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2023學校教務(wù)處工作計劃報告(八篇)

發(fā)布時間:2023-12-06 17:16:01 查看人數(shù):86

2023學校教務(wù)處工作計劃報告

篇一 2023學校教務(wù)處工作計劃報告4900字

1.2023學校教務(wù)處工作計劃報告

以科學發(fā)展觀為指導,圍繞“以生為本,積極高效地開展各項教學工作,為學生發(fā)展服務(wù)”這一個中心,突出“規(guī)范、優(yōu)化教學常規(guī)管理,創(chuàng)新教學管理模式”兩個重點,堅持“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導向、能力為本位”三個取向,切實按照“凡事有準則、凡事有落實、凡事有檢查、凡事有結(jié)果”四個準則,加強師資隊伍建設(shè),抓好示范專業(yè)建設(shè),強化教學過程管理,加大實訓教學力度,深化課程改革,注重內(nèi)涵發(fā)展,努力提高教學管理水平,促進教學質(zhì)量全面提升。

一、加強常規(guī)管理,規(guī)范日常教學行為

教學常規(guī)是規(guī)范教學行為,維持教學秩序,夯實教學質(zhì)量的基礎(chǔ)。本學期將把加強常規(guī)管理作為工作重點來抓。

1、加強常規(guī)計劃管理:(1)根據(jù)就業(yè)辦提供的市場信息,結(jié)合學生實際,會同各專業(yè)部、教研組一起制定切實可行的各專業(yè)實施性課程計劃,并注意在實施過程中的滾動修改,盡量做到教學內(nèi)容與市場需求相符合。(2)由教務(wù)處組織專業(yè)部主任、教研組組長及骨干教師,根據(jù)各專業(yè)課程設(shè)置特點,編定切實可行的各課程的課程標準,作為組織教學和今后考核的依據(jù)。(3)學期授課前,由教務(wù)處填寫授課任務(wù)書,下發(fā)到教師手中。教研組要組織教師鉆研教材、教法以及學生的實際情況,開學一周內(nèi),教師根據(jù)教材、課程標準、學生學情,選擇適當?shù)慕谭ê蛯W生的學法,制定行之有效的學期授課計劃。

2、加強“六認真檢查”。本學期對將組織四次教學資料檢查:九月、十一月由各專業(yè)部組織本部骨干教師檢查,各處室上課教師由教務(wù)處檢查。全校性“教學六認真”檢查工作安排在期中、期末考試之前。要求在各次檢查之后,將檢查結(jié)果及時通報至教師,督促其整改。并且把結(jié)果納入本學期的教師考評中去,使“六認真”工作真正落到實處。

3、加強教學質(zhì)量監(jiān)控。本學期各專業(yè)部于期中考試后的一周組織一次學生座談會,督導室與教務(wù)處組織一次教師座談會,并將座談會內(nèi)容整理成文字材料上交分管校長。期末考試前兩周由教務(wù)處協(xié)同各專業(yè)部進行學生評教活動。

4、加強聽課及聽課檢查。分管校長每學期至少聽課20節(jié),教務(wù)處、專業(yè)部主任每學期20~30節(jié)、教研組長每學期至少18節(jié),三年以下青年教師20節(jié),其余教師15節(jié)。學校鼓勵相互聽課,跨學科聽課,做到博采眾長。教務(wù)處于十一月份組織一次檢查性聽課,檢查對象為三年以下青年教師。

5、規(guī)范考試制度。成績考核是教學工作的重要環(huán)節(jié),是檢驗教學效果,提高教學質(zhì)量的必要手段。因此在總結(jié)去年全面推行教考分離的經(jīng)驗與教訓的基礎(chǔ)之上,本學期將組織全校教師共同探討適合學生實際的,科學有效的考核方法。

6、規(guī)范實訓課教學。實訓教學過程管理要注意規(guī)范化、標準化,各個教學環(huán)節(jié)都要按應(yīng)有的步驟、程序進行。課前教師應(yīng)對學生講清實訓課的意義和重要性,講清實訓課的要求,尤其要加強安全教育。教育學生熟悉并遵守實訓室的各項規(guī)章制度,還要對學生進行實訓器材、節(jié)約實訓材料以及養(yǎng)成嚴謹科學態(tài)度等方面的素質(zhì)教育。課中,指導教師講授要精,講重點、難點和關(guān)鍵,示范動作正確、到位,要加強學生基本操作、基本技能和實訓方法的訓練.對學生嚴格要求,耐心指導,充分啟發(fā),培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成嚴謹、認真、求實的科學態(tài)度及分析問題、解決問題的優(yōu)良品質(zhì)。課后組織學生完成實訓小結(jié)。

7、規(guī)范體育課教學。本學期體育教師從各專業(yè)部抽出,由教務(wù)處統(tǒng)一管理。為進一步規(guī)范體育課,教務(wù)處派李春慧主任專門負責,制定并組織學習體育教學規(guī)則、制定教學大綱,尤其在“上什么,如何上”上做文章,做到真正面向全體學生,全面提高學生的體能素質(zhì)。本學期教務(wù)處將組織校秋季運動會、參加市中小學田徑運動會、組織廣播操和眼保健操評比等系列體育活動。

二、創(chuàng)設(shè)成長平臺,提高教師業(yè)務(wù)水平

加強師資隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)和教學水平,是學校大面積提高教學質(zhì)量的保證。本學期教務(wù)處將協(xié)助校長室共同制定“師資培訓方案”,把培養(yǎng)“雙師型”教師作為教師培養(yǎng)的重點。同時積極引導文化課教師向普通中學教師學習新課改理念,提升文化課教師的教學觀念和教學能力。

三、主要措施如下

(1)加強教師培訓。定期對教師在業(yè)務(wù)學習,間周周二為規(guī)定的集體學習時間;間周五下午第三課為分組教研活動。為避免分組教研活動走形式,本學期教務(wù)處將會精心安排好每次的教研活動內(nèi)容,并對教研組長進行輔導。集體教研活動內(nèi)容安排由教科室、教務(wù)處共同商定。教務(wù)處考慮本學期將側(cè)重于引導師更新教學理念,了解職業(yè)中學的課程改革,激發(fā)教師參與課程改革的內(nèi)在動力,從而讓教師自發(fā)的重新構(gòu)建教學模式,優(yōu)化組合教學內(nèi)容,改進教學方法,確立新型的師生關(guān)系等等。形式可以是請專家、學者、有經(jīng)驗的老教師和有關(guān)領(lǐng)導開設(shè)講座,或者購買、借用一些有關(guān)教學、課改、校本教研內(nèi)容的錄象資料進行觀摩,也可以開設(shè)教師論壇,讓暑假期間外出培訓的教師發(fā)表觀點。

(2)大力培養(yǎng)年輕教師。今年共有59名青年教師加入了我校的教師隊伍,他們的加入給學校注入了新的活力。為讓這批青年教師能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)教學,成為能勝任職業(yè)學校教學工作的合格教師,學校將在開學之初,對這批青年教師培訓,讓他們明確學校教學工作的基本要求和上課的基本藝術(shù);繼續(xù)推行“青藍工程”,通過老教師的指導,使青年教師盡快成長。同時通過壓擔子,外出培訓等多種方式方法迅速提高年青教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,使之逐步成長為師藝精湛、師德高尚的成熟型教師。

(3)認真組織業(yè)務(wù)評比。本學期,學校組織開展各級各類的好課評比活動;開展中高級教師上示范課、青年教師上匯報課活動。

(4)積極開發(fā)校本教材。為了滿足學校教學需要,能體現(xiàn)學校的辦學特色、學生需要和資源優(yōu)勢,本學期學校將對個別專業(yè)“量身定做”個性化教材,通過選擇、改編、整合、補充、拓展等方式,對國家教材和地方教材進行再加工、再創(chuàng)造。語文組在總結(jié)編寫《語文晨讀教材》第一冊經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,開始著手編寫二、三冊,英語組開始著手編寫《英語晨讀教材》,內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于日常口語,并灌制配套的磁帶。專業(yè)課,尤其是實訓課,應(yīng)在學科帶頭人和教研組長的帶領(lǐng)下開發(fā)實用的實訓教材、講義。本學期爭取將開發(fā)鉗工、車工、數(shù)控、無線電裝接工實訓教材等。

四、增強責任意識,強化監(jiān)督檢查職能

1、加強學校微機房、多媒體教室以及機械機電類、電子電工類實驗實訓室的器材管理,協(xié)助校長室制定出學校實驗實訓設(shè)備的管理條例。九月份教務(wù)處將組織人員對全校所有機房、實訓實驗設(shè)備進行清查,建立帳目,規(guī)范操作程序。在平日教學中,教務(wù)處將認真履行服務(wù)與監(jiān)督的兩項職能,既要協(xié)助各專業(yè)部完成實訓實驗教學,又要保證學校資產(chǎn)的使用率和完好率。

2、明確機房管理、圖書室、閱覽室、文印室、體育器材保管室人員的工作職責,并嚴格執(zhí)行學校關(guān)于各功能室有關(guān)管理制度,做到責任到人,獎罰分明,為教學提供保障。

2.2023學校教務(wù)處工作計劃報告

一、指導思想

以學校工作的總體思路和工作目標為指南,結(jié)合我校教學實際,進一步深化課堂教學改革,強化學生的課堂主體地位,全面推進素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導、檢查、評價”職能,加強教育教學流程管理和目標管理,努力提高管理效益,提升教育教學質(zhì)量。

二、總體目標

1、加強教師隊伍建設(shè),努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。

2、注重教學常規(guī)的落實,完善各項教學管理、評價機制。

3、深化課堂教學改革,進一步把我校的學案導學制實化、細化,變課堂為學堂。

4、教學質(zhì)量要有明顯提高,本學期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學科位次都要有較大提升。

5、配合學校整體安排,順利完成本學期的迎檢驗收工作。

三、主要工作內(nèi)容及措施

(一)繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)

1、加強師德建設(shè)

長期以來,我校廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗,贏得了社會的尊重、好評。但我們必須清楚的認識到在市場經(jīng)濟等大環(huán)境的影響下,學校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn),師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我校的師德建設(shè)要以熱愛學生、教書育人為核心,以“學為人師、行為世范”為準則,以提高教師的“三德”水平為重點,造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊伍。我們要求必須做到:

1)堅決反對譏諷、歧視、侮辱學生,體罰和變相體罰學生的行為。

2)堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為。

3)嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。

2、認真執(zhí)行學校的各項管理規(guī)章制度,完善教師評價機制,嚴格考核管理,打造一支紀律嚴明、作風優(yōu)良的教師隊伍。

3、關(guān)注教師身心健康,開展教師健身活動,搞好教師心理健康干預(yù),營造輕松和諧的工作環(huán)境。

(二)強化工作紀律,認真落實各項教學常規(guī)

1、強化工作紀律,完善考勤制度。

良好的工作紀律是高效工作的前提保障。為了既能保證工作時間又能體現(xiàn)人文關(guān)懷,本學期我們主要采取以下措施:

1)坐班時間。本學期教師上午坐班時間推遲到8:15分,便于教師送子女上學及合理安排家庭生活,同時取消晚來早走制度。

2)請銷假制度。用請假條制度代替請假登記制度。請假條分為長期假假條和臨時假假條,半天以上(含半天)為長假。所有長假假條第一簽字權(quán)歸年級組長,然后逐級上簽。長假假條到教務(wù)處辦理,臨時假條到教務(wù)處主任室辦理。長假和臨時假都必須及時銷假。

3)坐班室紀律。坐班室是我們教師工作的環(huán)境,每位教師要嚴格遵守相關(guān)規(guī)定。杜絕玩電腦,杜絕說與教學無關(guān)的話、做與教學無關(guān)的事。

2、認真落實各項教學常規(guī)。

我校的學案導學教改模式讓老師由主演變成了導演,這更需要我們要扎實做好各項教學常規(guī),提高自己的糾偏、點評、總結(jié)、釋難能力。我們的每項常規(guī)工作要嚴格符合“晶華學校教師教學常規(guī)”要求,使我們的工作規(guī)范化、科學化。

(三)堅定不移的貫徹我校的課堂教學改革模式。

20__中考成績的輝煌,離不開我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力,同時也是我校課堂教學改革取得的又一豐碩成果。本學期,教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動,在總結(jié)成功經(jīng)驗的同時,大膽剖析,勇于發(fā)現(xiàn)問題,并探索解決辦法。力爭使我校的課堂教學改革更加符合我們的校情、學情,能夠更好地服務(wù)于教學。

學案導學制目的是充分發(fā)揮學生的主體地位,要每一節(jié)課變“講堂”為“學堂”。這就要求我們老師要將學習任務(wù)分配給每個同學、每個學習小組來完成,充分調(diào)動每個學生的主體性,發(fā)揮每個小組的集體智慧。同時,通過采取辯論、小品、競賽、板演等多種課堂活動形式讓學生拓展知識、鍛煉思維、提升能力。為此,本學期我們要求課堂教學要努力做到“10+35”(教師講解少于10分鐘,學生活動大于35分鐘),充分引導學生,打造以學生自學為主的課堂教學。

(四)充分發(fā)揮學科組在教學中的積極作用,開展教科研工作,走科研興校之路

1)關(guān)注學科組建設(shè),程度的支持學科組長工作。學科組長是本學科的學科帶頭人,也是學科組活動的主要謀劃者、組織者。本學期要繼續(xù)擴大學科組長在學科組的影響力,充分發(fā)揮其組織、協(xié)調(diào)作用。教務(wù)處要協(xié)助、指導學科組制定好本學期工作計劃,并督查其落實情況。同時,教務(wù)處還要加強對各學科組的考核評價工作,評選出優(yōu)秀學科組。

2)強化集體備課的實效性。各學科組在集體備課組活動中除了要做到常規(guī)的“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試)外,要做出代表本組集體智慧的水平學案,用以指導本組教學工作。

3)各學科組本學期至少要組織兩次全員參與的教學觀摩活動。在說課、評課中要嚴格依照“晶華學校說課、評課要求”。另外,各學科組要配合教務(wù)處組織好本學期的骨干教師評選活動。

4)每個學科組要積極申報各級教研課題,已申報課題研究的學科組,要依照申報計劃,按要求展開課題研究。沒有上級課題研究的學科組,本學期要申請校級課題研究,具體程序與縣級課題申報一致,并以此為契機提高全組教師的教科研水平。

(五)加強青年教師培養(yǎng),加大教師培訓力度,促進教師專業(yè)發(fā)展

繼續(xù)實施青年教師拜師結(jié)對活動,對青年教師有目的的展開傳、幫、帶。指導教師對青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起,力爭使其早成才、成好才。同時要求青年教師要多聽課,多向老教師求教,盡快使自己適應(yīng)崗位,走向成熟。教務(wù)處對青年教師的基本要求是要做到“三個達標”,即:教材教法達標,課堂教學達標,教學效果達標。

篇二 學校教務(wù)處主任述職報告2650字

受學校領(lǐng)導委托,全面負責教務(wù)處工作,半年來,教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們處四位同志在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在其它處室配合下,在教研組長、任課老師的支持下,團結(jié)協(xié)作、認真工作,保證了學校教學工作的正常展開,如果說教務(wù)處對學校工作有點貢獻的話,這是我們四個人集體勞動的結(jié)果。

教務(wù)處是負責學校教學和教學行政管理工作的職能機構(gòu),通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷,尤其近半年的工作體會,感覺到教務(wù)處有如下特點:

1、責任重大:教務(wù)處肩負著學校教育目標和專業(yè)教學計劃實施的重任,平時還要接受來自教育局和教師進修學校布置的臨時的和階段性的工作,只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學活動正常開展。

2、事務(wù)繁雜:教務(wù)處的工作包括教學工作計劃的制訂實施、合理科學地安排和使用教師,日常教學的管理,教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整,教育教學情況的檢查,調(diào)課安排,教研活動安排,各種考試的組織,課程設(shè)置的研討,運動會的安排,技術(shù)比武訓練活動的組織檢查,實習活動,審核學生補考、升留級、休學、退學、畢業(yè)、結(jié)業(yè),協(xié)助校長安排教師的業(yè)務(wù)進修和崗位培訓。這些工作無不包含著巨大的勞動。

3、矛盾眾多:有來自于教學計劃與社會需求的矛盾。來自于上級臨時工作與學校常規(guī)工作的矛盾,教師在教育教學和實習工作中遇到急待解決困難的矛盾,對教師教學情況檢查,考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個學年,種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。

4、批評集中:由于工作繁多,難以周全,加上生源素質(zhì)差的影響,學風和教風均有待提高,招致“管理難,難管理”等方面的批評。

總之,本部門的工作重要、繁雜,且處在風口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下:

本人熱愛教育事業(yè),熱愛教師崗位,擁護和堅持黨的教育方針,能用正確的政治觀點影響和教育學生,關(guān)心時事政治,關(guān)心世事的風云變幻,反對包括___在內(nèi)的一切___組織,反對拜金主義,立誓終身獻身于教育事業(yè)。本人熱愛學校,關(guān)心學校的命運和前途,學校的發(fā)展狀大令我振奮向上,我愿做一塊無名的鋪路石,使強校之路更寬闊平坦,本學期我放棄休息不計個人得失,幾乎所有的雙休日均在學校度過,只要在假日中有教學活動,我定會趕到學校,將學校工作放在首位,也從來沒有在學校領(lǐng)導和教師中宣傳和突出自己。本人平時注重言行的文明,時刻注意一個人民教師的光輝形象,注意對學生的正面影響,能傾聽老師的意見和各種反映,忍受著許多埋怨,盡量以笑臉相迎,在與老師一起解決問題時,盡量聽取老師們的意見,征詢他們的不同意見,不將個人意見強行相加。同事間在工作上直言不諱,在友情上友好團結(jié)。作為一名干部,本人也注意以身作則,樹立榜樣,例如,堅持佩帶胸卡;不假公濟私;出門不管公事私事一律打出門證;上課堅持使用普通話,不上無準備之課,不開無軌電車,備課符合規(guī)范要求,如果白天沒有時間備課,哪怕晚上回家開夜車,毫不例外上好公開課,并做教學科研課題;還參加了市教學法改革的授課比賽;擔任了高三年級“機械制圖”和“機械基幢二門專業(yè)課的教學工作?!癷so9001質(zhì)量體系標準在職業(yè)學校教學管理中的實踐探索”課題被批準為縣級課題??傮w上嚴格要求自己,要求老師做到的自己先做到,盡量做好。本人工作勤奮細致,在3月份的一天,校長要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3+3”中高職相通班“機電技術(shù)應(yīng)用”“計算機與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個專業(yè)的教學計劃書,接到任務(wù)后我邊學邊做邊安排,幾個白天連晚上連續(xù)工作,白天與幾個教研組長相商課程設(shè)置和教學進程,安排相關(guān)教師編寫課程要求,晚上在電腦中輸入和編輯,有晚請黃建新老師帶了幾個99計算機班的同學分頁輸入,將近十點,綜合、存盤,在節(jié)骨眼上忙中出錯,一張計劃進程表變成了一張空白頁,使我兩眼發(fā)直,急得直跺腳,為不影響進度,當晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,回到家身體冰冷,雙腳凍得失去知覺,但想到能如期完成工作,心里還是熱乎乎的,現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時有的事情。另外本人還在緊張的工作之余代表學校參加縣工會組織的“時代的先鋒,民族的希望”為主題的演講比賽。

盡管認真工作,但本人在教務(wù)管理上還是個生手,只能應(yīng)付日常事務(wù)性管理,離創(chuàng)新和開拓,提高校風還有一段距離,但我有信心,通過自己的努力和前任們的幫助,我一定能熟練駕馭教務(wù)工作的。本人正致力于研究iso9001管理標準在教學管理中的實施探索,以期望科學、系統(tǒng)、標準化的管理求得教學質(zhì)量的保證。

另外在工作上本人也感到在以下方面還有不足:

1、沒能登高望遠。在具體事務(wù)中花費了很多時間,但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。

2、教師的工作責任心和進取心沒能進一步調(diào)動起來。

3、部門內(nèi)部管理急待提高。

在工作職責方面,本人基本做到教務(wù)主任的18條主要職責。但今后在課外活動,第二課堂,實習實驗與設(shè)備管理,教風、學風建設(shè)等方面將認真組織,加強管理。

最后,匯報一下本學期教務(wù)主要工作:

1、建立了課堂教學日志記錄,批閱、匯總統(tǒng)計制度。

2、3月份,高、中、初級職稱教師的帶教協(xié)議,共47對。

3、3月和4月,完成了商校來我校的兩次內(nèi)審,審核結(jié)果第一次一個不合格,第二次順利通過。

4、上學期不及格學科的輔導和補考工作

5、2—3月組織了“英語一百句”的學習與測試工作

6、3月份,高三、高復學生三次聯(lián)考,體檢、咨詢、送考、錄娶送檔工作。

7、3—5月份,7位參加7月份考試同學的報名、體檢、英語口試、英語聽力,檔案組織,填志愿。4—7月份去招辦7次,電話聯(lián)系幾十次

8、3—5月份技術(shù)比武會議、動員、組織,中途檢查、會議、誓師、比武。

9、研究實施安排自3月份起高中班級早讀課、自習課、夜自習、下班輔導。

10、3月份,高一語、數(shù)、外補課的動員、報名、實施。

11、3月份,英語市考的組織工作,6月份交際英語市考,7月7日計算機市考的組織。

12、5月份,高二分流工作

13、期中考試的組織,統(tǒng)考,統(tǒng)批,教考分離的試驗,期末考試的組織。

14、3次進行教案檢查作業(yè)檢查,2次進行教學計劃自查,1次教案抽查。

15、4月份制訂了上課、聽課、學生成績考核的有關(guān)規(guī)定。

16、6月份,計算機信息、生理化實驗,高中會考的組織。

17、畢業(yè)生的畢業(yè),結(jié)業(yè)工作。

部門的工作是大量的,零碎的,好在部門內(nèi)其它三位同志經(jīng)驗豐富,工作主動,給予了我相當大的支持和信心,值此機會我衷心地感謝部門內(nèi)的三位老師。本學期我校在市體育比賽中,在市縣高中鉗工競賽中,在縣技術(shù)比武中,在縣高中數(shù)學競賽中取得了優(yōu)異的成績,這是課任教師辛勤工作的結(jié)果。在此我還感謝學校黨政領(lǐng)導對我的信任和支持,感謝老師們其它部門同仁的支持配合。我將繼續(xù)努力工作,虛心學習,為學校工作作出新的貢獻。

篇三 學校教務(wù)處教導員的辭職報告550字

尊敬的學校領(lǐng)導:

你們好!

學期末馬上就要到了,一個學期的工作也要結(jié)束了。在學期末結(jié)束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學期末結(jié)束前,我要向?qū)W校請辭了。

工作近一年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學知識還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應(yīng)學校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學習課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導處的教導員職務(wù),敬請批準。

在近一年的時間里,我有幸得到了單位領(lǐng)導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領(lǐng)導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導員的職務(wù),這是我很感到傷心的地方,我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。

在這里,特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?!懇求領(lǐng)導批準我的申請。

祝:工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

此致

敬禮

篇四 2023年職業(yè)學校教務(wù)處主任述職報告1700字

本學期,受學校領(lǐng)導委托,全面負責教務(wù)處工作,半年來,教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們處四位同志在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在其它處室配合下,在教研組長、任課老師的支持下,團結(jié)協(xié)作、認真工作,保證了學校教學工作的正常展開,如果說教務(wù)處對學校工作有點貢獻的話,這是我們四個人集體勞動的結(jié)果。

教務(wù)處是負責學校教學和教學行政管理工作的職能機構(gòu),通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷,尤其近半年的工作體會,感覺到教務(wù)處有如下特點

1.責任重大:教務(wù)處肩負著學校教育目標和專業(yè)教學計劃實施的重任,平時還要接受來自教育局和教師進修學校布置的臨時的和階段性的工作,只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學活動正常開展。

2.事務(wù)繁雜:教務(wù)處的工作包括教學工作計劃的制訂實施、合理科學地安排和使用教師,日常教學的管理,教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整,教育教學情況的檢查,調(diào)課安排,教研活動安排,各種考試的組織,課程設(shè)置的研討,運動會的安排,技術(shù)比武訓練活動的組織檢查,實習活動,審核學生補考、升留級、休學、退學、畢業(yè)、結(jié)業(yè),協(xié)助校長安排教師的業(yè)務(wù)進修和崗位培訓。這些工作無不包含著巨大的勞動。

3.矛盾眾多:有來自于教學計劃與社會需求的矛盾。來自于上級臨時工作與學校常規(guī)工作的矛盾,教師在教育教學和實習工作中遇到急待解決困難的矛盾,對教師教學情況檢查,考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個學年,種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。

4.批評集中:由于工作繁多,難以周全,加上生源素質(zhì)差的影響,學風和教風均有待提高,招致“管理難,難管理”等方面的批評。

總之,本部門的工作重要、繁雜,且處在風口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報

本人熱愛教育事業(yè),熱愛教師崗位,擁護和堅持黨的教育方針,能用正確的政治觀點影響和教育學生,關(guān)心時事政治,關(guān)心世事的風云變幻,反對包括___在內(nèi)的一切邪教組織,反對拜金主義,立誓終身獻身于教育事業(yè)。本人熱愛學校,關(guān)心學校的命運和前途,學校的發(fā)展狀大令我振奮向上,我愿做一塊無名的鋪路石,使強校之路更寬闊平坦,本學期我放棄休息不計個人得失,幾乎所有的雙休日均在學校度過,只要在假日中有教學活動,我定會趕到學校,將學校工作放在首位,也從來沒有在學校領(lǐng)導和教師中宣傳和突出自己。本人平時注重言行的文明,時刻注意一個人民教師的光輝形象,注意對學生的正面影響,能傾聽老師的意見和各種反映,忍受著許多埋怨,盡量以笑臉相迎,在與老師一起解決問題時,盡量聽取老師們的意見,征詢他們的不同意見,不將個人意見強行相加。同事間在工作上直言不諱,在友情上友好團結(jié)。作為一名干部,本人也注意以身作則,樹立榜樣,例如,堅持佩帶胸卡;不假公濟私;出門不管公事私事一律打出門證;上課堅持使用普通話,不上無準備之課,不開無軌電車,備課符合規(guī)范要求,如果白天沒有時間備課,哪怕晚上回家開夜車,毫不例外上好公開課,并做教學科研課題;還參加了市教學法改革的授課比賽;擔任了高三年級“機械制圖”和“機械基礎(chǔ)”二門專業(yè)課的教學工作。“iso9001質(zhì)量體系標準在職業(yè)學校教學管理中的實踐探索”課題被批準為縣級課題??傮w上嚴格要求自己,要求老師做到的自己先做到,盡量做好。本人工作勤奮細致,在3月份的一天,校長要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3+3”中高職相通班“機電技術(shù)應(yīng)用”“計算機與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個專業(yè)的教學計劃書,接到任務(wù)后我邊學邊做邊安排,幾個白天連晚上連續(xù)工作,白天與幾個教研組長相商課程設(shè)置和教學進程,安排相關(guān)教師編寫課程要求,晚上在電腦中輸入和編輯,有晚請黃建新老師帶了幾個99計算機班的同學分頁輸入,將近十點,綜合、存盤,在節(jié)骨眼上忙中出錯,一張計劃進程表變成了一張空白頁,使我兩眼發(fā)直,急得直跺腳,為不影響進度,當晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,回到家身體冰冷,雙腳凍得失去知覺,但想到能如期完成工作,心里還是熱乎乎的,現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時有的事情。另外本人還在緊張的工作之余代表學校參加縣工會組織的“時代的先鋒,民族的希望”為主題的演講比賽。

篇五 度職業(yè)學校教務(wù)處主任述職報告2650字

2023年度職業(yè)學校教務(wù)處主任述職報告

本學期,受學校領(lǐng)導委托,全面負責教務(wù)處工作,半年來,教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們處四位同志在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在其它處室配合下,在教研組長、任課老師的支持下,團結(jié)協(xié)作、認真工作,保證了學校教學工作的正常展開,如果說教務(wù)處對學校工作有點貢獻的話,這是我們四個人集體勞動的結(jié)果。

教務(wù)處是負責學校教學和教學行政管理工作的職能機構(gòu),通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷,尤其近半年的工作體會,感覺到教務(wù)處有如下特點:

1.責任重大:教務(wù)處肩負著學校教育目標和專業(yè)教學計劃實施的重任,平時還要接受來自教育局和教師進修學校布置的臨時的和階段性的工作,只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學活動正常開展。

2.事務(wù)繁雜:教務(wù)處的工作包括教學工作計劃的制訂實施、合理科學地安排和使用教師,日常教學的管理,教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整,教育教學情況的檢查,調(diào)課安排,教研活動安排,各種考試的組織,課程設(shè)置的研討,運動會的安排,技術(shù)比武訓練活動的組織檢查,實習活動,審核學生補考、升留級、休學、退學、畢業(yè)、結(jié)業(yè),協(xié)助校長安排教師的業(yè)務(wù)進修和崗位培訓。這些工作無不包含著巨大的勞動。

3.矛盾眾多:有來自于教學計劃與社會需求的矛盾。來自于上級臨時工作與學校常規(guī)工作的矛盾,教師在教育教學和實習工作中遇到急待解決困難的矛盾,對教師教學情況檢查,考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個學年,種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。

4.批評集中:由于工作繁多,難以周全,加上生源素質(zhì)差的影響,學風和教風均有待提高,招致“管理難,難管理”等方面的批評。

總之,本部門的工作重要、繁雜,且處在風口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下:

本人熱愛教育事業(yè),熱愛教師崗位,擁護和堅持黨的教育方針,能用正確的政治觀點影響和教育學生,關(guān)心時事政治,關(guān)心世事的風云變幻,反對包括___在內(nèi)的一切邪教組織,反對拜金主義,立誓終身獻身于教育事業(yè)。本人熱愛學校,關(guān)心學校的命運和前途,學校的發(fā)展狀大令我振奮向上,我愿做一塊無名的鋪路石,使強校之路更寬闊平坦,本學期我放棄休息不計個人得失,幾乎所有的雙休日均在學校度過,只要在假日中有教學活動,我定會趕到學校,將學校工作放在首位,也從來沒有在學校領(lǐng)導和教師中宣傳和突出自己。本人平時注重言行的文明,時刻注意一個人民教師的光輝形象,注意對學生的正面影響,能傾聽老師的意見和各種反映,忍受著許多埋怨,盡量以笑臉相迎,在與老師一起解決問題時,盡量聽取老師們的意見,征詢他們的不同意見,不將個人意見強行相加。同事間在工作上直言不諱,在友情上友好團結(jié)。作為一名干部,本人也注意以身作則,樹立榜樣,例如,堅持佩帶胸卡;不假公濟私;出門不管公事私事一律打出門證;上課堅持使用普通話,不上無準備之課,不開無軌電車,備課符合規(guī)范要求,如果白天沒有時間備課,哪怕晚上回家開夜車,毫不例外上好公開課,并做教學科研課題;還參加了市教學法改革的授課比賽;擔任了高三年級“機械制圖”和“機械基礎(chǔ)”二門專業(yè)課的教學工作?!癷so9001質(zhì)量體系標準在職業(yè)學校教學管理中的實踐探索”課題被批準為縣級課題??傮w上嚴格要求自己,要求老師做到的自己先做到,盡量做好。本人工作勤奮細致,在3月份的一天,校長要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3+3”中高職相通班“機電技術(shù)應(yīng)用”“計算機與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個專業(yè)的教學計劃書,接到任務(wù)后我邊學邊做邊安排,幾個白天連晚上連續(xù)工作,白天與幾個教研組長相商課程設(shè)置和教學進程,安排相關(guān)教師編寫課程要求,晚上在電腦中輸入和編輯,有晚請黃建新老師帶了幾個99計算機班的同學分頁輸入,將近十點,綜合、存盤,在節(jié)骨眼上忙中出錯,一張計劃進程表變成了一張空白頁,使我兩眼發(fā)直,急得直跺腳,為不影響進度,當晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,回到家身體冰冷,雙腳凍得失去知覺,但想到能如期完成工作,心里還是熱乎乎的,現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時有的事情。另外本人還在緊張的工作之余代表學校參加縣工會組織的“時代的先鋒,民族的希望”為主題的演講比賽。

盡管認真工作,但本人在教務(wù)管理上還是個生手,只能應(yīng)付日常事務(wù)性管理,離創(chuàng)新和開拓,提高校風還有一段距離,但我有信心,通過自己的努力和前任們的幫助,我一定能熟練駕馭教務(wù)工作的。本人正致力于研究iso9001管理標準在教學管理中的實施探索,以期望科學、系統(tǒng)、標準化的管理求得教學質(zhì)量的保證。

另外在工作上本人也感到在以下方面還有不足:

1.沒能登高望遠。在具體事務(wù)中花費了很多時間,但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。

2.教師的工作責任心和進取心沒能進一步調(diào)動起來。

3.部門內(nèi)部管理急待提高。

在工作職責方面,本人基本做到教務(wù)主任的.18條主要職責。但今后在課外活動,第二課堂,實習實驗與設(shè)備管理,教風、學風建設(shè)等方面將認真組織,加強管理。

最后,匯報一下本學期教務(wù)主要工作:

1.建立了課堂教學日志記錄,批閱、匯總統(tǒng)計制度。

2.3月份,高、中、初級職稱教師的帶教協(xié)議,共47對。

3.3月和4月,完成了商校來我校的兩次內(nèi)審,審核結(jié)果第一次一個不合格,第二次順利通過。

4.上學期不及格學科的輔導和補考工作

5.2—3月組織了“英語一百句”的學習與測試工作

6.3月份,高三、高復學生三次聯(lián)考,體檢、咨詢、送考、錄取、送檔工作。

7.3—5月份,7位參加7月份考試同學的報名、體檢、英語口試、英語聽力,檔案組織,填志愿。4—7月份去招辦7次,電話聯(lián)系幾十次

8.3—5月份技術(shù)比武會議、動員、組織,中途檢查、會議、誓師、比武。

9.研究實施安排自3月份起高中班級早讀課、自習課、夜自習、下班輔導。

10.3月份,高一語、數(shù)、外補課的動員、報名、實施。

11.3月份,英語市考的組織工作,6月份交際英語市考,7月7日計算機市考的組織。

12.5月份,高二分流工作

13.期中考試的組織,統(tǒng)考,統(tǒng)批,教考分離的試驗,期末考試的組織。

14.3次進行教案檢查作業(yè)檢查,2次進行教學計劃自查,1次教案抽查。

15.4月份制訂了上課、聽課、學生成績考核的有關(guān)規(guī)定。

16.6月份,計算機信息、生理化實驗,高中會考的組織。

17.畢業(yè)生的畢業(yè),結(jié)業(yè)工作。

部門的工作是大量的,零碎的,好在部門內(nèi)其它三位同志經(jīng)驗豐富,工作主動,給予了我相當大的支持和信心,值此機會我衷心地感謝部門內(nèi)的三位老師。本學期我校在市體育比賽中,在市縣高中鉗工競賽中,在縣技術(shù)比武中,在縣高中數(shù)學競賽中取得了優(yōu)異的成績,這是課任教師辛勤工作的結(jié)果。在此我還感謝學校黨政領(lǐng)導對我的信任和支持,感謝老師們其它部門同仁的支持配合。我將繼續(xù)努力工作,虛心學習,為學校工作作出新的貢獻。

篇六 學校教務(wù)處副處長競聘報告2500字

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

大家好!我校這次機構(gòu)調(diào)整改革,對新設(shè)立機構(gòu)的部門負責人采取公開競聘的方式招聘,為全體教職工提供了一個公平競爭的環(huán)境,我非常擁護,并積極參與競爭。同時感謝校領(lǐng)導和同事們給了我這次難得的機會。

我叫楊勝萬,現(xiàn)從事于華中師范大學人事處。我競爭的是學校教務(wù)處副處長一職。下面,我就個人基本情況和工作具體思路向各位領(lǐng)導作一簡要匯報。

一、我競爭的條件:

我今年__歲,_族,中共黨員,碩士研究生學歷。19__年進入——政治系學習。1993年6月至今在——大學人事處工作.

按照我校公布的崗位競聘任職資歷,我認為,自己具備以下條件:

1、豐富的工作經(jīng)歷。

我19__年參加工作。工作期間,曾多次被教育部、教育廳借調(diào)人事處工作。其中,1996年10月至1997年2月 __工作;1997年10月至1998年1月 ——工作;1998年1月至1998年8月 ——工作;1998年10月至1999年1月 ————工作;1999年10月至XX年1月 ——工作。在人事處工作期間,我深知,一份耕耘,一份收獲,所以工作中,我總是有一份力出一份力,具體做到了以下幾點:一是教師隊伍建設(shè),職稱評審、特聘(兼職)教授的管理、教師資格認定、高層次人才的引進、專家的選拔;二是工資管理,獨立完成了1999年全校教職工工資的正常晉級、工資標準的調(diào)整和日常的工資異動、3%人員的工資越級晉升方案的制定、各級各部門的勞動工資年報表;三是職員工作,包括科級干部的聘任和職員制度試點前期工作;四是職工履職考核;五是教職工的培訓,爭取到了省教育廳在我校設(shè)立教師資格培訓點和崗前培訓點;六是出國人員的政審、不在崗人員的清理、正高級人員和四級職員醫(yī)療優(yōu)待證的辦理等。

2、具有豐富的教學管理經(jīng)驗。

我從事人事處工作整整_年。有在教育部教育廳工作的實踐經(jīng)驗,工作上能獨當一面。多個層次的從業(yè)經(jīng)歷也使我更加深刻的領(lǐng)悟到教學管理的內(nèi)涵并汲取了豐富的教學管理經(jīng)驗。另外,我對學校的教師隊伍情況比較熟悉。在人事處工作多年,熟悉了各院系教師的基本情況,并和許多教師結(jié)下了深厚友誼。積累了豐富的工作經(jīng)驗,和兄弟院校、主管部門建立了良好的工作關(guān)系。這些都為我做好下一步的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、具備較高的政治素質(zhì)。

我從小受到良好的傳統(tǒng)教育,因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。從高中到大學一直擔任學生干部,大學三年級入黨。參加工作以來,牢固樹立了全心全意為教學科研和師生服務(wù)的思想。在工作中,辦事講求原則,講黨性,思想進步,能夠認真學習政治理論和黨的路線、方針和政策并與實際工作相結(jié)合,在思想上與___保持高度一致。

4、有較強的組織和協(xié)調(diào)能力。

我在教育廳工作期間,使我鍛煉了良好的組織、協(xié)調(diào)能力。同時,8年的工作實踐,也使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實踐相結(jié)合的重要性,深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識、管理水平、領(lǐng)導能力等方面有了全方位的提高,使自己的腳步更加堅實。另外,我還多次參與組織學校的職稱評審工作、省高校、中專、中小學教師高級職務(wù)評審工作、省教師資格考試我校考點的考務(wù)工作。這些都更加堅定了我做好教務(wù)處副處長的信心和決心。

5、具有較強的文字駕馭能力。

在《社會主義研究》等刊物上公開發(fā)表論文17篇。

二、工作設(shè)想

如果領(lǐng)導們信任我,讓我走上教務(wù)處副處長的工作崗位,我將不負眾望,不辱使命,勤奮工作,開拓創(chuàng)新。在這15分鐘之內(nèi),我實在無法向各位領(lǐng)導匯報各項具體工作怎樣組織。我想如果競聘成功,我的工作設(shè)想如下:

1、加強自身學習,提高政治修養(yǎng)。首先是加強政治理論的學習,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力,進一步牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想;另外,還要加強業(yè)務(wù)知識的學習,提高工作能力,使自己更加勝任本職工作。

2、認真履行崗位職責,擺正自己的位置,當好配角。首先,做到格盡職守,積極完成好自己分管的各項工作,當好處長的助手。積極從我做起,維護領(lǐng)導班子的團結(jié)。只有團結(jié)的領(lǐng)導班子,才能帶出一流的隊伍,創(chuàng)造一流的業(yè)績。另外,工作中維護處長的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉,努力做到工作主動不越位,協(xié)助管理不越權(quán),建言獻策不添亂,加強團結(jié)不分散。

3、做好份內(nèi)工作。積極組織組織期中教學檢查,重點檢查教師(包括實習教師)授課(進度)計劃、實習訓練計劃執(zhí)行情況,課堂教學,備課、作業(yè)批改情況,教學日志填寫情況,教研室工作計劃執(zhí)行情況,教師相互聽課情況,學生考試和成績情況。組織示范觀摩教學活動,組織經(jīng)驗交流。教學檢查后寫出教學檢查報告,提出改進措施并呈報處長、主管校長。

4、加強學校教師教學水平。工作中,積極熟悉教學人員教學工作內(nèi)容、規(guī)范和要求。指導教師改進教學方法,總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫教學研究論文、心得體會,編寫教材、講義,不斷提高教師的教學能力和學術(shù)水平。

5、做好協(xié)調(diào)、協(xié)助工作。積極協(xié)助處長檢查、考核科長的管理工作。同時協(xié)助處長做好本處人員和教師的思想政治工作,加強教學隊伍建設(shè),充分發(fā)揮全體工作人員的積極性和創(chuàng)造性。

6、做好組織期末、畢業(yè)(結(jié)業(yè))考試工作。重點抓好標準化試卷命題、期末考試、評分、試卷分析的規(guī)范工作,在學期、學業(yè)結(jié)束時,提出教學質(zhì)量分析報告。

7、制定和完善學校有關(guān)教學管理規(guī)章制度。工作中,我將進一步制定和完善學校有關(guān)教學管理規(guī)章制度,使學校的教學管理工作走向規(guī)范化、制度化、透明化,提高工作效率。

8、做好學校的教學評建工作。迎接明年教育部的對我校本科教學評估,爭取在評估中取得好成績。

9、努力使自己做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律。工作中我將以身作則,廉潔自律,加強處內(nèi)職工隊伍建設(shè),為本處成為一個團結(jié)、嚴謹、求實、創(chuàng)新、勇于拼搏、奮發(fā)向上的集體而努力。

以上觀點是我在長期的從事人事處工作的一些想法。也許你會說:你的想法倒挺好,可實現(xiàn)得了嗎?說實話,我只是一個平凡的人,不是神,我就是渾身是鐵也打不了幾個釘,要是光靠我自己,甭說是三年就是三十年也實現(xiàn)不了??晒耪Z說得好:人心齊,泰山移,如果在座的各位都膘著膀子和我一起干,我敢肯定,不久的將來,夢想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實!

最后,各位領(lǐng)導,同志們:作為學校教務(wù)處副處長一職,目前或許我不是最優(yōu)秀的,但我將一定做最努力的。請考驗我,信任我。

我的演講完了,謝謝大家!

篇七 職業(yè)學校教務(wù)處主任述職報告2750字

職業(yè)學校教務(wù)處主任述職報告

文章標題:職業(yè)學校教務(wù)處主任述職報告

本學期,受學校領(lǐng)導委托,全面負責教務(wù)處工作,半年來,教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們處四位同志在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在其它處室配合下,在教研組長、任課老師的支持下,團結(jié)協(xié)作、認真工作,保證了學校教學工作的正常展開,如果說教務(wù)處對學校工作有點貢獻的話,這是我們四個人集體勞動的結(jié)果。

教務(wù)處是負責學校教學和教學行政管理工作的職能機構(gòu),通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷,尤其近半年的工作體會,感覺到教務(wù)處有如下特點:

1.責任重大:教務(wù)處肩負著學校教育目標和專業(yè)教學計劃實施的重任,平時還要接受來自教育局和教師進修學校布置的臨時的和階段性的工作,只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學活動正常開展。

2.事務(wù)繁雜:教務(wù)處的工作包括教學工作計劃的制訂實施、合理科學地安排和使用教師,日常教學的管理,教師工作量的統(tǒng)計和調(diào)整,教育教學情況的檢查,調(diào)課安排,教研活動安排,各種考試的組織,課程設(shè)置的研討,運動會的安排,技術(shù)比武訓練活動的組織檢查,實習活動,審核學生補考、升留級、休學、退學、畢業(yè)、結(jié)業(yè),協(xié)助校長安排教師的業(yè)務(wù)進修和崗位培訓。這些工作無不包含著巨大的勞動。

3.矛盾眾多:有來自于教學計劃與社會需求的矛盾。來自于上級臨時工作與學校常規(guī)工作的矛盾,教師在教育教學和實習工作中遇到急待解決困難的矛盾,對教師教學情況檢查,考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個學年,種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。

4.批評集中:由于工作繁多,難以周全,加上生源素質(zhì)差的影響,學風和教風均有待提高,招致“管理難,難管理”等方面的批評。

總之,本部門的工作重要、繁雜,且處在風口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下:

本人熱愛教育事業(yè),熱愛教師崗位,擁護和堅持黨的教育方針,能用正確的政治觀點影響和教育學生,關(guān)心時事政治,關(guān)心世事的風云變幻,反對包括__功在內(nèi)的一切邪教組織,反對拜金主義,立誓終身獻身于教育事業(yè)。本人熱愛學校,關(guān)心學校的命運和前途,學校的發(fā)展狀大令我振奮向上,我愿做一塊無名的鋪路石,使強校之路更寬闊平坦,本學期我放棄休息不計個人得失,幾乎所有的雙休日均在學校度過,只要在假日中有教學活動,我定會趕到學校,將學校工作放在首位,也從來沒有在學校領(lǐng)導和教師中宣傳和突出自己。本人平時注重言行的文明,時刻注意一個人民教師的光輝形象,注意對學生的正面影響,能傾聽老師的意見和各種反映,忍受著許多埋怨,盡量以笑臉相迎,在與老師一起解決問題時,盡量聽取老師們的意見,征詢他們的不同意見,不將個人意見強行相加。同事間在工作上直言不諱,在友情上友好團結(jié)。作為一名干部,本人也注意以身作則,樹立榜樣,例如,堅持佩帶胸卡;不假公濟私;出門不管公事私事一律打出門證;上課堅持使用普通話,不上無準備之課,不開無軌電車,備課符合規(guī)范要求,如果白天沒有時間備課,哪怕晚上回家開夜車,毫不例外上好公開課,并做教學科研課題;還參加了市教學法改革的授課比賽;擔任了高三年級“機械制圖”和“機械基礎(chǔ)”二門專業(yè)課的教學工作?!癷so9001質(zhì)量體系標準在職業(yè)學校教學管理中的實踐探索”課題被批準為縣級課題。總體上嚴格要求自己,要求老師做到的自己先做到,盡量做好。本人工作勤奮細致,在3月份的一天,校長要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3 3”中高職相通班“機電技術(shù)應(yīng)用”“計算機與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個專業(yè)的教學計劃書,接到任務(wù)后我邊學邊做邊安排,幾個白天連晚上連續(xù)工作,白天與幾個教研組長相商課程設(shè)置和教學進程,安排相關(guān)教師編寫課程要求,晚上在電腦中輸入和編輯,有晚請黃建新老師帶了幾個99計算機班的同學分頁輸入,將近十點,綜合、存盤,在節(jié)骨眼上忙中出錯,一張計劃進程表變成了一張空白頁,使我兩眼發(fā)直,急得直跺腳,為不影響進度,當晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,回到家身體冰冷,雙腳凍得失去知覺,但想到能如期完成工作,心里還是熱乎乎的,現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時有的事情。另外本人還在緊張的工作之余代表學校參加縣工會組織的“時代的先鋒,民族的希望”為主題的演講比賽。

盡管認真工作,但本人在教務(wù)管理上還是個生手,只能應(yīng)付日常事務(wù)性管理,離創(chuàng)新和開拓,提高校風還有一段距離,但我有信心,通過自己的努力和前任們的幫助,我一定能熟練駕馭教務(wù)工作的。本人正致力于研究iso9001管理標準在教學管理中的實施探索,以期望科學、系統(tǒng)、標準化的管理求得教學質(zhì)量的保證。

另外在工作上本人也感到在以下方面還有不足:

1.沒能登高望遠。在具體事務(wù)中花費了很多時間,但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。

2.教師的工作責任心和進取心沒能進一步調(diào)動起來。

3.部門內(nèi)部管理急待提高。

在工作職責方面,本人基本做到教務(wù)主任的18條主要職責。但今后在課外活動,第二課堂,實習實驗與設(shè)備管理,教風、學風建設(shè)等方面將認真組織,加強管理。

最后,匯報一下本學期教務(wù)主要工作:

1.建立了課堂教學日志記錄,批閱、匯總統(tǒng)計制度。

2.3月份,高、中、初級職稱教師的帶教協(xié)議,共47對。

3.3月和4月,完成了商校來我校的兩次內(nèi)審,審核結(jié)果第一次一個不合格,第二次順利通過。

4.上學期不及格學科的輔導和補考工作

5.2—3月組織了“英語一百句”的學習與測試工作

6.3月份,高

三、高復學生三次聯(lián)考,體檢、咨詢、送考、錄取、送檔工作。

7.3—5月份,7位參加7月份考試同學的報名、體檢、英語口試、英語聽力,檔案組織,填志愿。4—7月份去招辦7次,電話聯(lián)系幾十次

8.3—5月份技術(shù)比武會議、動員、組織,中途檢查、會議、誓師、比武。

9.研究實施安排自3月份起高中班級早讀課、自習課、夜自習、下班輔導。

10.3月份,高一語、數(shù)、外補課的動員、報名、實施。

11.3月份,英語市考的組織工作,6月份交際英語市考,7月7日計算機市考的組織。

12.5月份,高二分流工作

13.期中考試的組織,統(tǒng)考,統(tǒng)批,教考分離的試驗,期末考試的組織。

14.3次進行教案檢查作業(yè)檢查,2次進行教學計劃自查,1次教案抽查。

15.4月份制訂了上課、聽課、學生成績考核的有關(guān)規(guī)定。

16.6月份,計算機信息、生理化實驗,高中會考的組織。

17.畢業(yè)生的畢業(yè),結(jié)業(yè)工作。

部門的工作是大量的,零碎的,好在部門內(nèi)其它三位同志經(jīng)驗豐富,工作主動,給予了我相當大的支持和信心,值此機會我衷心地感謝部門內(nèi)的三位老師。本學期我校在市體育比賽中,在市縣高中鉗工競賽中,在縣技術(shù)比武中,在縣高中數(shù)學競賽中取得了優(yōu)異的成績,這是課任教師辛勤工作的結(jié)果。在此我還感謝學校黨政領(lǐng)導對我的信任和支持,感謝老師們其它部門同仁的支持配合。我將繼續(xù)努力工作,虛心學習,為學校工作作出新的貢獻。

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篇八 學校教務(wù)處述職報告1450字

學校教務(wù)處述職報告

任職以來,在處長和主管副處長的領(lǐng)導下,在同志們的關(guān)心幫助下,嚴格要求自己,在思想和工作上取得了一定的成績,現(xiàn)把理論學習、履行職責、工作任務(wù)完成等有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、加強理論學習

認真系統(tǒng)地學習黨的__大、__屆三中、四中、五中、__全會精神,貫徹落實科學發(fā)展觀,認真學____重要講話精神,學習新時期黨的路線、方針、政策,積極參與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育等專題教育活動。不斷加強政治理論學習,提高自己的理論水平、政策水平、科學文化水平及業(yè)務(wù)工作能力。

二、堅持服務(wù)理念,務(wù)實重干

在工作中,我本著實事求是的態(tài)度,始終堅持勤奮、務(wù)實、高效的工作作風,踏實做好自身工作。

1.加強語言文字規(guī)范宣傳工作

充分利用我校宣傳櫥窗、校園網(wǎng)、廣播臺及推普簡報等途徑,通過在校園內(nèi)懸掛推普橫幅、張貼推普標語等方式,廣泛宣傳國家及省語言文字工作方面的法規(guī)、政策、條例,努力在全院營造“人人說普通話,寫規(guī)范字”的良好語言環(huán)境。

2.加強測試員隊伍建設(shè)

完善測試員聘任制度,積極創(chuàng)造條件為受聘測試員承擔測試任務(wù)及參加測試業(yè)務(wù)培訓提供支持。嚴格了測試紀律,保障了測試工作的公平、公正。組織我校普通話測試員參加計算機輔助測試培訓。目前,建設(shè)了一支高水平測試員隊伍,其中測試員4人,省級測試員26人。

3.計算機輔助普通話水平測試測試站建設(shè)

根據(jù)上級有關(guān)文件精神,編制了《商丘師范學院普通話水平測試站建設(shè)方案》,并積極推進建站工作。20_年9月經(jīng)省語委批準成立了商丘師范學院計算機輔助普通話測試站。

4.認真組織普通話測試工作

認真組織校內(nèi)教職員工及在校學生進行普通話考前培訓及測試,歷年來年均測試人數(shù)達萬人左右。

5.積極推進教學語言規(guī)范化

把普通話教學納入教師評估標準。教師評定職稱或任期考核時,把推普工作作為考核條件。在評優(yōu)評先時,也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件。

6.積極參與二類城市語言文字工作評估,進一步加強制度和組織建設(shè)

根據(jù)省語委有關(guān)文件精神,對我校語言文字工作進行了認真總結(jié),撰寫了《商丘師范學院語言文字工作總結(jié)》,草擬了《商丘師范學院貫徹<國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20_-20_年)>實施意見》。制定了下發(fā)了《商丘師范學院關(guān)于印發(fā)<迎接二類城市語言文字工作評估>實施方案的通知》,進一步健全組織機構(gòu),落實工作責任,對照評估指標體系,組織梳理了相關(guān)檔案材料。

專家現(xiàn)場檢查評估中,我校語言文字工作制度健全,措施到位,執(zhí)行有力,達到了普及普通話、用字規(guī)范化的要求,為商丘市順利通過國家二類城市語言文字工作評估做出了積極貢獻。

7.組織開展語言文字工作相關(guān)活動

積極組織協(xié)調(diào)我校師生參加省語委部署“經(jīng)典照亮人生”——知識競賽暨誦讀大賽活動、全國推廣普通話宣傳周活動及規(guī)范漢字書寫大賽活動并取得良好的成績。

三、廉潔自律

結(jié)合“八項規(guī)定”、黨風廉政建設(shè)等相關(guān)活動,進一步牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做到明明白白做事,清清白白做人。認真學習《____紀律處分條例》和《____黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》以及修訂后的《____廉潔自律準則》,從思想上筑牢廉潔自律的思想防線,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)章制度。工作上認真遵守學校各項規(guī)定,嚴格按照規(guī)定和程序辦事,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。生活上嚴于律己,把握住小節(jié)。自身沒有發(fā)生違法違紀現(xiàn)象。

雖然工作中取得了一定的進步和成績,但在有些方面還存在著一些不足之處。理論學習不系統(tǒng)、不深入,政治理論水平有待進一步提高,創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,有些工作做的還不夠完善,工作中有急躁情緒等都有待于在今后的工作中加以改進。

2023學校教務(wù)處工作計劃報告(八篇)

1.2023學校教務(wù)處工作計劃報告以科學發(fā)展觀為指導,圍繞“以生為本,積極高效地開展各項教學工作,為學生發(fā)展服務(wù)”這一個中心,突出“規(guī)范、優(yōu)化教學常規(guī)管理,創(chuàng)新教學管理模式”兩個重點,堅持“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導向、能力為本位”三個取向,切實按照“凡事有準則、凡事有落實、凡事有檢查、凡事有結(jié)果”四個準則,加強師資隊伍建設(shè),抓好示范專業(yè)建
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