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美術設計專業(yè)實習報告(七篇)

發(fā)布時間:2024-04-09 14:24:01 查看人數(shù):74

美術設計專業(yè)實習報告

篇一 美術設計專業(yè)實習報告500字

本人是__學校__級美術設計專業(yè)畢業(yè)生,在步入社會正式工作之際,我先到__公司為期兩個月的實習,兩個月的實習也許是短暫的,但對我來說是十分寶貴的,它是我在學校學習知識和實際應用的充分結合,是走上工作崗位的一個演習,使我不斷的充實自己,提高自己,下面就是實習鑒定。

我是學設計的,在書本上學過很多套經(jīng)典設計方法,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正成為一個美工時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的設計案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來成為一名稱職的美工做準備。

在實習期間,我認真的聽從前輩的意見,虛心的像他們學習,不懂的地方就積極的去解決。性格比較開朗的我,能很好的跟同事溝通相處,培養(yǎng)了我良好的團隊精神。

現(xiàn)在的社會高速發(fā)展,競爭激烈程度不言而喻,而正是有了這樣的競爭,優(yōu)勝劣汰,適者生存,因為挑戰(zhàn)所以存在,我相信自己的實力,在未來的道理上創(chuàng)出自己的天空!

篇二 肇慶職業(yè)學校美術設計專業(yè)建設調(diào)研報告900字

近期本人參加了學校專業(yè)建設專責小組到廣州市旅游商貿(mào)學校、廣東省財貿(mào)學校和組織美術設計科組到珠海三職、中山中專進行參觀調(diào)研學習。通過這兩次外出參觀學習結合我校本專業(yè)近年來科組建設情況提出幾點想法:

一、 廣州旅游學?!靶5旰弦弧睂W校功能設施結合專業(yè)課程建設,學生“上校如上班、上課如上崗”專業(yè)課程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與課程設置,學習過程是工作過程的模拭等對我校課程改革有借鑒作用。

二、 廣東省財貿(mào)學校學分制,限選科目、任選科目、必修科目課程組織開設較成熟。本科組下學期計劃加大選修課開設由原來一下午改為兩個下午,雖然老師在備課和管理學生等工作量增大,但教學效果好。在課程科目開設、學生人數(shù)限定等方面合理利用資源提高教學質(zhì)量,并科組內(nèi)制訂獎勵開選修課老師的方案,教師自定方向發(fā)展的`一個體現(xiàn)。

三、 科組課程推行模塊教學,專業(yè)老師排課要集中,盡量每周2-3天上課或2-3月把課上完,讓老師有更多時間鉆研業(yè)務,提高實操能力,指導學生實訓及參加師資培訓。

四、 我校是全省較早開設美術設計專業(yè)、動漫專業(yè)的職業(yè)學校,由于這些專業(yè)的教學設備經(jīng)費投入需要很大,因此盡管開得早但教學硬件跟不上,知識更新又快,所以教學質(zhì)量不理想。要設法完善、增加教學設備,建立課程模塊教學工作室或?qū)煿ぷ魇摇?/p>

五、 師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅持以就業(yè)為導向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設置和教學內(nèi)容。

六、 堅持工學結合、校企合作、頂崗實習、真實任務實踐、分崗位教學等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學校與師生交流。

七、 完善學生評價體系,本專業(yè)要加強畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設計,內(nèi)容可以結合實訓課程,完善技能競賽制度。

八、 專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔,更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設和管理學生。

九、 放權科組使科組在教學和管理學生上發(fā)揮更大作用提高效率及質(zhì)量。加強科組與社會外界聯(lián)系,充分整合學校和科組資源開拓多種辦學模式和培訓項目。

十、 加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會公益活動等加強宣傳學校,校內(nèi)外及時經(jīng)常地宣傳師生成績。

篇三 職業(yè)學校美術設計專業(yè)建設調(diào)研報告900字

職業(yè)學校美術設計專業(yè)建設調(diào)研報告

近期本人參加了學校專業(yè)建設專責小組到廣州市旅游商貿(mào)學校、廣東省財貿(mào)學校和組織美術設計科組到珠海三職、中山中專進行參觀調(diào)研學習。通過這兩次外出參觀學習結合我校本專業(yè)近年來科組建設情況提出幾點想法:

一、廣州旅游學?!靶5旰弦弧睂W校功能設施結合專業(yè)課程建設,學生“上校如上班、上課如上崗”專業(yè)課程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與課程設置,學習過程是工作過程的模拭等對我校課程改革有借鑒作用。

二、廣東省財貿(mào)學校學分制,限選科目、任選科目、必修科目課程組織開設較成熟。本科組下學期計劃加大選修課開設由原來一下午改為兩個下午,雖然老師在備課和管理學生等工作量增大,但教學效果好。在課程科目開設、學生人數(shù)限定等方面合理利用資源提高教學質(zhì)量,并科組內(nèi)制訂獎勵開選修課老師的方案,教師自定方向發(fā)展的`一個體現(xiàn)。

三、科組課程推行模塊教學,專業(yè)老師排課要集中,盡量每周2-3天上課或2-3月把課上完,讓老師有更多時間鉆研業(yè)務,提高實操能力,指導學生實訓及參加師資培訓。

四、我校是全省較早開設美術設計專業(yè)、動漫專業(yè)的職業(yè)學校,由于這些專業(yè)的教學設備經(jīng)費投入需要很大,因此盡管開得早但教學硬件跟不上,知識更新又快,所以教學質(zhì)量不理想。要設法完善、增加教學設備,建立課程模塊教學工作室或?qū)煿ぷ魇摇?/p>

五、師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅持以就業(yè)為導向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設置和教學內(nèi)容。

六、堅持工學結合、校企合作、頂崗實習、真實任務實踐、分崗位教學等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學校與師生交流。

七、完善學生評價體系,本專業(yè)要加強畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設計,內(nèi)容可以結合實訓課程,完善技能競賽制度。

八、專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔,更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設和管理學生。

九、放權科組使科組在教學和管理學生上發(fā)揮更大作用提高效率及質(zhì)量。加強科組與社會外界聯(lián)系,充分整合學校和科組資源開拓多種辦學模式和培訓項目。

十、加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會公益活動等加強宣傳學校,校內(nèi)外及時經(jīng)常地宣傳師生成績。

篇四 電腦美術設計實習報告450字

我不知還在這間公司呆多長的時間,也許好快就離開,也許會一個月、一年、幾年。但我依舊會好好的把握自己。

我相信我會成功,即使現(xiàn)在很多人用另一種眼光看我、說我。但我走自己路,我不喜歡那世俗的眼光去挫傷我那前進的步履! 就算不會成功也罷,沒有什么大不了的事,凡事看開。

不必話要生要死的!世界是美麗的也是現(xiàn)實的,作為初涉社會體會美麗與敗壞,每個人總會有許多回憶和聯(lián)想,在面對殘酷的現(xiàn)實社會,每個人都無法選擇逃避,除了勇敢面對,我們也無從選擇!本次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對法言法語也有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多法官和律師朋友,我們在一起相互交流,相互促進。

作為一個南工學生,我竭力成為一名南工文化的使者,向社會各界的朋友們介紹南工,使他們走近南工,了解南工。

篇五 美術設計師述職報告850字

美術設計師述職報告

1、本年度工作主要內(nèi)容綜述,工作目標完成情況;

本年度日常工作包括:為各樓層打pop,巡場,攝影,泛光大屏動態(tài)設計,看板燈片等廣告物料的更換,做公司廣告,國慶氣氛,公司dm和軟文,公司pr活動的設計部分,其中以公司平面廣告,泛光大屏動態(tài)設計,攝像和公司pr活動的設計居多,

pr活動包括:4月份公司開業(yè)背景噴繪設計,12星女孩logo、海報設計,魔方大賽logo、海報和戶外噴繪設計。

隨著對設計的審美和要求增加,基本完成了在設計上由初期的求穩(wěn)到后期的求美的轉(zhuǎn)變,并對自身的能力有了一定的提高

2、本年度取得的進步有哪些?感到的不足有哪些?

在做完手上工作時能仔細檢查,避免出錯。

在工作中各方面得到了全面的發(fā)展:拍照攝像、平面設計、flash設計、陳列安裝等。

在工作上和同事能達成默契,能進行有效的溝通和執(zhí)行,高效率的完成工作。

在心態(tài)的控制上還有所欠缺,在工作上比較容易受情緒影響。

3、自己在能力方面(包括潛在能力)及性格方面有哪些優(yōu)點和缺點?

興趣廣泛,好奇心比較重。對于自己感興趣的事情愛鉆研,接收新事物的能力比較強。能夠舉一反三,做事靈活且具有創(chuàng)造性和責任心。

性格方面比較樂觀開朗,為人風趣,本性正直。缺點是性子直,比較急燥,目前正在逐步往更成熟穩(wěn)重的.方向發(fā)展。

4、2023年你的工作目標是什么?打算如何進一步提高自己的工作能力來完成這個目標?

2023年,我希望在設計上能有一些新的突破,比如更多的從受眾的內(nèi)心出發(fā),而不是僅僅的只是為了促銷。讓受從能夠看到一些眼前一亮的設計,這對于自身和提升慶春店的知名度都有幫助,當然,這也是對自我的一個挑戰(zhàn)。不僅在設計上要有突破,在營銷企劃方面也要開始學習系統(tǒng)的專業(yè)知識,并運用在廣告設計上。一名成功的設計師必定對市場營銷有獨道的見解。

要完成這個目標,首先要自已的性格上著手,簽于性子比較急,目前正在看一些和修身養(yǎng)性有關的書,對于改善自己的性格有很大的幫助。平時多看一些國內(nèi)外的設計營銷網(wǎng)站,能吸收更多的靈感并運用在廣告上。在工作中多與同事溝通,互相探討和學習,對于2014,我充滿了期待。

篇六 美術設計專業(yè)建設調(diào)研報告850字

近期本人參加了學校專業(yè)建設專責小組到廣州市旅游商貿(mào)學校、廣東省財貿(mào)學校和組織美術設計科組到珠海三職、中中專進行參觀調(diào)研學習。通過這兩次外出參觀學習結合我校本專業(yè)近年科組建設情況提出幾點想法:

一、廣州旅游學?!靶5旰弦弧睂W校功能設施結合專業(yè)程建設,學生“上校如上班、上如上崗”專業(yè)程與企業(yè)工作零距離,用人單位參與程設置,學習過程是工作過程的模拭等對我校程改革有借鑒作用。

二、廣東省財貿(mào)學校學分制,限選科目、任選科目、必修科目程組織開設較成熟。本科組下學期計劃加大選修開設由原一下午改為兩個下午,雖然老師在備和管理學生等工作量增大,但教學效果好。在程科目開設、學生人數(shù)限定等方面合理利用資提高教學質(zhì)量,并科組內(nèi)制訂獎勵開選修老師的方案,教師自定方向發(fā)展的一個體現(xiàn)。

三、科組程推行模塊教學,專業(yè)老師排要集中,盡量每周2-天上或2-月把上完,讓老師有更多時間鉆研業(yè)務,提高實操能力,指導學生實訓及參加師資培訓。

四、我校是全省較早開設美術設計專業(yè)、動漫專業(yè)的職業(yè)學校,由于這些專業(yè)的教學設備經(jīng)費投入需要很大,因此盡管開得早但教學硬跟不上,知識更新又快,所以教學質(zhì)量不理想。要設法完善、增加教學設備,建立程模塊教學工作室或?qū)煿ぷ魇摇?/p>

五、師生與企業(yè)聯(lián)系不夠,要堅持以就業(yè)為導向,先提高老師職業(yè)崗位能力,才能有效提高學生就業(yè)能力,確定專業(yè)培養(yǎng)目標、程設置和教學內(nèi)容。

六、堅持工學結合、校企合作、頂崗實習、真實任務實踐、分崗位教學等人才培養(yǎng)模式,行業(yè)專家、一線工作者到學校與師生交流。

七、完善學生評價體系,本專業(yè)要加強畢業(yè)創(chuàng)作或畢業(yè)設計,內(nèi)容可以結合實訓程,完善技能競賽制度。

八、專業(yè)部管理由本專業(yè)老師承擔,更熟悉專業(yè)情況有利于專業(yè)建設和管理學生。

九、放權科組使科組在教學和管理學生上發(fā)揮更大作用提高效率及質(zhì)量。加強科組與社會外界聯(lián)系,充分整合學校和科組資開拓多種辦學模式和培訓項目。

十、加大力度創(chuàng)品牌專業(yè)、樹名師形象,師生多參加社會公益活動等加強宣傳學校,校內(nèi)外及時經(jīng)常地宣傳師生成績。

篇七 美術設計實習報告500字

本人是__學校__級美術設計專業(yè)畢業(yè)生,在步入社會正式工作之際,我先到__公司為期兩個月的實習,兩個月的實習也許是短暫的,但對我來說是十分寶貴的,它是我在學校學習知識和實際應用的充分結合,是走上工作崗位的一個演習,使我不斷的充實自己,提高自己,下面就是實習鑒定。

我是學設計的,在書本上學過很多套經(jīng)典設計方法,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正成為一個美工時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的設計案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來成為一名稱職的美工做準備。

在實習期間,我認真的聽從前輩的意見,虛心的像他們學習,不懂的地方就積極的'去解決。性格比較開朗的我,能很好的跟同事溝通相處,培養(yǎng)了我良好的團隊精神。

現(xiàn)在的社會高速發(fā)展,競爭激烈程度不言而喻,而正是有了這樣的競爭,優(yōu)勝劣汰,適者生存,因為挑戰(zhàn)所以存在,我相信自己的實力,在未來的道理上創(chuàng)出自己的天空!

美術設計專業(yè)實習報告(七篇)

本人是**學校**級美術設計專業(yè)畢業(yè)生,在步入社會正式工作之際,我先到**公司為期兩個月的實習,兩個月的實習也許是短暫的,但對我來說是十分寶貴的,它是我在學校學習知識和實際應用的充分結合,是走上工作崗位的一個演習,使我不斷的充實自己,提高自己,下面就是實習鑒定。我是學設計的,在書本上學過很多套經(jīng)典設計方法,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐
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