習熱情、促進知識普及。
5. 每年開展一次主題實踐活動。各級黨組織將每年的7月份作為“踐行黨章、服務群眾”的主題實踐月，以建設服務型黨組織為主題，深入基層、學習基層、服務基層、推進基層，進一步強化黨組織的服務功能，提升黨員的宗旨意識。
6. 每屆組織一次黨章考試。各級黨組織在每屆黨的全國代表大會結束之后，
圍繞新修改的黨章內容和要求，以及應知應會的黨章基礎知識，采取統(tǒng)一出題、集中考試的方式，組織黨員領導干部開展一次黨章知識考試。對考試不合格的要進行補考，增強黨員學習黨章的自覺性，并將黨章知識考試成績作為黨員當年評先選優(yōu)的參考依據(jù)。
20__黨員個人調研報告范文篇三
在全面依法治國和全面從嚴治黨的大背景下，新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》堅持紀在法前、紀嚴于法，把從嚴治黨的實踐成果轉化為紀律要求，實現(xiàn)了黨內法規(guī)建設的與時俱進。紀律處分條例從十個方面規(guī)范了我們的行為，它涉及到政治、人事、廉潔自律、貪污賄賂、經濟秩序、財經、失職、瀆職，侵犯權利、道德、社會秩序等十個方面，指出了我們應該怎樣做，不應該怎樣做，也就是說要加強十個方面的修煉，從這十個方面切實加強黨員教育和黨的建設，正如中共中央關于印發(fā)《中國共產黨紀律處分條例》的通知中所指出的那樣，黨紀處分條例的頒布實施，是加強黨的建設的一個重要舉措。
通過認真學習《條例》，我查找了自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了深層次的剖析，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定方面情況
(一)遵守黨的政治紀律情況。作為一名共產黨員，我始終在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持黨的基本路線，堅持黨性原則，堅定政治立場，堅定理想信念，時刻繃緊政治紀律這根弦，不斷增強黨員意識、大局意識、責任意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力。但是政治理論學習上仍然存在不主動現(xiàn)象，學的不深不透，解放思想、創(chuàng)新思維有差距，政治敏銳性不夠。
(二)貫徹中央八項規(guī)定方面。能夠堅決擁護黨中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，嚴格執(zhí)行__區(qū)關于進一步改進工作作風的相關規(guī)定及實施意見，在思想上努力抵制享樂主義和奢靡之風，在工作和生活中堅持勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費。但與要求相比，在認識上還不到位，思想上存有模糊認識。
二、“四風”方面存在的突出問題
(一)形式主義方面。
1、在理論思想學習上，雖自覺學習黨的政治理論和先進思想，但存在淺嘗輒止，浮于表面而缺乏深刻思考的毛病，理論和實踐不能有效的結合起來。在經濟普查工作中，涉及哪面學哪面，相關的專業(yè)理論及專業(yè)知識了解不夠深入，導致有時在領導及社區(qū)普查員問及相關數(shù)據(jù)匯總方法、經濟指標數(shù)據(jù)換算等方面不能做好及時有效的匯報與解答。
2、在工作作風上，當各項工作同時進行時，經常會慢半拍，沒能及時有效地分清各項任務的輕急緩重。
(二)官僚主義方面
1、 工作效率不高。缺少深入細致的工作方法、解決實際問題的熱情和心態(tài)，存在活干的越多越容易出問題的思想等。
2、 當一時間事物繁多時容易急躁、處理問題時常陷入細節(jié)糾纏不清，缺乏從宏觀視野，從而時常會導致工作從早到晚，忙繁忙碌。工作計劃缺乏明確的分列，盲目單干，犯了無頭腦、迷失方向、事務主義的官僚主義錯誤。
(三)享樂主義方面
1、缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神，缺少新動力。在缺乏創(chuàng)新意識方面較為明顯，工作方法單一，雖能借鑒同事間的優(yōu)秀工作經驗，但缺乏自我融合的創(chuàng)新意識，經驗上容易照搬照抄，雖在簡單工作時能解決相關問題，但在工作事務繁多、程序復雜時則時常手足無措，沒有將別人的工作經驗很好的融會貫通到自己的工作中。
2、安于現(xiàn)狀，缺乏吃苦的精神。雖然在工作中能按時保質保量完成各項任務，但開動腦筋想辦法的動力不足，吃苦精神不強。
(四)奢靡之風方面
1、生活上，雖能自我抵制奢糜之風，但偶爾也存在“舌尖上的浪費”等現(xiàn)象。
2、工作上，學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠，時有“人走燈未關”，打印不注意雙面等浪費問題。
第2篇 機關黨員個人兩學一做調研報告
一轉眼，____的腳步聲便離我們而遠。當日歷撕下了這最后的一頁，回首____，歷經瑣事，歷歷再現(xiàn)。
在黨的衛(wèi)生工作方針指引下，在區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法大隊、片區(qū)執(zhí)法分隊、鎮(zhèn)衛(wèi)生院的親密領導下，20__年全面、高效、圓滿的完成了上級下達的各項工作任務，切實履行了一個忠職于衛(wèi)生事業(yè)的醫(yī)務工作者應盡的義務與應當做的工作。深入踐行黨的衛(wèi)生方針與路線，切實彰顯一個基層鄉(xiāng)村醫(yī)生務實、勤懇、踏實的優(yōu)良作風。稟承敬人樂業(yè)，拼搏奉獻的工作精神，遵守用心服務，感動顧客的服務理念，立足于超前的服務意識，用專業(yè)的技術，周到的服務，贏得了老百姓的高度信賴，樹立了良好的口碑。
預防工作方面
全年共為200余人次適齡人群接種過乙肝疫苗、脊髓灰質炎和麻疹免疫抗體水平檢測、麻疹強免、acyw135流腦疫苗等預防接種工作。全面完成了上級交與的各項工作任務，認真履行一次性醫(yī)療用品的管理制度，做到醫(yī)療廢物歸類管理，上交和銷毀。
日常門診工作方面
嚴格按照市局、區(qū)局的工作要求，抓好預防為主這條重要主線，堅持開展預防為主的工作方針，再輔以門診治療工作，嚴格、準確不漏的記錄門診逐日登記冊。準確及時上報和登計發(fā)現(xiàn)的傳染病，把健康教育工作融入到日常的門診工作之中，使廣大的老百姓易于接受這種言傳身教的模式，讓更廣泛的老百姓掌握健康生活的相關知識。辦理健康宣傳專欄六幅，并及時滾動適時更新內容。認真開展門診工作，舉止莊重，態(tài)度和藹，工作服、胸牌穿戴整潔。嚴格按照執(zhí)業(yè)許可證上的執(zhí)業(yè)范圍、執(zhí)業(yè)地點規(guī)范執(zhí)業(yè)。全年實現(xiàn)逐級轉診170余人次，全年門診總量4000余人次。
積極參與各級各屆會議，會議學習記錄條理清晰，認真務實完善填寫各種表、卡、冊，做到工作有記錄，門診有信息，大事有報告。為鎮(zhèn)鄉(xiāng)一體化建設盡綿薄之力。
新農合工作方面
積極宣傳，正確引導村民踴躍參與新型農村合作醫(yī)療制度，使廣大村民更眾多、更深入、更深刻、更延續(xù)的參與這一惠民、益民、濟民、宏民的良好政策當中。
不平凡的一年，我的20__，再見了，而作為基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生，卻任重道遠，我將繼續(xù)秉承忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的實干精神，完成下一年的融入了我人生，傾注了感情的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，為把黨的衛(wèi)生事業(yè)貫徹執(zhí)行的更徹底，老百姓的切身利益維護的更全面而不懈奮斗!
鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生個人工作總結范文
第3篇 黨員個人三嚴三實調研報告
在領導干部中深入開展“三嚴三實”專題教育，是落實全面從嚴治黨的重要抓手，是群眾路線教育實踐活動的深化延展，是營造良好政治生態(tài)的必要舉措。我局于6月份組成調研組深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過走訪座談、問卷調查等形式進行了走訪調研，形成專題報告如下：
一、存在的主要問題
(一)嚴以修身方面。主要表現(xiàn)在一是學習不夠積極主動自覺、不夠深入系統(tǒng)全面。存在以干代學的現(xiàn)象，學習的系統(tǒng)性不強，效果不佳。學習制度堅持的不好，缺乏持之以恒自覺學習理論的精神。二是理想信念有待進一步加強。對“四個全面”的戰(zhàn)略部署的實質理解不深刻，政治敏銳性和政治鑒別力還有待加強，對實現(xiàn)共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足;三是理論聯(lián)系實際做的不夠。對黨性修養(yǎng)和理論指導實踐的重要性認識不足，學用結合的關系沒有處理好，導致理論學習與實際工作脫節(jié)。
(二)嚴以用權方面。地震部門作為社會公益性部門，服務的職能比較多，管理的職能相對較少。相對而言比較弱勢，但在實際工作中，也存在一些問題：一是權為民所用的政治覺悟還有待于進一步提高，在日常工作中，沒有嚴格的把“權力是人民群眾賦予的，要好好用好手中的權力，更好的為群眾服務”的觀念入腦入心。沒有較好的運用法治思維和法治方式，對優(yōu)化政治生態(tài)的長期性、艱巨性認識不足。特別是推進依法治國，開展防震減災行政執(zhí)法方面，做得還很不夠，在全縣開展的防震減災行政執(zhí)法相關活動收效還不明顯，沒有充分發(fā)揮職能作用。二是把權力真正用在為民辦實事解難事上的力度不夠?？偸潜в幸环N單位小、職能弱的心態(tài)，具體工作中，受限于各種因素，沒有下大力氣解決群眾的難事。尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的防震減災工作基礎仍很薄弱。
(三)嚴以律己方面。一是嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的自覺意識還需進一步加強。思想上存在“船到碼頭車到站”的思想，日常工作動力不足。疲于應付的多，創(chuàng)新性的工作少。二是艱苦樸素作風不夠，廉潔自律、過緊日子的意識不強，抵制不良風氣的意志不夠堅定。三是在執(zhí)行中央八項規(guī)定上還有不到位的地方。比如，舉辦的一些活動、會議只想把工作做好，對投入成本考慮不夠，存在一些公務接待精打細算不夠，有超標準接待現(xiàn)象，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)保持的不夠好，在八項規(guī)定出臺前存在請吃和吃請現(xiàn)象。
(四)謀事要實方面。一是對新形勢下地震工作的發(fā)展方向和發(fā)展重點認識不到位。黨的__大報告提出要“加強防災減災體系建設”。結合我縣實際，就是要認真抓好“十三五”時期防震減災工作任務的落實，建立健全與本縣地震災害預防相適應的群測群防、宣傳教育、應急管理和科學創(chuàng)新工作體系，加大社會資源整合和經費保障措施力度，限度地減輕地震造成的損害。
二是對政績觀的理解和把握存在偏差。認為地震部門小，職能弱，人員少，在全縣各項工作中，相對而言，地震工作是一個不容易出政績的工作，不起眼。沒有深刻認識到地震工作是一項公益性社會性工作。雖然不產生直接的經濟效益，然而社會效益不容忽視。
(五)創(chuàng)業(yè)要實方面。一是調查研究不夠。調查研究不夠,往往導致主觀認識脫離客觀實際、領導意志脫離群眾愿望,從而造成決策失誤,使事業(yè)蒙受損失。二是及時解決基層工作困難做得不夠，面對困難有時強調客觀理由，主動服務基層的行動需要進一步加強。三是以文件貫徹文件、以會議落實會議精神的現(xiàn)象還一定程度的存在。四是敢為人先、干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難的銳氣不足，思想解放不夠。特別是對業(yè)務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
(六)做人要實方面。個人能做到對黨忠誠，真誠待人，正派為人，但仍存在一些問題。一是作風不扎實，責任擔當意識不濃。對基層防震減災工作的實際困難和反映的問題，被動解決問題較多、主動化解矛盾較少。二是公職不公心，批評與自我批評的意識氛圍不足。在原則與感情發(fā)生沖突時，有時講人情、顧面子，不能旗幟鮮明地堅持原則、摒棄私情，以特有的人格魅力樹立良好形象。
二、產生問題的原因分析
(一)政治學習不夠，理論功底淺薄。對理論學習認識不夠深刻，存在重業(yè)務學習、輕理論學習的問題。有時候整天忙于事務性工作，常常以事務多、工作忙為自己開脫，不善于擠時間學習，理論水平提高不明顯，運用理論來解決實際中遇到的新情況、新問題的本領不強。做好群眾工作的能力不硬。平時只滿足于讀書、看報，研究專業(yè)少，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。
(二)工作開拓、創(chuàng)新意識不夠。習慣于遵循過去的方式方法開展工作，沒有過深地研究和探索，在一定程度上束縛了自己的思想，影響了工作的創(chuàng)新發(fā)展。對本科室的同志們交任務多，指導的不夠。主要表現(xiàn)在工作上有觀望思想，攻堅破難的精神不夠，開拓進取的意識不強。在主動地創(chuàng)造性開展工作上，有瞻前顧后的思想。對一些新事物認識不足，影響了自己的正確判斷，在一段時間里思想上有一些消極的認識，這些都是思想解放不夠所致，往往給自己的工作帶來了負面影響。在工作中按步就班、墨守陳規(guī)、不敢去打破老框框，也敢去探索新路子，缺乏開拓創(chuàng)新的精神，這些都是自身思想解放不夠，觀念認識不新而產生的痼疾。
(三)勤政為民服務的水平不高。適應防震減災工作新形勢，面對新任務意識滯后，出現(xiàn)的新問題方法不多、不靈活，片面地結合上級部署要求，抓好工作落實、缺乏創(chuàng)新，對隊伍中存在的深層次問題還把握不準、了解不透。具體表現(xiàn)在一是日常工作與群眾聯(lián)系不緊密。二是深入基層不夠，基層群眾對防震減災科普知識了解不多。
(四)黨的意識不強，黨性修養(yǎng)有所放松。由于長期忙于具體的事務性工作多了，對思想的提升少了。理想信念不夠堅定，宗旨意識淡化，政治敏銳性不強，批評與自我批評不夠，艱苦奮斗的作風不能始終如一的落實到具體行為中，在黨風廉政建設方面的要求有所放松等具體表現(xiàn)，都需要從加強黨性修養(yǎng)做起。
(五)工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。主要表現(xiàn)為辦事務虛多，工作主動性不強，想到的事情不一定辦到了。常以工作事務繁多為理由，下農戶、搞調研的時間少了。對形成一些具體問題的原因缺乏深入的了解和分析，致使工作有時被動。
三、今后的努力方向和措施
1、加強理論學習，明確前進方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。以學習促觀念轉變，堅決摒棄舊的不相適應的有礙發(fā)展的“條條框框”，克服陳規(guī)陋習，拋棄“各人打掃門前雪，休管他人瓦上箱”的潔身自好的中庸思想，要走出去，大興調查研究之風，聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，了解新形勢，掌握新情況，解決新問題，決不坐井觀天，一葉障目，作繭自縛。
2.強化實干精神，增強工作后勁。習近平___強調，實干興邦，空談誤國。實現(xiàn)中華民族的復興靠的是實干，科技工作更需要實干精神。作為一名基層干部，更要充分發(fā)揚我黨艱苦奮斗的優(yōu)良作風，踏實苦干，自強不息，真正在一線出成績，見實效，對自己負責的工作要親手操作，親力親為，每項工作的落實都要做到抓鐵有痕，擲地有聲。同時加強內部管理，推動工作落實。
3、強化責任意識，做到率先垂范。增強工作的前瞻性。時刻保持高度的敏感性和警覺性，注意分析和研究形勢發(fā)展的動向、特征、規(guī)律，從中探索應對策略和方法。由此掌握工作主動權，抓住矛盾的主要方面。要經常不斷地進行自我回顧、自我反思、自我檢查、自我修正。在今后的工作中，注意思想的解放，觀忥的創(chuàng)新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態(tài)，做到 “有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態(tài)度。
第4篇 黨員個人三嚴三實專題調研報告
根據(jù)縣委“三嚴三實”專題教育活動的總體部署，按照科技局黨總支的活動方案，我局扎實開展了專題調研。通過現(xiàn)場走訪、發(fā)放問卷、群眾座談等方式，廣泛聽取意見，形成調研報告如下：
一、存在的主要問題
(一)嚴以修身方面。主要表現(xiàn)在一是政治思想有偏差。對政治理論學習的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導。二是對政治理論學習存在片面性。有時候比較重視業(yè)務知識的學習，重視對法律法規(guī)的了解，但對政治理論和黨的路線方針政策的學習不夠耐心細致深入，掌握得也不夠全面，總認為開了會聽了報告看了新聞就基本知道了，有時拿到理論書也是翻一翻又放下，沒有耐心研讀，卻又自認為看了，擺樣子求形式。
(二)嚴以用權方面。主要表現(xiàn)在一是制度落實不到位。制度文件較多，執(zhí)行督導不力，形式大于內容，沒有較好地維護制度的權威性。 二是權為民所用的政治覺悟還有待于進一步提高，以法治思維和法治方式行政的自覺性還不夠強，對優(yōu)化政治生態(tài)的長期性、艱巨性認識不足，少數(shù)干部對規(guī)章制度缺少敬畏感。三是權力“家底”曬得不充分，接受群眾監(jiān)督的方法和措施還有待于進一步健全和完善。簡政放權的具體措施仍需進一步深入落實。四是把權力真正用在為民辦實事解難事上的力度不夠。
(三)嚴以律己方面。主要表現(xiàn)在一是有安于現(xiàn)狀的想法。存在安于現(xiàn)狀思想，工作能夠順利完成即好，缺乏精益求精的闖勁?？傉J為做好只要自己的本職工作，不出差錯就是很好，不必費力費神去想一想如何做得更好，工作效果更完美。二是有多一事不如少一事的想法。有時習慣多一事不如少一事，最好能夠沒有事。做事多了招人說，做事多了也容易出現(xiàn)差錯，還不如少做些事不出差錯。三是有得過且過輕松自在的想法。對工作中的矛盾、前進中的困難甚至阻力，慢慢喪失了較真精神，能夠繞開的盡量繞開，能夠不管的盡量不管，想輕松工作和生活。
(四)謀事要實方面。主要表現(xiàn)在一是脫離基層群眾，關心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題，被動解決多、主動化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。二是真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。實際工作中疏于精確細節(jié)。但由于地震局人少事多、事雜，分管業(yè)務、財務等工作具體繁瑣，省、市及縣直各部門需要大量的匯報、總結材料，要耗費大量的精力和很長的時間，因而難免產生疲勞感。對有的材料，感覺不重要或與以前的內容差不多，就生搬硬套，走走形式，應付了事。
(五)創(chuàng)業(yè)要實方面。主要體現(xiàn)在一是服務意識還不強，服務方式還不太多，服務落實還不到位。雖然有了服務意識，但探索服務的方式方法不夠積極和主動，總感覺最好等服務對象有需求時再服務，盡量少去打擾基層和企業(yè)，主動問主動服務的意識缺乏，因而造成了服務落實不太到位。二是對分管的工作跟蹤督促不夠，主動性跟不上，后續(xù)結果過問少。對待分管工作基本是安排科室承擔，布置基本及時到位，對工作的開展過問少，工作效果也就放之任之。對基層情況的了解以聽匯報看材料的方式多，深入基層不夠。掌握第一手情況少，以至于對基層問題了解掌握得不全面、不準確、不夠深，也有工作時間長了依靠經驗判斷的做法，一定程度上影響了解決問題的思路和決策，對待經驗和實際情況缺乏實事求是的態(tài)度。
(六)做人要實方面。主要表現(xiàn)在一是責任擔當意識不濃。對群眾的實際困難和反映的問題，被動解決問題較多、主動化解矛盾較少，直面群眾去解決的較少，幫助群眾解決實際困難還有欠缺。二是公職不公心，批評與自我批評的意識氛圍不足。在原則與感情發(fā)生沖突時，要時講人情、顧面子，不能旗幟鮮明地堅持原則、摒棄私情，以特有的人格魅力樹立良好形象。三是有時片面地結合上級部署要求抓好工作落實，在一些重點工作推動上缺乏主動性、創(chuàng)造性。
二、存在問題的剖析
(一)服務意識不強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把服務對象和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害群眾的根本利益。
(二)精神狀態(tài)還不能適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
(三)工作作風還不扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。
(四)堅持學習還不自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。
(五)工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。
三、今后的努力方向和改進措施
(一)要進一步加強理論學習，增強理論功底。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要做一個合格的黨員干部，把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老，改造到老。自我加壓，認真學習，勤于思考。重點學習毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺;系統(tǒng)而不零碎;聯(lián)系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時我還應根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學習職業(yè)教育理論、管理理論知識，加強相關業(yè)務知識的學習，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。
(二)加強黨性修養(yǎng)
黨性修養(yǎng)是每個黨員干部的必修課。黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng)，又是個人品行修養(yǎng)。一是要堅定理想和信念。要有事業(yè)心，不能把工作僅當成是謀生的飯碗，應該在工作中去尋找快樂，尋找樂趣，發(fā)現(xiàn)工作的意義和價值，從而實現(xiàn)自己的理想和幸福;二是要注重培養(yǎng)。自己的組織紀律觀念，工作中遇見人和事，困難和挫折，都要保持平常心，心胸要寬闊，對事對人要有肚量，做事要心胸坦蕩，光明磊落，不搞小動作;三是要努力培養(yǎng)自己謙虛、文明、慎獨的道德品質。
(三)要增強宗旨意識，進一步改進工作作風。
應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
