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學校綜合治理工作報告3篇

發(fā)布時間:2022-11-21 16:18:10 查看人數(shù):41

學校綜合治理工作報告

篇一 學校綜合治理工作報告

學校綜合治理工作報告

xx年我校大力整頓學校周邊安全環(huán)境,嚴抓校風、班風建設(shè),落實安全工作責任制,收到了良好的效果。全年學生違法率為零,涌現(xiàn)了一批品學兼優(yōu)的好學生。

一、加強組織領(lǐng)導,落實安全工作責任制

“生命不保,何談教育”,安全是學校發(fā)展的基礎(chǔ),是學校一切工作的重中之重。學校領(lǐng)導高度重視安全綜治工作,堅持校長親自抓,分管校長具體抓。成立了以校長任組長,全體中層干部為成員的綜治工作領(lǐng)導小組,并在年初制定綜治工作計劃的基礎(chǔ)上,將各項綜治目標進行分解,學校與班主任、任課教師、門衛(wèi)層層簽訂安全工作責任狀,將任務(wù)分解到班級、落實到每一位教師,做到層層有人抓,事事有人管,形成責任到人、各司其職的管理格局。學校還定期召開有關(guān)綜合治理、校園安全等專題會議,研究解決實際問題,排除安全隱患,確保了我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉(zhuǎn)。

二、加強安全教育,提高學生的安全意識

我們意識到校園安全工作不僅要治標,更要治本。我們開展了形式多樣的安全教育活動,以增強了學生的安全意識。

1、開好主題班會。各班利用主題班會等對學生進行交通安全、食品衛(wèi)生、防火、防盜等方面的教育。

2、上好法制教育課。我們定期邀請派出所韓巍峰所長來我校做專題法制報告,通過學生身邊鮮活的案例,以案釋法,以法 論事,告訴學生在日常的學習和生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,怎樣做一名遵紀守法的中學生,通過法制報告會,進一步增強同學們的法制意識,預防和減少青少年違法犯罪的發(fā)生。

3、辦好宣傳櫥窗。學校利用宣傳櫥窗開設(shè)了有關(guān)“安全知識”專欄:內(nèi)容含毒品危害、食品安全、消防安全、交通安全、防溺水教育等安全知識。

4、開展“校家同創(chuàng)”活動。結(jié)合學生安全難題的實際,我們通過致學生家長一封信、學生家長會等形式向家長宣傳如何避免安全事故,提醒家長重視交通、食品安全。

三、加強安全措施,確保校園穩(wěn)定

1、進一步加強平安校園工作隊伍的建設(shè)。學校建立了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的管理機制,要求全體教師參與學校綜合治理工作。做到了綜合治理、創(chuàng)建平安校園常抓不懈,警鐘長鳴。

2、加強了對學生的安全管理。我們要求老師必須加強對學生的安全教育和管理,學校制定了《初中門衛(wèi)管理制度》、《初中校園巡邏制度》、《初中安全隱患排查制度》等一系列安全管理制度;每學期開學第一周組織學生學習《初中安全教育條例》、《初中在校生一日常規(guī)》等有關(guān)安全知識及管理要求,讓學生注意自身的人身、財物的安全,加強了對學生的交通安全教育,禁止學生利用上學、放學時間、周末和節(jié)假日進入營業(yè)性網(wǎng)吧等不健康娛樂場所。

3、加強值班巡邏。值班時間時間從早晨6:20開始到學生放晚學結(jié)束,學校要求值班人員要按時到崗,尤其在學生上、放學重要時段,必須到校門配合門衛(wèi)進行安保;值班人員不得在辦公室靜坐、閑談,要深入教室、走廊、校園,及時妥善處理偶發(fā)事件,防止流氓滋事和其他有害學生身心健康行為的發(fā)生。另外為加強對學生上學放學時高峰期的管理,學校要求值班教師在學生上學、放學出入校門時到校門口維持秩序,惡劣天氣進行護送,確保學生安全。

篇二 學校綜合治理工作計劃報告

一、指導思想

在揚中市教育局和西來橋鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導下,緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一中心,緊扣“質(zhì)量、安全”兩大主題,本著“安全第一,預防為主,綜合治理”的原則,著眼全鄉(xiāng),立足各村級學校,重心下移,牢牢扭住安全這一底線不放松,樹立“務(wù)實、創(chuàng)新、嚴謹、高效”的工作作風,按照揚中市教育局和西來橋鎮(zhèn)黨委政府安全工作的相關(guān)要求,扎實做好我鄉(xiāng)各村級學校的安全工作,確保廣大師生生命、財產(chǎn)安全,確保全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)平安。

二、工作目標

保證我校不發(fā)生較大及較大以上學校安全事故或影響惡劣的學校安全事故,嚴格控制一般事故,各類安全責任事故死亡人數(shù)為零。不發(fā)生溺水事故;不發(fā)生較大及以上火災事故和擁擠踩踏事故;不發(fā)生群體性食物中毒事故,煤氣中毒事故;不發(fā)生聚集性傳染病疫情;防止發(fā)生交通事故。

三、工作措施:提高認識,增強責任感和使命感。

1、提高認識,增強責任感和使命感。要從落實科學發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會的高度,以對師生高度負責的精神,不斷提高對學校安全工作極端重要性的認識,克服僥幸心理和麻痹思想,切實解決“觀念陳舊、標準不高、工作滿足于一般化”的問題,要以強烈的事業(yè)心和責任感來要求、警示、督促自己,在外部條件還一時不能完善的前提下,更要增強學校自身的責任意識,把學校安全工作做細做實,充分發(fā)揮我們的主觀能動性,依靠扎實的工作、嚴格的管理和精心的關(guān)愛,去彌補外部條件的不足。

2、嚴格落實安全責任制和責任追究制。按“誰主辦,誰負責”和“屬地管理”的原則,明確職責,健全管理,學校與教師及班主任教師、班主任與學生逐級簽訂安全責任書,落實安全責任制,實行安全工作責任追究制,實行安全工作一票否決制。在我校推行“一崗雙責,全員安全”制度,要求我校教師,人人一崗雙責,一手抓教學,一手保安全,兩手一起抓,兩手一樣硬,安全工作齊抓共管,會會講安全,時時講安全,事事促安全,一切圍著質(zhì)量轉(zhuǎn),一切為了安全干,在全校形成“全員安全”的良好氛圍。

3、扎實開展安全教育。嚴格落實學校安全的法律法規(guī),本著“教在開展安全教育,育在先,預防在前”的原則,遵循各學校安全工作特點和學生特點,開設(shè)安全課程、開足課時,充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳櫥窗、黑板報、專題講座、班會、團隊活動等多種形式,重點對學生進行系統(tǒng)的安全教育,將安全教育與課堂教學、教師隊伍建設(shè)、校園文化相結(jié)合,融入育人全過程。在開學初、期中、放假前,有針對性地對學生集中開展安全教育,教育學生甄別不安全的因素,遠離不安全的場所,不參加沒有安全保證的各項活動。上好開學第一課,培養(yǎng)學生的安全意識,營造“人人講安全,事事注意安全”的濃厚氛

圍。將安全教育作為學校管理人員、教師培訓的重要內(nèi)容,使學校管理人員、教師熟練掌握應(yīng)急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識,確保一旦發(fā)生安全事故,指揮有序,處置得力。每學期組織開展一次以上各種安全演練,進一步提高師生的應(yīng)急避險和自救自護能力。對學校安全管理人員開展專業(yè)培訓,提高安全綜合管理水平和能力。

4、嚴抓常規(guī)安全工作落實。建立健全學校安全管理制度,結(jié)合學校實際和季節(jié)性安全管理特點,以學期為階段科學編制好安全管理配檔表,安排落實常規(guī)安全工作,實行每月一總結(jié)一報告的“月結(jié)月報”制度。按照“早發(fā)現(xiàn)、早整改、早落實、早消除”的“四早”原則,采取專項整治檢查與綜合檢查相結(jié)合、日常檢查與突擊檢查相結(jié)合、自查與抽查相結(jié)合的方式,建立安全隱患臺帳,采取措施,及時整改。

(1)落實學校安保措施,切實落實“三防”措施,學校保安履行職責,嚴格門衛(wèi)管理和出入登記制度,上課期間實行校園封閉管理。

(2)建立健全各項安全應(yīng)急救援機制,定期組織演練,確保在緊急情況下師生有序疏散。

(3)加強校內(nèi)值班巡邏,特別是加強對易發(fā)事故區(qū)域的夜間巡邏,避免各類針對師生侵害事件的發(fā)生。

(4)加強交通安全管理。加強交通安全教育,教育學生、勸誡家長不乘坐無牌無證、非法運營的“黑車”等不安全的車輛;教育學生不駕駛電瓶車、摩托車或搭乘摩托車等機動車上放學;嚴禁使用報廢車、拼裝車、農(nóng)用機動車接送學生,嚴禁接送車輛超速、超載行駛,確保學生交通安全;配合有關(guān)部門,在學校門前道路設(shè)置規(guī)范的交通警示標志等設(shè)施。

(5)建立校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報告制度,定期組織有關(guān)人員對學校建筑物、設(shè)備設(shè)施進行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時維修或更換,本校無力解決或無法排除的重大隱患,應(yīng)及時書面報告教育管理中心,教育管理中心視情況報告區(qū)教育局和當?shù)攸h委政府。

(6)加強學生飲食衛(wèi)生管理,嚴格落實食堂索證、登記制度與飯菜留驗制度,加強制作和儲存環(huán)節(jié)監(jiān)管,確保師生飲食衛(wèi)生安全。要加強學校衛(wèi)生防疫工作,廣泛宣傳預防疾病的衛(wèi)生知識,加強學生體育鍛煉,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。落實“三檢”制度,一旦發(fā)生疫情,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療,有效阻斷傳播途徑,嚴防疫情在校內(nèi)發(fā)生。

(7)加強學校管理,配備的安保人員必須負責學生的生活管理和安全保衛(wèi),值班人員不得擅自離崗、睡覺,做好學生的出入登記。

(8)加強消防安全防控,按照《消防法》的要求,配足配齊消防器材,定期檢查消防設(shè)施,保證疏散指示標志、應(yīng)急照明設(shè)施完好有效;及時清理樓道、樓梯間堆積物,保持疏散通道和安全出口暢通;對易發(fā)火災部位重點監(jiān)控和管理,對老化用電線路、超負荷線路、違章線路要及時拆除、更換、改造,嚴禁私接亂拉電線和違章用電、違規(guī)用火,杜絕火災事故的發(fā)生。

(9)加強管制刀具管理,各校定期進行管制刀具的檢查和收繳。

(10)嚴格大型活動審批制度,落實安全措施和工作預案,嚴防意外傷害事故的發(fā)生。

(11)要加強夏季防洪、防汛工作力度,做好防洪預案及周邊水河的管理,教育學生不能私自下河下塘洗澡,確保防洪防汛防溺水安全工作。

(12)加強冬季學生用煤取暖教育,預防學生煤氣中毒事件發(fā)生。

(13)落實學生安全信息通報制度,將學校規(guī)定的上放學時間、學生非正常缺課或擅自離校情況,以及學生身體和心理的異常狀況等信息,及時告知其監(jiān)護人。同時,要嚴格事故報告制度,學校、幼兒園發(fā)生學生傷亡事故,要在第一時間內(nèi)報告教育管理中心。

5、優(yōu)化學校安全周邊環(huán)境。以本校及周邊秩序整治工作領(lǐng)導小組為平臺,加強與公安局、安監(jiān)局、工商局、等部門的聯(lián)系,按照“屬

地管理、分級負責”原則,對照《中小學幼兒園安全管理辦法》的職責分工,認真落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于安全工作的要求,召開專題會議,專題研究學校周邊存在的突出問題,協(xié)調(diào)聯(lián)動,形成齊抓共管的學校安全防護體系。

6、及時有效處置應(yīng)急安全事件。做好安全工作的預警、預報、預防,建立市、鎮(zhèn)、校三級學校安全管理網(wǎng)絡(luò),快速及時傳遞信息,做到“安全不過夜”。關(guān)注、搜集學校安全災害信息和網(wǎng)絡(luò)輿情,及時報告領(lǐng)導,爭取工作主動。建立安全工作人員24小時手機值班制度,做到應(yīng)急事件隨時報告,并及時掌握、報告事態(tài)進展情況。制定各類安全應(yīng)急預案,成立應(yīng)急救援隊伍,做到及時、有效、處置得力,杜絕群體事件的發(fā)生。

篇三 學校綜合治理工作計劃報告怎么寫

學校綜合治理工作計劃報告怎么寫

20xx年,各學校要繼續(xù)始終把安全和綜合治理工作當做頭等大事來抓,在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的直接領(lǐng)導下,切實加強學校安全和綜合治理工作的領(lǐng)導和管理,深入貫徹落實上級有關(guān)的工作文件、會議精神和要求,按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定和要求,認真履行安全和綜合治理工作崗位職責,具體做到:

一、在安全工作方面:

1、做到安全機構(gòu)健全。

學校要成立安全工作領(lǐng)導小組,加強對學校安全工作的領(lǐng)導、指導和管理。安全工作領(lǐng)導小組要正常運作并發(fā)揮作用。安全工作領(lǐng)導小組要定期(開學、期末、每月一次)和應(yīng)需要召開安全工作會議,通過會議制定安全工作計劃、總結(jié)安全工作、分析安全問題、制定和修訂安全工作規(guī)章制度、學習貫徹上級安全工作文件和會議精神、組織安全檢查、處理安全事宜等。

2、做到安全責任落實。

學校安全工作崗位職明確責,校長責任制和教師一崗兩責制度落實。校長是學校安全工作的第一責任人,對學校安全工作負總責。教師包括分管領(lǐng)導、班主任、值日教師、學科教師是安全工作直接或具體責任人。校長是本校安全教育和管理的第一責任人,分管領(lǐng)導是本校安全工作的直接責任人,班主任是班級安全直接責任人,當堂任課教師是班級上課期間和規(guī)定值守時間段的安全直接責任人。學校要制定校長崗位職責和教師一崗兩責制度,并層層簽訂相應(yīng)的安全工作責任書,確保安全責任落實到人。對因管理不到位造成安全責任事故的,按照四不放過原則,嚴格追究校長和責任人的責任。學校安全工作年度考核與學校年終考核評估驗收一同進行。凡發(fā)生安全責任事故,在年度考核中實行一票否決。

3、做到安全制度完善。

學校要不斷建立和健全安全管理規(guī)章制度,把安全工作要求做到位,使學校安全工作制度化。學校凡是涉及安全問題的工作都要建立安全規(guī)章制度,包括:有關(guān)人員安全崗位職責、安全工作責任追究制度、安全工作會議制度、安全工作教育制度、學生日常管理制度、教師和學生安全行為規(guī)范、應(yīng)急預案、安全日常檢查制度、日常管理制度、值班制度、事故報告制度等。

4、做到安全教育、演練有效。

加強安全教育是學校安全工作預防為主的重要體現(xiàn)。學校要通過安全教育和演練不斷提高學生的安全意識、安全素質(zhì)、自救互救和防范能力。安全教育工作做到堅持經(jīng)常性、提高針對性和增強實效性。學校要把安全教育納入學校教學計劃、日常管理和各種教育教學活動中,明確課時、落實教師和教材。學校要明確要求和安排班主任、學科教師和法制副校長,利用入學、期末、安全教育活動月(每年6月為我縣安全教育活動月)、安全教育活動周(每學期第一周和最后一周為我省學校安全教育周)、安全教育活動日(每年3月的最后一周星期一為我國安全教育活動日)、品德課、班會課、集會、課堂教學等渠道,使用好《小學生安全常識讀本》、《中小學生安全知識自救自護手冊》、《紫金縣中小學生安全手冊》、《小學生安全日常行為規(guī)范》、安全教育讀本和影片《關(guān)愛明天》等和學校自我編制的安全教育教材,通過上安全教育課、校園廣播、設(shè)立安全宣傳專欄、召開案例分析會、組織觀看vcd、開展安全知識競賽、發(fā)放安全手冊、上法制教育課、舉辦展覽、開展專題講座、在校園及其周邊懸掛張貼安全宣傳標語和設(shè)置安全警示牌等多種多樣的形式,有針對性地加強學生的安全教育。此外,學校還要加強與學生家長的聯(lián)系,通過家長會、家訪、發(fā)放《告家長書》等渠道,共同做好學生校外安全教育工作。

5、做到工作重點突出。

為提高安全工作的針對性和實效性,學校要非常注意結(jié)合自身實際,突出本地本校、季節(jié)和學生年齡特點,有重點地進行。結(jié)合我鎮(zhèn)的具體實際,主要應(yīng)抓好訪溺水、防雷擊、防交通事故、防傳染并防因教師體罰學生而造成的學生傷害事故、防地質(zhì)災害事故、防學生日常活動傷害事故、防校舍教學設(shè)施安全事故等8項工作。

6、做到隱患排除有力。

學校安全工作要貫徹安全第一、預防為主的思想,克服麻痹思想和僥幸心理,使學校安全工作做到萬無一失、防范于未然,就必須建立安全隱患排查整改制度。學校要非常重視安全隱患排除工作,按照《安全檢查制度》和《南嶺鎮(zhèn)小學校園安全隱患排查治理工作指引》,嚴格按照要求定期(每學期開學前和結(jié)束前、假期后、災后和每月一次)或不定期(根據(jù)需要)組織安全大檢查。每次檢查做好記錄并建立臺帳,對每一處安全隱患進行登記造冊,并進行分析、匯總,制定消除安全隱患的時間表,限期完成。對重大的安全隱患和學校自身不能解決的安全隱患及時報告鎮(zhèn)政府和縣教育局,并做好安全防范措施,確保了師生安全。

7、做到日常安全管理嚴格。

學校要非常注重日常安全管理,做到在日常的教育教學活動中遵循教學規(guī)范,落實安全管理要求,合理預見和積極防范可能發(fā)生的風險。要根據(jù)《南嶺鎮(zhèn)小學校方安全責任風險防范管理工作指引》,和對教職工(包括保安員)的日常行為明確提出的16個具體的要求,確保日常管理到位,避免因師生行為缺乏監(jiān)管而造成的安全事故。

二、在綜合治理方面:

1、要積極開展創(chuàng)安活動。學校要按照中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》和《教育部關(guān)于在全國中小學開展和諧校園創(chuàng)建工作的意見》要求,積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。要認真落實鎮(zhèn)綜治辦部署的工作,做好防火、防盜、防爆、防治安災害事故工作,落實人防、物防、技防措施,切實搞好學校的安全保衛(wèi)工作,確保不發(fā)生刑事案件和治安災害事故。

2、要加大普法教育和綜治宣傳力度,提高學校廣大教職工、學生的法制觀念和綜治意識。要組織廣大教職工學習了《教師法》等法律法規(guī),不斷地提高了教職工的法律意識,使廣大教職工能以良好的精神面貌投入到教學工作之中,教職工無違法犯罪。

3、要正確處理內(nèi)部矛盾。學校要認真開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動,及時化解各種糾紛,把各種不安定因素解決在基層、消除在萌芽狀態(tài)。學校教師及其家屬不發(fā)生矛盾激化案件和影響社會穩(wěn)定的集體上訪、越級上訪事件。

總之,要通過扎實做好各項安全防范工作,使學校安全工作責任得到全面落實,安全管理制度得到更加完善,安全隱患得到有效整治,突發(fā)事件應(yīng)急處理能力得到顯著提高,學生的安全意識和自護自救能力明顯增強,安全自查、隱患自除、責任自負的三自安全工作機制基本建立,實現(xiàn)全年不發(fā)生師生傷亡責任事故,不發(fā)生刑事案件和重大治安災害事故和教職工違法犯罪以及本校教職工參加集體上訪事件的目標,學校廣大教職工、學生的法制觀念和綜治意識得到不斷提高,繼續(xù)保持學校安全穩(wěn)定的良好局面,為促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的又好又快發(fā)展和構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

學校綜合治理工作報告3篇

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