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第1篇孤兒院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 第2篇2023年孤兒院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 第3篇寒假孤兒院社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文 第4篇關(guān)于高港區(qū)非孤兒貧困兒童生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 第5篇2023暑假孤兒院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 第6篇縣孤兒保障政策落實(shí)情況調(diào)查報(bào)告 第7篇寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告:走近孤兒們的生活 第8篇孤兒院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 第9篇關(guān)于孤兒保障政策落實(shí)情況調(diào)查報(bào)告 第10篇孤兒保障政策落實(shí)情況調(diào)查報(bào)告 第11篇暑假孤兒院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2023
篇一 孤兒院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
在假期我們是否參加過社會(huì)活動(dòng)?在參加社會(huì)活動(dòng)的時(shí)候我們可以收獲很多!歡迎大家閱讀這篇:福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選!
孤兒院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
一、實(shí)踐目的
1、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)
2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況
3、鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情
二、實(shí)踐單位介紹
三、實(shí)踐內(nèi)容與個(gè)人體會(huì)
1、他們大部分熱情而脆弱
2、他們是與別的兒童一樣,是天使,卻是有點(diǎn)憂傷的天使
3、院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想
十天時(shí)間很快結(jié)束了,我想,我來到福利院之
一、實(shí)踐目的
社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助,使他們回復(fù)社會(huì)生活能力,協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系,提高社會(huì)生活質(zhì)量,增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。
社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),所以深入社會(huì),把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。
本次實(shí)踐的目的有:
1、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)
2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況
3、鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情
二、實(shí)踐單位介紹
我的工作主要是在教育科室,針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),批改作業(yè),與他們聊天等,偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童,其余時(shí)間便是整理圖書。
本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實(shí)踐內(nèi)容與個(gè)人體會(huì)
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)神秘的地方。
體檢,門衛(wèi)的質(zhì)問,登記,會(huì)議室的等待,甚至是在真正開始工作時(shí)才遇見院里的孩子,這讓我不由得對(duì)傳說中的福利院心起疑惑。
我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。
當(dāng)是,我所經(jīng)歷的,卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。
有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請(qǐng),智力發(fā)育不全等原因,幼時(shí)被父母遺棄,或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童,生命以這種形式出現(xiàn),讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童,學(xué)前兒童分為小中大班,較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
在十天的實(shí)踐中,我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)
1、他們大部分熱情而脆弱
學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師,上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng),唱歌,跳舞,學(xué)詩(shī)等等,她們都是年輕的而有活力的女孩子,所以這個(gè)院里的活力,很大一部分來自于她們,這是院方的明智之處。
中午由老師帶領(lǐng)著就餐,其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng),在寢室休息。
遇到我們這些陌生人,他們卻一點(diǎn)也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫阿姨,我最為感動(dòng)是,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開心。
往往,他們會(huì)莫名其妙地哭起來,僅僅只是引起別人的注意而已。
老師的稍微的批評(píng),他們也會(huì)放在心里。
其實(shí),簡(jiǎn)單地說,就是需要他人的關(guān)注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般,但是真正與孩子接觸的人,卻是極為少的。
而在家庭中的孩子,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他(她)。
所以不難理解,他們的熱情來自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。
這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期,來自父母等親人的肢體交流的重要性。
心理學(xué)上講,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體交流的人更健康,在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。
其實(shí),成年人又何嘗不是?有時(shí)候,一個(gè)溫暖的擁抱,許多痛苦,郁悶,委屈就可以釋懷。
2、他們是與別的兒童一樣,是天使,卻是有點(diǎn)憂傷的天使
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿這陽光與朝氣,會(huì)依依呀呀學(xué)語,遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來打量著,只是會(huì)讓人心酸得看到,他們會(huì)叫食堂的叔叔為爸爸,看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為媽媽。
我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育,他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的學(xué)校正常上學(xué),中午有專門的員工給送飯,下午回來在院里的教室里復(fù)習(xí)功課,周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí),還有專門的家教。
他們和當(dāng)年的我們一樣,想盡快的完成作業(yè),痛恨考試,責(zé)問是誰發(fā)明了諸如語文數(shù)學(xué)英語等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行,我清楚地記得,在一次聽寫漢字的過程中,我報(bào)出杰,然后組詞杰出、俊杰,他們還是等了一會(huì)兒,一個(gè)男孩問,是不是周杰倫的杰,這才發(fā)現(xiàn),他們也是接觸社會(huì)的,對(duì)流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑,聊天,講學(xué)校里的事情,不是那種冷冰冰的關(guān)系,他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系,大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子,這讓我很感動(dòng)。
只是,有時(shí)候,在學(xué)習(xí)過程中有不耐煩、不合作的傾向,會(huì)發(fā)呆,憂郁的面孔,讓人疼惜地想,他們也會(huì)有心事呀!有一天,一個(gè)孩子突然問我,姐姐,為什么人會(huì)死?我當(dāng)時(shí)就震住了,那么小的孩子,怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒有答案的悲觀的問題,我自己知道,人一旦考慮了生與死的問題,他似乎就成熟了,也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考。
我對(duì)她說了很多,記得最清楚的一句就是有生就有死呀,其實(shí)這句話里本身就包含了悲觀的意味。
我該怎么給一個(gè)十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對(duì)我們的難言之隱、排斥性的冷漠,然而當(dāng)他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時(shí),許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。
3、院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想
因?yàn)楹⒆雍芏啵悍降墓芾砣藛T往往沒有能夠叫出他們各自的名字,特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。
我不想他們成為無名氏,所以我見他們的第一天,在課程過后,我先告訴他們我的姓名,電話號(hào)碼,然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈懴伦约旱拿?,第二天我就能夠記住他們了,我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!
福利院是一種封閉式的管理,除了學(xué)校上課的時(shí)間,他們便是呆在院里,很少出門,偶爾有大孩子去打籃球,他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。
他們?cè)诟@?,一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問過他們,他們說偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩,大一點(diǎn)的孩子對(duì)_____還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的,我問過他們以后想干什么,他們有想當(dāng)老師的,翻譯家的等。
有的孩子,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。
當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱,來不及讓他們想太多以后的事情。
十天時(shí)間很快結(jié)束了,我想,我來到福利院之前,是帶著好奇的眼光來看待這個(gè)為外界所不知的地方的,走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),其實(shí),自己一直是一個(gè)以感情介入其中的人,即使寫這個(gè)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,我還是如此。
對(duì)他們的關(guān)照,也讓我重新審視了一下自身的成長(zhǎng)過程,我曾經(jīng)的煩惱,他們也會(huì)有,當(dāng)然,也許回會(huì)有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感,但我一直相信,他們,一定會(huì)健康地成長(zhǎng)的,也會(huì)長(zhǎng)大,談戀愛,上大學(xué),找工作,成家立業(yè),成為千萬普通人中間的一位。
我相信的!
孤兒院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
篇二 2023年孤兒院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
一、實(shí)踐目的
社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助,使他們回復(fù)社會(huì)生活能力,協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系,提高社會(huì)生活質(zhì)量,增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。
社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),所以深入社會(huì),把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)踐的目的有:
1、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)
2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況
3、鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情
二、實(shí)踐單位介紹
xx兒童福利院xx年建院,主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。目前,其中兒童總數(shù):170名。殘疾兒童:80名年齡段分別為:0-2歲,50名;8-17歲,35名;3-7歲,80多名,其中8-17歲為學(xué)齡兒童,3個(gè)高中生,十幾個(gè)初中生,其余的為小學(xué)生。
我的工作主要是在教育科室,針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),批改作業(yè),與他們聊天等,偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童,其余時(shí)間便是整理圖書。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實(shí)踐內(nèi)容與個(gè)人體會(huì)
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)神秘的地方。體檢,門衛(wèi)的質(zhì)問,登記,會(huì)議室的等待,甚至是在真正開始工作時(shí)才遇見院里的孩子,這讓我不由得對(duì)傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。
但是,我所經(jīng)歷的,卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請(qǐng),智力發(fā)育不全等原因,幼時(shí)被父母遺棄,或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童,生命以這種形式出現(xiàn),讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童,學(xué)前兒童分為小中大班,較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
在十天的實(shí)踐中,我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)
1、他們大部分熱情而脆弱
學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師,上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng),唱歌,跳舞,學(xué)詩(shī)等等,她們都是年輕的而有活力的女孩子,所以這個(gè)院里的活力,很大一部分來自于她們,這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐,其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng),在寢室休息。遇到我們這些陌生人,他們卻一點(diǎn)也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫阿姨,我最為感動(dòng)是,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開心。往往,他們會(huì)莫名其妙地哭起來,僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng),他們也會(huì)放在心里。其實(shí),簡(jiǎn)單地說,就是需要他人的關(guān)注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般,但是真正與孩子接觸的人,卻是極為少的。而在家庭中的孩子,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,他們的熱情來自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期,來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體交流的人更健康,在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí),成年人又何嘗不是?有時(shí)候,一個(gè)溫暖的擁抱,許多痛苦,郁悶,委屈就可以釋懷。
2、他們是與別的兒童一樣,是天使,卻是有點(diǎn)憂傷的天使
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿這陽光與朝氣,會(huì)依依呀呀學(xué)語,遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來打量著,只是會(huì)讓人心酸得看到,他們會(huì)叫食堂的叔叔為爸爸,看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為媽媽。
我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育,他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的學(xué)校正常上學(xué),中午有專門的員工給送飯,下午回來在院里的教室里復(fù)習(xí)功課,周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí),還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣,想盡快的完成作業(yè),痛恨考試,責(zé)問是誰發(fā)明了諸如語文數(shù)學(xué)英語等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行,我清楚地記得,在一次聽寫漢字的過程中,我報(bào)出杰,然后組詞杰出、俊杰,他們還是等了一會(huì)兒,一個(gè)男孩問,是不是周杰倫的杰,這才發(fā)現(xiàn),他們也是接觸社會(huì)的,對(duì)流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑,聊天,講學(xué)校里的事情,不是那種冷冰冰的關(guān)系,他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系,大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子,這讓我很感動(dòng)。
只是,有時(shí)候,在學(xué)習(xí)過程中有不耐煩、不合作的傾向,會(huì)發(fā)呆,憂郁的面孔,讓人疼惜地想,他們也會(huì)有心事呀!有一天,一個(gè)孩子突然問我,姐姐,為什么人會(huì)死?我當(dāng)時(shí)就震住了,那么小的孩子,怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒有答案的悲觀的問題,我自己知道,人一旦考慮了生與死的問題,他似乎就成熟了,也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考。我對(duì)她說了很多,記得最清楚的一句就是有生就有死呀,其實(shí)這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個(gè)十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對(duì)我們的難言之隱、排斥性的冷漠,然而當(dāng)他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時(shí),許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。
3、院里的孤獨(dú)與夢(mèng)想
因?yàn)楹⒆雍芏?,院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字,特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏,所以我見他們的第一天,在課程過后,我先告訴他們我的姓名,電話號(hào)碼,然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈懴伦约旱拿?,第二天我就能夠記住他們了,我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!
福利院是一種封閉式的管理,除了學(xué)校上課的時(shí)間,他們便是呆在院里,很少出門,偶爾有大孩子去打籃球,他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。他們?cè)诟@?,一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問過他們,他們說偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩,大一點(diǎn)的孩子對(duì)_____還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的,我問過他們以后想干什么,他們有想當(dāng)老師的,翻譯家的等。有的孩子,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱,來不及讓他們想太多以后的事情。
十天時(shí)間很快結(jié)束了,我想,我來到福利院之前,是帶著好奇的眼光來看待這個(gè)為外界所不知的地方的,走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),其實(shí),自己一直是一個(gè)以感情介入其中的人,即使寫這個(gè)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,我還是如此。對(duì)他們的關(guān)照,也讓我重新審視了一下自身的成長(zhǎng)過程,我曾經(jīng)的煩惱,他們也會(huì)有,當(dāng)然,也許回會(huì)有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感,但我一直相信,他們,一定會(huì)健康地成長(zhǎng)的,也會(huì)長(zhǎng)大,談戀愛,上大學(xué),找工作,成家立業(yè),成為千萬普通人中間的一位。我相信的!
孤兒院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
篇三 寒假孤兒院社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文
一、調(diào)研時(shí)間:
xx年x月x日至xx年x月x日,共3天
二、調(diào)研地點(diǎn):
榆林市孤兒院
三、調(diào)研背景
寒假對(duì)于所有在外求學(xué)的同學(xué)來說,無疑是一個(gè)令人興奮和激動(dòng)的假期,因?yàn)榕c家人長(zhǎng)達(dá)半年的分別,早已使我們都?xì)w心似箭,都想早早回家和家人團(tuán)圓過年。是的,因?yàn)檫@是血濃于水的親情,是不能被割斷的牽掛。然而就是在這同樣的假期,某些角落里有一些孩子們正在想念著爸爸媽媽,或許早已記不清他們的父母的面貌。但是他們?nèi)鄙俚哪欠莞笎酆湍笎勰?什么時(shí)候才能真切的感受到?好像遙不可及。
當(dāng)院里下發(fā)了大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研的通知之后,我和鄒超激動(dòng)不已,立刻想到了去孤兒院。于是同好友紀(jì)程錦、郝婷、向帥一起商量并達(dá)成了共識(shí)。
榆林市孤兒院位于東沙無量殿,是榆林市規(guī)模最大、環(huán)境最好的孤兒院,它以“讓我們用最勇敢的心,去擁抱最燦爛的明天”為原則,培養(yǎng)和教育著院里的孩子們。
四、調(diào)研內(nèi)容:
1、2月14日上午8:00,我們帶著給孤兒院孩子們的禮物,一同乘坐4路公交車到達(dá)孤兒院。首先,我們和院長(zhǎng)李阿姨見了面,李院長(zhǎng)對(duì)我們的到來表示感謝。隨后李院長(zhǎng)帶我們?nèi)タ赐豪锏暮⒆觽?,仍記得走進(jìn)孩子們的屋子的那一刻,我?guī)缀跻@呆了,屋子里的墻上貼滿了他們的獎(jiǎng)狀,而他們正都認(rèn)真的趴在桌子上寫字,也有幾個(gè)小男孩正在嬉戲玩耍,滿臉笑意。我們的突然出現(xiàn)好像驚擾了他們,從他們的眼神中,我看到了由驚訝到失落。他們中最小的大概五、六歲,而最大的也不過二十歲左右。李院長(zhǎng)說,這些孩子都很懂事,學(xué)習(xí)也都很努力,都是班里的名列前茅者,每年都有人考上大學(xué)。直到現(xiàn)在,已有26名考上了大學(xué)。李院長(zhǎng)說,看著孩子們能成人成才,她真的很高興,很滿意。也許,這就是孩子們對(duì)她的最好回報(bào)。隨后,我們和孩子們進(jìn)行了交流,他們中一些是和父母走失的,也有是被拋棄的,而也有從剛剛出生就被送進(jìn)孤兒院的。孩子們說,他們都稱呼李院長(zhǎng)為媽媽,李院長(zhǎng)待他們就像自己的孩子一樣,照顧很全面周到。孩子們對(duì)我們的到來也很感激,很快便和我們熟悉起來和他們一起游戲,講故事,吃飯,寫字等等,從他們身上我們看到了堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。尤其是給他們講到外面的世界有多美、多精彩時(shí),他們都聽的很入迷,眼神中包含著期待和向往。不過我相信,孩子們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去的。
2、2月15日這天,我們和孩子們一起對(duì)他們的房間進(jìn)行了整理,思想?yún)R報(bào)專題把該洗的衣服,該擦得、該換的都進(jìn)行了整理。在整理過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們都很獨(dú)立,五、六歲的孩子都可以端著盆子清洗自己的衣服,并還幫著比年長(zhǎng)的哥哥姐姐掃地、擦桌子。他們那超出平常的自立能力讓我們都非常驚訝。在整理墻上的獎(jiǎng)狀時(shí),在最醒目的地方掛著一塊展板,上面貼著考上大學(xué)的孩子的照片,這是李院長(zhǎng)專門制作的,是為了激勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)的。從孩子們的口中得知,他們的理想愿望都是考上大學(xué),回報(bào)李院長(zhǎng)。是李媽媽讓他們感受到了親情的溫暖和家的感覺。而對(duì)于他們的親生父母,我們沒有跟他們提及。我們想,這對(duì)于他們來說,永遠(yuǎn)是一個(gè)傷口,不愿去觸碰。
3、2月16日這天,我們帶孩子們?nèi)チ耸欣锏挠螛穲?chǎng),一起玩了旋轉(zhuǎn)木馬,碰碰車,打地鼠等等,孩子們都玩的很開心。隨后,我們帶他們一起去小吃街,給他們買了各種喜愛的食品,看著孩子們圍坐在小吃攤邊吃得津津有味,面帶幸福微笑。我們都很滿足,那些孩子們太可愛了,那么容易滿足,那么容易幸福。
下午5:00時(shí),我們準(zhǔn)備離開孤兒院,實(shí)踐僅持續(xù)了3天,但這3天已經(jīng)使我們彼此有了很深的感情。看著孩子們的依依不舍,我們真的很想多陪他們幾天,孩子們一直目送著我們,直到公交駛出了他們的視線。坐在車中的我們心里一直說著一句話:下次暑假,我們一定會(huì)再去看他們。這次實(shí)踐調(diào)研,我們已經(jīng)將他們和自己的心連在了一起!
五、調(diào)研結(jié)果及分析:
這次孤兒院之行讓我們感觸很深,了解和懂得了許多。并且發(fā)現(xiàn)在孩子們身上有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和深思的方面,主要有以下幾點(diǎn):
1、學(xué)會(huì)獨(dú)立
也許是因?yàn)榕c孩子們的經(jīng)歷有很大關(guān)系,生活的磨練與遭遇使他們學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng),而且這種獨(dú)立遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了許多同齡人。因?yàn)樵谄渌⒆酉硎苤聛砩焓郑垇韽埧?,被父母百般呵護(hù)的生活時(shí),這些孤兒院里的孩子們卻不得不自己洗衣服,打掃衛(wèi)生,甚至自己做飯。在這樣沒有親情的生活環(huán)境中,鍛煉出了自己寶貴的財(cái)富——獨(dú)立!
2、心存愿望和目標(biāo)
在和孩子們的交談中,我們發(fā)現(xiàn)即使是五、六歲的小孩也表現(xiàn)出極度的懂事。記最小的那個(gè)小男孩僅僅六歲,但是他已有自己的愿望和目標(biāo),那就是考上大學(xué)。他說,他要像李威哥哥一樣,考上長(zhǎng)安大學(xué)。(李威也是孤兒院的孩子,去年考上長(zhǎng)安大學(xué))。孩子們這種懂事、可愛,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),更值得我們?nèi)ド钏?
3、學(xué)會(huì)吃苦,堅(jiān)持不懈
在孤兒院里的的孩子們有一種共同的精神,就是頑強(qiáng),堅(jiān)持不懈。由最初的被父母遺棄到現(xiàn)在的頑強(qiáng)生活,使得他們懂得了生存之道,那就是學(xué)會(huì)吃苦,堅(jiān)持不懈。他們說,命運(yùn)讓他們?cè)馐苓@樣的經(jīng)歷與生活,但是他們不能因此妥協(xié),而應(yīng)該堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),去改變自己的命運(yùn)。
4、學(xué)會(huì)感恩和寬容
在遭受了這樣的生活經(jīng)歷之后,孩子們現(xiàn)在最感激的就是社會(huì)和李院長(zhǎng)。社會(huì)讓他們有這樣一個(gè)生活環(huán)境,不至于流落街頭,提供給他們吃、住,供他們步入學(xué)堂,學(xué)有所成。并有幸有像親生母親一樣的李院長(zhǎng)來照顧他們,這是他們的福氣。他們說,即使父母遺棄了他們,但是不能過多的責(zé)怪父母,與其責(zé)怪父母還不如認(rèn)為是父母迫于無奈不得不遺棄他們。聽到他們這么說,我們也許都知道,這只能是安慰自己的最好的辦法了,也只有如此,他們才能生活得更快樂!
5、責(zé)任心
任心有多重要,我們應(yīng)該都已看的清楚了,因?yàn)闆]有責(zé)任心,讓這些孩子無故遭受這樣的生活,失去親人,不能感受到親情的溫暖。因?yàn)闆]有責(zé)任心,這個(gè)社會(huì)為他們背負(fù)了這個(gè)擔(dān)子,替他們?nèi)狃B(yǎng)和教育孩子。我覺得一個(gè)幸福的家庭是不能夠缺失孩子的,有了孩子的家庭才會(huì)完美。那些遺棄孩子的父母之所以這么做,應(yīng)該與責(zé)任心有很大關(guān)系
六、調(diào)研結(jié)論和建議:
通過這次調(diào)研,我覺得社會(huì)上之所以有這么多被遺棄的孤兒,歸根結(jié)底這與一個(gè)人的受教育程度有關(guān),人們的素質(zhì)、思想有待提高,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),必須注重德育教育和思想教育,仍記得我們的高中班主任李老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的一句話:一個(gè)人要想成才,首先得成人。當(dāng)初不是很理解這句話,但現(xiàn)在深有感觸,是的,一個(gè)沒有素質(zhì),沒有仁愛,沒有責(zé)任心的人,何談愛人民?愛國(guó)家?為此,我做出以下建議:
對(duì)于我們大學(xué)生,我希望每一位同學(xué)都能夠趁著假期的機(jī)會(huì)走近社會(huì),了解社會(huì)中的一些現(xiàn)象,相信通過我們的親身實(shí)踐體會(huì),我們能從中學(xué)習(xí)到很多,社會(huì)會(huì)教會(huì)我們?cè)撛鯓尤プ鋈俗鍪隆?/p>
篇四 關(guān)于高港區(qū)非孤兒貧困兒童生存現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告
非孤兒是指除已經(jīng)在民政局享受960元/月,而父母一方死亡或失蹤,或雙方失蹤、離婚、因病等對(duì)孩子沒有撫養(yǎng)能力等造成的貧困兒童。他們是社會(huì)弱勢(shì)群體中的重要組成部分,他們的健康成長(zhǎng),對(duì)促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展具有十分重要的意義,因此需要引起各級(jí)黨委、政府的高度重視。為了摸清我區(qū)非孤兒貧困兒童的生存狀況,切實(shí)解決他們的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)等問題,我們組織有關(guān)人員,在我區(qū)各鎮(zhèn)街89個(gè)行政村社區(qū)對(duì)0—17周歲沒有被定性為孤兒,又比孤兒生存更艱難的孩子進(jìn)行了專題調(diào)研。通過全面排查、入戶走訪等形式,基本摸清了我區(qū)非孤兒特困少年兒童的基本情況?,F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:
一、基本情況
據(jù)調(diào)查,我區(qū)0—17周歲少年兒童共有4萬多人,已享受孤兒待遇的97人,這次調(diào)查的貧困兒童131人,約占全區(qū)兒童的3 %。這些貧困兒童家庭或因父母離異或喪父、喪母致貧;或因父母病、殘致貧;或因家庭遭遇災(zāi)禍致貧;或因父母無技能致貧。不言而喻,他們都具備一個(gè)共同的特點(diǎn),即收入水平低,生存環(huán)境差,缺乏最基本的生活保障。這已成為妨礙我區(qū)廣大貧困兒童健康成長(zhǎng)的普遍原因。
(一)因父母離異或喪父、喪母或父母一方離家出走等致貧。在 131名貧困兒童中,因父母離異或喪父、喪母致貧的有 87人,占貧困兒童的66 %,在所有的致貧原因中占第一位。如口岸柴墟社區(qū)的17歲的女孩莊明敏,現(xiàn)就讀于口岸中學(xué)高一,父母離異,父親外出打雜工收入很低,奶奶年邁多病,平時(shí)只能靠每月的低保收入420元,生活難以維持。
(二)因父母病、殘致貧。調(diào)查顯示,因父母病、殘致貧的有36 人,占貧困兒童總數(shù)的 27%。如許莊街道明河村11歲的女孩陳菲,母親心臟病,父親又常年生病,為父親治病花光了家中所有積蓄,現(xiàn)在跟隨生病的父親和年邁的爺爺奶奶生活,生活十分艱難;大泗二陳村10歲的男孩張玉順,父親殘疾,母親聾啞,又體弱多病,無勞動(dòng)能力,生活極其困難。
(三)因家庭遭遇災(zāi)禍致貧。因家庭遭遇災(zāi)禍致貧的有2人,占貧困兒童總數(shù)的 2 %。如大泗鎮(zhèn)大馬村8歲的女孩錢涵鈺,他母親無收入,父親又摔斷了腿,花光了家中所有的積蓄,給貧困的家庭帶來更大的困難。
(四)因父母無技能致貧。因父母無技能致貧的有6人,約占特困少年兒童總數(shù)的 5 %。如大泗鎮(zhèn)仔陳村7歲女孩楊雨蕊的父母。這些家庭普遍存在文化知識(shí)低,生產(chǎn)技能差,接受新生事物慢,又沒有外援,因而造成生活困難。
二、存在問題
目前我區(qū)雖然做了大量卓有成效的工作,解決了部分貧困兒童的暫時(shí)困難,但社會(huì)救助和保障體系還比較薄弱,救助貧困兒童工作還存在不少亟待解決的問題。一是思想認(rèn)識(shí)不到位。由于對(duì)做好弱勢(shì)群體救助工作的認(rèn)識(shí)還不足,導(dǎo)致力度還不夠大,措施還不夠有力,投入還相對(duì)不足,尤其是還缺乏長(zhǎng)效的管理體制和機(jī)制來開展工作。二是財(cái)力有限,籌措乏力,資金緊缺。三是沒有解決實(shí)質(zhì)性問題。僅靠救助和保障生活,并不能徹底改善他們的生活水平。就全區(qū)來講,雖然進(jìn)行了各種形式的救助,如落實(shí)低保、殘疾人補(bǔ)助、大病醫(yī)療及慢性病醫(yī)療救助以及新農(nóng)保等,學(xué)校、紅十字會(huì)、工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委等部門也針對(duì)這些孩子進(jìn)行了一些幫助,但救助金額有限,而且在救助的貧困兒童中,有相當(dāng)一部分只得到一次性救助,不能從根本上解決他們的實(shí)際困難。
三、幾點(diǎn)建議
為了使貧困兒童得到全面、長(zhǎng)期的救助,我們建議:
(一)高度重視救助工作。貧困兒童救助工作是解決貧困家庭之憂,履行政府職責(zé),惠及廣大貧困居民的民心工程。建議政府把貧困兒童救助作為一項(xiàng)重要工作來抓,成立專門的貧困兒童救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)攬各項(xiàng)工作。各級(jí)黨政組織和領(lǐng)導(dǎo)干部都要做救助工作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者和實(shí)踐者,動(dòng)員和引導(dǎo)全社會(huì)重視、關(guān)心、支持救助工作,廣泛參與,形成全方位的社會(huì)救助體系,在社會(huì)上營(yíng)造出奉獻(xiàn)愛心、人人有責(zé)的良好氛圍。
(二)建立健全救助體制。貧困救助工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要相關(guān)部門的通力協(xié)作、密切配合。按照上級(jí)文件精神:“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、民政主管、部門協(xié)作、社會(huì)參與”是社會(huì)救助行之有效的管理體制和運(yùn)作模式,要充分發(fā)揮他們參與救助社會(huì)困難群體的積極性;政府各部門要按照各自的工作職責(zé),積極配合民政部門,搞好社會(huì)救助;村居委會(huì)要關(guān)愛、幫助、引導(dǎo)救助對(duì)象,組織鄰里互助、社會(huì)幫扶活動(dòng);廣大村民、社會(huì)團(tuán)體和民間組織要從多方面參與、支持救助工作,幫助救助貧困兒童家庭走出困境。
(三)搞好協(xié)調(diào),加強(qiáng)落實(shí)。一是建立以政府為主導(dǎo)、民政牽頭、部門配合的救助管理機(jī)制。推進(jìn)救助體系建設(shè)工作,必須統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理,形成做好社會(huì)救助工作的強(qiáng)大合力,促使有限的扶貧資源得到合理配置。各鎮(zhèn)街民政辦要切實(shí)履行牽頭的職責(zé),積極向黨委、政府建言獻(xiàn)策,主動(dòng)協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好救助貧困兒童工作;各相關(guān)部門要各司其職,加強(qiáng)與民政部門的交流和協(xié)調(diào)配合,努力實(shí)現(xiàn)全區(qū)社會(huì)救助資源的整合和高效運(yùn)用。二是建立排查、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲相統(tǒng)一的社會(huì)救助落實(shí)機(jī)制。村居委會(huì)要配合有關(guān)部門對(duì)本轄區(qū)貧困兒童進(jìn)行摸底排查,登記造冊(cè),建立起動(dòng)態(tài)管理檔案,做到情況明、底數(shù)清;要把需要救助的兒童逐人落實(shí)到救助單位和救助人身上,明確救助任務(wù)和責(zé)任;堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,建立健全相應(yīng)的監(jiān)督檢查管理機(jī)制,對(duì)于救助對(duì)象、救助標(biāo)準(zhǔn)、救助金額等信息需要公示、群眾評(píng)議,社會(huì)救助資金需要定期審計(jì)、檢查,把社會(huì)救助工作置于法律和群眾的監(jiān)督之中;建立有效的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)成績(jī)顯著的要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)對(duì)一些救助對(duì)象開展技能培訓(xùn)。提高貧困家庭的自我發(fā)展能力。對(duì)具有勞動(dòng)能力、希望發(fā)家致富的貧困家庭,及時(shí)為他們提供生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù),從技術(shù)上扶持。不定期對(duì)他們進(jìn)行種植、養(yǎng)殖、加工等方面的免費(fèi)技能培訓(xùn),幫助他們掌握一技之長(zhǎng),盡快脫貧致富。
篇五 2023暑假孤兒院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
作為當(dāng)代大學(xué)生,在這個(gè)暑假里我認(rèn)真履行了學(xué)校要求進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了國(guó)家大學(xué)生要求加強(qiáng)愛國(guó)主義精神,投身社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)指令,深入學(xué)習(xí)結(jié)合自身專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)而又深刻的實(shí)踐經(jīng)歷,在實(shí)踐中收益良多,體會(huì)深刻。
這個(gè)假期里,我參加了社區(qū)組織的去孤兒院當(dāng)義工的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我收獲許多?;丶液笠?yàn)殡x孤兒院比較近,加上社區(qū)干部的大力宣傳,我和許多志同道合的同學(xué)一起參加了此次公益活動(dòng)。孤兒院的孩子們從四歲到十五歲不等,父母大多雙亡,只能被孤兒院收留。我所在的孤兒院是7月初才成立的一所孤兒院,也是本縣歷的第一所孤兒院,收官孤殘兒童共50余人。
由于孤兒院是7月初才成立,我很有幸參與了孤兒院的籌備和入院工作。在工作中虛心向工作人員學(xué)習(xí),使自己的能力得到了很大的提升。在迎接來自全縣各地孤兒入院的過程中,通過與孤兒及其監(jiān)護(hù)人的交談中獲益匪淺,也使自己更加懂得做人的道理。孤兒院將孩子分成兩個(gè)區(qū),一區(qū)是六到十歲,二區(qū)是十一歲到十五歲。我?guī)У氖嵌^(qū)。有時(shí)候看著她們的快樂和滿足讓我久久不能忘記,這些尋常人家無比簡(jiǎn)單的滿足在這些缺少愛和關(guān)懷的孩子們身上卻有著非同尋常的意義,護(hù)工門平時(shí)除了陪伴孩子們玩耍大多數(shù)時(shí)間是要照顧全部這些孩子們的生活起居和安全,所以分給每個(gè)孩子的關(guān)懷就少的又少,如何能滿足每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)所需要的關(guān)心和愛的滋潤(rùn),她們無疑是可憐的,沒有父母的愛在孤兒院里生活成長(zhǎng)。雖然衣食無憂,但是卻失去了他們最重要的感情依靠,我無言以對(duì),只希望那些草率把孩子生下來的父母不要這么不負(fù)責(zé)任,讓一個(gè)無辜的孩子白白承受著不公平的對(duì)待。孩子們午休時(shí)間總是不安寧喜歡哭鬧,好不容易安撫了這個(gè),另一個(gè)個(gè)又開始折騰,最后弄得我手足無措,通過向護(hù)工虛心的學(xué)習(xí),自己慢慢地也能熟練而緊湊的完成安撫他們睡覺的任務(wù),這些孩子們是她們見過的最可愛的孩子,可是卻有著這樣的遭遇和命運(yùn)。
這些孩子在沒有父母之愛漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)時(shí)期特別的古怪,他們懷疑自己不好,十分的敏感多疑,看著直叫人心疼,好在這些孩子在黨和政府的關(guān)懷下衣食無憂的生長(zhǎng),給孩子們提供的條件都是的,讓他們?cè)跊]有愛的基礎(chǔ)上得到一些補(bǔ)償,能順利安全健康平安的長(zhǎng)大,孤兒們是可憐的,這個(gè)年紀(jì)的孩子本應(yīng)嬌生慣養(yǎng)受盡疼寵,可是他們卻沒有這個(gè)福氣享受這些本該屬于他們的感情,我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長(zhǎng)大,而是要從學(xué)習(xí)、生活、為人處事,修養(yǎng)等多方面進(jìn)行教育,兩個(gè)月的實(shí)踐生涯過得飛快,我和這里的孩子相處得非常愉快,比如帶著她們出去野炊,一起玩游戲,一起上課??粗恳粋€(gè)孩子開心快樂著,我作為一名大學(xué)生義工感到無比的滿足和開心,能感受到被需要,能幫到這些孩子,我覺得自己的生命變得開始有了特殊的價(jià)值,和孩子們的感情也是真實(shí)而美麗的。這些孤兒無疑是我生命中最美好的一抹色彩,和他們一起度過的這五十多天,充實(shí)而充滿了意義,讓我學(xué)會(huì)了如何愛和關(guān)懷別人,如何讓身邊的人因?yàn)槟愣械娇鞓沸腋?,那些最真誠(chéng)最可愛的笑容就是的回報(bào)。
真心希望那些父母?jìng)冊(cè)跊Q定生下孩子的時(shí)候一定要慎重再慎重,畢竟這是一條生命,她來到這個(gè)世界上是無辜的,她并沒有任何錯(cuò)誤。既然決定帶她來到這個(gè)世界上就一定要對(duì)她好,不要因?yàn)闅堈隙菪膾仐壸约旱淖优?,這是非常不負(fù)責(zé)任的一種行為,因?yàn)?,這意味著這世界上又多了一個(gè)缺愛的可憐人,她的人生將永遠(yuǎn)不會(huì)圓滿。所以我呼吁年輕的父母?jìng)?,一定要慎重,?fù)責(zé)。不要讓他們因?yàn)槟愣邮懿还降囊簧@是一個(gè)孩子的一生啊,多么重要啊!同時(shí)孕婦一定要慎重服藥不要讓孩子在發(fā)育的時(shí)候因?yàn)槟愕囊粫r(shí)疏忽大意而產(chǎn)生先天性發(fā)育殘障,我希望父母?jìng)冊(cè)趯?duì)待孩子的時(shí)候多一些疼愛,多一些不舍,少一些狠心和無情,既然是父母,就要負(fù)起責(zé)任,你選擇把他們生下來,就要對(duì)孩子一輩子負(fù)責(zé),狠心拋棄他們是多么殘忍的一個(gè)決定,他們多可愛,不該受到這樣的傷害。我們要用最真的愛關(guān)懷這些可愛的孤兒們。
在這五十多天的義工生涯里,我覺得學(xué)會(huì)的遠(yuǎn)不止這些,我們這些九零后生長(zhǎng)在無憂無慮的和平年代。對(duì)父母爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)奶蹛劭傆X得理所當(dāng)然,對(duì)別人的付出當(dāng)做是應(yīng)該的,從來就只知道索取很少付出和為別人著想,心里大多也都只有自己一個(gè)人,天生的自私無情。但是,我們似乎忘記了,別人對(duì)你好疼你愛你并不是應(yīng)該的,這是付出,這是愛,是人間難得的真情,我們要好好珍惜這些看似來的容易其實(shí)來之不易的感情,感激社會(huì)政府感激黨給我們帶來的和平年代,一切都是那么的美好。這一切,都是幸運(yùn)的恩賜,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感激報(bào)答每一個(gè)對(duì)你好的人,感恩父母親人,多關(guān)心體貼他們,有的時(shí)候你不經(jīng)意的關(guān)心會(huì)讓他們像個(gè)孩子似的歡心一整天。感恩社會(huì),多做一些有益于社會(huì)的事情,讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槟銥楦篮?,?shí)現(xiàn)你的價(jià)值。感恩每一個(gè)人,播撒你的愛心和關(guān)懷,讓他們因?yàn)槟愕拇嬖诙鞓烽_心,讓身邊的每一個(gè)人因?yàn)槟愕母冻龆械叫腋#炎约河邢薜膼鄄ト龅綗o限的世間中去。實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值并不在多,在于參與,我相信,只要我們當(dāng)代大學(xué)生們共同行動(dòng)起來,帶頭分享溫暖,傳遞愛心,社會(huì)會(huì)因我們而改變,人世間一定會(huì)越來越來美好、越來越和諧。
篇六 縣孤兒保障政策落實(shí)情況調(diào)查報(bào)告
孤兒是社會(huì)上“最弱小、最困難”的群體,孤兒保障工作是民生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容和社會(huì)救助工作的一個(gè)重要方面,也是社會(huì)各界普遍關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問題。近年來,**縣全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市有關(guān)孤兒保障政策,不斷提高孤兒救助和保障水平,使孤兒的基本生活權(quán)益得到了進(jìn)一步保護(hù),孤兒在吃、穿、住、教等方面得到了進(jìn)一步的保障。
一、基本情況
**縣轄15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),15個(gè)農(nóng)林場(chǎng),291個(gè)行政村,總?cè)丝?7.3萬人。全縣有孤兒520名,其中:事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童90人?,F(xiàn)有1所兒童福利院,集中供養(yǎng)孤兒42名。孤兒保障政策從20**年1月開始落實(shí),并嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的意見》(國(guó)辦發(fā)[20**]54號(hào))、省人民政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的實(shí)施意見》(**政辦發(fā)[20**]2號(hào))、縣人民政府《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的通知》(**政辦發(fā)[20**]64號(hào))等相關(guān)文件精神全面落實(shí)到位。
二、全縣孤兒保障政策執(zhí)行情況
目前,縣民政部門嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市有關(guān)孤兒保障政策和相關(guān)文件精神,對(duì)符合孤兒保障條件的孤兒給予了以下救助:
一是建立孤兒基本生活保障。對(duì)福利機(jī)構(gòu)實(shí)行集中供養(yǎng)的孤兒按照每人每月**00元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放基本生活保障金;對(duì)農(nóng)村分散供養(yǎng)的孤兒按照每人每月600元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放基本生活保障金。同時(shí),在春節(jié)給予節(jié)日慰問,發(fā)放一個(gè)月的孤兒生活保障金(即全年可享受13個(gè)月的孤兒保障金)。
二是就學(xué)、就業(yè)保障??h人民政府建立了孤殘兒童特教學(xué)校,為聾、啞孤兒提供免費(fèi)義務(wù)教育,在義務(wù)教育階段的孤兒寄宿生全面納入生活補(bǔ)助,同時(shí),縣民政部門全面落實(shí)上級(jí)有關(guān)激勵(lì)政策,對(duì)孤兒進(jìn)入小學(xué)、高中教育的給予全額扶持,考上大學(xué)的可申請(qǐng)每學(xué)年5000元的福彩公益金資助和**00-3000元的在校勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí),縣民政局還積極落實(shí)省民政廳的文件精神,對(duì)本人有參加職業(yè)教育培訓(xùn)愿望的適齡未成年孤兒在取得監(jiān)護(hù)人同意的基礎(chǔ)上,進(jìn)行職業(yè)教育培訓(xùn),培訓(xùn)期間的培訓(xùn)費(fèi)、住宿費(fèi)實(shí)行全免。在孤兒就業(yè)方面,縣政府按規(guī)定落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,免費(fèi)職業(yè)介紹,優(yōu)先安排到其政府開發(fā)的公益性崗位就業(yè)。
三是醫(yī)療保障。縣民政局統(tǒng)一對(duì)全縣孤兒按照戶口性質(zhì)全部辦理了城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、農(nóng)村合作醫(yī)療,并資助參保參合。同時(shí),對(duì)患大病的孤兒在定點(diǎn)醫(yī)院住院治療的,不設(shè)救助起付線,按個(gè)人自付醫(yī)療費(fèi)用的70%給予醫(yī)療救助,年救助封頂線8000元。
四是孤兒住房保障和服務(wù)。對(duì)農(nóng)村無住房孤兒,按規(guī)定納入農(nóng)村危房改造計(jì)劃優(yōu)先予以資助,當(dāng)?shù)卣痛迕裎瘑T會(huì)組織動(dòng)員村民幫工幫料其建房。對(duì)城市無住房孤兒,符合城市廉租住房保障條件或其他保障性住房供應(yīng)條件的,當(dāng)?shù)卣畠?yōu)先安排,應(yīng)保盡保。對(duì)有房產(chǎn)的孤兒,由監(jiān)護(hù)人幫助其做好房屋的維修和保護(hù)。
三、在孤兒保障工作中的具體做法
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,形成了強(qiáng)大的孤兒保障工作合力??h委、縣政府高度重視,出臺(tái)下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的通知》,對(duì)孤兒認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、審核審批程序、資金籌措渠道、救助標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任追究等做了詳細(xì)規(guī)定,并就民政、財(cái)政、教育等相關(guān)職能部門的職責(zé)進(jìn)行了明確,以整合救助資源充分發(fā)揮整體效能,形成了政府主導(dǎo)、民政牽頭、部門配合、社會(huì)各界共同參與的齊抓共管工作機(jī)制。
二是嚴(yán)格程序,保證了孤兒認(rèn)定工作公開、公平、公正。在登記過程中,縣民政部門采取“入戶調(diào)查、走訪座談、核對(duì)資料”等方式,詳細(xì)了解孤兒基本情況,做到孤兒有效手續(xù)齊全,確保不漏一戶、不漏一人;在認(rèn)定過程中,嚴(yán)格按照“村組公示上報(bào)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所核查、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府審核、縣民政局復(fù)查審批”等工作程序,確保該救助的一個(gè)不少,不該救助的一個(gè)不批。
三是加強(qiáng)監(jiān)管,確保孤兒保障資金落到實(shí)處。一方面積極爭(zhēng)取縣政府解決地方配套資金,確保孤兒保障資金全面落實(shí)到位;另一方面孤兒保障資金全部實(shí)行銀行“一卡通”社會(huì)化形式發(fā)放。同時(shí),狠抓資金的監(jiān)督檢查,確保資金安全運(yùn)行,切實(shí)做到專款專用,無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
四是多措并舉,確保孤兒基本生活不出問題。在生活保障方面,對(duì)社會(huì)散居孤兒,督促鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村簽訂監(jiān)護(hù)協(xié)議書,明確監(jiān)護(hù)人,確保其正常生活和正當(dāng)權(quán)益得到有效保護(hù);對(duì)集中供養(yǎng)的孤兒由縣(鄉(xiāng))福利機(jī)構(gòu)保障其基本生活、就醫(yī)、就學(xué)等方面不出問題;在醫(yī)療保障方面,將城鄉(xiāng)孤兒全部納入城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療,并在醫(yī)療救助上給予重點(diǎn)傾斜。同時(shí),對(duì)殘疾孤兒,積極向上爭(zhēng)取匯報(bào),將其納入“微笑列車”、“重生行動(dòng)”等醫(yī)療救助項(xiàng)目進(jìn)行免費(fèi)治療。在就學(xué)方面,我們?nèi)媛鋵?shí)有關(guān)政策,積極籌集福彩公益金,組織開展了福彩公益金資助孤兒活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),自2023年以來,全縣近**0多名在讀大學(xué)生獲得了福彩公益金的資助,享受助學(xué)資金近60萬元。
五是強(qiáng)化宣傳,努力營(yíng)造社會(huì)各界共同關(guān)注孤兒保障的工作氛圍。為爭(zhēng)取社會(huì)各界的大力支持,我們充分利用各類新聞媒體廣泛宣傳孤兒生活現(xiàn)狀、國(guó)家對(duì)孤兒保障方面的救助政策及幫助孤兒健康成長(zhǎng)的好人好事,積極營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛孤兒工作的氛圍,取得了明顯成效。通過廣泛宣傳發(fā)動(dòng),得到了縣委、縣政府的大力支持。近年來,縣婦聯(lián)、縣團(tuán)委組織開展了結(jié)對(duì)幫扶孤兒活動(dòng),每個(gè)縣直單位結(jié)對(duì)幫扶一名孤兒,確定一名“愛心媽媽”,從生活、學(xué)習(xí)、精神慰籍等多方面關(guān)心關(guān)注他們的日常生活,確保孤兒健康成長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),活動(dòng)中,各位“愛心媽媽”已向所聯(lián)系的孤兒資助生活費(fèi)、發(fā)放學(xué)習(xí)及日常生活用品等物資折款15余萬元。
四、對(duì)孤兒保障工作的幾點(diǎn)建議
一是要結(jié)合物價(jià)的上漲和全民生活水平的提高,逐步提高孤兒的保障標(biāo)準(zhǔn),使孤兒的吃、穿、住、行、就醫(yī)、就學(xué)、就業(yè)有所保障。
二是要健全政府為主導(dǎo)、以制度為保障、以部門配合、幫扶結(jié)對(duì)、全社會(huì)廣泛參與的孤兒救助制度,要成立專門的救助工作機(jī)構(gòu)和工作隊(duì)伍。
三是要充分發(fā)揮政府在組織實(shí)施救助的主導(dǎo)作用,承擔(dān)起救助責(zé)任。針對(duì)孤兒現(xiàn)實(shí)生活中的生存、就醫(yī)、受教育等實(shí)際困難,要出臺(tái)一些關(guān)于孤兒保障的制度和辦法,從生活物資、資金等方面給予救濟(jì)和救助。
四是要立足家庭救助的主體作用。對(duì)無近親撫養(yǎng)的孤兒,積極尋找代養(yǎng)人,對(duì)多個(gè)兄弟姐妹孤兒實(shí)行家庭式代養(yǎng)。通過各種撫養(yǎng)形式,使孤兒獲得更多的關(guān)心,獲得一份母愛。
五是要?jiǎng)訂T社會(huì)力量參與。通過各種媒體廣泛宣傳,號(hào)召社會(huì)各界奉獻(xiàn)愛心、幫助孤兒,為孤兒生存、發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織要協(xié)助各級(jí)政府開展孤兒權(quán)益的保護(hù)工作;鼓勵(lì)民間組織、企事業(yè)單位、私營(yíng)企業(yè)主等社會(huì)力量支持參與兒童福利事業(yè),進(jìn)一步推動(dòng)孤兒救助工作的開展。
六是要加大走訪調(diào)查力度。定期組織人員深入救助對(duì)象、學(xué)校了解各項(xiàng)救助措施的落實(shí)情況,把黨和政府的關(guān)懷送到每個(gè)孤兒家庭,真正使他們感到孤兒不孤,孤兒不苦,孤兒不難。同時(shí)征求他們對(duì)救助工作的意見和建議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,改進(jìn)工作,從而有效地保證孤兒救助工作的扎實(shí)開展。
篇七 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告:走近孤兒們的生活
對(duì)于本次活動(dòng),我們有兩點(diǎn)目的:第一走近孤兒們的生活,了解這些特殊的孩子們的生活現(xiàn)狀,并且希望這樣的微薄之力能夠使他們的心中泛起一絲絲春意;第二就是想讓大家知道我們現(xiàn)在非常幸福,希望所有人珍惜現(xiàn)在所擁有的……
在此本人真心祝福這些孩子們,因?yàn)樗麄冇胁灰粯拥娜松?,所以他們一定有不一樣的精彩。在此也希望幸福的我們能更多地關(guān)注這些社會(huì)現(xiàn)象并且在自己的能力范圍之內(nèi)給予相應(yīng)的幫助。
看著孩子如泉般清澈的眼眸,我想他的心里一定有一個(gè)如雪純白的世界,他心中的那份純白,讓人覺得如此美好,似乎他心中的那個(gè)世界絲毫不沾染塵跡,<蓮 山課件 >由此我更確定人之初,性本善,每個(gè)孩子都是善良的天真的無邪的,就如那盛開的百合,冬日的飄雪。
她甜甜的笑了,雖羞澀的只是抿起嘴角,但我相信天真如她,此刻她一定是快樂的,我不想在那么小的時(shí)候就問她那些所謂理想所謂夢(mèng)想,我知道善良的她,無論以后怎樣,即使過盡千帆,仍保持著這份單純,起碼我希望如此,因?yàn)閱渭兊娜瞬艜?huì)過得輕松快樂,我希望以后她能過得輕松快樂。
本因在父母懷中不知世事,不問緣由便會(huì)哭鬧的孩童,他卻極為聽話,這份聽話讓人覺得極為欣慰,也讓我覺得極為心疼。我真的不想再多說什么,唯有一句祝福,才能稍稍表達(dá)此刻心中的感慨……
關(guān)于這次活動(dòng),我真的感觸良多,似乎真的無法用語言來描述此刻的心情,我知道了生活總有不如意,人生之路不可能平平蕩蕩,無論現(xiàn)在怎樣,我都要祝福每一個(gè)人包括那些孩子,當(dāng)然也包括自己,希望我們都越來越好。我也希望每一個(gè)人都要相信無論現(xiàn)在是苦難還是順利我們的以后都會(huì)是好的,也希望這些孩子們能夠堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅,勇敢面對(duì)生活帶來的不如意,也真的非常希望所有人能夠更加關(guān)注他們,愛護(hù)他們……
篇八 孤兒院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
實(shí)踐對(duì)象:兒童福利院
社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:xx年1月24日
xx年1月24日我和我的幾個(gè)伙伴在家鄉(xiāng)的福利院進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐社區(qū)活動(dòng),福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況,以及在社會(huì)實(shí)踐中關(guān)愛孤兒時(shí)的注意事項(xiàng)。因?yàn)樾∨笥汛蠖嗍怯邢忍煨约膊〉臈墜耄晕覀冊(cè)谂c他們互動(dòng)時(shí)要格外地小心和特別地體貼。上午9點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)福利院,并與小朋友進(jìn)行了互動(dòng)。
當(dāng)老師們和同學(xué)們一走進(jìn)教室,小朋友就一下子興奮起來,喊著爸爸、媽媽、抱抱等簡(jiǎn)單的詞語,我們也很快進(jìn)入角色,與小朋友們互動(dòng)。我們把事先準(zhǔn)備好的零食拿給小朋友吃,陪他們一起看電視、搭積木,抱著他們?cè)诮淌依锕涔?。小朋友們不奢望我們有什么特長(zhǎng)會(huì)表演什么節(jié)目,他們只想坐在爸爸媽媽的腿上靜靜地看著我們。我們跟他們一起合影時(shí),他們會(huì)擺出pose,豎起兩個(gè)手指,喊yeah!。他們會(huì)把照相機(jī)搶過去,從相機(jī)里面看看自己的模樣。他們會(huì)把媽媽的頭繩拉下來,親自給媽媽扎辮子。上午10點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)開飯了,年齡稍大一點(diǎn)的小朋友坐在方桌邊,自己吃飯,我們就一對(duì)一喂年齡小一點(diǎn)的小朋友吃飯。他們一個(gè)比一個(gè)乖,會(huì)互相督促坐好,吃飯,一口接一口,不一會(huì)兒一大碗蓋澆飯就已經(jīng)吃完,一粒米飯也不會(huì)浪費(fèi)。飯后稍做休息,便是午睡時(shí)間,孩子們認(rèn)識(shí)自己的床位,會(huì)自己脫下外褲穿好睡褲,會(huì)把襪子放到鞋子了。
下午我們向老師們了解了他們的情況,和春節(jié)的心情,老師們說:他們不會(huì)感到孤單和寂寞,反而會(huì)感到快樂,因?yàn)楦@簩?duì)他們來說就像家一樣。
下午我們和孩子們玩起了小學(xué)或幼兒園才玩起的游戲,他們都很開心。傍晚我們要走的時(shí)候,福利院的老師和孩子們都出來送我們,和我們說再見。
回家后,我認(rèn)為這些孩子是不幸的,然而有著社會(huì)上許許多多好心人的關(guān)心和照顧,還有些好心人領(lǐng)養(yǎng)他們,他們又是幸運(yùn)的。我們同學(xué)中有一些已經(jīng)為人父母,有些結(jié)婚了還未育有孩子,有些還是未婚,狀態(tài)不同每個(gè)人也都有不同的感觸。為人父母的同學(xué)們覺得他們是那么聽話那么可愛;結(jié)婚還未育的同學(xué)們覺得孩子是愛情的結(jié)晶,但是要優(yōu)生優(yōu)育,要勇于承擔(dān)父母的責(zé)任。一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào),但是留在老師們和同學(xué)們心中的回憶不會(huì)消失,同學(xué)們也覺得關(guān)愛這些小朋友也是非常有意義的活動(dòng),今后可以經(jīng)常開展。
孤兒院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
篇九 關(guān)于孤兒保障政策落實(shí)情況調(diào)查報(bào)告
孤兒是社會(huì)上“最弱小、最困難”的群體,孤兒保障工作是民生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容和社會(huì)救助工作的一個(gè)重要方面,也是社會(huì)各界普遍關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問題。近年來,**縣全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市有關(guān)孤兒保障政策,不斷提高孤兒救助和保障水平,使孤兒的基本生活權(quán)益得到了進(jìn)一步保護(hù),孤兒在吃、穿、住、教等方面得到了進(jìn)一步的保障。
一、基本情況
**縣轄15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),15個(gè)農(nóng)林場(chǎng),291個(gè)行政村,總?cè)丝?7.3萬人。全縣有孤兒520名,其中:事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童90人?,F(xiàn)有1所兒童福利院,集中供養(yǎng)孤兒42名。孤兒保障政策從20**年1月開始落實(shí),并嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的意見》(國(guó)辦發(fā)[20**]54號(hào))、省人民政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的實(shí)施意見》(**政辦發(fā)[20**]2號(hào))、縣人民政府《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的通知》(**政辦發(fā)[20**]64號(hào))等相關(guān)文件精神全面落實(shí)到位。
二、全縣孤兒保障政策執(zhí)行情況
目前,縣民政部門嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市有關(guān)孤兒保障政策和相關(guān)文件精神,對(duì)符合孤兒保障條件的孤兒給予了以下救助:
一是建立孤兒基本生活保障。對(duì)福利機(jī)構(gòu)實(shí)行集中供養(yǎng)的孤兒按照每人每月**00元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放基本生活保障金;對(duì)農(nóng)村分散供養(yǎng)的孤兒按照每人每月600元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放基本生活保障金。同時(shí),在春節(jié)給予節(jié)日慰問,發(fā)放一個(gè)月的孤兒生活保障金(即全年可享受13個(gè)月的孤兒保障金)。
二是就學(xué)、就業(yè)保障??h人民政府建立了孤殘兒童特教學(xué)校,為聾、啞孤兒提供免費(fèi)義務(wù)教育,在義務(wù)教育階段的孤兒寄宿生全面納入生活補(bǔ)助,同時(shí),縣民政部門全面落實(shí)上級(jí)有關(guān)激勵(lì)政策,對(duì)孤兒進(jìn)入小學(xué)、高中教育的給予全額扶持,考上大學(xué)的可申請(qǐng)每學(xué)年5000元的福彩公益金資助和**00-3000元的在校勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí),縣民政局還積極落實(shí)省民政廳的文件精神,對(duì)本人有參加職業(yè)教育培訓(xùn)愿望的適齡未成年孤兒在取得監(jiān)護(hù)人同意的基礎(chǔ)上,進(jìn)行職業(yè)教育培訓(xùn),培訓(xùn)期間的培訓(xùn)費(fèi)、住宿費(fèi)實(shí)行全免。在孤兒就業(yè)方面,縣政府按規(guī)定落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,免費(fèi)職業(yè)介紹,優(yōu)先安排到其政府開發(fā)的公益性崗位就業(yè)。
三是醫(yī)療保障??h民政局統(tǒng)一對(duì)全縣孤兒按照戶口性質(zhì)全部辦理了城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、農(nóng)村合作醫(yī)療,并資助參保參合。同時(shí),對(duì)患大病的孤兒在定點(diǎn)醫(yī)院住院治療的,不設(shè)救助起付線,按個(gè)人自付醫(yī)療費(fèi)用的70%給予醫(yī)療救助,年救助封頂線8000元。
四是孤兒住房保障和服務(wù)。對(duì)農(nóng)村無住房孤兒,按規(guī)定納入農(nóng)村危房改造計(jì)劃優(yōu)先予以資助,當(dāng)?shù)卣痛迕裎瘑T會(huì)組織動(dòng)員村民幫工幫料其建房。對(duì)城市無住房孤兒,符合城市廉租住房保障條件或其他保障性住房供應(yīng)條件的,當(dāng)?shù)卣畠?yōu)先安排,應(yīng)保盡保。對(duì)有房產(chǎn)的孤兒,由監(jiān)護(hù)人幫助其做好房屋的維修和保護(hù)。
三、在孤兒保障工作中的具體做法
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,形成了強(qiáng)大的孤兒保障工作合力??h委、縣政府高度重視,出臺(tái)下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的通知》,對(duì)孤兒認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、審核審批程序、資金籌措渠道、救助標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任追究等做了詳細(xì)規(guī)定,并就民政、財(cái)政、教育等相關(guān)職能部門的職責(zé)進(jìn)行了明確,以整合救助資源充分發(fā)揮整體效能,形成了政府主導(dǎo)、民政牽頭、部門配合、社會(huì)各界共同參與的齊抓共管工作機(jī)制。
二是嚴(yán)格程序,保證了孤兒認(rèn)定工作公開、公平、公正。在登記過程中,縣民政部門采取“入戶調(diào)查、走訪座談、核對(duì)資料”等方式,詳細(xì)了解孤兒基本情況,做到孤兒有效手續(xù)齊全,確保不漏一戶、不漏一人;在認(rèn)定過程中,嚴(yán)格按照“村組公示上報(bào)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所核查、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府審核、縣民政局復(fù)查審批”等工作程序,確保該救助的一個(gè)不少,不該救助的一個(gè)不批。
三是加強(qiáng)監(jiān)管,確保孤兒保障資金落到實(shí)處。一方面積極爭(zhēng)取縣政府解決地方配套資金,確保孤兒保障資金全面落實(shí)到位;另一方面孤兒保障資金全部實(shí)行銀行“一卡通”社會(huì)化形式發(fā)放。同時(shí),狠抓資金的監(jiān)督檢查,確保資金安全運(yùn)行,切實(shí)做到專款專用,無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
四是多措并舉,確保孤兒基本生活不出問題。在生活保障方面,對(duì)社會(huì)散居孤兒,督促鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村簽訂監(jiān)護(hù)協(xié)議書,明確監(jiān)護(hù)人,確保其正常生活和正當(dāng)權(quán)益得到有效保護(hù);對(duì)集中供養(yǎng)的孤兒由縣(鄉(xiāng))福利機(jī)構(gòu)保障其基本生活、就醫(yī)、就學(xué)等方面不出問題;在醫(yī)療保障方面,將城鄉(xiāng)孤兒全部納入城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療,并在醫(yī)療救助上給予重點(diǎn)傾斜。同時(shí),對(duì)殘疾孤兒,積極向上爭(zhēng)取匯報(bào),將其納入“微笑列車”、“重生行動(dòng)”等醫(yī)療救助項(xiàng)目進(jìn)行免費(fèi)治療。在就學(xué)方面,我們?nèi)媛鋵?shí)有關(guān)政策,積極籌集福彩公益金,組織開展了福彩公益金資助孤兒活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),自2023年以來,全縣近**0多名在讀大學(xué)生獲得了福彩公益金的資助,享受助學(xué)資金近60萬元。
五是強(qiáng)化宣傳,努力營(yíng)造社會(huì)各界共同關(guān)注孤兒保障的工作氛圍。為爭(zhēng)取社會(huì)各界的大力支持,我們充分利用各類新聞媒體廣泛宣傳孤兒生活現(xiàn)狀、國(guó)家對(duì)孤兒保障方面的救助政策及幫助孤兒健康成長(zhǎng)的好人好事,積極營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛孤兒工作的氛圍,取得了明顯成效。通過廣泛宣傳發(fā)動(dòng),得到了縣委、縣政府的大力支持。近年來,縣婦聯(lián)、縣團(tuán)委組織開展了結(jié)對(duì)幫扶孤兒活動(dòng),每個(gè)縣直單位結(jié)對(duì)幫扶一名孤兒,確定一名“愛心媽媽”,從生活、學(xué)習(xí)、精神慰籍等多方面關(guān)心關(guān)注他們的日常生活,確保孤兒健康成長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),活動(dòng)中,各位“愛心媽媽”已向所聯(lián)系的孤兒資助生活費(fèi)、發(fā)放學(xué)習(xí)及日常生活用品等物資折款15余萬元。
四、對(duì)孤兒保障工作的幾點(diǎn)建議
一是要結(jié)合物價(jià)的上漲和全民生活水平的提高,逐步提高孤兒的保障標(biāo)準(zhǔn),使孤兒的吃、穿、住、行、就醫(yī)、就學(xué)、就業(yè)有所保障。
二是要健全政府為主導(dǎo)、以制度為保障、以部門配合、幫扶結(jié)對(duì)、全社會(huì)廣泛參與的孤兒救助制度,要成立專門的救助工作機(jī)構(gòu)和工作隊(duì)伍。
三是要充分發(fā)揮政府在組織實(shí)施救助的主導(dǎo)作用,承擔(dān)起救助責(zé)任。針對(duì)孤兒現(xiàn)實(shí)生活中的生存、就醫(yī)、受教育等實(shí)際困難,要出臺(tái)一些關(guān)于孤兒保障的制度和辦法,從生活物資、資金等方面給予救濟(jì)和救助。
四是要立足家庭救助的主體作用。對(duì)無近親撫養(yǎng)的孤兒,積極尋找代養(yǎng)人,對(duì)多個(gè)兄弟姐妹孤兒實(shí)行家庭式代養(yǎng)。通過各種撫養(yǎng)形式,使孤兒獲得更多的關(guān)心,獲得一份母愛。
五是要?jiǎng)訂T社會(huì)力量參與。通過各種媒體廣泛宣傳,號(hào)召社會(huì)各界奉獻(xiàn)愛心、幫助孤兒,為孤兒生存、發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織要協(xié)助各級(jí)政府開展孤兒權(quán)益的保護(hù)工作;鼓勵(lì)民間組織、企事業(yè)單位、私營(yíng)企業(yè)主等社會(huì)力量支持參與兒童福利事業(yè),進(jìn)一步推動(dòng)孤兒救助工作的開展。
六是要加大走訪調(diào)查力度。定期組織人員深入救助對(duì)象、學(xué)校了解各項(xiàng)救助措施的落實(shí)情況,把黨和政府的關(guān)懷送到每個(gè)孤兒家庭,真正使他們感到孤兒不孤,孤兒不苦,孤兒不難。同時(shí)征求他們對(duì)救助工作的意見和建議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,改進(jìn)工作,從而有效地保證孤兒救助工作的扎實(shí)開展。
篇十 孤兒保障政策落實(shí)情況調(diào)查報(bào)告
孤兒是社會(huì)上“最弱小、最困難”的群體,孤兒保障工作是民生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容和社會(huì)救助工作的一個(gè)重要方面,也是社會(huì)各界普遍關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問題。近年來,**縣全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市有關(guān)孤兒保障政策,不斷提高孤兒救助和保障水平,使孤兒的基本生活權(quán)益得到了進(jìn)一步保護(hù),孤兒在吃、穿、住、教等方面得到了進(jìn)一步的保障。
一、基本情況
**縣轄15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),15個(gè)農(nóng)林場(chǎng),291個(gè)行政村,總?cè)丝?7.3萬人。全縣有孤兒520名,其中:事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童90人?,F(xiàn)有1所兒童福利院,集中供養(yǎng)孤兒42名。孤兒保障政策從20**年1月開始落實(shí),并嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的意見》(國(guó)辦發(fā)[20**]54號(hào))、省人民政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的實(shí)施意見》(**政辦發(fā)[20**]2號(hào))、縣人民政府《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的通知》(**政辦發(fā)[20**]64號(hào))等相關(guān)文件精神全面落實(shí)到位。
二、全縣孤兒保障政策執(zhí)行情況
目前,縣民政部門嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市有關(guān)孤兒保障政策和相關(guān)文件精神,對(duì)符合孤兒保障條件的孤兒給予了以下救助:
一是建立孤兒基本生活保障。對(duì)福利機(jī)構(gòu)實(shí)行集中供養(yǎng)的孤兒按照每人每月**00元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放基本生活保障金;對(duì)農(nóng)村分散供養(yǎng)的孤兒按照每人每月600元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放基本生活保障金。同時(shí),在春節(jié)給予節(jié)日慰問,發(fā)放一個(gè)月的孤兒生活保障金(即全年可享受13個(gè)月的孤兒保障金)。
二是就學(xué)、就業(yè)保障??h人民政府建立了孤殘兒童特教學(xué)校,為聾、啞孤兒提供免費(fèi)義務(wù)教育,在義務(wù)教育階段的孤兒寄宿生全面納入生活補(bǔ)助,同時(shí),縣民政部門全面落實(shí)上級(jí)有關(guān)激勵(lì)政策,對(duì)孤兒進(jìn)入小學(xué)、高中教育的給予全額扶持,考上大學(xué)的可申請(qǐng)每學(xué)年5000元的福彩公益金資助和**00-3000元的在校勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí),縣民政局還積極落實(shí)省民政廳的文件精神,對(duì)本人有參加職業(yè)教育培訓(xùn)愿望的適齡未成年孤兒在取得監(jiān)護(hù)人同意的基礎(chǔ)上,進(jìn)行職業(yè)教育培訓(xùn),培訓(xùn)期間的培訓(xùn)費(fèi)、住宿費(fèi)實(shí)行全免。在孤兒就業(yè)方面,縣政府按規(guī)定落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼,免費(fèi)職業(yè)介紹,優(yōu)先安排到其政府開發(fā)的公益性崗位就業(yè)。
三是醫(yī)療保障??h民政局統(tǒng)一對(duì)全縣孤兒按照戶口性質(zhì)全部辦理了城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、農(nóng)村合作醫(yī)療,并資助參保參合。同時(shí),對(duì)患大病的孤兒在定點(diǎn)醫(yī)院住院治療的,不設(shè)救助起付線,按個(gè)人自付醫(yī)療費(fèi)用的70%給予醫(yī)療救助,年救助封頂線8000元。
四是孤兒住房保障和服務(wù)。對(duì)農(nóng)村無住房孤兒,按規(guī)定納入農(nóng)村危房改造計(jì)劃優(yōu)先予以資助,當(dāng)?shù)卣痛迕裎瘑T會(huì)組織動(dòng)員村民幫工幫料其建房。對(duì)城市無住房孤兒,符合城市廉租住房保障條件或其他保障性住房供應(yīng)條件的,當(dāng)?shù)卣畠?yōu)先安排,應(yīng)保盡保。對(duì)有房產(chǎn)的孤兒,由監(jiān)護(hù)人幫助其做好房屋的維修和保護(hù)。
三、在孤兒保障工作中的具體做法
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,形成了強(qiáng)大的孤兒保障工作合力??h委、縣政府高度重視,出臺(tái)下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的通知》,對(duì)孤兒認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、審核審批程序、資金籌措渠道、救助標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任追究等做了詳細(xì)規(guī)定,并就民政、財(cái)政、教育等相關(guān)職能部門的職責(zé)進(jìn)行了明確,以整合救助資源充分發(fā)揮整體效能,形成了政府主導(dǎo)、民政牽頭、部門配合、社會(huì)各界共同參與的齊抓共管工作機(jī)制。
二是嚴(yán)格程序,保證了孤兒認(rèn)定工作公開、公平、公正。在登記過程中,縣民政部門采取“入戶調(diào)查、走訪座談、核對(duì)資料”等方式,詳細(xì)了解孤兒基本情況,做到孤兒有效手續(xù)齊全,確保不漏一戶、不漏一人;在認(rèn)定過程中,嚴(yán)格按照“村組公示上報(bào)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所核查、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府審核、縣民政局復(fù)查審批”等工作程序,確保該救助的一個(gè)不少,不該救助的一個(gè)不批。
三是加強(qiáng)監(jiān)管,確保孤兒保障資金落到實(shí)處。一方面積極爭(zhēng)取縣政府解決地方配套資金,確保孤兒保障資金全面落實(shí)到位;另一方面孤兒保障資金全部實(shí)行銀行“一卡通”社會(huì)化形式發(fā)放。同時(shí),狠抓資金的監(jiān)督檢查,確保資金安全運(yùn)行,切實(shí)做到??顚S茫瑹o違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
四是多措并舉,確保孤兒基本生活不出問題。在生活保障方面,對(duì)社會(huì)散居孤兒,督促鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村簽訂監(jiān)護(hù)協(xié)議書,明確監(jiān)護(hù)人,確保其正常生活和正當(dāng)權(quán)益得到有效保護(hù);對(duì)集中供養(yǎng)的孤兒由縣(鄉(xiāng))福利機(jī)構(gòu)保障其基本生活、就醫(yī)、就學(xué)等方面不出問題;在醫(yī)療保障方面,將城鄉(xiāng)孤兒全部納入城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療,并在醫(yī)療救助上給予重點(diǎn)傾斜。同時(shí),對(duì)殘疾孤兒,積極向上爭(zhēng)取匯報(bào),將其納入“微笑列車”、“重生行動(dòng)”等醫(yī)療救助項(xiàng)目進(jìn)行免費(fèi)治療。在就學(xué)方面,我們?nèi)媛鋵?shí)有關(guān)政策,積極籌集福彩公益金,組織開展了福彩公益金資助孤兒活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),自2023年以來,全縣近**0多名在讀大學(xué)生獲得了福彩公益金的資助,享受助學(xué)資金近60萬元。
五是強(qiáng)化宣傳,努力營(yíng)造社會(huì)各界共同關(guān)注孤兒保障的工作氛圍。為爭(zhēng)取社會(huì)各界的大力支持,我們充分利用各類新聞媒體廣泛宣傳孤兒生活現(xiàn)狀、國(guó)家對(duì)孤兒保障方面的救助政策及幫助孤兒健康成長(zhǎng)的好人好事,積極營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛孤兒工作的氛圍,取得了明顯成效。通過廣泛宣傳發(fā)動(dòng),得到了縣委、縣政府的大力支持。近年來,縣婦聯(lián)、縣團(tuán)委組織開展了結(jié)對(duì)幫扶孤兒活動(dòng),每個(gè)縣直單位結(jié)對(duì)幫扶一名孤兒,確定一名“愛心媽媽”,從生活、學(xué)習(xí)、精神慰籍等多方面關(guān)心關(guān)注他們的日常生活,確保孤兒健康成長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),活動(dòng)中,各位“愛心媽媽”已向所聯(lián)系的孤兒資助生活費(fèi)、發(fā)放學(xué)習(xí)及日常生活用品等物資折款15余萬元。
四、對(duì)孤兒保障工作的幾點(diǎn)建議
一是要結(jié)合物價(jià)的上漲和全民生活水平的提高,逐步提高孤兒的保障標(biāo)準(zhǔn),使孤兒的吃、穿、住、行、就醫(yī)、就學(xué)、就業(yè)有所保障。
二是要健全政府為主導(dǎo)、以制度為保障、以部門配合、幫扶結(jié)對(duì)、全社會(huì)廣泛參與的孤兒救助制度,要成立專門的救助工作機(jī)構(gòu)和工作隊(duì)伍。
三是要充分發(fā)揮政府在組織實(shí)施救助的主導(dǎo)作用,承擔(dān)起救助責(zé)任。針對(duì)孤兒現(xiàn)實(shí)生活中的生存、就醫(yī)、受教育等實(shí)際困難,要出臺(tái)一些關(guān)于孤兒保障的制度和辦法,從生活物資、資金等方面給予救濟(jì)和救助。
四是要立足家庭救助的主體作用。對(duì)無近親撫養(yǎng)的孤兒,積極尋找代養(yǎng)人,對(duì)多個(gè)兄弟姐妹孤兒實(shí)行家庭式代養(yǎng)。通過各種撫養(yǎng)形式,使孤兒獲得更多的關(guān)心,獲得一份母愛。
五是要?jiǎng)訂T社會(huì)力量參與。通過各種媒體廣泛宣傳,號(hào)召社會(huì)各界奉獻(xiàn)愛心、幫助孤兒,為孤兒生存、發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織要協(xié)助各級(jí)政府開展孤兒權(quán)益的保護(hù)工作;鼓勵(lì)民間組織、企事業(yè)單位、私營(yíng)企業(yè)主等社會(huì)力量支持參與兒童福利事業(yè),進(jìn)一步推動(dòng)孤兒救助工作的開展。
六是要加大走訪調(diào)查力度。定期組織人員深入救助對(duì)象、學(xué)校了解各項(xiàng)救助措施的落實(shí)情況,把黨和政府的關(guān)懷送到每個(gè)孤兒家庭,真正使他們感到孤兒不孤,孤兒不苦,孤兒不難。同時(shí)征求他們對(duì)救助工作的意見和建議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,改進(jìn)工作,從而有效地保證孤兒救助工作的扎實(shí)開展。
篇十一 暑假孤兒院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2023
作為當(dāng)代大學(xué)生,在這個(gè)暑假里我認(rèn)真履行了學(xué)校要求進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。積極參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了國(guó)家大學(xué)生要求加強(qiáng)愛國(guó)主義精神,投身社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)指令,深入學(xué)習(xí)結(jié)合自身專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)而又深刻的實(shí)踐經(jīng)歷,在實(shí)踐中收益良多,體會(huì)深刻。
這個(gè)假期里,我參加了社區(qū)組織的去孤兒院當(dāng)義工的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我收獲許多。回家后因?yàn)殡x孤兒院比較近,加上社區(qū)干部的大力宣傳,我和許多志同道合的同學(xué)一起參加了此次公益活動(dòng)。孤兒院的孩子們從四歲到十五歲不等,父母大多雙亡,只能被孤兒院收留。我所在的孤兒院是7月初才成立的一所孤兒院,也是本縣歷的第一所孤兒院,收官孤殘兒童共50余人。
由于孤兒院是7月初才成立,我很有幸參與了孤兒院的籌備和入院工作。在工作中虛心向工作人員學(xué)習(xí),使自己的能力得到了很大的提升。在迎接來自全縣各地孤兒入院的過程中,通過與孤兒及其監(jiān)護(hù)人的交談中獲益匪淺,也使自己更加懂得做人的道理。孤兒院將孩子分成兩個(gè)區(qū),一區(qū)是六到十歲,二區(qū)是十一歲到十五歲。我?guī)У氖嵌^(qū)。有時(shí)候看著她們的快樂和滿足讓我久久不能忘記,這些尋常人家無比簡(jiǎn)單的滿足在這些缺少愛和關(guān)懷的孩子們身上卻有著非同尋常的意義,護(hù)工門平時(shí)除了陪伴孩子們玩耍大多數(shù)時(shí)間是要照顧全部這些孩子們的生活起居和安全,所以分給每個(gè)孩子的關(guān)懷就少的又少,如何能滿足每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)所需要的關(guān)心和愛的滋潤(rùn),她們無疑是可憐的,沒有父母的愛在孤兒院里生活成長(zhǎng)。雖然衣食無憂,但是卻失去了他們最重要的感情依靠,我無言以對(duì),只希望那些草率把孩子生下來的父母不要這么不負(fù)責(zé)任,讓一個(gè)無辜的孩子白白承受著不公平的對(duì)待。孩子們午休時(shí)間總是不安寧喜歡哭鬧,好不容易安撫了這個(gè),另一個(gè)個(gè)又開始折騰,最后弄得我手足無措,通過向護(hù)工虛心的學(xué)習(xí),自己慢慢地也能熟練而緊湊的完成安撫他們睡覺的任務(wù),這些孩子們是她們見過的最可愛的孩子,可是卻有著這樣的遭遇和命運(yùn)。
這些孩子在沒有父母之愛漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)時(shí)期特別的古怪,他們懷疑自己不好,十分的敏感多疑,看著直叫人心疼,好在這些孩子在黨和政府的關(guān)懷下衣食無憂的生長(zhǎng),給孩子們提供的條件都是的,讓他們?cè)跊]有愛的基礎(chǔ)上得到一些補(bǔ)償,能順利安全健康平安的長(zhǎng)大,孤兒們是可憐的,這個(gè)年紀(jì)的孩子本應(yīng)嬌生慣養(yǎng)受盡疼寵,可是他們卻沒有這個(gè)福氣享受這些本該屬于他們的感情,我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長(zhǎng)大,而是要從學(xué)習(xí)、生活、為人處事,修養(yǎng)等多方面進(jìn)行教育,兩個(gè)月的實(shí)踐生涯過得飛快,我和這里的孩子相處得非常愉快,比如帶著她們出去野炊,一起玩游戲,一起上課??粗恳粋€(gè)孩子開心快樂著,我作為一名大學(xué)生義工感到無比的滿足和開心,能感受到被需要,能幫到這些孩子,我覺得自己的生命變得開始有了特殊的價(jià)值,和孩子們的感情也是真實(shí)而美麗的。這些孤兒無疑是我生命中最美好的一抹色彩,和他們一起度過的這五十多天,充實(shí)而充滿了意義,讓我學(xué)會(huì)了如何愛和關(guān)懷別人,如何讓身邊的人因?yàn)槟愣械娇鞓沸腋?,那些最真誠(chéng)最可愛的笑容就是的回報(bào)。
真心希望那些父母?jìng)冊(cè)跊Q定生下孩子的時(shí)候一定要慎重再慎重,畢竟這是一條生命,她來到這個(gè)世界上是無辜的,她并沒有任何錯(cuò)誤。既然決定帶她來到這個(gè)世界上就一定要對(duì)她好,不要因?yàn)闅堈隙菪膾仐壸约旱淖优@是非常不負(fù)責(zé)任的一種行為,因?yàn)?,這意味著這世界上又多了一個(gè)缺愛的可憐人,她的人生將永遠(yuǎn)不會(huì)圓滿。所以我呼吁年輕的父母?jìng)?,一定要慎重,?fù)責(zé)。不要讓他們因?yàn)槟愣邮懿还降囊簧?,這是一個(gè)孩子的一生啊,多么重要啊!同時(shí)孕婦一定要慎重服藥不要讓孩子在發(fā)育的時(shí)候因?yàn)槟愕囊粫r(shí)疏忽大意而產(chǎn)生先天性發(fā)育殘障,我希望父母?jìng)冊(cè)趯?duì)待孩子的時(shí)候多一些疼愛,多一些不舍,少一些狠心和無情,既然是父母,就要負(fù)起責(zé)任,你選擇把他們生下來,就要對(duì)孩子一輩子負(fù)責(zé),狠心拋棄他們是多么殘忍的一個(gè)決定,他們多可愛,不該受到這樣的傷害。我們要用最真的愛關(guān)懷這些可愛的孤兒們。
在這五十多天的義工生涯里,我覺得學(xué)會(huì)的遠(yuǎn)不止這些,我們這些九零后生長(zhǎng)在無憂無慮的和平年代。對(duì)父母爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)奶蹛劭傆X得理所當(dāng)然,對(duì)別人的付出當(dāng)做是應(yīng)該的,從來就只知道索取很少付出和為別人著想,心里大多也都只有自己一個(gè)人,天生的自私無情。但是,我們似乎忘記了,別人對(duì)你好疼你愛你并不是應(yīng)該的,這是付出,這是愛,是人間難得的真情,我們要好好珍惜這些看似來的容易其實(shí)來之不易的感情,感激社會(huì)政府感激黨給我們帶來的和平年代,一切都是那么的美好。這一切,都是幸運(yùn)的恩賜,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感激報(bào)答每一個(gè)對(duì)你好的人,感恩父母親人,多關(guān)心體貼他們,有的時(shí)候你不經(jīng)意的關(guān)心會(huì)讓他們像個(gè)孩子似的歡心一整天。感恩社會(huì),多做一些有益于社會(huì)的事情,讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槟銥楦篮?,?shí)現(xiàn)你的價(jià)值。感恩每一個(gè)人,播撒你的愛心和關(guān)懷,讓他們因?yàn)槟愕拇嬖诙鞓烽_心,讓身邊的每一個(gè)人因?yàn)槟愕母冻龆械叫腋?,把自己有限的愛播撒到無限的世間中去。實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值并不在多,在于參與,我相信,只要我們當(dāng)代大學(xué)生們共同行動(dòng)起來,帶頭分享溫暖,傳遞愛心,社會(huì)會(huì)因我們而改變,人世間一定會(huì)越來越來美好、越來越和諧。