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想動態(tài)調(diào)研報(bào)告7篇

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):76

想動態(tài)調(diào)研報(bào)告

報(bào)告怎么寫

一、引言與背景分析 在進(jìn)入2024年,全球社會經(jīng)歷了前所未有的變革,科技發(fā)展、文化交融、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型等多重因素交織,使得人們的思想觀念也隨之演變。本報(bào)告旨在探討這一時(shí)期的思想動態(tài),關(guān)注個體與集體思維模式的轉(zhuǎn)變,以及這些變化如何影響社會的各個層面。

二、科技與思想的融合

1. 信息時(shí)代的個人主義:隨著5g網(wǎng)絡(luò)的普及,個體獲取信息的能力增強(qiáng),自我表達(dá)的渠道拓寬,個體主義思潮在年輕一代中更加凸顯。

2. 計(jì)算機(jī)技術(shù)倫理:計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展引發(fā)關(guān)于隱私、道德和工作權(quán)的討論,人們開始反思科技進(jìn)步的界限。

三、環(huán)境意識的提升

1. 綠色生活理念:氣候變化帶來的危機(jī)感促使更多人關(guān)注環(huán)保,綠色消費(fèi)和可持續(xù)生活方式成為主流趨勢。

2. 生態(tài)倫理的重塑:對生物多樣性的重視,推動生態(tài)倫理學(xué)的發(fā)展,人們開始重新審視人類與自然的關(guān)系。

四、社會公平與正義的關(guān)注

1. 平等觀念的深化:性別平等、種族平等的議題持續(xù)發(fā)酵,推動社會政策的調(diào)整和公眾觀念的轉(zhuǎn)變。

2. 全球化與本土化的平衡:全球化進(jìn)程中,保護(hù)本土文化和傳統(tǒng)的聲音也日益增強(qiáng),激發(fā)對多元文化價(jià)值的尊重。

五、心理健康的重要性

1. 心理健康意識的普及:心理健康問題受到更多關(guān)注,尋求心理援助不再被視為禁忌,社會支持體系逐步完善。

2. 自我關(guān)懷與幸福追求:人們開始重視內(nèi)心世界,探索自我實(shí)現(xiàn)和幸福感的來源。

六、教育模式的創(chuàng)新

1. 線上教育的崛起:遠(yuǎn)程教育的廣泛運(yùn)用改變了學(xué)習(xí)方式,個性化和靈活的學(xué)習(xí)路徑成為可能。

2. 終身學(xué)習(xí)的倡導(dǎo):面對快速變化的知識環(huán)境,終身學(xué)習(xí)的理念被廣泛接受,教育不再局限于學(xué)校階段。

七、結(jié)論與展望 思想動態(tài)的演變反映了社會變遷的脈絡(luò)。2024年的思想趨勢預(yù)示著更開放的思維、更強(qiáng)的社會責(zé)任感以及對個人幸福與和諧共生的追求。未來,這些思想變化將繼續(xù)推動社會的進(jìn)步,并塑造我們的共同未來。

第1篇 2023年思想動態(tài)調(diào)研報(bào)告

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報(bào)告

新學(xué)期伊始,我院就學(xué)生返校后的思想動態(tài)展開了專項(xiàng)調(diào)研活動,并要求各班開展“暑假歸來話實(shí)踐”活動,通過這些大致掌握了學(xué)生們的思想動態(tài),現(xiàn)報(bào)告如下:

一、暑假歸來話實(shí)踐

1. 暑期社會實(shí)踐:不少同學(xué)參加了學(xué)校相關(guān)組織或院系的暑期社會實(shí)踐活動,

有的則是到南方各大城市進(jìn)工廠打工,還有一部分同學(xué)在帶輔導(dǎo)班、家庭教師、銷售員等,關(guān)于假期的種種經(jīng)歷是大家討論的最多最熱烈的話題。一些外出打工的同學(xué)遇到許多的困難,工作時(shí)日夜加班,環(huán)境惡劣,食宿條件不好,克扣工資的事情常有,有的同學(xué)甚至堅(jiān)持不下來,那些堅(jiān)持到最后的同學(xué)甚至說“自己敬畏自己”。其實(shí)多經(jīng)歷社會的磨練是件好事,多數(shù)同學(xué)認(rèn)為即使吃了不少苦頭,但是值了,自己終于可以為父母減輕一下負(fù)擔(dān),也可以更加清楚的了解社會,廉價(jià)的體力勞動實(shí)在是比不上用知識武裝過的大腦??傊瑥V泛的社會實(shí)踐活動使大家看到自己和社會需要的差距,看到自身知識和能力上的不足之處,學(xué)會比較客觀的認(rèn)識自我、評價(jià)自我,逐漸擺正個人所處的位置。這些是大學(xué)生成長過程中所必須認(rèn)識到的,對他們極為重要。

2. 抗洪救災(zāi):今年入夏以來,我國部分地區(qū)暴雨頻發(fā),特別是舟曲特大泥石流,牽動著大家的心,學(xué)生們極為關(guān)注這件事情,每天收看新聞,關(guān)注救援進(jìn)展情況,通過各種渠道紛紛表達(dá)對災(zāi)區(qū)人民的祝福并捐款款。只是,如今全球性的氣候問題已經(jīng)越來越引起學(xué)生們的關(guān)注和思考:這究竟是天災(zāi)還是人類的行為所導(dǎo)致,現(xiàn)在的氣候越來越異常,各種自然災(zāi)害不斷發(fā)生,各種污染越來越嚴(yán)重,許多學(xué)生表示要立即行動起來保護(hù)地球,從我做起,從身邊做起,為人類共同的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3. 開學(xué)思想、學(xué)業(yè)動向:首先09級的同學(xué)在經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活以后,目標(biāo)逐步的清晰起來,部分同學(xué)表示要好好的學(xué)習(xí)了,不能再像大一一樣貪玩,這個社會競爭如此激烈,不然就會被淘汰。另一部分則表示要繼續(xù)加入學(xué)生會等學(xué)生組織,在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)培養(yǎng)和鍛煉自己的能力。08級的學(xué)生在邁向大三的同時(shí)也開始確定自己考研還是就業(yè),我院是考研大系,考研也是他們最為關(guān)注和考慮最多的問題,大三的學(xué)生在經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活后更加的成熟、沉穩(wěn),對自己未來的目標(biāo)也更加的明確。目前,大二、大三多部分學(xué)生在積極備考計(jì)算機(jī)等級考試,狀態(tài)良好。10級新生剛來學(xué)校,需要有一個適應(yīng)過程,大二大三的學(xué)生積極為他們提供幫助和咨詢。而且深入到宿舍為他們講解一些需要注意的問題,學(xué)生會負(fù)責(zé)查勤?,F(xiàn)在新生已經(jīng)在學(xué)校統(tǒng)一的步伐中開始軍訓(xùn),一切步入正軌。

4. 游世博,感受科技人文魅力:世博會是學(xué)生們關(guān)注的一個焦點(diǎn),又正值暑假期間,不少同學(xué)暢游世博園,感受來自不同國家的科技人文魅力,并把自己的所見所謂分享給同學(xué)好友,把照片發(fā)到空間、博客上讓沒有目睹世博風(fēng)采的同學(xué)也一睹為快。

5. 國際安全:假期期間,美韓兩國的聯(lián)合軍演,引發(fā)高度的關(guān)注。一些男孩子對國際安全問題特別感興趣,有的學(xué)生還就此專門寫了論文。有些同學(xué)對中國最近提前于美韓在黃海進(jìn)行軍演表示極大的贊賞,隨著我國近些年來陸??杖娏α康牟淮髩汛?,我們再也不是以前那個落后任人宰割的國家了,我們極力維護(hù)國家尊嚴(yán)與領(lǐng)土完整,我們強(qiáng)大起來了,中國也是該揚(yáng)威的時(shí)候了!

二、班級管理

新的學(xué)期到來,班級工作也正常進(jìn)行,各班班委在上一學(xué)年工作的基礎(chǔ)之上,積累經(jīng)驗(yàn),做出新的班級規(guī)劃,比如09級應(yīng)用化學(xué)二班的班級規(guī)劃就把重點(diǎn)放在了以下幾個方面:增強(qiáng)班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感,班級凝聚力;以學(xué)習(xí)為主,力求班級成績更上一層樓的同時(shí)更大的豐富班級課余文化生活:注意思想建設(shè)。

總的來說,各班級根據(jù)自身的情況,均制定了合適的班級規(guī)劃,團(tuán)學(xué)活動也逐步展開,相信本學(xué)期的各年級學(xué)生在學(xué)習(xí)生活及思想文化建設(shè)方面能有好的表現(xiàn)。

三、我院學(xué)生建議

本學(xué)期只有我們一個院系在西校區(qū),許多設(shè)施都不再開放,但是這給學(xué)生們

的正常生活帶來的極大的不便,以下幾個問題希望學(xué)校能夠考慮一下。

1. 澡堂不再開放,這也給學(xué)生們的生活帶來極大的不便,而且外出洗浴會增加學(xué)生的生活費(fèi),學(xué)生們普遍對此變現(xiàn)出不滿意情緒,同時(shí)這個問題也是10屆新生最為關(guān)注的問題,即使只有我們一個院系,只剩下半年的時(shí)間,也請學(xué)校按正常的情況對待,讓我們感受到更多的關(guān)懷。

2. 本學(xué)期,打水可以免費(fèi),這是學(xué)生們非常高興和滿意的地方,對學(xué)校此舉表示認(rèn)同。只是食堂僅有兩三家正常營業(yè),飯菜種類少,質(zhì)量差,多數(shù)同學(xué)選擇在外就餐。在餐廳就餐的學(xué)生越少,餐廳越不用心,如此惡性循環(huán),不是很好的現(xiàn)象。而且外出飲食安全沒有保證,學(xué)生們的身體健康很重要,希望學(xué)校能夠督導(dǎo)后勤部門管理好學(xué)生飲食方面的問題。

以上所反映的各種情況,就是我們院系學(xué)生在新學(xué)期關(guān)于思想動態(tài)方面的現(xiàn)狀,希望能夠增加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我院學(xué)生情況的了解,并為下一步的工作部署提供幫助。

新一代大學(xué)生學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報(bào)告

摘 要:大學(xué)生作為社會特殊的知識群體,他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和發(fā)展,他們對于就業(yè)、學(xué)習(xí)、感情及社會各方面的態(tài)度和看法,直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為,促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長,是當(dāng)我們迫切需要解決的重要問題。為此,我們調(diào)研編輯部通過問卷調(diào)查、訪談、網(wǎng)上聊天的方式,對當(dāng)前大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等基本狀況進(jìn)行了全面調(diào)查與分析。

關(guān)鍵詞:新一代大學(xué)生;思想動態(tài);調(diào)查研究

高校承擔(dān)著人才培養(yǎng)重任,多年來,高校教育工作者始終在討論“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”的問題,這個問題的實(shí)質(zhì)就是我們是否始終堅(jiān)持正確的社會主義辦學(xué)方向。“育人為本,德育為先”,做好高校思想政治教育工作,保證我們培養(yǎng)的人必須既要合格又要可靠,既要具有較高的綜合素質(zhì),能夠成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者;又要擁有良好的思想政治素質(zhì),能夠成為中國特色社會主義的可靠接班人,這對于確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

我們調(diào)研編輯部于__年10月在全院組織了一次大學(xué)生思想狀況問卷調(diào)查,調(diào)查對象包括不同專業(yè)類型、不同年級的學(xué)生,其中男生占43.3% ,女生占56.7%。問卷的主要內(nèi)容包括政治傾向、社會熱點(diǎn)、就業(yè)心態(tài)、學(xué)習(xí)觀念、心理狀況、道德修養(yǎng)、校園基礎(chǔ)文明等方面的43個問題。在全院下發(fā)問卷320份,收回有效問卷294份,順利完成調(diào)查。

大學(xué)生思想主流積極、健康、向上

一、關(guān)注社會熱點(diǎn)問題,對國家發(fā)展前景充滿信心。

調(diào)查反映出當(dāng)前大學(xué)生思想狀況穩(wěn)定,對黨和政府充滿信心,對社會熱點(diǎn)問題表現(xiàn)出了熱切關(guān)注。調(diào)查顯示,盡管我國目前面臨著國際、國內(nèi)環(huán)境的重大挑戰(zhàn),但95%的大學(xué)生對國家未來的發(fā)展方向、發(fā)展前景充滿信心。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)全球化的大背景下,82.9%的學(xué)生非常關(guān)注就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題,39.9%的同學(xué)關(guān)注金融危機(jī)問題。

二、 在就業(yè)相當(dāng)嚴(yán)峻的形勢下,大部分學(xué)生能夠正視就業(yè)形勢,客觀評價(jià)自身,就業(yè)心態(tài)更趨理性。

調(diào)查顯示,就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題成為大學(xué)生關(guān)注焦點(diǎn)之首。接近6成(57.2%)的學(xué)生認(rèn)為社會競爭激烈加上金融危機(jī),就業(yè)前途未卜是大學(xué)生活中最苦惱的問題。在普遍對就業(yè)形勢表示擔(dān)心的同時(shí),面對嚴(yán)峻的形勢大學(xué)生呈現(xiàn)出不同的心態(tài),47.6%的學(xué)生持樂觀態(tài)度,認(rèn)為今年的就業(yè)雖然困難,但他們相信只要能吃苦,就有立足之地;16.9%的學(xué)生比較自信,他們認(rèn)為憑借自身的素質(zhì)和能力,找到理想工作毫無問題。同時(shí),我們也看到12%的學(xué)生信心不足,略顯悲觀,認(rèn)為多數(shù)大學(xué)生將難以就業(yè),畢業(yè)等于失業(yè)。

當(dāng)問及“假如臨近畢業(yè)找不到合適的工作,你會怎么樣”時(shí),40.9%的學(xué)生選擇找一些臨時(shí)的工作做,邊做邊找;40.1%的學(xué)生選擇加強(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練,提高就業(yè)競爭力。這表明面對就業(yè)困難,大部分學(xué)生沒有消極逃避,而是選擇了積極和理性應(yīng)對。

除了要保持良好的心態(tài),客觀評價(jià)和合理定位也是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵點(diǎn)。調(diào)查中,近一半(49.3%)的大學(xué)生認(rèn)為當(dāng)今大學(xué)生自我評價(jià)偏高,常常好高騖遠(yuǎn),眼高手低,14.6%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生自我評價(jià)過高,認(rèn)為是天之嬌子,處處高人一等,這兩部分學(xué)生比例合計(jì)63.9%;53%的學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識到如果不能夠客觀評價(jià)和合理定位勢必會影響大學(xué)生的順利就業(yè),他們認(rèn)為“工資要高、單位要體面、工作不要太累、上班不能太遠(yuǎn)的一步到位觀點(diǎn)最影響大學(xué)生就業(yè);19.5%的學(xué)生認(rèn)為不看單位的發(fā)展?jié)摿?,不看自己在這個單位的發(fā)展前途,死抱住“n”千元不放的想法最不可?。?9.4%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)以致用,專業(yè)不對口就不去的想法最貽誤時(shí)機(jī)。

在對大學(xué)生畢業(yè)去向的調(diào)查中,52.7%學(xué)生選擇就業(yè),28.1%選擇考研深造,13.1%選擇自主創(chuàng)業(yè)。選擇“自主創(chuàng)業(yè)”的學(xué)生比例超過了10%,這說明在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,國家為鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)出臺的相關(guān)政策正在日益受到大學(xué)生的關(guān)注,對此高校應(yīng)積極探討如何深入開展創(chuàng)業(yè)教育,努力引導(dǎo)學(xué)生正確看待創(chuàng)業(yè)。

三、學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識強(qiáng)烈,注重社會實(shí)踐和自我人格的塑造。

在激烈的社會競爭和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢沖擊和影響下,一方面,促使學(xué)生更加注重勤奮學(xué)習(xí),注重能力鍛煉,完善品德修養(yǎng);另一方面,學(xué)生學(xué)習(xí)重心傾向于提高能力。根據(jù)調(diào)查,開學(xué)伊始,絕大多數(shù)(84%)學(xué)生學(xué)習(xí)方向明確,其中38.4%的學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)方向,了解并熱愛學(xué)習(xí)本專業(yè)知識;還有45.7%的學(xué)生積極參加社會實(shí)踐,增長經(jīng)驗(yàn)和知識,為順利就業(yè)打基礎(chǔ)。對大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該注重的問題上,47.8%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)中最應(yīng)該學(xué)會自我學(xué)習(xí),自我控制,學(xué)會如何做人,如何規(guī)劃自己的人生;25.6%的學(xué)生認(rèn)為在大學(xué)中應(yīng)該學(xué)會多項(xiàng)本領(lǐng),學(xué)會一項(xiàng)生存技能;還有23.3%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該吸收新的知識,并通過大學(xué)期間的獨(dú)立生活完善自身人格道德價(jià)值觀的塑造。

當(dāng)前大學(xué)生思想狀況存在的問題和偏差

一、很多學(xué)生政治意識淡薄,對我國重大政治事件的關(guān)注度不夠。

調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生政治意識淡薄,對我國重大政治事件的缺乏關(guān)注。與關(guān)注度比較高的民生熱點(diǎn)問題相對比,與國家發(fā)展建設(shè)密切相關(guān)的重大政治事件被很多學(xué)生漠視。如在經(jīng)常討論的時(shí)事話題中,僅16.7%的學(xué)生選擇了經(jīng)常關(guān)注時(shí)事。

二、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不明確,學(xué)習(xí)功利化傾向明顯

大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會十分寶貴,學(xué)生的首要任務(wù)還是要打好知識功底,端正學(xué)習(xí)態(tài)度是一個大學(xué)生成長成才的關(guān)鍵。然而調(diào)查結(jié)果反映出不少大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度并不明確,甚至出現(xiàn)了嚴(yán)重的認(rèn)識誤區(qū),急需正確引導(dǎo)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),對如何看待學(xué)習(xí)和考試的問題,36.3%的學(xué)生選擇平時(shí)不必花太多時(shí)間學(xué)習(xí),考試簡單突擊一下就能過;7.9%選擇最愛聊天和游戲,根本不需理會學(xué)習(xí)考試。只有33.8%的學(xué)生認(rèn)為重要的事莫過于學(xué)習(xí)和考試,豈能懈怠。這說明部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度仍然停留在60萬歲的認(rèn)識上。有接近1/4的學(xué)生(22.4%)對所學(xué)專業(yè)感到?jīng)]有前途,失去興趣。18.3%的學(xué)生得過且過等文憑。較以往的調(diào)查結(jié)果,這部分學(xué)生的比例在逐年升高,值得學(xué)生工作者關(guān)注。

調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn),15.9%學(xué)生認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)無用,與社會需要脫節(jié),明確表示對學(xué)習(xí)毫無興趣,對未來也沒有計(jì)劃。同時(shí),在關(guān)于“社會兼職”的調(diào)查中,有43.5%學(xué)生表示曾經(jīng)做過兼職,42.8%沒做過,但條件滿意會去做。這反映出在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,學(xué)生普遍已經(jīng)認(rèn)識到“社會實(shí)踐”對于自我能力的鍛煉和提升的重要性,但并沒有意識到學(xué)好大學(xué)課程是步入社會的基礎(chǔ),大學(xué)知識也許短期內(nèi)不能在工作中立竿見影,但對個人長期的事業(yè)發(fā)展將會受益終身?!拜p學(xué)習(xí)、重實(shí)踐”無異于舍本逐末,這部分學(xué)生如果不加以正確引導(dǎo),有可能會空有一身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而無真才實(shí)學(xué),甚至?xí)蔀榧葲]有搞好學(xué)習(xí),又沒做好實(shí)踐的“庸才”。

三、學(xué)生的心理健康狀況存在下降趨勢,對心理咨詢認(rèn)同度不夠

近年來,隨著大學(xué)擴(kuò)招和金融危機(jī)的影響,學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力、就業(yè)壓力等多方面的壓力造成很多學(xué)生心態(tài)消極和心理不適應(yīng),大學(xué)生的心理健康狀況存在下降趨勢。根據(jù)調(diào)查,目前學(xué)生中心理健康狀況不容樂觀。不少大學(xué)生感到迷茫、困惑、苦悶、壓抑、煩躁、焦慮,超過六成(62.5%)的學(xué)生承認(rèn)自己偶爾會出現(xiàn)心理方面的問題,27.7%的學(xué)生覺得在大學(xué)生活的心情壓抑、無聊;8.1%的學(xué)生認(rèn)為自己心理問題比較嚴(yán)重,常常出現(xiàn)心理障礙。7.5%的同學(xué)感到如果畢業(yè)找不到合適的工作,自己壓力會很大,很絕望,甚至?xí)a(chǎn)生輕生念頭。

學(xué)生的心理問題如果通過合適的途徑和方式進(jìn)行排遣和疏導(dǎo),是可以得到緩解的,調(diào)查結(jié)果反映,在生活中遇到煩心的事情,大部分的學(xué)生會找身邊的好朋友傾述(55.1%),排在第二位的是“父母”(14%),之后是輔導(dǎo)員(9.7%)和政治理論課教師(5.8%),還有15.4%的學(xué)生選擇誰也不找,自己排遣。

數(shù)據(jù)表明高校輔導(dǎo)員目前還沒有真正成為“大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”,沒有真正成為學(xué)生的良師益友,高校的思想教育工作還需進(jìn)一步深入和細(xì)致,思想教育工作者應(yīng)進(jìn)一步深入學(xué)生群體之中,及時(shí)掌握和了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理狀況,掌握方法,及時(shí)介入,正確疏導(dǎo),幫助學(xué)生走出心理誤區(qū)。

另外,被問及是否需要適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和心理援助時(shí),35.1%的學(xué)生認(rèn)為不需要,48.6%的學(xué)生認(rèn)為可有可無。僅16.3%學(xué)生明確表示很需要。這說明學(xué)生對心理咨詢認(rèn)同度不夠。不少同學(xué)對做心理咨詢有誤解,有了心理問題寧愿自己消化和忍受也不愿意去咨詢。高校還需進(jìn)一步加大心理健康教育的宣傳力度,優(yōu)化心理健康教育環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)生的自我保健教育、助人自助。

結(jié)束語

本次問卷調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生的思想主流呈現(xiàn)積極、平穩(wěn)的態(tài)勢。學(xué)生更加關(guān)注自身的發(fā)展,能夠迎難而上,樂觀、理性的面對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題。另一方面,由于社會急劇變化,某些大學(xué)生不同程度的存在著政治信仰迷茫、價(jià)值取向扭曲、道德修養(yǎng)和自控能力較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。面對這些新現(xiàn)象、新問題,我們應(yīng)始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)新時(shí)期大學(xué)生的特點(diǎn)有針對性地為思想政治教育工作做出更具現(xiàn)實(shí)意義的對策研究,探索出新形勢下大學(xué)生思想政治的新途徑、新措施、新辦法。

服務(wù)室員工第三季度思想動態(tài)調(diào)研報(bào)告

八月的北京星光燦爛,八月的中國激情澎湃。8月8日,華夏兒女們殷切企盼的北京夏季奧運(yùn)會,邁著其堅(jiān)實(shí)的步伐,第一次來到神州大地。炎黃子孫們終于圓了百年的奧運(yùn)夢想!面對這百年一遇的喜事,當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),作為一名普通的客運(yùn)員此時(shí)此刻的他們會用什么樣的視角去看待北京奧運(yùn),對國家的集體榮譽(yù)抱有何種的心態(tài),另外由于北京奧運(yùn)的緣故對日常工作產(chǎn)生諸多影響,員工是否產(chǎn)生各種情緒?因此,為了全面了解和掌握員工隊(duì)伍當(dāng)前的思想狀況,有針對性地做好公司多方面工作,服務(wù)室分三個階段(奧運(yùn)進(jìn)行前、奧運(yùn)進(jìn)行時(shí)、奧運(yùn)閉幕后)對員工隊(duì)伍進(jìn)行了思想狀況的調(diào)研。

一、調(diào)查的資料來源

數(shù)據(jù)主要來源于三個方面:

(一)、書面思想?yún)R報(bào)

要求各大班組通過抽樣的方式,選擇部分員工對自身在奧運(yùn)期間的三個階段進(jìn)行書面形式的思想?yún)R報(bào)。

(二)、座談會

服務(wù)室分別于七月、八月、九月以座談的方式開展了三次關(guān)于“員工思想狀況座談會”,座談的對象包括各班組的值班主任、副主任、員工等部分人員。

(三)、個別訪談

根據(jù)書面思想?yún)R報(bào)和座談會中反映的突出問題,與相關(guān)崗位員工進(jìn)行個別訪談,對問題進(jìn)行認(rèn)真、詳細(xì)了解,以便能夠有針對性地提出今后工作的改進(jìn)意見。

二、數(shù)據(jù)資料研究與分析

總體上看,奧運(yùn)前夕國內(nèi)各種不穩(wěn)定因素頻頻出現(xiàn),為國人乃至世界對北京奧運(yùn)的成功舉辦產(chǎn)生了一絲絲憂慮,作為窗口行業(yè),服務(wù)室員工們的心情多少受到影響,難免會產(chǎn)生一些不良情緒。同時(shí)民航總局在奧運(yùn)期間各種安全新規(guī)的出臺,令本來抑郁的氛圍更是增添了緊張的氣息。在剛剛經(jīng)歷了全國大面積災(zāi)害性雨雪天氣給正常生產(chǎn)帶來了巨大壓力,接踵而至的是春運(yùn)的“高壓”狀態(tài),隨后是大地震的洗禮,讓員工們本來就略顯稚嫩的心靈承受了太多的壓力,因此在奧運(yùn)期間,員工們在享受奧運(yùn)激情與魅力的同時(shí),同樣也繃緊了神經(jīng),飽受壓力的煎熬。這樣看來,員工的思想狀況不太利于工作與生活,但值得慶幸的是從調(diào)查分析結(jié)果以及訪談過程來看,基層員工隊(duì)伍思想相對平穩(wěn),而且頭腦保持了較高的清醒,面對壓力和悲傷的心理承受能力較強(qiáng),同時(shí)對不良情緒的警覺性較高,能采取有效措施對思想認(rèn)識進(jìn)行及時(shí)調(diào)整;盡管受訪員工普遍反映奧運(yùn)期間特殊的工作氛圍所帶來的壓力隨著奧運(yùn)的進(jìn)程而逐漸增大,但是整體員工隊(duì)伍思想總體保持相對比較平穩(wěn)的態(tài)勢,面對特殊的環(huán)境與特殊的工作壓力,絕大多數(shù)員工不是消極等待觀望或是逃避,而是積極主動地去應(yīng)對,此時(shí)北京奧運(yùn)激發(fā)出了他們的集體榮譽(yù),使員工們想得更多的是如何干好本職工作,如何讓自己融入奧運(yùn),體驗(yàn)奧運(yùn)帶來的快樂與激情,絕大多數(shù)員工工作熱情較高,兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作,并表現(xiàn)出良好的心態(tài)。從調(diào)查結(jié)果來看,服務(wù)室員工思想主要呈如下特點(diǎn):

1、奧運(yùn)期間員工的關(guān)注點(diǎn)是國力的展示和奧運(yùn)的魅力

在訪談中,當(dāng)問到“奧運(yùn)期間您最關(guān)心什么”時(shí),70%員工的關(guān)注度放在了通過奧運(yùn)會中國如何展示國力的日益昌盛,以及欣賞奧運(yùn)盛會自身的各種魅力等等。在被問及另一個問題“由于歷史的存在,您對奧運(yùn)期間國內(nèi)的安全形式特別是民航的安全有擔(dān)心么”時(shí),這一點(diǎn)同樣得到印證,80%的員工表示擔(dān)憂肯定是有的,但是程度比平時(shí)沒有過大的提高。由于奧運(yùn)前期國內(nèi)媒體對奧運(yùn)期間中國的安全保障方案和部署做了詳細(xì)的報(bào)道,這不僅讓國人對此次安保有很強(qiáng)的信心,同時(shí)也對恐怖主義有一定的威懾力,因此員工普遍對此次國內(nèi)的安全保障措施有較強(qiáng)的信心。這充分說明在奧運(yùn)期間,由于國家的各方面奧運(yùn)保障措施制定及執(zhí)行到位,讓員工們普遍卸下思想包袱,能夠?qū)⒏嗑ν度氲焦ぷ髦?,同時(shí)奧運(yùn)本身帶給人們的快樂也讓員工們心情愉悅,在工作中能保持一個好的狀態(tài)。

2、對奧運(yùn)后公司運(yùn)行情況抱有美好憧憬。

盛況空前,唯美動人的開幕式,不計(jì)其數(shù)高素質(zhì)的奧運(yùn)志愿積極參與。同時(shí)被譽(yù)為現(xiàn)代建筑奇跡的“鳥巢”以及唯美靚麗的“水立方”一個又一個令國人興奮,令世界叫絕的奧運(yùn)硬件設(shè)施的落成,這樣的“軟硬皆施”不僅讓國人對中國未來的發(fā)展充滿信心,對未來中國對世界的吸引力更是充滿了美好的期待。川航即將開辟新的國際航線,奧運(yùn)會的成功無疑是為中國更是為公司注入了一針“強(qiáng)心劑”服務(wù)室員工們對公司未來參與國際航線的競爭充滿信心與期待,奧運(yùn)以及公司未來的發(fā)展甚至讓員工們開始了新一輪的外語學(xué)習(xí)潮。

3、對待工作的態(tài)度總體積極向上

盡管奧運(yùn)一定程度上分散了員工的注意力,但面對工作時(shí),大多數(shù)員工態(tài)度積極,表現(xiàn)出良好的心態(tài)和較強(qiáng)的自我控制能力。面對奧運(yùn)這段特殊的時(shí)期有一半以上的員工選擇的應(yīng)對措施是“努力干好本職工作,用盡心的服務(wù)為北京奧運(yùn)盡一份微薄之力”,另有少部分員工認(rèn)為自己應(yīng)該“生活照舊,沒感覺有什么特別之處”,而選擇“工作壓力過大,情緒過度緊張”的員工為0%。表明員工經(jīng)歷了半年來多次的不穩(wěn)定因素的影響,對較大的工作壓力已有了較強(qiáng)的心理承受能力和適應(yīng)能力,而且近幾年,企業(yè)努力提高經(jīng)濟(jì)效益和員工利益的各項(xiàng)舉動,已得到廣大員工的認(rèn)可和信任,員工對企業(yè)的歸屬感、信賴感增強(qiáng),以變應(yīng)變、與時(shí)俱進(jìn),跟上企業(yè)前進(jìn)的步伐已成為多數(shù)員工積極向上的選擇。

另外,幾乎所有員工都察覺到目前四川因?yàn)榈卣饚淼挠绊懻鸩较?,一切正趨于正常,對奧運(yùn)帶給中國及公司的機(jī)遇有較高的信心,發(fā)展前景是比較樂觀的。

四、員工思想上存在的問題

1、由于地震在員工心中的陰影正處于逐步淡化期,但奧運(yùn)的腳步卻沒有停止前進(jìn)的步伐,奧運(yùn)期間緊張的工作氛圍以及員工因?yàn)閵W運(yùn)而分散的部分精力,導(dǎo)致服務(wù)室個別員工因思想松懈、麻痹大意,重復(fù)多次出現(xiàn)一般的人為工作差錯,責(zé)任人受到部門處罰、批評,但給其他青年員工帶來了不小的思想壓力。通過部門、科室的力量給青年員工做了大量的思想工作,鼓勵大家重新鼓舞士氣,振作起來。

2、由于北京奧運(yùn)是第一次來到中國,一切都顯得很特別,國人也較以往更加興奮。因此員工們?nèi)菀自趭W運(yùn)期間過度興奮,將更多時(shí)間花在觀賞奧運(yùn)會上,這樣勢必造成學(xué)習(xí)與休息時(shí)間的“縮水”,常此以往,對員工的身心健康會帶來負(fù)面影響,健康出問題直接影響工作,目前服務(wù)室人手緊張,因此,當(dāng)前科室一項(xiàng)重要任務(wù)就是加大員工的思想工作,對他們激動的心情進(jìn)行正確的引導(dǎo)。盡快讓他們能夠合理的分配精力,更加科學(xué)的給予奧運(yùn)關(guān)注度。

3、人員病假、調(diào)動現(xiàn)象比較突出,一部分是因工作較好被公司其他部門選中,另一部分是因個人身體出現(xiàn)異常情況。隨有好有壞但總體影響了隊(duì)伍的穩(wěn)定,員工思想比較浮躁,主要表現(xiàn)在對個人的職業(yè)發(fā)展、新酬待遇、用工不同所帶來的福利問題。

學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報(bào)告

漫長的假期已經(jīng)在我們的笑聲中結(jié)束了,我院的學(xué)生除請假外已全部返校,并且正在以嶄新的面貌來迎接著新學(xué)期所要面臨的挑戰(zhàn)。為了能夠使我院的學(xué)生在漫長的假期中及時(shí)到回到新的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,為了能夠及時(shí)的了解到我院學(xué)生在新學(xué)期中的一些思想動態(tài),幫助我學(xué)院更加了解青年一代的思想,更好的加強(qiáng)我院學(xué)生思想道德及心理健康等方面的建設(shè),有的放矢的抓好新學(xué)期的學(xué)生教育及管理工作,我院特此開展了本次關(guān)于___學(xué)院____年學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研,從而引導(dǎo)我院學(xué)生能夠取其精華,去其槽粕,正確把握自己的思想動態(tài)來適應(yīng)新學(xué)期的生活。

通過開學(xué)的這幾天,我院大部分的學(xué)生表現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí)無論實(shí)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及生活方面都有了顯著的變化,下面便是我院通過本次學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)研所呈現(xiàn)的現(xiàn)象。

一、我院不同年級學(xué)生思想動態(tài)

(一)大一學(xué)生思想動態(tài)

很多人都說過:大一新生就像是一張白紙。確實(shí)因?yàn)閯倓傔~過“高考”這一臺階步入了大學(xué)這一新的壞境,在這個新環(huán)境中有很多的新事物、新挑戰(zhàn)迎面而來,對于大一學(xué)生來說這是新的征程,在這段毫無準(zhǔn)備的征程中需要別人的幫助與支持。正是因?yàn)檫@種不合適的依賴感使得高年級學(xué)生的一些錯誤思想擾亂了大一新生的思想狀態(tài),將這些錯誤思想誤以為是正確的,從而導(dǎo)致了一些大一新生剛一入學(xué)就產(chǎn)生了怠倦消極的思想。然而,在經(jīng)過了一學(xué)期的大學(xué)生活級及假期的調(diào)整,大部分的學(xué)生摒棄了那些錯誤的思想,如:不再認(rèn)為大學(xué)就是高中是所說的天堂,不用再那么用工;大學(xué)成績只要及格就行,沒有必要很突出;大學(xué)生活沒人管,想干什么就干什么。

正是因?yàn)榇笠恍律?jīng)過了一學(xué)期的認(rèn)識,經(jīng)過了一次正式的期末考試,進(jìn)過了一次難得輕松的假期,讓自己在各個方面都得到了提升。雖然在過去的一學(xué)期中自己因?yàn)殄e誤的思想失去了很多,期末考試中不少同學(xué)在某一學(xué)科中掛科,正是因?yàn)檫@一學(xué)期的各種經(jīng)歷,讓大一新生重新的認(rèn)識了自己。

開學(xué)伊始,我院大部分的大一新生正在為上學(xué)期所失去的以及所錯過的積極尋找挽救措施,爭取在以后的大學(xué)生活中能夠充分利用好每一次可以進(jìn)步的機(jī)會。更有同學(xué),改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度以及為人處事的方法,使得自己在新的學(xué)期中確立了新的成長路徑。

(二)大二學(xué)生思想狀態(tài)

我院大二學(xué)生因?yàn)閯倓傔^去的四級考試成績的激勵與期末考試掛科的打擊,已進(jìn)入校園便開始了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),很多同學(xué)反映現(xiàn)在的課程比以前跟學(xué)期的課程都多了,并且專業(yè)課的難度也正在一步步的增加,正式因?yàn)楝F(xiàn)在所面臨的各種壓力,大部分的學(xué)生的口頭禪已不再是“無聊”“郁悶”:生活興趣也不只是放在玩上,更多的興趣是不斷的尋找找提升自己的方法。

從課堂紀(jì)律上來看,我院大二學(xué)生的出勤率明顯的提高了,學(xué)習(xí)的積極性也不斷的處于回溫狀態(tài)中,不再是以前上課便是埋頭就睡;不是上課就時(shí)不時(shí)的看看時(shí)間玩玩手機(jī),取而代之的是學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。這種現(xiàn)狀的轉(zhuǎn)變不只是期末考試及四級考試的成績的打擊,更多的是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都已經(jīng)明白大學(xué)生活還剩下的時(shí)間不是很多了,不能使自己的大學(xué)生活留下遺憾。

從生活起居來看,大部分的的學(xué)生已不再放任自己,很多同學(xué)都已經(jīng)認(rèn)識到現(xiàn)在不是我行我素的年紀(jì),現(xiàn)在的生活是為了將來而努力。因此,宿舍夜不歸宿情況及宿舍就寢時(shí)間都得到了成分的改善。

(三)大三學(xué)生思想動態(tài)

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),我院大三的很多同學(xué)都有考研傾向,有同學(xué)認(rèn)為大學(xué)本科學(xué)歷不是很高并且根據(jù)現(xiàn)在的社會現(xiàn)狀來說就業(yè)也是相當(dāng)困難,這些同學(xué)認(rèn)為考研就是為了將來做好充分的準(zhǔn)備。

新學(xué)期一開始,我院的很多大三學(xué)生都是奔波與教室與考研培訓(xùn)班之間,正式以為大三學(xué)生即將面臨考研選擇,大三學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍是我院最為突出的一個年級,充分表現(xiàn)在:我院大三學(xué)生能夠較其他年級更迅速調(diào)整心態(tài),進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活,精神狀態(tài)比較飽滿,學(xué)習(xí)熱情和積極性高漲。早自習(xí)、晚自習(xí)人數(shù)多了;出勤率較高,曠課的同學(xué)少了;課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律較好。

由于上一學(xué)期,我院大三師范類學(xué)生外出支教,很多的支教學(xué)生反映在新學(xué)期上課的出勤率基本上能夠得到保證,但是思想上還是有些怠慢,似乎還是沒有從支教的狀態(tài)中轉(zhuǎn)變回來。有很多支教同學(xué)沒有意識到自己已經(jīng)大三了,很多同學(xué)似乎還沒有為自己的半年后做打算,并沒有對考研有正確的認(rèn)識。很多同學(xué)都是希望我院能夠在近期盡快舉行一個新學(xué)期動員大會,使得支教學(xué)生能夠盡快回到正確的思想狀態(tài),為自己的未來提前做好打算。

我院大三學(xué)生由于部分學(xué)生上學(xué)期支教,導(dǎo)致了新學(xué)期形成了兩種鮮明的對比情況。我院將會采取一系列措施來改變這種現(xiàn)狀,保證我院大三學(xué)生能夠?qū)F(xiàn)在的不良的形式轉(zhuǎn)變,能夠使得我院大三學(xué)生步入正常的學(xué)習(xí)軌道。

(四)大四學(xué)生思想動態(tài)

對于大四的部分同學(xué)來說由于已經(jīng)找到工作,或則選擇讀研,以至于學(xué)習(xí)心態(tài)發(fā)生了一些改變?,F(xiàn)在還沒出路的部分同學(xué)對以后的學(xué)習(xí)生活也感到了無助和迷茫,開始懷疑現(xiàn)在的選擇是否正確,以至于他們不得不對自己進(jìn)行重新的認(rèn)識。有的同學(xué)進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,正努力將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作中去,并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,準(zhǔn)備在離校前彌補(bǔ)知識上的漏缺,同時(shí)將畢業(yè)設(shè)計(jì)與當(dāng)前的工作結(jié)合起來,認(rèn)真做好畢業(yè)論文。還有一部分同學(xué)不滿于現(xiàn)在的就業(yè)形勢,準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè)。

二、我院學(xué)生整體思想動態(tài)

學(xué)習(xí)方面:進(jìn)入新學(xué)期大部分的同學(xué)都以極高的學(xué)習(xí)狀態(tài)開始了學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期,同學(xué)們已經(jīng)迅速調(diào)整心態(tài),進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活,精神狀態(tài)比較飽滿,學(xué)習(xí)熱情和積極性高漲。表現(xiàn)在:早自習(xí)、晚自習(xí)人數(shù)多了;出勤率較高,曠課的同學(xué)少了;課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律較好。

思想方面:大部分的學(xué)生開始關(guān)注焦點(diǎn)問題,尤其是學(xué)生黨員以及學(xué)生干部群體,政治思想積極向上,對國內(nèi)外重大問題的分析上較為客觀與冷靜且有自己的獨(dú)特見解。使得我院大部分學(xué)生能夠保證不與社會脫節(jié),能夠在踏入社會之時(shí)盡快適應(yīng)社會。

切身利益方面:我院大部分學(xué)生也都積極的關(guān)注著自己的切身利益,如我院大一、大二學(xué)生對學(xué)校生活設(shè)施與生活條件的要求有了變化,對參加校園活動及寒暑假時(shí)間活動來鍛煉自己的欲望也在不斷的強(qiáng)烈;我院大三、大四對考研方向的關(guān)注及對就業(yè)方向的選擇的關(guān)注都在逐步的提升,同時(shí)很多同學(xué)也在不斷的向我院個別老師尋求寶貴意見。

三、我院學(xué)生思想動態(tài)原因分析

1、自身心智成熟。

我院不同年級學(xué)生心智都在假期中成長了不少,不管是低年級的學(xué)生還是高年級即將面臨就業(yè)還是選擇考研的同學(xué),心智方面都不只是停留在原來那種懵懂的狀態(tài)。我院大部分的學(xué)生能夠長遠(yuǎn)看待自己的大學(xué)生活了,能夠現(xiàn)實(shí)的對待自己身邊所發(fā)生的事以及自己所遇到的困難,做事情能夠從根本出發(fā)不再好高騖遠(yuǎn)。

2、學(xué)習(xí)成績沖擊。

學(xué)習(xí)的過程是學(xué)生有意識、有目的、有內(nèi)容、有計(jì)劃主動積極參與教育過程的總和。一個人的潛在智能、創(chuàng)新精神只有在最佳心態(tài)下,才能得以充分發(fā)揮。我院大部分的同學(xué)能夠正確的面對自己的學(xué)習(xí)問題,在上一學(xué)期的期末考試以及剛剛過去的四六級成績中,很多同學(xué)認(rèn)為自己的成績不是很理想,并沒有達(dá)到自己在上一學(xué)期給自己定下的目標(biāo)。我院很多學(xué)生都利用自己的這個寒假尋找自己不足的原因及該努力的地方,在優(yōu)點(diǎn)中尋找不足,在缺點(diǎn)中繼續(xù)改正。從而使得我院學(xué)生能夠在新學(xué)期中以飽滿的熱情來面對大學(xué)生活。

3、社會現(xiàn)狀督促。

目前,國內(nèi)就業(yè)形勢嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)困難,社會經(jīng)濟(jì)水平的提高,迫于目前國內(nèi)形勢的現(xiàn)狀,不少同學(xué)認(rèn)清大學(xué)生活的本質(zhì),擺正自己的心態(tài),擺脫安逸的學(xué)習(xí)生活。

通過本次調(diào)研可以看出,我院從大一到大四學(xué)生的狀態(tài)比起上半年有所改善,有很多學(xué)生已經(jīng)認(rèn)清自己的未來方向,但還是仍有大部分學(xué)生對自己的未來充滿了迷茫,甚至存在一部分同學(xué),沒有認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)和生活,放棄自己的專業(yè)與學(xué)習(xí),選擇逃避現(xiàn)實(shí)生活,沉溺于網(wǎng)絡(luò)。

本次的調(diào)研結(jié)果使我們對我院學(xué)生思想動態(tài)及學(xué)習(xí)方面有了全面的了解,是我們能夠針對學(xué)生的不同思想狀態(tài)來對癥下藥,能夠在以后的學(xué)生工作中有的放矢。同時(shí),我院也會積極響應(yīng)各年級學(xué)生在本次調(diào)研中所提出的問題,使得同學(xué)們在最短的時(shí)間內(nèi)得到響應(yīng)的解決。

第2篇 學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報(bào)告

漫長的假期已經(jīng)在我們的笑聲中結(jié)束了,我院的學(xué)生除請假外已全部返校,并且正在以嶄新的面貌來迎接著新學(xué)期所要面臨的挑戰(zhàn)。為了能夠使我院的學(xué)生在漫長的假期中及時(shí)到回到新的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,為了能夠及時(shí)的了解到我院學(xué)生在新學(xué)期中的一些思想動態(tài),幫助我學(xué)院更加了解青年一代的思想,更好的加強(qiáng)我院學(xué)生思想道德及心理健康等方面的建設(shè),有的放矢的抓好新學(xué)期的學(xué)生教育及管理工作,我院特此開展了本次關(guān)于___學(xué)院____年學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研,從而引導(dǎo)我院學(xué)生能夠取其精華,去其槽粕,正確把握自己的思想動態(tài)來適應(yīng)新學(xué)期的生活。

通過開學(xué)的這幾天,我院大部分的學(xué)生表現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí)無論實(shí)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及生活方面都有了顯著的變化,下面便是我院通過本次學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)研所呈現(xiàn)的現(xiàn)象。

一、我院不同年級學(xué)生思想動態(tài)

(一)大一學(xué)生思想動態(tài)

很多人都說過:大一新生就像是一張白紙。確實(shí)因?yàn)閯倓傔~過“高考”這一臺階步入了大學(xué)這一新的壞境,在這個新環(huán)境中有很多的新事物、新挑戰(zhàn)迎面而來,對于大一學(xué)生來說這是新的征程,在這段毫無準(zhǔn)備的征程中需要別人的幫助與支持。正是因?yàn)檫@種不合適的依賴感使得高年級學(xué)生的一些錯誤思想擾亂了大一新生的思想狀態(tài),將這些錯誤思想誤以為是正確的,從而導(dǎo)致了一些大一新生剛一入學(xué)就產(chǎn)生了怠倦消極的思想。然而,在經(jīng)過了一學(xué)期的大學(xué)生活級及假期的調(diào)整,大部分的學(xué)生摒棄了那些錯誤的思想,如:不再認(rèn)為大學(xué)就是高中是所說的天堂,不用再那么用工;大學(xué)成績只要及格就行,沒有必要很突出;大學(xué)生活沒人管,想干什么就干什么。

正是因?yàn)榇笠恍律?jīng)過了一學(xué)期的認(rèn)識,經(jīng)過了一次正式的期末考試,進(jìn)過了一次難得輕松的假期,讓自己在各個方面都得到了提升。雖然在過去的一學(xué)期中自己因?yàn)殄e誤的思想失去了很多,期末考試中不少同學(xué)在某一學(xué)科中掛科,正是因?yàn)檫@一學(xué)期的各種經(jīng)歷,讓大一新生重新的認(rèn)識了自己。

開學(xué)伊始,我院大部分的大一新生正在為上學(xué)期所失去的以及所錯過的積極尋找挽救措施,爭取在以后的大學(xué)生活中能夠充分利用好每一次可以進(jìn)步的機(jī)會。更有同學(xué),改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度以及為人處事的方法,使得自己在新的學(xué)期中確立了新的成長路徑。

(二)大二學(xué)生思想狀態(tài)

我院大二學(xué)生因?yàn)閯倓傔^去的四級考試成績的激勵與期末考試掛科的打擊,已進(jìn)入校園便開始了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),很多同學(xué)反映現(xiàn)在的課程比以前跟學(xué)期的課程都多了,并且專業(yè)課的難度也正在一步步的增加,正式因?yàn)楝F(xiàn)在所面臨的各種壓力,大部分的學(xué)生的口頭禪已不再是“無聊”“郁悶”:生活興趣也不只是放在玩上,更多的興趣是不斷的尋找找提升自己的方法。

從課堂紀(jì)律上來看,我院大二學(xué)生的出勤率明顯的提高了,學(xué)習(xí)的積極性也不斷的處于回溫狀態(tài)中,不再是以前上課便是埋頭就睡;不是上課就時(shí)不時(shí)的看看時(shí)間玩玩手機(jī),取而代之的是學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。這種現(xiàn)狀的轉(zhuǎn)變不只是期末考試及四級考試的成績的打擊,更多的是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都已經(jīng)明白大學(xué)生活還剩下的時(shí)間不是很多了,不能使自己的大學(xué)生活留下遺憾。

從生活起居來看,大部分的的學(xué)生已不再放任自己,很多同學(xué)都已經(jīng)認(rèn)識到現(xiàn)在不是我行我素的年紀(jì),現(xiàn)在的生活是為了將來而努力。因此,宿舍夜不歸宿情況及宿舍就寢時(shí)間都得到了成分的改善。

(三)大三學(xué)生思想動態(tài)

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),我院大三的很多同學(xué)都有考研傾向,有同學(xué)認(rèn)為大學(xué)本科學(xué)歷不是很高并且根據(jù)現(xiàn)在的社會現(xiàn)狀來說就業(yè)也是相當(dāng)困難,這些同學(xué)認(rèn)為考研就是為了將來做好充分的準(zhǔn)備。

新學(xué)期一開始,我院的很多大三學(xué)生都是奔波與教室與考研培訓(xùn)班之間,正式以為大三學(xué)生即將面臨考研選擇,大三學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍是我院最為突出的一個年級,充分表現(xiàn)在:我院大三學(xué)生能夠較其他年級更迅速調(diào)整心態(tài),進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活,精神狀態(tài)比較飽滿,學(xué)習(xí)熱情和積極性高漲。早自習(xí)、晚自習(xí)人數(shù)多了;出勤率較高,曠課的同學(xué)少了;課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律較好。

由于上一學(xué)期,我院大三師范類學(xué)生外出支教,很多的支教學(xué)生反映在新學(xué)期上課的出勤率基本上能夠得到保證,但是思想上還是有些怠慢,似乎還是沒有從支教的狀態(tài)中轉(zhuǎn)變回來。有很多支教同學(xué)沒有意識到自己已經(jīng)大三了,很多同學(xué)似乎還沒有為自己的半年后做打算,并沒有對考研有正確的認(rèn)識。很多同學(xué)都是希望我院能夠在近期盡快舉行一個新學(xué)期動員大會,使得支教學(xué)生能夠盡快回到正確的思想狀態(tài),為自己的未來提前做好打算。

我院大三學(xué)生由于部分學(xué)生上學(xué)期支教,導(dǎo)致了新學(xué)期形成了兩種鮮明的對比情況。我院將會采取一系列措施來改變這種現(xiàn)狀,保證我院大三學(xué)生能夠?qū)F(xiàn)在的不良的形式轉(zhuǎn)變,能夠使得我院大三學(xué)生步入正常的學(xué)習(xí)軌道。

(四)大四學(xué)生思想動態(tài)

對于大四的部分同學(xué)來說由于已經(jīng)找到工作,或則選擇讀研,以至于學(xué)習(xí)心態(tài)發(fā)生了一些改變?,F(xiàn)在還沒出路的部分同學(xué)對以后的學(xué)習(xí)生活也感到了無助和迷茫,開始懷疑現(xiàn)在的選擇是否正確,以至于他們不得不對自己進(jìn)行重新的認(rèn)識。有的同學(xué)進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,正努力將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作中去,并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,準(zhǔn)備在離校前彌補(bǔ)知識上的漏缺,同時(shí)將畢業(yè)設(shè)計(jì)與當(dāng)前的工作結(jié)合起來,認(rèn)真做好畢業(yè)論文。還有一部分同學(xué)不滿于現(xiàn)在的就業(yè)形勢,準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè)。

二、我院學(xué)生整體思想動態(tài)

學(xué)習(xí)方面:進(jìn)入新學(xué)期大部分的同學(xué)都以極高的學(xué)習(xí)狀態(tài)開始了學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期,同學(xué)們已經(jīng)迅速調(diào)整心態(tài),進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活,精神狀態(tài)比較飽滿,學(xué)習(xí)熱情和積極性高漲。表現(xiàn)在:早自習(xí)、晚自習(xí)人數(shù)多了;出勤率較高,曠課的同學(xué)少了;課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律較好。

思想方面:大部分的學(xué)生開始關(guān)注焦點(diǎn)問題,尤其是學(xué)生黨員以及學(xué)生干部群體,政治思想積極向上,對國內(nèi)外重大問題的分析上較為客觀與冷靜且有自己的獨(dú)特見解。使得我院大部分學(xué)生能夠保證不與社會脫節(jié),能夠在踏入社會之時(shí)盡快適應(yīng)社會。

切身利益方面:我院大部分學(xué)生也都積極的關(guān)注著自己的切身利益,如我院大一、大二學(xué)生對學(xué)校生活設(shè)施與生活條件的要求有了變化,對參加校園活動及寒暑假時(shí)間活動來鍛煉自己的欲望也在不斷的強(qiáng)烈;我院大三、大四對考研方向的關(guān)注及對就業(yè)方向的選擇的關(guān)注都在逐步的提升,同時(shí)很多同學(xué)也在不斷的向我院個別老師尋求寶貴意見。

三、我院學(xué)生思想動態(tài)原因分析

1、自身心智成熟。

我院不同年級學(xué)生心智都在假期中成長了不少,不管是低年級的學(xué)生還是高年級即將面臨就業(yè)還是選擇考研的同學(xué),心智方面都不只是停留在原來那種懵懂的狀態(tài)。我院大部分的學(xué)生能夠長遠(yuǎn)看待自己的大學(xué)生活了,能夠現(xiàn)實(shí)的對待自己身邊所發(fā)生的事以及自己所遇到的困難,做事情能夠從根本出發(fā)不再好高騖遠(yuǎn)。

2、學(xué)習(xí)成績沖擊。

學(xué)習(xí)的過程是學(xué)生有意識、有目的、有內(nèi)容、有計(jì)劃主動積極參與教育過程的總和。一個人的潛在智能、創(chuàng)新精神只有在最佳心態(tài)下,才能得以充分發(fā)揮。我院大部分的同學(xué)能夠正確的面對自己的學(xué)習(xí)問題,在上一學(xué)期的期末考試以及剛剛過去的四六級成績中,很多同學(xué)認(rèn)為自己的成績不是很理想,并沒有達(dá)到自己在上一學(xué)期給自己定下的目標(biāo)。我院很多學(xué)生都利用自己的這個寒假尋找自己不足的原因及該努力的地方,在優(yōu)點(diǎn)中尋找不足,在缺點(diǎn)中繼續(xù)改正。從而使得我院學(xué)生能夠在新學(xué)期中以飽滿的熱情來面對大學(xué)生活。

3、社會現(xiàn)狀督促。

目前,國內(nèi)就業(yè)形勢嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)困難,社會經(jīng)濟(jì)水平的提高,迫于目前國內(nèi)形勢的現(xiàn)狀,不少同學(xué)認(rèn)清大學(xué)生活的本質(zhì),擺正自己的心態(tài),擺脫安逸的學(xué)習(xí)生活。

通過本次調(diào)研可以看出,我院從大一到大四學(xué)生的狀態(tài)比起上半年有所改善,有很多學(xué)生已經(jīng)認(rèn)清自己的未來方向,但還是仍有大部分學(xué)生對自己的未來充滿了迷茫,甚至存在一部分同學(xué),沒有認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)和生活,放棄自己的專業(yè)與學(xué)習(xí),選擇逃避現(xiàn)實(shí)生活,沉溺于網(wǎng)絡(luò)。

本次的調(diào)研結(jié)果使我們對我院學(xué)生思想動態(tài)及學(xué)習(xí)方面有了全面的了解,是我們能夠針對學(xué)生的不同思想狀態(tài)來對癥下藥,能夠在以后的學(xué)生工作中有的放矢。同時(shí),我院也會積極響應(yīng)各年級學(xué)生在本次調(diào)研中所提出的問題,使得同學(xué)們在最短的時(shí)間內(nèi)得到響應(yīng)的解決。

第3篇 春季開學(xué)后大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報(bào)告

一、認(rèn)真組織開展返校學(xué)生思想狀況調(diào)查活動

為充分了解同學(xué)們寒假返校后的思想以及心理狀況,3月8日校團(tuán)委組織各分團(tuán)委要求開展對同學(xué)們返校后的思想動態(tài)、心理健康狀況的摸底和了解,全面詳細(xì)的掌握了全體學(xué)生的思想狀況。

首先,召開學(xué)生干部代表座談會。3月10日校團(tuán)委組織召開了學(xué)生干部座談會,傳達(dá)了__年度工作要點(diǎn)和兩會政府工作報(bào)告精神,要求各團(tuán)支部積極落實(shí),并且深入切實(shí)的做好返校學(xué)生思想狀況調(diào)查工作,做好學(xué)生到校情況和學(xué)生心理狀況進(jìn)行摸底。

其次,心理委員匯報(bào)班級情況。座談會上,我們要求班級心理委員就近期學(xué)生返校后的狀況做了相應(yīng)的匯報(bào),并且及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決相關(guān)心理問題。繼續(xù)堅(jiān)持做好本學(xué)期的心理危機(jī)反饋工作,積極組織班級心理活動。心理健康中心并于3月12到3月13日兩天找部分學(xué)生干部進(jìn)行了面對面的交流,確保了學(xué)生干部隊(duì)伍的心理穩(wěn)定。

再次,由校團(tuán)委和心理健康中心聯(lián)合編制《假期學(xué)生返校思想動態(tài)、心理健康調(diào)查問卷》,共印制問卷160份,通過對學(xué)生干部和走訪班級的抽樣調(diào)查,共收回有效問卷158份,有效率為99%。其中大一學(xué)生51人,大二學(xué)生89人,大三學(xué)生17人。

與此同時(shí),團(tuán)委老師還通過查晚自習(xí)情況,下宿舍等形式展開了深入細(xì)致的調(diào)查。

二、調(diào)查中大學(xué)生在思想動態(tài)方面的表現(xiàn)

1、學(xué)生整體精神面貌良好,能夠積極投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。寒假結(jié)束,新學(xué)期開始,學(xué)生又迎來了新一輪的學(xué)習(xí),絕大部分同學(xué)能夠迅速從寒假的相對輕松狀態(tài)中回到校園生活狀態(tài),無論是從精神面貌,還是學(xué)習(xí)動態(tài)等各方面來看,都表現(xiàn)出較好的勢頭。

2、積極關(guān)注國家時(shí)事,關(guān)心社會發(fā)展,思想認(rèn)識有明顯提高。寒假期間,50.6%的學(xué)生關(guān)注目前國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,國家的應(yīng)對政策,兩會等,但缺乏自己對時(shí)政的深入思考。同學(xué)對四六級考試、專業(yè)資格考試和選修課也比較關(guān)注。同時(shí),對黨的政策、路線、方針基本上是積極認(rèn)可的態(tài)度;對于大學(xué)生升學(xué)、就業(yè)等社會問題也有一定感悟和認(rèn)識,對當(dāng)前的社會現(xiàn)象能正確認(rèn)識,理性對待,心理承受力穩(wěn)定。

3、關(guān)注學(xué)校改革。學(xué)校成立二級學(xué)院,有一些同學(xué)對學(xué)校的改革和學(xué)生工作的開展提出了自己的想法和建議。各二級學(xué)院可通過召開班會等形式,將相關(guān)情況向同學(xué)們進(jìn)行介紹,打消顧慮,加強(qiáng)溝通,共同努力。

4、積極投身豐富多樣的社會實(shí)踐,提升個人素質(zhì),增強(qiáng)就業(yè)信心。在調(diào)查中66.5%的學(xué)生認(rèn)為就業(yè)前景比較光明,59.5%的學(xué)生意識到假期實(shí)踐的重要性。同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況,或進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)工作,或深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,廣泛聞見,了解社會動態(tài),學(xué)著用自己的眼睛看世界,結(jié)合實(shí)際定位個人發(fā)展。

5、78.4%學(xué)生表示愿意參與校園文化活動,并期待校園文化活動有所豐富,不走形式主義,能真正調(diào)動起同學(xué)們的積極性。其中43%的學(xué)生會主動參與互動,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),但這不乏有學(xué)生干部抽樣意見的考慮。35.4%的學(xué)生消極參與,認(rèn)為總比坐冷板凳強(qiáng)。另外有22.6%的學(xué)生拒絕參與大型的校園文化活動,只愿意與班級和宿舍的同學(xué)接觸。

6、個人心理素質(zhì)和社會環(huán)境成為影響學(xué)生心理健康的重要因素。在該項(xiàng)調(diào)查中,43.7%的學(xué)生認(rèn)為個人心理素質(zhì)是最影響學(xué)生心理健康的因素,其次是社會環(huán)境。65.2%的學(xué)生在面對挫折時(shí)會積極面對,獨(dú)立抗?fàn)?,缺乏求助意識。可見學(xué)生在自我心理調(diào)節(jié)和社會適應(yīng)方面的隱憂是我們工作的重點(diǎn)。

7、大學(xué)生的戀愛心理普遍不夠成熟。依據(jù)調(diào)查,大學(xué)生挑選戀人的第一標(biāo)準(zhǔn)依序排列分別是感覺、志趣相投和漂亮,典型的浪漫愛的特征。多數(shù)同學(xué)仍然認(rèn)為大學(xué)不談一場轟轟烈烈的戀愛是不完整的。

8、當(dāng)代大學(xué)生道德狀況滑坡,社會誠信缺失,我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。據(jù)調(diào)查我校51.9%的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生出現(xiàn)滑坡,其中 66.5%的學(xué)生認(rèn)為社會大環(huán)境中的不誠信是造成誠信缺失的主要原因,64%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)“為人民服務(wù)”、“艱苦奮斗”等優(yōu)良美德。

9、我校學(xué)習(xí)風(fēng)氣一般,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,創(chuàng)新意識不強(qiáng)。43.7%的學(xué)生認(rèn)為我校學(xué)風(fēng)狀況良好,希望在學(xué)校得到過硬的專業(yè)知識。41.8% 的學(xué)生認(rèn)為我校學(xué)風(fēng)狀況一般,希望在大學(xué)得到良好的社會活動能力。56.3%的學(xué)生認(rèn)為在學(xué)好書本知識的基礎(chǔ)上,可以適當(dāng)進(jìn)行創(chuàng)新。在影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的最重要因素的調(diào)查中,調(diào)查結(jié)果依次為老師講課枯燥,知識難學(xué)和原有基礎(chǔ)不好。經(jīng)過一學(xué)期的晚自習(xí)學(xué)習(xí),新生已經(jīng)對上自習(xí)產(chǎn)生疲軟,德育考核對學(xué)生的制約力量開始打“人情”折扣,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的愿望顯著下降。

10、校園網(wǎng)絡(luò)的開通是一把雙刃劍,需要合理的控制和引導(dǎo)。我們在針對宿舍24小時(shí)通網(wǎng)一事的認(rèn)可度調(diào)查中發(fā)現(xiàn),60%的學(xué)生認(rèn)為適度利用,有助于個人成才,可見學(xué)生對校園宿舍通網(wǎng)報(bào)有普遍熱情和過度樂觀。但就我們對自習(xí)室上網(wǎng)和教室上網(wǎng)的情況調(diào)查發(fā)現(xiàn),多數(shù)同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)聊天、斗地主、打游戲,宿舍24小時(shí)的通網(wǎng),勢必需要合理的控制和引導(dǎo)。

11、學(xué)生入黨動機(jī)端正,基層就業(yè)仍需引導(dǎo)。據(jù)調(diào)查86.7%的學(xué)生入黨動機(jī)端正,信仰共產(chǎn)主義,希望為他人和社會做貢獻(xiàn),更好地發(fā)揮自己的社會作用并早日成才。但針對大學(xué)生基層就業(yè)的調(diào)查中,多數(shù)的學(xué)生黨員和學(xué)生干部都存在著擇業(yè)障礙,沒有參與的意向。

12、我校安全狀況良好,仍存在一定隱憂。63.3%的學(xué)生認(rèn)為我校安全狀況良好,但仍存在一些安全隱患,其中最為嚴(yán)重的隱患依次是飲食安全和財(cái)產(chǎn)安全。在建立和諧校園方面的調(diào)查中,不足之處還是較廣泛的,最為突出是資源的不足和學(xué)風(fēng)的不足。

三、建議和意見

在本次調(diào)研中,我們還針對部分學(xué)生進(jìn)行了個別訪談,學(xué)生們在對自己新學(xué)期提出新的學(xué)習(xí)要求的同時(shí),也針對學(xué)校建設(shè)方面提出了自己的建議和意見,對個人發(fā)展和學(xué)校建設(shè)都有了新的期待,現(xiàn)將訪談情況整理如下。

就學(xué)習(xí)方面而言,很多同學(xué)對認(rèn)為高數(shù)太難了,在怎么努力也還是過不了,補(bǔ)考的卷子比考試的卷子還要難,一個班將近掛一半,反正怎么學(xué)都是過不了。

希望合理處理知識學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展兩方面的關(guān)系,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí),豐富大學(xué)生活,強(qiáng)化個人素質(zhì),能使同學(xué)們的大學(xué)生涯更具活力和色彩。不要總是搞一些形式化的活動,總是要求干部參加,不能吸引其他普通同學(xué)。

在對自己的大學(xué)生活充滿期待的同時(shí),同學(xué)們對學(xué)校的發(fā)展也提出了一些意見建議。調(diào)查顯示,同學(xué)們對學(xué)校的意見主要集中在食堂和圖書館。同學(xué)們希望食堂在平價(jià)的基礎(chǔ)上,更加注重食品的營養(yǎng)、安全和種類。圖書館始終是同學(xué)們最優(yōu)選擇的學(xué)習(xí)場所,但開設(shè)的自習(xí)室利用率不高,考試前找教室又出現(xiàn)占位不用,宿舍網(wǎng)一通更沒人上自習(xí)了,圖書館更新的書目也無人問津。

此外,同學(xué)們還提出了以下幾點(diǎn)建議:1、希望增強(qiáng)校內(nèi)人文氛圍,有更多好形式和內(nèi)容的校園文化活動。2、對于師生們有創(chuàng)建的想法與教學(xué)方式,同學(xué)們也希望得到學(xué)校的支持,用更加包容的心態(tài)理解同學(xué)們的想法與需求。3、多提供與知名大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,多邀請校外教授來校講座等活動。4、希望能夠在校內(nèi)接觸更多的就業(yè)資訊。

第4篇 思想動態(tài)調(diào)研報(bào)告

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,當(dāng)代青少年尤其是當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況直接關(guān)系到我國今后一段時(shí)期社會意識形態(tài)的形成,關(guān)系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成,關(guān)系到有中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗……

為了能夠走進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界,清晰的了解當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況,如實(shí)的反映當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界,我們小組利用五一假期期間,深入我校大學(xué)生當(dāng)中,通過調(diào)查問卷的形式,對當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義、價(jià)值觀和道德素養(yǎng)狀況進(jìn)行了廣泛的調(diào)查。

本次調(diào)查于__年5月上旬進(jìn)行.調(diào)查選取我校的全日制在校大學(xué)生,共發(fā)放問卷800份,回收有效問卷735份,其中大學(xué)生的性別抽樣分布為:男性占52.7%,女性占47.3%;年級的抽樣分布為:大一占41.9%,大二占38.5%,大三占8.4%,大四占11.2%,.政治面貌的抽樣分布為:中共黨員占21.2%,共青團(tuán)員占77.5%.現(xiàn)將問卷具體結(jié)果報(bào)告如下:

一、愛黨、愛國、愛社會主義已成為當(dāng)代大學(xué)生的主流思想。

列寧說過:愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?!睈蹏髁x是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量,是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下,加強(qiáng)愛國主義教育,繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),對于振奮民族精神,增強(qiáng)民族凝聚力,團(tuán)結(jié)全國各族人民自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

而在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生有著濃烈的愛國意識。眾多大學(xué)生已經(jīng)明確認(rèn)識到個人的命運(yùn)和國家的命運(yùn)緊密相連,所以很關(guān)心國家大事,對政治形勢具有一定的鑒別力。如“對中央的一年來的工作的總體印象”的滿意度達(dá)到78.88%,對“規(guī)范完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的滿意度達(dá)到74.73%,“實(shí)施西部打開發(fā)戰(zhàn)略”達(dá)到74.45%,“解決三農(nóng)問題”達(dá)到70.11%,“科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)情況”達(dá)到68.75%。在被問到對臺灣當(dāng)局“__”行為的看法時(shí),高達(dá)74.3%的人表示很反對,16.1%表示一般反對。由此可見,大學(xué)生們的評價(jià)基本是理性的,既能認(rèn)識到社會的進(jìn)步,也能發(fā)現(xiàn)問題,很少有非此即彼的簡單判斷,這充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)學(xué)會用發(fā)展的眼光評價(jià)政治、社會問題,同時(shí)表明他們已經(jīng)具備了一定的國家主人翁意識。

大學(xué)生對黨的信任度增強(qiáng)大學(xué)生對黨的信任度增強(qiáng)。在接受調(diào)查的大學(xué)生中,61.63%的學(xué)生認(rèn)為整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)都要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),59.12%的學(xué)生認(rèn)為中國共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)好。44.35%的學(xué)生認(rèn)為《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》將極大的推動我國各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。而且在被調(diào)查學(xué)生中,48.0%的學(xué)生是入黨積極分子,還有37.0%已經(jīng)加入中國共產(chǎn)黨。此外,在被問到如何看待馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論時(shí),61.1%的學(xué)生認(rèn)為既要堅(jiān)持又要發(fā)展,其中還有54.4%的學(xué)生能準(zhǔn)確地說出“____”。

對于共產(chǎn)主義,當(dāng)代大學(xué)生也表示了極大的信心,51.7%的大學(xué)生認(rèn)為共產(chǎn)主義是人類歷史發(fā)展的必然趨勢!

二、大學(xué)生對國際國內(nèi)時(shí)事的關(guān)注度有所降低,學(xué)習(xí)生活和就業(yè)成為當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)

調(diào)查還可以看出大學(xué)生的精英意識已經(jīng)轉(zhuǎn)為平民意識。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下,我國高等教育的落后和大學(xué)生的稀缺和受重用造就了大學(xué)生的“精英意識”。然而市場經(jīng)濟(jì)的沖擊把大學(xué)生推向了競爭的前臺,上大學(xué)繳費(fèi)、畢業(yè)雙向選擇、就業(yè)壓力大、用人單位條件苛刻等問題使當(dāng)代大學(xué)生不得不對自身的社會定位趨于冷靜和現(xiàn)實(shí),在內(nèi)心中樹立把自己置身于普通社會一員的“平民意識”,如有40.6%的學(xué)生希望成為合格的建設(shè)者,11.17%的學(xué)生想成為守法的公民。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生更多的是抱著一種務(wù)實(shí)的態(tài)度,更多的關(guān)注身邊的和自己利益密切相關(guān)的事,對于時(shí)事和一些跟自己關(guān)系不大的事熱情不是很高!在被調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中,他們經(jīng)常談?wù)摰闹行脑掝}依次是:日常學(xué)習(xí)與生活問題(29.5 %),戀愛問題(27.1 %),畢業(yè)分配問題(21.3 %),國際或國內(nèi)時(shí)事話題(17.2 %);在大學(xué)四年里他們最想學(xué)到的依次是:良好的社會活動能力(41.7%),過硬的專業(yè)知識(33.4 %),多一種人生的歷練(19.6 %);而在選擇職業(yè)方面,35.4% 的學(xué)生都會首先選擇工資待遇較好的外企或金融機(jī)構(gòu),然后是工作相對穩(wěn)定的國企和政府機(jī)關(guān)(20.6%)。其中還有一部分人在畢業(yè)后愿意到西部工作(35.6%).

總體來看,當(dāng)代大學(xué)生在價(jià)值觀上最重要的變化趨勢就是努力尋求實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會價(jià)值的統(tǒng)一,積極健康、務(wù)實(shí)進(jìn)取成為當(dāng)今大學(xué)生價(jià)值取向的基本特征。

三、當(dāng)代大學(xué)生對社會道德規(guī)范具有一定程度的認(rèn)同感。

66.02%的學(xué)生認(rèn)為個人利益應(yīng)服從國家、集體利益。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生的道德意識體現(xiàn)了公平、效率、競爭、自立、敬業(yè)、誠信的時(shí)代特征。尤其是誠實(shí)、守信等與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德觀念在大學(xué)生中有著很高的認(rèn)同度,47.43%的學(xué)生認(rèn)為人的一生最重要的是奉獻(xiàn)、敬業(yè)、誠信,有67.38%的學(xué)生同意“誠信是一個人最重要的品質(zhì)之一”,而且47.0% 的學(xué)生認(rèn)為大多數(shù)人還是講究誠信。 對于作為當(dāng)代道德規(guī)范的“____”,46.1%的大學(xué)生認(rèn)為是科學(xué)的世界觀,人生觀,價(jià)值觀的有機(jī)統(tǒng)一,具有鮮明的時(shí)代特征,22.4% 的學(xué)生要把它當(dāng)作個人努力的方向,盡自己的能力做到。

盡管大學(xué)生對社會道德規(guī)范有了一定的認(rèn)同,但是我們不得不承認(rèn),由于當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注自我,所以他們的道德責(zé)任感還是比較淡,對于社會上一些不好的行為63%的人認(rèn)為只要不影響到自己就可以容忍。而且大多數(shù)人的思想追求是主觀為自己,客觀為別人(35.6%),還有一部分人認(rèn)為自己是利己主義者和拜金主義者(30.1%)。

通過這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):我校學(xué)生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個人價(jià)值實(shí)現(xiàn)與服務(wù)社會統(tǒng)一起來。 時(shí)代的變遷、觀念的嬗變使當(dāng)代大學(xué)生表現(xiàn)出前所未有的獨(dú)特性,我們高校的思想政治工作也應(yīng)該適應(yīng)教育對象的變化探索新的應(yīng)對方案。而對策的探討則應(yīng)圍繞對大學(xué)生的價(jià)值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進(jìn)行。以下就是我在調(diào)查分析后的一些建議:

首先要繼續(xù)充分發(fā)揮“兩課”在思想政治教育中的主渠道作用。課堂是學(xué)生獲得思想洗禮的最主要場所,我們要充分發(fā)揮這個場所的巨大作用,在“兩課”中注入更多、更有價(jià)值的,關(guān)于愛國、價(jià)值觀等方面的內(nèi)容!

其次,要探索思想政治工作新方法,針對大學(xué)生對思想政治教育的逆反心理積極應(yīng)對。以往我們的思想教育大都把廣大學(xué)生集中起來進(jìn)行說教式的理論灌輸,這樣往往適得其反,容易激起學(xué)生的逆反心理,使他們對思想教育產(chǎn)生厭惡,從而不愿自覺接受教育?,F(xiàn)在我們可以把學(xué)生帶出課堂,帶上大街,采用一種理論聯(lián)系實(shí)際的方法,讓學(xué)生在做的過程中領(lǐng)會到愛國、講道德的重要性。

再次,要堅(jiān)持以代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以“____”為準(zhǔn)則,構(gòu)建大學(xué)生價(jià)值整合的有效機(jī)制?!癬___”是當(dāng)代我們的道德準(zhǔn)則,只有堅(jiān)持按“____”的要求來做,才符合當(dāng)代的道德要求。

此外,還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開思政教育新渠道。網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生獲取信息的主渠道之一,在互聯(lián)網(wǎng)上上對學(xué)生進(jìn)行思想教育是最快捷便利的方法。

春季開學(xué)后大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報(bào)告

一、認(rèn)真組織開展返校學(xué)生思想狀況調(diào)查活動

為充分了解同學(xué)們寒假返校后的思想以及心理狀況,3月8日校團(tuán)委組織各分團(tuán)委要求開展對同學(xué)們返校后的思想動態(tài)、心理健康狀況的摸底和了解,全面詳細(xì)的掌握了全體學(xué)生的思想狀況。

首先,召開學(xué)生干部代表座談會。3月10日校團(tuán)委組織召開了學(xué)生干部座談會,傳達(dá)了__年度工作要點(diǎn)和兩會政府工作報(bào)告精神,要求各團(tuán)支部積極落實(shí),并且深入切實(shí)的做好返校學(xué)生思想狀況調(diào)查工作,做好學(xué)生到校情況和學(xué)生心理狀況進(jìn)行摸底。

其次,心理委員匯報(bào)班級情況。座談會上,我們要求班級心理委員就近期學(xué)生返校后的狀況做了相應(yīng)的匯報(bào),并且及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決相關(guān)心理問題。繼續(xù)堅(jiān)持做好本學(xué)期的心理危機(jī)反饋工作,積極組織班級心理活動。心理健康中心并于3月12到3月13日兩天找部分學(xué)生干部進(jìn)行了面對面的交流,確保了學(xué)生干部隊(duì)伍的心理穩(wěn)定。

再次,由校團(tuán)委和心理健康中心聯(lián)合編制《假期學(xué)生返校思想動態(tài)、心理健康調(diào)查問卷》,共印制問卷160份,通過對學(xué)生干部和走訪班級的抽樣調(diào)查,共收回有效問卷158份,有效率為99%。其中大一學(xué)生51人,大二學(xué)生89人,大三學(xué)生17人。

與此同時(shí),團(tuán)委老師還通過查晚自習(xí)情況,下宿舍等形式展開了深入細(xì)致的調(diào)查。

二、調(diào)查中大學(xué)生在思想動態(tài)方面的表現(xiàn)

1、學(xué)生整體精神面貌良好,能夠積極投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。寒假結(jié)束,新學(xué)期開始,學(xué)生又迎來了新一輪的學(xué)習(xí),絕大部分同學(xué)能夠迅速從寒假的相對輕松狀態(tài)中回到校園生活狀態(tài),無論是從精神面貌,還是學(xué)習(xí)動態(tài)等各方面來看,都表現(xiàn)出較好的勢頭。

2、積極關(guān)注國家時(shí)事,關(guān)心社會發(fā)展,思想認(rèn)識有明顯提高。寒假期間,50.6%的學(xué)生關(guān)注目前國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,國家的應(yīng)對政策,兩會等,但缺乏自己對時(shí)政的深入思考。同學(xué)對四六級考試、專業(yè)資格考試和選修課也比較關(guān)注。同時(shí),對黨的政策、路線、方針基本上是積極認(rèn)可的態(tài)度;對于大學(xué)生升學(xué)、就業(yè)等社會問題也有一定感悟和認(rèn)識,對當(dāng)前的社會現(xiàn)象能正確認(rèn)識,理性對待,心理承受力穩(wěn)定。

3、關(guān)注學(xué)校改革。學(xué)校成立二級學(xué)院,有一些同學(xué)對學(xué)校的改革和學(xué)生工作的開展提出了自己的想法和建議。各二級學(xué)院可通過召開班會等形式,將相關(guān)情況向同學(xué)們進(jìn)行介紹,打消顧慮,加強(qiáng)溝通,共同努力。

4、積極投身豐富多樣的社會實(shí)踐,提升個人素質(zhì),增強(qiáng)就業(yè)信心。在調(diào)查中66.5%的學(xué)生認(rèn)為就業(yè)前景比較光明,59.5%的學(xué)生意識到假期實(shí)踐的重要性。同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況,或進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)工作,或深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,廣泛聞見,了解社會動態(tài),學(xué)著用自己的眼睛看世界,結(jié)合實(shí)際定位個人發(fā)展。

5、78.4%學(xué)生表示愿意參與校園文化活動,并期待校園文化活動有所豐富,不走形式主義,能真正調(diào)動起同學(xué)們的積極性。其中43%的學(xué)生會主動參與互動,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),但這不乏有學(xué)生干部抽樣意見的考慮。35.4%的學(xué)生消極參與,認(rèn)為總比坐冷板凳強(qiáng)。另外有22.6%的學(xué)生拒絕參與大型的校園文化活動,只愿意與班級和宿舍的同學(xué)接觸。

6、個人心理素質(zhì)和社會環(huán)境成為影響學(xué)生心理健康的重要因素。在該項(xiàng)調(diào)查中,43.7%的學(xué)生認(rèn)為個人心理素質(zhì)是最影響學(xué)生心理健康的因素,其次是社會環(huán)境。65.2%的學(xué)生在面對挫折時(shí)會積極面對,獨(dú)立抗?fàn)帲狈η笾庾R??梢妼W(xué)生在自我心理調(diào)節(jié)和社會適應(yīng)方面的隱憂是我們工作的重點(diǎn)。

7、大學(xué)生的戀愛心理普遍不夠成熟。依據(jù)調(diào)查,大學(xué)生挑選戀人的第一標(biāo)準(zhǔn)依序排列分別是感覺、志趣相投和漂亮,典型的浪漫愛的特征。多數(shù)同學(xué)仍然認(rèn)為大學(xué)不談一場轟轟烈烈的戀愛是不完整的。

8、當(dāng)代大學(xué)生道德狀況滑坡,社會誠信缺失,我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。據(jù)調(diào)查我校51.9%的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生出現(xiàn)滑坡,其中 66.5%的學(xué)生認(rèn)為社會大環(huán)境中的不誠信是造成誠信缺失的主要原因,64%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)“為人民服務(wù)”、“艱苦奮斗”等優(yōu)良美德。

9、我校學(xué)習(xí)風(fēng)氣一般,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,創(chuàng)新意識不強(qiáng)。43.7%的學(xué)生認(rèn)為我校學(xué)風(fēng)狀況良好,希望在學(xué)校得到過硬的專業(yè)知識。41.8% 的學(xué)生認(rèn)為我校學(xué)風(fēng)狀況一般,希望在大學(xué)得到良好的社會活動能力。56.3%的學(xué)生認(rèn)為在學(xué)好書本知識的基礎(chǔ)上,可以適當(dāng)進(jìn)行創(chuàng)新。在影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的最重要因素的調(diào)查中,調(diào)查結(jié)果依次為老師講課枯燥,知識難學(xué)和原有基礎(chǔ)不好。經(jīng)過一學(xué)期的晚自習(xí)學(xué)習(xí),新生已經(jīng)對上自習(xí)產(chǎn)生疲軟,德育考核對學(xué)生的制約力量開始打“人情”折扣,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的愿望顯著下降。

10、校園網(wǎng)絡(luò)的開通是一把雙刃劍,需要合理的控制和引導(dǎo)。我們在針對宿舍24小時(shí)通網(wǎng)一事的認(rèn)可度調(diào)查中發(fā)現(xiàn),60%的學(xué)生認(rèn)為適度利用,有助于個人成才,可見學(xué)生對校園宿舍通網(wǎng)報(bào)有普遍熱情和過度樂觀。但就我們對自習(xí)室上網(wǎng)和教室上網(wǎng)的情況調(diào)查發(fā)現(xiàn),多數(shù)同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)聊天、斗地主、打游戲,宿舍24小時(shí)的通網(wǎng),勢必需要合理的控制和引導(dǎo)。

11、學(xué)生入黨動機(jī)端正,基層就業(yè)仍需引導(dǎo)。據(jù)調(diào)查86.7%的學(xué)生入黨動機(jī)端正,信仰共產(chǎn)主義,希望為他人和社會做貢獻(xiàn),更好地發(fā)揮自己的社會作用并早日成才。但針對大學(xué)生基層就業(yè)的調(diào)查中,多數(shù)的學(xué)生黨員和學(xué)生干部都存在著擇業(yè)障礙,沒有參與的意向。

12、我校安全狀況良好,仍存在一定隱憂。63.3%的學(xué)生認(rèn)為我校安全狀況良好,但仍存在一些安全隱患,其中最為嚴(yán)重的隱患依次是飲食安全和財(cái)產(chǎn)安全。在建立和諧校園方面的調(diào)查中,不足之處還是較廣泛的,最為突出是資源的不足和學(xué)風(fēng)的不足。

三、建議和意見

在本次調(diào)研中,我們還針對部分學(xué)生進(jìn)行了個別訪談,學(xué)生們在對自己新學(xué)期提出新的學(xué)習(xí)要求的同時(shí),也針對學(xué)校建設(shè)方面提出了自己的建議和意見,對個人發(fā)展和學(xué)校建設(shè)都有了新的期待,現(xiàn)將訪談情況整理如下。

就學(xué)習(xí)方面而言,很多同學(xué)對認(rèn)為高數(shù)太難了,在怎么努力也還是過不了,補(bǔ)考的卷子比考試的卷子還要難,一個班將近掛一半,反正怎么學(xué)都是過不了。

希望合理處理知識學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展兩方面的關(guān)系,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí),豐富大學(xué)生活,強(qiáng)化個人素質(zhì),能使同學(xué)們的大學(xué)生涯更具活力和色彩。不要總是搞一些形式化的活動,總是要求干部參加,不能吸引其他普通同學(xué)。

在對自己的大學(xué)生活充滿期待的同時(shí),同學(xué)們對學(xué)校的發(fā)展也提出了一些意見建議。調(diào)查顯示,同學(xué)們對學(xué)校的意見主要集中在食堂和圖書館。同學(xué)們希望食堂在平價(jià)的基礎(chǔ)上,更加注重食品的營養(yǎng)、安全和種類。圖書館始終是同學(xué)們最優(yōu)選擇的學(xué)習(xí)場所,但開設(shè)的自習(xí)室利用率不高,考試前找教室又出現(xiàn)占位不用,宿舍網(wǎng)一通更沒人上自習(xí)了,圖書館更新的書目也無人問津。

此外,同學(xué)們還提出了以下幾點(diǎn)建議:1、希望增強(qiáng)校內(nèi)人文氛圍,有更多好形式和內(nèi)容的校園文化活動。2、對于師生們有創(chuàng)建的想法與教學(xué)方式,同學(xué)們也希望得到學(xué)校的支持,用更加包容的心態(tài)理解同學(xué)們的想法與需求。3、多提供與知名大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,多邀請校外教授來校講座等活動。4、希望能夠在校內(nèi)接觸更多的就業(yè)資訊。

到村任職大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報(bào)告

仲村鎮(zhèn)到村任職大學(xué)生原有成員30人,男21人,女9人,分別擔(dān)任15個行政村的書記或主任助理,中共黨員11人擔(dān)任書記助理,其余擔(dān)任主任助理,截止日前,經(jīng)村官本人申請,解除協(xié)議6人,留任24人。

一、基本狀況

大學(xué)生到村任職,受到了廣大農(nóng)民朋友的熱烈歡迎。他們雖然缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn),缺少對農(nóng)村的了解,但是思想上積極上進(jìn),工作上踏實(shí)主動,逐步克服了重重困難,表現(xiàn)出了很強(qiáng)的綜合能力。__年的大學(xué)生村官經(jīng)過一年的磨合,從最初的猶豫徘徊,轉(zhuǎn)向踏實(shí)工作,逐步適應(yīng)了環(huán)境,至此他們已經(jīng)成功地完成了由“大學(xué)生”到基層村干部的角色轉(zhuǎn)換。至目前,通過最初的崗前培訓(xùn),以及“結(jié)對幫帶”、幫扶農(nóng)戶科技致富工程等政策的落實(shí),絕大多數(shù)大學(xué)生村官對村情基本數(shù)據(jù)、地理人文環(huán)境已基本熟悉,對農(nóng)村政策,村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,農(nóng)民增收渠道和重點(diǎn)工作思路也比較清晰。據(jù)調(diào)查,大部分大學(xué)生村干部均表示將安心在農(nóng)村工作,他們認(rèn)為農(nóng)村成果轉(zhuǎn)化比較快,干起來比較有成就感。

二、存在問題及原因分析

由于到村任職大學(xué)生這一群體的特殊性,在這一年的管理過程中通過與大學(xué)生進(jìn)行思想上的溝通,也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

第一,工作中缺乏主動性和深入性。通過座談發(fā)現(xiàn),有34%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部反映大學(xué)生村官存在眼高手低的情況。部分大學(xué)生村官想干事、更想干大事,但是由于對村級班子的運(yùn)行模式不了解,雖然經(jīng)過了各種培訓(xùn),但是短期內(nèi)面對盤根錯節(jié)、瑣碎繁雜的農(nóng)村問題仍然無從下手,因此容易造成失落感,工作缺乏積極主動性和深入性。二是有些村干部對大學(xué)生村官工作認(rèn)識不夠到位。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有60%的村干部認(rèn)為大學(xué)生村官到村任職是鍍金,過一段時(shí)間就會離開,不會在農(nóng)村長期工作下去。調(diào)查結(jié)果顯示,有58%的大學(xué)生村官認(rèn)為,村民不把他們當(dāng)作村里人,對他們不信任或有所防備,認(rèn)為他們根本解決不了什么問題,所以只是把他們當(dāng)作客人,只安排一些臨時(shí)性任務(wù)或一些無關(guān)緊要的小事,影響大學(xué)生村官工作的深入開展。

第二,自我平衡感缺失造成思想不穩(wěn)定。按照嚴(yán)格的選聘程序,他們絕大多數(shù)在大學(xué)里的表現(xiàn)都十分優(yōu)秀,是校園里的精英群,備受關(guān)注,但來到農(nóng)村,每天和農(nóng)民打交道,遠(yuǎn)離了社會的核心階層,被關(guān)注度也隨之下降,由此而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的心理落差讓大學(xué)生無所適從。加之他們剛從大學(xué)畢業(yè),沒有經(jīng)歷復(fù)雜崗位的鍛煉和艱苦生活的磨礪,缺乏獨(dú)當(dāng)一面解決矛盾和駕馭局面的能力,因而一旦遇到復(fù)雜問題往往束手無措,村里的事情根本插不上手,那些帶民致富的想法更是因?yàn)榭尚卸鹊投淮迕衿驳搅艘贿?。工作條件的艱苦,人際關(guān)系的復(fù)雜,精神上的孤獨(dú),前途不定的迷茫使大學(xué)生心里產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震蕩。調(diào)查顯示大學(xué)生村官一般在22-26歲之間的大專、本科、而聘用期一般是3年,但三年合同期滿后,書本知識的生疏,其中極少部分才能考上公務(wù)員或研究生,更多的大學(xué)生村官面臨重新找工作的現(xiàn)實(shí),在三年后的就業(yè)擇業(yè)形勢未知情況下,大學(xué)生村官出路不明,沒有確定的未來,他們很難安下心來工作,因此,大多數(shù)村官都還是在自己三年之后何去何從而焦慮,思想的重心難免更偏向于“走出去”。

第三,與農(nóng)村融合度較低,組織紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。調(diào)查顯示,28名大學(xué)生村官中,雖然大部分都來自農(nóng)村,但80%以上的人根本沒有參加過農(nóng)村勞動,對農(nóng)村工作基本上不了解。農(nóng)村干部需要直接面對基層群眾,直接接觸各種矛盾和問題。但缺乏真正的農(nóng)村經(jīng)歷,經(jīng)驗(yàn)不足、方法欠缺,往往導(dǎo)致事倍功半,產(chǎn)生茫然無助的感覺。此外,大學(xué)生村官都是80后,思想比較活躍,自我意識較強(qiáng),組織紀(jì)律觀念較差,難以約束。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),剛到任時(shí),一些村官生活自理能力較差,宿舍存在臟亂差問題;生活隨意,工作時(shí)間比較散漫;個別大學(xué)生村官在鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排中心工作時(shí),不服從管理安排,甚至個別村官認(rèn)為,我們的工資和補(bǔ)貼是從中央、省市財(cái)政劃撥的,為什么要服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)的管理,造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的被動等等,需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)再三解釋、嚴(yán)格管理才能保證正常工作的開展。

三、采取對策及建議

第一,積極溝通交流,高度關(guān)注大學(xué)生村官的思想動態(tài)。

首先,組織部門主要領(lǐng)導(dǎo)要親自帶頭定期不定期下鄉(xiāng)入村,與大學(xué)生村官面對面談心交流,引導(dǎo)他們調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)變角色,通過開展交心談心活動等形式,使大學(xué)生充分認(rèn)識到在農(nóng)村就業(yè)和創(chuàng)業(yè)同樣可以大有作為,堅(jiān)定了干事創(chuàng)業(yè)的信心。其次,組織部門應(yīng)對大學(xué)生村官生活上予以關(guān)照,設(shè)法落實(shí)大學(xué)生村官的食宿問題,條件具備的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求盡可能的配備生活必需品,幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。再次,要通過召開大學(xué)生村官座談會、評選優(yōu)秀大學(xué)生村官活動,積極宣傳工作中涌現(xiàn)出的大學(xué)生村官先進(jìn)典型,努力營造爭先創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚輿論氛圍,切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生村官的崗位吸引力和輿論影響力,在全社會形成重視大學(xué)生村官成長,培育大學(xué)生村官成才的大格局。

第二,強(qiáng)化思想引導(dǎo),給予真情關(guān)懷。組織部門要加強(qiáng)對大學(xué)生村官的教育,引導(dǎo)他們在思想上認(rèn)同自己的工作崗位,認(rèn)識到農(nóng)村也是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的大舞臺、鍛造本領(lǐng)的新天地,只要付出辛勤努力,一樣能贏得群眾的擁護(hù)和社會的尊重;在生活中正確看待困難,把艱苦環(huán)境的磨礪當(dāng)作難得的人生經(jīng)歷,走出心理陰影。

第三,要健全激勵機(jī)制,消除“后顧之憂”。適當(dāng)提高大學(xué)生村官享受報(bào)考公務(wù)員、研究生加分并優(yōu)先錄取等優(yōu)惠條件,適當(dāng)延長在村任職的服務(wù)年限。制定鼓勵大學(xué)生村官長期扎根農(nóng)村作貢獻(xiàn)的優(yōu)惠政策,比如提高“村官”們的崗位津貼水平,幫助他們創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境,堅(jiān)持用事業(yè)留人,在項(xiàng)目、資金、技術(shù)上給予更多的支持,對業(yè)績突出的大學(xué)生村官委以重任等。

第四,加大培訓(xùn)力度,提升能力素質(zhì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織要積極創(chuàng)造條件,對大學(xué)生村官開展針對性的培訓(xùn),提升他們的能力素質(zhì)。要通過舉辦培訓(xùn)班、研討會、交流會、觀摩會等多種形式,組織他們學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)形勢、學(xué)做人。安排有豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)的鎮(zhèn)村干部為大學(xué)生村官講授農(nóng)村工作知識,特別是農(nóng)村工作的方式方法和工作藝術(shù)等。邀請?jiān)谵r(nóng)村創(chuàng)業(yè)有成的同志現(xiàn)身說法以及現(xiàn)場參觀新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)等,增強(qiáng)大學(xué)生官對農(nóng)村工作的感性認(rèn)識。

第五、轉(zhuǎn)變管理模式,加強(qiáng)自我約束。建立大學(xué)生村官自我管理體系,由主導(dǎo)式、灌輸式管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)式管理。成立自我管理機(jī)構(gòu),制定相關(guān)制度,定期組織開展活動,引導(dǎo)大學(xué)生村官加強(qiáng)自我約束、教育和激勵,提升大學(xué)生村官的自我管理水平??h一級大學(xué)生村官自我管理機(jī)構(gòu),為大學(xué)生村官提供服務(wù)、學(xué)習(xí)、交流平臺,暢通信息交流渠道。由自我管理組織將中央省市的精神傳達(dá)到村官中去;及時(shí)將大學(xué)生村官的情況及建議匯總上來;組織好大學(xué)生村官的服務(wù)和社會活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)自我管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生村官的日常管理、服務(wù)和交流工作。

第六,明確責(zé)任,建立考核機(jī)制。建立大學(xué)生村官任職檔案,詳細(xì)記錄每名大學(xué)生村官的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作、生活、考核、獎懲等情況,加強(qiáng)日常監(jiān)督管理。一方面明確“大學(xué)生村官”的職責(zé)、權(quán)力、義務(wù)和考核,防止“正事不干”或“無事可干”的狀況。另一方面對大學(xué)生村官提要求、下指標(biāo)、壓擔(dān)子,對大學(xué)生村官工作時(shí)間、工作效果進(jìn)行考核,對工作“不上心、不安心”的給予組織處理;對先進(jìn)典型,要及時(shí)宣傳,建立“優(yōu)勝劣汰”的考核激勵機(jī)制,營造“干與不干不一樣”、“干好干壞不一樣”的氛圍。

第5篇 職工采暖期間思想動態(tài)調(diào)研報(bào)告

為準(zhǔn)確把握職工思想動態(tài),切實(shí)做好__-__年采暖期的準(zhǔn)備工作,確保采暖期的順利投運(yùn),四公司黨支部近期深入到的基層班站,就公司今年采暖期面臨的形勢任務(wù)以及今后的發(fā)展方向向全體職工進(jìn)行了通報(bào),同時(shí)就職工所關(guān)心的重大問題、熱點(diǎn)問題進(jìn)行了調(diào)研。本次調(diào)查采取逐個班站。

一、總體情況

總的看來,四公司職工思想狀況是健康向上的。思想主流積極,重視理論學(xué)習(xí),關(guān)心公司發(fā)展及職工的穩(wěn)定,對企業(yè)的發(fā)展持樂觀態(tài)度,對重大問題分析冷靜客觀,并能做出比較準(zhǔn)確的判斷。對公司不斷擴(kuò)大供熱規(guī)模、謀求長遠(yuǎn)發(fā)展表示認(rèn)同。今年以來,公司通過積極實(shí)施干線管網(wǎng)改造、舊有熱力站自控化改造等重大項(xiàng)目的實(shí)施,促進(jìn)了公司生產(chǎn)經(jīng)營整體工作的提升。絕大多數(shù)職工熱愛公司,理解公司發(fā)展中存在的困難,并且表現(xiàn)出勇于克服困難、勤奮工作、愛崗敬業(yè)的工作狀態(tài)。

二、當(dāng)前員工主流思想狀況

1、廣大員工心系企業(yè),關(guān)注企業(yè)發(fā)展

調(diào)查來看,廣大員工心系企業(yè),十分關(guān)注企業(yè)的發(fā)展,對企業(yè)的未來和前景充滿信心,寄予厚望。有大多數(shù)職工對公司社會形象和供熱員工身份感到光榮和自豪,大多數(shù)持理性的樂觀態(tài)度,對公司未來發(fā)展很有信心。

2、多數(shù)員工感到工作壓力明顯增加

談到工作量的時(shí)候,很多職工表示自己的工作量相對輕松。部分職工感覺通過近幾年的雙選等工作的開展,有了一定的壓力,這說明我們的經(jīng)營管理壓力已得到有效的傳遞。有壓力才有動力,保持適度的壓力是提高企業(yè)工作效率和競爭力的重要條件。

三、員工關(guān)注的熱點(diǎn)和存在的傾向性問題

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大多數(shù)的職工關(guān)注收入福利。當(dāng)前總體上說職工隊(duì)伍比較穩(wěn)定,大多數(shù)能夠正確對待現(xiàn)有工資福利待遇,對待工作兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干,以實(shí)際行動關(guān)心企業(yè)發(fā)展。但在關(guān)注公司發(fā)展的同時(shí)很多職工重點(diǎn)關(guān)注自身收入增長。企業(yè)與職工應(yīng)當(dāng)是共贏的關(guān)系,職工通過自己的努力工作為企業(yè)做貢獻(xiàn),同時(shí)企業(yè)為職工搭建實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺,職工個人的前途與企業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)的,所以職工對企業(yè)未來的發(fā)展趨勢極為關(guān)注。

由于物價(jià)上漲,生活壓力與日俱增,使員工的收入無形中的減少了許多,多數(shù)職工希望公司增補(bǔ)年度工資總額,緩解經(jīng)濟(jì)壓力大的問題。

四、影響員工思想狀況的因素分析

從調(diào)查中看出,職工的思想主流是積極向上的,但也存在著許多不容忽視的問題,亟需在工作中進(jìn)行引導(dǎo)和教育,并向上級領(lǐng)導(dǎo)多溝通多協(xié)調(diào),解決員工實(shí)際困難,從而充分調(diào)動廣大員工的積極性,為打造一流供熱企業(yè)貢獻(xiàn)才智。

五、對策及建議

1、從加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育入手,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職工思想觀念。

以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神為契機(jī),加強(qiáng)職工思想政治工作。我們必須從加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育入手,學(xué)習(xí)公司提出的各項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略,使全公司每個職工都深刻了解公司運(yùn)作手段及實(shí)施結(jié)果,同時(shí)找準(zhǔn)位置,明確目標(biāo),變壓力為動力,做真正適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的主人。

2、進(jìn)一步改進(jìn)和完善績效考核制度,建立合理的資源配置機(jī)制。

在分配制度方面,一是要以正向激勵為主。不管采取何種考核分配機(jī)制,就一個單位而言,只要經(jīng)營效益有所提高,其職工的收入就要有適度增加。二是在分配政策出__,應(yīng)召開職代會廣泛征求各個層面、各個崗位員工的意見和建議,尊重員工的知情權(quán)和參與權(quán);在考核分配中,要做到公開透明,消除員工的疑慮。在費(fèi)用管理方面,應(yīng)堅(jiān)持'統(tǒng)籌考慮,保證一線'的原則,將有限的'鋼'用在'刀刃'上。

3、注重塑造典型,創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)

一是要注重塑造一批先進(jìn)典型人物,利用典型示范作用,激勵其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才;二是要注重團(tuán)隊(duì)的作用,努力創(chuàng)建和諧一線班站團(tuán)隊(duì)。只有團(tuán)隊(duì)和諧,團(tuán)隊(duì)成員才能快樂工作、共同進(jìn)步。

4、加強(qiáng)政策宣傳,增強(qiáng)企業(yè)與員工的溝通。

這幾年企業(yè)發(fā)展快、新政策出臺多,當(dāng)一項(xiàng)新政策或新舉措出臺以后,不加強(qiáng)宣傳的力度,員工不了解政策或舉措出臺的背景、作用和目的,就達(dá)不到相互之間的溝通,再好的政策也很難得到貫徹落實(shí),這樣不但難以形成協(xié)調(diào)一致的步伐和萬眾一心的合力,還很可能形成發(fā)展企業(yè)的阻力。因而,增強(qiáng)企業(yè)與職工的溝通就顯得猶為重要了;另一方面,對于職工壓力較大的問題,要建立有效的疏導(dǎo)機(jī)制。盡管壓力有一定的積極作用,但是當(dāng)壓力強(qiáng)度達(dá)到某一個臨界值的時(shí)候,它就會削弱職工的工作效率,因此如何為職工減壓,或如何合理地為職工設(shè)置壓力,現(xiàn)在已引起基層管理者的重視。通過變壓力為動力,增強(qiáng)員工對轉(zhuǎn)型的信心、對企業(yè)的信心、對自己的信心。

總之,緊緊圍繞構(gòu)建一流供熱企業(yè)這個中心,以調(diào)動職工的積極性、創(chuàng)造性為重點(diǎn),依靠職工,關(guān)心職工,激勵職工,從而在企業(yè)的發(fā)展中不斷增強(qiáng)凝聚力和向心力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值、社會價(jià)值、職工價(jià)值的共同成長。

第6篇 服務(wù)室員工第三季度思想動態(tài)調(diào)研報(bào)告

八月的北京星光燦爛,八月的中國激情澎湃。2010年8月8日,華夏兒女們殷切企盼的北京夏季奧運(yùn)會,邁著其堅(jiān)實(shí)的步伐,第一次來到神州大地。炎黃子孫們終于圓了百年的奧運(yùn)夢想!面對這百年一遇的喜事,當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),作為一名普通的客運(yùn)員此時(shí)此刻的他們會用什么樣的視角去看待北京奧運(yùn),對國家的集體榮譽(yù)抱有何種的心態(tài),另外由于北京奧運(yùn)的緣故對日常工作產(chǎn)生諸多影響,員工是否產(chǎn)生各種情緒?因此,為了全面了解和掌握員工隊(duì)伍當(dāng)前的思想狀況,有針對性地做好公司多方面工作,服務(wù)室分三個階段(奧運(yùn)進(jìn)行前、奧運(yùn)進(jìn)行時(shí)、奧運(yùn)閉幕后)對員工隊(duì)伍進(jìn)行了思想狀況的調(diào)研。

一、調(diào)查的資料來源

數(shù)據(jù)主要來源于三個方面:

(一)、書面思想?yún)R報(bào)

要求各大班組通過抽樣的方式,選擇部分員工對自身在奧運(yùn)期間的三個階段進(jìn)行書面形式的思想?yún)R報(bào)。

(二)、座談會

2010年服務(wù)室分別于七月、八月、九月以座談的方式開展了三次關(guān)于“員工思想狀況座談會”,座談的對象包括各班組的值班主任、副主任、員工等部分人員。

(三)、個別訪談

根據(jù)書面思想?yún)R報(bào)和座談會中反映的突出問題,與相關(guān)崗位員工進(jìn)行個別訪談,對問題進(jìn)行認(rèn)真、詳細(xì)了解,以便能夠有針對性地提出今后工作的改進(jìn)意見。

二、數(shù)據(jù)資料研究與分析

總體上看,奧運(yùn)前夕國內(nèi)各種不穩(wěn)定因素頻頻出現(xiàn),為國人乃至世界對北京奧運(yùn)的成功舉辦產(chǎn)生了一絲絲憂慮,作為窗口行業(yè),服務(wù)室員工們的心情多少受到影響,難免會產(chǎn)生一些不良情緒。同時(shí)民航總局在奧運(yùn)期間各種安全新規(guī)的出臺,令本來抑郁的氛圍更是增添了緊張的氣息。在剛剛經(jīng)歷了全國大面積災(zāi)害性雨雪天氣給正常生產(chǎn)帶來了巨大壓力,接踵而至的是春運(yùn)的“高壓”狀態(tài),隨后是大地震的洗禮,讓員工們本來就略顯稚嫩的心靈承受了太多的壓力,因此在奧運(yùn)期間,員工們在享受奧運(yùn)激情與魅力的同時(shí),同樣也繃緊了神經(jīng),飽受壓力的煎熬。這樣看來,員工的思想狀況不太利于工作與生活,但值得慶幸的是從調(diào)查分析結(jié)果以及訪談過程來看,基層員工隊(duì)伍思想相對平穩(wěn),而且頭腦保持了較高的清醒,面對壓力和悲傷的心理承受能力較強(qiáng),同時(shí)對不良情緒的警覺性較高,能采取有效措施對思想認(rèn)識進(jìn)行及時(shí)調(diào)整;盡管受訪員工普遍反映奧運(yùn)期間特殊的工作氛圍所帶來的壓力隨著奧運(yùn)的進(jìn)程而逐漸增大,但是整體員工隊(duì)伍思想總體保持相對比較平穩(wěn)的態(tài)勢,面對特殊的環(huán)境與特殊的工作壓力,絕大多數(shù)員工不是消極等待觀望或是逃避,而是積極主動地去應(yīng)對,此時(shí)北京奧運(yùn)激發(fā)出了他們的集體榮譽(yù),使員工們想得更多的是如何干好本職工作,如何讓自己融入奧運(yùn),體驗(yàn)奧運(yùn)帶來的快樂與激情,絕大多數(shù)員工工作熱情較高,兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作,并表現(xiàn)出良好的心態(tài)。從調(diào)查結(jié)果來看,服務(wù)室員工思想主要呈如下特點(diǎn):

1、奧運(yùn)期間員工的關(guān)注點(diǎn)是國力的展示和奧運(yùn)的魅力

在訪談中,當(dāng)問到“奧運(yùn)期間您最關(guān)心什么”時(shí),70%員工的關(guān)注度放在了通過奧運(yùn)會中國如何展示國力的日益昌盛,以及欣賞奧運(yùn)盛會自身的各種魅力等等。在被問及另一個問題“由于歷史的存在,您對奧運(yùn)期間國內(nèi)的安全形式特別是民航的安全有擔(dān)心么”時(shí),這一點(diǎn)同樣得到印證,80%的員工表示擔(dān)憂肯定是有的,但是程度比平時(shí)沒有過大的提高。由于奧運(yùn)前期國內(nèi)媒體對奧運(yùn)期間中國的安全保障方案和部署做了詳細(xì)的報(bào)道,這不僅讓國人對此次安保有很強(qiáng)的信心,同時(shí)也對恐怖主義有一定的威懾力,因此員工普遍對此次國內(nèi)的安全保障措施有較強(qiáng)的信心。這充分說明在奧運(yùn)期間,由于國家的各方面奧運(yùn)保障措施制定及執(zhí)行到位,讓員工們普遍卸下思想包袱,能夠?qū)⒏嗑ν度氲焦ぷ髦校瑫r(shí)奧運(yùn)本身帶給人們的快樂也讓員工們心情愉悅,在工作中能保持一個好的狀態(tài)。

2、對奧運(yùn)后公司運(yùn)行情況抱有美好憧憬。

盛況空前,唯美動人的開幕式,不計(jì)其數(shù)高素質(zhì)的奧運(yùn)志愿積極參與。同時(shí)被譽(yù)為現(xiàn)代建筑奇跡的“鳥巢”以及唯美靚麗的“水立方”一個又一個令國人興奮,令世界叫絕的奧運(yùn)硬件設(shè)施的落成,這樣的“軟硬皆施”不僅讓國人對中國未來的發(fā)展充滿信心,對未來中國對世界的吸引力更是充滿了美好的期待。川航即將開辟新的國際航線,奧運(yùn)會的成功無疑是為中國更是為公司注入了一針“強(qiáng)心劑”服務(wù)室員工們對公司未來參與國際航線的競爭充滿信心與期待,奧運(yùn)以及公司未來的發(fā)展甚至讓員工們開始了新一輪的外語學(xué)習(xí)潮。

3、對待工作的態(tài)度總體積極向上

盡管奧運(yùn)一定程度上分散了員工的注意力,但面對工作時(shí),大多數(shù)員工態(tài)度積極,表現(xiàn)出良好的心態(tài)和較強(qiáng)的自我控制能力。面對奧運(yùn)這段特殊的時(shí)期有一半以上的員工選擇的應(yīng)對措施是“努力干好本職工作,用盡心的服務(wù)為北京奧運(yùn)盡一份微薄之力”,另有少部分員工認(rèn)為自己應(yīng)該“生活照舊,沒感覺有什么特別之處”,而選擇“工作壓力過大,情緒過度緊張”的員工為0%。表明員工經(jīng)歷了半年來多次的不穩(wěn)定因素的影響,對較大的工作壓力已有了較強(qiáng)的心理承受能力和適應(yīng)能力,而且近幾年,企業(yè)努力提高經(jīng)濟(jì)效益和員工利益的各項(xiàng)舉動,已得到廣大員工的認(rèn)可和信任,員工對企業(yè)的歸屬感、信賴感增強(qiáng),以變應(yīng)變、與時(shí)俱進(jìn),跟上企業(yè)前進(jìn)的步伐已成為多數(shù)員工積極向上的選擇。

另外,幾乎所有員工都察覺到目前四川因?yàn)榈卣饚淼挠绊懻鸩较?,一切正趨于正常,對奧運(yùn)帶給中國及公司的機(jī)遇有較高的信心,發(fā)展前景是比較樂觀的。

四、員工思想上存在的問題

1、由于地震在員工心中的陰影正處于逐步淡化期,但奧運(yùn)的腳步卻沒有停止前進(jìn)的步伐,奧運(yùn)期間緊張的工作氛圍以及員工因?yàn)閵W運(yùn)而分散的部分精力,導(dǎo)致服務(wù)室個別員工因思想松懈、麻痹大意,重復(fù)多次出現(xiàn)一般的人為工作差錯,責(zé)任人受到部門處罰、批評,但給其他青年員工帶來了不小的思想壓力。通過部門、科室的力量給青年員工做了大量的思想工作,鼓勵大家重新鼓舞士氣,振作起來。

2、由于北京奧運(yùn)是第一次來到中國,一切都顯得很特別,國人也較以往更加興奮。因此員工們?nèi)菀自趭W運(yùn)期間過度興奮,將更多時(shí)間花在觀賞奧運(yùn)會上,這樣勢必造成學(xué)習(xí)與休息時(shí)間的“縮水”,常此以往,對員工的身心健康會帶來負(fù)面影響,健康出問題直接影響工作,目前服務(wù)室人手緊張,因此,當(dāng)前科室一項(xiàng)重要任務(wù)就是加大員工的思想工作,對他們激動的心情進(jìn)行正確的引導(dǎo)。盡快讓他們能夠合理的分配精力,更加科學(xué)的給予奧運(yùn)關(guān)注度。

3、人員病假、調(diào)動現(xiàn)象比較突出,一部分是因工作較好被公司其他部門選中,另一部分是因個人身體出現(xiàn)異常情況。隨有好有壞但總體影響了隊(duì)伍的穩(wěn)定,員工思想比較浮躁,主要表現(xiàn)在對個人的職業(yè)發(fā)展、新酬待遇、用工不同所帶來的福利問題。

第7篇 關(guān)于職工思想動態(tài)分析情況的調(diào)研報(bào)告

關(guān)于職工思想動態(tài)分析情況的調(diào)研報(bào)告

__單位關(guān)于職工思想動態(tài)分析情況的調(diào)研報(bào)告上級黨委__號文件《關(guān)于開展職工思想動態(tài)分析活動的通知》下發(fā)以后,我公司黨委高度重視,公司黨委副書記___同志帶領(lǐng)政治工作部、人事部等有關(guān)部室人員在全公司集中進(jìn)行了一次職工思想調(diào)研,并抽調(diào)了15名有代表性的職工進(jìn)行了座談?,F(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下:

一、職工思想現(xiàn)狀公司現(xiàn)有職工___人。公司_名領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想信念堅(jiān)定,大局觀念強(qiáng),工作思路清晰,凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng),在職工中具有很高的威信。

職工思想相對穩(wěn)定,工作兢兢業(yè)業(yè),勇于奉獻(xiàn),工作熱情高;關(guān)心企業(yè)發(fā)展,積極為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;隨著經(jīng)濟(jì)收入、工作環(huán)境、住房條件等逐年改善,職工也愈加珍惜自己的工作崗位;職工思想趨于穩(wěn)定,服務(wù)意識不斷提高。穩(wěn)定的職工思想,確保了企業(yè)各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)定,為企業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、職工思想上存在的問題

1、部分職工對當(dāng)前市場形勢認(rèn)識不足,安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)取的惰性較大,缺乏緊迫感、壓力感和事業(yè)心,有的甚至存有應(yīng)付現(xiàn)象;

2、部分職工與一流的企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)要求相距甚遠(yuǎn),學(xué)習(xí)的積極性不高,求知的壓力不夠,動力不足,離上級學(xué)習(xí)創(chuàng)新型企業(yè)的要求相距甚遠(yuǎn);

3、部分職工政治學(xué)習(xí)的自覺性不夠,在思想上存有惰性,理論素質(zhì)不高;

4、部分職工子女由于種種原因,就業(yè)困難,使這部分職工在思想上有后顧之憂;

5、工資多年未變,職工對提高工資有一定期望值.

三、意見和建議

1、部分職工子女就業(yè)困難,建議放寬學(xué)歷條件,解決這部分職工的后顧之憂;

2、重新調(diào)查核定工資;同時(shí)根據(jù)貢獻(xiàn)大小,拉大工資差距;

3、按上級有關(guān)規(guī)定,建議實(shí)行帶薪休假制度。

想動態(tài)調(diào)研報(bào)告7篇

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,當(dāng)代青少年尤其是當(dāng)代大學(xué)生的思想狀況直接關(guān)系到我國今后一段時(shí)期社會意識形態(tài)的形成,關(guān)系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成,關(guān)系到有中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)…
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