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德育年度報(bào)告13篇

發(fā)布時(shí)間:2023-02-14 18:09:16 查看人數(shù):65

德育年度報(bào)告

篇一 2023年德育副校長年度述職報(bào)告范文

一、思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導(dǎo)。身為教育管理工作者,我特別注意與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了生命教育、公民教育等相關(guān)理論知識(shí),學(xué)習(xí)探索家校合作課題,親自為全校班主任做講座,交流班級(jí)管理心得。xx年5月我參加了福州市第29期校長培訓(xùn)班,提升了自己。在工作中對(duì)周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。

二、工作方面:

本年度,我主要負(fù)責(zé)德育工作,回顧起來,主要做了以下工作。在本年度工作中,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路,堅(jiān)持以人為本,以生為本,逐步摸索出以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線,著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍,努力整合學(xué)校、社會(huì)、家庭三方力量,形成教育合力的我校德育工作模式。

1、突出一條主線——以活動(dòng)為德育載體

(1)我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線,寓教于樂,讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(2)班隊(duì)活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了晨會(huì)課、班隊(duì)課,要求專課專用,利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行陽光自護(hù)安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知識(shí)教育等,做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。

(3)主題活動(dòng)深入拓展。我校堅(jiān)持開展開展國學(xué)教育,“做一個(gè)有道德的人”的系列活動(dòng)。全校五百多名學(xué)生,人手一冊《弟子規(guī)》。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間組織學(xué)生開展國學(xué)的誦讀活動(dòng)。xx年,我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),讓孩子們在誦讀經(jīng)典中,感受著儒風(fēng)圣韻,傳承著中華古老的文化精髓。

(4)節(jié)慶活動(dòng)豐富多彩。 “三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手為愛心小報(bào)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。掌聲與微笑,獎(jiǎng)狀與榮耀,讓孩子們明白了“只有懂得感恩,才能做有責(zé)任的人?!贝送?,迎新年入隊(duì)儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動(dòng)和軍旅畫家進(jìn)校園的活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活,又提高了學(xué)生素質(zhì)。

(5)實(shí)踐活動(dòng)推陳出新。學(xué)校堅(jiān)持開展每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生們學(xué)到了課本上找不到的知識(shí)

2、構(gòu)建兩支隊(duì)伍——班主任隊(duì)伍、學(xué)生自主管理隊(duì)伍

為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作,我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn),本學(xué)年采用同伴互助的方式,從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,舉辦了 “如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“、“創(chuàng)建班級(jí)文化,提升管理效果”、“好習(xí)慣終生伴” 等行之有效的班主任專題培訓(xùn),搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái)。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn),提高班級(jí)管理工作水平。

禮儀監(jiān)督員是佩戴紅袖章,在組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),互相配合,每天盡心檢查,督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實(shí)踐—再培訓(xùn)—再實(shí)踐,孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中,德育處的老師付出了辛勤的勞動(dòng)。

篇二 2023年度副校長德育工作述職報(bào)告

xx年度副校長德育工作述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!

本人被組織任聘為。。。。副校長已有 五 年,主抓德育教育工作,分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。

工作幾年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,及時(shí)勉勵(lì),激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?,將一年工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識(shí)

xx同志說:教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢的發(fā)展。因此,我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書,提高自己對(duì)政治的敏銳性,提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),提高管理能力。在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍,這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)嚴(yán)格要求自己,以身作則

古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名校級(jí)干部,在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒有進(jìn)步,就不能為人之標(biāo),就沒有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代,面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。

(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì);(2)迎接各類驗(yàn)收,打造學(xué)校品牌。一年內(nèi),學(xué)校三度受到省級(jí)表彰,先后被評(píng)為“省綠色學(xué)?!?、“省先進(jìn)體育學(xué)?!薄ⅰ笆∥拿鲉挝弧?;(3)建立德育長效機(jī)制,注重活動(dòng)育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),開展了“陽光體育活動(dòng)”,迎接了省“四個(gè)一”驗(yàn)收并獲一等獎(jiǎng),開展“感恩教育”系列活動(dòng)成效顯著,舉行元旦文娛晚會(huì),多次召開家長會(huì),宣傳學(xué)校品牌;(4)狠抓學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色;(5)成功組織高一新生軍訓(xùn),為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個(gè)年級(jí)在班主任的管理下,教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位,無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊,開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競賽活動(dòng),使管理工作充滿生機(jī)與活力,且成效顯著。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由。。校長、書記、我、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校 班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國德育》和《德育報(bào)》。通過經(jīng)驗(yàn)交流,崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處

(一)是規(guī)劃機(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。

1、在我的組織下,政教處編印了《德育工作手冊》,收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,作為德育工作的導(dǎo)向。

2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。

(二)是管理機(jī)制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。

目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

一年來,我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí),也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,來提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心,鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了班主任、年級(jí)組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí),我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,每周一與政教處成員召開德育工作例會(huì),商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

(三)是加強(qiáng)管理,提高工作效率

1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長隊(duì)伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

2)完善管理制度。通過幾年德育工作的實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度,能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,細(xì)化了考核依據(jù),使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí),在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,發(fā)揮年級(jí)組的作用,大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長根據(jù)本年級(jí)的情況,在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,使家長會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開展工作,形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。

3)構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道,拓展育人隊(duì)伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi),我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),學(xué)生通過自主管理委員會(huì),能基本參與到學(xué)校的管理;“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),通過數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議,完善了《學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》,并付諸于實(shí)施,使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了社會(huì)的一致好評(píng)。這一系列的工作,使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

4)加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和學(xué)??倓?wù)部門的支持下,我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識(shí)宣傳長期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。

三、樹立品牌意識(shí),增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢

我校在08、xx年文體、教學(xué)都取得好成績的基礎(chǔ)上,明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?!钡霓k學(xué)方向;以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),促學(xué)??焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動(dòng)豐富多彩,有男、女籃球隊(duì),有男、女排球隊(duì),有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等,學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺(tái)。xx年11月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。主題是“攜手共建和諧校園”,(其他德育獎(jiǎng)項(xiàng))學(xué)校特色更加彰顯,學(xué)校聲譽(yù)日益提高,從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競爭力,為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策,勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色學(xué)?!?。今年我校榮獲“河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?!?、“洛陽市規(guī)范化管理‘十佳’學(xué)?!?、“洛陽市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國,積極向上,團(tuán)結(jié)友愛,文明禮貌的精神風(fēng)貌.培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放。

總之,學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí),又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專家。

篇三 學(xué)校德育老師2023年度述職述廉報(bào)告

一年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在全體教職工的全力配合下,本人認(rèn)真履行職責(zé),創(chuàng)造性地開展工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,作風(fēng)正派、品行端正、教書育人、為人師表,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。下面我就一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況作以下述職:

一、提升個(gè)人素養(yǎng)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí):作為一名基層德育工作者,面對(duì)變革的時(shí)代、膨脹的信息和多元的社會(huì),我常常有一種危機(jī)感,要想扎實(shí)做好學(xué)校德育工作,必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己、努力豐富自己,內(nèi)練真功,外塑形象。為此,我嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,堅(jiān)持學(xué)習(xí)xx大精神和“xxxx”重要思想,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)法律法規(guī),不斷提高政治覺悟、政策水平和依法治教能力,不斷提升個(gè)人學(xué)識(shí)和管理能力。一年來,我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)靜心閱讀了《如何提升學(xué)校的合力》、《給教師的建議》、《帕夫雷什中學(xué)》、《現(xiàn)代心理學(xué)》、《大教學(xué)論》、《發(fā)展性教學(xué)論》、《四書集注》、《數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)》、《數(shù)學(xué)與猜想》、《怎樣解題》、《什么是數(shù)學(xué)》、《高觀點(diǎn)下的初等數(shù)學(xué)》、《怎樣備課》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)》以及當(dāng)代名家名著等書籍,不斷更新教育理念,豐富育人手段,為做好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也豐厚了個(gè)人的文化底蘊(yùn)。本人有兩篇教學(xué)研究發(fā)表于《福建教育》雜志上,一篇論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。

2、擺正位置:在工作中,我能隨時(shí)擺正自己的位置,服從組織紀(jì)律,做事敢負(fù)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失,以謙遜的態(tài)度,扎實(shí)的作風(fēng),努力當(dāng)好校長的副手、教師的良友,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,為教師的成長導(dǎo)航鋪路,為學(xué)生的發(fā)展夯土奠基。平時(shí)我還不斷地加強(qiáng)自身的內(nèi)省,堅(jiān)持原則,與人為善,秉承公正,廉潔從教,廉潔從政,妥善處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系,用心思考,用力做事,用腦行走,厚德載物,用高尚的操守去影響人,用正直的言行去感動(dòng)人。

3、努力踐行:一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的大力支持下,我充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,不斷提升學(xué)校的合力,積極培育學(xué)生的創(chuàng)新能力,不斷探索和發(fā)掘德育工作的新途徑,“弱肩擔(dān)教育,拙筆著文章”,為學(xué)生的成長奠基,為學(xué)校的發(fā)展傾力,鞠躬盡瘁,勤耕不輟。正是由于大家的鼎力支持,個(gè)人的不懈努力,主抓的德育、綜治、安全、文明創(chuàng)建、工會(huì)工作無不取得了顯著的成績,本人也被評(píng)為區(qū)五好關(guān)工委先進(jìn)個(gè)人。

二、鑄造學(xué)校品牌

以爭創(chuàng)市級(jí)文明單位為契機(jī),結(jié)合“愛心工程”,立足于學(xué)生最基本的道德行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,從學(xué)生生活中的小事入手,從教育教學(xué)每一個(gè)細(xì)節(jié)抓起,把學(xué)生的思想品德教育、安全教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,嚴(yán)實(shí)相濟(jì),養(yǎng)字為先,德育工作有聲有色,扎實(shí)有效。

1、校內(nèi)德育載體創(chuàng)新,特色鮮明

★感恩教育——誦讀感恩故事,開展感恩交流,營造感恩氛圍,在學(xué)科中感悟,在誦讀中感悟,在書畫中感悟。三八節(jié)感恩父母、教師節(jié)感謝恩師?!皩W(xué)會(huì)感恩,凈化靈魂”獲區(qū)未成年人思想道德教育創(chuàng)新實(shí)踐十佳案例。

★熱愛鄉(xiāng)土教育——組織六年級(jí)學(xué)生去鳳凰山遠(yuǎn)足游,觀滴水巖、賞牡丹花、尋古采礦遺址等,了解家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)。

★革命傳統(tǒng)教育——看愛國主義影片、祭掃烈士陵園、愛教讀書活動(dòng)、開愛“祖國話安全”主題隊(duì)會(huì)、愛祖國演講比賽等。

★理想信念教育——讀愛國圖書、看愛國主義影片、參觀銅陵學(xué)院、請愛小畢業(yè)的赴美留學(xué)生給學(xué)生作勵(lì)志教育等。

★愛心送溫暖活動(dòng)——成立了“愛心關(guān)注委員會(huì)”和“愛心基金會(huì)”,組織全校師生捐款捐物,開展送溫暖活動(dòng),資助家境困難學(xué)生和大病學(xué)生救治。今年我校共為大病學(xué)生xx捐贈(zèng)18000多元。

★傳承傳統(tǒng)文化——編寫校本教材《潤》《橋》《根》,開展誦經(jīng)典美文、做優(yōu)秀少年活動(dòng),開展仁愛教育研究,深化人文教育理念。今年報(bào)送的六一參賽節(jié)目“經(jīng)典誦讀三字經(jīng)”獲市級(jí)一等獎(jiǎng)并應(yīng)邀參加市六一文藝匯演

★校園之星評(píng)比——通過開展文明示范生、優(yōu)秀值周生、禮儀之星等評(píng)比對(duì)學(xué)生進(jìn)行行規(guī)養(yǎng)成教育。

★周一朝會(huì)制度——充分利用每周一的集體朝會(huì)對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)、表彰,指出存在問題和改進(jìn)措施。

2、學(xué)校家庭社區(qū)聯(lián)合,拓展深度

學(xué)校先后和xx中學(xué)、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx門診部、xx派出所建立了共建關(guān)系,聯(lián)合制定并開展多項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。

★區(qū)域聯(lián)動(dòng)教育——與xx中合作,聯(lián)合開展了《發(fā)揮聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢,做好中小銜接》的課題研究,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)資源共享,如合作開展新年藝術(shù)節(jié)、請xx請楊校長為我校畢業(yè)生家長作中小銜接專題講座,何老師為教師作心理講座,大大拓寬了教育研究的途徑。

★尊老敬老教育——與xx社區(qū)聯(lián)合開展“金婚如歌,攜手夕陽”金婚慶典活動(dòng)(成為安徽省思想道德教育金字品牌),到敬老院慰問演出。

★節(jié)能環(huán)保教育——開展“牽手綠色、愛我家園”系列活動(dòng):與社區(qū)聯(lián)合開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng),綠地認(rèn)領(lǐng)活動(dòng),“創(chuàng)建衛(wèi)生城市、共享幸福家園”清掃活動(dòng),“牽手綠色、養(yǎng)綠護(hù)綠”活動(dòng)。

★家庭教育指導(dǎo)——與xx社區(qū)聯(lián)合建立了家庭教育指導(dǎo)站,與xx社區(qū)聯(lián)合建立了周末家庭教育學(xué)校。成立家長委員會(huì),舉辦家長學(xué)校,請專家作講座。請法律專家董照永律師為全體教師和部分學(xué)生家長作《法律知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)家庭》專題講座,夏海濤律師作《未成年保護(hù)法》專題講座,深受教師和家長們的歡迎。

★假期德育作業(yè)——每年布置暑期德育作業(yè),對(duì)學(xué)生假期在家的學(xué)習(xí)、生活、安全、參與社區(qū)的文明創(chuàng)建等提出具體要求,同時(shí)要求中高年級(jí)學(xué)生到所在社區(qū)報(bào)到,讓社區(qū)評(píng)定學(xué)生暑期在社區(qū)的表現(xiàn)等,受到家長、社會(huì)的好評(píng),達(dá)到預(yù)期的教育效果。

★關(guān)愛留守兒童——學(xué)校特別關(guān)心留守、單親及特困學(xué)生,大部分教師主動(dòng)與困難學(xué)生分別建立了幫扶對(duì)子,及時(shí)補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差,幫教工作有計(jì)劃、有措施。

3、文明創(chuàng)建工作扎實(shí),成效卓著

學(xué)校一年來先后被評(píng)為市級(jí)文明單位、省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、市級(jí)綠色學(xué)校、市級(jí)青年文明號(hào)。目前校園環(huán)境做到了

★三化:綠化、凈化、美化

★四無:地面無破損、無積水、無蚊蠅、無陳舊垃圾

★四性:教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性、人文性

校園的每塊墻壁都能“說話”,每塊場地都能“開口”,每一寸空間都凝聚著“愛心”。漫步校園,賞心悅目,到處都呈現(xiàn)出自然美、藝術(shù)美和內(nèi)涵美,處處散發(fā)著濃郁的詩意,成為孩子們的學(xué)園、花園和樂園。

4、法制安全教育扎實(shí),深入人心

深入開展普法宣傳教育,不斷鞏固“五五”普法成果,積極推進(jìn)依法辦學(xué)和依法治校進(jìn)程,充分利用“全國戒毒日”、“全國環(huán)境保護(hù)日”、“12.4全國法制宣傳日”,請專家作講座,開展征文比賽、出黑板報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳傳單等多種形式,普及《憲法》、《教師法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)知識(shí)教育,有力地促進(jìn)了學(xué)校法制建設(shè),增強(qiáng)了師生的法制觀念。學(xué)校還制定了一系列安全工作預(yù)案、層層簽定責(zé)任書、建立學(xué)生安全檔案,開展了燃?xì)獍踩M(jìn)校園、交通安全進(jìn)校園、消防安全演練、進(jìn)行緊急疏散演、冬季鏟雪等活動(dòng)。在今年的甲型h1n1流感的預(yù)防過程中,由于各位班主任的努力,課任教師和各部門的協(xié)助,我校的甲型h1n1防控工作非常成功,到目前為止,我校只有一個(gè)班級(jí)停課,是全區(qū)的唯一。正是由于大家的共同努力,我校的平安校園的創(chuàng)建工作卓有成效,今年學(xué)校被評(píng)為市級(jí)平安校園。

5、充分發(fā)揮工會(huì)職能,民主管理

積極發(fā)揮工會(huì)在學(xué)校橋梁紐帶作用,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,增強(qiáng)教師凝聚力,致力于建設(shè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮斗的團(tuán)體,做老師的知心人。組織學(xué)習(xí)新的教師職業(yè)道德規(guī)范。加強(qiáng)民主建設(shè),充分調(diào)動(dòng)教師積極性、創(chuàng)造性。關(guān)心困難職工,慰問看望困難職工和生病職工。開展組織豐富多彩的文體活動(dòng),如組織教師暑假去西安、開封、洛陽等地去作尋根之旅、文化之旅,舉辦教工羽毛球比賽、健美操比賽、籃球賽等,并積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)之中,雖然年過四十,體力不支,但我不怕苦不怕累,不計(jì)個(gè)人得失,只求為校爭光。正是由于大家齊心協(xié)力的努力,我校今年三八節(jié)大眾健美操獲區(qū)二等獎(jiǎng),教職工男子籃球賽獲區(qū)第五名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

三、做好兼職工作

兼職一:區(qū)教育工會(huì)組織委員,積極完成區(qū)教育工會(huì)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。

兼職二:區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組組長,積極參加區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組活動(dòng),深入七所學(xué)校參加教學(xué)研究活動(dòng),一次區(qū)級(jí)骨干教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng),所獲良多。

四、主要不足和努力方向

我的不足:

1、在平時(shí)的學(xué)校管理中,工作還不夠細(xì)膩,方法靈活性不足;

2、理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的提高還存在一定的差距,有待克服。

我的思考:

如何才能進(jìn)一步密切家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)系,開創(chuàng)真正意義上的三位一體的育人新局面?

篇四 縣中小學(xué)年度德育工作報(bào)告

今天,我們在這里召開全縣xx年度中小學(xué)德育工作會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是總結(jié)近年來我縣中小學(xué)德育工作取得的成績與經(jīng)驗(yàn),分析存在問題,明確當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期德育工作思路和工作任務(wù),開創(chuàng)縣中小學(xué)德育工作新局面。

一、工作回顧

xx年以來,在市教委和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教委系統(tǒng)全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹落實(shí)“xx大”精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,始終堅(jiān)持“以培養(yǎng)‘四有’新人為目標(biāo),以引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為根本任務(wù),以理想信念教育為核心,以促使學(xué)生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)、良好的道德情操和文明素養(yǎng)為重點(diǎn)”的工作思路不動(dòng)搖,狠抓中小學(xué)德育工作,取得了較好成績。

(一)德育管理體系不斷完善

1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立了由縣教工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、各部門分工負(fù)責(zé)的縣德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了縣德育研究室,強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)工作專門機(jī)構(gòu)的職能,發(fā)揮行政和科研部門的合力作用,運(yùn)用科研成果指導(dǎo)學(xué)校思想道德建設(shè)工作實(shí)踐。各校成立并完善了校長親自領(lǐng)導(dǎo),黨政工團(tuán)齊抓共管,年級(jí)組長、班主任和政治教師為骨干,全體教職工共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的德育工作體系。

2.完善德育工作管理。先后制定了《縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施意見》、《中共縣委教育工作委員會(huì)、縣教育委員會(huì)關(guān)于貫徹文秘雜燴網(wǎng)市中小學(xué)德育工作會(huì)議精神的意見》、《縣xx-xx年德育工作規(guī)劃》等一系列指導(dǎo)性文件,保證了中小學(xué)德育工作的健康有序開展。

(二)德育隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。舉辦專職書記、副書記、中小學(xué)德育干部培訓(xùn)班,采取走出去、請進(jìn)來的方法,定期對(duì)中小學(xué)德育干部進(jìn)行培訓(xùn);舉辦骨干教師學(xué)習(xí)班、繼續(xù)教育班、心理健康輔導(dǎo)班、班主任培訓(xùn)班等,有計(jì)劃、分層次地開展教師培訓(xùn),廣大干部教師的整體素質(zhì)和工作水平得到進(jìn)一步提高。

2.強(qiáng)化師德建設(shè)。深入開展“師德建設(shè)年”活動(dòng),通過征集師德格言、師德征文、教師形象設(shè)計(jì)大賽、教師才藝大賽及爭創(chuàng)“師德先進(jìn)集體”、“師德先進(jìn)個(gè)人”等系列師德教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感;結(jié)合實(shí)際制定并實(shí)施了《縣中小學(xué)教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》,每年評(píng)選表彰“師德先進(jìn)集體”和“師德先進(jìn)個(gè)人”,建立起了師德教育長效機(jī)制,廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng)明顯提升,為我縣中小學(xué)德育工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(三)德育課程建設(shè)有所突破

一是積極推進(jìn)德育課程改革。改進(jìn)中小學(xué)德育課教學(xué)方法,采用未成年人喜聞樂見、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué),把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來,增強(qiáng)教育效果。二是加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透。制定并落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中德育的工作意見》,明確了學(xué)科教學(xué)中實(shí)施德育的具體措施與要求,促使各學(xué)科教師充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)中的德育功能,自覺、主動(dòng)地承擔(dān)起教書育人的責(zé)任,做到全員育人。三是充分挖掘鄉(xiāng)土德育資源。部分學(xué)校、教師根據(jù)本地實(shí)際,編寫出了一些德育校本教材,受到有關(guān)專家的好評(píng)。四是注重德育理論研究。積極開展學(xué)科教學(xué)中德育工作的理論研究與實(shí)踐探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作,提高德育水平,積累了許多寶貴的德育工作經(jīng)驗(yàn)。

(四)德育實(shí)踐活動(dòng)廣泛開展

一是廣泛開展“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。從xx年起,分年度實(shí)施“情系奧運(yùn),做文明中小學(xué)生”、“做家庭文明小使者”、“做文明公民”、“做有修養(yǎng)的中國人”系列主題教育活動(dòng)。開展了“講我身邊的禮儀故事”、“動(dòng)畫作品征集”、“情系奧運(yùn),做文明中小學(xué)生”主題教育案例征集、“做文明禮儀的踐行者”征文評(píng)比等活動(dòng),學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)大大提高。

二是創(chuàng)造性地開展唱響北京“新童謠”活動(dòng)。制定了《縣教委唱響北京“新童謠”活動(dòng)方案》,結(jié)合實(shí)際,廣泛開展學(xué)唱“新童謠”、誦讀“新童謠”活動(dòng)。在誦讀的基礎(chǔ)上,將“傳唱新童謠”活動(dòng)融入學(xué)生喜歡的跳皮筋、跳繩、踢毽子等游戲中,使學(xué)生在學(xué)中玩、在玩中學(xué)。部分學(xué)校還結(jié)合實(shí)際創(chuàng)編出了許多形式新穎、內(nèi)容健康的新童謠。如:太師屯鎮(zhèn)東莊禾小學(xué)把體育活動(dòng)、文化活動(dòng)、德育活動(dòng)結(jié)合起來,在課間跳繩活動(dòng)中加入新童謠的傳唱,童謠內(nèi)容全部由教師和學(xué)生創(chuàng)編,朗朗上口,健康活潑,充滿情趣,僅跳繩文化童謠就達(dá)一百多首,使學(xué)生在潛移默化中受到了思想教育,創(chuàng)建了別具特色的跳繩文化。xx年5月28日,市教委在太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)召開了“新童謠在校園普及觀摩研討會(huì)”。今年,我縣出版了《新童謠》,為進(jìn)一步開展學(xué)生思想道德教育工作提供了一本好教材。

三是深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。把社會(huì)主義榮辱觀教育作為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的有利契機(jī),開展了“五個(gè)一”教育活動(dòng),即:利用升旗儀式、思想品德課、思想政治課等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以“八榮八恥”為內(nèi)容的榮辱觀教育;團(tuán)、隊(duì)組織舉辦一次以“八榮八恥”為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì);設(shè)計(jì)一個(gè)“八榮八恥”主題教育網(wǎng)頁或宣傳欄;組織師生創(chuàng)作一批以“八榮八恥”為內(nèi)容的新童謠;制定一份詳細(xì)的教育活動(dòng)計(jì)劃,組織開展征文、演講、社會(huì)調(diào)查、道德實(shí)踐活動(dòng)等,大力推進(jìn)“八榮八恥”進(jìn)班級(jí)、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)教材、進(jìn)課堂。同時(shí),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),組織開展了“童眼看榮辱”dv大賽,讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)并記錄下生活中的“榮”與“恥”,進(jìn)而增強(qiáng)榮辱觀念,提高明辨是非、分清美丑的能力。使“八榮八恥”入眼、入耳、入腦、入心,真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

四是扎實(shí)開展學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)。以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生特別是住宿生課余活動(dòng)的組織與管理,豐富學(xué)生課余生活。各寄宿制學(xué)校利用住宿生在校時(shí)間長這一優(yōu)勢,結(jié)合本校實(shí)際、教師特長、季節(jié)變化、學(xué)生需求,制定了住宿生課余活動(dòng)計(jì)劃,在保證學(xué)生學(xué)習(xí)和睡眠時(shí)間的前提下,滿足住宿生課余活動(dòng)的需要。如:早晨整理內(nèi)務(wù)后至早飯前,組織學(xué)生進(jìn)行晨鍛、背誦古詩文;放學(xué)后至晚飯前,安排文體類戶外活動(dòng);晚飯后至就寢前,安排寫家庭作業(yè)、興趣小組活動(dòng)、課外閱讀、電影電視欣賞等。每月至少組織一次師生文藝演出、詩歌朗誦等集體活動(dòng)。每學(xué)期至少進(jìn)行一次興趣小組活動(dòng)成果展示(邀請家長參加),使學(xué)生“住有所樂、學(xué)有所長”。

另外,各校還結(jié)合我縣生態(tài)縣建設(shè)和本校實(shí)際,通過請老干部作報(bào)告、組織社會(huì)公益活動(dòng)、與社區(qū)共建等多種形式,廣泛開展革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育等活動(dòng),促使學(xué)生思想道德素質(zhì)不斷提高。

(五)不良行為學(xué)生教育管理進(jìn)一步加強(qiáng)

實(shí)行不良行為學(xué)生學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)管理制度。學(xué)校建立嚴(yán)重不良行為學(xué)生檔案并上報(bào)主管科室備案,及時(shí)掌握有關(guān)情況并采取有效措施開展預(yù)防、轉(zhuǎn)化教育;年級(jí)組定期召開嚴(yán)重不良行為學(xué)生會(huì)議,聽取他們的思想?yún)R報(bào),關(guān)注他們的變化,提出具體的行為要求;班主任隨時(shí)觀察嚴(yán)重不良行為學(xué)生的表現(xiàn),多談話、多關(guān)心、多引導(dǎo)、多鼓勵(lì)。建立未到校追蹤制度和“三幫一”制度。同時(shí),充分發(fā)揮法制校長和派出所民警的作用,爭取三結(jié)合教育委員會(huì)及各居委會(huì)、村委會(huì)的支持與配合,做好放假期間不良行為學(xué)生的教育、管理和監(jiān)控工作。初步建立起了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的不良行為學(xué)生教育管理網(wǎng)絡(luò)。

(六)德育途徑進(jìn)一步拓寬

堅(jiān)持將學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合,形成教育合力。全縣中小學(xué)均成立了家長學(xué)校,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,各項(xiàng)活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有教材、有教師、有考勤。通過家長學(xué)校普及家教知識(shí),提高家長教子水平。中小學(xué)生家長受教育率達(dá)到了家教計(jì)劃要求,圓滿完成了“十五”家教知識(shí)普及任務(wù)。近年來,各校通過家長學(xué)校的形式,在指導(dǎo)家庭教育方面總結(jié)出了一些好的經(jīng)驗(yàn)。

(七)育人環(huán)境明顯改善

高度重視校園文化建設(shè)工作,制定了校園文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),所有中學(xué)、中心小學(xué)全部通過了校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,二小、二中等10所中小學(xué)被命名為“北京市校園環(huán)境示范校”。積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),根據(jù)縣委、縣政府創(chuàng)建國家級(jí)生態(tài)縣建設(shè)的總體要求,制定了創(chuàng)建方案,明確了創(chuàng)建思路,做到組織、計(jì)劃、人員三落實(shí)。目前,8所中小學(xué)被命名為“北京市綠色學(xué)校”,10所中小學(xué)被命名為縣級(jí)“綠色學(xué)校”。今年,又有20所中小學(xué)申報(bào)了縣級(jí)綠色學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)了和諧的校園文化氛圍,促進(jìn)了良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

(八)德育實(shí)效性明顯增強(qiáng)

回顧我縣中小學(xué)德育工作,確實(shí)取得了一定成績。主要表現(xiàn)在:青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)進(jìn)一步提高,通過問卷調(diào)查、實(shí)地觀測,95%的學(xué)生能夠做到語言文明,講究衛(wèi)生,不說臟話,時(shí)時(shí)處處講禮儀、用禮儀,展現(xiàn)出了新時(shí)期青少年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。不良行為學(xué)生教育轉(zhuǎn)化效果明顯,近幾年,我縣有200余名初、高中不良行為學(xué)生實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化,初、高中在校生違法犯罪率始終控制在0.12‰以下,并呈現(xiàn)出逐年下降的良好態(tài)勢。我縣連續(xù)幾年榮獲國家級(jí)重點(diǎn)德育課題《整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的實(shí)驗(yàn)與研究》先進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)稱號(hào)?!缎睦斫】到逃龑?shí)驗(yàn)與研究》、《在課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》等課題取得了階段性成果。出版了《我進(jìn)步了》主題教育案例集、《不良行為學(xué)生調(diào)研報(bào)告集》、《班主任經(jīng)驗(yàn)集錦》、《心理健康課例集》等。

以上成績的取得,離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,離不開社會(huì)各界的大力支持,更離不開全縣廣大教育工作者的辛勤努力。在此,我代表縣教工委、縣教委向從事未成年人思想道德教育工作的全體教育工作者,向所有關(guān)心、支持中小學(xué)德育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心地感謝并致以崇高敬意!

在看到成績的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:我縣中小學(xué)德育工作還存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)在:一是有些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育工作認(rèn)識(shí)不足、重視程度不夠,沒有真正擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,學(xué)校教育中重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)象依然存在;二是教師隊(duì)伍特別是德育工作者隊(duì)伍的建設(shè)任務(wù)還很重,教師職業(yè)道德建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),教師育人能力和水平有待進(jìn)一步提高;三是德育工作研究新情況、新問題不夠,針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng);四是德育工作的體制機(jī)制、內(nèi)容形式、方法手段、經(jīng)費(fèi)投入等方面還存在許多不適宜之處等等。這些問題必須引起我們的高度重視,并采取有效措施切實(shí)加以解決。

二、工作展望

(一)工作思路

今年是實(shí)施“xx”規(guī)劃的開局之年,也是我縣創(chuàng)建國家級(jí)生態(tài)縣和首都精神文明縣的關(guān)鍵之年,中小學(xué)德育工作任務(wù)還很重。下一步德育工作的總體思路是:深入貫徹落實(shí)北京市教育大會(huì)和北京市中小學(xué)德育工作會(huì)議精神,緊密結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育改革的需要,堅(jiān)持“貼近生活,貼近實(shí)際,貼近學(xué)生”的原則,以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo),以引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為根本任務(wù),以大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為核心,以養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)、高尚的道德情操為重點(diǎn),以“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手,以人為本,依法管理,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

(二)主要任務(wù)

1.以社會(huì)主義榮辱觀教育為核心內(nèi)容,統(tǒng)領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)工作。

xx年3月4日,xx發(fā)表了關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要講話,要求對(duì)廣大干部群眾特別是青少年學(xué)生加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育。為進(jìn)一步貫徹xx關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的講話精神,扎實(shí)深入地在全縣中小學(xué)校開展形式多樣的社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng),不斷提高廣大中小學(xué)生的道德品質(zhì),縣教委制定了《關(guān)于在全縣中小學(xué)進(jìn)一步開展社會(huì)主義榮辱觀教育的意見》,已經(jīng)正式下發(fā),它將作為今后一個(gè)時(shí)期我縣中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)性文件,各校要給予高度重視,并認(rèn)真組織落實(shí)。在這里我想特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

(1)提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效。

加強(qiáng)青少年學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)中小學(xué)生健康成長的需要,是建設(shè)和諧社會(huì)、創(chuàng)建和諧校園的必然要求。各校要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會(huì)主義榮辱觀教育為核心內(nèi)容統(tǒng)領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)工作,把社會(huì)主義榮辱觀教育與深入貫徹中央8號(hào)文件緊密結(jié)合,納入學(xué)校整體計(jì)劃之中,與學(xué)校教育教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作有機(jī)聯(lián)系,與社會(huì)各部門密切合作,凝聚各方面教育的合力,深入持久地開展下去。要繼續(xù)深入開展好“五個(gè)一”教育活動(dòng),把扎實(shí)開展社會(huì)主義榮辱觀教育作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的首要任務(wù)抓實(shí)、抓細(xì),抓出成效。

(2)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀教育要做到“四個(gè)方面”的結(jié)合。即:

——大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀教育要與弘揚(yáng)和培育民族精神教育相結(jié)合。各校要結(jié)合落實(shí)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”制度,每年集中一段時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。要有計(jì)劃、有步驟地利用好重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀(jì)念日,利用好我縣豐富的德育資源,發(fā)揮關(guān)心下一代協(xié)會(huì)和教委關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)、老干部的作用,開展系列教育活動(dòng)。要著重落實(shí)好市委、市政府提出的“四個(gè)一”教育活動(dòng)(即:每年至少組織學(xué)生看一場電影,觀摩一場藝術(shù)演出,參觀一次教育場館,組織一次社會(huì)公益活動(dòng)),以新的角度、新的方式教育中小學(xué)生,進(jìn)一步豐富和完善青少年的精神世界,塑造愛國自強(qiáng)、開放自信、熱忱友好、奮發(fā)向上的時(shí)代品格,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

——大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀教育要與奧運(yùn)教育相結(jié)合。xx年北京奧運(yùn)會(huì)是我縣中小學(xué)德育工作全面提升的難得機(jī)遇。教育未成年人以良好的文明行為和高尚的道德情操迎接奧運(yùn),是一次生動(dòng)的愛國主義教育和民族精神的培育過程,是實(shí)踐文明行為的體驗(yàn)過程。為此,縣教工委、縣教委號(hào)召全縣中小學(xué)校積極行動(dòng)起來,以“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)為主線,深入開展愛北京、愛祖國、愛人民、愛黨、愛社會(huì)主義教育,把中小學(xué)德育融入建設(shè)“新北京,新奧運(yùn)”的社會(huì)大行動(dòng)中,樹立首都中小學(xué)生十個(gè)文明形象(1.升降國旗,奏響國歌時(shí)肅立行禮。2.與人相處,語言文明,友善寬容,明禮誠信。3.公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體。4.孝敬父母,尊敬師長,樂于助人。5.乘車購物,不擁不擠,座位讓給有困難的人。6.行車走路,遵守規(guī)則,不闖紅燈。7.保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,綠地草坪不踐踏。8.愛護(hù)公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,遵守公共秩序。9.國際交往,熱情、友好、大方。10.情趣健康,遠(yuǎn)離不利于身心健康的場所。)

——大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀教育要與誠信教育相結(jié)合。樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想,通過“創(chuàng)誠信校園”、“設(shè)誠信考場”、“爭當(dāng)誠信青少年”等形式,使中小學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是立身之本,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。

——大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀教育要與法制教育相結(jié)合。要重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作:一是加強(qiáng)法律普及教育,根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn),通過舉辦講座、觀看展覽、參觀少管所、開設(shè)模擬法庭以及案例分析、法律宣傳、知識(shí)競賽等多種形式,有針對(duì)性地加強(qiáng)法制教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。二是加強(qiáng)不良行為學(xué)生教育和管理,逐步建立并完善青少年學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制,構(gòu)筑一道預(yù)防青少年違法犯罪的堅(jiān)實(shí)防線。三是關(guān)愛特殊背景學(xué)生,與社區(qū)協(xié)作對(duì)單親家庭、離異家庭、殘障家庭、留守學(xué)生等特殊學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)研,采取有針對(duì)性的教育措施,促進(jìn)他們形成良好思想道德品質(zhì)。

2.進(jìn)一步拓寬育人途徑,通過“八育人”,增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性。

(1)全員育人。樹立全員參與的德育意識(shí),學(xué)校每名教職工都要切實(shí)承擔(dān)起育人責(zé)任,牢固樹立以人為本、育人為本、德育為先的教育理念,結(jié)合不同工作崗位特點(diǎn),通過言傳身教、良好的思想道德行為和高尚的人格魅力引導(dǎo)學(xué)生健康成長。各校要充分發(fā)揮學(xué)生黨、團(tuán)、隊(duì)組織的作用,指導(dǎo)學(xué)生開展自我教育,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力。要堅(jiān)持以正面激勵(lì)為主的原則,大力開展榜樣教育、先進(jìn)教育,用身邊的優(yōu)秀人物和事跡教育影響學(xué)生。同時(shí),要建立健全師德監(jiān)督考核制度,規(guī)范全體教師的育人行為。

(2)學(xué)科育人。各校要高度重視學(xué)科德育,教育、引導(dǎo)廣大教師提高教書育人的自覺性,全面理解學(xué)科課程目標(biāo)與教育意義,充分挖掘各學(xué)科課程中的德育資源,充分利用學(xué)科課程的教育價(jià)值,使教學(xué)成為向?qū)W生傳遞積極價(jià)值觀的過程,成為促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的全面發(fā)展過程。要進(jìn)一步完善教師教學(xué)評(píng)價(jià)制度、學(xué)校評(píng)價(jià)教師工作制度,堅(jiān)持把育人放在評(píng)價(jià)的首位。

(3)管理育人。堅(jiān)持依法治校,針對(duì)新形勢下的青少年學(xué)生思想道德教育,進(jìn)一步建立和完善德育制度,促進(jìn)管理規(guī)范化。堅(jiān)持以德治校,充分發(fā)揮教師和學(xué)生的雙主體作用,推進(jìn)民主管理。重點(diǎn)以兩項(xiàng)工作為突破口:一是進(jìn)一步加大工作力度,采取有效措施,切實(shí)減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造良好條件。二是逐步推行學(xué)生成長導(dǎo)師制,創(chuàng)新德育工作模式,實(shí)現(xiàn)管理人本化。

(4)班級(jí)育人。班級(jí)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的最基層組織,是影響學(xué)生健康成長的重要因素。各校要充分發(fā)揮班級(jí)德育主陣地作用,因地制宜地組織開展適合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題班會(huì)以及團(tuán)隊(duì)、勞動(dòng)、文藝、體育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、鍛煉能力,營造良好的班級(jí)文化環(huán)境,形成正確的輿論導(dǎo)向,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系,形成良好班風(fēng)。教委將建立縣級(jí)先進(jìn)班集體表彰制度,以優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動(dòng)為抓手,積極探索班集體建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律,使學(xué)校優(yōu)秀班集體數(shù)量不斷增加。

(5)實(shí)踐育人。各校要把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生了解社會(huì)、拓展技能、培養(yǎng)意志的基本途徑,做到精心組織、周密安排。建立和完善中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐制度,積極開展研究性學(xué)習(xí)、公益勞動(dòng)、遠(yuǎn)足鍛煉、國防教育等多種實(shí)踐活動(dòng),組織參觀、考察、社會(huì)調(diào)查、夏令營等豐富多彩的課外活動(dòng),確保每名中學(xué)生在畢業(yè)前累計(jì)完成市教委規(guī)定的一個(gè)月的社會(huì)公益服務(wù)。

(6)網(wǎng)絡(luò)育人。網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代社會(huì)的一種工具,以其知識(shí)性、娛樂性、趣味性,已經(jīng)與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活密不可分。各校要充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年成長積極而深遠(yuǎn)的意義,結(jié)合實(shí)際,因勢利導(dǎo)。一方面充分發(fā)揮北京市德育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,積極推進(jìn)校園德育網(wǎng)頁建設(shè)。另一方面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育,引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,學(xué)會(huì)自我約束,健康上網(wǎng),拒絕不良網(wǎng)絡(luò)信息。同時(shí),積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強(qiáng)網(wǎng)吧管理,營造青少年健康成長的良好社會(huì)氛圍。

(7)環(huán)境育人。各校要從有利于陶冶學(xué)生情操、培養(yǎng)文明行為的角度出發(fā),加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)。通過理念鑄造、行為反思,逐步形成團(tuán)結(jié)向上的核心價(jià)值觀,培育先進(jìn)的學(xué)校文化理念。充分利用具有深刻內(nèi)涵的標(biāo)志性銘言、人物、故事、文物、景觀布局等,形成學(xué)校健康的人文生態(tài)景觀,使學(xué)生受到綠色生態(tài)環(huán)境和健康文化氛圍的熏陶。發(fā)揮校園內(nèi)陳列室、活動(dòng)室、宣傳櫥窗、板報(bào)等的育人作用,重視學(xué)校美育、體育、科技活動(dòng)的育人功能,通過藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、體育競賽等活動(dòng),著眼于陶冶學(xué)生情操,增強(qiáng)教育感染力。

(8)家庭育人。家庭在中小學(xué)生思想道德教育中有著不可替代的作用。各校要繼續(xù)貫徹落實(shí)《北京市中小學(xué)家長學(xué)校建設(shè)的暫行規(guī)定》等文件,主動(dòng)承擔(dān)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任。通過建立家長委員會(huì)、家長學(xué)校、校長信箱、家庭訪問等行之有效的家校合作方式,普及家庭教育科學(xué)知識(shí),推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)充分發(fā)揮縣婦聯(lián)家教會(huì)和關(guān)工委家庭教育報(bào)告團(tuán)的作用,針對(duì)家庭教育中的突出問題開展研究活動(dòng),提高家庭教育效果。

3.加快德育基礎(chǔ)建設(shè),推動(dòng)德育工作有效開展。

(1)德育課程建設(shè)。全面落實(shí)新課程要求,充分發(fā)揮思想品德課、思想政治課的主渠道作用;注重學(xué)科滲透,充分挖掘教材的思想性,最大程度地發(fā)揮各學(xué)科中蘊(yùn)涵的德育資源優(yōu)勢;堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),積極開發(fā)校本課程;抓好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐,增強(qiáng)體驗(yàn),構(gòu)建起一個(gè)有層次、多渠道、全方位的德育課程體系。

(2)德育基地建設(shè)。充分發(fā)揮首都德育資源優(yōu)勢和我縣革命傳統(tǒng)教育基地、法制教育基地、德育基地的作用,提高利用率,積極組織學(xué)生開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為開展學(xué)生思想教育、組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等搭建良好平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(3)德育隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)廣大教職工職業(yè)道德教育,弘揚(yáng)為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風(fēng)尚。著力建設(shè)好三支德育工作隊(duì)伍,即:以德育主任、團(tuán)隊(duì)干部、班主任、學(xué)生導(dǎo)師為主體的骨干隊(duì)伍,以學(xué)生骨干為主要力量的生力軍,以熱心德育工作的社會(huì)人士為核心的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。從xx年開始,全縣將啟動(dòng)德育隊(duì)伍建設(shè)三項(xiàng)工程:一是百名骨干班主任培訓(xùn)工程,加大對(duì)班主任的培訓(xùn)力度,不斷提高班主任思想、工作水平,使之成為掌握先進(jìn)教育理念、科學(xué)教育方法的德育骨干。二是德育主任、團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)工程,評(píng)選出一批優(yōu)秀德育干部,并推薦其參加市級(jí)相關(guān)培訓(xùn)。三是學(xué)生導(dǎo)師促進(jìn)工程,鼓勵(lì)學(xué)校骨干教師、班主任、優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員以及老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等成為學(xué)生的導(dǎo)師。

4.創(chuàng)新工作機(jī)制,促進(jìn)德育工作可持續(xù)發(fā)展。

(1)德育科研機(jī)制。德育科研是學(xué)校德育工作的重要組成部分。針對(duì)新時(shí)期教育規(guī)律和特點(diǎn),加大德育科研力度。建立健全德育研究機(jī)構(gòu),依托縣德育研究室成立德育研究會(huì),定期召開年會(huì),交流經(jīng)驗(yàn)、推廣典型,明確教育方向,為德育工作決策服務(wù)。

(2)德育評(píng)價(jià)機(jī)制。依據(jù)《北京市教育委員會(huì)、北京市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于中小學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)要點(diǎn)》和《北京市中小學(xué)各學(xué)科貫徹<北京市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)各學(xué)科中德育的指導(dǎo)意見>;的建議》,逐步建立和完善學(xué)生操行評(píng)定、德育教師績效考核、德育學(xué)科評(píng)價(jià)及學(xué)校德育工作評(píng)估四項(xiàng)德育評(píng)價(jià)機(jī)制。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、家長評(píng)、社會(huì)評(píng)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到知、情、意、行的統(tǒng)一。建立德育專項(xiàng)督導(dǎo)制度,以班主任評(píng)語、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單和學(xué)生成長手冊為抓手,加強(qiáng)德育工作評(píng)價(jià)改革。

(3)德育激勵(lì)機(jī)制。從教師和學(xué)生兩個(gè)層面出發(fā),將德育工作與教師的行政獎(jiǎng)懲、職務(wù)晉級(jí)、職稱評(píng)聘、競爭上崗、業(yè)務(wù)進(jìn)修等掛鉤,與學(xué)生的先進(jìn)評(píng)比、素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合,建立一套有利于調(diào)動(dòng)師生積極性、有利于提高師生素質(zhì)、有利于促進(jìn)德育工作持續(xù)發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制。

5.落實(shí)保障機(jī)制,推進(jìn)德育工作穩(wěn)步發(fā)展。

(1)思想保障。要把中共中央8號(hào)文件、市政府和市教委有關(guān)青少年思想道德建設(shè)方面的系列文件作為廣大干部、教師學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,深入組織開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng),引導(dǎo)干部教師充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,使廣大干部教師牢固樹立以人為本、育人為本、德育為先的辦學(xué)思想和教育理念。

(2)組織保障。一是完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮、責(zé)任部門組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門各司其責(zé)、全社會(huì)積極參與的德育工作機(jī)制,統(tǒng)籌安排和指導(dǎo)全縣各校德育工作的開展;二是各校要建立和完善校長負(fù)責(zé),德育干部、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任為骨干,全體教職工為主體力量,家長、社區(qū)代表參與的學(xué)生思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)體系和管理機(jī)制;三是充分發(fā)揮法制副校長、縣婦聯(lián)家教會(huì)和家長學(xué)校的作用,提高全民德育意識(shí);四是主動(dòng)聯(lián)系各部門、社區(qū),動(dòng)員全社會(huì)共同參與到青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中來,構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

(3)經(jīng)費(fèi)保障。隨著學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不斷增加,全縣中小學(xué)的辦公經(jīng)費(fèi)較前幾年已經(jīng)有了很大的改善。各校要繼續(xù)加大德育經(jīng)費(fèi)投入,確保各項(xiàng)德育活動(dòng)的正常開展。

同志們,中小學(xué)德育工作是一項(xiàng)事關(guān)廣大青少年學(xué)生和千家萬戶切身利益,事關(guān)首都青少年整體素質(zhì)提高,事關(guān)國家前途和民族命運(yùn)的大事。抓好這項(xiàng)工作,是教委系統(tǒng)各級(jí)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工的責(zé)任。希望各單位、各部門及廣大干部教師以高度的事業(yè)心、強(qiáng)烈的責(zé)任感切實(shí)擔(dān)負(fù)起中小學(xué)生思想道德教育的歷史使命,抓住機(jī)遇,齊心協(xié)力,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,不斷推進(jìn)我縣中小學(xué)德育工作的開展,全面提高青少年學(xué)生思想道德水平,為培養(yǎng)合格的祖國建設(shè)者和接班人做出新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

篇五 xxxx年德育副校長年度個(gè)人述職報(bào)告范文

一、思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導(dǎo)。身為教育管理工作者,我特別注意與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了生命教育、公民教育等相關(guān)理論知識(shí),學(xué)習(xí)探索家校合作課題,親自為全校班主任做講座,交流班級(jí)管理心得。xx年5月我參加了福州市第29期校長培訓(xùn)班,提升了自己。在工作中對(duì)周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。

二、工作方面:

本年度,我主要負(fù)責(zé)德育工作,回顧起來,主要做了以下工作。在本年度工作中,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路,堅(jiān)持以人為本,以生為本,逐步摸索出以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線,著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍,努力整合學(xué)校、社會(huì)、家庭三方力量,形成教育合力的我校德育工作模式。

1、突出一條主線——以活動(dòng)為德育載體

(1)我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線,寓教于樂,讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(2)班隊(duì)活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了晨會(huì)課、班隊(duì)課,要求專課專用,利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行陽光自護(hù)安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知識(shí)教育等,做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。

(3)主題活動(dòng)深入拓展。我校堅(jiān)持開展開展國學(xué)教育,“做一個(gè)有道德的人”的系列活動(dòng)。全校五百多名學(xué)生,人手一冊《弟子規(guī)》。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間組織學(xué)生開展國學(xué)的誦讀活動(dòng)。xx年,我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),讓孩子們在誦讀經(jīng)典中,感受著儒風(fēng)圣韻,傳承著中華古老的文化精髓。

(4)節(jié)慶活動(dòng)豐富多彩。 “三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手為愛心小報(bào)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。掌聲與微笑,獎(jiǎng)狀與榮耀,讓孩子們明白了“只有懂得感恩,才能做有責(zé)任的人?!贝送?,迎新年入隊(duì)儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動(dòng)和軍旅畫家進(jìn)校園的活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活,又提高了學(xué)生素質(zhì)。

(5)實(shí)踐活動(dòng)推陳出新。學(xué)校堅(jiān)持開展每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生們學(xué)到了課本上找不到的知識(shí)

2、構(gòu)建兩支隊(duì)伍——班主任隊(duì)伍、學(xué)生自主管理隊(duì)伍

本人1971年6月參加xx農(nóng)場工作。1976年3月參加農(nóng)場中心小學(xué)教育工作。1982年9月參加xx教育學(xué)院師范專科中文專業(yè)函授學(xué)習(xí)。于19852年12月以優(yōu)異的成績?nèi)〉么髮.厴I(yè)文憑。在參加師范專科中文專業(yè)函授學(xué)習(xí)時(shí)同步參加北京語言自修大學(xué)學(xué)習(xí)。

xx年1月,局黨委任命我為機(jī)關(guān)黨委書記,兼任局辦公室副主任、秘書。一年來,在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和機(jī)關(guān)黨委各委員以及辦公室同事的大力支持和配合下,我緊緊圍繞局中心工作,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷改進(jìn)工作方法,充分發(fā)揮職能作用,大力提高...

鄉(xiāng)長述職述廉報(bào)告優(yōu)秀范文一一年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,提高素質(zhì),緊緊依靠全鄉(xiāng)廣大干部群眾,全力抓好政府各項(xiàng)工作,保持了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)健康快速發(fā)展的良好勢頭。

八年級(jí)班主任學(xué)期述職報(bào)告一、強(qiáng)化思想道德教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。作為一個(gè)班主任,我在乎的不僅僅是學(xué)生們的成績,更在乎的是他們的思想道德素質(zhì)的提高。作為班集體的一個(gè)成員,我要求學(xué)生們首先樹立的是家庭成員觀念,集體榮譽(yù)感。

縣委考核組及與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo):xx上半年,縣委老干局領(lǐng)導(dǎo)班子在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委組織部以及上級(jí)業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,圍繞縣第十三屆五次全委擴(kuò)大會(huì)議及“兩會(huì)”確定的中心任務(wù)和全縣中心工作以及省、市老干部工作總要求,按照...

本人圍繞縣委《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年的實(shí)施意見》,切實(shí)履行黨委書記抓黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨政一班人,創(chuàng)新機(jī)制破難題,奮發(fā)有為謀發(fā)展,積極落實(shí)基層黨組織建設(shè)工作各項(xiàng)措施,全鎮(zhèn)各黨組織...

首先,我先介紹一下全縣黨組織的基本情況:目前,全縣共有x個(gè)基層黨委,其中系統(tǒng)黨委x個(gè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委x個(gè),以及xx系統(tǒng)下設(shè)的公安局黨委、經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)下設(shè)的國投公司黨委、教育系統(tǒng)下設(shè)的職業(yè)中學(xué)黨委;2個(gè)黨工委,分別是非公經(jīng)濟(jì)組織黨工委和城...

篇六 縣中小學(xué)2023年度德育工作報(bào)告

同志們:

今天,我們在這里召開全縣2023年度中小學(xué)德育工作會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是總結(jié)近年來我縣中小學(xué)德育工作取得的成績與經(jīng)驗(yàn),分析存在問題,明確當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期德育工作思路和工作任務(wù),開創(chuàng)縣中小學(xué)德育工作新局面。

一、工作回顧

2023年以來,在市教委和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教委系統(tǒng)

全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹落實(shí)“十六大”精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,始終堅(jiān)持“以培養(yǎng)‘四有’新人為目標(biāo),以引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為根本任務(wù),以理想信念教育為核心,以促使學(xué)生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)、良好的道德情操和文明素養(yǎng)為重點(diǎn)”的工作思路不動(dòng)搖,狠抓中小學(xué)德育工作,取得了較好成績。

(一)德育管理體系不斷完善

1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立了由縣教工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、各部門分工負(fù)責(zé)的縣德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了縣德育研究室,強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)工作專門機(jī)構(gòu)的職能,發(fā)揮行政和科研部門的合力作用,運(yùn)用科研成果指導(dǎo)學(xué)校思想道德建設(shè)工作實(shí)踐。各校成立并完善了校長親自領(lǐng)導(dǎo),黨政工團(tuán)齊抓共管,年級(jí)組長、班主任和政治教師為骨干,全體教職工共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的德育工作體系。

2.完善德育工作管理。先后制定了《縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施意見》、《中共縣委教育工作委員會(huì)、縣教育委員會(huì)關(guān)于貫徹文秘雜燴網(wǎng)市中小學(xué)德育工作會(huì)議精神的意見》、《縣2023-2023年德育工作規(guī)劃》等一系列指導(dǎo)性文件,保證了中小學(xué)德育工作的健康有序開展。

(二)德育隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。舉辦專職書記、副書記、中小學(xué)德育干部培訓(xùn)班,采取走出去、請進(jìn)來的方法,定期對(duì)中小學(xué)德育干部進(jìn)行培訓(xùn);舉辦骨干教師學(xué)習(xí)班、繼續(xù)教育班、心理健康輔導(dǎo)班、班主任培訓(xùn)班等,有計(jì)劃、分層次地開展教師培訓(xùn),廣大干部教師的整體素質(zhì)和工作水平得到進(jìn)一步提高。

2.強(qiáng)化師德建設(shè)。深入開展“師德建設(shè)年”活動(dòng),通過征集師德格言、師德征文、教師形象設(shè)計(jì)大賽、教師才藝大賽及爭創(chuàng)“師德先進(jìn)集體”、“師德先進(jìn)個(gè)人”等系列師德教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感;結(jié)合實(shí)際制定并實(shí)施了《縣中小學(xué)教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》,每年評(píng)選表彰“師德先進(jìn)集體”和“師德先進(jìn)個(gè)人”,建立起了師德教育長效機(jī)制,廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng)明顯提升,為我縣中小學(xué)德育工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(三)德育課程建設(shè)有所突破

一是積極推進(jìn)德育課程改革。改進(jìn)中小學(xué)德育課教學(xué)方法,采用未成年人喜聞樂見、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué),把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來,增強(qiáng)教育效果。二是加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透。制定并落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中德育的工作意見》,明確了學(xué)科教學(xué)中實(shí)施德育的具體措施與要求,促使各學(xué)科教師充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)中的德育功能,自覺、主動(dòng)地承擔(dān)起教書育人的責(zé)任,做到全員育人。三是充分挖掘鄉(xiāng)土德育資源。部分學(xué)校、教師根據(jù)本地實(shí)際,編寫出了一些德育校本教材,受到有關(guān)專家的好評(píng)。四是注重德育理論研究。積極開展學(xué)科教學(xué)中德育工作的理論研究與實(shí)踐探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作,提高德育水平,積累了許多寶貴的德育工作經(jīng)驗(yàn)。

(四)德育實(shí)踐活動(dòng)廣泛開展

一是廣泛開展“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。從2023年起,分年度實(shí)施“情系奧運(yùn),做文明中小學(xué)生”、“做家庭文明小使者”、“做文明公民”、“做有修養(yǎng)的中國人”系列主題教育活動(dòng)。開展了“講我身邊的禮儀故事”、“動(dòng)畫作品征集”、“情系奧運(yùn),做文明中小學(xué)生”主題教育案例征集、“做文明禮儀的踐行者”征文評(píng)比等活動(dòng),學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)大大提高。

二是創(chuàng)造性地開展唱響北京“新童謠”活動(dòng)。制定了《縣教委唱響北京“新童謠”活動(dòng)方案》,結(jié)合實(shí)際,廣泛開展學(xué)唱“新童謠”、誦讀“新童謠”活動(dòng)。在誦讀的基礎(chǔ)上,將“傳唱新童謠”活動(dòng)融入學(xué)生喜歡的跳皮筋、跳繩、踢毽子等游戲中,使學(xué)生在學(xué)中玩、在玩中學(xué)。部分學(xué)校還結(jié)合實(shí)際創(chuàng)編出了許多形式新穎、內(nèi)容健康的新童謠。如:太師屯鎮(zhèn)東莊禾小學(xué)把體育活動(dòng)、文化活動(dòng)、德育活動(dòng)結(jié)合起來,在課間跳繩活動(dòng)中加入新童謠的傳唱,童謠內(nèi)容全部由教師和學(xué)生創(chuàng)編,朗朗上口,健康活潑,充滿情趣,僅跳繩文化童謠就達(dá)一百多首,使學(xué)生在潛移默化中受到了思想教育,創(chuàng)建了別具特色的跳繩文化。2023年5月28日,市教委在太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)召開了“新童謠在校園普及觀摩研討會(huì)”。今年,我縣出版了《新童謠》,為進(jìn)一步開展學(xué)生思想道德教育工作提供了一本好教材。

三是深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。把社會(huì)主義榮辱觀教育作為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的有利契機(jī),開展了“五個(gè)一”教育活動(dòng),即:利用升旗儀式、思想品德課、思想政治課等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以“八榮八恥”為內(nèi)容的榮辱觀教育;團(tuán)、隊(duì)組織舉辦一次以“八榮八恥”為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì);設(shè)計(jì)一個(gè)“八榮八恥”主題教育網(wǎng)頁或宣傳欄;組織師生創(chuàng)作一批以“八榮八恥”為內(nèi)容的新童謠;制定一份詳細(xì)的教育活動(dòng)計(jì)劃,組織開展征

文、演講、社會(huì)調(diào)查、道德實(shí)踐活動(dòng)等,大力推進(jìn)“八榮八恥”進(jìn)班級(jí)、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)教材、進(jìn)課堂。同時(shí),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),組織開展了“童眼看榮辱”dv大賽,讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)并記錄下生活中的“榮”與“恥”,進(jìn)而增強(qiáng)榮辱觀念,提高明辨是非、分清美丑的能力。使“八榮八恥”入眼、入耳、入腦、入心,真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

四是扎實(shí)開展學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)。以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生特別是住宿生課余活動(dòng)的組織與管理,豐富學(xué)生課余生活。各寄宿制學(xué)校利用住宿生在校時(shí)間長這一優(yōu)勢,結(jié)合本校實(shí)際、教師特長、季節(jié)變化、學(xué)生需求,制定了住宿生課余活動(dòng)計(jì)劃,在保證學(xué)生學(xué)習(xí)和睡眠時(shí)間的前提下,滿足住宿生課余活動(dòng)的需要。

如:早晨整理內(nèi)務(wù)后至早飯前,組織學(xué)生進(jìn)行晨鍛、背誦古詩文;放學(xué)后至晚飯前,安排文體類戶外活動(dòng);晚飯后至就寢前,安排寫家庭作業(yè)、興趣小組活動(dòng)、課外閱讀、電影電視欣賞等。每月至少組織一次師生文藝演出、詩歌朗誦等集體活動(dòng)。每學(xué)期至少進(jìn)行一次興趣小組活動(dòng)成果展示(邀請家長參加),使學(xué)生“住有所樂、學(xué)有所長”。

另外,各校還結(jié)合我縣生態(tài)縣建設(shè)和本校實(shí)際,通過請老干部作報(bào)告、組織社會(huì)公益活動(dòng)、與社區(qū)共建等多種形式,廣泛開展革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育等活動(dòng),促使學(xué)生思想道德素質(zhì)不斷提高。

(五)不良行為學(xué)生教育管理進(jìn)一步加強(qiáng)

實(shí)行不良行為學(xué)生學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)管理制度。學(xué)校建立嚴(yán)重不良行為學(xué)生檔案并上報(bào)主管科室備案,及時(shí)掌握有關(guān)情況并采取有效措施開展預(yù)防、轉(zhuǎn)化教育;年級(jí)組定期召開嚴(yán)重不良行為學(xué)生會(huì)議,聽取他們的思想?yún)R報(bào),關(guān)注他們的變化,提出具體的行為要求;班主任隨時(shí)觀察嚴(yán)重不良行為學(xué)生的表現(xiàn),多談話、多關(guān)心、多引導(dǎo)、多鼓勵(lì)。建立未到校追蹤制度和“三幫一”制度。同時(shí),充分發(fā)揮法制校長和派出所民警的作用,爭取三結(jié)合教育委員會(huì)及各居委會(huì)、村委會(huì)的支持與配合,做好放假期間不良行為學(xué)生的教育、管理和監(jiān)控工作。初步建立起了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的不良行為學(xué)生教育管理網(wǎng)絡(luò)。

(六)德育途徑進(jìn)一步拓寬

堅(jiān)持將學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合,形成教育合力。全縣中小學(xué)均成立了家長學(xué)校,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,各項(xiàng)活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有教材、有教師、有考勤。通過家長學(xué)校普及家教知識(shí),提高家長教子水平。中小學(xué)生家長受教育率達(dá)到了家教計(jì)劃要求,圓滿完成了“十五”家教知識(shí)普及任務(wù)。近年來,各校通過家長學(xué)校的形式,在指導(dǎo)家庭教育方面總結(jié)出了一些好的經(jīng)驗(yàn)。

(七)育人環(huán)境明顯改善

(八)德育實(shí)效性明顯增強(qiáng)

回顧我縣中小學(xué)德育工作,確實(shí)取得了一定成績。主要表現(xiàn)在:青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)進(jìn)一步提高,通過問卷調(diào)查、實(shí)地觀測,95%的學(xué)生能夠做到語言文明,講究衛(wèi)生,不說臟話,時(shí)時(shí)處處講禮儀、用禮儀,展現(xiàn)出了新時(shí)期青少年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。不良行為學(xué)生教育轉(zhuǎn)化效果明顯,近幾年,我縣有200余名初、高中不良行為學(xué)生實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化,初、高中在校生違法犯罪率始終控制在0.12‰以下,并呈現(xiàn)出逐年下降的良好態(tài)勢。我縣連續(xù)幾年榮獲國家級(jí)重點(diǎn)德育課題《整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的實(shí)驗(yàn)與研究》先進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)稱號(hào)?!缎睦斫】到逃龑?shí)驗(yàn)與研究》、《在課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》等課題取得了階段性成果。出版了《我進(jìn)步了》主題教育案例集、《不良行為學(xué)生調(diào)研報(bào)告集》、《班主任經(jīng)驗(yàn)集錦》、《心理健康課例集》等。

以上成績的取得,離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,離不開社會(huì)各界的大力支持,更離不開全縣廣大教育工作者的辛勤努力。在此,我代表縣教工委、縣教委向從事未成年人思想道德教育工作的全體教育工作者,向所有關(guān)心、支持中小學(xué)德育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心地感謝并致以崇高敬意!

在看到成績的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:我縣中小學(xué)德育工作還存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)在:一是有些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育工作認(rèn)識(shí)不足、重視程度不夠,沒有真正擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,學(xué)校教育中重智育輕德育、重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)象依然存在;二是教師隊(duì)伍特別是德育工作者隊(duì)伍的建設(shè)任務(wù)還很重,教師職業(yè)道德建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),教師育人能力和水平有待進(jìn)一步提高;三是德育工作研究新情況、新問題不夠,針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng);四是德育工作的體制機(jī)制、內(nèi)容形式、方法手段、經(jīng)費(fèi)投入等方面還存在許多不適宜之處等等。這些問題必須引起我們的高度重視,并采取有效措施切實(shí)加以解決。

二、工作展望

(一)工作思路

今年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的開局之年,也是我縣創(chuàng)建國家級(jí)生態(tài)縣和首都精神文明縣的關(guān)鍵之年,中小學(xué)德育工作任務(wù)還很重。下一步德育工作的總體思路是:深入貫徹落實(shí)北京市教育大會(huì)和北京市中小學(xué)德育工作會(huì)議精神,緊密結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育改革的需要,堅(jiān)持“貼近生活,貼近實(shí)際,貼近學(xué)生”的原則,以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo),以引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為根本任務(wù),以大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為核心,以養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)、高尚的道德情操為重點(diǎn),以“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手,以人為本,依法管理,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

(二)主要任務(wù)

1.以社會(huì)主義榮辱觀教育為核心內(nèi)容,統(tǒng)領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)工作。

2023年3月4日,胡錦濤總書記發(fā)表了關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要講話,要求對(duì)廣大干部群眾特別是青少年學(xué)生加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育。為進(jìn)一步貫徹胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的講話精神,扎實(shí)深入地在全縣中小學(xué)校開展形式多樣的社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng),不斷提高廣大中小學(xué)生的道德品質(zhì),縣教委制定了《關(guān)于在全縣中小學(xué)進(jìn)一步開展社會(huì)主義榮辱觀教育的意見》,已經(jīng)正式下發(fā),它將作為今后一個(gè)時(shí)期我縣中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)性文件,各校要給予高度重視,并認(rèn)真組織落實(shí)。在這里我想特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

(1)提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效。

加強(qiáng)青少年學(xué)生社會(huì)主義榮辱觀教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)中小學(xué)生健康成長的需要,是建設(shè)和諧社會(huì)、創(chuàng)建和諧校園的必然要求。各校要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以社會(huì)主義榮辱觀教育為核心內(nèi)容統(tǒng)領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)工作,把社會(huì)主義榮辱觀教育與深入貫徹中央8號(hào)文件緊密結(jié)合,納入學(xué)校整體計(jì)劃之中,與學(xué)校教育教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作有機(jī)聯(lián)系,與社會(huì)各部門密切合作,凝聚各方面教育的合力,深入持久地開展下去。要繼續(xù)深入開展好“五個(gè)一”教育活動(dòng),把扎實(shí)開展社會(huì)主義榮辱觀教育作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的首要任務(wù)抓實(shí)、抓細(xì),抓出成效。

(2)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀教育要做到“四個(gè)方面”的結(jié)合。即:

——大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀教育要與弘揚(yáng)和培育民族精神教育相結(jié)合。各校要結(jié)合落實(shí)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”制度,每年集中一段時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。要有計(jì)劃、有步驟地利用好重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀(jì)念日,利用好我縣豐富的德育資源,發(fā)揮關(guān)心下一代協(xié)會(huì)和教委關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)、老干部的作用,開展系列教育活動(dòng)。要著重落實(shí)好市委、市政府提出的“四個(gè)一”教育活動(dòng)(即:每年至少組織學(xué)生看一場電影,觀摩一場藝術(shù)演出,參觀一次教育場館,組織一次社會(huì)公益活動(dòng)),以新的角度、新的方式教育中小學(xué)生,進(jìn)一步豐富和完善青少年的精神世界,塑造愛國自強(qiáng)、開放自信、熱忱友好、奮發(fā)向上的時(shí)代品格,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。 ——大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀教育要與誠信教育相結(jié)合。樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想,通過“創(chuàng)誠信校園”、“設(shè)誠信考場”、“爭當(dāng)誠信青少年”等形式,使中小學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是立身之本,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。

——大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀教育要與法制教育相結(jié)合。要重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作:

一是加強(qiáng)法律普及教育,根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn),通過舉辦講座、觀看展覽、參觀少管所、開設(shè)模擬法庭以及案例分析、法律宣傳、知識(shí)競賽等多種形式,有針對(duì)性地加強(qiáng)法制教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。

二是加強(qiáng)不良行為學(xué)生教育和管理,逐步建立并完善青少年學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制,構(gòu)筑一道預(yù)防青少年違法犯罪的堅(jiān)實(shí)防線。

三是關(guān)愛特殊背景學(xué)生,與社區(qū)協(xié)作對(duì)單親家庭、離異家庭、殘障家庭、留守學(xué)生等特殊學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)研,采取有針對(duì)性的教育措施,促進(jìn)他們形成良好思想道德品質(zhì)。

2.進(jìn)一步拓寬育人途徑,通過“八育人”,增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性。

(1)全員育人。樹立全員參與的德育意識(shí),學(xué)校每名教職工都要切實(shí)承擔(dān)起育人責(zé)任,牢固樹立以人為本、育人為本、德育為先的教育理念,結(jié)合不同工作崗位特點(diǎn),通過言傳身教、良好的思想道德行為和高尚的人格魅力引導(dǎo)學(xué)生健康成長。各校要充分發(fā)揮學(xué)生黨、團(tuán)、隊(duì)組織的作用,指導(dǎo)學(xué)生開展自我教育,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力。要堅(jiān)持以正面激勵(lì)為主的原則,大力開展榜樣教育、先進(jìn)教育,用身邊的優(yōu)秀人物和事跡教育影響學(xué)生。同時(shí),要建立健全師德監(jiān)督考核制度,規(guī)范全體教師的育人行為。

(2)學(xué)科育人。各校要高度重視學(xué)科德育,教育、引導(dǎo)廣大教師提高教書育人的自覺性,全面理解學(xué)科課程目標(biāo)與教育意義,充分挖掘各學(xué)科課程中的德育資源,充分利用學(xué)科課程的教育價(jià)值,使教學(xué)成為向?qū)W生傳遞積極價(jià)值觀的過程,成為促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的全面發(fā)展過程。要進(jìn)一步完善教師教學(xué)評(píng)價(jià)制度、學(xué)校評(píng)價(jià)教師工作制度,堅(jiān)持把育人放在評(píng)價(jià)的首位。

(3)管理育人。堅(jiān)持依法治校,針對(duì)新形勢下的青少年學(xué)生思想道德教育,進(jìn)一步建立和完善德育制度,促進(jìn)管理規(guī)范化。堅(jiān)持以德治校,充分發(fā)揮教師和學(xué)生的雙主體作用,推進(jìn)民主管理。重點(diǎn)以兩項(xiàng)工作為突破口:

一是進(jìn)一步加大工作力度,采取有效措施,切實(shí)減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

二是逐步推行學(xué)生成長導(dǎo)師制,創(chuàng)新德育工作模式,實(shí)現(xiàn)管理人本化。

(4)班級(jí)育人。班級(jí)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的最基層組織,是影響學(xué)生健康成長的重要因素。各校要充分發(fā)揮班級(jí)德育主陣地作用,因地制宜地組織開展適合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題班會(huì)以及團(tuán)隊(duì)、勞動(dòng)、文藝、體育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、鍛煉能力,營造良好的班級(jí)文化環(huán)境,形成正確的輿論導(dǎo)向,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系,形成良好班風(fēng)。教委將建立縣級(jí)先進(jìn)班集體表彰制度,以優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動(dòng)為抓手,積極探索班集體建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律,使學(xué)校優(yōu)秀班集體數(shù)量不斷增加。

(5)實(shí)踐育人。各校要把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生了解社會(huì)、拓展技能、培養(yǎng)意志的基本途徑,做到精心組織、周密安排。建立和完善中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐制度,積極開展研究性學(xué)習(xí)、公益勞動(dòng)、遠(yuǎn)足鍛煉、國防教育等多種實(shí)踐活動(dòng),組織參觀、考察、社會(huì)調(diào)查、夏令營等豐富多彩的課外活動(dòng),確保每名中學(xué)生在畢業(yè)前累計(jì)完成市教委規(guī)定的一個(gè)月的社會(huì)公益服務(wù)。

(6)網(wǎng)絡(luò)育人。網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代社會(huì)的一種工具,以其知識(shí)性、娛樂性、趣味性,已經(jīng)與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活密不可分。各校要充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年成長積極而深遠(yuǎn)的意義,結(jié)合實(shí)際,因勢利導(dǎo)。一方面充分發(fā)揮北京市德育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,積極推進(jìn)校園德育網(wǎng)頁建設(shè)。另一方面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育,引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,學(xué)會(huì)自我約束,健康上網(wǎng),拒絕不良網(wǎng)絡(luò)信息。同時(shí),積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強(qiáng)網(wǎng)吧管理,營造青少年健康成長的良好社會(huì)氛圍。

(7)環(huán)境育人。各校要從有利于陶冶學(xué)生情操、培養(yǎng)文明行為的角度出發(fā),加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)。通過理念鑄造、行為反思,逐步形成團(tuán)結(jié)向上的核心價(jià)值觀,培育先進(jìn)的學(xué)校文化理念。充分利用具有深刻內(nèi)涵的標(biāo)志性銘言、人物、故事、文物、景觀布局等,形成學(xué)校健康的人文生態(tài)景觀,使學(xué)生受到綠色生態(tài)環(huán)境和健康文化氛圍的熏陶。發(fā)揮校園內(nèi)陳列室、活動(dòng)室、宣傳櫥窗、板報(bào)等的育人作用,重視學(xué)校美育、體育、科技活動(dòng)的育人功能,通過藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、體育競賽等活動(dòng),著眼于陶冶學(xué)生情操,增強(qiáng)教育感染力。

(8)家庭育人。家庭在中小學(xué)生思想道德教育中有著不可替代的作用。各校要繼續(xù)貫徹落實(shí)《北京市中小學(xué)家長學(xué)校建設(shè)的暫行規(guī)定》等文件,主動(dòng)承擔(dān)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任。通過建立家長委員會(huì)、家長學(xué)校、校長信箱、家庭訪問等行之有效的家校合作方式,普及家庭教育科學(xué)知識(shí),推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)充分發(fā)揮縣婦聯(lián)家教會(huì)和關(guān)工委家庭教育報(bào)告團(tuán)的作用,針對(duì)家庭教育中的突出問題開展研究活動(dòng),提高家庭教育效果。

3.加快德育基礎(chǔ)建設(shè),推動(dòng)德育工作有效開展。

(1)德育課程建設(shè)。全面落實(shí)新課程要求,充分發(fā)揮思想品德課、思想政治課的主渠道作用;注重學(xué)科滲透,充分挖掘教材的思想性,最大程度地發(fā)揮各學(xué)科中蘊(yùn)涵的德育資源優(yōu)勢;堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),積極開發(fā)校本課程;抓好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐,增強(qiáng)體驗(yàn),構(gòu)建起一個(gè)有層次、多渠道、全方位的德育課程體系。

(2)德育基地建設(shè)。充分發(fā)揮首都德育資源優(yōu)勢和我縣革命傳統(tǒng)教育基地、法制教育基地、德育基地的作用,提高利用率,積極組織學(xué)生開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為開展學(xué)生思想教育、組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等搭建良好平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(3)德育隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)廣大教職工職業(yè)道德教育,弘揚(yáng)為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風(fēng)尚。著力建設(shè)好三支德育工作隊(duì)伍,即:以德育主任、團(tuán)隊(duì)干部、班主任、學(xué)生導(dǎo)師為主體的骨干隊(duì)伍,以學(xué)生骨干為主要力量的生力軍,以熱心德育工作的社會(huì)人士為核心的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。從2023年開始,全縣將啟動(dòng)德育隊(duì)伍建設(shè)三項(xiàng)工程:一是百名骨干班主任培訓(xùn)工程,加大對(duì)班主任的培訓(xùn)力度,不斷提高班主任思想、工作水平,使之成為掌握先進(jìn)教育理念、科學(xué)教育方法的德育骨干。二是德育主任、團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)工程,評(píng)選出一批優(yōu)秀德育干部,并推薦其參加市級(jí)相關(guān)培訓(xùn)。三是學(xué)生導(dǎo)師促進(jìn)工程,鼓勵(lì)學(xué)校骨干教師、班主任、優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員以及老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等成為學(xué)生的導(dǎo)師。

4.創(chuàng)新工作機(jī)制,促進(jìn)德育工作可持續(xù)發(fā)展。

(1)德育科研機(jī)制。德育科研是學(xué)校德育工作的重要組成部分。針對(duì)新時(shí)期教育規(guī)律和特點(diǎn),加大德育科研力度。建立健全德育研究機(jī)構(gòu),依托縣德育研究室成立德育研究會(huì),定期召開年會(huì),交流經(jīng)驗(yàn)、推廣典型,明確教育方向,為德育工作決策服務(wù)。

(2)德育評(píng)價(jià)機(jī)制。依據(jù)《北京市教育委員會(huì)、北京市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于中小學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)要點(diǎn)》和《北京市中小學(xué)各學(xué)科貫徹<北京市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)各學(xué)科中德育的指導(dǎo)意見>;的建議》,逐步建立和完善學(xué)生操行評(píng)定、德育教師績效考核、德育學(xué)科評(píng)價(jià)及學(xué)校德育工作評(píng)估四項(xiàng)德育評(píng)價(jià)機(jī)制。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、家長評(píng)、社會(huì)評(píng)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到知、情、意、行的統(tǒng)一。建立德育專項(xiàng)督導(dǎo)制度,以班主任評(píng)語、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單和學(xué)生成長手冊為抓手,加強(qiáng)德育工作評(píng)價(jià)改革。

(3)德育激勵(lì)機(jī)制。從教師和學(xué)生兩個(gè)層面出發(fā),將德育工作與教師的行政獎(jiǎng)懲、職務(wù)晉級(jí)、職稱評(píng)聘、競爭上崗、業(yè)務(wù)進(jìn)修等掛鉤,與學(xué)生的先進(jìn)評(píng)比、素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合,建立一套有利于調(diào)動(dòng)師生積極性、有利于提高師生素質(zhì)、有利于促進(jìn)德育工作持續(xù)發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制。

5.落實(shí)保障機(jī)制,推進(jìn)德育工作穩(wěn)步發(fā)展。

(1)思想保障。要把中共中央8號(hào)文件、市政府和市教委有關(guān)青少年思想道德建設(shè)方面的系列文件作為廣大干部、教師學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,深入組織開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng),引導(dǎo)干部教師充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,使廣大干部教師牢固樹立以人為本、育人為本、德育為先的辦學(xué)思想和教育理念。

(2)組織保障。一是完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮、責(zé)任部門組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門各司其責(zé)、全社會(huì)積極參與的德育工作機(jī)制,統(tǒng)籌安排和指導(dǎo)全縣各校德育工作的開展;二是各校要建立和完善校長負(fù)責(zé),德育干部、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任為骨干,全體教職工為主體力量,家長、社區(qū)代表參與的學(xué)生思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)體系和管理機(jī)制;三是充分發(fā)揮法制副校長、縣婦聯(lián)家教會(huì)和家長學(xué)校的作用,提高全民德育意識(shí);四是主動(dòng)聯(lián)系各部門、社區(qū),動(dòng)員全社會(huì)共同參與到青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中來,構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

(3)經(jīng)費(fèi)保障。隨著學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不斷增加,全縣中小學(xué)的辦公經(jīng)費(fèi)較前幾年已經(jīng)有了很大的改善。各校要繼續(xù)加大德育經(jīng)費(fèi)投入,確保各項(xiàng)德育活動(dòng)的正常開展。

同志們,中小學(xué)德育工作是一項(xiàng)事關(guān)廣大青少年學(xué)生和千家萬戶切身利益,事關(guān)首都青少年整體素質(zhì)提高,事關(guān)國家前途和民族命運(yùn)的大事。抓好這項(xiàng)工作,是教委系統(tǒng)各級(jí)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工的責(zé)任。希望各單位、各部門及廣大干部教師以高度的事業(yè)心、強(qiáng)烈的責(zé)任感切實(shí)擔(dān)負(fù)起中小學(xué)生思想道德教育的歷史使命,抓住機(jī)遇,齊心協(xié)力,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,不斷推進(jìn)我縣中小學(xué)德育工作的開展,全面提高青少年學(xué)生思想道德水平,為培養(yǎng)合格的祖國建設(shè)者和接班人做出新的更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

篇七 xxxx年度副校長德育工作述職報(bào)告范文

xx年度副校長德育工作述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!

本人被組織任聘為。。。。副校長已有五 年,主抓德育教育工作,分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。

工作幾年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,及時(shí)勉勵(lì),激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?,將一年工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識(shí)

xx同志說:教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢的發(fā)展。因此,我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書,提高自己對(duì)政治的敏銳性,提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),提高管理能力。在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍,這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)嚴(yán)格要求自己,以身作則

古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名校級(jí)干部,在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒有進(jìn)步,就不能為人之標(biāo),就沒有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代,面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。

(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì);(2)迎接各類驗(yàn)收,打造學(xué)校品牌。一年內(nèi),學(xué)校三度受到省級(jí)表彰,先后被評(píng)為“省綠色學(xué)校”、“省先進(jìn)體育學(xué)?!?、“省文明單位”;(3)建立德育長效機(jī)制,注重活動(dòng)育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),開展了“陽光體育活動(dòng)”,迎接了省“四個(gè)一”驗(yàn)收并獲一等獎(jiǎng),開展“感恩教育”系列活動(dòng)成效顯著,舉行元旦文娛晚會(huì),多次召開家長會(huì),宣傳學(xué)校品牌;(4)狠抓學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色;(5)成功組織高一新生軍訓(xùn),為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個(gè)年級(jí)在班主任的管理下,教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位,無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊,開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競賽活動(dòng),使管理工作充滿生機(jī)與活力,且成效顯著。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由。。校長、書記、我、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校 班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國德育》和《德育報(bào)》。通過經(jīng)驗(yàn)交流,崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處

(一)是規(guī)劃機(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。

1、在我的組織下,政教處編印了《德育工作手冊》,收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,作為德育工作的導(dǎo)向。

2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。

(二)是管理機(jī)制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。

目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

一年來,我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí),也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,來提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心,鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了班主任、年級(jí)組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí),我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,每周一與政教處成員召開德育工作例會(huì),商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

(三)是加強(qiáng)管理,提高工作效率

1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長隊(duì)伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

2)完善管理制度。通過幾年德育工作的實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度,能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,細(xì)化了考核依據(jù),使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí),在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,發(fā)揮年級(jí)組的作用,大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長根據(jù)本年級(jí)的情況,在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,使家長會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開展工作,形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。

3)構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道,拓展育人隊(duì)伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi),我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),學(xué)生通過自主管理委員會(huì),能基本參與到學(xué)校的管理;“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),通過數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議,完善了《學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》,并付諸于實(shí)施,使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了社會(huì)的一致好評(píng)。這一系列的工作,使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

4)加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和學(xué)??倓?wù)部門的支持下,我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識(shí)宣傳長期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。

三、樹立品牌意識(shí),增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢

我校在08、xx年文體、教學(xué)都取得好成績的基礎(chǔ)上,明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?!钡霓k學(xué)方向;以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),促學(xué)??焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動(dòng)豐富多彩,有男、女籃球隊(duì),有男、女排球隊(duì),有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等,學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺(tái)。xx年11月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。主題是“攜手共建和諧校園”,(其他德育獎(jiǎng)項(xiàng))學(xué)校特色更加彰顯,學(xué)校聲譽(yù)日益提高,從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競爭力,為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策,勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色學(xué)?!薄=衲晡倚s獲“河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?!?、“洛陽市規(guī)范化管理‘十佳’學(xué)校”、“洛陽市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國,積極向上,團(tuán)結(jié)友愛,文明禮貌的精神風(fēng)貌.培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放。

總之,學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí),又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專家。

篇八 初中德育年度總結(jié)報(bào)告

一年來,學(xué)校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,努力營造良好的校園道德環(huán)境,提高學(xué)生的道德素質(zhì),使德育工作落實(shí)到實(shí)處。為發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以利于今后的工作,把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:

總結(jié)一年來特別是本學(xué)期以來的工作,可以概括為突出一個(gè)中心,即“學(xué)生安全”這個(gè)中心,抓住一條主線,即“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線,帶好一支隊(duì)伍管理,即“班主任教師隊(duì)伍管理”,舉行一系列活動(dòng),豐富校園文化生活。

一、突出一個(gè)中心,即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心

1、開展安全督查,樹立安全意識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,學(xué)校的每一個(gè)地方,學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤,在課間巡查,在樓梯處疏導(dǎo),讓每一位學(xué)生都能安全回家。

2、開展安全宣傳教育。

我們時(shí)刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校實(shí)際,就“新疆阿克蘇小學(xué)踩踏事件”,對(duì)學(xué)生課間操及放學(xué)時(shí)段的疏散提出具體的要求。

3、開展防火安全自救逃生演練活動(dòng)

根據(jù)教育局通知精神,我校于11月16日上午在本校教學(xué)區(qū)對(duì)全體師生員工進(jìn)行防火自救逃生演練。演練前,由校長制定演練方案,經(jīng)學(xué)校管理人員討論修改后向全體教職工公布,對(duì)參加演練的教師做了具體分工,對(duì)學(xué)生撤離路紅做了周密的安排,確保演練安全有序完成。由于分工明確,準(zhǔn)備周密,各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地分別從大門和兩個(gè)安全門撤出教學(xué)樓來到操場站隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動(dòng)的開展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練,使學(xué)生懂得了簡單的逃生常識(shí),掌握逃生方法,提高了心理素質(zhì)。

4、加強(qiáng)禁毒、禁煙教育。

為了廣泛宣傳毒品危害,進(jìn)一步提高師生的法制意識(shí),在6月26日國際禁毒日來臨之際,我處開展了一系列禁毒教育活動(dòng),組織師生學(xué)習(xí)《禁毒法》,各班召開“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì),出禁毒宣傳黑板報(bào)等。我處還召開“同建禁毒陽光路,共創(chuàng)培英新明天”禁毒教育大會(huì),將學(xué)校禁毒教育活動(dòng)推向高潮。每個(gè)班派出學(xué)生代表上臺(tái)進(jìn)行“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”簽名活動(dòng),保證要遠(yuǎn)離毒品。通過開展禁毒教育活動(dòng),廣大師生充分認(rèn)識(shí)到了毒品的危害性和禁毒工作的重要性,學(xué)生們紛紛表示要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺抵制毒品危害,積極參與禁毒斗爭。

安全教育是學(xué)校必須長期抓、細(xì)心抓的一項(xiàng)日常工作,所以我們一直以學(xué)生安全第一為原則,學(xué)生遵紀(jì)守法為目標(biāo),經(jīng)常性通過各種形式的、大大小小的會(huì)議和活動(dòng)對(duì)學(xué)生不厭其煩地進(jìn)行安全教育。通過國旗下講話,班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課、黑板報(bào)、廣播、宣傳櫥窗、學(xué)科滲透等途徑,對(duì)全校師生進(jìn)行防溺水、防交通事故、防觸電、防火、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防盜等安全教育。各班每月至少利用一節(jié)班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全常識(shí)和進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí)。政教處在“五一”長假、暑假等長假期前專門利用校會(huì)向?qū)W生反復(fù)進(jìn)行安全教育,并印發(fā)通知,把安全要求通知到家長,并要求班主任在放假后及時(shí)收回通知,以便了解學(xué)生在假期內(nèi)在家里的表現(xiàn)。

一年以來,學(xué)校始終把“學(xué)生安全”放在工作首位,緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展安全教育。首先,每周一的升旗儀式上,校長都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題,或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二,班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況,以安全教育為主題開展主題班會(huì)。第三,政教處進(jìn)行法制安全教育報(bào)告,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。

二、抓住一條主線,即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線

1、抓不文明行為

上半年我校以創(chuàng)文為契機(jī),工作的重點(diǎn)在于狠抓校紀(jì)校風(fēng)。鑒于學(xué)生現(xiàn)狀,相當(dāng)一部分學(xué)生在穿著、發(fā)型等方面與作為一個(gè)中學(xué)生的儀表儀容不相稱,上課隨意出入教室,上課趴臺(tái)睡覺,有的甚至爬墻出校等等不良行為。因此學(xué)校每次開校會(huì)都不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,聯(lián)合各年級(jí)長、班主任多次在學(xué)生的儀表方面提出規(guī)范的要求,對(duì)儀容儀表方面做得不好的學(xué)生及時(shí)要求其整改。政教處工作人員和年級(jí)長在上課期間還經(jīng)常巡堂,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)登記并在課后對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律處分,以督促其改正。

下半年,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說臟話,打架,頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。為此,學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。同時(shí),加大懲治力度,本學(xué)期,有8人次被給予不同程度的紀(jì)律處分,起到了警示作用。

2、抓班會(huì)課質(zhì)量

本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,每月兩次的班會(huì)課做到了有布置,有檢查,既調(diào)動(dòng)了班主任,班委會(huì)的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間。

堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)待進(jìn)生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班待進(jìn)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們總是給以及時(shí)地處理和教育。為良好校風(fēng)的形成起到重要的作用。

3、抓養(yǎng)成教育,堅(jiān)持不懈 。

政教處、級(jí)長對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表的檢查、監(jiān)督,及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比,對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。

加強(qiáng)學(xué)生的課間操管理。課間操不僅可以鍛煉學(xué)生的身體,還可以體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)。為此,我們把課間操納入學(xué)生的日常管理當(dāng)中,每次課間操學(xué)校都要求學(xué)生有序的上下樓,對(duì)于沒有認(rèn)真做操的班級(jí)都留下繼續(xù)整改。

4、抓工作落實(shí)

切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本年度各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃,有布置,有檢查,每周五大掃除。本學(xué)期始終堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對(duì)班級(jí)管理一天一公布,一周一總結(jié)、一月一總評(píng),效果良好。開展“文明班”、“標(biāo)兵班”評(píng)比活動(dòng)。為優(yōu)化課堂教學(xué)管理,引進(jìn)競爭機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)生愛班,愛校意識(shí),政教處繼續(xù)通過對(duì)學(xué)生日常行為、規(guī)范進(jìn)行檢查,開展“文明班”,“標(biāo)兵班”評(píng)比活動(dòng),使各班通過競爭達(dá)到共同進(jìn)步。

三、帶好一支隊(duì)伍管理,即“班主任教師隊(duì)伍管理”。

班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量,班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍,提高班主任隊(duì)伍的工作能力,我們在以下幾個(gè)方面做了努力:

1、本學(xué)期開學(xué)前,政教處就召開班主任會(huì)議,旨在指導(dǎo)班主任開展工作,規(guī)范他們的工作,激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。

2、制定了班主任管理計(jì)劃,要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃,期末有總結(jié),各班級(jí)有班規(guī)班約,定期召開了班主任會(huì)。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3. 修訂《班級(jí)量化考核方案》,以評(píng)比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。

4.多次組織青年班主任座談,在經(jīng)驗(yàn)交流中掌握正確、有序、智慧的方式做好班級(jí)管理工作及學(xué)生的德育教育。絕大多數(shù)青年班主任工作早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級(jí)管理得井井有條,且有的班級(jí)已經(jīng)形成自己的特色,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。

四、舉行系列活動(dòng),豐富校園文化生活

為提高德育效果,本學(xué)期學(xué)校利用廣播、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道,舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,努力促進(jìn)校園文化建設(shè),不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。

開展的大型活動(dòng)情況如下:

1、啟動(dòng)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。為了響應(yīng)市政府創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,提高我校師生的文明素養(yǎng),樹立文明之風(fēng),創(chuàng)建和諧校園,我校在3月下旬舉行了以“樹文明之風(fēng),創(chuàng)和諧培英”為主題的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。全校師生一同參與了這一有意義的活動(dòng)。學(xué)生代表郭小嘉同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡議,號(hào)召大家要講文明,講誠信,互友互愛,勤儉節(jié)約,講衛(wèi)生不亂扔垃圾,文明學(xué)習(xí),文明上網(wǎng),愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境等,要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“文明人”。

2、組織全體學(xué)生到江門英雄山烈士陵園開展“緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國精神”掃墓活動(dòng)。我校本次掃墓活動(dòng),旨在紀(jì)念革命先烈,永遠(yuǎn)不忘他們?yōu)辄h和人民建立的卓越功勛,永遠(yuǎn)不忘他們的革命遺志和不懈追求,同學(xué)們在活動(dòng)接受了生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,在心靈深處又一次受到了啟迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情,并決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

3、開展以“拒絕盜版,從我做起”為主題的系列活動(dòng)。4月26日是“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”,為進(jìn)一步加大保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳教育工作力度,增強(qiáng)師生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí),學(xué)校在早上的升旗儀式上對(duì)開展本次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳動(dòng)員,向全體師生發(fā)出“拒絕盜版,從我做起”的倡議,并要求全校師生收看當(dāng)晚7:55在cctv-12播出的由中國全國“掃黃打非”工作小組辦公室、新聞出版總署、國家版權(quán)局、中央電視臺(tái)共同舉辦的大型主題晚會(huì)“綠書簽行動(dòng)20xx”。在下午的班會(huì)課上,全校各班召開了“拒絕盜版,從我做起”的主題班會(huì)。通過開展系列活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了師生保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和拒絕使用盜版、拒絕閱讀有害出版物的意識(shí)。

4、開展5.12“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)。今年的5月12日是全國第二個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為貫徹落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作,學(xué)校開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)。在活動(dòng)中,學(xué)校向全校師生宣傳普及災(zāi)害常識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救基本技能,以全面提高師生的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、知識(shí)水平和避險(xiǎn)自救能力,并結(jié)合汛期到來和夏季天氣炎熱的特點(diǎn),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了交通、防雷電、防溺水等安全教育,同時(shí)還組織全校師生參加江門市應(yīng)急管理辦公室舉辦的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競賽。

5、開展感恩教育活動(dòng)。我處在母親節(jié)父親節(jié)到來之際,召開“常懷一顆感恩心,讓生活更美好”的主題校會(huì),拉開了學(xué)校感恩教育活動(dòng)的帷幕,讓同學(xué)們懂得了什么是感恩,懂得了作為兒女應(yīng)該感激父母的養(yǎng)育之恩,作為學(xué)生應(yīng)該感激老師的教育之恩和社會(huì)的關(guān)愛之恩。并向同學(xué)們發(fā)出倡議,要求同學(xué)們把感恩之心落實(shí)到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),在未來的生活中少一份抱怨,多一分感激,希望同學(xué)們“常懷一顆感恩心,讓生活更美好”。

6、組織初一學(xué)生開展六一游園活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神。中學(xué)生已開始逐步有鮮明的個(gè)人意識(shí),自主性較強(qiáng)。因此,中學(xué)生進(jìn)行德育教育不能單一的進(jìn)行思想的灌輸。為了更充分地發(fā)揮中學(xué)生的主動(dòng)性及主人翁意識(shí),我們在本學(xué)期利用“六一國際兒童節(jié)”來臨之際,組織初一學(xué)生開展六一游園活動(dòng),既豐富了學(xué)生的課余生活,又使學(xué)生在活動(dòng)中接受集體主義教育,也增進(jìn)了師生間的感情。

7、加強(qiáng)法制和安全教育。在國旗下講話和主題班會(huì)上有意識(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)和教育,使學(xué)生的安全意識(shí)法制意識(shí)和自我保護(hù)的能力得到明顯的提高。

8、以慶祝廣州亞運(yùn)會(huì)為契機(jī),舉行“講文明、樹新風(fēng)——我為亞運(yùn)添光彩”的少先隊(duì)員的演講比賽以及“低碳生活,綠色出行”的全校學(xué)生征文比賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育進(jìn)行,激發(fā)了學(xué)生自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí)的決心和意志。

9、為了豐富我校學(xué)生的文化生活,舉辦培英初中2023年元旦藝術(shù)花會(huì),為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我形象,展示青春活力的平臺(tái),也是同學(xué)自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。

一年來,工作中雖取得了一點(diǎn)成績,但還有一些不足,如請示工作、匯報(bào)工作不及時(shí)、不到位;學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠;工作方法的藝術(shù)性不夠。

篇九 中學(xué)學(xué)年度德育工作報(bào)告

一、指導(dǎo)思想

以“xx大”精神為指導(dǎo),積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀為第一要?jiǎng)?wù),以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指針,以育人為根本,以活動(dòng)為載體,以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),強(qiáng)化班級(jí)管理,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)多渠道、多形式開展愛國主義、社會(huì)主義、集體主義、法律法紀(jì)、基礎(chǔ)道德教育;積極開展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展;進(jìn)一步完善和規(guī)范家長學(xué)校,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育功能,努力提高德育工作質(zhì)量。

二、九倉中學(xué)德育教育系統(tǒng)

課堂德育系統(tǒng)——教務(wù)處→教研組→科任教師→學(xué)生。

黨團(tuán)德育系統(tǒng)——黨支部(團(tuán)委)→黨(團(tuán))員→入黨(團(tuán))積極分子→教師→學(xué)生。

行政德育系統(tǒng)——校長(副校長)→政教處→班主任→學(xué)生。

自我德育系統(tǒng)——團(tuán)委→班委會(huì)→興趣小組→學(xué)生。

三、德育工作目標(biāo)

七年級(jí):重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,教育學(xué)生遵守紀(jì)律、維護(hù)學(xué)習(xí)、生活秩序,為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境,認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣,養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

九年級(jí):重點(diǎn)進(jìn)行誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,同時(shí)進(jìn)行前途理想教育,使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。

四、德育工作措施

(一)、落實(shí)“以學(xué)生為中心”德育理念的具體措施

一是開展“以學(xué)生為中心”的新德育,做到:德育目標(biāo)自主化。第一節(jié)班會(huì)課,讓學(xué)生展開以學(xué)期德育活動(dòng)為主題的大討論,先查找班級(jí)存在的問題,然后再看學(xué)生自己的德育水平,再最終尋求解決問題的辦法,最后共同決策制定出本學(xué)期的班級(jí)德育活動(dòng)計(jì)劃。由于這些活動(dòng)都是學(xué)生自己制定,自己參與組織策劃,同學(xué)們往往都能自覺執(zhí)行,從而達(dá)到德育自主化。另外,還可以讓學(xué)生制訂個(gè)人自主管理目標(biāo),先讓同學(xué)寫出自己的優(yōu)點(diǎn),然后寫出自己的弱點(diǎn),再讓同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際,寫出自己的本學(xué)期德育目標(biāo),每個(gè)人給自己制定的這些小而具體的自我管理目標(biāo)具有很強(qiáng)的可行性和操作性,同學(xué)們都能自主執(zhí)行。

二是構(gòu)建以學(xué)生為中心的教師隊(duì)伍。教師的言行無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生。有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)德育理念的基礎(chǔ)??梢圆扇〉拇胧┲饕校涸试S教師有個(gè)性,鼓勵(lì)教師創(chuàng)新;鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),跟上時(shí)代的步伐。

三是以學(xué)生為中心的德育要求。德育的中心是學(xué)生,學(xué)生積極地參與學(xué)校的各種德育活動(dòng);學(xué)校提供多種德育活動(dòng);根據(jù)學(xué)生的發(fā)展程度開展和調(diào)整德育活動(dòng)的形式和方法;教師通過仔細(xì)觀察了解學(xué)生的德育水平已經(jīng)達(dá)到什么程度,還需在哪些方面提高;教師對(duì)學(xué)生德育進(jìn)行觀察和及時(shí)評(píng)定,從而對(duì)今后的德育進(jìn)行合理計(jì)劃;鼓勵(lì)學(xué)生成為負(fù)責(zé)任和獨(dú)立的人,養(yǎng)成終生自我德育的習(xí)慣。

篇十 2023年德育副校長年度個(gè)人述職報(bào)告

一、思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導(dǎo)。身為教育管理工作者,我特別注意與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了生命教育、公民教育等相關(guān)理論知識(shí),學(xué)習(xí)探索家校合作課題,親自為全校班主任做講座,交流班級(jí)管理心得。xx年5月我參加了福州市第29期校長培訓(xùn)班,提升了自己。在工作中對(duì)周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。

二、工作方面:

本年度,我主要負(fù)責(zé)德育工作,回顧起來,主要做了以下工作。在本年度工作中,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路,堅(jiān)持以人為本,以生為本,逐步摸索出以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線,著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍,努力整合學(xué)校、社會(huì)、家庭三方力量,形成教育合力的我校德育工作模式。

1、突出一條主線——以活動(dòng)為德育載體

(1)我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線,寓教于樂,讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(2)班隊(duì)活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了晨會(huì)課、班隊(duì)課,要求專課專用,利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行陽光自護(hù)安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知識(shí)教育等,做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。

(3)主題活動(dòng)深入拓展。我校堅(jiān)持開展開展國學(xué)教育,“做一個(gè)有道德的人”的系列活動(dòng)。全校五百多名學(xué)生,人手一冊《弟子規(guī)》。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間組織學(xué)生開展國學(xué)的誦讀活動(dòng)。xx年,我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),讓孩子們在誦讀經(jīng)典中,感受著儒風(fēng)圣韻,傳承著中華古老的文化精髓。

(4)節(jié)慶活動(dòng)豐富多彩。 “三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手為愛心小報(bào)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。掌聲與微笑,獎(jiǎng)狀與榮耀,讓孩子們明白了“只有懂得感恩,才能做有責(zé)任的人。”此外,迎新年入隊(duì)儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動(dòng)和軍旅畫家進(jìn)校園的活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活,又提高了學(xué)生素質(zhì)。

(5)實(shí)踐活動(dòng)推陳出新。學(xué)校堅(jiān)持開展每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生們學(xué)到了課本上找不到的知識(shí)

2、構(gòu)建兩支隊(duì)伍——班主任隊(duì)伍、學(xué)生自主管理隊(duì)伍

本人1971年6月參加xx農(nóng)場工作。1976年3月參加農(nóng)場中心小學(xué)教育工作。1982年9月參加xx教育學(xué)院師范??浦形膶I(yè)函授學(xué)習(xí)。于19852年12月以優(yōu)異的成績?nèi)〉么髮.厴I(yè)文憑。在參加師范??浦形膶I(yè)函授學(xué)習(xí)時(shí)同步參加北京語言自修大學(xué)學(xué)習(xí)。

xx年1月,局黨委任命我為機(jī)關(guān)黨委書記,兼任局辦公室副主任、秘書。一年來,在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和機(jī)關(guān)黨委各委員以及辦公室同事的大力支持和配合下,我緊緊圍繞局中心工作,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷改進(jìn)工作方法,充分發(fā)揮職能作用,大力提高...

鄉(xiāng)長述職述廉報(bào)告優(yōu)秀范文一一年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,提高素質(zhì),緊緊依靠全鄉(xiāng)廣大干部群眾,全力抓好政府各項(xiàng)工作,保持了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)健康快速發(fā)展的良好勢頭。

八年級(jí)班主任學(xué)期述職報(bào)告一、強(qiáng)化思想道德教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。作為一個(gè)班主任,我在乎的不僅僅是學(xué)生們的成績,更在乎的是他們的思想道德素質(zhì)的提高。作為班集體的一個(gè)成員,我要求學(xué)生們首先樹立的是家庭成員觀念,集體榮譽(yù)感。

縣委考核組及與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo):xx上半年,縣委老干局領(lǐng)導(dǎo)班子在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣委組織部以及上級(jí)業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,圍繞縣第十三屆五次全委擴(kuò)大會(huì)議及“兩會(huì)”確定的中心任務(wù)和全縣中心工作以及省、市老干部工作總要求,按照...

本人圍繞縣委《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年的實(shí)施意見》,切實(shí)履行黨委書記抓黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨政一班人,創(chuàng)新機(jī)制破難題,奮發(fā)有為謀發(fā)展,積極落實(shí)基層黨組織建設(shè)工作各項(xiàng)措施,全鎮(zhèn)各黨組織...

首先,我先介紹一下全縣黨組織的基本情況:目前,全縣共有x個(gè)基層黨委,其中系統(tǒng)黨委x個(gè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委x個(gè),以及xx系統(tǒng)下設(shè)的公安局黨委、經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)下設(shè)的國投公司黨委、教育系統(tǒng)下設(shè)的職業(yè)中學(xué)黨委;2個(gè)黨工委,分別是非公經(jīng)濟(jì)組織黨工委和城...

篇十一 xxxx年德育副校長年度述職報(bào)告范文

一、思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導(dǎo)。身為教育管理工作者,我特別注意與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了生命教育、公民教育等相關(guān)理論知識(shí),學(xué)習(xí)探索家校合作課題,親自為全校班主任做講座,交流班級(jí)管理心得。xx年5月我參加了福州市第29期校長培訓(xùn)班,提升了自己。在工作中對(duì)周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。

二、工作方面:

本年度,我主要負(fù)責(zé)德育工作,回顧起來,主要做了以下工作。在本年度工作中,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路,堅(jiān)持以人為本,以生為本,逐步摸索出以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線,著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍,努力整合學(xué)校、社會(huì)、家庭三方力量,形成教育合力的我校德育工作模式。

1、突出一條主線——以活動(dòng)為德育載體

(1)我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線,寓教于樂,讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(2)班隊(duì)活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了晨會(huì)課、班隊(duì)課,要求專課專用,利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行陽光自護(hù)安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知識(shí)教育等,做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。

(3)主題活動(dòng)深入拓展。我校堅(jiān)持開展開展國學(xué)教育,“做一個(gè)有道德的人”的系列活動(dòng)。全校五百多名學(xué)生,人手一冊《弟子規(guī)》。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間組織學(xué)生開展國學(xué)的誦讀活動(dòng)。xx年,我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),讓孩子們在誦讀經(jīng)典中,感受著儒風(fēng)圣韻,傳承著中華古老的文化精髓。

(4)節(jié)慶活動(dòng)豐富多彩。 “三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手為愛心小報(bào)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。掌聲與微笑,獎(jiǎng)狀與榮耀,讓孩子們明白了“只有懂得感恩,才能做有責(zé)任的人?!贝送猓履耆腙?duì)儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動(dòng)和軍旅畫家進(jìn)校園的活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活,又提高了學(xué)生素質(zhì)。

(5)實(shí)踐活動(dòng)推陳出新。學(xué)校堅(jiān)持開展每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生們學(xué)到了課本上找不到的知識(shí)

2、構(gòu)建兩支隊(duì)伍——班主任隊(duì)伍、學(xué)生自主管理隊(duì)伍

為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作,我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn),本學(xué)年采用同伴互助的方式,從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,舉辦了 “如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“、“創(chuàng)建班級(jí)文化,提升管理效果”、“好習(xí)慣終生伴” 等行之有效的班主任專題培訓(xùn),搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái)。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn),提高班級(jí)管理工作水平。

禮儀監(jiān)督員是佩戴紅袖章,在組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),互相配合,每天盡心檢查,督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實(shí)踐—再培訓(xùn)—再實(shí)踐,孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中,德育處的老師付出了辛勤的勞動(dòng)。

篇十二 教師班級(jí)德育個(gè)人工作年度總結(jié)報(bào)告

本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持'突出重點(diǎn),注重實(shí)效'地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),要有的方矢,按照德育的方法和原則,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。

二、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的班級(jí),班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

班主任對(duì)班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。為將來報(bào)效祖國,振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。

四、關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會(huì)知識(shí),掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,增長實(shí)際才干。

以上是我20xx年上半年工作總結(jié)。在班級(jí)工作中盡管我取得了一定的成績,但也有許多需要改進(jìn)的地方。如果我再做班主任,一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使班級(jí)管理工作做的更加出色。

篇十三 德育副校長年度個(gè)人述職報(bào)告范文

一、思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導(dǎo)。身為教育管理工作者,我特別注意與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了生命教育、公民教育等相關(guān)理論知識(shí),學(xué)習(xí)探索家校合作課題,親自為全校班主任做講座,交流班級(jí)管理心得。xx年5月我參加了福州市第29期校長培訓(xùn)班,提升了自己。在工作中對(duì)周圍的人我能熱情真誠相處,年老的教師敬之為長輩,青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績而快樂,無論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫助,我都給予支持。

二、工作方面:

本年度,我主要負(fù)責(zé)德育工作,回顧起來,主要做了以下工作。在本年度工作中,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路,堅(jiān)持以人為本,以生為本,逐步摸索出以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線,著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍,努力整合學(xué)校、社會(huì)、家庭三方力量,形成教育合力的我校德育工作模式。

1、突出一條主線——以活動(dòng)為德育載體

(1)我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線,寓教于樂,讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(2)班隊(duì)活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了晨會(huì)課、班隊(duì)課,要求專課專用,利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行陽光自護(hù)安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知識(shí)教育等,做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。

(3)主題活動(dòng)深入拓展。我校堅(jiān)持開展開展國學(xué)教育,“做一個(gè)有道德的人”的系列活動(dòng)。全校五百多名學(xué)生,人手一冊《弟子規(guī)》。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間組織學(xué)生開展國學(xué)的誦讀活動(dòng)。xx年,我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),讓孩子們在誦讀經(jīng)典中,感受著儒風(fēng)圣韻,傳承著中華古老的文化精髓。

(4)節(jié)慶活動(dòng)豐富多彩。 “三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手為愛心小報(bào)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。掌聲與微笑,獎(jiǎng)狀與榮耀,讓孩子們明白了“只有懂得感恩,才能做有責(zé)任的人?!贝送猓履耆腙?duì)儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動(dòng)和軍旅畫家進(jìn)校園的活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活,又提高了學(xué)生素質(zhì)。

(5)實(shí)踐活動(dòng)推陳出新。學(xué)校堅(jiān)持開展每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生們學(xué)到了更多課本上找不到的知識(shí)

2、構(gòu)建兩支隊(duì)伍——班主任隊(duì)伍、學(xué)生自主管理隊(duì)伍

為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作,我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn),本學(xué)年采用同伴互助的方式,從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,舉辦了 “如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“、“創(chuàng)建班級(jí)文化,提升管理效果”、“好習(xí)慣終生伴” 等行之有效的班主任專題培訓(xùn),搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái)。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn),提高班級(jí)管理工作水平。

禮儀監(jiān)督員是佩戴紅袖章,在組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),互相配合,每天盡心檢查,督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實(shí)踐—再培訓(xùn)—再實(shí)踐,孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中,德育處的老師付出了辛勤的勞動(dòng)。

德育年度報(bào)告13篇

xx年度副校長德育工作述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!本人被組織任聘為。。。。副校長已有五 年,主抓德育教育工作,分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等…
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