篇一 法學(xué)開題報告精選14750字
法學(xué)開題報告
一、選題的目的、意義及國內(nèi)外研究動態(tài)
(一)研究目的與意義
1、研究目的
近年來,隨著城市建設(shè)的加快,流動人口大量增多。隨著人口流動所帶來的許多社會問題,尤其是流動人口子女受教育問題顯得尤為突出。本文在研究了眾多學(xué)者關(guān)于流動人口子女受教育權(quán)益法律保障的文獻的基礎(chǔ)上,首先對流動人口及受教育權(quán)的相關(guān)概念作了界定,并分析了我國流動人口子女受教育現(xiàn)狀,得出完善受教育權(quán)益保障迫在眉睫。其次,分析了我國在流動人口子女受教育權(quán)益法律保障的建設(shè)成就及法律保障存在的漏洞或不足。再次,根據(jù)問題結(jié)合原因并借鑒國外經(jīng)驗對我國流動人口子女受教育權(quán)益法律保障提出建議。
2、研究意義
我國的流動人口是 20 世紀(jì) 80 年代中葉出現(xiàn)的,是在改革開放的國家政策背景下產(chǎn)生的一種特有現(xiàn)象。流動人口尤其是流動民工群體是我國經(jīng)濟、社會轉(zhuǎn)型時期必然出現(xiàn)的特殊群體,也是我國現(xiàn)代化過程中必然要面對的一個問題。本文主要從我國流動人口子女受教育權(quán)益保障現(xiàn)狀分析出發(fā),探究目前造成流動人口子女受教育權(quán)益缺損的原因,有利于明確我國當(dāng)前面臨的保障困境,探討解決流動人口子女受教育權(quán)益問題的對策,促進受教育權(quán)益問題的解決。有助于保障流動人口子女受教育權(quán)益,實現(xiàn)教育和社會的公平,并對維護我國社會的安定團結(jié)及推動城市建設(shè)和發(fā)展起到一定作用。
(二)國內(nèi)外研究動態(tài)
1、國內(nèi)研究動態(tài)
隨著城市建設(shè)的加快,農(nóng)民工大軍逐漸成為城市建設(shè)的主力,大批農(nóng)民工涌入城市,農(nóng)民工子女的受教育權(quán)問題越來越成為社會關(guān)注的熱點。以下是我國學(xué)者的主要觀點:
陳信勇,藍鄧駿在《流動人口子女平等受教育權(quán)的應(yīng)然與實然》一文指出當(dāng)前流動人口子女權(quán)益缺損主要有幾點表現(xiàn):1.入學(xué)條件遭受不公正對待。許多地區(qū)的流動人口子女入學(xué)需要很多證明才能申請就讀公辦學(xué)校。雖然國家已經(jīng)取消借讀費,但是還有很多公辦學(xué)校巧立名目征收類似于借讀費的歧視性費用。2.難以平等享有教育資源。我國基礎(chǔ)教育財政性經(jīng)費投入嚴(yán)重不足及教育資源地區(qū)分布不均造成流動人口子女與優(yōu)質(zhì)教育無緣。3.民工子女學(xué)校成為歧視源頭,并且遭遇義務(wù)教育根本價值強烈沖突。4.由于流動人口的工作、居住的流動性使得子女學(xué)習(xí)過程不穩(wěn)定從而導(dǎo)致教育質(zhì)量下降。
李業(yè)春在《進城農(nóng)民工子女受義務(wù)教育權(quán)法律保障機制研究》一文指出:1.輟學(xué)和超齡上學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。2.多數(shù)流動人口子女只能就讀農(nóng)民工子女簡易學(xué)校,學(xué)習(xí)條件特別簡陋。3.流動人口子女易產(chǎn)生不健康心理狀態(tài),影響對社會的認(rèn)知,很難產(chǎn)生對社會的認(rèn)同。
鹿文卿在《農(nóng)民工隨遷子女受教育保障研究》一文認(rèn)為受教育權(quán)有缺損體現(xiàn)在受教育待遇上的多個不平等。1.教育經(jīng)費不足,根據(jù)國務(wù)院規(guī)定流動人口子女教育經(jīng)費的供給以流入地政府為主,流入地政府的財政直接影響到受教育權(quán)的實現(xiàn)。2.教育及教學(xué)設(shè)施匱乏,多數(shù)農(nóng)民工子弟學(xué)校辦學(xué)條件簡陋,師資力量缺乏并且存在安全隱患。3.參加教育及教學(xué)活動的不平等,流動人口子女容易受到老師和同學(xué)的歧視而無法正常參加某些教學(xué)活動。
顧益民,張慧潔在《行政法語境下的流動人口受教育權(quán)保障》中通過行政法視野分析認(rèn)為造成受教育權(quán)益缺損原因有:1.縣市等基層行政單位所承擔(dān)的教育財政壓力和行政責(zé)任與其政治經(jīng)濟和法律地位不成比例,負(fù)擔(dān)沉重。2.缺乏有限的行政監(jiān)督行為和系統(tǒng)性的行政責(zé)任追究機制。教育行政責(zé)任人往往是基層縣市級的教育管理者,責(zé)任追究中裁量空間過寬。
鄔雪紅,姜國平在《論我國流動兒童受義務(wù)教育權(quán)的司法保護》中詳細(xì)分析了司法保護的諸多缺陷影響流動人口子女受教育權(quán)益問題的解決。1.憲法不能進入普通司法程序作為法院判案的依據(jù),不能通過憲法予以救濟。2.尚未建立憲法訴訟制度,有時只能通過民事訴訟的替代方式對受教育權(quán)予以保障。我國民事法律中沒有對受教育權(quán)予以明確規(guī)定,民法理論上也沒有關(guān)于受教育權(quán)的概念。3.受教育權(quán)也很難通過行政訴訟救濟。 行政訴訟的受案范圍限于侵犯公民人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)的行政行為,侵犯公民受教育權(quán)的行政行為不屬于行政訴訟受案范圍,而且只有當(dāng)行政主體的具體行政行為侵犯了特定相對人的受教育權(quán)時,行政相對人方可提起行政訴訟。
鄭 風(fēng),李 娜在《論流動人口子女受教育權(quán)法律保障的完善》中分析了法律保障的不足,認(rèn)為:1. 我國對公民受教育權(quán)實現(xiàn)的程序性規(guī)定較少。2. 法律體系存在內(nèi)在矛盾并且與現(xiàn)實制度的不配套使受教育權(quán)利得不到實現(xiàn)。3. 在教育法體系中,有關(guān)保障受教育權(quán)的部分比較單薄,對侵犯受教育權(quán)所負(fù)責(zé)任主體、法律責(zé)任、法律救濟途徑的規(guī)定還比較模糊。
顧倩在《論農(nóng)民工子女受教育權(quán)的保障》中認(rèn)為需要擴展法律保障范圍以及完善司法救濟制度。1.修改部分法規(guī)如《流動兒童少年就學(xué)暫行辦法》并制定一部切實保護農(nóng)民工子女受教育權(quán)的《農(nóng)民工子女受教育法》。2.增加行政訴訟救濟途徑并確立民事訴訟賠償制度,當(dāng)農(nóng)民工子女平等受教育權(quán)受到除行政機關(guān)和公立學(xué)校以外的平等民事主體侵犯時,應(yīng)當(dāng)追究侵權(quán)者的民事責(zé)任,認(rèn)為應(yīng)該建立憲法訴訟保障制度。
李業(yè)春在《進城農(nóng)民工子女受教育權(quán)法律保障機制研究》一文認(rèn)為應(yīng)該改革現(xiàn)行戶籍管理制度。制定《義務(wù)教育經(jīng)費法》,保證教育經(jīng)費的合理、足額的投入與使用。制定一部切實保護農(nóng)民工子女受義務(wù)教育權(quán)的《農(nóng)民工子女教育法》并完善《義務(wù)教育法》。
鹿文卿在《農(nóng)民工隨遷子女受教育保障研究》一文提出可以可以采用公益訴訟的救濟方式,公民、社會團體及國家機關(guān)都可以作為原告,以“行政不作為”為訴因,以侵犯受教育權(quán)的主體為被告向法院提出訴訟請求。流動人口子女作為一個社會階層,屬于弱勢群體,當(dāng)個人訴求利益遇到困難時,國家應(yīng)當(dāng)提供一種公益訴訟以實現(xiàn)他們的訴求,維護他們的權(quán)利。
陳思琦在《農(nóng)民工子女受教育權(quán)探析》中提出應(yīng)該加強教育法規(guī)的可操作性并且制定《教育經(jīng)費法》規(guī)范教育財政投入。增加中央財政對教育經(jīng)費的總體投入及對義務(wù)教育的投入,完善各種教育經(jīng)費監(jiān)督機制,明確違反教育經(jīng)費法的法律責(zé)任。逐步擴大對行政訴訟法中作為保護范圍的“合法權(quán)益”的解釋',放寬行政訴訟的受案范圍。
2、國外研究動態(tài)
1944年英國政府頒布了《1944 年教育法案》,明令廢除學(xué)校教育中的雙軌制,確立人人享有ZUI低限度的平等受教育福利權(quán)。20 世紀(jì) 60 年代以來,教育平等的立法理念得到進一步的重視。1967 年的《兒童和他們的小學(xué)》強調(diào)政府更加關(guān)注教育機會和社會協(xié)調(diào),減少社會階層之間的屏障,通過國家干預(yù),突破因社會經(jīng)濟障礙而陷入貧困的兒童無法擺脫困境的惡性循環(huán),對于那些處于“教育優(yōu)先區(qū)”的貧困與處境不利兒童給予額外的教育資源。20世紀(jì)90年代以來,英國政府制定了一系列新的教育政策,推進教育民主化,確保不會有人因貧窮等問題而喪失接受包括高等教育在內(nèi)的受教育權(quán),20__ 年頒布的《兒童法案》,采用法律的形式保障兒童權(quán)利,包括衛(wèi)生權(quán)利和平等受教育權(quán)等。
美國的“教育券”計劃。美國一些地處經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)、條件比較優(yōu)越、歷史比較悠久、牌子比較響亮且又有政府保障的學(xué)校,反而不如一些私立學(xué)校和條件不利學(xué)校更具創(chuàng)新精神。為了實現(xiàn)公平競爭,在更深層次上實現(xiàn)學(xué)校均衡發(fā)展,在部分地區(qū)采取了諸如“自由擇?!焙汀敖逃钡戎贫?,把國家的人均教育經(jīng)費以“教育券”的形式發(fā)給學(xué)生家長,由他們自由選擇自己信任的學(xué)校,達到學(xué)校在競爭中的均衡。
美國的特許學(xué)校運行辦法。學(xué)校要和教育管理部門簽訂一個合同,學(xué)校要對學(xué)生承擔(dān)責(zé)任,公共管理部分就把本地的學(xué)生經(jīng)費給該學(xué)校。根據(jù)特許學(xué)校法,民間也可以興辦,民間興辦的學(xué)校可以從國家獲得公共經(jīng)費。特許學(xué)校被認(rèn)為是公辦學(xué)校,不得收取學(xué)費,也不得用任何理由拒絕一個在該學(xué)區(qū)的申請者。
二、主要研究內(nèi)容、創(chuàng)新之處
(一)主要研究內(nèi)容
隨著城市化的進程加快,流動人口子女受教育權(quán)益保障問題日益突出。本文主要研究流動人口子女受教育權(quán)益法律保障問題。首先通過分析眾多學(xué)者關(guān)于流動人口子女受教育權(quán)益法律保障制度建設(shè)的文獻的基礎(chǔ)上,對流動人口子女受教育權(quán)的相關(guān)概念作了界定,并分析了保障流動人口子女受教育權(quán)益的重大意義。其次,闡述了我國流動人口子女受教育權(quán)益保障的歷史進步及其如今面臨的困境,概括了我國近年來在法律在政策對解決流動人口子女受教育權(quán)益問題做出的努力,并通過調(diào)查得出目前存在的主要問題。再次,從法律保障、政策、學(xué)校、家庭和自身因素分別分析了流動人口子女受教育權(quán)益難實現(xiàn)的原因,進而就完善其憲法、民事、行政法律保障提出對策和設(shè)想。
(二)創(chuàng)新之處
研究內(nèi)容的創(chuàng)新:當(dāng)前,學(xué)術(shù)界對流動人口子女受教育權(quán)益保障制度從社會學(xué)、教育學(xué)等角度研究相對較多,從法律角度研究的比較少。而我國的流動人口子女受教育權(quán)的法律保障制度存在諸多不足。本文在研究內(nèi)容上就從這一角度進行研究。
法學(xué)開題報告
論文題目
淺析我國的刑事證據(jù)規(guī)則
本課題研究的現(xiàn)狀、意義,擬研究的主要問題、重點和難點,研究方法和步驟、預(yù)期結(jié)果:
隨著我國刑事證據(jù)立法活動的展開,證據(jù)規(guī)則的建構(gòu)以及完善問題已經(jīng)受到我國證據(jù)法學(xué)研究的普遍關(guān)注,早在90年代初,在論及我國證據(jù)立法和理論研究中存在問題時,有學(xué)者就已經(jīng)指出,“對國外證據(jù)的一些重要成果,沒有引起足夠的重視,在我國的教科書中,僅進行批判性介紹,沒有充分認(rèn)識到這些證據(jù)規(guī)則對司法實踐有和指導(dǎo)意義”并在完善我國證據(jù)制度中明確提出,“完善我國證據(jù)制度的方向在于。將一些司法實踐經(jīng)驗,在應(yīng)用證據(jù)方面行之有效的帶有規(guī)律性的重要經(jīng)驗,上升為證據(jù)規(guī)則,用來規(guī)范刑事訴訟中的證明活動。目前我國在具有控辯對抗特性的訴訟中,沒有相應(yīng)的證據(jù)規(guī)則,就難以保證訴訟效率和對案件事實的真實回復(fù),作者繼而具體和分析了國外對抗制程序中的證據(jù)規(guī)則,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)我國新刑訴制度的特點,按照合理,合法,適宜三原則要求,提出了我國新的刑訴程序和證據(jù)制度中的證據(jù)規(guī)則體系。
論文主要內(nèi)容(提綱):
一、 證據(jù)規(guī)則的語義界定
二、 我國刑事證據(jù)規(guī)則的現(xiàn)狀及完善
三、 國外刑事訴訟的主要證據(jù)規(guī)則
四、 確立我國刑事證據(jù)規(guī)則
五、 研究和建立證據(jù)規(guī)則的必要性及意義
六、 結(jié)論
進度安排:
一、第1-3周(3月5日——3月25日)撰寫選題報告
二、第4——6周(3月26日——4月13日)撰寫開題報告
三、第7——10周(4月14日——5月11日)論文初稿寫作
四、第11——13周(5月12日——6月2日)修改初稿,完成二稿
五、第14——15周(6月3日——6月16日),論文答辯
參考資料:
[1]筆者曾提出如果實行控辯舉證制度,應(yīng)從技術(shù)上向當(dāng)事人主義學(xué)習(xí)。詳見《特色與問題——關(guān)于刑事庭審方式的對話》,《現(xiàn)代法學(xué)》1996年第4期。
[2]見林頓編著《世紀(jì)審判》,吉林人民出版社1996年6月出版,第99頁。
[3](美)喬恩·R·華爾茲著:《刑事證據(jù)大全》,何家弘譯,公安大學(xué)出版社1993年3月出版第64頁。
[4]見《美國聯(lián)邦刑事訴訟規(guī)則和證據(jù)規(guī)則》第1001條至1004條,卞建林譯,中國政法大學(xué)出版社1996年2月中文版,第130頁。
[5](美)喬恩·R·華爾茲著:《刑事證據(jù)大全》,何家弘譯,公安大學(xué)出版社1993年3月出版第66頁。
[6]見作者:劉婭琳 李泉《刑事證據(jù)規(guī)則研究》,中國人民出版社20__年12月1日第147頁。
[7]見作者:宋隨軍 等主編《刑事訴訟實證分析》,法律出版社2220__年6月1日第二編
[8] 劉言春、畢玉謙、鄭旭著:《訴訟證據(jù)規(guī)則研究》,121-122頁,56-57月中國法制出版社,20__。
法學(xué)開題報告
一、 本課題的研究目的和意義
在當(dāng)今的媒體上,我們經(jīng)??吹健搬t(yī)鬧”現(xiàn)象的發(fā)生:患者家屬圍堵醫(yī)療機構(gòu),毆打甚至殺害醫(yī)護人員,甚至在醫(yī)療機構(gòu)滯留患者的尸體或者設(shè)置靈堂等等。 醫(yī)患關(guān)系本是魚水共存、唇齒相依的關(guān)系,醫(yī)患雙方的利益應(yīng)該是統(tǒng)一的,但隨著社會發(fā)展的步伐加快,人們的權(quán)利意識逐漸增強,醫(yī)療糾紛越來越多,醫(yī)患關(guān)系越來越緊張,種種暴力事件也是時有發(fā)生。因此,通過法律途徑妥善處理醫(yī)療糾紛,對于減少醫(yī)療暴力事件的發(fā)生、緩解醫(yī)患矛盾具有十分重要的意義。醫(yī)療糾紛案件專業(yè)性強、爭議大、矛盾突出,是司法實踐的熱點和難點,所以需要我們付出更大的努力去解決這一與人民生活息息相關(guān)的問題。
法諺有云:“舉證責(zé)任分配是民事訴訟的脊梁?!迸e證責(zé)任分配問題自然受到人們的格外關(guān)注。舉證責(zé)任的分配關(guān)系到醫(yī)患雙方實體權(quán)利能否實現(xiàn),關(guān)系到醫(yī)患雙方在訴訟中的勝敗,因此,如何在醫(yī)患雙方之間合理地分配舉證責(zé)任,如何讓醫(yī)患雙方公平的承擔(dān)舉證責(zé)任,是醫(yī)療侵權(quán)訴訟的焦點之所在。
所以,我選擇了“醫(yī)療糾紛制度舉證責(zé)任分配制度”作為我的論文主題。對于此篇論文,我打算從我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配的發(fā)展階段入手,比較國外的舉證責(zé)任分配制度,找出我國現(xiàn)在實施的醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任制度不足及存在的問題,提出完善我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配制度的建議。只有合理的分配醫(yī)療糾紛中的舉證責(zé)任,才能公平公正的解決醫(yī)療糾紛,緩解醫(yī)患之間的矛盾,構(gòu)建和諧社會。
二、 本課題的主要研究內(nèi)容(提綱)
對于本文,擬從我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配的發(fā)展階段入手,比較國外的舉證責(zé)任分配制度,找出我國現(xiàn)在實施的醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任制度不足及存在的問題,提出完善我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配制度的建議。
提綱如下:
一、我國醫(yī)療糾紛中舉證責(zé)任分配的發(fā)展階段
(一)第一階段:舉證責(zé)任由患者承擔(dān)
(二)第二階段:舉證責(zé)任由醫(yī)療機構(gòu)承擔(dān)
(三)第三階段:區(qū)分類型劃定舉證責(zé)任制度
二、外國醫(yī)療糾紛中舉證責(zé)任分配制度
(一)過錯原則——專家責(zé)任體系
(二)“說明責(zé)任”分配
(三)過失大概推定原則
(四)表見證明規(guī)則——生活經(jīng)驗法則
三、現(xiàn)階段我國區(qū)分醫(yī)療糾紛類型劃定舉證責(zé)任制度中存在的問題
(一)醫(yī)療糾紛類型的劃分
1.學(xué)理上醫(yī)療糾紛類型的劃分
2.立法上不同歸責(zé)原則下醫(yī)療糾紛類型的劃分
(二)不同醫(yī)療糾紛類型下舉證責(zé)任的劃分及其缺陷
1.醫(yī)療技術(shù)損害糾紛舉證責(zé)任的劃分及缺陷
2.醫(yī)療倫理損害糾紛舉證責(zé)任的劃分及缺陷
3.醫(yī)療過程中的產(chǎn)品質(zhì)量損害糾紛舉證責(zé)任的劃分及缺陷
四、完善我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任制度
(一)舉證責(zé)任緩和制度的充分適用
(二)專家輔助鑒定制度的建立
(三)降低醫(yī)療風(fēng)險制度的立法完善
三、 文獻綜述(國內(nèi)外研究情況及其發(fā)展)
(一)我國關(guān)于醫(yī)療糾紛中舉證責(zé)任分配的研究
我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配制度大致可以分為三個階段:第一階段,20__年4月1日《人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》施行之前的“誰主張,誰舉證”階段;第二階段, 20__年4月1日以后至 20__年6月30日以前的“舉證責(zé)任倒置”階段,醫(yī)方就醫(yī)療行為沒有過錯及沒有因果關(guān)系進行舉證;第三階段,20__年7月1日 《______侵權(quán)責(zé)任法》施行以后,醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任實行區(qū)分類型確定舉證責(zé)任的制度,一般由患者證明醫(yī)方存在過錯,醫(yī)方在特定情況下就醫(yī)療行為沒有過錯進行舉證。就目前我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任實行區(qū)分類型確定舉證責(zé)任的制度也存在著學(xué)歷上的分類與立法上的分類的分歧,以至于在舉證責(zé)任分配上也存在分歧。
(二)外國關(guān)于醫(yī)療糾紛中舉證責(zé)任分配的研究
外國醫(yī)療糾紛中舉證責(zé)任分配使用比較廣泛地有以下幾種類型:
1、歐洲大部分國家將醫(yī)療行為責(zé)任歸入專家責(zé)任體系。專家責(zé)任的核心要素有兩個方面:一方面,專家責(zé)任基于其專業(yè)的特殊性和技術(shù)性被賦予了高于一般人的注意義務(wù);另一方面,專家只負(fù)過程義務(wù),而不負(fù)結(jié)果義務(wù)。
2、目前英美法院主要采用“說明責(zé)任”分配法則。在事實說明自己法則之下,原告無須對被告的過失行為舉出直接證據(jù),僅需依據(jù)情況證據(jù),基于普通常識判斷,即可推論被告過失存在及被告行為與原告之損害間具有因果關(guān)系,而令被告負(fù)責(zé)。
3、在日本的醫(yī)療損害賠償糾紛訴訟程序中,司法實務(wù)中經(jīng)常引用“過失大概推定”原則作為醫(yī)患雙方舉證責(zé)任分配的指導(dǎo)原則。
4、德國的醫(yī)療糾紛訴訟程序中一般適用“表見證明”理論來分配舉證責(zé)任,其主要源自英美法上的“事實本身說明過失”原則。
四、 擬解決的關(guān)鍵問題
本文以合理的分配醫(yī)療糾紛中的舉證責(zé)任為目的,通過了解我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配的發(fā)展以及外國對該問題的研究,探討了現(xiàn)階段我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配制度的不足和存在的問題,提出了完善相關(guān)問題的建議。你解決的關(guān)鍵問題有以下幾點:
1.不同根據(jù)下我國醫(yī)療糾紛類型的劃分
2.現(xiàn)階段我國區(qū)分類型劃定舉證責(zé)任制度存在的缺陷
3.如何完善我國區(qū)分類型劃定舉證責(zé)任制度
五、 研究思路和方法
本文通過了解我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配發(fā)展的各個階段以及外國關(guān)于此問題的一般研究及規(guī)定,分析了我國現(xiàn)階段區(qū)分醫(yī)療糾紛類型劃定舉證責(zé)任制度存在的缺陷,提出了完善我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配制度的建議,以期待達到公平公正的解決醫(yī)療糾紛,緩解醫(yī)患之間的矛盾,構(gòu)建和諧社會的目的。
本文多采用調(diào)查法對我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配發(fā)展的各個階段以及外國關(guān)于此問題的一般研究及規(guī)定做了初步的了解和學(xué)習(xí),利用文獻研究法對我國現(xiàn)階段區(qū)分醫(yī)療糾紛類型劃定舉證責(zé)任制度存在的缺陷進行了研究,大量掌握相關(guān)知識,為提出完善建議提供了知識基礎(chǔ)。
六、 本課題的進度安排
1、第1周(20__年2月24日—2月28日)開題答辯并完成開題報告。
2、第2—12周(20__年3月3日—5月16日)完成論文一稿,并于20__年4月25日(第九教學(xué)周)前完成畢業(yè)設(shè)計中期檢查表。
3、第13周(20__年5月19日—5月25日)完成論文二稿。
4、第14周(20__年5月26日—6月1日)完成論文三稿。
5、第15周(20__年6月2日—6月8日)論文定稿。
6、第16周(20__年6月9日—6月13日)論文答辯和畢業(yè)鑒定。
七、 參考文獻
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法學(xué)開題報告
論文題目: 中西方法觀念對比
一、論文(設(shè)計)選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等)
(一)選題的目標(biāo)和意義
法有兩種形態(tài),一種是法律制度或法律規(guī)范;一種是法律意識或法律現(xiàn)念?,F(xiàn)實生活中,約束和調(diào)整人們行為的是前者,但在幕后起作用的卻是后者。中西法律規(guī)范、法律制度上的差異,實際上是法律觀念、法律文化上的差異。自改革開放以來,我國立法機關(guān)已制定法律300多件,國務(wù)院及其所屬部門制定行政法規(guī)900多件,幾乎涉及到社會生活的方方面面,無法可依的問題基本得到解決。但是,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)問題卻依然存在。原因固然很多,如體制、環(huán)境等等,但是,一個重要原因是人們法律觀念的淡薄。中國建設(shè)法治國家,很大程度上借鑒了西方成功的法治經(jīng)驗和法治文明的成果。但是中國的法制建設(shè)有其特定的歷史、文化和社會背景,其現(xiàn)代的法觀念也必然與西方有著巨大差異。探尋中西方法觀念的差異,對我國從根本上實現(xiàn)依法治國的核心,對我國的法治建設(shè),有著不可替代的作用。
(二)選題在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀
我國學(xué)者在中國與西方的法觀念相關(guān)內(nèi)容上作出了豐富的研究。魏勝強在《中西方古代法觀念的差異及其文化解析》中研究了中西方古代法觀念在法的本體、法的狀況、法的價值、政體形式、治國方略等方面存在的差異。指出這些差異實際上是由不同的文化選擇造成的,不同的生產(chǎn)方式和生活方式?jīng)Q定不同土壤培養(yǎng)出了不同的法觀念。韓振文則從公民現(xiàn)代法律意識的一般理論、公民現(xiàn)代法律意識的生成基礎(chǔ)的角度概括了培養(yǎng)公民現(xiàn)代法律意識的必要性,以及從發(fā)展社會主義經(jīng)濟建設(shè)、健全社會主義民主政治、培育公民社會、構(gòu)建多元的理性文化等方面論述了培養(yǎng)公民法律觀念的基本途徑。在《我國公民現(xiàn)代法律意識探究》一文中,何衛(wèi)勇認(rèn)為法律意識在公民意識中處于重要地位,加強公民的法律意識是提高公民政治素質(zhì)的一個重要著力點。我國公民的法律意識集中體現(xiàn)為對社會主義法律的根本立場、根本態(tài)度和根本看法。我國公民應(yīng)該具有的現(xiàn)代法律意識體現(xiàn)為公民意識、法律至上、人民主權(quán)、權(quán)利本位、人權(quán)保護、權(quán)利監(jiān)督意識等。強化公民的現(xiàn)代法律意識,提高公民法律素質(zhì),是當(dāng)代中國走向法治化進程中的一項基礎(chǔ)工程,是促進國家和社會進步的應(yīng)有之義。
二、論文(設(shè)計)的主要研究內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)
(一)課題的研究內(nèi)容
本課題主要探尋導(dǎo)致中西方法觀念差異的原因,以及中西方法觀念的具體差別,從而得出對我國法治建設(shè)的一些啟示。
(二)預(yù)期目標(biāo)
1、通過詳細(xì)對比中西方法觀念形成的背景,得出中西方法法觀念形成差異的根源。
2、通過比較中西方法觀念內(nèi)容上的不同,找出西方法觀念值得中國學(xué)習(xí)借鑒的地方。
3、綜合以上結(jié)果,提出對我國現(xiàn)代法制建設(shè)的看法與建議。
(三)寫作大綱
一、中西方法觀念形成的背景的異同
(一)東西方不同的自然環(huán)境造就不同的法觀念
(二)兩種法觀念形成的政治背景
(三)中西方傳統(tǒng)文化對兩種法觀念的影響
二、中西方法觀念的內(nèi)容上差異
(一)中西方對權(quán)利的看法的差異
(二)中西方對司法獨立看法的差異
(三)中西方對法與情的處理的認(rèn)識程度的差異
三、西方法觀念對我國法治建設(shè)的啟示
(一)西方法觀念較我國法觀念的進步之處
(二)如何借鑒西方經(jīng)驗在我國培植成熟的法觀念體系
(三)在向西方學(xué)習(xí)的過程中如何甄別西方法觀念的糟粕
三、論文(設(shè)計)的主要研究方案(擬采用的研究方法、準(zhǔn)備工作情況及主要措施)
1、采用的研究方法
(1)文獻研究法。通過對勞動派遣有關(guān)文獻的分析,找出我國在勞動派遣的發(fā)展中存在的問題及原因。
(2)比較分析的研究方法。通過國內(nèi)外對勞動派遣制度的不同進行比較,提出關(guān)于我國對勞動派遣制度的完善措施
(3)歸納總結(jié)。查閱相關(guān)資料,借鑒其成功之處。
2、準(zhǔn)備工作情況及主要措施
(1)確定論文題目
(2)收集相關(guān)資料
(3)完成并提交開題報告
(4)繼續(xù)收集相關(guān)論文資料
(5)完成論文初稿寫作
(6)修改論文
(7)論文定稿
四、論文(設(shè)計)研究工作進展安排
1、20XX年11月10日前,確定論文題目
2、20XX年12月15日前,提交論文開題報告
3、20XX年4月30日前,完成論文初稿
4、20XX年5月1至5月29日,修改論文
5、20XX年5月20日前,論文定稿
6、20XX年6月初,論文答辯
五、主要參考文獻
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法學(xué)開題報告
一, 選題意義
當(dāng)今,中國社會正面臨著一個空前的社會轉(zhuǎn)型。改革開放以來,社會迅速變化,市場經(jīng)濟以及與之相伴隨的社會流動、城市化、婦女就業(yè)、經(jīng)濟的繁榮、家務(wù)勞動的減少、婚姻的自由及性知識的傳播等,這一切以及隨著人們追求的多樣化,曾經(jīng)地那個同質(zhì)化程度很高的早期社會, 日益變得異質(zhì)化和多元化了。所有這些都在促成當(dāng)代中國的性道德、性法律以及與性相關(guān)的諸多社會規(guī)范也正在發(fā)生急劇的變化。
性犯罪的概念有廣義和狹義之分,所謂廣義上的性犯罪,是指一切違反性行為的生活準(zhǔn)則和社會秩序從而危害社會的行為,簡言之,即一切關(guān)涉性的犯罪,它包括__罪、嫖宿幼女罪、強迫賣淫罪、引誘、容留、介紹賣淫罪、引誘幼女賣淫罪、組織賣淫罪、強制猥褻、侮辱婦女罪、猥褻兒童罪、聚眾淫亂罪、暴力干涉婚姻自由罪、重婚罪、破壞軍婚罪、故意傳播性病罪、走私淫穢物品罪、制作、復(fù)制、出版、販賣、傳播淫穢物品罪、組織播放淫穢音像制品罪等,以及受到國外刑法規(guī)制的亂倫罪、通奸罪、違反自然性交罪等;而狹義上的性犯罪僅指攻擊性的性犯罪,即強行侵犯他人性的自由權(quán)利的犯罪行為,如__罪(包括奸淫幼女罪),強制猥褻、侮辱婦女罪等,簡單地說,就是如果有人違背他人的意愿而實施性行為,那么被害人就有權(quán)保護自己,讓這些行為的施加者受到法律的制裁、刑事的懲罰。
在本文中,筆者是在廣義上使用性犯罪的概念的。選擇刑法對性犯罪的規(guī)制及完善這一題目,是有著現(xiàn)實意義及其理論意義考量的。理論意義而言,法律規(guī)制的是行為,行為包括合法與非法之分,所有對他人肉體或者精神造成傷害的行為都是違法的,應(yīng)受到懲治,而一旦這種行為達到了嚴(yán)重的社會危害性,觸犯了刑律時,具有了相當(dāng)?shù)男淌逻`法性之后,就要受到刑法的規(guī)制和譴責(zé)。一種性行為之所以在刑法中被規(guī)定為犯罪,而受到刑法的規(guī)制,其關(guān)鍵在于它侵犯了兩種社會關(guān)系,其一是人的權(quán)利,即性的不可侵犯的權(quán)利;其二是社會秩序,即社會正常的倫理及情感。但對于性犯罪的刑法學(xué)研究我國并不成熟,尚有許多有待深入的問題值得探討,通過刑法對性犯罪的規(guī)制研究,可以完善我國理論界對這一問題研究的缺失。
在現(xiàn)實意義來說,隨著時代的發(fā)展,尤其是我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,我國經(jīng)濟領(lǐng)域的快速進步,凸顯了我國法律對社會生活調(diào)整的缺失,而刑法對于性犯罪的法律規(guī)定顯得猶為滯后。在權(quán)利淡漠、生活失序的社會中是無所謂性犯罪的,所以一個社會中的性犯罪立法的的背后是有人權(quán)和法治作為文化和制度支撐的。只要有人存在,有人的繁衍生息,那么任何一個社會的刑事法律中都有有關(guān)性犯罪的立法,有關(guān)于性行為的規(guī)制和引導(dǎo)。中國無論在經(jīng)濟還是法治上都是一個后發(fā)型的國家,雖然傳統(tǒng)的中華法系中也有發(fā)達的“性犯罪”立法,但其根基是生長于自然經(jīng)濟和宗法社會下的產(chǎn)物,它并不能為我們今天的法制現(xiàn)代化提供完全的指引方向,因此面對當(dāng)前我國粗糙、簡單、貧乏的性犯罪立法我們自然又瞄向了現(xiàn)實的社會生活需求。一些以前比較少見的性侵犯形式開始增多,給公民的生命健康安全造成了嚴(yán)重的威脅,有的案件造成了惡劣的社會影響。而我國的立法由于各種原因,對于這方面的認(rèn)識仍然停留在比較保守和滯后的狀態(tài),結(jié)果導(dǎo)致不能有效地打擊犯罪、保護公民的合法權(quán)益,使得相當(dāng)一部分罪行嚴(yán)重的性侵犯者得以逃脫法律的制裁,其后果是嚴(yán)重的。在現(xiàn)實上,通過刑法對性犯罪的研究,可以完善我國刑法的相關(guān)規(guī)定,追求更好地打擊犯罪、保障人權(quán)作用。
性犯罪作為一種人格異化的社會現(xiàn)象,在當(dāng)今的社會中日益顯現(xiàn)出新的特點和規(guī)律,愈加引起社會各界的廣泛重視。然而在我國相對粗淺及貧乏的相關(guān)立法的前提下,這些現(xiàn)象要么為法律所沒有規(guī)定,要么有所規(guī)定但不完善。雖然在學(xué)理上,對該問題的研究不乏其人,但在筆者看來,均存在一定程度的認(rèn)識上的片面性且尚有相當(dāng)?shù)赝晟瓶臻g。本文結(jié)合相關(guān)案例并借鑒理論界學(xué)者的一些研究成果,進而提出相關(guān)立法建構(gòu)的主張,以期對刑法在性犯罪領(lǐng)域有所貢獻。
性犯罪不僅使被害人身體受到創(chuàng)傷、精神受到摧殘、導(dǎo)致被害人家庭關(guān)系破裂、甚至出現(xiàn)被害人自殺的惡果,而且污濁了人們的心靈、敗壞了社會的風(fēng)氣和秩序、有害于社會健康穩(wěn)定的發(fā)展,應(yīng)引起社會和國家的高度關(guān)注,鑒于我國刑事立法上對性犯罪規(guī)制的滯后,我們應(yīng)在立足我國國情和社會現(xiàn)實的基礎(chǔ)上,追求完善。本文追求在理清性犯罪的基本內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,結(jié)合古代社會對性犯罪的規(guī)范機制及借鑒現(xiàn)在西方社會性犯罪的立法特點和趨向,在認(rèn)真考量我們目前的刑法立法對性犯罪的規(guī)制缺陷的前提上,以期提出刑法對性犯罪的一種更為完善的規(guī)制。
二,研究現(xiàn)狀綜述
關(guān)于性犯罪,我國《刑法》中并沒有規(guī)定相關(guān)的概念。對此,我國刑法學(xué)者在研究中提出了以下四種不同的觀點:(1)性犯罪通常是指男女兩性關(guān)系方面的犯罪;(2)性犯罪是指直接涉及男女兩性關(guān)系的性行為、直接涉及未成年人的性行為及直接展示人的性感部位的行為的犯罪;(3)性犯罪是指以暴力、脅迫或其他手段,違背婦女意志,強行與婦女性交,或者強制猥褻、侮辱婦女、猥褻兒童的行為,是__犯罪、強制猥褻、侮辱婦女犯罪及猥褻兒童犯罪的類稱;(4)性犯罪是指由于出于故意侵犯他人的性權(quán)利、性健康或妨害與“性”有關(guān)的社會風(fēng)化而違反刑事法律規(guī)范并構(gòu)成刑事犯罪的行為。
根據(jù)我國現(xiàn)行《刑法》可以納入性犯罪的罪名主要有:__罪、嫖宿幼女罪、強迫賣淫罪、引誘、容留、介紹賣淫罪、引誘幼女賣淫罪、組織賣淫罪、強制猥褻、侮辱婦女罪、猥褻兒童罪、聚眾淫亂罪、暴力干涉婚姻自由罪、重婚罪、破壞軍婚罪、故意傳播性病罪、走私淫穢物品罪、制作、復(fù)制、出版、販賣、傳播淫穢物品罪、組織播放淫穢音像制品罪等。但我國刑事立法對性犯罪的相關(guān)規(guī)定,同時也存在著一定的不足,主要包括:
(一) 性犯罪的犯罪主體不完整
從侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利這一章中對性犯罪的規(guī)定可以看出,性犯罪的主體和對象并不是普通罪名中的“一切人”對“一切人”,而是以性別和年齡為標(biāo)準(zhǔn)的,以__罪為例來加以說明。當(dāng)前的一般通說認(rèn)為,__罪的犯罪者只能是男性,是男性特有的一種犯罪,婦女不可能成為直接實施__犯罪的主體。即便是在共同犯罪中,婦女可以成為男子的幫助犯、教唆犯或間接正犯,也只是取得一個可以成為__主體的“名份”而已。
人類歷乃至現(xiàn)實社會中絕大多數(shù)的性侵犯都是由男性對女性實施的,女性侵犯男性的事件雖然有,但由于數(shù)量少而不被人重視。隨著社會觀念的變化,原先被人們視為異端的同性戀逐漸被默許和容忍,同性戀的人數(shù)也在逐漸增加。在這種情況下,就有可能出現(xiàn)女同性戀者對其他不愿與其發(fā)生性關(guān)系的女性進行性攻擊的情形,這些都是隨著我國社會的發(fā)展而新出現(xiàn)的一些新型犯罪,我國的刑事立法必須對此做出回應(yīng)。
(二) 性侵犯的犯罪對象范圍過窄
按照國際公約的通行標(biāo)準(zhǔn),未滿18 周歲的自然人都在“兒童”的范圍內(nèi),我國的《民法通則》和《刑法》則更精確地將兒童的年齡界定在14 周歲以下。刑法規(guī)定的性侵犯的犯罪對象只能是婦女或者兒童,作為14 周歲以上的男性,包括未滿18周歲的未成年人則被排除在法律的保護范圍之外。但
實際上,男性被侵犯的情況并不少見,特別是男性受到男同性戀者的攻擊。對于男性,包括未滿18 周歲的未成年人,只能被動地接受社會強加給他們的強者角色,無論是受到了怎樣嚴(yán)重的性侵犯,都無法得到法律的公正救濟,這是我們在建立健全法治社會過程中應(yīng)當(dāng)亟待改變的現(xiàn)實。
(三) 性犯罪立法中的具體罪名缺陷嚴(yán)重
在我國的刑法典中,性犯罪立法中的具體罪名缺陷嚴(yán)重,其中包括__罪,強制猥褻、侮辱婦女罪,以及其他罪名等。例如組織賣淫罪,我國《刑法》第358條第1款、第2款規(guī)定,組織賣淫罪是指以招募、雇傭、強迫、引誘、容留等手段控制多人從事賣淫的行為。從組織賣淫罪來看,它的主體是自然人,法律沒有對其作出限制;它的對象既可以是男性也可以是女性。然而考量“賣淫”一詞在刑法中的含義發(fā)現(xiàn)它有兩大特點:一、賣淫的主體是婦女或男子;二、賣淫的對象是異性,因為只有異性才能與之為性交行為。所以撇開已經(jīng)為法律所固定下來的對“賣淫”主體的突破,即從婦女?dāng)U大為兩性皆可,賣淫行為只能發(fā)生在異性之間。根據(jù)罪刑法定原則,這在一定程度上排除了男子向男子以及女子向女子提供賣淫服務(wù)的情況。
自改革開放以來,國門洞開,泥沙俱下,出現(xiàn)了黃毒泛濫的情況,其中之一就是男妓出現(xiàn),組織男子賣淫與傳統(tǒng)我們所認(rèn)識的賣淫有顯著的區(qū)別,為了打擊這類犯罪,刑法已將組織的對象從婦女?dāng)U大至他人。同理可推,既然同性之間的“賣淫”情況也是與傳統(tǒng)的賣淫有所區(qū)別的,也是我們常人所不能接受的,而立法并沒有作出規(guī)定,這是我國《刑法》的一大空白。
在我國的性犯罪立法中,涉及到此類的還有很多,諸如強制猥褻侮辱婦女罪、引誘幼女賣淫罪、嫖宿幼女罪等等,都是在當(dāng)時特定的社會背景下制定的,而到了二十一世紀(jì)的今天,社會已發(fā)生了巨變,男強女弱的現(xiàn)象已大為改觀,婦女獲得了在各個領(lǐng)域平等的地位。同時,由于改革開放的深入,在國外出現(xiàn)的一些丑惡現(xiàn)象在我國也開始大量涌現(xiàn),并已為國人所司空見慣,如女性強制猥褻侮辱男性(包括男童),同性之間的強制猥褻侮辱行為,以及同性賣淫等其它一些賣淫現(xiàn)象。這類現(xiàn)象同樣在一定程度上暴露出了我國法律的空白,司法機關(guān)對此也無從適手,無法律依據(jù)可尋,或者突破罪刑法定的刑法基本原則去進行類推以歸罪。
三,研究方法
對于“論我國刑法對性犯罪規(guī)制的完善”這篇論文,以歷史唯物主義的研究方法為根本指導(dǎo),具體而言,筆者擬以下列研究方法進行寫作。
(一)社會實證研究方法
實證分析作為一種研究方法,其實包含著邏輯實證分析和經(jīng)驗實證分析兩個基本層面。實證分析法是屬于描述性方法的范疇。所謂描述性方法即對現(xiàn)實存在的法律規(guī)范和法律活動作經(jīng)驗性的表述和說明,即歸于實然(is)的范疇。實證分析法屬于一種基本的研究方法,與之相對應(yīng),在具體方法上主要注重社會調(diào)查,注重對社會現(xiàn)象的深層次原因的揭示。
(二)比較法
比較法是人們所普遍采用的研究方法,包括古今對比和中外比較。
(三)法律經(jīng)濟學(xué)分析方法
波斯納認(rèn)為,經(jīng)濟學(xué)是一門關(guān)于我們這個世界的理性選擇的科學(xué)(the science of rational choice);經(jīng)濟學(xué)的任務(wù)就在于探究以下假設(shè)的含義:人在生活目的、滿足方面是一個理性化者(rational ma_imizer)——我們將稱他為“自利的(self-interest)”?!叭耸瞧渥岳睦硇曰摺边@一概念暗示,人們會對激勵(incentive)作出反應(yīng),即如果一個人環(huán)境發(fā)生變化,而他通過改變其行為就能增加他的滿足,那他就會這樣去做。
四,論文框架結(jié)構(gòu)
序言
一,性犯罪的刑法規(guī)制概述
(一)性的概述
1,性與性文化
2,性的規(guī)范
(二)性犯罪的內(nèi)涵
1,性犯罪的概念
2,性犯罪的特征
(三)性犯罪的分類
1,“有受害者的性犯罪”和“無受害者的性犯罪”
2,“自愿的性犯罪”和“侵犯的性犯罪”
3,“法定的性犯罪”和“自然的性犯罪”
4,“聚眾的性犯罪”和“單獨的性犯罪”
二,古代社會對性犯罪規(guī)制概述
(一)男權(quán)主義的社會統(tǒng)治模式
(二)刑法對性犯罪的規(guī)制模式
三,我國性犯罪法律規(guī)定的問題及原因分析
(一)性犯罪法律設(shè)置存在的問題
1, 性侵犯的主體不甚完整
2, 性犯罪對象的范圍過于狹窄
3, 罪與非罪、此罪與彼罪界限劃分困難
(二)產(chǎn)生性犯罪法律缺失的原因分析
1,傳統(tǒng)的性別觀念和文化因素的影響
2,思想意識中的男性本位主義的觀念影響
3,刑法立法謙抑性的考量
4,傳統(tǒng)價值觀念的局限
四,現(xiàn)代西方性犯罪的立法趨向
(一)社會背景
1,女權(quán)主義運動的興起
2,傳統(tǒng)性文化的影響
(二)現(xiàn)代西方性犯罪立法趨向
1,性犯罪的定位發(fā)生了質(zhì)的變化
2,性犯罪的主體和對象范圍的擴大
3,性犯罪中“性交”定義的新內(nèi)涵
4,更加重視對未成年人權(quán)利的保護
5,通奸行為的無罪化傾向日趨明顯
6,始終堅持“亂倫為罪”的傳統(tǒng)
7,強調(diào)性犯罪案件中被害人的選擇機制
五,完善我國性犯罪立法的建議
(一)擴大性犯罪中犯罪主體及受害人的范圍
(二)擴大性犯罪的犯罪對象的范圍
(三)加重對一些嚴(yán)重性犯罪行為的懲治
(四)增強對未成年人權(quán)利的刑法保護
(五)增設(shè)亂倫罪或亂倫__的法律規(guī)定
(六)增加“婚內(nèi)__為罪”的相關(guān)條款
(七)對同性戀中的犯罪問題作明確規(guī)定
(八)對“性賄賂”行為要有專門立法.
(九)對網(wǎng)絡(luò)色情要作專門立法
(十)對性犯罪量刑方面的完善
五,寫作計劃
碩士生至少要用一年半的時間參加科學(xué)研究及撰寫學(xué)位論文。第三學(xué)期末完成論文的選題、開題工作,第五學(xué)期末應(yīng)完成論文初稿。論文字?jǐn)?shù)不少于4萬。
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篇二 法學(xué)本科畢業(yè)生論文開題報告4400字
一、國外研究進展
1.關(guān)于品牌
從國際化的角度來分析品牌的發(fā)展,在19世紀(jì)的早起美國,產(chǎn)生了品牌的萌芽。一些藥品生產(chǎn)商從那時就開始對于自己的產(chǎn)品命名,并且以此作為產(chǎn)品的標(biāo)識來提高聲譽。而在歐洲,也產(chǎn)生了有如 西門子 等一些經(jīng)久不衰的國際大品牌。20世紀(jì)是品牌的大發(fā)展時期,然而人們對于品牌的關(guān)注也并不是始終如一。在20世紀(jì)初期,無論是商家還是消費者對于品牌的認(rèn)同度越來越高,一方面,消費者青睞那些代表著高質(zhì)量、優(yōu)良服務(wù)的品牌;另一方面,商家對于品牌越來越重視,品牌的推廣手段越來越廣,越來越專業(yè)化。廣告的一度繁榮很好的反映了當(dāng)時人們對于品牌的認(rèn)識。
然而,兩次世界大戰(zhàn)是的品牌理論的陷入了一個停滯不前的狀態(tài),高效率,低成本的產(chǎn)品當(dāng)時商業(yè)的主流傾向。隨著世界經(jīng)濟的逐漸恢復(fù)和繼續(xù)發(fā)展,物質(zhì)產(chǎn)品的日漸豐富,人們對于消費產(chǎn)品的要求不再簡單的局限于價格和質(zhì)量,對于精神層次的要求也逐漸的體現(xiàn)出來。美國人大衛(wèi)-奧格威首次提出了高于傳統(tǒng)品牌的概念,他認(rèn)為品牌是一個綜合的概念,是一個復(fù)雜的表達著企業(yè)內(nèi)涵的象征。從此人們對于品牌的概念進入了一個全新的時代。世界各國的學(xué)者也投入了大量的精力到品牌的研究領(lǐng)域中。并且在很多方面取得了重要成果,為世界經(jīng)濟的發(fā)展提供了強大推動力。
2.品牌的定義
學(xué)者麥克唐納對于品牌的定義是: 一個成功的品牌能幫助顧客識別產(chǎn)品、服務(wù)、人員或地方。把品牌加載產(chǎn)品、服務(wù)、人員或地方身上,能使購買者或使用者地滿足他們需要的相關(guān)的獨特的增加價值,而且,品牌的成功源于其在競爭環(huán)境下,能持續(xù)地保持這些增加的價值。大衛(wèi)-奧格威對于品牌的界定打破這種傳統(tǒng)認(rèn)識,這也可稱為現(xiàn)代品牌理念的啟蒙思想?,F(xiàn)代相關(guān)理論學(xué)者逐步形成了對于品牌內(nèi)涵的基本共識: 品牌是質(zhì)量的表達,并且是一個更為復(fù)雜的概念,現(xiàn)代品牌理論中主要包含了六個內(nèi)涵,主要是指特征、利益、文化、個性、價值以及消費者選擇。
3.理論發(fā)展
學(xué)術(shù)界對于品牌的關(guān)注度越來越高,涉及到各個領(lǐng)域。營銷學(xué)、市場學(xué)、心理學(xué)以及價值工程學(xué)的發(fā)展也給品牌理論的成長注入了活力。品牌價值的確定、消費者與品牌的關(guān)系等等都是研究的熱點。本文主要關(guān)注研究企業(yè)品牌建設(shè)策略。
布朗在1995年提出: 在信息社會里,由于信息的傳遞途徑和成本非常低,所以在品牌的建設(shè)和傳遞過程中,起到核心作用的是信息的質(zhì)量而不是以往所強調(diào)的數(shù)量問題。 魯賓斯基對于企業(yè)品牌的核心價值的傳遞進行了深入的研究。其研究成果強調(diào)了, 企業(yè)內(nèi)部對于品牌價值的理解,著重于從員工入手,遵循著人本位的核心思想進行企業(yè)的品牌建設(shè)和價值傳遞過程。 美國學(xué)者切納特十分關(guān)注新技術(shù)革命對于企業(yè)品牌理念和建設(shè)的影響,強調(diào)了, 品牌對于新環(huán)境的適應(yīng)能力以及在品牌建設(shè)和管理過程中的快速反應(yīng)能力。
麥克唐納對于不同行業(yè)的品牌進行了對比性研究,區(qū)分了產(chǎn)品制造業(yè)和服務(wù)行業(yè)中品牌建立、傳遞和管理的不同途徑和主要問題。美國學(xué)者大衛(wèi)-愛格曾一度是這一領(lǐng)域的領(lǐng)頭人,在他的著作中,對于品牌的內(nèi)涵、建設(shè)和傳遞過程都做了系統(tǒng)的闡述。其中關(guān)于品牌維度構(gòu)成的透徹分析對于企業(yè)的品牌建設(shè)有重要的理論支持作用。
品牌理論的發(fā)展一直沒有停下腳步,品牌的理念不斷深入人心,在世界范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注。品牌理論的進步不僅僅來源于學(xué)術(shù)界的系統(tǒng)研究,也來自于企業(yè)的自身經(jīng)驗的總結(jié)和知識的創(chuàng)新。幾乎絕大部分國際大企業(yè)都十分注重品牌的建設(shè)和管理,其中 可口可樂 公司對于品牌的認(rèn)識和成功經(jīng)驗值得所有企業(yè)借鑒。 可口可樂 雄踞福布斯世界品牌價值榜三甲之列,并連續(xù)多年獲得品牌價值估算桂冠。其公司的成功經(jīng)驗也在實踐中檢驗了相關(guān)理論并極大的推動了品牌建設(shè)和管理理論的發(fā)展。
二、國內(nèi)研究進展
1.核心理論
品牌理論的發(fā)展也引起了國內(nèi)許多學(xué)者的關(guān)注。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,改革的不斷深化,我國的市場對于品牌的需求凸現(xiàn)出來。消費者選擇品牌,企業(yè)需要品牌,日益激烈的國內(nèi)甚至國際化競爭需要品牌。學(xué)者黃富昌認(rèn)為: 品牌是一個系統(tǒng),包括了產(chǎn)品和服務(wù)功能要素,是企業(yè),產(chǎn)品和消費者三者的結(jié)合。 艾豐則明確指出了品牌所應(yīng)該具有的五個特征, 其中包括無形與有形的統(tǒng)一;簡單與復(fù)雜的統(tǒng)一;結(jié)實和脆弱的統(tǒng)一;以及實體與精神的統(tǒng)一。是一個綜合的概念。鄭昭認(rèn)為品牌可以被分層次來認(rèn)識,分為標(biāo)識層、信息層、概念層和文化層。
近些年,我的品牌快速發(fā)展,但是依然面臨著很多問題。張學(xué)引認(rèn)為, 我國目前的品牌還普遍存在競爭力較弱的問題,缺乏規(guī)模,缺乏國際影響力。 康曉光認(rèn)為, 由于我國 代工 , 貼牌 產(chǎn)業(yè)的普遍存在,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)弱化,缺乏自主創(chuàng)新能力,缺乏核心知識產(chǎn)權(quán),也就使得品牌的作用被大大弱化了。 而且在實踐過程中,我國的品牌建設(shè),尤其是中小型企業(yè)的品牌建設(shè)還存在著許多誤區(qū)。李正良認(rèn)為, 我國企業(yè)在品牌建設(shè)過程中,普遍存在,輕視自身能力、品牌理念謬誤、偏重產(chǎn)品生產(chǎn)以及夸大品牌作用的現(xiàn)象,嚴(yán)重阻礙了品牌的推廣和發(fā)展。
中小型企業(yè)我國經(jīng)濟活動中不可或缺的重要力量,品牌對于提高我國的中小型企業(yè)的核心競爭力有著至關(guān)重要的意義。何忠保強調(diào)了, 企業(yè)需要建立正確的品牌觀念,走出去,引進來,吸收先進經(jīng)驗,才能保障品牌建設(shè)的順利實施。 徐麗瑛認(rèn)為, 加強企業(yè)的核心競爭力,形成自主知識產(chǎn)權(quán)是品牌建設(shè)的第一要務(wù)。企業(yè)需要圍繞自己的核心生產(chǎn)環(huán)節(jié),有所創(chuàng)新,才能真正建立起企業(yè)所需求的品牌效應(yīng)。
2.品牌建設(shè)
西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施給眾多西部地區(qū)中小型企業(yè)提供了千載難尋的好機會。而品牌就像是橫在他們面前的一座大山。規(guī)模小、家族化經(jīng)營、資本流通速度慢以及管理經(jīng)驗和手段嚴(yán)重滯后都極大的影響了企業(yè)品牌建設(shè)以及長遠(yuǎn)發(fā)展。許多學(xué)者也在致力于研究相關(guān)的內(nèi)容,希望能為廣大西部中小企業(yè)提供智力支持。謝付亮提出的品牌策劃的五大關(guān)鍵點, 品牌就是一種投資;品牌建設(shè)的環(huán)節(jié)必須是可控的;做品牌不意味著大投資; 事、市、勢 結(jié)合;策劃人本身的素質(zhì)。 這就為企業(yè)品牌建設(shè)拓寬了思路。為實踐環(huán)節(jié)打好了預(yù)防針。
三、課題背景及開展研究的意義
1. 課題背景
品牌戰(zhàn)略對于企業(yè)來說有著至關(guān)重要的意義,尤其是面對著日益激烈的競爭環(huán)境。國內(nèi)市場的競爭甚至國際市場的競爭對于企業(yè)來說都是機遇與挑戰(zhàn)并存,能否把握機會,在商戰(zhàn)中屹立不倒,品牌的對于企業(yè)的意義尤為重要。相對而言,在國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施,使得西部企業(yè)面臨前所未有的發(fā)展良機,國家的政策支持和越來越多的融資機會并不能完全開發(fā)西部企業(yè)的能力。在這個特殊的時期,尤其是在企業(yè)發(fā)展的初期,企業(yè)就更需要有長遠(yuǎn)的品牌戰(zhàn)略,日積月累才能最終成就一個真正的品牌。____公司正式在這種環(huán)境下日益成長一個西部民營企業(yè)。其主要產(chǎn)品是__。公司擁有非常豐富的實踐經(jīng)驗和較為先進的制造技術(shù),并且得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС郑谖鞑康貐^(qū)的同類企業(yè)中有一定的影響力。然而,日益加劇的競爭,包括資金雄厚的國有大型企業(yè),甚至一些小規(guī)模的國際企業(yè)都加入了市場競爭環(huán)境來。傳統(tǒng)的依靠低成本和便捷的售后服務(wù)的競爭優(yōu)勢,在人力成本的增加和競爭對手規(guī)?;?jīng)營的策略下蕩然無存。企業(yè)在深入分析了當(dāng)前所處的形式后,不斷的進行改革,企業(yè)對于品牌建設(shè)的意識越來越濃。只有一個深入人心的品牌才能使企業(yè)擺脫困境。
__公司的具體情況具有一定的代表意義。當(dāng)?shù)囟嗉移髽I(yè),包括部分 國改民 的大型企業(yè)都面臨著相同的困境。如何探索出一條適合當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的品牌化之路?是這些企業(yè)迫切需要解決的任務(wù)。
2.課題意義
在具體分析了____公司所處的案例環(huán)境之后,本文旨在能夠為企業(yè)的發(fā)展提供一些可行性建議,并在此建議的基礎(chǔ)上希望能夠總結(jié)出模式化的初步策略,如此一來:
a. 從實踐中檢驗品牌理論的效果。通過對于企業(yè)的改造和所取得成果進行比較,總結(jié)失敗環(huán)節(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn),對于理論實踐化具有現(xiàn)實的指導(dǎo)的作用。
b. 能夠與周邊企業(yè)進行對比,在可行性建議的基礎(chǔ)上形成模式化成果,為其他企業(yè)提供咨詢幫助。對于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,起到了一定的作用。
c. 培養(yǎng)了自身實踐調(diào)查、分析、計劃和溝通的能力,對以后的社會生活起到積極的作用。豐富了自身的人生經(jīng)歷。
d. 在實踐過程中更為真切的了解到此類西部企業(yè)的現(xiàn)狀和其行業(yè)所處的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)一些非理論化的成果。找出具體的問題,并在此基礎(chǔ)上歸納為理論模板。對于相關(guān)的分析具有重要意義。
e. 對于整個地區(qū)的企業(yè)具有一定的指導(dǎo)意義。結(jié)合本地區(qū)的情況,向企業(yè)提出合理化建議,從而對整個地區(qū)的經(jīng)濟起到一定的推動作用。
f. 能夠使____公司的狀況有所改善,為得企業(yè)將來的進一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),甚至是注入強大的前進動力。
3. 主要研究方法、內(nèi)容和預(yù)期目的:
主要研究方法:
文獻法
觀察法
訪談法
實地調(diào)查法
主要內(nèi)容:
本文以____公司作為研究對象,通過深入訪談、實地調(diào)查的方式收集企業(yè)品牌的現(xiàn)狀、企業(yè)所在行業(yè)的品牌現(xiàn)狀結(jié)合目前中國整體的企業(yè)品牌狀況,分析研究企業(yè)建立品牌的重要性及企業(yè)品牌建設(shè)的影響因素,從品牌化決策、品牌使用者決策、名稱決策、品牌戰(zhàn)略決策、品牌定位決策等方面入手對企業(yè)品牌建設(shè)提出相應(yīng)的合理化建議。
預(yù)期目的:
a. 收集、整理并理解品牌建設(shè)相關(guān)知識。
b. 科學(xué)的收集、整理并加工、分析案例企業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)。
c. 對企業(yè)提出可行性建議。
d. 如條件允許,實踐部分可行性建議。
e. 在可行性建議基礎(chǔ)上形成模式化成果。(如分析流程、數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)等等)
f. 總結(jié)實踐環(huán)節(jié)中的失敗經(jīng)驗,形成備忘錄。
日程安排:
_月_日以前 確定論文選題
_月_日以前 撰寫開題報告
_月_日以前 撰寫論文初稿
_月_日以前 撰寫論文二稿
_月_日以前 修改論文,定稿并準(zhǔn)備論文答辯
法學(xué)畢業(yè)論文的開題報告各類報告
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篇三 法學(xué)本科畢業(yè)論文開題報告2650字
題目:論我國醫(yī)療糾紛中的舉證責(zé)任分配制度
一、 本課題的研究目的和意義
在當(dāng)今的媒體上,我們經(jīng)常看到“醫(yī)鬧”現(xiàn)象的發(fā)生:患者家屬圍堵醫(yī)療機構(gòu),毆打甚至殺害醫(yī)護人員,甚至在醫(yī)療機構(gòu)滯留患者的尸體或者設(shè)置靈堂等等。 醫(yī)患關(guān)系本是魚水共存、唇齒相依的關(guān)系,醫(yī)患雙方的利益應(yīng)該是統(tǒng)一的,但隨著社會發(fā)展的步伐加快,人們的權(quán)利意識逐漸增強,醫(yī)療糾紛越來越多,醫(yī)患關(guān)系越來越緊張,種種暴力事件也是時有發(fā)生。因此,通過法律途徑妥善處理醫(yī)療糾紛,對于減少醫(yī)療暴力事件的發(fā)生、緩解醫(yī)患矛盾具有十分重要的意義。醫(yī)療糾紛案件專業(yè)性強、爭議大、矛盾突出,是司法實踐的熱點和難點,所以需要我們付出更大的努力去解決這一與人民生活息息相關(guān)的問題。
法諺有云:“舉證責(zé)任分配是民事訴訟的脊梁。”舉證責(zé)任分配問題自然受到人們的格外關(guān)注。舉證責(zé)任的分配關(guān)系到醫(yī)患雙方實體權(quán)利能否實現(xiàn),關(guān)系到醫(yī)患雙方在訴訟中的勝敗,因此,如何在醫(yī)患雙方之間合理地分配舉證責(zé)任,如何讓醫(yī)患雙方公平的承擔(dān)舉證責(zé)任,是醫(yī)療侵權(quán)訴訟的焦點之所在。
所以,我選擇了“醫(yī)療糾紛制度舉證責(zé)任分配制度”作為我的論文主題。對于此篇論文,我打算從我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配的發(fā)展階段入手,比較國外的舉證責(zé)任分配制度,找出我國現(xiàn)在實施的醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任制度不足及存在的問題,提出完善我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配制度的建議。只有合理的分配醫(yī)療糾紛中的舉證責(zé)任,才能公平公正的解決醫(yī)療糾紛,緩解醫(yī)患之間的矛盾,構(gòu)建和諧社會。
二、 本課題的主要研究內(nèi)容(提綱)
對于本文,擬從我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配的發(fā)展階段入手,比較國外的舉證責(zé)任分配制度,找出我國現(xiàn)在實施的醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任制度不足及存在的問題,提出完善我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配制度的建議。
提綱如下:
一、我國醫(yī)療糾紛中舉證責(zé)任分配的發(fā)展階段
(一)第一階段:舉證責(zé)任由患者承擔(dān)
(二)第二階段:舉證責(zé)任由醫(yī)療機構(gòu)承擔(dān)
(三)第三階段:區(qū)分類型劃定舉證責(zé)任制度
二、外國醫(yī)療糾紛中舉證責(zé)任分配制度
(一)過錯原則——專家責(zé)任體系
(二)“說明責(zé)任”分配
(三)過失大概推定原則
(四)表見證明規(guī)則——生活經(jīng)驗法則
三、現(xiàn)階段我國區(qū)分醫(yī)療糾紛類型劃定舉證責(zé)任制度中存在的問題
(一)醫(yī)療糾紛類型的劃分
1.學(xué)理上醫(yī)療糾紛類型的劃分
2.立法上不同歸責(zé)原則下醫(yī)療糾紛類型的劃分
(二)不同醫(yī)療糾紛類型下舉證責(zé)任的劃分及其缺陷
1.醫(yī)療技術(shù)損害糾紛舉證責(zé)任的劃分及缺陷
2.醫(yī)療倫理損害糾紛舉證責(zé)任的劃分及缺陷
3.醫(yī)療過程中的產(chǎn)品質(zhì)量損害糾紛舉證責(zé)任的劃分及缺陷
四、完善我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任制度
(一)舉證責(zé)任緩和制度的充分適用
(二)專家輔助鑒定制度的建立
(三)降低醫(yī)療風(fēng)險制度的立法完善
三、 文獻綜述(國內(nèi)外研究情況及其發(fā)展)
(一)我國關(guān)于醫(yī)療糾紛中舉證責(zé)任分配的研究
我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配制度大致可以分為三個階段:第一階段,2023年4月1日《人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》施行之前的“誰主張,誰舉證”階段;第二階段, 2023年4月1日以后至 2023年6月30日以前的“舉證責(zé)任倒置”階段,醫(yī)方就醫(yī)療行為沒有過錯及沒有因果關(guān)系進行舉證;第三階段,2023年7月1日 《______侵權(quán)責(zé)任法》施行以后,醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任實行區(qū)分類型確定舉證責(zé)任的制度,一般由患者證明醫(yī)方存在過錯,醫(yī)方在特定情況下就醫(yī)療行為沒有過錯進行舉證。就目前我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任實行區(qū)分類型確定舉證責(zé)任的制度也存在著學(xué)歷上的分類與立法上的分類的分歧,以至于在舉證責(zé)任分配上也存在分歧。
(二)外國關(guān)于醫(yī)療糾紛中舉證責(zé)任分配的研究
外國醫(yī)療糾紛中舉證責(zé)任分配使用比較廣泛地有以下幾種類型:
1、歐洲大部分國家將醫(yī)療行為責(zé)任歸入專家責(zé)任體系。專家責(zé)任的核心要素有兩個方面:一方面,專家責(zé)任基于其專業(yè)的特殊性和技術(shù)性被賦予了高于一般人的注意義務(wù);另一方面,專家只負(fù)過程義務(wù),而不負(fù)結(jié)果義務(wù)。
2、目前英美法院主要采用“說明責(zé)任”分配法則。在事實說明自己法則之下,原告無須對被告的過失行為舉出直接證據(jù),僅需依據(jù)情況證據(jù),基于普通常識判斷,即可推論被告過失存在及被告行為與原告之損害間具有因果關(guān)系,而令被告負(fù)責(zé)。
3、在日本的醫(yī)療損害賠償糾紛訴訟程序中,司法實務(wù)中經(jīng)常引用“過失大概推定”原則作為醫(yī)患雙方舉證責(zé)任分配的指導(dǎo)原則。
4、德國的醫(yī)療糾紛訴訟程序中一般適用“表見證明”理論來分配舉證責(zé)任,其主要源自英美法上的“事實本身說明過失”原則。
四、 擬解決的關(guān)鍵問題
本文以合理的分配醫(yī)療糾紛中的舉證責(zé)任為目的,通過了解我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配的發(fā)展以及外國對該問題的研究,探討了現(xiàn)階段我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配制度的不足和存在的問題,提出了完善相關(guān)問題的建議。你解決的關(guān)鍵問題有以下幾點:
1.不同根據(jù)下我國醫(yī)療糾紛類型的劃分
2.現(xiàn)階段我國區(qū)分類型劃定舉證責(zé)任制度存在的缺陷
3.如何完善我國區(qū)分類型劃定舉證責(zé)任制度
五、 研究思路和方法
本文通過了解我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配發(fā)展的各個階段以及外國關(guān)于此問題的一般研究及規(guī)定,分析了我國現(xiàn)階段區(qū)分醫(yī)療糾紛類型劃定舉證責(zé)任制度存在的缺陷,提出了完善我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配制度的建議,以期待達到公平公正的解決醫(yī)療糾紛,緩解醫(yī)患之間的矛盾,構(gòu)建和諧社會的目的。
本文多采用調(diào)查法對我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配發(fā)展的各個階段以及外國關(guān)于此問題的一般研究及規(guī)定做了初步的了解和學(xué)習(xí),利用文獻研究法對我國現(xiàn)階段區(qū)分醫(yī)療糾紛類型劃定舉證責(zé)任制度存在的缺陷進行了研究,大量掌握相關(guān)知識,為提出完善建議提供了知識基礎(chǔ)。
六、 本課題的進度安排
1、第1周(2023年2月24日—2月28日)開題答辯并完成開題報告。
2、第2—12周(2023年3月3日—5月16日)完成論文一稿,并于2023年4月25日(第九教學(xué)周)前完成畢業(yè)設(shè)計中期檢查表。
3、第13周(2023年5月19日—5月25日)完成論文二稿。
4、第14周(2023年5月26日—6月1日)完成論文三稿。
5、第15周(2023年6月2日—6月8日)論文定稿。
6、第16周(2023年6月9日—6月13日)論文答辯和畢業(yè)鑒定。
七、 參考文獻
1、陳聰富:《美國醫(yī)療過失舉證責(zé)任之研究》,載朱柏松等:《醫(yī)療過失舉證責(zé)任之比較》,武漢:華中科技大學(xué)出版社, 2023 年。
2、陳剛:《證明責(zé)任法研究》,北京:中國人民大學(xué)出版社,2000。
3、王澤鑒:《侵權(quán)行為法》,北京:中國政法大學(xué)出版社,2001。
4、強美英:《醫(yī)療損害賠償責(zé)任分擔(dān)研究》,北京:知識產(chǎn)權(quán)出版社,2023 年。
5、德〕萊奧·羅森貝克:《證明責(zé)任論—以德國民法典和民事訴訟法典為基礎(chǔ)撰寫》,莊敬華譯
6、楊立新:《<侵權(quán)責(zé)任法>改革醫(yī)療損害責(zé)任的成功與不足》,《中國人民大學(xué)學(xué)報》2023 年
7、彭秋紅:《我國醫(yī)療侵權(quán)舉證責(zé)任分配研究》,山東大學(xué) 2023 年碩士學(xué)位論文。
8、代全喜:《醫(yī)療糾紛訴訟舉證責(zé)任分配研究》,上海交通大學(xué) 2023 年碩士學(xué)位論文。
篇四 我國未成年人監(jiān)護制度的研究法學(xué)畢業(yè)論文開題報告3850字
一、研究目的與意義
監(jiān)護制度是民法的一項基本制度,是指對于無民事行為能力人和限制民事行為能力人的人身、財產(chǎn)及其他合法權(quán)益進行監(jiān)督、保護。監(jiān)護從其本質(zhì)上講就是對缺乏行為能力人的監(jiān)督和照顧制度。監(jiān)護設(shè)立的目的主要是為了保護無民事行為能力人和限制民事行為能力人的合法權(quán)益,從而維護社會秩序的穩(wěn)定。
在我國,未成年人是指不滿十八周歲的中國公民。未成年人作為自然人,從胎兒開始就具備民事權(quán)利能力,享有法律規(guī)定的各種民事權(quán)利,如繼承、人身自由、人格、身心健康發(fā)展、受教育等權(quán)利。但由于未成年人智力和情感以及道德觀念尚發(fā)育不完全,不能辨認(rèn)或者不能完全辨認(rèn)自己的行為,是無民事行為能力或限制民事行為能力人。所以,未成年人的各種民事、刑事、行政權(quán)利以及訴訟權(quán)利的實現(xiàn)、保護和救濟完全或者部分依賴于其監(jiān)護人代其行使。監(jiān)護制度是維護未成年人合法權(quán)益的基本法律制度。
我國未成年人監(jiān)護制度發(fā)展較晚,目前有關(guān)立法主要見于《民法通則》第二章第一、二節(jié)及第六章第三節(jié)中,內(nèi)容涉及監(jiān)護人的資格、監(jiān)護的設(shè)立、監(jiān)護人的職責(zé)等規(guī)定,雖然初步形成了一定的特色和制度涵量,但是,由于種種原因,我國現(xiàn)行的未成年人監(jiān)護制度從立法體例到具體制度內(nèi)容均存在不少立法缺陷。隨著社會的變革,婚姻、家庭與監(jiān)護關(guān)系日趨復(fù)雜,更日益凸顯出我國未成年人監(jiān)護制度滯后于中國社會發(fā)展的客觀現(xiàn)實需要,更滯后于兒童保護事業(yè)的發(fā)展進程。
例如;在對于未成年人的監(jiān)護方面:我國的監(jiān)護制度主要采取了親屬監(jiān)護為主,組織監(jiān)護(未成年人父母所在單位、居委會、村委會及民政部門)為輔的制度設(shè)計。這種未成年人監(jiān)護制度的設(shè)計表明我國立法者對于未成年人監(jiān)護的認(rèn)識,還停留在私域化、親屬化、自治化觀念中;未成年人“國家人”、“社會人”的現(xiàn)代身份境界未獲確認(rèn),因此產(chǎn)生了我國未成年人監(jiān)護存在過分倚重親屬以及相關(guān)規(guī)定卻過于概括,缺乏相應(yīng)的法律責(zé)任的規(guī)定,同時也未設(shè)立專門機構(gòu)從事這公力介入有限并缺少可操作性的問題;我國目前雖已有專門的未成年人保護立法,但在家庭保護這一環(huán)節(jié)上的方面的監(jiān)督工作,因此也難以約束監(jiān)護人的行為。比如近些年來,社會經(jīng)濟發(fā)展水平在不斷提高,但仍然城鄉(xiāng)流浪兒童的數(shù)量并沒有明顯減少。其原因固然是多方面的,但監(jiān)護人的失職是導(dǎo)致孩子們離家出走的一個不可忽略的因素,如監(jiān)護人教育方式失當(dāng);監(jiān)護人嫌棄、虐待被監(jiān)護人;無監(jiān)護人;監(jiān)護人本身品行不良,不愿或不能盡職等。因此,應(yīng)如何加強對監(jiān)護人的監(jiān)督?是否應(yīng)設(shè)立專門機構(gòu)保護未成年人?近幾年來我國犯罪低齡化表現(xiàn)突出 ,未成年人犯罪發(fā)案率逐步上升,其中家庭教育不當(dāng),監(jiān)護人監(jiān)護不周是重要原因。是否應(yīng)追究監(jiān)護人的責(zé)任?如何追究?隨著離婚率的上升,單親家庭增多,部分單親家庭生活困難,或監(jiān)護人忙于生計,無暇顧及孩子的教育,如何幫助這部分家庭?由什么機構(gòu)負(fù)責(zé)這一方面工作?
綜上所述,未成年人是國家的未來,民族希望,社會事業(yè)接班人。對未成年人的法律保護歷來是我國法學(xué)研究的重點與熱點問題。監(jiān)護制度作為對于未成年人保護的基本制度,其設(shè)置的合理與科學(xué)性直接關(guān)系到未成年人的權(quán)益保障,未成年人健康人格的養(yǎng)成及文化知識的獲得,影響國家和社會的發(fā)展。鑒于我國目前未成年人監(jiān)護制度對于未成年保護的重要性以及監(jiān)護立法存在的不足,由此產(chǎn)生的社會問題,對此進行專門的研究,在對于未成年人保護方面是有著非常重要的現(xiàn)實意義的。因此我選擇“論我國的未成年人監(jiān)護制度及其完善”作為法律碩士畢業(yè)論文的研究專題。
二、國內(nèi)外發(fā)展趨勢
無論是大陸法系還是英美法系對于未成年人監(jiān)護制度的研究是很重視的,立法制定了比較完備,操作性強,有利于未成年人保護的監(jiān)護制度,(當(dāng)然這對于我國未成年人監(jiān)護制度的改善有著重要的借鑒意義)
(一)對于國外該專題的研究,有以下總結(jié):
1、國外對于未成年人監(jiān)護區(qū)分親權(quán)與監(jiān)護制度:在德國、日本、瑞典等國家一般都設(shè)立親權(quán),對有雙親的未成年子女的保護一般都通過親權(quán)來實現(xiàn),對失去雙親、或父母失去親權(quán)的未成年子女才通過監(jiān)護制度來保護。父母對子女負(fù)有法定的撫養(yǎng)義務(wù),而監(jiān)護人一般沒有法定的撫養(yǎng)義務(wù)。法律對父母持信任態(tài)度,立法上對親權(quán)的限制較少;而對監(jiān)護人,盡管其與被監(jiān)護人存在一定身份關(guān)系,但仍對監(jiān)護人的活動采取了比較嚴(yán)格的限制。
2、隨著未成年人人權(quán)保護的國際化、全球化趨勢,各國的未成年人監(jiān)護制度體現(xiàn)了新的理念與發(fā)展趨勢,重視未成年人權(quán)利的保護,各國都意識未成年人雖然沒有成年,但他們與其成年父母一樣是獨立的社會公民,因此未成年人應(yīng)當(dāng)享有作為社年會成員無差別的待遇,受到家庭與國家的尊重與保護,各國立法與實踐中均貫徹尊重與保護未成年人的權(quán)利,即兒童利益原則,強調(diào)監(jiān)護制度的目的是為了保障未成年人的合法權(quán)益。例如,法國民法典取消了父母對于未成年子女親權(quán)中的家長權(quán)、支配權(quán)。
3、國家公法監(jiān)護制度:英美法系國家將所有,無論其是否有親權(quán),都納入國家的保護之下,大陸法系國家也規(guī)定有詳盡的國家監(jiān)護制度。例如:《德國民法典》規(guī)定“沒有適合于做監(jiān)護人的,也可以選任少年局作監(jiān)護人。”《德國民法典》還規(guī)定,監(jiān)護人的報酬從被監(jiān)護人的財產(chǎn)中支付,被監(jiān)護人沒有財產(chǎn)的,由國家支付。
3、設(shè)有監(jiān)督、懲戒制度。國外對于對親權(quán)和監(jiān)護人教養(yǎng)的行為設(shè)有較完善甚至嚴(yán)格的監(jiān)督、懲戒。例如,在美國,把年齡較小的兒童單獨放在家中或打罵體罰兒童都是違法的,警察及其他部門負(fù)有接受舉報、監(jiān)督調(diào)查的職責(zé),查證屬實的會遭受撤銷監(jiān)護權(quán)、罰金甚至監(jiān)禁的處罰。
(二)國內(nèi)關(guān)于該問題的研究
我國學(xué)者認(rèn)識到立法有關(guān)監(jiān)護制度的規(guī)定顯得過于原則,籠統(tǒng)而且隨著社會發(fā)展,一些規(guī)定已經(jīng)不能適應(yīng)新的情況,尤其近幾年,未成年人違法犯罪、離家出走、輟學(xué)、流浪乞討現(xiàn)象的增多就在一定程度上反映出未成年人監(jiān)護制度的缺陷。因此關(guān)于未成年人監(jiān)護制度成為法學(xué)尤其從事未成年人法律保護研究學(xué)者關(guān)注的一個熱點問題?,F(xiàn)試對于學(xué)者們的研究觀點做簡單概括:
1、相當(dāng)一部分學(xué)者主張在我國未成年人監(jiān)護制度理念上,要區(qū)分監(jiān)護與親權(quán)。學(xué)者們認(rèn)為民法通則籠統(tǒng)規(guī)定未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護人,這一規(guī)定回避了親權(quán)制度,將親權(quán)與監(jiān)護權(quán)合二為一,不利于保護被監(jiān)護人。
2、建立國家監(jiān)護制度,實現(xiàn)未成年人監(jiān)護制度的公法化。學(xué)者們認(rèn)為對未成年人的監(jiān)護不僅僅是一個家庭內(nèi)部或監(jiān)護人與被監(jiān)護人之間的事務(wù),國家有必要、有責(zé)任對未成年人的成長予以監(jiān)督和保護,并提供必需的物質(zhì)與制度保障。
3、建立對于監(jiān)護行為監(jiān)督與責(zé)任追究機制:學(xué)者們認(rèn)為未成年人因無完全行為能力,無法獨自保護其合法權(quán)益,對監(jiān)護人的失職行為與侵權(quán)行為更是難以反抗,因此來自外部的對監(jiān)護行為的監(jiān)督機制就成為必要。
三、論文設(shè)計內(nèi)容
本論文共分四個部分。第一部分介紹未成年人監(jiān)護制度的基本概念;第二部分對我國目前的未成年人監(jiān)護制度的現(xiàn)狀及存在問題進行分析;第三部分對兩大法系主要國家的未成年人監(jiān)護制度進行了比較與考察;第四部分對我國未成年人監(jiān)護制度的立法完善提出了淺顯的建議。
四、論文研究方法與思路
(一)注意大量參閱國內(nèi)外對于未成年人監(jiān)護制度研究的專題,充分利用文獻資料,在正式進行本專題研究前,對于相關(guān)問題有全面的掌握與了解。
(二)注重運用社會熱點問題,注重引入相關(guān)問題的案例研究,使得研究課題與現(xiàn)實聯(lián)系緊密,使得傳統(tǒng)的課題有深入的社會新意。
(三)突出重點,在擬定的論文設(shè)計內(nèi)容中,擬將第二和第四部分作為本專題研究的重點內(nèi)容。
(四)由于國外未成年人監(jiān)護制度發(fā)展的比較完備,在對我國監(jiān)護制度研究專題上注重吸收國外的成果,但也要注意在研究過程中要認(rèn)識到我國監(jiān)護制度生存的法律思想基礎(chǔ),與我國實踐相結(jié)合,而不是照搬,也避免出現(xiàn)對于我國監(jiān)護制度的全盤否定思想。
主要參考文獻:
一、著作類
1、費安玲:《婚姻、家庭和遺產(chǎn)繼承》,中國政法大學(xué)出版社2001版。
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4、龍衛(wèi)球:《民法總論》,法制出版社2001版。
5、曹詩權(quán):《未成年人監(jiān)護制度研究》,中國政法大學(xué)出版社2023版。
6、李由義:《民法學(xué)》,北京大學(xué)出版社1988年版。
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9、林秀雄、謝在全:《物權(quán)·親屬編》,中國政法大學(xué)出版社,2023版。
10、佟麗華:《未成年人法學(xué)》中國民主法制出版社,2001年版。
11、鄭沖、賈紅梅譯:《德國民法典》法律出版社,1999年版。
12、夏吟蘭:《美國現(xiàn)代婚姻家庭制度》中國政法大學(xué)出版社,1998年版
二、論文類。
1、呂建波:《我國未成年人監(jiān)護制度研究》,載于中國優(yōu)秀碩士論文庫,
2、李愛軍:《未成年人監(jiān)護制度研究》,載于中國優(yōu)秀碩士論文庫,
3、陸海萍:《完善我國未成年人監(jiān)護制度的若干思考》,載于中國優(yōu)秀碩士論文庫,
4、肖秀娟:《論我國未成年人監(jiān)護的缺失及立法完善》,載于中國優(yōu)秀碩士論文庫,
5、陳南松:《論未成年人監(jiān)護制度》,載于中國優(yōu)秀碩士論文庫,
6、郭靜:《親權(quán)制度研究》,載于中國優(yōu)秀碩士論文庫,
7、佟麗華:《未成年人權(quán)益保護機制亟待完善》,載于《法制日報》2023年4.23。8、陳明俠:“親子法基本問題研究”,載于《民商法論叢》第6卷。
9、夏吟蘭、髙蕾:《建立我國的親權(quán)制度》,載于《中華女子學(xué)院學(xué)報》, 2023年8月第17卷第4期。
論文(設(shè)計)的創(chuàng)新點及特色:
從選題角度:論文選題為有關(guān)監(jiān)護制度方面的專題,該制度本來是傳統(tǒng)民法的一項基本制度,但結(jié)合我國實際,從未成年人角度論述,使得命題有很強的社會意義。
從選題方法:本論題在實際寫作過程中,對于監(jiān)護方面的基本制度進行論述,這樣選題建立在深厚的理論基礎(chǔ)上。
篇五 法學(xué)論文開題報告450字
一、撰寫畢業(yè)論文的意義畢業(yè)論文寫作是高校教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié)。從一般意義來講畢業(yè)論文是檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)學(xué)生初步的研究能力,促進學(xué)生學(xué)以致用,提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。
從現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育來講,法學(xué)本科開放教育試點,其目的是探索多種方式培養(yǎng)法學(xué)專門人才的路子。實踐環(huán)節(jié)進行的好壞,直接關(guān)系到對試點項目的評價和遠(yuǎn)程開放教育的未來。
指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的寫作態(tài)度和論文的質(zhì)量,提出建議成績,學(xué)生經(jīng)過答辯,由答辯小組根據(jù)指導(dǎo)教師的建議及答辯質(zhì)量,寫出答辯評語,經(jīng)答辯委員會審核,確定最后成績。畢業(yè)論文不及格者,可于當(dāng)年補做一次。
四、組織機構(gòu):學(xué)校設(shè)畢業(yè)論文工作委員會,下設(shè)指導(dǎo)組和答辯組,成員分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和校外專家擔(dān)任(名單見附件一)。論文答辯設(shè)若干小組,每組由三名教師組成,設(shè)答辯主持人一人。
答辯小組根據(jù)論文研究方向設(shè)立,本人的指導(dǎo)教師不擔(dān)任該答辯小組成員。
五、指導(dǎo)教師、答辯教師的工作職責(zé): 指導(dǎo)教師的工作職責(zé):
1、指導(dǎo)學(xué)生選題和收集資料,指導(dǎo)論文寫作方法,介紹參考
篇六 最新法學(xué)開題報告5600字
最新法學(xué)開題報告范文
一, 選題意義
當(dāng)今,中國社會正面臨著一個空前的社會轉(zhuǎn)型。改革開放以來,社會迅速變化,市場經(jīng)濟以及與之相伴隨的社會流動、城市化、婦女就業(yè)、經(jīng)濟的繁榮、家務(wù)勞動的減少、婚姻的自由及性知識的傳播等,這一切以及隨著人們追求的多樣化,曾經(jīng)地那個同質(zhì)化程度很高的早期社會, 日益變得異質(zhì)化和多元化了。所有這些都在促成當(dāng)代中國的性道德、性法律以及與性相關(guān)的諸多社會規(guī)范也正在發(fā)生急劇的變化。
性犯罪的概念有廣義和狹義之分,所謂廣義上的性犯罪,是指一切違反性行為的生活準(zhǔn)則和社會秩序從而危害社會的行為,簡言之,即一切關(guān)涉性的犯罪,它包括__罪、嫖宿幼女罪、強迫賣_罪、引誘、容留、介紹賣_罪、引誘幼女賣_罪、組織賣_罪、強制猥褻、侮辱婦女罪、猥褻兒童罪、聚眾_亂罪、暴力干涉婚姻自由罪、重婚罪、破壞軍婚罪、故意傳播性病罪、走私__物品罪、制作、復(fù)制、出版、販賣、傳播__物品罪、組織播放__音像制品罪等,以及受到國外刑法規(guī)制的亂倫罪、通_罪、違反自然性交罪等;而狹義上的性犯罪僅指攻擊性的性犯罪,即強行侵犯他人性的自由權(quán)利的犯罪行為,如__罪(包括__幼女罪),強制猥褻、侮辱婦女罪等,簡單地說,就是如果有人違背他人的意愿而實施性行為,那么被害人就有權(quán)保護自己,讓這些行為的施加者受到法律的制裁、刑事的懲罰。
在本文中,筆者是在廣義上使用性犯罪的概念的。選擇刑法對性犯罪的規(guī)制及完善這一題目,是有著現(xiàn)實意義及其理論意義考量的。理論意義而言,法律規(guī)制的是行為,行為包括合法與非法之分,所有對他人肉體或者精神造成傷害的行為都是違法的,應(yīng)受到懲治,而一旦這種行為達到了嚴(yán)重的社會危害性,觸犯了刑律時,具有了相當(dāng)?shù)男淌逻`法性之后,就要受到刑法的規(guī)制和譴責(zé)。一種性行為之所以在刑法中被規(guī)定為犯罪,而受到刑法的規(guī)制,其關(guān)鍵在于它侵犯了兩種社會關(guān)系,其一是人的權(quán)利,即性的不可侵犯的權(quán)利;其二是社會秩序,即社會正常的倫理及情感。但對于性犯罪的刑法學(xué)研究我國并不成熟,尚有許多有待深入的問題值得探討,通過刑法對性犯罪的規(guī)制研究,可以完善我國理論界對這一問題研究的缺失。
在現(xiàn)實意義來說,隨著時代的發(fā)展,尤其是我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,我國經(jīng)濟領(lǐng)域的快速進步,凸顯了我國法律對社會生活調(diào)整的缺失,而刑法對于性犯罪的法律規(guī)定顯得猶為滯后。在權(quán)利淡漠、生活失序的社會中是無所謂性犯罪的,所以一個社會中的性犯罪立法的的背后是有人權(quán)和法治作為文化和制度支撐的。只要有人存在,有人的繁衍生息,那么任何一個社會的刑事法律中都有有關(guān)性犯罪的立法,有關(guān)于性行為的規(guī)制和引導(dǎo)。中國無論在經(jīng)濟還是法治上都是一個后發(fā)型的國家,雖然傳統(tǒng)的中華法系中也有發(fā)達的“性犯罪”立法,但其根基是生長于自然經(jīng)濟和宗法社會下的產(chǎn)物,它并不能為我們今天的法制現(xiàn)代化提供完全的指引方向,因此面對當(dāng)前我國粗糙、簡單、貧乏的性犯罪立法我們自然又瞄向了現(xiàn)實的社會生活需求。一些以前比較少見的性侵犯形式開始增多,給公民的生命健康安全造成了嚴(yán)重的威脅,有的案件造成了惡劣的社會影響。而我國的立法由于各種原因,對于這方面的認(rèn)識仍然停留在比較保守和滯后的狀態(tài),結(jié)果導(dǎo)致不能有效地打擊犯罪、保護公民的合法權(quán)益,使得相當(dāng)一部分罪行嚴(yán)重的性侵犯者得以逃脫法律的制裁,其后果是嚴(yán)重的。在現(xiàn)實上,通過刑法對性犯罪的研究,可以完善我國刑法的相關(guān)規(guī)定,追求更好地打擊犯罪、保障人權(quán)作用。
性犯罪作為一種人格異化的社會現(xiàn)象,在當(dāng)今的社會中日益顯現(xiàn)出新的特點和規(guī)律,愈加引起社會各界的廣泛重視。然而在我國相對粗淺及貧乏的相關(guān)立法的前提下,這些現(xiàn)象要么為法律所沒有規(guī)定,要么有所規(guī)定但不完善。雖然在學(xué)理上,對該問題的研究不乏其人,但在筆者看來,均存在一定程度的認(rèn)識上的片面性且尚有相當(dāng)?shù)赝晟瓶臻g。本文結(jié)合相關(guān)案例并借鑒理論界學(xué)者的一些研究成果,進而提出相關(guān)立法建構(gòu)的主張,以期對刑法在性犯罪領(lǐng)域有所貢獻。
性犯罪不僅使被害人身體受到創(chuàng)傷、精神受到摧殘、導(dǎo)致被害人家庭關(guān)系破裂、甚至出現(xiàn)被害人自殺的惡果,而且污濁了人們的心靈、敗壞了社會的風(fēng)氣和秩序、有害于社會健康穩(wěn)定的發(fā)展,應(yīng)引起社會和國家的高度關(guān)注,鑒于我國刑事立法上對性犯罪規(guī)制的滯后,我們應(yīng)在立足我國國情和社會現(xiàn)實的基礎(chǔ)上,追求完善。本文追求在理清性犯罪的基本內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,結(jié)合古代社會對性犯罪的規(guī)范機制及借鑒現(xiàn)在西方社會性犯罪的立法特點和趨向,在認(rèn)真考量我們目前的刑法立法對性犯罪的規(guī)制缺陷的前提上,以期提出刑法對性犯罪的一種更為完善的規(guī)制。
二,研究現(xiàn)狀綜述
關(guān)于性犯罪,我國《刑法》中并沒有規(guī)定相關(guān)的概念。對此,我國刑法學(xué)者在研究中提出了以下四種不同的觀點:(1)性犯罪通常是指男女兩性關(guān)系方面的犯罪;(2)性犯罪是指直接涉及男女兩性關(guān)系的性行為、直接涉及未成年人的性行為及直接展示人的性感部位的行為的犯罪;(3)性犯罪是指以暴力、脅迫或其他手段,違背婦女意志,強行與婦女性交,或者強制猥褻、侮辱婦女、猥褻兒童的行為,是__犯罪、強制猥褻、侮辱婦女犯罪及猥褻兒童犯罪的類稱;(4)性犯罪是指由于出于故意侵犯他人的性權(quán)利、性健康或妨害與“性”有關(guān)的社會風(fēng)化而違反刑事法律規(guī)范并構(gòu)成刑事犯罪的行為。
根據(jù)我國現(xiàn)行《刑法》可以納入性犯罪的罪名主要有:__罪、嫖宿幼女罪、強迫賣_罪、引誘、容留、介紹賣_罪、引誘幼女賣_罪、組織賣_罪、強制猥褻、侮辱婦女罪、猥褻兒童罪、聚眾_亂罪、暴力干涉婚姻自由罪、重婚罪、破壞軍婚罪、故意傳播性病罪、走私__物品罪、制作、復(fù)制、出版、販賣、傳播__物品罪、組織播放__音像制品罪等。但我國刑事立法對性犯罪的相關(guān)規(guī)定,同時也存在著一定的不足,主要包括:
(一) 性犯罪的犯罪主體不完整
從侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利這一章中對性犯罪的規(guī)定可以看出,性犯罪的主體和對象并不是普通罪名中的“一切人”對“一切人”,而是以性別和年齡為標(biāo)準(zhǔn)的,以__罪為例來加以說明。當(dāng)前的一般通說認(rèn)為,__罪的犯罪者只能是男性,是男性特有的一種犯罪,婦女不可能成為直接實施__犯罪的主體。即便是在共同犯罪中,婦女可以成為男子的幫助犯、教唆犯或間接正犯,也只是取得一個可以成為__主體的“名份”而已。
人類歷乃至現(xiàn)實社會中絕大多數(shù)的性侵犯都是由男性對女性實施的,女性侵犯男性的事件雖然有,但由于數(shù)量少而不被人重視。隨著社會觀念的變化,原先被人們視為異端的同性戀逐漸被默許和容忍,同性戀的人數(shù)也在逐漸增加。在這種情況下,就有可能出現(xiàn)女同性戀者對其他不愿與其發(fā)生性關(guān)系的女性進行性攻擊的情形,這些都是隨著我國社會的發(fā)展而新出現(xiàn)的一些新型犯罪,我國的刑事立法必須對此做出回應(yīng)。
(二) 性侵犯的犯罪對象范圍過窄
按照國際公約的通行標(biāo)準(zhǔn),未滿18 周歲的自然人都在“兒童”的范圍內(nèi),我國的《民法通則》和《刑法》則更精確地將兒童的年齡界定在14 周歲以下。刑法規(guī)定的性侵犯的犯罪對象只能是婦女或者兒童,作為14 周歲以上的男性,包括未滿18周歲的未成年人則被排除在法律的保護范圍之外。但
實際上,男性被侵犯的情況并不少見,特別是男性受到男同性戀者的攻擊。對于男性,包括未滿18 周歲的未成年人,只能被動地接受社會強加給他們的強者角色,無論是受到了怎樣嚴(yán)重的性侵犯,都無法得到法律的公正救濟,這是我們在建立健全法治社會過程中應(yīng)當(dāng)亟待改變的現(xiàn)實。
(三) 性犯罪立法中的具體罪名缺陷嚴(yán)重
在我國的刑法典中,性犯罪立法中的具體罪名缺陷嚴(yán)重,其中包括__罪,強制猥褻、侮辱婦女罪,以及其他罪名等。例如組織賣_罪,我國《刑法》第358條第1款、第2款規(guī)定,組織賣_罪是指以招募、雇傭、強迫、引誘、容留等手段控制多人從事賣_的行為。從組織賣_罪來看,它的主體是自然人,法律沒有對其作出限制;它的對象既可以是男性也可以是女性。然而考量“賣_”一詞在刑法中的含義發(fā)現(xiàn)它有兩大特點:一、賣_的主體是婦女或男子;二、賣_的對象是異性,因為只有異性才能與之為性交行為。所以撇開已經(jīng)為法律所固定下來的對“賣_”主體的突破,即從婦女?dāng)U大為兩性皆可,賣_行為只能發(fā)生在異性之間。根據(jù)罪刑法定原則,這在一定程度上排除了男子向男子以及女子向女子提供賣_服務(wù)的情況。
自改革開放以來,國門洞開,泥沙俱下,出現(xiàn)了黃毒泛濫的情況,其中之一就是男妓出現(xiàn),組織男子賣_與傳統(tǒng)我們所認(rèn)識的賣_有顯著的區(qū)別,為了打擊這類犯罪,刑法已將組織的對象從婦女?dāng)U大至他人。同理可推,既然同性之間的“賣_”情況也是與傳統(tǒng)的賣_有所區(qū)別的,也是我們常人所不能接受的,而立法并沒有作出規(guī)定,這是我國《刑法》的一大空白。
在我國的性犯罪立法中,涉及到此類的還有很多,諸如強制猥褻侮辱婦女罪、引誘幼女賣_罪、嫖宿幼女罪等等,都是在當(dāng)時特定的社會背景下制定的,而到了二十一世紀(jì)的今天,社會已發(fā)生了巨變,男強女弱的現(xiàn)象已大為改觀,婦女獲得了在各個領(lǐng)域平等的地位。同時,由于改革開放的深入,在國外出現(xiàn)的一些丑惡現(xiàn)象在我國也開始大量涌現(xiàn),并已為國人所司空見慣,如女性強制猥褻侮辱男性(包括男童),同性之間的強制猥褻侮辱行為,以及同性賣_等其它一些賣_現(xiàn)象。這類現(xiàn)象同樣在一定程度上暴露出了我國法律的空白,司法機關(guān)對此也無從適手,無法律依據(jù)可尋,或者突破罪刑法定的刑法基本原則去進行類推以歸罪。
三,研究方法
對于“論我國刑法對性犯罪規(guī)制的完善”這篇論文,以歷史唯物主義的研究方法為根本指導(dǎo),具體而言,筆者擬以下列研究方法進行寫作。
(一)社會實證研究方法
實證分析作為一種研究方法,其實包含著邏輯實證分析和經(jīng)驗實證分析兩個基本層面。實證分析法是屬于描述性方法的范疇。所謂描述性方法即對現(xiàn)實存在的法律規(guī)范和法律活動作經(jīng)驗性的表述和說明,即歸于實然(is)的范疇。實證分析法屬于一種基本的研究方法,與之相對應(yīng),在具體方法上主要注重社會調(diào)查,注重對社會現(xiàn)象的深層次原因的揭示。
(二)比較法
比較法是人們所普遍采用的研究方法,包括古今對比和中外比較。
(三)法律經(jīng)濟學(xué)分析方法
波斯納認(rèn)為,經(jīng)濟學(xué)是一門關(guān)于我們這個世界的理性選擇的科學(xué)(the science of rational choice);經(jīng)濟學(xué)的任務(wù)就在于探究以下假設(shè)的含義:人在生活目的、滿足方面是一個理性化者(rational ma_imizer)——我們將稱他為“自利的(self-interest)”?!叭耸瞧渥岳睦硇曰摺边@一概念暗示,人們會對激勵(incentive)作出反應(yīng),即如果一個人環(huán)境發(fā)生變化,而他通過改變其行為就能增加他的滿足,那他就會這樣去做。
四,論文框架結(jié)構(gòu)
序言
一,性犯罪的刑法規(guī)制概述
(一)性的概述
1,性與性文化
2,性的規(guī)范
(二)性犯罪的內(nèi)涵
1,性犯罪的概念
2,性犯罪的特征
(三)性犯罪的分類
1,“有受害者的性犯罪”和“無受害者的性犯罪”
2,“自愿的性犯罪”和“侵犯的性犯罪”
3,“法定的性犯罪”和“自然的性犯罪”
4,“聚眾的性犯罪”和“單獨的性犯罪”
二,古代社會對性犯罪規(guī)制概述
(一)男權(quán)主義的社會統(tǒng)治模式
(二)刑法對性犯罪的規(guī)制模式
三,我國性犯罪法律規(guī)定的問題及原因分析
(一)性犯罪法律設(shè)置存在的問題
1, 性侵犯的主體不甚完整
2, 性犯罪對象的范圍過于狹窄
3, 罪與非罪、此罪與彼罪界限劃分困難
(二)產(chǎn)生性犯罪法律缺失的原因分析
1,傳統(tǒng)的性別觀念和文化因素的影響
2,思想意識中的男性本位主義的觀念影響
3,刑法立法謙抑性的考量
4,傳統(tǒng)價值觀念的局限
四,現(xiàn)代西方性犯罪的立法趨向
(一)社會背景
1,女權(quán)主義運動的興起
2,傳統(tǒng)性文化的影響
(二)現(xiàn)代西方性犯罪立法趨向
1,性犯罪的定位發(fā)生了質(zhì)的變化
2,性犯罪的主體和對象范圍的擴大
3,性犯罪中“性交”定義的新內(nèi)涵
4,更加重視對未成年人權(quán)利的保護
5,通_行為的無罪化傾向日趨明顯
6,始終堅持“亂倫為罪”的傳統(tǒng)
7,強調(diào)性犯罪案件中被害人的選擇機制
五,完善我國性犯罪立法的建議
(一)擴大性犯罪中犯罪主體及受害人的范圍
(二)擴大性犯罪的犯罪對象的范圍
(三)加重對一些嚴(yán)重性犯罪行為的懲治
(四)增強對未成年人權(quán)利的刑法保護
(五)增設(shè)亂倫罪或亂倫__的法律規(guī)定
(六)增加“婚內(nèi)__為罪”的相關(guān)條款
(七)對同性戀中的犯罪問題作明確規(guī)定
(八)對“性賄賂”行為要有專門立法.
(九)對網(wǎng)絡(luò)色情要作專門立法
(十)對性犯罪量刑方面的完善
五,寫作計劃
碩士生至少要用一年半的時間參加科學(xué)研究及撰寫學(xué)位論文。第三學(xué)期末完成論文的選題、開題工作,第五學(xué)期末應(yīng)完成論文初稿。論文字?jǐn)?shù)不少于4萬。
六,參考文獻
1、張明楷:《刑法學(xué)》,法律出版社__年8月第3版。
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篇七 法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文開題報告2700字
法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文開題報告
設(shè)計(論文)題目:論我國醫(yī)療糾紛中的舉證責(zé)任分配制度
一、本課題的研究目的和意義
在當(dāng)今的媒體上,我們經(jīng)??吹健搬t(yī)鬧”現(xiàn)象的發(fā)生:患者家屬圍堵醫(yī)療機構(gòu),毆打甚至殺害醫(yī)護人員,甚至在醫(yī)療機構(gòu)滯留患者的尸體或者設(shè)置靈堂等等。 醫(yī)患關(guān)系本是魚水共存、唇齒相依的關(guān)系,醫(yī)患雙方的利益應(yīng)該是統(tǒng)一的,但隨著社會發(fā)展的步伐加快,人們的權(quán)利意識逐漸增強,醫(yī)療糾紛越來越多,醫(yī)患關(guān)系越來越緊張,種種暴力事件也是時有發(fā)生。因此,通過法律途徑妥善處理醫(yī)療糾紛,對于減少醫(yī)療暴力事件的發(fā)生、緩解醫(yī)患矛盾具有十分重要的意義。醫(yī)療糾紛案件專業(yè)性強、爭議大、矛盾突出,是司法實踐的熱點和難點,所以需要我們付出更大的努力去解決這一與人民生活息息相關(guān)的問題。
法諺有云:“舉證責(zé)任分配是民事訴訟的脊梁。”舉證責(zé)任分配問題自然受到人們的格外關(guān)注。舉證責(zé)任的分配關(guān)系到醫(yī)患雙方實體權(quán)利能否實現(xiàn),關(guān)系到醫(yī)患雙方在訴訟中的勝敗,因此,如何在醫(yī)患雙方之間合理地分配舉證責(zé)任,如何讓醫(yī)患雙方公平的承擔(dān)舉證責(zé)任,是醫(yī)療侵權(quán)訴訟的焦點之所在。
所以,我選擇了“醫(yī)療糾紛制度舉證責(zé)任分配制度”作為我的論文主題。對于此篇論文,我打算從我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配的發(fā)展階段入手,比較國外的舉證責(zé)任分配制度,找出我國現(xiàn)在實施的醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任制度不足及存在的問題,提出完善我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配制度的建議。只有合理的'分配醫(yī)療糾紛中的舉證責(zé)任,才能公平公正的解決醫(yī)療糾紛,緩解醫(yī)患之間的矛盾,構(gòu)建和諧社會。
二、本課題的主要研究內(nèi)容(提綱)
對于本文,擬從我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配的發(fā)展階段入手,比較國外的舉證責(zé)任分配制度,找出我國現(xiàn)在實施的醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任制度不足及存在的問題,提出完善我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配制度的建議。 提綱如下:
一、我國醫(yī)療糾紛中舉證責(zé)任分配的發(fā)展階段
(一)第一階段:舉證責(zé)任由患者承擔(dān)
(二)第二階段:舉證責(zé)任由醫(yī)療機構(gòu)承擔(dān)
(三)第三階段:區(qū)分類型劃定舉證責(zé)任制度
二、外國醫(yī)療糾紛中舉證責(zé)任分配制度
(一)過錯原則——專家責(zé)任體系
(二)“說明責(zé)任”分配
(三)過失大概推定原則
(四)表見證明規(guī)則——生活經(jīng)驗法則
三、現(xiàn)階段我國區(qū)分醫(yī)療糾紛類型劃定舉證責(zé)任制度中存在的問題
(一)醫(yī)療糾紛類型的劃分
1.學(xué)理上醫(yī)療糾紛類型的劃分
2.立法上不同歸責(zé)原則下醫(yī)療糾紛類型的劃分
(二)不同醫(yī)療糾紛類型下舉證責(zé)任的劃分及其缺陷
1.醫(yī)療技術(shù)損害糾紛舉證責(zé)任的劃分及缺陷
2.醫(yī)療倫理損害糾紛舉證責(zé)任的劃分及缺陷
3.醫(yī)療過程中的產(chǎn)品質(zhì)量損害糾紛舉證責(zé)任的劃分及缺陷
四、完善我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任制度
(一)舉證責(zé)任緩和制度的充分適用
(二)專家輔助鑒定制度的建立
(三)降低醫(yī)療風(fēng)險制度的立法完善
三、文獻綜述(國內(nèi)外研究情況及其發(fā)展)
(一)我國關(guān)于醫(yī)療糾紛中舉證責(zé)任分配的研究
我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配制度大致可以分為三個階段:
第一階段,2002年4月1日《最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》施行之前的“誰主張,誰舉證”階段;
第二階段, 2002年4月1日以后至 2023年6月30日以前的“舉證責(zé)任倒置”階段,醫(yī)方就醫(yī)療行為沒有過錯及沒有因果關(guān)系進行舉證;
第三階段,2023年7月1日 《______侵權(quán)責(zé)任法》施行以后,醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任實行區(qū)分類型確定舉證責(zé)任的制度,一般由患者證明醫(yī)方存在過錯,醫(yī)方在特定情況下就醫(yī)療行為沒有過錯進行舉證。就目前我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任實行區(qū)分類型確定舉證責(zé)任的制度也存在著學(xué)歷上的分類與立法上的分類的分歧,以至于在舉證責(zé)任分配上也存在分歧。
(二)外國關(guān)于醫(yī)療糾紛中舉證責(zé)任分配的研究
外國醫(yī)療糾紛中舉證責(zé)任分配使用比較廣泛地有以下幾種類型:
1、歐洲大部分國家將醫(yī)療行為責(zé)任歸入專家責(zé)任體系。專家責(zé)任的核心要素有兩個方面:
一方面,專家責(zé)任基于其專業(yè)的特殊性和技術(shù)性被賦予了高于一般人的注意義務(wù);
另一方面,專家只負(fù)過程義務(wù),而不負(fù)結(jié)果義務(wù)。
2、目前英美法院主要采用“說明責(zé)任”分配法則。在事實說明自己法則之下,原告無須對被告的過失行為舉出直接證據(jù),僅需依據(jù)情況證據(jù),基于普通常識判斷,即可推論被告過失存在及被告行為與原告之損害間具有因果關(guān)系,而令被告負(fù)責(zé)。
3、在日本的醫(yī)療損害賠償糾紛訴訟程序中,司法實務(wù)中經(jīng)常引用“過失大概推定”原則作為醫(yī)患雙方舉證責(zé)任分配的指導(dǎo)原則。
4、德國的醫(yī)療糾紛訴訟程序中一般適用“表見證明”理論來分配舉證責(zé)任,其主要源自英美法上的“事實本身說明過失”原則。
四、擬解決的關(guān)鍵問題
本文以合理的分配醫(yī)療糾紛中的舉證責(zé)任為目的,通過了解我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配的發(fā)展以及外國對該問題的研究,探討了現(xiàn)階段我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配制度的不足和存在的問題,提出了完善相關(guān)問題的建議。你解決的關(guān)鍵問題有以下幾點:
1.不同根據(jù)下我國醫(yī)療糾紛類型的劃分
2.現(xiàn)階段我國區(qū)分類型劃定舉證責(zé)任制度存在的缺陷 3.如何完善我國區(qū)分類型劃定舉證責(zé)任制度
五、研究思路和方法
本文通過了解我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配發(fā)展的各個階段以及外國關(guān)于此問
題的一般研究及規(guī)定,分析了我國現(xiàn)階段區(qū)分醫(yī)療糾紛類型劃定舉證責(zé)任制度存在的缺陷,提出了完善我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配制度的建議,以期待達到公平公正的解決醫(yī)療糾紛,緩解醫(yī)患之間的矛盾,構(gòu)建和諧社會的目的。
本文多采用調(diào)查法對我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配發(fā)展的各個階段以及外國關(guān)于此問題的一般研究及規(guī)定做了初步的了解和學(xué)習(xí),利用文獻研究法對我國現(xiàn)階段區(qū)分醫(yī)療糾紛類型劃定舉證責(zé)任制度存在的缺陷進行了研究,大量掌握相關(guān)知識,為提出完善建議提供了知識基礎(chǔ)。
六、本課題的進度安排
1、第1周(2023年2月24日—2月28日)開題答辯并完成開題報告。
2、第2—12周(2023年3月3日—5月16日)完成論文一稿,并于2023年4月25日(第九教學(xué)周)前完成畢業(yè)設(shè)計中期檢查表。
3、第13周(2023年5月19日—5月25日)完成論文二稿。
4、第14周(2023年5月26日—6月1日)完成論文三稿。
5、第15周(2023年6月2日—6月8日)論文定稿。
6、第16周(2023年6月9日—6月13日)論文答辯和畢業(yè)鑒定。
七、參考文獻
1、陳聰富:《美國醫(yī)療過失舉證責(zé)任之研究》,載朱柏松等:《醫(yī)療過失舉證責(zé)任之比較》,武漢:華中科技大學(xué)出版社, 2010 年。
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7、彭秋紅:《我國醫(yī)療侵權(quán)舉證責(zé)任分配研究》,山東大學(xué) 2011 年碩士學(xué)位論文。
8、代全喜:《醫(yī)療糾紛訴訟舉證責(zé)任分配研究》,上海交通大學(xué) 2011 年碩士學(xué)位論文。
篇八 法學(xué)論文開題報告20231200字
題目:論擔(dān)保物權(quán)的競合
1.課題研究的意義
擔(dān)保物權(quán)的競合,即幾個擔(dān)保物權(quán)發(fā)生沖突時的處理辦法,它是指同意標(biāo)的物上存在同種類或者不同種類的擔(dān)保物權(quán),何種擔(dān)保物權(quán)優(yōu)先實現(xiàn)?,F(xiàn)實生活中,擔(dān)保物權(quán)競合的情形時常發(fā)生,確立各擔(dān)保物權(quán)的效力有著極其重要的社會意義。它能夠理清債權(quán)債務(wù)關(guān)系,明確各個債權(quán)人的法律地位和受償順序,從而快速有效地實現(xiàn)其債權(quán),維護債權(quán)人的利益,最終使擔(dān)保物權(quán)的價值得以真正實現(xiàn)。
我國《擔(dān)保法》對解決擔(dān)保物權(quán)競合問題并沒有系統(tǒng)而明確的規(guī)定,僅相關(guān)司法解釋對部分擔(dān)保物權(quán)競合予以規(guī)定,但其內(nèi)容不盡系統(tǒng)和完善。20__年3月,隨著《______物權(quán)法》的頒布,擔(dān)保物權(quán)競合這一問題在一定程度上得到了解決。然而,社會生活紛繁復(fù)雜,物權(quán)法不可能詳盡地規(guī)定各類擔(dān)保物權(quán)競合的情形。各學(xué)者對物權(quán)法條文的理解不盡相同,加之物權(quán)法司法解釋尚未出臺,使得擔(dān)保物權(quán)競合問題在現(xiàn)實生活中并沒有得到真正解決。因此,本文即就擔(dān)保物權(quán)競合進行粗淺的探討,以此進一步加強對我國擔(dān)保物權(quán)制度的認(rèn)識。
2.課題的基本內(nèi)容
本文首先簡要介紹了擔(dān)保物權(quán)競合的概念及其基本理論。所謂擔(dān)保物權(quán)競合是指同意標(biāo)的物上存在同種類或者不同種類的擔(dān)保物權(quán),何種擔(dān)保物權(quán)優(yōu)先實現(xiàn)。擔(dān)保物權(quán)競合可分為同種擔(dān)保物權(quán)競合和異種擔(dān)保物權(quán)競合。
本文對擔(dān)保物權(quán)競合的常規(guī)處理原則和我國法律對于擔(dān)保物權(quán)競合的具體處理辦法也予以詳細(xì)介紹。其常規(guī)處理原則一般包括:設(shè)立在先原則、法定優(yōu)先原則等;我國《擔(dān)保法司法解釋》和《物權(quán)法》則列舉部分競合情形,并規(guī)定了相關(guān)處理辦法。如《物權(quán)法》第一百九十九條規(guī)定“同一財產(chǎn)向兩個以上債權(quán)人抵押的,拍賣、變賣抵押財產(chǎn)所得的價款依照下列規(guī)定清償??”這是對同種抵押權(quán)競合的規(guī)定。同時,擔(dān)保法司法解釋對異種擔(dān)保物權(quán),如抵押權(quán)與質(zhì)權(quán)競合、抵押權(quán)與留置權(quán)競合這種異種擔(dān)保物權(quán)競合問題也有相關(guān)規(guī)定。
最后本文對動產(chǎn)抵押權(quán)和動產(chǎn)質(zhì)押權(quán)競合、留置權(quán)一律優(yōu)先等學(xué)說爭議予以淺析并提出自己的看法,對現(xiàn)有物權(quán)法規(guī)定不完善之處,作者也對其加以分析,從而進一步加深對我國擔(dān)保物權(quán)制度的理解。
3.課題的重點和難點
本課題的重點是在于分析我國現(xiàn)行法律對于擔(dān)保物權(quán)競合情形的規(guī)定及其處理辦法。其大致可分為同種擔(dān)保物權(quán)的競合和異種擔(dān)保物權(quán)的競合?!段餀?quán)法》第一百九十九條規(guī)定了同種抵押權(quán)競合的處理辦法。異種擔(dān)保物權(quán)大致可分為抵押權(quán)和質(zhì)權(quán)的競合、抵押權(quán)和留置權(quán)的競合以及質(zhì)權(quán)和留置權(quán)的競合?!段餀?quán)法》第二百三十九條規(guī)定了抵押權(quán)或質(zhì)權(quán)與留置權(quán)競合的處理辦法;《擔(dān)保法解釋》第七十九條規(guī)定了抵押權(quán)和質(zhì)權(quán)效力。本文對具體的競合情形均加以分析。
本課的難點是分析我國物權(quán)法的不完善以及爭議之處。對于動產(chǎn)抵押權(quán)和動產(chǎn)質(zhì)押權(quán)競合、留置權(quán)一律優(yōu)先等學(xué)說爭議提出自己的觀點要符合我國的法治現(xiàn)狀以及我國的國情。與此同時,要提出有建設(shè)性的立法建議,還需在此基礎(chǔ)上閱讀大量的法律資料,并且借鑒國外優(yōu)秀的立法成果。
篇九 2023法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文開題報告2400字
一、選題的目的、意義及國內(nèi)外研究動態(tài)
(一)研究目的與意義
1、研究目的
近年來,隨著城市建設(shè)的加快,流動人口大量增多。隨著人口流動所帶來的許多社會問題,尤其是流動人口子女受教育問題顯得尤為突出。本文在研究了眾多學(xué)者關(guān)于流動人口子女受教育權(quán)益法律保障的文獻的基礎(chǔ)上,首先對流動人口及受教育權(quán)的相關(guān)概念作了界定,并分析了我國流動人口子女受教育現(xiàn)狀,得出完善受教育權(quán)益保障迫在眉睫其次,分析了我國在流動人口子女受教育權(quán)益法律保障的建設(shè)成就及法律保障存在的漏洞或不足。再次,根據(jù)問題結(jié)合原因并借鑒國外經(jīng)驗對我國流動人口子女受教育權(quán)益法律保障提出建議。
2、研究意義
我國的流動人口是 20 世紀(jì) 80 年代中葉出現(xiàn)的,是在改革開放的國家政策背景下產(chǎn)生的一種特有現(xiàn)象。流動人口尤其是流動民工群體是我國經(jīng)濟、社會轉(zhuǎn)型時期必然出現(xiàn)的特殊群體,也是我國現(xiàn)代化過程中必然要面對的一個問題。本文主要從我國流動人口子女受教育權(quán)益保障現(xiàn)狀分析出發(fā),探究目前造成流動人口子女受教育權(quán)益缺損的原因,有利于明確我國當(dāng)前面臨的保障困境,探討解決流動人口子女受教育權(quán)益問題的對策,促進受教育權(quán)益問題的解決。有助于保障流動人口子女受教育權(quán)益,實現(xiàn)教育和社會的公平,并對維護我國社會的安定團結(jié)及推動城市建設(shè)和
發(fā)展起到一定作用。
(二)國內(nèi)外研究動態(tài)
1、國內(nèi)研究動態(tài)
隨著城市建設(shè)的加快,農(nóng)民工大軍逐漸成為城市建設(shè)的主力,大批農(nóng)民工涌入城市,農(nóng)民工子女的受教育權(quán)問題越來越成為社會關(guān)注的熱點。以下
是我國學(xué)者的主要觀點:
陳信勇,藍鄧駿在《流動人口子女平等受教育權(quán)的應(yīng)然與實然》一文指出當(dāng)前流動人口子女權(quán)益缺損主要有幾點表現(xiàn):
1.入學(xué)條件遭受不公正對待。許多地區(qū)的流動人口子女入學(xué)需要很多證明才能申請就讀公辦學(xué)校。雖然國家已經(jīng)取消借讀費,但是還有很多公辦學(xué)校巧立名目征收類似于借讀費的歧視性費用。
2.難以平等享有教育資源。我國基礎(chǔ)教育財政性經(jīng)費投入嚴(yán)重不足及教育資源地區(qū)分布不均造成流動人口子女與優(yōu)質(zhì)教育無緣。
3.民工子女學(xué)校成為歧視源頭,并且遭遇義務(wù)教育根本價值強烈沖突。
4.由于流動人口的工作、居住的流動性使得子女學(xué)習(xí)過程不穩(wěn)定從
而導(dǎo)致教育質(zhì)量下降。
李業(yè)春在《進城農(nóng)民工子女受義務(wù)教育權(quán)法律保障機制研究》一文指出:
1.輟學(xué)和超齡上學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。
2.多數(shù)流動人口子女只能就讀農(nóng)民工子女簡易學(xué)校,學(xué)習(xí)條件特別簡陋。
3.流動人口子女易產(chǎn)生不健康心理狀態(tài),影響對社會的認(rèn)知,很難產(chǎn)生對社會的認(rèn)同。鹿文卿在《農(nóng)民工隨遷子女受教育保障研究》一文認(rèn)為受教育權(quán)有缺損體現(xiàn)在受教育待遇上的多個不平等。
1.教育經(jīng)費不足,根據(jù)國務(wù)院規(guī)定流動人口子女教育經(jīng)費的供給以流入地政府為主,流入地政府的財政直接影響到受教育權(quán)的實現(xiàn)。
2.教育及教學(xué)設(shè)施匱乏,多數(shù)農(nóng)民工子弟學(xué)校辦學(xué)條件簡陋,師資力量缺乏并且存在安全隱患。
3.參加教育及教學(xué)活動的不平等,流動人口子女容易受到老師和同學(xué)的歧視而無法正常參加某些教學(xué)活動。顧益民,張慧潔在《行政法語境下的流動人口受教育權(quán)保障》中通過行政法視野分析認(rèn)為造成受教育權(quán)益缺損原因有:
1.縣市等基層行政單位所承擔(dān)的教育財政壓力和行政責(zé)任與其政治經(jīng)濟和法律地位不成比例,負(fù)擔(dān)沉重。
2.缺乏有限的行政監(jiān)督行為和系統(tǒng)性的行政責(zé)任追究機制。教育行政責(zé)任人往往是基層縣市級的教育管理者,責(zé)任追究中裁量空間過寬。鄔雪紅,姜國平在《論我國流動兒童受義務(wù)教育權(quán)的司法保護》中詳細(xì)分析了司法保護的諸多缺陷影響流動人口子女受教育權(quán)益問題的解決。
1.憲法不能進入普通司法程序作為法院判案的依據(jù),不能通過憲法予以救濟。
2.尚未建立憲法訴訟制度,有時只能通過民事訴訟的替代方式對受教育權(quán)予以保障。我國民事法律中沒有對受教育權(quán)予以明確規(guī)定,民法理論上也沒有關(guān)于受教育權(quán)的概念。
3.受教育權(quán)也很難通過行政訴訟救濟。 行政訴訟的受案范圍限于侵犯公民人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)的行政行為,侵犯公民受教育權(quán)的行政行為不屬于行政訴訟受案范圍,而且只有當(dāng)行政主體的具體行政行為侵犯了特定相對人的受教育權(quán)時,行政相對人方可提起行政訴訟。鄭 風(fēng),李 娜在《論流動人口子女受教育權(quán)法律保障的完善》中分析了法律保障的不足,認(rèn)為:
1. 我國對公民受教育權(quán)實現(xiàn)的程序性規(guī)定較少。
2. 法律體系存在內(nèi)在矛盾并且與現(xiàn)實制度的不配套使受教育權(quán)利得不到實現(xiàn)。
3. 在教育法體系中,有關(guān)保障受教育權(quán)的部分比較單薄,對侵犯受教育權(quán)所負(fù)責(zé)任主體、法律責(zé)任、法律救濟途徑的規(guī)定還比較模糊。顧倩在《論農(nóng)民工子女受教育權(quán)的保障》中認(rèn)為需要擴展法律保障范圍以及完善司法救濟制度。
1.修改部分法規(guī)如《流動兒童少年就學(xué)暫行辦法》并制定一部切實保護農(nóng)民工子女受教育權(quán)的《農(nóng)民工子女受教育法》。
2.增加行政訴訟救濟途徑并確立民事訴訟賠償制度,當(dāng)農(nóng)民工子女平等受教育權(quán)受到除行政機關(guān)和公立學(xué)校以外的平等民事主體侵犯時,應(yīng)當(dāng)追究侵權(quán)者的民事責(zé)任,認(rèn)為應(yīng)該建立憲法訴訟保障制度。李業(yè)春在《進城農(nóng)民工子女受教育權(quán)法律保障機制研究》一文認(rèn)為應(yīng)該改革現(xiàn)行戶籍管理制度。制定《義務(wù)教育經(jīng)費法》,保證教育經(jīng)費的合理、足額的投入與使用。制定一部切實保護農(nóng)民工子女受義務(wù)教育權(quán)的《農(nóng)民工子女教育法》并完善《義務(wù)教育法》。
鹿文卿在《農(nóng)民工隨遷子女受教育保障研究》一文提出可以可以采用公益訴訟的救濟方式,公民、社會團體及國家機關(guān)都可以作為原告,以“行政不作為”為訴因,以侵犯受教育權(quán)的主體為被告向法院提出訴訟請求。流動人口子女作為一個社會階層,屬于弱勢群體,當(dāng)個人訴求利益遇到困難時,國家應(yīng)當(dāng)提供一種公益訴訟以實現(xiàn)他們的訴求,維護他們的權(quán)利。
陳思琦在《農(nóng)民工子女受教育權(quán)探析》中提出應(yīng)該加強教育法規(guī)的可操作性并且制定《教育經(jīng)費法》規(guī)范教育財政投入。增加中央財政對教育經(jīng)
費的總體投入及對義務(wù)教育的投入,完善各種教育經(jīng)費監(jiān)督機制,明確違反教育經(jīng)費法的法律責(zé)任。逐步擴大對行政訴訟法中作為保護范圍的“
合法權(quán)益”的解釋',放寬行政訴訟的受案范圍。
篇十 法學(xué)畢業(yè)論文開題報告格式1000字
法學(xué)畢業(yè)論文開題報告格式
論文題目
淺析我國的刑事證據(jù)規(guī)則
本課題研究的現(xiàn)狀、意義,擬研究的主要問題、重點和難點,研究方法和步驟、預(yù)期結(jié)果:
隨著我國刑事證據(jù)立法活動的展開,證據(jù)規(guī)則的建構(gòu)以及完善問題已經(jīng)受到我國證據(jù)法學(xué)研究的普遍關(guān)注,早在90年代初,在論及我國證據(jù)立法和理論研究中存在問題時,有學(xué)者就已經(jīng)指出,“對國外證據(jù)的一些重要成果,沒有引起足夠的重視,在我國的教科書中,僅進行批判性介紹,沒有充分認(rèn)識到這些證據(jù)規(guī)則對司法實踐有和指導(dǎo)意義”并在完善我國證據(jù)制度中明確提出,“完善我國證據(jù)制度的.方向在于。將一些司法實踐經(jīng)驗,在應(yīng)用證據(jù)方面行之有效的帶有規(guī)律性的重要經(jīng)驗,上升為證據(jù)規(guī)則,用來規(guī)范刑事訴訟中的證明活動。目前我國在具有控辯對抗特性的訴訟中,沒有相應(yīng)的證據(jù)規(guī)則,就難以保證訴訟效率和對案件事實的真實回復(fù),作者繼而具體和分析了國外對抗制程序中的證據(jù)規(guī)則,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)我國新刑訴制度的特點,按照合理,合法,適宜三原則要求,提出了我國新的刑訴程序和證據(jù)制度中的證據(jù)規(guī)則體系。
論文主要內(nèi)容(提綱):
一、 證據(jù)規(guī)則的語義界定
二、 我國刑事證據(jù)規(guī)則的現(xiàn)狀及完善
三、 國外刑事訴訟的主要證據(jù)規(guī)則
四、 確立我國刑事證據(jù)規(guī)則
五、 研究和建立證據(jù)規(guī)則的必要性及意義
六、 結(jié)論
進度安排:
一、第1-3周(3月5日——3月25日)撰寫選題報告
二、第4——6周(3月26日——4月13日)撰寫開題報告
三、第7——10周(4月14日——5月11日)論文初稿寫作
四、第11——13周(5月12日——6月2日)修改初稿,完成二稿
五、第14——15周(6月3日——6月16日),論文答辯
參考資料:
筆者曾提出如果實行控辯舉證制度,應(yīng)從技術(shù)上向當(dāng)事人主義學(xué)習(xí)。詳見《特色與問題——關(guān)于刑事庭審方式的對話》,《現(xiàn)代法學(xué)》1996年第4期。
見林頓編著《世紀(jì)審判》,吉林人民出版社1996年6月出版,第99頁。
[3](美)喬恩·r·華爾茲著:《刑事證據(jù)大全》,何家弘譯,公安大學(xué)出版社1993年3月出版第64頁。
[4]見《美國聯(lián)邦刑事訴訟規(guī)則和證據(jù)規(guī)則》第1001條至1004條,卞建林譯,中國政法大學(xué)出版社1996年2月中文版,第130頁。
[5](美)喬恩·r·華爾茲著:《刑事證據(jù)大全》,何家弘譯,公安大學(xué)出版社1993年3月出版第66頁。
[6]見作者:劉婭琳 李泉《刑事證據(jù)規(guī)則研究》,中國人民出版社2006年12月1日第147頁。
[7]見作者:宋隨軍 等主編《刑事訴訟實證分析》,法律出版社2206年6月1日第二編
[8] 劉言春、畢玉謙、鄭旭著:《訴訟證據(jù)規(guī)則研究》,121-122頁,56-57月中國法制出版社,2000。
篇十一 法學(xué)開題報告2600字
法律作為社會的強制性規(guī)范,其直接目的在于維持社會秩序,并通過秩序的構(gòu)建與維護,實現(xiàn)社會公正。作為以法律為研究對象的法學(xué),其核心就在對于秩序與公正的研究,是秩序與公正之學(xué)。
1.擬定畢業(yè)論文題目:
論跟單信用證嚴(yán)格相符原則的適用
2.選題依據(jù):(選題經(jīng)過與選題意義)
信用證是國際貿(mào)易結(jié)算中的一種主要支付方式,在學(xué)習(xí)國際經(jīng)濟法的過程中我對這一問題產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,經(jīng)與指導(dǎo)老師商定選定跟單信用證嚴(yán)格相符原則的適用問題作為我論文題目。
這一選題具有一定的現(xiàn)實意義。目前,越來越多的企業(yè)將業(yè)務(wù)發(fā)展到國際領(lǐng)域,應(yīng)運而生的國際貿(mào)易也呈現(xiàn)出快速增長的態(tài)勢,在中國,信用證業(yè)務(wù)在經(jīng)濟活動中的影響越來越大。對這一問題的深入研究,一方面,對縮短企業(yè)收匯時間,減少銀行和出口企業(yè)人力成本,減少不符點扣費,防止收匯風(fēng)險都具有非常重要的意義。另一方面,對此問題的研究為司法人員的司法活動提供相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),有利于正確處理貿(mào)易糾紛,節(jié)約司法資源。
選題具有一定的理論意義。新修訂的《跟單信用證統(tǒng)一慣例》對銀行審單原則,銀行職責(zé)和行為等做了更加明確的修改和完善,但針對信用證銀行審單標(biāo)準(zhǔn)仍有一定爭議。因此,有必要對跟單信用證的嚴(yán)格相符原則進行深入的研究和商討,這樣有助于從理論上掃清障礙,為進一步解決實際問題奠定基礎(chǔ),以此統(tǒng)一司法實踐中的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不一的難題,并借鑒國際慣例,完善我國的信用證法律制度。
針對信用證嚴(yán)格相符原則在事務(wù)中的應(yīng)用這一問題,我進行了社會調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,在信用證交易中,單證的不符點達到60%~80%,這就意味著銀行拒付達到了60%以上的概率。盡管這些單證的不符點在第二次交單中,大部分被接受,但銀行第一次的高概率拒付會導(dǎo)致交易成本的增加,從而造成了信用證運行機制效率的低下,甚至引發(fā)法律糾紛,無疑對信用證的固有價值造成損害。在司法實踐中,法院對單據(jù)相符性的判斷往往缺乏專業(yè)的銀行業(yè)和商業(yè)知識作為支撐。隨著信用證案件的激增,法院的審判過程中創(chuàng)造了很多互相矛盾的相符標(biāo)準(zhǔn),繼而導(dǎo)致了審單結(jié)果的不確定性,以及銀行業(yè)者和律師在實務(wù)活動中的嚴(yán)重混亂。
從調(diào)查結(jié)果中可以看出,跟單信用證嚴(yán)格相符原則在事務(wù)中的應(yīng)用存在較大問題,有進行深入研究的必要。本文將在現(xiàn)有研究結(jié)果的基礎(chǔ)上,結(jié)合《跟單信用證統(tǒng)一慣例》和《關(guān)于審核跟單信用證項下單據(jù)的國際標(biāo)準(zhǔn)銀行實務(wù)》的相關(guān)規(guī)定,以及社會調(diào)查中所反映的情況,對跟單信用證嚴(yán)格相符原則的適用進行深入的研究和商討。
3.研究方法與基本思路
本文將采用文獻分析法、比較分析法、社會調(diào)查法進行研究。
其一,文獻分析法。本文將運用文獻分析法提出嚴(yán)格相符原則的概念并闡述其產(chǎn)生及國內(nèi)外有關(guān)法律規(guī)定。
其二,比較分析方法。本文將運用比較分析方法分析嚴(yán)格相符原則下銀行審單的不同標(biāo)準(zhǔn)以及單證不符的處理問題。
其三,社會調(diào)查法。本文將運用社會調(diào)查法及所學(xué)的法學(xué)相關(guān)知識提出完善我國信用證法律制度的建議。
本文將分為四個部分,首先,提出嚴(yán)格相符原則的概念并闡述其產(chǎn)生及國內(nèi)外有關(guān)法律規(guī)定,其次對比嚴(yán)格相符原則下銀行審單的不同標(biāo)準(zhǔn)并分析其利弊,再次對單證不符的處理進行闡述,最后針對我國跟單信用證嚴(yán)格相符原則的立法現(xiàn)狀,借鑒國際慣例,提出完善我國信用證法律制度的建議。
4.設(shè)計的基本環(huán)節(jié)或論文研究的主要內(nèi)容
1跟單信用證嚴(yán)格相符原則概述
1.1嚴(yán)格相符原則的產(chǎn)生
1.2嚴(yán)格相符原則在國際法上的相關(guān)規(guī)定
1.3嚴(yán)格相符原則在國內(nèi)法上的相關(guān)規(guī)定
2嚴(yán)格相符原則下銀行審單標(biāo)準(zhǔn)
2.1絕對相符標(biāo)準(zhǔn)
2.1.1絕對相符標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容
2.1.2絕對相符標(biāo)準(zhǔn)的弊端
2.2實質(zhì)相符標(biāo)準(zhǔn)
2.2.1實質(zhì)相符標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容
2.2.2實質(zhì)相符標(biāo)準(zhǔn)的弊端
2.3嚴(yán)格相符標(biāo)準(zhǔn)
2.3.1嚴(yán)格相符標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容
2.3.2嚴(yán)格相符標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)勢
3嚴(yán)格相符原則下單證不符的處理
3.1議付行審單發(fā)現(xiàn)單證不符的處理
3.2開證行審單發(fā)現(xiàn)單證不符的處理
3.3開證行拒付后的處理
4我國跟單信用證嚴(yán)格相符原則立法不足及對策建議
4.1我國跟單信用證嚴(yán)格相符原則立法不足
4.2立法建議
4.2.1制定較系統(tǒng)的專門法
4.2.2細(xì)化銀行審單標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)定
4.2.3立法引入單據(jù)必須看似滿足其功能的審單標(biāo)準(zhǔn)
5.研究擬得出的結(jié)論
信用證是國際貿(mào)易結(jié)算中的一種主要支付方式,長期以來,信用證交易一直活躍在世界經(jīng)貿(mào)往來中,它對全球經(jīng)濟的繁榮和國際貿(mào)易的發(fā)展起到了巨大推動作用。我國的信用證立法還存在不足之處。要完善我國的信用證法律制度,首先應(yīng)就信用證制度制定系統(tǒng)的專門法,其次從制訂信用證審單的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)以及詳細(xì)規(guī)則入手,完善有關(guān)信用證銀行審單標(biāo)準(zhǔn)方面模糊不明確的方面,細(xì)化審單標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)定,使相關(guān)規(guī)定變得明確而不會引起異議,最后,我國立法還應(yīng)引入單據(jù)必須看似滿足其功能的審單標(biāo)準(zhǔn),盡量避免在實踐中發(fā)生糾紛。
6.計劃進度及內(nèi)容
20__-20__學(xué)年第一學(xué)期
第18-20周 畢業(yè)論文指導(dǎo)教師確定與畢業(yè)論文選題;
20__-20__學(xué)年第二學(xué)期
第1~7周 進一步搜集資料,研究資料,形成文獻綜述與開題報告,并完成開題答辯工作;
第8~10周 完成提交論文初稿,指導(dǎo)教師提出修改意見;
第11~12周 在教師指導(dǎo)下,完成、修改論文二稿;
第13~14周 完成論文三稿,定稿與裝訂;
第15~16周 論文檢索、評閱;
第17周 畢業(yè)論文答辯。
7.主要參考文獻
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篇十二 刑訴中被告人的權(quán)利保障法學(xué)畢業(yè)論文開題報告1500字
一、選題目的和意義
目的:
理論上:保障刑事被告人的訴訟權(quán)利,是保護人權(quán)的一個重要方面。長期以來,由于受“極左”思潮的影響,人們都認(rèn)為刑事被告人是作惡多端的犯罪分子,對他們沒有什么人權(quán)可言。在理論上對刑事被告人保護相關(guān)方面的研究起步較晚,成效較小。為了我國的社會主義法治建設(shè),為了我國的人權(quán)保障體現(xiàn)的完善,必須加快對刑事中被告人權(quán)益維護的腳步。所以我選擇了本文的寫作題目。
實踐上:刑事被告人在訴訟中的權(quán)利問題,從五十年代末期開始,尤其是在_、“四人幫”十年浩劫時期,被當(dāng)作不能涉獵的“禁區(qū)”。法律界的許多學(xué)者識為畏途,竟成了我國法制建設(shè)中的一個薄弱環(huán)節(jié)。不僅在立法中對被告人的訴訟權(quán)利的保護有一些缺失,在司法實踐中還有很多欠缺。本文針對司法實踐中對保障被告人訴訟權(quán)利方面還存在諸多問題進行剖析,并呼吁采取相應(yīng)的對策。
意義:
理論上:保障刑事被告人的訴訟權(quán)利,掃清我國法學(xué)理論方面一大盲點,樹立人權(quán)法治觀念。力求使保障被告人訴訟權(quán)利在立法上,內(nèi)容更全面,措施更得力,
實踐上:完善相關(guān)改革,使維護被告人權(quán)益的司法實踐,操作得更具體,行為更規(guī)范,盡快實現(xiàn)人權(quán)法治的目標(biāo)。
二、國內(nèi)外研究情況綜述或主要支撐理論
國內(nèi):我國學(xué)者在人權(quán)入憲的背景下,及對訴訟中公平正義的追求下,開展了有關(guān)于刑事訴訟中被告人權(quán)利保障相關(guān)方面的研究和探討。主要支撐理論有:非法證據(jù)排除規(guī)則的運用,偵查程序的相關(guān)改革,完善相關(guān)的辯護制度,呼吁給與被訴人閱卷權(quán)利等等。隨著法治建設(shè)步伐的加快,我國還修改了律師法相關(guān)內(nèi)容,更好地給與了被告人訴訟權(quán)利保障。在立法上還修改了刑事訴訟法中的相關(guān)內(nèi)容,更好地給與研究被告人權(quán)益保護的學(xué)者提供了立法及理論上的強大支持。
國外:美國的辯訴交易制度,美國的“米蘭達規(guī)則”, “國際人權(quán)憲章”等都是國外經(jīng)典的保障人權(quán)及保障被告人權(quán)利的源泉以及理論依據(jù)。這些依據(jù)均為本文提供了理論支持。此外國外在研究訴訟中的司法公正問題比國內(nèi)研究得要相對成熟且得到了較好的效果。我國相關(guān)的制度研究要充分地加以借鑒。
三、詳細(xì)寫作提綱
一,刑事訴訟中被告人的權(quán)利保障情況綜述
(一)我國刑事訴訟中被告人權(quán)利保障的現(xiàn)狀及原因
(二)加強對刑事訴訟中被告人權(quán)利保障的意義
二,我國刑事訴訟中被告人權(quán)利保障存在的問題
(一)立法上被告人權(quán)利保障存在的問題
(二)司法實踐中被告人權(quán)利保障存在的問題
(三)實體處理上被告人權(quán)利保障的欠缺。
三,保障我國刑事訴訟中被告人權(quán)利應(yīng)采取的措施
(一)觀念上增強對被告人訴權(quán)保護的意識
(二)立法上完善對被告人訴權(quán)保護的內(nèi)容
(三)操作上落實對被告人訴權(quán)保護的措施
四、主要參考文獻
1.文言 辯護制度的完善與當(dāng)事人權(quán)利保障 《中國司法》 2023年2月
2.楊宇冠 非法證據(jù)排除規(guī)則 《比較法研究》2023年3月
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5.吳紀(jì)奎 被追訴人閱卷權(quán)的研究 《中國刑事法雜志》2023年8月
6.董坤 刑事錯案防治研究 《中國刑事法雜志》2023年8月
7.劉春蘭 審前羈押必要性審查機制與權(quán)利救濟研究 《中國刑事法雜志》2023年8月
8.郭欣陽 刑事錯判是如何糾正的 《中國刑事法雜志》2023年8月
9.徐靜村 偵查程序改革要論 《中國刑事法雜志》2023年6月
10.張德利 非法取證與刑事錯案問題研究 中國檢察院出版社 2023年版
五、論文的寫作計劃
2023 年 11 月15日~2023 年 11 月30日 確定選題、開題報告;
2023 年 12 月1日~ 2023年 12 月 30 日 撰寫、提交一稿
2023年 1 月10日~ 2023 年 3 月 15 日 撰寫、提交二稿;
2023年 3 月 25 日~ 2023 年 4 月 15日 撰寫、提交三稿;
2023年 5月 10 日~ 2023 年6 月 1日 提交最終定稿,準(zhǔn)備答辯。
篇十三 2023遼寧大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位論文開題報告1950字
法律碩士(jm)學(xué)位論文開題報告
題 目:商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務(wù)法律問題研究
作 者:
年 級:
專業(yè)方向:經(jīng)濟法
指導(dǎo)教師:
論文類型:專題研究
第一、選題的目的和意義
選題:商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務(wù)法律問題研究
委托貸款是指由委托人提供資金,由貸款人(即受托人)根據(jù)委托人確定的貸款對象、用途、金額、期限、利率等代為發(fā)放、監(jiān)督使用并協(xié)助收回的貸款。貸款人(即受托人)只收取手續(xù)費,不承擔(dān)貸款風(fēng)險。委托貸款由于涉及委托人、貸款人與借款人等多方當(dāng)事人和委托、借貸、擔(dān)保等多種法律關(guān)系,基于其關(guān)系的復(fù)雜性,理解并研究其中的各種法律關(guān)系,對正確處理當(dāng)事人之間的糾紛、依法保護社會資金和金融機構(gòu)的資金都具有非常重要的意義。
本文擬從委托貸款分類、法律特征、法律關(guān)系的性質(zhì)等基礎(chǔ)理論入手,結(jié)合我國商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀以及存在的問題,從法律制度、商業(yè)銀行、監(jiān)管部門這三方面提出了一點建議,以完善委托貸款法律制度。
第二、本選題所涉及的法律規(guī)定綜述
根據(jù)查閱到的相關(guān)法律規(guī)定可看出,對委托貸款業(yè)務(wù)管理沒有專門的法律規(guī)定,現(xiàn)行的主要依據(jù)是《貸款通則》的有關(guān)委托貸款的規(guī)定,但《貸款通則》的相關(guān)規(guī)定過于原則性,并不具有很強的操作性,特別是對于新發(fā)展起來的業(yè)務(wù)比如集合委托貸款很難實施有效的管理;我國關(guān)于委托貸款糾紛的處理依據(jù)散見于一些部門規(guī)章或司法解釋,法律層次較低,增加了金融機構(gòu)辦理委托貸款業(yè)務(wù)的風(fēng)險。
第三、選題在國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及你個人擬形成的新見解
根據(jù)筆者所搜集和整理的資料,涉及委托貸款的文章大多只是從某一方面對委托貸款進行理論上的闡述,朱克鵬《關(guān)于商業(yè)銀行委托貸款業(yè)務(wù)中的若干法律問題》一文中,對委托貸款的法律關(guān)系進行了分析,并指出了商業(yè)銀行開展委托貸款業(yè)務(wù)應(yīng)注意的法律問題;仇京榮先生主要是從委托貸款合同的角度來闡述委托貸款各當(dāng)事人的權(quán)利與義務(wù),以及當(dāng)事人的訴訟地位;劉凌燕《淺析商業(yè)銀行企業(yè)委托貸款風(fēng)險》一文中從資金來源、資金用途、法律關(guān)系、商業(yè)銀行等各個角度探討了商業(yè)銀行開展委托貸款業(yè)務(wù)的問題與風(fēng)險,并從監(jiān)管部門、商業(yè)銀行、法律層面提出來相應(yīng)的對策;張學(xué)文在《委托貸款及其法律責(zé)任探究》一文中主要探討了委托貸款的法律責(zé)任承擔(dān)問題,他認(rèn)為應(yīng)該依委托合同的一般原理并以違約損害的過錯歸責(zé)原則為基礎(chǔ)來確定委托貸款各方的責(zé)任。很少有文章對委托貸款進行細(xì)致全面的研究。
本文擬形成的新見解為建議從法律層面明確委托貸款業(yè)務(wù)的法律性質(zhì)是一種間接代理關(guān)系,所謂間接代理,是以自己的名義,為他人利益而為法律行為,使該法律行為的后果先對自己發(fā)生,再轉(zhuǎn)移于他人的行為。委托貸款行為完全符合間接代理的法律特征,明確委托貸款行為的性質(zhì),對于正確處理委托貸款糾紛意義是重大的。
第四、論文的結(jié)構(gòu)、基本框架、主要論點、論據(jù)和研究方法等
第一部分 論文結(jié)構(gòu)及基本框架
參考文獻:擬參考資料(書目、文章和其他素材)及其來源
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篇十四 2023年法學(xué)論文開題報告范例1550字
選題意義:
我國最近幾年特大災(zāi)害性事故頻發(fā),如北京市密云縣踩人事件、大頭嬰兒事件、蘇丹紅事件、深圳舞王事件、山西潰壩事件等等。這些災(zāi)害事故的發(fā)生與某些監(jiān)督管理者疏于或懈怠監(jiān)督管理的義務(wù)是分不開的,如果監(jiān)督人員能夠認(rèn)真履行自己的義務(wù),絕大部分是可以避免的。在市場經(jīng)濟深化發(fā)展過程中,政府職能部門對社會責(zé)任的冷漠、對職責(zé)的懈怠,甚至官商勾結(jié),疏于防范與監(jiān)督,不履行監(jiān)管職責(zé),導(dǎo)致責(zé)任事故頻發(fā)。政府如何更好地履行監(jiān)管職責(zé),減少對人身及財產(chǎn)的危害,這是我們不得不面對的現(xiàn)實問題。對于疏于職守、懈怠職責(zé)、工作中不謹(jǐn)慎、不履行、不正確履行職責(zé)造成危害社會后果的行為,現(xiàn)代社會提倡以法律的手段刑罰來解決公職人員的過失行為,追究監(jiān)督者、管理者的刑事責(zé)任,達到有效地預(yù)防、減少類似事故發(fā)生的目的。但是,在實踐中仍有相當(dāng)一些責(zé)任事故難以處理,最后不得不以行政手段解決,導(dǎo)致肇事者逍遙法外,進而難以遏制責(zé)任事故的重復(fù)發(fā)生。這主要是因為我國對行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的歸責(zé)依據(jù)不明確,在引進監(jiān)督過失理論時大多照搬已有的思想,而不是結(jié)合本國刑法的定罪標(biāo)準(zhǔn)犯罪構(gòu)成來對行政領(lǐng)導(dǎo)的有罪與否進行認(rèn)定,以致于監(jiān)督過失理論的應(yīng)用性不強。本文正是針對這一問題,試圖從一起責(zé)任事故案例引出深化監(jiān)督過失理論的必要性,繼而分析行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的內(nèi)涵和本質(zhì),再結(jié)合犯罪構(gòu)成來分析對行政領(lǐng)導(dǎo)的非難性,以期使行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的理論依據(jù)為什么是監(jiān)督過失這一問題更明朗化和具有實用性。
國內(nèi)外研究情況:
自____年的sars事件以來,公共責(zé)任(類似的表述有行政責(zé)任、官員問責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、政治責(zé)任、法律責(zé)任)等概念進入了人們的眼界,社會進入了一個承諾責(zé)任的時代,行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任也日益成為人們關(guān)注的話題。那么追究行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的理論依據(jù)是什么?對于這一問題可以從不同學(xué)者對行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的分類探知。其中典型的有以下幾種:據(jù)張成福的理解,可以把行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分為道德責(zé)任、政治責(zé)任、行政責(zé)任、政府訴訟責(zé)任、政府侵權(quán)賠償責(zé)任。根據(jù)對行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的分類,相應(yīng)地,張成福認(rèn)為對行政領(lǐng)導(dǎo)的非難性源于行政領(lǐng)導(dǎo)不遵守道德規(guī)范,決策失誤或行為有損國家和人民利益,不遵守法定的權(quán)限、越權(quán)行事,政府和平民的契約性平等關(guān)系,政府僅是為公眾提供服務(wù)的法人因為須承擔(dān)賠償責(zé)任。胡建淼、鄭春燕認(rèn)為,行政領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任來源于行政領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),若行政領(lǐng)導(dǎo)未履行或未妥善履行行政領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),且這種未履行或未妥善履行的行為屬于其主觀意志能力范圍內(nèi),就要承擔(dān)相應(yīng)的行政責(zé)任。
美國學(xué)者特里l.庫珀(terry l. cooper)對行政責(zé)任做了深入的研究,從行政倫理學(xué)的視角出發(fā),認(rèn)為行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任包括客觀責(zé)任和主觀責(zé)任,客觀責(zé)任源于法律、組織機構(gòu)、社會對行政人員的角色期待,與外部強加的可能事物相關(guān);主觀責(zé)任則根植于自己對忠誠、良知、認(rèn)同的信仰。即庫珀認(rèn)為對行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究主觀上是他們的內(nèi)心對于忠誠、責(zé)任感的價值判斷,源于個人內(nèi)在的道德操守和對真善美的行政行為的追求;客觀上是他們作為行政領(lǐng)導(dǎo)這個角色所被寄于應(yīng)有的職責(zé)以及其他外部的可能相關(guān)事物。
反思目前關(guān)于行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的研究文獻,主要是從政府的角度來進行的,缺乏從個體的角度來研究行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;多是從正面論述領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重要性,缺乏從否定性懲罰的角度來談;主要從行政學(xué)的角度來研究具體責(zé)任追究,缺乏從法學(xué)的角度來研究行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。本文正是針對這一問題,試圖從分析行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的內(nèi)涵、本質(zhì)和分類開始,再針對現(xiàn)實中對行政領(lǐng)導(dǎo)的法律責(zé)任追究體系不完善再從法學(xué)角度結(jié)合我國現(xiàn)行刑法的定罪標(biāo)準(zhǔn)犯罪構(gòu)成來分析監(jiān)督過失理論,以期使行政領(lǐng)導(dǎo)法律責(zé)任的理論依據(jù)為什么是監(jiān)督過失這一問題更明朗化。
因為在分析過程中結(jié)合了現(xiàn)行刑法的定罪標(biāo)準(zhǔn),因此本文的研究也對行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究具有一定的實用價值。
篇十五 法學(xué)論文開題報告范例最新3300字
由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應(yīng)包含兩個部分:總述、提綱。
1 總述
開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
2 提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
3 參考文獻
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開 題 報 告
學(xué) 生:
一、 選題意義
1、 理論意義
2、 現(xiàn)實意義
二、 論文綜述
1、 理論的淵源及演進過程
2、 國外有關(guān)研究的綜述
3、 國內(nèi)研究的綜述
4、 本人對以上綜述的評價
法學(xué)論文開題報告范例
題目:
龐德法律與道德思想研究
一、 選題意義
1、 理論意義
以龐德為代表社會法學(xué)派產(chǎn)生于十九世紀(jì)末期,此時的法學(xué)界,正處于分析法學(xué)派、哲理法學(xué)派以及歷史法學(xué)派三足鼎力的時期。龐德認(rèn)為分析法學(xué)派只注重法律規(guī)則的內(nèi)部邏輯演進,忽視了法律的目的;哲理法學(xué)派僅僅關(guān)注法律的倫理和道德基礎(chǔ),也即過分強調(diào)了法律的理想要素;歷史法學(xué)派則將法律視為發(fā)現(xiàn)的物品,沒有認(rèn)識到社會中人的主動性。龐德在他的《法律與道德》一書中,通過這三個視角對法與道德的關(guān)系予以闡述,本文通過對法律與道德理論分析,將更有助于使我們清晰的認(rèn)識各個法學(xué)流派的觀點以及各個歷史階段下人類的法哲學(xué)認(rèn)知。
2、 現(xiàn)實意義
社會法學(xué)派起源于美國壟斷經(jīng)濟時期,其觀點認(rèn)為,法律是國家重要的社會調(diào)整方式,在高度復(fù)雜的現(xiàn)代社會中,發(fā)揮著重要的作用。我正處于社會主義發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)時期,同時也,面臨著一系列的社會問題,如社會保障、環(huán)境保護等,法律在社會中的作用日趨顯著,龐德曾以其法律目的論為基礎(chǔ)指出,法律法律以調(diào)整社會利益為核心,促進社會文明,保障社會安全為法律的任務(wù)。從我國的社會現(xiàn)狀以及我國的法制建設(shè)而言,對該問題的研究和探討有著一定的現(xiàn)實意義和社會價值。
二、 論文綜述
1、 理論的淵源及演進過程
羅斯科·龐德的是美國社會法學(xué)派的重要代表人物,代表了19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國法學(xué)基本的發(fā)展方向,龐德先生一生著述頗多,關(guān)于龐德的法律與道德理論,主要集中于他的兩部著作中,即《法理學(xué)》五卷本和《法律與道德》,同時,在《普通法的精神》一書中也有所涉及。龐德在他的書中從法律目的出發(fā),在法律的發(fā)展角度以及法律思想史的角度,逐步的探討法律與道德的關(guān)系的認(rèn)知發(fā)展,同時通過對三大法學(xué)流派的批判,提煉自身的社會法學(xué)理念,構(gòu)建社會目的下的法律與道德觀。
2、 國外有關(guān)研究的綜述
羅斯科·龐德的是美國的社會法學(xué)家,除了為哈佛大學(xué)法學(xué)院的院長和律師外,龐德先生驚人的閱讀量同樣為人敬佩,正如oliver wendell holmes所言,龐德孜孜不倦的學(xué)習(xí)和閱讀視野的廣泛,使自己記住龐德“知道”的數(shù)目都很累。更值得稱贊的事,盡管龐德先生的思想帶有一定的的時代色彩,但也充分意識到了新價值在未來出現(xiàn)的可能, 20世紀(jì)六七十年代以來,各種新的社會公共問題不斷出現(xiàn),例如民權(quán)、環(huán)保和醫(yī)療問題等等,由此而產(chǎn)生的罷工、_、起義等一系列的反社會行為,從形式上看這些行為很大程度上和龐德的社會工程理念并不相容,對此a.jaier trevino在他的文章中指出,龐德的法律目的理念旨在取得社會的秩序穩(wěn)定,對各種社會利益和價值進行“衡量、平衡和有序化”,已達致“和解與和諧”,因此,哪怕時至今日,龐德先生的法律思考還“完全沒有過時”。
3、 國內(nèi)研究的綜述
1946年自龐德羅斯科·龐德?lián)沃腥A民國司法部顧問以來,其著作的中譯本相繼在我國出現(xiàn),在法律與道德領(lǐng)域,張文伯老師在五八年就完成了《law and morals》的翻譯。后由于特定的歷史原因,很多譯本相繼散失,改革開放來,對龐德的研究又重新相繼展開,例如,陳林林老師《法律與道德》的重譯,鄧正來、余履雪等法學(xué)人士對《法理學(xué)》五卷本的翻譯等,給我們當(dāng)下的研究提供了重要的學(xué)術(shù)條件。
就本文所要談到的視角而言,首先關(guān)于社會法學(xué)派的興起,孫文凱在《社會學(xué)法學(xué)》一書的開頭就從經(jīng)濟、政治、法律和觀念角度進行了較為全面的研究,重點提及了當(dāng)時價值觀改變、國家干預(yù)經(jīng)濟以及現(xiàn)實主義思想的影響。其次,在法與道德層面,我國學(xué)者就龐德關(guān)于三大法學(xué)流派的批判做了較深入的研究,尤其是針對龐德法律目的說,進行了較深入的思考,正如鄧正來老師指出的“不知道目的地,選擇走哪條路或確定如何走某條路都是無意義的”,龐德認(rèn)為社會有其自身存在的目的,法律是一種社會控制手段,是實現(xiàn)人類社會生活目的的工具。第三,關(guān)于龐德對于法律及社會所做的貢獻,是十分顯著的,龐德學(xué)說的興起,改變了康馬杰所說的當(dāng)下法學(xué)界“牛頓力學(xué)傳統(tǒng)”,將法學(xué)從日益抽象化和專業(yè)化的道路上拉到了現(xiàn)實面前,從二十世紀(jì)頭十年的中期到二十世紀(jì)四十年代,龐德在社會利益和反對形式主義方面的觀點,被大批法學(xué)家尤其是法律現(xiàn)實主義者所廣泛接受;另一方面,學(xué)者也指出,我國目前正處于社會轉(zhuǎn)型期,貧富分化嚴(yán)重,政治改革剛剛起步,環(huán)境、犯罪、就業(yè)等問題紛至沓來,而龐德的法律目的理論給我們提供了很好的的借鑒。
4、 本人對以上綜述的評價
筆者認(rèn)為,國內(nèi)外的研究已就如下幾個方面進行了較為完整的探討:⑴社會法學(xué)興起的條件;⑵龐德法律目的思想;⑶對龐德《法律與道德》一書中所述三大法學(xué)流派思想的批判。本文正是在上述前人研究的基礎(chǔ)上,進行更深一步的探討,首先,將社會法學(xué)興起的眾多因素進行道德層面分析,探求其深層次的道德動因;其次,將龐德法律目的和法律與道德思想相結(jié)合,以更好的理解法律的理想要素,并最終指導(dǎo)實踐。再次,對龐德的法律社會化理想進行理論構(gòu)建,并從中探尋法律與道德的理想配置;最后,筆者將就以上各方面的論述,對龐德思想進行評價,進而尋找其中對我國法治建設(shè)有重要意義的思想和理論。
三、論文提綱
前言、
一、社會法學(xué)興起的道德動因
1、自由經(jīng)濟與道德危機
①市場經(jīng)濟的道德基礎(chǔ)
②自由市場發(fā)展下的道德危機
③道德危機下的爭論
2、法律社會化下的價值訴求
①個人自由是現(xiàn)代社會存在的基礎(chǔ)
②個人主義繁榮下的秩序危機
③法律社會化下的正義訴求
3、’理性認(rèn)知一切’的觀念批判
①理性主義的興起和繁榮
②社會現(xiàn)狀下的懷疑與批判
③法律目的的指引
二、龐德法律與道德思想的內(nèi)容
1、龐德的法律目的思想
①耶林目的法學(xué)對龐德的影響
②龐德對法律目的的歷史探尋
2、龐德法律目的下的法律與道德觀
①批判的視角(龐德對三大法學(xué)流派的批判)
②構(gòu)建的視角(龐德的法律社會化構(gòu)想)
三、龐德法律與道德思想的時代影響以及對我國的啟示
1、對美國法律和法學(xué)的影響
2、對我國法治現(xiàn)代化建設(shè)的啟示
結(jié)論
四、查閱文獻:
吳昌華.論龐德的法律目的思想.西南政法大學(xué).2023.
過洋.龐德社會學(xué)法學(xué)思想研究.湘潭大學(xué).2023.
[3]鄧正來.社會學(xué)法理學(xué)中的‘社會神’———龐德法律理論的研究和批判[eb/ol],正來學(xué)堂.2023.
[4]a.jaier trevino/著,郭輝/譯.從《通過法律的社會控制》一書中看龐德的法律思想[eb/ol],正來學(xué)堂.2023.
[5]roscoe pound/著,陳林林/譯.法律與道德.中國政法大學(xué)出版社,2023.
[6]arthur kaufmann/著,劉幸義/譯. 法律哲學(xué).法律出版社,2023.
[7] roscoe pound/著,高雪原/譯.普通法的精神.法律出版社,2023.
[8]萬俊人/主編.20世紀(jì)西方倫理學(xué)經(jīng)典.中國人民大學(xué)出版社,2023
[9]蔡寶剛.法律目的下的法律與道德———龐德的闡釋及啟示.甘肅政法學(xué)院學(xué)報.2023
[10]張文顯.二十世紀(jì)西方法哲學(xué)思潮研究.法律出版社.2023.
[11]孫文凱.社會學(xué)法學(xué).法律出版社.2023
[12] roscoe pound/著.余履雪等/譯.法理學(xué)(第一到第四卷).法律出版社.2023.
[13] roscoe pound/著.雷賓南、張文伯/譯.龐德法學(xué)文選.中國政法大學(xué)出版社.2023.
五、總體安排和進度計劃
1、畢業(yè)論文準(zhǔn)備階段:
2023.11.18——2023.11.20,進行畢業(yè)論文選題并確定畢業(yè)論文指導(dǎo)老師。
2、畢業(yè)論文研究、設(shè)計及論文撰寫階段
2023.11.21——2023.12.31,在指導(dǎo)老師的的指導(dǎo)下對所選課題進行調(diào)研,完成畢業(yè)論文開題報告。
2023.1.1——2023.2.28,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成畢業(yè)論文初稿。
20010.3.1——2023.4.20,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成畢業(yè)論文二稿。
2023.4.21——2023.5.15,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進行論文修改,并最后定稿。