篇一 規(guī)范教育收費工作自查報告模板1500字
規(guī)范教育收費工作是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的“民生工程”，是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的一項重點工作。通過抓教育，抓規(guī)范，抓鞏固，抓落實，抓提高等具體措施，規(guī)范教育收費工作制度進一步完善，是群眾對教育收費的滿意度進一步提高。
一，基本情況。
我校是一所公辦小學(xué)，現(xiàn)有班級21個，在校學(xué)生756名，在編在職
教職工101人。2023年9月以來，規(guī)范收費工作主要抓了以下幾項工作：
1，按照縣教育局的工作要求，免除公辦義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費工作，大大減免了學(xué)生家長的負(fù)擔(dān)。
2，嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局，物價局批準(zhǔn)或者備案的收費標(biāo)準(zhǔn)。
3，教育收費公示制度不斷鞏固完善。公示的途徑也更廣，有在校園醒目處張貼的收費公示欄，是收費的標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)更加清晰，學(xué)生家長認(rèn)可學(xué)校的收費公示工作，公示比例保持在100%。
4，外來人口子女接受義務(wù)教育問題得到妥善解決?，F(xiàn)已接受義務(wù)教育階段來我鎮(zhèn)人員子女23名。
5，對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實行幫困政策落實到位。使50余名學(xué)生受益。
二，主要做法。
1，及時調(diào)整健全規(guī)范教育收費工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，逐級明晰相關(guān)責(zé)任：
為了全面貫徹濟陽縣教育局，糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室，財政局，物價局，檢察局，審計局等七部門聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于濟陽縣規(guī)范教育收費工作意見”的精神，為了進一步嚴(yán)格規(guī)范我校教育收費工作，學(xué)校成立了規(guī)范教育收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組并實行三級網(wǎng)絡(luò)管理；成立了規(guī)范教育收費工作監(jiān)督小組。
規(guī)范教育收費領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張建民
組員：薛立強胥維忠孫守星張志國
規(guī)范教育收費工作小組：
組長：薛立強
副組長：封濤周思新孫歆
由薛立強校長統(tǒng)一協(xié)調(diào)，指導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范教育收費工作，向家長解釋收費工作精神以及向上級作收費工作情況匯報。
總務(wù)處周思新制定相關(guān)收費工作制度，措施，做好收費工作備案，審核公示，票據(jù)等工作，主持規(guī)范收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，貫徹上級規(guī)范收費精神，協(xié)調(diào)規(guī)范收費的各項工作。
領(lǐng)導(dǎo)處孫歆負(fù)責(zé)對教材教具選用，征訂和教輔資料實用的監(jiān)管。
2，強化規(guī)范教育收費重要流程及相關(guān)制度。
為了進一步從源頭規(guī)范教育收費，學(xué)校建立了相關(guān)教育收費管理長效機制。對重要節(jié)點做出明確規(guī)定：
制定教輔征訂制度，規(guī)范學(xué)校用書，對于未經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會火山東省審定，未刊有準(zhǔn)用號的書本資料，一律不作為教學(xué)用書，為學(xué)生代訂代購等。
梳理和完善有關(guān)代辦費使用，結(jié)算制度。加強對服務(wù)性代辦收費項目的管理進一步完善實施細(xì)則，提高服務(wù)質(zhì)量，加強代辦費結(jié)算工作。
加強幫困活動，建立困難學(xué)生費用減免制度。
3，暢通宣傳教育途徑。
充分利用教工大會，行政會，中心組學(xué)習(xí)，兩長會，班主任會，及時傳達上級有關(guān)文件精神，積極宣傳教育收費政策和
治理措施，讓全體老師認(rèn)真履行教育收費的政策，樹立人人都是規(guī)范收費的實踐者和宣傳者的意識；
加強師德教育。開展黨員干部要爭做無私奉獻，敬業(yè)愛崗的模范，做規(guī)范收費，關(guān)心學(xué)生的規(guī)范。
加強校務(wù)公開，提高規(guī)范教育收費工作透明度。做到收費公開，標(biāo)準(zhǔn)公示。每學(xué)年初學(xué)校將根據(jù)縣物價部門和縣教育局和定的收費許可項目，收費標(biāo)準(zhǔn)，收費依據(jù)，收費范圍，減免政策，舉報電話等張貼在教育收費公示欄里，對服務(wù)性代辦項目做好標(biāo)識。
規(guī)范來人來電來函處理方法：
通過校務(wù)會，支委會確定相關(guān)辦法，明確流程：
任何部門，人員接到來人來電來函均直接上報校長：
由校長組織召開校務(wù)會，支委會，部門會等不同級別會議了解查實情況。
分局查實情況由領(lǐng)導(dǎo)工作小組有關(guān)人員出面解釋，糾正，處理;
答復(fù)原則上以三天為限。
三，努力方向：
1，對規(guī)范教育收費工作重要性及意義的認(rèn)識是項長期的工作，需要在待定時間節(jié)點上長效的學(xué)習(xí)和檢查。
2，對規(guī)范教育收費工作細(xì)節(jié)的抽查要隨時并檢查。
篇二 2023區(qū)鞏固規(guī)范教育收費示范區(qū)自查報告2500字
我區(qū)于20__年被授予“西安市規(guī)范教育收費示范區(qū)”。近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)糾風(fēng)辦、區(qū)物價局、區(qū)財政局的支持、配合和關(guān)心指導(dǎo)下，我區(qū)立足長效機制建設(shè)，不斷完善教育經(jīng)費的保障機制，鞏固規(guī)范教育收費工作的成果，人民群眾對教育收費的滿意度有了進一步提高。根據(jù)《西安市教育局西安市人民政府糾風(fēng)辦關(guān)于對規(guī)范教育收費示范(合格)區(qū)縣進行復(fù)查評審的通知》要求，我們對照《西安市教育收費規(guī)范學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》進行了自查，現(xiàn)就自查情況報告如下：
一、基本情況
我區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)102所，幼兒園104所， 其中小學(xué)75所，初級中學(xué)16所，完全高中11所，中等職業(yè)學(xué)校10所，中小學(xué)生33768人(含特教)，托幼機構(gòu)幼兒19148人，職校5023人。
二、工作情況
(一)強化了領(lǐng)導(dǎo)，完善了機制
我們灞橋區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)歷來重視規(guī)范教育收費工作，把治理教育亂收費、規(guī)范辦學(xué)行為作為改善民生的重中之重來抓。一是成立了以區(qū)糾風(fēng)、教育部門牽頭，區(qū)監(jiān)察、財政、審計、物價、文體等部門共同組成的灞橋區(qū)創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究創(chuàng)建工作，解決治亂工作中遇到的重大問題。二是制定了《灞橋區(qū)創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范區(qū)活動實施意見》，對創(chuàng)建活動做了具體部署。三是建立了七部門聯(lián)席會議制度，明確了七部門在創(chuàng)建活動中的工作任務(wù)和工作職責(zé)，做到既有分工，又有協(xié)作，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。同時，七部門分別在本單位成立了相應(yīng)的工作機構(gòu)，各直屬中小學(xué)按照我區(qū)創(chuàng)建教育收費示范區(qū)的實施意見，結(jié)合《西安市教育收費規(guī)范學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》，也建立了本單位創(chuàng)建教育收費規(guī)范學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強了宣傳，明確了目標(biāo)，落實了任務(wù)，全區(qū)上下形成了齊抓共管的良好格局，使創(chuàng)建工作有了堅強的機制保障。
(二)強化了聯(lián)系，形成了齊抓共管的格局
在鞏固教育收費示范(合格)區(qū)縣活動中，區(qū)教育局始終重視加強與區(qū)政府相關(guān)部門的聯(lián)系，溝通信息，相互支持，初步形成了齊抓共管的工作格局。一是建立工作聯(lián)系制。區(qū)教育局主動與區(qū)糾風(fēng)、物價、財政、審計等部門聯(lián)系，共同部署中小學(xué)收費工作，共同研究、解決收費中存在的問題;主動邀請區(qū)糾風(fēng)辦、物價局領(lǐng)導(dǎo)參加全區(qū)中小學(xué)、街道中心校長會議，學(xué)習(xí)上級文件，強調(diào)收費政策。二是在春秋開學(xué)收費之際，區(qū)教育局會同糾風(fēng)辦、物價局干部，分赴全區(qū)中小學(xué)、幼兒園，開展以“查收費、看是否存在違規(guī)行為，查票據(jù)、看是否填寫規(guī)范，查課本、看是否存在強行購買教輔材料”為重點的“三查三看”專項督查活動，基本杜絕了全區(qū)中小學(xué)超標(biāo)收費或搭車收費等問題的發(fā)生。三是繼續(xù)聘請了民主黨派人士為教育局教育督查員，區(qū)糾風(fēng)辦聘10名各界人士代表為教育行風(fēng)監(jiān)督員，給予督查員有明查暗訪的權(quán)利，共同監(jiān)督中小學(xué)收費情況，每年4、5月份，我們都要召開督查員會議，就治理中小學(xué)亂收費工作情況作為主要內(nèi)容予以匯報，聽取教育督查員關(guān)于治理亂收費工作的意見和建議。四是區(qū)教育局會同區(qū)糾風(fēng)辦等部門對全區(qū)熱點學(xué)校的收費情況和財務(wù)執(zhí)行情況進行了檢查，對存在財務(wù)不規(guī)范的問題責(zé)令其限期改正。五是區(qū)教育局、財政局以農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費投入保障機制改革和“一費制”落實情況為重點，定期開展專項檢查活動，并確保“兩免一補”政策落實到位，做到教育為民、教育惠民。六是區(qū)教育局加強對進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)段就學(xué)政策的落實，明確了公辦義務(wù)段學(xué)校各校校長為落實此項工作的直接責(zé)任人，各校做到專人負(fù)責(zé)，限時辦理。七是區(qū) 物價局嚴(yán)把收費關(guān)口，對中小學(xué)收費許可證按時進行年審，按照上級規(guī)定，及時變更收費項目和標(biāo)準(zhǔn);區(qū)審計局每年開展教育經(jīng)費資金專項審計活動，每年對部分學(xué)校財務(wù)支出進行審計。區(qū)文體局協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門，以區(qū)內(nèi)印刷企業(yè)和書籍、文化用品銷售門店為主要檢查對象，積極開展校園周邊環(huán)境治理活動，杜絕盜版、盜印、翻印教材、教輔資料流入校園、流入學(xué)生書包。
(三)嚴(yán)格財務(wù)管理，堅持?？顚Ｓ?/p>
按照國務(wù)院和省、市政府關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費投入保障機制的規(guī)定，近年來，區(qū)政府進一步加大教育投入，預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費落實到位，未出現(xiàn)截留、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費的現(xiàn)象，教職工工資實行區(qū)財政統(tǒng)一撥付，并能按時足額發(fā)放。同時，區(qū)教育局加強對中小學(xué)財務(wù)支出情況的監(jiān)督檢查，今年5月份對部分中小學(xué)和街道教育辦進行了一次抽查，結(jié)合校長崗位調(diào)整，對市19中等部分學(xué)校進行了財務(wù)審計。
(四)形成長效機制，確保鞏固教育收費示范區(qū)工作常抓不懈
一是堅持把治亂工作與教育教學(xué)工作同安排、同部署、同落實、同檢查。年初與36個直屬中小學(xué)、幼兒園、9個街道中心校簽訂了《規(guī)范辦學(xué)行為，治理亂收費目標(biāo)責(zé)任書》，進一步明確了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的“一把手”責(zé)任，做到了任務(wù)明確，責(zé)任落實。二是健全了收費公示制。全區(qū)中小學(xué)按照區(qū)教育局、物價局的要求，在學(xué)校醒目的位置，設(shè)置了收費公示欄，常年公示收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)，公開投訴舉報電話，自覺接受社會各界的監(jiān)督。三是強化督促檢查。教育局建立科室包片包校負(fù)責(zé)制，全面負(fù)責(zé)所包地區(qū)的治亂工作，各科室在重點抓好春秋開學(xué)收費工作的基礎(chǔ)上，有計劃地開展專項整治工作，重點對公辦高中執(zhí)行高中擇校生“三限”政策落實情況和“收支兩條線”執(zhí)行情況的檢查，杜絕白條入賬和亂發(fā)獎金、補貼、津貼或公費旅游等現(xiàn)象。四是局機關(guān)建立群眾投訴舉報登記制，區(qū)教育局實行24小時值班，值班干部認(rèn)真接聽群眾反映的每一件問題，詳細(xì)登記，并迅速將群眾反映的問題轉(zhuǎn)交相關(guān)科室予以辦理。同時，教育稽查隊積極發(fā)揮主力軍作用，主動出擊，聯(lián)合作戰(zhàn)，對群眾反映強烈、問題比較嚴(yán)重的舉報及時予以調(diào)查，經(jīng)查屬實的問題，對學(xué)校負(fù)責(zé)人給予嚴(yán)厲的批評，并責(zé)令限期整改。近3年來，我局共接受群眾網(wǎng)絡(luò)、電話投訴及信訪舉報67起，調(diào)查67件，辦理回復(fù)67件，信訪件辦結(jié)率達100%。做到了件件有落實，事事有結(jié)果。
三、主要成效
我們在不斷總結(jié)多年來規(guī)范教育收費工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，堅持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以提升社會對灞橋教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的滿意度為抓手，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范教育收費的各項政策規(guī)定，強化管理，抓好問題整改，不斷鞏固成果，取得了以下幾點成效。
篇三 小學(xué)秋季規(guī)范教育收費的自查報告2850字
規(guī)范教育收費工作是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的“民心工程”，是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的一項重點工作。根據(jù)上級部門要求，進一步凈化學(xué)校教育環(huán)境，規(guī)范學(xué)校教育收費，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的教學(xué)氛圍.我校開展了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自查情況
我校原為星城小學(xué)，去年剛剛成立，現(xiàn)有一二年級14個班級，在校學(xué)生529名，教職工人數(shù)38名，非編職工11名。今年9月以來，規(guī)范教育收費工作主要抓了以下幾項工作：
(1)學(xué)校教育收費公示情況;
我校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度。學(xué)校把收費公示按上級部門規(guī)定形式公示在校門口規(guī)定位置，并將收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)、收費范圍、計算單位以及價格監(jiān)督舉報電話公示。
其次，一是利用公示欄、公示牌、下發(fā)通知單等，在開學(xué)收費前告知學(xué)生和家長本學(xué)期的減免情況，免課本作業(yè)本費、免外省市學(xué)生借讀費，以及“兩免一補”執(zhí)行情況;二是告知學(xué)生和家長，在上級教育主管部門備案的代辦服務(wù)性收費項目，并嚴(yán)格執(zhí)行市教委、物價局、財政局核實的收費項目進行收費，實行收費票據(jù)管理制度，使用統(tǒng)一的專用財務(wù)票據(jù)。課本作業(yè)本費用全部由政府承擔(dān)后，我校嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范教育收費政策，不予收費。
(2)學(xué)校代辦收費政策執(zhí)行情況。是否有違反自愿原則和非營利原則，強制收取服務(wù)性收費、代收費或從中牟利的行為;
在代辦收費方面，我校完全遵循自愿原則。學(xué)校對代辦服務(wù)性收費的項目、標(biāo)準(zhǔn)進行公示，并以征詢單形式書面征求學(xué)生家長自愿選擇意見。在為學(xué)生代辦校服、征訂報刊雜志、社會實踐等活動中均以規(guī)范的程序進行，先以《告家長書》的形式征求家長意見，且有明細(xì)項目及明碼標(biāo)價，并附有書面回執(zhí)，請家長書面表明是否自愿，決不以口頭或說明的方式強制或變相強制代辦證訂。學(xué)校的操作步驟是：在代收取伙食費、校服費時先發(fā)告家長書，然后由班主任統(tǒng)一收費，對有助學(xué)券的學(xué)生伙食費可享受免費。學(xué)期末學(xué)校會及時按學(xué)期結(jié)算代辦收費，嚴(yán)格執(zhí)行“多退少不補”原則，并附上人手一份明細(xì)清單及書面回執(zhí)，由班主任、學(xué)生、學(xué)生家長簽名認(rèn)可。
(3)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校是否存在收取與入學(xué)掛鉤的捐資助費、變相收取借讀費的行為;
學(xué)校堅決實施招生陽光工程。在招生過程中，堅決執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)免試就近入學(xué)政策，不收擇校費，也未違規(guī)收取過與入學(xué)掛鉤的各種形式、各種名目的費用。
(4)學(xué)校以舉辦提高班、特色班等名義的亂收費行為;
我校堅決做到無違規(guī)舉辦特色班、提高班并收費行為;
(5)學(xué)校治理違規(guī)補課行為，落實“不得利用節(jié)假日、雙休日或午間休息時間組織集體補課，不得對學(xué)生實行有償補課，不得組織學(xué)生參加社會舉辦的文化課補習(xí)班以及有償家教”的情況;
我校無違規(guī)與社會力量合作辦學(xué)或以社會力量的名義強制或變相強制本校學(xué)生參加各類收費的補課、辦班。我校明確反對有償家教，開學(xué)初全校17名教師簽署了《師德承諾書》。提倡教師義務(wù)為學(xué)困生補缺等，我校老師利用下午第三節(jié)課后的時間義務(wù)為學(xué)困生補缺補差，嚴(yán)格按照“三不”原則規(guī)范操作，并告知學(xué)生家長決不收取任何費用。
(6)學(xué)校治理教輔材料散濫，落實“禁止學(xué)校和教師強制或變相強制學(xué)生統(tǒng)一訂購或到指定書店購買任何教輔材料，嚴(yán)禁進入學(xué)校宣傳、推薦、推銷任何教輔材料”的情況;
我校加強師德行風(fēng)管理，學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)市教委頒布的每年春秋兩季的《上海市中小學(xué)教學(xué)用書目錄》，合理做好教材選用工作，嚴(yán)格禁止教師向?qū)W生以各種形式變相推銷或購買教輔讀物資料。要求教師從教學(xué)需要和學(xué)生實際出發(fā)，精選、設(shè)計訓(xùn)練材料，逐步建立校本作業(yè)體系。學(xué)校無一起強制學(xué)生訂購教輔材料、課外讀物、學(xué)習(xí)用具等現(xiàn)象的發(fā)生。
(7)公辦高中取消招收擇校生落實情況，是否存在以借讀生、民辦生、特長生等名義招收高收費學(xué)生的情況;
我校是一所義務(wù)教育階段公辦小學(xué)，沒有以這些名義向?qū)W生收費的行為。
(8)農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補”收費政策以及農(nóng)村義務(wù)教育公辦學(xué)校免除住宿費政策落實情況;
“兩免一補”政策按規(guī)定執(zhí)行。憑“助學(xué)券”一律免交午餐費和醫(yī)療保險費，但我校在開學(xué)報名時并未收到“助學(xué)券”。
(9)免除符合本地政府規(guī)定接受條件、在公辦學(xué)校就讀的進城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)雜費、借讀費政策落實情況;
本學(xué)期我校一年級新生的招收中，共招收了( 224 )名符合當(dāng)?shù)卣?guī)定接受條件、可以在公辦學(xué)校就讀的進城務(wù)工人員隨遷子女。我們利用公示、家長會等形式，大力宣傳國家免除學(xué)雜費政策，外省市借讀生享受當(dāng)?shù)貙W(xué)生同等待遇，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行此政策，學(xué)雜費、課本作業(yè)本費按規(guī)定全部免于收取。
(10)中職教育對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免收學(xué)費政策落實情況;
我校是一所義務(wù)教育階段公辦小學(xué)，沒有這方面收費的行為。
(11)__年以來“退租還教”工作的落實情況;
我校無利用學(xué)校教育教學(xué)場地、資源舉辦的面向中小學(xué)生的各種培訓(xùn)、補課班的現(xiàn)象，也沒有將校舍出租給社會力量辦學(xué)機構(gòu)違規(guī)辦班收費。我校教師沒有為社會力量辦學(xué)機構(gòu)辦班作宣傳、動員、并參與組織工作，也沒有受聘于社會力量辦學(xué)機構(gòu)，對本校學(xué)生進行補課收費等。
(12)群眾反映問題或?qū)嵗恼那闆r。
開學(xué)至今未有群眾反映問題。
二、主要做法
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳，切實把規(guī)范教育收費工作納入學(xué)校重要議事日程，與行風(fēng)建設(shè)、與師德建設(shè)有機結(jié)合起來。學(xué)校成立了由校長擔(dān)任組長的規(guī)范教育收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員有：辦公室主任、教學(xué)德育兩處主任和學(xué)校財務(wù)主管。制定學(xué)校財務(wù)和收費的相關(guān)制度，落實責(zé)任到人。利用教職工大會、班主任會、教研組長會等會議，及時向教職工傳達行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范收費的文件，依靠全體教職工在實際工作中認(rèn)真參與與落實教育收費工作。
2.加強師德教育，增強育德能力，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅持將師德建設(shè)作為教師隊伍素質(zhì)提升的首要任務(wù)，通過講座、研討、讀書活動等多種形式開展“為人、為師、為學(xué)”主題師德教育活動，提高教師的職業(yè)道德水平，落實“廉潔從教”、“依法執(zhí)教”要求。在職教師必須簽署含有“不參與有償家教”條款的《師德承諾書》。學(xué)校為部分學(xué)生提供免費的提優(yōu)補缺課程，午休時間教師放棄休息為學(xué)生面批輔導(dǎo)、答疑解惑。要減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，但質(zhì)量不能因此而下降。為此學(xué)校抓住“有效課堂”和“有效作業(yè)”進行實踐探索，開展課堂教學(xué)模式的探索與改革，精選、自編練習(xí)題集，推動作業(yè)校本化建設(shè)。不斷深化課堂教學(xué)改革，從而有效提升教學(xué)質(zhì)量。
3.措施得當(dāng)，操作有序，努力確保教育收費行為的規(guī)范。學(xué)校代辦服務(wù)性收費項目力求做到有序規(guī)范，強化和落實“自愿、不營利”原則和“按標(biāo)準(zhǔn)、按程序”要求，基本的流程是：先由各處室提出收費緣由，經(jīng)校級分管領(lǐng)導(dǎo)審定批準(zhǔn)，再印發(fā)書面“征詢單”告知學(xué)生家長并獲得學(xué)生家長簽認(rèn)可。
4.全面關(guān)心困難學(xué)生，積極實施幫困助學(xué)。
三、努力方向
引起高度重視，努力把規(guī)范教育收費工作做實做細(xì)。第一，進一步提高規(guī)范教育收費工作重要性的認(rèn)識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，教職工認(rèn)真貫徹落實是重點。第二，進一步完善相關(guān)制度，令行禁止，規(guī)范有序，把規(guī)范教育收費工作的各項任務(wù)落到實處。第三，綜合各方力量，將規(guī)范教育收費工作與落實黨風(fēng)廉政建設(shè)、與加強師德建設(shè)結(jié)合起來，由規(guī)范教育收費的他律態(tài)勢變?yōu)閷W(xué)校自覺、常態(tài)的自律行為，把規(guī)范教育收費，辦人民滿意的教育真正落到實處。
篇四 規(guī)范化管理強化學(xué)前教育調(diào)研報告1600字
一、我縣學(xué)前教育的現(xiàn)狀及存在的問題
(一)基本情況
全縣城區(qū)共有幼兒園27所，其中國有1所，集體1所，民辦(私人)25所；共有幼兒班106個，其中小班37個，中班33個，大班36個；在園幼兒數(shù)3341人，其中小班980人，中班1041人，大班1320人；教職工總數(shù)252人，其中專任教師149人，專任教師中學(xué)歷合格者131人，專任教師中專業(yè)合格者71人，保育員4人，其他教職人員99人。
(二)數(shù)據(jù)分析情況
1、縣城區(qū)幼兒園國有、集體太少，只占13.5%，私人的太多，占86.5%
2、幼兒園班額過大，國家規(guī)定小班(3-4歲)25人，中班(4-5歲)30人，大班(5-6歲)35人，混合班30人。我縣實際：第一幼兒園小班3個，135人，每班45人，超20人；中班3個，119人，每班40人，超10人；大班3個，155人，每班53人，超18人。老干幼兒園小班2個，65人，每班32-33人，超8人；中班2個，81人，每班40-41人，超人；大班2個，111人，每班55-56人，超20人。民辦幼兒園中，小班也有每班達40人的(小燕子)，中班最高有每班48人的(中英文)，大班也有50人的(小天鵝、小燕子、蓓蕾)。國家規(guī)定最多不得超標(biāo)5人。
3、師資隊伍與要求差距大。國家規(guī)定，幼兒教師學(xué)歷合格率為100%，專業(yè)合格率為80%。我縣情況為，專任教師為149人，學(xué)歷合格的131人，合格率為87.9%，專業(yè)合格的71人，合格率只有47.65%，其中，金苗幼兒園3個教師中沒有一個專業(yè)合格的幼師。
(三)存在的主要問題
1、辦園條件差
一是所有幼兒園室外活動場所有限，有的甚至沒有室外活動場所，只租用了有限的民房。
二是無象樣的大型玩具供幼兒玩耍。
三是環(huán)境衛(wèi)生差，安全設(shè)施不夠，特別是冬季取暖沒有空調(diào)設(shè)備，全部用碳火或電火，安全隱患大。
四是食堂普遍沒按營養(yǎng)搭配，購買的點心質(zhì)量差。
2、師資力量弱
一是專任教師學(xué)歷合格率和專業(yè)合格率與規(guī)定相差太大，學(xué)歷合格率只達87.9%，專業(yè)合格率只達47.65%。
二是教師的教學(xué)方式與現(xiàn)實的幼兒需求不太相適應(yīng)，老套的較多。
三是幼師綜合素質(zhì)不高，琴、棋、書、畫、歌舞樣樣行的少。
3、缺乏科學(xué)的辦園準(zhǔn)入機制。如辦園的硬件條件和師資配備沒有具體量化標(biāo)準(zhǔn)，班額過大和其他辦園條件不達標(biāo)沒有具體的處罰措施；還有就是缺乏對辦園的監(jiān)督機制。
4、沒有科學(xué)的收費標(biāo)準(zhǔn)。如達到什么標(biāo)準(zhǔn)收費多少沒具體標(biāo)準(zhǔn)。
二、解決問題建議思考
(一)規(guī)范辦園行為
1、規(guī)范學(xué)前教育機構(gòu)名稱，不得對家長有誤導(dǎo)作用和與實際不相符的辦園行為。
2、嚴(yán)格控制班額，確保教學(xué)質(zhì)量。
3、嚴(yán)格學(xué)前教育分支3
機構(gòu)管理。各級各類學(xué)前教育機構(gòu)申請設(shè)立分支機構(gòu)的，須分別經(jīng)原審批機關(guān)批準(zhǔn)后才能設(shè)立。
4、加大對非法辦園的清理力度。對未取得辦園許可而擅自辦園招生的學(xué)前教育機構(gòu)，由教育行政主管部門會同公安、司法、物價、財政、民政等有關(guān)部門依法予以撤銷，并給予相應(yīng)處罰。對于被取消的學(xué)前教育機構(gòu)，要通過各種媒體渠道向社會公布。
(二)規(guī)范管理行為
1、進一步完善實施分類評估制度，并把評估結(jié)果通過媒體向社會公布。
2、實施類別動態(tài)管理制度。對學(xué)前教育機構(gòu)類別實行動態(tài)管理。通過年審復(fù)評，對質(zhì)量提高的要進位進類，質(zhì)量降低的要降位降類。教育行政主管部門要對學(xué)前教育機構(gòu)進行定期評估和不定期檢查、督導(dǎo)和排位排類。
3、嚴(yán)格實行辦園準(zhǔn)入制度。學(xué)前教育機構(gòu)要實行幼兒園園長、幼師和其他工作人員準(zhǔn)入制度，要持證上崗。對不適合崗位要求和不符合任職資格的人員應(yīng)及時調(diào)離工作崗位。
4、規(guī)范收費管理。各級各類學(xué)前教育機構(gòu)要嚴(yán)格按《收費許可證》規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費。
5、加強安全工作。按照健康第一和安全第一的要求抓好安全管理工作。應(yīng)建立房屋、設(shè)施、消防、交通、食品等安全防護和檢查制度，防止各種意外傷害事故發(fā)生。
(三)規(guī)范教育教學(xué)行為
1、規(guī)范興趣班的管理。在一日活動時間之外舉辦收費興趣班，按照規(guī)定，本著家長自愿的原則，不能強迫幼兒參加，并向家長公示收費標(biāo)準(zhǔn)。
2、規(guī)范課程和教材管理。要按照《幼兒教育指導(dǎo)綱要》選擇適宜的教材，要建立符合實際、突出地方特色的教學(xué)方案。
3、規(guī)范實施健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育，促進幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展。
篇五 義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)行為自查報告1600字
為認(rèn)真落實市教育局的相關(guān)文件精神，全面規(guī)范辦學(xué)行為，促進我鎮(zhèn)和諧、健康發(fā)展，辦人民滿意的教育，中心學(xué)校先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師大會，學(xué)習(xí)了通知精神，并認(rèn)真地進行了自查自糾、集中整改。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、規(guī)范招生入學(xué)和分班
1、各中小學(xué)校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，面對鄉(xiāng)所屬鎮(zhèn)、村進行招生，遵循免試入學(xué)的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。外地戶口在本地暫居的兒童，學(xué)校也全部接收，且不收取任何擇校費、贊助費等，保證與區(qū)內(nèi)兒童同等待遇。
2、新一年學(xué)生免試入學(xué)，不分重點班，編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生的變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。從不存在任何違規(guī)行為。
3、我鎮(zhèn)學(xué)校現(xiàn)有3所初中、13所小學(xué)、2所小學(xué)教學(xué)點，從未設(shè)置快慢班、特長班、興趣班、實驗班。教師配置根據(jù)所學(xué)專業(yè)合理均衡，保障了所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
二、規(guī)范考試評價與次數(shù)
1、各學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末參加市教育局統(tǒng)一組織的一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。
2、各學(xué)校對學(xué)生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。各學(xué)校實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合，采取等級制的綜合評價方式評價學(xué)生。
三、規(guī)范學(xué)生作息時間和作業(yè)量
1、各學(xué)校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40-45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，堅持大課間活動，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時，學(xué)校購置大量體育器材，大課間活動保證了人手一件器材，提高了大課間質(zhì)量。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課。
2、嚴(yán)格控制作業(yè)量。各學(xué)校按照上級規(guī)定，做到了一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)三科不超過40分鐘，五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。教導(dǎo)處定期對各班的作業(yè)布置情況進行檢查及不定期抽查。
四、規(guī)范教育教學(xué)活動
1、各學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，堅持做到“五個堅持”：既堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。
2、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
3、加強了對教師的管理，各學(xué)校嚴(yán)禁教師利用工作之便對學(xué)生實行有償家教、有償補課;嚴(yán)禁教師私自在校外兼課、兼職;嚴(yán)禁教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓(xùn)和補習(xí)班。教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象。
4、各學(xué)校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書?？茖W(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
通過自查，所有學(xué)校意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。各學(xué)校將嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)行為要求，改革課堂教學(xué)，打造生本快樂校園，真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力辦好人民滿意的教育。
篇六 規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進素質(zhì)教育自查報告1150字
為了端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，推進我鄉(xiāng)素質(zhì)教育的進程，辦人民滿意的教育，鎮(zhèn)里固中心學(xué)校先后召開多次會議，學(xué)習(xí)《虞城縣進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進素質(zhì)教育自查提綱》，并根據(jù)上級有關(guān)文件的要求，成立了中心學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)組，于近期組織開展了一次全面的“規(guī)范辦學(xué)行為、推進素質(zhì)教育”的自查自糾活動，逐一梳理和排查我鄉(xiāng)各學(xué)校辦學(xué)中存在的問題。現(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、我鄉(xiāng)中小學(xué)都能嚴(yán)格執(zhí)行今年秋季下發(fā)的新課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動。
2、全鄉(xiāng)中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。
3、全鄉(xiāng)各學(xué)校都能夠加強對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課；中小學(xué)教師無擅自組織學(xué)生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象，無體罰或變相體罰學(xué)生、無亂收費、亂攤派的現(xiàn)象。
4、全鄉(xiāng)教師都能夠嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)審批制度。小學(xué)一、二年級按上級規(guī)定，從沒留書面家庭作業(yè)，小學(xué)高年級、初中書面家庭作業(yè)量分別不超過1小時、1.5小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)新課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
5、中心學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范各學(xué)校平時對學(xué)生的檢測，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
6、全鄉(xiāng)中小學(xué)各校都能夠不斷加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平；能夠根據(jù)上級教育主管部門的要求，制定相應(yīng)的師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
7、全鄉(xiāng)中小學(xué)教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價；教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。
8、中心中學(xué)根據(jù)《學(xué)校安全管理辦法》等有關(guān)規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和責(zé)任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
9、中心中學(xué)能夠加大違規(guī)責(zé)任追究力度，定期或不定期對全鄉(xiāng)各學(xué)校綜合情況進行檢查，對有令不行、有禁不止、違反規(guī)定的，一經(jīng)查實，即在全鄉(xiāng)通報批評。
10、全鄉(xiāng)各學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失。
11、各學(xué)校嚴(yán)格資料管理，各種教學(xué)臺帳、學(xué)籍管理、文件、檔案資料建立健全，規(guī)范有序。
通過認(rèn)真的查擺自糾，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按照《虞城縣進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進素質(zhì)教育自查提綱》，切實做好各項工作，努力使鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)的辦學(xué)行為更為規(guī)范，為進一步推進素質(zhì)教育作出我們應(yīng)有的貢獻。
篇七 義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為自查報告1600字
為認(rèn)真落實《遼寧省教育廳、省監(jiān)察廳、遼寧省政府糾風(fēng)辦印發(fā)關(guān)于<遼寧省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定>;的通知》和市教育局的相關(guān)文件精神，全面規(guī)范辦學(xué)行為，促進我校和諧、健康發(fā)展，辦人民滿意的教育，__學(xué)校先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師大會，學(xué)習(xí)了通知精神，并認(rèn)真地進行了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、規(guī)范招生入學(xué)和分班
1、__學(xué)校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，面對鄉(xiāng)所屬七個村十三個屯進行招生，遵循免試入學(xué)的招生原則，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。外地戶口在本地暫居的兒童，__學(xué)校也全部接收，且不收取任何擇校費、贊助費等，保證與社區(qū)內(nèi)兒童同等待遇。
2、新一年學(xué)生免試入學(xué)，不分重點班，編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生的變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。從不存在任何違規(guī)行為。
3、__學(xué)?，F(xiàn)有20個教學(xué)班，從未設(shè)置快慢班、特長班、興趣班、實驗班。教師配置根據(jù)所學(xué)專業(yè)合理均衡，保障了所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
二、規(guī)范考試評價與次數(shù)
1、__學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試行為，除每學(xué)期期末參加區(qū)教育局統(tǒng)一組織的一次文化考試之外，未組織參加其它各種考試、競賽等活動，對平時的檢測也進行了規(guī)范管理。
2、__學(xué)校對學(xué)生考試成績也予以規(guī)范的管理，從不按考試成績給學(xué)生排名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。__學(xué)校實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合，采取等級制的綜合評價方式評價學(xué)生。
三、規(guī)范學(xué)生作息時間和作業(yè)量
1、__學(xué)校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。正常開展陽光體育活動，堅持上下午大課間活動，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時，學(xué)校購置大量體育器材，大課間活動保證了人手一件器材，提高了大課間質(zhì)量。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課。
2、嚴(yán)格控制作業(yè)量。__學(xué)校按照上級規(guī)定，做到了一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級家庭作業(yè)三科不超過40分鐘，五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。教導(dǎo)處定期對各班的作業(yè)布置情況進行檢查及不定期抽查。
四、規(guī)范教育教學(xué)活動
1、__學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，堅持做到“五個堅持”：既堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。
2、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
3、加強了對教師的管理，__學(xué)校嚴(yán)禁教師利用工作之便對學(xué)生實行有償家教、有償補課;嚴(yán)禁教師私自在校外兼課、兼職;嚴(yán)禁教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓(xùn)和補習(xí)班。教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象。
4、__學(xué)校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書?？茖W(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
通過自查，__學(xué)校意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。__學(xué)校將嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)行為要求，改革課堂教學(xué)，打造生本快樂校園，真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力辦好人民滿意的教育。
篇八 義務(wù)教育小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告1700字
為學(xué)習(xí)、貫徹、落實甬教督[20__]__號規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會，學(xué)習(xí)文件，傳達相關(guān)會議精神，成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自律機制方面
1、成立由校長任組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組，對切實提高對學(xué)校進一步規(guī)范辦學(xué)行為重要性和必要性進行宣講，將《浙江省教育廳“減負(fù)”工作“六項嚴(yán)格規(guī)定”、“六項工作制度”》、《義務(wù)段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定》進行學(xué)習(xí)。學(xué)期初，將規(guī)范辦學(xué)行為及減負(fù)的措施要求列入學(xué)校的工作計劃，定期對照反思。對于落實得好的及有偏的傾向及時反饋。對投訴件及舉報意見能及時有效地調(diào)查整改。全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況，到目前為止，尚未發(fā)現(xiàn)家長學(xué)生對學(xué)業(yè)、師德情況的投訴。
2、在學(xué)校大門口醒目位置，安裝“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌，公布寧波市、慈溪市、學(xué)校三級舉報電話和投訴信箱。開學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程安排，各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學(xué)活動安排在學(xué)校網(wǎng)頁、校公示欄、教室等醒目位置公示，接受師生和家長監(jiān)督。
二、招生分班方面
1、學(xué)校從今年開始實施零擇校制度，招生免試就近入學(xué)，確保學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
2、不分快慢班，學(xué)生均衡編排、師資均衡配置。招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取s型編班、班主任抽簽的辦法進行分班，每班學(xué)生不超45人，達到了有關(guān)要求。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
三、課程計劃方面
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，按規(guī)定開齊開足音、體、美課程，盡可能多的配足科學(xué)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科專職教師教師執(zhí)教。相關(guān)設(shè)施設(shè)備達到有關(guān)要求。
2、認(rèn)真落實大課間活動，在全學(xué)年的大多數(shù)時間實行“四二”制作息安排，以確保學(xué)生每天1小時校園體育活動時間和充分的社團活動時間。推行“一踢兩跳”運動，蓬勃開展陽光體育運動，組織好《國家學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)》測試和體藝“2+1”測試活動，開好運動會，組織第三屆跳長繩比賽，抓好田徑隊訓(xùn)練。
四、作息時間方面
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。為了保證學(xué)生充足的睡眠時間和學(xué)習(xí)時間，我校制定了不同季節(jié)作息時間表。并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長，并做好相關(guān)管理工作。同時學(xué)校加強每周的值周值日巡查，嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時間。按照放學(xué)時間放學(xué)，放學(xué)時間一到，學(xué)校督促學(xué)生離?；丶?。同時，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。
2、嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生集體補課或上新課。
五、作業(yè)考試方面
1、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。作業(yè)量大小時間的計算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時間為計算標(biāo)準(zhǔn)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中，鼓勵各班分層布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。教師對學(xué)生書面作業(yè)全部批改，并及時反饋。教導(dǎo)處對學(xué)生的`作業(yè)量每學(xué)期進行抽查并在網(wǎng)上曬出來，每到期中對學(xué)生進行訪談或問卷調(diào)查，到目前為止，未發(fā)現(xiàn)負(fù)擔(dān)過重情況。
2、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
六、教材教輔方面
嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中教學(xué)用書。教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書。我校未組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
七、社會評價方面
我校每學(xué)期開展1次征求家長及不同層次學(xué)生意見活動，對于相關(guān)意見及時匯總，對有關(guān)問題提出改進措施，反饋給相關(guān)或全校教師。學(xué)生和學(xué)生家長代表對學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評價滿意度較高。
篇九 創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范縣自評報告2000字
創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范縣自評報告
_____區(qū)現(xiàn)有各級各類學(xué)校_____處。其中普通高中1處，職業(yè)學(xué)校2處，初中14處，小學(xué)60處，在校學(xué)生4.51萬人。多年來，區(qū)教育局堅持把加強中小學(xué)收費管理、治理中小學(xué)亂收費工作作為實踐“三個代表”重要思想，推進素質(zhì)教育深入實施，促進教育穩(wěn)步發(fā)展的重要舉措。根據(jù)市教育局等七部門關(guān)于開展?fàn)巹?chuàng)規(guī)范教育收費示范縣活動的實施意見要求，我區(qū)高度重視，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，廣泛動員，管理范文網(wǎng)扎實有效地開展了創(chuàng)建活動?，F(xiàn)將自評情況報告如下：
一、提高認(rèn)識，強化工作責(zé)任
為貫徹落實好爭創(chuàng)規(guī)范教育收費示范縣活動的要求，區(qū)教育局召開了專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，強化了責(zé)任。一是實施“一把手”工程。教育局成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，紀(jì)委、計財、信訪、督導(dǎo)等部門負(fù)責(zé)人為成員的治理學(xué)校亂收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時，把治理教育亂收費工作列入各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任目標(biāo)，明確“一把手”為治理教育亂收費的第一責(zé)任人，堅持一抓到底，常抓不懈。二是實行教育收費責(zé)任追究制。每年年初，我們對班子成員和各科室治理亂收費的責(zé)任分解落實，區(qū)教育局一把手與班子成員、各科室、直屬單位負(fù)責(zé)人、各學(xué)校、教管辦一把手簽訂治理中小學(xué)亂收費專項責(zé)任書，單位一把手與中層干部簽訂治理亂收費專項責(zé)任書，尤其各學(xué)校校長同時與年級組長、班主任簽訂治理亂收費專項責(zé)任書，年底進行責(zé)任目標(biāo)考核和責(zé)任追究。形成了多管齊下、分級管理的治理中小學(xué)亂收費的工作格局。三是強化“兩個必查”、“一票否決”。專門設(shè)立信訪辦公室，規(guī)定凡是實名舉報的亂收費案件必查，凡是上級紀(jì)檢監(jiān)察部門、教育行政部門轉(zhuǎn)來的亂收費投訴必查，并在規(guī)定的時間內(nèi)上報處理意見。對查實存在亂收費行為的學(xué)校和有關(guān)人員在年度責(zé)任目標(biāo)考核、晉級晉職、評先樹優(yōu)上“一票否決”，形成了多管齊下、分級管理的治理中小學(xué)亂收費的工作格局。
二、狠抓落實，強化過程管理
（一）強化建章立制。為有效地治理教育亂收費，區(qū)教育局建立實行了《收費請示制度》、《教育收費零收費期制度》、《教育收費公示制度》、《教育收費責(zé)任追究制度》等規(guī)章制度，為規(guī)范教育收費提供制度保障。
（二）嚴(yán)格收費標(biāo)準(zhǔn)。義務(wù)教育公辦學(xué)校按照省標(biāo)準(zhǔn)全面實行“一費制”收費辦法；民辦學(xué)校一律以市區(qū)物價部門核準(zhǔn)的收費許可證規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費；在高中階段，招收新生工作中，嚴(yán)格遵守“三限”政策，限分?jǐn)?shù)，沒有錄取低于錄取分?jǐn)?shù)線的新生；限人數(shù)，嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的班額；限錢數(shù)，擇校生交費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行市定標(biāo)準(zhǔn)。除此以外，面向?qū)W生的其它收費一律視為亂收費。
（三）規(guī)范收費行為。主要是堅持“四公開、三設(shè)立、七統(tǒng)一”的做法。四公開：即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標(biāo)準(zhǔn)、公開學(xué)校收支帳目；三設(shè)立：即各學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立校長信訪接待日、設(shè)立舉報投訴箱、設(shè)立舉報投訴電話；七統(tǒng)一：即統(tǒng)一由市區(qū)物價部門確定收費政策、收費項目和代收代支項目；統(tǒng)一審批收費項目，收費前，各學(xué)校憑物價部門核發(fā)的《收費許可證》向區(qū)教育局做出請示，注明收費項目、標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)教育局批準(zhǔn)后方可收費；統(tǒng)一由區(qū)教育局監(jiān)制《收費通知單》，明確收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)生人手一份；統(tǒng)一收費時間，每學(xué)期開學(xué)后15天為全區(qū)中小學(xué)統(tǒng)一收費時間，各學(xué)校必須在規(guī)定時間，按照審核標(biāo)準(zhǔn)進行收費。其它時間，一律實行零收費。統(tǒng)一要求各學(xué)校將收費公告張貼在校務(wù)公開欄內(nèi)，供家長查看和監(jiān)督；統(tǒng)一由學(xué)校將各項收費入帳進行管理，實行收支兩條線；統(tǒng)一由學(xué)校在每學(xué)期末公布收費使用情況，多退少補。區(qū)教育局實施校務(wù)公開制度，特別將收費情況，作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容之一，在校務(wù)公欄內(nèi)進行公開。同時把“四公開、三設(shè)立、七統(tǒng)一”工作要求落實情況列入《校務(wù)公開考核評估辦法》，把校務(wù)公開制度落實情況納入年度行風(fēng)檢查工作之中，加強進行檢查和指導(dǎo)。
（四）加強財務(wù)管理。堅持專款專收專用，對全區(qū)中小學(xué)收費納入學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一收取、統(tǒng)一核算，區(qū)教育局計財科按照“收支兩條線”規(guī)定統(tǒng)一管理，并按規(guī)定用于補充學(xué)校公用經(jīng)費的不足，杜絕用于教職工福利和擴大支出；對代收費項目，各學(xué)校除省政府等部門統(tǒng)一規(guī)定的由學(xué)校統(tǒng)一代收的課本課、作業(yè)本費等費用外，學(xué)校不再向?qū)W生收取其他任何費用。代收費堅持“提供服務(wù)、不得盈利、多退少補、及時結(jié)算”的原則，每學(xué)期向?qū)W生結(jié)算清楚，并向?qū)W生家長公布，自覺接受社會各界的監(jiān)督。切實落實農(nóng)村“三保”政策，未出現(xiàn)截留、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費和學(xué)校收費行為，教師工資實現(xiàn)區(qū)財政通過銀行統(tǒng)一發(fā)放。
（五）嚴(yán)格控制學(xué)具圖書管理。在用書方面，除國家規(guī)定的學(xué)生用書外，對中小學(xué)使用的課外讀物和復(fù)習(xí)資料，一律由區(qū)教育局圖書代辦站、教學(xué)研究室、普教科統(tǒng)一配合，嚴(yán)格審查把關(guān)，防止了不合理圖書和復(fù)習(xí)資料進校園。同時，我區(qū)做到了不亂編、亂印復(fù)習(xí)資料，不硬性推銷或強行搭配復(fù)習(xí)讀物，不硬性規(guī)定學(xué)生購買
篇十 陜西省義務(wù)教育學(xué)校管理基本規(guī)范自查報告2200字
漢臺區(qū)武鄉(xiāng)鎮(zhèn)邢壩小學(xué)
《陜西省義務(wù)教育學(xué)校管理基本規(guī)范》自查報告
為學(xué)習(xí)、貫徹、落實《陜西省義務(wù)教育學(xué)校管理基本規(guī)范》文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于1月6日召開行教師會，學(xué)習(xí)文件，傳達了中心學(xué)校會議精神，成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、規(guī)范招生行為方面
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。 在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
二、規(guī)范教學(xué)行為方面
1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目，只要有條件的科目都有教師按時上好每一節(jié)課；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
2、我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時間。學(xué)生在校時間上午為早8時00分至11時20分，下午為13時00分至16時10分，確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時。同時，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
三、規(guī)范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照《漢臺區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)范》的要求進行教學(xué)活動。認(rèn)真開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學(xué)校每周開展 教學(xué)教研活動，圍繞校本培訓(xùn)方案主題進行培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看， 極少數(shù)教師存在不尊重學(xué)生人格，體罰或變相體罰學(xué)生得現(xiàn)象，但通過談話、談心個別同志已決心改正不良行為。
四、 規(guī)范收費、教材管理方面
1、貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支， 除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標(biāo)準(zhǔn)外，不再收取其它費用。
2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項支出。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。
4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。教輔材是在區(qū)教育局指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。 五、規(guī)范學(xué)校安全方面
1、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。
3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治 ，凈化校園周邊環(huán)境。 對教學(xué)樓和廁所我們 時時監(jiān)控，一旦有問題立即采取措施。
4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
5、按照市衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，落實衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評比頒發(fā)循環(huán)紅旗，校園環(huán)境衛(wèi)生總體來看還比較好的。
6、開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生健康成長。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與要求還存有差距。下一步我們將按“專項行動實施方案”的要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。
漢臺區(qū)武鄉(xiāng)鎮(zhèn)邢壩小學(xué)
__年1月8日
篇十一 義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校復(fù)核驗收自評報告15400字
構(gòu)建平安和諧校園，推進學(xué)校規(guī)范建設(shè)
近年來，學(xué)校在__區(qū)委區(qū)政府及區(qū)教育局高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，堅持“以人為本”的思想，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新的精神，充分利用一切教學(xué)資源，接受最新教育理念，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才，在民主管理、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、和諧校園等方面進行了有益的探索和大膽的實踐，取得了可喜的辦學(xué)成果，形成了一定的辦學(xué)特色，形成以下自評報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家予以評議。
一、學(xué)校概況
我校創(chuàng)建于__年_月，原校舍是__市農(nóng)科所和__財貿(mào)學(xué)校留下的舊樓房和舊平房。隨著“普九”發(fā)展的需要，學(xué)校已拆除了所有的舊平房，裝修了舊樓房，建起了教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓、教工宿舍樓、食堂與教工宿舍綜合樓等6棟，建筑面積_m2，生均_m2，學(xué)校占地面積_m2，生均_m2，其中綠化占地_m2，覆蓋率63.8%。
學(xué)校的教學(xué)設(shè)備設(shè)施較完善，擁有二百米跑道運動場_個，生均運動場_m2，水泥籃球場_個，排球場1個，羽毛球場1個，毽球場2個，體育器材室和體育活動室各1間，體育器材和儀器配備基本按省一類標(biāo)準(zhǔn)配齊；教室18間，其中有_間教室配置電腦平臺；計算機室2間，語音室1間，物理、化學(xué)實驗室各2間各配有儀器室1間，心理輔導(dǎo)室、團隊室、廣播室、圖書室、閱覽室、德育展室、家長學(xué)校教室、音樂室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、綜合檔案室各1間；教師辦公室10間，行政辦公室6間，會議室1間，小會議室1間；符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)廁所2間；符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食堂1間；學(xué)生宿舍一棟，每間宿舍都配有符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的浴室。
目前，全校共有_個教學(xué)班共_人，班額_人，其中初一級_個教學(xué)班_人，初二級_個班_人，初三級_個班_人。藏書_冊，生均45冊。在校職教職工59人，其中專任教師57人，師生比是1:11.5；專任教師達標(biāo)率100%，其中?？?_人，本科_人；具有高級職稱_人，中級職稱_人，初級職稱_人，學(xué)校師資隊伍素質(zhì)水平整體較高。開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)、計算機、音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐等十四門課程，嚴(yán)格按國家要求開足、開齊課程。
二、學(xué)校辦學(xué)主要成績與經(jīng)驗
（一）辦學(xué)理念先進、辦學(xué)目標(biāo)明確
我們始終堅持全面貫徹國家教育方針，大力推行素質(zhì)教育，堅持以人為本，張揚學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生的品格。學(xué)校堅持“以人為本，以德立校，讓每個學(xué)生健康和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“愛國、文明、求實、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，樹立“團結(jié)、守紀(jì)、勤奮、活潑”的校風(fēng)，“愛生、博學(xué)、鉆研、善導(dǎo)”的教風(fēng)和“尊師、勤學(xué)、求索、進取”的學(xué)風(fēng)，形成了依法治校、以德治校的思想體系。
（二）學(xué)校管理與隊伍建設(shè)
1、學(xué)校管理
我校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部頒布的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于當(dāng)前積極推進中小學(xué)實施素質(zhì)教育的若干意見》，積極有序地推進素質(zhì)教育，推廣課程實驗。并以教代會為載體，充分發(fā)揮教職工的積極性，推進民主建設(shè)，落實校務(wù)公開，接受師生及人民群眾的監(jiān)督，增加工作透明度，民主意識深入民心。
在學(xué)校管理上，我們實行四種制度。（1）校長負(fù)責(zé)制。校長為學(xué)校法人代表，對外代表學(xué)校，對內(nèi)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，有對學(xué)校全面工作的決策權(quán)和指揮權(quán)，同時，校長又必須發(fā)揚民主，自覺接受教代會的監(jiān)督；主任對校長負(fù)責(zé)，分管自己所轄部門的工作；下設(shè)年級組與學(xué)科組，學(xué)科組與年級組對主任負(fù)責(zé)；（2）職工代表大會制度和校務(wù)公示制度。凡學(xué)校重大決策，重要制度的制訂與修定，都必須通過教代會討論、審議，在表決通過后才能實施，學(xué)校年度工作必須向全體代表報告，同時，我們還堅持公示制度，學(xué)校評先評優(yōu)、項目建設(shè)、招生收費等均實行公示，主動接受群眾監(jiān)督。創(chuàng)新層級管理模式，采用跨學(xué)科的年級負(fù)責(zé)制與跨年級的學(xué)科負(fù)責(zé)制相結(jié)合的立體網(wǎng)絡(luò)管理模式，實現(xiàn)了教育教學(xué)，科研管理工作的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化；（3）完善了教育評價制度。（4）學(xué)校規(guī)范了校產(chǎn)及財務(wù)收支的審批制度。財務(wù)、校產(chǎn)、學(xué)籍檔案、教學(xué)成績、圖書借閱、實行專人管理，學(xué)校管理基本實現(xiàn)了規(guī)范化、信息化，增強了學(xué)校管理的計劃性。在機構(gòu)設(shè)置方面，學(xué)校已建立了完整的管理體系。學(xué)校各部門按其職能和職責(zé)各司其職，各負(fù)其責(zé)，同時既分工又協(xié)作，各部門能同步諧調(diào)運轉(zhuǎn)。
2、隊伍建設(shè)
（1）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
我校目前校級領(lǐng)導(dǎo)_人，中層干部_人。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)政治理論、教育理論和科學(xué)管理知識，不斷增強事業(yè)心、責(zé)任感和開拓進取的精神，不斷更新教育觀念，提高自身素質(zhì)。定期召開行政會議，學(xué)習(xí)政策法規(guī)和上級文件精神，討論學(xué)校管理問題。領(lǐng)導(dǎo)成員起模范帶頭作用，蹲級管線聯(lián)系科級組，擔(dān)任學(xué)科教學(xué)，指導(dǎo)教研活動。團結(jié)協(xié)作，改進工作方法，提高工作效率和科學(xué)管理水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教學(xué)一線，每學(xué)期聽課25節(jié)左右。堅持民主集中制原則，認(rèn)真開展批評和自我批評，不斷改進工作作風(fēng)?，F(xiàn)在，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，治校能力強，在師生中有較高威信。近年來，學(xué)校先后獲__區(qū)“一級學(xué)?！?、“文明單位”、“禁毒教育示范學(xué)?！?、“四五、__普法教育先進單位”、“關(guān)心下一代工作先進單位”、“德育示范學(xué)?！?、“校園環(huán)境文化建設(shè)示范學(xué)校”、“中考先進單位”，__市“初中管理先進學(xué)?！?、“雙優(yōu)學(xué)?！?、“一級學(xué)?！薄ⅰ鞍踩拿餍@”、“三五普法教育先進單位”、“規(guī)范化學(xué)?！?、“綠色學(xué)校”，多次被評為區(qū)、市、全國讀書教育活動優(yōu)秀組織獎，廣東省百所“朝陽讀書”學(xué)校之一；__、__年在區(qū)初中校長考評均獲一等獎；三年來，2名校長被評為__區(qū)優(yōu)秀校長，1名教師被評為__市先進德育工作者，2名教師被評為__區(qū)先進德育工作者。
（2）加強教師隊伍建設(shè)。
我校一直重視師德師風(fēng)建設(shè)，把教師職業(yè)道德建設(shè)作為工作的重點來抓，堅持利用教師例會組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，引導(dǎo)激勵教師樹立高尚師德。開展以“立德樹人，立教圓夢”為主題的師徳演講，圍繞“深化課程改革，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，構(gòu)建新型的師生關(guān)系”這一主題，要求每位老師要結(jié)合工作實際，堅持以課程改革為載體，切實加強和改進學(xué)生想道德建設(shè)，努力提高德育實效性，促進青少年健康成長，撰寫德育論文。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，積極開展各項師德建設(shè)專題活動，學(xué)校呈現(xiàn)出“師德正、師風(fēng)好”教師職業(yè)道德景象。全校教師愛崗敬業(yè)，教書育人，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格。多年來，我校教師沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象，無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生以及體罰和變相體罰學(xué)生的言行；教師儀表大方、語言規(guī)范有禮、舉止端莊文明。我校教師為人師表的形象曾多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長、社會各界的高度評價。三年來，呈現(xiàn)一批批優(yōu)秀的人民教師，1名教師獲“__市勞動模范”稱號，2名教師被評為__市優(yōu)秀教師，6名老師被評為__區(qū)優(yōu)秀教師，13人次榮獲省、市、區(qū)級讀書教育活動優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
（3）抓好班主任隊伍建設(shè)。
為了構(gòu)建一支道德高尚、能力較強、作風(fēng)樸實、開拓創(chuàng)新的班主任隊伍，學(xué)校每月召開一次班主任例會，傳達上級精神、聽取匯報和布置近期工作，或者組織學(xué)習(xí)教育理論，組織班主任經(jīng)驗交流會，促使班主任不斷加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，在工作實踐中不斷開拓思維、提高能力。三年來，1名老師被評為__市優(yōu)秀班主任，5名老師被評為__區(qū)優(yōu)秀班主任。
（三）重視德育，以生為本，培養(yǎng)良好的思想道德和行為習(xí)慣
1、確立“德育為先，育人為本”的德育理念，注重結(jié)合實際教育。
（1）我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，德育理念體現(xiàn)科學(xué)性和時代性，并為廣大師生認(rèn)可。根據(jù)《___關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》和《___、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，結(jié)合我校實際，以德育理念引領(lǐng)全局，堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立學(xué)生終身學(xué)習(xí)和以人為本的教育觀念。學(xué)校通過定期或不定期召開教職工會議、科級組會議和師生各種德育教育活動，使德育工作真正做到全員參與、全程進行，體現(xiàn)管理育人、教書育人、服務(wù)育人，不斷提高教師職業(yè)道德水平，樹立教育新形象。
（2）我校德育工作面向全體學(xué)生，注重學(xué)生個性特長的發(fā)展，充分利用美術(shù)、音樂、體育興趣小組，為學(xué)生提供展示個性的平臺。對學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，我校緊密配合家長，通過家長、學(xué)生信息反饋，班主任的責(zé)任管理，管級領(lǐng)導(dǎo)的跟蹤，使學(xué)困生轉(zhuǎn)化率均達90%以上。
（3）在德育理念的統(tǒng)一指引下，我校形成了齊抓共管的新觀念。在校風(fēng)建設(shè)中緊緊抓住創(chuàng)“雙優(yōu)”班評比活動，加強對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，激勵了全體學(xué)生為班爭先進、爭榮譽的情操?，F(xiàn)在，校園內(nèi)清潔、干凈，學(xué)生保潔習(xí)慣很好，已經(jīng)養(yǎng)成一發(fā)現(xiàn)紙屑，學(xué)生主動隨手撿起的好習(xí)慣。在教育管理過程中，教師感慨良多，并認(rèn)真總結(jié)了教育工作經(jīng)驗，撰寫了許多優(yōu)秀德育論文。2、強化德育管理機構(gòu)職能，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)。
（1）我校建立了德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，實施“層層管理，層層負(fù)責(zé)”的管理模式，領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)分明，各司其職，各盡其責(zé)，各項活動方案明確。成立了校內(nèi)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，副校長、政教處主任為副組長，其他成員包括政教處副主任、團委書記、級組長。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常深入師生之中，研究其思想動向，及時反饋信息，定期召開德育工作會議，有的放矢地開展工作。我校還成立了校外德育領(lǐng)導(dǎo)小組和家長委員會，__鎮(zhèn)主管教育副鎮(zhèn)長為組長，社區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo)同志為成員，形成了以學(xué)校為主體的“學(xué)校-家庭-社會”相結(jié)合的立體化管理網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)了“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”的氛圍。
（2）學(xué)校定期召開德育工作研究會、班主任會議專題研究德育工作，每學(xué)期不少于四次；德育工作有年度和學(xué)期計劃，德育活動、專題教育有實施方案，有總結(jié)。措施落實，保證德育工作有序地開展，使德育管理精細(xì)化，管理高效化。
3、建立和完善德育管理制度，保障德育工作的有效開展。
我校從全員育人、師德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范入手，不斷充實、完善德育工作的各項制度，先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《城中創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動方案》、《升降國旗制度》、《學(xué)生思想品德行為評價制度》、《學(xué)生表彰激勵制度》、《師德建設(shè)制度》、《班主任工作制度》、《家長學(xué)校工作制度》、《教師家訪制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生社會實踐制度》等制度，形成自己的“領(lǐng)導(dǎo)蹲級負(fù)責(zé)，員工全面量化，學(xué)生自治自理”的管理特色，這些制度是學(xué)校德育工作順利開展的基礎(chǔ)，也是德育工作高效實施的有力保障。
⑴建立全員育人制度。明確規(guī)定了全體教職工育人的職責(zé)，并按照其中標(biāo)準(zhǔn)對教職工的履行職責(zé)情況進行量化考評，最后還將考評結(jié)果納入評獎、評先和年度考核評優(yōu)中，確保落實全員育人制度。
⑵建立師德建設(shè)制度。一是定期開展教師職業(yè)道德規(guī)范教育；二是建立科學(xué)合理教師職業(yè)道德考核與獎懲制度，實現(xiàn)教與獎相結(jié)合，確保形成管理的長效機制。
⑶建立德育表彰制度。定期開展評選三好學(xué)生、優(yōu)秀班（團）干部、優(yōu)秀共青團員、文明學(xué)生、優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、師德標(biāo)兵、先進班集體等表彰活動。
⑷建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的、可操作性強的學(xué)生品德行為綜合評價制度《城中學(xué)生德育量化管理制度》，定期對學(xué)生進行考核。通過考評促使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，具備良好的品德行為。
⑸建立級組和班主任工作例會制度。通過定期召開德育專題研究工作會議以及級組和班主任工作例會，研討德育教育主題和教育策略，定期研究分析學(xué)生思想道德情況，制定不同的教育主題，總結(jié)經(jīng)驗，及時采取有針對性的教育措施，加強對班級工作的管理。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)分年級下班跟蹤指導(dǎo)班主任工作，每天檢查班主任的班級管理情況，并通過每學(xué)期中和學(xué)期末對班主任工作定期檢查評估，獎優(yōu)罰劣，培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的德育隊伍。
⑹建立升降國旗制度，每周星期一或重大節(jié)日早晨都舉行升國旗儀式，堅持國旗下講話并形成系列，側(cè)重愛國主義、道德修養(yǎng)、勤奮守紀(jì)、法制知識、環(huán)保知識、珍惜生命等方面的主題教育，收到良好的教育效果。
⑺建立學(xué)生社會實踐制度。按要求開設(shè)綜合實踐活動必修課；有定點聯(lián)系或協(xié)議關(guān)系的實踐基地、有實踐活動、有考評。組織學(xué)生開展社會調(diào)查、社會考察、社區(qū)服務(wù)和志愿者活動，形成制度。定期組織學(xué)生到社區(qū)、敬老院等地開展社會調(diào)查，積極參加學(xué)校與社區(qū)的共建文明活動，大力宣傳環(huán)保知識。
⑻建立學(xué)校安全工作制度，落實安全工作責(zé)任制、校園安全突發(fā)事件預(yù)警機制與干預(yù)機制，經(jīng)常利用晨會課進行安全教育，每學(xué)期至少開展一次自護自救安全演練。
（9）制定了強有力的值班制度，加強學(xué)校值日管理，學(xué)校值日人員堅持依時輪值，登記上課缺勤學(xué)生，查明原因，及時反饋，及時通報，使全程德育落到實處。
總之，我校各種規(guī)章制度具體詳細(xì)并匯編成冊為《管理制度匯編》，以制度管人。每學(xué)期考核建檔登記，把德育量化實績與個人津貼掛鉤，并作為職務(wù)職稱評聘、評先選優(yōu)、工資晉升的條件之一。
4、扎實開展德育主題活動和校園文化活動，實現(xiàn)全程育人。
我們始終堅持“德育教育生活化”，開展“德育體驗”主題教育。不斷豐富主題教育活動內(nèi)容，注重德育活動過程管理，激發(fā)學(xué)生愛國情感、集體主義思想和熱情參與的意識，不斷為學(xué)生注入新的發(fā)展動力，全面提升學(xué)生德育素養(yǎng)。（1）我校把節(jié)日、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日作為實踐活動內(nèi)容，把愛國主義、革命傳統(tǒng)、國防知識、社會道德、環(huán)保教育、安全教育等作為德育主題，有機地開展教育活動，效果良好?！埃?５”學(xué)雷鋒月，團隊組織學(xué)生慰問敬老院的孤寡老人、捐款幫扶，組織學(xué)生上街打掃清潔衛(wèi)生和為社區(qū)服務(wù)，弘揚了扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神；“植樹節(jié)”，開展種花護綠活動，大力開展環(huán)保教育；清明節(jié)，組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)革命先烈的事跡，懂得今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)愛國主義思想，樹立奮發(fā)進取的決心；勞動節(jié)，替父母干家務(wù)活；“五·四”青年節(jié)，進行團課學(xué)習(xí)或舉行五·四文藝晚會；“七一”建黨節(jié)，進行黨課學(xué)習(xí)、開展國旗、黨史教育，加強學(xué)生對中國悠久歷史和深厚文化的認(rèn)識，增強民族自豪感，從而更加激發(fā)學(xué)生愛國愛黨愛家愛校情懷；教師節(jié)，舉行《老師，謝謝您！》書信征文比賽；國慶節(jié)，開展“歌唱祖國”大合唱、“祖國在我心中“演講比賽、“國慶”黑板報比賽、學(xué)生手抄報比賽、學(xué)生書畫展活動，充分利用豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育；“12.9”紀(jì)念日，以墻報、宣傳專欄進行愛國主義教育；“元旦”，舉辦歌舞晚會和墻報比賽。形式多樣的德育活動，極大地豐富了校園文化生活，提升了學(xué)生的精神品質(zhì)，有力地促進了素質(zhì)教育。
（2）結(jié)合“科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)”，引入文化元素，開展校園文化活動。我們認(rèn)真制定“校園文化活動”方案，每年都認(rèn)真開展體育、藝術(shù)等活動。每次活動都留給學(xué)生發(fā)揮個性的空間，張揚他們的個性和閃光點，力求“別開生面”，追求“不同凡響”。如：“我畫抒我心”現(xiàn)場美術(shù)比賽，“歌舞飛揚”文藝匯演，“百歌頌中華”合唱比賽，“飛向北京”航空航模比賽，書法比賽，主題手抄報設(shè)計，隊列隊形比賽，廣播體操比賽，班際拔河比賽，毽球比賽等多種形式競賽活動，加速了學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng)、良好個性的養(yǎng)成。充分利用大課間活動、體育課、課外活動時間，開展體育活動，保證學(xué)生每天在校1小時的鍛煉時間。通過這些活動，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（3）積極創(chuàng)建“書香校園”活動。長期以來，我校著力打造書香校園，崇尚讀書為貴，圍繞“書香滿校園”這一主題，有計劃地開展“朝陽讀書”和主題教育讀書活動，并舉行征文、演講比賽。學(xué)校圖書室藏書豐富，有30798冊，學(xué)校制定了具體的《圖書閱覽室管理制度》，建設(shè)閱報專欄，每天開放圖書閱覽室，供學(xué)生自由閱讀，讓學(xué)生在書海中徜徉，享受讀書的無窮樂趣。學(xué)生還可以利用課余時間到圖書室借書。我校還設(shè)置班級圖書角，營造了“獻一本，看百本，人人共享”的讀書氛圍，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，營造勤奮讀書的校園文化環(huán)境。通過評選“閱讀之星”、“書香班級”等激勵措施，激發(fā)師生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。我校于__年創(chuàng)辦《浪花》校報，它選登學(xué)生讀書活動中的優(yōu)秀習(xí)作，它為彰顯學(xué)生個性，培養(yǎng)能說會寫的文學(xué)苗子，開辟了一個廣闊的天地。鼓勵學(xué)生寫讀后感，參加各級的征文比賽。三年來，我校有28位同學(xué)參加各級各類讀書活動的征文比賽獲得獎勵，5位同學(xué)的文章在省、市級刊物發(fā)表。__年我校被定為廣東省百所“朝陽讀書”點之一。把讀書與朗誦、摘抄和寫作結(jié)合起來，以比賽為機制，以閱讀習(xí)慣為考核，促使全校師生形成讀書幸福的熱潮。
這些豐富多彩的德育主題活動，極大地豐富了校園文化生活，提升了學(xué)生的精神品質(zhì)，有力地促進了素質(zhì)教育。三年來，辦手抄報6期，墻報比賽12期，書法美術(shù)比賽3期，征文比賽9期，參與人數(shù)比率達100%。
(四)強化心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)
1、為了把學(xué)生的心理壓力教育和疏導(dǎo)好，學(xué)校成立心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對心理健康教育的領(lǐng)導(dǎo)，制定了心理教育輔導(dǎo)制度和計劃，確定了心理輔導(dǎo)兼職教師。根據(jù)近年來學(xué)生心理問題越來越突出的情況，我校設(shè)置了心理咨詢室，由曾曉紅主任牽頭，聘請李明敬、陳瑩、劉昭等老師為心理輔導(dǎo)老師。心理輔導(dǎo)老師每天利用課余時間對學(xué)生進行個別心理輔導(dǎo)，例如針對一些學(xué)生行為習(xí)慣、考試緊張焦慮、青春期躁動、新生不適應(yīng)環(huán)境、經(jīng)不起挫折、以自我為中心、獨立能力差、厭學(xué)、易患網(wǎng)癮等進行心理疏導(dǎo)，幫助他們分析原因，找到合情合理的心理療法，通過疏導(dǎo)教育，逐漸讓學(xué)生走出誤區(qū)，解開心結(jié)，逐漸成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。近幾年，轉(zhuǎn)化不少問題學(xué)生，培養(yǎng)他們樂觀、向上、自信的心理，使學(xué)生迅速以一個良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。我校無出現(xiàn)學(xué)生由于心理失衡導(dǎo)致傷害事故。2、按規(guī)定開設(shè)心理健康教育活動課程，并將它納入學(xué)校教學(xué)計劃，每學(xué)期不少于4次。按照省規(guī)定的中小學(xué)心理健康教育目標(biāo)和教育內(nèi)容，運用專題輔導(dǎo)、講座、課堂教學(xué)等途徑進行心理健康教育。
3、根據(jù)需要組織學(xué)生團體心理輔導(dǎo)。如：對畢業(yè)班學(xué)生進行考前應(yīng)試心理輔導(dǎo)，增強考試信心和提高考試能力；每年3月份，舉行全校女生“自尊、自強、自愛和早戀心理疏導(dǎo)”為主題的心理健康教育講座，引導(dǎo)學(xué)生正確面對青春期困擾，進一步加深了對青少年心理健康的認(rèn)識，并從中得到了良好的啟發(fā)。
4、建立心理危機干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，并實施心理危機干預(yù)。把心理健康教育和養(yǎng)成教育等結(jié)合起來，狠抓文明、衛(wèi)生、紀(jì)律教育，收到很好的效果。
（五）強化法制教育，增強學(xué)生法制意識，營造良好育人環(huán)境
1、成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組。校長為組長，副校長、政教處主任為副組長，其他行政領(lǐng)導(dǎo)、級組長、班主任為組員。制定了法制教育工作計劃，加強對法制教育活動的領(lǐng)導(dǎo)。
2、多種形式開展法制宣傳教育活動。我校將法制教育列入學(xué)校重要的重要日常工作，以多種形式開展法制宣傳教育活動。我校聘請了__區(qū)檢察院的高燕艷警官擔(dān)任我校法制副校長，并舉行了隆重的頒發(fā)聘書儀式。法制副校長多次來我校作法制教育報告，如交通法規(guī)講座、青少年違法犯罪講座等，她結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡青少年學(xué)生應(yīng)該吸取的深刻教訓(xùn)，為廣大師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，讓學(xué)生明辨是非，不斷增強學(xué)生的法制意識和自我保護意識，保證學(xué)生的違法犯罪率為零。
學(xué)校定期或不定期對全校教職工進行法律法規(guī)教育和培訓(xùn)。我校分層次多渠道地搞好法制宣傳、教育。重點學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)，讓各項法律法規(guī)在教師、學(xué)生乃至家長的心中長存。政教處主任積極參加市、區(qū)組織的各項法規(guī)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，并及時對班主任進行了二次培訓(xùn)。目前廣大教師正以良好師德教育、熏陶和感染學(xué)生，嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，自覺將法規(guī)意識貫穿于自己的教育教學(xué)活動中。學(xué)校還組織全體教職工參加普法考試，考試合格率達100%?，F(xiàn)在，法制教育已經(jīng)成為學(xué)校重要的日常工作，學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提高。
3、抓學(xué)科滲透，抓品德教育與法制教育的融匯。我們認(rèn)為學(xué)校法制教育的主陣地應(yīng)該是課堂，把法制教育作為一門課程納入教學(xué)計劃，設(shè)法做到了法制教育“計劃、課時、教材、師資“四落實，使法制教育落到實處。為此，我們要求教師把法制教育同課堂教學(xué)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，把法規(guī)意識納入課程內(nèi)容教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識與技能、熟悉過程與方法的同時，結(jié)合學(xué)科特點，抓住時機對學(xué)生進行法律法規(guī)教育，同時還要求教師撰寫滲透法制教育的案例與反思，使法律法規(guī)意識伴隨自己的教學(xué)。
4、加強陣地宣傳，滲透法制教育。充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、文化長廊、廣播和國旗下講話等開辟校園安全法制教育園地，通過典型事例及圖片資料對全校師生進行法制教育，警鐘長鳴。規(guī)定班級每月出一期內(nèi)容豐富翔實的法制教育黑板報，定期更換文化長廊宣傳的內(nèi)容，利用早上、中午、下午等時間段的廣播，加強對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育；結(jié)合12月4日全國“法制教育宣傳日”，開展“行為規(guī)范”演講比賽、班級黑板報評比等；結(jié)合中小學(xué)安全教育月，組織學(xué)生觀看“安全伴我行”大型宣傳資料展；聘請法制副校長開法制課；通過演講、手抄報等形式對學(xué)生進行交通安全教育；換季時節(jié)，對學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識的宣傳教育；世界禁毒日，通過“拒絕第一支煙”的簽名活動、聽講座、參觀圖片展覽、看錄像、主題班會、寫體會等形式，深化禁毒教育，增強學(xué)生遠(yuǎn)離毒品的意識，讓學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命；以社會實踐活動為契機，組織學(xué)生參觀勞教所、戒毒所等地，接受全方位法制禁毒教育；開展讀書教育活動，組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊，開展了“崇尚真善美，學(xué)做誠信人”等讀書教育活動，既豐富了學(xué)生的知識，又增強了學(xué)生法律法規(guī)意識。
5、法制教育成效顯著。我們加強依法治校的宣傳工作，讓依法治校深入人心，取得了顯著成效。近幾年，我校沒有師生違法犯罪率為零，無出現(xiàn)學(xué)生長期沉溺于網(wǎng)吧、吸毒等不良現(xiàn)象。學(xué)校先后被評為__區(qū)“禁毒教育示范學(xué)?！?、“四五、__普法教育先進單位”和__市“三五普法教育先進單位”。1998年，我校的法制教育經(jīng)驗《抓好法制教育，力促學(xué)校面貌轉(zhuǎn)變》在__市青少年法制教育工作會議上交流并發(fā)表在廣東省《中小學(xué)德育》（1999年第1期）；__年我校的法制教育經(jīng)驗《扎實開展法制教育，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪》在__市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作經(jīng)驗交流會上交流。 （六）建立學(xué)校、家長合作的教育網(wǎng)絡(luò)，多方齊抓共管，營造全社會育人環(huán)境
近年來，我們組建了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，定期開展了德育活動。
1、履行職責(zé)，扎實做好家訪工作。學(xué)校制定明確的家訪制度，要求每學(xué)期至少對學(xué)生進行家訪一次，“學(xué)困生”隨時與家長保持聯(lián)系，杜絕學(xué)生不良情況的發(fā)生，尤其是違法亂紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)，并將其列入班主任工作量化中。
2、拓展渠道，認(rèn)真辦好家長學(xué)校。學(xué)校建立《家長學(xué)校管理制度》，成立家長委員會，經(jīng)常開展家長學(xué)?；顒樱缬H子活動、主題討論活動等，幫助家長提高了家庭教育的水平。學(xué)校還充分發(fā)揮家長委員會功能，共同探討學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校門口有校長信箱，每個班都建有家校聯(lián)系專門電話本，密切了與學(xué)生、家長的聯(lián)系。
3、定期召開家長會。我校每學(xué)期期中召開家長會，向家長介紹教育子女的經(jīng)驗和說明學(xué)校教育教學(xué)的方向、目標(biāo)，爭取家長的合作和支持。家長受教育率達到98%以上。
4、堅持利用寒暑假以“家庭—學(xué)校連心卡”的形式與家長加強聯(lián)系，對學(xué)生假期在家表現(xiàn)提出具體要求，要求家長予以配合，并通過家長回執(zhí)了解學(xué)生情況，了解家長對學(xué)校的意見，并及時整改，使家長對學(xué)校放心，努力創(chuàng)建家長放心學(xué)校。
（七）實施無縫隙安全管理，確保學(xué)校工作正常有序開展
1、安全管理機構(gòu)健全。我們始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證，是以人為本的科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn)。學(xué)校把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重，成立了由校長任組長的平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)建“平安校園”實施方案、年度計劃，與教職工簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，加強教職員工的責(zé)任意識。每學(xué)年，學(xué)校和教師、家長簽訂“安全責(zé)任書”，把法制安全教育職責(zé)落實到每一個教師，每一位家長，以加強責(zé)任意識。并把安全綜治作為考核教師的主要依據(jù)。制定各項安全工作預(yù)案、應(yīng)急預(yù)案，消除安全隱患，完善安全保障體系，落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。
2、安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴。（1）學(xué)校多次開會研究部署安全工作，加大了宣傳力度，在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標(biāo)語，出版了有關(guān)安全知識的板報，不定期對廣大師生進行宣傳教育。（2）舉辦安全知識講座，采用圖片展覽、觀看影片、組織主題班會等形式增強學(xué)生的安全意識。每年，我們都請交警進行交通安全知識及事故處理指引專題講座；在校內(nèi)張貼交通安全教育圖片；召開主題班會，通過主題班會的形式進行討論，增強學(xué)生的安全意識。學(xué)校制定了相關(guān)管理措施，加強對學(xué)生的安全教育。（3）充實力量，加強宿舍安全管理。加強對住校生的管理，是我校德育工作的一個重點。我校宿舍管理由專人負(fù)責(zé)，職責(zé)明確。學(xué)校要求生活老師每天必須查房兩次；嚴(yán)格午休、晚睡作息時間；睡前堅持檢查人數(shù)；嚴(yán)格請假制度；增強學(xué)生的安全防范意識，嚴(yán)禁住宿生私接電源、私拉電線和安裝電器。
3、制度健全，狠抓落實。為了積極預(yù)防校園突發(fā)事件，切實保護學(xué)生安全和學(xué)校的合法權(quán)益，學(xué)校制定了《城家中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案》。（1）為了使學(xué)生遇到突發(fā)事件時能安全疏散，達到自救逃生的目的，每年進行全校性的安全疏散演練和住宿生的安全疏散演練各一次，不斷提高學(xué)生生存、生活和自我保護能力。（2）學(xué)校還專門成立了護校隊，每天放學(xué)和晚自習(xí)后在學(xué)校周邊進行巡查，嚴(yán)厲打擊擾亂校園治安、侵害師生人身安全的違法犯罪活動，守護全體師生的安全。（3）實行行政領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，上學(xué)、放學(xué)期間校門處由校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，安全管理日常檢查記錄和隱患整改治理登記建檔。同時加大了對學(xué)生出勤管理，建立了學(xué)生上課、出入校門、就寢普查等方面的打卡和教師點名制度，每節(jié)課、每個時間段都建立監(jiān)控機制，全時空、全方位的監(jiān)控，確保學(xué)生在校安全安心。（4）嚴(yán)格實行安全月檢查制度。學(xué)校每月進行一次校舍設(shè)施和消防設(shè)施的檢查落實，反復(fù)排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。并嚴(yán)格執(zhí)行校外活動報批制度。（5）進一步嚴(yán)格了保安室工作制度，重申了值班紀(jì)律，嚴(yán)格了門禁制度，實行24小時值班制。同時與__派出所等部門聯(lián)手執(zhí)法保障了周邊環(huán)境的整治力度，抑制了不良安全事件的發(fā)生，切實保證學(xué)校師生的安全。（6）建立學(xué)生傷害事故應(yīng)急處理報告制度。學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實《學(xué)生傷害事故處理辦法》，建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。多年來，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生長期牢記“安全第一”的思想，學(xué)校沒有發(fā)生一例校方責(zé)任公共安全事故和學(xué)生傷害事故，違法犯罪率為零，營造了一個平安、和諧的校園環(huán)境。家長及社會對學(xué)校的評價口碑越來越好，我校__年被評為“__市安全文明校園”。
（八）重視校園文化建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美和諧的育人環(huán)境
文化是精神的載體，優(yōu)美的校園文化是開展德育工作的環(huán)境基礎(chǔ)，能很好地起到環(huán)境育人的效果。我校一直以來都在困難中想方法，充分挖掘校園資源，著力營造良好的教育生態(tài)，建設(shè)好德育場所。
1、為打造校園育人環(huán)境，學(xué)校投入大量資金用于德育場所硬件建設(shè)。學(xué)校各種德育德功能室較為齊全，設(shè)有升旗臺、閱報欄、榮譽室、團委（學(xué)生會）活動室、心理輔導(dǎo)室、宣傳欄、舞臺、文化長廊、廣播室、圖書閱覽室等，保障了學(xué)校各項德育活動的順利開展。
2、重視班級文化建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良育人環(huán)境。教室是學(xué)生的第二個家，教室布置更能體現(xiàn)德育氛圍。我校按照__市“雙優(yōu)班”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)部署，統(tǒng)一規(guī)定教室黑板正上方懸掛國旗，國旗的下方兩旁貼有教育意義的標(biāo)語，黑板兩側(cè)掛《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，黑板旁設(shè)班務(wù)欄，兩面?zhèn)葔N4幅激勵人心的名言警句，后邊墻壁是定期更換的學(xué)生手抄報或?qū)W習(xí)園地，板報靠窗一側(cè)為榮譽角。
3、我校注重優(yōu)化校園文化建設(shè)，堅持以“書香校園”為校園文化建設(shè)主題，整治校園環(huán)境，突出凈化、綠化、美化，構(gòu)建了書香校園，和諧校園、平安校園和人文校園。一是學(xué)校力爭做到“讓每一面墻都說話”，在醒目位置有校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、世界地圖、中國地圖、名人名言等；在學(xué)校食堂的墻上張掛珍惜糧食用語——“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，時刻提醒學(xué)生珍惜糧食；利用“藝術(shù)展版”，展示師生的書法、繪畫、工藝設(shè)計等優(yōu)秀作品；在學(xué)生宿舍的樓道、寢室，圖書館、實驗室這些地方掛上名人名言；學(xué)校樓梯口、水籠頭旁均有醒目的文明語告示：“請靠右走”“請節(jié)約用水”“請講普通話”“保護校園環(huán)境，共創(chuàng)綠色校園”。無聲的語言，是對學(xué)生的良好教育。二是確立綠色理念，實施綠化，創(chuàng)建了“__市綠色學(xué)校”。
4、學(xué)校重視文明校園建設(shè)。近年來，學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范教育，啟動校園廣播機制，加強宣傳活動，提倡“我成長，我進步，上文明網(wǎng)，做文明人”，引導(dǎo)學(xué)生健康、安全、文明上網(wǎng)。還在全校學(xué)生中開展“遠(yuǎn)離不良文化”專項教育活動，引導(dǎo)學(xué)生不買、不看、不傳有害未成年人身心健康的不良文化產(chǎn)品。
5、學(xué)校有學(xué)生自主管理為主的廣播室，廣播室堅持每天早上、中午、晚上三個時間段廣播，宣傳國家、學(xué)校大事，讓師生了解社會發(fā)展動態(tài)，廣播室還開設(shè)文化沙龍、文學(xué)欣賞、音樂之聲等欄目，深受師生歡迎。
（九）教學(xué)工作成績顯著
我校始終不懈地把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作。堅持“以學(xué)生為主體、教師為指導(dǎo)、發(fā)展能力為主線”的教學(xué)思想，努力提高教學(xué)質(zhì)量，近幾年，中考成績不斷進步，考上區(qū)重點中學(xué)的人數(shù)以倍數(shù)增長，__年，學(xué)校被評為__區(qū)中考先進單位。學(xué)生參加全國各學(xué)科競賽均獲得獎勵，其中物理科獲國家三等獎1人次，區(qū)三等獎6人次；數(shù)學(xué)科獲市三等獎1人次，區(qū)三等獎4人次；化學(xué)科獲市三等獎1人次，區(qū)二等獎1人次，區(qū)三等獎7人次；英語科獲區(qū)二等獎1人次，區(qū)三等獎4人次。
在教學(xué)教研管理工作上，我校主要做法有如下幾個方面：
1、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，敢挑教學(xué)重?fù)?dān)。
（1）領(lǐng)導(dǎo)帶頭任主科。我校有行政領(lǐng)導(dǎo)_人，全部擔(dān)任主科教學(xué)工作（其中政治_人、語文_人、數(shù)學(xué)_人、英語_人、體育_人），這給全體教師帶了好頭，作了榜樣。同時，我們把教學(xué)質(zhì)量作為初三把關(guān)教師的主要依據(jù)，對教師進行調(diào)整，領(lǐng)導(dǎo)也不例外。
（2）領(lǐng)導(dǎo)蹲組。為了確保教研活動的實效性。加強教研工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點到七大教研組（含后勤組），督促并指導(dǎo)各科組開展教研活動，及時解決本科組在教學(xué)工作中出現(xiàn)的突出問題。如四年前英語組是改薄科組，各年級教學(xué)成績列同類學(xué)校末位，校長蹲點后，每學(xué)期制定科組教學(xué)目標(biāo)，分析教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，積極開展課堂教學(xué)教改試點活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣，大力加強口語的訓(xùn)練，因此，迅速地扭轉(zhuǎn)落后局面，在全區(qū)英語抽考中成績躍居第二名，在近幾年區(qū)統(tǒng)考中，成績均名列同類學(xué)校前茅。
（3）領(lǐng)導(dǎo)蹲級。實行教導(dǎo)處主任分級管理負(fù)責(zé)制，各級分管領(lǐng)導(dǎo)加強對本年級的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，級組領(lǐng)導(dǎo)聽課以所管年級為主，對教學(xué)中出現(xiàn)的問題，做到及時處理、及時反映，我校把分級管理質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量列入領(lǐng)導(dǎo)考核中去，用年度目標(biāo)完成質(zhì)量考評每位領(lǐng)導(dǎo)。 （4）領(lǐng)導(dǎo)蹲班。每位領(lǐng)導(dǎo)蹲點至少一個教學(xué)班，負(fù)責(zé)班級管理工作，實行蹲點負(fù)責(zé)制，我們把班風(fēng)建設(shè)與創(chuàng)“雙優(yōu)班”結(jié)合起來，把班級管理質(zhì)量與經(jīng)濟獎勵結(jié)合起來。
2、狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，樹立為祖國學(xué)習(xí)的理想。本校生源起點低，整體素質(zhì)不高，原因在于沒有明確、高尚的學(xué)習(xí)目的，未能樹立為祖國而學(xué)習(xí)的理想。因此，今天為了應(yīng)付家長學(xué)，明天為應(yīng)付老師學(xué)，更多的時候是在教室里坐著，被老師迫得不得不學(xué)。對此，我們通過主題校會、班會等教育活動，從活生生的學(xué)生成長的實例、自身學(xué)習(xí)工作的需要、塑造完美人格的需要、祖國建設(shè)的需要等進行學(xué)生的前途理想教育、愛國主義教育，激勵學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立遠(yuǎn)大的理想，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力才能持久，活得才開朗、樂觀、有為。
（2）花大力氣抓課堂常規(guī)，切切實實求質(zhì)量。針對我校生源起點低，紀(jì)律差特點，抓好課堂紀(jì)律教育應(yīng)放在首位，因此，我們實行課堂教學(xué)情況考核制，每節(jié)課由值日領(lǐng)導(dǎo)、教師下班巡查，檢查記錄學(xué)生上課時的違紀(jì)現(xiàn)象（如睡覺、搞小動作等）和教師的上課情況，并每周公布一次，我們把課堂考核結(jié)果列入教師、學(xué)生量化考核中去，講究教學(xué)實效，從課堂教學(xué)中要質(zhì)量。
（3）落實常規(guī)教學(xué)要求，實行定期檢查和不定期抽查制度。我校依據(jù)常規(guī)教學(xué)五項要求，加強對教學(xué)工作的考核，我們的主要做法是對常規(guī)教學(xué)工作進行定期檢查和不定期檢查。對教師的備寫教案、作業(yè)、聽課及家訪情況，每學(xué)期進行定期檢查兩次，不定期抽查多次。對不定期抽查，由教導(dǎo)處隨堂抽查教師教案、點名冊等，并做好記錄。教師聽課后的記錄本必須于當(dāng)天由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)簽名方才有效。剛實行抽查時，有些教師有抵觸情緒，認(rèn)為有失面子和權(quán)威，影響教學(xué)工作，但我們認(rèn)為，教學(xué)工作是一件實實在在的工作，來不得半點虛假，教學(xué)質(zhì)量比面子更為重要，經(jīng)過一段時間的檢驗，絕大多數(shù)的教師都能給予理解和配合?，F(xiàn)在，再沒出現(xiàn)象以前為應(yīng)付定期檢查而加班加點、臨時抄寫教案、聽課、批改作業(yè)等現(xiàn)象。
（4）重視單元測驗過關(guān)，質(zhì)量分析。對單元測驗，我們實行統(tǒng)一安排。每學(xué)期主科統(tǒng)一安排4次，副科2次，由教導(dǎo)處安排教師監(jiān)考。測驗后一周內(nèi)，任科教師要將質(zhì)量分析表送到教導(dǎo)處審閱。蹲級領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)分析情況，有針對性地對教師提出指導(dǎo)性教學(xué)建議，尤其是對同級同科質(zhì)量較低下的班級，要求教師要查找原因，共同探討轉(zhuǎn)化對策，盡快解決存在問題。
（5）嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，規(guī)范考試過程?？荚嚽斑M行考紀(jì)考風(fēng)教育，以主題班會活動進行告別作弊行為教育；考試時實行不同年級交叉座位方法；實行領(lǐng)導(dǎo)分班巡考負(fù)責(zé)制，每考一科輪換一次；評卷時交叉評卷，實行流水作業(yè)，蹲組領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本科組評卷工作，確?？荚嚦煽兊恼鎸嵭裕瑸樵u價教師教學(xué)質(zhì)量提供了客觀保證，同時，也體現(xiàn)了對教師工作評價的公正和公平。
（6）早抓實抓中考工作。成立中考備考小組，每月召開一次備考工作會議；制定中考備考計劃，明確中考目標(biāo)；按照“三級管理”和“三個階段”要求，切實抓好教學(xué)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；實行月考制度，統(tǒng)一測試不少于5次；定期召開初三師生分析會，及時研討考綱、試題、教法、學(xué)法等，交流作法、總結(jié)經(jīng)驗。
3、狠抓教學(xué)促教研，勇于改革闖新路。
我校指派教導(dǎo)處一名主任主抓教研教改工作。一方面抓科組活動落實?？平M活動做到計劃、內(nèi)容、時間、地點四落實，講究效果。安排專人記錄活動情況，對發(fā)言、討論積極的教師，在教學(xué)總結(jié)會議上給予表揚。由于管理措施落實，我校教研活動開展正常，氣氛較濃，活動較有成效。一方面抓教學(xué)改革。我校重視教育雜志的征訂工作，每年訂閱大量學(xué)科的教育雜志，提供師生閱讀，同時，我校常派人走出去，參加各級舉辦的教研活動，了解教改形勢，把握教改方面，扎扎實實地開展教改活動。近年來，我校在教學(xué)教研工作中也取得了可喜的成績，學(xué)校教學(xué)水平有所提高，教師在各級刊物發(fā)表論文2，以《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生潛能發(fā)揮和能力培養(yǎng)的研究》為課題的教改實驗，榮獲__市“__”普教成果三等獎；物理課件在“全國首屆中學(xué)物理教學(xué)改革創(chuàng)新大賽”廣東選拔評比中，榮獲二等獎。
4、樹立典范作用，落實競爭機制。
為了激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，我們采取“樹典型，貶后進”和實施獎教獎學(xué)機制。學(xué)校根據(jù)教師的工作表現(xiàn)、工作業(yè)績，評比優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，同時我們向區(qū)、市推薦優(yōu)秀教師，大力宣傳優(yōu)秀，鞭策落后，因此，初步形成治教嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏奉獻的良好教風(fēng)。每學(xué)年，在學(xué)生中開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評比活動，不斷地樹立典范作用，促進良好校風(fēng)的形成。另外，我校認(rèn)真實施獎教獎學(xué)制度，我們的獎勵思路是：打破平衡，拉大距離，獎優(yōu)罰劣，能者多得。兌現(xiàn)經(jīng)費，不拖欠獎勵資金。同時，將教學(xué)效果好的教師調(diào)配為初三把關(guān)教師。這樣在師生中逐步形成良好的競爭局面，有效地促進良好校風(fēng)的形成和教育教學(xué)質(zhì)量提高。（十）強化學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，促進學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展
學(xué)校每年召開一次校運動會和組織藝術(shù)節(jié)活動，開展第二課堂活動普及率高，近三年，學(xué)生體育達標(biāo)率達到96%以上，優(yōu)秀率達26%以上，學(xué)校有醫(yī)務(wù)室、心理咨詢室，定期和不定期為學(xué)生進行衛(wèi)生知識講座和身體檢查，學(xué)生近視眼新發(fā)病率低于2%。學(xué)生參加區(qū)__年、__年田徑運動會分別獲團體總分第六、五名，學(xué)生參加近幾年的毽球比賽取得三、四名的好成績。學(xué)生參加各級藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)作品比賽獲市獎勵9人次，獲區(qū)獎勵40多人次。
（十一）加強后勤工作管理，促進教育改革發(fā)展
1、加強后勤人員管理，明確職責(zé)，分工合作，統(tǒng)一步調(diào)和提高思想認(rèn)識。使之各施其職，努力完成各項工作，為教育教學(xué)工作服務(wù)。
2、加強校園四化建設(shè)，營造良好育人氛圍。
3、堅持開展勤工儉學(xué)，堅持勞動教育。
4、加強學(xué)生宿舍、圖書閱覽室和財物管理、水電管理，確保為教學(xué)工作服務(wù)。
5、健全衛(wèi)生檢查評比制度，形成良好的師生衛(wèi)生習(xí)慣，凈化美化學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、加強財務(wù)管理，賬目清楚，做到日清月結(jié)，實行校務(wù)公開，每學(xué)期組織校務(wù)公開成員、教研組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對賬目進行核算，并把核算情況向全體教師通報。
三、主要存在問題與努力方向
近年來，我校在學(xué)校管理與辦學(xué)條件等方面做了大量行之有效的工作，取得了較大的成績，但也存在不少缺點，主要表現(xiàn)如下：
1、教育教學(xué)設(shè)施有待進一步改善，校園整體環(huán)境美化有待進一步加強。
2、社會上的不良風(fēng)氣對學(xué)生思想沖擊大，學(xué)校開展德育工作困難很大，學(xué)校德育工作管理力度和德育研究有待進一步加強。今后要在德育工作中于“勤”和“細(xì)”方面下功夫，進一步做好控流工作，抓好后進生轉(zhuǎn)化，繼續(xù)深入開展各項活動，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
3、教科研工作未能形成制度化、規(guī)范化和系統(tǒng)化，成果不突出，今后要繼續(xù)加強校本教研和校本培訓(xùn)工作，提高教師的整體素質(zhì)。
4、學(xué)校學(xué)習(xí)困難學(xué)生人數(shù)多，覆蓋面大，要短時間提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績難度大，今后要加強教師管理和教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。
四、自評結(jié)果
根據(jù)督導(dǎo)評估方案要求，我們對照《__市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校評估指標(biāo)》中的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校的工作進行了自評。
1、學(xué)校成立了自評領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了自評方案。多次召開全體教職工大會進行動員安排，并開展辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)等評估指標(biāo)再學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，做到以評促改，以評促教，不斷完善、規(guī)范學(xué)校教育管理機制，不斷提高教育管理水平。
2、根據(jù)自評工作方案，結(jié)合學(xué)校各方面的工作情況，收集整理資料，對照評估指標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)）進行自評自查并進行整改。根據(jù)自評量化成績，我們認(rèn)為城家中學(xué)符合（達到）“__市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)。
篇十二 強化學(xué)前教育規(guī)范化管理調(diào)研報告1300字
一、我縣學(xué)前教育的現(xiàn)狀及存在的問題
（一）基本情況者131人，專任教師中專業(yè)合格者71人，保育員4人，其他教職人員99人。
（二）數(shù)據(jù)分析情況
1、縣城區(qū)幼兒園國有、集體太少，只占13.5%，私人的太多，占86.5%
3、師資隊伍與要求差距大。國家規(guī)定，幼兒教師學(xué)歷合格率為100%，專業(yè)合格率為80%。我縣情況為，專任教師為149人，學(xué)歷合格的131人，合格率為87.9%，專業(yè)合格的71人，合格率只有47.65%，其中，金苗幼兒園3個教師中沒有一個專業(yè)合格的幼師。
（三）存在的主要問題
1、辦園條件差
一是所有幼兒園室外活動場所有限，有的甚至沒有室外活動場所，只租用了有限的民房。
二是無象樣的大型玩具供幼兒玩耍。
三是環(huán)境衛(wèi)生差，安全設(shè)施不夠，特別是冬季取暖沒有空調(diào)設(shè)備，全部用碳火或電火，安全隱患大。
四是食堂普遍沒按營養(yǎng)搭配，購買的點心質(zhì)量差。
2、師資力量弱
一是專任教師學(xué)歷合格率和專業(yè)合格率與規(guī)定相差太大，學(xué)歷合格率只達87.9%，專業(yè)合格率只達47.65%。
二是教師的教學(xué)方式與現(xiàn)實的幼兒需求不太相適應(yīng)，老套的較多。
三是幼師綜合素質(zhì)不高，琴、棋、書、畫、歌舞樣樣行的少。
3、缺乏科學(xué)的辦園準(zhǔn)入機制。如辦園的硬件條件和師資配備沒有具體量化標(biāo)準(zhǔn)，班額過大和其他辦園條件不達標(biāo)沒有具體的處罰措施；還有就是缺乏對辦園的監(jiān)督機制。
4、沒有科學(xué)的收費標(biāo)準(zhǔn)。如達到什么標(biāo)準(zhǔn)收費多少沒具體標(biāo)準(zhǔn)。
二、解決問題建議思考
（一）規(guī)范辦園行為
1、規(guī)范學(xué)前教育機構(gòu)名稱，不得對家長有誤導(dǎo)作用和與實際不相符的辦園行為。
2、嚴(yán)格控制班額，確保教學(xué)質(zhì)量。
3、嚴(yán)格學(xué)前教育分支3
機構(gòu)管理。各級各類學(xué)前教育機構(gòu)申請設(shè)立分支機構(gòu)的，須分別經(jīng)原審批機關(guān)批準(zhǔn)后才能設(shè)立。
4、加大對非法辦園的清理力度。對未取得辦園許可而擅自辦園招生的學(xué)前教育機構(gòu)，由教育行政主管部門會同公安、司法、物價、財政、民政等有關(guān)部門依法予以撤銷，并給予相應(yīng)處罰。對于被取消的學(xué)前教育機構(gòu)，要通過各種媒體渠道向社會公布。
（二）規(guī)范管理行為
1、進一步完善實施分類評估制度，并把評估結(jié)果通過媒體向社會公布。
2、實施類別動態(tài)管理制度。對學(xué)前教育機構(gòu)類別實行動態(tài)管理。通過年審復(fù)評，對質(zhì)量提高的要進位進類，質(zhì)量降低的要降位降類。教育行政主管部門要對學(xué)前教育機構(gòu)進行定期評估和不定期檢查、督導(dǎo)和排位排類。
3、嚴(yán)格實行辦園準(zhǔn)入制度。學(xué)前教育機構(gòu)要實行幼兒園園長、幼師和其他工作人員準(zhǔn)入制度，要持證上崗。對不適合崗位要求和不符合任職資格的人員應(yīng)及時調(diào)離工作崗位。
4、規(guī)范收費管理。各級各類學(xué)前教育機構(gòu)要嚴(yán)格按《收費許可證》規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費。
5、加強安全工作。按照健康第一和安全第一的要求抓好安全管理工作。應(yīng)建立房屋、設(shè)施、消防、交通、食品等安全防護和檢查制度，防止各種意外傷害事故發(fā)生。
（三）規(guī)范教育教學(xué)行為
1、規(guī)范興趣班的管理。在一日活動時間之外舉辦收費興趣班，按照規(guī)定，本著家長自愿的原則，不能強迫幼兒參加，并向家長公示收費標(biāo)準(zhǔn)。
2、規(guī)范課程和教材管理。要按照《幼兒教育指導(dǎo)綱要》選擇適宜的教材，要建立符合實際、突出地方特色的教學(xué)方案。
3、規(guī)范實施健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育，促進幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展
篇十三 優(yōu)秀：暑期培訓(xùn)聽取教育專家關(guān)于教師師德規(guī)范的報告學(xué)習(xí)心得850字
.8.26號我們學(xué)校進行了為期四天的培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容是聽取專家的報告，關(guān)于教師如何執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的問題，我們一共聽取了6位專家的報告，在聽取的過程中，真正的對教師職業(yè)道德規(guī)范有了一個比較全面的理解，其中，對我印象最深的是一位姓張的專家的回報，她回報的主題是“熱愛學(xué)生”。
張老師以她的幽默將“熱愛學(xué)生”詮釋的淋漓盡致，張老師將以前的教育稱之為“權(quán)利教育”，的確，在以前的教育中，老師的地位高于一切，在孩子以及家長的心目中都是高高在上，在教學(xué)過程中，一個老師可以不負(fù)責(zé)任的教學(xué)，可以隨意體罰學(xué)生，還可以理直氣壯的通知家長來校，繼續(xù)批評，是啊，在過去，孩子怕老師，家長怕老師，為什么？因為孩子怕老師打，家長怕如果頂撞了老師對自己的孩子不利，范文寫作“老師”一詞完全充滿了“暴力”的色彩。
但是，現(xiàn)在的教育卻發(fā)生了翻天覆地的變化，張老師把現(xiàn)在的教育稱之為“能力教育”，現(xiàn)在的家長對孩子都非常的疼愛，俗話說的好，疼愛難免就會溺愛，那么在當(dāng)今教育狀態(tài)下，作為一名教師，究竟該如何做到“熱愛學(xué)生”呢？
孩子到學(xué)校需求的是關(guān)懷，但是他需要的是約束，我們在對待孩子的時候要盡量做到尊重、平等、不放棄，張老師說我們必須要寬容孩子，因為孩子是發(fā)展中的人，作為一個孩子，它自身具備兩個條件：1，一切皆有可能，一個孩子，她的未來誰也無法預(yù)料，他可能會成為名人，也可能會成為罪人，2.他總是在犯錯誤，這是一個讓很多老師頭痛的問題，作為一名老師，我們該如何面對孩子的錯誤呢？首先我們要有耐心，張老師舉了一個例子，說我們在日常教學(xué)中，面對孩子的錯誤，我們經(jīng)常會問三個問題：1.管理范文網(wǎng)你是不是不想上了？2.那你為什么還犯錯？3.你叫我怎么說說你好呀？現(xiàn)在看著三個問題，自己都覺得好笑，在教學(xué)中這類事情經(jīng)常發(fā)生，出現(xiàn)了這種事情，如果搬位置調(diào)換一下，我們作為學(xué)生，該怎么回答這三個問題？
當(dāng)今神會需要的不是不負(fù)責(zé)任的教育，也不需要充滿暴力的教育，而是需要的是充滿愛心，充滿快樂的教育，在此次的培訓(xùn)中，我感覺到我真的不合格，我見會努力做得更好，孩子們，讓我們攜手努力吧。
篇十四 規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教育行為的自查報告900字
關(guān)于《規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教育行為》的自查報告范文
前一階段我們學(xué)校組織全校老師認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)了區(qū)里下發(fā)的《進一步加強中小學(xué)減負(fù)工作、規(guī)范辦學(xué)行為和教師教育工作》的文件。經(jīng)過自己自查我覺得自己在各個方面能夠嚴(yán)格要求自己，沒有過分的行為。
沒有對現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進行有償家教。沒有強迫動員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補習(xí)。沒有為社會文化辦學(xué)機構(gòu)進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報名等。沒有在社會文化辦學(xué)機構(gòu)兼課。沒有占用學(xué)生法定休息時間集體補課或上新課，在中午和放學(xué)后沒有組織統(tǒng)一輔導(dǎo)、考試、補差等。
能夠按照國家新課程計劃的要求上足課時，沒有隨意增減課時，不隨便延長學(xué)生上課時間，沒有因備考而加快教學(xué)進度，提前結(jié)束新課。
能夠認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握__市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，沒有隨意加大教學(xué)難度。
能夠積極開展有效教學(xué)研究，能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同，運用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。
加強教學(xué)工作的常規(guī)管理，能夠做到“四統(tǒng)一”。即：教學(xué)進度與教學(xué)計劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一。
我任教的二年級不留書面家庭作業(yè)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。能夠科學(xué)設(shè)計課堂作業(yè)，能夠做到全批全改。
嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的'規(guī)定，取消統(tǒng)一的早、午自習(xí)，學(xué)生統(tǒng)一到校的時間沒有早于7：50，組織學(xué)生上課時間在8：00，中午學(xué)生休息時間沒有占用。每日在校用于教學(xué)活動的時間不超過6小時。
實行 “二表”公開制，即學(xué)校作息時間表、課程表等公開公示，愿意接受廣大師生、家長和社會的監(jiān)督。已經(jīng)將課程表和作息時間表統(tǒng)一張貼到教室里。
絕不占用學(xué)生體育課等課余活動時間，給學(xué)生充足的自由活動時間。
沒有組織統(tǒng)一考試和大規(guī)模的考試。沒有公布學(xué)生考試成績，沒有按考試成績?yōu)閷W(xué)生排名次，沒有將學(xué)生考試成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
沒有擅自組織學(xué)生購買或推薦各種教學(xué)用書、材料等，沒有動員組織學(xué)生、委托家長或其他人員到指定書店購買學(xué)習(xí)資料、教輔材料。
篇十五 加強職業(yè)道德修養(yǎng)規(guī)范教育教學(xué)行為自查報告1150字
加強職業(yè)道德修養(yǎng)規(guī)范教育教學(xué)行為自查報告
在冰雪料峭的初春我總校進行了為期兩天的加強職業(yè)道德修養(yǎng)，規(guī)范教育教學(xué)行為的報告會?？傂ｎI(lǐng)導(dǎo)分析了當(dāng)前教育形勢、學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》及《公民道德實施綱要》。通過開展此次活動我深刻認(rèn)識到了加強和改進師德建設(shè)的重要性和緊迫性。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)習(xí)成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接影響青少年的健康成長。因此我們要做學(xué)生的表率和楷模。在活動中每位教師都認(rèn)真，徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為，找出了工作中的疏漏和差距，我從此次活動中也認(rèn)識到了自己的不足之處：
（一）在教學(xué)中，我有時過于追求教學(xué)成績，而忽略了學(xué)校的一些事情，比如學(xué)校、班級的衛(wèi)生情況，學(xué)生的一些生活衛(wèi)生情況抓的還不夠好，通過這次的自查活動，我認(rèn)識到了“學(xué)校無小事，事事是教育，老師無小節(jié)，點滴皆楷?！?。
（二）在教學(xué)中，有時沒有真正地關(guān)心，熱愛學(xué)生，總認(rèn)為自己是對的，學(xué)生必須服從，沒有從學(xué)生的`角度去考慮問題，學(xué)生犯了錯誤，不是耐心地、巧妙地幫助她，而是一味地批評、斥責(zé)，使學(xué)生產(chǎn)生了逆反心理，對差生也不夠關(guān)心，而是任其發(fā)展，不加過問，致使個別差生破灌子破摔，沒有從整體上調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（三）備課流于形式，依賴教案，沒有創(chuàng)新意識，不注重對學(xué)生進行分層教學(xué)，個別差生得不到提高。
認(rèn)識到自己的缺陷，今后我要從以下幾方面加以改正和學(xué)習(xí)：
學(xué)會等待： 我要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，用從容的心態(tài)對待工作，不急于求成，不心浮氣躁，不指望一次活動、一次談話就能收到立竿見影的效果。學(xué)會用等待看待學(xué)生，我們就能對學(xué)生少一點苛責(zé)、少一點失望、少一點冷漠；多一份理解、多一分親切、多一份信心。
學(xué)會寬容： 努力使自己的心胸變得開闊，氣度恢宏，心智不那么閉鎖，頭腦不那么固執(zhí)，思想不那么僵化，盡可能地尊重多樣性，珍視個性，從多種角度看待問題。
學(xué)會分享： 分享學(xué)生的成功與失敗，而不是灌輸，是引領(lǐng)；而不是強制，是平等的給予，而不是居高臨下的施舍。
學(xué)會合作： 在工作中很好地和校長合作，和同事合作，和學(xué)生合作，和家長合作。
學(xué)會選擇： 學(xué)會選擇教育的內(nèi)容，選擇教育的實際教育的途徑和方法，這就要求教師要有豐富的積累，有高度的判斷能力和鑒賞力。
學(xué)會創(chuàng)新： 不斷創(chuàng)新改進自己的工作，不斷嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，具有開放的頭腦，進取的精神和探究的興趣。
在強化素質(zhì)教育的今天，教書者必先強己，育人者必先律己，教師的道德，品質(zhì)和人格，對學(xué)生有重要的影響，教師要注重言教，更要注重身教，以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)。用一片赤誠之心培育人、高尚的人格魅力影響人、崇高的師德塑造人使自己真正成為一名德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛?/p>
