篇一 xxxx年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告1450字
過(guò)去一年,在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧--理論的偉大旗幟,踐行“三個(gè)代表”的重要思想,貫徹__大會(huì)議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)的工作匯報(bào)
一、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上四人,其中黨員占100%。__年9月,經(jīng)學(xué)校董事會(huì)和教育局批準(zhǔn),重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,原來(lái)老校長(zhǎng)張愛(ài)民因年事已高,辭去校長(zhǎng)職務(wù),由原黨支部書記、常務(wù)副校長(zhǎng)申曉菁擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),同時(shí)增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,實(shí)行科學(xué)的管理機(jī)制,落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路,聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。
目前,學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年齡結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì),積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好像山中學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前,大家在繼承發(fā)揚(yáng)鹽中歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、明確學(xué)校工作目標(biāo),凝聚全員奮進(jìn)的動(dòng)力。
我校__年的辦學(xué)歷史,賦予像山中學(xué)積極主動(dòng)的探索創(chuàng)新精神,凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了像山中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是多年來(lái),受多方面因素影響,像山中學(xué)一直未能有大的發(fā)展,家長(zhǎng)在觀望,社會(huì)在關(guān)注,教師有迷惑,學(xué)校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下,面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn),新班子義無(wú)反顧,迎難而上。根據(jù)《甘谷縣__教育規(guī)劃》,結(jié)合我校實(shí)情,經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研,理性的思考,明確提出“提升教育質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標(biāo),民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,迅速打開(kāi)了學(xué)校工作的新局面,今年招生首次突破800人。
學(xué)校新班子組建以來(lái),認(rèn)真分析了學(xué)?,F(xiàn)狀,規(guī)劃了學(xué)校愿景,制定了《像山中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上,確定了“整合育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,“立德為先,求真、崇實(shí)、尚美”的校訓(xùn),提出了“像山中學(xué)教風(fēng)要求和學(xué)風(fēng)要求”(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識(shí)以達(dá)、行以正”的學(xué)風(fēng)),提出了“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,關(guān)懷每一個(gè)教師”的校風(fēng),確立了“讓每個(gè)孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個(gè)性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標(biāo),并力圖通過(guò)日常行為規(guī)范和教育教學(xué)使之逐漸成像山中學(xué)師生共同的價(jià)值取向和文化認(rèn)同,指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,把軟文化變成硬實(shí)力,彰顯像山中學(xué)的教育理念。
篇二 2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1550字
各位領(lǐng)導(dǎo):
_中學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子自1995年8月組建,七年來(lái),我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,奮力拼搏,真抓實(shí)干,堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、五育并舉、面向全體”的辦學(xué)思想;以培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)初中生”為目標(biāo);以科學(xué)管理促活力,向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級(jí)管理、深化教改、教師嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)生勤奮”的辦學(xué)特色。使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在短期內(nèi)走出了底谷98年以來(lái),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在全縣綜合評(píng)比中,取得兩個(gè)第一,一個(gè)第四,在這所全縣相對(duì)落后的山區(qū)初中,取得了比較喜人的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下,請(qǐng)?jiān)u議:
一、強(qiáng)化德育教育,優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學(xué)和管理的指南,落實(shí)德育工作細(xì)則,加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。在德育工作中,他們堅(jiān)持:一條主線(鄧小平理論是德育工作的生命線)、兩個(gè)落實(shí)(落實(shí)德育工作任務(wù)和德育工作人員崗位責(zé)任制)、三大內(nèi)容(愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義)、四個(gè)結(jié)合(常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學(xué)校德育與家庭社會(huì)教育結(jié)合、理論研討與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合)、五條途徑(教書、管理、服務(wù)、活動(dòng)、環(huán)境育人),德育實(shí)效突出。近年來(lái),學(xué)生品德良好率一直在90%以上。
在教師隊(duì)伍建設(shè)上,他們一貫堅(jiān)持“內(nèi)練素質(zhì),外樹(shù)形象”,用鄧小平理論武裝教職工,訂有切實(shí)可行的政治學(xué)習(xí)制度,在教師中開(kāi)展“講三心”(事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)國(guó)心)、“盡五職”(講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責(zé)任、創(chuàng)職業(yè)實(shí)績(jī))活動(dòng),教師素質(zhì)不斷提高。在我們這個(gè)地處偏壤,條件艱苦,而本地師資匱乏的農(nóng)村初中,要建立一支較穩(wěn)定、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,尤其不容易。我們重點(diǎn)從四各方面努力:關(guān)心生活,多方照顧,以穩(wěn)定其心;崗位培訓(xùn),組織學(xué)習(xí),以?shī)^其志;領(lǐng)導(dǎo)示范,敬業(yè)尊師,以正其身;繼續(xù)教育,崗位練兵,以提高素質(zhì)?,F(xiàn)在,我校一支政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每期出板報(bào)100期400面,壁報(bào)50期,舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)最少一次。校園廣播每周播音52次。這些,活躍了校園文化生活,陶冶了學(xué)生的情操,發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學(xué)生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、努力改善辦學(xué)條件
現(xiàn)任班子勤政務(wù)實(shí),同心協(xié)力,配合默契,在師生中享有很高的威信,多次受到上級(jí)好評(píng),98年度被縣委縣政府命
名為“好班子”。乘著“普九”、“普實(shí)”的春分,98年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子搶抓機(jī)遇,千方百計(jì)籌措資金累計(jì)200萬(wàn)余元,改善辦學(xué)條件,先后蓋起了教學(xué)樓,爭(zhēng)取配齊了六十萬(wàn)元的國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)儀器。學(xué)校圖書室藏書達(dá)50000余冊(cè),添置微機(jī)辦公設(shè)施,購(gòu)置了體育器材等,辦學(xué)條件明顯改善。與此同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自率領(lǐng)師生大搞“三園四化”建設(shè),硬化道路、綠化校園,使校園面貌煥然一新。
三、強(qiáng)化科學(xué)管理,增強(qiáng)辦學(xué)活力
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育,提高辦學(xué)效益,近年來(lái),學(xué)校以管理改革為突破口,從整章建制著手。先后制定出臺(tái)了11種制度,8種條例規(guī)則,10種量化考核細(xì)則,兩種獎(jiǎng)懲辦法,并編輯印發(fā)了《管理手冊(cè)》,使師生工作學(xué)習(xí)生活有章可循。在貫徹實(shí)施中,對(duì)運(yùn)作執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行了大膽的改革嘗試。形成了“分級(jí)管理,包干負(fù)責(zé),機(jī)構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運(yùn)作順暢”的管理特色。管理機(jī)制上實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和級(jí)組包干負(fù)責(zé)制,職責(zé)明確,上下配合。為了落實(shí)《制度》、《細(xì)則》,實(shí)現(xiàn)對(duì)教育教學(xué)的指導(dǎo),檢查、評(píng)價(jià)的動(dòng)態(tài)管理。確立了以教導(dǎo)處,教研組組成的教學(xué)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu);政教處、值周組組成的生活紀(jì)律衛(wèi)生指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu);總務(wù)后勤組成的后勤服務(wù)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu);校務(wù)會(huì)、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)組成的民主監(jiān)督執(zhí)行機(jī)構(gòu)。檢查考核中,實(shí)行“量化為主、類比定性”的辦法。使學(xué)校管理走上科學(xué)化軌道,啟動(dòng)了學(xué)?;盍?,提高了辦學(xué)效益。
四、立足常規(guī),狠抓課堂,強(qiáng)化教改,提高質(zhì)量
篇三 2023中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述廉報(bào)告1700字
在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校黨員及教職員工的積極努力下,作為第二職校和椒江六中的黨支部書記,我認(rèn)真學(xué)習(xí) “三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會(huì)精神,緊緊圍繞著區(qū)教育局黨委的中心工作,以開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為抓手,以創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校為目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)校黨
支部的政治核心作用,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校廣大黨員和教職員工,積極投身教育改革,努力爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。現(xiàn)將一年來(lái)本人堅(jiān)持貫徹黨風(fēng)廉政責(zé)任制和廉潔自律工作的主要情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育。
思想理論學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。我平時(shí)十分注重黨員和教職工的政治思想理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備。根據(jù)新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,本人帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)了__在中紀(jì)委六次全會(huì)上的講話、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀、《____黨章》、《__文選》等內(nèi)容。同時(shí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行了“今天我們?cè)鯓幼隼蠋煛钡扔懻摵徒涣骰顒?dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)了廣大黨員和教職工實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,增加了紀(jì)律觀念和法制觀念,提高了廉潔從教意識(shí)。
二、真抓實(shí)干,發(fā)揮支部政治核心作用
作為學(xué)校黨支部書記,能否做到廉潔自律,樂(lè)于奉獻(xiàn),能否做到不計(jì)個(gè)人得失,是推動(dòng)學(xué)校工作的關(guān)鍵。因此,我平時(shí)以身作則,堅(jiān)持在校黨支部中帶好頭、領(lǐng)好路、掌好舵、劃好槳,形成支部團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、工作配合默契的良好風(fēng)氣。帶頭倡導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的好風(fēng)尚,以自己的良好表現(xiàn)給黨員和教職工起到示范作用。
在學(xué)校黨務(wù)工作中,我努力做到以人為本,全面貫徹黨的群眾路線,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,在堅(jiān)決貫徹校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的同時(shí),對(duì)學(xué)校的重大問(wèn)題積極出謀劃策,建言獻(xiàn)策,確保學(xué)校決策的民主化、管理化、科學(xué)化和規(guī)范化。樹(shù)立群眾觀念,深入實(shí)際,了解群眾,關(guān)心群眾,幫助群眾,上門慰問(wèn)退休教職工和生病教師,對(duì)思想上有情緒的教工進(jìn)行談心和正確的引導(dǎo)。充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)支部的橋梁紐帶作用,通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng),活躍教職工身心、聯(lián)絡(luò)教職工的感情,增強(qiáng)教職工的凝聚力,調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性。
三、開(kāi)展師德教育,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)
堅(jiān)持“以人為本”的創(chuàng)建管理思想,積極開(kāi)展“創(chuàng)文明校風(fēng),做文明職工”活動(dòng),努力創(chuàng)建文明、和諧、安全的學(xué)校環(huán)境。抓教師職業(yè)道德,抓教師專業(yè)化水平和教育教學(xué)水平,進(jìn)一步樹(shù)立良好的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)全體教職工師德教育和教育教學(xué)水平的雙提升,努力讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意。
同時(shí),我積極引導(dǎo)青年教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)青年教師在政治上積極要求上進(jìn),努力向黨組織靠攏;工作上勤奮努力,業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精,積極投身教育改革。為青年教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),實(shí)行骨干教師師徒帶教,選送優(yōu)秀教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí),全校青年教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)化水平得到迅速提高。目前,這些青年教師已成為學(xué)校的中堅(jiān)力量,不但教育教學(xué)能力強(qiáng),而且普遍具有高尚的師德和敬業(yè)精神。
四、做好黨建工作,切實(shí)提高黨員素質(zhì)
一個(gè)黨員一面旗,黨員有高覺(jué)悟,是共產(chǎn)黨員形象的根本性特征。我認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。目前,已有5位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員。
五、自警自勵(lì),嚴(yán)格貫徹廉潔自律規(guī)定
身為學(xué)校的黨支部書記,本人十分注重抓好廉潔自律,自重、自省、自警、自勵(lì),做到一身正氣、兩袖清風(fēng),自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的侵蝕,清正廉潔,干凈做人,以本人的一言一行影響和帶動(dòng)全校黨員和教職員工,起好了表率作用。在平時(shí)工作中,敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn),認(rèn)真履行自己的職責(zé),做到大事講原則,小事講風(fēng)格。始終堅(jiān)持兩條工作原則:一是自己嚴(yán)格遵守各種制度,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,不爭(zhēng)名奪利。二是自覺(jué)做到三不:工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,事情多不厭煩。
今后本人將加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),深入貫徹落實(shí)好廉潔自律制度,做到要求其他黨員和教職員工做到的,自己首先做到,努力建設(shè)一支高效、廉潔的二職校黨員和教師隊(duì)伍,為椒江教育事業(yè)的發(fā)展作出自己新的更大的貢獻(xiàn)。
篇四 2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告1750字
過(guò)去一年,在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個(gè)代表”的重要思想,貫徹十七大會(huì)議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上四人,其中黨員占100%。2023年9月,經(jīng)學(xué)校董事會(huì)和教育局批準(zhǔn),重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,原來(lái)老校長(zhǎng)張愛(ài)民因年事已高,辭去校長(zhǎng)職務(wù),由原黨支部書記、常務(wù)副校長(zhǎng)申曉菁擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù),同時(shí)增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,實(shí)行科學(xué)的管理機(jī)制,落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路,聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。
目前,學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年齡結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì),積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好像山中學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前,大家在繼承發(fā)揚(yáng)鹽中歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、明確學(xué)校工作目標(biāo),凝聚全員奮進(jìn)的動(dòng)力。
我校10年的辦學(xué)歷史,賦予像山中學(xué)積極主動(dòng)的探索創(chuàng)新精神,凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了像山中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是多年來(lái),受多方面因素影響,像山中學(xué)一直未能有大的發(fā)展,家長(zhǎng)在觀望,社會(huì)在關(guān)注,教師有迷惑,學(xué)校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下,面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn),新班子義無(wú)反顧,迎難而上。根據(jù)《甘谷縣十一五教育規(guī)劃》,結(jié)合我校實(shí)情,經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研,理性的思考,明確提出“提升教育質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標(biāo),民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,迅速打開(kāi)了學(xué)校工作的新局面,今年招生首次突破800人。
學(xué)校新班子組建以來(lái),認(rèn)真分析了學(xué)?,F(xiàn)狀,規(guī)劃了學(xué)校愿景,制定了《像山中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上,確定了“整合育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,“立德為先,求真、崇實(shí)、尚美”的校訓(xùn),提出了“像山中學(xué)教風(fēng)要求和學(xué)風(fēng)要求”(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識(shí)以達(dá)、行以正”的學(xué)風(fēng)),提出了“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,關(guān)懷每一個(gè)教師”的校風(fēng),確立了“讓每個(gè)孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個(gè)性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標(biāo),并力圖通過(guò)日常行為規(guī)范和教育教學(xué)使之逐漸成像山中學(xué)師生共同的價(jià)值取向和文化認(rèn)同,指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,把軟文化變成硬實(shí)力,彰顯像山中學(xué)的教育理念。
三、 以“服務(wù)”為根本,逐步樹(shù)立學(xué)校班子形象。
(一)落實(shí)“承包責(zé)任制”,班子主要成員堅(jiān)持上課、聽(tīng)課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組,一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí),負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系。對(duì)年級(jí)、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。
篇五 中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告2250字
_中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo):
_中學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子自1995年8月組建,七年來(lái),我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,奮力拼搏,真抓實(shí)干,堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、五育并舉、面向全體”的辦學(xué)思想;以培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)初中生”為目標(biāo);以科學(xué)管理促活力,向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級(jí)管理、深化教改、教師嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)生勤奮”的辦學(xué)特色。使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在短期內(nèi)走出了底谷98年以來(lái),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在全縣綜合評(píng)比中,取得兩個(gè)第一,一個(gè)第四,在這所全縣相對(duì)落后的山區(qū)初中,取得了比較喜人的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下,請(qǐng)?jiān)u議:
一、強(qiáng)化德育教育,優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學(xué)和管理的指南,落實(shí)德育工作細(xì)則,加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。在德育工作中,他們堅(jiān)持:一條主線(鄧小平理論是德育工作的生命線)、兩個(gè)落實(shí)(落實(shí)德育工作任務(wù)和德育工作人員崗位責(zé)任制)、三大內(nèi)容(愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義)、四個(gè)結(jié)合(常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學(xué)校德育與家庭社會(huì)教育結(jié)合、理論研討與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合)、五條途徑(教書、管理、服務(wù)、活動(dòng)、環(huán)境育人),德育實(shí)效突出。近年來(lái),學(xué)生品德良好率一直在90%以上。
在教師隊(duì)伍建設(shè)上,他們一貫堅(jiān)持“內(nèi)練素質(zhì),外樹(shù)形象”,用鄧小平理論武裝教職工,訂有切實(shí)可行的政治學(xué)習(xí)制度,在教師中開(kāi)展“講三心”(事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)國(guó)心)、“盡五職”(講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責(zé)任、創(chuàng)職業(yè)實(shí)績(jī))活動(dòng),教師素質(zhì)不斷提高。在我們這個(gè)地處偏壤,條件艱苦,而本地師資匱乏的農(nóng)村初中,要建立一支較穩(wěn)定、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,尤其不容易。我們重點(diǎn)從四各方面努力:關(guān)心生活,多方照顧,以穩(wěn)定其心;崗位培訓(xùn),組織學(xué)習(xí),以?shī)^其志;領(lǐng)導(dǎo)示范,敬業(yè)尊師,以正其身;繼續(xù)教育,崗位練兵,以提高素質(zhì)。現(xiàn)在,我校一支政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每期出板報(bào)100期400面,壁報(bào)50期,舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)最少一次。校園廣播每周播音52次。這些,活躍了校園文化生活,陶冶了學(xué)生的情操,發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學(xué)生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、努力改善辦學(xué)條件
現(xiàn)任班子勤政務(wù)實(shí),同心協(xié)力,配合默契,在師生中享有很高的威信,多次受到上級(jí)好評(píng),98年度被縣委縣政府命
名為“好班子”。乘著“普九”、“普實(shí)”的春分,98年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子搶抓機(jī)遇,千方百計(jì)籌措資金累計(jì)200萬(wàn)余元,改善辦學(xué)條件,先后蓋起了教學(xué)樓,爭(zhēng)取配齊了六十萬(wàn)元的國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)儀器。學(xué)校圖書室藏書達(dá)50000余冊(cè),添置微機(jī)辦公設(shè)施,購(gòu)置了體育器材等,辦學(xué)條件明顯改善。與此同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自率領(lǐng)師生大搞“三園四化”建設(shè),硬化道路、綠化校園,使校園面貌煥然一新。
三、強(qiáng)化科學(xué)管理,增強(qiáng)辦學(xué)活力
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育,提高辦學(xué)效益,近年來(lái),學(xué)校以管理改革為突破口,從整章建制著手。先后制定出臺(tái)了11種制度,8種條例規(guī)則,10種量化考核細(xì)則,兩種獎(jiǎng)懲辦法,并印發(fā)了《管理手冊(cè)》,使師生工作學(xué)習(xí)生活有章可循。在貫徹實(shí)施中,對(duì)運(yùn)作執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行了大膽的改革嘗試。形成了“分級(jí)管理,包干負(fù)責(zé),機(jī)構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運(yùn)作順暢”的管理特色。管理機(jī)制上實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和級(jí)組包干負(fù)責(zé)制,職責(zé)明確,上下配合。為了落實(shí)《制度》、《細(xì)則》,實(shí)現(xiàn)對(duì)教育教學(xué)的指導(dǎo),檢查、評(píng)價(jià)的動(dòng)態(tài)管理。確立了以教導(dǎo)處,教研組組成的教學(xué)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu);政教處、值周組組成的生活紀(jì)律衛(wèi)生指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu);總務(wù)后勤組成的后勤服務(wù)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機(jī)構(gòu);校務(wù)會(huì)、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)組成的民主監(jiān)督執(zhí)行機(jī)構(gòu)。檢查考核中,實(shí)行“量化為主、類比定性”的辦法。使學(xué)校管理走上科學(xué)化軌道,啟動(dòng)了學(xué)?;盍?,提高了辦學(xué)效益。
四、立足常規(guī),狠抓課堂,強(qiáng)化教改,提高質(zhì)量
我們始終把教學(xué)質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線,立足教學(xué)常規(guī)管理,狠抓課堂教學(xué)效率,強(qiáng)化教法教改研究,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)重中之重,抓住備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、測(cè)試、練習(xí)指導(dǎo)等主要環(huán)節(jié),向45分鐘要質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)的管理,注重學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)校成立教研中心,組織教師學(xué)習(xí)觀摩實(shí)施“目標(biāo)教學(xué)法”、“張思忠外語(yǔ)教學(xué)法”。組織跟蹤聽(tīng)課,說(shuō)課,評(píng)課。
鼓勵(lì)探索適合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)方法,總結(jié)確認(rèn)適合我校實(shí)際的教法特色。目前,我們已確認(rèn)張萬(wàn)同志物理教學(xué)中的“分類指導(dǎo),分層訓(xùn)練法”在理科教學(xué)中推廣應(yīng)用;白同志英語(yǔ)教學(xué)中的“分組異步學(xué)習(xí)法”在高年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中推廣應(yīng)用;李同志的“作文興趣培養(yǎng)法”在作文教學(xué)中推廣應(yīng)用。本學(xué)期,語(yǔ)文教研組的《講練結(jié)合作文教學(xué)法》、理科組的《目標(biāo)教學(xué)的創(chuàng)新于發(fā)展》等教改實(shí)驗(yàn)課題已經(jīng)醞釀成熟,并申請(qǐng)立項(xiàng)。這些適合我校實(shí)際的教法的研究應(yīng)用,大大提高了課堂教學(xué)效益。近三年來(lái),學(xué)校物理、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科畢業(yè)會(huì)考成績(jī)一直名列全縣前列。
由于教研教改促使課堂教學(xué)效率的大幅度提高,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面落實(shí)素質(zhì)教育有了保證。近年來(lái),我校注重開(kāi)辟第二課堂,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,實(shí)施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課,開(kāi)齊開(kāi)足了藝術(shù)類、活動(dòng)類課程。組建了語(yǔ)、數(shù)、外、物、化五個(gè)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)小組和音樂(lè)、書法、繪畫、體育、普通話演講等興趣活動(dòng)小組。每天保證活動(dòng)90分鐘時(shí)間,做到有計(jì)劃、有安排、輔導(dǎo)教師到位,為各方面有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)條件。學(xué)校有計(jì)劃的組織學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動(dòng)。使學(xué)生個(gè)個(gè)有項(xiàng)
篇六 市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告2950字
本學(xué)年,我校領(lǐng)導(dǎo)班子在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__——2023)》為工作指南,以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以“條塊”管理模式為依托,以強(qiáng)化干部隊(duì)伍為抓手,以優(yōu)化師資力量為突破口,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,促進(jìn)了學(xué)校的健康、高位、持續(xù)發(fā)展。
一、打造高水平管理團(tuán)隊(duì)
1、我們以增強(qiáng)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的操作力為手段,以“樹(shù)正氣“為主調(diào),以安全、穩(wěn)定、卓越、文明為重心,在全體干部中牢固樹(shù)立以人為本、健康和諧、科研立校、特色興校、依法辦學(xué)、改革創(chuàng)新、依托實(shí)際和群體合作的教育觀念,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一舉措,齊心協(xié)力圍繞中心工作用真勁,并從日??记?、值班分區(qū)管理、門口定崗、外出請(qǐng)銷假、以身作則做表率等方面作了相當(dāng)嚴(yán)格且嚴(yán)密的規(guī)定。經(jīng)過(guò)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力,保持了較高的工作效率,成員之間既有分工又有合作,職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致,呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。
2、按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大決策、干部任免和大中額資金的使用等重大問(wèn)題都經(jīng)集體討論決定。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們?cè)谵k學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和工作思路上做了大量細(xì)致、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C,明確了各階段的任務(wù)和要求,保證了學(xué)校發(fā)展的科學(xué)性和持續(xù)性。
二、打造“專業(yè)型”教師團(tuán)隊(duì)
1、制度建設(shè)。本著人性化管理和制度規(guī)范相結(jié)合的原則,針對(duì)教育教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,針對(duì)日常工作中的一些不足,結(jié)合上級(jí)有關(guān)精神,相繼建立健全了《班級(jí)量化考核管理辦法》、《每月一評(píng)量化考核辦法》、《教職工考勤量化考核辦法》等一系列規(guī)章制度,相繼制定了《教師“八榮八恥”》、《學(xué)生行為“十五不準(zhǔn)”》、《學(xué)生“八榮八恥”》,并針對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的一系列安全事件和事故,制訂了嚴(yán)密的預(yù)防和處理預(yù)案,明確專人專責(zé)、應(yīng)急處理和事故追究的原則和方法,嚴(yán)格過(guò)程管理和效果評(píng)估,嚴(yán)格績(jī)效考核和獎(jiǎng)懲掛鉤,真正做到了處處有章可循,事事有章可依。
2、教科研工作。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭教研,并進(jìn)一步嚴(yán)格制度,強(qiáng)化管理,構(gòu)建教師成長(zhǎng)長(zhǎng)效機(jī)制;強(qiáng)化典型引路的作用,以點(diǎn)帶面,全面開(kāi)花,培名師,育骨干,樹(shù)專家,打造效率、效果、效益“三高”課堂。
3.班主任隊(duì)伍建設(shè)。每周五下午第三節(jié)課準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,積極開(kāi)展班主任工作培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流,組織班主任學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),并不斷建立健全《班級(jí)工作量化考核辦法》,促進(jìn)了班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化了班級(jí)管理,推動(dòng)了教育教學(xué)的順利開(kāi)展。
4、在教師中開(kāi)展“查、擺、議”活動(dòng),以“教”長(zhǎng)師德、以“學(xué)”養(yǎng)師德、以“規(guī)”約師德、以“標(biāo)”導(dǎo)師德、以“賽”比師德、以“情”化師德、以“案”警師德、以“懲”純師德。提出了新的教師職業(yè)道德要求:“志存高遠(yuǎn),愛(ài)崗敬業(yè);為人師表,教書育人;嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn);熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,積極上進(jìn),樂(lè)于奉獻(xiàn);公正、誠(chéng)懇,具有健康心態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神”,繼續(xù)著力打造學(xué)科學(xué)、學(xué)理論、學(xué)教育、學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、有愛(ài)心“六學(xué)五愛(ài)”的學(xué)愛(ài)型教師群體。
三、打造“質(zhì)量型”校園
一是嚴(yán)格管理,狠抓常規(guī),天天檢查,及時(shí)反饋,強(qiáng)化整改。二是堅(jiān)持檢查和指導(dǎo)相結(jié)合、點(diǎn)與面結(jié)合、定量與定性相結(jié)合,深入開(kāi)展教科研活動(dòng),重點(diǎn)組織好教師“質(zhì)量課”、月考和質(zhì)量抽測(cè)、考情學(xué)情分析會(huì)等活動(dòng),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。三是繼續(xù)采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,結(jié)合晨會(huì)、班主任專題會(huì)和隔周教研例會(huì),提高班主任和一線教師的管理能力和教育教學(xué)水平。過(guò)來(lái)的一年,我們共外派教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)35人次。
四、打造“平安型”校園
一是嚴(yán)格落實(shí)安全第一。建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班執(zhí)勤制度,結(jié)合條塊分割和年級(jí)部管理,堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”、“專人專崗”,做到綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合,突擊檢查和日常檢查相結(jié)合,抽查和自查相結(jié)合,過(guò)程、結(jié)果與信息反饋相結(jié)合,監(jiān)督與考核相結(jié)合,確保學(xué)校安全工作無(wú)疏漏;落實(shí)宣傳制度,利用主題班會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、校報(bào)、宣傳欄、校園廣播、試卷考試等途徑,做好對(duì)學(xué)校安全工作的宣傳,營(yíng)造一種全員參與,齊心協(xié)力,共建安全有序校園的良好氛圍;學(xué)校與每位教師、家長(zhǎng)簽訂學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書,實(shí)行安全工作一票否決制,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。 二是學(xué)校大門和教學(xué)區(qū)大門24小時(shí)有人值班,嚴(yán)格出入學(xué)校管理;總務(wù)處徹查隱患,及時(shí)維護(hù)和維修,確保安全;確保校內(nèi)每一個(gè)攝像頭正常工作,增大了安保系數(shù)。
五、打造“健康型”校園
1、把家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來(lái)抓,并適當(dāng)利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、電話交流、走千家訪萬(wàn)戶等方式,營(yíng)造德育合力,打造家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長(zhǎng)平臺(tái)。
2、主題教育活動(dòng)。相繼開(kāi)展了《老師,我能為你做什么》主題班會(huì),“我驕傲,我是_中人”朗誦比賽,“迎國(guó)慶、頌和諧、展宏圖”主題板報(bào),“心系校園、擁抱和諧”作文比賽,“珍愛(ài)青春,遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”主題征文,“迎元旦書畫展”,“創(chuàng)新杯”小發(fā)明、小制作大賽,“慶祝建黨90周年知識(shí)競(jìng)賽”,“心連心大型公益活動(dòng)”、“河北省百場(chǎng)留守兒童家庭教育公益講座”、仝慧琪教授《讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)》的報(bào)告、迎“五四”歌詠比賽等一系列活動(dòng),并邀請(qǐng)省講師團(tuán)特級(jí)教師賈蕓來(lái)我校進(jìn)行示范課教學(xué)、與市科協(xié)共同舉辦了全國(guó)科普日啟動(dòng)儀式、聽(tīng)取了兩極科學(xué)家位夢(mèng)__教授“北極之旅”的科普?qǐng)?bào)告。今年,學(xué)校完善了展示長(zhǎng)廊和各教學(xué)樓文化建設(shè),進(jìn)一步把教育延伸到學(xué)校的邊邊角角,結(jié)合每月一評(píng)及每月一評(píng)大會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播、校報(bào)、板報(bào)等陣地宣傳,不斷優(yōu)化德育大環(huán)境。
六、打造“廉政型”校園
我們_中班子成員為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”,“多干實(shí)事,少說(shuō)空話,多琢磨事,不琢磨人,多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任,多想到別人,少想到自己”,對(duì)學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,即眼勤、手勤、腦勤、腿勤,腦子中時(shí)刻裝著教育,裝著學(xué)校,裝著教師,裝著學(xué)生。一年來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)班子一直工作在教學(xué)最前沿,關(guān)心每一位老師,關(guān)心每一位學(xué)生,以身作則,為人師表,同時(shí),深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)好課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。帶頭遵守紀(jì)律,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己。廉潔自律,潔身自好,團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,出滿勤、干滿點(diǎn)。時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,想師生之所想,急師生之所急,解教師之所困。不斷堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、端正人生態(tài)度。
七、打造“綠色”校園
今年,學(xué)校首先對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面硬化,并先后安裝操場(chǎng)隔離欄和種植場(chǎng)隔離欄400多米;硬化并安裝了6個(gè)籃球場(chǎng)和8個(gè)乒乓球場(chǎng)地;平整并綠化綠地40余畝,栽種樹(shù)木1000余棵,一座全新的、集“科學(xué)、文化、藝術(shù)、園林”為一體的現(xiàn)代簡(jiǎn)約型校園已經(jīng)呈現(xiàn)在全市人民面前。
回顧一年來(lái)的工作,我校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部職工共同努力、奮力進(jìn)取,在很多方面都取得了較好的業(yè)績(jī),學(xué)校先后獲得了__市__年度“教學(xué)優(yōu)勝單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、__市“教育科研先導(dǎo)基地?!?、“__市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!薄癬_省示范家長(zhǎng)學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào),順利通過(guò)了“__省示范性教師專業(yè)發(fā)展學(xué)?!钡尿?yàn)收和“__省電教裝備工作督導(dǎo)檢查”、“__市教師教學(xué)評(píng)估”、“__市教師教學(xué)評(píng)估”、“體育健康一日”、“__省教育督導(dǎo)評(píng)估”等各類評(píng)估檢查。
我們雖然取得了一些成績(jī),但我們也知道,我們做的還很不夠,與“建設(shè)和諧校園”目標(biāo)相比,仍然存在不少差距,在將來(lái)的工作中,我們將積極發(fā)揚(yáng)成績(jī),查找差距,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)拓創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
篇七 2023年8月中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1150字
一年來(lái),我注重多渠道拓寬自身學(xué)習(xí)的途徑和方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七屆四中全會(huì)”精神和科學(xué)發(fā)展觀理論,經(jīng)常重溫《黨章》,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在工作之余,我潛心閱讀了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教學(xué)》等20多本書,努力提高自身的理論水平、人文素養(yǎng)和人生品位。
對(duì)待工作我勤奮認(rèn)真,求真務(wù)實(shí),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感履行自己的職責(zé)。上半年,我在____工作,作為分管德育工作的副校長(zhǎng),我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新時(shí)期德育工作理論,深入教師和學(xué)生中間調(diào)查研究,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們從養(yǎng)成教育入手,狠抓學(xué)生常規(guī)管理。統(tǒng)一著裝和“家校通”成為_(kāi)_德育的一個(gè)亮點(diǎn)。此外,由我主持的家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建工作基礎(chǔ)牢、效果好,被__區(qū)關(guān)工委和教育局推薦參評(píng)__市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
八月份,教育局黨委調(diào)派我到__中分管教學(xué)工作,這是黨委對(duì)我的信任。我深感責(zé)任重大,不敢有半點(diǎn)的馬虎和懈怠。這學(xué)期,我和教導(dǎo)處的同志們一起,從集體備課入手,狠抓教學(xué)常規(guī)和教學(xué)過(guò)程的管理。每天我都要進(jìn)行三到四次巡堂,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并即時(shí)解決問(wèn)題。我同教研組的老師們一起集體備課,研究學(xué)生、研究教材;我到班級(jí)聽(tīng)課評(píng)課,與老師們交流教學(xué)方法與心得;我還與老師們一起參加校級(jí)、區(qū)級(jí)的教研活動(dòng)。這學(xué)期,我聽(tīng)課和參與集體備課近70節(jié)次。今年的中考對(duì)我們__中的發(fā)展尤為關(guān)鍵。這學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)初三教學(xué)的指導(dǎo)和管理。除宏觀上的管理外,我們還從細(xì)節(jié)入手,針對(duì)性地開(kāi)展工作。如學(xué)生不太重視政史學(xué)科,我就配合學(xué)科老師檢查學(xué)生帶課本和做筆記的情況;每次考試后我都要找學(xué)生座談,了解學(xué)生的學(xué)和教師的教的情況;為調(diào)整學(xué)生的狀態(tài),在元月調(diào)考前,我們專門布置各班辦主題板報(bào),以激勵(lì)學(xué)生。我們還加強(qiáng)了教導(dǎo)處的管理和自身建設(shè),對(duì)一些管理方法進(jìn)行了改革,加強(qiáng)了教導(dǎo)處工作人員的服務(wù)意識(shí)教育,各項(xiàng)工作做到科學(xué)、有序、到位。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員,我模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),從嚴(yán)要求自己;積極主動(dòng)地維護(hù)校長(zhǎng)、書記的威信和班子的團(tuán)結(jié),顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。自覺(jué)遵守上級(jí)關(guān)于黨員干部廉潔自律的規(guī)定,扎扎實(shí)實(shí)做事,坦坦蕩蕩做人,從不搞庸俗的人際關(guān)系。我注重密切聯(lián)系群眾,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,努力為教師服務(wù),虛心聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)和教職工的意見(jiàn)和建議,自覺(jué)接受黨組織和教職工的監(jiān)督。
總結(jié)和反思一年的工作,我也有許多不足。一是用理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作,特別是如何用科學(xué)發(fā)展觀和新的教育理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作,研究和探討還非常欠缺;二是鑒于自己的角色,加之剛到__中工作,還不完全了解各種情況,工作上還有些畏手畏腳,不大膽,常規(guī)工作做得多,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作不夠;三是還不能潛下心來(lái)去針對(duì)性地研究提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有效的方法和措施;管理水平和工作的方式與方法還需要努力地學(xué)習(xí)與提高。
篇八 2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆述廉述職報(bào)告1950字
三年來(lái),我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)工作,完滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。深化課程改革,強(qiáng)化教育管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),逐步提升我校辦學(xué)的軟硬件水平,下面是我們?nèi)耆温毱陂g
四、培優(yōu)創(chuàng)先,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的前提。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校把師資隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程來(lái)抓。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德教育,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。切實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)考核,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求全體教師提高認(rèn)識(shí),提高素質(zhì),文明執(zhí)教,服務(wù)學(xué)生;在日常工作中,引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘,以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作態(tài)度教育和引導(dǎo)學(xué)生。幾年來(lái),體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象基本絕跡,學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校、教師工作的滿意度有較大提高。
2、加強(qiáng)教學(xué)技能培訓(xùn)和骨干教師培養(yǎng)。學(xué)校要求教師努力提高教學(xué)技能,上課一律使用普通話,規(guī)范板書,熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)手段。實(shí)施教師自主發(fā)展工程,努力推動(dòng)教師自主發(fā)展,組織制訂教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,大力工作紀(jì)律,以教職員工的日常工作表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)作為考核、評(píng)價(jià)最重要的依據(jù),鼓勵(lì)員工努力工作,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異業(yè)績(jī)。
3、協(xié)調(diào)好黨政、工、團(tuán)的作用,鼓勵(lì)廣大教職工參與學(xué)校管理和民主決策,積極推行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校管理走上規(guī)范有序的軌道,各種議事制度運(yùn)作良好,和諧校園建設(shè)卓有成效。
六、多方籌資,大力改善辦學(xué)條件
學(xué)校嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,努力爭(zhēng)取上級(jí)主管部門和社會(huì)各界加大對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)注和投入,多方籌措資金獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),添置師生學(xué)習(xí)生活設(shè)施,改善辦學(xué)條件。
1、嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)制度,規(guī)范財(cái)務(wù)行為。嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度和“一費(fèi)制”收支管理,在經(jīng)費(fèi)使用方面執(zhí)行預(yù)算審批制度,在購(gòu)物方面實(shí)行采購(gòu)審批和政府采購(gòu)制度,在物品使用方面實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)審批制度,杜絕了各種不正之風(fēng),保證了資金的效益最大化。
2、繼教師宿舍樓“雅華樓”建成后,經(jīng)僑親許善教先生熱心捐資倡建、鄉(xiāng)賢蔡金港蔡金海先生大力支持、政府校安工程”專項(xiàng)撥款投入250萬(wàn)元興建的綜合樓已投入使用,學(xué)校還先后創(chuàng)建校園播音系統(tǒng),重新修建電腦室、圖書館,添置禮堂演出音響,修建宿舍樓后小花園、停車棚等設(shè)施,大大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
3、大力改進(jìn)食堂經(jīng)營(yíng)管理。根據(jù)上級(jí)文件要求,轉(zhuǎn)變食堂社會(huì)化經(jīng)營(yíng)為學(xué)校自主經(jīng)營(yíng),學(xué)校負(fù)責(zé)人親自把關(guān),多位行政勤于管理,完善食堂收支制度,落實(shí)寄宿生生活補(bǔ)貼,嚴(yán)把物品進(jìn)出關(guān),堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入校園,對(duì)所購(gòu)食品進(jìn)行嚴(yán)格登記,提高服務(wù)層次和質(zhì)量,讓師生三餐吃得滿意放心。
4、注意開(kāi)源節(jié)流,爭(zhēng)取“全球興業(yè)基金”杜昌勇先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金、陳小川先生獎(jiǎng)學(xué)金、吾豐村公益基金、各屆校友會(huì)對(duì)學(xué)校獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)的學(xué)校發(fā)展的大力支持,努力提高員工的福利待遇,促進(jìn)社會(huì)各屆關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的良好氛圍進(jìn)一步形成。
七、迎難而上,挑戰(zhàn)考驗(yàn)勇于跨越
回顧過(guò)去,學(xué)校辦學(xué)取得了一定成績(jī),是當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初中校中辦學(xué)歷史較久、辦學(xué)效益較好的一所學(xué)校,但也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),一些問(wèn)題不容回避。
1、學(xué)校周邊生源劇減,整體素質(zhì)有所降低,尤其是學(xué)校面臨即將撤并的可能。在此非常時(shí)期,更需要提高全體教師的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)凝聚力和憂患意識(shí),加強(qiáng)教育教學(xué)工作的研究探討和學(xué)生的思想教育,采取小班化教學(xué),化不利為有利,提高工作效率,保證教育教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校管理仍需進(jìn)一步優(yōu)化完善,更好的協(xié)調(diào)各處室之間的團(tuán)結(jié)合作,整合人才資源,完善評(píng)優(yōu)評(píng)先機(jī)制,細(xì)化績(jī)效考評(píng),發(fā)揮先進(jìn)和骨干教師的榜樣作用,充分調(diào)動(dòng)廣大教師和職員的工作積極性。
3、教師的業(yè)務(wù)水平有待大面積的提高,針對(duì)各教研組、備課組的活動(dòng)開(kāi)展不平衡,少數(shù)教師遠(yuǎn)程教育資源利用不夠的現(xiàn)狀,應(yīng)充分利用校內(nèi)現(xiàn)有資源,加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提升教師的基本功。進(jìn)一步強(qiáng)化教研興校、科研促教意識(shí),探索教學(xué)科研相結(jié)合的有效途徑,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,造就大批骨干型教師。
4、學(xué)校新添置的樓房設(shè)施要進(jìn)行更合理有效的
利用,綜合樓、小禮堂的落成,新電腦室、新圖書館的創(chuàng)設(shè),為師生的活動(dòng)學(xué)習(xí)提供了更廣闊的場(chǎng)所和資源,應(yīng)積極提高管理和使用效率,做到物盡其用,進(jìn)一步創(chuàng)建校園的文化和德育氛圍。
5、教學(xué)樓存在嚴(yán)重安全隱患,部分教學(xué)設(shè)施依然緊張,學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所過(guò)于狹窄,體育器材仍較缺乏,應(yīng)積極爭(zhēng)取上級(jí)政府和社會(huì)各界的關(guān)心支持,排除安全隱患,完善辦學(xué)條件,建設(shè)良好的育人環(huán)境。
總之,過(guò)去幾年,學(xué)校的工作業(yè)績(jī),是全校教職工的團(tuán)結(jié)合作和辛勤奉獻(xiàn)所作出的,面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將以更高的思想覺(jué)悟、更優(yōu)的管理水平、更強(qiáng)的專業(yè)能力,與全校教職工一起,振奮精神,迎接考驗(yàn),勇于挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)聯(lián)星中學(xué)新的跨越!
篇九 2023年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告中學(xué)5050字
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
剛剛過(guò)去的XX年,是我校在各級(jí)教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,強(qiáng)化教育管理,打造一流隊(duì)伍,進(jìn)一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo),圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。今天,按照區(qū)教體局的工作安排,我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行XX年度述職。
一、一年來(lái)的主要成績(jī)
回首XX年,學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,始終牢記“發(fā)展無(wú)止境,管理無(wú)極限”,每一名__人以“校興我榮”的集體榮譽(yù)感和“百年大計(jì),教育為本”的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感,創(chuàng)造了__歷史上濃墨重彩的輝煌篇章,也定格了一個(gè)個(gè)值得大書特書的精彩瞬間。
(一)硬件建設(shè)水平提高。XX年暑假,學(xué)校按照規(guī)劃,對(duì)三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷,對(duì)校園地面進(jìn)行硬化,對(duì)綜合樓前小廣場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造,對(duì)班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時(shí),我校在3號(hào)教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,并購(gòu)置了一臺(tái)電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境,為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利,也提升了我校的整體形象。
(二)教育教學(xué)再傳捷報(bào)。XX年中招考試,我校578名畢業(yè)生中,一中錄取線以上66人,建檔線以上140人,五中建檔線以上230人,a類高中建檔線以上559人,占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)均居__區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為_(kāi)_區(qū)強(qiáng)校的地位。
(三)德育管理漸成特色。我校從實(shí)際出發(fā),選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn):把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一年來(lái),我們開(kāi)展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng),讓學(xué)生在國(guó)學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,立君子品做有德人。以市級(jí)重點(diǎn)課題《初中德育教育與<弟子規(guī)>的推廣研究》的確立,和XX年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會(huì)張秉正主席親臨我校考察為標(biāo)志,我校的德育特色已初步形成。
(四)教育科研逐步深入。一年來(lái),我校的“雙分管理教學(xué)法”不斷走向完善。XX年2月,__市教育科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽(tīng)課、研討,油田教科所何所長(zhǎng)作為特邀嘉賓作精采點(diǎn)評(píng),13個(gè)縣、市、區(qū)教科所所長(zhǎng)、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動(dòng)。這是目前為止__規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會(huì)。
(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過(guò)渡。XX年,我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開(kāi)了“__市__XX年中層述職競(jìng)聘演講會(huì)”,韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報(bào)告和競(jìng)聘演講。本著“公開(kāi)、公正、公平”的原則,經(jīng)民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個(gè)人談話等環(huán)節(jié),學(xué)校對(duì)中層干部進(jìn)行了調(diào)整,從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制,為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備了管理人才。
(六)甲流防控取得了階段性成果。XX年9月23日下午接市疾控中心報(bào)告,八年級(jí)12班學(xué)生__同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全體__人眾志成城,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員,從班主任到每一名學(xué)生,立即投入到抗擊甲流的行動(dòng)中。設(shè)立隔離室,紅外線測(cè)溫,建立晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
(七)合唱比賽喜獲大獎(jiǎng)。我校合唱隊(duì)隊(duì)員,按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練,克服重重困難,從最基本的發(fā)聲練起,在第二屆“愛(ài)之韻,心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎(jiǎng)的殊榮。金燦燦的獎(jiǎng)杯再次證明__教師是一個(gè)特別有集體榮譽(yù)感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。
(八)輻射帶動(dòng)作用凸顯。我校作為_(kāi)_區(qū)的窗口學(xué)校和名校,一年來(lái)發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動(dòng)作用。XX年3月份,__鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí);XX年11月份,先后有__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)等學(xué)校的校長(zhǎng)和教師到我校觀摩主題班會(huì)和教研活動(dòng);我校也先后應(yīng)邀派出教師到__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會(huì)和教研活動(dòng)。XX年12月份,__市__區(qū)二中組團(tuán)到我校參加考察。
(九)校園和諧氛圍濃厚。讓__成為師生的精神家園,是我們促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來(lái),“和諧滿園師生歡”。組團(tuán)參加__區(qū)師生才藝大賽,為師生展示個(gè)人才藝搭建了平臺(tái);拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語(yǔ)和盎然生機(jī);大合唱比賽中,教師爭(zhēng)相出謀劃策空前團(tuán)結(jié);教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦,校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信,給大家送去了誠(chéng)摯的祝福;元旦,一張小小的賀卡,讓每一位教師及家屬都感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛(ài)。
(十)社會(huì)效益日漸顯著。一年來(lái),學(xué)校工作得到了上級(jí)單位的肯定,先后榮獲“__省依法治校示范?!?、“__省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)單位”、“__市教育科研先進(jìn)單位”、“__市文明單位”、“__市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“__區(qū)工會(huì)工作先進(jìn)單位”、“__區(qū)綜合治理先進(jìn)單位”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。一年來(lái),新聞媒體也多次正面報(bào)道學(xué)校動(dòng)態(tài)。XX年7月24日,《__日?qǐng)?bào)》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題,對(duì)我校進(jìn)行了專題報(bào)道;其它如《__市__捐款救助白血病女生》等報(bào)道也頻見(jiàn)報(bào)端。
二、一年來(lái)的主要做法
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
我們深知,只有建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得教職員工的信任和支持,從而有效推動(dòng)工作開(kāi)展。一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,在群眾當(dāng)中樹(shù)立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”的形象。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間,思考問(wèn)題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,認(rèn)清發(fā)展形勢(shì),理順發(fā)展思路,增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力,形成發(fā)展合力。二是深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)調(diào)研活動(dòng),海納民意,問(wèn)效于民,始終把廣大師生的需求放在第一位,用家長(zhǎng)的呼聲、社會(huì)的期望來(lái)衡量工作效果,努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來(lái)審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團(tuán)結(jié),提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作,講黨性、講大局、講團(tuán)結(jié),定期不定期召開(kāi)民主生活會(huì),班子成員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),處處以事業(yè)為重;四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線,重大問(wèn)題深入研究,充分聽(tīng)取教師意見(jiàn),推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化,帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè),一心一意謀發(fā)展。五是加強(qiáng)廉潔自律。處處事事以身作則,率先垂范,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,規(guī)范辦事行為,貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項(xiàng)制度,樹(shù)立務(wù)實(shí)形象,自覺(jué)接受監(jiān)督。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
事實(shí)證明:教師是學(xué)校發(fā)展過(guò)程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來(lái),我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了大量工作。
進(jìn)行班主任培訓(xùn),提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實(shí)施后,對(duì)班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。XX年秋期開(kāi)學(xué)前夕,學(xué)校有計(jì)劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)。“如何開(kāi)好班會(huì)”、“如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作”、“如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活”等一系列貼近工作實(shí)際的培訓(xùn)主題,使接受培訓(xùn)的同志受益匪淺。
抓實(shí)教研活動(dòng),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,以“打造高效課堂”為核心,實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開(kāi)展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng),逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開(kāi)展,強(qiáng)化和規(guī)范集體備課,克服教研活動(dòng)形式主義,全校教師積極互相聽(tīng)課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立為人師表的良好形象。隨著社會(huì)條件的變化,教師在某些時(shí)候成為社會(huì)的弱勢(shì)群體,教師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題尤其成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。一年來(lái),學(xué)校全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實(shí)際,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè),與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》,以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為,推動(dòng)師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)向縱深發(fā)展。
(三)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,突出學(xué)生自主管理
XX年秋期我校在校生達(dá)到2800多人,學(xué)生多,管理的難度加大。充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實(shí)踐化、德育管理規(guī)范化”的要求,從“小”處著手,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的“老師好”,課間佩戴“樓層值周”標(biāo)志的值日生,規(guī)范的“星級(jí)文明班集體評(píng)比欄”、“紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄”,成為_(kāi)_新的亮麗的風(fēng)景。
(四)立足“實(shí)”字,各項(xiàng)工作務(wù)求實(shí)效
實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校工作的試金石?!皬膶?shí)際出發(fā)”、“真抓實(shí)干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”、“務(wù)求實(shí)效”是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)一直倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對(duì)各項(xiàng)工作我們做到“三專三有四化”,即工作安排專題研究、專題部署、專人負(fù)責(zé),工作落實(shí)有安排、有檢查、有總結(jié),工作過(guò)程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)檢查,以表格的形式匯總,在校園顯著位置公示;根據(jù)時(shí)事、貼近學(xué)生實(shí)際開(kāi)展“勿忘國(guó)恥,振興中華”等主題板報(bào)和主題班會(huì)的評(píng)比活動(dòng)。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進(jìn)行督查,每周全體例會(huì)對(duì)班主任坐班、教研活動(dòng)考勤等進(jìn)行公示,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時(shí)組織月考,及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),通過(guò)抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。教科室積極倡導(dǎo)“分層有效教學(xué),打造高效課堂”的教學(xué)理念,教師要根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要重心下移抓課堂,以各種教學(xué)活動(dòng)為載體,把教科研滲透到教學(xué)中,克服“為科教研而教科研”的片面做法,牢牢樹(shù)立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。
(五)堅(jiān)持安全至上,做好學(xué)生安全工作
安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的威信和形象,也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實(shí)保障。學(xué)校構(gòu)建 “校長(zhǎng)——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案,進(jìn)行安全演練,強(qiáng)化師生安全意識(shí);實(shí)施樓層值班制度、每日學(xué)生報(bào)告制度、堅(jiān)持護(hù)校巡邏等,為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來(lái),我校沒(méi)有發(fā)生重大安全事故,保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。
(六)統(tǒng)籌安排,各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)開(kāi)展
迎接各種檢查,促進(jìn)工作提升。我們堅(jiān)持以檢查促工作,借東風(fēng)上水平。每次檢查,全體教師共同努力,充分準(zhǔn)備,按時(shí)、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。后勤方面,各處室明確工作職責(zé)站好崗,樹(shù)立服務(wù)意識(shí)講奉獻(xiàn),立足開(kāi)源節(jié)流管好錢,著眼學(xué)校發(fā)展用好物,使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下,我校工會(huì)、共青團(tuán)、計(jì)劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績(jī)。
三、XX年工作布署
回顧過(guò)去一年的工作,我們壯志滿懷。成績(jī)使我們堅(jiān)定了與名??待R的信心。“凡事預(yù)則立”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了XX年的發(fā)展戰(zhàn)略,那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。
(一)樹(shù)立精品意識(shí)。隨著學(xué)校的發(fā)展,我們的各項(xiàng)工作越來(lái)越細(xì)化,但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來(lái)。教導(dǎo)處要“選準(zhǔn)學(xué)科,培植典型”,精雕細(xì)琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要“立足《弟子規(guī)》,抓實(shí)養(yǎng)成教育”,開(kāi)展樣板班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng);教科室要“及時(shí)跟進(jìn),重點(diǎn)推廣”,在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下,精品的星星之火一定能在__的土壤中形成燎原之勢(shì)。
(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,必須依靠創(chuàng)新,必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展,用發(fā)展的方法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō),我們?cè)诮逃蒲?、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新,但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們?cè)诠ぷ髦信龅降某R?guī)問(wèn)題,一定會(huì)大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)直接影響著學(xué)校的生源和聲譽(yù)。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,一定會(huì)為畢業(yè)班的工作注入新的活力。
(三)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。實(shí)踐證明,教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性,為教師專業(yè)化成長(zhǎng)搭臺(tái)子、引路子、想點(diǎn)子,讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵(lì)、體現(xiàn)親和力的情感激勵(lì)、工作中的責(zé)任激勵(lì)、決策中的參與激勵(lì)、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵(lì)等不同形式,激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,在全體教職員工的理解、支持和共同努力下,學(xué)校有了長(zhǎng)足進(jìn)步。放眼新的一年,面對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì),面對(duì)黨委和政府對(duì)教育發(fā)展的新要求,面對(duì)廣大人民群眾對(duì)教育發(fā)展的新期待,面對(duì)廣大教職員工建設(shè)學(xué)校的新愿望,領(lǐng)導(dǎo)班子將以思想政治覺(jué)悟高、行政管理水平優(yōu)、專業(yè)引領(lǐng)能力強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn),以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略,振奮精神,使__校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣,__也一定會(huì)以校園環(huán)境雅、文化氛圍濃、教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)校品牌佳、發(fā)展后勁足、引領(lǐng)作用強(qiáng)的嶄新形象出現(xiàn)在大家面前!
謝謝大家!
篇十 2023年中學(xué)年終領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告2550字
即將過(guò)去的2023年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,全體班子成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),發(fā)奮努力,率領(lǐng)全校教職員工,矢志不渝地沿著學(xué)校新百年所明確的發(fā)展方向,緊盯“十二·五”規(guī)劃所提出的“四化”、“四精”、 “四特”的辦學(xué)目標(biāo),以學(xué)校工作報(bào)告為指針,秉承“敦品、力學(xué)、大氣、卓越”的海中校訓(xùn),弘揚(yáng) “崇尚主動(dòng)、追求卓越”的海中精神,盡情揮灑辛勤汗水,全面奪取教育教學(xué)工作的新勝利?,F(xiàn)將校領(lǐng)導(dǎo)班子在一年來(lái)所做的工作總結(jié)如下:
一、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),身先士卒,做群眾表率
一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子才是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的班子,才能率領(lǐng)眾多的員工向著預(yù)定的目標(biāo)去沖擊。我校始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”這個(gè)目標(biāo)來(lái)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子,以時(shí)時(shí)處處事事充分體現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中的先進(jìn)性與表率性為重點(diǎn),在工作中牢固樹(shù)立“六種意識(shí)”、“五種作風(fēng)”(“六種意識(shí)”是:團(tuán)結(jié)意識(shí)、大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、率先垂范意識(shí), “五種作風(fēng)”是:踏實(shí)踐行的作風(fēng)、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、動(dòng)真碰硬的作風(fēng)、一抓到底的作風(fēng)、步調(diào)一致的作風(fēng)),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用,使我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成為全校同志的精神核心和行動(dòng)表率。
二、作風(fēng)民主,工作踏實(shí),創(chuàng)良好風(fēng)氣
學(xué)校的工作作風(fēng)既是校長(zhǎng)的一種工作作風(fēng),也是學(xué)校確保科學(xué)高效運(yùn)作的關(guān)鍵。學(xué)校班子突出充電提升,做到理論學(xué)習(xí)制度化,突出溝通交流,做到民主討論常態(tài)化,突出全面科學(xué),做到學(xué)校發(fā)展策略均衡化,突出人文關(guān)懷,做到“人本”管理意識(shí)深入化,突出專業(yè)發(fā)展,做到隊(duì)伍建設(shè)策略科學(xué)化。學(xué)校重大問(wèn)題和決策,班子成員都在事先準(zhǔn)備好的基礎(chǔ)上經(jīng)校長(zhǎng)會(huì)議認(rèn)真討論,集思廣益,并充分聽(tīng)取廣大教職工意見(jiàn)后決定的。各人分管的工作從布置到檢查一桿子插到底,并努力做到精細(xì)和精致,也創(chuàng)導(dǎo)了學(xué)校工作的一種良好風(fēng)氣。
三、科學(xué)決策,踏實(shí)奮進(jìn),鑄一流業(yè)績(jī)
1.以科學(xué)規(guī)劃為職能,學(xué)校影響不斷壯大。本年度,我校繼續(xù)保持北大中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦名額2名,同時(shí)在獲得清華大學(xué)的“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”推薦資格基礎(chǔ)上,又獲得新增“小領(lǐng)軍計(jì)劃”推薦生1名。學(xué)校憑借優(yōu)異的辦學(xué)業(yè)績(jī)獲評(píng)江蘇省文明單位,連續(xù)第五年獲評(píng)“中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)”,同時(shí)還獲得“江蘇省體育傳統(tǒng)學(xué)校”、“高校自主招生十佳名校” 和“省科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)校”等稱號(hào),并被推薦參加全國(guó)“科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)校”評(píng)比。東南大學(xué)等著名高校授予我校“優(yōu)質(zhì)生源基地”稱號(hào)。石鑫校長(zhǎng)應(yīng)邀多次赴山東、湖北、江蘇常州、鎮(zhèn)江、揚(yáng)州、泰州、宿遷、鹽城等地作專題講學(xué)和經(jīng)驗(yàn)介紹,進(jìn)一步擴(kuò)大了我校的辦學(xué)影響力。
2.以課程為載體,教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。在“實(shí)施人性教育,培養(yǎng)有為人才”大旗指引下,充分重視學(xué)生智能結(jié)構(gòu)的完善,抓好課程建設(shè),挖掘隱性課程,不斷提高課程實(shí)施水平。積極組織活動(dòng)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,打造高效課堂,高質(zhì)量組織了第29屆海門中學(xué)教學(xué)百花獎(jiǎng)教學(xué)研討活動(dòng),不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,力求管理的精細(xì)化,教學(xué)效益顯著提高,學(xué)生綜合素質(zhì)和能力和諧發(fā)展,學(xué)校教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)歷史性突破,高考成績(jī)?nèi)尕S收,以優(yōu)異成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高:高分學(xué)生群體突出,3位同學(xué)進(jìn)入省前50名,7位同學(xué)總分進(jìn)入全省前101名;在今年清華、北大江蘇省招生計(jì)劃接近減半的背景下,清華、北大錄取人數(shù)12人(含保送生),名列全省同類學(xué)校第一;381分以上高分人數(shù)占比名列全省同類學(xué)校第三,372分以上高分人數(shù)占比名列全省同類學(xué)校第二。本科錄取率位居江蘇省前列,全樣本886 人(含保送及藝體考生),本一上線人數(shù)665人,本一上線率達(dá)75.06%,本二上線人數(shù)864人,本二上線率達(dá)97.52%,名列江蘇省第一。
3.以全面發(fā)展為基礎(chǔ),努力發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,努力做到學(xué)有所長(zhǎng),這是海門中學(xué)一貫的培養(yǎng)目標(biāo),在學(xué)校科學(xué)的課程體系構(gòu)建下,在不斷提升課程實(shí)施水平的背景下,學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升,個(gè)性特長(zhǎng)充分彰顯。
(1)學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)顯著。在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)全國(guó)聯(lián)賽中,4位同學(xué)進(jìn)入奧賽冬令營(yíng),進(jìn)入冬令營(yíng)的學(xué)科及人數(shù)均創(chuàng)歷史新高,7人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),65人次獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。北大清華夏令營(yíng)活動(dòng)中,我校共有5人獲北大夏令營(yíng)全省前10名,2人獲清華夏令營(yíng)優(yōu)秀等級(jí)(江蘇共7人)。在江蘇省三大現(xiàn)場(chǎng)作文賽事中,我校均有多名學(xué)生獲得頂級(jí)獎(jiǎng)(特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)),獲獎(jiǎng)名次之前、等級(jí)之高、人數(shù)之多均居省前列。倪梓強(qiáng)同學(xué)在世界腦力錦標(biāo)賽中國(guó)區(qū)選拔賽上榮獲全場(chǎng)總冠軍,在英國(guó)倫敦第22屆世界腦力錦標(biāo)賽上勇奪少兒組3項(xiàng)單項(xiàng)冠軍,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)選手的重大突破。在首屆高中生美式辯論賽上海地區(qū)選拔賽中,我校錢韜同學(xué),獲得最佳辯手稱號(hào);3位同學(xué)獲得明年二月份斯坦福大學(xué)邀請(qǐng)賽和哈佛大學(xué)邀請(qǐng)賽的參賽資格,占了全部六個(gè)名額的一半。
(2)科技創(chuàng)新碩果累累。學(xué)校高度重視學(xué)生科技素養(yǎng)的培養(yǎng),開(kāi)足開(kāi)好通用技術(shù)課,組織學(xué)生社團(tuán),開(kāi)展科技活動(dòng),成功舉辦第八屆海門中學(xué)科技節(jié),充分展示學(xué)生的科技才能,進(jìn)一步提升了學(xué)生的科技素養(yǎng)。在第24屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽、第20屆江蘇省青少年科技模型競(jìng)賽活動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽、第13屆江蘇省青少年電子技師認(rèn)定活動(dòng)電子百拼比賽等各級(jí)各類比賽中,21人次獲省一等獎(jiǎng);在2023年ftc機(jī)器人比賽中國(guó)賽區(qū)初賽3位參賽同學(xué)獲最高獎(jiǎng)“科技啟迪獎(jiǎng)”; 在2023年同濟(jì)大學(xué)中學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)邀請(qǐng)賽上,海中代表隊(duì)四個(gè)單項(xiàng)比賽全獲獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為江蘇省青少年實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校。
(3)藝體成績(jī)香溢校園。堅(jiān)持走全面發(fā)展之路,以群眾體育和競(jìng)技體育為抓手,積極開(kāi)展學(xué)校體育活動(dòng),先后召開(kāi)了兩次大規(guī)模的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),師生積極參與體育鍛煉已經(jīng)蔚然成風(fēng)。校田徑隊(duì)獲江蘇省中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第五名、南通市星級(jí)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名。10人參加南通市第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨首屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)(中小學(xué)生部)田徑比賽獲得7枚金牌,4枚銀牌,3枚銅牌的好成績(jī),4人6次達(dá)國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn);校排球隊(duì)參加江蘇省中學(xué)生排球賽,男隊(duì)獲亞軍,女隊(duì)獲季軍。音樂(lè)特長(zhǎng)生參加全國(guó)優(yōu)秀特長(zhǎng)生比賽江蘇賽區(qū)比賽,榮獲6個(gè)一等獎(jiǎng),3個(gè)二等獎(jiǎng)。7名選手參加南通市中小學(xué)獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏比賽共獲得5個(gè)一等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng)。
篇十一 中學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子考核的述職報(bào)告3150字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
20__年以來(lái),我校局管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共4人,校長(zhǎng)趙學(xué)祥,書記葉和紅,副校長(zhǎng)項(xiàng)征、祁永明。兩年來(lái),在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心重視下,在全體教職員工的通力合作、艱苦努力下,班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,克難奮進(jìn),學(xué)校的各項(xiàng)工作按部就班,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)在我代表校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子就20__年以來(lái)的工作作簡(jiǎn)要匯報(bào),請(qǐng)大家批評(píng)指正。
所做工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。班子成員能積極參加各級(jí)教育行政部門組織的相關(guān)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),在平時(shí)工作中能聯(lián)系工作實(shí)際,不斷加強(qiáng)方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)教育教學(xué)、學(xué)校管理理論和先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),努力提高自己的思想素質(zhì)、政策水平、管理能力。兩年來(lái)學(xué)校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范辦學(xué)行為、管理行為,堅(jiān)持依法治校,對(duì)區(qū)教育局的文件精神能認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá),各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行,各類任務(wù)竭盡全力完成,班子成員思想素質(zhì)不斷提高,能嚴(yán)格要求自己,為人師表,教書育人,講奉獻(xiàn),謀發(fā)展,決策、管理能力不斷提高,遵守議事規(guī)則,實(shí)行民主管理,學(xué)校重大問(wèn)題,班子成員能認(rèn)真分析研究,先各抒己見(jiàn),在統(tǒng)一思想,堅(jiān)持校長(zhǎng)書記辦公會(huì)、黨政工聯(lián)席會(huì)、行政例會(huì)、教職工例會(huì)制度,每年召開(kāi)教代會(huì),對(duì)涉及到學(xué)校發(fā)展的重大決定,如章程、十二五發(fā)展規(guī)劃,教職工切身利益的考評(píng)方案如年度考核、職稱評(píng)定、30%績(jī)效分配等都在多面征求意見(jiàn)、反復(fù)醞釀,經(jīng)教代會(huì)討論后方可執(zhí)行,班子成員牢固樹(shù)立“管理育人,教書育人,服務(wù)育人”的觀念和“以人為本,以校為本,以實(shí)為本”的管理理念,充分發(fā)揮教代會(huì)、校務(wù)委員會(huì)在學(xué)校管理工作中溝通協(xié)調(diào)、監(jiān)督、合作的作用。
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏。班子成員帶頭講政治,講大局,講團(tuán)結(jié),樹(shù)正氣,不搞拉幫結(jié)派,不搞陰謀詭計(jì),面對(duì)因民辦學(xué)校不規(guī)范招生給我校帶來(lái)的極差的生源劣勢(shì),面對(duì)復(fù)雜的學(xué)校、社會(huì)環(huán)境和多元的矛盾,大家不氣餒、不放棄、不放松,直面現(xiàn)實(shí),確立目標(biāo),迎難而上,平時(shí)工作班子成員全局觀念強(qiáng),工作上既有分工負(fù)責(zé),又有合作補(bǔ)位,大家目標(biāo)同向、決策同議、責(zé)任同當(dāng),心往一處想,勁往一處使,努力做到了事事有人做,人人有事做,事事有人管,人人有事管,因而學(xué)校各方面工作運(yùn)行正常,學(xué)校穩(wěn)定、和諧,教師的大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)不斷加強(qiáng),廣大教師面對(duì)不正常的生源、不配合的家長(zhǎng)、不公平的評(píng)價(jià),忍氣受冤,奮力拼搏,為城區(qū)教育的穩(wěn)定,為城區(qū)平民百姓子女能得到最大限度的發(fā)展,作出了艱苦的努力。
3、完善制度,規(guī)范管理。兩年來(lái)我們根據(jù)上級(jí)教育行政部門的政策規(guī)定、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校面臨的實(shí)際和平時(shí)的管理工作不斷出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,在廣泛調(diào)研、充分討論的基礎(chǔ)上,通過(guò)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策,或行政會(huì)討論通過(guò),或教代會(huì)討論通過(guò)等形式,不斷修改、整合、完善學(xué)校的規(guī)章制度,崗位職責(zé)和考評(píng)方案,力求做到使制度、職責(zé)、考評(píng)方案科學(xué)合理,便于操作,公平公正,剛性的制度管理與柔性的人文管理相結(jié)合,最大限度的調(diào)動(dòng)各方面的工作的積極性。兩年來(lái)我們始終把隊(duì)伍建設(shè)與管理放在首位,我們?cè)诩訌?qiáng)校級(jí)班子自身隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),通過(guò)“雙向選擇,擇優(yōu)聘用,考評(píng)激勵(lì)”重點(diǎn)加強(qiáng)行政人員、班主任隊(duì)伍、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、骨干教師等隊(duì)伍的建設(shè)與管理,通過(guò)“制度鞭策,崗位競(jìng)聘,考評(píng)激勵(lì),行政示范,骨干引領(lǐng),內(nèi)化自覺(jué)”等多手段來(lái)提升隊(duì)伍的整體素質(zhì),提高教師的師德素養(yǎng)和師能水平。2023年學(xué)校評(píng)為“區(qū)十佳師德群體”。堅(jiān)持不懈嚴(yán)抓德育管理,由于城區(qū)的“雙差生”幾乎全部集中在我校,多年來(lái)我們堅(jiān)持不懈抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、管理、督促和學(xué)生學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)規(guī)范的教育培養(yǎng),德育工作做到全員化、全方位、全時(shí)控,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),考評(píng)促進(jìn),強(qiáng)力整治校園周邊環(huán)境,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,發(fā)揮校園文化的德育功能,從而提高德育工作的實(shí)效性,兩年來(lái)無(wú)學(xué)生違法犯罪,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的好轉(zhuǎn)。堅(jiān)定不移抓實(shí)教學(xué)管理,首先是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,制定并落實(shí)教師教學(xué)工作的基本要求,加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查考評(píng),并把過(guò)程檢查與終端成績(jī)相結(jié)合,評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作質(zhì)量。同時(shí)我們積極探索適合我校校情的課堂教學(xué)的策略,艱難推進(jìn)課堂教學(xué)改革,進(jìn)行課程教學(xué)“三個(gè)模塊”的嘗試和課堂教學(xué)“三個(gè)基本要求”底線考評(píng),努力提高教研組、備課組活動(dòng)和學(xué)校教科研工作的實(shí)效,提高課堂效益,力爭(zhēng)讓每個(gè)層次的學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有提高。嚴(yán)格規(guī)范抓細(xì)后勤管理,首先是加強(qiáng)后勤教輔人員的管理,提高他們服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識(shí)和能力。同時(shí)強(qiáng)化學(xué)校水電、各類公物及物品購(gòu)、管、領(lǐng)得管理,基建維修,大宗物品采購(gòu)、學(xué)校服務(wù)項(xiàng)目嚴(yán)格按照教育局“政府采購(gòu),公開(kāi)招標(biāo),校辦工業(yè)公司統(tǒng)一”等有關(guān)要求去做,嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)管理,確保有限的公用經(jīng)費(fèi)能勉強(qiáng)維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、面對(duì)現(xiàn)狀,不斷探索。我校是城區(qū)唯一一所公辦初中,2023年以來(lái)由于假民辦學(xué)校不規(guī)范的招生,使我校生源質(zhì)量急劇下降,嚴(yán)重影響學(xué)校的生存和發(fā)展,面對(duì)如此現(xiàn)狀,我們一方面多方強(qiáng)烈呼吁,一方面不言放棄,艱苦努力。同時(shí)我們還艱難的探尋適合我校校情的發(fā)展之路,我們繼續(xù)與北大附中網(wǎng)校合作舉辦網(wǎng)絡(luò)資源班,多手段引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,更新教師教學(xué)理念,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,改善學(xué)校辦學(xué)條件,為教師、學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展提供有力幫助;我們與成星體校合作舉辦體育特長(zhǎng)班,與市、區(qū)教育局、市足管中心合作舉辦市女子橄欖球隊(duì);我們還進(jìn)行了按學(xué)生的興趣特長(zhǎng)、學(xué)生和家長(zhǎng)的選擇編班的嘗試,大力開(kāi)發(fā)、認(rèn)真實(shí)施、嚴(yán)格考評(píng)學(xué)校的校本課程等,努力讓學(xué)生的特長(zhǎng)愛(ài)好得到最優(yōu)的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)最好的發(fā)展。體育特長(zhǎng)班的學(xué)生、橄欖球隊(duì)參加國(guó)家、省、市比賽成績(jī)優(yōu)異,為國(guó)家隊(duì)、省隊(duì)、市隊(duì)輸送了多名后備人才,我校學(xué)生參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生籃球賽連續(xù)冠軍,合唱比賽、校園歌手賽、書法繪畫比賽、讀書征文競(jìng)賽、金鑰匙比賽等都名列前茅,形成了我校“以人為本,素質(zhì)為重,藝體見(jiàn)長(zhǎng),全面發(fā)展”的辦學(xué)特色。取得的成績(jī)
在全校師生的共同努力下,20__年以來(lái)學(xué)校各方面工作取得了可喜的成績(jī)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),榮獲讀書教育活動(dòng)、繪畫書法比賽等國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)的三項(xiàng);平安校園、心理健康教育、體育比賽等省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的四項(xiàng);先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)教科研基地校先進(jìn)教研組、先進(jìn)課題研究校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校等市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的十七項(xiàng);區(qū)十佳師德群體、區(qū)先進(jìn)基層黨組織、區(qū)模范職工之家、區(qū)教科研先進(jìn)集體、優(yōu)秀教科室等區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的三十七項(xiàng)。這些成績(jī)的取得,凝聚著全體師生心血、汗水和智慧。
不足之處
1、班級(jí)成員的學(xué)習(xí)還需加強(qiáng),理論水平、進(jìn)取精神、管理能力還需提高。
2、學(xué)校管理工作還要更細(xì)、更實(shí),面對(duì)不公的生源、復(fù)雜的矛盾,偶有悲觀、畏難情緒。
3、隊(duì)伍建設(shè)還需加強(qiáng),尤其行政人員的執(zhí)行力、班主任工作的方法與藝術(shù)、骨干教師、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的引領(lǐng)示范作用,全體教師的精神狀態(tài),、進(jìn)取意識(shí)、教學(xué)能力。
4、德育工作前瞻性、實(shí)效性還不夠,德育工作還要前沿推進(jìn),重心放低,渠道多樣,方法多變。
5、課堂教學(xué)改革起步早,但由于多種原因,成效不夠顯著,教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理還要更實(shí),課堂效益亟待提高。
6、各項(xiàng)規(guī)章制度、各種考評(píng)方案還要不斷研究,進(jìn)一步的完善,各種考評(píng)還要進(jìn)一步規(guī)范、認(rèn)真,力求更加科學(xué)、合理、公平、公正。
今后打算
我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高,以身作則,率先垂范,繼續(xù)依靠全體教職工,充分調(diào)動(dòng)各方面工作的積極性,“舉全校之力,匯多方力量,爭(zhēng)學(xué)校發(fā)展”。我們的目標(biāo)是:“克難奮進(jìn),挖潛增效,實(shí)現(xiàn)止滑有進(jìn),良性循環(huán),促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”;我們的路徑是:隊(duì)伍為本,管理為重,德育為先,質(zhì)量為要;我們的策略是:“向隊(duì)伍要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量,向德育要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量”。同時(shí)我們還將繼續(xù)強(qiáng)烈呼吁依法依規(guī)改變我校的生源狀況,改善學(xué)校的生存環(huán)境。
篇十二 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委書記述職報(bào)告模板1950字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
從20__年8月,在組織的安排下,四年來(lái),我一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記、我始終以飽滿的激情和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神對(duì)待工作,以愛(ài)心和責(zé)任心面向?qū)W生,以真誠(chéng)和服務(wù)對(duì)待家長(zhǎng),服從尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)信任同事,為學(xué)生,為家長(zhǎng),為學(xué)校,盡了我的努力。我校團(tuán)委工作面臨這樣一些特殊情況:學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,生源大多來(lái)自農(nóng)村,一半以上的學(xué)生是留守生或單親家庭,因隔代教養(yǎng),孩子性格孤僻,偏執(zhí),沒(méi)有責(zé)任感,組織紀(jì)律散漫;集體觀、榮辱觀淡薄,一切以'自我為中心'。如何引導(dǎo)他們走上積極的人生道路,給他營(yíng)造一個(gè)輕松、融洽關(guān)愛(ài)的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我一直思考和努力的方向,在團(tuán)縣委、教育局等上級(jí)指導(dǎo)下,我開(kāi)展了以下幾方面工作:
一、加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育,以團(tuán)員帶動(dòng)更多青年進(jìn)步
完善團(tuán)委相關(guān)制度,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)員選進(jìn)性的教育,是思想建團(tuán)的重要內(nèi)容,是增強(qiáng)團(tuán)組織吸引力,凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。我校用'____'構(gòu)筑廣大團(tuán)員精神支柱,教育和引導(dǎo)廣大團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中發(fā)揮模范和表率作用。團(tuán)員威信樹(shù)立起來(lái)后,再要求每位團(tuán)員與1-2名'雙差生'結(jié)成對(duì)子,把這些同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)反映給老師,在師生的共同幫助下來(lái)改正他們的錯(cuò)點(diǎn)。為了更方便幫助同學(xué)們,我還專門開(kāi)設(shè)了'心理咨詢'服務(wù)。我至今記得第一個(gè)來(lái)求助我的男生:他不想學(xué)習(xí)了,認(rèn)為每個(gè)老師都找他的茬。我私下了解到這位男生十分調(diào)皮,十天有九天不是打架就是逃課,班上學(xué)生個(gè)個(gè)懼怕他,私下都叫他'惡霸'。因?yàn)楦改鸽x異,他從小跟父親生活,但父親和后媽對(duì)他關(guān)心又不夠,所以他極度的孤單,內(nèi)心十分的自卑,他就想用暴力來(lái)彰顯自己的強(qiáng)大,引起別人的注意,但他有極強(qiáng)的組織能力,街舞跳得也不錯(cuò),于是我安排他管理校園保潔工作,還讓一個(gè)團(tuán)干部協(xié)助他成立了一個(gè)'街舞興趣'小組。在這些活動(dòng)中,他看到了自己價(jià)值的真正所在。他改變了惹事生非的壞毛病,成為了校團(tuán)委的一名得力干將,學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高。以此為契機(jī),我發(fā)動(dòng)團(tuán)員,相繼幫助了那些'網(wǎng)君子''戀愛(ài)生''搗蛋生'......讓他們逐漸看清了自己的人生目標(biāo)。
二、以活動(dòng)為載體,豐富他們的校園生活,提高他們綜合素質(zhì),對(duì)廣大青年進(jìn)行全面教育
(一)走出校園,積極參加公益活動(dòng),培養(yǎng)青年朋友的社會(huì)責(zé)任意識(shí)
1、'傾情奉獻(xiàn),打造綠色家園':校團(tuán)委積極響應(yīng)縣委縣政府、縣團(tuán)委發(fā)出的'打造4_旅游景區(qū),建設(shè)魅力名城'的號(hào)召,在龍角山認(rèn)領(lǐng)了一塊地,帶動(dòng)廣大團(tuán)員定期給這塊地進(jìn)行養(yǎng)護(hù),并發(fā)動(dòng)團(tuán)員捐出特殊團(tuán)費(fèi)'3000多元'來(lái)支持家鄉(xiāng)建設(shè)。
2、'一方有難,八方支援':'5.12'地震不到半天,校團(tuán)委已迅速組織了二批團(tuán)員分別在學(xué)校和街上進(jìn)行募捐,并把捐來(lái)的1萬(wàn)多元及時(shí)通過(guò)'紅十字會(huì)'送到了災(zāi)民手中。
3、'綿薄之力,彰顯無(wú)邊愛(ài)心':天城小學(xué)地處偏遠(yuǎn)山村,學(xué)校辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋,學(xué)生生活困難。在上級(jí)主管部門的安排下,我校與天城小學(xué)結(jié)成'幫扶'。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,校團(tuán)委發(fā)動(dòng)廣大共青團(tuán)員積極捐款、捐物、為他們送去了書包、學(xué)習(xí)資料,還有幾十臺(tái)吊扇,我也身先士卒到此去獻(xiàn)課。在我的帶動(dòng)之下,陸續(xù)有許多學(xué)科的優(yōu)秀老師到天城小學(xué)獻(xiàn)課。
4、'病魔無(wú)情,人有情;愛(ài)滿校園獻(xiàn)丹心':__級(jí)___郁父母雙雙患重癥肝炎;__級(jí)劉歡身患白血病,校團(tuán)委了解此情況后及時(shí)給他們送去了1萬(wàn)4千多元的愛(ài)心捐款。
5、'城市建設(shè),人人有責(zé)':在團(tuán)縣委的號(hào)召下,我校廣大團(tuán)員踴躍參加城市建設(shè),主動(dòng)清掃'文君路'和'改裝廠的背溝',并多次組織團(tuán)員義務(wù)參加街道、景區(qū)的保潔工作。
(二)抓住各種時(shí)機(jī),因勢(shì)利導(dǎo),把德育教育和素質(zhì)培養(yǎng)浸透在活動(dòng)中
1、堅(jiān)持每周升國(guó)旗、唱國(guó)歌,通過(guò)國(guó)旗下宣誓、講話,培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)情操
2、利用'三八婦女節(jié)''母親節(jié)''教師節(jié)''重陽(yáng)節(jié)'開(kāi)展'我為他們當(dāng)服務(wù)生'和'給父母的一封信'等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊師敬長(zhǎng)的優(yōu)良品質(zhì)。
3、開(kāi)展'文明禮儀月活動(dòng)''雷鋒日活動(dòng)',培養(yǎng)學(xué)生助人為樂(lè)的品質(zhì)。
4、利用國(guó)慶舉行'紅歌賽',利用'12.9''5.4'舉行文藝演出和征文比賽,培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)熱情。
5、'開(kāi)辦興趣小組,打造特色學(xué)校':為了豐富校園文化生活,校團(tuán)委牽頭,開(kāi)辦了'書法''美術(shù)''拳擊''舞蹈''合唱'等興趣小組,培養(yǎng)孩子健康的興趣愛(ài)好。
三、顧全大局,服從安排
我除了做好自己的本質(zhì)工作外,還積極配合學(xué)校開(kāi)展一些階段性工作,主動(dòng)給學(xué)校的工作提一些建設(shè)性的意見(jiàn)。在工作中牢記:要到位但不越位,要盡心而不是鬧心,認(rèn)認(rèn)真真的做好學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后:我相信一份耕耘一份收獲。在豐富多彩的校園活動(dòng)中,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀青年。但成績(jī)總歸過(guò)去,未來(lái)還需要努力!我們一定要在團(tuán)縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局、學(xué)校黨支部的關(guān)心指導(dǎo)下,堅(jiān)定信心,銳意進(jìn)取,百尺竿頭,勇創(chuàng)一流,為團(tuán)旗增輝,為黨旗添彩!謝謝大家!
述職人:___
20__年__月__日
篇十三 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)年終教育管理述職報(bào)告2400字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫,38歲,本科學(xué)歷,中共黨員,1990年參加工作,年年擔(dān)任市綜合中專副校長(zhǎng)一職,分管學(xué)校教育教學(xué)工作,協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先,感謝大家對(duì)我的信任,讓我有機(jī)會(huì)在教學(xué)方面能與老師們一起探討、接受鍛煉?;仡櫛緦W(xué)年來(lái),學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、有序地開(kāi)展,主要得益于上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體任課教師的大力支持和積極配合,大家也給予了本人許多幫助,使我順利地開(kāi)展了一些工作,發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),在此,我把一學(xué)年來(lái)自己的工作情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào),不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、注重自身修養(yǎng),不斷完善自我
我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職既是大家對(duì)我的信任,也是大家對(duì)我的鞭策。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn)。在工作中,始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識(shí),敢負(fù)責(zé)任,坦率真誠(chéng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),為努力辦好讓師生、家長(zhǎng)滿意的教育而不懈努力。特別是擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來(lái),我積極探索職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新途徑,為學(xué)校的健康發(fā)展奉獻(xiàn)著青春與才智。
二、抓好常規(guī)管理,提高管理效能
學(xué)校要樹(shù)立良好的形象,全面提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作,制訂常規(guī)管理制度,重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。對(duì)教師的日常教學(xué)做到了有檢查、有記載、有評(píng)比。狠抓了高三畢業(yè)班教學(xué),期初召開(kāi)高三任課教師會(huì),制定計(jì)劃,明確目標(biāo),督促落實(shí),取得了令人矚目的成績(jī)。年對(duì)口升學(xué)本科上學(xué)率超過(guò)全省平均水平,年對(duì)口升學(xué)本科上線率有望有新的突破。
三、立足專業(yè)建設(shè),提高辦學(xué)品味
我制訂教學(xué)工作計(jì)劃,修訂各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案,組織課程建設(shè),制訂各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案,規(guī)范專業(yè)教學(xué),在諸多方面進(jìn)行一些嘗試。
首先,改變了原來(lái)單一的辦學(xué)模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進(jìn)行考察,了解市場(chǎng)信息,了解用人單位對(duì)人才的要求,確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)的辦學(xué)模式。年下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開(kāi)辦了航空服務(wù)專業(yè),年上學(xué)期與深圳陽(yáng)光智邦公司聯(lián)合開(kāi)辦了主板檢測(cè)與維修專業(yè),這兩個(gè)專業(yè)都實(shí)行訂單式培養(yǎng),學(xué)生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同,學(xué)生畢業(yè)就能安排到對(duì)口的工作崗位上班,為學(xué)生解決了后顧之憂。
其次、在課程設(shè)置方面,科學(xué)地處理好了公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課的關(guān)系,確保各專業(yè)的學(xué)生掌握相應(yīng)的文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和基本技能。學(xué)校公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課的課時(shí)比例為5:3:2。為了確保教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場(chǎng)需求,我適時(shí)對(duì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的調(diào)整。如在對(duì)市場(chǎng)作了認(rèn)真科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)的課程內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,刪減了部分不適應(yīng)市場(chǎng)的專業(yè)課內(nèi)容,增加了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計(jì)和專業(yè)英語(yǔ)等內(nèi)容;電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)改變了學(xué)生所學(xué)知識(shí)廣而不精的現(xiàn)狀,主攻一個(gè)方向——主板檢測(cè)與維修技術(shù),從而使課程內(nèi)容更貼近市場(chǎng),符合市場(chǎng)需求。在專業(yè)開(kāi)設(shè)方面,增設(shè)了航空服務(wù)、主板檢測(cè)與維修技術(shù)等社會(huì)急需的長(zhǎng)、短線專業(yè),形成了“長(zhǎng)短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。
四、加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),提高技能素養(yǎng)
我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生能否順利就業(yè),為了讓學(xué)生在校真正學(xué)到一技之長(zhǎng),我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)方面想了很多辦法。如對(duì)于學(xué)生實(shí)習(xí),分為課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí),將課程實(shí)習(xí)分成多個(gè)模塊,先制定每個(gè)模塊的技能標(biāo)準(zhǔn),并確定考核方案,以便于圍繞每個(gè)模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)與考核方案開(kāi)展實(shí)習(xí),確保各階段的實(shí)習(xí)教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有檢查、有評(píng)價(jià)地進(jìn)行和落實(shí)。如利用晚自習(xí)時(shí)間,計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)進(jìn)行動(dòng)畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實(shí)習(xí);機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),進(jìn)行機(jī)械加工模塊的實(shí)習(xí)。近兩年來(lái),學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量不斷提高,做到了學(xué)生實(shí)習(xí)崗位與所學(xué)專業(yè)對(duì)口,實(shí)習(xí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí),學(xué)生收效甚大。
五、參與技能競(jìng)賽,促進(jìn)質(zhì)量提高
我積極組織學(xué)生參加專業(yè)技能競(jìng)賽,通過(guò)競(jìng)賽帶動(dòng)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。年組織計(jì)算機(jī)學(xué)生專業(yè)參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競(jìng)賽,榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎(jiǎng),年組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競(jìng)賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎(jiǎng)。同時(shí)還積極組織本校各專業(yè)技能競(jìng)賽,評(píng)出機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)文字錄入、電子排版、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手,鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能,提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量;組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加去全國(guó)信息化工程師的考證工作,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考證工作,通過(guò)抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。
六、協(xié)助日常管理,當(dāng)好校長(zhǎng)助手
一年來(lái),我除了抓好分管的教學(xué)工作之外,還以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心協(xié)助校長(zhǎng)管理日常事務(wù),做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位;工作中始終樹(shù)立大局意識(shí),當(dāng)好了校長(zhǎng)的參謀;對(duì)待班子其他成員謙虛謹(jǐn)慎、友好合作,做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過(guò)度,使學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行正常。
回顧過(guò)去一年的工作,我問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨。雖恪盡職守,但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,工作方法缺乏靈活性,加上自己過(guò)于較真而不成熟的個(gè)性,有時(shí)事與愿違,但在我的心中惟有工作,我深知,我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我、支持我,現(xiàn)在我校處于相對(duì)困難的時(shí)候,我希望大家緊密團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,同甘共苦,克服困難,共度難關(guān),我會(huì)虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn),將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開(kāi)展工作,不辜負(fù)全體同志的信任,為我校的教育事業(yè)的發(fā)展盡一份微薄之力。
以上如有不妥,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
謝謝大家!
篇十四 中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告1150字
一年來(lái),我注重多渠道拓寬自身學(xué)習(xí)的途徑和方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“__屆四中全會(huì)”精神和科學(xué)發(fā)展觀理論,經(jīng)常重溫《黨章》,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在工作之余,我潛心閱讀了《慢教育》、《什么是最好的教育》、《什么是最有效的教學(xué)》等20多本書,努力提高自身的理論水平、人文素養(yǎng)和人生品位。
對(duì)待工作我勤奮認(rèn)真,求真務(wù)實(shí),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感履行自己的職責(zé)。上半年,我在____工作,作為分管德育工作的副校長(zhǎng),我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新時(shí)期德育工作理論,深入教師和學(xué)生中間調(diào)查研究,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們從養(yǎng)成教育入手,狠抓學(xué)生常規(guī)管理。統(tǒng)一著裝和“家校通”成為_(kāi)_德育的一個(gè)亮點(diǎn)。此外,由我主持的家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建工作基礎(chǔ)牢、效果好,被__區(qū)關(guān)工委和教育局推薦參評(píng)__市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
八月份,教育局黨委調(diào)派我到__中分管教學(xué)工作,這是黨委對(duì)我的信任。我深感責(zé)任重大,不敢有半點(diǎn)的馬虎和懈怠。這學(xué)期,我和教導(dǎo)處的同志們一起,從集體備課入手,狠抓教學(xué)常規(guī)和教學(xué)過(guò)程的管理。每天我都要進(jìn)行三到四次巡堂,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并即時(shí)解決問(wèn)題。我同教研組的老師們一起集體備課,研究學(xué)生、研究教材;我到班級(jí)聽(tīng)課評(píng)課,與老師們交流教學(xué)方法與心得;我還與老師們一起參加校級(jí)、區(qū)級(jí)的教研活動(dòng)。這學(xué)期,我聽(tīng)課和參與集體備課近70節(jié)次。今年的中考對(duì)我們__中的發(fā)展尤為關(guān)鍵。這學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)初三教學(xué)的指導(dǎo)和管理。除宏觀上的管理外,我們還從細(xì)節(jié)入手,針對(duì)性地開(kāi)展工作。如學(xué)生不太重視政史學(xué)科,我就配合學(xué)科老師檢查學(xué)生帶課本和做筆記的情況;每次考試后我都要找學(xué)生座談,了解學(xué)生的學(xué)和教師的教的情況;為調(diào)整學(xué)生的狀態(tài),在元月調(diào)考前,我們專門布置各班辦主題板報(bào),以激勵(lì)學(xué)生。我們還加強(qiáng)了教導(dǎo)處的管理和自身建設(shè),對(duì)一些管理方法進(jìn)行了改革,加強(qiáng)了教導(dǎo)處工作人員的服務(wù)意識(shí)教育,各項(xiàng)工作做到科學(xué)、有序、到位。
作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一員,我模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī),從嚴(yán)要求自己;積極主動(dòng)地維護(hù)校長(zhǎng)、書記的威信和班子的團(tuán)結(jié),顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。自覺(jué)遵守上級(jí)關(guān)于黨員干部廉潔自律的規(guī)定,扎扎實(shí)實(shí)做事,坦坦蕩蕩做人,從不搞庸俗的人際關(guān)系。我注重密切聯(lián)系群眾,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,努力為教師服務(wù),虛心聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)和教職工的意見(jiàn)和建議,自覺(jué)接受黨組織和教職工的監(jiān)督。
總結(jié)和反思一年的工作,我也有許多不足。一是用理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作,特別是如何用科學(xué)發(fā)展觀和新的教育理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作,研究和探討還非常欠缺;二是鑒于自己的角色,加之剛到__中工作,還不完全了解各種情況,工作上還有些畏手畏腳,不大膽,常規(guī)工作做得多,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作不夠;三是還不能潛下心來(lái)去針對(duì)性地研究提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有效的方法和措施;管理水平和工作的方式與方法還需要努力地學(xué)習(xí)與提高。
篇十五 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案思想報(bào)告3150字
敬愛(ài)的黨支部:
為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)金群辦發(fā)202330號(hào)《關(guān)于做好“兩方案一計(jì)劃”制定工作的通知》要求,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在專題民主生活會(huì)上對(duì)照查擺出的“四風(fēng)”等方面問(wèn)題及提出的努力方向和整改措施,現(xiàn)按照上級(jí)要求制定我校領(lǐng)導(dǎo)班子教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以黨的__大、__屆__全會(huì)精神及______一系列重要講話精神為指導(dǎo),以“堅(jiān)持群眾路線,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),凝聚師生力量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”為主題,以解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn),以開(kāi)展專項(xiàng)治理為抓手,以建章立制為保障,以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展為目的,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),提高服務(wù)師生的能力和水平,不斷增強(qiáng)學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)等方面的實(shí)力,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。
二、整改目標(biāo)
集中解決師生員工反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,使黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系進(jìn)一步密切,廉潔自律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
1.牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、注重實(shí)效的作風(fēng)。堅(jiān)決落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立正確政績(jī)觀。通過(guò)整改,使學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效,做到不務(wù)虛功、不圖虛名,把各項(xiàng)整改工作任務(wù)落到實(shí)處。
2.牢固樹(shù)立聯(lián)系師生、服務(wù)師生的作風(fēng)。進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí),健全密切聯(lián)系師生制度。通過(guò)整改,使學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立“一切為了師生,一切依靠師生”的群眾觀點(diǎn),經(jīng)常深入師生,真情服務(wù)師生,解決好師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。
3.牢固樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的作風(fēng)。進(jìn)一步解放思想,更新觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。通過(guò)整改,使學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)拓創(chuàng)新是不斷發(fā)展壯大學(xué)校事業(yè)的動(dòng)力和保證,以敢為人先和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)去大膽嘗試、不斷探索,創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
4.牢固樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),堅(jiān)持厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。通過(guò)整改,使學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)做到清正廉潔,率先垂范;做到艱苦奮斗,勤儉節(jié)約;做到嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。
三、整改思路
針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題,學(xué)校黨總支將按照“四個(gè)不動(dòng)搖”的總體思路進(jìn)行整改。
1.堅(jiān)持群眾路線不動(dòng)搖,開(kāi)展突出問(wèn)題專項(xiàng)治理。緊緊圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)的主題,把解決“四風(fēng)”問(wèn)題作為聚焦點(diǎn)和突破口,著力解決師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,下大力氣開(kāi)展專項(xiàng)治理,為師生辦實(shí)事、解難事、做好事。
2.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭不動(dòng)搖,明確整改落實(shí)工作舉措。學(xué)校整改工作嚴(yán)格實(shí)行一把手帶頭,把整改任務(wù)落實(shí)到部門和個(gè)人,提出有力的整改措施,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成整改任務(wù)。
3.堅(jiān)持制度建設(shè)不動(dòng)搖,構(gòu)建務(wù)實(shí)清廉長(zhǎng)效機(jī)制。下功夫制定和完善學(xué)校的規(guī)章制度,特別是要把經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)?zāi)軌虼龠M(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的做法制度化,構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉、密切聯(lián)系師生的長(zhǎng)效機(jī)制。
4.堅(jiān)持追求實(shí)效不動(dòng)搖,確保整改工作落到實(shí)處。對(duì)查擺出的問(wèn)題特別是師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,在整改中要邊查邊改、立說(shuō)立行、逐條兌現(xiàn),讓廣大師生真正看到教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的效果。
四、整改措施
根據(jù)查擺出的“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題,圍繞破解學(xué)校發(fā)展中的若干難題,以改革創(chuàng)新精神推動(dòng)學(xué)校事業(yè)上新高,從班子建設(shè)、專項(xiàng)整改、建章立制三個(gè)方面進(jìn)行整改和落實(shí),明確整改任務(wù),由學(xué)校書記、校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),其他班子成員依據(jù)分工牽頭負(fù)責(zé),切實(shí)抓好整改。
(一)班子建設(shè)
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),完善學(xué)習(xí)制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)履職能力。要按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的要求,發(fā)揮示范表率作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和長(zhǎng)效性。進(jìn)一步完善黨總支理論中心組學(xué)習(xí)制度,深入學(xué)___大、__屆__全會(huì)、______系列重要講話精神,深入學(xué)習(xí)教育理論,把握教育規(guī)律,努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的能力。
責(zé) 任 人:楊國(guó)慶 完成時(shí)限:2023年10月
2.健全談心制度,推進(jìn)民主決策。班子成員要經(jīng)常交流談心,每學(xué)期集中開(kāi)展1次談心活動(dòng),增強(qiáng)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員每學(xué)期與教職工至少談心1次。進(jìn)一步完善決策程序,凡重大事項(xiàng)決策,事前必須廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn),充分論證和科學(xué)評(píng)估。決策中要充分發(fā)揚(yáng)民主,讓每個(gè)班子成員暢所欲言。每學(xué)期召開(kāi)1至2次專門民主生活會(huì),對(duì)事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題進(jìn)行前瞻性研究,促進(jìn)依法決策、科學(xué)決策、民主決策。
責(zé) 任 人:楊國(guó)慶 完成時(shí)限:2023年12月
3.強(qiáng)化廉政教育,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),時(shí)刻牢記中央八項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)把權(quán)力放進(jìn)制度的籠子里。學(xué)校書記、校長(zhǎng)要帶頭制定班子成員廉政學(xué)習(xí)計(jì)劃,每學(xué)期組織一次廉政專項(xiàng)民主測(cè)評(píng),時(shí)刻警惕不良思想的侵襲,切實(shí)提高拒腐防變的能力。在工作中,要時(shí)刻注意改進(jìn)學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng),力避形式主義;深入群眾,踏實(shí)服務(wù),力改官僚主義;群策群力,攻堅(jiān)克難,力除享樂(lè)主義;以身作則,厲行節(jié)約,力掃奢靡之風(fēng)。
責(zé) 任 人:王曉仆 完成時(shí)限:2023年12月
(二)專項(xiàng)整改
1.完善深入聯(lián)系師生制度。班子成員要時(shí)刻意識(shí)到肩上的責(zé)任,要多深入一線調(diào)研,堅(jiān)持每學(xué)期深入課堂6次以上、分管學(xué)年組及處室2次以上,每學(xué)期召開(kāi)所聯(lián)系師生座談會(huì)1次以上,及時(shí)了解師生訴求,全方位收集意見(jiàn),認(rèn)真向?qū)W校匯報(bào)收集的信息,有針對(duì)性地開(kāi)展工作。
責(zé) 任 人:胡俊蘭 完成時(shí)限:2023年6月
2.暢通師生意見(jiàn)反映渠道。鼓勵(lì)和引導(dǎo)師生對(duì)學(xué)校工作提出合理化建議,改進(jìn)學(xué)校相關(guān)工作。凡是涉及師生切身利益的重大決策,必須事先通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、飛信、座談會(huì)等方式廣泛征求并吸收師生意見(jiàn)。健全監(jiān)督舉報(bào)信箱、電子郵件等受理機(jī)制,及時(shí)處理和回復(fù)師生意見(jiàn)。
責(zé) 任 人:徐秀娟 完成時(shí)限:2023年12月
3.推進(jìn)學(xué)校管理制度改革。大力推進(jìn)學(xué)校教職工考核制度改革、儀器設(shè)備管理制度改革、科研實(shí)驗(yàn)用房管理制度改革等,出臺(tái)有關(guān)改革方案和文件,進(jìn)一步激發(fā)辦學(xué)活力,大力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)。
責(zé) 任 人:楊國(guó)慶 完成時(shí)限:2023年12月
4.加強(qiáng)績(jī)效工資考核制度的建設(shè)。強(qiáng)化教學(xué)工作基礎(chǔ)地位,修改獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)成果、教學(xué)研究的績(jī)效工資實(shí)施方案,鼓勵(lì)教師提升教學(xué)水平,進(jìn)一步完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,把一切辦學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì),積極促進(jìn)思想品德與知識(shí)能力、教育教學(xué)與科學(xué)研究、創(chuàng)新教育與創(chuàng)新實(shí)踐的緊密結(jié)合。
責(zé) 任 人:徐秀娟 完成時(shí)限:2023年12月
5.堅(jiān)決整治鋪張浪費(fèi)問(wèn)題。嚴(yán)格落實(shí)中央《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》,健全完善學(xué)校辦公用品管理、公務(wù)接待等制度規(guī)定,規(guī)范職務(wù)消費(fèi),防止超預(yù)算開(kāi)支、超標(biāo)準(zhǔn)接待,以及鋪張浪費(fèi)、
大手大腳等問(wèn)題,帶領(lǐng)師生積極參與節(jié)約型校園建設(shè)。
責(zé) 任 人:楊國(guó)慶 完成時(shí)限:2023年10月
(三)建章立制
1.深入群眾方面
為深入基層聆聽(tīng)?zhēng)熒穆暎皶r(shí)幫助解決涉及師生切身利益的困難和難題,進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照工作分工,定期召開(kāi)各自聯(lián)系的師生座談會(huì),定期深入學(xué)生課堂和年租、處室,切實(shí)從基層反映、師生訴求中查找問(wèn)題、解決問(wèn)題。
責(zé) 任 人:楊國(guó)慶 完成時(shí)限:2023年6月
五、保障機(jī)制
1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。整改落實(shí)是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)于師生反映的問(wèn)題,只有整改到位,工作才能達(dá)到預(yù)期效果。各責(zé)任人對(duì)于職責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題,要不等不靠,立即著手解決;對(duì)暫時(shí)不能解決的,要及時(shí)向師生做出合理解釋,并努力創(chuàng)造條件積極協(xié)調(diào)解決。
2.加強(qiáng)調(diào)研,落實(shí)整改。針對(duì)整改事項(xiàng),明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求,學(xué)校將逐一進(jìn)行跟蹤,確保整改事項(xiàng)按時(shí)落實(shí)到位。在整改事項(xiàng)落實(shí)過(guò)程中,注意聽(tīng)取師生意見(jiàn),確保整改落實(shí)工作成為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的紐帶,成為推動(dòng)工作落實(shí)、匯聚發(fā)展合力的過(guò)程。
3.及時(shí)溝通,靈通信息。對(duì)整改落實(shí)事項(xiàng),要加強(qiáng)溝通與銜接,做到各司其職、各負(fù)其責(zé),要認(rèn)真分析整改事項(xiàng)辦理過(guò)程中存在的問(wèn)題,采取針對(duì)性措施,確保按時(shí)完成整改事項(xiàng)的辦理工作。每周召開(kāi)一次黨政聯(lián)席會(huì)議,各責(zé)任人向會(huì)議報(bào)告整改事項(xiàng)辦理進(jìn)度。