社會實踐自報告6篇

篇一 2023大學(xué)生暑假社會實踐自我鑒定報告

這是我進(jìn)入大學(xué)后參加的第一次社會實踐活動，在整個過程中自己收獲了很多，記得一開始自己猶豫了好久，但最終選擇了參加了學(xué)校團隊的社會實踐活動，結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會經(jīng)驗，也讓我知道了很多

六月份組成團隊時，我主動打電話要求參加學(xué)姐組成的團隊，學(xué)姐同意了，剛成立時有十一個人，可七月份實踐時只剩五個人，有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會，最終只有五個人并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人，不過這次和學(xué)長們一起合作，機會難得，我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會付出，并且要堅持到底，這樣才能成功。

在活動前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作，有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計就連續(xù)討論了幾天，最終將各個成員的問題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化，形成了問卷調(diào)查。其實，當(dāng)時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間，不過當(dāng)調(diào)查時我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問卷是有必要的，因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認(rèn)真對待，認(rèn)真考慮。

差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區(qū)居委會，社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽，我們一家挨著一家地進(jìn)行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們，還很認(rèn)真地幫我們填好了問卷了，真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問題，接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況，那位看都沒看就示意我走開，看上去蠻自傲的，不過我還是走開了，自討沒趣。其實，社會就是這樣，我們要慢慢學(xué)會適應(yīng)?？赡苁莿e人正忙或心情不好，要學(xué)會多從別人的角度看問題，不能充滿抱怨和不滿去看這個世界，要有一個平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學(xué)校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學(xué)校，我們可以遇到形形色色的人，此時我們更應(yīng)該學(xué)會與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個社會。

通過兩天的努力，終于把問卷調(diào)查做完了，不管怎樣，也收集了很多真實的情況和共同的問題，我們也有很大的成就感。在整個活動過程中，我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報組員的安全狀況和活動的進(jìn)展情況，每天必做，這也感覺到參加此次活動的意義。

接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會，組長讓我做主持人，那時特興奮，第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù)，給了我不少的壓力和動力，所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞，然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利，狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了發(fā)言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注人民的健康”的簽名活動。對我來說，這樣一個機會讓我受益匪淺。首先，鍛煉了我的口才和膽量，以前我是一個當(dāng)眾講話會緊張的人，可這次沒有(其實也有點)，很自信，圓滿地完成了任務(wù)。第二，增強了我的自信心，讓我覺得自己只要好好準(zhǔn)備了，一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足：其實做主持人，最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力，比如遇到突發(fā)情況要學(xué)會臨場應(yīng)對，而我沒有，我只是背好了臺詞，并沒有那種能力，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時我都不知道怎么做，還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過去。其次，平時要練練口才，多練習(xí)普通話，學(xué)會與觀眾溝通。

最后我們還幫園林社區(qū)做了一個安全感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務(wù)。

通過本次社會實踐活動，我得到了很多。不管學(xué)習(xí)還是工作，我們都要做到：第一，學(xué)會堅持，堅持就會成功。第二，不畏艱難，學(xué)會克服困難，不能輕易放棄。第三，團隊組員要有團結(jié)精神，互相幫助，共進(jìn)共退。第四，學(xué)會與別人合作，學(xué)會與別人交流，學(xué)會處理好與社會人的關(guān)系。最后，積極參加，主動做事，要學(xué)會勤奮，做一個積極向上充滿活力的人。當(dāng)然還有很多的收獲，就不說了。他們充實著我，增強了我的自信心。

以上便是我參加本次活動的個人，收獲不少，在學(xué)習(xí)，工作，人際關(guān)系等各個方面，讓我結(jié)識了更多的朋友，滿懷信心地走進(jìn)這個社會。

篇二 暑假社會實踐自我鑒定報告范文

我認(rèn)為，在這個充滿激烈競爭的社會，需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本，生活在現(xiàn)實中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢茫_公平的估計自己，把今天當(dāng)成一個新的起點，從頭開始，過去的就讓他過去。

我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物，因為只有選擇有價值有意義的事，勇敢的去嘗試，才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，只有不斷學(xué)習(xí)，才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會進(jìn)步的法則，超越壓力，戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo)，工作面前，我積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡在樂觀中進(jìn)取，用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言：“從成功里得到自信和快樂，從自信里得到快樂和成功，從快樂里得到成功和自信?！?/p>

雖然自己資質(zhì)平平，卑微鄙俗，成長的歷程艱難險阻，但我相信，帶著微笑，不懈的努力，定能戰(zhàn)勝一切！

今年暑假我參加了社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實踐。

篇三 社會實踐自檢自查報告

社會實踐自檢自查報告

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》明確提出，深入開展社會實踐是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的有效途徑。

自從2000年合校至今，我校團委積極響應(yīng)貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學(xué)聯(lián)和團省市委、學(xué)校黨委的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強社會實踐工作。在這幾年中，我校團委專門成立了社會實踐部，特設(shè)專職教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)大學(xué)生實踐和志愿者工作。為了加強學(xué)生的素質(zhì)教育和鍛煉大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力，全面落實素質(zhì)拓展工程，積極主動開展各項相關(guān)活動，具體活動總結(jié)如下：

一、落實“文化、科技、衛(wèi)生、”大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動

廣泛動員組織大中專學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會，對于積極拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，引導(dǎo)大學(xué)生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干，具有重要意義。為此，中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學(xué)聯(lián)決定今年暑期繼續(xù)組織開展大中專學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學(xué)聯(lián)五部委聯(lián)合提出提倡大學(xué)生

今年是紀(jì)念五四運動86周年，大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展21周年，也是實施振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略的起步之年。在這樣的時代背景下，我院團委積極響應(yīng)共青團中央和全國學(xué)聯(lián)等五部委提出的大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，充分落實大學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng)要求，結(jié)合我院實際情況，深入地組織各系開展卓有成效、形式多樣豐富的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次由我院團委的指導(dǎo)，各系分團委就此次暑期社會實踐活動進(jìn)行了精心部署和周密安排，活動安排緊緊圍繞“文化、科技、衛(wèi)生”的主題，在科技支農(nóng)、文化宣傳、醫(yī)療服務(wù)、法律普及、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)和艾滋病預(yù)防等領(lǐng)域作了全面布置。

長春工程學(xué)院此次暑期“三下鄉(xiāng)”共有15個分隊，其中包括各個系的14個小分隊和院團委組織的社會實踐分隊。本次我院暑期社會實踐活動是我校師生積極響應(yīng)市委宣傳部、市高校工委、市團委的要求。旨在讓同學(xué)們投身農(nóng)村基層地區(qū)，在實踐的服務(wù)中得到鍛煉，增長了才干，并為農(nóng)村三個文明建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)。

此次暑期“三下鄉(xiāng)”我院評選出了6名優(yōu)秀指導(dǎo)教師，分別是：趙靖、高軼鵬、時紅梅、張迎娟、李東曉、寇向群。這些優(yōu)秀教師在“三下鄉(xiāng)”活動中積極引領(lǐng)學(xué)生開展各項活動，為基層地區(qū)帶去了我們最好的節(jié)目與捐贈物品。

為了為社會做更多的貢獻(xiàn)，盡當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，充分體現(xiàn)現(xiàn)代化人才的優(yōu)良品質(zhì)，我院共有1402人參加本次暑期“三下鄉(xiāng)”活動。各系人員如下：機械工程系：130人，電氣工程系：110人，管理工程系：100人，建筑系：130人，環(huán)境工程系：120人，工業(yè)設(shè)計系：75人，水利工程系：95人，巖土與道橋工程系：80人，國土資源系：95人，信息工程系：86人，能源動力系：98人，土木工程系：120人，應(yīng)用化學(xué)系：75人，工商管理系：88人。(實踐基地詳情清見附表

2)在這次社會實踐中，我們將充分發(fā)揮我校黨員、團員的先進(jìn)模范作用，我們清楚地認(rèn)識到認(rèn)真搞好暑期社會實踐活動對祖國的建設(shè)者和接班人具有極其重要的意義。

二、組織開展“挑戰(zhàn)杯”系列活動

響應(yīng)長春市委、市科技協(xié)會開展的“挑戰(zhàn)杯”長春市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動。

三、積極實施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃

2、四川

2、內(nèi)蒙古

這兩年我們學(xué)校獲得了吉林省大學(xué)志愿服務(wù)西部計劃優(yōu)秀組織單位。

四、“四進(jìn)社區(qū)”工程全面實施

為了響應(yīng)上半年團中央“四進(jìn)社區(qū)”以及長春市團市委、長春青年志愿者協(xié)會組織的“萬名大學(xué)生進(jìn)社區(qū)”活動，落實“三個貼近”,努力踐行“三個代表”重要思想，在學(xué)校團委社會實踐部指導(dǎo)下，各系分團委積極配合下、開展了以服務(wù)社區(qū)、造福社區(qū)群眾為核心，以拓展社區(qū)服務(wù)，維護(hù)社區(qū)治安秩序、美化社區(qū)環(huán)境，豐富社區(qū)文體生活，普及科學(xué)知識為主要內(nèi)容，引導(dǎo)大學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)，社區(qū)教育，社區(qū)文化建設(shè)，活躍社區(qū)文化，提升社區(qū)品位，滿足社區(qū)群眾精神生活需求為目的，我院實踐小分隊、青年志愿者近半年來開展了40余次走進(jìn)社區(qū)實實踐、志愿服務(wù)，參加總?cè)舜芜_(dá)2000多人，其中媒體報道活動20余次，并形成了以下長期特色志愿活動——“一幫一”結(jié)隊服務(wù)、義務(wù)家教、定期社區(qū)文藝演出、美化社區(qū)環(huán)境、維護(hù)社區(qū)治安、定期走訪養(yǎng)老院、孤兒院，此外還積極參與社區(qū)公益宣傳活動：我院志愿者積極走進(jìn)社區(qū)宣傳亞冬會，為迎接“世界艾滋病日”我院志愿者與自由大路社區(qū)以及巷報舉行的以“心系紅絲帶”為主題的健康社區(qū)活動。(詳細(xì)情況請見附表

3)以上特色活動得到了社區(qū)群眾的一致好評。

五、“心系紅絲帶”預(yù)防艾滋病

長春工程學(xué)院“晨曦”青年志愿者協(xié)會自成立以來，積極倡導(dǎo)“奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步”精神，不斷深化對志愿服務(wù)工作的認(rèn)識，充分發(fā)揮志愿者的創(chuàng)造性和積極性，本著服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會為宗旨，在院團委社會實踐指導(dǎo)部指導(dǎo)下，作為我院的最大組織機構(gòu)“晨曦”青年志愿者協(xié)會也取得了很大的成績，在充分發(fā)揮工科院校特色和優(yōu)勢，“幫貧濟困”和“社區(qū)援助”等工作項目的基礎(chǔ)上，結(jié)合時代的發(fā)展和社會的需要，大膽創(chuàng)新，拓展工作：

——大力推進(jìn)扶貧計劃。

——積極參與環(huán)境保護(hù)。在長春市重點區(qū)域開展環(huán)境臨測、植綠護(hù)綠、清除白色垃圾、回收廢舊電池等形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保志愿服務(wù)活動。

——積極為大型活動提供志愿服務(wù)，抓住各種大型賽會、社會公益活動的契機，提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，為吉林省、長春市經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，進(jìn)一步提高青年志愿服務(wù)行動的知名度和影響力。

——廣泛開展社會公益服務(wù)。組織青年志愿者經(jīng)常深入敬老院、福利院、孤兒院、康復(fù)中心等服務(wù)基地，開展幫孤助貧、文化娛樂、心理咨詢等活動；到居民集中場所開展普法宣傳、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、文藝演出等服務(wù)；到紀(jì)念館、博物館、展覽館、科技館開展志愿講解服務(wù)；為受災(zāi)群眾捐款捐物，為災(zāi)區(qū)人民重建家園，恢復(fù)生產(chǎn)等。

在隊伍建設(shè)方面：

——完善協(xié)會內(nèi)部的各項規(guī)章制度。加強對各院系分會的指導(dǎo)力度和工作監(jiān)督力度；加強對會員的管理；完成協(xié)會內(nèi)部干部的選拔、任用。

——學(xué)期初對志愿者進(jìn)行登記、注冊，同時，選拔學(xué)生黨員、素質(zhì)高、學(xué)歷高等優(yōu)秀人員入會，完成對所有志愿者的理論及工作培訓(xùn)，使他們具有較強的奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)水平，能夠為服務(wù)對象提供切實有效的服務(wù)。

——實施總會領(lǐng)導(dǎo)下的分會負(fù)責(zé)制，完成工作重心下移機制，充分發(fā)揮各分會開展志愿服務(wù)活動的主體作用，調(diào)動各分會工作的積極性。

通過我院團委社會實踐部積極響應(yīng)上級組織號召，并對各系分團委社會實踐部的監(jiān)督、指導(dǎo)，以及“晨曦”青年志愿者志愿活動的開展，擴大了我院在社會上的影響。

我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)的精神，開拓創(chuàng)新，為同學(xué)參加社會實踐活動，志愿服務(wù)更美好的未來而奮斗。

共青團長春工程學(xué)院委員會

院團委社會實踐部

二0 0五年九月

篇四 大學(xué)生社會實踐自查報告

今年暑假，我有幸參加了我們學(xué)院團委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動，前往從化市河?xùn)|中學(xué)支教。期間，我主要負(fù)責(zé)的是代理其中一個班(d班)的班主任、擔(dān)任生態(tài)課的教學(xué)以及負(fù)責(zé)“生物一條街”時科普知識宣傳--觀鳥、愛鳥項目。這段時間下來，收獲真的很多，與學(xué)生、隊友之間的友誼，是如此地令人感動、珍惜和難忘，這些將成為我寶貴的人生財富之一，真正體會了當(dāng)初我們老師送給我們的：“用最短的時間，做令自己一生都值得回憶的事”的意義。

下面是我在支教活動中寫下的部分日常心得與感受，在這里和大家一起分享：

7月17日心得

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡我們d班的學(xué)生們了，感到時間過得有點快，怎么這么快就過了三天了呢?經(jīng)過三天的相處，已經(jīng)認(rèn)識我們d班的全班學(xué)生，也了解了部分學(xué)生的特征。當(dāng)我在班里面時，無論學(xué)生們與我，都有了那種師生的氣氛，感覺輕松多了。

讓我感觸最深的是：今天早上帶班里的學(xué)生到我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域打掃衛(wèi)生，期間和學(xué)生交流時，有學(xué)生說了這些話：“老師，您真好，我們還沒見過老師像您這么好的呢--會和我們大家一起來打掃衛(wèi)生。也包括其他班的老師，他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已......”。聽到這些話后，自己真的感到很欣慰，原來我們平時的一些小小細(xì)節(jié)也能如此深地影響我們的學(xué)生。

今天我覺得另外比較值得提起的事是我們上午的班會課，我們玩接水的游戲。剛開始的時候，班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說：她們不想?yún)⑴c。她們兩位同學(xué)也是剛開始時師生見面會上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵之下才最后上講臺做自我介紹的。在詢問她們是不是有身體上的不舒服之后，她們?nèi)允遣辉竻⒓?。但?dāng)看我們大家都玩得很開心的時候，她們主動來問我：“老師，我們可不可以現(xiàn)在也參加進(jìn)來?”

可見，只要我們在言、行方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo)，就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性，你就會發(fā)現(xiàn)，我們這一群可愛的學(xué)生--真的很優(yōu)秀!

我們d班的學(xué)生真的很活潑。上午放學(xué)時，我被她們攔住，遞給我一份試題--從化話四級考試。有選擇題，更絕的是居然還有翻譯題，而且是翻譯當(dāng)?shù)貜幕慕?jīng)典名句。這幫學(xué)生們要考考我們這一批老師，自己試著做了前面的六道選擇題，居然全做錯。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做，答案要明天才能給我們呢。

篇五 2023社會實踐自檢自查報告

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》明確提出，深入開展社會實踐是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的有效途徑。

自從xx年合校至今，我校團委積極響應(yīng)貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學(xué)聯(lián)和團省市委、學(xué)校黨委的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強社會實踐工作。在這幾年中，我校團委專門成立了社會實踐部，特設(shè)專職教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)大學(xué)生實踐和志愿者工作。為了加強學(xué)生的素質(zhì)教育和鍛煉大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力，全面落實素質(zhì)拓展工程，積極主動開展各項相關(guān)活動，具體活動總結(jié)如下：

一、落實“文化、科技、衛(wèi)生、”大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動

廣泛動員組織大中專學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會，對于積極拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，引導(dǎo)大學(xué)生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干，具有重要意義。為此，中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學(xué)聯(lián)決定今年暑期繼續(xù)組織開展大中專學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學(xué)聯(lián)五部委聯(lián)合提出提倡大學(xué)生

今年是紀(jì)念五四運動86周年，大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展21周年，也是實施振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略的起步之年。在這樣的時代背景下，我院團委積極響應(yīng)共青團中央和全國學(xué)聯(lián)等五部委提出的大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，充分落實大學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng)要求，結(jié)合我院實際情況，深入地組織各系開展卓有成效、形式多樣豐富的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次由我院團委的指導(dǎo)，各系分團委就此次暑期社會實踐活動進(jìn)行了精心部署和周密安排，活動安排緊緊圍繞“文化、科技、衛(wèi)生”的主題，在科技支農(nóng)、文化宣傳、醫(yī)療服務(wù)、法律普及、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)和艾滋病預(yù)防等領(lǐng)域作了全面布置。

長春工程學(xué)院此次暑期“三下鄉(xiāng)”共有15個分隊，其中包括各個系的14個小分隊和院團委組織的社會實踐分隊。本次我院暑期社會實踐活動是我校師生積極響應(yīng)市委宣傳部、市高校工委、市團委的要求。旨在讓同學(xué)們投身農(nóng)村基層地區(qū)，在實踐的服務(wù)中得到鍛煉，增長了才干，并為農(nóng)村三個文明建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)。

此次暑期“三下鄉(xiāng)”我院評選出了6名優(yōu)秀指導(dǎo)教師，分別是：趙靖、高軼鵬、時紅梅、張迎娟、李東曉、寇向群。這些優(yōu)秀教師在“三下鄉(xiāng)”活動中積極引領(lǐng)學(xué)生開展各項活動，為基層地區(qū)帶去了我們最好的節(jié)目與捐贈物品。

二、組織開展“挑戰(zhàn)杯”系列活動

響應(yīng)長春市委、市科技協(xié)會開展的“挑戰(zhàn)杯”長春市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動。

三、積極實施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃

2、四川

2、內(nèi)蒙古

這兩年我們學(xué)校獲得了吉林省大學(xué)志愿服務(wù)西部計劃優(yōu)秀組織單位。

四、“四進(jìn)社區(qū)”工程全面實施

為了響應(yīng)上半年團中央“四進(jìn)社區(qū)”以及長春市團市委、長春青年志愿者協(xié)會組織的“萬名大學(xué)生進(jìn)社區(qū)”活動，落實“三個貼近”,努力踐行“三個代表”重要思想，在學(xué)校團委社會實踐部指導(dǎo)下，各系分團委積極配合下、開展了以服務(wù)社區(qū)、造福社區(qū)群眾為核心，以拓展社區(qū)服務(wù)，維護(hù)社區(qū)治安秩序、美化社區(qū)環(huán)境，豐富社區(qū)文體生活，普及科學(xué)知識為主要內(nèi)容，引導(dǎo)大學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)，社區(qū)教育，社區(qū)文化建設(shè)，活躍社區(qū)文化，提升社區(qū)品位，滿足社區(qū)群眾精神生活需求為目的，我院實踐小分隊、青年志愿者近半年來開展了40余次走進(jìn)社區(qū)實實踐、志愿服務(wù)，參加總?cè)舜芜_(dá)XX多人，其中媒體報道活動20余次，并形成了以下長期特色志愿活動——“一幫一”結(jié)隊服務(wù)、義務(wù)家教、定期社區(qū)文藝演出、美化社區(qū)環(huán)境、維護(hù)社區(qū)治安、定期走訪養(yǎng)老院、孤兒院，此外還積極參與社區(qū)公益宣傳活動：我院志愿者積極走進(jìn)社區(qū)宣傳亞冬會，為迎接“世界艾滋病日”我院志愿者與自由大路社區(qū)以及巷報舉行的以“心系紅絲帶”為主題的健康社區(qū)活動。(詳細(xì)情況請見附表3)以上特色活動得到了社區(qū)群眾的一致好評。

五、“心系紅絲帶”預(yù)防艾滋病

長春工程學(xué)院“晨曦”青年志愿者協(xié)會自成立以來，積極倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)

友愛

互助

進(jìn)步”精神，不斷深化對志愿服務(wù)工作的認(rèn)識，充分發(fā)揮志愿者的創(chuàng)造性和積極性，本著服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會為宗旨，在院團委社會實踐指導(dǎo)部指導(dǎo)下，作為我院的最大組織機構(gòu)“晨曦”青年志愿者協(xié)會也取得了很大的成績，在充分發(fā)揮工科院校特色和優(yōu)勢，“幫貧濟困”和“社區(qū)援助”等工作項目的基礎(chǔ)上，結(jié)合時代的發(fā)展和社會的需要，大膽創(chuàng)新，拓展工作：

——大力推進(jìn)扶貧計劃。

——積極參與環(huán)境保護(hù)。在長春市重點區(qū)域開展環(huán)境臨測、植綠護(hù)綠、清除白色垃圾、回收廢舊電池等形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保志愿服務(wù)活動。

——積極為大型活動提供志愿服務(wù)，抓住各種大型賽會、社會公益活動的契機，提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，為吉林省、長春市經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，進(jìn)一步提高青年志愿服務(wù)行動的知名度和影響力。

——廣泛開展社會公益服務(wù)。組織青年志愿者經(jīng)常深入敬老院、福利院、孤兒院、康復(fù)中心等服務(wù)基地，開展幫孤助貧、文化娛樂、心理咨詢等活動;到居民集中場所開展普法宣傳、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、文藝演出等服務(wù);到紀(jì)念館、博物館、展覽館、科技館開展志愿講解服務(wù);為受災(zāi)群眾捐款捐物，為災(zāi)區(qū)人民重建家園，恢復(fù)生產(chǎn)等。

在隊伍建設(shè)方面：

——完善協(xié)會內(nèi)部的各項規(guī)章制度。加強對各院系分會的指導(dǎo)力度和工作監(jiān)督力度;加強對會員的管理;完成協(xié)會內(nèi)部干部的選拔、任用。

——學(xué)期初對志愿者進(jìn)行登記、注冊，同時，選拔學(xué)生黨員、素質(zhì)高、學(xué)歷高等優(yōu)秀人員入會，完成對所有志愿者的理論及工作培訓(xùn)，使他們具有較強的奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)水平，能夠為服務(wù)對象提供切實有效的服務(wù)。

——實施總會領(lǐng)導(dǎo)下的分會負(fù)責(zé)制，完成工作重心下移機制，充分發(fā)揮各分會開展志愿服務(wù)活動的主體作用，調(diào)動各分會工作的積極性。

通過我院團委社會實踐部積極響應(yīng)上級組織號召，并對各系分團委社會實踐部的監(jiān)督、指導(dǎo)，以及“晨曦”青年志愿者志愿活動的開展，擴大了我院在社會上的影響。

我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)的精神，開拓創(chuàng)新，為同學(xué)參加社會實踐活動，志愿服務(wù)更美好的未來而奮斗。

共青團長春工程學(xué)院委員會

院團委社會實踐部

xxxx年xx月xx日

黨員四風(fēng)自檢自查報告

篇六 支教社會實踐自我鑒定報告

在xxx支教的日子，很難忘，難忘站在講臺上當(dāng)教師的感覺，難忘和孩子們相處的點點滴滴，做游戲、牽手回家、談心，難忘在三樓吃早餐時看著樓下孩子們玩耍，難忘每天浩浩蕩蕩地和學(xué)生回家，難忘晚上的“殺人游戲”，難忘……

幸福的一天是從早上走下樓的那一刻開始的。當(dāng)你踏出樓門口，就會在學(xué)生們溫馨的“老師早上好”中一路走進(jìn)辦公室，然后找到自己的辦公桌，再看看備的課，做上課準(zhǔn)備，嘿，還真有當(dāng)老師的感覺。等到哨聲一吹，在外面玩耍的孩子們就飛野似的跑回教室里，臉上還掛著愉快的汗珠。慢慢地，瑯瑯的讀書聲響起，作為老師的我和孩子們一同學(xué)習(xí)游戲，課堂活潑又快樂。如果是在辦公室，也有辦公室的樂趣，老師們在備課、批改作業(yè)的閑暇聊天，或是討論課程，或是討論學(xué)生的情況，最有趣的要數(shù)孩子們的日記了，他們記錄的點滴中都折射出巨大的快樂，我們辦公室也是歡聲笑語不斷。下課后，老師在學(xué)生問題的簇?fù)碇谢氐睫k公室，孩子們問這問那，好不快樂。也有學(xué)生們來找老師聊天、解決糾紛的，辦公室又呈現(xiàn)出另一派忙碌的景象。還記得總是探在辦公室窗外的那幾個小腦袋嗎?那是些調(diào)皮的孩子們，他們跟老師開著玩笑，別看隔著窗子，卻拉近了師生間的距離。中午，精力旺盛的孩子們早早來到學(xué)校，我們值班的老師也會和孩子們一起瘋玩。一整天的校園都是喧鬧的，充滿著歡聲笑語，一片和諧美麗的景象。

不過一直以來我都是個太過理性的人，總是喜歡去思考很多問題，而常常淡漠一些東西。我不知道這樣清醒的我好還是不好，但寫這篇東西我只想把我內(nèi)心最真實的想法表達(dá)出來。

就我個人來說，雖然這次支教收獲很多，作為教師和班主任的經(jīng)驗，和隊員間的感情，和孩子們的相親相愛，這些都是得來不易的財富，但還是有很多問題。非常遺憾的是，在這十四天內(nèi)，由于多種原因，我沒能做一次家訪，更深入地去了解一些學(xué)生的家庭情況，他們的成長環(huán)境，進(jìn)而去幫助他們，使他們以后的發(fā)展更好。在工作中也有很多地方不夠細(xì)致與耐心，沒能做到。同時就我們的支教來說，我覺得在形式上沒能有多少突破與創(chuàng)新，這點較為遺憾。我在與一名北師同學(xué)交流三下鄉(xiāng)經(jīng)歷的時候，發(fā)現(xiàn)他們的形式很新穎，他們有針對學(xué)生心理輔導(dǎo)的“心靈小氧吧”，還召開了增進(jìn)父母孩子間關(guān)系的“親子運動會”等等，這些新穎有創(chuàng)意的形式對我們無疑是一種啟迪。

這次支教的經(jīng)歷讓我收獲了很多，我真的希望以后還能有去支教的機會，在提高自己的同時為社會做點什么!