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管理系統(tǒng)開題報告6篇

發(fā)布時間:2022-12-04 07:12:25 查看人數(shù):82

管理系統(tǒng)開題報告

篇一 信息網絡管理系統(tǒng)開題報告

信息網絡管理系統(tǒng)開題報告模板

一、選題背景介紹

隨著社會經濟的迅速發(fā)展和科學技術的全面進步,計算機事業(yè)的飛速發(fā)展,以計算機與通信技術為基礎的信息系統(tǒng)正處于蓬勃發(fā)展的時期,信息網絡管理系統(tǒng)開題報告。各企業(yè)的倉庫管理的方法也日新月異。以前全是由人管理的方法現(xiàn)在存在很多缺點:管理效率低,勞動強度大,信息處理速度低而且準確率也不夠令人滿意。為了管理好企業(yè)大量的產品,倉庫的管理問題也就提上了日程。隨著企業(yè)產品的大量增加,其管理難度也越來越大,如何優(yōu)化倉庫的日常管理也就成為了各個企業(yè)的課題。

在計算機飛速發(fā)展的今天,將計算機這一信息處理利器應用于倉庫的日常管理已是勢在必行,而且這也將為倉庫管理帶來前所未有的改變,它可以帶來意想不到的效益,同時也會為企業(yè)的飛速發(fā)展提供無限潛力。采用計算機管理信息系統(tǒng)已成為倉庫管理科學化和現(xiàn)代化的重要標志,它給企業(yè)管理帶來了明顯的經濟效益和社會效益。主要體現(xiàn)在:極大的提高了倉庫工作人員的工作效率,大大減少了以往入出存流程繁瑣、雜亂、周期長的弊端?;趥}庫管理的全面自動化,可以減少入庫管理、出庫管理及庫存管理中的漏洞,可以節(jié)約不少管理開支,增加企業(yè)收入。倉庫的管理的操作自動化和信息的電子化,全面提高了倉庫的管理水平。

隨著我國改革開放的不斷深入,經濟飛速的發(fā)展,企業(yè)要想生存、發(fā)展,要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,沒有現(xiàn)代化的管理是萬萬不行的,倉庫管理的全面自動化、信息化則是其中及其重要的部分。為了加快倉庫管理自動化的步伐,提高倉庫的管理業(yè)務處理效率,建立倉庫管理系統(tǒng)已變得十分必要。

二、研究現(xiàn)狀

1、國內外現(xiàn)狀研究:

信息技術與網絡技術在管理中的應用開始于1954年,當時美國首先用計算機處理工資單。40多年來,計算機在處理管理信息方面發(fā)展迅速。例如,60年代美國計算機在管理中應用項目不到300項,到了1975年達到2670項。而現(xiàn)在,美國在財務會計上90%的工作由計算機完成;物資管理中80—100%的信息處理由計算機完成;計劃管理中是80—90%。據計算機應用方面發(fā)展較快的國家統(tǒng)計,計算機用于經濟管理的約占80%;用于科技運算的占8%;用于生產過程控制的占12%。因此,經濟管理是計算機應用的主要領域。

當然,由于庫存管理在經濟管理中占重要地位,其計算機化在發(fā)達國家中也已經達到了相當高的水平。我國在全國范圍內推廣計算機在管理中的應用,是在70年代末開始的,雖然起步較晚,近幾年發(fā)展卻較快,特別是微型計算機的出現(xiàn)和普及為信息處理提供了物美價廉的手段,對于推動我國管理信息處理的現(xiàn)代化起了重要的作用。

2、目前存在的問題:

庫存管理對企業(yè)來說是一項繁瑣復雜的工作,每天要處理大量的單據數(shù)據。為及時結清每筆業(yè)務,盤點庫存和貨物流動情況,保證企業(yè)生產用料以及貨物安全,庫管人員要花費大量人力物力和時間來作數(shù)據記錄統(tǒng)計工作,開題報告《信息網絡管理系統(tǒng)開題報告》。

在世界發(fā)達國家,庫存管理的計算機化水平已經很高了,盡管我國的生產企業(yè)在這方面也有了很強的意識和長足的進步,但仍存在這樣、那樣的一些問題。

表現(xiàn)之一:有的企業(yè)單位的庫存管理部分目前仍為手工、半手工操作。從供應單位辦理入庫登記開始,到使用單位輸領料出庫手續(xù)為止,所有操作基本上都是由倉庫管理人員筆寫,手理,加上算盤、計算器來完成。這不僅繁鎖,效率低,而且缺乏庫存管理的一些基本手段,如庫存狀況統(tǒng)計,查詢經濟訂貨量計算等,這給企業(yè)在一定程度上造成了管理上的落后,及經濟利益上的損失。

表現(xiàn)之二為:有的單位的庫存管理部已上了微機,但對微機的利用效率極低,有的在用它打游戲,有的僅把它當計算器或打字機來用。

表現(xiàn)之三為:有的企業(yè)單位既有了微機同時也有了庫存管理軟件,但硬件上去了,軟件上不去。因為他們用的庫存管理軟件,大多為自己的工作人員及其他一些非專業(yè)人員所開發(fā)的簡單的管理程序,很難稱得上是“庫存管理信息系統(tǒng)軟件”這些程序的弱點多表現(xiàn)為:1)系統(tǒng)開發(fā)時無科學的理論支持。2)開發(fā)過程中調研不全面。3)軟件編寫時模型不清晰完整。4)所用開發(fā)工具落后(如foxbase等)。

三、論文研究目的、意義及方法

1、研究目的

本設計主要針對黑龍江省三六一度庫存管理的相關問題,設計的目的主要有兩個:第一個目的是對部門業(yè)務進行調查,發(fā)現(xiàn)問題,對用戶的需求進行調查,采用結構化分析與設計方法,對系統(tǒng)進行分析與設計;第二個目的'是在次基礎之上開發(fā)出一套具有實際使用價值的庫存管理系統(tǒng),能夠解決部門日常工作中存在的問題。

2、研究意義

庫存管理系統(tǒng)是一個企業(yè)不可缺少的部分,它的內容對于單位的決策者和管理者來說都至關重要,所以庫存管理系統(tǒng)應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理庫存文件,這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產生大量的文件和數(shù)據,這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。

隨著科學技術的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。

作為計算機應用的一部分,使用計算機對庫存信息進行管理,具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點,例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高庫存管理的效率,也是企業(yè)的管理科學化、正規(guī)化,與世界接軌的重要條件。

因此,開發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情。

3、研究方法

本系統(tǒng)的開發(fā)主要采用結構化方法。結構化方法把整個系統(tǒng)開發(fā)過程分成若干個階段,每個階段進行若干個活動,每項活動應用一些列標準、規(guī)范、方法和技術,完成一個或多個任務,形成符合給定規(guī)范的成果。

結構化方法的主要原則:

(1)用戶參與原則;

(2)嚴格劃分工作階段,“先邏輯,后物理”的原則;

(3)“自定向下”的原則;

(4)工作成果描述標準化原則。

在生命周期法的基礎上,應用結構化方法,在庫存管理系統(tǒng)的建設過程中,遵循一套比較嚴格的標準、規(guī)范、方法與技術,使系統(tǒng)的開發(fā)有章可循。

篇二 信息管理系統(tǒng)開題報告

關于信息管理系統(tǒng)開題報告范例

開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。鉆研方案,就是課題斷定之后,鉆研人員在正式開展鉆研之前制訂的全部課題鉆研的工作企圖,它初步規(guī)定了課題鉆研各方面的具體內容和步驟。

一、課題背景

教師管理是一種人事管理,是對教師及教師與其所從事的工作的關系的管理。具體而言,它取代了過去手動的操作管理,為用戶供給了方便,保證了教學質量,使教學成為科學化、正規(guī)化的管理。通過本系統(tǒng),充沛發(fā)揮了教師的潛能、使教學工作更進一步。

為了更好地進行教師管理工作,就需要借助計算機技巧。對教師的基本信息進行管理,同時掌握教師的授課信息,以減輕管理人員的工作累贅。通過本管理系統(tǒng),實現(xiàn)教師信息管理的電子化,真正為教師管理供給一個電子平臺。一切從學校的實際起程,充沛考慮了學校在內部管理、資源共享、信息交流等方面的繁雜需求,豐厚應用的功能和強大的權限體系確保有效地解決實際工作中的各類問題。

二、畢業(yè)設計方案或畢業(yè)論文鉆研方案

通過調查鉆研,本文前臺采納delphi 7.0,后臺采納sql server 2000數(shù)據庫管理系統(tǒng)為開發(fā)工具,設計并開發(fā)了xx高校計算機專業(yè)教師信息管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)實現(xiàn)的`功能有:教師基本信息的管理、課程信息的管理、教師工資的管理、每位教師授課信息的管理等。通過本系統(tǒng),實現(xiàn)了教師信息管理的電子化,使得對教師信息的更新、改動、維護等工作變得更方便、快捷,提高了工作效率。

本程序通過應用delphi 7.0的數(shù)據庫造訪和操作技巧,如數(shù)據庫的增加、刪除、改動和查詢等操作,以及控件的應用和數(shù)據報表打印,實現(xiàn)一個有一定實用價值的教師信息管理系統(tǒng),以根據職高的實際需要進一步實現(xiàn)功能更加全面和完善的管理系統(tǒng),使軟件更加適合用戶的需要。本系統(tǒng)開發(fā)的主要任務是實現(xiàn)教師管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化。

系統(tǒng)的總體功能模塊結構圖如下圖所示,我們共開發(fā)出五個模塊:

(1) 教師信息管理模塊:教師信息查詢、教師信息增加、教師信息刪除、教師信息改動。

(2) 課程信息管理模塊:課程信息查詢、課程信息增加、課程信息刪除、課程信息改動。

(3) 授課信息管理模塊:授課信息查詢、授課信息增加、授課信息刪除、授課信息改動。

(4) 工資管理模塊:發(fā)放工資、工資查詢。

(5) 系統(tǒng)模塊:用戶權限、退出。

三、畢業(yè)設計(論文)預期后果及創(chuàng)新

根據xx高校教師管理的實際情況并且結合本系統(tǒng)開發(fā)的要求,設計的“教師管理系統(tǒng)”應具有如下功能:

(1)教師信息的增加、刪除、改動功能:根據xx高校計算機專業(yè)的每位教師的基本情況對他們的情況進行基本的操作。

(2)教師基本信息的查找功能:要求在系統(tǒng)中能夠對教師信息進行靈便地涉獵,能夠對教師信息供給含混和精確地查詢。

(3)授課信息管理的功能:能夠迅速的改動、查詢教師的授課情況。

(4)工資管理模塊功能:能夠查詢出教師工資的一些基本信息。

(5) 打印報表功能:可以將教師的基本信息和教師的授課信息生成報表,并打印。

(6) 基于權限的管理:本系統(tǒng)可以同時供給給管理員或者教師本人應用。但是,對于教師類用戶而言,只能查看其本人的信息。而對于管理員用戶而言,可以擁有所有管理權限。

本系統(tǒng)是一個小型的教師信息管理系統(tǒng),前臺采納的是delphi 7.0,后臺采納microsoft sql server 2000為數(shù)據開發(fā)工具進行設計的。采納的設計法子為“結構化+原型化”的開發(fā)思想[6]。這種系統(tǒng)的設計法子,本色就是結構化,速度快,加快了軟件的開發(fā)歷程,節(jié)儉軟件的開發(fā)成本,支持學校訂學生及教師情況的管理,提高學校各部門對應的運行機制,及時發(fā)現(xiàn)教與學中存在的問題,供給管理決策支持的功能,為提高學校的教導質量供給贊助,也為今后的發(fā)展供給了技巧準備。

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篇三 物流管理系統(tǒng)開題報告

畢業(yè)設計(論文)題目:具有智能貨位管理功能的物流倉儲信息管理系統(tǒng)

設計(研究)內容和意義:

本次畢業(yè)設計主要是通過對當前國內外物流倉儲信息管理系統(tǒng)的分析, 結合物流企業(yè)食品倉庫管理實際,設計具有遠程維護、智能貨位管理功能的物流倉儲信息管理系統(tǒng)。最后完成畢業(yè)論文。

物流倉儲信息管理系統(tǒng)研究的內容涉及庫存管理的全過程,包括收貨、入庫、庫存、揀貨、出庫、結算、客戶管理、報表、庫存統(tǒng)計查詢等等。

(1) 卸貨管理

卸貨管理是指在物流過程中對卡車、火車、船舶等運輸工具運來的產品進行卸貨作業(yè)和將卸下的產品進行搬運移動,并進行初步的分類。

(2) 入庫管理

入庫管理是指對已經卸貨的產品按品種、品名、材質、客戶單位等標準進行詳細理貨整理。并將產品按照一定順序放置到倉庫的指定位置,進行堆垛作業(yè)。

(3) 庫存管理

庫存管理是指對堆放在倉庫的產品進行管理,包括理貨(整理需要堆放的產品)、碼放(按照一定順序將物品堆放在貨垛上)、移庫(改變原有產品的推放貨垛)。

(4) 出庫管理

出庫管理使指按照客戶提貨要求對將待提產品從倉庫搬運并裝貨到卡車、火車、船舶等運輸工具運出倉庫。包括搬運和裝車作業(yè)。

(5) 計費管理

按照提貨產品的重量和存儲時間收取庫存費用以及其他費用,包括入庫費、出庫費、置壓費、轉庫費等費用。

(6) 出門查驗管理

對裝上運輸工具上的產品進行核查,若核對正確則放行。包括對產品的數(shù)量、重量和出庫手續(xù)是否完備的檢查。

結合對物流公司倉儲系統(tǒng)流程的分析(見圖),該倉儲物流管理系統(tǒng)的具體內容如下:

倉儲物流系統(tǒng)流程結構圖

本系統(tǒng)完全基于web,在microsoft visual studio集成環(huán)境下開發(fā),以access數(shù)據庫系統(tǒng)作為后臺數(shù)據管理工具,并結合運用了xml實現(xiàn),其中的asp(active server page)技術在對數(shù)據庫進行動態(tài)查詢領域中得到了廣泛的`應用,除了簡單靈活外,還具有以下一些特點:

1) 使用 jscript,vbscript等簡單易懂的腳本語言,結合html代碼,即可快速創(chuàng)建網站的應用程序。

2) 無須compile編譯,容易編寫,可在服務器端直接執(zhí)行。

3) 與瀏覽器無關,用戶端只要使用可執(zhí)行html碼的瀏覽器,即可瀏覽asp所設計的網頁。

4) asp能與任何activex scripting語言相兼容。除了jscript或vbscript語言來設計外,還可通過plug-in的方式,使用由第三方所提供的其他腳本語言,譬如perl,tel等。腳本引擎是處理程序的com(component object model)物件。

5) asp的源程序,不會被傳到客戶瀏覽器,因而可以避免所寫源程序被他人剽竊,也提高了程序的安全性。

6) 可使用服務器端的腳本來生成客戶端的腳本。

7) activexserver components(activex服務器元件)具有無限可擴充性。可以使用visual basic,

java,visual c++等編程語言來編寫所需要的activex服務器元件。

實現(xiàn)asp動態(tài)數(shù)據庫操作主要有以下幾步:

1) 設置數(shù)據庫源名(dsn)。在windows9x 或windows2000系統(tǒng)中,運行“控制面板”//“odbc數(shù)據源管理器”,按提示添加“系統(tǒng)dsn”。

2) 創(chuàng)建數(shù)據庫連接(connection)。

set conn=server.create0bject(“adodb.connection”)。

3) 調用open方法打開數(shù)據庫。如:conn.open“數(shù)據源名稱”。

4) 創(chuàng)建數(shù)據對象(數(shù)據集)。如:set rs =conn.execute(“sql語句”)

5) 對數(shù)據庫進行各種操作。

6) 關閉數(shù)據庫對象和連接。

具有智能貨位管理的物流倉儲信息管理系統(tǒng)的功能是:建立內外部的信息通信平臺,實現(xiàn)工作流程自動化,實現(xiàn)文檔管理等。

就目前社會處信息化建設和經濟發(fā)展的需要而言,加強物流倉儲信息管理系統(tǒng)的建設具有相當?shù)默F(xiàn)實意義和發(fā)展前景,具體地說,主要有:

1、能極大地提高工作效率:計算機可以代替人工進行許多繁雜的勞動。

2、節(jié)省運營成本:包括時間和紙張。

3、規(guī)范單位管理:把一些不夠規(guī)范的工作流程變得井然有序。

4、提高企業(yè)競爭力:它能夠提高貿易伙伴的合作效率,優(yōu)化供應渠道。

信息已成為繼勞動力、土地、資本之后的又一大資源。誰控制的信息越多,誰利用信息資源的效率越高,誰就會在各方面的競爭中占有一席之地,誰就會有更多的優(yōu)勢。

物資供應部門是企業(yè)與生產單位之間的橋梁、紐帶,是企業(yè)正常生產的物資保障部門。正因為供應部門是關鍵的中轉環(huán)節(jié),建立一套物資管理信息系統(tǒng)對于如何有效的把本單位生產所需的生產資料及時、保質保量的供應上去,有著重要的意義。從微觀上講,建立一套物資管理信息系統(tǒng)能夠加快物資的周轉速度,提高生產效率,從而加強了管理的信息化手段,提高了本單位的經濟效益。從宏觀上講,順應了社會的信息化、社會化潮流,縮短了整個社會化大生產的周期。

設計(研究)方案和進度安排:

3月12號——3月15號,討論系統(tǒng)要實現(xiàn)的總目標和總框架,劃分具體工作,安排工作進度。寫開題報告,任務書。

3月16號——3月22號,查找資料,根據自己的不同功能部分找到相關文獻。選擇安裝和熟悉開發(fā)環(huán)境,安裝好開發(fā)軟件和數(shù)據庫軟件,編寫系統(tǒng)分析報告,熟悉系統(tǒng)基本流程。

3月23號——4月20號,繼續(xù)查找相關資料,畫數(shù)據流程圖,分析各個功能模塊,修改和完善功能模塊和數(shù)據流程圖,進行數(shù)據庫設計,進行輸入輸出設計及代碼設計。完善數(shù)據庫和統(tǒng)一數(shù)據庫及代碼格式。寫文獻綜述和外文翻譯。

4月21號——5月30號,查找資料編寫程序,在制作過程中調試運行,查看各個功能模塊,改進不夠完備的地方。分析各模塊的情況,進一步改善,等待程序驗收。根據程序撰寫論文,確定論文的書寫規(guī)范。

5月30號——6月5號,后期進一步完善論文,等待論文答辯。

主要參考文獻資料:

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篇四 檔案管理系統(tǒng)開題報告

學生檔案管理系統(tǒng)開題報告

題 目:學生檔案管理系統(tǒng)

作 者:

學號:

系 別:信息技術系

專 業(yè):

指導教師:

年 月 日

篇五 高??蒲泄芾硐到y(tǒng)開題報告

1. 本課題研究的目的,意義本課題研究的目的,

高??蒲泄芾淼哪康氖莾?yōu)化科研環(huán)境和資源配置,使科研成本 最小而效益化,從而提高科研實力和競爭力,培養(yǎng)高層次人 才,服務社會經濟發(fā)展,追求科研效率和效益是科研管理目的。 本系統(tǒng)是用計算機操作來實現(xiàn)對高校科研的管理,為了減少高校 更好的維護各項科研管理業(yè)務處理工作而開發(fā)的管理軟件。高校 科研管理系統(tǒng)實現(xiàn)系統(tǒng)性、關聯(lián)性、即時性、針對性等特點,用 新的管理模式去替代原有的管理模式,使用戶通過計算機來實現(xiàn) 對各項目進行操作管理,從而使工作人員從繁雜的事務處理中解 放出來,提高管理水平,提供及時、準確的服,并提高了信息檢 索的效率,實現(xiàn)靈活的查詢;減輕管理人員手工制作報表、統(tǒng)計 分析的負擔;提高了高校管理科研管理的效率。它將有助于管理 人員從煩瑣的管理工作中解脫出來,使管理系統(tǒng)化、條理化,能 迅速獲得感興趣的信息。管理信息系統(tǒng)是一個一體化的系統(tǒng)或集 成系統(tǒng), 通常包括業(yè)務信息系統(tǒng)、 知識工作系統(tǒng)、 決策支持系統(tǒng)。

2. 國內外研究現(xiàn)狀

當今時代的兩個顯著特點就是世界經濟一體化和以計算機為代表 的信息技術的快速發(fā)展。一個組織要在激烈的競爭中保持優(yōu)勢和 不斷發(fā)展,必須對迅速變化的環(huán)境靈敏地做出有效地反應。管理 信息系統(tǒng)的應用能夠提供這種有效的決策支持。 管理信息系統(tǒng)是一個以人為主導,利用計算機硬件、軟件、

網絡通信設備以及其他辦公設備, 進行信息的收集、 傳輸、 加工、 儲存、更新和維護,支持組織高層決策、中層控制、基層運作的 集成化的人機系統(tǒng)。 管理信息系統(tǒng)學科是一門理論性和實踐性都很強的學科。理 論研究指導管理信息系統(tǒng)的開發(fā)和應用;反過來在開發(fā)和應用的 實踐中形成理論。其學科內容隨著管理信息系統(tǒng)的應用而進步和 完善。 管理信息系統(tǒng)是個社會系統(tǒng),推進管理信息系統(tǒng)猶如推進社會變 革,它本質上具有社會變革的性質.尤其應用信息技術引起系統(tǒng) 功能巨大提高和管理模式巨大改變時,對企業(yè)來說確是一場革命, 現(xiàn)在國外把它納入“信息革命”的范疇。如果說工業(yè)革命是機器 代替人的笨重的體力勞動的話,那么信息革命就是用信息技術代 替人的瑣碎的腦力勞動。 管理信息系統(tǒng)是一個人機系統(tǒng),機器包含計算機硬件及軟件,各 個辦公設備及通信設備;人員包括高層決策人員,中層職能人員 和基層業(yè)務人員,由這些人和機器組成一個和諧的配合默契的人 機系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)是一個一體化系統(tǒng)或集成系統(tǒng),這就是說 管理信息系統(tǒng)進行企業(yè)的信息管理是從總體出發(fā),全面考慮,保 證各種職能部門共享數(shù)據,減少數(shù)據的冗余度保證數(shù)據的兼容性 和一致性。 隨著計算機技術與網絡技術突飛猛進的發(fā)展,各單位部門都在開 始建立自己的管理信息系統(tǒng)(mis) ,高校也不例外。

在現(xiàn)在這個計算機得到普遍應用的時代,很多過去依靠人工進行 的管理都由計算機所取代。尤其在信息的存儲、加工和維護上計 算機能取得人所不能比擬的作用。通過計算機進行管理的主要方 法是建立管理信息系統(tǒng)(management infmation system mis) 。 對管理信息系統(tǒng)有許多種解釋,按照管理信息系統(tǒng)的創(chuàng)始人明尼 蘇達大學的 gdon b.davis 教授給出的定義,mis 是一個利用計 算機硬件和軟件,手工作業(yè),分析、計劃、控制和決策模型,以 及數(shù)據庫的用戶—機器系統(tǒng)。它能提供信息,支持企業(yè)或組織的 運行、管理和決策功能。我國學者薛華成則將其定義為:管理信 息系統(tǒng)是一個以人為主導,利用計算機硬件、軟件、網絡通信設 備以及其他辦公設備,進行信息的收集、傳輸、加工、存儲、更 新和維護,以企業(yè)戰(zhàn)略競優(yōu)、提高效率和效益為目的,支持企業(yè) 高層決策、中層控制、基層運作的集成化的人機系統(tǒng)。盡管定義 不同, 但總的說來, 管理信息系統(tǒng)終究要起到一個提高管理效率、 減輕管理人員負擔的作用。無論對于企業(yè)或其他組織,建立一個 管理信息系統(tǒng)都是實現(xiàn)其先進管理所必須的。 有鑒于此,開發(fā)一個高校科研系統(tǒng)是很有必要的。它將有助于將 管理人員從煩瑣的管理工作中解脫出來, 使管理系統(tǒng)化、 條理化, 能迅速獲得感興趣的信息。管理信息系統(tǒng)是一個一體化的系統(tǒng)或 集成系統(tǒng),通常包括業(yè)務信息系統(tǒng)、知識工作系統(tǒng)、決策支持系 統(tǒng)等。根據現(xiàn)有人力和時間限制條件以及項目和論文管理的特點, 不可能也沒有必要建立一個完整的、具有所有功能的管理信息系統(tǒng)。我們選擇開發(fā)一個相對較小的實用的數(shù)據處理系統(tǒng)。數(shù)據處 理系統(tǒng)(data processing system dps)又稱為電子數(shù)據處理系 統(tǒng)(electronic data processing system edps)或業(yè)務處理系 統(tǒng)(transaction processing system tps) ,它屬于管理信息系 統(tǒng)的范疇,但不是管理信息系統(tǒng)的全部。其主要特點是簡單、精 確和標準化。業(yè)務范圍主要是業(yè)務數(shù)據的登錄,數(shù)據的添加、刪 除等,將數(shù)據信息以文件形式存入軟盤、磁帶或硬盤,通過存取 這些數(shù)據信息打印出報表,主要的操作是排序、列表、更新、查 詢等,主要使用的運算是簡單的加減乘除,其輸入一般是原始的 單據或表單,輸出一般是分類或匯總的報表,主要使用的人員是 運行人員。這一類系統(tǒng)由于處理的問題處于較低的管理層,因而 問題比較結構化,即處理步驟較固定,系統(tǒng)結構相對比較簡單, 無須很復雜的實現(xiàn)技術。 我國高校科研工作已經取得了豐碩成果,但同時也面臨不少困難, 尤其是面對社會對科技創(chuàng)新無止境的需要和創(chuàng)新周期的不斷縮短, 以及全球范圍的科技和知識產權的競爭日趨激烈,我國高校能否 適應并有所作為, 成為衡量科研工作質量的重要指標之一。 為此, 加強科研管理是必要的。 高校科研管理就是力求通過投入、產出、評價等方法手段,配置 科研資源,調動積極因素,體現(xiàn)責權利,以成果產出為導向,以 人為本,強化績效,建立高校的管理體制和運行機制。科研管理 體系則是對科研工作由單項、分工、局部的管理擴展到全局和整體管理,強調整合而構成一個相互聯(lián)系依存和影響促進的管理體 系,包括運行機制、管理體制、成本效益和重點聯(lián)系管理等。科 研人員、項目和評價是最重要的科研要素和階段工作,是投入、 產出和績效的主要體現(xiàn),對三者的管理體現(xiàn)了管理學中的目標管 理和成果評價兩種最重要的管理方式和手段,從而構成了最基本 的科研管理體系。

3. 擬采取的研究路線

設計高??蒲泄芾硐到y(tǒng),首先必須確定采用哪一種網絡體系結構 來實現(xiàn)它。就目前的技術而言,建立網站信息系統(tǒng)一般有兩種體 系 結 構 , 即 c/s(client/server 客 戶 機 / 服 務 器 ) 結 構 和 b/s(brower/server 瀏覽器/服務器)結構。在本系統(tǒng)中,我采用了目 前比較流行也是比較適合高??蒲泄芾硐到y(tǒng)實際情況的 b/s 結構。 在這里我們可以簡要對比一下這兩種結構的優(yōu)劣,并說明本系統(tǒng) 為什么要采用 b/s 結構。 c/s 結構是典型的兩層體系結構,它由客戶機和服務器組成。服務 器上運行的系統(tǒng)所需的數(shù)據庫等系統(tǒng)軟件,客戶機則運行相應的 客戶端應用軟件。c/s 結構雖然具有穩(wěn)定性強等優(yōu)點,但是缺點是 需要為每臺客戶機都安裝相應的應用軟件。 b/s 結構是目前信息系統(tǒng)建設的重要發(fā)展方向, 本系統(tǒng)采用的就是 這種結構。它屬于三層體系結構,由瀏覽器,web 服務器和數(shù)據 庫服務器組成。 經過調查分析,b/s 結構適合本系統(tǒng),它具有以下優(yōu)點:(1)b/s 技術所基于的標準是開放的、非專有的,是經標準化組 織指定而非單一廠商指定的。 (2)b/s 技術成本較低,一般只需安裝、配置在服務器上。在客 戶機上的工作較少,從而降低了開發(fā)和管理成本。而 c/s 的應用 無論是安裝、配置還是升級,都需要在所有的客戶機上實施。 (3)b/s 技術維護工作主要集中在服務器端,客戶端的維護工作 量十分少。 c/s 結構中客戶機和服務器的維護工作量都比較大。 而 瀏覽器技術簡明易用,一旦用戶掌握了瀏覽器的用法,也就可以 很好的獲取所需資源。 本系統(tǒng)是用于電子商務網站,一個基本要求就是讓購買者能夠輕 松的購買產品,采用 c/s 顯然會讓他們存在一些不方便,因為客 戶端的某些應用程序會讓他們煩惱,另外考慮到電子商務網站的 安全性,要將盡可能多的數(shù)據處理都放在服務器端,以免公司機 密泄漏。

4. 進度安排

第 1 周~第 4 周 查閱資料, 了解本系統(tǒng)的意義、 應用和基本功能, 學習相關程序設計語言,完成開題報告。 第 5 周~第 6 周 程序總體設計,模塊功能劃分 第 7 周~第 11 周 詳細設計及代碼編寫。 第 12 周 程序調試及修改第 13 周~第 14 周 完成畢業(yè)論文 第 15 周~第 16 周 修改論文,畢業(yè)論文答辯

篇六 體育管理系統(tǒng)開題報告

體育管理系統(tǒng)開題報告

開題報告是我們畢業(yè)設計的一個重要組成部分,各位,我們看看下面的體育管理系統(tǒng)開題報告范文吧!

體育管理系統(tǒng)開題報告

一、題目來源

社會實踐

二、研究目的和意義

體育興趣是人們力求積極認識和優(yōu)先從事體育活動的心理傾向。它是與參與體育活動的需要相聯(lián)系的意向活動。如果一個人對體育活動感興趣,他就會積極參加,熱心投入,活動的結果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗,所以體育興趣是體育參與的基本動力之一。 在體育課越來越受重視的今天,還有學生不喜歡上體育課,每到上體育課和課外活動時間,總會找出種種借口向老師請假不上課或根本不到課堂上課。但如果學生對參加體育活動有了興趣,他們就會把學習與體育鍛煉作為自身的需要,積極參與體育活動,克服主觀困難,以利于提高體育教學質量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。本課題的研究能夠為廣大體育教師尋找學生缺乏體育興趣的原因提供參考,同時對于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學生的體育興趣,調動學生在體育課或體育活動中的積極主動性具有一定的意義。

三、閱讀的主要參考文獻及資料名稱

馬啟偉體育心理學[]北京:高等教育出版社1996

[] 蘇梅青,盧勤淺談學生體育興趣的培養(yǎng)[j]山西師大體育學院學報,4(35)

[3] 續(xù)志紅淺談體育教學中如何激發(fā)學生的運動興趣[j]延安教育學院學報4,4(18):-8

[4] 謝月芳關于中學生不喜歡體育課的.調查分析hp://dzzxn

[5] 顧久賢談如何培養(yǎng)學生的體育興趣[j]機械職業(yè)教育4年第4期

[6] 丁文武培養(yǎng)中學生對體育課的興趣北大附中深圳南山分校網博雅刊第二期

[7] 羅士達,王立沖如何培養(yǎng)中學生對體育課的興趣[j]體育成人教育學刊3,(19):1-18

[8] 淺議中學生對體育課的興趣11學校體育網(理論研究)

[9] 繆本海,葉條鳳我院新生體育課的興趣現(xiàn)狀調查與分析[j]廣東水利電力職業(yè)技術學院學報4,4(18):-8

王天惠體育興趣的培養(yǎng)與激發(fā)[j]濟寧師專學報1999,6:5

[11] 楊寧宏淺談體育教學中學生體育興趣的培養(yǎng)[j]青海教育4年第1-期

衛(wèi)洪斌體育課激趣體會[j]雅安職業(yè)技術學院學報4,4(18):9-98

[13] 楊國紅體育興趣與培養(yǎng)[j]理論觀察4,5

[14] 葉鋼體育興趣的激發(fā)與培養(yǎng)[j]陜西教育5,1

[15] 尚立文鼓勵性語言在體育教學中的妙用[j]青海教育4年第1-期

四、國內外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向

就目前來看,國內外研究此課題的很多,如:美國心理學家戴克提出的三大定律(練習律、效果律、準備律),明確提出學生學習動機、學習的興趣在體育教學中的作用。這一理論對于激發(fā)學生的體育興趣,活躍課堂氣氛,提高教學質量很有價值。在日本,學校在體育教學的過程中,從組織教法和安排上,越來越注重提高學生的體育興趣。在美國和北歐一些國家的體育課以學生為主,盡情發(fā)揮學生好動的天性激發(fā)課堂氣氛,以提高學生的體育興趣。這些國家的體育課都有個共同的特點就是注重課上激發(fā)學生的興趣,使學生能夠在愉快的氣氛中進行體育鍛煉。

現(xiàn)在國內對中學生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關的研究很多,如:謝月芳在《關于中學生不喜歡體育課的調查分析》中分析了中學生缺乏體育興趣的原因。她認為中學生不喜歡上體育課的原因有自身和外部兩方面的原因。而關于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。

五、主要研究內容、需重點研究的關鍵問題及解決思路

本課題的研究,在總結前人經驗基礎上,從中學體育教學實際出發(fā),提出對于中學生缺乏體育興趣原因分析與對策的較新觀點,以便為培養(yǎng)學生的體育興趣,推動體育教學,促進學生全面發(fā)展提供參考。研究的主要內容包括以下幾點:

1.中學生體育興趣的現(xiàn)狀;

2.中學生缺乏體育興趣的原因;

3.解決問題的方法及對策。 8 /

需重點研究的是中學生缺乏體育興趣的原因,及如何激發(fā)和培養(yǎng)學生的體育興趣,使學生喜歡上體育課并積極主動的去參與體育活動。

六、完成畢業(yè)設計(論文)所必須具備的工作條件(如工具書、計算機輔助設計、某類市場調研、實驗設備和實驗環(huán)境條件等)及解決的辦法

1.查閱相關文獻,要求圖書館對我們開放。

.應用計算機輔助設計,要求學校機房對我們開放,給予我們足夠的時間。

七、工作的主要階段、進度與時間安排

本課題的研究時間期限為五個月左右,6年1月開題,5年5月結題。研究進度分為查閱指導教師指定及其它相關文獻資料、總結分析文獻資料、實地考察、資料整理、最后成文四個階段。

6年1月 查閱文獻資料階段。

6年月 分析文獻資料、實地考察階段。

6年3月—4月 資料整理階段。

6年5月 最后成文階段。

管理系統(tǒng)開題報告6篇

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