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xxxx年9月建筑工程技術(shù)實習(xí)報告總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時間:2023-12-04 18:44:02 查看人數(shù):99

xxxx年9月建筑工程技術(shù)實習(xí)報告總結(jié)

篇一 xxxx年9月建筑工程技術(shù)實習(xí)報告總結(jié)3050字

1.實習(xí)周記(從開始實習(xí)當(dāng)日起,每周一次,每篇不少于1000字); 2.畢業(yè)實習(xí)報告(實習(xí)的內(nèi)容、收獲、體會及成果,不少于5000字); 3.上交生產(chǎn)實習(xí)工地考核表(詳見附表2) 實習(xí)成果具體要求如下: (1)實習(xí)周記

實習(xí)周記是積累學(xué)習(xí)收獲的有效方式之一,也是學(xué)習(xí)成績考核的組成部分。在實習(xí)中,學(xué)生每周須記周記(不得少于1000字),并要求統(tǒng)一采用附表1的格用a4紙手寫,不準(zhǔn)打印,最后寫好封面裝訂在一起上交,也為實習(xí)結(jié)束時編寫整理實習(xí)報告積累原始資料。

對實習(xí)周記的書寫要求如下:

①記取本周內(nèi)的工作內(nèi)容及完成情況;

②實習(xí)中的心得及發(fā)現(xiàn)的問題可能提出的合理化建議;

③結(jié)合實習(xí)工作,注意積累資料。有如:建筑構(gòu)造,結(jié)構(gòu)布置,抗震措施,工程造價,新技術(shù)的效果,新材料的性質(zhì),建筑機械的性能,勞動組織,工作安排,施工方法,流水施工,網(wǎng)絡(luò)計劃,進度計劃,施工平面,技術(shù)操作要領(lǐng),規(guī)范執(zhí)行情況,施工中問題處理,施工管理狀況,質(zhì)量控制等。

④在與工人、技術(shù)人員結(jié)合的過程中,通過勞動在思想方面和業(yè)務(wù)方面的收獲。 (2)實習(xí)報告

實習(xí)結(jié)束前,學(xué)生必須各自編寫提交一份實習(xí)報告,實習(xí)報告是學(xué)生對生產(chǎn)實習(xí)全過程的總結(jié),也是評定實習(xí)成績的重要依據(jù)。要求統(tǒng)一采用a4紙手寫,字?jǐn)?shù)不少于5000字,文字簡明通順,書寫工整,最好配有圖表,詳見附表2。

實習(xí)報告的內(nèi)容一般可分為以下部分:

①實習(xí)工程及實習(xí)工作概況:工程概況(建筑面積總高度,層數(shù),結(jié)構(gòu)類型,主要平、剖面圖),主要工程工程量,施工方法,機械裝備情況,施工管理狀況,以及實習(xí)的時間、地點、主要工作。

②主要實習(xí)內(nèi)容:有如房屋定位軸線及高程控制,主要工程的施工方案選擇,單位工程施工組織設(shè)計的編制方法,施工平面圖的布置,施工機具的革新,建筑工程質(zhì)量監(jiān)督等。

③業(yè)務(wù)上、思想上的主要收獲。 (3)生產(chǎn)實習(xí)工地考核表

要求每位學(xué)生實習(xí)結(jié)束后,由指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)的工地專業(yè)技術(shù)人員對學(xué)生的實習(xí)作出評語,并加蓋所在實習(xí)單位的公章,詳見附表3。

按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻

常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁。

在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.

圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。

在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

通過這一次認(rèn)識實習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實習(xí)中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,通過實習(xí),我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認(rèn)識。

根據(jù)學(xué)校的安排,我于20__年7月7日到建筑工地上實習(xí),這給了我一個能夠更加直接的觀看和學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)知識的機會,更能讓我加強實踐與所學(xué)理論相結(jié)合,并且,比較理論與現(xiàn)實施工的差異,從而,學(xué)到更多的知識。

一、工程簡介

本工程是___房地產(chǎn)公司開發(fā)的公寓樓,承建單位是河南省__公司,由河南省設(shè)計院設(shè)計。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),柱子為異性柱。面積為88000平方米,由7棟樓組成的商住樓,現(xiàn)澆鋼筋混泥土三十一層框剪結(jié)構(gòu)。

二、實習(xí)內(nèi)容

1、木工

1)模板的種類及制作方法;

2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序;

5)模板拆除的注意事項;

6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;

2、鋼筋工

1)鋼筋的種類及外形特征;

2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;

3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;

5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;

6)各種構(gòu)件保護層厚度的控制方法;

7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;

3、混泥土工

1)攪拌機的種類,規(guī)格,拌和的原理;

2)震動器的種類,適用范圍;

3)施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容;

4)施工縫的留設(shè)及其處理方法;

5)混泥土的養(yǎng)護方法及要求;

6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;

7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;

三、收獲和體會

我是第一次參加實習(xí)工作,學(xué)了十多年的書本知識,不知道能有多少運用于我所要從事的工作當(dāng)中,經(jīng)過這次短暫而又深刻的實習(xí),讓我清楚地了解了自己有多大的能力,又有多大的潛力可挖,更讓我感到滿足的是,我從一個自大、自私、盲目做事的學(xué)生成為了一個懂得尊重,團結(jié)集體,謹(jǐn)慎認(rèn)真工作的員工。實習(xí)就要結(jié)束了,但是,生活還在繼續(xù),理想還要去追求,因此,這不是終點,而是,新的起點。

在這次實習(xí)當(dāng)中,我學(xué)習(xí)了很多書上還沒有提到的先進知識和技術(shù),比如,地基的加固,下面我就簡單得介紹一下地基在不均勻沉降情況下的加固。

四、引起地礎(chǔ)不均勻沉降的原因

一般來說,引起基礎(chǔ)不均勻沉降的原因主要有以下7種:(l)地基土本身的不均勻性;(2)施工中出現(xiàn)的問題。由于施工時地基處理的不好,或因地屬勘探不細(xì),沒有發(fā)現(xiàn)地下的某些不良辮質(zhì)現(xiàn)象;(3)建成后使用過程中的意外影響;(4)計算過程中的不正確因素的影響;(5)地基面積安全設(shè)備的不同;(6)地基處理方法選取不當(dāng);(7)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計不當(dāng)。應(yīng)對辦法主要是從建筑、結(jié)構(gòu)和施工三個方面采取針對性的控制措施。

五、基礎(chǔ)不均勻沉降控制措施

(一)建筑措施

在建筑方面采取的控制措施主要有以下幾種。(l)建筑物的體型設(shè)計應(yīng)力求避免平和立面高差懸殊。(2)控制筑物的長高比:建筑物的長高比是決定結(jié)構(gòu)整體剛度的主要因素。過長的建筑物,縱墻將會因較大撓曲出現(xiàn)開裂。(3)合理布置縱橫墻。地基不均勻沉降最易產(chǎn)生在縱向撓曲上,因此一方面要避免縱墻開洞、轉(zhuǎn)折、中斷而削弱縱墻剛度,另一方面應(yīng)使縱墻盡可能與橫墻聯(lián)結(jié),縮小橫墻間距,以增加房屋整體剛度,提高抵御不均勻沉降的能力。

(二)結(jié)構(gòu)措施

一般包括:(1)減輕建筑你的自重。(2)減小或調(diào)整基底的附加壓力。設(shè)置地下室或半地下室,利用挖除的土重去補償一部分,甚至全部建筑物的重量;有效地誠少基底的附加壓力,起到均句與減小沉降的目的。(3)增強基礎(chǔ)剛度。在軟和不均勻的地基土采用整體剛度較大的交叉梁、筏形和箱形基礎(chǔ),提高基礎(chǔ)的抗變形能力,調(diào)整不勻沉降。(4)采用對不均勻沉降不敏感的結(jié)構(gòu)。(5)設(shè)置圈梁。

(三)施工措施

一般包括:(1)逆作法。逆作法可以減量,并與主體結(jié)構(gòu)重量進行平衡,從而使沉降量大幅度降(2)后澆帶法。為解決高層主樓和低層裙房基礎(chǔ)的差異引起的結(jié)構(gòu)內(nèi)力,可在高低層相連處留施工后澆帶。(3)控制地下水位控制不均勻沉降。通過使地下水位上升控筑物的沉降,是在建筑物的施工中、對下降的地下水位施工工序相繼完成中,使其徐徐上升,并同時采用擋水灌水的綜合方法使水位上升,以便對沉降進行控制(利用浮力)(4)應(yīng)力解除法。

篇二 建筑裝飾工程公司實習(xí)報告1400字

建筑裝飾工程公司實習(xí)報告

我是__級建裝二班的學(xué)生,___。有幸在大二學(xué)年中在授課老師和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下在“__裝飾有限公司”參加實訓(xùn)教學(xué)。當(dāng)日上午的開班儀式上,老師和公司實訓(xùn)負(fù)責(zé)人對本次實訓(xùn)教學(xué)寄予了厚望,表達了實訓(xùn)的要求及目的。由于課程安排緊密,下午我們以分組的方式在設(shè)計師的帶領(lǐng)下參加了解公司下屬的“__太奇公園”。我所在的帶隊是__設(shè)計師。在設(shè)計師的講解中,我知道了“__太奇公園”是集各式裝飾風(fēng)格樣板間、多戶型、多功能區(qū)使用布置以及家裝材料工藝為一體的版式空間。首先,我們以一個普通小區(qū)戶型為例做了細(xì)致的分析講解,其功能分區(qū)主要有:客廳、廚房、餐廳、書房、臥室、衛(wèi)生間等,圍繞以上幾個功能分區(qū)學(xué)習(xí)了頂部裝飾、墻體改造、地板板材和室內(nèi)設(shè)計裝飾風(fēng)格的定位等知識點。

一、實習(xí)地點及單位

__裝飾有限公司

二、實習(xí)時間

2023年_月_日—2023年_月_日

三、實習(xí)模式及目的

通過校園和企業(yè)兩個基點,以走出校園掌握家裝公司制度下的設(shè)計師應(yīng)用培養(yǎng)的實際方式,融匯貫通專業(yè)學(xué)生自身考察之中,彌補校園化專業(yè)學(xué)習(xí)無法過多實際操作提升專業(yè)素養(yǎng)和設(shè)計思路的空缺。通過理論市場教學(xué)和現(xiàn)場實際操作、講解兩大模式,使專業(yè)學(xué)生進一步充分認(rèn)知專業(yè)特性及附屬產(chǎn)物。一個合格設(shè)計師的真正意義,是融合了校園、公司、市場需求的熟練把握,自我設(shè)計風(fēng)格的定位,的四大轉(zhuǎn)型。實訓(xùn),緊扣“實際”、“深入”、“吸收”三大主旨,意在提高專業(yè)學(xué)生的設(shè)計水平和思維轉(zhuǎn)變,為成為一名準(zhǔn)設(shè)計師鋪路架梁。

1、頂部裝飾

在頂部裝飾中,有直接涂白處理和吊頂兩大類。直接涂白處理一般會在頂部四周做石膏裝飾,花紋或者線條,避免過分單調(diào)。吊頂裝飾中大多又分為:“回”字吊頂和弧度圖案吊頂兩類。根據(jù)其樣式設(shè)計選擇和頂部空間大小的不同造價也不盡相同。在吊頂安裝燈具方面,燈具又分為筒燈和射燈兩個類型。其對高度和吊頂厚度上要求不同。在是否合適使用吊頂手法時,要根據(jù)房屋上下高度和空間裝飾的整體布置要求,再通過了解客戶需求傾向才能進行施工吊頂。

2、墻體改造

墻體改造分為拆改非承重墻的墻體和增加新墻體兩種。其中也包含了對水路和電路的設(shè)想預(yù)留改造。因為,墻體改造的后期即是水路、電路的修改重走,這也是迎合了現(xiàn)今多采用墻內(nèi)布置水電兩路的裝修手法,使裝飾效果更加美觀。在現(xiàn)今一般裝修手法下,許康靜設(shè)計師對水電走線做了舉例:1、壁式液晶電視機插線孔添加寬帶接口2、櫥柜下安裝兩個插座3、一室雙控等,現(xiàn)代生活方式和科技水平的提高也促進了在電路施工中的改造要求。例:插座接口距地高度,網(wǎng)絡(luò)端口的安放等。

3、地板、板材

地板的鋪設(shè)一般有裝飾石材、木質(zhì)、復(fù)合型地板三大類。在鋪設(shè)中要考慮是否加裝地暖,若安裝就不能使用木質(zhì)累地板以防止高溫地板變形。在板材選取方面設(shè)計師講解了根據(jù)空間的功能性質(zhì)、大小、客戶需求綜合定性進行選才。其在規(guī)格上也有所不同,以求達到要表現(xiàn)的效果和實用性。

其間,設(shè)計師還引申到到了家具的設(shè)計和選料等空間布置類的知識。她講解了一些家具常用的材料類型:實木、顆粒以及大新板、密度板等板材材料。

4、裝飾風(fēng)格

在室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格的定性方面,設(shè)計師著重強調(diào)要根據(jù)戶型大小、客戶現(xiàn)實需求、經(jīng)濟承受能力以及家庭環(huán)境氛圍、人員成分等許多因素,這都直接或間接影響到了設(shè)計師如何做出一個切合實際的設(shè)計方案。

在此之后我們又參觀了同種裝飾風(fēng)格下不同戶型的設(shè)計樣板間,在比較中學(xué)習(xí)到了設(shè)計方案不只是模式的機械化借用。即使戶型類別相同,騎在功能使用和景觀設(shè)計上。

篇三 優(yōu)秀的建筑工程測量實習(xí)報告前言1550字

優(yōu)秀的建筑工程測量實習(xí)報告前言范文

(一) 前言

在20__至20__學(xué)年第二學(xué)期末,自2___年__月1日起,我們進行了為期14天的工程測量實習(xí)。

這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。

在實習(xí)的第一天,由常允燕老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上,常老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性,并分析了水電校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作。

(二) 實習(xí)目的

(1)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習(xí),熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(4)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(5)熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

(四) 實習(xí)心得

為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學(xué)校,測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

通過這次實習(xí),學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,限度的減少測量誤差的方法。

篇四 最新2023建筑工程技術(shù)實習(xí)報告精選6250字

經(jīng)過4天的認(rèn)識性實習(xí),我初步的的理解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造辦法。進一步進步對建筑文明、建筑學(xué)問以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴展所學(xué)理論學(xué)問,進步進修積極性。

上面就實習(xí)與理論學(xué)問分離及得到的收獲做一些總結(jié)

一、(1)構(gòu)造方式

當(dāng)今的建筑次要采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造,磚混構(gòu)造也采用但用的比較少。我們所觀賞的兩個施工工地都采用的是框架---剪力構(gòu)造。它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的分離,汲取了各自的長處,既能為建筑立體安排提供較大的使用空間,又具有優(yōu)良的抗側(cè)力功能。這種構(gòu)造是在框架構(gòu)造中安排一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈敏自由的使用空間,滿意不同建筑功能的請求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪構(gòu)造的受力特性,是由框架和剪力墻構(gòu)造兩種不同的抗側(cè)力構(gòu)造組成的新的受力方式,所以它的框架不同于純框架構(gòu)造中的框架,剪力墻在框剪構(gòu)造中也不同于剪力墻構(gòu)造中的剪力墻。

(2)構(gòu)造柱

磚混構(gòu)造設(shè)想中,為了加強建筑物的空間剛度和全體性,使建筑物在地震中防止或加重毀壞,根據(jù)抗震標(biāo)準(zhǔn),我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來加強和

進步建筑物的抗拉、抗裂功能構(gòu)造柱的設(shè)置地位的規(guī)則:標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則不管房屋的層數(shù)和地震烈度是幾,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,假如不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。

而在框架剪力墻構(gòu)造中,為了加強砌塊隔墻的全體性,應(yīng)在砌塊隔墻的恰外地位設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置地位和磚混構(gòu)造的一樣。

二、施工縫、變形縫和后澆帶

施工縫:遭到施工工藝的限制,按方案中綴施工而構(gòu)成的接縫,被稱為施工縫?;炷翗?gòu)造由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙,就是最罕見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而該當(dāng)是一個面。因混凝土先后澆注構(gòu)成的分離面簡單出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量成績,因而,不同的構(gòu)造工程對施工縫的處理都需求慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,構(gòu)造毀壞。然后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時不澆注混凝土??p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,普通是構(gòu)造封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架構(gòu)造,這時為了保證建筑物的全體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的全體性和剛度

沉降縫:為克制構(gòu)造不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部構(gòu)造各部分之間,因?qū)訑?shù)差別較大,或使用荷重相差較大;或因地基緊縮性差別較大,等能夠使地基發(fā)作不均勻沉降時,都需求設(shè)縫將構(gòu)造分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,防止在構(gòu)造中產(chǎn)生額定的應(yīng)力,該縫就是“沉降縫”。須從根底到上部構(gòu)造完全分開

伸縮縫:若建筑物立體尺寸過長,因熱脹冷縮的來由,能夠招致在構(gòu)造中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,需在構(gòu)造一定長度地位設(shè)縫將建筑分紅幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的構(gòu)造體系,伸縮縫間的間隔不同,我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《混凝土構(gòu)造設(shè)想標(biāo)準(zhǔn)》gb50010-__對此有特地規(guī)則。伸縮縫在根底可不斷開;

抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于構(gòu)造抗震而設(shè)置的縫,根底可不斷開。

如今多用3縫合一只有沉降縫能滿意這個請求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

三、梁:按梁的罕見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

梁按其在構(gòu)造中的地位可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳送荷載的窗間墻

常用方式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體構(gòu)造房屋中,在砌體內(nèi)沿程度方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.

在砌體構(gòu)造房屋中設(shè)置圈梁能夠加強房屋的全體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.

圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度普通同墻厚,在寒冷地域可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,罕見的有180mm和240mm。

在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的次要作用是加強砌體構(gòu)造房屋的全體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區(qū),圈梁的次要作用有:加強縱、橫墻的連結(jié),進步房屋全體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,進步樓蓋的程度剛度;減小墻的自由長度,進步墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂痕的展開和延伸,進步墻體的抗剪強度;加重地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

經(jīng)過這一次認(rèn)識實習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)學(xué)問有更進一步的理解,也學(xué)到了很多之前不曾接觸的東西,受害頗豐。深化工地一線的觀賞,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的學(xué)問與理論相分離,零碎地鞏固所學(xué)的理論學(xué)問,深化了對所學(xué)理論學(xué)問的理解,初步領(lǐng)會到建筑工程的設(shè)想與施工的任務(wù)特性,熟悉了工程設(shè)想與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理任務(wù),在實習(xí)中,我發(fā)覺本人的分析處理成績的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為將來走向任務(wù)崗位做好思想預(yù)備。此外,經(jīng)過實習(xí),我寬闊了視野,增加了對建筑施工的感性認(rèn)識

流年似水,光陰如梭。近20年的求學(xué)生涯即將完結(jié),開始步入事業(yè)領(lǐng)域他將全面檢驗我各

方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢

驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這

個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是

百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不

少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個多月的實習(xí),

通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通

過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具

體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十

分重要基礎(chǔ)的知識。

比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題,那我就說說我的

見解吧:

1 裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不

均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)

不均勻沉降等。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。

后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)

拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出

混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化

較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕,表

面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫?;炷潦且环N脆性材料,

抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104, 長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。

2 溫度應(yīng)力的分析

根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個階段:

(1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,一般約30天。這個階段的

兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于

彈性模量的變化,這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。

(2)中期:自水泥放熱作用基本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止,這個

時期中,溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力

與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

(3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉(zhuǎn)時期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所

引起,這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。

根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為兩類:

(1)自生應(yīng)力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu),如果內(nèi)部溫度是非線

性分布的,由于結(jié)構(gòu)本身互相約

束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力。例如,橋梁墩身,結(jié)構(gòu)尺

寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內(nèi)部溫度高,在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力,在中

間出現(xiàn)壓應(yīng)力。

(2)約束應(yīng)力:結(jié)構(gòu)的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起

的應(yīng)力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。

這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用。

要想根據(jù)已知的溫度準(zhǔn)確分析出溫度應(yīng)力的分布、大小是一項比較復(fù)雜的工作。

在大多數(shù)情況下,需要依靠模型試驗或數(shù)值計算?;炷恋男熳兪箿囟葢?yīng)力有

相當(dāng)大的松馳,計算溫度應(yīng)力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再

細(xì)述。

3 溫度的控制和防止裂縫的措施

為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。

控制溫度的措施如下:

(1)采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等

措施以減少混凝土中的水泥用量;

(2)拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

(3)熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;

(4)在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;

(5)規(guī)定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生

急劇的溫度梯度;

(6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu),在寒冷季節(jié)采取保溫

措施;

改善約束條件的措施是:

(1)合理地分縫分塊;

(2)避免基礎(chǔ)過大起伏;

(3)合理的安排施工工序,避免過大的高差和側(cè)面長期暴露;

此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養(yǎng)護,防止表面干縮,特別是

保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要,應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出

現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的

發(fā)生為主。

在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆

模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早

期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應(yīng)力,出現(xiàn)“溫度沖擊”現(xiàn)象。

在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發(fā),表面引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,此時表面

溫度亦較氣溫為高,此時拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而

在表面附加一拉應(yīng)力,與水化熱應(yīng)力迭加,再加上混凝土干縮,表面的拉應(yīng)力

達到很大的數(shù)值,就有導(dǎo)致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋

一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力,具

有顯著的效果。

加筋對大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。

只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,

鋼的各項性能是穩(wěn)定的,而與應(yīng)力狀態(tài)、時間及溫度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混

凝土線脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的

彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達到抗拉強度而開裂時,

鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止

細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、

寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時,對提高混凝土抗裂性

的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的表面常常會發(fā)生細(xì)而淺的裂縫,其中

大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結(jié)構(gòu)的強度和耐久性

仍有一定的影響。

為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也

是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實踐中總結(jié)出其主要作

用為:

(1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道,水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,使混凝

土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力,但會使混凝土強度降低。

這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認(rèn)。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量

減少25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持

混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,提高的混凝土抗裂性能。

(6)混凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強度時裂

縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的

抗裂性能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少

碳化收縮。

(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當(dāng),在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)

上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

(9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少

干燥收縮.

許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應(yīng)多進

行這方面的實驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經(jīng)濟。

4 混凝土的早期養(yǎng)護

實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫

度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表

面早期裂縫尤其重要。

從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),保溫應(yīng)達到下述要求:

1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使

用期的穩(wěn)定溫度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

混凝土的早期養(yǎng)護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果

,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方

面使水泥水化作用順利進行,以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。

適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。

從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但

由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容

易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期,

在施工中應(yīng)切實重視起來。

所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。

這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意

的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

還有模板設(shè)計:

(一)施工準(zhǔn)備

1.模板安裝前的基本工作: 1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條

軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈

出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求,直接引測到模板安裝

位置。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防

止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,向施工班組進行技術(shù),質(zhì)量,安

全交底。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)

后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,

在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,

充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

篇五 道路與橋梁工程-建筑工地實習(xí)報告450字

實習(xí)方向:道路與橋梁工程

實習(xí)地點:湖北省武漢市

實習(xí)時間:3.21—3.25

指導(dǎo)老師:王書法/高睿

實習(xí)學(xué)生:呂偉/01203班/__31550072

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是整個畢業(yè)設(shè)計教學(xué)計劃中的一個有機組成部分,是土木工程專業(yè)的一個重要的實踐性叫許耳環(huán)界。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報告,收集一些與畢業(yè)設(shè)計課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成畢業(yè)設(shè)計打下堅實基礎(chǔ)。通過實習(xí),應(yīng)達到以下目的:

1、了解一般工業(yè)與民用建筑或道橋工程的整個設(shè)計過程;

2、了解建筑物的總平面布置、建筑分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及荷載傳遞路線、主要節(jié)點的細(xì)部構(gòu)造和處理方法等;

3、了解建筑物的施工方法;

4、了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系;

5、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展方向。

二、實習(xí)方式、地點及內(nèi)容

按照道路與橋梁工程教研室的實習(xí)計劃和日程安排,我們進行了為期五天的畢業(yè)實習(xí),先后輾轉(zhuǎn)于武漢天興洲大橋施工現(xiàn)場和武漢輕軌沿線各站,其具體實習(xí)方式與地點列表如下:

日期

星期

方式

地點

3.21

觀摩短片

武大工學(xué)部主教

3.22

篇六 13年精選建筑工程技術(shù)實習(xí)報告900字

度應(yīng)力,需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》gb50010-__對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開;

抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。

現(xiàn)在多用3縫合一 只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

三、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻

常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁。

在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.

圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。

在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

通過這一次認(rèn)識實習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實習(xí)中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,通過實習(xí),我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認(rèn)識。

篇七 土木工程大學(xué)生建筑結(jié)構(gòu)實習(xí)報告參考2950字

土木工程大學(xué)生建筑結(jié)構(gòu)實習(xí)報告參考

一、實習(xí)目的

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

三、實習(xí)概況

實習(xí)地點在鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕綠苑佳泰小區(qū)參加施工實習(xí),遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。實習(xí)期間完成了實習(xí)任務(wù),達到了實習(xí)目的。

四、工程簡介

(一)設(shè)計依據(jù):

1、建設(shè)單位提供的與本工程有關(guān)的資料和設(shè)計任務(wù)書。

2、建筑和有關(guān)工種提供的作業(yè)圖和有關(guān)資料。

3、國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范、規(guī)程

1)《民用建筑熱工設(shè)計規(guī)范》gb50176-93

2)《采暖通風(fēng)與空間調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范》gb50019-2023

3)《建筑給排水設(shè)計規(guī)范》gb50015-2023

4)《住宅設(shè)計規(guī)范》gb50096-1999

5)《新建集中供暖住宅分戶熱計量設(shè)計技術(shù)規(guī)范》dbj01-605-2000

6)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》gbj16-87(2001年版)

7)《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》gb50242-2023

8)《民用建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》jgj26-95

4、已批的擴建審批意見;

5、建設(shè)單位提供的建筑周圍市政條件資料;

6、業(yè)主對本工程的有關(guān)意見及要求;

(二)結(jié)構(gòu):

1、工程名稱:天驕綠苑佳泰小區(qū)7#、9#、10#、11#、12#、15#樓。

2、建設(shè)地點:鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕北路。

3、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn):建筑防火等級為二級;

建筑耐火等級為二級;抗震設(shè)防烈度為八級;

建筑耐久年限為50年;

結(jié)構(gòu)類型為磚混住宅樓;

樁基礎(chǔ)安全等級為二級;

屋面防水等級為三級,防水層合理使用年限為10年。

4、主要經(jīng)濟指標(biāo):(以7#樓為例)

總建筑面積3851.12m2,共有a、b兩種戶型。a戶型建筑面積為105.85 m2,b戶型面積為101.85 m2,躍層面積為90.25 m2,樓梯面積為198.30 m2,陽臺面積為171.05 m2。

5、建筑總高度、層高及標(biāo)高

建筑層高為五層加躍層,建筑總高度為19.45m,一至五層層高均為2.95m,躍層高度為3.90m,室內(nèi)外高差為0.900m,本工程室內(nèi)地坪標(biāo)高±0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高1442.000m。

6、建筑物的總尺寸

建筑物總長33.240,總寬11.640m。

7、基礎(chǔ)

1)本工程采用鋼筋混凝土樁基礎(chǔ),混凝土強度等級為c20,成樁方法為干作業(yè)鉆孔成樁,基礎(chǔ)持力層為細(xì)砂巖,單樁承載力為282kn,地基承載力特征值為250kpa。

2)樁基礎(chǔ)的樁為摩擦樁,樁徑(圓孔樁)。

3)混凝土坍落度為80~100mm。

4)邊坡處單樁進入持力層深度不小于2.5m局部陡坡邊坡處單樁進入持力層深度不小于3.5m。

5)樁與樁之間采用承臺梁連接,承臺梁的尺寸為550×500mm,混凝土等級為c25。

8、主體

本工程主體采用普通燒結(jié)磚和水泥砂漿砌筑,各層梁、板、柱與梁的鋼筋均為綁扎搭接。

樓房屋頂為坡屋頂,局部為有組織排水(躍層露臺處),雨水管的公稱直徑為。

(三)功能簡介

本工程均為住宅,在躍層處設(shè)有2.7m2的露臺,可供人們進行戶外活動。

五、具體參加工作

第一部分:測量工程

施工測量是直接為工程施工服務(wù)的,其成果不僅是進行施工及施工檢查的一條準(zhǔn)繩,而且還是驗證竣工工程的位置、標(biāo)高和相互間關(guān)系尺寸是否符合設(shè)計要求的重要依據(jù)。

(一)測量儀器配置及建立控制網(wǎng)

根據(jù)工程特點及工程結(jié)構(gòu)情況,主要測量儀器有:電子經(jīng)緯儀1臺、普通水準(zhǔn)儀1臺。

根據(jù)規(guī)劃局提供給施工單位的水平坐標(biāo)和水準(zhǔn)點,建立適合本工程的測量定位軸線網(wǎng)絡(luò)和標(biāo)高控制網(wǎng)絡(luò),其中重要的控制坐標(biāo)要做成標(biāo)準(zhǔn)的永久性坐標(biāo)點。測量放線采用預(yù)放、粗放、精確定位的方法進行反復(fù)核查,確定平面控制軸線。±0.000m采用外控制法進行平面網(wǎng)絡(luò)控制,依據(jù)現(xiàn)場情況確定基準(zhǔn)點、控制點、通視點,±0.000m以上采用內(nèi)控制法進行放線控制,將規(guī)劃局給定的水準(zhǔn)點利用水準(zhǔn)儀引測到規(guī)劃建筑物周圍相對比較穩(wěn)定的已建建筑物上。利用水準(zhǔn)點作為高程控制依據(jù),將絕對高程換算成相對高程。用鋼尺、水準(zhǔn)尺、水準(zhǔn)儀傳遞高程,在各層測設(shè)出高程控制點(建筑五零線),并作出標(biāo)識,同時定期對各標(biāo)高進行復(fù)核,保證施工人員控制樓層標(biāo)高。

(二)樓層放線:(現(xiàn)以樓房西山墻拐角為例)

由于樓層不高,我們是用線墜和經(jīng)緯儀配合使用來放樓層軸線的。從上一層向一層垂吊下一層軸線技術(shù)人員把線墜吊到一層,量出垂線與墻體的水平距離,然后上一層人員在由垂線量出在一層相同的水平距離加上外墻到軸線的水平距離得出○1軸和○g軸(即軸線)。在西山墻的南北兩個拐點處分別用同樣的方法測出軸線○1軸。注意的是:如果在西山墻引軸線,那么再放下一層的時候也要在此處引測。然后在到東山墻引○g軸和○19軸,再用工程線(如果拉不通工程線,就用經(jīng)緯儀頭測)把西山墻的○g軸點和東山墻的○g軸點連起來,再在整個樓板上把○g軸放通,并用墨線把○g軸和○1軸都彈出來。剩下的軸線均用放出來的○1軸和○g軸作為參考軸線,用鋼尺量出并用墨線彈出。如圖1-1

1-1 標(biāo)準(zhǔn)層平面圖

第二部分:鋼筋工程

鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

1、 鋼筋性能

鋼筋出廠質(zhì)量證明書主要包括:鋼筋的化學(xué)成分、拉力試驗取得值,彎曲試驗取得的冷彎、反向彎曲情況,顯微組織、脫碳、晶粒度、夾雜情況,冷熱頂鍛及硬度情況。

鋼材的力學(xué)檢驗主要包括:鋼筋拉伸試驗所測得鋼材的屈服點、抗拉強度、伸長率;冷彎試驗所測鋼材彎芯直徑及彎曲角度情況。

2、鋼筋加工

本工程鋼筋,技術(shù)人員根據(jù)圖紙及規(guī)范認(rèn)真作出鋼筋翻樣,對復(fù)雜節(jié)點的鋼筋要求進行放樣,同時給據(jù)圖紙機構(gòu)分區(qū)、分部配套翻樣,并按施工進度安排好鋼筋的加工計劃。鋼筋加工現(xiàn)場抽樣檢查合格后,方可加工。根據(jù)施工進度和鋼筋下料表加工成型。鋼筋制作前應(yīng)對彎曲、變形的鋼筋進行調(diào)直處理,剔除有表面缺陷的鋼筋。加工成型后應(yīng)掛有明顯料牌,標(biāo)明形狀規(guī)格、數(shù)量、部位、分段、分層、分部位、分施工順序堆放整齊,專人發(fā)放。

鋼筋加工的允許偏差

項 目 允許偏差(mm)

受力鋼筋順長度方向全長的凈尺寸±10

彎起鋼筋的彎折位置±20

箍筋內(nèi)凈尺寸±5

3、鋼筋綁扎

○1梁和柱箍筋應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置。箍筋彎勾離合處,應(yīng)沿受力筋方向錯開設(shè)置,梁上(下)部受力,則彎勾離合處在下(上)方。為防止柱箍筋位移,柱筋上的外伸部位要加箍固定。

○2板的主筋綁扎,短向鋼筋在下,長向鋼筋在上,梁板鋼筋綁扎完成后,及時搭設(shè)人行道和混凝土運輸?shù)?,?yán)禁踩踏負(fù)筋。

○3確保鋼筋保護層和負(fù)筋高度,必須放墊塊,墊塊要按一定間距均勻布置。

○4主梁與次梁相交時,均應(yīng)在主梁兩側(cè)附加箍筋,箍筋加密區(qū)可以提高主梁的抗剪強度,另外次梁底筋應(yīng)放在主梁縱筋之上。

○5柱與梁相交處鋼筋過密,且該處有搭接時則可將搭接部分移到柱的一側(cè),保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土。

鋼筋安裝位置的允許偏差和檢驗方法

項目允許偏差

(mm) 檢驗方法

綁扎鋼筋網(wǎng)長、寬±10 鋼尺檢查

網(wǎng)眼尺寸±20 鋼尺量連續(xù)三當(dāng),取值

綁扎鋼筋骨架長±10 鋼尺檢查

寬、高±5 鋼尺檢查

受力鋼筋間距±10 鋼尺量兩端、中間各一點

排距±5 取值

保護層厚度基礎(chǔ)±10 鋼尺檢查

柱、梁±5 鋼尺檢查

板、墻、殼±3 鋼尺檢查

篇八 建筑工程設(shè)計院實習(xí)報告7900字

通過設(shè)計院的實習(xí),在彌補學(xué)校學(xué)習(xí)的不足的前提下,明確在職建筑師的基本工作程序,工作方法,專業(yè)要求。積累經(jīng)驗畢業(yè)后能更好的適應(yīng)建筑市場的發(fā)展,設(shè)計院的工作形式和社會的要求,提高綜合設(shè)計的能力,達到預(yù)定目標(biāo)。學(xué)會建筑設(shè)計專業(yè)與建筑行業(yè)中其他專業(yè)的合作,在了解本專業(yè)知識的同時掌握必要的相關(guān)專業(yè)的知識。

學(xué)習(xí)工作的方法和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力。提高與人溝通合作的自身能力,為以后工作積累經(jīng)驗。

掌握必要的工作軟件,可以基本實現(xiàn)獨立計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案的表達和建筑施工圖的繪制。了解并掌握建模所需的3d軟件,達到可以局部建模的程度。

了解整個建筑工程基本流程,為日后參加工作積累經(jīng)驗。

實習(xí)內(nèi)容

初步了解設(shè)計院的工作和工程程序,了解建筑設(shè)計師的基本工作內(nèi)容工作周期,工作方法和各專業(yè)合作方式。

參與設(shè)計小組的方案討論,參與建筑基地調(diào)研查資料。

學(xué)習(xí)新規(guī)范。

學(xué)校自帶設(shè)計的初步方案。

實習(xí)日期

2023年3月9日至2023年6月26日

實習(xí)地點及單位

地點:吉林省長春市蔚山路2499號

單位:吉林建筑工程學(xué)院設(shè)計院

實習(xí)經(jīng)過

大四下學(xué)期,學(xué)校要求設(shè)計院實習(xí)。由于想在大五學(xué)期準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí),所以在選擇設(shè)計院的時候就選擇了在長春本地的學(xué)校的設(shè)計院進行實習(xí)。在網(wǎng)上投了簡歷后,與人事部門取得聯(lián)系,得到了在設(shè)計院實習(xí)的機會。在2023年春節(jié)之后開始了為期3個月的實習(xí)生活。

3個月的實習(xí)讓我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識,指導(dǎo)老師的經(jīng)驗,畫圖的方法,設(shè)計方面的規(guī)范和法規(guī)。更讓我對于建筑設(shè)計有更直觀的感受。跟隨指導(dǎo)老師去建筑工地的經(jīng)歷讓我更加詳細(xì)的了解建筑施工的細(xì)節(jié)及建筑內(nèi)部結(jié)構(gòu)的具體問題。施工圖設(shè)計階段具體規(guī)范的內(nèi)容和具體施工圖表達的方法都有了進一步的了解。對具體設(shè)計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及最后的效果圖的要求規(guī)范都有了更深的了解,知道自己在學(xué)校時畫的圖都有著很大的問題。在今后的在校學(xué)習(xí)有著巨大的幫助。對設(shè)計也有了更深刻的理解。

初到設(shè)計院的前兩天指導(dǎo)老師并沒有給我具體的工作,也沒有給我安排具體的工作位置,將我安排在小會議室。小會議室的書架上放滿了規(guī)范,建筑雜志,還有其他各種各樣建筑類書籍。前兩天負(fù)責(zé)我的劉工給了我兩本以前設(shè)計院設(shè)計的施工圖圖集。劉工讓我先熟悉設(shè)計院做過的設(shè)計和施工圖的畫法。雖然在學(xué)校的課程作業(yè)也有施工圖設(shè)計,主要是住宅施工圖。在看圖集的時候就特別注意住宅施工圖,看過幾套后發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校畫的施工圖基本達不到最后施工的程度,還有需要學(xué)習(xí)的地方。主要是結(jié)構(gòu)和水暖電方面的問題。

看了一周的施工圖圖集,劉工給了我一套公建施工圖讓我照著畫。劉工說看圖不能反映出來問題,只有自己親自動手畫的時候才能知道是否掌握了施工圖畫圖的要點。在畫圖的期間真的發(fā)現(xiàn)了許多問題,許多之前做設(shè)計沒有考慮的問題,主要在于設(shè)備管道的處理還有制圖規(guī)范的問題。以往畫圖沒有準(zhǔn)確的制圖規(guī)范,對于引線和標(biāo)注就隨意畫,但是劉工說施工圖畫法也是有規(guī)范的,讓我自己找資料完善。許多的建筑施工及結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)都太清楚,在查資料,與最后總圖對照及咨詢劉工之后才將整套施工圖大體消化。雖然不是自己做的設(shè)計,但是在描圖的時候還是有很多的收獲,例如衛(wèi)生間的布置,管道井的平面和剖面尺寸設(shè)計,地下室結(jié)構(gòu)和停車位處理等等。通過描圖我明白了這個完成的設(shè)計是需要兼容建筑各方面的要求的成果,絕不是建筑師追求外形追求新穎而不考慮實際建筑情況就能完成的。最后還看到了這項工程的預(yù)算表和材料分析表,發(fā)現(xiàn)設(shè)計建筑需要考慮成本和節(jié)能。雖然在學(xué)校老師也提過要考慮節(jié)能成本的問題,但是也就是最初級的節(jié)能問題,例如柱網(wǎng)和外墻應(yīng)有保溫層。保溫層究竟是什么材料更節(jié)能,梁板柱究竟能做多粗多厚都是一個經(jīng)驗值,但是在設(shè)計院是需要精確計算出來的。與我一同實習(xí)的有一個學(xué)結(jié)構(gòu)的同學(xué),劉工經(jīng)常給他剖面梁板的設(shè)計。我們在學(xué)校雖說做的是方案圖,但是與設(shè)計院的方案圖相差很多。

在畫完一套施工圖之后,自己真正收獲了許多在設(shè)計方面,在制圖方面甚至在畫圖軟件操作方面的經(jīng)驗??戳藘蓚€師姐畫圖,發(fā)現(xiàn)自己的cad畫圖技術(shù)沒有掌握技巧,師姐畫圖時是又快又省力。對于軟件的操作問題上,請教了師姐許多快捷鍵的使用和畫圖的順序還有一些常用技巧。

由于作為實習(xí)生,沒有太多的圖交給我畫。我在沒有事情的時候除了看師哥師姐畫圖以外,還參加了兩次小組方案討論和幫助師哥做手工概念模型。

對于手工制作模型,在學(xué)校的時候曾在大二做過大師作品分析還有以后的每次設(shè)計都會有小模型分析,所以對于模型制作還是很有經(jīng)驗的。pvc板制作模型是在學(xué)校常用的模型材料,但是在設(shè)計院幫師哥做模型的時候就不同了,材料很多,用途也不一樣,還有3d打印設(shè)備。我只能幫師哥打下手,做點細(xì)枝末節(jié)的東西。全部模型的尺寸形狀把握,材料的性質(zhì)都是考慮的范疇。動手制作模型也是需要動腦的。跟師哥們一起做模型還是很有趣的。這種動手的工作一般在院里都是男生來做,畫圖一般都為女生。女生偶爾在方案推敲階段也做模型。

經(jīng)過兩天的時間我們幾個人做了一個1比100的建筑場地及建筑模型。雖然大家都是腰酸背痛,但是對于成果還是比較滿意的。設(shè)計院的建筑模型做的十分詳細(xì),有體塊模型也有專門向甲方展示內(nèi)部功能的模型。在模型制作的時候需要心細(xì)認(rèn)真,對于建筑本身要足夠了解,對于模型材料的性質(zhì)要足夠了解,選用適合的膠及切割工具。

小組討論是實習(xí)中期參與的,是一個小型公共建筑設(shè)計,建筑設(shè)計選址在松原。在我參加討論的時候方案已有雛形。劉工和師哥師姐們對于建筑本身與周圍環(huán)境的關(guān)系進行討論,討論建筑形態(tài)如何與環(huán)境相結(jié)合,什么樣的建筑形態(tài)能兼?zhèn)涔δ苁褂煤铜h(huán)境設(shè)計。討論時方案組的每個人都拿出自己的概念模型進行講解,劉工有點評也有修改,最后保留了2個概念進行深入。方案組有一位學(xué)姐的概念讓我記憶深刻,她的方案是從人文角度對這片地及松原市的歷史著手,最后形成的一個模型。準(zhǔn)備的十分充分,有模型,有分析,有概念。對于建筑與場地的關(guān)系她選擇將建筑弱化,體現(xiàn)周圍環(huán)境和場地后方公園,讓建筑有代入感,充分體現(xiàn)了“不在場”建筑的特點。

這種概念展示在學(xué)校我們每次做方案的時候都有,就是老師口中的“一草答辯”,每個人就自己的方案說說設(shè)計想法,設(shè)計概念。當(dāng)然,設(shè)計院的概念展示比起我們在學(xué)校要正式要全面的多,準(zhǔn)備的相對更加完整。

劉工認(rèn)真聽了每個人的方案概念,選出最適合的兩個繼續(xù)深化,其他人的概念有欠缺的可以繼續(xù)修改或者應(yīng)用到兩個深化方案上。

小組討論持續(xù)了大半天,會后劉工給我留的任務(wù)就是幫助方案組找資料。我在接下來的一個星期跟方案組的師哥師姐在小會議室翻找各類建筑雜志,建筑設(shè)計集和上網(wǎng)搜索相關(guān)的公共建筑設(shè)計。資料查找也是一件很重要的事情,所有相關(guān)的資料都會引發(fā)一個新的建筑思路,一個新的建筑細(xì)節(jié)的創(chuàng)意。然而對于我來說最難的就是分辨資料是否有用,表面上看似沒有用的資料可能在外部環(huán)境上可以起到作用。最后我們把找到的資料匯總,將兩個方案深化,然后計算機作圖畫出方案階段圖紙,等到下周再進行小組方案討論。

接下來的小組討論就是在兩個設(shè)計中選出一個作為投標(biāo)方案,另一個作為陪襯或者候選方案。最后進行細(xì)化和模型制作和投標(biāo)文本制作。接下來就是投標(biāo)和給甲方報告和講解。很遺憾沒能跟總工一起參加投標(biāo)。沒有具體了解投標(biāo)方面的事情,也是本次實習(xí)期間比較遺憾的一件事。

雖然沒有參與實質(zhì)的方案討論,但是在旁邊幫忙收集資料和看學(xué)長們一步步完善一套設(shè)計讓我感嘆設(shè)計院的項目設(shè)計周期和工作效率。在學(xué)校我們半個學(xué)期做完一套課程設(shè)計,這個速度在以后的工作期間是完全不可能的。總工總在強調(diào)效率,效率,在我們的工作室里也貼著總工的書法,寫的就是效率。效率是工作中重要的一點。

提到工作室,我一直很向往設(shè)計院的工作室是什么樣的,我曾經(jīng)去過土木風(fēng),綠地,石油化工設(shè)計院的工作室。各有各的特色,私企的工作室面積相對較小,人相對較多,物品擺放很隨意,個人物品也很多,可能是工作室時常有人加班,在墻角還放著折疊躺椅和被子之類的物品,室內(nèi)設(shè)計也是現(xiàn)代簡約感十足。但是向石油化工設(shè)計院這樣的由于建筑本身為日偽時期老房子,建筑用料均為石材,每個屋子都很大,設(shè)計人員相對較少,室內(nèi)也都是老舊木質(zhì)地板,木質(zhì)桌,臺式電腦。而建工設(shè)計院是新建的,幾年前才整體搬到長春市高新區(qū)。建筑內(nèi)部都是現(xiàn)代裝修風(fēng)格,工作室更是簡約并體現(xiàn)現(xiàn)代感和一定的設(shè)計感。比起私企少了一份凌亂,多的是整齊和秩序。我在的研究室總工在強調(diào)工作效率的同時更加強調(diào)工作環(huán)境,只有整潔的環(huán)境才能提高工作效率。

在實習(xí)期間得到了一個機會仔細(xì)研究住宅的節(jié)點詳圖。在完成學(xué)校住宅施工圖課程作業(yè)期間對于墻身節(jié)點和陽臺飄窗節(jié)點都有,但是當(dāng)時的任務(wù)就是看懂節(jié)點構(gòu)造即可,沒有要求畫出節(jié)點構(gòu)造。從來沒有自己畫或者設(shè)計一個節(jié)點構(gòu)造,對我來說獨立設(shè)計就是一個挑戰(zhàn)。在大概了解墻體構(gòu)造和參照已有的其他墻身節(jié)點,自己獨自畫出了一個墻身從女兒墻到基礎(chǔ)的一個剖斷墻身節(jié)點。對于女兒墻的節(jié)點構(gòu)造,以前在學(xué)校畫施工圖時完全沒有注意到,保溫層,防水層的大概厚度,以及經(jīng)常忽略找平找坡層。將自己畫完的圖給學(xué)長們看,學(xué)長們提出許多問題和錯誤都是以前畫圖時沒有注意到的,還有最重要的就是標(biāo)注亂,不整齊。這個問題的出現(xiàn)就是在于畫圖時間不長沒有掌握大家默認(rèn)的標(biāo)注形式。學(xué)長說這種問題多畫幾次就明白應(yīng)該如何標(biāo)注了,尤其是標(biāo)注材質(zhì)的時候。

實習(xí)期間也不是總有圖要畫,也有一段時間我所在的科室都沒有活要干??偣そM織我們所有的實習(xí)生開展一個建模比賽。要求su,3d不限,給出一個別墅平面圖讓我們將模型制作出來,要求細(xì)部。

整整一天,我們幾個科室的實習(xí)生都在會議室做電腦模型。因為之前在學(xué)校有過電腦建模的經(jīng)驗,su和3d都會一些,模型大體很快就建出來了,但是在處理細(xì)節(jié)問題上,就遇到了障礙。

詳細(xì)建模時就會在整體上改動很大,還有很多構(gòu)造的知識都不全面。忙了大半天將模型,材質(zhì)和場景都做完了。給師哥師姐們評分。

發(fā)現(xiàn)很多錯誤的地方,在部分細(xì)節(jié)例如雨篷的構(gòu)造就是錯的,室內(nèi)的梁柱結(jié)構(gòu)也有的有問題。材料的應(yīng)用和選擇有欠缺。但是總的來說,對于第一次詳細(xì)建模的我們還是可以認(rèn)同的。在學(xué)校做設(shè)計的時候沒有詳細(xì)做過模型,才發(fā)現(xiàn)自己原以為的一些默認(rèn)的東西都是錯的。

讓我印象最深刻的是墻和柱的尺寸還有雨篷的構(gòu)造。墻和柱對我們大四的學(xué)生來說不是陌生的,在學(xué)校做設(shè)計我們默認(rèn)柱400_400,墻厚400。但是總工說雖然墻厚和柱的尺寸不是我們建筑專業(yè)設(shè)計的,是要由土木專業(yè)計算出來,綜合具體荷載稱重配筋等相關(guān)問題租后才能得出具體尺寸,建筑最開始畫的就是方案圖。但是不是所有的柱就有默認(rèn)尺寸,要有經(jīng)驗值,不同的建筑功能,荷載數(shù)量。在做方案設(shè)計的時候就應(yīng)該大致能估算出柱和墻身的尺寸。這個尺寸估算的好處就是對于建筑面積和建筑結(jié)構(gòu)和使用空間有一個具體的把握。對于建筑師來說不能將所有的問題都推給下一級解決,雖然建筑設(shè)計在建筑專業(yè)是開端也是首要,所有之后的學(xué)科都是配合建筑設(shè)計服務(wù)。但是作為建筑也要在做形體設(shè)計的同時考慮到后面水暖電和結(jié)構(gòu)的問題。建筑是一個合作的學(xué)科,我們可以說建筑師在期間起到關(guān)鍵作用,但是也要與其他學(xué)科相配合,不能異想天開只做外形沒有建筑結(jié)構(gòu)的概念。

對于雨篷的構(gòu)造設(shè)計的問題。雨篷是很常見的構(gòu)件,只要有入口就有雨篷,每個設(shè)計都會表達,甚至在剖面上有時也會體現(xiàn)。

在低年級的時候,只知道有雨篷這個構(gòu)件,老師說只要圖上表達出來就可以,剖面也是表現(xiàn)出來就可以。但是隨著年級升高,對于方案圖已經(jīng)偏向?qū)嶋H工程和構(gòu)造方面,在平時課程作業(yè)答辯或者課程作業(yè)本身都會多少涉及到構(gòu)造的知識。并且學(xué)校也有建筑構(gòu)造這門課。在構(gòu)造課上也學(xué)到了雨篷這個構(gòu)件,對于雨篷來說我所有的知識就是挑板式,保溫還有就是組織排水。有一次課程設(shè)計畫雨篷剖面老師直接說我畫的是錯的,但是我也沒仔細(xì)問錯在哪里。這次制作模型的時候,也是向以前經(jīng)驗做,總工看圖的時候就跟我說雨篷的構(gòu)造是錯的,錯在哪里沒有告訴我而是讓我自己再看一遍構(gòu)造方面的書。他說我還是有一部分構(gòu)造的知識但是沒有系統(tǒng)掌握所以畫的東西也是只對了一半。

評圖結(jié)束我就對雨篷的具體構(gòu)造開始研究。發(fā)現(xiàn)我只掌握了一部分而不是全部。雨篷不止有挑板式更多的是梁板式。而挑板式只用于小雨篷只能挑出1米左右。常用的都是梁板式,就是板與圈梁一起現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu),所以在雨篷的高度上就出現(xiàn)了問題。還有就是在厚度上也沒有注意都是按照板厚100直接延伸出去。事實上厚度只有60左右。

在模型大賽結(jié)束后很長時間都沒有什么活分配給我,有的也是一些小活,讓我?guī)兔πU龍D什么的。還有就是畫一些衛(wèi)生間的鋪地。

在空余的時間我就多看看書。在實習(xí)期間發(fā)現(xiàn)自己不會得東西真是越來越多,以為會的東西現(xiàn)在也沒有百分百的把握了。自知基礎(chǔ)出現(xiàn)了問題就開始看基礎(chǔ)的東西,構(gòu)造方面,建筑設(shè)計原理方面的書。正趕上下達新規(guī)范,我跟去學(xué)習(xí)的學(xué)姐要了筆記也開始學(xué)習(xí)規(guī)范。

實習(xí)的后半階段就在學(xué)習(xí)和幫大家做一些小活中度過了。

隨著實習(xí)的將要結(jié)束,我開始了兩個自帶設(shè)計項目的設(shè)計階段。學(xué)校布置兩個設(shè)計,大夸設(shè)計和高層寫字樓設(shè)計。

對于高層寫字樓設(shè)計,在看了一遍新規(guī)之后知道了具體的設(shè)計方向。查了許多的結(jié)構(gòu)方面的資料,對于以前從來沒有接觸的剪力墻結(jié)構(gòu),框剪剪力墻結(jié)構(gòu),核心筒問題都有了一定的了解。在初步設(shè)計的時候發(fā)現(xiàn)有很多細(xì)節(jié)的問題以前沒有考慮到。例如地下停車位布置,坡道設(shè)計,還有管道井設(shè)備間的尺寸等等。

大夸設(shè)計,說實話是一點也沒有頭緒。首先就是結(jié)構(gòu)的問題,從來沒有接觸過大夸結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)在一定程度上覺得平面布置。對我來說真可謂是無處下手。

這高層作業(yè)我在設(shè)計院里找到了以前曾做過的高層設(shè)計作為參考。由于設(shè)計院做的大夸設(shè)計都是廠房,結(jié)構(gòu)上沒有可借鑒的,所以還是很難下手。

對于設(shè)計院實習(xí)期間我發(fā)現(xiàn),無論是自帶的高年級的設(shè)計還是在設(shè)計院的設(shè)計,都在注重設(shè)計本身之外更加注重結(jié)構(gòu),也就是可操作性。不是低年級的只在乎外形設(shè)計和功能設(shè)計了,現(xiàn)在關(guān)注的是操作性。在工作之后可能就還有經(jīng)濟性,是否節(jié)能的問題了。更加讓我感到在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是建筑專業(yè)的皮毛。建筑專業(yè)涉及的范圍真的是很廣,不是就一兩個學(xué)科可以成立的。一個建筑是需要所有問題全部考慮之后才能建起來的。然而這就給予建筑設(shè)計師一個很大的責(zé)任,不是你做出來一個設(shè)計外形就可以甩手不管后期問題。建筑師應(yīng)該從始至終對整個項目有宏觀的把握,對于每個學(xué)科交流的問題都應(yīng)該清楚。出現(xiàn)了什么問題都應(yīng)該能與相關(guān)專業(yè)的人員溝通。這就需要建筑師具備高水平,掌握各個相關(guān)學(xué)科的知識,只有這樣才能在出現(xiàn)問題是與其他專業(yè)人員共同解決。

在設(shè)計院也能遇到其他相關(guān)專業(yè)的學(xué)長。在畫施工圖的時候就是總工在建筑與結(jié)構(gòu)出現(xiàn)問題時或者結(jié)構(gòu)與水暖沖突時起到調(diào)節(jié)的作用。

實習(xí)結(jié)束后對于3個月的實習(xí)經(jīng)驗有了很長時間的反思。我到底學(xué)到了什么,到底接下來的一年應(yīng)該在哪方面增長自己,面對將來的就業(yè)是否找到方向,是否能適應(yīng)工作生活。思考了很多,有的得出了結(jié)論,有的沒有答案,可能隨著成長也會慢慢得出結(jié)論。

心得與感想

三個月實習(xí)結(jié)束,我反而對于接下來的一年的學(xué)習(xí)生活更加期待。在實習(xí)之前或者低年級的時候?qū)τ诮ㄖO(shè)計或者建筑學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo),也對這個學(xué)科沒有詳細(xì)的認(rèn)識。一直以高中學(xué)習(xí)的感覺應(yīng)對每年的學(xué)習(xí)和考試。反思已經(jīng)過去的4年的學(xué)習(xí)生活,自己對于建筑設(shè)計并沒有達到熱愛的程度。學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),考試就是考試,考完了就完了,沒有對于整個學(xué)科有更深的求知欲,有的可能是對未知的欲望,而不是對建筑的。說白了就是換一個學(xué)科我依然會這樣學(xué),對于建筑沒有特別的感覺。

這個問題其實在大三的時候我就逐漸發(fā)現(xiàn)了,也跟同學(xué)聊過這個問題。更碰到過沒有考上建筑而去了土木系的同學(xué),他們選擇這個學(xué)科就是出于對于建筑的熱愛,明確自己以后工作方向,我就是要做建筑,或者相關(guān)學(xué)科。但是我從來沒有想過這個問題。這次的實習(xí)讓我真正明白還有一年我就要步入社會,可能跟這里的學(xué)長一樣進入設(shè)計院。如果沒有對于建筑的熱愛我是否會有毅力堅持下去,是否會有毅力將建筑當(dāng)做我以后30年從事的工作。

首先我承認(rèn)只要是知識我都會有求知欲,我喜歡學(xué)習(xí),喜歡搞研究。這就為什么之前一直想畢業(yè)去研究院而不是設(shè)計院。說實話,我不適合搞設(shè)計,不是說累不累的問題,而是我的設(shè)計感或者說靈感有限,我所做的設(shè)計都是有強烈的理性主義,類似現(xiàn)代主義建筑的追求理想追求功能的建筑。

所以大家都認(rèn)為我應(yīng)該去考研,做研究。

在實習(xí)之前我對于考研的看法就是跟考大學(xué)一樣,都是一種正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),一種求學(xué)途徑。但是實習(xí)之后我又覺得經(jīng)驗也是很重要的,工作經(jīng)驗總比書本上的知識直接客觀。對于這個問題在離開設(shè)計院之前我跟帶我了劉工談了一次話。

他對我說,建筑設(shè)計絕不是4年或者5年能學(xué)會的也不是你上個研究生能學(xué)會的。有些建筑大師沒有接受過正統(tǒng)建筑設(shè)計的培訓(xùn)或者教育依然能做出非凡的建筑,就比如我最愛的安藤忠雄。安藤忠雄就是沒有接受過教育而是靠著游學(xué),他最愛的是柯布西耶,他就看遍了柯布西耶的建筑,一遍一遍臨摹大師的作品。建筑設(shè)計不是坐在教室學(xué)出來的也不是在事務(wù)所畫圖畫出來的,而是積累所得。積累的多了就自然心中有方案,做遍了所有建筑做設(shè)計的時候也就會得心應(yīng)手。而這個積累在哪里都行,在設(shè)計院在學(xué)校都是可以的,就看你想怎樣了。當(dāng)然在學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍更濃,在設(shè)計院就是實踐出真知。

回到學(xué)校我就決定還是考研。研究生就是搞研究的嘛,就是知識性較強,我還是挑選了我擅長的方式。

再說說實習(xí)。實習(xí)報告寫到現(xiàn)在總結(jié)一句話就是學(xué)校學(xué)到的東西跟以后工作時用的完全不同。在校學(xué)習(xí)的時候就是理論知識,沒有實踐,而工作的時候都靠的是經(jīng)驗,不是單純的理論知識。但是要真提到理論知識,必要的理論知識,例如構(gòu)造方面,還不是很清楚。所以對于現(xiàn)在已經(jīng)大四的我來說,就是理論知識和實踐經(jīng)驗都沒有很好的掌握。

這就讓我對于已經(jīng)過去的四年的學(xué)習(xí)時間有著深深地懷疑,當(dāng)然同時對于未來的僅剩的一年還是很有抱負(fù)的。

無論是否考研。未來的一年都是人生關(guān)鍵的一年。在認(rèn)識到自己的不足之后,只能更加努力學(xué)習(xí)。在建筑構(gòu)造方面應(yīng)該更加留意,注意積累。

還有一點就是之前提到的對于建筑是否熱愛的問題。在我沒懂事的時候我最先愛上的是藝術(shù),是音樂繪畫,是美學(xué),但是沒有機會去發(fā)展,等到上了初中高中我愛上了理性與科學(xué)。現(xiàn)在到了大學(xué),選擇建筑設(shè)計學(xué)科,其實對于我來說應(yīng)該是天賜的機會,讓我把我曾深愛的兩種東西結(jié)合在一起,讓我有機會再次愛上藝術(shù)。前幾年可能是由于高中應(yīng)試教育留下的“后遺癥”太過嚴(yán)重,使得學(xué)習(xí)的方式方法都已經(jīng)固定。

我覺得,建筑設(shè)計的學(xué)習(xí)就應(yīng)該分成兩部分,一部分是當(dāng)做基礎(chǔ)知識理性的學(xué)習(xí),另一部分就應(yīng)該當(dāng)做興趣自己自主學(xué)習(xí),只有這樣才能達到導(dǎo)師說的“積累”。

實習(xí)生活當(dāng)然也不僅僅只有學(xué)習(xí)工作,還有我作為一個實習(xí)生與公司里的大家相處。劉工在最開始的時候就告訴我,不懂就問,不要怕,不要自己一個做錯了再改,這樣效率就很低。

我在實習(xí)期間開始的時候開口問對我來說很困難。真的不會了就硬著頭皮問,結(jié)果師哥師姐態(tài)度都特別好,也特別熱情,認(rèn)真回答我。久了我也就跟他們熟悉起來。在工作的時候就是要虛心求問,對待生活要有熱情要有熱愛雖然可能要熬夜畫圖。這些都是我在師哥師姐身上學(xué)到的。

最后對于實習(xí)做一個總結(jié)吧。

3個月說長不長說短也并不短。還記得第一天到設(shè)計院的感覺。這期間有興奮,有愧疚,有汗水,回報的當(dāng)然也是令人滿意的成果。這3個月作為人生的一段經(jīng)歷是很有意義的,讓我提前體驗到了工作的感受,讓我清醒的認(rèn)識到自己的不足,更慶幸自己沒有真正參加工作,還有一年的時間完善自己,無論是知識上還是為人處世上。

對待生活要有熱情,要熱愛生活,只有熱愛生活才能做好事情。

篇九 建筑工程實習(xí)報告優(yōu)秀2150字

通過這一次認(rèn)識實習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐,今天就分享一下我的《2023年建筑工程實習(xí)報告》。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實習(xí)中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。

下面就實習(xí)期間掌握到得一些知識的總結(jié):

一、結(jié)構(gòu)

(2)構(gòu)造柱

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中 ,為了加強建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據(jù)抗震規(guī)范 ,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱 ,來增強和

提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。

(1)結(jié)構(gòu)形式

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。 這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。

而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

二、梁

按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻

常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.

在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.

圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。

三、施工縫、變形縫和后澆帶

施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫?;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎;

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu),這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度;

伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》gb50010-2023對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開;

沉降縫:為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開;

抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。

現(xiàn)在多用3縫合一 只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

通過一個月的建筑工程實習(xí),受益匪淺,很多在理論上的知識在現(xiàn)實中呈現(xiàn)在我眼前,并初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性。

篇十 建筑工程畢業(yè)實習(xí)報告3000字3800字

專業(yè):土木工程(建筑工程方向)

設(shè) 計 題 目:溧陽云龍化工設(shè)備公司行政辦公樓設(shè)計

指 導(dǎo) 教 師:

在外實習(xí)的這幾天中,使自己對建筑的認(rèn)識又上升了一個層次,在蘇—滬—杭之旅,領(lǐng)略到了祖國的大好河山之一角,上海的建筑,高聳林立,杭州的山水,讓人心曠神怡,蘇州的園林,讓人忘乎所以。此旅,讓我感覺到,上海發(fā)展雖快,卻感到不太適合人類居住,上海的生活節(jié)奏讓人感覺太快,上班之后的疲勞顯于面部,給人一種來也匆匆去也匆匆的感覺。我不羨慕他們的生活卻仰慕于上海的建筑,站在上海市區(qū),讓我感覺到人類的渺小,卻也讓我感到人類的偉大,人類依靠自己的雙手和智慧把社會裝扮得如此美麗,東方明珠和金茂大廈的偉岸給我的心帶來了激烈的震撼。

被譽為中華第一高樓的上海金茂大廈,位于陸家嘴金融貿(mào)易區(qū),與的外灘風(fēng)景區(qū)隔江相望。金茂大廈由美國芝加哥som建筑事務(wù)所設(shè)計,集中華五千年寶塔建筑之大成,融匯當(dāng)代世界建筑新技術(shù),建造周期歷時五年。金茂大廈的高度為402.5米,是目前世界第三、中國第一高樓,總建筑面積29萬平方米,占地2.3萬平方米,地上88層,地下3層,總投資為5.4億美金,是楊浦大橋、南浦大橋、東方明珠塔總造價的1.5倍。金茂大廈既有現(xiàn)代氣派,又有民族風(fēng)格,與附近的東方明珠電視塔及高低錯落的樓群一起構(gòu)成了一道雄偉壯觀的都市風(fēng)景線。大廈第3層到50層為商業(yè)辦公用房;54層到87層為五凱悅大酒店,居地面220多米高的酒店空中大堂是目前國內(nèi)僅有的奇觀;第88層為觀光層。在大廈北側(cè)的裙房內(nèi),有商嘗展示廳、宴會廳、演示廳和娛樂中心。金茂大廈觀光層的高度為340米,面積為1400平方米,是目前國內(nèi)、的樓層觀光層。在觀光層上憑欄遠(yuǎn)眺,上海的都市風(fēng)光和長江口的壯觀景色可盡收眼底。不僅如此,金茂大廈建筑的本身也是一處景觀。她堪稱國際上后現(xiàn)代建筑藝術(shù)的佳作,是中國傳統(tǒng)與現(xiàn)代潮流的一次完美融合。在這個雄偉的建筑中,許多數(shù)字非常巧合地與8有關(guān)。比如:她是有8根寬1.5米、長5米、高340米的擎天大柱和8根圓形鋼柱支撐;她的核心主體建筑為八角形等等。大廈頂端高聳入云的塔尖,就象上海市花白玉蘭在藍天中綻放。

東方明珠塔位于上海蒲東,1991年7月30日動工,1994年10月1日建成。塔高468米,與外灘的“萬國建筑博覽群”隔江相望,建設(shè)完成時,列亞洲第一,世界第三高塔。

東方明珠塔由三根直徑為9米的立柱、塔座、下球體、上球體、太空艙等組成。

東方明珠游船碼頭位于黃浦江畔,占地面積2200余平方米,乘坐東方明珠浦游覽船沿江暢游,即可盡情領(lǐng)略百業(yè)興旺、百舸爭流的都市情懷。

東方明珠塔每年接待來自于五洲四海中外賓客280多萬人次,是集觀光、餐飲、購物、娛樂、游船、會展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點。東方明珠塔業(yè)已成為上海的標(biāo)志性建筑,榮列上海十大新景觀之一。作為全國旅游熱點之一,東方明珠塔又以其優(yōu)質(zhì)服務(wù),在__年初被國家旅游局評為全國首批aaaa級旅游景點。

上海是中國對外開放的一扇窗戶,充滿了積極向上時代氣息,但我卻更欣賞上海古代的建筑。它的存在,讓上海更具有韻味和魅力,它的別具一格,讓上海蒙上了一種迷人的神秘。

上海地處吳越古地,自古承襲吳越文化薰陶,從生活習(xí)俗到衣食住行無一不包孕著吳越文化的特色,建筑營造也不例外??疾焐虾5墓沤ㄖ瑥R、園、亭、閣,及其它建筑古跡,無不閃爍著吳越文化的異彩。

“秋霞圃”地處嘉定城內(nèi)一條僻靜的街巷內(nèi)。粉墻上嵌烏漆大門,外觀古樸恬靜,像一戶大家住宅。秋霞圃的個個景觀,都緊密有序地散置在這小小庭院之中。進門穿過別致的門樓,一條鋪花小路從花壇處岔開,伸向西面一道門,粉墻石竹,托出門內(nèi)的儀慰廳。這兒是迎賓所在,花竹遍植,一派幽雅氣象。就在這花墻小院中,藏著叢桂軒。臨軒遍植桂花樹,長年綠葉扶疏。坐在軒內(nèi)小憩,向東遠(yuǎn)眺桃花潭水,朝南入夏有芭蕉搖曳,迎風(fēng)消暑。朝西,可望一小院內(nèi)花叢老桂,秋景盎然。朝北依山,青松挺秀、晴雪耀金。園中心有一大池,名“桃花潭”。西部是池上草堂,“舟而不游軒”建于池南一灣中,原都是飲茶、弈棋和垂釣、觀魚的地方。池西北矗立一座黃石假山,臨池映照水中,更顯洞壑幽深,曲折盤道彎環(huán),逶迤漂移不定,引人入勝。立在旱船頭上觀景,山光潭影,一片詩情畫意。黃石假山上的“即山亭”為一舊景,登臨可盡覽園景,也可眺望遠(yuǎn)處城諜。山后有“近綠軒”,山前水上有“撲水亭”,都是登臨佳處。站亭中望水面,波光粼粼、清撤見底,湖中游魚來回穿梭于湖石之間。

湖石形狀各異,有的像重頭、有的像鷹嘴、有的近似駱駝、有的狀如老牛,皆維妙維肖,妙趣橫生。桃花潭之北有一別致的古典建筑“碧梧軒”,為園中主廳、會客之所,俗稱四面廳。廳前有月臺,臺左右有兩棵百年歷史的盤槐,枝椏虬屈,形似龍爪。廳正中高懸”靜觀自在”、“山光潭影”二匾。兩壁和屏門上掛有名家書畫。后廳有小院,置假山桂樹。廳東有幽雅的“枕流漱石軒”,建于清鏡塘上。繞到他東,過三曲橋沿山臨水而行,過礬岸斷岸,眼前又現(xiàn)一座小石橋,山壁上有“涉趣橋”3 字,此為“嘉定四先生”之一婁堅手書。過了石橋再往前走,便又回到“舟而不游軒”,繞池一圈游完秋霞圃園景,會感到這座古典園林建筑正體現(xiàn)了“小中見大”、曲折有致的特點,令人回味無窮。

如果說上海建筑震撼了我的心靈的話,那么,蘇州園林則洗禮了我的靈魂。

有人說:“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南?!?蘇州之所以獲得“天堂”的美稱,在很大的程度上由于它擁有一批全國以至世界知名的古典園林。蘇州有許多名園,如拙政園、網(wǎng)師園、留園、滄浪亭、獅子林是其中最突出者,即以這些園林而論,它們的建筑、山水、花木各不相同,各有特點,這些名園也從而具有了各自的風(fēng)格與生命力。拙政園與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園并稱為我國四大古典名園。拙政園初為唐代詩人陸龜蒙的住宅,后為明代監(jiān)察御史王獻臣?xì)w隱之地,取“拙者之為政”的語意而名,滄浪亭地處城南三元坊,在現(xiàn)存蘇州園林中,歷史最為悠久。全園布局自然和諧,堪稱構(gòu)思巧妙、手法得宜的佳作。與獅子林、拙政園、留園并列為蘇州宋、元、明、清四大園林。全園景色簡潔古樸,落落大方,不以工巧取勝,而以自然為美。獅子林為蘇州四大名園之一,至今已有六百多年的歷史。元代至正二年,名僧天如禪師維則的弟子“相率出資,買地結(jié)屋,以居其師”。因園內(nèi)“林有竹萬固,竹下多怪石,狀如狻猊(獅子)者”而得名。獅子林既有蘇州古典園林亭、臺、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀,更以湖山奇石、洞壑深邃而享譽盛名,素有“假山王國”之美譽。園始建于明嘉靖年間,園中分四個景區(qū):中部以山池為中心,風(fēng)景明凈清幽;東部則廳堂宏麗軒敞,重樓疊閣;西部是土山楓林,景色天然清秀;北部是田園風(fēng)光。全園建筑布局結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),尤以建筑空間處理得當(dāng)而居蘇州園林之冠,亦是中國四大名園之一。網(wǎng)師園,全園占地約八畝余,還不及拙政園的六分之還不及拙政園的六分之一,但小中見大,布局嚴(yán)謹(jǐn),主次分明又富于變化,園內(nèi)有園,景外有景,精巧幽深之至。建筑雖多,卻不見擁塞,山池雖小,卻不覺局促,因此被認(rèn)為是蘇州古典園林中以少勝多的典范。怡園,在蘇州園林中建造最晚,得以博采諸園之長,形成其集錦式的特點,由于其布局緊湊,手法得宜,有較高的觀賞價值。全園面積約九畝,東西狹長。園景因地制宜分為東西兩部,中以復(fù)廊相隔,廊壁花窗,溝通東西景色,得以增加景深,廊東以庭院建筑為主,曲廊環(huán)繞亭院,綴以花木石峰,從曲廊空窗望去皆成意蘊豐富的國畫。廊西為全園主景區(qū),池水居中,環(huán)以假山、花木及建筑。中部水面聚集,東西兩端狹長,并建曲橋、水門,以示池水回環(huán)、涓涓不盡之意。池北假山,全用優(yōu)美湖石堆疊,山雖不高而有峰巒洞谷,與樹木山亭相掩映。

現(xiàn)代的中國建筑過分的強調(diào)了高而大,卻逐漸的忽略了人性美和其他的一些功能要求,現(xiàn)代建筑不僅適合人類的居住,還要能夠舒適的生活下去,她應(yīng)該和風(fēng)景結(jié)合起來,達到一種和諧美,能夠全面地發(fā)展,在以后的建筑走向應(yīng)該走向全面化。

自從19__年芝加哥建成22層的高樓、19__年紐約建成50層的商業(yè)辦公樓,隨著新技術(shù)、新材料的工業(yè)化發(fā)展,城市建筑呈以下幾個特點發(fā)展,并深刻地改革了人并深刻地改革了人類的生活方式 。l、大型化:由于城市工業(yè)化造成的人口積聚和城市土地資源稀缺之間的矛盾,使得建筑在不斷向高空生長的同時,也在向地下擴展,例如北京的京廣中心地下3層、地上52層,上海的金茂大廈地下3層、地上88層,建筑的體型越來越大。2、復(fù)合化:由于人們需求層次的提高,建筑空間已不再單獨表現(xiàn)為住宅或辦公室,更多地將住宅、商嘗辦公樓、停車場結(jié)合為一體,建筑具有了復(fù)合功能。3、智能化:由美國工業(yè)的電氣化引發(fā)的智能技術(shù),被美國紐約城市廣場建筑應(yīng)用后,目前已擴延到了整個建筑領(lǐng)域。通過計算機和其他高新技術(shù)對建筑進行控制,幫助管理者提高工作效率、降低人工成本,保證建筑的可靠運行,提高建筑價值。4、同質(zhì)化建筑材料的選用、功能的設(shè)計、室內(nèi)外的環(huán)境,從廳堂燈光布置到居室房間分隔,千篇一律。建設(shè)變成公式,整個城市規(guī)整而又單調(diào),小區(qū)內(nèi)的建筑越來越雷同,小區(qū)之間也越來越相像,個性被共性所湮滅。5、抽象化:受到現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義、解構(gòu)主義的影響,建筑的內(nèi)涵變得更加費解,建筑的外觀已不能完全展現(xiàn)其具有的功能。為區(qū)分建筑的空間場所,表達建筑的用途和功能,只能借助于一些符號對建筑進行空間定位來恢復(fù)建筑的環(huán)境秩序。

這次實習(xí)讓我學(xué)到了很多知識,讓書上的許多東西都具體化了,又一次的使理論和實踐知識結(jié)合起來了。對我以后的學(xué)習(xí)和工作起到了很好的鋪墊作用。

篇十一 建筑工程專業(yè)實訓(xùn)報告1100字

大學(xué),在我的印象中已不再是充滿幻想的天地,在大學(xué)度過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗試過失敗的磨練,經(jīng)歷過成功的喜悅,受到老師細(xì)心的指導(dǎo),學(xué)了點建筑表面知識。當(dāng)初選擇建筑,只是出于個人的愛好,對它的了解是那樣的膚淺,感覺建筑就是那么的簡單,只是認(rèn)識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識中,它的形象由模糊變得清晰點了,由簡單變得偉大。終于,我有機會去真正的認(rèn)識什么是建筑,參加這次的建筑施工實習(xí),在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。

經(jīng)過這次的實習(xí),我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識,這次實習(xí),讓我更進一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識經(jīng)驗,在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相結(jié)合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量,俗話說的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團結(jié)的力量。

在建筑施工實習(xí)期間,我與那些工作人員的互相合作是特別重要的,特別是在施工的過程中,互相溝通,互相幫助,合作就顯得尤為重要。在實際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯,施工過程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作,首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開始做,只要是搭設(shè)腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力,鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合,不然的話同樣會影響效力,之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過程,是鞏固知識的有效方法,也是檢驗我們所學(xué)知識是否牢固的辦法,更是我們大學(xué)生成長的重要途徑。

通過這次的建筑施工實習(xí),我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識,而且在實際操作上也得到了很大的提高,達到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下,我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗,磨練了我的意志。我時刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進步。

在這次的建筑施工實習(xí)中,我知道自己是來學(xué)習(xí)的,所以,有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗十足的施工員,經(jīng)驗十足的施工員也會細(xì)心耐心的為我一一解答,在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時候,他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我,對于這種無私奉獻的精神,我被深深的感動著。

對于這次的建筑施工實習(xí),我有很多的心得體會,這次實習(xí)時間雖然短暫,但是卻讓我受益頗多,讓我看到了團隊合作的力量,讓我明白了為人處事的道理,讓我能更好的把理論知識運用到實際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺的實習(xí)考驗。

篇十二 5月大學(xué)生建筑工程測量社會實踐報告1250字

5月大學(xué)生建筑工程測量社會實踐報告

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,__年暑期社會實踐活動已接近尾聲。在經(jīng)過烈日的“烤驗”和臺風(fēng)的“洗禮”之后,一個個小分隊滿載著豐收的果實,用自己的行動在炎炎夏日里撐起一片片綠蔭。

根據(jù)浙中團[__]8號、12號文件,緊扣團中央今年的活動主題——服務(wù)和諧社會,提高思想政治素質(zhì)。我院今年的暑期社會實踐既傳承以往的“科技、文化、衛(wèi)生”下鄉(xiāng)服務(wù)活動,又突出以廣泛開展“感知就業(yè)”社會實踐活動,將大學(xué)生社會實踐活動與就業(yè)緊密結(jié)合,開拓社會實踐新領(lǐng)域。成立了“三下鄉(xiāng)”實踐小分隊,突出送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)——這一直是我院暑期社會實踐的特色和重點,足跡遍布安徽、舟山、寧波、桐鄉(xiāng)等地,給當(dāng)?shù)厝罕妿砹私】档拇猴L(fēng)。

活動特點:

特點一我院首次博士團暑期社會實踐

在學(xué)院團委的大力支持下,我院研究生工作部組建的一支由博士研究生參加的暑期社會實踐代表隊本著弘揚中西醫(yī)結(jié)合理念,構(gòu)造社會主義和諧社會的思想,通過在麗水市中醫(yī)院、遂昌縣中醫(yī)院、遂昌鄉(xiāng)間等地開展多次大型會診活動、中醫(yī)學(xué)發(fā)展研討會、以及學(xué)術(shù)講座與交流會等活動,為提升中西醫(yī)結(jié)合理念、服務(wù)地方醫(yī)學(xué)、加強臨床經(jīng)驗交流奠定了良好的基礎(chǔ),并達到了“提升研究生中醫(yī)理論素養(yǎng)與實踐經(jīng)驗,以科研優(yōu)勢為依托,服務(wù)地方經(jīng)濟和文教衛(wèi)生事業(yè)”的雙贏的效果。

特點二創(chuàng)建首家省級大學(xué)生社會實踐基地

為認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想,切實加強農(nóng)村三個文明建設(shè),不斷增強民眾的健康意識,并通過社會實踐,進一步培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生無私奉獻、吃苦耐勞的精神,“全國百支大學(xué)生農(nóng)村政策宣講團”、“浙江省大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)實踐團”——浙江中醫(yī)學(xué)院緊密結(jié)合學(xué)生自身專業(yè)特長,廣泛開展了“增才干、長見識、做貢獻”大學(xué)生暑期社會實踐活動。經(jīng)省派駐新碶街道駐貝碶村農(nóng)村工作指導(dǎo)員彭建華、成信法老師牽引搭橋,浙江中醫(yī)學(xué)院團委與新碶街道團工委認(rèn)真協(xié)商,雙方?jīng)Q定在新碶街道設(shè)立浙江中醫(yī)學(xué)院大學(xué)生共建社會實踐基地。

特點三感知就業(yè)開創(chuàng)實踐新領(lǐng)域

1 為擴大暑期社會實踐范圍,讓更多的學(xué)生積極投入到暑期社會實踐中去,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ),學(xué)校也積極鼓動學(xué)生參加就業(yè)實踐,學(xué)生結(jié)合自身所學(xué)專業(yè),自行聯(lián)系到用人單位展開為期兩周的實踐鍛煉,了解相關(guān)行業(yè)的.工作流程以及對工作人員的素質(zhì)要求。很多學(xué)生在經(jīng)歷了實踐中種種酸甜苦辣,跌宕起伏之后,深刻認(rèn)識到:現(xiàn)在的社會市場化競爭越演越烈,如何才能與時俱進,不被發(fā)展迅速的社會淘汰,成為每個即將走上社會的學(xué)生必須解決的難題,同時這也將引出很多的社會問題,所以在校大學(xué)生應(yīng)時刻關(guān)注發(fā)展,關(guān)注未來,不斷提升自己!

用十字絲瞄準(zhǔn)塔尺也不是一件簡單的事,你得保證它的那條絲和數(shù)字恰好對齊,不能有絲毫誤差,眼睛是最累得。一開始還好,一切正常,可到后來眼睛就怎么也閉不緊了,而且測量的時候也沒一開始清楚了!最重要的是,它開始抽搐了!越來越看不清楚了!測完回來,路在腳下都有點看不清的感覺了,迷糊的很。我很疑惑,是不是搞測量的,以后測多了,在平時生活里,那眼睛也會不自主的抽搐啊!呵呵,想想也挺好玩的!

篇十三 2023建筑工程參觀實習(xí)報告4100字

2023建筑工程參觀實習(xí)報告范文

通過實習(xí),我對專業(yè)有了更新的認(rèn)知,它是許多不同崗位勞動者汗水的結(jié)晶品。實習(xí)分兩部分:參觀施工、現(xiàn)場與了解施工和以依據(jù)建筑規(guī)范。我們對建筑施工有了更深的了解,這對我們將來的學(xué)習(xí)起了很強的作用。短短的四天,帶著安全帽,大汗淋漓,但是付出總是會有收獲,以下就是我的實習(xí)總結(jié)

一、實習(xí)內(nèi)容

1、6月22日 實習(xí)動員大會

主要是強調(diào)安全紀(jì)律。

布置實習(xí)任務(wù):對于我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在這次實踐環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的要求是不同于其他專業(yè)。通過將理論聯(lián)系實踐,鞏固所學(xué)的有關(guān)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計,施工技術(shù)和施工管理等有關(guān)專業(yè)知識,加強認(rèn)識,深入了解建筑施工生產(chǎn)中的組織管理,技術(shù)要求和不同工種現(xiàn)行的不同施工方法,如土石方工程,混凝土工程,鋼筋工程。砌筑工程等。同時還要求熟悉施工圖紙,施工預(yù)算,施工圖預(yù)算的編制和組織設(shè)計文件。

學(xué)習(xí)要求:深入現(xiàn)場了解實習(xí)相關(guān)內(nèi)容,查閱工程資料,熟悉工程和現(xiàn)場情況。下工地不僅僅可以學(xué)到專業(yè)知識還可以學(xué)習(xí)現(xiàn)場人員的工作經(jīng)驗。在現(xiàn)場一定要眼觀六路耳聽八方。多觀察,多問,多記錄,嚴(yán)格要求自己配合老師和現(xiàn)場人員的安排。充分利用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題,探討問題

發(fā)放安全帽。

2、6月23日 參觀和順集團總部大樓·假日酒店施工現(xiàn)場

(1)工程概況

該工程的建筑面積為56910.8平米,分為主樓和副樓。結(jié)構(gòu)類型為框架、框筒結(jié)構(gòu)。建設(shè)單位為成都和信房地產(chǎn)有限公司,施工單位為四川雙興建筑工程有限公司。監(jiān)理單位四川泰興建設(shè)工程管理有限公司。設(shè)計單位為中船第九設(shè)計研究院工程。

從現(xiàn)場看到的,我認(rèn)為該工程組織施工平面圖布置很合理,進入現(xiàn)場,右邊是辦公區(qū),左邊是施工區(qū),鋼筋棚和鋼筋加工房是在一起的,并且距離基坑很近,方便水平,垂直運輸,只須用塔吊做材料運輸,降低了運費。基坑左上方設(shè)有加壓機,因為現(xiàn)場只有基礎(chǔ)施工人員,故生活區(qū)部大。通過老師和現(xiàn)場人員的講解我們大致了解該工程的狀況。該工程建筑高度117米,地下兩層,地上26層。有四個安全通道和13臺電梯。抗震設(shè)防等級較高為7級。因為建筑物荷載較大,地基承載力較弱,常采用砼底板,承受建筑物荷載,形成筏基,其整體性好,能很好的抵抗地基不均勻沉降。

主樓和副樓設(shè)有1.5米的后澆帶,先建副樓再建主樓,主要原因主樓荷載比副樓大,沉降情況大于副樓。由于主樓和副樓承重不同,筏板的厚度也不同。主樓部分筏板厚為2000mm和1600mm,其余為500mm?,F(xiàn)場正在進行抗浮錨桿的施工和邊坡支護的噴錨工作??垢″^桿是一項豎向錨固技術(shù),主要是抵抗筏板浮力,該工程設(shè)計的樁是150孔徑的錨桿樁,砂漿為m30,配筋為兩根直徑為28的螺紋鋼,單根抗拔為250n,采用鉆機成孔,放入鋼筋,再用灌漿機灌入砂漿。因為該工程較大,抗浮錨桿較多,每隔兩米布孔,同時還設(shè)有排水,減壓機。

對于基坑邊坡支護該工程為了保證邊坡的穩(wěn)定性,保證后續(xù)施工的順利進行,采用了密布錨桿和噴射水泥砂漿的施工工藝,基坑有10m,其護坡技術(shù),維護地下工程達到8級,地上為6級。密布的錨桿于砂漿噴面相結(jié)合對周圍土體產(chǎn)生有效的錨固作用,限制了土體變形,穩(wěn)定土體。

(2)、邊坡支護——噴錨施工工藝流程

機械開挖→人工修坡→噴射底層細(xì)石砼→錨桿成孔→清孔→安置錨筋與注漿→綁扎底網(wǎng)筋并焊接錨頭加強筋→噴射面層砼全封閉→視土質(zhì)確定齡期進入第二層循環(huán)作業(yè)。

(3)、抗浮錨桿

它是一項豎向錨固技術(shù),主要是抵抗筏板浮力,采用鉆機成孔,放入鋼筋,

再用灌漿機灌入砂漿。根據(jù)筏板基礎(chǔ)面積不同,錨桿間距也不相同。

(4)、筏板基礎(chǔ)

笩板型基礎(chǔ)。是把柱下獨立基礎(chǔ)或者條形基礎(chǔ)全部用聯(lián)系梁聯(lián)系起來,下面再整體澆注底板。一般說來地基承載力不均勻或者地基軟弱的時候用笩板型基礎(chǔ)。而且笩板型基礎(chǔ)埋深比較淺,甚至可以做不埋深式基礎(chǔ)。

3、6月24日 參觀新都富豪酒店,重點參觀漢嘉國際住宅小區(qū)多層別墅。

(1)工程概況

新都富豪酒店的基坑工地現(xiàn)場,該工程為外資性質(zhì),監(jiān)理單位是大家熟悉的華西工程設(shè)計建設(shè)有限公司。施工總承包為浙江省建工集團有限公司。我們在這并沒停留多久,因為該工程只有施工到基坑,做了邊坡支護,采用的是噴射砂漿技術(shù)。并沒有人員在現(xiàn)場施工。

我們又步行了10多分鐘到了漢嘉國際住宅小區(qū)施工現(xiàn)場,參觀了多層別墅住宅樓,該工程建設(shè)單位為成都市多元置業(yè)有限公司,施工單位為四川中泰建筑工程有限公司。建筑面積29463平米。我們參觀的兩棟多層主題工程基本完工,現(xiàn)場有工人在進行外墻裝飾部分的施工。該工程為框架結(jié)構(gòu),砌體填充墻,隔墻也以基本完工。該單項工程一共有五層,其中四樓是躍層。

戶型不大,最小戶型面積為80平方米,躍層使用面積有240平方米。層高3米,凈高2.8米。外墻使用多孔磚,內(nèi)墻使用單孔磚,隔斷使用三孔磚,廚房,衛(wèi)生間采用多孔磚,空心磚的隔音效果顯著。跟很多工程一樣基礎(chǔ)使用c30混凝土,主體梁柱為c25混凝土。門洞過梁,圈梁均按gb規(guī)范設(shè)計施工。排水管采用upvc材料。

其中我們重點對該工程的砌體工程施工和構(gòu)造要求進行了全面深入的學(xué)習(xí)。首先該工程多孔磚采用一順一丁的砌筑方式,上下皮豎縫錯開1/4磚長??招拇u采用側(cè)砌,孔洞呈水平方向,上下豎縫錯開1/2轉(zhuǎn)長,每隔兩皮磚高在交接處的水平灰縫內(nèi)設(shè)鋼筋拉結(jié)。墻體過長,加設(shè)了構(gòu)造柱,部分墻面和柱之間設(shè)有鋼絲網(wǎng),方便抹灰。構(gòu)造柱的施工方法為先砌墻預(yù)留構(gòu)造柱位置再進行灌漿。

在建筑物的四角,外墻交接處,樓梯間的四角和較大磚砌墻中部都需要加構(gòu)造柱,加強豎向連接,提高整體剛度,約束墻體裂縫的開展,提高墻體抗變形能力。其次,在5·12特大地震中總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn),在建筑中特別增設(shè)了防震間。再次,因為受溫度變化的影響,建筑物會產(chǎn)生脹縮變形,沿建筑物高度方向設(shè)置將建筑物斷開,分隔成幾部分的伸縮縫。

(2)、砌體工程

ø 施工工藝流程:彈線定位→構(gòu)造鋼筋綁扎→拉結(jié)筋焊接→圈梁下砌體砌筑→圈梁、構(gòu)造柱鋼筋、模板、混凝土→圈梁上部砌體砌筑→頂部斜磚砌筑。

ø 圈梁以上砌塊砌筑:待圈梁混凝土強度達到1.2mpa后,開始砌筑上部砌體,接近梁、板時,留一定的空間,用以砌筑斜磚。

ø 頂部斜磚:墻體砌筑7d后,用頁巖磚斜砌,將頂部擠緊。

ø 圈梁下部砌體砌筑:

①立皮數(shù)桿:根據(jù)砌塊的高度、砂漿的厚度,設(shè)置皮數(shù)桿,每面墻體兩個,用以控制水平磚縫、門洞口高度、圈梁位置。

②砌紅機磚底座:按輕質(zhì)墻體的寬度,在其底部砌筑三皮紅機磚。

③撂底:砌筑前,根據(jù)砌塊的尺寸和墻體長度進行排磚,確定每層磚的數(shù)量及半磚的位置。

④砌筑:根據(jù)皮數(shù)桿的控制線拉通線,砌筑形式采用梅花釘,砌筑方法采用:一鏟灰、一塊磚、一揉壓、一灌縫;砌筑時,先從構(gòu)造柱腳開始,馬牙槎應(yīng)先退后進。每一個馬牙槎沿高度方向的尺寸不得超過30cm;上、下磚縫錯開;空心磚灰縫控制在8~12mm,加氣混凝土砌塊水平、豎直灰縫分別控制在15mm和20mm。

(3)、構(gòu)造柱施工

ø 構(gòu)造柱、門口抱柱鋼筋綁扎:按線調(diào)整結(jié)構(gòu)預(yù)留構(gòu)造柱、門口抱框柱鋼筋位置,并預(yù)先按箍筋的數(shù)量,將箍筋套入構(gòu)造柱上;綁扎豎向鋼筋并與頂部預(yù)埋鋼筋或預(yù)埋件綁扎(或焊接)牢固,然后綁扎箍筋。

ø 圈梁、構(gòu)造柱鋼筋、模板、混凝土:砌筑至圈梁底以后,綁扎圈梁鋼筋,圈梁主筋與主體結(jié)構(gòu)用預(yù)埋鋼板或用膨脹螺栓固定鋼板焊接牢固,并做隱蔽驗收。模板、混凝土等做法參照混凝土結(jié)構(gòu)工程。

4、6月25日 參觀學(xué)校二期教工宿舍

(1)、工程概況

該工程的結(jié)構(gòu)類型為框架剪力墻,建設(shè)單位為成都市新和房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,施工單位為成都市第三建筑工程公司,設(shè)計單位為成都長源設(shè)計研究院有限公司,監(jiān)理單位為成都衡泰工程管理有限公司,建筑面積153841.91平方,建筑高度54.6米,綠地面積30%。共六棟18層高的電梯公寓住宅,戶型較大,陽臺為錯層式,滿足客戶需求。

進工地一眼就能看見混凝土攪拌站,施工現(xiàn)場井然有序,管理很到位。我們從一樓一直爬到16樓,地上為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),地下為框架結(jié)構(gòu)。采用模板為木模板,應(yīng)該是為了節(jié)約資金,但周轉(zhuǎn)次數(shù)少,施工簡單,裝拆方便。拆模時應(yīng)后支的先拆,先支的后拆,先下后上。一般7天達到養(yǎng)護要求就拆模?;炷翝沧ⅲ葷沧⒅贊沧⒘鹤詈鬂沧?。剪力墻的鋼筋采用的對焊施工,構(gòu)造柱因為鋼筋比較細(xì)采用綁扎搭接,搭接長度符合規(guī)范要求。非加密區(qū)箍筋間距為150mm,有抗震要求的結(jié)構(gòu)彎折度為135°。其現(xiàn)場鋼筋的銹蝕程度低,說明現(xiàn)場對鋼筋進場時間,存放,加工管理都很嚴(yán)格。

對混凝土澆注也很嚴(yán)格,在每堵剪力墻都進行檢測,檢測值和檢測人員,日期都會標(biāo)注在上面,標(biāo)注除了顯示檢測成果外,還方便下一步刮膩子工序的開展。測值中垂直度,平整度越小,越好,不能超過8mm,超過8mm必須采取相應(yīng)措施進行彌補。該工程衛(wèi)生間設(shè)計標(biāo)高低于室內(nèi)標(biāo)高,設(shè)計主要是用于下蹲式馬桶。二裝后就會高于室內(nèi)標(biāo)高。千辛萬苦我們到了正在施工的16層,正在進行混凝土養(yǎng)護,并未拆模?;炷帘仨氿B(yǎng)護至其強度達到1.2nmm^2以上,才能上人,路途中小部分樓梯、平臺還沒拆模。用鋼管做的支柱,易碰頭?,F(xiàn)場有工人正在對混凝土灑水養(yǎng)護和搭模板支柱,還有鋼筋工在綁扎鋼筋。該工程基本一棟樓使用一臺塔吊。腳手架為挑式腳手架,采用工字鋼,每六層一挑?,F(xiàn)場沒有人貨兩用施工電梯。

二、總結(jié)

以上都是我這個星期學(xué)習(xí)的成過,觀察和掌握的知識。也許你會說太少,但我認(rèn)為我是很認(rèn)真對待的,認(rèn)真記錄每一天,然后通過理論對照得出的結(jié)果。

首先說實習(xí)對我來說是個比較熟悉字眼,還是很參加了幾次實習(xí)。實習(xí)能全面檢驗我的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。這次主要是參觀并沒有實踐操作,但也受益匪淺。除了以上闡述的幾大關(guān)于鋼筋工程,模板工程,混凝土工程,砌體工程,邊坡支護,腳手架工程等,還有很多有關(guān)于細(xì)節(jié)方面的東西,將理論和實際相結(jié)合,靈活運用,吸取他人的經(jīng)驗教訓(xùn),轉(zhuǎn)換為自己能力。工程管理是我們的主修,只說管理都是一件很復(fù)雜的事情,除了要精技術(shù)還要精管理,可以說得全能。建筑還得上下齊心,有好的合作團隊,完善合理的檢查制度,盡量做到事先預(yù)防、事中控制、事后快速處理等。才能有優(yōu)質(zhì)的建筑產(chǎn)品。

作為一名即將踏向社會的學(xué)生,多實踐是很重要,不僅是讓我們將在書本上的知識變成自己的能力,更是為我們踏上社會做好了奠基石。

篇十四 2023年建筑工程技術(shù)實習(xí)報告總結(jié)3050字

實習(xí)的目的與意義

生產(chǎn)實習(xí)是我們機自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分。其目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面。同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解專業(yè)實情和體驗專業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

實習(xí)任務(wù)

掌握建筑施工工藝方面的知識及方法;熟悉建筑施工工程的建筑圖紙和結(jié)構(gòu)圖紙;了解建筑施工守則和安全常識;熟悉建筑施工機械設(shè)備方面的知識;參與施工質(zhì)量的檢測與管理工作。看懂實習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,參與進入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實習(xí)日記,做好實習(xí)收尾工作。

個人體會總結(jié)

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。通過本次生產(chǎn)實習(xí),我在工地學(xué)習(xí)了很多知識要點。參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。在實習(xí)期間積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

建筑的結(jié)構(gòu)類型有多種形式。有磚混結(jié)構(gòu),有框架——剪力墻結(jié)構(gòu),框架——異型柱,框架與磚混結(jié)合??蚣芙Y(jié)構(gòu)的跨度比較大,適用于公共建筑,在財富名門花園主要是用于商場,酒店等??蚣堋愋椭饕糜谧≌?,異形柱與墻體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時,有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結(jié)構(gòu)一般用于多層住宅,這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒有框架結(jié)構(gòu)的好,因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅,如果住宅層數(shù)不高,就可采用框架與磚混的復(fù)合形式。如果上部住宅層數(shù)多,則適合采用框架—剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。

鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能必須符合設(shè)計要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。進口鋼筋焊接前必須進行化學(xué)成分檢驗和焊接試驗,符合有關(guān)規(guī)定后方可焊接。鋼筋表面必須清潔。如有顆粒狀或片狀老銹、經(jīng)除銹后仍留有麻點的鋼筋嚴(yán)禁按原規(guī)格使用。鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長度、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計要求和施工規(guī)范的規(guī)定。焊接接頭機械性能試驗結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗收的專門規(guī)定。鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。支模前將雜物全部清理干凈,條形基礎(chǔ)采用定型組合鋼模板上口彈線找平,背后用木方和木楔與槽邊支撐牢固。其支撐部分應(yīng)有足夠的支撐面積,如安裝在基土上,基土必須堅實,并有排水措施。對濕陷性黃土,必須有防水措施;對凍脹性土,必須有防凍融措施。模板接縫處應(yīng)嚴(yán)密,預(yù)埋件應(yīng)安置牢固,縫隙不應(yīng)超過1.5mm。模板與混凝土的接觸面應(yīng)清理干凈并采取防止粘結(jié)措施。

在混凝土工程中混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。評定混凝土強度的試塊,必須按混凝土強度檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)(gbj107—87)的規(guī)定取樣、制作、養(yǎng)護和試驗,其強度必須符合施工規(guī)范的規(guī)定。鋼筋的混凝土保護層厚度一般不小于40mm。其鋼筋墊塊不得遺漏?;炷恋穆洳畲笥?m,澆筑混凝土?xí)r應(yīng)連續(xù)進行,分層振搗密實。一般第一步宜澆筑到擴底部位的頂面,然后澆筑上部混凝土。分層高度以搗固的工具而定,不宜大于1.5m。

為避免和減少蜂窩、漏筋、麻面、孔洞、縫隙及夾渣等現(xiàn)象,澆筑時必須要注意混凝土應(yīng)在初凝前澆筑,如混凝土在澆筑前有離析現(xiàn)象,必須重新拌和后才能澆筑,澆筑時,混凝土的自由傾落高度不超過3m,否則應(yīng)采用串筒溜槽下料,以防產(chǎn)生離析。澆筑豎向混凝土前,底部應(yīng)先澆入50~100mm厚與混凝土成分相同的水泥砂漿,以避免構(gòu)件下部產(chǎn)生蜂窩、麻面、漏石等現(xiàn)象?;炷吝\至現(xiàn)場后要測試塌落度,為了使混凝土振搗密實,混凝土必須分層澆筑,尤其是大體積混凝土。為保證混凝土的整體性,澆筑工作應(yīng)連續(xù)進行。當(dāng)由于技術(shù)或施工組織上的原因必須間歇時,其間歇時間盡可能縮短,并應(yīng)在混凝土凝結(jié)之前,將下層混凝土建筑完畢。

砌筑工程施工中磚的品種、強度等級必須符合設(shè)計要求。砂漿品種符合設(shè)計要求及施工規(guī)范規(guī)定。砌體砂漿必須飽滿密實,實心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不小于80%。外墻的轉(zhuǎn)角處嚴(yán)禁留直槎,其他臨時間斷處,留槎的做法必須符合施工規(guī)范的規(guī)定。基礎(chǔ)墻砌完后,注意對成品的保護,不得碰撞。對外露或預(yù)埋在基礎(chǔ)內(nèi)的暖衛(wèi)、電氣套管及其他預(yù)埋件應(yīng)注意保護,不得損壞。應(yīng)加強對抗震構(gòu)造柱鋼筋和拉結(jié)筋的保護,不得踩倒彎折。基礎(chǔ)墻兩側(cè)的回填土,應(yīng)同時進行,否則未填土的一側(cè)應(yīng)加支撐。暖氣溝墻內(nèi)應(yīng)加墊板支撐牢固,防止回填土擠歪擠裂?;靥钔羾?yán)禁不分層夯實和向槽內(nèi)灌水的所謂“水夯法”。

在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。

在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

通過這一次認(rèn)識實習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作。通過本次實習(xí),我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,增強了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,并綜合運用自己所學(xué)過的知識,詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;并且在本次實習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設(shè)中的種種限制、種種實際問題。在實習(xí)中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,通過實習(xí),我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認(rèn)識。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好技術(shù)。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。

篇十五 建筑工程施工實習(xí)報告1800字

實習(xí)方向:各種民用建筑的施工建設(shè)單位;

實習(xí)地點:鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕北路

實習(xí)時間:__年7月30日

指導(dǎo)老師:

項目名稱:鄂爾多斯市天驕綠苑佳泰小區(qū)

建設(shè)單位:鄂爾多斯市億成房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

設(shè)計單位:鄂爾多斯市天工建筑工程設(shè)計有限公司

施工單位:鄂爾多斯市億泰建筑有限公司

實習(xí)學(xué)生:內(nèi)農(nóng)大職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程技術(shù)系04建工甲班 尹士廷

一、實習(xí)目的

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

三、實習(xí)概況

實習(xí)地點在鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕綠苑佳泰小區(qū)參加施工實習(xí),遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善于發(fā)現(xiàn)問題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實習(xí)操作。實習(xí)期間完成了實習(xí)任務(wù),達到了實習(xí)目的。

四、工程簡介

設(shè)計依據(jù):

1、建設(shè)單位提供的與本工程有關(guān)的資料和設(shè)計任務(wù)書。

2、建筑和有關(guān)工種提供的作業(yè)圖和有關(guān)資料。

3、國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范、規(guī)程

1)《民用建筑熱工設(shè)計規(guī)范》gb50176—93

2)《采暖通風(fēng)與空間調(diào)節(jié)設(shè)計規(guī)范》gb50019—__

3)《建筑給排水設(shè)計規(guī)范》gb50015—__

4)《住宅設(shè)計規(guī)范》gb50096—1999

5)《新建集中供暖住宅分戶熱計量設(shè)計技術(shù)規(guī)范》dbj01—605—__

6)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》gbj16—87

7)《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》gb50242—__

8)《民用建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》jgj26—95

4、已批的擴建審批意見;

5、建設(shè)單位提供的建筑周圍市政條件資料;

6、業(yè)主對本工程的有關(guān)意見及要求;

結(jié)構(gòu):

1、工程名稱:天驕綠苑佳泰小區(qū)7#、9#、10#、11#、12#、15#樓。

2、建設(shè)地點:鄂爾多斯市東勝區(qū)天驕北路。

3、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn):建筑防火等級為二級;

建筑耐火等級為二級;抗震設(shè)防烈度為八級;

建筑耐久年限為50年;

結(jié)構(gòu)類型為磚混住宅樓;

樁基礎(chǔ)安全等級為二級;

屋面防水等級為三級,防水層合理使用年限為__年。

4、主要經(jīng)濟指標(biāo):

總建筑面積3851.12m2,共有a、b兩種戶型。a戶型建筑面積為105.85 m2,b戶型面積為101.85 m2,躍層面積為90.25 m2,樓梯面積為198.30 m2,陽臺面積為171.05 m2。

5、建筑總高度、層高及標(biāo)高

建筑層高為五層加躍層,建筑總高度為19.45m,一至五層層高均為2.95m,躍層高度為3.90m,室內(nèi)外高差為0.900m,本工程室內(nèi)地坪標(biāo)高±0.000相當(dāng)

于絕對標(biāo)高1442.000m。

6、建筑物的總尺寸

建筑物總長33.240,總寬11.640m。

7、基礎(chǔ)

1)本工程采用鋼筋混凝土樁基礎(chǔ),混凝土強度等級為c20,成樁方法為干作業(yè)鉆孔成樁,基礎(chǔ)持力層為細(xì)砂巖,單樁承載力為282kn,地基承載力特征值為250kpa。

2)樁基礎(chǔ)的樁為摩擦樁,樁徑 。

3)混凝土坍落度為80~100mm。

4)邊坡處單樁進入持力層深度不小于2.5m局部陡坡邊坡處單樁進入持力層深度不小于3.5m。

5)樁與樁之間采用承臺梁連接,承臺梁的尺寸為550×500mm,混凝土等級為c25。

8、主體

本工程主體采用 普通燒結(jié)磚和 水泥砂漿砌筑,各層梁、板、柱與梁的鋼筋均為綁扎搭接。

樓房屋頂為坡屋頂,局部為有組織排水,雨水管的公稱直徑為 。

功能簡介

本工程均為住宅,在躍層處設(shè)有2.7m2的露臺,可供人們進行戶外活動。

五、具體參加工作

第一部分:測量工程

施工測量是直接為工程施工服務(wù)的,其成果不僅是進行施工及施工檢查的一條準(zhǔn)繩,而且還是驗證竣工工程的位置、標(biāo)高和相互間關(guān)系尺寸是否符合設(shè)計要求的重要依據(jù)。

測量儀器配置及建立控制網(wǎng)

根據(jù)工程特點及工程結(jié)構(gòu)情況,主要測量儀器有:電子經(jīng)緯儀1臺、普通水準(zhǔn)儀1臺。

根據(jù)規(guī)劃局提供給施工單位的水平坐標(biāo)和水準(zhǔn)點,建立適合本工程的測量定位軸線網(wǎng)絡(luò)和標(biāo)高控制網(wǎng)絡(luò),其中重要的控制坐標(biāo)要做成標(biāo)準(zhǔn)的永久性坐標(biāo)點。測量放線采用預(yù)放、粗放、精確定位的方法進行反復(fù)核查,確定平面控制軸線。±0.000m采用外控制法進行平面網(wǎng)絡(luò)控制,依據(jù)現(xiàn)場情況確定基準(zhǔn)點、控制點、通視點,±0.000m以上采用內(nèi)控制法進行放線控制,將規(guī)劃局給定的水準(zhǔn)點利用水準(zhǔn)儀引測到規(guī)劃建筑物周圍相對比較穩(wěn)定的已建建筑物上。利用水準(zhǔn)點作為高程控制依據(jù),將絕對高程換算成相對高程。用鋼尺、水準(zhǔn)尺、水準(zhǔn)儀傳遞高程,在各層測設(shè)出高程控制點,并作出標(biāo)識,同時定期對各標(biāo)高進行復(fù)核,保證施工人員控制樓層標(biāo)高。

xxxx年9月建筑工程技術(shù)實習(xí)報告總結(jié)(十五篇)

1.實習(xí)周記(從開始實習(xí)當(dāng)日起,每周一次,每篇不少于1000字); 2.畢業(yè)實習(xí)報告(實習(xí)的內(nèi)容、收獲、體會及成果,不少于5000字); 3.上交生產(chǎn)實習(xí)工地考核表(詳見附表2) 實習(xí)成果具體要求如下: (1)實習(xí)周記實習(xí)周記是積累學(xué)習(xí)收獲的有效方式之一,也是學(xué)習(xí)成績考核的組成部分。在實習(xí)中,學(xué)生每周須記周記(不得少于1000字),并
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    工程建筑個人實習(xí)報告范文在進行2年半的理論知識積累之后,要有一個踏進社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結(jié)合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學(xué)科更 ...[更多]

  • 建筑工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告9篇
  • 建筑工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告9篇99人關(guān)注

    我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實習(xí)時間,之前我們分別進行了認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、建筑施工與管理實訓(xùn),這次是畢業(yè)實習(xí)。我們都很重視這次實習(xí),因為這是我們在校期間最后一 ...[更多]

  • 建筑工程工地報告12篇
  • 建筑工程工地報告12篇98人關(guān)注

    生產(chǎn)實習(xí)是將所學(xué)專業(yè)理論知識在現(xiàn)場工作中進行實踐的一個重要環(huán)節(jié)。本專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)的主要目的是:了解當(dāng)前黨和國家對基本建設(shè)的方針和政策,了解當(dāng)前我國在城市規(guī)劃 ...[更多]

  • xxxx年建筑工程技術(shù)實習(xí)報告(十五篇)
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    通過4天的認(rèn)識性實習(xí),我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴大所學(xué)理論知 ...[更多]

  • 2023年度建筑工程技術(shù)實習(xí)報告(12篇范文)
  • 2023年度建筑工程技術(shù)實習(xí)報告(12篇范文)97人關(guān)注

    2023年度建筑工程技術(shù)實習(xí)報告金秋,收獲的季節(jié);金秋,也是我們一零屆實習(xí)生的收獲季節(jié),為了讓我們盡快的走進工地,能更快的適應(yīng)工地環(huán)境,為將來的工地生活先打下堅實的基 ...[更多]

  • 建筑工程專業(yè)的實習(xí)報告示例(12篇范文)
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    建筑工程專業(yè)的實習(xí)報告范文示例通過4天的認(rèn)識性實習(xí),我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑 ...[更多]

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