第1篇 關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的調(diào)研報(bào)告
中國(guó)夢(mèng),是20__年__月29日,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在國(guó)家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽過(guò)程中,______發(fā)表的重要講話內(nèi)容之一。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”即實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,而且____滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。隨后,在不少會(huì)議以及很多活動(dòng)里,多次提及中國(guó)夢(mèng),這一話題隨之“火了”。尤其在學(xué)校里,舉行過(guò)各種關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的主題活動(dòng)。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我們調(diào)研了部分在校大學(xué)生關(guān)于對(duì)本世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)知。此次的調(diào)研以發(fā)放問(wèn)卷的形式展開(kāi),實(shí)際發(fā)出問(wèn)卷100份,收回有效問(wèn)卷100份,問(wèn)卷有效率為100%。以下是具體的調(diào)研結(jié)果分析。
一、調(diào)研情況
數(shù)據(jù)顯示,在被調(diào)研的在校大學(xué)生中,85%的學(xué)生聽(tīng)過(guò)“中國(guó)夢(mèng)”,只有15%的學(xué)生不知道。由此我們可以看出“中國(guó)夢(mèng)”這一話題的認(rèn)知程度還是比較高的。同時(shí)我們的調(diào)研也發(fā)現(xiàn),真正了解中國(guó)夢(mèng)具體內(nèi)涵的學(xué)生卻占極少部分。調(diào)研結(jié)果顯示,真正了解中國(guó)夢(mèng)具體內(nèi)涵的學(xué)生只占25%,大部分學(xué)生都是只了解一點(diǎn),這部分學(xué)生占45%,也有極多的學(xué)生不知道中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵,這部分同學(xué)占了30%。在同一學(xué)校中,只有40%的學(xué)生知道學(xué)校有舉辦中國(guó)夢(mèng)的活動(dòng),30%的同學(xué)以為沒(méi)有舉辦,還有30%的同學(xué)不知道。而對(duì)于本世紀(jì)還要多久才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),有25%的同學(xué)認(rèn)為需要20-30年,15%的同學(xué)認(rèn)為需要30-50年,60%的同學(xué)則認(rèn)為需要50年以上。而對(duì)于中國(guó)人的信仰這一問(wèn)題,35%的同學(xué)認(rèn)為中國(guó)人有信仰,65%的同學(xué)則認(rèn)為沒(méi)有。至于對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解,答案是各不相同的,50%的同學(xué)認(rèn)為中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)人的共同追求,30%的同學(xué)認(rèn)為是自力更生、自己創(chuàng)造,20%的人以為是世世代代形成的信念。而令人可喜的是,85%的同學(xué)有自己的中國(guó)夢(mèng),只有15%的同學(xué)沒(méi)有。在有自己夢(mèng)想的人中,50%的同學(xué)的夢(mèng)想是生活辛福,20%的同學(xué)是富裕小康,15%的同學(xué)是國(guó)家富強(qiáng),15%的同學(xué)是世界和平。由此我們可以這樣認(rèn)為,當(dāng)代的大部分大學(xué)生都對(duì)中國(guó)夢(mèng)有一定的了解,并認(rèn)為中國(guó)夢(mèng)是有可能實(shí)現(xiàn)的。但是,有一小部分同學(xué)完全不知道中國(guó)夢(mèng),這體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生在一定程度上缺失對(duì)國(guó)家時(shí)事的了解。通過(guò)這次調(diào)研發(fā)現(xiàn),年級(jí)與學(xué)科差異是影響對(duì)中國(guó)夢(mèng)認(rèn)知的很大的一個(gè)因素,所以下面將從年級(jí)和學(xué)科等差異具體進(jìn)行分析。
二、分析結(jié)果
1.年級(jí)差
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,年級(jí)的差異會(huì)導(dǎo)致對(duì)本世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)知的差異。大一和大三的學(xué)生明顯比大二的學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)了解的更多。在知道中國(guó)夢(mèng)的具體內(nèi)涵的人中,大一的學(xué)生占33%,大二的學(xué)生占27%,大三的學(xué)生占35%。而不知道的人中,大一學(xué)生占16%,大二學(xué)生占36%,而大三學(xué)生的只占6%。對(duì)于其他關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)知,從結(jié)果顯示,大一學(xué)生和大三學(xué)生所了解的情況明顯要比大二的好很多,大二學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的了解程度比較低。我們調(diào)研小組認(rèn)為導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因和年級(jí)有關(guān)。大一的同學(xué)剛進(jìn)校園,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)比較關(guān)注和積極,而大二的學(xué)生課業(yè)比較多,可能更多地把注意力投入到學(xué)習(xí),而忽視了對(duì)國(guó)家社會(huì)現(xiàn)狀的了解。大三的學(xué)生因?yàn)榭觳饺肷鐣?huì)了,會(huì)多關(guān)注一點(diǎn)社會(huì)現(xiàn)狀,為自己以后的社會(huì)生活打下基礎(chǔ)。
2.學(xué)科差異
據(jù)調(diào)研顯示,學(xué)科的差異對(duì)這一調(diào)研的影響比較大。也就是文理科生對(duì)本世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)知有較大不同。80%的理科生聽(tīng)過(guò)中國(guó)夢(mèng),但是文科生卻有90%,這里差異雖然不大。但是令人震驚的是,有60%的理科生不知道中國(guó)夢(mèng)的具體內(nèi)涵,而文科生只有10%。50%的理科院校沒(méi)有舉行過(guò)中國(guó)夢(mèng)的活動(dòng),文科院校只有10%的沒(méi)有舉行過(guò)類似活動(dòng)。理科生對(duì)本世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)持比較消極的看法,80%的同學(xué)認(rèn)為要50年以上,而文科生則有40%的同學(xué)認(rèn)為本世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要50年以上。而其他各項(xiàng)調(diào)研,均可以體現(xiàn)文科生比理科生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的了解更深。由此,我們得出結(jié)論,文科生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的了解更勝于理科生。經(jīng)過(guò)分析我們認(rèn)為原因是:文科生高中有學(xué)習(xí)政治這一課程,對(duì)國(guó)家時(shí)事更有興趣,平時(shí)會(huì)關(guān)注新聞,而理科生則沒(méi)有樹(shù)立政治意識(shí),覺(jué)得政治離他們很遠(yuǎn),不會(huì)關(guān)注,更不會(huì)有興趣深入了解。
3.其他
當(dāng)然,造成這些差異的原因很多,可能還與個(gè)人興趣等有關(guān),這里不深入分析。
三、建議
我們的建議僅供參考,考慮到個(gè)體差異,我們的建議停留在宏觀的層面上,每個(gè)人可以根據(jù)自己的特殊情況作出不同的調(diào)整。
1.大學(xué)生是祖國(guó)的棟梁,相對(duì)于其他年齡的學(xué)生,更快地步入社會(huì)。但是在步入社會(huì)之前,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注我們的社會(huì)。我們當(dāng)代大學(xué)生要提高自身的各方面修養(yǎng),不光要提高學(xué)習(xí)能力,更要提高政治素養(yǎng),還要積極關(guān)注社會(huì)的發(fā)展變化。因?yàn)閷W(xué)生不可能一直都處在學(xué)校這個(gè)小環(huán)境中,我們終究是要步入社會(huì)的,如果大家在學(xué)校就能保持良好的學(xué)習(xí)和關(guān)注時(shí)事的習(xí)慣,走向社會(huì)后,社會(huì)就會(huì)逐漸形成一個(gè)良好的關(guān)注時(shí)事的風(fēng)氣。.樹(shù)立“關(guān)注政治,人人有責(zé)”的觀念,政治關(guān)系著社會(huì)中的每一個(gè)人,同學(xué)們應(yīng)該在今后的生活中,做到“兩耳也聞窗外事”。尤其是理科生的那種政治與我無(wú)關(guān)的觀念一定要改變,要樹(shù)立一種“關(guān)注政治,人人有責(zé)”的觀念,培養(yǎng)和提高我們對(duì)政治的熱情,深刻了解政治的重要性。
3.社會(huì)各層面都應(yīng)貫徹落實(shí)好國(guó)家政策,讓百姓了解國(guó)家大事。其中一個(gè)很好的途徑就是多舉辦一些活動(dòng),將這些活動(dòng)聯(lián)系上國(guó)家的政治策略。在活動(dòng)的同時(shí),讓大家了解了知識(shí)和國(guó)家的大政方針。尤其是學(xué)校要加強(qiáng)這方面的教育,利用政治課程,在課堂上多結(jié)合時(shí)事政治進(jìn)行教育。在平時(shí),應(yīng)當(dāng)多開(kāi)展一些有關(guān)時(shí)事的活動(dòng)。在學(xué)生課余,也應(yīng)當(dāng)開(kāi)展一些時(shí)事講座,切實(shí)提高學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的熱情和關(guān)注度。
總之,關(guān)心時(shí)事,關(guān)心國(guó)家,不僅是我們當(dāng)代大學(xué)生要做的,更是我們?nèi)鐣?huì)的責(zé)任。我們每個(gè)人從身邊做起,從小事做起。關(guān)注時(shí)事和身邊的事,熱愛(ài)祖國(guó)和身邊的人,每個(gè)人都擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任,對(duì)人對(duì)事負(fù)責(zé)。只有這樣,我們才會(huì)更快地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),國(guó)家才會(huì)更快地實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們的祖國(guó)也才會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
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