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篇一 貿易畢業(yè)論文開題報告
論文題目：國際經濟與貿易專業(yè)實驗課教學改革探析
一、我院國際經濟與貿易專業(yè)實驗課建設現(xiàn)狀
兩年來，我一直承擔商丘學院商學院開設的國際貿易實務流程這門實踐課程，主要針對即將步入社會的國際經濟與貿易專業(yè)畢業(yè)生。我院在20xx年建立了專門的國際貿易實驗室，通過軟件設立了一個仿真的涉外商務和國際貿易平臺。學生通過扮演：進口商、出口商、供應商、進口地銀行、出口地銀行等五個不同角色進行互動式進出口貿易業(yè)務操作，并自動配有完整電子商務網站、海關、船公司、保險公司、稅務局、檢驗檢疫局等部門與各個角色交互。
通過在實驗室建立仿真的國際貿易環(huán)境，讓學生熟練運用交易磋商的各種技巧，掌握外貿業(yè)務流程和慣例以及體驗國際貿易不同當事人的地位，從而達到理論與實踐相結合的目的。通過實習，使學生熟悉了外貿實務的具體操作流程，增強了感性認識，并從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法，提高了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。
二、我院國際經濟與貿易專業(yè)實驗課教學改革的方向
自20xx年底中國入世以來，廣大企業(yè)對外貿人才的需求越來越大。為了培養(yǎng)出高素質的外貿人才，僅有外貿業(yè)務流程模擬演練是不夠的，我們要牢牢確立能力本位的 體驗型 教學模式：以學生的實際能力培養(yǎng)為方向，以實踐為中心，使學生體驗外貿崗位的真實工作狀態(tài)和要求，在處理實際業(yè)務的過程中完成知識的系統(tǒng)融合、提升專業(yè)素質和能力。
關于國際經濟與貿易專業(yè)畢業(yè)生知識和操作技能的提高途徑，大部分企業(yè)較認同的方式有：校內企業(yè)外貿活動仿真、校內外貿流程模擬實訓、校外實習等。據(jù)此，我們確立了國際經濟與貿易專業(yè)模擬實驗課程的指導思想：面向企業(yè)，立足崗位;優(yōu)化基礎，注重素質;強化應用，突出能力，并在此基礎上構建了技術崗位型人才培養(yǎng)模式。新人才培養(yǎng)模式要求在模擬實驗課程設置、課程內容安排以及教學手段和教學方式上都要以實際工作崗位的需求為導向，力爭變 教師主導型 為 學生主導型 ，變 要我學 為 我要學 ，充分調動學生的積極性，使學生既有扎實的理論基礎，又有極強的實踐精神和實踐操作能力，并通過綜合系統(tǒng)的能力訓練，提高其分析問題、解決問題的綜合能力。
具體來說，除了我們已經在用的外貿業(yè)務流程模擬演練以外，還有如下兩種較為可行的 體驗型 教學方式：
(一)推廣 診所式 的貿易教學
診所式 教學要求學生創(chuàng)造性地解決問題，同時能對實踐進行批判性的反思。這種教學方法不但能用于法學專業(yè)，也可以用于國際經濟與貿易專業(yè)。國際經濟與貿易專業(yè)推廣實施診所式教學的基本方法是：第一，建立國際貿易實驗室，內設業(yè)務辦公區(qū)、樣品陳列間和商務談判室以及保險、報檢、報關等公共服務區(qū)。第二，設立模擬公司，每一模擬公司有4名成員，分別扮演外貿業(yè)務經理、外貿業(yè)務員、外貿單證員、外貿跟單員的角色。兩個不同的模擬公司彼此間互為出口公司和進口公司，建立業(yè)務關系，并依次完成價格條款、包裝條款、保險及裝船條款等外貿商務談判。第三，要求學生以設立模擬公司、模擬商品展銷會的形式，自主設計產品目錄，完成商品的布展、現(xiàn)場推銷和外貿業(yè)務的洽談[3]。
貿易 診所式 仿真教學強化了學生在真實外貿背景下的外貿英語口頭表達能力和談判技巧。由于模擬是以小組為單位，通過模擬過程中的相互幫助、相互學習，有利于培養(yǎng)學生的團隊精神。 診所式 課程教學好比將學生置于駕駛席，而不是乘客席。學生通過多種形式的客戶訪談、客戶咨詢、調解和辯護角色的扮演，學會如何處理 案件 。
(二)鼓勵、支持靈活多樣的校外實習
模擬是為了實踐服務，但畢竟不同于實踐。因此，為了更好更快地提高學生的實戰(zhàn)能力，我們要直接從實踐中學習。首先，就學校而言，要盡可能地創(chuàng)造條件提升學生的外貿實戰(zhàn)技能。如聘請外貿公司、銀行國際結算部等相關人員來學校舉辦講座;組織學生考察貿易實務部門，熟悉貿易實務的具體環(huán)節(jié)，寫出調查報告;邀請已畢業(yè)的國際經濟與貿易專業(yè)學生進行座談，了解國際貿易實踐中的做法、變化[4]。學校和企業(yè)可根據(jù)需要，適時地組織學生下到企業(yè)基層實習培訓，學生就可以運用所學知識親身體驗外貿工作實踐，并把工作中發(fā)現(xiàn)的問題帶回學校，這樣就能有的放矢，更能激發(fā)其學習的主動性。
其次，就學生而言，應鼓勵學生通過親戚朋友或社團組織介紹，建立起與當?shù)赝赓Q公司聯(lián)系的橋梁，開展營銷、代銷、中介服務、經紀業(yè)務等創(chuàng)業(yè)活動，讓學生較深入地了解和熟悉進出口外貿業(yè)務的流程，獲得課堂上學不到的感性認識。
三、小結
國際貿易實務模擬實驗課程是國際貿易實務、外貿單證等相關課程在實踐操作方面的延伸，應用性很強。目前我院開設的國際貿易實務流程取得了一定的效果，但還不夠全面，必須牢牢確立能力本位的 體驗型 教學模式，不斷進行實驗課教學改革，才能達到理論與實踐的融會貫通，滿足企業(yè)對外貿業(yè)務人員知識能力、素質等方面的要求。
篇二 國際貿易畢業(yè)論文開題報告
1、選題的目的和意義：
中小企業(yè)是推動國民經濟發(fā)展，構造市場經濟主體，促進社會穩(wěn)定的基礎力量，對企業(yè)健康發(fā)展、培育壯大市場主體、擴大就業(yè)渠道、促進國民經濟持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展具有十分重要的意義，對于占全國企業(yè)總數(shù)99%、工業(yè)產值60%、利稅40%、就業(yè)機會75%的中小企業(yè)，現(xiàn)階段不但是我國經濟發(fā)展的重要力量，而且在對外貿易中占的比重也越來越大。中小企業(yè)在對外貿易中要選擇適合自己的途徑或策略
探究中小企業(yè)的出口路徑的意義。中小企業(yè)能在國際市場大顯身手，也能推動我國經濟的可持續(xù)發(fā)展，有利于擴大企業(yè)市場，提高中小企業(yè)國際競爭力;有利于緩解中小企業(yè)資金短缺困難，可以利用出口獲得發(fā)展資金，也可以吸引海外風投基金或者吸引外資合股以及從海外資本市場出口型中小企業(yè)是近年來我國貿易增長的中堅力量，是國民經濟的生力軍，其發(fā)展越來越關系到經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定與和諧。產業(yè)集群化發(fā)展是目前世界經濟發(fā)展中的一種重要經濟現(xiàn)象，也是我國中小企業(yè)發(fā)展的必經之路，其對企業(yè)、區(qū)域、國家的經濟發(fā)展都具有現(xiàn)實而深遠的意義。對于我國出口型中小企業(yè)目前產業(yè)集群發(fā)展的現(xiàn)階段而言，還存在很多問題，比較突出的一點就是集而不群，大而不強，缺乏整體協(xié)調發(fā)展的支持體系和戰(zhàn)略部署。這一點，在當前全球經濟危機的形勢下尤為凸顯。 目前我國對出口型中小企業(yè)的研究還不多見，遠遠落后于實踐中的需要。本文將從經濟學視角，以我國出口型中小企業(yè)集群作為研究對象，以促進我國出口型中小企業(yè)產業(yè)集群可持續(xù)發(fā)展、提高集群應對風險能力及集群競爭力為目標
2、國內外研究現(xiàn)狀
自改革開放以來我國無論是
3、選題研究的內容：
該論題研究的內容主要是以下幾個方面：
一、對三網融合背景下廣電產業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究
1. 廣電產業(yè)運營模式的轉變
2. 員工配置和技術能力的提高
3. 廣電網絡業(yè)務能力的提升
二、對三網融合背景下廣電產業(yè)所面臨機遇及對策研究
(一)機遇
1. 拓展電視傳播的新渠道
2. 增強電視傳播的互動性
3. 擴大電視傳播受眾群體
(二)對策
1. 加快廣電網絡的改造
2 開辦內容新穎的節(jié)目
3. 充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢
4、選題研究的技術路線、研究方法和要解決的主要問題：
研究技術路線：首先，了解本論題的研究狀況，形成文獻綜述和開題報告。其次，進一步搜集閱讀資料并研讀文本，做好相關的記錄，形成論題提綱。第三，深入研究，寫成初稿。最后，反復修改，完成定稿。
研究方法： 運用文獻分析法、文本細讀法、比較法、綜合分析法等進行研究。
要解決的關鍵問題：(把自己的關鍵問題用兩句話寫下即可)
5、研究與寫作計劃：
20xx年3月1日--3月6日 確定選題、收集相關資料
20xx年3月7日--3月xx日 撰寫開題報告與開題
20xx年5月1日--6月30日 收集資料，開展研究，形成寫作提綱
20xx年7月1日--9月30日 深入研究，形成論文初稿
20xx年xx月1日--xx月30日 論文修改、定稿、打印、答辯
6、參考文獻：
2. 魯桐主編：《中國企業(yè)跨國經營戰(zhàn)略》，經濟管理出版社，2003年版。
3. 鄒剛，黃祖輝，周連喜：中小企業(yè)的國外市場進入模式與演進---以浙江省為例的若干分析,《財貿經濟》，2023年第6期。
4. 李時民：《中小企業(yè)出口問題研究》，光明日報出版社，2003年版。
5. 徐劍明：《 國際營銷實務與案例》，機械工業(yè)出版社， 2023年版。
6. 尹柳營主編：《中小企業(yè)如何發(fā)展與騰飛--國際化經營視角》，清華大學出版社， 2003年版。
7. 顧列銘：中國如何擁有國際市場定價權,《中國外資》，2023年第2期。
8. 任建雄、吳兵：中小企業(yè)國際化動因及其國際化戰(zhàn)略選擇,《企業(yè)天地》，2023年第5期。
篇三 國際經濟貿易畢業(yè)論文開題報告模板
課題名稱：聯(lián)合利華與寶潔公司品牌戰(zhàn)略對比分析—以洗發(fā)護發(fā)用品市場為例
一、課題意義
(一)課題的理論意義
在20世紀60年代，美國企業(yè)管理家h.i.安索夫首先將戰(zhàn)略運用于企業(yè)管理中，針對日益復雜的企業(yè)進行統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調指導。而如今在這樣一個品牌經營時代，品牌競爭空前激烈，大力營造品牌形象，提升品牌知名度，創(chuàng)造獨立的、的、固定化的產品品牌已成為企業(yè)經營的重中之重，同時，各企業(yè)也需要在一個系統(tǒng)有序的品牌戰(zhàn)略平臺完成各種品牌戰(zhàn)術的規(guī)劃，因此品牌戰(zhàn)略應運而生。
改革開放以來，我國取得的成就舉世矚目，民族工業(yè)得到了飛速的發(fā)展，也涌現(xiàn)了tcl、海爾等一大批知名本國品牌。但是我們相關的政府部門和企業(yè)，對于品牌建設的戰(zhàn)略意識，還沒有形成。以至于我們的大量品牌還難以與國外品牌抗衡。
因此，對品牌戰(zhàn)略的研究，成為我國民族企業(yè)品牌建設與發(fā)展的必經之路。立足于品牌戰(zhàn)略的發(fā)展，我們借鑒國外成功經驗，并與國內實情相結合，謀求一條適應中國國情的品牌戰(zhàn)略發(fā)展之路。
(二)課題的現(xiàn)實意義
英荷聯(lián)合利華公司與美國寶潔公司，屬于世界名列前茅的日用消費品制造企業(yè)。他們相繼在1986、1988年進入中國市場。90年代初，便通過發(fā)展占據(jù)了我國國內日用消費品行業(yè)大半壁江山。面對中國這樣一個消費大國，兩家公司根據(jù)企業(yè)自身特點，以及對中國市場的不同定位，采取了不同的品牌戰(zhàn)略路線，并且獲得了成功。兩家企業(yè)的品牌戰(zhàn)略，有利有弊。本課題，針對兩者不同的品牌戰(zhàn)略，對比分析他們的優(yōu)劣勢，力求為我國企業(yè)本土品牌的發(fā)展探索出一條品牌戰(zhàn)略成功之路，對我國企業(yè)提高本土品牌知名度和品牌國際競爭力，具有非常重要的作用和現(xiàn)實意義。
二、文獻綜述
(一)本課題相關問題在國內(外)的發(fā)展現(xiàn)狀綜述
品牌戰(zhàn)略在世界范圍內首次被提出，源自20世紀60年代，美國企業(yè)管理家h.i.安索夫。他首次將戰(zhàn)略運用于企業(yè)管理中，針對日益復雜的企業(yè)進行統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調指導。對品牌戰(zhàn)略的建設和發(fā)展有著決定性的重要意義。品牌戰(zhàn)略，在我國的雛形為“戰(zhàn)略”。艾豐，是我國戰(zhàn)略最早倡導者之一，他是公認的理論權威專家。曾經擔任中國質量萬里行組委會主任和中國第一個組織――馳名商標保護組織主任，92至95年，連續(xù)四年組織召開了全國性大會及戰(zhàn)略研討會，在中國第一次鮮明地提出了“戰(zhàn)略”這個概念，全面地闡述了它的內涵，并結合中國實際情況分為國家、地方、企業(yè)三個層次，提出“國家實施戰(zhàn)略建議書”、“地方實施戰(zhàn)略建議書”、“企業(yè)實施戰(zhàn)略建議書”。從理論和實踐的結合上大力推進中國事業(yè)。品牌戰(zhàn)略在我國的繼續(xù)發(fā)展，1996年，國務院頒布《質量振興綱要》，提出了“實施戰(zhàn)略，振興民族工業(yè)，鼓勵企業(yè)生產優(yōu)質產品，支持有條件的企業(yè)創(chuàng)立產品”，全國大部分省市開展起“質量興省(市)、質量興企”活動。到2023年黨的十七大，明確指出要“加快培育我國的跨國公司和國際知名品牌”，一批實力較強的企業(yè)已經走出國門、走上了國際舞臺。
(二)本課題相關問題在國內(外)的研究動態(tài)綜述
h.igor ansoff，1972年，在《戰(zhàn)略管理思想》中正式提出“戰(zhàn)略管理”的概念，首次將戰(zhàn)略運用于企業(yè)管理中;
peter h.farquhar，1994年，在《marketing management》中對品牌的戰(zhàn)略挑戰(zhàn)進行了研究，他提出想要發(fā)展品牌，必須打造出品牌的獨特個性;
陳瑩在《聯(lián)合利華和寶潔的多品牌營銷戰(zhàn)略》中對聯(lián)合利華和寶潔公司的多品牌營銷策略進行了分析，對兩者在此方面的利弊進行了對比;
鞏一平在《寶潔公司的品牌傳播策略》中分析了寶潔公司細分市場而將自己的產品根據(jù)不同的產品訴求而同顧客產生聯(lián)系的獨特銷售主張;
馬玉立、殷梅在《聯(lián)合利華品牌戰(zhàn)略對中國企業(yè)的啟示》中對聯(lián)合利華品牌戰(zhàn)略中吸納本土品牌并將其與國際性先進技術相結合，從而使該品牌走向世界的戰(zhàn)略方針進行了分析;
趙曼、陳遷、胡維佳在《淺論寶潔公司的多品牌戰(zhàn)略》中對寶潔公司的多品牌戰(zhàn)略進行了分析，并且對寶潔公司獨特的品牌管理機制進行了講解;
王逸凡在《聯(lián)合利華與寶潔---日用品消費行業(yè)的歡喜冤家》中對聯(lián)合利華與寶潔公司在日用品消費行業(yè)的競爭歷程進行了探析，分別講解了兩公司在競爭中體現(xiàn)出的特色以及自身發(fā)展的優(yōu)勢;
范云峰在《產品定位的多品牌策略》中就產品的多品牌策略進行了全面分析，并結合寶潔公司的相關案例，闡述了使用多品牌策略的相關方法以及帶來的利弊;
王小林在《聯(lián)合利華的品牌本土化策略》中結合聯(lián)合利華對中國本土品牌的吸納與發(fā)展，分析聯(lián)合利華的品牌運作方式;
(三)本人的一些想法
寶潔公司和聯(lián)合利華在2023年《財富》雜志“世界500強”中分別位居68、121位。放眼兩者在世界范圍取得的巨大成就，以及在中國市場上占有的高市場份額，都離不開企業(yè)自身的定位發(fā)展以及對目標市場的戰(zhàn)略應用。兩者成功的關鍵，在于他們針對目標市場進行細分，采取適合本企業(yè)的戰(zhàn)略方式。跨國企業(yè)，能否在世界范圍內立足，不僅與企業(yè)本身的實力相關，同時采取的相關戰(zhàn)略也十分重要，選對了方式則能為企業(yè)的發(fā)展提供出一條更為迅捷的道路。聯(lián)合利華和寶潔公司品牌建設在我國的成績是大家有目共睹的，因此，在國內也有許多學者針對兩者的品牌戰(zhàn)略進行了分析，它們在中國市場上獲得的成功，是非常值得我國企業(yè)學習和借鑒的。我們應該將品牌戰(zhàn)略的理論研究成果與我國企業(yè)的實際情況相結合，讓我國的本土品牌，找到適合自身品牌建設和發(fā)展的道路，將我們自己的品牌做大做強，走出國門，走向世界。
三、課題研究內容與方法
研究內容
本文立足于洗發(fā)護發(fā)用品市場，對聯(lián)合利華與寶潔公司所采用的品牌戰(zhàn)略進行分析，總結出兩者在品牌戰(zhàn)略中存在的問題，并將其與我國國情相結合，為我國企業(yè)謀求一條適合的品牌國際化發(fā)展道路。
一、品牌戰(zhàn)略的涵義
二、聯(lián)合利華與寶潔公司品牌戰(zhàn)略對比分析
(一)聯(lián)合利華與寶潔公司的市場定位
(二)聯(lián)合利華與寶潔公司的品牌戰(zhàn)略選擇
(三)聯(lián)合利華與寶潔公司多品牌戰(zhàn)略的應用
三、聯(lián)合利華與寶潔公司品牌戰(zhàn)略的問題及對策
(一)聯(lián)合利華與寶潔公司品牌戰(zhàn)略中存在的問題
(二)聯(lián)合利華與寶潔公司品牌戰(zhàn)略的對策
四、聯(lián)合利華與寶潔公司品牌戰(zhàn)略對我國企業(yè)的啟示
(一)樹立強烈的品牌戰(zhàn)略意識
(二)選擇合適的品牌戰(zhàn)略，走品牌國際化發(fā)展道路
五、結束語
研究方法
一、文獻查閱法
通過查閱大量的文獻資料，收集關于品牌戰(zhàn)略研究的理論專著，對品牌戰(zhàn)略進行理論性的研究。
二、實地觀察法
通過對聯(lián)合利華與寶潔公司產品在銷售網點的實際情況的觀察，對兩者在市場上的實際情況進行了解。
四、課題研究進度安排
20xx年10月24日 完成開題
20xx年10月-11月 收集、整理資料
20xx年11月21日 完成初稿
20xx年12月 5日 完成第二稿
20xx年12月16日 完成第三稿
20xx年12月23日 論文定稿
20xx年1月3日 論文答辯
20xx年1月中旬 提交論文材料
五、主要參考文獻目錄
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peter h.farquhar,marketing management,1994.8.15
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[6] 余來文,戰(zhàn)略決定成敗[m].藍天出版社,2022.1
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[8] 陳瑩,聯(lián)合利華和寶潔的多品牌營銷戰(zhàn)略[j].economic&trade update vol.6 sum.no.91 jan.2022
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