篇一 黨校教務(wù)處年度述職報告范文匯報
各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人在年度自覺堅定政治立場，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神，積極參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀各項活動，努力將深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展與本職工作結(jié)合起來。廉潔自律，遵紀(jì)守法，熱心公益。始終保持積極主動的工作狀態(tài)，堅持以身作則，具有良好的協(xié)調(diào)配合意識。在年本職工作和社會兼職工作中均認(rèn)真圓滿的履行了各項職責(zé)。處室自身建設(shè)有進(jìn)一步加強(qiáng)，在年主體班次培訓(xùn)任務(wù)重，教學(xué)改革要求高的形勢下，處室全體同事克服了人員少、工作頭緒多的諸多困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮敬業(yè)，加班加點(diǎn)，在和諧融洽的工作氛圍中，圓滿完成了學(xué)校交辦的各項任務(wù)，無任何工作失誤，并按照年全市干部教育培訓(xùn)工作要點(diǎn)的要求，校教務(wù)處在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)支持下，在各處室的通力協(xié)作下，圓滿完成了主體班次的培訓(xùn)任務(wù)，請與評議。
一、主要工作情況
1．培訓(xùn)總量有新突破，全年培訓(xùn)學(xué)員達(dá)2255人
①9期新農(nóng)村建設(shè)帶頭人科學(xué)發(fā)展能力專題培訓(xùn)班：2064人；
②第7期、第8期縣處級干部進(jìn)修班：66人；
③第35期青年干部培訓(xùn)班：39人；
④第21期女干部培訓(xùn)班：35人；
⑤第1期市級機(jī)關(guān)中層干部培訓(xùn)班：39人。
⑥新疆新源縣來徐掛職干部12人。
2．班次設(shè)置有新突破，將村支書和機(jī)關(guān)中層納入主體班培訓(xùn)
以往常規(guī)的主體班次為縣處級干部進(jìn)修班、青年干部培訓(xùn)班和女干部培訓(xùn)班。今年首次將村支書和機(jī)關(guān)中層正職納入主體班次進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步擴(kuò)大了班次設(shè)置。
①上半年舉辦9期全市行政村黨組織書記培訓(xùn)班，對來自豐縣、沛縣、銅山、睢寧、邳州、新沂、賈汪及開發(fā)區(qū)的行政村黨組織書記2064人進(jìn)行集中輪訓(xùn)。這是我校首次對全市的基層村支書進(jìn)行培訓(xùn)，人數(shù)多、時間緊、任務(wù)重，校黨委高度重視。教務(wù)處全體人員密切配合，全力以赴，在規(guī)定的時間內(nèi)圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)。
②積極尋求市委組織部的協(xié)調(diào)和支持，第一次將市直機(jī)關(guān)中層正職納入主體班次進(jìn)行培訓(xùn)。針對機(jī)關(guān)中層正職干部年齡普遍偏大、學(xué)歷層次普遍較高但忙于事務(wù)性工作缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)等特點(diǎn)，我們事先制定了有針對性的培訓(xùn)方案，圍繞“一個核心，三個重點(diǎn)”開展培訓(xùn)。培訓(xùn)效果受到學(xué)員的普遍肯定。
3．教學(xué)設(shè)置有新突破，進(jìn)行“小班、短班和專題化”改革
年秋季主體班次圍繞著提升領(lǐng)導(dǎo)干部能力這條主線，實行“小班化、短期化、專題化”改革。減少學(xué)員人數(shù)，每班人數(shù)控制在40人以內(nèi)；壓縮教學(xué)時間，縣處班、青干班、女干班學(xué)制全部為一個月；精選教學(xué)內(nèi)容，緊緊圍繞“振興市老工業(yè)基地”的戰(zhàn)略目標(biāo)，以學(xué)員需求為導(dǎo)向，因班次不同設(shè)置不同的教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)主體上繼續(xù)整合資源，進(jìn)一步完善“五層聯(lián)動培訓(xùn)”教學(xué)新格局。參訓(xùn)學(xué)員對主體班教學(xué)的認(rèn)同度大為增強(qiáng)，問卷調(diào)查總體滿意率平均在96%以上。
4．管理運(yùn)作方式有新突破，首次嘗試“項目化管理”
為保證主體班次培訓(xùn)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，今年我們在校黨委的大力支持和分管領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，整合校內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，組建項目組，首次嘗試“項目化管理”。項目組正副組長由校黨委領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任，下設(shè)教學(xué)組和行政組，相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人分別明確各自職責(zé)。通過項目化管理，形成一個分工明確、各司其職的運(yùn)轉(zhuǎn)體系，確保主體班次培訓(xùn)工作運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。
5．外請師資總量有新突破，全年外請專家、地方黨政領(lǐng)導(dǎo)達(dá)51人次
在安排我校優(yōu)秀師資進(jìn)入主體班課堂的同時，通過“縣委書記論壇”、“專家論壇”、“領(lǐng)導(dǎo)論壇”以及“專題報告會“等形式，大力聘請地方黨政領(lǐng)導(dǎo)和省內(nèi)外專家學(xué)者來我校主體班授課，使教學(xué)內(nèi)容更加貼近市委市政府中心工作和學(xué)員工作需求。上半年村支書培訓(xùn)班和秋季主體班次共外師資達(dá)51人次，開創(chuàng)了我校主體班次全年外請師資數(shù)量之最。教務(wù)處也由此承擔(dān)了繁重的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。
二、組織各項教學(xué)活動情況
1．組織教師申報新專題和社會調(diào)研項目組。根據(jù)“主體班次小班化、短期化、專題化”的改革要求，對秋季主體班次培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，為此擬定“六個為什么”選題和社會調(diào)研項目組織教師申報。在暑假中組織申報教師說課，積極為主體班教學(xué)改革做準(zhǔn)備。
2．組織全體教師進(jìn)行為期一天的教學(xué)觀摩活動。特邀南京市委黨校戴維新教授就“執(zhí)行力”和“學(xué)習(xí)力”專題為我校教師進(jìn)行“互動式教學(xué)”觀摩活動。
3．組織全體教師進(jìn)行主體班教學(xué)專題座談會。特邀中共江蘇省委黨校教育長胡志軍教授就深化主體班次教學(xué)改革與全體教師進(jìn)行座談，取得了良好的效果。
4．組織社會調(diào)研活動。組織我校8名教師與第7期縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班一起，就“實施突破睢寧，大力推進(jìn)項目建設(shè)”、“嚴(yán)管干部，推進(jìn)縣委權(quán)力公開透明運(yùn)行”課題到睢寧縣進(jìn)行社會調(diào)研。
5．組織教師參加省委黨校十七屆四中全會學(xué)習(xí)班。為下一步全市和我校深入開展十七屆四中全會決定的學(xué)習(xí)做好師資準(zhǔn)備。
三、教學(xué)管理及教務(wù)管理工作
1．聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。積極聯(lián)系市委組織部、市人事局、市婦聯(lián)等部門，做好主體班次的招生工作，并會同校內(nèi)各部門做好學(xué)員的入學(xué)、結(jié)業(yè)等工作。
2．制定工作方案。制定“全市村支書培訓(xùn)工作方案”和“市級機(jī)關(guān)中層正職培訓(xùn)班培訓(xùn)方案”，報送組織部后將工作方案落實實施；擬定第7期縣處級班社會調(diào)研方案，聯(lián)系睢寧縣委組織部，為主體班社會調(diào)研做了大量前期準(zhǔn)備工作。
3．制定教學(xué)計劃。擬定主體班教學(xué)計劃，印制學(xué)員手冊。組織實施各項教學(xué)活動。征訂并發(fā)放主體班教材。
4．編輯教學(xué)簡報。以“市干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”的名義編輯、印制教學(xué)簡報7期，并發(fā)送至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門。
5．統(tǒng)計工作量。對全校的教學(xué)工作量進(jìn)行匯總、統(tǒng)計。在統(tǒng)計并與上兩年度主體班課時量進(jìn)行比較的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，核減年度教師工作量38課時。并根據(jù)每位教師的職稱、規(guī)定工作量、實際完成情況等各種具體指標(biāo)，核算年每位教師的課時量完成情況及超課時獎。
6．組織評選優(yōu)秀教師。在校黨委的支持指導(dǎo)下，根據(jù)主體班教學(xué)測評情況、全年教學(xué)工作量與科研工作量完成情況三項指標(biāo)，擬定優(yōu)秀教師候選人名單，組織全體專業(yè)教師評選年度優(yōu)秀教師。
7．進(jìn)行入學(xué)測試和教學(xué)測評。對主體班學(xué)員進(jìn)行入學(xué)測試和問卷調(diào)查，對所有班次進(jìn)行教學(xué)測評，并將測評結(jié)果與任課教師見面。
8．細(xì)化學(xué)籍管理。做好各主體班次學(xué)員的學(xué)籍管理工作；建立和保存主體班教學(xué)管理的文字、電子、影像檔案。
在以后的工作中，還要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)籌處室內(nèi)部的力量，群策群力，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，使教務(wù)處的工作再上新臺階。
篇二 校產(chǎn)管理處年度述職報告
2002 年 度 述 職 報 告
校 產(chǎn) 管 理 處
在過去的2002年中，校產(chǎn)管理處全體同志在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全處同志的共同努力，較好地完成了任務(wù)。
一、認(rèn)真抓好思想政治建設(shè)
一年來，我處黨支部注重加強(qiáng)思想政治建設(shè)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高同志們政治理論水平和思想素質(zhì)，堅持每周一次的理論學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)江澤民同志“三個代表”的重要思想，深刻領(lǐng)會，勇于實踐“十六大”精神，在學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識到“十六大”報告，是中國共產(chǎn)黨在新世紀(jì)的政治宣言，是全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的行動綱領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)，自己的理念和思想都得到了更新。
在日常工作中，同志們注重團(tuán)結(jié)同志，有事與大家商量，作風(fēng)民主，工作身先士卒，扎實、勤奮、任勞任怨。
二、工作開展的情況
（一）高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好實驗室評估工作。今年的全省實驗室評估是我院建校以來首次接受國家級正規(guī)評估，也是我院教學(xué)、管理水平的一次大檢閱，為此，我們首先對照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握每一項評估的具體內(nèi)容，從五月下旬起，對各系實驗原來報廢的東西進(jìn)行登記造冊、清運(yùn)和集中存放。同志們不怕酷熱難忍，每天工作到晚上七、八點(diǎn)。同時，對實驗內(nèi)輔助設(shè)備，逐一核對，同志們深入到實驗室親自查驗、貼標(biāo)簽，幫助教學(xué)系按標(biāo)準(zhǔn)擺放，由于我們的嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，順利通過了省專家組的評估驗收，受到了同志們好評。
（二）加大教工一村房產(chǎn)證辦理力度。校產(chǎn)處成立后，加大工作力度，與市房管局多方協(xié)調(diào)、多次匯報，使我院房改方案得到批準(zhǔn)，各種表格已填寫完畢，審批手續(xù)已完成，證收正在辦理當(dāng)中。
（三）加強(qiáng)日常固定資產(chǎn)管理。目前我院規(guī)模迅速擴(kuò)大，固定資產(chǎn)數(shù)量成倍增加，管理成為頭等大事，管理好的前提是徹底搞清目前學(xué)院固定的資產(chǎn)數(shù)量、價值、報廢、使用情況，然后分單位分類建立帳目，同時加大對不按規(guī)定、不負(fù)責(zé)任、任意丟失、損壞現(xiàn)象的處罰力度。
（四）嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅、認(rèn)真，抓好招標(biāo)工作。本年度，校產(chǎn)處共計組織招標(biāo)十多次，每次招標(biāo)、議標(biāo)都嚴(yán)格按程序進(jìn)行，必須由使用單位、監(jiān)察室、審計室及專業(yè)人員組成招投標(biāo)小組，由監(jiān)察、審計對招投標(biāo)全過程實行監(jiān)督，確保了招投標(biāo)的公開、公正，為學(xué)院節(jié)約資金達(dá)15萬余元。
（五）以合同為紐帶，加強(qiáng)對兩中心服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督。校產(chǎn)處代表學(xué)院作為甲方，對學(xué)生生活服務(wù)中心、物業(yè)服務(wù)中心日常服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督，五月初，我們對合同內(nèi)容進(jìn)行了嚴(yán)格審查，并按合同對兩中心進(jìn)行考評，促使兩中心服務(wù)水平有所提高。
（六）做好教工二村、三村集資方案的制訂，并做好組織實施。教工二村、三村是我院建校以來規(guī)模最大的一項建房，幾乎涉及到每一位教職工，先后十多次調(diào)整方案，并對教職工和市場進(jìn)行了大量調(diào)查，先后計算四百多名教職工的積分情況，確保了二村、三村的集資建設(shè)進(jìn)行。
三、不謀私利，廉潔奉公，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)
校產(chǎn)處經(jīng)手一部分學(xué)院固定資產(chǎn)的購置和管理，確有一些商戶為投標(biāo)和推銷產(chǎn)品而經(jīng)常來找，我們一方面學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件、規(guī)定，一方面加強(qiáng)對招投標(biāo)、合同簽訂、物品驗收的把關(guān)，從根本上阻止了一些不良現(xiàn)象。同時把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實到人，狠抓院務(wù)公開，本年度根據(jù)院務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，我們先后對招投標(biāo)情況進(jìn)行了公開，對5#樓西頭小套房子的分配、一村空余房的分配、教工二村集資方案、教職工積分排名表及相關(guān)方案進(jìn)行了公開，增加了透明度。
四、工作中存在的問題
由于校產(chǎn)處剛剛成立，新老問題交織在一起，又加上我們多是新手；工作在摸索中前進(jìn)，缺乏規(guī)范性，規(guī)章制度有待于進(jìn)一步完善。
2003年1月2日
2002 年 度 工 作 總 結(jié)
校產(chǎn)管理處 李厚剛
年初，校產(chǎn)管理處成立后就到此工作。4月初，作為省派三個代表工作隊到鄧州市張樓鄉(xiāng)、谷樓村駐村，因此本年度的工作以駐村為主，兼顧校產(chǎn)處工作。
一、明確任務(wù)，嚴(yán)格要求
駐村后，根據(jù)上級的要求，制定了有關(guān)制度，并為自己提出了五項要求：第一、努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，全面、準(zhǔn)確地領(lǐng)會、貫徹、執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項方針政策，努力完成省委賦予駐村工作的六項任務(wù)，落實省委重大決策。第二，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，密切聯(lián)系群眾。堅持工作在村，吃住在村，勤奮工作，多辦實事，為群眾排憂解難。要深入了解情況，如實反映群眾的意見和要求，不準(zhǔn)弄虛作假，自覺接受當(dāng)?shù)攸h委的領(lǐng)導(dǎo)和群眾和監(jiān)督，為群眾作出表率。第三，堅守崗位，嚴(yán)格遵守請銷假制度，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自離崗，在基層工作時間每月不得少于24天。若違反紀(jì)律、無故脫崗，按有關(guān)規(guī)定處理。第四，模范遵守黨紀(jì)、政紀(jì)和法規(guī)，嚴(yán)格按照組織程序開展工作，處理重大政策性問題，必須請示報告。第五，廉潔自律，不許用公款吃喝，不許收受和索取禮物、饋贈、不許擾民，不許增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
篇三 中學(xué)教務(wù)處年度述職報告范文
在學(xué)校任職以來，這學(xué)期是個人巡課、聽評課次數(shù)最少的一個學(xué)期，尤其是半期考以后的巡課和聽評課次數(shù)更是屈指可數(shù)，也是參加和組織教研、備課活動次數(shù)最少的一個學(xué)期，也是開展過程性教學(xué)常規(guī)、教研和備課工作檢查次數(shù)最少的一個學(xué)期，也是對課堂教學(xué)了解和監(jiān)管最不到位的一個學(xué)期，也是對文印、實驗、圖書、網(wǎng)站建設(shè)等各項事務(wù)性工作管理最稀松的一個學(xué)期。多項計劃中的工作未開展，借此述職報告場合，謹(jǐn)表歉意，因為生活中的許多私事?lián)涿娑鴣?，占用了部分時間，加之工作水平本就有限，以至未能在教學(xué)、教務(wù)、教研和備課等工作中取得更大的進(jìn)步和發(fā)展，深感有愧于教務(wù)主任這個職位。
教務(wù)工作
三位新員工用很短的時間熟悉了業(yè)務(wù)，迅速上手，各項工作大體有序開展，這一方面得益于員工自身的素養(yǎng)和品德，另一方面得益于處室內(nèi)部頻繁的帶有培訓(xùn)性質(zhì)的短會。
教務(wù)工作有的看得見，比如巡課，每天至少3節(jié)，雷打不動；有的看不見，比如教務(wù)處管理的對上負(fù)責(zé)的系統(tǒng)就有省初中新課程管理系統(tǒng)、省高中新課程管理系統(tǒng)、市中招網(wǎng)、市中學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)、省會考網(wǎng)、市會考網(wǎng)、省高招在線、市高招網(wǎng)、市質(zhì)檢成績統(tǒng)計系統(tǒng)、綜合素質(zhì)管理系統(tǒng)，這是老師們看不見的，任一個系統(tǒng)報送的數(shù)據(jù)出問題，都是事故。
這學(xué)期教務(wù)工作，個人印象最深刻的是經(jīng)常開小會，帶有培訓(xùn)性質(zhì)的，既有工作方法和程序規(guī)范方面的內(nèi)容，也有統(tǒng)一的作風(fēng)和紀(jì)律教育等內(nèi)容。
我的工作經(jīng)驗之一就是，要讓工作順利開展，事前培訓(xùn)動員一定要充分。
三位新任工作人員從對教務(wù)工作不熟悉到迅速上手，到能夠比較得心應(yīng)手地開展工作，表現(xiàn)出了比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力。在這個過程中，她們都付出了巨大的努力，讓人感動，也讓人欣慰。
教學(xué)工作
我在高中前后教了六年書，一直呆在高一年段，其間兼過初中思品、歷史、地理、生物等學(xué)科的教學(xué)，這學(xué)期第一次上高二。高二第一學(xué)段結(jié)束后，必修模塊全部完成教學(xué)，開始選修模塊的教學(xué)。高一教材的難度已經(jīng)比初中跨躍了一個臺階，選修模塊教學(xué)的難度又比必修模塊提升了一個層次，為數(shù)不少的篇目甚至是我們當(dāng)年在大學(xué)里學(xué)習(xí)的內(nèi)容，備課的難度絕非高一備課可同日而語。由此可知，高中學(xué)生學(xué)習(xí)之辛苦。
半期考后，我接手高一7班語文教學(xué)任務(wù)。雖說課程相當(dāng)熟悉，但準(zhǔn)備一節(jié)課，沒有一個多小時的時間還是沒有把握的，尤其是7班優(yōu)生相當(dāng)多，寶貝也相當(dāng)多，很象一個不平衡的生態(tài)系統(tǒng)，教學(xué)難度很大，教育難度更大。
第15周左右，個人感覺到已經(jīng)無法兼顧跨年段教學(xué)、備課組長、教務(wù)處工作和生活中的一系列瑣事了，一度有過請假甚至請辭的想法，但因為接手高一7班之時，曾許下諾言，起碼保證本學(xué)期內(nèi)語文科不再換老師。權(quán)衡再三，暫辭備課組長一職，由盧人立老師接任。備課組長是我做得最心應(yīng)手的一份工作，內(nèi)心里是很不想放棄的。
教研和備課工作
教務(wù)處的多數(shù)工作，都由工作人員具體經(jīng)辦，我把關(guān)，但對教研和備課工作，我始終是自己在經(jīng)辦，工作人員幫著我做。每一周的教研和備課活動巡查記錄、各學(xué)科每周提交的教研內(nèi)容和集體備課主備方案，我起碼都會大致翻閱；對每個學(xué)科每周按計劃要開展的教研和備課活動，我基本都能提前了解或者同步了解。
簡而言之，推動教研和備課工作規(guī)范開展，繼而有特色地開展，始終是我最優(yōu)先考慮和保證的重點(diǎn)工作，始終是我在挖空心思琢磨的工作。
這學(xué)期，為更有效地提高各學(xué)科教研和備課工作的質(zhì)量，教務(wù)處推出了兩項新措施，一是每周末公布下一周次各學(xué)科的教研和備課活動安排，二是巡查教研和備課活動時現(xiàn)場查收活動內(nèi)容。從全學(xué)期各學(xué)科的實際工作看，兩項措施相當(dāng)有效地糾正了之前部分教研組和備課組工作隨意、前后拖拉的毛病，提高了各學(xué)科開展教研和備課工作的計劃性與科學(xué)性。說穿了，就是希望教研組和備課組提高計劃意識，提高執(zhí)行規(guī)定和落實計劃的意識。
按慣例，印發(fā)了五期教研和備課學(xué)習(xí)材料。一學(xué)期五份學(xué)習(xí)材料，至今已是35期，有些不急不躁、細(xì)水長流的意思。重新翻閱這五期學(xué)習(xí)材料，多數(shù)文章是很有質(zhì)量的，《臺州書生中學(xué)關(guān)于教研和備課工作的資料》、《40年教學(xué)的20條經(jīng)驗》、《教育大計，教師為本》、《有效教學(xué)繞不開的三條規(guī)律》、《如何開展集體備課》、《解放“學(xué)習(xí)力”上、下》等文章對我校的教學(xué)和管理肯定是有借鑒或啟發(fā)意義的。
和名師工作室的交流研討，7個學(xué)科，7位領(lǐng)銜教師，20余位成員，我們收獲頗豐。
和十八中的校際交流，關(guān)注畢業(yè)班，關(guān)注一線教學(xué)，面對面交流，更直接有效。
面向師生的講座，省教育學(xué)院教授鮑道宏，主講學(xué)校發(fā)展中教學(xué)問題的發(fā)現(xiàn)、研究及成果推廣，老師們給予了好評；兒童文學(xué)作家郁雨君，人稱“辮子姐姐”，面向初一學(xué)生，交流閱讀與成才，初一學(xué)生掌聲陣陣。這學(xué)期的講座少了，下學(xué)期會努力多安排。
閩清天儒中學(xué)60余位教師前來觀摩，我們沒有專門大張旗鼓地布置，常態(tài)課，正常的教學(xué)進(jìn)度，顯示我們的常規(guī)工作是過硬的。
歷史學(xué)科的教研和備課工作非常扎實，贏得市教育學(xué)院好評，繼主辦面向市區(qū)的市級教研活動以后，黃鶴鳴和艾振斌老師又應(yīng)邀參編《福建教育史》一書。逐漸走向名師，就是這樣自己為自己爭取著機(jī)會，學(xué)校提供的只是一個平臺。
高一語文承擔(dān)全市期末模塊統(tǒng)考命題任務(wù)。意義大，在于市教育學(xué)院信任我校老師；責(zé)任也大，在于這份試卷要經(jīng)得起全市高一師生的檢驗。
初一、初二思品承擔(dān)八所民辦學(xué)校聯(lián)考命題任務(wù)，啟動迅速，布置細(xì)致，工作有力，政治組表現(xiàn)出了很強(qiáng)的工作能力。主辦學(xué)科命題備考會等，做得有聲有色。
公派語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師和班主任代表外出參加高質(zhì)量的教學(xué)或管理觀摩研討會。
師大附中的公開周，我校約有40余位教師前往觀摩教學(xué)和講座。
凡此總總，教研和備課工作的些微進(jìn)步都讓人欣喜：
1.各學(xué)科備課組普遍具備了比較強(qiáng)的計劃意識，能夠按計劃安排開展集備活動，能夠把計劃的活動落實到工作中，這是本學(xué)期教研組和備課組建設(shè)的進(jìn)步之處。
2.組長們模范地遵守了學(xué)校關(guān)于教研和備課工作的規(guī)定與要求，并將這些規(guī)定和要求貫徹落實到了實際工作中。善于落實制度與要求正是我校辦學(xué)規(guī)范的一個表現(xiàn)，也是各學(xué)科教研組和備課組建設(shè)取得成效的前提與保障。
3.學(xué)校關(guān)于教研和備課工作的規(guī)定與要求得到了良好的貫徹與實施，這歷來是我校的教研和備課工作的長處所在。教務(wù)處進(jìn)一步要求各學(xué)科將這些規(guī)定與要求內(nèi)化成為自覺的行為，而且要求各學(xué)科能夠在這些規(guī)定與要求的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展工作。只有這樣，我校各學(xué)科的教研組和備課組建設(shè)才會取得更豐碩的成果。
4.各學(xué)科教研組和備課組開展活動準(zhǔn)備到位，過程充分，環(huán)節(jié)完整，符合常規(guī)教研和備課活動的要求，說明我?；疽呀?jīng)走過了教研和備課建設(shè)的第一階段，就是弄清楚什么是教研和備課工作，怎樣開展教研和備課工作，怎樣的教研和備課活動才是符合要求的。教研和備課建設(shè)的第二個階段就是有深度地、有新意地開展工作，開展有本學(xué)科特色、本校特色的教研和備課活動，希望各學(xué)科教研組和備課組能夠在這些方面多想辦法，多實踐探索。
一個學(xué)期倏忽而過，年終盤點(diǎn)工作的時候，我們會有些微成就感，也總有一些說不清道不明的遺憾。既有遺憾，那就讓我們在接下去的時間里做得更好一些吧。
