人民教育報告9篇

篇一 縣人民政府副縣長述職述廉報告分管教育文化衛(wèi)生廣播電視計(jì)劃生育體育等工作

主任、各位副主任、各位委員：

縣人大常委會對我進(jìn)行述職評議，這是對我的信任，是各位委員、人民代表對我的關(guān)心和愛護(hù)，是對我在縣政府工作以來依法履行職責(zé)的一次全面考核和接受監(jiān)督的好機(jī)會，我深感高興和榮幸?，F(xiàn)在，我將任職以來的主要工作情況匯報如下，請予評議。

一、任職以來的主要工作

我是2002年8月走上縣人民政府副縣長崗位，至今已有四個年頭。在將近四年的政府工作中，先后協(xié)助縣長分管教育、文化、衛(wèi)生、廣播電視、計(jì)劃生育、體育等工作。工作面廣、線長，工作量大，且又多是社會事業(yè)這一塊，底子薄，基礎(chǔ)差，矛盾多，老百姓期望值和關(guān)注度很高，工作任務(wù)比較艱巨、壓力很大。作為一名年輕的領(lǐng)導(dǎo)干部，我致力于開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。我確定自己工作的總體思路是：體現(xiàn)全局，彈鋼琴，保證面上工作的基本平衡；圍繞中心抓重點(diǎn)，推進(jìn)我縣社會事業(yè)健康發(fā)展。在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和部門同志的努力工作下，較好地完成了分管工作的各項(xiàng)任務(wù)，為全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了一定的貢獻(xiàn)。

（一）在不斷學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)

黨中央要求做好一名新時期的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具備五種能力，只有具備五種能力，才能較好地駕馭復(fù)雜的工作局面，為使自己盡快具備這五種能力，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表等重要理論知識，苦練內(nèi)功，夯實(shí)自身的理論功底。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)。為切實(shí)做到依法行政，我始終注重學(xué)習(xí)各類政策和法律法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)政策和法律法規(guī)的規(guī)定，約束自己的言行，指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。特別是2023年7月1日《行政許可法》正式實(shí)施后，我更加嚴(yán)格要求自己依法行政，依法辦事。三是努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，爭當(dāng)內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)，講內(nèi)行話、辦內(nèi)行事。在繁忙工作之余，我總是擠出時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、計(jì)生、衛(wèi)生等專業(yè)知識和相關(guān)法律法規(guī)，從而使自己在分管工作中更有針對性和指導(dǎo)性。四是在不斷工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)。有些東西是書本上學(xué)不來的知識，比如如何應(yīng)對突發(fā)事件和復(fù)雜局面等。對這些問題我總是在具體問題中細(xì)心觀察，認(rèn)真處理，并虛心地向老同志請教，向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)，從而提高自己的知識和經(jīng)驗(yàn)。五是嚴(yán)格要求自己。為了適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，不斷更新知識，我于2023年5月參加省委黨校的招生考試，并順利被錄取。

（二）樹立科學(xué)發(fā)展觀，正確指導(dǎo)工作

怎樣樹立科學(xué)的發(fā)展觀，正確指導(dǎo)分管工作，正確決策，是我任職以來經(jīng)常思考的問題，從我分管的這些部門看，新時期的'文教衛(wèi)、計(jì)生等工作都在不斷地發(fā)生變化，我們必須把握這些工作的發(fā)展趨勢和特點(diǎn)，從而做出正確的決策來促進(jìn)工作，幾年來在工作中我通過不斷的學(xué)習(xí)、調(diào)研、分析、比較等多種形式，科學(xué)地判斷形勢，有針對性地拿出指導(dǎo)方案，有針對性地督促、指導(dǎo)分管部門開展工作，并積極、主動、正確地給縣委、政府當(dāng)好參謀，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從而使所分管工作如教育、衛(wèi)生、計(jì)生等工作穩(wěn)步發(fā)展并不斷進(jìn)步。

（三）注重協(xié)調(diào)，形成有效的工作合力

做好新時期領(lǐng)導(dǎo)工作，光靠個人力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一個人再有才干，也離不開大家的支持。在工作中，我始終注意尊重各級領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，充分聽取同志們對工作合理的建議，并予以采納，注重用民主集中的辦法帶好分管的這幾支隊(duì)伍班子，并多方協(xié)調(diào)，爭取全縣其它部門對所分管工作的支持。如教育、衛(wèi)生、計(jì)生這幾大塊工作牽涉到千家萬戶，方方面面。我十分注重發(fā)揮政府領(lǐng)導(dǎo)的作用，積極協(xié)調(diào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門引起重視并給予大力支持，從而有效地推動這些工作發(fā)展。

（四）抓特色、突重點(diǎn)，力求教育工作上臺階

**的教育相對比較落后，但**的發(fā)展又離不開教育支撐，這是**領(lǐng)導(dǎo)的共識，更是我們政府分管領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的責(zé)任。在工作中，我注重抓了以下方面：

（1）積極爭取優(yōu)化教育環(huán)境。2003年9月召開了我縣高規(guī)格科教工作大會，出臺了《**縣進(jìn)一步加強(qiáng)科教工作的決定》，在優(yōu)化教育環(huán)境，全面重視和推進(jìn)我縣教育工作等方面做了高標(biāo)準(zhǔn)要求，在全縣形成了濃厚的重教、興教氛圍。2003年成立縣救助貧困學(xué)生基金，舉辦了獻(xiàn)愛心、為貧困學(xué)生助學(xué)的專場文藝演出募捐，現(xiàn)場募集助學(xué)基金19萬多，并以此為主形成多方資助學(xué)生的助學(xué)體系，縣成立了貧困學(xué)生捐助中心，2023年共接受各界捐資77565元，使224名貧困學(xué)生受到資助順利就學(xué)。爭取基督教香港信義會的助學(xué)項(xiàng)目，他們已連續(xù)四年對我縣貧困學(xué)生進(jìn)行了資助；資助金額年平均達(dá)4萬元，2023年又新增了44名指定學(xué)生。通過多方聯(lián)系，深圳民生銀行湯洪洋先生也已先后兩年資助了桐木中學(xué)、縣二中等學(xué)校的部分貧困生，僅今年就資助了10590元?，F(xiàn)我縣因貧困而失學(xué)孩子的數(shù)量已減少到最低限度。

（2）狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。這幾年我縣高考升學(xué)率連年上升，尤其是縣一中

篇二 創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查報告

我鎮(zhèn)自二oo 五年初啟動創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動以來，嚴(yán)格按照創(chuàng)建實(shí)施方案，扎實(shí)開展創(chuàng)建活動，教育形象得到了樹立，教育影響得到了擴(kuò)大，全鎮(zhèn)人民群眾對教育工作的滿意度得到了較大程度的提高。經(jīng)過對照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真自查，我們認(rèn)為達(dá)到了創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)對照創(chuàng)建方案要求，分項(xiàng)報告如下：

一、黨委政府高度重視教育工作，建立了領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)責(zé)任制。

首先，鎮(zhèn)黨委、政府加強(qiáng)了對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。明確一名黨委副書記和一名副鎮(zhèn)長分管教育工作。每年根據(jù)需要定期或不定期召開專題會議，研究教育工作，為全鎮(zhèn)教育工作解決實(shí)際困難，為教育的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

其次，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。鎮(zhèn)黨委每年年初就以文件的形式，明確了教育主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，對鎮(zhèn)黨委政府班子成員實(shí)行掛點(diǎn)包校責(zé)任制。每年底，組織專班對領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行教育工作目標(biāo)考核結(jié)帳。

第三，實(shí)施了目標(biāo)責(zé)任制管理。鎮(zhèn)黨委、政府與中心學(xué)校，中心學(xué)校與各中小學(xué)分別簽訂了教育工作責(zé)任書，內(nèi)容涵蓋了教育收費(fèi)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校治安綜合治理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)校安全管理、計(jì)劃生育管理等方面的內(nèi)容，實(shí)行定期檢查、學(xué)期考評、年度總評，并進(jìn)行了獎優(yōu)罰劣，使教育目標(biāo)責(zé)任制落到實(shí)處。

二、落實(shí)義務(wù)教育管理體制，保障我鎮(zhèn)教育健康發(fā)展

一是全面貫徹省、市、縣農(nóng)村教育工作會議精神，認(rèn)真落實(shí)國家關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的意見。明確了鎮(zhèn)、村兩級的辦學(xué)責(zé)任，想方設(shè)法保證我鎮(zhèn)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教師工資兌現(xiàn)和學(xué)校安全，努力確保貧困生全部入學(xué)。

二是根據(jù)農(nóng)村學(xué)齡階段人數(shù)的變化和教育資源的配置，在充分考慮農(nóng)村群眾的切身利益的前提下，全鎮(zhèn)本著有利于提高教育質(zhì)量，有利于充分使用教育資源，有利于群眾子女上學(xué)方便的原則，對全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了逐步的布局調(diào)整，充分提高了對現(xiàn)有教育資源的利用率，確保了國有資產(chǎn)和辦學(xué)資源不流失。

三是加強(qiáng)了財務(wù)后勤管理，確保有限的教育資金發(fā)揮出最大的使用效益。我鎮(zhèn)各學(xué)校積極爭取了國家各類項(xiàng)目的扶持，目前已完成危改工程5 處。今年徹底清查鎖定了普九債務(wù)，各校還力所能及地化解了普九債務(wù)10 萬余元。全鎮(zhèn)各中小學(xué)因地制宜、自力更生，大力開展了勤工儉學(xué)活動，不斷改善師生生活，提高了師生的福利待遇，使得家長放心、學(xué)生滿意。

四是實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，加大遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，保證教育公平。全鎮(zhèn)現(xiàn)有遠(yuǎn)教項(xiàng)目工程學(xué)校14 所，校校均做到了設(shè)備維護(hù)正常、節(jié)目下載保存完整、資源使用經(jīng)常。全鎮(zhèn)各學(xué)校還加強(qiáng)了對圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室的建設(shè)配備、管理應(yīng)用力度，開展了圖書裝備合格學(xué)校的創(chuàng)建活動，不斷提高了全鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)水平，有效地服務(wù)了教育教學(xué)和科技推廣應(yīng)用工作。

五是大力開展了職業(yè)與成人教育及職業(yè)培訓(xùn)，直接服務(wù)于全鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。我們以鎮(zhèn)成校為陣地，在各村開展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)每年達(dá)8000 余人次。還積極開展了農(nóng)村勞動力就業(yè)引導(dǎo)性培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn)2000 余人次，使他們學(xué)會了勞動就業(yè)謀生發(fā)展的相關(guān)知識技能，還配合鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，服務(wù)住點(diǎn)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

三、鞏固“普九”成果，提高了全鎮(zhèn)辦學(xué)水平

第一，確?！捌站拧敝笜?biāo)達(dá)標(biāo)。全鎮(zhèn)通過真抓實(shí)干，使一系列的“普九”指標(biāo)得到了鞏固和加強(qiáng)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率，鞏固率達(dá)到了100% ,小學(xué)畢業(yè)生升初中比例達(dá)到100% ,中學(xué)在校學(xué)生鞏固率達(dá)99% 以上，3 ——6 周歲幼兒入園（班）率達(dá)到90% 以上，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)95% 以上，15 周歲人口初等教育完成率達(dá)到了100% ,17 周歲人口初級中等教育完成率達(dá)95% 以上。

第二，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力提高了學(xué)校德育實(shí)效。我鎮(zhèn)各學(xué)校認(rèn)真貫徹《黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善未成年人思想道德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)德育大綱》的精神，改進(jìn)了德育工作的方式方法，寓德育于各種豐富多彩的活動之中。全鎮(zhèn)開展了“創(chuàng)文明學(xué)校、文明班級、文明寢室，當(dāng)文明教師，文明學(xué)生”的文明創(chuàng)建活動，還實(shí)施了“學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)校”的創(chuàng)建活動，成立了家長學(xué)校，開展了系列學(xué)教活動，加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系和配合，發(fā)揮了黨、團(tuán)組織、工會組織、婦女組織、少先隊(duì)、學(xué)生會等在德育中的協(xié)同合力的作用，全鎮(zhèn)中小學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)99% 以上，在校青少年犯罪率為0 .

第四，加強(qiáng)教育科研工作，深入推進(jìn)了新課程改革，我鎮(zhèn)中小學(xué)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)和機(jī)構(gòu)健全，教學(xué)研究工作富有成效，全鎮(zhèn)現(xiàn)有省、市、縣三級課題15 個，已結(jié)題評為優(yōu)秀等次課題有3 個，課題實(shí)驗(yàn)堅(jiān)持做到有方案、有跟蹤、有階段總結(jié)評價，實(shí)驗(yàn)檔案資料齊全、整理規(guī)范。全鎮(zhèn)各校扎實(shí)深入推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，執(zhí)行新課程計(jì)劃，改變課堂教學(xué)評價辦法，提高了課堂教學(xué)效率，效果十分明顯。

第五，積極爭創(chuàng)示范學(xué)校，大力改造簿弱學(xué)校。全鎮(zhèn)加強(qiáng)重視，努力改善辦學(xué)條件，大力增加經(jīng)費(fèi)投入，爭創(chuàng)示范學(xué)校，改造簿弱學(xué)校。全鎮(zhèn)現(xiàn)有省、市、縣三級各類示范學(xué)校8 所（次），簿弱初中嚴(yán)坳中學(xué)得到了改造。

四、規(guī)范辦學(xué)行為，有效治理了中小學(xué)亂收費(fèi)

一是簽訂了教育收費(fèi)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，事先做到公示告知，統(tǒng)一使用規(guī)定的教材和教輔讀物，全鎮(zhèn)各學(xué)校沒有濫發(fā)、濫印、亂攤現(xiàn)象，三業(yè)、收費(fèi)票據(jù)填寫規(guī)范、手續(xù)清楚完整，平安保證、體檢病防等政策內(nèi)的服務(wù)實(shí)行提前身邊家長預(yù)約、學(xué)生自愿參加的原則由提供服務(wù)的部門組織進(jìn)行。

二是按縣教育局的規(guī)定，及時撤消了民辦興華學(xué)校，對教師、學(xué)生、財產(chǎn)進(jìn)行了妥善處理，沒有留下不穩(wěn)定的因素，受到了全鎮(zhèn)群眾的一致肯定。

三是全鎮(zhèn)各學(xué)校面向全體學(xué)生，設(shè)置平行教學(xué)班，沒有舉辦特長班、實(shí)驗(yàn)班、興趣班、沒有收取擇班費(fèi)、培優(yōu)費(fèi)現(xiàn)象，確保了每一個人的受教育的權(quán)利，促進(jìn)了教育公平。規(guī)范了招生行為，各校之間沒有以不正手段搶挖生源現(xiàn)象，高中招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策，保證了生源數(shù)量和質(zhì)量。

四是各校提高了課堂教學(xué)效率，減輕了學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)。全鎮(zhèn)中小學(xué)堅(jiān)決執(zhí)行全省統(tǒng)一的作息時間安排，沒有節(jié)假日及補(bǔ)課現(xiàn)象。

五是陽光操作“兩免一補(bǔ)”等扶助貧困生政策，組織好了貧困學(xué)生免費(fèi)教科書的發(fā)放工作，并對貧困學(xué)生逐一建立檔案，追蹤調(diào)查，把黨的溫暖及時送到最貧困、最需要資助的學(xué)生手中。

五、維護(hù)學(xué)校安全，保持學(xué)校穩(wěn)定

第一，消除中小學(xué)危房。全鎮(zhèn)各學(xué)校樹立了“安全第一”的思想，全面摸清校舍情況，制訂并落實(shí)危改計(jì)劃，消除了d 級危房，杜絕了學(xué)校房屋倒塌傷害師生的事件發(fā)生。

第二，加強(qiáng)了安全教育。全鎮(zhèn)各學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行治安安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、常見病防控、設(shè)施安全、消防安全、活動組織安全以及突發(fā)事件預(yù)防等安全知識的教育，做到了防危、防盜、防火、防毒、防病、并發(fā)現(xiàn)問題及時排除。

第三，制定了學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作預(yù)案，建立了突發(fā)事件報告制度。層層簽訂“學(xué)校安全工作責(zé)任書”,嚴(yán)格履行責(zé)任書的各項(xiàng)職責(zé)，保證了近三年以來沒有出現(xiàn)安全事故。主動疏導(dǎo)排查矛盾和解決糾紛，做好了離退休教師、辭退民師、在職教師的思想工作，確保了教師的穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)群體性的上訪事件。

六、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高了教師素質(zhì)

一是實(shí)施了編制管理。我鎮(zhèn)按編制標(biāo)準(zhǔn)配備配齊了各校教師，壓縮了管理人員和后勤人員，辭退了民辦和代課教師，提高了專任教師比重，全鎮(zhèn)中小學(xué)教師沒有出現(xiàn)超編現(xiàn)象。

二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。我鎮(zhèn)大力加強(qiáng)了中小學(xué)校長和教師的培訓(xùn)工作力度，培養(yǎng)了一大批學(xué)科帶頭人和省市縣三級骨干教師，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，充分調(diào)動全體教師對教育教學(xué)工作的積極性、創(chuàng)造性。

三是抓好學(xué)歷達(dá)標(biāo)對口。我鎮(zhèn)各學(xué)校在抓好教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，還努力抓好教師學(xué)教對口和提高高學(xué)歷比例工作，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育力度，組織教師積極參加省農(nóng)師工程培訓(xùn)，扎實(shí)開展了教育理論、教育技術(shù)、新課改、新教材、新教法等校本培訓(xùn)工作，圓滿完成了每年的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全鎮(zhèn)各學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行了師德師風(fēng)評議考核工作，在此基礎(chǔ)上評選出了一批全鎮(zhèn)師德標(biāo)兵，舉行了師德模范事跡報告會和師德建設(shè)征文、演講比賽活動，切實(shí)提高了廣大教職工的思想素質(zhì)，全鎮(zhèn)教職工師德師風(fēng)良好，近幾年無違法違紀(jì)行為發(fā)生。

五是落實(shí)了教師教學(xué)質(zhì)量年度考核工作。我們按照局的考核方案要求，認(rèn)真實(shí)施，注重平時過程管理，加強(qiáng)了教師的積極性和責(zé)任心，提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。

七、加強(qiáng)民主管理，構(gòu)建和諧校園

首先，做到了依法治教。我鎮(zhèn)各學(xué)校的校長和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法、用法，在教育辦學(xué)上做到依法行事，依法執(zhí)教，依法治校。

其次，實(shí)行了學(xué)校民主管理。全鎮(zhèn)各學(xué)校依靠教師，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會等組織的作用，成立了民主理財小組和職代會，定期對學(xué)校財務(wù)進(jìn)行審計(jì)，對學(xué)校重大事項(xiàng)進(jìn)行充分民主討論，征求意見，避免造成浪費(fèi)和工作失誤。

第三，推行了校務(wù)公開。我鎮(zhèn)各學(xué)校按照校務(wù)公開實(shí)施方案的要求，搞好了校務(wù)公開工作，還定期組織教師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行民主評議，對黨員教師進(jìn)行民主測評。

八、自查結(jié)論

通過自查嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)為我鎮(zhèn)創(chuàng)人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作認(rèn)識高、方案細(xì)、制度全、班子硬、活動實(shí)、人民群眾滿意度高，達(dá)到縣人民政府督導(dǎo)室公布的人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和評估細(xì)則的要求，達(dá)到了優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。

二oo 六年十二月三十日

篇三 毛概社會實(shí)踐調(diào)查報告：鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民教育情況

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論簡稱，毛概。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論包括馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程和理論成果、馬克思主義中國化理論成果的精髓、新民主主義革命理論、社會主義改造理論、社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù)、社會主義初級階段理論等等。

主要撰寫人(組長)：xxx 班級：自動化09-1 學(xué)號：20xx043117

調(diào)查時間：20xx年1月20號—2月15號

地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)校

對象：部分中小學(xué)校部分老師，學(xué)生，部分村民。

調(diào)查目的:xx鎮(zhèn)是北方有名的工業(yè)城鎮(zhèn)，自其在上世紀(jì)八十年代起，開始大力發(fā)展鋼鐵工業(yè)，并獲得顯著的經(jīng)濟(jì)效益，而xx更是成為了曾經(jīng)名揚(yáng)天下的“華夏第一村”。在經(jīng)歷了九十年代的“文革派”動亂，以及亞洲金融危機(jī)后，如今的xx早已沒有了當(dāng)年的豪壯的風(fēng)采。

教育是一個國家和地方長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。而xx作為中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的先行者，作為中國農(nóng)村改革的弄潮兒，以及作為研究中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的重要模板。它能否保持強(qiáng)勁發(fā)展動力，能否擁有受過良好教育的未來一代：是值得我們思考的! 調(diào)查過程：

如今，xx所轄26村街，有中小學(xué)校，幼兒園幾十個。但此次調(diào)查由于時間有限，人員有限，調(diào)查范圍只在xx鎮(zhèn)內(nèi)的幾所學(xué)校：xx鎮(zhèn)中學(xué)，津美小學(xué)，津海小學(xué)。 xx鎮(zhèn)中學(xué)曾經(jīng)是全縣有名的中學(xué)，在九十年代早期的時候曾經(jīng)有接近百分之八十的升學(xué)率(考入我縣最好的中學(xué)——靜海一中)，而且?guī)缀跄昴甓加胁簧俦Ｋ偷教旖蛞恢?，南開中學(xué)等名校，要知道那時候，學(xué)校的條件很苦，任課老師的水平更是實(shí)在不敢恭維。但是那時候的學(xué)生真是“苦”學(xué)啊!據(jù)很多老師回憶，對那些學(xué)生用聞雞起舞，頭懸梁，錐刺股來形容他們，最合適不過。當(dāng)時各個小學(xué)都是和鎮(zhèn)中學(xué)在同一校區(qū)。直到xx年的時候各個小學(xué)才紛紛搬走，離開那擁擠簡陋的鎮(zhèn)中大院。

而如今，我回到我的母校(我的小學(xué)是在津美小學(xué)讀的，中學(xué)是在鎮(zhèn)中學(xué))。這兩個地方我都是很多年沒有回去了，而現(xiàn)在，許多我當(dāng)年的熟悉的東西早已不復(fù)存在，一幢幢拔地而起的新教學(xué)樓，粉刷的雪白的墻壁，隨著生源的不斷增加，伴隨著大量資金的涌入。如今在xx無論是什么學(xué)校，早已沒有了當(dāng)年“寒磣”的景象，都是清一色的氣派，豪華。 此次，我更是走訪了我們鎮(zhèn)曾經(jīng)最特別的小學(xué)——津海小學(xué)。之所以特別，因?yàn)檫@里曾經(jīng)農(nóng)民工子弟最多的學(xué)校。自從xx的經(jīng)濟(jì)騰飛以來，大量的農(nóng)民工涌入，而xx的原住民不過只有幾千人，而農(nóng)民工的數(shù)量高達(dá)四萬人(不完全統(tǒng)計(jì)，因?yàn)閤x有不少民工沒有戶口。這個數(shù)量僅僅指的是在xx鎮(zhèn)內(nèi)工廠的工作的工人)。有了大量的工人隨之而來的是大量的農(nóng)民工的子女。幾年前，曾今一度因?yàn)楦哳~的借讀費(fèi)用，以及各種入學(xué)門檻而使大量的農(nóng)民工子女輟學(xué)，十多歲就去工廠上班，童工現(xiàn)象非常普遍。而當(dāng)時的靜海小學(xué)卻獨(dú)自降低了入學(xué)門檻和解讀費(fèi)用，所以當(dāng)年很多農(nóng)民工家長可謂是蜂擁而至。

同時，我也走訪了當(dāng)?shù)氐囊恍┐迕?，還有一些外來人員。為的使我的調(diào)查更加客觀。 調(diào)查結(jié)果及分析：

曾經(jīng)的xx，是靠禹作敏等人靠血靠命才把這個江山打下來的，我這樣說一點(diǎn)也不為過，如今很多老人如果一回想起當(dāng)年艱苦創(chuàng)業(yè)的景象，都會不由的感慨，今不如昔啊!!!

今不如昔：

今不如昔?我們該如何去理解?禹作敏等那些老一輩的創(chuàng)業(yè)者們他們沒一個有高中以上學(xué)歷的，確切的說那些人們當(dāng)中有好多人連書都沒念過。他們就是一群土的不能再土的窮農(nóng)民，對他們而言，談什么文化，談什么市場規(guī)律，談什么市場營銷!但是就是這群土農(nóng)民創(chuàng)造了曾經(jīng)的xx神話!我也是xx人，我每當(dāng)想起這，我都非常的自豪。對于xx的輝煌歷史，我在此不再贅述。

今天的xx如果從整體的經(jīng)濟(jì)規(guī)模，以及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上都已經(jīng)超過了當(dāng)年禹作敏“在位”的時候(此人曾以土皇帝自居)。甚至可以說遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了。但是因?yàn)槭裁矗芏嗳藭@么說“今不如昔”。這是因?yàn)槿缃竦膞x早已不是當(dāng)年的共同富裕，而是早已變的兩極分化，貧富懸殊;如今的人們早已不是像十多年前的那樣，整天拼命干活，為的是集體而非個人，而如今卻變得自私自利，勾心斗角，爾虞我詐;如今的xx早已不是富甲全國，傲視天下而是變的普通，真的是很普通，某種程度來說就是甘于了平庸，就是因?yàn)閤x自身的弱點(diǎn)，當(dāng)年的“華夏第一村”在天津這片鹽堿地上早已不復(fù)存在，而是輸給名震世界的“華西村”。 說到華西村，每一個有著榮辱感的xx人都應(yīng)該多多少少有一些羞恥感，因?yàn)楫?dāng)年華西村默默無聞的時候，xx是何等的輝煌。如今華西村無論是在經(jīng)濟(jì)總量，人民收入，基礎(chǔ)設(shè)施，民眾文化素質(zhì)，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了xx;最重要的是:在華西村，根本就沒有貧富懸殊的分化!我完全可以用“根本”這兩個字，是因?yàn)槿绻趚x你放眼望去，貧民窟和豪華別墅不過幾街之隔，這相差的可不是幾百米的距離，而是隔開了兩個完全不同的世界!! 我從來不是歌頌派，這只不過是擺在眼前的事實(shí)，在此我更是不想提xx某些地方“官僚”的作為，他們根本不值一提。

有人肯定會問我：你上面所說的和你所要探究的當(dāng)?shù)亟逃龁栴}有什么關(guān)系? 這個很簡單，上面所說就是一個大背景，就是我所要探究的xx教育問題的一個大背景。所以下面就是xx如今天的教育狀況。 學(xué)校已經(jīng)豪華中帶有浮華。

如今的學(xué)校設(shè)施絕對在全縣范圍內(nèi)算是一流的，學(xué)校的建筑，設(shè)備，教室及其優(yōu)良，在xx鎮(zhèn)內(nèi)的很多小學(xué)都已經(jīng)配備了實(shí)驗(yàn)室，多媒體教室等，但師資力量我沒做過詳細(xì)調(diào)查，但是在整個靜?？h當(dāng)?shù)赜幸粋€不成文的規(guī)定，如果想進(jìn)像xx這個地方的學(xué)校當(dāng)老師，不走后門是行不通的。但是，有一點(diǎn)可以明確，因?yàn)殡S著各個學(xué)校的財力漸漸雄厚，聘請一些不錯的老師應(yīng)該是沒有問題?？傊?如今xx的各個學(xué)校的硬件軟件可以說是非常非常的好。但是學(xué)校在某種意義上的好，真?zhèn)€教育就好嗎?

答案肯定是不一定，雖然每次全縣召開教育大會，xx的鎮(zhèn)教委大多數(shù)情況下都會受到縣里的表彰，因?yàn)橛猩龑W(xué)率做保障?？墒牵覅s從中看出水分!因?yàn)?從這些學(xué)生的結(jié)構(gòu)來看，70%以上的學(xué)生都是外來人員。這個“外來人員”其實(shí)是我個人定義的，我認(rèn)為：這個外來人員分這么幾種：

1.外來民工子女，他們都是隨打工的父母遷移到這里。

2.藍(lán)印戶口子女：我敢說這是像天津這中教育資源豐富的省份所特有的。眾所周知，天津的學(xué)生考大學(xué)就是比山東、河南的考生要容易的多，這是由于中國的教育制度存在很大的不公平性。很多那些來自高考大省的父母就在天津買一處價格不菲的房產(chǎn)，一次換取一個蓋著藍(lán)印的“天津戶口”，就是為的讓子女能有更大的機(jī)會考上更好的大學(xué)，真是可憐天下父母心。

3老師，以及技術(shù)人員子女：xx曾經(jīng)花錢聘請了很多優(yōu)秀的工程師，技師。他們?yōu)閤x的發(fā)展做了很大貢獻(xiàn)，他們很多人就留在了xx居住，所以子女也在這里就學(xué)。

在xx教學(xué)的老師大多數(shù)非本地人，他們及其子女是非農(nóng)業(yè)戶口。

如果有人仔細(xì)看一下每年各個中小學(xué)校的那些優(yōu)秀學(xué)生們——他們大多是都是我所定義的外來人員。對，事實(shí)就是這樣，在今天，撐起xx各個學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生們大多不是我們土生土長的本地子弟，而是外部勢力。我在此絲毫沒有歧視和排擠外來人員的意思，我只是作為一個有血有肉的從xx走出來的學(xué)生，對整個xx的學(xué)生們而感到悲哀。 那些本地學(xué)生們，他們大部分人實(shí)在是太不認(rèn)真學(xué)習(xí)了!真是太不知道如今的生活是多么來之不易啊。

好在也有不少學(xué)習(xí)比較用功的本地學(xué)生們，有的是因?yàn)榧揖池毢?貧富分化)，有的家境富裕但是卻非常懂事。

就是這樣，在xx走出去的本地學(xué)生，可謂一年不如一屆，如果在鎮(zhèn)中學(xué)成績名詞表上：前茅的很多都是非本地學(xué)生，但是倒數(shù)的幾乎都是本地學(xué)生，這真的很令人悲哀。

但是我們能將這種責(zé)任歸咎于誰?老師?學(xué)生?還是政府官員? 這其實(shí)還有一個更生深層次的地方值得思考。

富二代現(xiàn)象

可以這么說，在xx億萬富翁，千萬富翁真是不少，而家里有個百八十萬的家庭更多的是!所以這就涌現(xiàn)了一個富二代的現(xiàn)象，這些孩子和他們的父輩們成長的環(huán)境不同，從小就衣食無憂，更別提經(jīng)受過什么磨礪。對于有些孩子來說“敗家子”形容他們最恰當(dāng)不過。

正如我此次路過各個中小學(xué)校的門口，真是別有一番景象啊!在小學(xué)里就出現(xiàn)了一對對牽手接吻的情侶，而手機(jī)更是流行于小學(xué)校園，要知道我在小學(xué)的時候，早戀和手機(jī)可都是非常少見的東西。而十幾歲的小孩混跡網(wǎng)吧，街頭打架更是數(shù)不勝數(shù)。初中生開豪華車四處亂轉(zhuǎn)，互相攀比電子產(chǎn)品，去酒吧，吃西餐;對于一些孩子來說，好像，錢對他們來說就是一種生來就有，永遠(yuǎn)用不盡的東西，這些孩子們真可謂“奢靡”啊。

這正是答案的所在，這樣的學(xué)生能夠靜下心來，去學(xué)習(xí)，去讀書嗎?不可能，根本不可能。因?yàn)槲镔|(zhì)的極大的滿足造成了墮落與頹廢。而他們的父母大多忙于自己的生意，很少去管他/她們。就這樣，這就是多數(shù)xx的孩子們，這就是xx的未來，這就是xx的所謂的接班人們，他們的祖輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神呢?曾經(jīng)的xx人的志氣與豪氣呢?沒有，沒有，在他們身上好似都變成了浮云，他們只是趴在祖宗基業(yè)上的蛀蟲。

結(jié)論:

這就是xx教育狀況，這就是xx這個號稱“天津第一村”繁華背后的景象之一。如果說有什么建議，我覺的還是務(wù)實(shí)一些的為好，希望政府能在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，在花一點(diǎn)力度關(guān)心一下xx的未來——這些孩子們。至于那些父母，我不知道他們能什么時候醒悟，我真心的希望越早越好!至于，xx鎮(zhèn)內(nèi)的各個學(xué)校以及政府內(nèi)部的種種問題，以及對于廣大民工子弟就學(xué)的種種不公問題，總之都是不公正，這些問題和全國很多地方都類似。所以在此就不多做披露。

篇四 關(guān)于創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查報告

我鎮(zhèn)自zzzz年初啟動創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動以來，嚴(yán)格按照創(chuàng)建實(shí)施方案，扎實(shí)開展創(chuàng)建活動，教育形象得到了樹立，教育影響得到了擴(kuò)大，全鎮(zhèn)人民群眾對教育工作的滿意度得到了較大程度的提高。經(jīng)過對照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真自查，我們認(rèn)為達(dá)到了創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)對照創(chuàng)建方案要求，分項(xiàng)報告如下：

一、黨委政府高度重視教育工作，建立了領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)責(zé)任制。

首先，鎮(zhèn)黨委、政府加強(qiáng)了對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。明確一名黨委副書記和一名副鎮(zhèn)長分管教育工作。每年根據(jù)需要定期或不定期召開專題會議，研究教育工作，為全鎮(zhèn)教育工作解決實(shí)際困難，為教育的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

其次，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。鎮(zhèn)黨委每年年初就以文件的形式，明確了教育主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，對鎮(zhèn)黨委政府班子成員實(shí)行掛點(diǎn)包校責(zé)任制。每年底，組織專班對領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行教育工作目標(biāo)考核結(jié)帳。

第三，實(shí)施了目標(biāo)責(zé)任制管理。鎮(zhèn)黨委、政府與中心學(xué)校，中心學(xué)校與各中小學(xué)分別簽訂了教育工作責(zé)任書，內(nèi)容涵蓋了教育收費(fèi)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校治安綜合治理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)校安全管理、計(jì)劃生育管理等方面的內(nèi)容，實(shí)行定期檢查、學(xué)期考評、年度總評，并進(jìn)行了獎優(yōu)罰劣，使教育目標(biāo)責(zé)任制落到實(shí)處。

二、落實(shí)義務(wù)教育管理體制，保障我鎮(zhèn)教育健康發(fā)展

一是全面貫徹省、市、縣農(nóng)村教育工作會議精神，認(rèn)真落實(shí)國家關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的意見。明確了鎮(zhèn)、村兩級的辦學(xué)責(zé)任，想方設(shè)法保證我鎮(zhèn)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教師工資兌現(xiàn)和學(xué)校安全，努力確保貧困生全部入學(xué)。

二是根據(jù)農(nóng)村學(xué)齡階段人數(shù)的變化和教育資源的配置，在充分考慮農(nóng)村群眾的切身利益的前提下，全鎮(zhèn)本著有利于提高教育質(zhì)量，有利于充分使用教育資源，有利于群眾子女上學(xué)方便的原則，對全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了逐步的布局調(diào)整，充分提高了對現(xiàn)有教育資源的利用率，確保了國有資產(chǎn)和辦學(xué)資源不流失。

三是加強(qiáng)了財務(wù)后勤管理，確保有限的教育資金發(fā)揮出最大的使用效益。我鎮(zhèn)各學(xué)校積極爭取了國家各類項(xiàng)目的扶持，目前已完成危改工程5處。今年徹底清查鎖定了普九債務(wù)，各校還力所能及地化解了普九債務(wù)10萬余元。全鎮(zhèn)各中小學(xué)因地制宜、自力更生，大力開展了勤工儉學(xué)活動，不斷改善師生生活，提高了師生的福利待遇，使得家長放心、學(xué)生滿意。

四是實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，加大遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，保證教育公平。全鎮(zhèn)現(xiàn)有遠(yuǎn)教項(xiàng)目工程學(xué)校14所，校校均做到了設(shè)備維護(hù)正常、節(jié)目下載保存完整、資源使用經(jīng)常。全鎮(zhèn)各學(xué)校還加強(qiáng)了對圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室的建設(shè)配備、管理應(yīng)用力度，開展了圖書裝備合格學(xué)校的創(chuàng)建活動，不斷提高了全鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)水平，有效地服務(wù)了教育教學(xué)和科技推廣應(yīng)用工作。

五是大力開展了職業(yè)與成人教育及職業(yè)培訓(xùn)，直接服務(wù)于全鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。我們以鎮(zhèn)成校為陣地，在各村開展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)每年達(dá)8000余人次。還積極開展了農(nóng)村勞動力就業(yè)引導(dǎo)性培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn)xx余人次，使他們學(xué)會了勞動就業(yè)謀生發(fā)展的相關(guān)知識技能，還配合鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，服務(wù)住點(diǎn)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

三、鞏固“普九”成果，提高了全鎮(zhèn)辦學(xué)水平

第一，確保“普九”指標(biāo)達(dá)標(biāo)。全鎮(zhèn)通過真抓實(shí)干，使一系列的“普九”指標(biāo)得到了鞏固和加強(qiáng)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率，鞏固率達(dá)到了100%，小學(xué)畢業(yè)生升初中比例達(dá)到100%，中學(xué)在校學(xué)生鞏固率達(dá)99%以上，3——6周歲幼兒入園(班)率達(dá)到90%以上，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)95%以上，15周歲人口初等教育完成率達(dá)到了100%，17周歲人口初級中等教育完成率達(dá)95%以上。 第二，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力提高了學(xué)校德育實(shí)效。我鎮(zhèn)各學(xué)校認(rèn)真貫徹《黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善未成年人思想道德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)德育大綱》的精神，改進(jìn)了德育工作的方式方法，寓德育于各種豐富多彩的活動之中。全鎮(zhèn)開展了“創(chuàng)文明學(xué)校、文明班級、文明寢室，當(dāng)文明教師，文明學(xué)生”的文明創(chuàng)建活動，還實(shí)施了“學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)校”的創(chuàng)建活動，成立了家長學(xué)校，開展了系列學(xué)教活動，加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系和配合，發(fā)揮了黨、團(tuán)組織、工會組織、婦女組織、少先隊(duì)、學(xué)生會等在德育中的協(xié)同合力的作用，全鎮(zhèn)中小學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)99%以上，在校青少年犯罪率為0。

第三，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，提高了中小學(xué)辦學(xué)水平。我鎮(zhèn)各學(xué)校全面貫徹國家教育方針政策，按新課程改革的要求，開展好了信息、綜實(shí)、藝術(shù)、體育、健康、國防、勞技教育等課程，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，小學(xué)統(tǒng)考各科成績合格率達(dá)96%，優(yōu)秀率達(dá)40%以上，初中統(tǒng)考一、二年級學(xué)生各科成績合格率達(dá)91%，優(yōu)秀率達(dá)到30%，初中畢業(yè)生參加高中招生考試各科成績合格率為76%，優(yōu)秀率達(dá)到27%，小學(xué)在全縣調(diào)考成績位居前列，初中中考榮獲全縣進(jìn)步獎，駱高高考省線人數(shù)連續(xù)三年超過縣教育局下達(dá)的指標(biāo)。我鎮(zhèn)還扎實(shí)開展了常規(guī)教學(xué)星級達(dá)標(biāo)活動，駱中、駱小、趙小、時小、茶小、嚴(yán)中已達(dá)三星級學(xué)校。

第四，加強(qiáng)教育科研工作，深入推進(jìn)了新課程改革，我鎮(zhèn)中小學(xué)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)和機(jī)構(gòu)健全，教學(xué)研究工作富有成效，全鎮(zhèn)現(xiàn)有省、市、縣三級課題15個，已結(jié)題評為優(yōu)秀等次課題有3個，課題實(shí)驗(yàn)堅(jiān)持做到有方案、有跟蹤、有階段總結(jié)評價，實(shí)驗(yàn)檔案資料齊全、整理規(guī)范。全鎮(zhèn)各校扎實(shí)深入推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，執(zhí)行新課程計(jì)劃，改變課堂教學(xué)評價辦法，提高了課堂教學(xué)效率，效果十分明顯。

第五，積極爭創(chuàng)示范學(xué)校，大力改造簿弱學(xué)校。全鎮(zhèn)加強(qiáng)重視，努力改善辦學(xué)條件，大力增加經(jīng)費(fèi)投入，爭創(chuàng)示范學(xué)校，改造簿弱學(xué)校。全鎮(zhèn)現(xiàn)有省、市、縣三級各類示范學(xué)校8所(次)，簿弱初中嚴(yán)坳中學(xué)得到了改造。

四、規(guī)范辦學(xué)行為，有效治理了中小學(xué)亂收費(fèi)

一是簽訂了教育收費(fèi)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，事先做到公示告知，統(tǒng)一使用規(guī)定的教材和教輔讀物，全鎮(zhèn)各學(xué)校沒有濫發(fā)、濫印、亂攤現(xiàn)象，三業(yè)、收費(fèi)票據(jù)填寫規(guī)范、手續(xù)清楚完整，平安保證、體檢病防等政策內(nèi)的服務(wù)實(shí)行提前身邊家長預(yù)約、學(xué)生自愿參加的原則由提供服務(wù)的部門組織進(jìn)行。

二是按縣教育局的規(guī)定，及時撤消了民辦興華學(xué)校，對教師、學(xué)生、財產(chǎn)進(jìn)行了妥善處理，沒有留下不穩(wěn)定的因素，受到了全鎮(zhèn)群眾的一致肯定。

三是全鎮(zhèn)各學(xué)校面向全體學(xué)生，設(shè)置平行教學(xué)班，沒有舉辦特長班、實(shí)驗(yàn)班、興趣班、沒有收取擇班費(fèi)、培優(yōu)費(fèi)現(xiàn)象，確保了每一個人的受教育的權(quán)利，促進(jìn)了教育公平。規(guī)范了招生行為，各校之間沒有以不正手段搶挖生源現(xiàn)象，高中招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策，保證了生源數(shù)量和質(zhì)量。 四是各校提高了課堂教學(xué)效率，減輕了學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)。全鎮(zhèn)中小學(xué)堅(jiān)決執(zhí)行全省統(tǒng)一的作息時間安排，沒有節(jié)假日及補(bǔ)課現(xiàn)象。

五是陽光操作“兩免一補(bǔ)”等扶助貧困生政策，組織好了貧困學(xué)生免費(fèi)教科書的發(fā)放工作，并對貧困學(xué)生逐一建立檔案，追蹤調(diào)查，把黨的溫暖及時送到最貧困、最需要資助的學(xué)生手中。

五、維護(hù)學(xué)校安全，保持學(xué)校穩(wěn)定

第一，消除中小學(xué)危房。全鎮(zhèn)各學(xué)校樹立了“安全第一”的思想，全面摸清校舍情況，制訂并落實(shí)危改計(jì)劃，消除了d級危房，杜絕了學(xué)校房屋倒塌傷害師生的事件發(fā)生。

第二，加強(qiáng)了安全教育。全鎮(zhèn)各學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行治安安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、常見病防控、設(shè)施安全、消防安全、活動組織安全以及突發(fā)事件預(yù)防等安全知識的教育，做到了防危、防盜、防火、防毒、防病、并發(fā)現(xiàn)問題及時排除。

第三，制定了學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作預(yù)案，建立了突發(fā)事件報告制度。層層簽訂“學(xué)校安全工作責(zé)任書”，嚴(yán)格履行責(zé)任書的各項(xiàng)職責(zé)，保證了近三年以來沒有出現(xiàn)安全事故。主動疏導(dǎo)排查矛盾和解決糾紛，做好了離退休教師、辭退民師、在職教師的思想工作，確保了教師的穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)群體性的上訪事件。

六、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高了教師素質(zhì)

一是實(shí)施了編制管理。我鎮(zhèn)按編制標(biāo)準(zhǔn)配備配齊了各校教師，壓縮了管理人員和后勤人員，辭退了民辦和代課教師，提高了專任教師比重，全鎮(zhèn)中小學(xué)教師沒有出現(xiàn)超編現(xiàn)象。

二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。我鎮(zhèn)大力加強(qiáng)了中小學(xué)校長和教師的培訓(xùn)工作力度，培養(yǎng)了一大批學(xué)科帶頭人和省市縣三級骨干教師，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，充分調(diào)動全體教師對教育教學(xué)工作的積極性、創(chuàng)造性。

三是抓好學(xué)歷達(dá)標(biāo)對口。我鎮(zhèn)各學(xué)校在抓好教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，還努力抓好教師學(xué)教對口和提高高學(xué)歷比例工作，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育力度，組織教師積極參加省農(nóng)師工程培訓(xùn)，扎實(shí)開展了教育理論、教育技術(shù)、新課改、新教材、新教法等校本培訓(xùn)工作，圓滿完成了每年的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全鎮(zhèn)各學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行了師德師風(fēng)評議考核工作，在此基礎(chǔ)上評選出了一批全鎮(zhèn)師德標(biāo)兵，舉行了師德模范事跡報告會和師德建設(shè)征文、演講比賽活動，切實(shí)提高了廣大教職工的思想素質(zhì)，全鎮(zhèn)教職工師德師風(fēng)良好，近幾年無違法違紀(jì)行為發(fā)生。

五是落實(shí)了教師教學(xué)質(zhì)量年度考核工作。我們按照局的考核方案要求，認(rèn)真實(shí)施，注重平時過程管理，加強(qiáng)了教師的積極性和責(zé)任心，提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。

七、加強(qiáng)民主管理，構(gòu)建和諧校園

首先，做到了依法治教。我鎮(zhèn)各學(xué)校的校長和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法、用法，在教育辦學(xué)上做到依法行事，依法執(zhí)教，依法治校。

其次，實(shí)行了學(xué)校民主管理。全鎮(zhèn)各學(xué)校依靠教師，充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會等組織的作用，成立了民主理財小組和職代會，定期對學(xué)校財務(wù)進(jìn)行審計(jì)，對學(xué)校重大事項(xiàng)進(jìn)行充分民主討論，征求意見，避免造成浪費(fèi)和工作失誤。 第三，推行了校務(wù)公開。我鎮(zhèn)各學(xué)校按照校務(wù)公開實(shí)施方案的要求，搞好了校務(wù)公開工作，還定期組織教師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行民主評議，對黨員教師進(jìn)行民主測評。

通過自查嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)為我鎮(zhèn)創(chuàng)人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作認(rèn)識高、方案細(xì)、制度全、班子硬、活動實(shí)、人民群眾滿意度高，達(dá)到縣人民政府督導(dǎo)室公布的人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和評估細(xì)則的要求，達(dá)到了優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。

篇五 創(chuàng)人民滿意教育工作紀(jì)實(shí)的工作報告范文

區(qū)教體局堅(jiān)持“凝神聚力抓教學(xué)，持之以恒抓安全，以人為本帶隊(duì)伍，一心一意謀發(fā)展”的工作思路，全面實(shí)施中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推進(jìn)群眾體育與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展，推動全區(qū)教育體育事業(yè)又好又快發(fā)展。

推動基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。堅(jiān)持義務(wù)教育段學(xué)?！皠澠猩徒雽W(xué)”，保障義務(wù)教育階段學(xué)生公平、公正入學(xué)。按照教育部及省教育廳關(guān)于學(xué)籍管理的最新規(guī)定，審核注冊新生學(xué)籍，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。制定義務(wù)教育階段外來務(wù)工人員子女入學(xué)辦法，保障外來務(wù)工人員子女入學(xué)。

著力抓好鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。根據(jù)《__區(qū)學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》，確定2023年新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目，指導(dǎo)各鎮(zhèn)充分利用閑置校舍改擴(kuò)建中心幼兒園。啟動全區(qū)幼兒教師素質(zhì)提升工程和幼兒園提升工程，開展城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對幫扶活動，全面提高保育保教質(zhì)量。

大力發(fā)展職業(yè)教育。認(rèn)真做好全省職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作，將__一職專和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校合署辦公；積極爭取中央財政資金支持，建設(shè)汽修實(shí)訓(xùn)基地，__一職?，F(xiàn)已基本達(dá)到省級合格中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。申報學(xué)前教育、數(shù)控、旅游餐飲等特色專業(yè)，大力發(fā)展特色職業(yè)教育。加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，招錄10名職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，37名教師成為“雙師型”教師。

加強(qiáng)校車安全管理和校園周邊環(huán)境整治。對全區(qū)各學(xué)校安全負(fù)責(zé)人、安全管理人員、校園安保人員和校車駕駛員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。完成全區(qū)48輛校車及接送學(xué)生車輛的資格審批、開學(xué)前臨檢及校車運(yùn)營工作。啟動全區(qū)校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)工程，積極推進(jìn)__區(qū)中小學(xué)生安全教育基地建設(shè)，投入50余萬元，完成了部分項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。高度重視校車安全管理工作，扎實(shí)推進(jìn)道路交通安全專項(xiàng)整治行動。

校舍安全工程順利推進(jìn)。__六中綜合樓完工并投入使用，建筑面積5407平方米；__一中重建綜合樓及餐廳項(xiàng)目主體完工，建筑面積6693平方米；池上鎮(zhèn)中心學(xué)校綜合樓已開工，建筑面積2553平方米；崮山鎮(zhèn)中心學(xué)校餐廳樓內(nèi)外裝修完畢，建筑面積980平方米；石馬鎮(zhèn)教學(xué)綜合樓主體完工，建筑面積1679平方米；夏家莊中心學(xué)校新建綜合樓項(xiàng)目完工并投入使用，幼兒園樓已完成招投標(biāo)，近期開工建設(shè)，建筑面積2700平方米；北__中學(xué)重建科技樓及餐廳樓項(xiàng)目主體已完工，建筑面積3946平方米。__中學(xué)工程正在抓緊施工，學(xué)生公寓1#、2#樓外墻裝飾完成，基本具備竣工條件；學(xué)生餐廳正在進(jìn)行外墻裝飾，內(nèi)部地面鋪設(shè)安裝工程基本完成；新建綜合樓主體完成，正在進(jìn)行內(nèi)外裝飾施工；二期工程田徑場看臺、后勤樓樁基施工完畢，正在進(jìn)行檢測；校園內(nèi)部道路管網(wǎng)景觀綠化工程正在進(jìn)行室外地貌回填整形。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。開展送課下鄉(xiāng)活動，先后在崮山鎮(zhèn)裕祿學(xué)校、石馬鎮(zhèn)中心學(xué)校、白塔鎮(zhèn)中心學(xué)校和山頭鎮(zhèn)中心學(xué)校等舉行送課下鄉(xiāng)活動。組織高中學(xué)校參加山東省2023年高考“3+綜合”研討會，45人被評為市課程與教學(xué)先進(jìn)個人；積極參加全市“課堂教學(xué)改革攻堅(jiān)年活動周”課堂教學(xué)展示活動，15名小學(xué)教師、16名初中教師作了課堂教學(xué)展示。舉行全區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評選等活動，在全市小學(xué)和初中心理健康優(yōu)質(zhì)課評選中，我區(qū)有1人獲得市一等獎、3人獲得市二等獎。做好省課題立項(xiàng)及結(jié)題工作，在全省2023年中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果評選中，我區(qū)獲得一等獎49項(xiàng)、二等獎196項(xiàng)、三等獎49項(xiàng)。在全省教研室組織的首屆普通中小學(xué)、特殊教育學(xué)校、幼兒園優(yōu)秀課程資源評選活動中，我區(qū)獲得一等獎3項(xiàng)、二等獎3項(xiàng)、三等獎4項(xiàng)。區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、山頭鎮(zhèn)中心學(xué)校、__七中和白塔鎮(zhèn)中心學(xué)校被確定為全市義教段“課程建設(shè)市級聯(lián)系點(diǎn)”學(xué)校。在全市首屆教育科研優(yōu)秀成果獎評選活動中，我區(qū)有8項(xiàng)成果獲獎，其中一等獎1項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)、三等獎5項(xiàng)。

全面提升競技體育水平。在山東省第十二屆中學(xué)生運(yùn)動會上，我區(qū)初中健美操隊(duì)代表淄博市參加健美操比賽，獲得集體徒手操、集體輕器械操、舞蹈啦啦操三個項(xiàng)目的冠軍；區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表淄博市參加體能測試項(xiàng)目比賽奪得冠軍。在淄博市第十六屆運(yùn)動會上，我區(qū)代表團(tuán)以168.42枚金牌、20枚銀牌、31枚銅牌，總分2557.5分的成績獲全市第五名，并被評為體育道德風(fēng)尚獎代表團(tuán)。在全國第十二屆運(yùn)動會射箭比賽中，我區(qū)運(yùn)動員馬玉婷勇奪團(tuán)體冠軍，受到省市表彰，這是近4年我區(qū)運(yùn)動員獲得的首枚競技體育國家級金牌。

截至目前，區(qū)教體局共發(fā)放救助金184.085萬元，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生2824人。認(rèn)真做好義務(wù)兵學(xué)費(fèi)補(bǔ)償工作。配合區(qū)征兵工作辦公室，完成高校畢業(yè)生服義務(wù)兵役學(xué)費(fèi)補(bǔ)償及貸款代償工作，共為43名義務(wù)兵辦理補(bǔ)償代償手續(xù)，實(shí)現(xiàn)代償資金80余萬元。今年暑假期間，共為1396名__籍大學(xué)生辦理生源地助學(xué)信用貸款手續(xù)，涉及金額824.268萬元，較好地解決了這些大學(xué)生的學(xué)費(fèi)問題。

篇六 鄉(xiāng)人民政府教育督導(dǎo)評估自評工作報告

一、基本情況

二、教育督導(dǎo)評估各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

（一）教育地位（標(biāo)準(zhǔn)分25分，自評分25分）

1、教育事業(yè)在地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要地位突出（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評分4分）

歷年來，_____鄉(xiāng)黨委政府高度重視教育事業(yè)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，改善辦學(xué)條件。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策和捐資助學(xué)措施，完善貧困家庭學(xué)生教育資助體系；努力辦好優(yōu)質(zhì)初中，重視學(xué)前教育，發(fā)展遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。貫徹實(shí)施全民科技素質(zhì)行動計(jì)劃綱要，加大科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用力度，推廣普及適用科學(xué)，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，加大科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)。

為了吸引優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，提高教育質(zhì)量，鄉(xiāng)人民政府出臺了對中小學(xué)校和師生學(xué)年終獎勵辦法，同時對代課教師每月人均核發(fā)200元作為考核工資，建立了教育工作激勵機(jī)制，提高了教師工資待遇。在單位人員核編上，優(yōu)先考慮學(xué)校教學(xué)人員，配齊配足教師編制。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，對代課教師的使用宜增則增。在鄉(xiāng)財政支出使用上，優(yōu)先保證學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)先保證代課教師考核工資，優(yōu)先保證對學(xué)校和師生學(xué)年終獎勵資金。

2、教育經(jīng)費(fèi)投入年初有預(yù)算并認(rèn)真執(zhí)行（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評分4分）

3、教育工作有五年規(guī)劃和年度計(jì)劃，采取切實(shí)可行的措施確保落實(shí)（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評分4分）

_____鄉(xiāng)人民政府對_____鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展每五年作一次規(guī)劃，并采取可行措施有計(jì)劃、分步驟進(jìn)行落實(shí)。各中小學(xué)嚴(yán)格按照五年規(guī)劃目標(biāo)要求，分年度分別制定年度教育工作計(jì)劃，層層制定考核、獎懲方案，確保計(jì)劃內(nèi)容的落實(shí)。

4、形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓以及相關(guān)部門配合抓的工作機(jī)制（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評分4分）

_____鄉(xiāng)人民政府由鄉(xiāng)長主管教育，由一名副鄉(xiāng)長具體分管教育工作。在鄉(xiāng)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確各單位、各部門、各村民委員會教育工作職責(zé)，將教育工作列為對各單位各部門、各村民委員會年度工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門配合抓的良好工作機(jī)制。

5、適時召開教育專題會議或現(xiàn)場辦公會，及時研究和解決教育實(shí)際問題，每年為教育辦幾件實(shí)事（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評人5分）

歷年來，_____鄉(xiāng)黨委政府堅(jiān)持每學(xué)年召開一次教育工作會議，主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年到各中小學(xué)進(jìn)行一次形勢教育。同時，適時召開教育專題會議和現(xiàn)場辦公會，研究決定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整、教師競聘和調(diào)動、校點(diǎn)布局與撤并、校舍建設(shè)與教育投資等工作，及時排查學(xué)校安全隱患，調(diào)處教育相關(guān)糾紛。2023年主要完成了中小學(xué)校長選聘、教師競聘工作，制定了對中小學(xué)獎勵辦法，完成了水爐

完小、團(tuán)山完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)。2023年對全鄉(xiāng)各學(xué)校學(xué)生廚房進(jìn)行了修繕和改造，全面取消學(xué)生小鍋灶，完成了_____完小搬遷新建工程和金馬完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)工程。2023年修繕了土皮完小宿舍樓，解決了_____完小師生飲水問題，完成了_____九年一貫制學(xué)校主體房建設(shè)和挖沙完小排危新建工程。2023年成立了_____九年一貫制學(xué)校，完成了打平完小學(xué)生宿舍樓建設(shè)和一貫制學(xué)校部分附屬工程。

6、全面完成縣政府下達(dá)的年度目標(biāo)考核教育發(fā)展指標(biāo)任務(wù)（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評分4分）

（二）教育管理（標(biāo)準(zhǔn)分25分，自評分24.5分）

7、嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，有“控輟保學(xué)”的明確責(zé)任制和具體工作措施（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評分3分）

“普九”成果的鞏固提高是_____鄉(xiāng)下大力氣狠抓的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，鄉(xiāng)黨委政府非常重視，多次召開專題會議，就農(nóng)村初中入學(xué)難的“瓶頸”問題進(jìn)行研究，作出了具體的安排，采取了一系列行之有效的措施：一是統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、中小學(xué)聯(lián)動，盡力鞏固“普九”成果，改變小學(xué)負(fù)責(zé)“普六”而中學(xué)負(fù)責(zé)“普九”的前后脫節(jié)的落后現(xiàn)狀；二是主動爭取全鄉(xiāng)干部群眾的理解支持，切實(shí)將“三長負(fù)責(zé)制”落實(shí)到位，抓好初中生入學(xué)鞏固工作；三是采取有效措施，運(yùn)用“雙線”?！懊妗敝?，確保初中生入學(xué)鞏固指標(biāo)穩(wěn)中有升?！半p線”，即由鄉(xiāng)人民政府與各村村委會簽訂責(zé)任書，中學(xué)、各村村委會又與家長簽訂入學(xué)鞏固責(zé)任狀；另一線是中心完小與各村完小簽訂責(zé)任書，中學(xué)、各村完小又與各位教師簽訂入學(xué)鞏固責(zé)任狀，實(shí)行掛鉤包片包人的做法，以此來確保初中生入學(xué)鞏固這個“面”上的工作；四是繼續(xù)抓好小學(xué)階段“普六”工作，重點(diǎn)抓好少數(shù)民族村社與經(jīng)濟(jì)薄弱地方的入學(xué)鞏固工作，杜絕流失；五是把初中入學(xué)鞏固指標(biāo)和小學(xué)鞏固率指標(biāo)完成情況作為學(xué)校評先推優(yōu)的依據(jù)和教師學(xué)年考核的重要內(nèi)容；六是落實(shí)好貧困生救助資金，建立救助的長效機(jī)制，“兩免一補(bǔ)”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)向邊、貧、少數(shù)民族村社傾斜，確立“一個也不能少”的思想；七是對已撤并校點(diǎn)，多做宣傳解釋工作，穩(wěn)定生源。對經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后，地理環(huán)境特殊的自然村落，不搞一刀切，采取相時相機(jī)逐漸撤并的辦法；八是及時抓好“普九”月報年報工作，杜絕延時和弄虛作假的不良風(fēng)氣。通過黨委政府重視、全鄉(xiāng)干部群眾熱心支持、中小學(xué)協(xié)同、多渠道建立貧困生救助長效機(jī)制、及時主動尋找流失生等一系列措施，使該項(xiàng)工作落到了實(shí)處，成效明顯。

8、切實(shí)開展校園周邊環(huán)境治理工作，嚴(yán)歷打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動，維護(hù)學(xué)校的安全及正常教學(xué)秩序（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評分3分）

每年由鄉(xiāng)創(chuàng)安辦牽頭，組織工商所、派出所、醫(yī)院、文化站負(fù)責(zé)人組成校園周邊環(huán)境治理工作組，對學(xué)校周邊環(huán)境開展排查整治活動，每年至少4次。在學(xué)校組織運(yùn)動會、文藝晚會等重大活動期間，組織派出所、交通執(zhí)勤點(diǎn)、工商所、衛(wèi)生院等相關(guān)人員到學(xué)校做好學(xué)校安全工作。

9、合理調(diào)整學(xué)校布局，改造薄弱學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評分2.5分）

為了加大集中辦學(xué)工作力度，整合和優(yōu)化教育資源，_____鄉(xiāng)2023年至今撤并了_____小學(xué)等8所小學(xué)，_____完小和_____中學(xué)搬遷合并后成立了_____九年一貫制學(xué)校，合理調(diào)整了學(xué)校布局，進(jìn)一步整合、優(yōu)化了教育資源，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。目前，各校點(diǎn)教育發(fā)展還有些差距，故此項(xiàng)扣除0.5分。

10、建立嚴(yán)格的教育收費(fèi)管理制度，轄區(qū)內(nèi)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)事實(shí)（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評分3分）

各中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策和相關(guān)學(xué)前教育費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。

11、鼓勵和引導(dǎo)社會各界及人民群眾捐資助學(xué)、建立對貧困家庭子女義務(wù)教育幫扶制度（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評分3分）

，資助190多名中小學(xué)貧困生。鄉(xiāng)民政辦資助中小學(xué)貧困生被褥200套。煙站2023年至今資助2名初中貧困生，每人每月200元。*酒廠2023年至今資助35名初中貧困生，每人每月資助20元。

12、為學(xué)校新建、擴(kuò)建校舍提供土地及相對固定的勞動教育和社會實(shí)踐基地（標(biāo)準(zhǔn)分4分，自評分4分）

目前，每個校點(diǎn)都有校舍建設(shè)土地和勤工儉學(xué)基地。近幾年來，協(xié)調(diào)提供了土皮完小、_____完小、栗木完小、_____九年一貫制學(xué)校建設(shè)用地。

13、認(rèn)真落實(shí)有關(guān)保護(hù)少年兒童身心健康發(fā)展的法律法規(guī)，嚴(yán)禁使用童工（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評分3分）

我鄉(xiāng)認(rèn)真宣傳《未成年人保護(hù)法》，認(rèn)真落實(shí)保護(hù)少年兒童身心健康發(fā)展的法律法規(guī)，2023年以來，沒有嚴(yán)重影響少年兒童身心健康的事件發(fā)生，沒有使用童工現(xiàn)象。

14、堅(jiān)持在學(xué)校開展形勢教育，提高教職工的思想政治覺悟（標(biāo)準(zhǔn)分3分，自評分3分）

多年來，鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)注重深入各學(xué)校，對教職工開展形勢教育，提高教職工的思想政治覺悟。每學(xué)年到中小學(xué)全體教職工會議上作形勢教育至少1次。

（三）教育發(fā)展水平（標(biāo)準(zhǔn)分50分，自評分47分）

15、在園在班幼兒逐年增加（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評分5分）

2023至2023年，全鄉(xiāng)學(xué)前幼兒在班人數(shù)分別是：426人、463人、508人。

16、小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評分5分）

2023至2023年，全鄉(xiāng)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率分別是99.95％、100％、100%。

17、初中在校生毛入學(xué)率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評分5分）

2023至2023年，全鄉(xiāng)初中在校生毛入學(xué)率分別是111.6％、114.9％、101.1％。

18、小學(xué)生年輟學(xué)率控制在“普九”驗(yàn)收許可范圍內(nèi)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評分5分）

2023至2023年，全鄉(xiāng)小學(xué)輟學(xué)率分別是：0.05％、0.09％、0.05％。

19、初中生年輟學(xué)率控制在“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)許可范圍內(nèi)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評分5分）

2023至2023年，全鄉(xiāng)初中生輟學(xué)率分別是：0.49％、0.89%、 0.19％。

20、15周歲人口初等教育完成率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評分5分）

2023至2023年，全鄉(xiāng)15周歲人口初等教育完成率分別是：100％、100％、100％。

21、17周歲人口初級中等教育完成率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評分5分）

2023至2023年，全鄉(xiāng)17周歲人口初級中等教育完成率分別是：91.6％、97.9％、96.9％。

22、初中畢業(yè)生升學(xué)人數(shù)逐年增加（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評分4.5分）

2023年，全鄉(xiāng)初中畢業(yè)生346人，中考參考生人數(shù)211人，參考率61％，升學(xué)人數(shù)109人（其中高中81人，職中10人，其他18人），升學(xué)率51.7％。

2023年，全鄉(xiāng)初中畢業(yè)生331人，中考參考生人數(shù)310人，參考率93.7％，升學(xué)人數(shù)175人（其中高中98人，職中36人，其他41人），升學(xué)率56.5％。

三年來升學(xué)人數(shù)逐年增加，但2023年升學(xué)率稍有下滑，升入高中人數(shù)有所減少，因此扣出0.5分。

23、全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，中小學(xué)教育質(zhì)量逐年有所提高（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評分4分）

全鄉(xiāng)中小學(xué) 堅(jiān)持“安全為第一、德育為首位、教學(xué)為中心”的辦學(xué)思想，面向全體學(xué)生，注重因材施教，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格中小學(xué)生，中小學(xué)教育質(zhì)量逐年有所提高。目前，我鄉(xiāng)家庭教育重視程度不夠高，學(xué)前教育質(zhì)量有待提高，中小學(xué)理科、英語學(xué)科教學(xué)相對薄弱，所以扣出1分。

24、圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備、音體美器材等各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)分5分，自評分3.5分）。

。

（四）辦學(xué)特色（標(biāo)準(zhǔn)分10分，自評分6分）

25、辦學(xué)特色（標(biāo)準(zhǔn)分10分，自評分6分）。

結(jié)合地域廣闊、校點(diǎn)分散的實(shí)際，實(shí)施分片管理。2023年3月成立了_____九年一貫制學(xué)校，_____片小學(xué)和初中實(shí)行一體化管理，_____片小學(xué)高年級全部集中到一貫制學(xué)校進(jìn)行教學(xué)。_____片小學(xué)由中心完小具體負(fù)責(zé)管理。_____片區(qū)歸屬_____中學(xué)招生范圍。

各校點(diǎn)大力發(fā)展泡核桃產(chǎn)業(yè)，既增加了學(xué)校勤工儉學(xué)收入，又美化、凈化了學(xué)校周邊環(huán)境，保護(hù)了學(xué)校周邊生態(tài)。

三、存在的主要問題和改進(jìn)措施

通過教育工作督導(dǎo)評估的自檢自查，我們看到我鄉(xiāng)教育工作主要存在以下幾個方面的問題和困難：

1、改善辦學(xué)條件工作任務(wù)還十分艱巨。主要表現(xiàn)在：一是中小學(xué)還有2000多平方米的危房沒有排除；二是_____中學(xué)和各村完小，由于搬并校點(diǎn)，開辦學(xué)前班，義務(wù)教育普及程度不斷提高等原因，師生數(shù)量增多，教室和學(xué)生住宿用房不充足；三是絕大部分學(xué)校功能室不齊全；四是各學(xué)校各學(xué)科教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，還嚴(yán)重不足。

2、學(xué)校點(diǎn)多面廣，各學(xué)校發(fā)展不平衡，優(yōu)質(zhì)師資和其它教育資源分散，要實(shí)現(xiàn)共享優(yōu)質(zhì)教育資源，人人享受良好教育的目標(biāo)，任務(wù)十分艱巨。

3、教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。全鄉(xiāng)學(xué)前教育質(zhì)量不高，部分學(xué)科教學(xué)薄弱，學(xué)生家長對家庭教育不夠重視，全鄉(xiāng)中小學(xué)教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

針對存在問題，今后工作措施主要是：

1、一如繼往，積極向上爭取項(xiàng)目，籌措資金，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2、進(jìn)一步做好校點(diǎn)布局規(guī)劃，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。

3、堅(jiān)持不懈，抓好學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師思想政治工作和學(xué)生德育工作，不斷健全師生工作、學(xué)習(xí)激勵機(jī)制，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。

4、健全教師培訓(xùn)制度，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、熱愛教育的教師隊(duì)伍。

篇七 江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室發(fā)展環(huán)境綜合整治工作自查報告

江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室發(fā)展環(huán)境綜合整治工作自查報告

加強(qiáng)行風(fēng)評議工作為貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)府發(fā)展環(huán)境綜合整治十條規(guī)定的主要內(nèi)容之一，是從源頭上治理腐敗的有效舉措，我室按照區(qū)教育黨工委要求，認(rèn)真開展行評工作，現(xiàn)作如下自查匯報：

一、組織學(xué)習(xí)討論，提高認(rèn)識

我室參加了區(qū)行風(fēng)評議工作動員大會后，認(rèn)真組織行風(fēng)評議學(xué)習(xí)，開展了認(rèn)真的討論，大家一致認(rèn)為深入開展行風(fēng)評議工作要以黨的“十六”大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委和區(qū)黨工委對行評工作的要求，行評是杜絕以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的腐敗行為的有效手段。能增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部識大體、顧大局、廉潔從政的自覺性，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。增強(qiáng)了對行評重要性的認(rèn)識。

二、 制定了行評工作計(jì)劃。

按教委要求做到行評和業(yè)務(wù)工作兩不誤，用搞好行評促進(jìn)業(yè)務(wù)工作。在工作計(jì)劃中列入了行評計(jì)劃，認(rèn)真開展了行評工作。

三、認(rèn)真開展自查。

按照《教委機(jī)關(guān)工作人員行風(fēng)問題自查表》的要求，組織全體工作人員開展自查自糾，認(rèn)真查找問題，并在下基層時向基層的同志征求意見。進(jìn)一步找準(zhǔn)工作中存在的不足和問題。加大了工作力度。

四、針對教育督導(dǎo)工作的特點(diǎn)，制定整改措施。

凡涉及人民群眾和基層學(xué)校關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，如教育收費(fèi)、學(xué)校招生、學(xué)籍管理、教師調(diào)配、基礎(chǔ)建設(shè)、反腐倡廉、職稱評定以及人民代表建議和政協(xié)委員提案的辦理情況等要納入行風(fēng)評議的范圍，并做到經(jīng)常性的工作定期公開，階段性工作逐段公開，臨時性工作隨時公開。

作為督導(dǎo)室工作當(dāng)前要加強(qiáng)對教育熱點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，為此我室制定了《加強(qiáng)對教育熱點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪的制度》。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了“十五”期間基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和措施，對基礎(chǔ)教育督導(dǎo)工作提出的新的更高的要求。為貫徹落實(shí)會議精神和《決定》，指導(dǎo)、督促地方政府及其有關(guān)部門履行教育職責(zé)和學(xué)校依法治教，依法管理基礎(chǔ)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，開展專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪檢查，促進(jìn)基礎(chǔ)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的解決，特制定對教育熱點(diǎn)難點(diǎn)專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪的制度。農(nóng)村義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教育督導(dǎo)工作要把保障農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展作為首要任務(wù)。要開展基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入的督導(dǎo)檢查。開展對教師資格制度、職務(wù)制度、聘任制度實(shí)施情況的督導(dǎo)檢查。開展對中小學(xué)危房改造和師生安全問題的督導(dǎo)檢查。切實(shí)抓好對控制農(nóng)村初中輟學(xué)問題的督導(dǎo)檢查。抓好德育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中的其他問題，必要時也要進(jìn)行專項(xiàng)檢查。在開展各種專項(xiàng)督導(dǎo)檢查中要注重調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為教育行政部門提供決策咨詢。

加強(qiáng)督導(dǎo)工作的權(quán)威性、科學(xué)性和實(shí)效性。綜合性督導(dǎo)檢查要預(yù)發(fā)通知，提出明確要求；檢查過程要深入細(xì)致，認(rèn)真調(diào)查研究，作出科學(xué)分析；督導(dǎo)結(jié)果要向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門正式反饋或發(fā)表督導(dǎo)公報。有些督導(dǎo)檢查應(yīng)采取隨機(jī)抽樣、隨機(jī)私訪的方式。督導(dǎo)檢查要擴(kuò)大檢查面，所有街鎮(zhèn)、村、學(xué)校都要督查。加強(qiáng)教育督導(dǎo)的理論研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和信息交流。

把控輟作為重點(diǎn)工作之一，把控輟任務(wù)落實(shí)到街鎮(zhèn)、村、校，責(zé)任到人，持之以恒，常抓不懈，抓出成效，為此，特制定出控制中小學(xué)生輟學(xué)的十條規(guī)定,使控輟工作制度化。一是“雙線控制學(xué)生輟學(xué)制度”。二是“流生”定期上報制度。三是督導(dǎo)檢查制度。教育督導(dǎo)部門開展督查“控輟”工作，定期公布情況。四是輟學(xué)生返校通知制度。由街道辦事處或鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出返校通知，要求輟學(xué)生在限定時間內(nèi)必須返校。五是行政處罰制度。發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”后，如輟學(xué)生在規(guī)定時間未返校，由街道辦事處或鎮(zhèn)政府對其家長或監(jiān)護(hù)人實(shí)行行政處罰。六是學(xué)校承諾制度。學(xué)校不得以學(xué)生考試成績排名次、排座位，不得歧視差生，不得強(qiáng)行或變相要求差生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)。七是扶貧助學(xué)制度。區(qū)教委、各中小學(xué)、街道辦事處或鎮(zhèn)政府要設(shè)立助學(xué)金，并采取結(jié)對幫扶的辦法，救助家庭貧困的學(xué)生就學(xué)。八是“控輟”考核一票否決制度。街鎮(zhèn)、教育行政部門和學(xué)校負(fù)責(zé)人 “控輟”工作不力的，年終考核一票否決。九是開展“無流生街鎮(zhèn)”評比制度。教育督導(dǎo)部門對每年輟學(xué)率在規(guī)定線以下的街鎮(zhèn)鎮(zhèn)進(jìn)行表彰，授予“無流生街鎮(zhèn)”稱號。

為增加督導(dǎo)工作的透明度我室還制定了《江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室工作流程》明確了督學(xué)督政的工作流程。使教育督導(dǎo)工作嚴(yán)格按程序進(jìn)行。

五、進(jìn)一步嚴(yán)格工作紀(jì)律，執(zhí)行機(jī)關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。

組織學(xué)習(xí)了《中共江北區(qū)教育工委江北區(qū)教委關(guān)于近期加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》，嚴(yán)格遵循組織原則，嚴(yán)格工作程序，做到下級服從上級，個人服從組織，局部服從整體；嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立全局意識、服務(wù)基層的意識、服務(wù)于教育教學(xué)中心的意識，努力在工作中做到“腿勤、腦勤、口勤、手勤”主動為基層服務(wù)；嚴(yán)格機(jī)關(guān)勞動紀(jì)律，嚴(yán)格遵守規(guī)定，搞好廉政建設(shè)，杜絕了吃、拿、卡、要，推諉扯皮，故意刁難等現(xiàn)象。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室

2003年6月17日

篇八 創(chuàng)建人民滿意教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查報告參考

一、黨委政府高度重視教育工作，建立了領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)責(zé)任制。

首先，鎮(zhèn)黨委、政府加強(qiáng)了對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。明確一名黨委副書記和一名副鎮(zhèn)長分管教育工作。每年根據(jù)需要定期或不定期召開專題會議，研究教育工作，為全鎮(zhèn)教育工作解決實(shí)際困難，為教育的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

其次，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。鎮(zhèn)黨委每年年初就以文件的形式，明確了教育主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，對鎮(zhèn)黨委政府班子成員實(shí)行掛點(diǎn)包校責(zé)任制。每年底，組織專班對領(lǐng)導(dǎo)班子成員實(shí)行教育工作目標(biāo)考核結(jié)帳。

第三，實(shí)施了目標(biāo)責(zé)任制管理。鎮(zhèn)黨委、政府與中心學(xué)校，中心學(xué)校與各中小學(xué)分別簽訂了教育工作責(zé)任書，內(nèi)容涵蓋了教育收費(fèi)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、學(xué)校治安綜合治理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、學(xué)校安全管理、計(jì)劃生育管理等方面的內(nèi)容，實(shí)行定期檢查、學(xué)期考評、年度總評，并進(jìn)行了獎優(yōu)罰劣，使教育目標(biāo)責(zé)任制落到實(shí)處。

二、落實(shí)義務(wù)教育管理體制，保障我鎮(zhèn)教育健康發(fā)展

一是全面貫徹省、市、縣農(nóng)村教育工作會議精神，認(rèn)真落實(shí)國家關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的意見。明確了鎮(zhèn)、村兩級的辦學(xué)責(zé)任，想方設(shè)法保證我鎮(zhèn)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教師工資兌現(xiàn)和學(xué)校安全，努力確保貧困生全部入學(xué)。

二是根據(jù)農(nóng)村學(xué)齡階段人數(shù)的變化和教育資源的配置，在充分考慮農(nóng)村群眾的切身利益的前提下，全鎮(zhèn)本著有利于提高教育質(zhì)量，有利于充分使用教育資源，有利于群眾子女上學(xué)方便的原則，對全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了逐步的布局調(diào)整，充分提高了對現(xiàn)有教育資源的利用率，確保了國有資產(chǎn)和辦學(xué)資源不流失。

三是加強(qiáng)了財務(wù)后勤管理，確保有限的教育資金發(fā)揮出最大的使用效益。我鎮(zhèn)各學(xué)校積極爭取了國家各類項(xiàng)目的扶持，目前已完成危改工程5處。今年徹底清查鎖定了普九債務(wù)，各校還力所能及地化解了普九債務(wù)10萬余元。全鎮(zhèn)各中小學(xué)因地制宜、自力更生，大力開展了勤工儉學(xué)活動，不斷改善師生生活，提高了師生的福利待遇，使得家長放心、學(xué)生滿意。

四是實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，加大遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，保證教育公平。全鎮(zhèn)現(xiàn)有遠(yuǎn)教項(xiàng)目工程學(xué)校14所，校校均做到了設(shè)備維護(hù)正常、節(jié)目下載保存完整、資源使用經(jīng)常。全鎮(zhèn)各學(xué)校還加強(qiáng)了對圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室的建設(shè)配備、管理應(yīng)用力度，開展了圖書裝備合格學(xué)校的創(chuàng)建活動，不斷提高了全鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)水平，有效地服務(wù)了教育教學(xué)和科技推廣應(yīng)用工作。

五是大力開展了職業(yè)與成人教育及職業(yè)培訓(xùn)，直接服務(wù)于全鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。我們以鎮(zhèn)成校為陣地，在各村開展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)每年達(dá)8000余人次。還積極開展了農(nóng)村勞動力就業(yè)引導(dǎo)性培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn)xx余人次，使他們學(xué)會了勞動就業(yè)謀生發(fā)展的相關(guān)知識技能，還配合鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，服務(wù)住點(diǎn)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

三、鞏固“普九”成果，提高了全鎮(zhèn)辦學(xué)水平

第一，確?！捌站拧敝笜?biāo)達(dá)標(biāo)。全鎮(zhèn)通過真抓實(shí)干，使一系列的“普九”指標(biāo)得到了鞏固和加強(qiáng)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率，鞏固率達(dá)到了100%，小學(xué)畢業(yè)生升初中比例達(dá)到100%，中學(xué)在校學(xué)生鞏固率達(dá)99%以上，3——6周歲幼兒入園（班）率達(dá)到90%以上，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)95%以上，15周歲人口初等教育完成率達(dá)到了100%，17周歲人口初級中等教育完成率達(dá)95%以上。

第二，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力提高了學(xué)校德育實(shí)效。我鎮(zhèn)各學(xué)校認(rèn)真貫徹《黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善未成年人思想道德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)德育大綱》的精神，改進(jìn)了德育工作的方式方法，寓德育于各種豐富多彩的活動之中。全鎮(zhèn)開展了“創(chuàng)文明學(xué)校、文明班級、文明寢室，當(dāng)文明教師，文明學(xué)生”的文明創(chuàng)建活動，還實(shí)施了“學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動，成立了家長學(xué)校，開展了系列學(xué)教活動，加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系和配合，發(fā)揮了黨、團(tuán)組織、工會組織、婦女組織、少先隊(duì)、學(xué)生會等在德育中的協(xié)同合力的作用，全鎮(zhèn)中小學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)99%以上，在校青少年犯罪率為0。

三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。我鎮(zhèn)大力加強(qiáng)了中小學(xué)校長和教師的培訓(xùn)工作力度，培養(yǎng)了一大批學(xué)科帶頭人和省市縣三級骨干教師，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，充分調(diào)動全體教師對教育教學(xué)工作的積極性、創(chuàng)造性。

四是抓好學(xué)歷達(dá)標(biāo)對口。我鎮(zhèn)各學(xué)校在抓好教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，還努力抓好教師學(xué)教對口和提高高學(xué)歷比例工作，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育力度，組織教師積極參加省農(nóng)師工程培訓(xùn)，扎實(shí)開展了教育理論、教育技術(shù)、新課改、新教材、新教法等校本培訓(xùn)工作，圓滿完成了每年的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

五是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全鎮(zhèn)各學(xué)校每學(xué)期都進(jìn)行了師德師風(fēng)評議考核工作，在此基礎(chǔ)上評選出了一批全鎮(zhèn)師德標(biāo)兵，舉行了師德模范事跡報告會和師德建設(shè)征文、演講比賽活動，切實(shí)提高了廣大教職工的思想素質(zhì)，全鎮(zhèn)教職工師德師風(fēng)良好，近幾年無違法違紀(jì)行為發(fā)生。

六是落實(shí)了教師教學(xué)質(zhì)量年度考核工作。我們按照局的考核方案要求，認(rèn)真實(shí)施，注重平時過程管理，加強(qiáng)了教師的積極性和責(zé)任心，提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。

篇九 毛概社會實(shí)踐調(diào)查報告3000字：鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民教育情況

毛概社會實(shí)踐調(diào)查報告3000字：鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民教育情況

調(diào)查時間：20xx年x月x號—x月x號

地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)校

對象：部分中小學(xué)校部分老師，學(xué)生，部分村民。

調(diào)查目的:xx鎮(zhèn)是北方有名的工業(yè)城鎮(zhèn)，自其在上世紀(jì)八十年代起，開始大力發(fā)展鋼鐵工業(yè)，并獲得顯著的經(jīng)濟(jì)效益，而xx更是成為了曾經(jīng)名揚(yáng)天下的“華夏第一村”。在經(jīng)歷了九十年代的“*派”*，以及亞洲金融危機(jī)后，如今的xx早已沒有了當(dāng)年的豪壯的風(fēng)采。

教育是一個國家和地方長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。而xx作為中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的先行者，作為中國農(nóng)村改革的弄潮兒，以及作為研究中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的重要模板。它能否保持強(qiáng)勁發(fā)展動力，能否擁有受過良好教育的未來一代：是值得我們思考的! 調(diào)查過程：

如今，xx所轄26村街，有中小學(xué)校，幼兒園幾十個。但此次調(diào)查由于時間有限，人員有限，調(diào)查范圍只在xx鎮(zhèn)內(nèi)的幾所學(xué)校：xx鎮(zhèn)中學(xué)，津美小學(xué)，津海小學(xué)。 xx鎮(zhèn)中學(xué)曾經(jīng)是全縣有名的中學(xué)，在九十年代早期的時候曾經(jīng)有接近百分之八十的升學(xué)率(考入我縣的中學(xué)——靜海一中)，而且?guī)缀跄昴甓加胁簧?保送到天津一中，南開中學(xué)等，要知道那時候，學(xué)校的條件很苦，任課老師的水平更是實(shí)在不敢恭維。但是那時候的學(xué)生真是“苦” 學(xué)啊!據(jù)很多老師回憶，對那些學(xué)生用聞雞起舞，頭懸梁，錐刺股來形容他們，最合適不過。當(dāng)時各個小學(xué)都是和鎮(zhèn)中學(xué)在同一校區(qū)。直到九五年的時候各個小學(xué)才紛紛搬走，離開那擁擠簡陋的鎮(zhèn)中大院。

而如今，我回到我的母校(我的小學(xué)是在津美小學(xué)讀的，中學(xué)是在鎮(zhèn)中學(xué))。這兩個地方我都是很多年沒有回去了，而現(xiàn)在，許多我當(dāng)年的熟悉的東西早已不復(fù)存在，一幢幢拔地而起的新教學(xué)樓，粉刷的雪白的墻壁，隨著生源的不斷增加，伴隨著大量資金的涌入。如今在xx無論是什么學(xué)校，早已沒有了當(dāng)年“寒磣”的景象，都是清一色的氣派，豪華。

此次，我更是走訪了我們鎮(zhèn)曾經(jīng)最特別的小學(xué)——津海小學(xué)。之所以特別，因?yàn)檫@里曾經(jīng)農(nóng)民工子弟最多的學(xué)校。自從xx的經(jīng)濟(jì)騰飛以來，大量的農(nóng)民工涌入，而xx的原住民不過只有幾千人，而農(nóng)民工的數(shù)量高達(dá)四萬人(不完全統(tǒng)計(jì)，因?yàn)閤x有不少民工沒有戶口。這個數(shù)量僅僅指的是在xx鎮(zhèn)內(nèi)工廠的工作的工人)。有了大量的工人隨之而來的是大量的農(nóng)民工的子女。幾年前，曾今一度因?yàn)楦哳~的借讀費(fèi)用，以及各種入學(xué)門檻而使大量的農(nóng)民工子女輟學(xué)，十多歲就去工廠上班，童工現(xiàn)象非常普遍。而當(dāng)時的靜海小學(xué)卻獨(dú)自降低了入學(xué)門檻和解讀費(fèi)用，所以當(dāng)年很多農(nóng)民工家長可謂是蜂擁而至。

同時，我也走訪了當(dāng)?shù)氐囊恍┐迕瘢€有一些外來人員。為的使我的調(diào)查更加客觀。 調(diào)查結(jié)果及分析：

曾經(jīng)的xx，是靠禹作敏等人靠血靠命才把這個江山打下來的，我這樣說一點(diǎn)也不為過，如今很多老人如果一回想起當(dāng)年艱苦創(chuàng)業(yè)的景象，都會不由的感慨，今不如昔啊!!!

今不如昔：

今不如昔?我們該如何去理解?禹作敏等那些老一輩的創(chuàng)業(yè)者們他們沒一個有高中以上學(xué)歷的，確切的說那些人們當(dāng)中有好多人連書都沒念過。他們就是一群土的不能再土的窮農(nóng)民，對他們而言，談什么文化，談什么市場規(guī)律，談什么市場營銷!但是就是這群土農(nóng)民創(chuàng)造了曾經(jīng)的xx神話!我也是xx人，我每當(dāng)想起這，我都非常的自豪。對于xx的輝煌歷史，我在此不再贅述。

今天的xx如果從整體的經(jīng)濟(jì)規(guī)模，以及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上都已經(jīng)超過了當(dāng)年禹作敏“在位”的時候(此人曾以土皇帝自居)。甚至可以說遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了。但是因?yàn)槭裁?，很多人會這么說“今不如昔”。這是因?yàn)槿缃竦膞x早已不是當(dāng)年的共同富裕，而是早已變的兩極分化，貧富懸殊;如今的人們早已不是像十多年前的那樣，整天拼命干活，為的是集體而非個人，而如今卻變得自私自利，勾心斗角，爾虞我詐;如今的xx早已不是富甲全國，傲視天下而是變的普通，真的是很普通，某種程度來說就是甘于了平庸，就是因?yàn)閤x自身的弱點(diǎn)，當(dāng)年的“華夏第一村”在天津這片鹽堿地上早已不復(fù)存在，而是輸給名震世界的“華西村”。

說到華西村，每一個有著榮辱感的xx人都應(yīng)該多多少少有一些羞恥感，因?yàn)楫?dāng)年華西村默默無聞的時候，xx是何等的輝煌。如今華西村無論是在經(jīng)濟(jì)總量，人民收入，基礎(chǔ)設(shè)施，民眾文化素質(zhì)，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了xx;最重要的是:在華西村，根本就沒有貧富懸殊的分化!我完全可以用“根本”這兩個字，是因?yàn)槿绻趚x你放眼望去，貧民窟和豪華別墅不過幾街之隔，這相差的可不是幾百米的距離，而是隔開了兩個完全不同的世界!! 我從來不是歌頌派，這只不過是擺在眼前的事實(shí)，在此我更是不想提xx某些地方“官僚”的作為，他們根本不值一提。

有人肯定會問我：你上面所說的和你所要探究的當(dāng)?shù)亟逃龁栴}有什么關(guān)系? 這個很簡單，上面所說就是一個大背景，就是我所要探究的xx教育問題的一個大背景。所以下面就是xx如今天的教育狀況。 學(xué)校已經(jīng)豪華中帶有浮華。

如今的學(xué)校設(shè)施絕對在全縣范圍內(nèi)算是一流的，學(xué)校的建筑，設(shè)備，教室及其優(yōu)良，在xx鎮(zhèn)內(nèi)的很多小學(xué)都已經(jīng)配備了實(shí)驗(yàn)室，多媒體教室等，但師資力量我沒做過詳細(xì)調(diào)查，但是在整個靜?？h當(dāng)?shù)赜幸粋€不成文的規(guī)定，如果想進(jìn)像xx這個地方的學(xué)校當(dāng)老師，不走后門是行不通的。但是，有一點(diǎn)可以明確，因?yàn)殡S著各個學(xué)校的財力漸漸雄厚，聘請一些不錯的老師應(yīng)該是沒有問題?？傊?如今xx的各個學(xué)校的硬件軟件可以說是非常非常的好。但是學(xué)校在某種意義上的好，真?zhèn)€教育就好嗎?

答案肯定是不一定，雖然每次全縣召開教育大會，xx的鎮(zhèn)教委大多數(shù)情況下都會受到縣里的表彰，因?yàn)橛猩龑W(xué)率做保障?？墒?，我卻從中看出水分!因?yàn)?從這些學(xué)生的結(jié)構(gòu)來看，70%以上的學(xué)生都是外來人員。這個“外來人員”其實(shí)是我個人定義的，我認(rèn)為：這個外來人員分這么幾種：

1.外來民工子女，他們都是隨打工的父母遷移到這里。

2.藍(lán)印戶口子女：我敢說這是像天津這中教育資源豐富的省份所特有的。眾所周知，天津的學(xué)生考大學(xué)就是比山東、河南的考生要容易的多，這是由于中國的教育制度存在很大的不公平性。很多那些來自高考大省的父母就在天津買一處價格不菲的房產(chǎn)，一次換取一個蓋著藍(lán)印的“天津戶口”，就是為的讓子女能有更大的機(jī)會考上更好的大學(xué)，真是可憐天下父母心。

3老師，以及技術(shù)人員子女：xx曾經(jīng)花錢聘請了很多優(yōu)秀的工程師，技師。他們?yōu)閤x的發(fā)展做了很大貢獻(xiàn)，他們很多人就留在了xx居住，所以子女也在這里就學(xué)。

在xx教學(xué)的老師大多數(shù)非本地人，他們及其子女是非農(nóng)業(yè)戶口。

如果有人仔細(xì)看一下每年各個中小學(xué)校的那些優(yōu)秀學(xué)生們——他們大多是都是我所定義的外來人員。對，事實(shí)就是這樣，在今天，撐起xx各個學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生們大多不是我們土生土長的本地子弟，而是外部勢力。我在此絲毫沒有歧視和排擠外來人員的意思，我只是作為一個有血有肉的從xx走出來的學(xué)生，對整個 xx的學(xué)生們而感到悲哀。

那些本地學(xué)生們，他們大部分人實(shí)在是太不認(rèn)真學(xué)習(xí)了!真是太不知道如今的生活是多么來之不易啊。好在也有不少學(xué)習(xí)比較用功的本地學(xué)生們，有的是因?yàn)榧揖池毢?貧富分化)，有的家境富裕但是卻非常懂事。就是這樣，在xx走出去的本地學(xué)生，可謂一年不如xx屆，如果在鎮(zhèn)中學(xué)成績名詞表上：前茅的很多都是非本地學(xué)生，但是倒數(shù)的幾乎都是本地學(xué)生，這真的很令人悲哀。但是我們能將這種責(zé)任歸咎于誰?老師?學(xué)生?還是政府官員? 這其實(shí)還有一個更生深層次的地方值得思考。

富二代現(xiàn)象

可以這么說，在xx億萬富翁，千萬富翁真是不少，而家里有個百八十萬的家庭更多的是!所以這就涌現(xiàn)了一個富二代的現(xiàn)象，這些孩子和他們的父輩們成長的環(huán)境不同，從小就衣食無憂，更別提經(jīng)受過什么磨礪。對于有些孩子來說“敗家子”形容他們最恰當(dāng)不過。

正如我此次路過各個中小學(xué)校的門口，真是別有一番景象啊!在小學(xué)里就出現(xiàn)了一對對牽手接吻的情侶，而手機(jī)更是流行于小學(xué)校園，要知道我在小學(xué)的時候，早戀和手機(jī)可都是非常少見的東西。而十幾歲的小孩混跡網(wǎng)吧，街頭打架更是數(shù)不勝數(shù)。初中生開豪華車四處亂轉(zhuǎn)，互相攀比電子產(chǎn)品，去酒吧，吃西餐;對于一些孩子來說，好像，錢對他們來說就是一種生來就有，永遠(yuǎn)用不盡的東西，這些孩子們真可謂“奢靡”啊。

這正是答案的所在，這樣的學(xué)生能夠靜下心來，去學(xué)習(xí)，去讀書嗎?不可能，根本不可能。因?yàn)槲镔|(zhì)的極大的滿足造成了墮落與頹廢。而他們的父母大多忙于自己的生意，很少去管他/她們。就這樣，這就是多數(shù)xx的孩子們，這就是xx的未來，這就是xx的所謂的接班人們，他們的祖輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神呢?曾經(jīng)的xx人的志氣與豪氣呢?沒有，沒有，在他們身上好似都變成了浮云，他們只是趴在祖宗基業(yè)上的蛀蟲。

結(jié)論: