篇一 中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告3550字
中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告范文
隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，以龐大的信息數(shù)據(jù)庫和信息高速公路等要素構(gòu)成的互聯(lián)網(wǎng)，將人們帶入了全新的網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)的觸角已伸向社會的每一個角落，毫無疑問，網(wǎng)絡(luò)作為信息的載體，它給人類的社會生產(chǎn)力帶來了巨大的飛躍。 人們驚奇的發(fā)現(xiàn)它無所不能，“網(wǎng)絡(luò)”已成為當(dāng)今人們了解世界、走向世界的一扇快捷的窗戶。對未知世界充滿好奇和探索精神的中學(xué)生一族，首先把電腦引進他們的理想世界，他們癡迷于這虛擬世界，不少學(xué)生在“玩”的過程中無條件的接受網(wǎng)絡(luò)提供的信息，接受他們的教育，一“網(wǎng)”情深。然而“網(wǎng)絡(luò)”在展現(xiàn)一個五彩繽紛世界的同時，也打開了一扇無限巨大的“垃圾場”的大門，對身心尚未成熟的中學(xué)生來說可謂“一半是餡餅，一半是陷阱”。近日，筆者對本校在讀的初三年級學(xué)生做了一項調(diào)查。
一、學(xué)生上網(wǎng)基本情況自我剖析
調(diào)查對象是在校的初三全體學(xué)生。通過發(fā)放問卷和個別交談形式進行，這次共下發(fā)問卷135份，返回100份。調(diào)查發(fā)現(xiàn)經(jīng)常上網(wǎng)的30%，其中男學(xué)生占28.5%，女學(xué)生占1.5%;偶爾上網(wǎng)的占51%，從未上過網(wǎng)的只占19%，其中女學(xué)生居多。上網(wǎng)費用的主要來源有72%的學(xué)生是節(jié)省的零用錢。53%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。家長對學(xué)生上網(wǎng)的態(tài)度不支持的占35%，有條件支持的占21%，完全支持的占44%。上網(wǎng)的目的有31%的學(xué)生是為了聊天，52%的學(xué)生是為了玩游戲。而認(rèn)為上網(wǎng)對自己學(xué)習(xí)有幫助的只占28%，無幫助的占30%。談到對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的看法，認(rèn)為內(nèi)容豐富、健康的占25%，認(rèn)為既有健康，也有不健康內(nèi)容的占37%。所列舉熟悉網(wǎng)站的名稱幾乎都是游戲和歌曲網(wǎng)站。其中qq是他們最熟悉的聊天網(wǎng)站，他們不但聊天，還擁有自己的qq群。
二、中學(xué)生上網(wǎng)的利弊分析
案例(一)：現(xiàn)擔(dān)任我校學(xué)生會主席的初三(4)班潘靜靜同學(xué)他在談話中敞開心扉的對我們說了這樣的話：我經(jīng)常上網(wǎng)，但我卻沒有因上網(wǎng)而影響學(xué)習(xí)、工作、生活。因為上網(wǎng)，我們能夠查找到各種我們所要的資料。學(xué)習(xí)上碰到了難題，也可以通過在網(wǎng)上查找資料解決。還可以上網(wǎng)瀏覽各種課外知識，開拓我們的視野，增大我們的知識儲備。
因為上網(wǎng)，我們還可以與網(wǎng)友切磋，探討學(xué)習(xí)中的問題。在與網(wǎng)友的討論中，了解自己的不足，不斷地完善自己，使自己不斷進步。
因為上網(wǎng)，我們還能夠接受遠(yuǎn)程教育，彌補課堂知識的不足和缺陷。遠(yuǎn)程教育，能夠使我們中學(xué)生有針對性地選擇我們中學(xué)生自己喜歡的科目，高高興興地自修。例如，我喜歡畫畫，我可以到中國書畫網(wǎng)站，求拜，觀賞名作，一飽眼福。
因為上網(wǎng)，我們還能夠了解國內(nèi)國際新聞，知曉國內(nèi)國際大事。真是'秀才不出門，便知天下事'。
因為上網(wǎng)，我們還能便利地購物。上網(wǎng)購物，足不出戶，坐在計算機前即可挑選到自己喜歡的衣服款式及其他物品。
從案例(一)中我們不難看出網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生來說還是有諸多好處的，其主要表現(xiàn)在：首先從學(xué)校德育教育的角度講：(1)網(wǎng)絡(luò)縮短了時空距離，拓展了德育內(nèi)容。計算機信息網(wǎng)絡(luò)不僅為德育工作提供了豐富的資源，而且提供了無限的時間和空間，如和傳統(tǒng)的德育相比較，(傳統(tǒng)的德育主要是利用“兩課”和社會實踐活動等有限的德育形式。而網(wǎng)絡(luò)則將世界所有的圖書館的圖書搬到每一位學(xué)生的面前，供他們分析、整合、吸收、創(chuàng)新。(2)網(wǎng)絡(luò)的開放性真正拓展了學(xué)校德育的途徑，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)可以聊天談心，直接宣泄，釋放內(nèi)心的不平衡，可以從封閉、封鎖中走出來。(3)網(wǎng)絡(luò)的趣味性即集文字、圖形、圖像、三維動畫及影視為一身的多媒體技術(shù)給我們的網(wǎng)上課堂帶來無窮的樂趣，故而，網(wǎng)絡(luò)德育也使學(xué)生變得輕松起來，這里再也看不到老師嚴(yán)厲的面孔，聽不到老師唾沫橫飛的說教，學(xué)生可以通過德育軟件(cia)來感受德育內(nèi)容，甚至可以通過游戲來體驗，使學(xué)習(xí)更愉快、更自主。其次對于學(xué)生個體來說，豐富多彩“網(wǎng)絡(luò)世界”的出現(xiàn)，使學(xué)生的生活空間，從原先相對狹小的物理空間進入了一個完全開放的虛擬空間，擴大了學(xué)生的人際交往層面;同時大量網(wǎng)絡(luò)信息也為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了豐富的資料，開拓了他們的眼界，大大豐富了他們的課余生活，鍛煉了社會交際能力，促進了學(xué)生甄別現(xiàn)實與虛擬空間真?zhèn)蔚哪芰?增強了學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)成績，加快了打字速度，經(jīng)常玩游戲的同學(xué)反應(yīng)速度快，思維敏捷。
案例(二)：林小維是我校初三(3)班的一名學(xué)生，他是一個非常聰明的孩子，他可以在5分鐘內(nèi)記住20多個圖例(這是我在教他科學(xué)課時親眼所見，那節(jié)課他沒有帶書，用我的書看了5分鐘)，可就是這么一個聰明的孩子現(xiàn)在可以說是完全沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為了玩游戲他想盡一切辦法，逃過課，欺騙過家長、老師、偷配過教室電腦的鑰匙，甚至冒著被父親打得鼻青臉腫的風(fēng)險徹夜不歸。為此，家長、老師都做過不少工作，和風(fēng)細(xì)雨的教育不少，暴風(fēng)驟雨的批評也有，家長甚至對他拳腳相加，沒用！現(xiàn)在已面臨中考，可他沒辦法讓自己進入角色。從案例(二)中我們也不難看出由于中學(xué)生自我控制能力較差，中學(xué)生上網(wǎng)存在很多弊端也是顯而易見的：
1、從影響思想道德觀念方面來看，中學(xué)生的思想道德觀念還沒有成熟，大量的不良網(wǎng)絡(luò)信息勢必會影響其健康成長，使他們認(rèn)同西方民主和西方文化，并對自己的民族自尊心、自豪感產(chǎn)生動搖。
2、從影響學(xué)業(yè)方面來講。中學(xué)生上網(wǎng)大多是為了打游戲聊天和點歌等，這些娛樂方式對中學(xué)生很有吸引力，意志不堅定的學(xué)生常常身不由己，情不自禁，沉溺其中而不能自拔，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。有的上網(wǎng)時間過長(甚至通宵達(dá)旦)，不能很好地休息，上課無精打采，精神恍惚;有的即使上課時也是“身在曹營心在漢”，注意力不集中，學(xué)習(xí)效率低下;有的為了上網(wǎng)甚至?xí)缯n、逃學(xué)……諸如此類的現(xiàn)象日益增多，浪費了大好的時光，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降，影響了學(xué)生的美好前途。
3、影響學(xué)生的身體健康。一方面迷戀網(wǎng)絡(luò)世界使他們擠占了體育鍛煉時間，不利于青少年健康的成長。同時有些網(wǎng)吧環(huán)境較差，大量的吸煙導(dǎo)致煙霧繚繞，嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康;有的學(xué)生上網(wǎng)時間太長，容易導(dǎo)致眼睛疲勞和神經(jīng)衰落，造成視力下降，情緒不振等疾病，影響了身體發(fā)育。還有的學(xué)生為了上網(wǎng)常常節(jié)省午飯費，長此以往，還會導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)，引發(fā)一系列身體疾病。
4、從影響中學(xué)生的心理健康成長方面來看?！熬W(wǎng)絡(luò)上癮”嚴(yán)重影響了中學(xué)生的心理健康成長，一方面大多數(shù)中學(xué)生是獨生子女，他們本來就缺乏與他人溝通的機會，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天，就會使他們減少和人交流的愿望，甚至患上“電腦自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙，這將給中學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)帶來無法預(yù)計的損失。
5、誘發(fā)中學(xué)生犯罪。一方面網(wǎng)絡(luò)是色情、暴力等文化垃圾生存和傳播的土壤，據(jù)對學(xué)生的談話調(diào)查，在上網(wǎng)的學(xué)生中有近八成的學(xué)生訪問過色情網(wǎng)站，這也是校園犯罪的主要源頭。另一方面上網(wǎng)費用入不敷出時產(chǎn)生邪念欺騙家長錢財或者搶劫弱小學(xué)生錢物。這種現(xiàn)象現(xiàn)在時有發(fā)生，筆者以前的一個學(xué)生打著學(xué)校的旗號從家長手里騙取了好多錢。網(wǎng)上不健康的內(nèi)容，也會導(dǎo)致中學(xué)生的行為道德不規(guī)范。
三、建議和意見
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)吧的數(shù)量也逐漸增多，家庭上網(wǎng)的也越來越普及，在家上網(wǎng)已成為一種時尚，因此中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)也呈不斷增多的趨勢。這是他們的權(quán)利，學(xué)校和社會不可能也不應(yīng)該禁止。但是網(wǎng)絡(luò)的兩面性也使家長惶恐不安，中學(xué)生正處于成長階段，他們上網(wǎng)弊端遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，特別是上“不健康上網(wǎng)”給中學(xué)生帶來了嚴(yán)重危害，因此我們必須加強家庭教育，幫助、輔導(dǎo)家長掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，要求家長對學(xué)生的上網(wǎng)行為給予關(guān)心、引導(dǎo)和教育，使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播先進文化的陣地。為此，提出如下建議：
1、要加快教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。作為學(xué)校，如果只是強行禁止學(xué)生上網(wǎng)，容易引起學(xué)生的逆反心理，不能達(dá)到預(yù)期效果。因此，應(yīng)該變“堵”為“疏”，采取多種形式，運用典型事例，加強法制教育、網(wǎng)德教育、責(zé)任意識教育和自我保護意識教育，使學(xué)生徹底認(rèn)清“不健康上網(wǎng)”的危害，注重引導(dǎo)學(xué)生“健康上網(wǎng)”。作為社會，通過各種媒體普及中學(xué)生心理健康知識，開設(shè)中學(xué)生心理咨詢熱線。作為家長，不要只關(guān)注孩子的衣食住行，更要關(guān)心孩子的心理成長，不要對孩子放任自流或者強加干涉，配合好學(xué)校、社會做好孩子的思想工作。
2、加強政府管理。政府要加強對網(wǎng)吧審批的手續(xù) ，繼續(xù)加大對網(wǎng)吧的檢查力度和管理力度，尤其是對網(wǎng)站內(nèi)容、上網(wǎng)時間和身份證等方面要細(xì)心檢查、嚴(yán)格管理，阻止不健康的進口游戲泛濫，杜絕“不健康上網(wǎng)”情況的發(fā)生，保護中學(xué)生的身心健康。不能對非法網(wǎng)吧只是罰款了事，更不能就知道伸手向網(wǎng)吧收錢而疏于管理，使網(wǎng)吧經(jīng)營出現(xiàn)秩序混亂的情況，影響青少年的健康成長。
3、加強網(wǎng)絡(luò)管理，加大法制力度。首先應(yīng)當(dāng)加強對網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控和管理。面對網(wǎng)絡(luò)上良莠參雜的信息流有必要建立相關(guān)的監(jiān)控機制，控制不良信息源頭，為中學(xué)生輸送科學(xué)、正確、健康的信息軟件。其次對于境內(nèi)境外一些非法網(wǎng)站也要加強監(jiān)控力度，對境內(nèi)非法網(wǎng)站堅決取締，對于境外網(wǎng)站進行嚴(yán)格過濾;制定專門法律，繼續(xù)加強對網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，保護中學(xué)生“健康上網(wǎng)”。
篇二 關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查報告1950字
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)與人類生活越來越密切，上網(wǎng)已成為一種潮流，中學(xué)生更是成了這股潮流的主力軍。因此，上網(wǎng)成為擺在青少年面前的雙刃劍，人們也在關(guān)注這樣的問題：如何看待中學(xué)生上網(wǎng)？由于中學(xué)生缺乏自制力，總是不加選擇地上網(wǎng)，如何改變這種現(xiàn)狀，使電腦真正為我們所用。就要從上網(wǎng)開始研究。以下是我對中學(xué)中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查的結(jié)果：
(一)中學(xué)生上網(wǎng)問題存在的原因
中學(xué)生上網(wǎng)問題的存在，是多方面原因復(fù)雜混和而成的。
1.自身方面的問題。中學(xué)生處于從未成年人到成年人的轉(zhuǎn)型期，這個時期是心理發(fā)育的關(guān)鍵時期。在這個時期當(dāng)中，青少年有很強的好奇心，對任何新鮮事物都樂于嘗試，并且容易上癮。
2.社會方面的原因。一些網(wǎng)吧老班為了賺錢，根本不管上網(wǎng)者是否未成年人。學(xué)校管理不嚴(yán)格，對學(xué)生的要求不到位。文化稽查部門對黑網(wǎng)吧的管制力度不夠，導(dǎo)致許多網(wǎng)吧鉆了空子，大肆接納未成年人。
(二)中學(xué)生及其家長對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度和相關(guān)行為的情況
1.中學(xué)生上網(wǎng)率極高，上網(wǎng)時間長，多數(shù)家長卻從未上過網(wǎng)
2.多數(shù)中學(xué)生對在校上網(wǎng)的條件不滿意，家長、教師呼吁改善條件
3.多數(shù)家長既贊成子女上網(wǎng)，又擔(dān)心子女上網(wǎng)影響學(xué)業(yè)
(三)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)生的影響
應(yīng)該承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生還是有諸多好處的，主要表現(xiàn)在：可以拓寬知識面;網(wǎng)絡(luò)世界的出現(xiàn)，使學(xué)生的生活空間，從原先相對狹小的物理空間進入了一個完全開放的虛擬空間，擴大了學(xué)生的人際交往層面;鍛煉了社會交際能力，能夠促進學(xué)生甄別現(xiàn)實與虛擬空間真?zhèn)蔚哪芰?增強了學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)成績，打字速度快，盲打水平高;經(jīng)常玩游戲的同學(xué)反應(yīng)速度快，思維敏捷。
由于自我控制能力較差，中學(xué)生上網(wǎng)存在很多弊端也是顯而易見的：
1、影響學(xué)業(yè)。中學(xué)生上網(wǎng)大多是為了打游戲聊天和點歌等，這些娛樂方式對中學(xué)生很有吸引力，意志不堅定的學(xué)生常常身不由己，情不自禁，沉溺其中而不能自拔，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。有的上網(wǎng)時間過長(有的甚至通宵達(dá)旦)，不能很好地休息，上課無精打采，有的即使上課時也是注意力不集中，學(xué)習(xí)效率低下;有的為了上網(wǎng)甚至?xí)缯n、逃學(xué)諸如此類的現(xiàn)象日益增多，浪費了大好的時光，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降，影響了學(xué)生的大好前途。
2、影響中學(xué)生的身心健康成長。目前，大多數(shù)中學(xué)生是獨生子女，他們本來就缺乏與他人溝通的機會，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天，就會使他們減少和人交流的愿望，甚至患上電腦自閉癥，處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙。
3、影響學(xué)生的身體健康。有些網(wǎng)吧環(huán)境較差，大量的吸煙導(dǎo)致煙霧繚繞，嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康;有的學(xué)生上網(wǎng)時間太長，容易引發(fā)很多疾病。長時間上網(wǎng)不但對眼睛造成極大傷害，還打破了正常的生活規(guī)律。還有的學(xué)生為了上網(wǎng)常常節(jié)省午飯費，長此以往，還會導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)，引發(fā)一系列身體疾病。更可怕的是易導(dǎo)致心理疾病，這將給中學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)帶來無法預(yù)計的損失。
4、誘發(fā)中學(xué)生犯罪。為了解決上網(wǎng)費用欺騙家長錢財或者搶劫小學(xué)生錢物。這種現(xiàn)象現(xiàn)在時有發(fā)生。網(wǎng)上不健康的內(nèi)容，也會導(dǎo)致中學(xué)生的行為道德不規(guī)范。學(xué)生瀏覽不健康的網(wǎng)站，都容易使學(xué)生走上犯罪的道路。
(四)解決中學(xué)生上網(wǎng)的建議及對策
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)吧的數(shù)量也逐漸增多，家庭上網(wǎng)的也越來越多，中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)也呈不斷增多的趨勢。這是他們的權(quán)利，學(xué)校和社會不可能也不應(yīng)該禁止。但是中學(xué)生正處于成長之中，他們上網(wǎng)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，特別是不健康上網(wǎng)給中學(xué)生帶來了嚴(yán)重危害，我們必須對他們的上網(wǎng)行為給予關(guān)心、引導(dǎo)和教育，使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播先進文化的陣地。為此，提出如下建議及對策：
1、加強各方教育。作為學(xué)校，如果只是強行禁止學(xué)生上網(wǎng)，容易引起學(xué)生的逆反心理，不能達(dá)到預(yù)期效果。因此，應(yīng)該變堵為疏，采取多種形式，運用典型事例，加強法制教育、網(wǎng)德教育、責(zé)任意識教育和自我保護意識教育，使學(xué)生徹底認(rèn)清不健康上網(wǎng)的危害，注重引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。作為社會，通過各種媒體普及中學(xué)生心理健康知識，開設(shè)中學(xué)生心理咨詢熱線。作為家長，不要只關(guān)注孩子的衣食住行，更要關(guān)心孩子的心理成長，不要對孩子放任自流或者強加干涉，配合好學(xué)校、社會做好孩子的思想工作。
2、加強政府管理。要加強對網(wǎng)吧的審批，繼續(xù)加大對網(wǎng)吧的檢查力度和管理力度，尤其是對網(wǎng)站內(nèi)容、上網(wǎng)時間和身份證等方面要細(xì)心檢查、嚴(yán)格管理，阻止不健康的進口游戲泛濫，杜絕不健康上網(wǎng)情況的發(fā)生，保護中學(xué)生的身心健康。不能對非法網(wǎng)吧只是罰款了事，更不能就知道伸手向網(wǎng)吧收錢而疏于管理，使網(wǎng)吧經(jīng)營出現(xiàn)秩序混亂的情況，影響青少年的健康成長。
3、加強網(wǎng)絡(luò)管理，加大法制力度。對于境內(nèi)境外一些非法網(wǎng)站加強監(jiān)控力度，對于境內(nèi)非法網(wǎng)站堅決取締，對于境外網(wǎng)站進行嚴(yán)格過濾;制定專門法律，繼續(xù)加強對網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，保護中學(xué)生健康上網(wǎng)。
篇三 關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告1700字
不到兩個月的實習(xí)階段我在...初中實習(xí)，裝備了計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)現(xiàn)場評估系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)，使校園教學(xué)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)化，實現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化。對中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查如下
(一)中學(xué)生及其家長對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度和相關(guān)行為的情況
1.中學(xué)生上網(wǎng)率極高，上網(wǎng)時間長，多數(shù)家長卻從未上過網(wǎng)，大部分教師上網(wǎng)經(jīng)驗不夠豐富
2.多數(shù)中學(xué)生對在校上網(wǎng)的條件不滿意，家長、教師呼吁改善條件
3.多數(shù)家長既贊成子女上網(wǎng)，又擔(dān)心子女上網(wǎng)影響學(xué)業(yè)
(二)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)生的影響
1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)生的積極影響
(1)中學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)有助于形成全球意識，強化對國家對民族的責(zé)任感。透過網(wǎng)絡(luò)的窗口，他們關(guān)注家事、國事、天下事，使視野空前開闊起來。全球意識的增強，適應(yīng)了中國加入wto的新形勢，對于中學(xué)生們今后走入日趨一體化的世界，顯然是大有好處的。
(2)互聯(lián)網(wǎng)為中學(xué)生學(xué)習(xí)提供了有利條件，拓寬了他們的視野。網(wǎng)絡(luò)資源在一定程度上滿足了中學(xué)生們進行探究性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的需要。
(3)中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)有助于擴大交往的范圍，促進青春期心理的健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)上，電子郵件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相識的人拉到零距離，在相互咨詢、交談、討論、傾訴、請教的過程中，極大地滿足了中學(xué)生們旺盛的表達(dá)欲、表現(xiàn)欲和社交欲。這對于舒解壓力，保持青春期的心理健康有一定的好處。
(4)中學(xué)生常上網(wǎng)，激發(fā)了對英語和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情。
2.網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的負(fù)面影響
(1)網(wǎng)上信息垃圾使中學(xué)生深受其害。
(2)中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)對學(xué)業(yè)產(chǎn)生沖擊。
(3)網(wǎng)上聊天引發(fā)網(wǎng)戀，調(diào)查顯示，6.7%的中學(xué)生坦言自己有過網(wǎng)戀行為(實際比例會更多)。網(wǎng)戀中存在許多情感陷阱，中學(xué)生往往是受害者。
(4)網(wǎng)絡(luò)不良文化弱化了中學(xué)生的道德意識。
(5)網(wǎng)吧管理問題依然嚴(yán)重，給中學(xué)生造成諸多問題。
(三)對策與建議
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)德育工作提出了新的挑戰(zhàn)，同時也提供了許多機遇。__同志在中央思想政治工作會議上強調(diào)指出：對于信息網(wǎng)絡(luò)化問題，我們的基本方針是積極發(fā)展，加強管理，趨利避害，為我所用，努力在全球信息網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展中，占據(jù)主動地位。這是我們進行網(wǎng)絡(luò)德育工作的指導(dǎo)思想。我們建議：
1.更新教育觀念，推進學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育工作的開展
第一，通過宣傳和學(xué)習(xí)，使全體德育工作者轉(zhuǎn)換觀念，統(tǒng)一思想認(rèn)識，拋棄網(wǎng)絡(luò)有害論，消除網(wǎng)絡(luò)恐慌癥，充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)德育的重要性和網(wǎng)絡(luò)在中學(xué)生成長過程中的重要作用。
第二，重新定位學(xué)校德育的目標(biāo)，把青少年兒童的道德成熟度作為網(wǎng)絡(luò)德育的首要目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生正確的道德價值觀、判斷力和自制力。
第三，重新設(shè)計學(xué)校德育的內(nèi)容，在原有德育內(nèi)容的基礎(chǔ)上突出價值觀教育，增強識別評價和選擇道德信息的能力;注重道德意志力的訓(xùn)練，使學(xué)生的道德認(rèn)識與行為實踐統(tǒng)一起來;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)德育課程，強化學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識和網(wǎng)絡(luò)責(zé)任感。
第四，利用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，拓展德育的時間和空間。
2.培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)德育隊伍，增強網(wǎng)絡(luò)德育力量
其一，通過各種形式的培訓(xùn)、講座和考核，使各級教育管理者、德育工作者以及全體教師掌握網(wǎng)絡(luò)基本知識、技能，并熟悉網(wǎng)絡(luò)德育的運作方式和手段，學(xué)會常見的德育課件開發(fā)工具(如authware、director、flash等)。在講求實效的前提下，改進和充實沙河市中小學(xué)教師計算機考核的方式與內(nèi)容，如增加教師利用網(wǎng)絡(luò)開展道德工作的考核內(nèi)容。
其二，選拔并培訓(xùn)一批思想政治素質(zhì)高，網(wǎng)上溝通技巧好，具有豐富的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗和技能的專兼職網(wǎng)絡(luò)德育工作者，由他們提供在線指導(dǎo)，幫助上網(wǎng)中學(xué)生解決各種心理、思想、學(xué)習(xí)等問題;同時，注意在網(wǎng)上收集整理有代表性的德育問題，向有關(guān)職能部門反饋，以加強德育工作的針對性。
3.加強對中學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范教育，自覺筑起心靈的長城
一是加強以理想信念為主題的思想品質(zhì)教育，用正確的人生觀、世界觀和價值觀筑起心靈的長城，抵制網(wǎng)上各種不良思潮和有害信息的侵蝕。
二是加強中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為教育和安全教育。制定沙河市中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，加大宣傳力度，提高自我保護意識和自我約束能力。
三是各校可以組織中學(xué)生統(tǒng)一瀏覽思想品德教育的主題主頁，向他們推薦國內(nèi)外諸多優(yōu)秀網(wǎng)站，把中學(xué)生們的上網(wǎng)熱情轉(zhuǎn)化為自覺學(xué)習(xí)先進文化、陶冶高尚情操的動力。
篇四 中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)研報告2650字
隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，以龐大的信息數(shù)據(jù)庫和信息高速公路等要素構(gòu)成的互聯(lián)網(wǎng)，將人們帶入了全新的網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)的觸角已伸向社會的每一個角落，毫無疑問，網(wǎng)絡(luò)作為信息的載體，它給人類的社會生產(chǎn)力帶來了巨大的飛躍。 人們驚奇的發(fā)現(xiàn)它無所不能，網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今人們了解世界、走向世界的一扇快捷的窗戶。對未知世界充滿好奇和探索精神的中學(xué)生一族，首先把電腦引進他們的理想世界，他們癡迷于這虛擬世界，不少學(xué)生在玩的過程中無條件的接受網(wǎng)絡(luò)提供的信息，接受他們的教育，一網(wǎng)情深。然而網(wǎng)絡(luò)在展現(xiàn)一個五彩繽紛世界的同時，也打開了一扇無限巨大的垃圾場的大門，對身心尚未成熟的中學(xué)生來說可謂一半是餡餅，一半是陷阱。近日，筆者對本校在讀的初三年級學(xué)生做了一項調(diào)查。
一、學(xué)生上網(wǎng)基本情況自我剖析。
二、中學(xué)生上網(wǎng)的利弊分析
案例(一)：現(xiàn)擔(dān)任我校學(xué)生會主席的初三(4)班潘靜靜同學(xué)他在談話中敞開心扉的對我們說了這樣的話：我經(jīng)常上網(wǎng)，但我卻沒有因上網(wǎng)而影響學(xué)習(xí)、工作、生活。因為上網(wǎng)，我們能夠查找到各種我們所要的資料。學(xué)習(xí)上碰到了難題，也可以通過在網(wǎng)上查找資料解決。還可以上網(wǎng)瀏覽各種課外知識，開拓我們的視野，增大我們的知識儲備。
因為上網(wǎng)，我們還可以與網(wǎng)友切磋，探討學(xué)習(xí)中的問題。在與網(wǎng)友的討論中，了解自己的不足，不斷地完善自己，使自己不斷進步。
因為上網(wǎng)，我們還能夠接受遠(yuǎn)程教育，彌補課堂知識的不足和缺陷。遠(yuǎn)程教育，能夠使我們中學(xué)生有針對性地選擇我們中學(xué)生自己喜歡的科目，高高興興地自修。例如，我喜歡畫畫，我可以到中國書畫網(wǎng)站，求拜名師，觀賞名作，一飽眼福。
因為上網(wǎng)，我們還能夠了解國內(nèi)國際新聞，知曉國內(nèi)國際大事。真是秀才不出門，便知天下事。
因為上網(wǎng)，我們還能便利地購物。上網(wǎng)購物，足不出戶，坐在計算機前即可挑選到自己喜歡的衣服款式及其他物品。
案例(二)：林小維是我校初三(3)班的一名學(xué)生，他是一個非常聰明的孩子，他可以在5分鐘內(nèi)記住20多個圖例(這是我在教他科學(xué)課時親眼所見，那節(jié)課他沒有帶書，用我的書看了5分鐘)，可就是這么一個聰明的孩子現(xiàn)在可以說是完全沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為了玩游戲他想盡一切辦法，逃過課，欺騙過家長、老師、偷配過教室電腦的鑰匙，甚至冒著被父親打得鼻青臉腫的風(fēng)險徹夜不歸。為此，家長、老師都做過不少工作，和風(fēng)細(xì)雨的教育不少，暴風(fēng)驟雨的批評也有，家長甚至對他拳腳相加，沒用！現(xiàn)在已面臨中考，可他沒辦法讓自己進入角色。從案例(二)中我們也不難看出由于中學(xué)生自我控制能力較差，中學(xué)生上網(wǎng)存在很多弊端也是顯而易見的：
1、從影響思想道德觀念方面來看，中學(xué)生的思想道德觀念還沒有成熟，大量的不良網(wǎng)絡(luò)信息勢必會影響其健康成長，使他們認(rèn)同西方民主和西方文化，并對自己的民族自尊心、自豪感產(chǎn)生動搖。
2、從影響學(xué)業(yè)方面來講。中學(xué)生上網(wǎng)大多是為了打游戲聊天和點歌等，這些娛樂方式對中學(xué)生很有吸引力，意志不堅定的學(xué)生常常身不由己，情不自禁，沉溺其中而不能自拔，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。有的上網(wǎng)時間過長(甚至通宵達(dá)旦)，不能很好地休息，上課無精打采，精神恍惚;有的即使上課時也是身在曹營心在漢，注意力不集中，學(xué)習(xí)效率低下;有的為了上網(wǎng)甚至?xí)缯n、逃學(xué)諸如此類的現(xiàn)象日益增多，浪費了大好的時光，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降，影響了學(xué)生的美好前途。
3、影響學(xué)生的身體健康。一方面迷戀網(wǎng)絡(luò)世界使他們擠占了體育鍛煉時間，不利于青少年健康的成長。同時有些網(wǎng)吧環(huán)境較差，大量的吸煙導(dǎo)致煙霧繚繞，嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康;有的學(xué)生上網(wǎng)時間太長，容易導(dǎo)致眼睛疲勞和神經(jīng)衰落，造成視力下降，情緒不振等疾病，影響了身體發(fā)育。還有的學(xué)生為了上網(wǎng)常常節(jié)省午飯費，長此以往，還會導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)，引發(fā)一系列身體疾病。
4、從影響中學(xué)生的心理健康成長方面來看。網(wǎng)絡(luò)上癮嚴(yán)重影響了中學(xué)生的心理健康成長，一方面大多數(shù)中學(xué)生是獨生子女，他們本來就缺乏與他人溝通的機會，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天，就會使他們減少和人交流的愿望，甚至患上電腦自閉癥，處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙，這將給中學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)帶來無法預(yù)計的損失。
5、誘發(fā)中學(xué)生犯罪。一方面網(wǎng)絡(luò)是色情、暴力等文化垃圾生存和傳播的土壤，據(jù)對學(xué)生的談話調(diào)查，在上網(wǎng)的學(xué)生中有近八成的學(xué)生訪問過色情網(wǎng)站，這也是校園犯罪的主要源頭。另一方面上網(wǎng)費用入不敷出時產(chǎn)生邪念欺騙家長錢財或者搶劫弱小學(xué)生錢物。這種現(xiàn)象現(xiàn)在時有發(fā)生，筆者以前的一個學(xué)生打著學(xué)校的旗號從家長手里騙取了好多錢。網(wǎng)上不健康的內(nèi)容，也會導(dǎo)致中學(xué)生的行為道德不規(guī)范。
三、建議和意見
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)吧的數(shù)量也逐漸增多，家庭上網(wǎng)的也越來越普及，在家上網(wǎng)已成為一種時尚，因此中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)也呈不斷增多的趨勢。這是他們的權(quán)利，學(xué)校和社會不可能也不應(yīng)該禁止。但是網(wǎng)絡(luò)的兩面性也使家長惶恐不安，中學(xué)生正處于成長階段，他們上網(wǎng)弊端遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，特別是上不健康上網(wǎng)給中學(xué)生帶來了嚴(yán)重危害，因此我們必須加強家庭教育，幫助、輔導(dǎo)家長掌握網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，要求家長對學(xué)生的上網(wǎng)行為給予關(guān)心、引導(dǎo)和教育，使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播先進文化的陣地。為此，提出如下建議：
1、要加快教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。作為學(xué)校，如果只是強行禁止學(xué)生上網(wǎng)，容易引起學(xué)生的逆反心理，不能達(dá)到預(yù)期效果。因此，應(yīng)該變堵為疏，采取多種形式，運用典型事例，加強法制教育、網(wǎng)德教育、責(zé)任意識教育和自我保護意識教育，使學(xué)生徹底認(rèn)清不健康上網(wǎng)的危害，注重引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。作為社會，通過各種媒體普及中學(xué)生心理健康知識，開設(shè)中學(xué)生心理咨詢熱線。作為家長，不要只關(guān)注孩子的衣食住行，更要關(guān)心孩子的心理成長，不要對孩子放任自流或者強加干涉，配合好學(xué)校、社會做好孩子的思想工作。
2、加強政府管理。政府要加強對網(wǎng)吧審批的手續(xù) ，繼續(xù)加大對網(wǎng)吧的檢查力度和管理力度，尤其是對網(wǎng)站內(nèi)容、上網(wǎng)時間和身份證等方面要細(xì)心檢查、嚴(yán)格管理，阻止不健康的進口游戲泛濫，杜絕不健康上網(wǎng)情況的發(fā)生，保護中學(xué)生的身心健康。不能對非法網(wǎng)吧只是罰款了事，更不能就知道伸手向網(wǎng)吧收錢而疏于管理，使網(wǎng)吧經(jīng)營出現(xiàn)秩序混亂的情況，影響青少年的健康成長。
3、加強網(wǎng)絡(luò)管理，加大法制力度。首先應(yīng)當(dāng)加強對網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)控和管理。面對網(wǎng)絡(luò)上良莠參雜的信息流有必要建立相關(guān)的監(jiān)控機制，控制不良信息源頭，為中學(xué)生輸送科學(xué)、正確、健康的信息軟件。其次對于境內(nèi)境外一些非法網(wǎng)站也要加強監(jiān)控力度，對境內(nèi)非法網(wǎng)站堅決取締，對于境外網(wǎng)站進行嚴(yán)格過濾;制定專門法律，繼續(xù)加強對網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，保護中學(xué)生健康上網(wǎng)。
