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學(xué)校自查自報(bào)告15篇

發(fā)布時(shí)間:2022-12-24 20:33:04 查看人數(shù):71

學(xué)校自查自報(bào)告

篇一 學(xué)校群眾路線自查自糾報(bào)告

上午接到上級通知,讓我們周五上午領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合區(qū)委書記的講話精神,對著四風(fēng)開展自查自糾的民主生活會(huì),屆時(shí)上級派人來列席參會(huì),并做好會(huì)議記錄和錄像。一把手校長外出學(xué)習(xí)去了,會(huì)議由我布置安排并組織。整個(gè)一上午先通知安排,然后坐下來寫自己的自查自糾報(bào)告。報(bào)告如下:

同志們:

5月9日,我校按著上級的要求召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì),會(huì)上校長做了動(dòng)員報(bào)告,督導(dǎo)組組長初中科科長代表教育局在會(huì)上做了重要講話。動(dòng)員大會(huì)目的是指導(dǎo)和幫助我校深入、細(xì)致、扎實(shí)地搞好教育實(shí)踐活動(dòng),特別是領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合自身工作作風(fēng)進(jìn)行自查自糾。

會(huì)后,我認(rèn)真反思自己的教育思想、工作態(tài)度、敬業(yè)精神等同時(shí)又認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)委書記郭冀平的動(dòng)員講話以及道里區(qū)開展黨員干部下基層連民心解民憂為民行動(dòng)實(shí)施方案,明白了六民的主要任務(wù)。使自己從多角度、多側(cè)面深刻領(lǐng)會(huì)了開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,是實(shí)現(xiàn)十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求。

圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育活動(dòng),是新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措。我們要遵照中央的精神和要求統(tǒng)一思想,切實(shí)提高對此次教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性的認(rèn)識。

這次黨的群眾路線教育活動(dòng)的主要內(nèi)容是:為民務(wù)實(shí)清廉。認(rèn)真落實(shí)六民(一)察民情,深度調(diào)研找準(zhǔn)問題。(二)釋民惑,政策宣傳深入人心。(三)解民困,結(jié)對幫扶排憂解難。(四)化民怨,全面排查解決矛盾。(五)惠民生,善謀實(shí)策破解難題(六)聚民力,百項(xiàng)工程驅(qū)動(dòng)發(fā)展。對著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的四風(fēng)問題上檢查自己是言行,我覺得我在些方面不能說做的很好,但是做的基本沒有什么原則問題?參加工作27年來,基本保持住了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。工作作風(fēng)務(wù)實(shí),接地氣,沒有架子,和廣大教師關(guān)系融洽。把自己的最美好青春年華毫無保留地奉獻(xiàn)了道里教育事業(yè),雖然沒有做出什么驚人的業(yè)績和驕人的成績,但是始終默默地、無私地、辛勤地耕耘著、奉獻(xiàn)著。

由于我始終在基層工作,大多數(shù)時(shí)間是在一線當(dāng)老師、做班主任,走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后多數(shù)時(shí)間是主抓最實(shí)、最累、最來不得半點(diǎn)虛假的教學(xué)工作,我曾帶過八屆畢業(yè)班,不能說每次都有值得曬曬的好成績,但從未現(xiàn)過眼、掉過鏈子這也是事實(shí)。作為主管畢業(yè)班的主任或校長帶過六屆畢業(yè)班,基本每次成績都到達(dá)了讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意的雙滿意效果。所以我個(gè)人認(rèn)為在我以前的教育生涯中,做了自己想做的、該做的、能做的事情。

個(gè)人的經(jīng)歷無論優(yōu)劣都將隨著時(shí)代的大潮而去,不必夸耀、也不必遺憾。今天我們要面對的是翻開嶄新一頁,在黨的群眾路線教育活動(dòng)中照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。照鏡子主要是學(xué)習(xí)和對照黨章,對照廉政準(zhǔn)則,對照改進(jìn)作風(fēng)要求,對照群眾期盼,對照先進(jìn)典型,查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。我在這些方面只是與先進(jìn)典型有差距,與群眾的期盼有差距。因?yàn)樽约河袝r(shí)認(rèn)為年齡大了,快退休了,也不再負(fù)責(zé)教育、教育主流管理了。故對自己的要求相比年輕時(shí)有些降低,創(chuàng)新精神不足,對新的教學(xué)方法、教學(xué)手段學(xué)習(xí)的不夠、參與的更不夠,有點(diǎn)吃老本的傾向,不像年輕時(shí)那么進(jìn)取、那么較真、那么堅(jiān)持,有了得過且過的思想。

正衣冠主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想,正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在做起,端正行為,維護(hù)良好形象。這些方面我沒有問題。洗洗澡,主要是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的原因,堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解決實(shí)際問題,更要解決思想問題。這些方面我也沒有實(shí)質(zhì)問題。

治治病主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對癥下藥,對作風(fēng)建設(shè)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對與民爭利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。這幾方面我也沒有問題

同志們,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),意義重大,影響深遠(yuǎn)。我們一定要按照中央的部署要求,黨員干部下基層連民心解民憂為民行動(dòng)實(shí)施方案的要求,結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹郭冀平書記動(dòng)員講話精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)六民任務(wù),密切黨群、干群關(guān)系,凝聚力量,奮發(fā)有為,為道里教育的騰飛、為xx中的快發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)余力。

篇二 關(guān)于學(xué)校教育教學(xué)自查自糾報(bào)告

根據(jù)中衛(wèi)市教育局【xx】360號文件精神,對照《中衛(wèi)市中小學(xué)目標(biāo)管理評估細(xì)則》,我校從德育教育、黨建工作、教學(xué)管理、依法治校、教學(xué)成果等五個(gè)方面,對學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

一、想辦法創(chuàng)思路,德育工作再譜新篇

我校德育工作堅(jiān)持以xx大精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,使德育工作體現(xiàn)了時(shí)代的特點(diǎn)和亮點(diǎn),有效的促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)和發(fā)展。

1、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)體系。繼續(xù)完善主管領(lǐng)導(dǎo)、政教部門、班主任、各任課教師的“四級聯(lián)創(chuàng)”德育教育管理體系,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)為主體的德育網(wǎng)絡(luò),注重調(diào)動(dòng)各方面積極因素參與德育教育,努力形成全方位、立體化的德育機(jī)制和開放式的德育管理新格局。

2、加強(qiáng)師德建設(shè),堅(jiān)持依法治校。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于開展向葉志平校長學(xué)習(xí)和“學(xué)習(xí)英模教師弘揚(yáng)偉大師魂”主題教育活動(dòng)的安排意見》,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

3、延伸德育教育內(nèi)涵,重視德育效應(yīng)建設(shè)。以班主任考核為抓手,以文明意識、行為轉(zhuǎn)變、素質(zhì)形成為導(dǎo)向,深入開展文明班級創(chuàng)建活動(dòng)。利用各種形式,重點(diǎn)開展了以文明禮儀、團(tuán)結(jié)友愛、知榮明恥、愛心捐款等德育教育活動(dòng),不斷豐富、強(qiáng)化德育教育內(nèi)容。

4、豐富載體凸現(xiàn)特色。通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育的基礎(chǔ)建設(shè)和德育常規(guī)工作管理,以創(chuàng)新德育方法為重點(diǎn)進(jìn)一步體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性,提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

二、重特色突實(shí)效,黨建工作有條不紊

1、加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師、廣大教職工的理論教育。學(xué)校黨支部不斷拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,以提高教師政治素質(zhì)為主線,以創(chuàng)建支部特色、服務(wù)教育教學(xué)為工作重點(diǎn),加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有檢查、有心得體會(huì)。持之以恒,講求實(shí)效,

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),全面提升行風(fēng)水平。根據(jù)市教育局《xx年中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》精神,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校從9月開始開展了民主評議行風(fēng)工作。評議工作以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以解決影響學(xué)校發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、解決家長、社會(huì)以及教職工普遍關(guān)心的問題為重點(diǎn),采取得力措施,認(rèn)真進(jìn)行整改,有力地促進(jìn)了學(xué)校整體工作和兩大文明健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、開展豐富多彩的黨員教育活動(dòng)和主題實(shí)踐活動(dòng)。通過重溫入黨誓詞、黨員評星定級、培養(yǎng)入黨積極分子、民主生活會(huì)開展批評與自我批評等,進(jìn)一步提高自身素質(zhì),發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員在黨的建設(shè)和學(xué)校發(fā)展中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性作用。

4、積極開展創(chuàng)建“五個(gè)好”黨支部活動(dòng)。圍繞教學(xué)抓黨建,抓好黨建促教學(xué),以“讓社會(huì)滿意、讓家長放心,讓學(xué)生成才”為目標(biāo),按照“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)開展工作,全面推進(jìn)了學(xué)校整體工作的健康發(fā)展。

三、抓常規(guī)促管理,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

注重教學(xué)過程管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)要求和督查。今年,繼續(xù)依據(jù)“嚴(yán)格常規(guī)檢查,嚴(yán)格過程管理,嚴(yán)格質(zhì)量測評,比教學(xué)實(shí)效”的“一比三嚴(yán)”原則,對教師的教學(xué)計(jì)劃、教案備寫、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改及批語、聽課記錄及建議等環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查和評比。堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)巡課制度”,對教師上課情況進(jìn)行督查,加強(qiáng)了對教學(xué)常規(guī)工作的管理力度。

篇三 進(jìn)修學(xué)校教育督導(dǎo)自查自糾報(bào)告

進(jìn)修學(xué)校教育督導(dǎo)自查自糾報(bào)告

縣教師進(jìn)修學(xué)校占地12畝,目前建筑面積4300平方米,已經(jīng)投入使用面積2800平方米,現(xiàn)有能容納250人集中培訓(xùn)的報(bào)告廳一座,專用教室9個(gè),圖書20000余冊,微機(jī)室、音樂室、美術(shù)室、多媒體教室、學(xué)員餐廳、宿舍、體育活動(dòng)室等齊全。教職工40人,其中領(lǐng)導(dǎo)班子5人,專任教師35人;研究生學(xué)歷2人,本科學(xué)歷38人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,教職工中高級職稱12人,中級職稱23人,初級職稱5人。

20xx年以來,在縣委、政府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校班子和全體教師,堅(jiān)持“融入教育,服務(wù)教師,促進(jìn)發(fā)展”的工作方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以發(fā)展為己任,以培訓(xùn)為重點(diǎn),以創(chuàng)新為主線,立足本職,主動(dòng)作為,積極配合縣教體局大力實(shí)施“強(qiáng)力提師能、構(gòu)建新課堂”活動(dòng)。按照“優(yōu)質(zhì)的教育資源+科學(xué)的組織形式”培訓(xùn)思路,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,加大培訓(xùn)力度,樹立了進(jìn)修學(xué)校干事創(chuàng)業(yè)的新形象。教師培訓(xùn)工作不僅得到廣大教師和教育行政干部的歡迎,而且引起省市教育部門的關(guān)注,省教育廳師訓(xùn)處和市教育局主管領(lǐng)導(dǎo)對進(jìn)修學(xué)校整體工作給予充分肯定。學(xué)校多次被評為“教育攻堅(jiān)”等先進(jìn)單位,由于工作實(shí)績突出,進(jìn)修學(xué)校校長20xx、20xx連續(xù)兩年被評為全縣“十佳校長”,受到縣委、政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)。教育廳主管、省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心主辦的刊物《終身教育與培訓(xùn)研究》20xx年第一期長篇刊載了我校“履職盡責(zé)抓落實(shí)崇尚實(shí)干謀新篇”文章,并在刊物封底全頁登錄了學(xué)校10多幅采風(fēng)工作照片。20xx年12月被命名為“省園林式單位”。20xx年9月14日,市進(jìn)修學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會(huì)在我校召開,進(jìn)修學(xué)校建設(shè)進(jìn)入發(fā)展快車道。

一、切實(shí)加大經(jīng)費(fèi)投入,全面加強(qiáng)硬件建設(shè)

一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,硬件是基礎(chǔ),軟件是關(guān)鍵。為確保我校今年順利通過省評估驗(yàn)收,從根本上解決學(xué)校建筑面積不足、教學(xué)設(shè)施落后等問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極奔波,千方百計(jì)爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持。20xx年5月3日縣規(guī)委會(huì)研究確定,在縣財(cái)政十分緊張的情況下,在學(xué)校院內(nèi)西部建設(shè)一座教師培訓(xùn)樓。該項(xiàng)目已于20xx年9月3日開工建設(shè),預(yù)計(jì)近日將投入使用。該樓縣財(cái)政投資176.3萬元,設(shè)計(jì)為3層框架結(jié)構(gòu),建筑面積1523.58平方米,一樓為學(xué)員餐廳,二樓為專用教室,三樓為學(xué)員宿舍,共48間。另外,為美化校園環(huán)境,去年7月以來,投資10多萬元,對學(xué)校南樓進(jìn)行了重新粉刷和包裝,南樓北陽臺進(jìn)行安裝封閉,對微機(jī)室和大門進(jìn)行設(shè)計(jì)改造,微機(jī)室鋪上了木地板,大門安裝了玻璃幕墻、電子屏和不銹鋼校牌,學(xué)校硬件明顯改善,學(xué)校形象得到提升。

二、緊密圍繞創(chuàng)新目標(biāo),不斷強(qiáng)化學(xué)校管理

立足學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真實(shí)施教師素質(zhì)提升“12311”工程。“1”,一訓(xùn),即遠(yuǎn)程培訓(xùn)。除負(fù)責(zé)輔導(dǎo)全縣2300多名教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)外,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,全體教師統(tǒng)一參加教育部組織的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),聆聽專家講座,參與視頻答疑和交流,提高業(yè)務(wù)素質(zhì);“2”,二練。即每年度4月和10月開展兩次集中崗位練兵活動(dòng)。每次練兵做到三個(gè)“統(tǒng)一”,即統(tǒng)一多媒體,統(tǒng)一普通話,統(tǒng)一當(dāng)場打分。通過精心準(zhǔn)備,人人登臺,大家互評,提高了教師的授課及聽評課技能,激發(fā)了教師的工作熱情;“3”,三入。即深入基層學(xué)校、深入課堂、深入教師中了解一線教學(xué)實(shí)際和基層教師需求,為有效教師培訓(xùn)提供依據(jù);“1”,一活動(dòng),即持續(xù)開展“講學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)。要求教師每周讀一本和教育相關(guān)的書,每學(xué)期至少寫反思體會(huì)文章,引導(dǎo)教師把身心投入到教育工作中去。“1”,一制度,進(jìn)一步完善目標(biāo)管理制度。如考核制度,考慮到進(jìn)修學(xué)校的特點(diǎn),堅(jiān)持寬嚴(yán)適度、有所為有所不為、定性與定量考核相結(jié)合,既重工作態(tài)度,更重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),體現(xiàn)了科學(xué)性、有效性和可操作性,最大限度調(diào)動(dòng)教師積極性。通過開展學(xué)習(xí)、練兵、調(diào)研等一系列活動(dòng),使教師既了解基層學(xué)校實(shí)際,又發(fā)現(xiàn)了教師教育中存在的問題,責(zé)任心進(jìn)一步增強(qiáng),工作能力明顯提升,全校形成了干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展的良好風(fēng)氣。

三、積極推進(jìn)培訓(xùn)改革,努力提高師訓(xùn)水平

牢固樹立“服務(wù)發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)、以人為本”的理念,按照“優(yōu)質(zhì)的教育資源+科學(xué)的組織形式”培訓(xùn)模式,著力在提升理念、提高技能上下功夫,逐步建立了一支內(nèi)選和外聘結(jié)合,專職和兼職結(jié)合,理論專家和一線教師結(jié)合的優(yōu)秀培訓(xùn)者隊(duì)伍,形成了上掛高校專家,下連基層學(xué)校教師的培訓(xùn)鏈條。四年來,積極配合縣教體局大力改革培訓(xùn)模式,共開展了小學(xué)薄弱學(xué)科培訓(xùn)、中小學(xué)班主任培訓(xùn)、中小學(xué)校長素質(zhì)提升培訓(xùn)等一系列培訓(xùn),培訓(xùn)教師8000余人次。實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)轉(zhuǎn)變”,即單一培訓(xùn)向綜合培訓(xùn)、被動(dòng)培訓(xùn)向主動(dòng)培訓(xùn)、低效培訓(xùn)向高效培訓(xùn)、報(bào)告式培訓(xùn)向同課異構(gòu)等互動(dòng)式培訓(xùn)轉(zhuǎn)變,達(dá)到了校長和教師雙滿意。

1、小學(xué)薄弱學(xué)科培訓(xùn)。四年來,對全縣小學(xué)音樂、體育、美術(shù)、英語教師進(jìn)行“強(qiáng)力提師能,創(chuàng)建新課堂”業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)5次,培訓(xùn)教師800余人次。英語課聘請師大附中高拉明、魏翠珠,音樂課聘請作曲家縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長胡玉河,體育課聘請?zhí)珮O拳名師、二中副校長張瑞民等來校授課。

2、中小學(xué)班主任培訓(xùn)。20xx年,首次舉辦中小學(xué)班主任培訓(xùn),參加人員150余人。在培訓(xùn)內(nèi)容上突出班主任工作的實(shí)用性、趣味性,注重知識和技巧講解,提高了班主任工作技能。邀請學(xué)院教授葛宏冰、市三中教師靳力和本縣特級教師宋鳳云等為學(xué)員授課。

3、中小學(xué)校長和幼兒園園長素質(zhì)提升培訓(xùn)。為進(jìn)一步提升教育行政干部和中小學(xué)校長幼兒園園長管理水平、創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),四年以來,我校每年舉辦中小學(xué)校長和幼兒園園長素質(zhì)提升培訓(xùn)班。培訓(xùn)以學(xué)習(xí)新知識、傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),研究新問題為主,涵蓋校長能力建設(shè)、素質(zhì)提升、中小學(xué)管理與創(chuàng)新、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新、教學(xué)常規(guī)管理、特色學(xué)校建設(shè)等課題。分別于20xx年5月7日--9日、20xx年5月14日--15日、20xx年4月13日--15日和20xx年5月12日—15日舉辦4期高規(guī)格校長培訓(xùn)班,全縣各級各類中小學(xué)校長、幼兒園園長,縣教體局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部800余人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:《怎樣做一名合格領(lǐng)導(dǎo)者》、《有效教學(xué)與學(xué)校管理》、《特色文化建設(shè)在學(xué)校管理中的作用—衡水中學(xué)特色文化建設(shè)》等。先后邀請了學(xué)院黨委書記王韓鎖、院長楊金廷,市教育局副局長曹建召,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長陳連才,衡水中學(xué)主管教學(xué)副校長康新江,大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長田保軍等省、市知名教育專家、學(xué)者結(jié)合自身管理經(jīng)驗(yàn)作專題講座。每次重要培訓(xùn),縣教體局局長都親自聽課,主管局長和師訓(xùn)科同志親自組織,體現(xiàn)了對培訓(xùn)工作的高度重視和認(rèn)可。目前,每年的校長及幼兒園園長培訓(xùn)已成為領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要教育活動(dòng)。

4、縣級骨干教師培訓(xùn)班。為不斷提高骨干教師的帶動(dòng)和輻射作用,學(xué)校十分注重中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要為教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)改革等。20xx年以來,分別于20xx年7月11日—18日、20xx年4月16日—17日、20xx年8月9日—12日和20xx年8月13—15日連續(xù)舉辦四年4期,共有1000余人次參加培訓(xùn)。特邀市教育局副局長曹建召、保定市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)院院長馮洪、任丘市教研室主任王玉華等省、市知名專家學(xué)者授課。特別是20xx年8月15日,北京師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院院長鮑傳友和中國教師研修網(wǎng)培訓(xùn)總監(jiān)周衛(wèi)應(yīng)邀到學(xué)校上課,取得良好效果。

5、小學(xué)語文教師新課堂培訓(xùn)班。20xx年和20xx年舉辦了2次小學(xué)語文教師培訓(xùn),培訓(xùn)了300余人。邀請了石家莊市教科所王運(yùn)、省級骨干教師趙鵬、李長浩及我縣一線優(yōu)秀教師劉艷等到校授課。

6、小學(xué)數(shù)學(xué)教師新課程培訓(xùn)班。20xx年和20xx年舉辦了2次小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn),培訓(xùn)200余人。此次培訓(xùn)邀請了石家莊市教科所楊亞伶、省級骨干教師楊榮和我縣優(yōu)秀教師朱利敏等為培訓(xùn)班授課。

7、中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。我校成立了中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu),明確專人負(fù)責(zé),定期召開全縣校級管理員、班級輔導(dǎo)員和學(xué)校技術(shù)保障員會(huì)議。充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,監(jiān)督學(xué)員注冊、學(xué)習(xí)、考核情況,采取發(fā)布網(wǎng)絡(luò)公告方式,20xx年和20xx年分別組織全縣2290余中小學(xué)教師參加了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。20xx年遠(yuǎn)程培訓(xùn)進(jìn)展順利。

8、沖關(guān)作文培訓(xùn)。20xx年7月12日—15日和20xx年3月11日舉辦了教師沖關(guān)作文培訓(xùn)班,全縣500余名中小學(xué)語文教師參加了培訓(xùn)。省教育廳客座教授、任丘市教研室主任王玉華教授親臨授課,并確定縣第二中學(xué)和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)為沖關(guān)作文定點(diǎn)培訓(xùn)基地。省教育廳師教處副處長張入波、市局主管副局長郭礦生及縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)出席了授牌儀式。

9、家校共育工程培訓(xùn)。為使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合,形成教育合力,為孩子的成長營造良好的環(huán)境,20xx年11月10日成功舉辦縣縣首屆家教培訓(xùn),順利啟動(dòng)家校共育工程,200余名學(xué)生家長參加培訓(xùn)。省教育廳客座教師、省著名家教專家王玉華教授講解精彩,效果很好。

10、英特爾未來教育核心課程項(xiàng)目學(xué)科教師培訓(xùn)。20xx年11月12日—20日組織實(shí)施了縣英特爾未來教育核心課程項(xiàng)目學(xué)科教師培訓(xùn),第三中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校的70名骨干教師參加了培訓(xùn)。市邯山區(qū)教研室丁玉海老師為培訓(xùn)班授課。

11、魏書生教育思想報(bào)告會(huì)暨素質(zhì)教育能力提升培訓(xùn)。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)縣教體局的安排,我校于20xx年9月15日在縣供電公司會(huì)議室舉辦了著名教育家魏書生教育思想報(bào)告會(huì)暨素質(zhì)教育能力提升培訓(xùn)班。特聘請了教育部中國人生科學(xué)學(xué)會(huì)“魏書生研究中心”常務(wù)副主任楊一仁講課。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長、縣直學(xué)校的校長、業(yè)務(wù)副校長、各中小學(xué)教師代表、教體局機(jī)關(guān)干部及教研室教研員等400余人參加培訓(xùn)。7個(gè)小時(shí)的培訓(xùn),會(huì)場座無虛席,秩序井然,深受與會(huì)人員歡迎,有力促進(jìn)了全縣教師素質(zhì)的提高和新課堂改革。

教師培訓(xùn)工作呈現(xiàn)的四個(gè)顯著特點(diǎn):一是領(lǐng)導(dǎo)重視。在每次培訓(xùn)之前,進(jìn)修學(xué)校都配合教體局,精心制定方案、專門印發(fā)文件,召開專項(xiàng)會(huì)議進(jìn)行安排部署。縣教體局主要領(lǐng)導(dǎo)、局中層以上干部和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都要參加開班典禮并在教室聽課。特別是前年5月份全縣中小學(xué)校長培訓(xùn)時(shí),原縣委副書記梁趁軍親自主持開班儀式,縣委主要領(lǐng)導(dǎo)對重點(diǎn)培訓(xùn)親自過問,縣主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校指導(dǎo)工作,更增加了干好培訓(xùn)工作的動(dòng)力。二是組織嚴(yán)密。除局主管領(lǐng)導(dǎo)和師訓(xùn)科同志現(xiàn)場指導(dǎo)外,每次培訓(xùn)學(xué)校都安排專人擔(dān)任班主任工作,并制定班主任工作職責(zé)和學(xué)員守則,要求班主任履職盡責(zé),出色完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。三是注重創(chuàng)新。培訓(xùn)內(nèi)容上,除了傳統(tǒng)的骨干教師培訓(xùn)等外,新增加了中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、沖關(guān)作文培訓(xùn)和家校共育工程培訓(xùn)等。在培訓(xùn)形式上,大膽引進(jìn)同課異構(gòu)培訓(xùn)模式,本地教師和外地知名專家同上一堂課,通過實(shí)際教學(xué)對比,參訓(xùn)教師擴(kuò)大了視野,看到了差距,提高了本領(lǐng)。四是實(shí)用性強(qiáng)。堅(jiān)持按需施訓(xùn)、因材施教、分類推進(jìn)的原則,教師感到培訓(xùn)貼近實(shí)際,更加實(shí)用有效。如師大魏翠珠老師,針對我縣英語教師發(fā)音不準(zhǔn)、基礎(chǔ)差、缺乏自信的實(shí)際,采用獨(dú)創(chuàng)的5r教學(xué)法,手把手地教,耐心細(xì)致地講解示范;石家莊教科所趙鵬老師小學(xué)語文朗誦培訓(xùn),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),講究技巧,感情真摯,講解生動(dòng),參訓(xùn)教師耳目一新,受益匪淺。北高中學(xué)趙素芬,讓丈夫帶著不滿3個(gè)月的孩子陪同聽課,屯莊營小學(xué)59歲副校長申來的,克服困難堅(jiān)持參加培訓(xùn),表明培訓(xùn)深受教師歡迎。

同時(shí),努力創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境。大力開展“綠化+文化”創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè),不斷提高學(xué)校文化品位,制作宣傳櫥窗和展板,建設(shè)文化墻,打造學(xué)校新亮點(diǎn),營造優(yōu)美的育人環(huán)境。

目前,學(xué)校正根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部署及師訓(xùn)工作實(shí)際,圍繞教師進(jìn)修學(xué)校工作目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,努力為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)!

篇四 2023年學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用自查自糾報(bào)告

2023年學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用自查自糾報(bào)告

為保證我校教育、教學(xué)與日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),有計(jì)劃合理地使用學(xué)校的生均公用經(jīng)費(fèi),將上級撥付的學(xué)生營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)分分毫毫都用在學(xué)生營養(yǎng)餐上,不貪墨、不挪用,認(rèn)真做到勤儉辦學(xué)的方針,根據(jù)縣教育局關(guān)于《關(guān)于對20__年春季學(xué)期教育收費(fèi)等有關(guān)工作開展自查自糾的通知》的通知要求,我校本著從學(xué)校發(fā)展出發(fā),將每一分錢都用在刀刃上,保證教學(xué)活動(dòng)和后勤服務(wù)的開支,使學(xué)校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。根據(jù)上級的要求,我校從大局出發(fā),從小處著手,對學(xué)校的20__年春季學(xué)期教育收費(fèi)等情況進(jìn)行了自糾自查,情況如下:

一、提高認(rèn)識,成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局的通知后,充分認(rèn)識到生均公用經(jīng)費(fèi)、營養(yǎng)餐撥付款的合理使用的重要性。學(xué)校成立了以副校長為組長的學(xué)校經(jīng)費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

組長:____(第一負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的自查工作的安排部署及督查。)

副組長:____(直接負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)本次自查工作的日常事務(wù)。)

成員:____

二、自查工作程序。

本次自查工作由領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照學(xué)校的財(cái)務(wù)制度對學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,檢查學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算及使用是否合理,將有關(guān)情況向分管人員匯報(bào),分管人員在此期間要進(jìn)行嚴(yán)格督查。

三、自查情況。

1、基本情況:20xx年春季學(xué)期,我校有教職工____人,其中,教師____人,外借出__位教師,__名食堂員工,教學(xué)班__個(gè),預(yù)算學(xué)生______人,預(yù)算生均公用經(jīng)費(fèi)________元,預(yù)算營養(yǎng)餐每日______元。

2、“兩免一補(bǔ)”落實(shí)情況:

______名學(xué)生全部免除雜費(fèi)和教科書費(fèi)。

3、亂收費(fèi)情況:

我校無任何教師個(gè)人或集體開設(shè)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班和各種收費(fèi)補(bǔ)課等情況無任何收費(fèi)項(xiàng)目,無強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料、課外讀物、報(bào)刊雜志等情況。學(xué)校無水源,沒有提供學(xué)生飲用水,各班的飲水機(jī)、日常飲用的礦泉水由各班班干自發(fā)組織學(xué)生集資購買,教師沒有直接參與或強(qiáng)制學(xué)生購買。在招生、入學(xué)方面,我校沒有任何違規(guī)違法操作的情況存在,嚴(yán)格按照上級的招生入學(xué)程序開展工作,沒有擇校費(fèi),沒有自費(fèi)生等亂收費(fèi)情況。學(xué)生營養(yǎng)餐嚴(yán)格控制每生每餐3元的配額,沒有向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

4、預(yù)算編制工作開展及管理情況:

學(xué)校的財(cái)務(wù)人員參加預(yù)算編制工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真對學(xué)校的。經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算編制。各項(xiàng)開支嚴(yán)格按照有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度進(jìn)行進(jìn)行,對各筆收入和支出作好詳細(xì)的日記賬,專款專用,對口開支,實(shí)行收支兩條線。學(xué)生營養(yǎng)餐資金由學(xué)校食堂管理員每月從學(xué)校財(cái)務(wù)人員處借出保管,再每周一次借支給食材采購員用于學(xué)生營養(yǎng)餐食材采購,采購員為三人,每月的教育資金收支情況都用表格社會(huì)公開。

5、各項(xiàng)支出嚴(yán)格按照上級的要求合理使用,大棕采購由兩個(gè)人或兩個(gè)人以上經(jīng)辦,有購物交接登記。

6、各項(xiàng)支出嚴(yán)格使用有效正規(guī)票,經(jīng)監(jiān)督小組審核后,領(lǐng)導(dǎo)簽字方可入賬。食堂食材采購必須由采購員和食堂管理人員及監(jiān)督人員三方核實(shí)價(jià)格、數(shù)量后方可入賬。學(xué)校做過要求,嚴(yán)禁學(xué)校采買時(shí)弄虛作假,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或普通教師皆為監(jiān)督者,都有監(jiān)督權(quán),一旦發(fā)現(xiàn)套用、貪墨學(xué)校經(jīng)費(fèi),堅(jiān)決從嚴(yán)查處,絕不姑息!

7、20__年春季生均公用費(fèi)預(yù)算支出:

日常公用支出________元。參照上學(xué)期的使用情況,本學(xué)期各項(xiàng)支出預(yù)算如下:辦公費(fèi)______元;印刷費(fèi)______元;水費(fèi)______元;電費(fèi)______元;;差旅費(fèi)______元;維修維護(hù)費(fèi)______元;會(huì)議費(fèi)______元;培訓(xùn)費(fèi)______元;各種考核、校際交流生活費(fèi)______元;勞務(wù)費(fèi)______元;其它商品和服務(wù)支出______元。

8、20__年春季學(xué)生營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出:

營養(yǎng)餐日支出______元。參照上學(xué)期的實(shí)用情況,本學(xué)期各項(xiàng)支出預(yù)算如下:

肉____元;大米____元;油____元;蔬菜____元;干貨或其它____元;調(diào)料、配料或其它____元。

9、每月及時(shí)公示當(dāng)月的開支,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。

四、采取的主要措施

1、學(xué)校成立了學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:________

副組長:________

成員:________

五、一如既往,繼續(xù)規(guī)范使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。

今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,創(chuàng)新工作思路和方法,認(rèn)真加以鞏固,加強(qiáng)對學(xué)校廣大教職工的思想教育,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真檢查,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,樹立教育新形象,為學(xué)生、家長、社會(huì)做實(shí)事,使學(xué)校的經(jīng)費(fèi)用出成效。

篇五 學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用自查自糾報(bào)告1600字

學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用自查自糾報(bào)告1600字

為保證我校教育、教學(xué)與日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),有計(jì)劃合理地使用學(xué)校的生均公用經(jīng)費(fèi),將上級撥付的學(xué)生營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)分分毫毫都用在學(xué)生營養(yǎng)餐上,不貪墨、不挪用,認(rèn)真做到勤儉辦學(xué)的方針,根據(jù)縣教育局關(guān)于《關(guān)于對20__年春季學(xué)期教育收費(fèi)等有關(guān)工作開展自查自糾的通知》的通知要求,我校本著從學(xué)校發(fā)展出發(fā),將每一分錢都用在刀刃上,保證教學(xué)活動(dòng)和后勤服務(wù)的開支,使學(xué)校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。根據(jù)上級的要求,我校從大局出發(fā),從小處著手,對學(xué)校的20__年春季學(xué)期教育收費(fèi)等情況進(jìn)行了自糾自查,情況如下:

一、提高認(rèn)識,成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局的通知后,充分認(rèn)識到生均公用經(jīng)費(fèi)、營養(yǎng)餐撥付款的合理使用的重要性。學(xué)校成立了以副校長為組長的學(xué)校經(jīng)費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

組長:____(第一負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的自查工作的安排部署及督查。)

副組長:____(直接負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)本次自查工作的日常事務(wù)。)

成員:____

二、自查工作程序。

本次自查工作由領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照學(xué)校的財(cái)務(wù)制度對學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行清理,檢查學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算及使用是否合理,將有關(guān)情況向分管人員匯報(bào),分管人員在此期間要進(jìn)行嚴(yán)格督查。

三、自查情況。

1、基本情況:20xx年春季學(xué)期,我校有教職工____人,其中,教師____人,外借出__位教師,__名食堂員工,教學(xué)班__個(gè),預(yù)算學(xué)生______人,預(yù)算生均公用經(jīng)費(fèi)________元,預(yù)算營養(yǎng)餐每日______元。

2、“兩免一補(bǔ)”落實(shí)情況:

______名學(xué)生全部免除雜費(fèi)和教科書費(fèi)。

3、亂收費(fèi)情況:

我校無任何教師個(gè)人或集體開設(shè)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班和各種收費(fèi)補(bǔ)課等情況無任何收費(fèi)項(xiàng)目,無強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料、課外讀物、報(bào)刊雜志等情況。學(xué)校無水源,沒有提供學(xué)生飲用水,各班的飲水機(jī)、日常飲用的礦泉水由各班班干自發(fā)組織學(xué)生集資購買,教師沒有直接參與或強(qiáng)制學(xué)生購買。在招生、入學(xué)方面,我校沒有任何違規(guī)違法操作的情況存在,嚴(yán)格按照上級的招生入學(xué)程序開展工作,沒有擇校費(fèi),沒有自費(fèi)生等亂收費(fèi)情況。學(xué)生營養(yǎng)餐嚴(yán)格控制每生每餐3元的配額,沒有向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

4、預(yù)算編制工作開展及管理情況:

學(xué)校的財(cái)務(wù)人員參加預(yù)算編制工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真對學(xué)校的。經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算編制。各項(xiàng)開支嚴(yán)格按照有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度進(jìn)行進(jìn)行,對各筆收入和支出作好詳細(xì)的日記賬,??顚S茫瑢陂_支,實(shí)行收支兩條線。學(xué)生營養(yǎng)餐資金由學(xué)校食堂管理員每月從學(xué)校財(cái)務(wù)人員處借出保管,再每周一次借支給食材采購員用于學(xué)生營養(yǎng)餐食材采購,采購員為三人,每月的教育資金收支情況都用表格社會(huì)公開。

5、各項(xiàng)支出嚴(yán)格按照上級的要求合理使用,大棕采購由兩個(gè)人或兩個(gè)人以上經(jīng)辦,有購物交接登記。

6、各項(xiàng)支出嚴(yán)格使用有效正規(guī)票,經(jīng)監(jiān)督小組審核后,領(lǐng)導(dǎo)簽字方可入賬。食堂食材采購必須由采購員和食堂管理人員及監(jiān)督人員三方核實(shí)價(jià)格、數(shù)量后方可入賬。學(xué)校做過要求,嚴(yán)禁學(xué)校采買時(shí)弄虛作假,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或普通教師皆為監(jiān)督者,都有監(jiān)督權(quán),一旦發(fā)現(xiàn)套用、貪墨學(xué)校經(jīng)費(fèi),堅(jiān)決從嚴(yán)查處,絕不姑息!

7、20__年春季生均公用費(fèi)預(yù)算支出:

日常公用支出________元。參照上學(xué)期的使用情況,本學(xué)期各項(xiàng)支出預(yù)算如下:辦公費(fèi)______元;印刷費(fèi)______元;水費(fèi)______元;電費(fèi)______元;;差旅費(fèi)______元;維修維護(hù)費(fèi)______元;會(huì)議費(fèi)______元;培訓(xùn)費(fèi)______元;各種考核、校際交流生活費(fèi)______元;勞務(wù)費(fèi)______元;其它商品和服務(wù)支出______元。

8、20__年春季學(xué)生營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出:

營養(yǎng)餐日支出______元。參照上學(xué)期的實(shí)用情況,本學(xué)期各項(xiàng)支出預(yù)算如下:

肉____元;大米____元;油____元;蔬菜____元;干貨或其它____元;調(diào)料、配料或其它____元。

9、每月及時(shí)公示當(dāng)月的開支,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。

四、采取的主要措施

1、學(xué)校成立了學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:________

副組長:________

成員:________

五、一如既往,繼續(xù)規(guī)范使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。

今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,創(chuàng)新工作思路和方法,認(rèn)真加以鞏固,加強(qiáng)對學(xué)校廣大教職工的思想教育,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真檢查,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,樹立教育新形象,為學(xué)生、家長、社會(huì)做實(shí)事,使學(xué)校的經(jīng)費(fèi)用出成效。

篇六 初中學(xué)校師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告

初中學(xué)校師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告

通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,學(xué)高為師,德高為范。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。結(jié)合學(xué)校要求,我對自己做了自查,現(xiàn)在總結(jié)如下:

一、政治思想方面,本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,《十條禁令》《八條規(guī)定》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

二、在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人才觀,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

四、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。

經(jīng)過自查,自己還存在著諸多不足,其根源在于:

1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

2、業(yè)務(wù)有待提高,本人雖愿意學(xué)習(xí),但不夠扎實(shí),知識體系老化,不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。

3、教研力度不夠,只注重平時(shí)的課堂教學(xué),在本校聽聽課、評評課,沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來,只做井底之蛙,沒有走出去學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,寫作水平低,不善于積累。

針對不足,我準(zhǔn)備加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

初中學(xué)校師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告范文二:

教師是人類靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè),特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置,堅(jiān)持長抓不懈,常抓常新。學(xué)校結(jié)合教育局《關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案》,在全校教師中深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。根據(jù)方案的要求和部署,結(jié)合我校工作實(shí)際,積極主動(dòng)地開展了師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作。并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng),制定了行之有效的師德規(guī)范,收到了較好的效果。師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)從啟動(dòng)到現(xiàn)在,大部分工作已經(jīng)基本完成,并取得了成效?,F(xiàn)對我校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析情況報(bào)告如下:

一、充分組織準(zhǔn)備。我校及時(shí)召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,學(xué)習(xí)了上級師德師風(fēng)活動(dòng)的相關(guān)文件精神,研究部署整個(gè)活動(dòng)。為確保“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)扎實(shí)、有效開展,成立了以校長為組長,教導(dǎo)主任、班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、動(dòng)員學(xué)習(xí)扎實(shí)。學(xué)校召開了全校教師參加的“師德師風(fēng)建設(shè)年活”動(dòng)員大會(huì),結(jié)合我校實(shí)際工作進(jìn)行了全面要求和布置,增強(qiáng)了全體教職工參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。要求教師充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)學(xué)完規(guī)定的篇目,并做好學(xué)習(xí)筆記(每位教師不少于1000字),每位教師有自查自評材料、有心得體會(huì),通過學(xué)習(xí)交流,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。

三、宣傳氛圍濃厚。為了營造全校師德師風(fēng)建設(shè)輿論氛圍,學(xué)校努力開辟師德師風(fēng)建設(shè)專欄、展板等,及時(shí)宣傳和報(bào)道師德師風(fēng)建設(shè)工作開展情況。

四、創(chuàng)建交流的平臺。為了促進(jìn)交流,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校先進(jìn)的師德師風(fēng)事跡、學(xué)習(xí)資料、活動(dòng)方案、信息、優(yōu)秀的做法和開展的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)上報(bào)并在全校推廣,以便教師相互借鑒。

五、對照剖析深刻、查擺問題實(shí)在。認(rèn)真組織教師對照自身的實(shí)際和工作情況,進(jìn)行深刻的自我剖析和反思,要求教師認(rèn)真撰寫師德師風(fēng)自查自評報(bào)告,查擺師德師風(fēng)上存在的問題,找出差距,揚(yáng)之所長,避之所短,為提高教師個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準(zhǔn)備。認(rèn)真撰寫學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析報(bào)告,找出學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中普遍存在的問題,為師德師風(fēng)建設(shè)的整改提高積累足夠的素材、做好充分的準(zhǔn)備。

六、重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效。我校師德師風(fēng)建設(shè)工作同學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合,在黨員教師中,以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點(diǎn),在教師中,以師德師風(fēng)教育為重點(diǎn)。師德師風(fēng)建設(shè),重在教育,重在引導(dǎo),重在建設(shè),我校把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,同學(xué)校工作實(shí)際結(jié)合起來,采取切實(shí)措施加以保證,通過扎實(shí)工作來實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識的提高,實(shí)現(xiàn)教師的自我完善和成長。在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制訂出切合本校實(shí)際的規(guī)章制度和工作機(jī)制,使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循,使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上經(jīng)?;?、制度化的軌道,這是師德師風(fēng)建設(shè)能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。繼續(xù)大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚,努力營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教職工自覺加強(qiáng)思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),真正成為學(xué)生的楷模和表率。教育廣大教師樹立新觀念,自覺抵制市場經(jīng)濟(jì)帶來的消極影響。同時(shí)牢固樹立服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研活動(dòng)的觀念,為學(xué)生健康成長而積極奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己,嚴(yán)守紀(jì)律,清正廉潔,樹立良好的教師形象。

我校師德師風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)就在于增強(qiáng)廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺性。把宣傳學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)貫徹始終,通過深入有效的學(xué)習(xí)教育,使廣大教職工認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確努力方向,進(jìn)行自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。堅(jiān)持以正面教育為主的原則,相信群眾、依靠群眾,樹立正面典型,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,激勵(lì)廣大教職工創(chuàng)先爭優(yōu),并且認(rèn)真開展批評與自我批評,對不良風(fēng)氣進(jìn)行堅(jiān)決的整治。

七、存在于的問題和不足。

通過調(diào)研和設(shè)置“意見箱”反饋等多種活動(dòng)形式來進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)查擺分析,取得了可喜的成效。師德師風(fēng)建設(shè)是個(gè)永恒的主題,應(yīng)該持續(xù)發(fā)展。高馬頭小學(xué)教師師德師風(fēng)的主流是很好的,全體教師都能安心講臺、忠誠教育,確實(shí)可歌可贊。金無足赤,人無完人?;厥姿歼^,存在如下一些問題:

1.個(gè)別教師對師德建設(shè)認(rèn)識不明確,重視程度不夠,認(rèn)為業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是一個(gè)合格的人民教師。

2.個(gè)別年輕教師缺乏職業(yè)榮譽(yù)感,沒有樹立終身從教的思想,少數(shù)年輕教師不安心講臺。

3.個(gè)別教師不能主動(dòng)鉆研業(yè)務(wù),不求上進(jìn),不喜歡動(dòng)腦;不喜歡動(dòng)手,常規(guī)工作沒有很好完成。

4.個(gè)別教師形象偏離,著裝不整、教態(tài)不正,偏離了為人師表的高大形象。

5.個(gè)別教師對學(xué)生缺乏愛心,教育教學(xué)方法簡單粗暴,對學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤不能耐心地教育。

6.個(gè)別教師工作作風(fēng)松散,辦事不講原則,服務(wù)意識不強(qiáng),工作質(zhì)量不高。

7、個(gè)別教師缺乏團(tuán)結(jié)合作意識,個(gè)別教師對對學(xué)校政策缺乏理解與配合。

以上這些問題的出現(xiàn),既損害了教師在學(xué)生、家長、社會(huì)上的形象,又對教育教學(xué)的開展產(chǎn)生了一定影響,因此加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是非常重要的,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,作為教師不僅要教好書,更要育好人,各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人,才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

八、針對學(xué)校教師師德師風(fēng)存在的上述問題,特提出整改和努力意見如下:

(一)主體方向

1.健全各項(xiàng)制度,逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校和上級教育部門有關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。

3.加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

4.加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性和積極性,團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

(二)個(gè)體方向

1.愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書育人。教育不只是給學(xué)生傳授知識,更重要的是要教會(huì)他們怎樣做人。

2.為人師表。作為教師,自己的一言一行都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此,要時(shí)刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。

3.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

4.關(guān)愛學(xué)生。平等地對待班級里的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)給予表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對他進(jìn)行批評教育。對學(xué)生要努力做到動(dòng)之以情、曉之以理,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。

5.尊重家長。教師要想教育好學(xué)生,只有和家長共同攜起手來,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),才能對學(xué)生因材施教。

6.廉潔從教。身為教師,要廉潔從教。對家長、對學(xué)生要一視同仁,拒絕請客送禮。

篇七 學(xué)校安全隱患排查自查自糾報(bào)告

學(xué)校安全隱患排查自查自糾報(bào)告【篇1】

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,學(xué)校始終把安全當(dāng)頭等大事來抓,時(shí)時(shí)本著安全無小事的辦學(xué)理念,把師生的安全時(shí)刻放在首位。為了把各種安全事故消除在萌芽狀態(tài),學(xué)校定期對校內(nèi)外的安全隱患進(jìn)行排查,現(xiàn)將近期排查情況報(bào)告如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視安全工作。

學(xué)校制定了隱患排查工作方案,及時(shí)成立了學(xué)校校舍及食品安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)隱患排查要求,明確有關(guān)人員工作目標(biāo),落實(shí)排查責(zé)任,對校園及周邊安全隱患開展全面檢查,并認(rèn)真做好檢查記錄。

二、校園內(nèi)各種設(shè)施的檢查情況通過檢查,學(xué)校教學(xué)樓、教師宿舍樓、圍墻、廁所、照明線路等設(shè)施,存在著隱患:

1、學(xué)校對全校用電設(shè)備進(jìn)行排查時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾處輸電線路、個(gè)別插頭等存在裸露和松動(dòng),及時(shí)進(jìn)行了包扎修理。

2、教學(xué)樓頂有小的漏雨現(xiàn)象,經(jīng)學(xué)校多次進(jìn)行修補(bǔ),現(xiàn)不漏雨。

3、學(xué)校后花園的門早已朽壞,沒有修復(fù),出現(xiàn)學(xué)生偷偷進(jìn)出玩耍,在此翻爬圍墻,給學(xué)校安全管理帶來了諸多不便。

4、圍墻有幾處開裂,但已在墻上刷寫警示標(biāo)語,教育師生不在開裂處玩耍和翻爬。

5、教師宿舍的樓梯扶手、陽臺扶手多處開裂,已用鐵絲捆扎加固。其它如:大門、水池、走道、旗桿等不存在安全隱患。

三、校外周邊環(huán)境的檢查情況。

學(xué)校周邊無生產(chǎn)、經(jīng)營和存放有毒、有害危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)場所,無大型集體活動(dòng),同時(shí)對學(xué)校周邊環(huán)境及交通安全、學(xué)校及周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進(jìn)行全面檢查,對學(xué)校所處的自然地理環(huán)境也進(jìn)行了勘察,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

四、為消除安全隱患,確保學(xué)校及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。我校針對以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患,采取以下整治措施: 1、加大對學(xué)生安全教育力度,利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并制定各項(xiàng)管理措施。 2、建議上級部門對學(xué)校圍墻,宿舍樓樓梯和陽臺扶手進(jìn)行治理整改。 3、對學(xué)校電路以及用電場所聯(lián)合后勤進(jìn)行全面整改。 4、各班主任要時(shí)時(shí)講,天天講安全注意事項(xiàng),使每個(gè)學(xué)生要牢固樹立安全意識,努力減少安全事故的發(fā)生??傊?,我校積極采取一系列安全措施,始終堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真細(xì)致的做工作,但是有些問題,限于自身?xiàng)l件,仍然無力解決,懇請上級部門給予支持、幫助和解決。我們將始終如一的抓好學(xué)校安全工作,防患于未然,為學(xué)校的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校安全隱患排查自查自糾報(bào)告【篇2】

面臨當(dāng)前學(xué)校安全不容樂觀的形勢,根據(jù)鎮(zhèn)教管辦通知要求,按照上級部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議文件,堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火,防范重于泰山”為指針,為確保校園安全穩(wěn)定,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求,現(xiàn)將安全工隱患自查整改查情況報(bào)告如下:

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,成立學(xué)校安全隱患自查小組

學(xué)校于6月8日上午召開班子成員會(huì)議,學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教管辦關(guān)于開展學(xué)校安全隱患排查的有關(guān)要求,成立以杜學(xué)慶校長為組長、張法信、周作琳、馬英福、賈廣海、劉元華、顧傳杰組成的校園安全檢查工作小組,對校園校舍、設(shè)施進(jìn)行了全面認(rèn)真細(xì)致的安全排查。

二、檢查主要內(nèi)容及存在問題整改措施

1、校舍及附屬設(shè)施的基礎(chǔ)排水通暢、墻體無異常、屋面排水、樓梯護(hù)欄符合標(biāo)準(zhǔn)、圍墻牢固、用電規(guī)范、消防設(shè)施有效、伙房及鍋爐房煙筒堅(jiān)固。

對有關(guān)問題及時(shí)進(jìn)行整改處理:

(1)影響室內(nèi)光線、刮風(fēng)易造成平房屋頂瓦損壞的樹木進(jìn)行了穿枝整理。

(2)平房沿板下水管道進(jìn)行疏通。

(3)平房雨天漏水處瓦壟進(jìn)行修理。

存在問題:教學(xué)樓東西兩邊墻體存在滲水現(xiàn)象,學(xué)校將盡快聯(lián)系專業(yè)防水人員進(jìn)行防水處理。

2、學(xué)校內(nèi)部及周邊未存放易燃易爆物品;學(xué)校實(shí)施安全用電三級漏電防護(hù),未存在私拉亂扯電源的現(xiàn)象。

學(xué)校將不遺余力地為安全盡心盡力,從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,大力消除各種安全隱患;從源頭上抓起,讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。時(shí)刻繃緊安全之弦,,做到嚴(yán)防死守,眾志成城,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

學(xué)校安全隱患排查自查自糾報(bào)告【篇3】

學(xué)校安全重于泰山,關(guān)系到學(xué)校穩(wěn)定大局。根據(jù)上級主管部門關(guān)于《中小學(xué)幼兒園安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)》的通知精神,我校根據(jù)實(shí)際情況對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行了全面排查。

一、重點(diǎn)排查了校園內(nèi)各種設(shè)施有否存在著隱患

通過檢查,學(xué)校大門、圍墻、廁所、水井、水池、旗桿、室內(nèi)吊燈懸掛物,室外裝飾(瓷磚、瓦等)和電竿、電線、照明線路等設(shè)施,基本上未見安全隱患,但以下幾處存在著隱患:

1、教室、功能室個(gè)別插頭、電扇開關(guān)等存在松動(dòng)。

2、學(xué)校鍋爐房煙筒的拉線。

3、學(xué)生上學(xué),放學(xué)路途不遵守交通規(guī)則的安全教育,校園內(nèi)上課,下課秩序以及課間活動(dòng),中午和晚放學(xué)在校逗留的教育,紀(jì)律教育。

4、講究衛(wèi)生,不食用無證攤點(diǎn)的飲料,食品,不亂吃零食,不亂丟垃圾的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、幼兒園在學(xué)校園里,家長接送要進(jìn)入校園,存在著安全隱患。

二、對校外周邊重點(diǎn)進(jìn)行了檢查

1、學(xué)校周圍存在很多流浪狗,對學(xué)生的人身安全造成很大隱患。

2、學(xué)校門前街道過往車輛較多,對學(xué)生的交通安全造成很大隱患。

3、校門口的流動(dòng)商販,流動(dòng)性較大治理難度較大。

三、整改措施:

1、加大對學(xué)生安全教育力度,利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并制定各項(xiàng)管理措施。

2、對門口交通狀況緊密與交通部門以及上級部門聯(lián)系,并取得支持,積極改善學(xué)校門口交通狀況。

3、學(xué)校周圍存在的流浪狗問題,要經(jīng)常教育自己的學(xué)生,不要逗、追趕等,要遠(yuǎn)離。并積極與上級和村聯(lián)系,努力協(xié)調(diào)

4、班主任要時(shí)時(shí)講,天天講安全注意事項(xiàng),使每個(gè)學(xué)生要牢固樹立安全意識,努力減少安全事故的發(fā)生。

5、進(jìn)一步明確責(zé)任,按照安全領(lǐng)導(dǎo)小組分工,各負(fù)其責(zé),落實(shí)到人。

總之,安全無小事,安全工作高于天,安全責(zé)任重于泰山,對安全工作要有緊迫感和憂患意識,時(shí)刻保持警覺,不能有絲毫的懈怠和厭倦。

篇八 學(xué)校教師自查自糾報(bào)告 學(xué)校教師自查自糾總結(jié)

作為一名教師不僅僅要教好書,還要育好人,異常是教師的師德、師風(fēng)都要為人師表。下面是小編整理的學(xué)校教師自查自糾報(bào)告 學(xué)校教師自查自糾總結(jié),希望對大家有幫助。

學(xué)校教師自查自糾報(bào)告1

師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,并針對個(gè)人實(shí)際,我本人進(jìn)行了一次自查活動(dòng)。

此項(xiàng)自查使我明確了師德規(guī)范和目前所禁止的資料,深刻了解有償家教家養(yǎng)所造成的惡劣后果及管理中的安全隱患,自覺糾正違規(guī)行為。

一、嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神,多學(xué)習(xí)上級關(guān)于治理教育亂收費(fèi)工作的文件、本校治理教育亂收費(fèi)計(jì)劃和實(shí)施方案,吃透精神,提高認(rèn)識。

二、堅(jiān)決確保不強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、購買校服等行為,不強(qiáng)迫學(xué)生理解經(jīng)營服務(wù)并收取費(fèi)用的行為。

三、廉潔從教,依法執(zhí)教。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),為人師表,與學(xué)生建立良好的關(guān)系,用清正廉潔敬業(yè)奉獻(xiàn)打造出良好的師德形象。

四、完善監(jiān)督體系。設(shè)立家長信箱,主動(dòng)理解學(xué)生家長、教職工和其他社會(huì)各界的監(jiān)督。

今后,我將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象,做一位家長放心、學(xué)生滿意的合格教師。

總之,這次的自查活動(dòng)讓我在這物欲橫流的社會(huì),不被金錢蒙蔽,利欲熏心,永遠(yuǎn)堅(jiān)持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教,認(rèn)真求真,千教萬教,學(xué)做真人。”

學(xué)校教師自查自糾報(bào)告2

為切實(shí)做到教書育人,為人師表,規(guī)范自我的從教行為,樹立人民教師的良好社會(huì)形象,維護(hù)學(xué)校教育正常秩序,現(xiàn)對辦班補(bǔ)習(xí)工作進(jìn)行自查:

一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行長嶺縣教育和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定;

二、未招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租(借)用場地進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費(fèi);

三、未利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo);

四、未在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課,不為對方供給有償家教生源;

五、未動(dòng)員、變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涔┙o生源;

六、未單獨(dú)或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理;

七、未在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課;

八、未從事其他形式的有償家教活動(dòng)。

學(xué)校教師自查自糾報(bào)告3

教師的道德是立身之本,人民教師就是要為人民服務(wù),讓人民滿意。師德建設(shè)決定著我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。所以,做為一名人民教師必須要不斷學(xué)習(xí)和完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng),更要定期做好師德規(guī)范自查自糾報(bào)告。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我認(rèn)為自我目前還存在諸多不足:

1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。

2、初中語文工作覺得太繁重,有不想當(dāng)之念頭。

3、在工作中還不夠細(xì)致,有時(shí)也存在應(yīng)付。

4、在新課標(biāo)中探究不夠,教改方面動(dòng)腦不夠。

5、不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策,有明哲保身之想法。

6、安于現(xiàn)狀,少思與時(shí)俱進(jìn),缺少拼搏精神。

針對以上存在的問題,我決心:

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德規(guī)范和教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí),著重加強(qiáng)加強(qiáng)在實(shí)踐中的磨練。教師的職業(yè)道德修養(yǎng)不是一蹴而就的,而是要在教育實(shí)踐中不斷認(rèn)識、不斷提高,不斷完善。僅有經(jīng)過實(shí)踐的反復(fù)磨練,道德認(rèn)識才能日益明確和深刻,道德信念和道德意志才能日益堅(jiān)定,道德情感才能日益豐富,道德理論才能日益完善,才能構(gòu)成良好的師德品質(zhì),成為品德高尚的人。

2.時(shí)刻加強(qiáng)內(nèi)省和慎獨(dú)。內(nèi)省就是自覺進(jìn)行思想約束,內(nèi)心時(shí)時(shí)檢查反省自我的言行??鬃釉f:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”。(《論語·里仁》)以師德規(guī)范為準(zhǔn)則,以品德高尚的人為榜樣,時(shí)時(shí)反省自我,就能少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。慎獨(dú)就是在無人監(jiān)督,有做壞事可能的時(shí)候,不做壞事。“慎獨(dú)”一詞源于《禮記·中庸》,書中說:“道也者,不可須臾離也,可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞,莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨(dú)也。”古人尚知內(nèi)省和慎獨(dú),作為新時(shí)代的人民教師,更應(yīng)當(dāng)努力加強(qiáng)自修養(yǎng),經(jīng)過自我修養(yǎng),強(qiáng)化自我的道德意識,磨練自我的道德意志,并在實(shí)踐中把道德意志轉(zhuǎn)化為道德行為,做一個(gè)品德高尚的人民教師。

總之,要想具備良好的職業(yè)道德,經(jīng)受住社會(huì)和自身的各種考驗(yàn),就必須明確師德規(guī)范要求,針對存在的問題,加強(qiáng)修養(yǎng),經(jīng)過修養(yǎng),增加道德認(rèn)識,豐富道德情感,樹立道德夢想和道德信念,堅(jiān)定道德意志,并在實(shí)踐中進(jìn)行道德行為選擇,僅有這樣才能不斷提高師德素質(zhì),成為一個(gè)品德高尚的人民教師。

學(xué)校教師自查自糾報(bào)告4

時(shí)光荏苒,我在教師這個(gè)職位上已站了七年了,應(yīng)對自我走過的路,有艱辛也有歡樂,有成就也有不足,現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查,向領(lǐng)導(dǎo),同事做一個(gè)報(bào)告。

一、師德師風(fēng)方面存在問題:

1、在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時(shí)候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。

2、在關(guān)愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生,異常是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。

3、教書育人方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改善力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。

4.在為人師表方面,我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互幫忙還不夠夢想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心團(tuán)體,進(jìn)取維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對如何更好地共創(chuàng)禮貌校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)經(jīng)過靠團(tuán)體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共。

5在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改善力度,提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。

二、我存在以上問題的主要原因是:

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則。

2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn),缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

三、我就以上存在的問題的改善措施:

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求,我擬定如下4項(xiàng)整改措施:

1、堅(jiān)持夢想,堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅(jiān)定;夢想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此,我必須做到:切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自我,認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學(xué)校教育管理,增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。

注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和提議,增加自我對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),進(jìn)取工作。

堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自我,正確對待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

4、加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改善和提高,以致完善自我,豐富人生。

學(xué)校教師自查自糾報(bào)告5

為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議資料進(jìn)行了自查,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾:

一、存在的問題

1、思想認(rèn)識不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事??傉J(rèn)為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認(rèn)真。

2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動(dòng),進(jìn)取。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡,偏愛優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。

6、對學(xué)生的評價(jià)方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來評價(jià)學(xué)生的行為。

7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的團(tuán)體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng),未按學(xué)校的要求家訪。

8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識不精。現(xiàn)代的社會(huì)是知識、信息快速發(fā)展的時(shí)代,可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了,這是錯(cuò)誤的想法。

二、存在問題的原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識不貼合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí),

缺乏進(jìn)取心。

3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動(dòng),又頑皮。家長對教師的工作不進(jìn)取支持,不理解。讓教師工作無法順利開展,從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,進(jìn)取進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自我的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。

3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自我。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上進(jìn)取主動(dòng)。

4、改善課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情景進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在簡便、自主的環(huán)境中歡樂地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康歡樂的成長。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中進(jìn)取主動(dòng)。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自我成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。

學(xué)校教師自查自糾報(bào)告6

本次學(xué)校教職工作風(fēng)整頓的主要目標(biāo)是經(jīng)過作風(fēng)整頓,使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強(qiáng),組織紀(jì)律更加嚴(yán)明,教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺階。作為趙川中學(xué)的一名教師,在本次作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上,工作態(tài)度等方面存在的突出的問題,主要從以下幾方面來自查自糾,對照檢查。

一、組織紀(jì)律方面

作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,就必須保證自我在學(xué)生心目中的形象,那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自我,即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì),我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象:比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地,對聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象能夠根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識、理解還不深透,在整風(fēng)過程中,應(yīng)嚴(yán)格反省批評自我。

二、敬業(yè)精神方面

要作為一名合格的人民教師,就必須愛崗敬業(yè),不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家,學(xué)生是自我的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。而我有時(shí)批改作業(yè)不及時(shí),有時(shí)工作不準(zhǔn)時(shí)完成,這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),應(yīng)從思想上高度重視,立即糾正。

三、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)地評價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象,教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定,而家長的評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自我的教學(xué)效果不太夢想。在本職工作之余,還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力,努力提高自我的教學(xué)水平。

四、“六認(rèn)真”工作方面

教學(xué)“六認(rèn)真”工作是我們教師的職責(zé)。在備課、上課、批改作業(yè)方面自認(rèn)為還能夠,但有時(shí)總感覺力不從心,有松懈的想法。如備課馬虎,上課出錯(cuò),作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對差生重視不夠,有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé),應(yīng)當(dāng)從思想上加強(qiáng)認(rèn)識,努力改善。

綜上所述,在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中,我應(yīng)從各個(gè)方面,各個(gè)層次深刻反省,找出自我的不足之處,查其根源,對癥下藥,以提高自身素質(zhì),讓自我與“身正為范,學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊。

學(xué)校教師自查自糾報(bào)告7

這次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中,我進(jìn)行了深刻的檢討并重新認(rèn)識自我,特總結(jié)如下點(diǎn)提高自我。

一、存在的主要問題

1、理論功底不夠。理性認(rèn)識源于感性認(rèn)識,又高于感性認(rèn)識,是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象,感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢在變,而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡此刻跟過去比,此刻比過去好,今年又比去年提高了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點(diǎn)不高,其實(shí)橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自我越來越怕寫文章了。

2、專業(yè)知識缺乏,業(yè)務(wù)水平不高。我今年當(dāng)任學(xué)校教導(dǎo)主任,作為一個(gè)新手,清楚的意識到自我肩上的職責(zé)和擔(dān)子的分量。剛剛起步時(shí),沒有經(jīng)驗(yàn)和模式能夠借鑒,只能結(jié)合一些理論在實(shí)踐中摸索。所以開始,我走過了一段泥濘的路。

3、普通話水平低

二、對存在問題的原因分析

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;?。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自我的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以嚴(yán)于律己,寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響,在管理事務(wù)中,常常會(huì)為別人著想,他這樣做有什么理由,自認(rèn)為不是什么原則性事,都會(huì)為別人開“綠燈”。即使學(xué)生在課堂上,只要他(她)是圍繞課資料而隨便發(fā)言,我也會(huì)為他(她)找理由,而不會(huì)嚴(yán)格要求去批評。實(shí)際上,這樣做難勉有失公平,沒能及時(shí)制止不良現(xiàn)象。

三、整改措施

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和八榮八恥思想,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識,深刻認(rèn)識到僅有理論上清醒和堅(jiān)定,才能堅(jiān)持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認(rèn)識到理論水平提高了,看問題的本事也會(huì)提高,工作本事也同樣會(huì)提高。僅有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展,學(xué)校的管理,教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨,對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),首先從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自我主管工作的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改善和提高,以致完善自我,豐富人生。最全的黨性分析材料,僅供學(xué)習(xí),不得抄襲

3、我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話,爭取不斷有所提高。

學(xué)校教師自查自糾報(bào)告8

10月20日,我校響應(yīng)上級要求,在學(xué)校大會(huì)議室召開了“大田集鎮(zhèn)中學(xué)師德自查自糾

活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。大會(huì)由謝校長主持,范校長作了題為《靜下心來搞教學(xué),一心一意抓管理》的動(dòng)員報(bào)告,何良彬主任、馬衛(wèi)東主任、程青敏主任和李東坡教師分別代表三個(gè)年級部和后勤處做了《深入查找,端正態(tài)度》、深度剖析,重塑自我》等典型發(fā)言。領(lǐng)導(dǎo)的講話發(fā)人深省,會(huì)后,我進(jìn)行了深刻的檢討并重新認(rèn)識自我,特總結(jié)如下:。

一、存在的主要問題

1、理論功底不夠。理性認(rèn)識源于感性認(rèn)識,又高于感性認(rèn)識,是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象,感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢在變,而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡此刻跟過去比,此刻比過去好,今年又比去年提高了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點(diǎn)不高,其實(shí)橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大,年輕教師的理論水平已超在前列,而自我越來越怕寫文章了。

2、專業(yè)知識缺乏,業(yè)務(wù)水平不高。我雖然教了近20年的語文,可由于平時(shí)自我不愛鉆研,跟不上知識的更新和教法的革新,沒能清楚的意識到自我肩上的職責(zé)和擔(dān)子的分量,我走了一段泥濘的路。

3、普通話水平低

二、對存在問題的原因分析

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自我的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

2、在教學(xué)中有“因材施教”思想,并以嚴(yán)于律己,寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響,在管理學(xué)生時(shí),常常會(huì)為學(xué)生著想,他這樣做有什么理由,自認(rèn)為不是什么原則性事,常常會(huì)對學(xué)生人“網(wǎng)開一面”。即使學(xué)生在課堂上,只要他(她)是圍繞課資料而隨便發(fā)言,我也會(huì)為他(她)找理由,而不會(huì)嚴(yán)格要求去批評。實(shí)際上,這樣做難勉有失公平,沒能及時(shí)制止不良現(xiàn)象。致使學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦度不夠。提高不大明顯。

三、整改措施

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和八榮八恥思想,進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識,深刻認(rèn)識到僅有理論上清醒和堅(jiān)定,才能堅(jiān)持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認(rèn)識到理論水平提高了,看問題的本事也會(huì)提高,工作本事也同樣會(huì)提高。僅有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水平。隨著形勢的發(fā)展,學(xué)校的管理,教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨,對教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),首先從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)必要的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改善和提高,以致完善自我,豐富人生。

3、我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話,多聽新聞聯(lián)播,多欣賞名家朗誦錄音,早起多誦讀,爭取不斷有所提高。

學(xué)校教師自查自糾報(bào)告9

教師在我心中是一個(gè)崇高的職業(yè),他們從事的是教育人、塑造人的事業(yè),他們是人類靈魂的工程師,他們要具有高尚的道德情操和廣博的知識,才能引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。而這也就

是我們通常所說的師德。在教育教學(xué)中,一切師德都基于教師的人格,所以師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生的心目中,教師師德的力量是任何事物都替代不了的最燦爛的陽光,它甚至影響到學(xué)生的一生。那么,作為一名教師,應(yīng)怎樣做,才能使自我具備高尚的品德和卓越的智慧呢?

首先在自我的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,平等地對待每一位學(xué)生。盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識,使學(xué)生終生受益,用自我精熟的知識吸引學(xué)生,用精辟的語言感染學(xué)生,用高尚的品德影響學(xué)生,成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時(shí)改正講課中存在的問題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤,對于學(xué)困生要耐心輔導(dǎo),幫忙他們樹立學(xué)習(xí)的信心。

其次在自我的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個(gè)人的品德的高低,不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn),私下里、小事上往往更能反映一個(gè)人靈魂深處的東西,表現(xiàn)一個(gè)人的本質(zhì)。平時(shí),不說與教師身份不相符的話,不做與教師形象不相稱的事。在家里,要家庭和睦,鄰里友愛。在小區(qū),不參與各種賭博活動(dòng)。與人交往,誠實(shí)守信;同事之間不談不利于團(tuán)結(jié)的話;不做不利于團(tuán)結(jié)的事;不以惡小而為之,不以善小而不為。在小事中修身,在平凡中養(yǎng)德。僅有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,才會(huì)在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生完美的心靈,使學(xué)生不僅僅學(xué)到科學(xué)知識,并且懂得做人的道理。

第三教師要勤奮學(xué)習(xí)修身養(yǎng)德。作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野,就要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操。利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握新課程改革的理念,進(jìn)取參加教研活動(dòng),不斷總結(jié)、反思教學(xué)。

總結(jié)我在軍王小學(xué)一年的教學(xué)工作,雖然取得了一點(diǎn)成績,但也存在一些不足之處:

(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研放松:

(2)課堂上對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格,使得課堂紀(jì)律松散,

(3)講課過程中,忽視了學(xué)生的個(gè)體差異,使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心。

(4)課后對差生的輔導(dǎo)不到位。

期望自我能在以后的工作中嚴(yán)格以教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,做好太陽底下最光輝的職業(yè)。

學(xué)校教師自查自糾報(bào)告10

經(jīng)過學(xué)習(xí),我深切體會(huì)到作為新時(shí)期的人民教師,肩負(fù)著培養(yǎng)有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。時(shí)代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。那就是作為一名教師不僅僅要教好書,還要育好人,異常是教師的師德、師風(fēng)都要為人師表。我認(rèn)真反思自我的教學(xué)行為,在對自我的工作做了認(rèn)真的剖析,本人現(xiàn)總結(jié)如下:

一、政治思想方面

本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

二、教育教學(xué)方面

作為一名數(shù)學(xué)教師,我深深體會(huì)到自我的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以我時(shí)刻注重自我的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我努力提高自身本事、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,

三、存在的主要問題:

1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識本事的培養(yǎng)再造,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持,總是給自我找借口,由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。

2、對自我的工作要求不高。在工作中對自我要求不夠嚴(yán)格,有拖拉的現(xiàn)象,領(lǐng)導(dǎo)安排了工作,缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃,所以影響了工作效率。

3、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想。

4、與家長溝通不夠。

5、班主任管理工作不到位。

二、改善措施:

產(chǎn)生這些問題的原因一是自我放松了學(xué)習(xí)及對自我的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自我對自我工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。經(jīng)過這次深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對政策理論水平的提高,。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、教育理論方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自我的服務(wù)本事和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化職責(zé),提高效率。對自我的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自我份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今日的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展和自身本事的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

4、加強(qiáng)與家長的溝通,如面談,電話、信息聯(lián)系,讓家長充分了解孩子的課堂表現(xiàn)及存在問題,使孩子能健康成長。

5、進(jìn)取向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們科學(xué)、高效的班級管理辦法,學(xué)習(xí)他們與任課教師的溝通方式,學(xué)習(xí)他們對工作、對事業(yè)進(jìn)取進(jìn)取的態(tài)度。

時(shí)代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。在今后的教學(xué)工作中,我也將時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自我,使自我今后的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。

以上就是小編為大家收集的學(xué)校教師自查自糾報(bào)告 學(xué)校教師自查自糾總結(jié),想要了解更多相關(guān)內(nèi)容,請關(guān)注。

篇九 最新學(xué)校保密工作自查自評的報(bào)告

學(xué)校保密工作自查自評報(bào)告一

根據(jù)文件的要求,我校保密委員會(huì)高度重視,對學(xué)校保密工作進(jìn)行了全面自查?;厩闆r如下:

一、學(xué)校保密工作組織機(jī)構(gòu)的基本狀況

1.我校保密工作組織機(jī)構(gòu)設(shè)置情況。學(xué)校設(shè)有保密委員會(huì),主任由一名黨委副書記擔(dān)任,委員構(gòu)成是黨政職能主要部門負(fù)責(zé)人和保密重點(diǎn)單位的主要負(fù)責(zé)人。保密委員會(huì)下設(shè)辦公室,由黨委辦公室主任兼任保密辦公室主任,同時(shí)確定黨辦副主任主要負(fù)責(zé)保密方面的具體工作,各二級院、部、處級保密重點(diǎn)部門也指定專人負(fù)責(zé)具體的保密管理工作。

2.保密工作隊(duì)伍的建設(shè)。近年來,學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整頻繁,人員變動(dòng)較大,我校堅(jiān)持做到保密工作機(jī)構(gòu)健全、保密工作隊(duì)伍不散,保密工作人員及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充,做好工作交接。目前,負(fù)責(zé)各相關(guān)部門保密工作的專、兼職人員有(多少?)人,保密要害部門、部位的工作人員在人員調(diào)整變化后及時(shí)補(bǔ)充,保證了工作的延續(xù)性。部分保密干部取得了保密資質(zhì)證書,且保密工作隊(duì)伍基本素質(zhì)較高,全部管理人員具備大專以上學(xué)歷。

3.對保密工作所需設(shè)施、設(shè)備和經(jīng)費(fèi),學(xué)校黨政都能夠給以重視和支持,保證了日常工作順利開展。

二、學(xué)校保密工作開展情況

1、對學(xué)校的保密重點(diǎn)部門、要害部位的確定情況進(jìn)行檢查

根據(jù)中共北京市委保密委員會(huì)《關(guān)于開展保密要害部門、部位確定工作的通知》(京密發(fā)[20xx]6號)的部署,學(xué)校保密委員會(huì)辦公室于20xx年1月至20xx年6月開展了我校保密要害部門、部位確定工作。經(jīng)重新確定,學(xué)校黨辦、校辦、綜合檔案館、科技處、研究生院、語言學(xué)院等部門、部位是保密重點(diǎn)部門和部位。具體結(jié)果還有待北京市保密局的審批。這些部門接觸密源廣、涉密深,保密委員會(huì)對這些單位的保密工作進(jìn)行不定期的檢查督促,防止失密、泄密。多年來,這些部門的規(guī)章制度健全,從每個(gè)環(huán)節(jié)做起,保密觀念強(qiáng),措施得力,落實(shí)較好。

如:人事檔案和文書檔案在合并到學(xué)校綜合檔案館后,仍能堅(jiān)持制定檔案工作人員保密職責(zé),查、借、閱檔案手續(xù)齊備;黨委辦公室、校辦公室的傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)和統(tǒng)計(jì)人員都訂有保密職責(zé),機(jī)要文秘人員有保密守則及管理辦法,秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞、回收、注銷都嚴(yán)格按照《北京市黨委系統(tǒng)機(jī)要文件管理工作暫行規(guī)定》辦理,形成了一整套制度、規(guī)定,管理渠道暢通。保密干部有變動(dòng)后,及時(shí)要求他們參加上崗培訓(xùn),提出做好保密工作的要求,并指導(dǎo)做好日常的保密管理工作。

此外,我校教務(wù)處、研究生院、語言學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)(函授)學(xué)院等二級院每年除組織校內(nèi)的各種正常考試外,還要承擔(dān)國家委托的重大考試活動(dòng)。這些單位對各種試卷在使用和管理上投入了相當(dāng)大的人力、物力進(jìn)行封存、保管。在啟封前堅(jiān)持專人監(jiān)管,對試卷封存地點(diǎn)有保安晝夜執(zhí)勤。在試卷使用前對考試監(jiān)考人員召開專門會(huì)議,提出保密和啟封要求,確定兩名監(jiān)考人員負(fù)責(zé)試卷的專取專送。多年來,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,相關(guān)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行試卷管理的保密制度,從未發(fā)生過試卷、試題失密的事件。

2、對上國際互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)及其問題進(jìn)行檢查

按照中央保密委員會(huì)《關(guān)于嚴(yán)禁用涉密計(jì)算機(jī)上國際互聯(lián)網(wǎng)的通知》(中保發(fā)[20xx]4號)文件精神和京密發(fā)[20xx]2號、3號文件要求,我校黨委高度重視,責(zé)成學(xué)校保密委員會(huì)具體研究和落實(shí)我校涉密計(jì)算機(jī)上國際互聯(lián)網(wǎng)問題的檢查工作。保密辦陸續(xù)于20xx年7月4日和8月29日下發(fā)了北京郵電大學(xué)委員會(huì)《關(guān)于對涉密計(jì)算機(jī)上互聯(lián)網(wǎng)問題開展全面檢查的緊急通知》(校密字[20xx]2號)和《關(guān)于對我校涉密計(jì)算機(jī)上國際互聯(lián)網(wǎng)問題加強(qiáng)管理的意見》(校密字[20xx]3號)兩個(gè)文件,在全校范圍內(nèi)開展了以各黨委(總支)為單位的計(jì)算機(jī)上網(wǎng)檢查活動(dòng)。我校首先要求校內(nèi)各單位對所有上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)進(jìn)行一次普查,對上網(wǎng)計(jì)算機(jī)進(jìn)行登記,并以黨委(總支)為單位統(tǒng)一備存并上報(bào)學(xué)校保密辦公室。通過檢查,摸清了學(xué)校上網(wǎng)計(jì)算機(jī)的總體情況,在管理上做到心中有數(shù);對于涉密的計(jì)算機(jī),明確要求要實(shí)行物理隔離,嚴(yán)禁上國際互聯(lián)網(wǎng);更重要的是加強(qiáng)了全校教職員工對計(jì)算機(jī)信息的管理,進(jìn)一步增強(qiáng)了保密意識。

校園網(wǎng)的信息保密是新形勢下保密工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。我校在計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)中設(shè)置了防火墻,初步過濾一些不良信息,并對信息網(wǎng)絡(luò)的管理做出了明確的分工和要求:由學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)技術(shù)支持和保障,發(fā)布網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定,對有終端設(shè)備的單位進(jìn)行管理;由學(xué)校信息科建立辦公自動(dòng)化平臺,對網(wǎng)上辦公信息進(jìn)行統(tǒng)一管理;由校黨委宣傳部、宣教中心、學(xué)生工作部、團(tuán)委負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳,并根據(jù)需要發(fā)布引導(dǎo)性信息;信息網(wǎng)絡(luò)中心、黨辦、校辦、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)測;校團(tuán)委負(fù)責(zé)對校園的信息監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)不良信息及時(shí)刪除。同時(shí),明確要求各單位要加強(qiáng)對終端設(shè)備的管理以及對使用設(shè)備的人員進(jìn)行教育管理。學(xué)校結(jié)合辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的升級改造,制定了相應(yīng)的保密管理規(guī)定和規(guī)章制度。嚴(yán)格按照市保密局的要求做到專機(jī)專用,處理涉密信息的計(jì)算機(jī)(多為學(xué)校內(nèi)部信息)不上國際互聯(lián)網(wǎng)。

3、學(xué)校保密規(guī)章制度的建設(shè)情況

隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,開放程度日益提高,對外合作、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)越來越頻繁,學(xué)校的保密工作面臨著許多新情況,新問題。因此,建立健全保密規(guī)章制度是做好新時(shí)期保密工作的重要保障。從20xx年9月份開始,我校保密委員會(huì)著手對學(xué)校保密規(guī)章制度進(jìn)行修訂。進(jìn)一步修訂完善了北京郵電大學(xué)《關(guān)于保密問題的若干規(guī)定》,對科技、外事、信息網(wǎng)絡(luò)、文檔、秘密文件的安全管理及保密干部的要求作了詳細(xì)規(guī)定;結(jié)合學(xué)校實(shí)際,修訂了北京郵電大學(xué)關(guān)于《保密范圍和密級的若干規(guī)定》、《科學(xué)技術(shù)保密規(guī)定》、《秘密文件管理辦法》、《涉外活動(dòng)保密規(guī)定》等規(guī)章制度,同時(shí)還重新印發(fā)了《北京郵電大學(xué)保密工作責(zé)任制》,進(jìn)一步明確各級領(lǐng)導(dǎo)干部的保密責(zé)任。

4、對師生員工開展保密教育情況

學(xué)校黨委高度重視保密教育工作,采取多種方式,利用各種機(jī)會(huì)對全校師生員工進(jìn)行經(jīng)常性的保密教育。如利用全校中層干部會(huì)議,傳達(dá)、學(xué)習(xí)有關(guān)保密工作的文件、資料,了解保密工作情況和上級要求。學(xué)校還多次積極組織處級以上干部、支部書記、教研室主任、黨政機(jī)關(guān)全體干部、科技處、外事處全體人員參加市教工委、市保密局組織的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及科技保密法規(guī)答題活動(dòng)、《保密法》知識百題競賽活動(dòng)等。這些活動(dòng)的開展,使干部和教職工增強(qiáng)了保密觀念,為做好學(xué)校的保密工作奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

5、學(xué)??萍急C芄ず捅C茌d體的管理情況

根據(jù)我校開展科學(xué)研究的實(shí)際情況,重點(diǎn)對涉及軍工項(xiàng)目的科研實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢查,提出了明確要求,并采取相應(yīng)措施確??蒲许?xiàng)目的秘密性。對科技和外事方面的保密工作,也作了相應(yīng)要求,并嚴(yán)格落實(shí)。

為加強(qiáng)對外科技交流中的保密工作,保障國家秘密的安全,促進(jìn)對外科技交流的順利進(jìn)行,新制定了《北京郵電大學(xué)對外科技交流保密提醒制度實(shí)施辦法》,加強(qiáng)對出國人員的科技交流和保密管理,加大對外交流時(shí)的審查力度,要嚴(yán)格把關(guān),防止出現(xiàn)對外科技交流泄密事件的發(fā)生。

近年以來,我校還配合北京市國家安全局,確定了我校知密度高的專家名單。我校是北京市高校首批4所院校開展此項(xiàng)工作的學(xué)校之一,與安全局的同志密切配合,及時(shí)通報(bào)情況,也得到了知密度專家的理解和支持,工作開展得很順利。

三、我校保密工作存在的主要問題及改進(jìn)建議

黨的十六大以來,市場開放和對外交流的日益擴(kuò)大,以經(jīng)濟(jì)、科技為重點(diǎn)的保密與竊密斗爭就愈加激烈,高校的保密工作在某些方面還不能與之相適應(yīng),加強(qiáng)和改進(jìn)保密工作也是一個(gè)嚴(yán)峻的課題。

1.保密工作的教育力度需要不斷加大。要深刻領(lǐng)會(huì)江澤民同志提出“革命戰(zhàn)爭時(shí)期,保密工作就是保生存,保勝利;和平建設(shè)時(shí)期,保密工作就是保安全,保發(fā)展”的精神,嚴(yán)格依法行政、依法治密,使保密工作沿著法制化的軌道不斷改進(jìn)。

2.近年開展保密工作的實(shí)踐使我們認(rèn)識到,加強(qiáng)師生員工的保密教育,提高每一個(gè)公民的保密意識十分重要。例如參加國際會(huì)議,利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子郵件向外發(fā)送論文、資料、簡歷已是十分方便和快捷的方式,因此帶來泄密危險(xiǎn)。針對這一情況,需要加強(qiáng)宣傳力度,增強(qiáng)人們的保密意識,提高做好保密工作的主動(dòng)性和自覺性,還要制定出相應(yīng)的規(guī)章制度,使事前行為得到規(guī)范,堵塞可能發(fā)生的失、泄密事件,消除隱患,以確保國家安全。

3.對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和校園網(wǎng)絡(luò)的保密管理是一項(xiàng)艱巨的工作,還缺乏完全有保障的技術(shù)支持。目前只能以常規(guī)的保密制度加以約束,通過嚴(yán)密的監(jiān)控措施以防萬一,有時(shí)顯得力不從心。。

4.內(nèi)部資料的密級確定問題,由于定密等級和范圍分寸較難掌握,使得在工作中難以明確要求和規(guī)范。我校曾于1992在全校范圍內(nèi)進(jìn)行過一次定密工作,之后也沒再大范圍地開展過。因此,建議上級單位召開一些現(xiàn)場會(huì),或組織開展一些調(diào)研活動(dòng),向做得好的單位學(xué)習(xí),借鑒經(jīng)驗(yàn),使定密工作更加規(guī)范。

5.做好保密工作還需要堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)基礎(chǔ)作保證,除了必要的資金、設(shè)備投入外,還應(yīng)加強(qiáng)對保密工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保密干部的素質(zhì)。目前以北京市名義組織的保密方面的培訓(xùn)較少,加上學(xué)校機(jī)構(gòu)改革后人員流動(dòng)頻繁,所以保密干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)需要加強(qiáng)。

多年來,我校在市教工委保密辦、市保密局和教育部相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,保密工作逐步規(guī)范化、制度化,沒有出現(xiàn)過涉密事故。今后將繼續(xù)努力,鞏固和發(fā)揚(yáng)過去已取得的成績,積極探索研究新時(shí)期高校保密工作的新情況、新問題,力爭保密工作再上新臺階。

學(xué)校保密工作自查自評報(bào)告二

根據(jù)××市委辦公室關(guān)于對全市公文管理和保密工作進(jìn)行檢查的通知的部署和要求,為規(guī)范辦公室工作、提升公文處理水平和強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),保證各項(xiàng)檢查工作的順利開展,我院本著實(shí)事求是、高度負(fù)責(zé)的精神,就20××年1月份至20××年10月份期間學(xué)院辦公室和學(xué)院黨委辦公室所做工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查,為下一步整改奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識

市委辦公室部署了對公文管理和保密工作進(jìn)行檢查的工作后,我院立即召開了院黨組會(huì)和中層干部會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級有關(guān)指示精神,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識。一致認(rèn)為:這次檢查是集中教育整頓的重要階段,自查是其中的重要環(huán)節(jié),對于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自身工作中的問題和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),推動(dòng)今后的工作有十分重要的意義。我們務(wù)必要引起高度重視,把思想統(tǒng)一到市委的要求上來。同時(shí),根據(jù)我院的實(shí)際情況,要求堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),把存在于公文管理和保密工作中的細(xì)小問題,全面剔除。以嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范作為我們自查的標(biāo)尺,配合好市委辦公室的檢查工作。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織

對這次工作自查,院黨組高度重視。成立了以院長****為主任,黨委辦公室主任***、院長辦室主任****為副主任的公文管理和保密工作檢查辦公室,并指定監(jiān)察室重點(diǎn)配合;制定了《辦公室工作檢查實(shí)施方案》和配檔表,確立了工作自查的指導(dǎo)思想、范圍重點(diǎn)、方法步驟和具體要求;對檢查工作的每一步驟都作了精心安排、落實(shí)、督促和排查。各有關(guān)業(yè)務(wù)處室負(fù)責(zé)人也按照院黨組的要求,結(jié)合本處室的工作實(shí)際,充當(dāng)處室自查的第一責(zé)任人,積極認(rèn)真行動(dòng)起來。

三、抓住重點(diǎn)、認(rèn)真自查

從10月27日開始,我院認(rèn)真對照中共牡丹江市委辦公室“關(guān)于對全市公文管理和保密工作進(jìn)行檢查的通知”的要求和規(guī)定,積極圍繞學(xué)院公文管理和保密工作檢查辦公室確定的范圍重點(diǎn),嚴(yán)格按照文件要求對標(biāo),逐一對工作中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行檢查。在自查的基礎(chǔ)上,我們還采取發(fā)放征求意見函、召開座談會(huì)、走訪,特別是到有關(guān)的上下級單位進(jìn)行回訪等多種形式,開展大范圍的整頓,自覺接受全校教職員工的監(jiān)督,目前這項(xiàng)工作正在進(jìn)行。通過自查和整頓,我們對學(xué)院工作自查的總體評價(jià)是:公文數(shù)量比較多,管理質(zhì)量比較好,工作效率比較高,公文管理水平和保密工作比以前有較大進(jìn)步,大體上沒有出現(xiàn)市委辦公室文件所說的各類問題。具體情況是:

1、文件管理工作

我院自2023年1月份創(chuàng)立至今,在公文的處理上始終堅(jiān)持實(shí)事求是、精簡、高效的原則,努力做到及時(shí)、準(zhǔn)確、安全、保密。在所收發(fā)的文件還有公文的處理、文書的起草上,堅(jiān)持按原則辦理、照章行事。對不符合要求和規(guī)定的文件、公文堅(jiān)決予以駁回,對脫離事實(shí)、內(nèi)容繁冗的文件或發(fā)文,在上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)后,限令整改。及時(shí)的將收文進(jìn)行歸類,該傳閱的傳閱、該存檔的存檔、該上報(bào)的上報(bào),同時(shí),做好文件的收文登記,保證文件的及時(shí)性、準(zhǔn)確性、安全和保密性。

對涉密公文的管理嚴(yán)密、規(guī)范。對上級下達(dá)的機(jī)密性文件和本院發(fā)出的具有相當(dāng)性質(zhì)的文件實(shí)行三級管理制度。即學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、本部門主管領(lǐng)導(dǎo)、本部門一般干部三重負(fù)責(zé)的管理制度。對需要查閱文件的相關(guān)人員,在上報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)同意后,由本部門人員監(jiān)督其查看,查閱完畢立即歸檔。努力做到機(jī)密文件管理的嚴(yán)密和規(guī)范。

在文件的收發(fā)、登記、傳閱、保存、歸檔和過期文件的銷毀等工作上,嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》、《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)處理。及時(shí)對公文歸檔、立卷,根據(jù)其相互的聯(lián)系、特征和保存價(jià)值分類整理,保證檔案的齊全、完整。對超過保管期限的案卷,按照有關(guān)規(guī)定定期向檔案部門移交,沒有歸檔和存查價(jià)值的公文,經(jīng)過鑒別和主管領(lǐng)導(dǎo)人批準(zhǔn),定期銷毀,對銷毀的秘密公文,進(jìn)行詳細(xì)的登記,并保證二人監(jiān)銷,保證不丟失、不漏銷。

文件制發(fā)按照國家統(tǒng)一規(guī)定的公文程式和行文規(guī)則起草發(fā)行。對所發(fā)文件的格式、體式、文種要求符合規(guī)定。注意公文的政治方向,實(shí)事求是;保證文件的觀點(diǎn)明確、文字精煉、書寫工整;保證文件涉及人、物、事件的準(zhǔn)確性、真實(shí)性,規(guī)范用語。

在公文處理和相關(guān)文件的管理上,配備專人負(fù)責(zé),要求該人員政治可靠、立場堅(jiān)定、工作細(xì)心,具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和相應(yīng)的寫作能力。盡最大可能的避免公文處理過程中可能出現(xiàn)的人為的紕漏。

對涉及文件管理的相關(guān)制度,在堅(jiān)持《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》、《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》等法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本院實(shí)際,制定了一系列行之有效的諸如《部門管理規(guī)定》、《文件處理辦法》、《辦公室人員行為準(zhǔn)則》和《保密原則》等相關(guān)公文管理和保密工作的規(guī)章、制度。同時(shí),還設(shè)立了專門的監(jiān)督委員會(huì),保證文件管理和公文處理的穩(wěn)妥、規(guī)范。

2、保密工作

***********在成立之初,就把保密工作做為一項(xiàng)重要的工作來抓。在保密工作上認(rèn)真貫徹和落實(shí)了《中華人民共和國保密法》、中共牡丹江市委保密委員會(huì)制定的《保密守則》和省農(nóng)委關(guān)于保密工作的指示精神,全面貫徹落實(shí)了《保密法》及其配套法規(guī)。同時(shí),結(jié)合本院的工作實(shí)際,按照“加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)保密意識;明確重點(diǎn),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制;以防范為主,標(biāo)本兼治,建立保密工作有效機(jī)制”的思路,緊扣學(xué)校中心工作,開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)了學(xué)校保密工作的新局面,取得了顯著成效。主要抓了四方面工作:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)了保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制;二是加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)了師生員工的保密意識;三是加強(qiáng)管理,建立了保密工作的有效機(jī)制;四是突出重點(diǎn),抓好科技保密和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全保密工作。

學(xué)院將保密工作作為安全保衛(wèi)工作的一個(gè)重要的組成部份,按照明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、落實(shí)責(zé)任的要求,層層簽定責(zé)任狀,做到了目標(biāo)明確,措施得力,責(zé)任到人。建立了與安全保衛(wèi)工作相協(xié)調(diào)的保密工作考核獎(jiǎng)懲制度。劃分了保密行政執(zhí)法責(zé)任區(qū),將安全保密工作落實(shí)到人,實(shí)行保密工作一票否決制度,凡是因保密工作不落實(shí)或玩忽職守而發(fā)生失密、泄密事故的單位或個(gè)人,取消當(dāng)年評選先進(jìn)和領(lǐng)導(dǎo)干部評先晉級的資格。同時(shí),追究其相應(yīng)責(zé)任。

在保密工作的宣傳和對涉密人員的教育管理上,學(xué)院把保密思想宣傳教育落到實(shí)處,切實(shí)提高干部職工對保密工作的認(rèn)識,消除存在的各種模糊觀念。采取各種措施和形式開展保密的宣傳、教育,注重實(shí)效和質(zhì)量。及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級關(guān)于加強(qiáng)保密工作的文件精神,增強(qiáng)保密意識;運(yùn)用典型事例開展保密教育;定期開展保密專項(xiàng)教育,除此,還經(jīng)常利用校長辦公會(huì)、中層干部會(huì)議和全院教職工大會(huì)宣傳保密工作,進(jìn)行保密教育。使涉密人員和全院教職工的保密意識明顯提高,極大程度的推動(dòng)了我院安全保密工作和教育教學(xué)工作的順利開展。

關(guān)于計(jì)算機(jī)的保密管理問題不但是當(dāng)前的一個(gè)熱門話題,也是一個(gè)迫切需要解決的問題。隨著電子信息技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的保密與竊密較量愈來愈帶有高科技抗衡的特點(diǎn)。針對這種情況,我院成立了專門的網(wǎng)絡(luò)防控中心,充實(shí)了大批專業(yè)人員。該中心在一面抓好遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的同時(shí),切實(shí)的加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)攻擊的防控。同時(shí),根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,相繼出臺了《校園計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保密管理規(guī)定》、《校園網(wǎng)絡(luò)防控暫行條例》等相關(guān)規(guī)定。補(bǔ)充和完善了校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理制度,切實(shí)的加強(qiáng)了學(xué)院計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全保密管理,確保了國家秘密及學(xué)院黨政、科研秘密的安全,有效的防止了網(wǎng)絡(luò)泄密事件的發(fā)生,

通過近一段時(shí)間的工作自查,我院的各項(xiàng)工作均獲得了一定程度的提高,特別是在辦公室的公文管理和保密工作上,成績斐然,但離“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)”的要求尺度,離嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的工作要求,尚有一定差距。極個(gè)別公文的擬定和文件的處理上還存在一些問題和不足,即個(gè)別公文的行文、用語不規(guī)范,如通知、計(jì)劃等;個(gè)別文件處理思路不清晰,方法不靈活,被動(dòng)應(yīng)付較多,主動(dòng)性、計(jì)劃性較差;存在注重工作實(shí)務(wù)輕視理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的情況,以致工作做得不錯(cuò),經(jīng)驗(yàn)?zāi)貌怀鰜怼_@些都是我院在今后的工作中需要提高和改進(jìn)的地方。

篇十 義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作報(bào)告

認(rèn)真落實(shí)《xxx省教育廳關(guān)于開展規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的通知》文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,我校開展了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范辦學(xué)行為活動(dòng)。現(xiàn)在就這一活動(dòng)做自查自糾總結(jié)。

一、充分認(rèn)識減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,我校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求出發(fā),遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分認(rèn)識減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性,采取切實(shí)有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,做到減負(fù)增效,堅(jiān)決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。

二、學(xué)校嚴(yán)格按照公共事業(yè)局的要求,六年級招生實(shí)施免試、劃區(qū)、就近入學(xué)的原則。并嚴(yán)格按照公共事業(yè)局所劃定的招生范圍進(jìn)行招生,不隨意更改范圍,不跨區(qū)招生,確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童及少年就近入學(xué)。學(xué)校不分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特色班、特長班。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費(fèi)規(guī)定收費(fèi),全部免除學(xué)雜費(fèi),對代收的課本費(fèi)和作業(yè)本費(fèi)采取“最高限額,據(jù)實(shí)結(jié)算”的原則,杜絕亂收費(fèi)。

三、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃。按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時(shí)。按課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用體育、藝術(shù)、品德、歷史與社會(huì)等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課,確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。確保學(xué)生每日分別有9小時(shí)的充足睡眠時(shí)間。保證學(xué)生的自由活動(dòng)時(shí)間,教師沒有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課,每天上午、下午各有半小時(shí)的大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。

五、嚴(yán)格教輔資料的征訂。嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料,學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。

六、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),沒有隨意停課放假,沒有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng),沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課,沒有以假日活動(dòng)名義,進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。

七、深化教育教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益在以校本教研為抓手,建立健全教學(xué)常規(guī)的同時(shí),實(shí)行教師集體備課制,備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程,以提高每一堂課的質(zhì)量和效益,建立健全了教育教學(xué)研究制度,加強(qiáng)集體備課,加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式,用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),學(xué)校各年級組、備課組要加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào),嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量。學(xué)生的每日課外作業(yè)量分別不超過60分鐘,雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。教導(dǎo)處采取不定期檢查,問卷調(diào)查等形式把作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

篇十一 學(xué)校有關(guān)有償家教自查自糾報(bào)告

根據(jù)xx市教育局《關(guān)于開展有償家教專項(xiàng)教育治理活動(dòng)的通知》的要求,為了有效落實(shí)文件精神,規(guī)范教師從教行為,樹立教師良好形象,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),我校認(rèn)真開展了治理有償家教自查自糾活動(dòng)。 現(xiàn)將自查情況作如下匯報(bào):

一、成立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了加強(qiáng)日常管理,進(jìn)一步明確有關(guān)科室的工作職責(zé),嚴(yán)禁教師從事有償家教,學(xué)校決定成立以校長為組長,教導(dǎo)為副組長,各行政人員協(xié)同配合的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下:

組 長:xx

副組長:

成 員:

二、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識

組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī),吃透文件精神,全面熟悉、把握省、市關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求,增強(qiáng)依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性,引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭優(yōu),不為利所惑,自覺遠(yuǎn)離有償家教,維護(hù)教師形象,爭做人民滿意的教師。

三、具體工作情況

1、認(rèn)真開展自查,逐年級、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查,準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償家教情況

2、結(jié)合本校實(shí)際,制定整改方案,全面清理整改。

3、以學(xué)?;蚰甓螢閱挝?,通過組織集體宣誓、簽訂責(zé)任書、做出公開承諾等形式,組織教職員工做出不從事有償家教的書面承諾,并明確違規(guī)處理規(guī)定.

4、校長代表全體教職員工向社會(huì)做出公開承諾,并將《學(xué)校公開承諾書》張貼在對外公開欄中。

5、通過召開家長座談會(huì)、聘請學(xué)校監(jiān)督員、發(fā)放《致學(xué)生家長一封信》、設(shè)立舉報(bào)電話、投訴信箱等形式,廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。

四、效果明顯

通過全體教職工自查自糾,目前,我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動(dòng),為了不讓有償家教現(xiàn)象得到“反彈”,我們將繼續(xù)努力,聘請學(xué)校監(jiān)督員,接受社會(huì)監(jiān)督,純潔教師隊(duì)伍。

篇十二 學(xué)校治理教育亂收費(fèi)工作自查自糾報(bào)告

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識

在中心校的統(tǒng)一要求下,我校召開了全體教師專題會(huì)議,組織教師一起學(xué)習(xí)上級有關(guān)收費(fèi)文件精神,進(jìn)一步加深了對治理教育亂收費(fèi)工作思想認(rèn)識,增強(qiáng)了依法依規(guī)收費(fèi)自覺性。充分認(rèn)識到任何教育亂收費(fèi)行為,都有損于教育的形象,有損于教師的形象,有損于黨和政府的形象。規(guī)范治理教育亂收費(fèi)工作,是推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求,是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要任務(wù)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

高度重視治理教育亂收費(fèi)工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把規(guī)范治理教育亂收費(fèi)當(dāng)作踐行科學(xué)發(fā)展觀,樹立教育良好形象的頭等大事來抓,學(xué)校成立了治理教育亂收費(fèi)工作自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各自職責(zé)和任務(wù),從思想上、源頭上、過程中把好收費(fèi)關(guān)口。在自查自糾工作中,將有關(guān)情況向分管人員匯報(bào),分管人員在此期間要進(jìn)行嚴(yán)格督查。

三、自查情況:

1、全面落實(shí)義務(wù)教育階段全免政策,不存在一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2、學(xué)生自愿參加保險(xiǎn),學(xué)校沒有統(tǒng)一、強(qiáng)制行為。

3、學(xué)校、教師沒有向?qū)W生推銷和變相推銷(引導(dǎo)、暗示等)教輔材料和其它學(xué)習(xí)用品以謀取部門和個(gè)人利益的行為。

4、不存在教師利用自身資源在校內(nèi)外進(jìn)行有償補(bǔ)課活動(dòng)的現(xiàn)象。

5、不存在老師利用學(xué)生調(diào)座位等謀取私利的現(xiàn)象。

6、學(xué)前班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不超過物價(jià)部門審批的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行了收費(fèi)公示制度。

7、校務(wù)公開嚴(yán)格按照上級要求,公開及時(shí)、真實(shí)。使用了《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為和學(xué)校行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督卡》。

四、努力方向

1、認(rèn)清形勢,不斷提高治理教育亂收費(fèi)工作重要性的認(rèn)識

做好治理教育亂收費(fèi)工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。我校首先從思想上提高認(rèn)識,將規(guī)范治理教育亂收費(fèi),努力形成保持治理教育亂收費(fèi)行為規(guī)范的長效機(jī)制,在已有成績的基礎(chǔ)上,采取更有現(xiàn)實(shí)性和可操作性的手段,力爭把治理教育亂收費(fèi)工作做得更實(shí)更好。

2、堅(jiān)定目標(biāo),把治理教育亂收費(fèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

認(rèn)真貫徹上級文件精神,嚴(yán)格遵守有關(guān)治理教育亂收費(fèi)的法律法規(guī),牢固樹立依法行政、依法治校、依法辦學(xué)的法制觀念,努力把義務(wù)教育辦學(xué)行為和收費(fèi)行為全面納入法制軌道。建立健全財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,合理編制開支預(yù)算,繼續(xù)實(shí)行學(xué)校定期公示制度,預(yù)防各種違法、違紀(jì)、違規(guī)行為的發(fā)生,有效控制亂收費(fèi)行為的發(fā)生,扎實(shí)推進(jìn)治理教育亂收費(fèi)工作再上一個(gè)新臺階。

3、展望未來,用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校治理教育亂收費(fèi)工作

治理教育亂收費(fèi),涉及廣大人民群眾的切身利益,既是一個(gè)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,也是一個(gè)敏感問題,關(guān)系到教育形象,關(guān)系到社會(huì)和諧,我們要用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校治理教育亂收費(fèi)工作,本著從大局出發(fā),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,不斷強(qiáng)化措施,不斷改進(jìn)方式方法,使治理教育亂收費(fèi)工作步入制度化、常態(tài)化的軌道,為教育可持續(xù)發(fā)展不斷注入新的活力。

篇十三 學(xué)?!八捻?xiàng)”突出問題專項(xiàng)整治自查自糾報(bào)告

認(rèn)真貫徹落實(shí)***區(qū)委紀(jì)律檢查委員會(huì)和教委紀(jì)檢監(jiān)察關(guān)于加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督開展“四項(xiàng)”突出問題專項(xiàng)整治工作要求,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,開展學(xué)習(xí),自查自糾,改變干部教師的工作作風(fēng)、生活作風(fēng),樹立正氣,開學(xué)初我校對此項(xiàng)工作進(jìn)行了梳理總結(jié),我們要進(jìn)一步明確四項(xiàng)專項(xiàng)整治內(nèi)容,繼續(xù)做好整治工作。

一、堅(jiān)持一崗雙責(zé),落實(shí)專項(xiàng)整治責(zé)任制

建立專項(xiàng)自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長、黨支部書記為第一責(zé)任人,對專項(xiàng)整治工作負(fù)總責(zé)。落實(shí)《關(guān)于開展“工作人員對待群眾來訪態(tài)度生硬、推諉扯皮以及利用便民服務(wù)謀取不正當(dāng)利益”、工作人員“‘吃拿卡要’、作風(fēng)粗暴、暗箱操作、以權(quán)謀私”專項(xiàng)整治》、《關(guān)于開展“庸懶散” 專項(xiàng)整治》、《關(guān)于嚴(yán)禁在公務(wù)活動(dòng)中贈(zèng)送和接受禮品等專項(xiàng)整治》、《借公務(wù)之名旅游問題專項(xiàng)整治》、《關(guān)于加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)確保務(wù)實(shí)節(jié)儉做好元旦春節(jié)期間工作》四項(xiàng)整治,明確目標(biāo)任務(wù),認(rèn)真開展“四項(xiàng)”突出問題專項(xiàng)整治自查自糾。

二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)通知精神

學(xué)校在干部會(huì)、教職工大會(huì)上動(dòng)員部署此項(xiàng)專題工作,落實(shí)文件精神,進(jìn)行收受卡物的清退零持有承諾登記,加強(qiáng)總務(wù)重點(diǎn)部門和干部、班主任重點(diǎn)人員重點(diǎn)教育、管理與監(jiān)督,認(rèn)真梳理“四項(xiàng)”突出問題中涉及教育的問題或現(xiàn)象,采取措施,做好整改工作,確保專項(xiàng)整治工作不走過場,不留死角。

三、建立專項(xiàng)整治工作機(jī)制,改作風(fēng)促發(fā)展

1、實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)值日”制度,根據(jù)管理工作的需要,學(xué)校制定了相關(guān)的制度及要求。每天一位領(lǐng)導(dǎo)值班,在學(xué)校門口迎接學(xué)生和教職工,放學(xué)后安全將最后一個(gè)學(xué)生送出校門,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂和年級組不斷增強(qiáng)服務(wù)意識。

2、嚴(yán)明教職工工作紀(jì)律,著力解決教職工紀(jì)律不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、效能不高等問題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進(jìn)一步提高執(zhí)行力,提升教育教學(xué)工作質(zhì)量、工作效率和工作水平。

3、落實(shí)福利費(fèi)使用方案,元旦干部教職工一起包餃子,組織退休教師座談會(huì),節(jié)儉文明迎新年。教師慰問關(guān)注困難職工和班主任骨干群體,為職工解決實(shí)際問題。

4、加強(qiáng)家校社區(qū)溝通,西中地處棚戶改造區(qū),幫助指導(dǎo)家長做好家庭教育是家長的迫切需要,學(xué)校通過專題家?;顒?dòng)感謝家長對學(xué)校工作的支持和配合,肯定了好家長的具體做法;架起了班主任與家長良性溝通的橋梁;明確了學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。

今后,我們要堅(jiān)持這次專項(xiàng)整治中的成果,把建立起來的機(jī)制持之以恒的落實(shí)下去,轉(zhuǎn)變作風(fēng),弘揚(yáng)正氣,凝聚力量,辦人民滿意的學(xué)校。

篇十四 2023學(xué)校落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神糾正四風(fēng)自查自糾報(bào)告

2023學(xué)校落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神糾正四風(fēng)自查自糾報(bào)告

根據(jù)《關(guān)于開展貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和糾正新“四風(fēng)”問題專項(xiàng)督查工作的通知》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對照普陀區(qū)委督促檢查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《關(guān)于做好上半年我區(qū)貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和糾正新“四風(fēng)”問題專項(xiàng)督查工作的通知》文件要求,結(jié)合學(xué)校情況實(shí)際,以嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的態(tài)度,從改進(jìn)調(diào)查研究、精簡會(huì)議活動(dòng)、精簡文件簡報(bào)、規(guī)范外事活動(dòng)、改進(jìn)新聞報(bào)道、黨政機(jī)關(guān)辦公用房和公務(wù)用車和資源節(jié)約、帶頭樹立良好形象等七個(gè)方面開展了認(rèn)真的自查工作。

經(jīng)過客觀、全面地自查,在20xx年1-6月,學(xué)校未發(fā)生違反八項(xiàng)規(guī)定精神的事件,學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展形勢逐步趨好,黨總支部換屆、工會(huì)換屆、教代會(huì)換屆選舉工作有序推進(jìn),教學(xué)診斷與改進(jìn)、技能大賽訓(xùn)練組織、教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展、專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)提升等穩(wěn)步推進(jìn)。具體報(bào)告如下:

一、工作推進(jìn)情況

針對全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)、中央八項(xiàng)規(guī)定等,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做到逢會(huì)必講,牢牢把紀(jì)律建設(shè)抓在手上,并結(jié)合階段性的工作安排進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)提示,努力做到警鐘長鳴、防微杜漸。學(xué)校班子主要領(lǐng)導(dǎo)一直保持頭腦清醒、高度警覺,一心一意把思想和精力用在推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展上面。

20xx年以來,學(xué)校圍繞黨組織換屆選舉、工會(huì)選舉、教代會(huì)選舉,廣泛開展調(diào)查研究,多方面聽取不同意見和建議。學(xué)校大力推進(jìn)教學(xué)針對與改進(jìn)工作,組織校外專家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入課堂聽課評課,為有效課堂教學(xué)把脈,為教師專業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)。學(xué)習(xí)努力做到:少開會(huì),不開無主題的會(huì);少搞運(yùn)動(dòng)式活動(dòng),規(guī)范教育教學(xué)秩序;領(lǐng)導(dǎo)干部多跟教師職工溝通交流,盡量關(guān)心教職工的工作生活情況。半年來,學(xué)校年初預(yù)定的各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),教師隊(duì)伍基本穩(wěn)定。

二、面臨的發(fā)展問題

學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來已經(jīng)有三年多的時(shí)間,學(xué)校從當(dāng)時(shí)的矛盾尖銳對立到目前的逐步緩和,經(jīng)歷了非??部赖囊粋€(gè)階段。但在當(dāng)前推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、提升教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展提升走上一個(gè)新臺階的任務(wù)要求下,學(xué)校發(fā)展還面臨一些問題和困難:

一是有效的人員管理與激勵(lì)機(jī)制沒有形成。在目前的績效制度下,面臨著積累沉淀多年的矛盾問題,干多干少、干好干壞的激勵(lì)導(dǎo)向機(jī)制難以形成。

二是人員隊(duì)伍質(zhì)量水平提升有非常大的空間。特別在干部隊(duì)伍的思想境界定位、教師隊(duì)伍的專業(yè)水平質(zhì)量和后勤人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度等方面均存在一定的差距。

三、下一步工作安排

在今年上半年的工作中,學(xué)校各級組織進(jìn)行規(guī)范有序的換屆選舉,組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)規(guī)范等逐步完善,為下一步的整體氛圍建設(shè)與校園文化提升打下基礎(chǔ)。在下半年的工作中,將以示范(品牌)專業(yè)建設(shè)為抓手,著力推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)與質(zhì)量提升,努力實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的教育的目標(biāo)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)“合格黨員”標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí),在黨員隊(duì)伍、干部教育中落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定新精神、新規(guī)定,持之以恒,確?!八娘L(fēng)”不回潮、不反彈。

2、推進(jìn)學(xué)校師德要求的貫徹落實(shí),尤其在干部評議、優(yōu)秀評選、職稱評審等過程中落實(shí)師德素養(yǎng)內(nèi)容要求,逐步推進(jìn)學(xué)校核心文化建設(shè)水平的提升。

3、繼續(xù)發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣帶頭作用,特別在工作作風(fēng)、生活細(xì)節(jié)等方面,為干部和黨員、群眾做出表率。

篇十五 學(xué)校安保工作大檢查自查自糾報(bào)告范文

學(xué)校安全工作是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹教育局的各項(xiàng)安全要求,將在安保工作大檢查期間學(xué)校的校園安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將安全工作自查自糾情況匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長苗永生校長為組長;趙金貴、舒軍、胡亞娟為副組長;劉立新、孟學(xué)軍為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長苗永生直接抓,分管副校長趙金貴具體抓,各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證,實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長苗永生親自負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、學(xué)校建立以苗永生為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。

三、基礎(chǔ)建設(shè)方面

校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求,內(nèi)部設(shè)施無危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門,安全道路暢通無阻,教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)、體育教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)有安全措施。學(xué)校供水、供電、供暖設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健設(shè)備設(shè)施,學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校的南墻有傾斜現(xiàn)象,宿舍樓、餐廳在下雨時(shí)有漏水的情況,同時(shí)餐廳二層的消防栓無水籠帶,學(xué)校正在與建筑方聯(lián)系整改。

四、加強(qiáng)安全管理和思想教育,提高自護(hù)能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、板報(bào)及舉行主題班會(huì)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行上、下午放學(xué)前5分鐘安全提醒教育,小結(jié)安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《致家長的一封信》,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。校舍及各項(xiàng)設(shè)施檢查房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每周小檢查一次,開學(xué)初和期末大檢查各一次,(重點(diǎn)檢查:房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位,做到檢查細(xì)致,不留死角;檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)校。)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)維修解決,確保安全。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層,各部門設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時(shí)時(shí)警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào),立即處置,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

4、用電、防火檢查。

(1)、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時(shí)上報(bào)的同時(shí),由學(xué)??倓?wù)處安排人員立即解決。

(2)、學(xué)校禁止使用電爐子、電大壺、等電器,如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理,出現(xiàn)不良后果,責(zé)任自負(fù)。

(3)、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

(4)、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施,執(zhí)行誰主管或誰使用,誰負(fù)責(zé)的原則,如發(fā)生安全事故,將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。

(5)、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)(圖書室前、遠(yuǎn)程教室、微機(jī)室等處),有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

5、交通安全

(1)、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動(dòng)。

(2)、學(xué)年初,班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書,把到校、離校的準(zhǔn)確時(shí)間告知家長,以便家長及時(shí)接送孩子。做到家長、學(xué)校來共同教育學(xué)生,防止事故發(fā)生。

(3)、各班實(shí)行路隊(duì)制放學(xué),班主任必須把學(xué)生送出校外。

(4)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效,勤維修保護(hù)車輛,保證車的狀況良好,否則,不準(zhǔn)騎。學(xué)校嚴(yán)禁不滿12周歲的學(xué)生騎車上下學(xué),不許騎車帶人。對騎自行車的學(xué)生要登記造冊,做到心中有數(shù),并與其家長簽訂責(zé)任書,明確各自的責(zé)任。嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車。

學(xué)校自查自報(bào)告15篇

根據(jù)教育局《關(guān)于開展教育收費(fèi)和教育投入情況檢查的通知》的文件精神,我校對20xx年春季開學(xué)以來發(fā)生的收費(fèi)行為進(jìn)行了認(rèn)真地清理,尤其針對文件中所提及的綜合整治的主要內(nèi)容進(jìn)…
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