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支書調(diào)研報(bào)告

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):71

支書調(diào)研報(bào)告

第1篇 高校系部黨總支書記的科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告

高校系部黨總支書記的科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)高水平的人才隊(duì)伍—工程力學(xué)系高水平人才隊(duì)伍建設(shè)工作調(diào)研報(bào)告

工程力學(xué)系黨總支

《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》作出了人才資源是第一資源的科學(xué)論斷,提出了黨管人才原則,這是根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展變化,在關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題上作出的又一重大戰(zhàn)略決策。在校黨委和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,工程力學(xué)系黨總支大力推進(jìn)“人才強(qiáng)系”戰(zhàn)略,堅(jiān)持“引進(jìn)與培養(yǎng)并重,服務(wù)與管理兼顧”的方針,大力引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才,推動(dòng)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,實(shí)現(xiàn)了在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)上新的跨越。

一、現(xiàn)狀與成績(jī)

目前,我系有專任教師42人,其中教授17人,副教授(含高級(jí)實(shí)驗(yàn)師)15人。近5年以來,我們?cè)诟咚饺瞬抨?duì)伍建設(shè)方面取得的成績(jī)主要在表現(xiàn)以下幾個(gè)方面:

(一)引進(jìn)人才。引進(jìn)博士19人,博士畢業(yè)生占我系專任教師的比例達(dá)到45%;其中引進(jìn)河南省特聘教授2人,國(guó)外留學(xué)回國(guó)人員2人,國(guó)外兼職院士2人。

(二)在職培養(yǎng)?,F(xiàn)仍有7名教師在職攻讀博士學(xué)位;選派14名青年博士到國(guó)外名校學(xué)習(xí),其中11人學(xué)成按期回校,仍有3人分別在瑞士、日本學(xué)習(xí);選派青年教師到境外名校訪學(xué)15人次。

(三)人才計(jì)劃。我系專任教師中獲得了22人項(xiàng)的省級(jí)以上人才計(jì)劃支持。其中享受政府特殊津貼3人,省杰出創(chuàng)新人才基金1人,省青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)杰出獎(jiǎng)1人,省高校創(chuàng)新人才2人,省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人3人,省優(yōu)秀中青年骨干教師5人,省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人,省教育廳學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人5人。

(四)科研成就。近5年來,獲得國(guó)家科技二等獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)各一項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了河南省在國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)上零的突破;另外獲得省部級(jí)獎(jiǎng)9項(xiàng)。承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目14項(xiàng),國(guó)家8

3、攀登計(jì)劃等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)。特別是國(guó)家橡塑模具工程中心成功研制的“神舟七號(hào)”宇航員出艙服面窗項(xiàng)目,是我國(guó)在該領(lǐng)域的重大突破,獲得了高度評(píng)價(jià)。發(fā)表論文21,其中被ci、sci收錄的11。

(五)榮譽(yù)稱號(hào)。引進(jìn)的高層次人才近幾年有3人項(xiàng)榮獲河南省優(yōu)秀教師、鄭州市優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵稱號(hào);橡塑模具開發(fā)團(tuán)隊(duì)獲得了河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀;我系獲得校引進(jìn)人才先進(jìn)單位2次,2人獲得“伯樂獎(jiǎng)”;系黨總支經(jīng)驗(yàn)材料“八管齊下,搭建人才大舞臺(tái)”20__年獲得鄭州大學(xué)建黨85周年優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。

二、做法與體會(huì)

(一)創(chuàng)新觀念,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),突出重點(diǎn),把落實(shí)“人才強(qiáng)系”戰(zhàn)略作為一項(xiàng)重大任務(wù)去抓。

高等學(xué)校在實(shí)施提出的“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略中肩負(fù)著特殊的責(zé)任和使命,必須以培養(yǎng)高素質(zhì)的拔尖創(chuàng)新人才、匯聚高層次人才隊(duì)伍為己任,增強(qiáng)抓好人才隊(duì)伍建設(shè)的緊迫感,把落實(shí)“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略、實(shí)施“人才強(qiáng)?!?、“人才強(qiáng)系”戰(zhàn)略作為一項(xiàng)重大任務(wù)去抓。系成立了以總支書記為組長(zhǎng)、系主任為副組長(zhǎng)的“培養(yǎng)與引進(jìn)高層次人才領(lǐng)導(dǎo)小組”,明確了“加大人才引進(jìn)力度,加快學(xué)科建設(shè)步伐,加強(qiáng)系全面發(fā)展建設(shè)”的發(fā)展思路,制定了工程力學(xué)系人才引進(jìn)規(guī)劃和引進(jìn)方案,并做了大量卓有成效的工作,以趙明皞教授的加盟為起點(diǎn),我系在高層次人才引進(jìn)工作上有了重大突破,高層次人才引進(jìn)工作不斷取得新的成就。

(二)事業(yè)引人,感情引人,服務(wù)留人,為高層次人才施展才華營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的良好環(huán)境。

對(duì)引進(jìn)來的高層次人才營(yíng)造一個(gè)良好的工作、生活環(huán)境,對(duì)穩(wěn)定人才、充分發(fā)揮高層次人才的作用,具有非?,F(xiàn)實(shí)的意義。系黨政領(lǐng)導(dǎo)從工作、學(xué)習(xí)、生活各方面關(guān)心高層次人才,幫助他們解決實(shí)際困難與問題,如家屬的安置、孩子的入學(xué)、住房問題、辦公場(chǎng)地問題等,使他們安心事業(yè)、安心工作。鄭州機(jī)械研究所的趙明皞教授于20__年作為高層次人才引進(jìn)我系,我們壓縮本就緊張的行政辦公用房,提前為其騰出了近80平方米的研究室。多方籌措資金,購(gòu)買實(shí)驗(yàn)設(shè)備,并對(duì)300多平方米的原力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心進(jìn)行改造,成立疲勞斷裂研究中心,為其施展才華提供廣闊的舞臺(tái)。趙明皞同志在來校工作短短的4年時(shí)間里,承擔(dān)了包括國(guó)家自然科學(xué)基金、863項(xiàng)目、河南省自然科學(xué)基金等8項(xiàng)科研項(xiàng)目,發(fā)表論文1,其中被ei、sci收錄的1。20__年獲得了國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了河南省在此獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破。

以“事業(yè)留人”,就要讓人才干事有舞臺(tái),發(fā)展有空間?!按髱?團(tuán)隊(duì)”是高校人才隊(duì)伍建設(shè)的成功模式。我系以引進(jìn)學(xué)術(shù)拔尖人才為突破口,成功建設(shè)了工程力學(xué)的河南省重點(diǎn)學(xué)科,初步形成了一個(gè)以河南省特聘教授為核心的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金、863及河南省等一批重大科研項(xiàng)目,一批青年博士在這里得到進(jìn)一步的鍛煉和培養(yǎng)。

引進(jìn)國(guó)外高端智力,可以優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),形成學(xué)科新的生長(zhǎng)點(diǎn),迅速實(shí)現(xiàn)與國(guó)外最新研究成果的吸收,實(shí)現(xiàn)與國(guó)外高水平研究機(jī)構(gòu)的溝通,對(duì)于我系教學(xué)科研工作向一流大學(xué)水平逼近意義重 大。因此,吸引海外優(yōu)秀留學(xué)人員回國(guó)工作,是我系人才引進(jìn)工作的一個(gè)重點(diǎn)。經(jīng)過調(diào)研,我們決定動(dòng)員和引進(jìn)英國(guó)里丁大學(xué)博士后徐獻(xiàn)忠、牛津大學(xué)博士后侯金平夫婦回國(guó)工作。徐獻(xiàn)忠博士的研究方向是生物力學(xué)和仿生學(xué),侯金平博士的研究方向是復(fù)合材料斷裂力學(xué),對(duì)鄭州大學(xué)來說,這將形成新的學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)。

(三)在職培養(yǎng),國(guó)外交流,人才計(jì)劃,全面提升教師的整體素質(zhì)。

“人才強(qiáng)系”是一個(gè)系統(tǒng)工程,不僅要高度重視引進(jìn)高層次人才,把國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀人才“引進(jìn)來”,更要把自己的優(yōu)秀人才“送出去”,送到國(guó)內(nèi)知名高校、送到海外去培養(yǎng),打造一支深諳國(guó)情、了解世界上知名大學(xué)力學(xué)學(xué)科研究和發(fā)展最新現(xiàn)狀的高水平的教師隊(duì)伍。近年來,我們進(jìn)一步推動(dòng)與境外高水平大學(xué)在合作研究與人才培養(yǎng)等方面的合作,送出一批高水平的博士生研究人員,去海外學(xué)習(xí)、開展研究或參加國(guó)際會(huì)議,讓他們?cè)谠趪?guó)外參加國(guó)際學(xué)術(shù)前沿的培訓(xùn)與實(shí)踐,以加強(qiáng)學(xué)科帶頭人和后備學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。

我系大力開展人才計(jì)劃工程,建立了人才計(jì)劃梯隊(duì),做到推出一批、儲(chǔ)備一批、培養(yǎng)一批。目前我系42位專任教師中,獲得省級(jí)以上人才計(jì)劃支持的共22人項(xiàng),比例達(dá)到52%。省級(jí)人才計(jì)劃的支持,提高了他們的科研能力和水平,使這些高層次人才受益匪淺,為不斷成功申報(bào)各類國(guó)家項(xiàng)目打下了良好的基礎(chǔ)。

三、問題與不足

雖然近年來我們?cè)诟咚饺瞬抨?duì)伍的建設(shè)方面,取得了顯著的成績(jī),但是,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,對(duì)照學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)的目標(biāo),也還有很多問題和不足。主要有以下幾個(gè)方面:

(一)大師級(jí)人才的引進(jìn)工作有待加強(qiáng)。在20__年引進(jìn)趙明皞教授以后,雖然每年人才建設(shè)工作都取得了很好的成績(jī),但是在引進(jìn)一些學(xué)界有影響、學(xué)術(shù)有建樹的大師級(jí)人才方面,進(jìn)展不很理想。

(二)高水平人才的學(xué)科分布不均衡。在橡塑模具學(xué)科方面、工程力學(xué)學(xué)科方面,我系的人才實(shí)力比較雄厚。但是在新建的安全工程學(xué)科方面,高水平人才比較少。今后要在引進(jìn)高水平人才時(shí)應(yīng)對(duì)安全工程專業(yè)方面給與傾斜,特別是在引進(jìn)省級(jí)特聘教授、重點(diǎn)大學(xué)博士生導(dǎo)師等學(xué)科帶頭人方面繼續(xù)開展工作。

(三)創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)比較薄弱。表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是有的新引進(jìn)人才作為一個(gè)新興的科研方向,在團(tuán)隊(duì)組合上缺乏凝聚力、吸引力或缺乏人才梯隊(duì),遲遲形不成一個(gè)高效的科研團(tuán)隊(duì);二是有的新引進(jìn)的高層次人才團(tuán)隊(duì)歸屬不明確,或單打獨(dú)斗,在科研方面遲遲沒有建樹。

建設(shè)高水平大學(xué),必須要有高水平的人才隊(duì)伍。因此,我系推進(jìn)“人才強(qiáng)系”戰(zhàn)略的任務(wù)還十分艱巨。今后,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“引進(jìn)與培養(yǎng)并重,服務(wù)與管理兼顧”的方針,努力將我系的教師隊(duì)伍建設(shè)成一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好、富有活力、具有創(chuàng)新能力的高水平的教師隊(duì)伍,為我系的發(fā)展、為我校創(chuàng)建高水平大學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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