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第1篇關于農(nóng)村黨員隊伍狀況調(diào)研報告 第2篇鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育調(diào)研報告 第3篇對欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村黨員教育的調(diào)研報告 第4篇農(nóng)村黨員培訓情況的調(diào)研報告 第5篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展農(nóng)村黨員調(diào)研報告 第6篇農(nóng)村黨員隊伍狀況調(diào)研報告 第7篇農(nóng)村黨員發(fā)展與管理問題調(diào)研報告 第8篇關于農(nóng)村黨員教育培訓的調(diào)研報告 第9篇關于農(nóng)村黨員干部發(fā)展家庭工業(yè)調(diào)研報告 第10篇農(nóng)村黨員量化考評工作調(diào)研報告
第1篇 關于農(nóng)村黨員隊伍狀況調(diào)研報告
必須把著力點放在黨員的先鋒模范作用發(fā)揮,讓黨員先進性體現(xiàn)在具體行動中,下面是小編為大家收集的農(nóng)村黨員隊伍狀況調(diào)研報告,供大家參考,歡迎大家借鑒。
一、起因
1、是鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政地位需要。當前,影響黨的執(zhí)政地位有三方面因素:一方面農(nóng)村優(yōu)秀青年入黨減少,黨員隊伍年齡呈老化趨勢,外出務工經(jīng)商增多,大量優(yōu)秀人才未加入黨的隊伍,使黨組織后備人才缺乏,影響黨的執(zhí)政地位和能力。我鎮(zhèn)有黨員1488名,其中60歲以上黨員344名,占23.2%,__年全鎮(zhèn)入黨56名,__年只有47名。第二方面黨的影響面呈下降趨勢,許多黨員忙于生計,疲于奔波,經(jīng)濟利益凸顯重要,黨的路線、方針、政策難以落到實處,影響黨的執(zhí)政地位;第三是黨的思想政治教育滯后,形式、內(nèi)容簡單,各種宗教勢力甚至qqq等__組織滲透加快,與黨組織爭奪群眾,影響黨的執(zhí)政基礎。
2、是解決現(xiàn)實問題需要。目前,我們已經(jīng)形成了一整套比較完整的管理農(nóng)村黨員的制度,而且在實際中取得了較好的效果,但也存在著許多不完善的地方,集中起來主要表現(xiàn)在黨員的入口關難把,出口關難暢,制約力不強,面情黨員、親戚黨員依然存在。黨員管理較難,黨員干部激勵的多,制約的少,做多與做少,做與不做缺乏有效的監(jiān)督。年底的民主評議也往往形式化,部分黨員信仰退化,宗旨觀念淡薄,不關心群眾疾苦。有的思想空虛,精神不振,不思進取;有的組織紀律觀念淡薄,不遵守黨的政治紀律,對錯誤的東西不批評、不斗爭,無故不參加黨員組織生活,不按時交納黨費等。對尾巴黨員、牢騷黨員、三不黨員缺乏約束機制。
3、是全面建設小康社會的需要。按照區(qū)委要求,我鎮(zhèn)正加快發(fā)展步伐,力爭提前實現(xiàn)小康社會。但是我們應該清醒地認識到?jīng)]有農(nóng)村的全面小康,就沒有全社會的小康,而黨的建設是實現(xiàn)全面小康社會的根本保證,黨的建設的保證作用,最終依賴于廣大黨員先鋒模范作用,這一切需要我們黨員適應時代要求,加強宗旨觀念和黨性教育,在社會生活各方面保持先進性。
二、做法
這次調(diào)研活動于9月中旬在四個試點單位展開,選擇有代表性的一個村、一個企業(yè)、一個居民會、一個事業(yè)單位,共分調(diào)查摸底、黨性分析、民主評議、整改提高四個階段,具體做法是:
(一)提高認識,明確目標。
為認真做好這次調(diào)研活動,首先要統(tǒng)一思想,提高認識。為此我們專題分別召開了四個試點單位負責人和各支部黨員動員會,講清目的和意義,要求。從貫徹落實“____”重要思想高度來統(tǒng)一思想、落實責任。鎮(zhèn)黨委主要領導和各聯(lián)村、廠(單位)班子成員分別在動員會上講了話,為順利開展調(diào)研活動提供了組織保證。其次,明確調(diào)研內(nèi)容,我們調(diào)查不同黨員的年齡、性別、職業(yè)、文化、經(jīng)濟條件、工作崗位分布狀況,排摸不同行業(yè)、不同層次黨員思想現(xiàn)狀和精神需求,重點是要客觀了解黨員先鋒模范作用難以發(fā)揮的主客觀原因,找準存在的共性和個性問題并對產(chǎn)生原因進行分析,并在如何增強教育管理針對性、有效性,增強黨員責任意識,怎樣保持黨員先進性的長效機制方面進行探索。
(二)調(diào)查摸底,分析黨性。
1、座談調(diào)查,走訪摸底。首先在黨員大會上下發(fā)了調(diào)查表格。內(nèi)容涉及黨員個人基本情況:包括職業(yè)、能力、年齡、文化、經(jīng)濟狀況;第二部分是涉及本人對理想、信念的看法、黨費交納和黨員基本義務履行方面情況。其次召開好五個層次座談會,即支部書記和企業(yè)廠長、居民會負責人座談會;普通黨員座談會;專業(yè)戶或個體工商戶座談會;老年黨員、困難黨員座談會;村民代表、企業(yè)職工、普通群眾座談會。再次進行走訪談話,對作用發(fā)揮先進和落后的黨員;經(jīng)濟狀況好和差黨員及老年黨員、流動黨員進行個別走訪、談話,了解他們的實際情況和內(nèi)心真實思想,傾聽他們的要求和呼聲。
2、對照先進,剖析自我。試點單位黨組織結合各自實際,利用各種載體,開展認真學習黨章、“____”重要思想,學習先進典型活動。如試點單位同岙村黨支部帶領全體黨員到嘉興南湖參觀紅船,重溫入黨宣誓,喚醒了黨員的黨性意識和責任意識。在此基礎上,要求每位黨員對照黨章,對照先進典型找差距、找原因,每人寫300—500字左右的自我剖析材料,開門見山,先剖析存在問題及原因,再提出整改措施和方向,盡力使每位黨員從心靈上有所觸動、有所收獲。
(三)民主測評,落實整改。
各支部負責人和聯(lián)村、廠(單位)干部認真走訪了每位黨員,進行交心談心,加強思想上溝通。在充分準備基礎上,召開民主生活會,大家敞開思想,坦誠相見,發(fā)揮批評和自我批評精神。既談自己,又說別人,也對黨組織提出合理建議,開展了積極健康的思想斗爭,確保民主評議不走過場,然后進行民主評議,吸收部分村民代表、普通群眾和單位職工參加人數(shù)一般在10名左右,填寫黨員民主測評表,當場收回。評議分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四檔,將評議結果公開,并把意見反饋到個人,對評議先進黨員要在精神和物質(zhì)上進行獎勵,對不合格黨員根據(jù)情況作出勸退、警告等組織處理。對基本合格黨員再進行一次談話,聽取整改意見,落實幫教對象和時間,從而純潔黨員隊伍,保持先進性。
三、調(diào)研結果分析
這次調(diào)查,對四個單位共發(fā)出問卷130份,占全鎮(zhèn)黨員數(shù)8.6%,收回117份,占90%。年齡在55歲以下63人,占53.8%,最大年齡79歲,最小23歲,高中以上文化程度43人,占36.8%,小學及以下文化54人,占46.2%,年收入3萬以上21人,占18%,1萬以下68人,占58%。
從調(diào)查情況看,近幾年來,特別是黨的__大以來,在區(qū)委的領導下,我鎮(zhèn)的黨員先進性的發(fā)揮,黨員隊伍素質(zhì)有較為明顯的提高。一是黨員的宗旨觀念得到加強,調(diào)查結果顯示,有75%的黨員對共產(chǎn)主義信念堅定;82%對建設中國特色社會主義有信心。大多數(shù)認為黨員應該堅持全心全意為人民的宗旨。二是黨員管理工作取得了新的成績。調(diào)查顯示,有91%的黨員對中央“反腐倡廉”的力度和決心比較滿意,有70%的黨員一年參加組織6次以上,有95%以上黨員認為應該吃苦在前,享受在后,有60.7%黨員能堅持按月交納黨費。三是黨員隊伍素質(zhì)有新的提高。黨員普遍關心黨和國家的前途命運,認為黨員自我修養(yǎng)很重要,黨員不能信教的占80%。我鎮(zhèn)堅持在黨員中開展“____”重要思想教育活動,把黨員管理工作作為保持黨的先進性和純潔性,規(guī)范制度,注重實效,取得良好的效果。但是,我們還應重視存在的問題。
1、黨員思想影響先進性體現(xiàn)。調(diào)查結果顯示,有一半以上黨中未經(jīng)過各級黨校系統(tǒng)的培訓。有的黨員認為共產(chǎn)主義理想很難實現(xiàn),甚至不可能實現(xiàn),對黨員先進性的體現(xiàn)在哪些方面認識模糊;有的黨員對__大以來的路線、方針、政策不大理解,甚至完全不理解;有的黨員認為黨的宗旨和宗教不矛盾,黨員對自己所處行業(yè)職業(yè)道德滿意度不高。這些情況表明,我鎮(zhèn)黨員隊伍的思想政治素質(zhì)還有待進一步提高,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠,部分黨員從思想上入黨的問題還沒有根本解決。
2、黨員的經(jīng)濟狀況影響先進性的體現(xiàn)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),個別私營企業(yè)黨員對員工不夠關心,職工應該得到的福利沒有得到保障;有些農(nóng)村、社區(qū)黨員經(jīng)濟狀況較一般群眾差,在群眾中缺乏號召力;有些老年黨員生活困難,靠組織上照顧只是杯水車薪,影響黨組織的凝聚力;還有外出務工流動黨員的增多,使組織上管理難度增加。
3、從嚴治黨的力度不足,影響黨員先進性體現(xiàn)。當前許多黨員特別是老年黨員對黨風廉政建設和社會治安相當關注,隨著社會上落后現(xiàn)象、經(jīng)濟中的無序現(xiàn)象、黨內(nèi)的~現(xiàn)象錯綜復雜地交織在一起,侵蝕著黨的肌體,一些~案件的查獲曝光,使部分黨員產(chǎn)生錯覺,認為這么多~、大官都要犯罪,本人作為普通黨員發(fā)揮作用有啥用。同時,社會治安的不盡人意,也導致部分黨員對黨和政府的不滿意,影響先進性體現(xiàn)。個別干部工作作風差、作風不實,不以身作則,不執(zhí)行黨的政策法規(guī),也一定程度對黨員產(chǎn)生負面影響。
4、管理水平的不適應影響黨員先進性體現(xiàn)。黨要管黨,關鍵是要逐步實現(xiàn)黨員管理的科學化。這方面不適應表現(xiàn)在二方面。一方面黨組織習慣于粗放管理,缺乏目的性、預見性、規(guī)范性,往往憑經(jīng)驗簡單地看開了多少會,發(fā)展了多少黨員,開展了多少活動,建立了多少制度。初級階段的初級管理引發(fā)形式主義陋習,使黨員管理僅僅停滯在淺層次管理上;另一方面黨務干部素質(zhì)不適應。由于部分同志對黨建工作的重要性缺乏全面準確的理解和把握,存在著“抓經(jīng)濟實惠多,抓黨務麻煩多”的心態(tài),應付差事,個別黨務干部文化偏低,專業(yè)結構不合理,運行機制跟不上,顯得力不從心。
四、工作措施:
調(diào)查結果給我們的一個重要啟示是:必須把著力點放在黨員的先鋒模范作用發(fā)揮,讓黨員先進性體現(xiàn)在具體行動中。
1、要強化思想政治教育,提高黨員個體素質(zhì)。用鄧小平理論和“____”重要思想武裝黨員頭腦,引導黨員自覺發(fā)揮先鋒模范作用。這是我們須臾不可背離的理論依據(jù),只有堅持這一理論指導,才能使黨員管理保持正確的政治方向。要創(chuàng)新思想政治教育的載體,在堅持每月一次黨日活動的同時,可以讓黨員來輪流主持,一是變被動為主動去學習,二能提高綜合能力和興趣。
2、要找準載體,分類管理,凸現(xiàn)基層黨員先進性。以黨校為主陣地,對全鎮(zhèn)黨員實行針對性輪訓,讓各行業(yè)黨員在各自的主題活動中充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用。對黨員實行分類管理,首先是按年齡層次提出不同要求。老黨員要憑借思想政治工作優(yōu)勢,充分發(fā)揮好橋梁紐帶作用,將黨支部的決議向群眾做好宣傳,為組織分憂;協(xié)調(diào)解決鄰里矛盾,移風易俗;反對賭博,積極推進社會主義精神文明建設。
第2篇 鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育調(diào)研報告
黨和國家在農(nóng)村開展現(xiàn)代遠程教育,旨在提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾綜合素質(zhì),同時也是創(chuàng)新農(nóng)村基層黨組織建設工作的切入點,這對于推動農(nóng)村扶貧開發(fā)、加快農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展和加強農(nóng)村基層組織建設具有重要戰(zhàn)略意義。2023年,_____鄉(xiāng)在省、市、縣的關心幫助下,完成了6個接收站點建設。按照縣上的安排,這次,鄉(xiāng)黨委派專人對全鄉(xiāng)的遠程教育開展情況進行了認真調(diào)研,并針對存在的突出問題提出了改進意見?,F(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下:
一、基本概況
根據(jù)上級的安排,目前,全鄉(xiāng)共建成農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育接收站站點6個,其中戈勒、便料和雨廈3個接收點是利用“依托中小學模式”;設里、納廈和鄉(xiāng)政府3個站點是利用“電信模式”安裝的。
二、使用情況
1、“依托中小學模式”接收點建設使用情況。
_____鄉(xiāng)“依托中小學模式”目前已建設好的接收點有戈勒、便料和雨廈三個。接收點的建設分別通過當?shù)氐娜晷∈褂玫?ldquo;農(nóng)村中小學遠程教育”接收平臺作為硬件支撐,在學校的電腦上安裝“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育接收系統(tǒng)”軟件。平常黨員干部要收看教學資源時,都得到學校去收看。但由于種種原因,三個接收點從安裝至今都沒有能夠正常開展教育教學活動。
2、“電信模式”接收站點使用情況。
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站點建設完成后,經(jīng)過近一年來的運行,成績固然可喜。但是,我們也不能盲目樂觀。在我們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r,更應該清醒的認識到我們工作中還存在著一些問題和不足:
2、依托“電信模式”的設里、納廈兩個農(nóng)村黨員干部遠程教育接收點雖取得了一些成績,但也還是有一定的不足。一是有的村領導對這項工作重視不夠,工作措施不力、督促檢查指導不夠、解決具體問題辦法少,有的對這項工作產(chǎn)生了松動情緒,認為只要設備到位安裝好就可以松一口氣了,有的甚至不聞不問了,沒有把它作為一項政治工作來完成,沒有很好地把它與解決“三農(nóng)”問題很好的結合起來,就完成任務而完成任務。二是部分站點基礎設施不完善。課桌椅緊缺,信息站沒有接通電話線,也沒有寬帶,設備利用率低,納廈村接收點所使用的電視機是18年前配備的,現(xiàn)在已壞,不能使用,鄉(xiāng)、村兩級又無力及時解決,開展增教育教學活動時,只能借用私人的電視機。三是各接收站點的技術管理人員有很大部分對設備的操作和維護不很熟悉,有的甚至一點微機基礎都沒有,他們對設備操作規(guī)程、操作步驟不清楚,知識培訓工作開展不正常。四是宣傳工作做得還不夠深入,沒有充分利用各種宣傳媒體的宣傳作用,沒有充分發(fā)動好黨團青年積極搞宣傳。五是鄉(xiāng)黨委和村黨支部與學校站點沒有協(xié)調(diào)好,各自的職責不明確。六是設里、納廈兩個接收點從去年至今一直都在建設基層組織活動場所,影響了教育教學活動的正常開展。
1 ,已全部結束,感謝你的閱讀。
第3篇 對欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村黨員教育的調(diào)研報告
對欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村黨員教育的調(diào)研報告
近年來,通過開展“三個代表”重要思想學習教育、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,農(nóng)村黨員干部的思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、帶頭致富和帶領群眾致富的能力明顯提高,黨員長期受教育的機制基本形成并不斷得到健全。但是,隨著農(nóng)村改革的不斷深入,農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的不斷發(fā)展,欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村黨組織和黨員適應性不夠和管理工作滯后的問題也日益顯現(xiàn),當前農(nóng)村基層組織黨員教育中存在一些突出的、帶有普遍性、傾向性的問題,影響和阻礙了農(nóng)村基層組織工作整體水平的提高,在一定程度上也影響和制約了農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
一、存在的問題及原因分析
1、學習教育重視不夠。一些農(nóng)村基層黨組織和黨員領導干部重經(jīng)濟而輕黨教。抓經(jīng)濟大張旗鼓,勁頭十足;抓黨員教育則心虛氣短,應付了事,生怕沖淡甚至干擾了經(jīng)濟建設這個中心工作。就是在農(nóng)村基層黨的建設工作中,大多工作指標明確而鋼性,而黨員教育工作指標則較為模糊,相對虛化,致使黨教工作存在程度不同的形式主義傾向。這些思想認識在工作中的具體表現(xiàn),就是對農(nóng)村黨員教育工作領導不力,活動開展不力,督促檢查不力。
2、學習教育組織不易。一是組織集中學習活動不易。部分村沒有學校,也沒有村部,沒有一個可以集中開展活動的場所,組織集中活動時,往往需要借農(nóng)戶的房子做活動場地,開展集中學習活動很困難。二是農(nóng)村無職黨員教育不易。農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制實行以來,農(nóng)村黨員特別是無職黨員與村支部的聯(lián)系較為松散,沒有以前那么緊密。人員難集中、教育難開展的情況,在農(nóng)村無職黨員中普遍存在。三是流動黨員教育不易。目前,欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村流動黨員流動性大,工作地點不固定,難覓蹤跡,對這部分黨員的教育往往存在盲點。四是老齡黨員教育不易。當前,欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村黨員老齡化問題較為突出。大部分農(nóng)村老黨員文化普遍較低,思想保守,觀念陳舊,少數(shù)生活艱難,對這部分黨員的教育往往事倍功半或根本無法落到實處。
3、學習教育針對性不強。欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村部分黨員中存在的問題表現(xiàn)在,有的黨員不能積極宣傳貫徹黨在農(nóng)村的新政策,創(chuàng)新意識不強,觀念陳舊,致富思路不明,辦法不多;有的黨員宗旨意識淡薄,不愿做服務群眾的工作;有的黨員法制觀念不強,違法違紀,損害黨在群眾中的形象,等等。但農(nóng)村基層黨組織在對農(nóng)村黨員的教育工作中,往往很少從上述表象中仔細查找思想根源,也很少根據(jù)查找出的思想問題進行有針對性的教育。一是教育內(nèi)容針對性不強。如,目前農(nóng)村黨課除報紙刊載文章、電視播出節(jié)目外,較少有通俗易懂、形象直觀的學習資料,對反映新時期中央一系列惠農(nóng)強農(nóng)政策、對改革開放過程中涌現(xiàn)出來的黨員致富典型、對信念堅定、廉潔奉公、一心為民的優(yōu)秀黨員事跡等課程設置過少,致使黨員教育空洞化和抽象化。農(nóng)村黨課內(nèi)容設置存在與市場銜接不緊、培訓資料過時過濫等問題。輕特色種養(yǎng)技術教育,輕標準生產(chǎn)技術教育,輕職業(yè)技能教育的情況普遍存在。黨員教育工作中對黨員權利意識、規(guī)則意識、健康生活意識教育缺乏。二是教育形式針對性不強。以會代訓多,集中專門培訓少;讀理論文章、念黨報多,實際操作少;關門培訓多,外出參觀考察學習少,缺乏農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民特色和新意。
4、學習教育機制不活。欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村黨員教育工作缺乏系統(tǒng)性。在黨教方面,基層黨的組織、宣傳、紀檢等部門都負有責任,各有側重。但從實際操作看,三個職能部門在協(xié)調(diào)、配合上有待加強,存在內(nèi)容上重復、時間上交叉的情況。此外,農(nóng)村黨員教育經(jīng)費不足,在一定程度上制約了黨員教育工作正常開展。稅費改革后,大多數(shù)村靠上級財政的轉(zhuǎn)移支付來發(fā)放村干部的工資和支付辦公經(jīng)費,日常運轉(zhuǎn)困難,加上不少村存在負債,基本沒有支部活動專項經(jīng)費。絕大多數(shù)的村黨支部開黨員會發(fā)放誤工補貼,從5元-10元/天不等,開一次會至少要花費
三、五幾百元錢。因為缺錢,部分農(nóng)村基層黨支部只好盡量少組織或不組織活動,能省就盡量省,能簡單就盡量簡單,實屬無奈之舉。
二、解決的方法與對策探討
加強欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村黨員教育工作,是貫徹落實黨的十七大精神,加強和改進黨的建設的基礎性工作。當前,必須按照黨的十七大精神和科學發(fā)展觀的要求,改革農(nóng)村黨員教育工作的方式方法,大膽探索農(nóng)村黨員教育工作的新途徑。
1、在形式上突出靈活性,做到分類指導,分層管理。一是適應新形勢,分類教育。目前,欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村黨員在從業(yè)形式、生活水平、思想狀況等方面存在較大的差異,對不同層面、不同領域的黨員強化分類指導十分必要。對那些擔任一定職務的村、組黨員干部,要進行全心全意為人民服務,廉潔奉公,當好人民勤務員的學習教育;對離退休黨員和老黨員,進行當好參謀,發(fā)揮余熱學習教育;對有一技之長的黨員,進行樹立勇于創(chuàng)新,甘于奉獻的精神,當好幫助群眾致富的貼心人學習教育;對那些從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的黨員,進行樹立全局觀念,做熱心公益事 業(yè),遵紀守法的模范的學習教育;對流動黨員進行熱愛組織,熱愛家鄉(xiāng),做艱苦創(chuàng)業(yè)、勇闖市場的先鋒的學習教育。在實行分類教育的過程中,各級黨組織要努力為農(nóng)村黨員發(fā)揮先進性創(chuàng)造一定的條件,積極引導他們在不同領域、不同崗位上發(fā)光發(fā)熱。二是合理設置,分層管理。根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展多元化的新趨勢,不斷調(diào)整農(nóng)村黨組織的設置形式。根據(jù)各類黨員的不同特點,按黨員結構、工作性質(zhì)等,可以考慮設置離退休和老黨員學習小組、村組干部黨員學習小組、科技示范黨員學習小組、流動黨員學習小組等。
2、在教育內(nèi)容上突出實效性,做到有的放矢,按需施教。欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村黨員教育要突出“三點”:針對部分農(nóng)村黨員思想上的“疑點”,搞好理論、黨風黨紀、政策培訓教育;針對農(nóng)村黨員在生產(chǎn)實踐中的“難點”,搞好實用技術、科普知識培訓教育;針對經(jīng)濟社會生活中的“熱點”,搞好信息、法律等知識方面的培訓教育。通過不斷探索和創(chuàng)新培訓教育方式,豐富學習教育內(nèi)容,激發(fā)黨員的學習興趣,提高培訓教育效果。在教育的方法上,要針對農(nóng)村黨員年齡老化、文化程度偏低和居住分散的特點,變統(tǒng)一集中為采取分類、分層施教和個別指導相結合的方法。對那些思想守舊,無開拓創(chuàng)新意識的農(nóng)民黨員要采取集中辦班、實地參觀、現(xiàn)場示范等形式,用身邊的人和事,促其解決思想,開闊視野;對那些科技素質(zhì)低,缺乏致富本領的農(nóng)民黨員有計劃地進行市場經(jīng)濟知識和實用技術的培訓,使黨員人人都有一技之長,增強致富能力;對那些頭腦靈活,率先致富的青年黨員,有計劃地組織他們參加農(nóng)函大的培訓,逐步把他們培養(yǎng)成為帶領群眾致富奔小康的領頭雁。在教育手段上,變機械、單一和以會代訓的形式為多樣化、形象化,積極應用和強化電化教育手段。
3、在教育方式上突出多樣性,做到轉(zhuǎn)變方式,注重實效。根據(jù)新形勢的發(fā)展和欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村黨員隊伍的實際,對黨員學習教育活動方式進行大膽探索,對傳統(tǒng)的“三會一課”制度進行創(chuàng)新,增強黨員學習活動的吸引力。一是以黨員電化教育為主,發(fā)揮電化教育的優(yōu)勢,不斷探索網(wǎng)上遠程教育的新途徑,激發(fā)黨員學習興趣,提高學習教育的質(zhì)量和水平;二是從集中教育活動向小組教育活動轉(zhuǎn)變,按照黨員特點和行業(yè)分布,劃分若干個黨小組,平時以黨小組活動為主,支部按季活動一次,提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;三是以黨性實踐活動為主,引導黨員發(fā)揮先鋒模范作用??砂凑胀怀鲋攸c,注重實效,分類指導的原則,開展主題鮮明、豐富多彩的黨性實踐活動。在村黨支部重點開展好“四帶四爭”(帶頭遵紀守法,爭做誠信的文明人;帶頭推廣科技,爭做文化教育的傳播人;帶頭發(fā)展經(jīng)濟,爭做率先致富的創(chuàng)業(yè)人;帶頭幫貧濟困,爭做共同致富的領路人)主題實踐活動,在村支部班子中,開展每名成員聯(lián)系一戶富裕戶,培養(yǎng)一個致富典型,幫帶一戶貧困戶,以簽訂幫聯(lián)責任書的形式,幫思想、幫技術、幫資金、幫信息,促其脫貧致富。在老齡黨員中,開展以“發(fā)揮余熱,再創(chuàng)輝煌”為主題的黨性實踐活動,發(fā)揮老齡黨員黨性觀念強,業(yè)余時間多的優(yōu)勢,鼓勵老黨員積極爭做農(nóng)村各項政策的宣傳員、集體活動的組織員、民事糾紛的調(diào)解員、精神文明建設的聯(lián)絡員和青少年校外活動的輔導員。在中青年黨員中,開展以“一幫一帶”為主題的實踐活動,以村黨支部為單位,根據(jù)黨員從事的產(chǎn)業(yè)和特長,劃分黨員責任區(qū),劃分黨員幫帶小組,加快致富奔小康步伐,促進共同富裕。
4、在教育機制上突出長效性,做到制度健全,責任落實。在新形勢下,農(nóng)村黨組織要把建立黨員保持先進性的長效機制作為著力點來抓,使黨員先進性教育制度化、經(jīng)常化。一是建立農(nóng)村流動黨員學習教育制度。針對農(nóng)村流動黨員管理不規(guī)范、學習不學習難掌握的問題??山⒘鲃狱h員動態(tài)管理庫,對流動黨員的去向、聯(lián)系方式、學習情況等實行動態(tài)管理,做到底子清、情況明;二是要建立農(nóng)村黨員自我學習教育制度。針對農(nóng)村無職黨員難以發(fā)揮作用的問題,可建立設崗定責制度,根據(jù)黨員的年齡、特長、愛好等,設置參政議政崗、黨風廉政建設崗、新農(nóng)村建設崗、生產(chǎn)示范崗等崗位,讓更多的農(nóng)村黨員有一個發(fā)揮作用的平臺,從而激發(fā)他們發(fā)揮先鋒模范作用的內(nèi)在動力;三是要建立農(nóng)村黨員激勵保障制度。可建立村干部生老病死、天災人禍、家庭不和、致富無門等“四必訪”制度,給予他們關心和幫助,為他們解決實際的生活困難。四是建立農(nóng)村黨員學習教育考評制度。根據(jù)農(nóng)村黨員的結構和特點,科學制定各類黨員的先進性標準,將黨員義務與新時期以經(jīng)濟建設為中心的各項工作任務有機結合起來,在此基礎上進一步明確每名黨員的先進性考核目標??己艘怨ぷ鲗嵖兛己藶橹鳎h員群眾滿意度為輔,采取百分制記分辦法。實績考核可包括履行黨員義務、遵紀守法、示范帶動、扶貧幫困、公益活動、文明創(chuàng)建等方面內(nèi)容,滿意度測評主要包括黨員測評與群眾代表測評。并將考核結果在一定范圍內(nèi)通報并作為年度民主評議和獎懲的重要依據(jù)。
第4篇 農(nóng)村黨員培訓情況的調(diào)研報告
加強農(nóng)村黨員學習教育管理,對于增強黨員宗旨意識,不斷提高農(nóng)村基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力具有至關重要的作用,更是提高黨的執(zhí)政能力的一個重要方面。近日,我們組織人員深入我區(qū)部分農(nóng)村,通過召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、走訪等形式,就農(nóng)村黨員的學習教育情況進行了專題調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況匯報如下:
一、農(nóng)村黨員學習教育的基本情況
近年來,我區(qū)各鎮(zhèn)、村黨組織按照“____”重要思想的要求,把建設一支與時俱進,能帶頭致富和帶領群眾致富的農(nóng)村黨員隊伍作為加強農(nóng)村黨建工作的重點,認真抓好農(nóng)村黨員的學習教育工作,取得了一定的成效。
(一)加強對入黨積極分子的培養(yǎng)教育。各鎮(zhèn)都把入黨積極分子的培訓作為一項重要工作來抓,每年都對入黨積極分子培訓一遍,通過對優(yōu)秀青年、致富能手等進行思想政治教育,積極引導他們向黨組織靠攏,提高他們對黨的認識,激發(fā)他們的入黨熱情。近年來,我區(qū)每年培訓入黨積極分子達到500多人次,發(fā)展農(nóng)村黨員150余名,改善了黨員隊伍結構,一大批優(yōu)秀青年被吸收進入黨組織。
(二)突出抓好村黨支部書記的教育培訓。每年舉辦村居書記主任培訓班,培訓內(nèi)容包括黨的政策、理論以及新時期怎樣當好農(nóng)村干部等有關業(yè)務知識。通過培訓,支部書記們堅定了信念,拓寬了視野,豐富了工作經(jīng)驗,學到了一些實用性很強的知識和技能,駕馭全局的能力進一步增強,綜合素質(zhì)得到了整體提高。區(qū)委、區(qū)直有關部門及各鎮(zhèn)黨委,定期或不定期地組織村支部書記到先進地區(qū)或企業(yè)參觀考察,用具體事例來教育引導他們抓經(jīng)濟、抓黨建、抓村莊管理的思路。
(三)扎扎實實抓好農(nóng)村普通黨員的學習教育。通過調(diào)查我們了解到,對普通黨員的學習教育主要有三種方式,一是大部分村的黨組織都能夠按照上級統(tǒng)一安排部署和有關文件精神,認真落實“三會一課”制度。在學習內(nèi)容上,突出以信念宗旨、市場經(jīng)濟知識、農(nóng)業(yè)科技知識、政策法規(guī)等為重點,注重培訓實效。同時,為了充實農(nóng)村黨員的學習內(nèi)容,各支部都訂閱了《人民日報》、《求是》、《大眾日報》、《支部生活》、《淄博日報》、《黨員干部之友》等黨報黨刊。二是部分經(jīng)濟條件較好的村的黨組織,每年“七一”或其他黨員活動日組織黨員去革命老區(qū)、經(jīng)濟或其他各項事業(yè)發(fā)展較快較好的地方參觀學習,進行革命傳統(tǒng)教育和解放思想、加快發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的教育。三是大部分黨員能夠通過看電視、聽廣播、讀報紙等方式自覺學習黨和國家的路線方針政策。
(四)充分利用現(xiàn)代遠程教育手段提高黨員素質(zhì)?,F(xiàn)代遠程教育是新形勢下加強和改進黨員教育工作的有效手段,也是黨的基層組織建設的重要組成部分。近年來,我區(qū)把現(xiàn)代遠程教育工作作為加強黨員學習教育,提高黨員素質(zhì)的重要內(nèi)容來抓,先后投資150余萬元,建成終端接收點153個,并建成城東、崔軍、彭家等多處示范點?,F(xiàn)代遠程教育以其“形象直觀,真實可信,喜聞樂見,貼近實際”等特點,對黨員進行黨的理論、科技知識和法律法規(guī)等方面教育,取得了顯著效果,已經(jīng)成為我區(qū)農(nóng)村黨員學習教育的重要平臺。
二、存在的主要問題
盡管我區(qū)各鎮(zhèn)、村黨組織對農(nóng)村黨員的學習工作抓得都比較緊,取得了較好的成效,但從面上來看農(nóng)村黨員學習教育狀況還很不平衡,存在的問題也比較多,還不能很好地適應當前農(nóng)村經(jīng)濟建設和各項事業(yè)發(fā)展的需要。具體表現(xiàn)如下:
(一)思想認識不到位,農(nóng)村黨員學習教育工作重視不夠。當前,發(fā)展是執(zhí)政興國第一要務已成為全黨的共識。在這種大背景下,一些黨員領導干部抓經(jīng)濟建設理直氣壯,干勁十足,抓黨員教育敷衍了事,生怕干擾了中心工作。加之各種考核體系中,經(jīng)濟指標明確而鋼性,黨員學習教育指標相應虛化,也一定程度地影響了黨員學習教育工作。表現(xiàn)在工作上,就是一些領導干部對黨員學習教育工作領導不力,活動開展不力,督促檢查不力。
(二)農(nóng)村生產(chǎn)和生活方式的重大變革,增加了農(nóng)村黨員學習教育工作的難度。一是務農(nóng)黨員教育難。農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的推行,使農(nóng)民黨員與黨組織的聯(lián)系,不再象過去那么緊密,在這種情況下,農(nóng)村黨員教育出現(xiàn)了人員難集中、教育難開展的問題。二是流動黨員教育難。有些流動黨員長期不參加黨組織的活動、學習,甚至黨費都長期不交。三是老黨員教育難。目前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍存在著黨員年齡老化的問題,一些老黨員文化水平低、思想觀念陳舊,其中有的黨員生活艱難,黨員先進性根本無法體現(xiàn)。
(三)學習內(nèi)容的針對性不強、形式不活,農(nóng)村黨員學習教育效果不明顯。當前一些農(nóng)村黨員存在的思想問題比較多,突出表現(xiàn)在有的黨員干部黨的意識不強,不能積極宣傳貫徹黨在農(nóng)村的方針政策,引導農(nóng)民奔小康;有的黨員創(chuàng)新意識不強,觀念保守落后,發(fā)展經(jīng)濟的思路不明確,辦法不多;有的黨員致富本領不強,在開展的帶頭致富、帶領致富的活動中能力有限,發(fā)揮不了黨員的先鋒模范作用;有的黨員宗旨意識不強,不愿做服務群眾的工作,怕肥了別人的田,荒了自己的地;有的黨員法制觀念不強,以至于做出一些違法亂紀的事情。凡此種種,不一而足,迫切需要加強對他們的教育。但在實際工作中,教育的針對性不強,學習內(nèi)容與黨員的思想實際和工作實際相脫節(jié),教育與經(jīng)濟建設兩張皮。在學習形式上,以會代訓多、讀報紙念文章的多、你說我聽的多。枯燥無味,缺乏新意和農(nóng)村特色。
(四)受經(jīng)濟條件影響,極個別村級黨組織或個別黨員購買應有的學習資料困難。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),個別經(jīng)濟落后村的黨組織,除上級免費發(fā)放的部分學習材料外,很少主動購買黨員學習材料;個別農(nóng)村黨員、特別是老黨員生活無固定收入來源,生活困難,買書、報等學習很難實現(xiàn),極大地影響了這些黨員學習的進行。
三、對策和建議
針對當前農(nóng)村黨員學習教育的現(xiàn)狀及存在的問題,結合即將進行的第三批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,我們認為應從以下幾個方面強化農(nóng)村黨員的學習教育工作。
(一)提高認識,切實把農(nóng)村黨員教育工作擺上重要議事日程。黨的__大提出了全面建設小康社會的宏偉目標,實現(xiàn)這個目標,關鍵在黨、關鍵在人。因此要注意教育我們的各級領導干部充分認識到,加強農(nóng)村黨員教育工作,提高農(nóng)村黨員的整體素質(zhì),是新時期充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的需要,是增強黨在農(nóng)村的階級基礎,擴大群眾基礎的需要,是把廣大農(nóng)民緊緊地團結在黨的周圍,凝聚成全面建設農(nóng)村小康社會強大合力的需要。要徹底摒棄對黨員學習教育的模糊認識,以創(chuàng)新的精神,切實抓好農(nóng)村黨員的學習教育工作。
(二)區(qū)分層次,增強農(nóng)村黨員學習教育的針對性。農(nóng)村黨員學習教育要出成效,必須摸準黨員的思想脈搏,區(qū)分層次、區(qū)別對象,因人施教。具體說來就是:對黨員干部的學習教育,要重點放在黨的路線、方針、政策的學習,放在群眾觀念、宗旨意識、勤政廉政上。對一般黨員的教育要突出農(nóng)業(yè)實用科學技術的學習,幫助農(nóng)民黨員掌握一至兩門致富本領。對老黨員的教育,要注意引導他們轉(zhuǎn)變觀念,適應形勢發(fā)展的變化,并努力把思想教育與解決他們的實際困難相結合。對企業(yè)黨員的教育要立足于提高他們的生產(chǎn)經(jīng)營水平,多進行市場經(jīng)濟知識和現(xiàn)代管理知識的學習。
(三)創(chuàng)新方法,增強農(nóng)村黨員學習教育的吸引力。農(nóng)村黨員職業(yè)多樣、情況不同,要找準開展活動的切入點,開展形式多樣的教育活動:一是要注意充分發(fā)揮基層黨校在教育黨員培訓骨干的主陣地作用,針對不同的對象,開辦不同內(nèi)容的學習培訓班。二是要豐富教育載體,結合實際開展生動有效的主題教育和實踐活動。三是要注意發(fā)揮典型的引導作用,用身邊的人和事教育激勵廣大黨員。四是要運用好各種科技示范基地的作用,做給農(nóng)民黨員看,帶著農(nóng)民黨員干,增強農(nóng)民黨員的科技致富的本領。五是要充分運用電化教育和大眾傳媒等現(xiàn)代化的教育手段開展教育。
(四)結合實際,創(chuàng)新教育培訓的方式和組織形式。一是根據(jù)農(nóng)村的實際情況,農(nóng)村黨員教育培訓在組織形式上可以從支部組織集中活動為主逐步轉(zhuǎn)變到支部牽頭、以黨小組開展活動為主,按照黨員的特點和行業(yè)分布,劃分若干個黨小組,支部按季統(tǒng)一組織活動,平時則以黨小組活動為主;二是在培訓方式上可以充分發(fā)揮遠程教育站點的教育培訓功能,以遠程教育和電化教育為主,結合專家講座、短期培訓班、以會代訓等形式開展經(jīng)常性的培訓;三是在培訓內(nèi)容上要突出“三點”:針對部分農(nóng)村黨員思想上的“疑點”,搞好理論、政策培訓;針對農(nóng)村黨員在生產(chǎn)中的“難點”,搞好實用技術、科普知識培訓;針對經(jīng)濟社會生活中的“熱點”,搞好信息、法律等知識方面的培訓。通過不斷探索和創(chuàng)新培訓方式,豐富培訓學習內(nèi)容,激發(fā)黨員的學習興趣,提高學習培訓效果。
(五)突出特殊性,重視流動黨員的學習教育。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,部分農(nóng)村黨員常年外出務工經(jīng)商,由于農(nóng)村黨員的流動性、分散性增大,對黨員學習教育在人員、時間上都難以落實。如何加強對外出流動黨員的教育,已成為農(nóng)村黨員教育工作亟待解決的一個問題。必須重視這一問題,有關部門要大力探討對流動黨員的流動教育、補課教育,靈活地抓好這一特殊“群體”的學習教育。
(六)確立專項資金,確保經(jīng)濟條件較差村黨組織和貧困黨員擁有必要的學習資料。區(qū)委有關部門和鎮(zhèn)黨委要從黨費或其他費用中拿出部分資金,或者通過黨員捐獻、繳納特殊黨費等方式,設立經(jīng)濟落后村和困難黨員學習基金,定期購買學習資料,向經(jīng)濟困難村的黨組織和貧困黨員免費發(fā)放,解決購買學習資料困難的實際問題。
第5篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展農(nóng)村黨員調(diào)研報告
按照縣委組織部通知要求,我鎮(zhèn)對農(nóng)村發(fā)展黨員情況進行了專題調(diào)研?,F(xiàn)將情況匯報如下:
一、基本情況
我鎮(zhèn)有24個農(nóng)村黨支部,其中村黨支部23個,中藥材種植協(xié)會黨支部1個;農(nóng)村黨員754人,女黨員118名,占15.65%。按年齡劃分,35歲以下的黨員111名,占14.72%;36歲至45歲的黨員143名,占18.97%;46歲至54歲的黨員175名,占23.21%;55歲至59歲的黨員112名,占14.85%;60歲以上的黨員213名,占28.25%。按文化程度劃分,初中文化及以下文化程度的601名,占79.71%;高中文化程度的104名,占13.79%;中專文化程度的26名,占3.45%;大專及以上文化程度的23名,占3.05%。按從業(yè)或流動性劃分,在家務農(nóng)的黨員693名,占91.91%;外出務工的黨員61名,占8.09%。
二、主要做法
__年以來,我鎮(zhèn)共發(fā)展農(nóng)村黨員128名,其中35歲以下的青年黨員81名,占63.28%;高中以上文化程度的農(nóng)村黨員61名,占47.66%;女黨員29名,占22.66%;農(nóng)村能人黨員13名,占10.16%。具體工作中,我鎮(zhèn)的主要做法是建立了“五個機制”:
一是建立領導責任追究制。建立發(fā)展黨員責任追究制,建立“不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職”的工作機制,將農(nóng)村發(fā)展黨員工作具體細化,并納入村黨支部的年度考核。對發(fā)展黨員工作情況實行通報制,并對“直接責任人”和“具體責任人”進行誡勉談話。
二是建立和完善黨員教育管理機制。在健全和完善農(nóng)村黨支部活動陣地設施的基礎上,利用遠程教育集中培訓、舉辦學習培訓班、組織外出參觀學習方式等,創(chuàng)新黨員教育培訓形式,增強學習的針對性和實效性。采取協(xié)調(diào)科技項目資金、對口幫扶資金、小額扶貧貸款、信貸資金給予扶持的辦法,大力實施“培養(yǎng)文化素質(zhì)、培養(yǎng)實用技能、培養(yǎng)致富干勁”的“三培養(yǎng)”工程。使50歲以下的農(nóng)民黨員真正掌握1-2門實用技術。在農(nóng)民黨員中廣泛開展“四個一”活動:每年在本村上一次農(nóng)業(yè)實用技術課,培養(yǎng)一名科技示范帶頭人,發(fā)展一畝新技術或新品種示范地,至少聯(lián)系幫扶一戶貧困戶。同時加強對流動黨員的教育管理,要求每名外出務工黨員每年為家鄉(xiāng)獻一條發(fā)展良策,帶一戶貧困戶外出務工經(jīng)商,引進一個項目(一批資金或人才)。
三是建立黨員權利保障機制。健全黨內(nèi)情況通報、情況反映和重大決策征求意見制度,使黨員對黨內(nèi)重大事務享有充分的知情權和參與權。全面推行黨員“三優(yōu)先”制度,即:黨的方針、政策優(yōu)先在黨員中傳達,科技示范項目、扶貧項目優(yōu)先讓黨員領辦,重點專業(yè)戶、科技示范戶優(yōu)先在黨員中扶持和發(fā)展。充分保障黨員的權利,切實做到“五個堅持”,即:堅持在科技培訓、項目承包、村干部作用方面優(yōu)先考慮黨員;堅持對黨員家中的紅白喜事關心幫助;堅持節(jié)日期間對貧困老黨員進行慰問;堅持對黨員“雙帶雙奔”能人進行表彰;堅持對黨員因公得罪他人造成的損失給予補償,為他們撐腰壯膽。
四是建立培養(yǎng)機制。拓寬培養(yǎng)渠道,把培養(yǎng)重點放在外出務工優(yōu)秀青年、有一技之長的優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才,放在村組干部及后備干部,放在科技種養(yǎng)致富帶頭人上。針對農(nóng)村有知識有能力的青年多數(shù)外出務工經(jīng)商,好苗難保留,好苗難發(fā)現(xiàn)的情況。采取“結對子、鋪路子、壓擔子、引路子”的培養(yǎng)辦法,促使入黨積極分子思想盡早成熟,業(yè)務過硬。選擇發(fā)展對象時,堅持優(yōu)先考慮科技示范戶、致富能手,堅持優(yōu)先考慮青年、婦女、有文化的農(nóng)民,堅持優(yōu)先考慮村組干部和后備干部,堅持優(yōu)先考慮退伍軍人和打工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者,切實保證發(fā)展對象的質(zhì)量。
五是建立黨員隊伍純潔機制。切實抓好民主評議黨員制度的落實。近三年來,全鎮(zhèn)24個農(nóng)村黨支部每年都扎實開展了民主評議活動,表彰優(yōu)秀黨員69名,延期轉(zhuǎn)正黨員3名。
三、存在的問題
近年來,全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員通過經(jīng)常的教育,管理素質(zhì)得到逐年提高,能按照黨委的要求做好黨員應盡的義務,思想上與黨的路線、方針、政策保持一致。但是,對照黨委要求,還存在一些不容忽視和不相適應的問題。
一是農(nóng)村黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用仍有一定差距。當前,農(nóng)村黨員紀律觀念、大局意識、宗旨意識還比較淡薄,有的黨支部書記對發(fā)展黨員工作認識不足,輕黨建,重經(jīng)濟;有的黨員事不關已,高高掛起;有的黨員碌碌無為,思想滯后;有的黨員參加組織生活觀念較淡薄,難以發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用等。
二是農(nóng)村黨員結構比例不夠合理。一方面年齡老化。農(nóng)村35歲以下黨員僅111名,占14.72%;60歲以上黨員213名,占28.25%:另一方面文化程度偏低,初中文化及以下文化程度的黨員601名,占79.71%。
三是外出務工青年較多。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,許多農(nóng)村青年都不愿留家務農(nóng)守業(yè),外出務工青年逐年呈上升趨勢,選人育人渠道受到限制。由于部分優(yōu)秀青年長年在外,村黨支部看不到、管不著,使入黨積極分子后備力量有所減弱,發(fā)展黨員工作面臨著“兵源”不足的問題。
四是入黨積極分子的培養(yǎng)不容樂觀。部分農(nóng)村青年的世界觀、人生觀、價值觀隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,發(fā)生了變化,相當數(shù)量的農(nóng)村青年把金錢放在第一位,市場觀念、商品觀念、利益觀念日益增強,而對入黨抱“無所謂”的態(tài)度,要求入黨積極性不高,要求入黨的熱情有所下降,這也是農(nóng)村黨員發(fā)展難的問題之一。
四、對策與措施
(一)采取靈活多樣的學習教育方式,全面提高農(nóng)村黨員的綜合素質(zhì)。
一是豐富內(nèi)容。學習培訓要做到“四個結合”,確保“四個重點”,即政治理論與黨的基本知識相結合,以《黨章》為重點;科技知識與實用技術相結合,以實用技術為重點;法律知識與政策知識相結合,以法律知識為重點;先進性教育和“理想、責任”能力形象教育相結合,以先進性教育為重點。通過學習培訓達到增強黨性、豐富知識、懂法律、懂技術、想發(fā)展、會發(fā)展的目的。
二是創(chuàng)新方式。首先要走出去學。分批組織黨員到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)先進地區(qū)考察學習,吸收先進單位的經(jīng)驗,達到換腦筋、轉(zhuǎn)觀念、長知識、增才干的目的。其次要利用培育科技基地及示范戶帶,充分發(fā)揮典型引路作用。再次要靈活科教方式。充分利用廣播、電視和科普書籍的作用,大力宣傳黨的政策、法規(guī),大力推廣農(nóng)村實用技術和農(nóng)村黨員的科技至富經(jīng)驗。
(二)加大優(yōu)化黨員隊伍結構的力度,提高黨員隊伍的戰(zhàn)斗力。
目前,黨員老齡化。黨員文化程度偏低是黨員隊伍缺乏戰(zhàn)斗力的主要表現(xiàn)。今后一是加大在年紀輕、有文化、致富能力強的青壯年中發(fā)展黨員力度,同時注重發(fā)展女黨員,注重發(fā)展在勤勞致富的先進典型入黨,以增強黨員隊伍的活力。二是嚴格入口,疏通出口,保持黨組織的純潔性。
(三)加大流動黨員管理的力度,提高黨建管理工作的水平。
面對黨員去向難,掌握、管理難,落實、教育難,適應、活動難,開展等實際問題。一是認真做好外出黨員的管理工作。對外出務工黨員由所轄支部建立臺帳,澄清去向、流出時間、外出期限、聯(lián)系方式等,并約定管理責任;對外出務工黨員比較集中的,可以建立臨時黨小組,明確負責人,制定管理辦法,加強管理。二是認真做好流入流出地黨員管理的銜接工作。雙方黨支部要相互開具轉(zhuǎn)出和接收的信件、信函,明示責任,避免“掛空”。
農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗力,不僅靠黨的指導思想和路線的正確,還要靠黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,針對我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員當前的實際情況,農(nóng)村基層組織工作任重而道遠.鎮(zhèn)黨委將堅持從實際出發(fā),以改革的精神研究和解決黨的建設面臨的現(xiàn)實問題,認真做好宣傳黨的政治主張和深入細致的思想政治工作,不斷擴大要求入黨的積極分子隊伍,堅持標準,保證質(zhì)量,有領導、有計劃地發(fā)展農(nóng)村黨員,使黨始終保持先進性和純潔性,充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第6篇 農(nóng)村黨員隊伍狀況調(diào)研報告
農(nóng)村黨員隊伍狀況調(diào)研報告
一、起因
1、是鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政地位需要。當前,影響黨的執(zhí)政地位有三方面因素:一方面農(nóng)村優(yōu)秀青年入黨減少,黨員隊伍年齡呈老化趨勢,外出務工經(jīng)商增多,大量優(yōu)秀人才未加入黨的隊伍,使黨組織后備人才缺乏,影響黨的執(zhí)政地位和能力。我鎮(zhèn)有黨員1488名,其中60歲以上黨員344名,占23.2%,__年全鎮(zhèn)入黨56名,__年只有47名。第二方面黨的影響面呈下降趨勢,許多黨員忙于生計,疲于奔波,經(jīng)濟利益凸顯重要,黨的路線、方針、政策難以落到實處,影響黨的執(zhí)政地位;第三是黨的思想政治教育滯后,形式、內(nèi)容簡單,各種宗教勢力甚至qqq等__組織滲透加快,與黨組織爭奪群眾,影響黨的執(zhí)政基礎。
2、是解決現(xiàn)實問題需要。目前,我們已經(jīng)形成了一整套比較完整的管理農(nóng)村黨員的制度,而且在實際中取得了較好的效果,但也存在著許多不完善的地方,集中起來主要表現(xiàn)在黨員的入口關難把,出口關難暢,制約力不強,面情黨員、親戚黨員依然存在。黨員管理較難,黨員干部激勵的多,制約的少,做多與做少,做與不做缺乏有效的監(jiān)督。年底的民主評議也往往形式化,部分黨員信仰退化,宗旨觀念淡薄,不關心群眾疾苦。有的思想空虛,精神不振,不思進?。挥械慕M織紀律觀念淡薄,不遵守黨的政治紀律,對錯誤的東西不批評、不斗爭,無故不參加黨員組織生活,不按時交納黨費等。對尾巴黨員、牢騷黨員、三不黨員缺乏約束機制。
3、是全面建設小康社會的需要。按照區(qū)委要求,我鎮(zhèn)正加快發(fā)展步伐,力爭提前實現(xiàn)小康社會。但是我們應該清醒地認識到?jīng)]有農(nóng)村的全面小康,就沒有全社會的小康,而黨的建設是實現(xiàn)全面小康社會的根本保證,黨的建設的保證作用,最終依賴于廣大黨員先鋒模范作用,這一切需要我們黨員適應時代要求,加強宗旨觀念和黨性教育,在社會生活各方面保持先進性。
二、做法
這次調(diào)研活動于9月中旬在四個試點單位展開,選擇有代表性的一個村、一個企業(yè)、一個居民會、一個事業(yè)單位,共分調(diào)查摸底、黨性分析、民主評議、整改提高四個階段,具體做法是:
(一)提高認識,明確目標。
為認真做好這次調(diào)研活動,首先要統(tǒng)一思想,提高認識。為此我們專題分別召開了四個試點單位負責人和各支部黨員動員會,講清目的和意義,要求。從貫徹落實“____”重要思想高度來統(tǒng)一思想、落實責任。鎮(zhèn)黨委主要領導和各聯(lián)村、廠(單位)班子成員分別在動員會上講了話,為順利開展調(diào)研活動提供了組織保證。其次,明確調(diào)研內(nèi)容,我們調(diào)查不同黨員的年齡、性別、職業(yè)、文化、經(jīng)濟條件、工作崗位分布狀況,排摸不同行業(yè)、不同層次黨員思想現(xiàn)狀和精神需求,重點是要客觀了解黨員先鋒模范作用難以發(fā)揮的主客觀原因,找準存在的共性和個性問題并對產(chǎn)生原因進行分析,并在如何增強教育管理針對性、有效性,增強黨員責任意識,怎樣保持黨員先進性的長效機制方面進行探索。
第7篇 農(nóng)村黨員發(fā)展與管理問題調(diào)研報告
農(nóng)村黨員發(fā)展與管理問題調(diào)研報告
農(nóng)村黨員發(fā)展與管理工作是加強農(nóng)村黨的基層組織建設的基礎,也是各級黨委和組織部門的一項重要工作。農(nóng)村黨員發(fā)展和管理工作開展的如何,關系著黨在農(nóng)村的組織基礎的鞏固,關系著農(nóng)村小康社會建設的進程。面對新形勢新任務,如何扎實做好農(nóng)村黨員發(fā)展和管理工作,我們對此進行了積極有益的探索實踐,采取平時了解和集中調(diào)研相結合,聽匯報與實地采訪相結合,集體座談與個別談話相結合的辦法,走訪黨員802人,走訪群眾221人,召開座談會10次,通過調(diào)查,基本掌握了我市農(nóng)村黨員發(fā)展與管理工作的現(xiàn)狀和自身的主要問題,收到了良好的效果?,F(xiàn)將調(diào)研結果報告如下:
一、基本情況
哈密市轄黨委29個、黨工委6個、黨總支35個、黨支部542個,共有黨員13069名,其中鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委18個,街道黨工委6個,村黨支部91個,有農(nóng)村黨員5721名,其中女黨員1639人,占農(nóng)村黨員總數(shù)的28.65%,少數(shù)民族3558名,占農(nóng)村黨員總數(shù)的62.19%。在年齡結構上,35歲及以下黨員1322名,占農(nóng)村黨員總數(shù)的23.11%,36歲至45歲黨員1728名,占農(nóng)村黨員總數(shù)的30.20%,46歲至54歲黨員1107名,占農(nóng)村黨員總數(shù)的19.35%,55歲至59歲443名,占農(nóng)村黨員總數(shù)的7.74%,60歲及以上黨員1121名,占農(nóng)村黨員總數(shù)的19.59%。在學歷構成上,大專及以上黨員1501名,占農(nóng)村黨員總數(shù)的26.24%,中專黨員758名,占農(nóng)村黨員總數(shù)的13.25%,高中(中技)黨員757名,占農(nóng)村黨員總數(shù)的13.23%,初中及以下黨員2705名,占農(nóng)村黨員總數(shù)的47.28%。
二、主要經(jīng)驗做法
(一)堅持統(tǒng)籌兼顧,夯實農(nóng)村黨員發(fā)展和管理工作基礎。
1、切實加強領導,落實工作責任。哈密市委高度重視農(nóng)村黨員發(fā)展和管理工作,明確要求各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、街道黨工委年初制定黨員發(fā)展和管理工作計劃,要有步驟、有目標,并明確黨(工)委書記是第一責任人,組織干事是直接責任人,黨支部書記是具體責任人,將農(nóng)村黨員發(fā)展和管理工作列為基層黨建工作的重要考核內(nèi)容。在每季度一次的全市黨建工作例會上,各黨委要向市委組織部匯報近期黨員發(fā)展和管理工作情況,增強了黨組織、黨員領導干部和黨務工作者對黨員培養(yǎng)發(fā)展和管理工作的責任意識。
2、科學制定計劃,注重薄弱環(huán)節(jié)。近幾年來,哈密市緊緊圍繞建設社會主義新農(nóng)村這一主題做好黨員發(fā)展和管理工作,將發(fā)展黨員工作的指導性計劃向農(nóng)村生產(chǎn)一線的優(yōu)秀分子傾斜。發(fā)展黨員工作在“堅持標準、保證質(zhì)量、慎重發(fā)展、改善結構”的前提下,注重做到“三個優(yōu)先”,注意對文化素質(zhì)較高的青年農(nóng)民加以引導、培養(yǎng)。一是優(yōu)先發(fā)展懂科技、能帶頭致富并帶領和幫助群眾致富的優(yōu)秀分子;二是優(yōu)先發(fā)展有文化的優(yōu)秀青年、復員軍人、返鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員等;三是優(yōu)先發(fā)展有經(jīng)濟頭腦、有管理能力、有培養(yǎng)前途的村干部。通過3年的時間,哈密市實現(xiàn)了每村有1名35歲左右、高中文化以上、掌握一門以上實用技術、帶頭致富和帶領群眾致富能力強的優(yōu)秀青年作為入黨積極分子或發(fā)展對象。
3、優(yōu)化干部隊伍,提供組織保證。一是在配備基層黨務工作者時,哈密市堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,注重選拔政治素質(zhì)高、思想品德好、原則性強、熟悉黨的基本知識、熱愛黨務工作的同志。在調(diào)整黨支部班子時,將選準配強黨支部書記作為首要工作來抓,為組織發(fā)展工作提供了人才保證。二是針對黨務工作者流動性大、部分新調(diào)整的黨務工作者不熟悉業(yè)務的狀況,我市除日常指導、發(fā)放書籍資料外,還不定期地舉辦培訓班或以會代訓,聯(lián)系實際工作進行理論指導和黨務知識學習,不斷強化基層組織干事的素質(zhì),提高“納新”工作的質(zhì)量。,舉辦培訓班3期,以輪訓的方式對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村的137名黨務工作者進行培訓。今年6月,分批次組織全市91個村的黨支部書記赴廣東學習考察,這些學員將為農(nóng)村基層組織的發(fā)展壯大提供組織保證。
第8篇 關于農(nóng)村黨員教育培訓的調(diào)研報告
黨員教育培訓是加強黨的建設的重要抓手,也是開展黨內(nèi)活動最為直觀、最為有效的載體。加強基層黨建,特別是抓好農(nóng)村黨員政治思想和素質(zhì)能力建設,能夠更好地促進黨的強農(nóng)惠農(nóng)政策的落實,加快奔小康步伐。為進一步總結黨員教育培訓工作中的得失,明確今后教育培訓的重點,近期,我鎮(zhèn)對農(nóng)村黨員教育培訓工作進行了專題調(diào)研。調(diào)研期間,共召開由鎮(zhèn)黨委會、村黨組織書記、部分農(nóng)村黨員、機關黨員等參加的座談會6場。現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:
一、黨員隊伍的現(xiàn)狀和特點
__鎮(zhèn)位于__縣東北部,地處__、__、__三縣交界,是個典型的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)總人口6.4萬,黨員1128名,其中農(nóng)村黨員752名,占黨員總數(shù)的66.7%;鎮(zhèn)機關事業(yè)單位黨員355名,占黨員總數(shù)的31.5%;兩新組織黨員21名,占黨員總數(shù)的1.8%。從年齡結構來看,35歲以下的青年黨員有267人,占全鎮(zhèn)黨員總數(shù)的23.6%,45歲以上的黨員有619人,占全鎮(zhèn)黨員總數(shù)的54.8%;從性別結構來看,男黨員989人,女黨員139人,分別占87.7%、12.3%;從文化程度來看,高中及以上的黨員有422人,占37.4%,高中和中專以下的黨員有703人,占62.6%。整體來看,我鎮(zhèn)黨員隊伍在結構的主要特點有:一是老黨員多,年輕黨員少;二是男性黨員多,女性黨員少;三是文化水平低的多,文化水平高的少。
二、黨員教育培訓的基本情況
今年以來,全鎮(zhèn)共組織開展各類黨員教育培訓62場次,共教育培訓黨員2000余人次,其中參加政策法規(guī)、實用技術培訓的有1100余人次,參加主題教育培訓的有900余人次。在黨員教育培訓工作中,我們的主要做法是:
(一)完善機制,促使教育培訓工作規(guī)范化。一是建立三級干部教育培訓機制。鎮(zhèn)黨委培訓到村兩委干部,村黨組織培訓到農(nóng)村黨員、建黨積極分子,并組織村兩委主要負責人參加市縣組織的各類培訓班。村黨員干部培訓每季度組織一次,每次不少于一天(4個課時);農(nóng)村黨員教育培訓每半年一次,每次半天(2個課時)。二是建立目標管理制度。鎮(zhèn)黨委把黨員教育培訓工作納入創(chuàng)建服務型基層黨組織工程考核,確保使黨員教育培訓工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化;三是建立教育培訓督查制度。鎮(zhèn)黨委對各基層黨組織教育培訓工作進行跟蹤管理,定期檢查督促,并將督查檢查情況作為“__黨支部”的重要依據(jù)。
(二)統(tǒng)籌兼顧,擴大教育培訓的覆蓋面。一是加強村級陣地建設。三年來,我鎮(zhèn)積極爭取項目資金115萬元,實施了新建、代元等8個村村的村室改擴建項目,擴建后的黨員活動室面積均達到100平方米以上,配備遠程教育培訓收看站點14個。二是擴大教育培訓的覆蓋面。采取黨員幫學、助學、送學等方式創(chuàng)新開展教育培訓,解決了流動黨員、臥床不起的老年黨員的教育培訓的難題。如代元村黨總支創(chuàng)新黨員教育形式,利用飛信發(fā)送務工指南、黨建信息,加強黨員教育;施橋村黨支部針對臥床不起的老黨員,村支部委員包到人,采取送學上門,切實做到黨員教育全覆蓋。
(三)創(chuàng)新形式,增強教育培訓的針對性。經(jīng)過調(diào)查,我鎮(zhèn)開展的教育培訓方式主要有:一是集中培訓。村兩委換屆結束后,我鎮(zhèn)對村兩委干部進行了集中培訓,鎮(zhèn)黨委書記武子江同志上了《如何做一名優(yōu)秀的村干部》專題黨課,并集中觀看了警示教育片,切實增強了村干部的黨性修養(yǎng)、履職能力和廉潔意識。二是分片培訓。結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動,全鎮(zhèn)13個村劃分3個片,分別由黨委副書記、紀檢書記、組織委員帶隊開展黨員教育培訓,采取上黨課、舉辦農(nóng)業(yè)技術講座與收看遠教節(jié)目相結合,重點學習了《黨章》、____系列講話精神、農(nóng)村實用技術等知識,教育廣大黨員增強黨性意識,在執(zhí)行黨的政策、發(fā)展經(jīng)濟、維護穩(wěn)定等方面切實發(fā)揮黨員模范作用。三是黨員自學。利用組織部門下?lián)艿?000元黨員教育經(jīng)費,印制黨員學習材料200本、黨員教育宣傳畫1000份,發(fā)放到每個黨員手中,方便農(nóng)村黨員在家學習,很受黨員歡迎。
三、當前農(nóng)村黨員教育培訓存在的問題
(一)黨員召集難。村級黨組織很難召集齊黨員按時參加“三會一課”或者黨員學習,有些黨員更愿意在家休息或者干活掙錢。個別村為了提高參會率,違規(guī)給黨員發(fā)煙、發(fā)錢,造成了不良影響,也留下一些后遺癥。
(二)培訓覆蓋面窄。多數(shù)黨組織都把教育培訓精力集中于黨員干部、在家黨員上,而對老黨員、流動黨員等教育培訓不夠,黨員教育培訓工作不夠全面。
(三)培訓效果不理想。普遍存在著方式過于單調(diào)、內(nèi)容過于單一等問題,多數(shù)都局限于傳統(tǒng)的教育培訓模式,教育培訓缺乏吸引力。教育培訓存還在重理論輕黨性、重次數(shù)輕實效的現(xiàn)象,一些農(nóng)民黨員的黨員意識明顯弱化。
四、問題產(chǎn)生的原因分析
教育培訓的效果不理想,主要有以下原因:
(一)部分黨組織重視不夠。部分基層黨組織書記對黨員教育培訓工作的重要性和緊迫性認識不到位,特別是鎮(zhèn)、村黨組織書記認為農(nóng)村黨員教育培訓是可抓可不抓的軟任務,存在著“重發(fā)展、輕黨建”的傾向,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委把工作重心放在計劃生育、農(nóng)潔工程、信訪維穩(wěn)等工作上,而疏于抓好黨員教育這一“主業(yè)”,造成對黨員教育工作重視不夠,領導不力,成效不大。
(二)個別黨員認識不到位。有的認為,學習黨章黨紀、政策理論是領導干部的事,作為一名普通黨員,不用投入太多精力,了解一些就行了。因而對十八大、十八屆三中、四中全會精神的學習不重視、不主動,淺嘗輒止,應付了事。有的借口“工作太忙”、“農(nóng)活太緊”,坐不下來,學不進去。有的認為年齡大、文化低,干脆放棄不學。
(三)教育培訓形式單一。農(nóng)村黨員教育培訓的方法老套,手段單一,要么是“你講我聽,你說我記”的滿堂灌,要么是讀讀報紙、學學文件、看看遠教的簡單學。講理論,空洞說教的多,生動引導的少;講技術,復雜且難應用的多,符合實際易于實踐的少。
(四)工作機制不健全。一是培訓經(jīng)費投入不足。鄉(xiāng)鎮(zhèn)對黨員培訓經(jīng)費投入甚少,嚴重制約了村級黨員教育培訓活動的開展。二是黨員教育管理不嚴。村級黨組織不能嚴格執(zhí)行黨員管理制度,對不能按規(guī)定參加組織生活的黨員約束不夠,影響了黨員教育培訓的開展。三是責任機制落實不力。多數(shù)基層黨委特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委都把工作重心放在經(jīng)濟建設上,認為黨員教育是虛功,做做資料、留點圖片就可以了,對村級黨組織疏于督查、考核,造成基層黨組織書記抓黨建,抓黨員教育培訓存在僥幸、懈怠心理。
五、加強農(nóng)村黨員教育培訓的對策與建議
(一)提高認識,增強黨建責任意識。對黨建工作認識不到位,是近年來部分農(nóng)村基層黨組織黨的建設虛化、黨組織地位和作用弱化的主要原因。要建立健全黨建工作責任制,形成分級負責的責任落實體系,切實增強各級黨組織書記的黨建責任意識,把抓好黨員教育工作與經(jīng)濟工作放到同等重要位置,持續(xù)用力,長期堅持,防止因為黨員教育培訓工作見效慢而放棄抓這項工作,堅決杜絕黨建工作與經(jīng)濟發(fā)展“兩張皮”現(xiàn)象。
(二)建好陣地,搭建教育培訓平臺。以村兩委換屆為契機,選優(yōu)配強村黨組織書記,優(yōu)化班子配置,教育黨組織班子要真正重視起黨員教育管理工作,注重發(fā)揮農(nóng)村黨員在推動發(fā)展、維護穩(wěn)定中的模范帶頭作用。各級黨委、政府要加大財政投入,繼續(xù)實施村室改擴建項目,已完成改擴建的村,要加大投入,提升標準。確保每一個基層黨組織都做到有領導組織、有教學計劃、有固定場所、有教學設備、有活動內(nèi)容。特別是要抓好農(nóng)村遠教設備的更新工作,確保盡快投入使用,切實發(fā)揮遠程教育系統(tǒng)在提高黨員素質(zhì)、增強基層組織、服務農(nóng)民群眾、推進農(nóng)村發(fā)展等方面的積極作用。
(三)突出重點,豐富教育培訓內(nèi)容。要聽取黨員群眾的意見和建議,適當考慮他們的興趣愛好,豐富學習內(nèi)容。一是抓好黨性教育。以支部“三會一課”為載體,對他們深入開展宗旨、政策教育和黨風、黨紀教育,用黨章和“三嚴三實”講話精神武裝他們的頭腦,幫助他們進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是抓好法治教育。圍繞十八大四中全會精神,集中開展一次《憲法》等法律法規(guī)學習,切實提升農(nóng)村黨員的法制意識和法制水平,爭做學法、知法、守法的帶頭人。三是抓好技術教育。以提高帶富能力和以科技知識教育為目標,組織他們學習創(chuàng)業(yè)本領、農(nóng)村實用技術等,使農(nóng)村黨員干部掌握1-2門實用技術,提高帶領群眾致富的本領。
(四)創(chuàng)新形式,拓寬教育培訓載體。結合農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展實際,創(chuàng)新教育培訓手段,不斷豐富教育形式。一是運用電化教育手段。充分利用遠程教育平臺,播放黨建、反腐、農(nóng)業(yè)、科技、紅色電影等電教片,讓黨員群眾學的方便、學得踏實。二是運用網(wǎng)絡通訊手段。發(fā)動年輕黨員積極關注共產(chǎn)黨員微信、易信,及時瀏覽黨建信息,主動學習黨的政策知識。并利用飛信平臺,向農(nóng)村黨員尤其是流動黨員定期發(fā)送黨建短信,用這種方便快捷的手段加強黨員的溝通教育。三是傳統(tǒng)教育手段。結合“三會一課”的召開,以會代訓,同時通過宣傳標語、公示欄、廣播等形式張貼播放學習內(nèi)容,讓黨員隨時學、隨處學。同時,繼續(xù)抓好無職黨員設崗定責、黨員制等六大載體建設,讓農(nóng)村黨員在為民服務的實踐中學習、提升。
(五)完善制度,激發(fā)教育培訓活力。要抓好黨員教育培訓工作,必須有機制保障,才能確保黨員教育培訓抓出實效。一是經(jīng)費保障機制。要把黨員教育培訓經(jīng)費納入財政預算,黨員教育培訓經(jīng)費要向農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)和有困難的基層黨組織傾斜,年初及時下?lián)艿洁l(xiāng)鎮(zhèn),從嚴監(jiān)管,確保經(jīng)費發(fā)揮作用。二是黨員管理制度。鞏固第二批黨的群眾路線教育實踐活動成果,以處置不合格黨員為抓手,出臺農(nóng)村黨員教育管理細則,把黨員教育培訓作為民主評議黨員的重要內(nèi)容之一,健全黨員退出機制,真正把從嚴治黨落到實處、落到基層。三是考核獎懲制度。各級組織部門要加大對農(nóng)村黨員教育培訓工作的督查考核力度,對黨員教育培訓工作抓得緊,抓得實,并且取得實效的黨組織給予激勵;對不重視、不落實黨員教育培訓工作的黨組織給予通報批評,限期整改
第9篇 關于農(nóng)村黨員干部發(fā)展家庭工業(yè)調(diào)研報告
××鎮(zhèn)地處××城區(qū)西南,神居山腳下,南與××市相連,西與××_市毗鄰,交通便利。總人口2.01萬,7個行政村、1個居委會,4700多戶。
近年來,××市××鎮(zhèn)認真貫徹黨的__屆四中全會精神,緊緊圍繞建設社會主義新農(nóng)村這一目標,深入貫徹××市委關于深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動意見和全民創(chuàng)業(yè)的意見精神,大力發(fā)展庭工業(yè),切實增加農(nóng)村收入,加快新農(nóng)村建設步伐。經(jīng)過幾年的實踐,如今的××鎮(zhèn)家庭工業(yè)發(fā)展迅猛,干部帶頭、黨員示范,發(fā)展家庭工業(yè)已尉然成風,農(nóng)民收入年年增加,社會發(fā)展、經(jīng)濟建設穩(wěn)步推進。該鎮(zhèn)的家庭工業(yè)是如何發(fā)展起來的?給該市深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動、建設社會主義新農(nóng)村又帶來怎樣的推動作用?近日,筆者對該鎮(zhèn)家庭工業(yè)的發(fā)展進行了調(diào)查。
一、家庭工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
所謂家庭工業(yè)是指有生產(chǎn)場所、有固定設備、有從業(yè)人員、有工業(yè)產(chǎn)品、有營業(yè)收入的家庭經(jīng)營實體。走進××鎮(zhèn),到處可見村民的住房中、小屋里擺放著各式車床、機床等生產(chǎn)設備,村民們都忙碌著加工各類工業(yè)產(chǎn)品。據(jù)介紹,自__年××市深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動以來,該鎮(zhèn)積極響應,充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)揮“雙帶”示范戶輻射作用,制定優(yōu)惠政策,鼓勵和扶持有能力的農(nóng)戶大力發(fā)展家庭工業(yè)。截止__年底,該鎮(zhèn)從事家庭工業(yè)的有255戶,其中__年新增105戶,完成產(chǎn)值8000多萬元,實現(xiàn)利稅900多萬元,吸納從業(yè)人員近__人,人均年收入都在萬元以上。其中,黨員和村組干部帶頭發(fā)展家庭工業(yè)的有48戶,占整個家庭工業(yè)戶的19%,通過黨員干部帶動發(fā)展的家庭工業(yè)戶有112戶,占整個家庭工業(yè)戶的47%。家庭工業(yè)年產(chǎn)值在10萬元以下的102戶,10-50萬元的114戶,50-100萬元的25戶、100萬元以上的有14戶。從要從事箱包配套產(chǎn)業(yè)、燈具配套產(chǎn)業(yè)、電子產(chǎn)品等。
二、家庭工業(yè)發(fā)展措施
家庭工業(yè)是××鎮(zhèn)促進農(nóng)民增收的新的增長點,更是當前農(nóng)民致富最現(xiàn)實的選擇,××鎮(zhèn)黨委、政府意識到培植它的唯一方式就是為之做好服務,為之創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境,引導他們健康發(fā)展。因此,該鎮(zhèn)多措并舉,有效推動。
1、輿論引導,政策扶持。自__年以來,該鎮(zhèn)已分三批組織干部、黨員和群眾代表外出參觀考察,幫助大家理清思路、開闊眼界,并專門召開會議,表彰一批家庭工業(yè)戶的先進典型,宣傳他們的成功事跡,讓先行者倍感致富光榮,使其他人學有榜樣。該鎮(zhèn)還根據(jù)家庭發(fā)展現(xiàn)狀,制定出臺了《關于加快發(fā)展家庭工業(yè)的意見》,鼓勵、支持和規(guī)范農(nóng)戶自辦家庭工業(yè)。同時對全體鎮(zhèn)干、部門負責人有具體的要求,即要求他們采取盯人戰(zhàn)術,對那些有市場經(jīng)濟意識,有一定經(jīng)濟基礎的農(nóng)村能人,逐戶上門宣傳引導,鼓勵他們創(chuàng)業(yè)。每人每年至少要聯(lián)系幫扶3個新發(fā)展的家庭工業(yè)戶,并制定相應的考核激勵措施,拿出40%的年終資金,專項考核幫扶聯(lián)系新發(fā)展的農(nóng)庭工業(yè)戶的情況,使鎮(zhèn)村干部平時有責任,年終有考核。通過統(tǒng)一全鎮(zhèn)上下網(wǎng)思想,激發(fā)了方方面面的創(chuàng)業(yè)熱情。現(xiàn)在該鎮(zhèn)已形成了人人想創(chuàng)業(yè)、人人爭當小老板的濃烈氛圍。
2、服務促進、典型推動。發(fā)動村組黨員干部帶頭創(chuàng)業(yè),在全鎮(zhèn)已有38名村組黨員干部帶頭創(chuàng)辦家庭工業(yè)的基礎上,__年再增加18名村組黨員干部帶頭興辦實體,讓村組黨員干部帶頭致富,帶領群眾致富。組織鎮(zhèn)村干部定期走訪掛聯(lián)的家庭工業(yè)戶,及時了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,幫助解決問題,確保企業(yè)有求必應、有難必幫。充分利用各種信息資源,幫助家庭工業(yè)戶宣傳產(chǎn)品,捕捉商機,使之能耳聰目明,及時生產(chǎn)。積極發(fā)揮能人在銷路、技術、資金等方面的優(yōu)勢,形成其在一定范圍內(nèi)的輻射和帶動作用。南茶村副支書吳長余辦起了沖壓件廠,富了以后,幫助村會計王桂友也辦起了沖壓件廠,幫助村委會副主任錢壽江辦起了塑料件廠,同時幫助村上四戶人家辦起了家庭工業(yè)。殷河村原支部書記朱文龍搞紡織,自己富了以后,帶動了全村15戶辦起了家庭工業(yè),幫他們借貸款、租廠房、找業(yè)務,幫他們解決征地、用電、用工的矛盾?,F(xiàn)在這15戶每戶年純收入都在3萬元以上。在談到家庭工業(yè)發(fā)展時,朱文龍自信地說,現(xiàn)在的政策只要會動腦筋,能吃苦、肯吃苦,一年賺幾萬元篤篤定定。
3、加強培訓、規(guī)范生產(chǎn)。該鎮(zhèn)定期舉辦家庭工業(yè)戶戶主培訓班,組織學習市場經(jīng)濟知識,學習市場營銷技術,增強他們駕馭市場經(jīng)濟的能網(wǎng)力。多方位、多渠道、多形式并有針對性地開展技術培訓,幫助培訓技術和管理人員,從而促進農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,形成合理有序流動。加強安全意識教育和對他們的監(jiān)管,迫使這些家庭工業(yè)戶提高安全意識、法律意識和危機意識,配備安全保障設施,減少事故發(fā)生率。規(guī)范生產(chǎn)行為,形成有序競爭、有序生產(chǎn)的良好氛圍。
三、家庭工業(yè)發(fā)展效果
可以這么說,哪里有興旺的家庭工業(yè),哪里就充滿了活力,哪里就將有不竭的發(fā)展動力源泉。家庭工業(yè)的發(fā)展,推動了××鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,致富了百姓,加快了該鎮(zhèn)建設社會主義新農(nóng)村的步伐,也為全市的“三級聯(lián)創(chuàng)”活動的深入開展提供了經(jīng)驗。
1、家庭工業(yè)的發(fā)展,致富了農(nóng)民,推動了社會事業(yè)的發(fā)展。該鎮(zhèn)自大力發(fā)展家庭工業(yè)以來,有效地解決了農(nóng)村閑散勞動力的就業(yè)問題,增加了農(nóng)民的收入。該鎮(zhèn)只愁建廠用地不夠,只愁用工不夠。如今來該鎮(zhèn)打工的外地人員已超過3000人,這里吃閑飯的人少了,勤勞致富的人多了,婦女們紛紛離開了麻將桌,一心幫助丈夫料理廠務,成了致富人手。大家富裕了,他們也不忘反哺社會,僅__年、__年兩年中,全鎮(zhèn)帶頭致富的黨員干部共幫扶52個貧困戶脫貧致富,幫助13個貧困生重新走進課堂,先后捐資35萬元發(fā)展社會公益事業(yè)。他們說,一人富了不算富,全村富了才是富。
2、家庭工業(yè)的發(fā)展,拓寬了村級干部選人育人的渠道,備足了發(fā)展黨員的源頭活水。如今的農(nóng)村因為村級干部待遇低,工作負擔重、壓力大,令年輕人望而卻步,因而產(chǎn)生了“矮子里面選將軍”的現(xiàn)象,結果造成村干部不能獨當一面狀況,也使村級干部出現(xiàn)人才斷層的現(xiàn)象。而該鎮(zhèn)注重從發(fā)展的家庭工業(yè)戶主中選拔有經(jīng)濟頭腦、有為群眾服務的本領、有奉獻精神且年紀較輕的年輕人作為村級后備干部人選進行培養(yǎng),條件成熟的及時選拔到村級領導崗位上,拓寬了選人用人的渠道。同時,在發(fā)展黨員上也注重從家庭工業(yè)戶主中發(fā)展黨員,提高了黨員質(zhì)量。據(jù)統(tǒng)計,__年該鎮(zhèn)有23名家庭工業(yè)戶主提交了入黨申請書,發(fā)展黨員13名。從家庭工業(yè)戶主中確定18名村級后備干部,有6名成為了村級主要干部,這6名村干部所在的村家庭工業(yè)的發(fā)展勢頭良好。
3、家庭工業(yè)的發(fā)展,發(fā)揮了黨員干部的“雙帶”作用,體現(xiàn)了黨員干部的先進性。一個黨員就是一面旗幟、就是一盞明燈,就是一個標桿。該鎮(zhèn)黨員干部帶頭發(fā)展家庭工業(yè),探索出了在新形勢下農(nóng)村黨員發(fā)揮先進性的有效途徑,讓群眾切身體會到黨員作為一面旗幟指明了致富的方向,作為一盞明燈照亮了富民的道路,作為一個標桿為致富百姓做出了榜樣。正是由于黨員干部先進性的發(fā)揮,帶動了全鎮(zhèn)家庭工業(yè)的發(fā)展,才有了該鎮(zhèn)家庭工業(yè)群雄并起、百花爭艷的今天。
第10篇 農(nóng)村黨員量化考評工作調(diào)研報告
部組織委員約談,被扣10—20分的由黨支部書記約談,被扣20分以上的由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員或分管黨群工作的副書記約談,指出問題,幫助整改提高。對不合格黨員進行組織處理,根據(jù)不同情況,采取限期改正、勸其退黨或黨內(nèi)除名等形式予以處置。對預備黨員在預備期期間年度積分在70分以下的予以取消預備黨員資格;年度積分在70—80分以下的適當延長預備期。
三、農(nóng)村黨員分類積分量化考評制度取得的初步成效
(一)解決了無職黨員作用發(fā)揮難的問題。以往廣大無職黨員沒有一個發(fā)揮作用的平臺,推行農(nóng)村黨員分類積分量化考評,促進了廣大黨員在平時生活中規(guī)范言行,自覺按照黨員標準嚴格要求自己,積極組織開展義務勞動、調(diào)解糾紛、宣講政策、結對幫扶、資助公益等活動,主動為群眾排憂解難,促使黨員之間相互競爭,黨性意識明顯增強,較好地解決了黨員與非黨員一個樣的問題。
(二)解決了流動黨員管理難問題。實施農(nóng)村黨員分類積分量化考評制度后,流動黨員外出前都能主動向所在黨支部請假,填寫外出報告單,辦理《流動黨員活動證》,并且每季度都向黨組織報告一次以上在外思想、工作和生活情況等,返鄉(xiāng)后能及時向所在黨支部報到,有效增強了流動黨員的組織意識、紀律意識和黨性意識。
(三)黨員的先鋒模范作用得到了展示。分類積分量化考評制度的實施,強化了對黨員的日常管理,有效暢通了“出口”。通過讓廣大黨員了解和參與村內(nèi)事務管理的方法,因人制宜地設置工作和考核內(nèi)容,把黨員的教育管理寓于黨員的作用發(fā)揮之中,兩者相得益彰,相互促進,促進了黨員作用發(fā)揮的最大化,基本解決了農(nóng)村黨員任務不明、職責不清、評義無據(jù)等問題,用實實在在的工作要求、考核內(nèi)容來衡量黨員作用發(fā)揮的情況,來評判黨員合格與否,使黨員評議有了把細化、精確刻度的尺子,激發(fā)了廣大黨員的政治責任感和榮譽感,強化了廣大黨員的黨員意識,增強了廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。