篇一 門衛(wèi)工作述職報(bào)告2000字
大家好!時(shí)間過得真快,眨眼間美好的2023就這樣沖忙的過去了,回顧一年來工作,有付出,有獲得,更有磨礪和成長,下面我將我一年來的工作給同志們作一個(gè)述職匯報(bào)。
一,堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履職。一年來,我始終堅(jiān)持24小時(shí)工作制不動(dòng)搖,除吃飯勞動(dòng)巡崗?fù)?,基本都艱守在自己的崗位上,有事外出堅(jiān)持請(qǐng)假原則;堅(jiān)持對(duì)來訪車輛登記;堅(jiān)持對(duì)來人來訪過問;在巡崗中堅(jiān)持眼觀八方耳聽八路,始終保持一個(gè)安保人員的職業(yè)習(xí)慣;堅(jiān)持對(duì)閑雜人等進(jìn)行驅(qū)趕;堅(jiān)持每天打掃周圍的環(huán)境衛(wèi)生,一天一小掃,半月一大掃;堅(jiān)持每星期一三五清除職工宿舍樓道垃圾;堅(jiān)持每天晚上12點(diǎn)關(guān)門,由于我的愛崗敬業(yè)吃苦耐勞勤勤懇懇任勞任怨兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍盡職盡責(zé)以身作則,一年來沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故和安全生產(chǎn)責(zé)任事故,圓滿地完成了自己的本職工作。
二,加強(qiáng)思想建設(shè),增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,為履行職責(zé)提供紅色保證。加強(qiáng)思想建設(shè)主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是通過學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展提高思想認(rèn)識(shí),二是遇到思想問題時(shí)通過三種辦法加以整改。學(xué)習(xí)活動(dòng)主要是通過開展‘三嚴(yán)三實(shí)’的學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)思想上的修煉,加強(qiáng)行為上的自律,使思想集中統(tǒng)一到工作崗位中來,不搞渾水摸魚插科打諢,不搞做一天和尚撞一天鐘,樹立責(zé)任感和使命感,樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,不做鼠目寸光的劉阿斗,敢做稱霸稱帝的朱元章,主要做法是,以十八大精神和資本運(yùn)作為指導(dǎo),以崗位職責(zé)為動(dòng)力,以先進(jìn)榜樣為準(zhǔn)繩,以自我剖析自問自責(zé)自查自糾為方法,深入持久的開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。三種整改辦法是分別是一對(duì)一點(diǎn)對(duì)點(diǎn),快刀斬亂麻,以案說法,所謂一對(duì)一點(diǎn)對(duì)點(diǎn)就是指你在想金錢我用想人生的辦法對(duì)待你,你在想名利我用想大地的辦法對(duì)待你,你在想美女我用淡定的方法對(duì)待你,你在想我高你一等我在想你算個(gè)屁,所謂快刀斬亂麻就是指用___思想武裝起來的人民戰(zhàn)士沒有孬種,個(gè)個(gè)都是至高無上堅(jiān)不可催的的,所謂以案說法就是指通過案例來進(jìn)行自我開導(dǎo)。一年來,通過學(xué)習(xí)和整改,我的思想素質(zhì)和思想水準(zhǔn)都有了很大的提高,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,一,責(zé)任感加強(qiáng)了,例如,就在12月16號(hào)那天晚上,我發(fā)現(xiàn)仙桃的司機(jī)羅云鵬在我的門口晃悠了一下,于是我就趕緊尾隨他到了某地,于是便以熟人的身份和他聊了一下,可是他守口如瓶,始終不肯說出他來的任務(wù),后來我就直接說我是以工作職責(zé)的身份來巡查的,他也乎之一笑,后來我就去食堂問了問,才知道了事情的真相,通過這件事,我受到了一個(gè)很大的教育,羅云鵬雖然瞧不起我,不肯對(duì)我講實(shí)話,但是這件事反應(yīng)了我對(duì)工作是很負(fù)責(zé)的,要是換成了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的別人,或者我不了解事情的真相的話,早就把他驅(qū)趕出境了。二,工作的主觀能動(dòng)性提高了,以前很多事都是干部說一下我就做一下,今年以來不需要干部說了,都是我自個(gè)主動(dòng)去做了,不做桐油燈盞勃一下亮一下了。三,工作的組織紀(jì)律性加強(qiáng)了,以前時(shí)不時(shí)的都有幾分自由散漫的現(xiàn)象,今年以來沒有了,有事規(guī)規(guī)矩矩按章程請(qǐng)假,不搞自由主義了。四,對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)提高了,例如,2023年9月我從老程手中接過了掃樹葉的任務(wù),今年我從老程手中接過了清除職工宿舍樓道垃圾的任務(wù),工資還是原來的工資,任務(wù)增加了兩倍,在這樣的情況下,我沒有絲毫的猶豫,欣然接過了組織分給的任務(wù),不僅如此,工作中我還做到了兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真不折不扣地按照領(lǐng)導(dǎo)的部署搞工作,使工作做得井然有序眾口稱贊。
三,加強(qiáng)能力的建設(shè),為提高工作效率和工作效果提供能力保證。能力建設(shè)主要是指通過加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和加強(qiáng)實(shí)踐的鍛煉兩個(gè)方面來提高,從而使自己在工作中能夠做到敢于面對(duì)敢于擔(dān)當(dāng),例如在工作中遇到流氓和惡霸時(shí),能做到面不改色沖鋒陷陣責(zé)無旁貸,充分利用自己的知識(shí)和膽識(shí)把敵人擊倒。在加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面,我的主要做法是,多看電視,多看書籍,多上互聯(lián)網(wǎng)交流,多與人交流,開會(huì)時(shí)多做筆記,對(duì)于那些有價(jià)值的東西做到能夠背誦,并且有意識(shí)的反復(fù)使用加以鞏固,在加強(qiáng)能力的提高方面,我的主要做法是,多實(shí)踐多鍛煉,加強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)踐的鍛煉,并且有意識(shí)的針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)加以鍛煉,從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去,反復(fù)不斷地加以學(xué)習(xí)和研究,舉一反三,逐類旁通,能力是在實(shí)踐中逐步鍛煉出來的,不是一步登天的,比如哀家的年終工作總結(jié)老是喜歡又長又臭的,老是門不對(duì)題,針對(duì)這個(gè)問題,哀家就喜歡反反復(fù)復(fù)的實(shí)踐,從中悟出真理,獲得提高。
四,樹立憂患意識(shí),激發(fā)個(gè)人潛能。憂患意識(shí)主要是指一種憂國憂民的責(zé)任意識(shí),憂患意識(shí)主要是指通過一些不平等現(xiàn)象來激發(fā)個(gè)人的情懷,從而提高自己對(duì)工作的熱情度和責(zé)任感,例如腐敗,報(bào)復(fù),欲望,落后等現(xiàn)象都是很容易激發(fā)人的斗志和情懷的,從這里出發(fā)是很容易找到人的憂患意識(shí)的,只要我們平時(shí)多看點(diǎn)電視多看點(diǎn)報(bào)道,憂患意識(shí)自然就來了。當(dāng)然憂患意識(shí)不是說有就有人人都有的,對(duì)于一個(gè)沒有受到什么教育的老實(shí)芭蕉的農(nóng)民來說是很難有憂患意識(shí)的,具有憂患意識(shí)的人必須要有一定的文化背景和文化知識(shí),而且是有一定正義感的人的。
篇二 學(xué)校門衛(wèi)工作述職報(bào)告格式700字
20__年即將過去,在這一年中,我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體保安人員的共同努力下,學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的首肯與大力表揚(yáng)。
一、工作中“在人員緊、任務(wù)重、工作量大、工作時(shí)間長”的狀況下大家都能克服一切困難。嚴(yán)格把關(guān),能嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的各種任務(wù)。例如:學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種會(huì)議,舉辦一些大型活動(dòng),我校全體保安都能做到在崗在位,既防學(xué)生上下學(xué)安全,又防鬧事人員。大家都能做到嚴(yán)格把關(guān)認(rèn)真負(fù)責(zé),順利完成了任務(wù)。在平時(shí)的工作中還遇到了一些社會(huì)人員及學(xué)生家長甚至還有個(gè)別老師對(duì)我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發(fā)生沖突,盡量去說服他人同時(shí)也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。
二、在日常管理工作中,我們始終堅(jiān)持每周不少于一次例會(huì),一次集中學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還要堅(jiān)持周一至周五的訓(xùn)練制度,真正到達(dá)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,使大家都能自覺嚴(yán)格要求自己。思想統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)一致、相互幫忙、相互關(guān)心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在禮貌執(zhí)勤中,大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝,做到禮貌禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩(wěn)定,工作態(tài)度還不夠用心,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位。
在此我安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴(yán)格要求自己,盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)水平,不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作潛力、工作要求、工作成績,使我中隊(duì)在__中學(xué)成為形象窗口,為公司的完美前景,為了到達(dá)一個(gè)先進(jìn)中隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)而努力拼搏,努力奮斗。
篇三 學(xué)校門衛(wèi)工作述職報(bào)告1350字
在工作中,我們主張是個(gè)“言”字,也就是言傳身教吧,在我們3月份來的時(shí)候,孩子們在上課時(shí),總是千方百計(jì)想找理由出去,我就透過動(dòng)之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教,比如,有個(gè)孩子問我:“你以前在干什么工作、為什么來那里搞門衛(wèi)呢”
在忙忙碌碌中,這學(xué)期就接近尾聲了,回顧這一學(xué)期我們的工作,是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的,細(xì)小的,但我們熱愛這個(gè)職業(yè),在工作中,我個(gè)人認(rèn)為還是能夠的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來主要表此刻以下四個(gè)方面,即:責(zé),勤,愛,言。四個(gè)字上,現(xiàn)分述如下:
一、在工作中長期堅(jiān)持一個(gè)“勤”字,勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ),尤其是門衛(wèi)工作,離開了勤字是無法完成職責(zé)的,門衛(wèi)工作看似簡單,實(shí)則不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要經(jīng)常開關(guān)門,二是每一天進(jìn)出的車輛不下50趟次,三是我們的工作是24小時(shí),有很強(qiáng)的亞疲勞感,四是我們還要隨時(shí)隨地,打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅(jiān)守職責(zé),防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞,所以這些都要靠什么來完成呢當(dāng)然靠的就是個(gè)“勤”字,此外對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù),我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。
二、在工作中,始終圍繞一個(gè)“責(zé)”字,我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展和老板的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。所以我們在工作中,我們是堅(jiān)持做到24小時(shí)不離人,不空崗,勤關(guān)門,學(xué)校雖然車輛不多,但也不少,如學(xué)生車、上級(jí)來車、送水車等等,對(duì)進(jìn)出的每輛車,我們都做到笑進(jìn)迎出,不厭其煩地問清來龍去脈,嚴(yán)格把控,這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外,把隱患根除在零點(diǎn),讓全校師生都有一分安全感。對(duì)來訪的家長和外來人員出入,我們都做到了認(rèn)真盤查、登記和引導(dǎo),上課期間,社會(huì)青年一律不準(zhǔn)入內(nèi)。
三、在工作中,我們主張是個(gè)“言”字,也就是言傳身教吧,在我們3月份來的時(shí)候,孩子們在上課時(shí),總是千方百計(jì)想找理由出去,我就透過動(dòng)之以情,小知以禮,言傳身教的辦法來說教,比如,有個(gè)孩子問我:“你以前在干什么工作、為什么來那里搞門衛(wèi)呢”我就實(shí)話實(shí)說,我以前是搞糧食工作的,由于自己的文化低,搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了,加上國家搞改革,所以我就被改下來了,沒文化、沒技術(shù),只能來看門呀。學(xué)生聽了我的講述后,就自己回去上課去了,以后我很少看見他上課時(shí)出來。時(shí)間一長,上課時(shí)外出的學(xué)生少了,這是有目共賭的,當(dāng)然這些成績的起得是與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。
四、一向以來,我們遵遁著一個(gè)“愛”字來管理學(xué)生,把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護(hù)他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句,多加點(diǎn)衣服,對(duì)小孩子們就說,在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要注意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報(bào),是什么呢是孩子們在進(jìn)出校門口時(shí)的微笑和問候,說實(shí)在的,當(dāng)我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我們也就心滿意足了。
以上就是我們門衛(wèi)一年來的工作總結(jié),不到之去,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評(píng)指正。由于水平限制,還有很多資料沒有表達(dá)出來,同時(shí)以上所述只是我們就應(yīng)做的,離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠,我們會(huì)吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在新的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的門衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,做到防患未然,確保安全無事故,使《精英學(xué)校》有一個(gè)讓精英學(xué)習(xí)的好環(huán)境。