篇一 陣地建設(shè)情況總結(jié)報(bào)告850字
陣地建設(shè)情況總結(jié)報(bào)告
一、圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，深入推進(jìn)理論武裝工作
繼續(xù)堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，圍繞___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的__大和__屆__全會(huì)精神組織全辦黨員干部利用周五學(xué)習(xí)日開(kāi)展學(xué)習(xí)及討論活動(dòng)。利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)，開(kāi)展挑戰(zhàn)答題積分評(píng)比活動(dòng)。4月17日，組織集中觀看一次意識(shí)形態(tài)教育片《思想的力量——如何做好意識(shí)形態(tài)工作》。集中觀看學(xué)習(xí)后隨即開(kāi)展了一次討論，結(jié)合我辦機(jī)構(gòu)編制管理工作中可能存在的隱患問(wèn)題，深入分析研判。通過(guò)討論，大家認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作是人人有責(zé)的思想政治任務(wù)，應(yīng)繼續(xù)把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)底線思維，做到居安思危，不斷提升意識(shí)形態(tài)工作的能力與水平，不斷提高自身綜合素質(zhì)，以嶄新的姿態(tài)和飽滿的熱情做好機(jī)構(gòu)編制管理工作。
二、抓好宣傳輿論引導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)安全保障
繼續(xù)規(guī)范黨員干部網(wǎng)絡(luò)行為，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全。通過(guò)微博、微信朋友圈、qq空間等“領(lǐng)地”傳播好人好事、傳播好聲音，并配合相關(guān)部門(mén)做好主題宣傳。
三、結(jié)合當(dāng)前疫情形式，積極傳遞黨和政府的聲音
按照縣委疫情防控工作部署，我辦始終按照要求開(kāi)展對(duì)村屯和社區(qū)的聯(lián)防聯(lián)控工作和對(duì)商鋪、社區(qū)、村屯疫情防控督導(dǎo)工作。督導(dǎo)工作中，對(duì)其普及《全省城鄉(xiāng)社區(qū)（村）疫情嚴(yán)查嚴(yán)控措施30條》（第二版）等科普資料，引導(dǎo)群眾穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)信心。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)文件及視頻等方式對(duì)參與村屯督導(dǎo)工作人員和村干部進(jìn)行培訓(xùn)，使其掌握專(zhuān)業(yè)的防控知識(shí)。在督導(dǎo)工作中還積極做好輿情引導(dǎo)工作，通過(guò)及時(shí)發(fā)聲和積極行動(dòng)，回應(yīng)群眾疑惑，消除民眾恐慌，讓村民感到黨委政府的有力措施和堅(jiān)定行動(dòng)，增強(qiáng)全社會(huì)打贏防疫攻堅(jiān)的決心和信心。
四、抓紀(jì)律，樹(shù)立良好形象
一是結(jié)合“節(jié)前談話提醒”活動(dòng)，及時(shí)開(kāi)展談心談話活動(dòng)，對(duì)于堅(jiān)持錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)的黨員干部及時(shí)做好教育轉(zhuǎn)化。二是嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行簽到制度及請(qǐng)銷(xiāo)假制度，強(qiáng)化了我辦黨員干部紀(jì)律意識(shí)，時(shí)刻把紀(jì)律作風(fēng)轉(zhuǎn)變作為凈化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重要抓手。
篇二 農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)陣地建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告2800字
繼我?！渡傧汝?duì)活動(dòng)研究》（縣“九五”課題）結(jié)題，學(xué)校被評(píng)為“成都市紅領(lǐng)巾示范?！焙?，我們選擇發(fā)《農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)陣地建設(shè)研究》作為課題研究組和少先隊(duì)的工作重點(diǎn)，以期深化德育內(nèi)容，豐富德育陣地，增強(qiáng)德育功能。
一、調(diào)查內(nèi)容及目的
調(diào)查的內(nèi)容主要包括：1、目前我校少先隊(duì)陣地建設(shè)的種類(lèi)及形式；2、學(xué)生對(duì)少先隊(duì)陣地建設(shè)的認(rèn)知性、情感性及行為傾向性層面；3、學(xué)生行為與陣地建設(shè)的關(guān)系；4、教師素質(zhì)與陣地建設(shè)的關(guān)系等。
調(diào)查目的是為了了解并掌握調(diào)查的內(nèi)容，全面分析我校少先隊(duì)陣地建設(shè)的現(xiàn)狀，為制定二、三階段計(jì)劃提供工作依據(jù)，從而進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)陣地建設(shè)在德育工作中的地位作用及模式，促進(jìn)我校少先隊(duì)陣地建設(shè)的發(fā)展。
二、調(diào)查方法及對(duì)象
根據(jù)本課題的性質(zhì)及研究目的，采用的調(diào)查方法主要有：
1．實(shí)際考察
課題組認(rèn)真全面地對(duì)學(xué)校陣地建設(shè)情況進(jìn)行考察，以收集資料，了解現(xiàn)狀。
2．問(wèn)卷調(diào)查與統(tǒng)計(jì)分析
根據(jù)少先隊(duì)陣地建設(shè)情況設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查表，調(diào)查學(xué)生對(duì)陣地建設(shè)的認(rèn)知性層面，情感性層面及傾向性層面，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，評(píng)估。
3．抽樣實(shí)驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)分析
對(duì)進(jìn)行無(wú)序抽樣實(shí)驗(yàn)調(diào)查學(xué)生行為習(xí)慣與陣地建設(shè)的關(guān)系，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析評(píng)估。
4．個(gè)別調(diào)查
課題組對(duì)教師進(jìn)行“多時(shí)段”、“緩節(jié)奏”的個(gè)別調(diào)查研究教師與陣地建設(shè)的關(guān)系。
調(diào)查對(duì)象包括我校師生230人，其中教師30人，占教師總數(shù)的54%，學(xué)生160人，占學(xué)生總數(shù)的20.5%。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
（一）實(shí)際考察結(jié)果與分析
經(jīng)課題組教師認(rèn)真、全面地對(duì)學(xué)校陣地建設(shè)情況進(jìn)行考察，并組織師生座談進(jìn)一步搜集資料，我校少先隊(duì)陣地建設(shè)情況如下：
1．校內(nèi)少先隊(duì)陣地：
①美麗的校園環(huán)境。學(xué)校創(chuàng)建了優(yōu)美的育人環(huán)境，并在美化、綠化、凈化上積極健康地發(fā)展。
②豐富的文化陣地。學(xué)校沒(méi)有比較齊全的各學(xué)科功能室，實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室；建有內(nèi)容豐富的宣傳櫥窗和富有教育意義的板報(bào)、墻飾。
③多彩的活動(dòng)陣地。我校先后創(chuàng)建了紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、小記者站等十余個(gè)活動(dòng)陣地。
2．校外少先隊(duì)陣地：
學(xué)校在校外先后創(chuàng)建設(shè)立了種、養(yǎng)殖基地、紅領(lǐng)巾示范街、假日溫暖小隊(duì)活動(dòng)基地等，與甘孜羅霍縣上羅珂瑪小學(xué)共同建立了“手拉手”活動(dòng)基地。
注：我校于XX年5月開(kāi)展了“讓學(xué)校亮起來(lái)，學(xué)生動(dòng)起來(lái)”的活動(dòng)。
調(diào)查至此我們認(rèn)為，我校少先隊(duì)陣地資源比較豐富，既有培養(yǎng)學(xué)生興趣的陣地，也有鍛煉學(xué)生能力的陣地；既有讓學(xué)生參與的顯性陣地，也有潛移默化影響學(xué)生的隱性陣地。
但是我們也發(fā)現(xiàn)，我校的陣地全部是由學(xué)校建立或帶領(lǐng)教師建立的，缺乏教師指導(dǎo)建立的陣地，更缺乏學(xué)生獨(dú)立自主建立的陣地，課題組計(jì)劃在課題研究的二、三階段研究這個(gè)問(wèn)題。
（二）問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果與分析
前一調(diào)查表明我校少先隊(duì)陣地資源豐富，課題組隨即設(shè)計(jì)了一份問(wèn)卷調(diào)查表（見(jiàn)附件一），調(diào)查100名學(xué)生對(duì)陣地建設(shè)的認(rèn)知性、情感性、傾向性三個(gè)層面，調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表（見(jiàn)附件二）表明：
認(rèn)知性層面 情感性層面 傾向性層面
從認(rèn)知性層面和情感性層面的數(shù)據(jù)可以看出，學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的陣地認(rèn)知程度和情感程度分別達(dá)到80.3%和72.7%，特別是喜歡少先隊(duì)陣地的占知道少先隊(duì)陣地的同學(xué)的比例是90.5%，說(shuō)明學(xué)生對(duì)少先隊(duì)陣地的情感程度較高，希望參與到這些陣地的活動(dòng)中來(lái)。
但是，從傾向性層面的數(shù)據(jù)可以看出，學(xué)生參與陣地活動(dòng)的比例低，只有32.8%，而我們從統(tǒng)計(jì)表（附件二）的分類(lèi)統(tǒng)計(jì)中更發(fā)現(xiàn)，單項(xiàng)參與面30%以下的就有5項(xiàng)，對(duì)學(xué)生參與項(xiàng)目的調(diào)查表明，56%的學(xué)生只參加過(guò)去1—2項(xiàng)，37%的學(xué)生參加過(guò)3—5項(xiàng)，7%的學(xué)生參加過(guò)6項(xiàng)以上。
實(shí)際調(diào)查許多陣地活動(dòng)，固定由某些學(xué)生參加，也就是說(shuō)我們的陣地資源豐富，一定程度上只是形式、種類(lèi)的豐富，而不是實(shí)際參與的豐富，這有悖于“面向全體，全面發(fā)展”的教育思想，需要在今后的研究工作中轉(zhuǎn)變觀念，改變現(xiàn)狀。
（三）抽樣實(shí)驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)分析
為了了解陣地建設(shè)與學(xué)生行為習(xí)慣的關(guān)系，我們以學(xué)校墻壁上的對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育的墻飾為測(cè)評(píng)元素。在四年級(jí)的三個(gè)班中各隨機(jī)抽取20名同學(xué)（班上剩余同學(xué)協(xié)助老師跟蹤調(diào)查），組成對(duì)比組，實(shí)驗(yàn)甲組和實(shí)驗(yàn)乙組，對(duì)比組的學(xué)生不作要求，實(shí)驗(yàn)甲組的學(xué)生組織學(xué)習(xí)墻飾，實(shí)驗(yàn)乙組的教師設(shè)計(jì)相關(guān)教育活動(dòng)。隨后一周的跟蹤調(diào)查結(jié)果表明（詳見(jiàn)附件三），三組未遵守檢測(cè)項(xiàng)目的學(xué)生人次比為47：30：7，約為7：4：1。
雖然在抽樣實(shí)驗(yàn)調(diào)查過(guò)程中由于受主試水平的限制和無(wú)關(guān)顯性隱性因素的干擾，可能會(huì)給我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果帶來(lái)一定的誤差和影響，但實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍占很大程度上說(shuō)明了陣地建設(shè)不僅要建立健全，更要充分利用其教育功能開(kāi)展活動(dòng)，強(qiáng)化其德育功能。
（四）教師素質(zhì)個(gè)別調(diào)查結(jié)果分析
課題組對(duì)教師進(jìn)行“多時(shí)段”、“緩節(jié)奏”的個(gè)別調(diào)查，發(fā)現(xiàn)落后的教育觀念和教師傳統(tǒng)的說(shuō)教模式嚴(yán)重影響著少先隊(duì)陣地建設(shè)的發(fā)展。
具體表現(xiàn)在德育管理上很大程度上仍依賴(lài)于“婆婆嘴”的說(shuō)教管理方式上，不善于依托現(xiàn)有的陣地建設(shè)雛形組織開(kāi)展豐富的陣地活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生，更不善于根據(jù)德育形勢(shì)及學(xué)生行為習(xí)慣發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)建并指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建各種活動(dòng)陣地。
四、對(duì)策
調(diào)查的目的在于解決問(wèn)題，根據(jù)調(diào)查情況，特提出如下對(duì)策：
1．進(jìn)一步確立少先隊(duì)陣地教育觀念，提高少先隊(duì)陣地的德育活動(dòng)頻率
少先隊(duì)陣地教育是通過(guò)陣地培養(yǎng)隊(duì)同們熱愛(ài)少先隊(duì)的思想感情，增強(qiáng)組織觀念的有效途徑，少先隊(duì)陣地建設(shè)是德育工作的重要組成部分。結(jié)合各類(lèi)陣地建設(shè)，提高學(xué)生參與意識(shí)，因而，通過(guò)以學(xué)校環(huán)境陣地相關(guān)的環(huán)保講座，開(kāi)展“美化教室、校園”的活動(dòng)，成立“校園環(huán)保隊(duì)”，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)良好環(huán)境的習(xí)慣。通過(guò)學(xué)生自己參加陣地建設(shè)，提高熱愛(ài)勞動(dòng)與審美情趣，陶冶情操。如我校對(duì)亂扔紙屑現(xiàn)象，以六二中隊(duì)為頭，搞了“垃圾堆里有文章”的主題活動(dòng)，對(duì)垃圾堆中紙的成分進(jìn)行了分析，開(kāi)展了“校園紙屑回收站”的全校性德育活動(dòng)，深化了活動(dòng)主題，德育效果明顯。
2．進(jìn)一步加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)德育教師的理論學(xué)習(xí)，培訓(xùn)提高德育教師的管理能力，摒棄落后的德育教育觀念，豐富德育教育模式。引導(dǎo)德育教師利用少先隊(duì)陣地組織開(kāi)展活動(dòng)，提高德育實(shí)效。建立以中隊(duì)為單位的陣地建設(shè)小組，以在顧全為領(lǐng)導(dǎo)的陣地建設(shè)機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展陣地建設(shè)與陣地活動(dòng)競(jìng)賽，讓陣地德育功能進(jìn)一步深化。學(xué)校還可舉辦陣地建設(shè)與活動(dòng)同步的藝術(shù)節(jié)，使少先隊(duì)陣地建設(shè)不斷創(chuàng)新和向前發(fā)展。
3．進(jìn)一步加快少先隊(duì)陣地建設(shè)步伐
少先隊(duì)陣地建設(shè)包括硬件建設(shè)和軟件建設(shè)兩在部分。從硬件上說(shuō)，陣地建設(shè)主要是指學(xué)校投入的校園環(huán)境建設(shè)、文化氛圍的載體建設(shè)、活動(dòng)場(chǎng)地的建設(shè)。從軟件上說(shuō)，主要是指陣地活動(dòng)的各個(gè)方面，包括師生在陣地建設(shè)方面的觀念、內(nèi)容、方法、形式等。
明確陣地建設(shè)的重要作用及意義，認(rèn)識(shí)到陣地建設(shè)是為了德育活動(dòng)而存在，有活動(dòng)有教師有意義的陣地才具有生命力。根據(jù)德育形勢(shì)及德育教育的需要，我們可以增減德育陣地，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)陣地的教育職能，靈活地保持陣地建設(shè)的內(nèi)容與方式的統(tǒng)一。在組織形式上，保證學(xué)校全局安排的情況下，逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)校創(chuàng)建、教師創(chuàng)建、師生共建、學(xué)生自建的過(guò)渡。
篇三 黨建教育陣地建設(shè)工作報(bào)告5300字
1.黨建教育陣地建設(shè)工作報(bào)告
一、指導(dǎo)思想
以黨的__大精神和___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，從加強(qiáng)黨的建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度出發(fā)，把黨員活動(dòng)陣地建成政治學(xué)習(xí)的中心，思想教育的陣地，傳授知識(shí)的課堂，議事參政的場(chǎng)所。通過(guò)建設(shè)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的黨員活動(dòng)陣地，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高基層黨員素質(zhì)。
二、擬選點(diǎn)位及建設(shè)方案
1.局機(jī)關(guān)辦公樓及局機(jī)關(guān)第二辦公區(qū)門(mén)廳兩側(cè)設(shè)置動(dòng)態(tài)展示欄，主要選取中央、省委最新指示精神，及時(shí)更新。
2.局機(jī)關(guān)辦公樓一樓墻壁設(shè)置展板，以機(jī)關(guān)黨建文化為主題，對(duì)機(jī)關(guān)黨建文化進(jìn)行展示。
3.局機(jī)關(guān)辦公樓二、三樓墻壁設(shè)置展板，以黨建文化為主題，重點(diǎn)宣傳黨建工作在日常工作中的領(lǐng)導(dǎo)地位。
4.局機(jī)關(guān)辦公樓四樓墻壁設(shè)置展板，以廉政文化為主題，展示機(jī)關(guān)廉政建設(shè)。
5.局機(jī)關(guān)辦公樓1-4樓，樓梯周邊墻壁設(shè)置展板，展示黨建宣傳標(biāo)語(yǔ)。
6.局機(jī)關(guān)第二辦公區(qū)西樓，2-4樓樓道兩側(cè)墻壁設(shè)置展板，展示___新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相關(guān)內(nèi)容。
7.局機(jī)關(guān)第二辦公區(qū)西樓，1-4樓，樓梯周邊墻壁設(shè)置展板，展示黨建宣傳標(biāo)語(yǔ)。
三、建設(shè)時(shí)間
分階段建設(shè)，第一階段建設(shè)局機(jī)關(guān)辦公樓相關(guān)內(nèi)容，于2023年7月初完工；第二階段建設(shè)局機(jī)關(guān)第二辦公區(qū)相關(guān)內(nèi)容，于2023年12月底前完工。
四、措施步驟
1.統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)黨員活動(dòng)陣地建設(shè)是加強(qiáng)黨的基層組織活動(dòng)取得實(shí)效的保證。有了陣地，才有活動(dòng)；有了活動(dòng)，黨組織才有活力；有了活力，黨組織才有戰(zhàn)斗力。局機(jī)關(guān)黨員干部要堅(jiān)決克服黨員活動(dòng)陣地建設(shè)是無(wú)效益投入的錯(cuò)誤觀念，牢固樹(shù)立“不抓陣地建設(shè)是失職，抓不好陣地建設(shè)是不稱(chēng)職”的觀念，充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性和必要性，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，全面加強(qiáng)黨員活動(dòng)陣地建設(shè)。
2.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)進(jìn)程。按照要求達(dá)到內(nèi)容貼切、設(shè)置合理、效果突出、經(jīng)濟(jì)適用的規(guī)范化建設(shè)目標(biāo)。內(nèi)容的設(shè)置要求結(jié)合實(shí)際，能適應(yīng)局機(jī)關(guān)黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)、活動(dòng)需要；對(duì)于要求上墻的相關(guān)制度，進(jìn)一步完善，結(jié)合陣地及局機(jī)關(guān)辦公區(qū)狀況，合理布局，即內(nèi)容充實(shí)，又美觀大方；堅(jiān)持實(shí)用、方便服務(wù)群眾的原則，突出特色，圖文并貌，整體網(wǎng)絡(luò)相稱(chēng)，充分展現(xiàn)局機(jī)關(guān)黨員活動(dòng)陣地的時(shí)代風(fēng)貌。
3.使用高效，“用途廣泛”。要提高黨員活動(dòng)陣地的綜合利用率，注重增強(qiáng)陣地的教育、培訓(xùn)和綜合服務(wù)功能。一是陣地不僅要向黨員干部開(kāi)放，還要向干部職工開(kāi)放，組織干部職工通過(guò)學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)文化、廉政文化等知識(shí)，增強(qiáng)組織凝聚力與向心力，激發(fā)廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)激情；二是要增強(qiáng)功能性。發(fā)揮黨員教育陣地優(yōu)勢(shì)，在發(fā)展黨員、開(kāi)展黨員活動(dòng)日時(shí)，組織黨員與入黨積極分子，集中學(xué)習(xí)教育陣地展出的相關(guān)知識(shí)，做到一個(gè)陣地多種用途。
2.黨建教育陣地建設(shè)工作報(bào)告
一、創(chuàng)建目標(biāo)
以體現(xiàn)黨員主體意識(shí)、黨組織發(fā)揮作用為目的，按照“六有”標(biāo)準(zhǔn)（即有活動(dòng)場(chǎng)所、有設(shè)施設(shè)備、有標(biāo)志標(biāo)識(shí)、有書(shū)報(bào)專(zhuān)欄、有管理制度、有人員保障），抓好一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)黨建陣地建設(shè)，推進(jìn)傳統(tǒng)陣地和新型陣地互動(dòng)互融，把機(jī)關(guān)黨建陣地打造成為理論學(xué)習(xí)平臺(tái)、工作交流平臺(tái)、監(jiān)督評(píng)價(jià)平臺(tái)、風(fēng)采展示平臺(tái)。
二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)與責(zé)任
對(duì)照一類(lèi)陣地創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，做好硬件設(shè)施提升和功能服務(wù)完善工作，并將創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)到相關(guān)責(zé)任人。
類(lèi)別內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)整改提升責(zé)任人傳統(tǒng)陣地專(zhuān)門(mén)的黨員活動(dòng)室。將三樓兩間改造為黨員活動(dòng)室，并配置閱覽桌椅。設(shè)施設(shè)備齊全，書(shū)柜、資料擺放整齊。添置書(shū)報(bào)架，陳列學(xué)習(xí)資料和制度冊(cè)。有一套性能良好電教設(shè)備。配置電腦一臺(tái)，并連接互聯(lián)網(wǎng)。室內(nèi)布置思想性、政治性強(qiáng)，上墻內(nèi)容制作精良，突出本單位特色，資料收集整理齊全并分類(lèi)裝訂成冊(cè)。對(duì)上墻內(nèi)容進(jìn)行整改完善；制作可更換的支部書(shū)記、委員、黨員風(fēng)采欄；增設(shè)工作、活動(dòng)掠影或?qū)W習(xí)園地。新型陣地開(kāi)設(shè)專(zhuān)題黨建欄目。制作黨建專(zhuān)題、專(zhuān)版和專(zhuān)欄，及時(shí)做好紀(jì)檢、組織、宣傳、統(tǒng) 戰(zhàn)等黨建工作的宣傳報(bào)道。開(kāi)設(shè)《同心圓夢(mèng)共創(chuàng)未來(lái)》專(zhuān)欄。創(chuàng)建支部微信群，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期發(fā)布黨建活動(dòng)和工作部署。黨員辦公電腦屏保設(shè)置成黨風(fēng)廉政教育相關(guān)的內(nèi)容。及時(shí)關(guān)注“金華信義先鋒”訂閱號(hào)。關(guān)注“金華信義先鋒”訂閱號(hào)。組織黨員經(jīng)常登錄“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”。登錄“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”學(xué)習(xí)。信義先鋒考評(píng)管理工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。抓好信義先鋒日?？荚u(píng)管理工作。
三、創(chuàng)建要求
1.按照一類(lèi)黨建陣地創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，抓好整改提升工作，確保8月上旬完成建設(shè)任務(wù)。
2.各責(zé)任人要分工協(xié)作，抓好工作落實(shí)，加強(qiáng)日常管理，切實(shí)組織黨建活動(dòng)，提升黨建活動(dòng)。
3.以創(chuàng)建工作為載體，優(yōu)化黨員管理和服務(wù)，發(fā)揮黨建陣地的效應(yīng)作用，促進(jìn)黨建工作再上新臺(tái)階。
3.黨建教育陣地建設(shè)工作報(bào)告
1.基層黨組織活動(dòng)陣地建設(shè)匯報(bào)材料
最低0.27元開(kāi)通文庫(kù)會(huì)員，查看完整內(nèi)容>原發(fā)布者：李敏基層黨組織活動(dòng)陣地建設(shè)匯報(bào)材料最新發(fā)布的《基層黨組織活動(dòng)陣地建設(shè)匯報(bào)材料》的詳細(xì)范文參考文章，覺(jué)得應(yīng)該跟大家分享，這里給大家轉(zhuǎn)摘到。
基層黨組織活動(dòng)陣地建設(shè)匯報(bào)材料近年來(lái)，__市堅(jiān)持“建、管、用”并舉，抓實(shí)農(nóng)村、社區(qū)基層黨組織活動(dòng)陣地建設(shè)，為基層黨建工作搭建了平臺(tái)，進(jìn)一步夯實(shí)了黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好建設(shè)。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任。市委成立了村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，建立了以“市委書(shū)記為第一責(zé)任人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記為直接責(zé)任人，村黨（總）支書(shū)記為具體責(zé)任人”的目標(biāo)責(zé)任機(jī)制；出臺(tái)了《中共__市委__市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)》，建立了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系社區(qū)工作責(zé)任制。
二是整合資源，形成合力。通過(guò)“村黨組織自籌一點(diǎn)、市鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）補(bǔ)貼一點(diǎn)，集體資產(chǎn)盤(pán)活一點(diǎn)、結(jié)對(duì)部門(mén)幫扶一點(diǎn)、社會(huì)各方籌措一點(diǎn)”的辦法，組織部、民政局、建設(shè)局、財(cái)政局、國(guó)土局、規(guī)劃局等多部門(mén)聯(lián)合，積極整合資金和土地資源，先后分兩批共投入建設(shè)資金萬(wàn)元（其中市文秘雜燴網(wǎng)財(cái)政投入324萬(wàn)元）對(duì)54個(gè)村委會(huì)進(jìn)行新（改）建。
從20__年起市財(cái)政每年投入20萬(wàn)元幫扶資金，用于社區(qū)活動(dòng)陣地建設(shè)。使全市農(nóng)村和社區(qū)黨組織活動(dòng)陣地得到了明顯的改善，進(jìn)一步夯實(shí)了基層黨組織服務(wù)本文來(lái)源：群眾的基礎(chǔ)。
建章立制，強(qiáng)化管理。一是嚴(yán)格資產(chǎn)管理。
各村、社區(qū)基層黨組織嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的相關(guān)要求制定了具體可行的管理辦法，安排。
2.如何加強(qiáng)陣地建設(shè)
思想政治工作陣地是溝通教育者與受教育者的橋梁，是聯(lián)結(jié)教育內(nèi)容與教育對(duì)象的媒介。
如何加強(qiáng)新時(shí)期陣地建設(shè)？我們認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)指導(dǎo)思想、強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí)、做好三個(gè)結(jié)合、注意四個(gè)問(wèn)題。堅(jiān)持一個(gè)指導(dǎo)思想，即堅(jiān)持唱響主旋律，打好主動(dòng)仗，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人。
強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí)，即強(qiáng)化全黨全社會(huì)高度重視陣地建設(shè)的關(guān)注意識(shí)，強(qiáng)化思想政治工作者“守土有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)。在具體工作中應(yīng)該做到“三個(gè)結(jié)合”：傳統(tǒng)陣地與現(xiàn)代陣地建設(shè)有機(jī)結(jié)合，以現(xiàn)代陣地的建設(shè)和運(yùn)用為主。
我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中，形成了系統(tǒng)和科學(xué)的理論和方法，建設(shè)了穩(wěn)固而有效的陣地，其中還有很大部分現(xiàn)成可用。在注意繼承和運(yùn)用傳統(tǒng)陣地的同時(shí)，要積極建設(shè)新的現(xiàn)代陣地。
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，為思想政治工作打開(kāi)了新的視野，同時(shí)，也帶來(lái)許多機(jī)遇與挑戰(zhàn)，客觀上要求我們利用現(xiàn)代科學(xué)研究成果創(chuàng)建新的陣地，并有效運(yùn)用這些現(xiàn)代陣地。思想政治工作的現(xiàn)代陣地包括種類(lèi)繁多數(shù)量龐大的各種書(shū)刊、報(bào)紙、雜志、中短波廣播、衛(wèi)星電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等等，有速度快、覆蓋面廣、信息容量大等特點(diǎn)，有利于思想文化的普及，有利于。
3.如何加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織陣地建設(shè)
加強(qiáng)農(nóng)村黨支部建設(shè)，是全面推進(jìn)農(nóng)村黨的建設(shè)新的偉大工程的重要基礎(chǔ)。
要緊密結(jié)合本鄉(xiāng)本村的實(shí)際，抓緊研究落實(shí)__大、__屆__全會(huì)提出的加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的具體任務(wù)，使農(nóng)村黨支部建設(shè)在黨的__大和__屆三中、四中、__全會(huì)精神指導(dǎo)下提高到一個(gè)新水平。
第一，深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，提升廣大農(nóng)民黨員的馬克思主義理論水平和政策水平。
“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、___思想和鄧小平理論是一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)體系，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的最新成果，是我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。因此，要把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想不斷引向深入。
農(nóng)村基層黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，在認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求、始終做到“三個(gè)代表”上取得新的成效。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，要和學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線方針政策結(jié)合起來(lái)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，同心同德地為全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。
第二，以加強(qiáng)農(nóng)村黨支部的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn)，提高農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。農(nóng)村黨支部要提高領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村物質(zhì)文明建設(shè)的能力，這是黨的執(zhí)政能力的根本，是黨的領(lǐng)導(dǎo)與黨的當(dāng)前任務(wù)相適應(yīng)的要求，也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的基礎(chǔ)。
農(nóng)村黨支部要進(jìn)一步完善和促進(jìn)農(nóng)村基層民主的發(fā)展，進(jìn)一步改善黨的執(zhí)政方式和領(lǐng)導(dǎo)方式，支持村民自治，發(fā)展農(nóng)村民主，這是提高執(zhí)政能力的重要內(nèi)容。農(nóng)村黨支部要提高領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村精神文明建設(shè)的能力，這是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村“三個(gè)文明”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的迫切需要，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新農(nóng)村的重要任務(wù)，也是提高農(nóng)民群眾生活質(zhì)量的重要前提。
農(nóng)村黨支部要提升構(gòu)建社會(huì)主義和諧農(nóng)村的能力，正確認(rèn)識(shí)和處理農(nóng)村各種社會(huì)矛盾，科學(xué)分析各種矛盾的表現(xiàn)形式、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，建立有效的工作機(jī)制，善于協(xié)調(diào)農(nóng)村不同利益群體之間的關(guān)系，努力把矛盾解決在基層和萌芽狀態(tài)，特別是要在執(zhí)政實(shí)踐中建立起一套有效的應(yīng)急機(jī)制，增強(qiáng)共產(chǎn)黨執(zhí)政的效率，把農(nóng)村各方面的積極性和創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)、聚集到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)上來(lái)。
第三，堅(jiān)持和健全民主集中制，增強(qiáng)農(nóng)村黨支部的凝聚力和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
民主集中制是我們黨的根本組織原則和組織制度，是我們黨保持生機(jī)和活力的重要源泉。農(nóng)村黨支部要勇于面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下貫徹民主集中制原則所遇到的新情況、新問(wèn)題，自覺(jué)運(yùn)用民主集中制原則正確處理黨內(nèi)關(guān)系、規(guī)范黨內(nèi)生活，在充分發(fā)揚(yáng)民主、實(shí)現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)、維護(hù)黨員權(quán)利、維護(hù)中央權(quán)威等方面取得顯著成效，有力保證黨的基本路線的貫徹落實(shí)和現(xiàn)代化建設(shè)在農(nóng)村的順利進(jìn)行，充分發(fā)揮我們黨在組織建設(shè)上的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。
第四，建設(shè)高素質(zhì)的農(nóng)村黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村道路上朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷取得新成就。政治路線確定之后，干部就是決定的因素。
農(nóng)村干部是黨在農(nóng)村執(zhí)政權(quán)的實(shí)際把握者，是黨在農(nóng)村的形象和代表。因此，要按照干部隊(duì)伍“四化”方針和“德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t，拓寬用人渠道，不拘一格地選賢任能。
在村黨支部書(shū)記的選拔和配備上，一定要選拔那些能夠認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策、公正廉潔、年富力強(qiáng)、有一定政治理論水平和政策水平、有一定黨組織生活經(jīng)歷、有較高組織領(lǐng)導(dǎo)能力、有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的人來(lái)?yè)?dān)任。在選拔任用黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員的程序上，既要堅(jiān)持組織考察、黨委討論，又要充分聽(tīng)取黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn)，嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的程序，實(shí)行黨員民主選舉，同時(shí)要堅(jiān)持選舉過(guò)程中的公開(kāi)、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)禁在黨支部書(shū)記選舉中出現(xiàn)各種違反選舉規(guī)定的不正當(dāng)行為。
不能采用公開(kāi)招標(biāo)、風(fēng)險(xiǎn)抵押的辦法競(jìng)選黨支部書(shū)記，也不能用“書(shū)記組閣”的辦法由黨支部書(shū)記一個(gè)人配備其他成員。第五，切實(shí)做好新形勢(shì)下的農(nóng)村群眾工作，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。
政黨的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，是政黨賴(lài)以生存和發(fā)展的依托。在新的歷史條件下，我們黨要保持先進(jìn)性和鞏固執(zhí)政地位，就要不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)，擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。
在我國(guó)，農(nóng)民群眾占人口的大多數(shù)。黨的階級(jí)基礎(chǔ)是否鞏固，群眾基礎(chǔ)能否擴(kuò)大，很關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于農(nóng)民群眾對(duì)黨的態(tài)度。
由此可見(jiàn)，農(nóng)村黨支部在增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)中的重要性。第六，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村黨支部的自身建設(shè)，全面推進(jìn)農(nóng)村黨的建設(shè)新的偉大工程。
在全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新形勢(shì)下，農(nóng)村黨支部建設(shè)的工作環(huán)境、對(duì)象和組織依托發(fā)生了許多深刻變化。農(nóng)村黨支部要加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷研究新情況和新問(wèn)題。
要積極探索社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下新的農(nóng)村黨支部的自身建設(shè)機(jī)制和工作運(yùn)行機(jī)制，努力改進(jìn)工作方式和工作作風(fēng)；要進(jìn)一步密切同廣大農(nóng)民群眾的聯(lián)系，在生產(chǎn)和生活中為農(nóng)民群眾謀利益、做榜樣，把最廣大的農(nóng)民群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?，進(jìn)一步鞏固黨在農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政基礎(chǔ)；要堅(jiān)持以農(nóng)村黨支部建設(shè)帶動(dòng)農(nóng)村各種組織的建設(shè)。
4.如何加強(qiáng)陣地建設(shè)
思想政治工作陣地是溝通教育者與受教育者的橋梁，是聯(lián)結(jié)教育內(nèi)容與教育對(duì)象的媒介。
如何加強(qiáng)新時(shí)期陣地建設(shè)？我們認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)指導(dǎo)思想、強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí)、做好三個(gè)結(jié)合、注意四個(gè)問(wèn)題。堅(jiān)持一個(gè)指導(dǎo)思想，即堅(jiān)持唱響主旋律，打好主動(dòng)仗，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人。
強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí)，即強(qiáng)化全黨全社會(huì)高度重視陣地建設(shè)的關(guān)注意識(shí)，強(qiáng)化思想政治工作者“守土有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)。在具體工作中應(yīng)該做到“三個(gè)結(jié)合”：傳統(tǒng)陣地與現(xiàn)代陣地建設(shè)有機(jī)結(jié)合，以現(xiàn)代陣地的建設(shè)和運(yùn)用為主。
我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中，形成了系統(tǒng)和科學(xué)的理論和方法，建設(shè)了穩(wěn)固而有效的陣地，其中還有很大部分現(xiàn)成可用。在注意繼承和運(yùn)用傳統(tǒng)陣地的同時(shí)，要積極建設(shè)新的現(xiàn)代陣地。
篇四 關(guān)于省團(tuán)屬青少年活動(dòng)陣地建設(shè)和管理情況的調(diào)查報(bào)告3400字
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《___國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)青少年活動(dòng)陣地建設(shè)和管理的指示精神，全面了解我省團(tuán)屬青少年活動(dòng)陣地的發(fā)展?fàn)顩r，團(tuán)省委、省青少年宮協(xié)會(huì)近日集中對(duì)全省團(tuán)屬青少年活動(dòng)陣地的經(jīng)營(yíng)、管理等工作進(jìn)行了一次全面調(diào)研。調(diào)查活動(dòng)采問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)考察等方式，在全省17個(gè)市以及勝利油田、齊魯石化兩大企業(yè)的24處青少年活動(dòng)陣地，進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查了解。通過(guò)調(diào)查分析，現(xiàn)將全省團(tuán)屬青少年活動(dòng)陣地的建設(shè)和管理的具體情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
1、總體規(guī)模。目前全省團(tuán)屬縣級(jí)以上青少年活動(dòng)陣地共 24處，其中省屬1處，大企業(yè)所屬5處，市級(jí)所屬11處，縣級(jí)所屬7處?，F(xiàn)固定資產(chǎn)總額 2.23億元（扣除土地資產(chǎn)），占地面積共計(jì)36.7萬(wàn)平方米，建筑面積共計(jì)15.8萬(wàn)平方米，教學(xué)培訓(xùn)面積共計(jì)12.1萬(wàn)平方米。
2、經(jīng)費(fèi)狀況。全省團(tuán)屬青少年活動(dòng)陣地屬全額事業(yè)單位有14處，占總數(shù)56%；差額事業(yè)單位有7處，占總數(shù)28%；自收自支單位有4處，占總數(shù)16%。全省年財(cái)政撥款總額1157萬(wàn)元，年度財(cái)政撥款由4萬(wàn)元至335萬(wàn)元不等。全省活動(dòng)陣地年收入總額2772萬(wàn)元。全省活動(dòng)陣地年度一般支出總額3689萬(wàn)元，其中年度工資支出1868萬(wàn)元，設(shè)備及管理支出865萬(wàn)元，活動(dòng)及培訓(xùn)支出956萬(wàn)元。全省年度資金節(jié)余總額僅有240萬(wàn)元。
3、職員結(jié)構(gòu)。全省活動(dòng)陣地系統(tǒng)職工總數(shù)1643人。其中外聘職工832 人，占總數(shù)50.6%；后勤人員267人，占總數(shù)16.3%;正式職工811 人，占總數(shù)49.4%。正式職工中，大學(xué)以上文化程度占總數(shù)30.7%;專(zhuān)科文化程度占總數(shù)49.5%；中專(zhuān)以下文化程度占總數(shù) 19.8%。
4、基本項(xiàng)目。教學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目有舞蹈、美術(shù)、樂(lè)器、聲樂(lè)、趣味數(shù)學(xué)、健身、書(shū)法、武術(shù)、棋類(lèi)、微機(jī)、英語(yǔ)、球類(lèi)等30余種?；顒?dòng)項(xiàng)目有少兒藝術(shù)團(tuán)、夏令營(yíng)、卡拉ok 大賽、青少年文化廣場(chǎng)演出、少兒英語(yǔ)、少年軍校、小紅花文學(xué)院、少年科學(xué)院等50余種。
5、教育對(duì)象?；顒?dòng)開(kāi)展中，年參加人數(shù)48萬(wàn)人。年培訓(xùn)人數(shù)13.2萬(wàn)人，其中學(xué)齡前兒童占29.5%，小學(xué)生占47.8% ，中學(xué)生占12.9%，其他青年（中學(xué)生除外，14—35周歲）占9.8%。
二、主要特點(diǎn)
1、籌資多渠道。陣地要發(fā)展，資金投入是關(guān)鍵。廣大校外教育工作者面向市場(chǎng)，充分發(fā)揮組織、人才和聯(lián)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極爭(zhēng)取地方黨政的支持，廣泛動(dòng)員社會(huì)各方面力量，多渠道籌措建設(shè)資金，不斷加大活動(dòng)陣地的建設(shè)力度。
2、改革全方位。陣地要發(fā)展，改革是保證。各活動(dòng)陣地大膽創(chuàng)新，穩(wěn)中求進(jìn)，積極改革。全員聘任，理順了關(guān)系；評(píng)聘分離，實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)管理；競(jìng)標(biāo)承包，增強(qiáng)了事業(yè)心；競(jìng)爭(zhēng)上崗，實(shí)現(xiàn)了任人唯賢。通過(guò)改革，進(jìn)一步理清了思路，堅(jiān)定了信心，細(xì)化了管理，提高了水平，為實(shí)現(xiàn)大發(fā)展提供了機(jī)制保障。
3、堅(jiān)持安全第一。陣地要發(fā)展，安全是前提。全省活動(dòng)陣地始終堅(jiān)持了“安全第一”的思想。通過(guò)對(duì)安全設(shè)施建設(shè)的定期排查，一定程度上消除了安全隱患；通過(guò)安全知識(shí)的普及，提高了安全技能；通過(guò)安全責(zé)任制的建立，強(qiáng)化了防范意識(shí)。絕大多數(shù)活動(dòng)陣地切實(shí)做到了防患于未然。
4、“三個(gè)效益”有機(jī)統(tǒng)一?；顒?dòng)陣地發(fā)展中，“三個(gè)效益”實(shí)現(xiàn)了科學(xué)結(jié)合。人才效益是前提，社會(huì)效益是基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)效益是保證。全省活動(dòng)陣地堅(jiān)持面向未來(lái)、面向社會(huì)、面向團(tuán)隊(duì)、面向青少年的服務(wù)方向。以廣泛開(kāi)展的主題教育活動(dòng)，提高了廣大青少年的思想素養(yǎng)；以形式新穎的“千宮百萬(wàn)”行動(dòng)的深入實(shí)施，促進(jìn)了廣大青少年科學(xué)精神的養(yǎng)成；以豐富多采的文體活動(dòng)，為廣大青少年搭建了展示自我的舞臺(tái)。每年全省各活動(dòng)陣地開(kāi)辦的各類(lèi)培訓(xùn)、活動(dòng)達(dá)一萬(wàn)個(gè)期次，參與的青少年60余萬(wàn)人?；顒?dòng)陣地已發(fā)展成為傳播精神文明的窗口，思想品德教育的基地，校外文化活動(dòng)的主要場(chǎng)所，廣大青少年健康成長(zhǎng)的搖籃。
三、存在問(wèn)題
1、活動(dòng)陣地發(fā)展很不平衡。問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)表明，82%的家長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)有的青少年活動(dòng)陣地太少，77.8%的家長(zhǎng)希望孩子能夠參加由青少年活動(dòng)陣地組織的夏令營(yíng)、少年軍校等活動(dòng)。從我省現(xiàn)狀看，目前全省現(xiàn)有的團(tuán)屬活動(dòng)陣地，無(wú)論從數(shù)量、布局、規(guī)模乃至功能、設(shè)備等方面都不能滿足我省3600萬(wàn)青少年健康成長(zhǎng)的需要。我省的濱州、東營(yíng)、日照、菏澤、萊蕪、聊城等六個(gè)地級(jí)市，青少年總數(shù)占全省青少年人數(shù)的25%以上，但至今沒(méi)有一處專(zhuān)門(mén)的青少年活動(dòng)陣地。
2、資金投入嚴(yán)重不足。社會(huì)籌措渠道有限，財(cái)政支持不多，嚴(yán)重制約事業(yè)發(fā)展。多數(shù)活動(dòng)陣地項(xiàng)目建設(shè)都是靠自身的力量，對(duì)于那些前景好、投資較大的項(xiàng)目，顯得力不從心。部分活動(dòng)陣地發(fā)展初期，因基建或設(shè)施購(gòu)置背上債務(wù)，造成設(shè)施不配套，運(yùn)轉(zhuǎn)困難。部分活動(dòng)陣地，由于投入不足，年久失修，設(shè)施陳舊，設(shè)備老化，陣地本身特有的資源、文化教育軟硬件配套匱乏，在教育、引導(dǎo)、服務(wù)、凝聚青少年方面捉襟見(jiàn)肘。此種狀況長(zhǎng)期存在不利于青少年活動(dòng)陣地長(zhǎng)遠(yuǎn)、健康發(fā)展。
3、出租、挪用、擠占現(xiàn)象不同程度存在。從檢查調(diào)研情況看，每所活動(dòng)陣地基本都有計(jì)算機(jī)學(xué)校，卻沒(méi)有用于經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧，僅作學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更沒(méi)有經(jīng)營(yíng)“三廳”（營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、錄像廳）等現(xiàn)象。但有近四分之一活動(dòng)陣地存有出租、挪用、擠占活動(dòng)場(chǎng)所等現(xiàn)象。部分活動(dòng)陣地因債務(wù)、糾紛等原因被有關(guān)單位部分或全部擠占。
4、安全隱患令人擔(dān)憂。部分老宮，由于設(shè)計(jì)、改造以及資金短缺等方面的原因，相應(yīng)的消防通道不順暢，消防配置少，電源線路存有嚴(yán)重老化現(xiàn)象。部分新建宮，建設(shè)時(shí)期，由于資金、土地等原因，尚無(wú)消防安全合格證、建筑質(zhì)量合格證等相關(guān)證件。部分陣地由于面臨改擴(kuò)建，思想松懈，安全管理受到影響。部分陣地使用一些易燃、易爆設(shè)備，有隱患。
四、建議對(duì)策
1、理順體制，加大投入。
（1）理順財(cái)政支持體制。建議省政府將每年福利彩票公益金中的青少年活動(dòng)場(chǎng)所（基地）建設(shè)資金的管理單位轉(zhuǎn)到團(tuán)省委，這樣將更好地發(fā)揮團(tuán)省委教育、引導(dǎo)、服務(wù)青少年的職能作用，同時(shí)，也將充分發(fā)揮團(tuán)省委下設(shè)的省青少年宮協(xié)會(huì)在青少年校外教育事業(yè)發(fā)展中的推動(dòng)作用。
（2）加大重點(diǎn)項(xiàng)目扶持力度。應(yīng)進(jìn)一步加大活動(dòng)陣地建設(shè)的財(cái)政支持資金投入，堅(jiān)持重點(diǎn)項(xiàng)目重點(diǎn)扶持、集中力量、注重布局的原則。
（3）充分發(fā)揮省宮協(xié)作用。要本著建立權(quán)威型、開(kāi)放式、專(zhuān)業(yè)化協(xié)會(huì)的目標(biāo)，全面加強(qiáng)省宮協(xié)自身建設(shè)。要切實(shí)發(fā)揮省宮協(xié)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和服務(wù)的職能作用，要依托協(xié)會(huì)，加大交流力度，組織開(kāi)展技能培訓(xùn)、工作研討、業(yè)務(wù)考核、資格認(rèn)證等活動(dòng)。要充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的整體網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步整合省內(nèi)資源，吸收更多的屬于其它部門(mén)管理的青少年活動(dòng)陣地參加，以更好的溝通、融合，最終實(shí)現(xiàn)資源共享。要抓好具有前瞻性、創(chuàng)造性的課程體系、機(jī)制建設(shè)、管理模式以及有市場(chǎng)潛力的相關(guān)課題研究，進(jìn)而構(gòu)建完備課題研究體系。
2、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，關(guān)心青少年的成長(zhǎng)是一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。青少年活動(dòng)陣地是培養(yǎng)造就“四有新人”的重要陣地，是共青團(tuán)實(shí)踐“三個(gè)代表”、服務(wù)青少年的重要載體。省委、省政府應(yīng)將活動(dòng)陣地建設(shè)和管理納入重要議事日程，將其發(fā)展納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。省委、省人大、省政府、省政協(xié)以及省關(guān)工委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)可以在適當(dāng)時(shí)機(jī)，對(duì)全省青少年活動(dòng)陣地建設(shè)和管理工作進(jìn)行專(zhuān)題視察。可以以省委名義召開(kāi)一次全省青少年活動(dòng)陣地建設(shè)和管理工作專(zhuān)題會(huì)議，具體研究部署活動(dòng)陣地的建設(shè)和管理工作。應(yīng)該制定《山東省青少年活動(dòng)陣地發(fā)展綱要》，提出明確的發(fā)展目標(biāo)、實(shí)施步驟、保障措施等?？梢猿闪⑷∏嗌倌昊顒?dòng)陣地發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在省宮協(xié)，省宮協(xié)會(huì)長(zhǎng)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)《綱要》實(shí)施過(guò)程中的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督。
3、圍繞大局，拓展服務(wù)。
要在黨政關(guān)注、青少年急需、活動(dòng)陣地能為的結(jié)合點(diǎn)上尋求工作的突破口和生長(zhǎng)點(diǎn)，逐步形成新的名牌服務(wù)項(xiàng)目。要適應(yīng)青少年多層次、多元化求知與發(fā)展的需求，拓展新的服務(wù)領(lǐng)域。要加大服務(wù)青年的力度。針對(duì)不同青年群體如下崗青年、外來(lái)務(wù)工青年、在職青年、待業(yè)青年等不同的特點(diǎn)，有重點(diǎn)的開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、生活服務(wù)、素質(zhì)拓展等項(xiàng)目。要深入基層，走進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校等，不斷擴(kuò)大活動(dòng)空間，延伸活動(dòng)手臂，創(chuàng)新服務(wù)方式。
4、增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，樹(shù)立發(fā)展主題
二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)在科技，科技的競(jìng)爭(zhēng)在人才，人才的競(jìng)爭(zhēng)在教育。教育產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)化，為陣地的建設(shè)和管理帶來(lái)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。要認(rèn)清形勢(shì)，乘勢(shì)而上，切實(shí)增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)。要集中力量，切實(shí)強(qiáng)化、發(fā)展品牌優(yōu)勢(shì)。在積極整合內(nèi)部資源的同時(shí)，要吸納各種有利社會(huì)資源，嘗試新的資本運(yùn)作模式。要學(xué)會(huì)把國(guó)際化的經(jīng)營(yíng)理念與商業(yè)運(yùn)作模式融入陣地發(fā)展的實(shí)踐，以此解決活動(dòng)陣地發(fā)展的資金、人才和管理問(wèn)題。要以品牌促經(jīng)營(yíng)，以經(jīng)營(yíng)促發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)活動(dòng)陣地的規(guī)?；?jīng)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
