篇一 高二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
這次的社會(huì)實(shí)踐,可以說(shuō)是心酸,也可以說(shuō)是令人很有成就感的。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流交往的能力?,F(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生,深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈?,因?yàn)榻?jīng)歷,所以懂得。只有了解社會(huì),才能真正做到融入社會(huì)。
定日期:今年的夏天似乎熱得特別早,時(shí)不時(shí)的傾盆大雨不但沒(méi)有趕走一絲熱氣,還敲窗打瓦讓人心煩意亂。在學(xué)??旆偶俚臅r(shí)候,定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間成了一個(gè)很令人頭大的問(wèn)題。同學(xué)們一會(huì)兒要補(bǔ)課,一會(huì)兒要旅游,延遲只會(huì)使參加活動(dòng)的人興趣索索以致所剩無(wú)幾。在班長(zhǎng)——這次活動(dòng)的組織策劃者——的磨破嘴皮,參加活動(dòng)的所有人的統(tǒng)一意見(jiàn)下,我們終于把日子定在了7月15日。為了能盡量參加活動(dòng),大家基本都把補(bǔ)課時(shí)間推到了15日以后。這也是一種團(tuán)結(jié)。
聯(lián)系相關(guān)部門: 本來(lái)是我的責(zé)任,因?yàn)殚_(kāi)展賣書(shū)活動(dòng)的南禪寺幾乎就在我家附近。但以防萬(wàn)一,我和班長(zhǎng)分頭行動(dòng)。以前都是同組人員定好了通知我的,這次自己上陣,沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),13、14號(hào)兩天跑了兩趟南禪寺。13號(hào)雖然得到了南禪寺管理部門的口頭同意,但不知道那個(gè)其實(shí)到實(shí)踐的時(shí)候是不作數(shù)的,需要有所謂的“簽證”才可以正大光明有底氣地到南禪寺里面廣場(chǎng)擺攤賣書(shū)。為了確定賣書(shū)事宜,我14號(hào)又去了南禪寺,不巧的是我不知道南禪寺管理部門會(huì)在雙休日休假,而14號(hào)就是禮拜六,于是只能悻悻回家。通過(guò)電話,班長(zhǎng)最后通知在麥當(dāng)勞的旁邊沒(méi)人管,去那里義賣是個(gè)可行的辦法??偹闼闪说谝豢跉?hellip;…
借桌椅和傘:賣書(shū),桌椅是非常重要的東西。在炎熱的夏天,遮陽(yáng)的大傘也非常重要??墒窍敕皆O(shè)法都借不到。急啊??墒枪饧庇惺裁从?,解決問(wèn)題才是關(guān)鍵。聽(tīng)說(shuō),班長(zhǎng)找到了南禪寺部門的部長(zhǎng),又在14號(hào)晚上十點(diǎn)多終于打通了專門負(fù)責(zé)義賣簽證的人員——汪主任的電話,但是沒(méi)說(shuō)幾句話便被被兇了回去。于是,班長(zhǎng)讓我15號(hào)早上8:00到南禪寺門口,問(wèn)附近的小販借東西。事情沒(méi)有辦穩(wěn)妥,讓我這個(gè)完美主義者一個(gè)晚上懷著一絲興奮,輾轉(zhuǎn)難眠……
賣書(shū):15號(hào)早上,我按時(shí)8:00到了南禪寺門口??墒菃?wèn)來(lái)問(wèn)去,出了一身汗,微笑得臉都僵了,依然沒(méi)有一個(gè)小販肯借桌子椅子。班長(zhǎng)說(shuō)她8:30到,結(jié)果到了9:00還是沒(méi)有影子。打了無(wú)數(shù)個(gè)電話也不接。于是我也耍小性子——不干了!我在南禪寺門口等了很久很久很久,終于碰到了一個(gè)同學(xué),說(shuō)是9:30集合!又打了幾個(gè)電話給班長(zhǎng)依然不接。于是,就我一個(gè)人白干一個(gè)半小時(shí)?有著這樣的思想我轉(zhuǎn)身進(jìn)書(shū)城玩去了。最終還是放心不下,10:15我又回到了麥當(dāng)勞旁邊,聽(tīng)到了他們問(wèn)廟里和尚借桌椅的曲折歷程,看見(jiàn)班長(zhǎng)滿臉的歉意,想想自己不應(yīng)該耍小性子如此不顧全大局,還是擦擦汗幫忙賣起了書(shū)。一手交錢一手交貨,場(chǎng)面還挺熱火朝天的。
可是好景不長(zhǎng),沒(méi)一會(huì)來(lái)了幾個(gè)穿藍(lán)衣警服的人走來(lái)了,是城管。一些男生去和他們交涉,盡量拖延時(shí)間,而我們則盡快賣著書(shū)??墒?,城管不好惹啊,男生們不行了,班長(zhǎng)頂上??墒请娫挻蜻^(guò)去才知道,管理人員的口頭承諾是沒(méi)用的,還是要拿到書(shū)面的“簽證”才可以正式賣書(shū)。幾個(gè)城管面帶敷衍的笑容,說(shuō)著敷衍的話,和電話那頭的汪主任一起擺明了趕我們走的樣子。不管我們說(shuō)了怎樣的好話他們都口氣強(qiáng)硬。這世道……耍耍小孩子很好玩么!可是事到如今生氣也沒(méi)有用。去辦公室守著,等部門的人過(guò)來(lái)?沒(méi)用的。班長(zhǎng)打的去簽單子,沒(méi)人在,她只能回來(lái)。城管最后還是稍稍松了口,讓我們搬書(shū)趕緊跑,不然真的會(huì)不顧臉面動(dòng)用除武裝進(jìn)攻外一切暴力手段趕人。唉……只能先每人搬點(diǎn)書(shū),分散開(kāi)來(lái),避開(kāi)城管。
桌子被偷:一個(gè)賣冰棍的阿婆和一個(gè)大胡子叔叔在我們抱著書(shū)捧著書(shū)到處去找人辦簽證、聯(lián)系負(fù)責(zé)人的時(shí)候,把我們的桌子搬走給充自家用了。我們毫不畏懼地跟他們?nèi)ダ碚摰臅r(shí)候,他們不但沒(méi)有絲毫悔意,還一臉不屑,惡狠狠地瞪著我們,口出不文明用語(yǔ):“xxx的,一幫子小毛孩毛還沒(méi)長(zhǎng)齊呢來(lái)賣什么書(shū)?;丶蚁聪此?。還來(lái)跟我們搶生意,哼!”面對(duì)這么兩個(gè)不講理的人,我們又不能把桌子椅子搬回來(lái),怎么辦?放棄嗎?不可能!可是四周看看,周圍一圈全是來(lái)看熱鬧的,很多叔叔阿姨只是漠然地環(huán)抱著手臂看著這一幕幕的發(fā)生,沒(méi)意思了,轉(zhuǎn)身就走,沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)幫我們講一句話。
什么叫世風(fēng)日下,什么叫“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益”,終于體會(huì)到了。那些求人辦事的卑躬屈膝,那些明明委屈卻不得不往肚子里咽的辛酸苦楚,讓我似乎對(duì)這個(gè)象牙塔外的世態(tài)炎涼的社會(huì)有了那么一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。我們不能總認(rèn)為社會(huì)是美好的,社會(huì)上好人到處有隨便抓抓一大把。進(jìn)入了這個(gè)社會(huì)才會(huì)發(fā)現(xiàn),周總理說(shuō)的“獨(dú)立自主,自力更生”是如何的經(jīng)過(guò)歷史的淘洗依然正確無(wú)比。
成果:最后,幾個(gè)總負(fù)責(zé)各項(xiàng)的小組長(zhǎng)集中,把錢匯集,總共625塊人民幣,不多也不少,卻都是六班同學(xué)們的心血,都是我們真真正正用汗水和眼淚換回來(lái)的。手里緊攥的是錢,心里滿溢的是感動(dòng)。班長(zhǎng)把這些錢給了下一個(gè)小組,他們?cè)?6日把錢捐給了上一屆同學(xué)舉辦的“愛(ài)貓行動(dòng)”的流浪貓狗收容所。我希望,我們的努力可以幫助社會(huì)上的弱者,延續(xù)這一份愛(ài)心和感動(dòng)。哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),集腋成裘,聚沙成塔,涓涓細(xì)流也會(huì)匯成一片汪洋大海......
小感:通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一方面,社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng)。通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,對(duì)我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。另一方面,不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社?huì)來(lái)適應(yīng)自己,只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!
最后,感謝在本次社會(huì)實(shí)踐中提供幫助的司機(jī)大叔、和尚兄弟、陌生的婆婆等等,有了你們的幫助才會(huì)有這次總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的社會(huì)實(shí)踐。世上還是好人多啊!
高二學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得
對(duì)于xx一附中來(lái)說(shuō),社會(huì)實(shí)踐是一種光榮的傳統(tǒng)。每年學(xué)校都會(huì)組織高二年級(jí)的學(xué)生參加,作為其中的一員,我很榮幸能在這正風(fēng)華正茂之時(shí),走出教室,走出學(xué)校,走向社會(huì),走向百態(tài)人間去體驗(yàn)生活,拓展視野。雖然,這次的社會(huì)實(shí)踐早在上周就已結(jié)束,但是它帶給我的深刻印象并沒(méi)有消逝,給我的思考也沒(méi)有結(jié)束。
這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農(nóng)村體驗(yàn)生活了。
看著打撈出來(lái)的中山艦,看著那被魚(yú)雷撕開(kāi)的裂口,這邊讓我聯(lián)想起當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗的場(chǎng)景:槍林彈雨中,面對(duì)六架日軍戰(zhàn)機(jī)的輪番轟炸,它絲毫沒(méi)有退縮。盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦,盡管其上的主、副炮已被拆下,但是,全體船員仍然堅(jiān)守崗位,運(yùn)用身邊所可以運(yùn)用的武器奮起還擊。無(wú)奈敵我實(shí)力懸殊過(guò)大,船長(zhǎng)在內(nèi)的二十五名軍人戰(zhàn)死,中山艦也被魚(yú)雷擊中,徐徐沉沒(méi)。雖然他并沒(méi)有對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局起到什么作用,但是,他對(duì)得起它的使命,對(duì)得起他的名——中山。這是怎樣的氣魄,這是怎樣的精神!如今,國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻,世界和平仍在被威脅。伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手并沒(méi)有放松,中國(guó)南海、朝鮮半島的戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾仍然籠罩。我們作為熱愛(ài)和平的人,就應(yīng)該擁有過(guò)去英烈一樣的勇氣,來(lái)捍衛(wèi)正義、保家衛(wèi)國(guó);我們作為中華民族的一員,就應(yīng)該恪盡職守、積極進(jìn)取;作為學(xué)生的我們,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)為國(guó)家棟梁。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村并稱為三農(nóng)。三農(nóng)問(wèn)題始終是全國(guó)關(guān)注焦點(diǎn)。中國(guó)雖然正在向現(xiàn)代化大步邁進(jìn),但農(nóng)業(yè)仍舊是中國(guó)最大的產(chǎn)業(yè)之一。這次,我能夠深入農(nóng)村正視三農(nóng)的情況。我們是作為小組活動(dòng)的,我們的任務(wù)就是走進(jìn)農(nóng)家,和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一道勞動(dòng),和他們一起進(jìn)餐。我們的小組找到了一戶愿意的人家。那一家只有一位奶奶和三個(gè)孫子。在我們交流的時(shí)候了解到,她的子女都外出打工去了,留下了三個(gè)孫子給她照顧,不過(guò)每隔一段時(shí)間會(huì)寄錢回家。由于家中缺少勞動(dòng)力,家里的地也就荒掉了。在和奶奶告別后,我們回去集合點(diǎn)的路上,發(fā)現(xiàn)很多人家都是類似的情況,家中只有留守老人和留守兒童。這便是如今絕大多數(shù)農(nóng)村的境況。城市化、現(xiàn)代化的大潮創(chuàng)造出了許許多多的就業(yè)機(jī)會(huì)。較高的收入吸引了農(nóng)村年輕人來(lái)到城市謀生,從而催生出了“農(nóng)民工”這一獨(dú)特的群體。這樣是可以為城市提供大量勞動(dòng)力,但隨之而來(lái)的副作用便是農(nóng)田的荒廢、農(nóng)村年齡結(jié)構(gòu)的失衡,進(jìn)而造成一系列的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。近年來(lái),對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的關(guān)注度陡升,每年黨中央第一號(hào)文件也是圍繞著三農(nóng)的。但是,要徹底解決問(wèn)題,需要我們?nèi)鐣?huì)的共同努力。
為期五天的社會(huì)實(shí)踐在一場(chǎng)精彩紛呈的軍民聯(lián)歡中勝利結(jié)束。我懂得了合作的快樂(lè),我明白了團(tuán)結(jié)的重要,我了解了祖國(guó)的強(qiáng)盛,我也感受了社會(huì)的弊病。這將成為我永生難忘的回憶。
高二暑假義賣社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
這次的社會(huì)實(shí)踐,可以說(shuō)是心酸,也可以說(shuō)是令人很有成就感的。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流交往的能力?,F(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生,深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈?,因?yàn)榻?jīng)歷,所以懂得。只有了解社會(huì),才能真正做到融入社會(huì)。
定日期:今年的夏天似乎熱得特別早,時(shí)不時(shí)的傾盆大雨不但沒(méi)有趕走一絲熱氣,還敲窗打瓦讓人心煩意亂。在學(xué)??旆偶俚臅r(shí)候,定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間成了一個(gè)很令人頭大的問(wèn)題。同學(xué)們一會(huì)兒要補(bǔ)課,一會(huì)兒要旅游,延遲只會(huì)使參加活動(dòng)的人興趣索索以致所剩無(wú)幾。在班長(zhǎng)——這次活動(dòng)的組織策劃者——的磨破嘴皮,參加活動(dòng)的所有人的統(tǒng)一意見(jiàn)下,我們終于把日子定在了7月15日。為了能盡量參加活動(dòng),大家基本都把補(bǔ)課時(shí)間推到了15日以后。這也是一種團(tuán)結(jié)。
聯(lián)系相關(guān)部門: 本來(lái)是我的責(zé)任,因?yàn)殚_(kāi)展賣書(shū)活動(dòng)的南禪寺幾乎就在我家附近。但以防萬(wàn)一,我和班長(zhǎng)分頭行動(dòng)。以前都是同組人員定好了通知我的,這次自己上陣,沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),13、14號(hào)兩天跑了兩趟南禪寺。13號(hào)雖然得到了南禪寺管理部門的口頭同意,但不知道那個(gè)其實(shí)到實(shí)踐的時(shí)候是不作數(shù)的,需要有所謂的“簽證”才可以正大光明有底氣地到南禪寺里面廣場(chǎng)擺攤賣書(shū)。為了確定賣書(shū)事宜,我14號(hào)又去了南禪寺,不巧的是我不知道南禪寺管理部門會(huì)在雙休日休假,而14號(hào)就是禮拜六,于是只能悻悻回家。通過(guò)電話,班長(zhǎng)最后通知在麥當(dāng)勞的旁邊沒(méi)人管,去那里義賣是個(gè)可行的辦法??偹闼闪说谝豢跉狻?/p>
借桌椅和傘:賣書(shū),桌椅是非常重要的東西。在炎熱的夏天,遮陽(yáng)的大傘也非常重要??墒窍敕皆O(shè)法都借不到。急啊??墒枪饧庇惺裁从茫鉀Q問(wèn)題才是關(guān)鍵。聽(tīng)說(shuō),班長(zhǎng)找到了南禪寺部門的部長(zhǎng),又在14號(hào)晚上十點(diǎn)多終于打通了專門負(fù)責(zé)義賣簽證的人員——汪主任的電話,但是沒(méi)說(shuō)幾句話便被被兇了回去。于是,班長(zhǎng)讓我15號(hào)早上8:00到南禪寺門口,問(wèn)附近的小販借東西。事情沒(méi)有辦穩(wěn)妥,讓我這個(gè)完美主義者一個(gè)晚上懷著一絲興奮,輾轉(zhuǎn)難眠……
賣書(shū):15號(hào)早上,我按時(shí)8:00到了南禪寺門口??墒菃?wèn)來(lái)問(wèn)去,出了一身汗,微笑得臉都僵了,依然沒(méi)有一個(gè)小販肯借桌子椅子。班長(zhǎng)說(shuō)她8:30到,結(jié)果到了9:00還是沒(méi)有影子。打了無(wú)數(shù)個(gè)電話也不接。于是我也耍小性子——不干了!我在南禪寺門口等了很久很久很久,終于碰到了一個(gè)同學(xué),說(shuō)是9:30集合!又打了幾個(gè)電話給班長(zhǎng)依然不接。于是,就我一個(gè)人白干一個(gè)半小時(shí)?有著這樣的思想我轉(zhuǎn)身進(jìn)書(shū)城玩去了。最終還是放心不下,10:15我又回到了麥當(dāng)勞旁邊,聽(tīng)到了他們問(wèn)廟里和尚借桌椅的曲折歷程,看見(jiàn)班長(zhǎng)滿臉的歉意,想想自己不應(yīng)該耍小性子如此不顧全大局,還是擦擦汗幫忙賣起了書(shū)。一手交錢一手交貨,場(chǎng)面還挺熱火朝天的。
可是好景不長(zhǎng),沒(méi)一會(huì)來(lái)了幾個(gè)穿藍(lán)衣警服的人走來(lái)了,是城管。一些男生去和他們交涉,盡量拖延時(shí)間,而我們則盡快賣著書(shū)??墒?,城管不好惹啊,男生們不行了,班長(zhǎng)頂上??墒请娫挻蜻^(guò)去才知道,管理人員的口頭承諾是沒(méi)用的,還是要拿到書(shū)面的“簽證”才可以正式賣書(shū)。幾個(gè)城管面帶敷衍的笑容,說(shuō)著敷衍的話,和電話那頭的汪主任一起擺明了趕我們走的樣子。不管我們說(shuō)了怎樣的好話他們都口氣強(qiáng)硬。這世道……耍耍小孩子很好玩么!可是事到如今生氣也沒(méi)有用。去辦公室守著,等部門的人過(guò)來(lái)?沒(méi)用的。班長(zhǎng)打的去簽單子,沒(méi)人在,她只能回來(lái)。城管最后還是稍稍松了口,讓我們搬書(shū)趕緊跑,不然真的會(huì)不顧臉面動(dòng)用除武裝進(jìn)攻外一切暴力手段趕人。唉……只能先每人搬點(diǎn)書(shū),分散開(kāi)來(lái),避開(kāi)城管。
桌子被偷:一個(gè)賣冰棍的阿婆和一個(gè)大胡子叔叔在我們抱著書(shū)捧著書(shū)到處去找人辦簽證、聯(lián)系負(fù)責(zé)人的時(shí)候,把我們的桌子搬走給充自家用了。我們毫不畏懼地跟他們?nèi)ダ碚摰臅r(shí)候,他們不但沒(méi)有絲毫悔意,還一臉不屑,惡狠狠地瞪著我們,口出不文明用語(yǔ):“xxx的,一幫子小毛孩毛還沒(méi)長(zhǎng)齊呢來(lái)賣什么書(shū)?;丶蚁聪此伞_€來(lái)跟我們搶生意,哼!”面對(duì)這么兩個(gè)不講理的人,我們又不能把桌子椅子搬回來(lái),怎么辦?放棄嗎?不可能!可是四周看看,周圍一圈全是來(lái)看熱鬧的,很多叔叔阿姨只是漠然地環(huán)抱著手臂看著這一幕幕的發(fā)生,沒(méi)意思了,轉(zhuǎn)身就走,沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)幫我們講一句話。
什么叫世風(fēng)日下,什么叫“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益”,終于體會(huì)到了。那些求人辦事的卑躬屈膝,那些明明委屈卻不得不往肚子里咽的辛酸苦楚,讓我似乎對(duì)這個(gè)象牙塔外的世態(tài)炎涼的社會(huì)有了那么一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。我們不能總認(rèn)為社會(huì)是美好的,社會(huì)上好人到處有隨便抓抓一大把。進(jìn)入了這個(gè)社會(huì)才會(huì)發(fā)現(xiàn),周總理說(shuō)的“獨(dú)立自主,自力更生”是如何的經(jīng)過(guò)歷史的淘洗依然正確無(wú)比。
成果:最后,幾個(gè)總負(fù)責(zé)各項(xiàng)的小組長(zhǎng)集中,把錢匯集,總共625塊人民幣,不多也不少,卻都是六班同學(xué)們的心血,都是我們真真正正用汗水和眼淚換回來(lái)的。手里緊攥的是錢,心里滿溢的是感動(dòng)。班長(zhǎng)把這些錢給了下一個(gè)小組,他們?cè)?6日把錢捐給了上一屆同學(xué)舉辦的“愛(ài)貓行動(dòng)”的流浪貓狗收容所。我希望,我們的努力可以幫助社會(huì)上的弱者,延續(xù)這一份愛(ài)心和感動(dòng)。哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),集腋成裘,聚沙成塔,涓涓細(xì)流也會(huì)匯成一片汪洋大海......
小感:通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一方面,社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng)。通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功,對(duì)我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。另一方面,不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社?huì)來(lái)適應(yīng)自己,只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!
最后,感謝在本次社會(huì)實(shí)踐中提供幫助的司機(jī)大叔、和尚兄弟、陌生的婆婆等等,有了你們的幫助才會(huì)有這次總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的社會(huì)實(shí)踐。世上還是好人多??!
篇二 高二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2000字
實(shí)踐單位: 肯德基
實(shí)踐時(shí)間: xx年7月20 至 xx 年8月30日 共 40天
今年的暑假是我過(guò)的最有意義的暑假,因?yàn)檫@個(gè)暑假是我自己靠自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)自己,獨(dú)立的過(guò)了一個(gè)暑假。因?yàn)槲以谑罴儆辛艘粋€(gè)打工的機(jī)會(huì)——在肯德基做服務(wù)生。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)我們要走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,要好好鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!
在實(shí)踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。更重要的是我在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!
現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立。
在這次社會(huì)實(shí)踐中,除了培養(yǎng)出了我各種能力之外,還讓我了解到一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。及自己的努力去完成自己的工作,要有自信要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),要有責(zé)任心去做到。
這次實(shí)踐讓我知道,社會(huì)和學(xué)校是不一樣的。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。接受各種的挑戰(zhàn)而令自己變得更加強(qiáng)大!
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。雖然現(xiàn)在的我還沒(méi)有能力做的更好,但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
這次實(shí)踐讓我知道工作要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。而且必須要與人們多做交流,一定要做到良好的溝通。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。是能在社會(huì)實(shí)踐中把經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)到的知識(shí)相結(jié)合。并且要不斷的使自己的知識(shí)變得更加的全面和具體。從而令自己的工作做得更好。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面
肯德基工作的這段時(shí)間里,有一次我們開(kāi)員工大會(huì),主題是餐飲業(yè)的良心,食品安全。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于肯德基的負(fù)面報(bào)道影響。通過(guò)這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責(zé)任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開(kāi)始培訓(xùn)的時(shí)候,有一條就是想顧客之所想,就是說(shuō)在顧客需要的時(shí)候就能夠及時(shí)幫到顧客,一切以顧客為第一位。各行各業(yè)都應(yīng)該以顧客為第一。這也是我所要學(xué)習(xí)的,因?yàn)樵谝院笪也还軓氖率裁绰殬I(yè),如果不能把顧客放在第一位,那么我就會(huì)失敗,正所謂民心所向,是為了贏得顧客的信任。
社會(huì)雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多,但是社會(huì)上有課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
篇三 高二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的重要途徑。本文是小編為大家整理的高二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考。
高二社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
一學(xué)年即將過(guò)去,在今年里志愿者組織了很多活動(dòng),證明了“志愿者”的價(jià)值,而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)任“村助理”這應(yīng)該說(shuō)是我第一次和學(xué)校以外,真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸,自然有很多感受。
村助理,即是幫助村干部和群眾做一些力所能及的事,如打些文件,寫(xiě)材料等,尤其重要的是如何與農(nóng)民們打交道,因?yàn)樗麄儐?wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不知道,或無(wú)法回答的,通過(guò)幾次“碰壁”后,我知道了作為一個(gè)村干部的責(zé)任,雖是助理但也能馬虎行事,對(duì)于一些事情還是了解一些為好。
村是基層,直接面對(duì)群眾,看似簡(jiǎn)單,但卻又復(fù)雜。村干部不僅要處理好村之間各鄰里的關(guān)系,使其和睦相處,同時(shí),又必須做好其他調(diào)節(jié)工作,使得村內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過(guò)一段時(shí)間與村的人的相處、交往,發(fā)現(xiàn)人際能力在社會(huì)中是很重要的,因?yàn)椴簧崎L(zhǎng)人際,開(kāi)始很多時(shí)候我處在那些不知道該說(shuō)些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么錯(cuò),加上對(duì)她們工作開(kāi)始的不了解,有點(diǎn)不知所措,漸漸的,知道了工作的性質(zhì)、對(duì)象,也了解到工作的繁瑣、細(xì)致,需要的不僅是耐心,認(rèn)真,更需要堅(jiān)持和友善,覺(jué)得他們的工作是很“神圣”的。
現(xiàn)在,結(jié)束了村助理的工作,心里總結(jié)一下,當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐心與責(zé)任心,當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心,很多時(shí)候在面對(duì)一些突發(fā)情況時(shí),作為一名高中志愿者,給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,還有高中生的風(fēng)采,作為一個(gè)志愿者,在工作中出現(xiàn)了不足,在此,反省自己,也以此激勵(lì)自己,希望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的,及時(shí)自省,勉勵(lì)自己。
作為高二的學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教、各項(xiàng)活動(dòng)等),能安下的時(shí)間越來(lái)越少,但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。 感到了愛(ài)。村干部們每次去那都讓我自由的坐那,或看報(bào)紙,或沒(méi)事的話讓我?guī)?shū)去看。那里的農(nóng)戶也很關(guān)心我,聽(tīng)到我說(shuō)我是志愿者村助理時(shí),他們滿意的笑了。 感受到了村工作的繁重和群眾的熱情。他們都為和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)著自己的一份力量。 我們也是小小的一員。一要有活動(dòng),我們都會(huì)參與進(jìn)去,這是很榮幸的。 我們可以做很多事。在社區(qū)里,我們可以把本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等),還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天,把我們的愛(ài)心傳到那里。感受還有很多,但沒(méi)辦法細(xì)說(shuō)出來(lái)。今年我的村助理工作活動(dòng)就要結(jié)束了,但是我知道還會(huì)有一大批的志愿者,他們會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢,這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會(huì)抹滅的,遇到我該做的,需要我做的,我都會(huì)盡力去做好。雖然這屆志愿者結(jié)束了,但我要做更多得志愿活動(dòng),盡我所能。
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