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第1篇2023年寒假大學生飯店社會實踐報告 第2篇2023年寒假大學生社會實踐報告3000字 第3篇2023寒假大學生社會實踐報告范文 第4篇2023年寒假大學生支教社會實踐報告1500 第5篇寒假大學生街道居委會職員社會實踐報告 第6篇2023年寒假大學生電腦城社會實踐報告 第7篇2023年寒假大學生餐飲店兼職社會實踐報告 第8篇2023寒假大學生社會實踐報告 第9篇2023年寒假大學生做家教社會實踐報告范文 第10篇寒假大學生社會實踐報告 第11篇寒假大學生社會實踐報告2023 第12篇2023年寒假大學生社會實踐報告2000字 第13篇2023年寒假大學生社會實踐報告800字 第14篇寒假大學生銀行社會實踐報告(精選) 第15篇寒假大學生品質(zhì)社會實踐報告
篇一 2023年寒假大學生飯店社會實踐報告
我還依稀記得今年寒假放假的時候,和大家一樣,我盤算著怎樣完成這第一次寒假社會實踐。
后來,經(jīng)過自己的一番打探,我來到了我們宜賓的一家名叫“駝背鮮毛肚火鍋店”的店子。
記得第一天來的時候,看到大家穿著統(tǒng)一的制服,王店長在那里訓話。后來店里安排我當傳菜生。還讓張哥帶我們熟悉店里的菜品、臺位以及各個部門。只有熟悉了菜品和臺位,才能迅速地把菜傳到位。
說實話,第一次出來做這種工作,由于沒有經(jīng)驗,難免會出錯。比如,傳錯臺位,或者傳錯菜。后來,慢慢就熟悉了一切,一切都變得得心應手了??吹讲藛紊系呐_號,心里估摸著一想,都知道臺位在哪個位置。再也不會出現(xiàn)客人問是什么菜而回答不知道的情況了。傳菜之余,還會幫著上飯、上小吃,端毛肚、端鍋等。值得一提的是,在傳菜員的所有工作中,端鍋是最累的,因為這里的鍋都是純銅的,如果再把鍋裝滿料,每口鍋差不多有二十多千克,每天大概需要端五十多口鍋,端完鍋之于還要幫著收臺,所以非常累,大家都不愿意做這個活。
除了傳菜生,店里還有服務生、配菜員、廚師、墩子、保潔、會計、店長、經(jīng)理、收銀等。每個人都有自己的工作。值得一提的是店里的“點菜神器”——點菜寶,客人點了什么菜,只需要用點菜寶輸入,配菜部的打印機就可以打印出來,同時,收銀臺的電腦里就會有每桌客人的消費額。這或許就是現(xiàn)代科技的好處吧。
再大概介紹一下我們上一天班的全程。早上10:00開始早班的點名,所以需要大概9:30起床,然后去店里吃早餐。點完名之后,就開始每天的衛(wèi)生打掃,各個死角,以及各種工作,都需要在早上做完。需要說的是,我來這里的這個月的正好是火鍋店的旺季,但是每天晚上的飯點又是一天的高峰期。所以早上主要是打掃衛(wèi)生、備餐等。偶爾會有幾桌客人。中午一點左右吃午餐下班。下午4:30點名,全體員工到齊,點名,總結(jié)并安排工作。接著就開始擺臺,客人們都會在晚餐飯點的時候陸陸續(xù)續(xù)的來,忙完之后晚上9:00吃晚餐。當然每天這段時間也是最忙最累的。完了就可以下班了。當然,還有值白班和夜班之分,這里不再細說。
說真的,在這里,每天的工作時間很長,也很累,但我想的是,趁著寒假出來找點事做做,提前感受一下社會的方方面面,何樂而不為呢。如果說這次寒假實踐活動與“十八大”的關(guān)系,那我只能說,弘揚艱苦奮斗精神,倡導自力更生,感受人民生活變化,增強抗打擊能力。
在這里的每一天都過得很充實,以至于今年過年只回家吃了頓團年飯。當然,認識了不少有趣的人,這也是我覺得很慶幸的事之一。
我相信,通過這次實踐活動,我一定可以增強自己的社會適應能力,更好地適應社會,當然,今后的學習工作,我一定可以更的心應手!
篇二 2023年寒假大學生社會實踐報告3000字
記得是哪個哲人還是我說過,紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。的確,如果沒有參加此次寒假社會實踐,我想我是永遠都不懂得什么是工作的辛苦,快樂,不懂得什么是社會。
大書店,就是一個小社會。小書店,就是一項大學問。
我想我會珍藏我的這三天社會實踐經(jīng)歷的。它讓我學會了做不簡單,不平凡的自我。
社會實踐報告2
時間飛逝, 告別了短暫的寒假打工生活,回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大三學習生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨......
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷
我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個寒假,也滿懷激情地報名參加了學院的暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式.
所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了暑期社會實踐活動.
雖然實踐的一個月,并不能說算得上是酷暑,可以說是比較幸運,正趕上較為涼爽的日子,但是一活動起來,同樣也是汗流浹背的,一會兒衣服就濕了,才經(jīng)過幾天的活動,腰酸背痛,但是我并不覺得累,因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,我為之無怨無悔。
在這短短的一個月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,深入學習領(lǐng)會了“xxxx”重要思想,繼承和發(fā)揚了大學生勇于實踐的光榮傳統(tǒng),樹立和落實了科學發(fā)展觀。用實際行動贏得了社會的認可和好評,也通過走進基層、走進市民了解了更多現(xiàn)實問題,樹立了正確的成才觀。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,一個月的打工生活,所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
我在寒假里是進剛鐵廠做質(zhì)檢工作的,那些活兒看似簡單而輕松的,身體不斷的重復著一個動作,是相當?shù)目菰锖蜔灥?。但不管做什么,我們在期間不單單只是為了工作,機械的運動永遠只是停留在那一步。在實踐期間,能涉及的活動其實是很多的,各個方面都有。比如,要完成一個材料的包裝時,不是簡單的做完就行了,可以想下怎樣做的更快更容易。這也就是每個商家所需要追求的效率,怎樣在最短的時間里創(chuàng)造出更多的價值。所以我們同樣可以思考,創(chuàng)新和開拓,當然首要的是看自己有沒真心的為之付出和保持一種什么樣的心態(tài)。
打工期間,在提高自己動手和實踐能力的同時,還學習到了人際交往和待人處事的技巧。 人與人的交往中,要看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你自然會得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,要相互理解,包容,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
或許有人會說我這個寒假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。
暑期雖然只有一個月時間,但是在這段時間里,我們卻可以感受到有些商家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續(xù),還得面對學習,面對走出校門,面對找工作......不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
寒假的打工,對我來說,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷地成長......
篇三 2023寒假大學生社會實踐報告范文
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。
在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。
我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。
2023寒假大學生社會實踐報告
篇四 2023年寒假大學生支教社會實踐報告1500
xx年7月10日,我們歷經(jīng)波折,終于來到了我們將要支教的小學——都良田小學,位于鳳凰縣一個偏遠的山溝里。迎接我們的是一大群孩子,他們確實知道我們要來,在我們下車的地方,一字排開,鼓掌歡迎。有的幫我們提東西,有的向我們問好,看到孩子們開心的笑臉,我們都忘記了旅途疲憊。
做飯
學校就一棟教學樓,分兩層,我們住就住在上層的教室里。我們打掃完教室以后,用紙殼墊在底下,上面再鋪下我們自備的席子,剛好的兩間教室就成了我們的男女生宿舍了。接下來就是要解決吃的問題,校長給了我們一個電磁爐和一口鍋。我來之前是從未正兒八經(jīng)的做過什么菜,只見過我爸爸做菜的樣子,好像知道一點做菜的程序:先放油,然后把食物到進去,不停地翻炒,放鹽放雞精,放一些蔥蒜。所以當他們要我做飯的時候,我就抱著試試看的心理應允了下來。炒菜之前的準備工作是個體力活,我們一群人拿著冬瓜南瓜苦瓜在敞亮的草坪上的一個水泥乒乓球臺上開始切,孩子們也圍了過來。一個小女孩看著我們笑嘻嘻的說:“老師,你們到底會不會切菜啊?”來者不善,看樣子這家伙是切菜的高手,我說:“這有什么不會的,你看不就是切成一片片的么。”“老師,她在家里切得菜比你們切得好看多了。”旁邊的一個女生指著剛剛說話女孩子說。我好像覺得很認同,因為早知道這里的孩子大多都是留守兒童,父母雙親都不在身邊,從小就做慣了一些家務活,我們雖說是大學生,這切菜的功夫,確實比不過他們。但也不認同,女孩子最多10歲,想我十歲的時候,父母們什么時候要我們?nèi)プ鲞^什么家務活,更何況是這樣危險的動刀子活呢!窮人的孩子早當家,不只要切菜,煮飯做菜也是他們的事情,還有,姐姐要負責照看弟弟,妹妹也跟著哥哥后面跑。孩子們就是這樣獨立,在這里,一切都是那么平常,孩子也沒有因此失去活力,依舊在草坪上追追打打,嬉戲打鬧。做菜的時候也引來許多孩子的質(zhì)疑,但我也差不多習慣了,硬著頭皮炒了一個又一個?;蛟S我還真有些做菜的天賦,菜炒得并不像孩子們說的那樣難吃,空空的碗便是最好的明證。
上課
既然是來支教,當然少不了上課,我負責教語文,任大班的班主任。大班就是5,6年級的學生,這個年齡段的孩子基本已有自己的思想,管理他們確實比較難。我們班有一個皮膚黑不溜秋的“大漢”,劉海已染成金黃,下課的時候還能看見他叼著煙在走,據(jù)說身上還有紋身。其他的男孩子可能都要聽他的號令,可他也并不出格,在課堂上也還安安分分的,要他上臺來做自我介紹的時候,還扭扭捏捏不好意思,露出很靦腆的笑容。我想這里的孩子還是淳樸的,雖然表面上傳染了現(xiàn)代社會里的黑幫習氣,可骨子里的那份天真還是不可磨滅。我曾很想找他談話,說他不要這么小就學著抽煙,抽煙對身體發(fā)育不好。但終究沒找他了,一是語言不是很通,他們都習慣說苗語;二是他抽煙畢竟沒在課堂抽,以我的這樣一個外來的老師來要求他不要抽,估計是沒什么用處的。但我在課堂上還是說過抽煙的問題,至少在此后的時間里,他沒在我的視線里抽過了。我教語文,首先是教他們寫日記,我要他們交了日記。我很認真的看,好像是看著自己上小學時候的寫的日記:今天玩得可真開心,我們學校來了一群老師,他們陪我們我們一起玩,我們打了羽毛球,然后打籃球,打完籃球我們就去上課了······都是一樣的流水賬本。我在課堂上一一念出他們的文章,然后指出了一系列的毛病,強調(diào)一定要重點描寫一兩件事情即可。這樣的,一節(jié)課很快就過去,好像還有很多未說完的東西,我也并不覺得辛苦,倒是越來越有老師的樣子了。幾節(jié)課下來,我又收了一次日記,唾沫沒有白費,孩子們的日記大有改觀,用了我要他們積累的成語,會運用語言描寫,動作描寫,重點記錄一兩件事情。我終于露出了會心的笑容,雖然我看不見自己的臉。曾幾何時,我也在我的老師上臉上看見過,不過出現(xiàn)之前總要歷經(jīng)苦悶,痛苦和無奈,確實體會到了老師多年來為我們的付出的辛酸。
調(diào)研
說實話,我不知道為什么要做調(diào)研,填寫一些沒什么用處的表格。負責人說這是很重要材料,我們?nèi)齼蓚€一組到學生家里去。幾個孩子領(lǐng)著我們走在山路上,山路都是用大白巖石鋪很窄的小路,有的時候會很陡,需小心一級級的上去,而且坑坑洼洼,一不小心就有被磕碰到的危險。最困難的是還要在高處越一些障礙物,孩子們輕車熟路,永遠走在前面。走了差不多40來分鐘,終于來到一個學生家里,屋子是用土磚砌成,一間主房中間是堂屋,進門右手邊就是一個灶臺,灶臺往里走用簾子隔出來幾個床,就是臥室,左邊是放一些簡單的家具,堆放一些雜物。堂屋正中間的墻壁上掛著一塊藍色的大鏡子,上面寫著祝某某喬遷之喜之類的大紅色字樣。孩子父母已外出打工,爺爺奶奶在家,奶奶頭上用白布裹了幾圈,說是白布,倒是看得出被煙薰出來的歷史的痕跡,臉頰上深裂的皺紋像極了干枯的土地岔開的口子。爺爺正在旁邊抽著旱煙,看我們來了,拿凳子給我們坐,奶奶也很親切地和我們打招呼,端出一臉盆洗凈的桃子招待我們。老人們都不太聽得懂普通話,我們只能慢慢來。通過和他們的談話,我了解到家里一般不吃肉,只有逢年過節(jié)才會買些肉吃,孩子的爸媽出去打工,他們對孩子的管理也確實是心有余而力不足。我們拿來表格,一一詢問,這才彰顯出表格的威力,里面的問題問的十分詳盡,通過這些調(diào)查,我們確實也可能了解到生活在中國廣大的貧窮的人民的生活情況,反饋第一手材料給我們的決策層,關(guān)于教育和醫(yī)療,經(jīng)濟發(fā)展和生活水平。走的時候我們還和爺爺奶奶們合影留念,仿佛一切就定格在此刻,我們沒有能力去改變什么,但至少我們也為此努力過。
離別
支教歷時6天,一切還是那么的匆匆,6天里做飯,上課,調(diào)研,累得我夠嗆,曾不止一次想要回家,但當我拿出行李踏上車子的時候,我疑心自己是不是已然成了當?shù)厝?。就在這6天里,我留戀這里的好客淳樸的爺爺奶奶,喜歡坐在前邊那個認真聽課的小女孩,飽覽這里純天然,無污染的白云碧水,仿佛以前來過這世外桃源。孩子們哭喊著追趕我們的車子,我們班兩個女孩倒是往反方向走,頭也不回的,只是一邊走一邊用手擦著我似乎可見的紅眼圈,沒有追趕我們,我竟也有落淚的沖動了。車子終于開遠了,走在靜極了的山路上,一路蜿蜒曲折,遠方好像傳來了孩子們的聲音,和著山風在車子里回蕩,“親愛的老師們,你們明年一定要記得再來哦,我們在這里等著你們!”
社會實踐報告范文
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,這個夏天一路走來,伴隨著歡樂和笑聲,其中還摻伴著汗水和辛勤。曾經(jīng)在xx年的夏天,曾一起感受著這個夏天的陽光的日子即將離去,但我們從中留下了的許多美好回憶和深刻友誼,我不會忘記。我愿意把那一張張熟悉的臉孔,愿化作一抹淡淡的煙霧,點綴著屬于我們的記憶。
在社會實踐活動中,我作為成長促進會網(wǎng)絡(luò)宣傳部部長,我必須負責每個實踐活動的采訪跟蹤,新聞稿撰寫和上傳,還必須收集相冊的相片和大學生暑期實踐報紙的籌備。因此,我必須學會調(diào)配時間,學會做事盡心盡力,只有這樣才能勝利完成每個社會實踐活動的活動情況報告和做好我們社會實踐的宣傳工作。此外,作為網(wǎng)絡(luò)宣傳部部長,我更需要發(fā)揮一個“領(lǐng)導”的作用,安排和協(xié)調(diào)干事們的工作,最大限度地發(fā)揮每個干事的特長和作用,也讓他們在我們網(wǎng)絡(luò)宣傳部里面找到一份歸屬感。因此,在擔任我們社會實踐網(wǎng)絡(luò)宣傳部部長一職,我不僅提高了個人的辦事能力,更提高了自己的領(lǐng)導協(xié)調(diào)能力,為日后走進社會,走進工作提供了豐富的經(jīng)驗。
道滘鎮(zhèn)大學生成長促進會,這里不僅是一個展示自己的舞臺,讓我從中提高自己,鍛煉能力。更是我心靈的一個驛站,讓我感受著人生的友情,銘記生活中許多感動的瞬間。
因為網(wǎng)絡(luò)宣傳部工作的需要,我有幸參與到這個寒假幾乎所有活動的采訪跟蹤,不僅要我的相機留下了一些寶貴的鏡頭,也為我的腦海中留下難忘貴的記憶。讓我不能忘懷的是我有幸親眼見證了義教小老師和小朋友之間建立起的深厚的師生情誼。記得在義教結(jié)束的最后一天早晨,所有小朋友早早就齊齊整整地坐好等待他們的小老師到來?;蛘咚麄兌贾肋@些曾經(jīng)和自己朝夕相處的小老師即將和自己分離,他們都要做最聽話的學生,要給小老師留下一個最完整最美好的“畢業(yè)典禮”…其中有兩幕深深地感動了。其中第一幕是,細心的劉曉茵小老師發(fā)現(xiàn)了她的學生靜萱發(fā)燒了,于是馬上通知老師及其家長,希望靜萱能馬上看醫(yī)生治病。但靜萱卻是很不情愿離開,她說:“劉老師平時最疼愛靜萱的,今天她要離開,我想留下和劉老師過完最后一日。”這時候,劉小老師眼眶打轉(zhuǎn),親切地對靜萱說:“小傻瓜,你快去看病,姐姐以后一定會回來看你的,這是我們的約定,來,我們打勾勾!”于是,打完勾勾后,小老師眼光中溢滿不舍之意,一直目送著靚萱離開,直到消失在自己視野中。還是那一天,還在那個“畢業(yè)典禮”上,我見證了讓我感動的第二幕。“小朋友,你們最喜歡的老師是誰啊?”幼兒園老師發(fā)問。梁家俊毫不猶豫地跑到蔡麗蘭小老師身邊,麗蘭很開心地抱起家俊說:“謝謝你,家俊仔!”家俊害羞地親了麗蘭的臉頰,之后對著大家大聲說:“我最喜歡的老師是菜菜老師,她會蹲下和我玩耍,和我說話,而且很關(guān)心我,我最喜歡她了!”之后他又輕輕轉(zhuǎn)頭和麗蘭說:“菜菜老師會回來看我們嗎?”麗蘭也親了家俊一下,但有點失望地說:“當你們上學的時候我也上學了,到時可能來不了。”但家俊用手輕輕地打了麗蘭的頭,說:“不怕,我會等你的!下學期來不了我可以等到寒假,只要你來!”這時,麗蘭已經(jīng)感動得哭了…當時我只是一個旁觀者,但我卻是一個感動者。
當然,在我腦海中感動的瞬間遠不止著兩個:手拉手翻越畢業(yè)墻那一刻,勇敢跳躍10米高臺那一刻,大家擁抱在一起的一刻,和空巢老人深情握手的一刻……人們說過,現(xiàn)在能真正讓你感動的瞬間不多,請珍惜每一個讓你感動的瞬間。這個寒假以來,因為一直有你們在身邊,感動的瞬間時常觸動我敏感的心,讓我度過一個充滿情感而有充實的寒假。
寒假在時間流逝中即將結(jié)束,如今站在即將分離的邊緣上,我依然清晰地記得7月15號站上道滘鎮(zhèn)大學生成長促進會競崗演講舞臺上的自己,亦無法忘懷7月22號大學生社會暑期實踐活動晚會結(jié)束時促進會所有成員緊緊地相擁在一起的那一刻。前者意味著個人,后者則團隊;前者意味著憧憬未來,后者則意味著懷念過去;前者意味著開始,后者則意味著結(jié)束?;蛘咄頃Y(jié)束后,我們大學生成長促進會的暑期任務都已經(jīng)結(jié)束了,但我知道結(jié)束的僅僅是這個暑期的任務,而我們之間建立的深厚友誼以及我們之間共同創(chuàng)造的所有回憶是絕對不會結(jié)束的!因為自從7月15號那天起,我們20個人多了一個共同的名字:“道滘鎮(zhèn)大學生成長促進會成員”。而從此以后,我們20個人便如親兄弟姐妹般守望相助,便如高三學子般朝著共同的目標,便如百米沖刺般的運動員奮力向前。這樣的友誼不是一兩天能建立,而也絕不是晚會結(jié)束后就意味結(jié)束。譚家俊、杜倩君、吳惠文、梁鳳英、李嘉良、葉艷瑤、黃梓仲、葉艷芬、杜子君、盧志成、袁建芬、蘇敏維、丁小珺、葉嘉樂、李曉慧、劉建良、葉文君、葉嘉偉、何雪瑩加上我吳應秋,這二十個名字我一定會緊緊銘記于心,我也深深相信未來某年某月某日我們會重逢共聚,重拾往事。
寫在最后,我最想要感謝的是何雪瑩師姐,是她帶我進入這個團隊,讓我度過一個有意義的寒假;也是她一直指引我,教導我,對我嚴格,給我機會,鍛煉自己,提升自我。所以,真的,我衷心地說一聲感謝:“雪瑩師姐,謝謝你一路以來的照顧!”
篇五 寒假大學生街道居委會職員社會實踐報告
社會實踐人:某某
實踐時間:xx年x月x日—x月x日
實踐工作:某某街道居委會職員
這個寒假,是我上大學后的第一個寒假;而這次打工,卻不是我第一次的打工。第一次嘗試當上班族的感覺,是在初三畢業(yè)的那個暑假,感覺很充實。而這個寒假,我又當了一回短暫的上班族。這次是在一個街道委員會里工作,負責一些比較輕松的整理資料、打字之類的工作,任務雖然簡單,但不用心做好的話還是會是一件難事。雖然這些工作的都不是通過自己的努力找回來的,但我還是會認真對待,因為認真工作才能滿懷成就感的領(lǐng)通過自己努力得來的薪水;也因為是父母找來的工作,所以不能丟他們的臉,也不能丟大學生這個身份的臉。
因為寒假比較短暫的關(guān)系,這次的工作只持續(xù)了半個月左右。但半個月,足以讓我再次學習到新的東西,是大學里學不到的東西。第一天毫無懸念的是媽媽“領(lǐng)”著我去工作的地方報到的,去到居委會辦公室的時候,我還是改不了壞習慣,面對陌生的環(huán)境陌生的人還是那樣的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢閃閃躲躲,“秉持”“沉默是金”的一貫作風,但其實我心里是知道不應該這樣的,所以我也試著讓自己盡快適應新環(huán)境,融入大家的氣氛中。面對新環(huán)境新事物而不知所措,是我參加工作需要克服的第一個東西。
而之后的幾天,當我沒能融入同事們的話題的時候,我就安安靜靜的進行著自己的工作,大多數(shù)時間是安靜的。而我在工作的時候有發(fā)現(xiàn),在學校所學習的知識技能有時候真的能派上很大的用場。最簡單直接的就是計算機知識的運用。如果懂得一些運用技巧,工作效率自然也會提高很多!這應該就是理論運用于實踐了吧。掌握別人沒有的技能,也會讓人很有成就感。但新來的我畢竟還有很多事不會,不懂,需要前輩們?nèi)ソ?。每當我有什么事情不懂的要問他們的時候,他們總是很熱心的為我解答疑難,而在這個過程中我也無疑能學習到更多不同的工作方法。跟他們一起工作,我最大的感受是,可能我們的科技知識比他們豐富,對于電腦的運用比他們熟練,但這絕對不是我們能驕傲的資本。如果沒有一定的工作經(jīng)驗,處理工作的方法就還是會不夠妥當。這里隱藏的珍貴一課是:切忌自大,虛心受教,必定獲益良多。
工作中,另一個關(guān)鍵是細心負責。這個另外的重要一課。記得從小學到高中,都會常常聽到老師跟我們說:細節(jié)決定成敗。這句話不管對于學生還是上班族來說,永遠成立。不細心復習考試,就會丟三落四拉低分數(shù)、不細心工作校對,就會導致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中,很大一部分是需要打字輸入資料。有一次,我因為沒有校對好資料,輸入電腦的與原始資料不符,造成了別人的工作不便,那時候很是愧疚。因此,專心工作,細心、細心、再細心,是多么的重要。
在這半個月的社會實踐工作中,我又小小的成長了一次。學會了與人溝通,學會了一種工作態(tài)度,更學會了尊敬別人的重要性。我知道,真正的職場,要遠比這個小小辦公室復雜得多,希望將來我的打工經(jīng)驗與感受能派上用場,幫助我在職場上能夠更好地打拼奮斗。
范文二
記得聽過這樣一個故事:一個小和尚做了一件很嚴重的錯事,他回去向師傅承認錯誤,但師傅不肯原諒他,并對他說:要我原諒你,除非佛桌上能開花!于是小和尚絕望的下山了。結(jié)果第二天,佛桌上開滿了鮮花……
其實在這個世上,沒有什么歧途不可以回頭,沒有什么錯誤不可以改正!一個真心向善的念頭是最罕有的奇跡,而讓奇跡隕滅的不是錯誤,而是一顆冰冷的不肯原諒、不肯相信的心!人心都是肉長的,每個人都會感動,只是在一次次受到傷害和欺騙之后,人們學會了隱藏感動!于是這個世界變得越來越冷……其實只要我們每個人能夠多一點關(guān)愛,世界上就會少一起犯罪!
高墻深處的人們需要我們共同去關(guān)愛、去感動!
xx年寒假,我隨同聊城大學“送溫暖,獻愛心”文藝演出自愿者服務隊來到了聊城監(jiān)獄參加社會實踐活動。在實踐中,我懂得了有一種感情叫做關(guān)愛,有一種感受叫做感動,有一種感覺叫做溫暖。
【關(guān)愛】
“只要人人獻出一點愛,世界變成美好的人間……”聽著韋唯的這首《愛的奉獻》走了這么多年,直到今天我才真正懂得了什么叫“關(guān)愛”。以前看到別人沉淪,我的觀點一直是“各家自掃門前雪,休管他人瓦上霜”。但當我看到高墻里面那些被人們稱為社會敗類的大老爺們聽著《愛的奉獻》流淚的時候,我知道我錯了!以前總以為關(guān)愛的對立面是仇恨,其實不是,關(guān)愛的對立面從來都不是仇恨,而是漠然!用心體會一下《愛的奉獻》,然后捫心自問:我們是否應該為高墻里面的人們負一點責任呢?!如果沒有我們的漠然,沒有我們的落井下石,他們或許會像我們一樣在高墻的外面與家人共享天倫之樂!
拋棄我們的偏見,去關(guān)愛那些高墻深處的人們!因為一個真心向善的念頭是最罕有的奇跡,請不要讓這種奇跡因為我們的偏見而隕滅。好嗎?好嗎!
【感動】
當我看到一群在外面叱咤風云的男人,聽著一首《愛的奉獻》而流淚時,我說我不懂得什么叫感動,你或許不信!當我看到服刑人員真誠的眼神時,我還說我不懂得什么叫感動,就連我自己都不信!眼睛是心靈的窗戶,通過他們的眼神,你真的可以讀出什么是感動!!
感動是一種態(tài)度,人世間的丑陋往往來自于人們之間的漠然;感動是一種心情,流過眼淚后就笑了,笑過之后就放了;感動是一種美德,它可以讓人世間充滿了溫暖。
【溫暖】
在實踐過程中,我與一名一級寬管犯作過短暫的交談,他是一名五十多歲的男人,當聽到《愛的奉獻》的時候,他沒有眼淚,但我知道他流淚了,流淚有兩種:一種流在臉上,給別人看;一種流在心里,自己品嘗!通過交談我了解到,他是因為父母離異,家里從來沒有給過他溫暖,所以他便慢慢的開始打架,偷盜的生活,最終因致人重傷而走進高墻。開始的時候他一直消極的抵抗著監(jiān)獄工作人員的關(guān)懷,但他慢慢的改變了,因為他感覺到了溫暖,監(jiān)獄里的工作人員給了他家一樣的溫暖!所以他積極改造,并由一級嚴管犯變?yōu)榱艘幻患墝捁芊浮?/p>
給別人一點關(guān)愛,讓自己收獲一份感動!
給自己一點感動,讓別人感到一點溫暖!
給別人一點溫暖,讓世間變得更加美好!
走盡心靈,請傾聽他們悔改的心聲!
關(guān)注情感,請體會他們無言的感動!
篇六 2023年寒假大學生電腦城社會實踐報告
2月12日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準時來到交*慧谷天域時捷等公司。首先,我與天域時捷肖經(jīng)理見了面,肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產(chǎn)品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后,他帶領(lǐng)我參觀了天域時捷,對七喜電腦*水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術(shù)員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學到的東西與實際相結(jié)合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。同時,為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會,我還聯(lián)系了到交*慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位。
到交*慧谷商城之后,萬博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交*慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。接下來的時間,這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機箱電源、鼠標鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?,操作系統(tǒng)及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經(jīng)營,市場調(diào)研,社會公關(guān)等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。
從2月12日至2月13日我在所在公司進行社會實踐??朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時學習計算機有關(guān)裝機、裝系統(tǒng)、裝應用軟件的基本操作、計算機經(jīng)營、工廠市場行情調(diào)查、社會公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯(lián)“同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。
實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕*部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學到了很多經(jīng)營技巧和對付j商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。
實踐也讓我對百諾威電腦城和交*慧谷電腦城的整體運行情況有了一個*致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,門前每天有*量的流動人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。交*慧谷電腦城地處上海市交通大學附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而交*慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交*慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管交*慧谷電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對百諾威來說,生意則要蕭條一點。
因此,我認為對交*慧谷電器城和百諾威電腦城應該采取兩兩合作,優(yōu)勢互補,進一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來講,通過與交*慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢,有利于宣傳自己的品牌,彌補客流量的不足。對交*慧谷的電腦公司來講,通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴*交*慧谷的影響,讓交*慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進一步提升自己的銷售量,發(fā)展壯*自己。
通過前面2月12日—2月17日6天的實踐,使我具備了一些裝機的基本技能,了解了計算機內(nèi)部各部件及如何裝機等方面的內(nèi)容。技術(shù)員們決定利用2月18日和19日開展兩次計算機技術(shù)義務咨詢活動。為了保證這兩次活動的成功開展,我進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統(tǒng)一的協(xié)商,對場地進行了申請。同時,我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調(diào)查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發(fā)展史等與計算機有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過大家共同不懈的努力,各項準備活動終于在7月17日臨晨2點完成。
2月18日上午,陽光燦爛,春風和煦,藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務活動搞成功,把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。上午9:30我的義務咨詢活動正式開始,廣*市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我的配機方案表現(xiàn)出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結(jié)束。2月19日,該活動在火車站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。
篇七 2023年寒假大學生餐飲店兼職社會實踐報告
今年寒假,我在重慶市紅鼎豆撈餐飲公司應聘上了服務員這一職業(yè),并進行了為期一個月的實踐工作。作為一名大學生,第一次參加工作,進行社會實踐,與社會零距離接觸,雖然時間短暫,但感觸頗多。在這一個月中,我增長了見識,讓自己的性情得到了磨練,增強了韌性,沒有卑微的工作,只有卑微的心態(tài)。
寒假工作兼職了27天,回望過去,時間過得真快,自己竟然能熬過來,就這樣一個月了,可過程卻異常艱難,特別是最后幾天,簡直度日如年。其實任何事,過程中的感覺都是漫長的,時間仿佛停滯不前,每天都盼著那個點下班,天天面對同樣的事,無聊,辛苦,可事后回望,也不過如此。任何人都是從平凡的崗位做起,重復是在所難免的事,哪個工作又不重復呢,要用心,有所獲,貴在堅持。原來,只要我們堅持下來,一切艱難困苦不過爾爾,沒有什么大不了,堅持就是勝利,挺過來,任何事都顯得那么渺小,甚至蒼白,不值一提。
剛開始,那是與世隔絕的日子,從早忙到晚,幾乎沒有多余的時間去關(guān)注外面的世界。沒有報紙,沒有新聞,天天背菜譜,背價格,站崗,迎客。后來,我認識到,我們獲取信息的渠道有很多,不僅僅限于報紙,電視。每個人,或者說每個顧客都是活生生的新聞直播,從他們的穿著,你可以了解最新的時尚潮流,從他們的言談,你可以了解最新的新聞資訊。世界上沒有封閉的新聞, 只有封閉的嘴巴,只要你會交流,會溝通,沒有什么事你會不知道。
在做這個工作時,因為以前從未接觸過,什么都不懂,一問三不知,眼看著別人忙前忙后,自己只能傻傻的站在旁邊干看著,幫不上忙,最怕的是幫倒忙,別人煩,自己也煩,恨這樣的自己。所謂師父領(lǐng)進門,修行靠個人,這話一點不假,師父沒有義務為你的錯誤負責,也沒有義務對你傾囊相授,他有他的脾氣,修為在個人,很多時候需要我們自己慢慢探索。任何一個人進入任何一家公司,都是從新員工起步,一個公司的工作流程并不是從一開始就能掌握跟了解,必須多向別人學習,三人行,必有我?guī)?,善于觀察,看別人怎么做,而不是等別人來告訴你怎么做,不要依靠任何人,相信自己,最最重要的是相信自己能搞定。勤動手,勤動口,不斷琢磨,不斷學習和不斷積累,吃得苦中苦,方為人上人,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,相信自己,依靠自己。
在這個小小的餐飲店,你會發(fā)現(xiàn),人沒有三六九等,但顧客的素質(zhì)卻參差不齊,說話要注意措辭,素質(zhì)是自己的,借不到,別人也強加不了。在交往中,如果我們不能去改變什么,我們就要采用各種方法去適應。要知道,他們的出現(xiàn)和存在是為了讓你了解,原來世界上有這種人,而幸好,你不是這種人。
許多人說娛樂圈是個大染缸,各形各色的人都有,其實餐飲業(yè)又何嘗不是呢,或者可以說,又有哪個行業(yè)不是呢,無論是什么地方,什么樣的人都會有,大家為了工作,為了生活,為了不同的目的走到一起,每個人都有自己的思想,個性,脾氣,要想與他們搞好關(guān)系,需要許多技巧,為人處世之道在于隱忍,少說話,多做事,管好自己,盡量不做有損他人利益的事。我信奉人之初,性本善,也不否認人都是自私,關(guān)鍵在于如何把握一個度。不可忽視,小覷身邊的任何一個人,無論是什么時候,任何情況,都要真誠對人,熱誠待人,不要求別人有所回報,只要求自己問心無愧,只要自己是真誠的,我們的心就會是殷實的。
這一個月的兼職生活讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了社會的現(xiàn)實,生活的不易,或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。
篇八 2023寒假大學生社會實踐報告
寒假雖短,但也是我們成長的一個好時機。在寒假的時候不僅可以鍛煉我們的意志,還可以提高自身的社會適應能力。下面是2023寒假大學生社會實踐報告,歡迎參閱讀借鑒。
寒假福利院社會實踐報告
今年寒假已經(jīng)結(jié)束了,我又回到了校園,在寒假中,我利用業(yè)余時間參加到了實習中,在不斷地實習中得到了更好的進步。今年寒假我實習的地方是兒童福利院,這是一個不被關(guān)注的地方,很多的現(xiàn)實情況導致我們一直以來對他們的存在不實十分的關(guān)心,
可是他們是需要社會的幫助的,我應該去幫助他們!以下是我的個人實習報告總結(jié):
一、實習目的
社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團體)以物質(zhì)精神和服務等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進入正常的社會生活的個人與群體提供幫助,使他們回復社會生活能力,協(xié)調(diào)社會互動關(guān)系,提高社會生活質(zhì)量,增強社會福祉的專業(yè)方法。社會工作是一門實踐性很強的專業(yè),所以深入社會,把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實習的目的有:
1.了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)
2.深入學齡兒童中了解他們的生存狀況
3.鞏固理論知識,鍛煉實際工作能力,增強了社會工作的興趣和熱情
二、實習單位介紹
福利院2001年建院,主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童,并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式,接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。目前,其中兒童總數(shù):170名。殘疾兒童:80名 年齡段分別為:0-2歲,50名; 8-17歲,35名;3-7歲,80多名,其中8-17歲為學齡兒童,3個高中生,十幾個初中生,其余的為小學生。我的工作主要是在教育科室,針對小學和初中的學生進行學習輔導,批改作業(yè),與他們聊天等,偶爾會接觸學前兒童,其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、 實習內(nèi)容與個人工作總結(jié)報告
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M入這個神秘的地方。體檢,門衛(wèi)的質(zhì)問,登記,會議室的等待,甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子,這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當時,我所經(jīng)歷的,卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請,智力發(fā)育不全等原因,幼時被父母遺棄,或者失去監(jiān)護的失依兒童,生命以這種形式出現(xiàn),讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童,學前兒童分為小中大班,較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。在十天的實習中,我把他們的特點主要歸納為以下三點:
1. 院里的孤獨與夢想
因為孩子很多,院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字,特別是對于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏,所以我見他們的第一天,在課程過后,我先告訴他們我的姓名,電話號碼,然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字,第二天我就能夠記住他們了,我想這是對他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進一步接觸的方式吧!福利院是一種封閉式的管理,除了學校上課的時間,他們便是呆在院里,很少出門,偶爾有大孩子去打籃球,他們很少有機會接觸外面的世界。他們在福利院,一般情況下是斷然不準出去的。我問過他們,他們說偶爾有機會帶他們出去玩,大一點的孩子對城市還是很熟悉的。我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的,我問過他們以后想干什么,他們有想當老師的,翻譯家的等。有的孩子,學習很認真,我告訴他們學習之改變自己的很好的出路。當然青春期的叛逆與煩惱,來不及讓他們想太多以后的事情。
2. 他們大部分熱情而脆弱
學前的兒童有專門的幼兒老師,上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領(lǐng)做活動,唱歌,跳舞,學詩等等,她們都是年輕的而有活力的女孩子,所以這個院里的活力,很大一部分來自于她們,這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐,其余時間由生活老師帶領(lǐng),在寢室休息。遇到我們這些陌生人,他們卻一點也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫阿姨,我最為感動是,他們都及其希望我們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開心。往往,他們會莫名其妙地哭起來,僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評,他們也會放在心里。其實,簡單地說,就是需要他人的關(guān)注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一半,但是真正與孩子接觸的人,卻是極為少的。而在家庭中的孩子,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,他們的熱情來自于對他人關(guān)注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期,來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體流的人更健康,在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實,成年人又何嘗不是?有時候,一個溫暖的擁抱,許多痛苦,郁悶,委屈就可以釋懷。
3. 他們是與別的兒童一樣,是天使。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿這陽光與朝氣,會依依呀呀學語,遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著,只是會讓人心酸得看到,他們會叫食堂的叔叔為爸爸,看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為媽媽。我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教育,他們從小學一年級到初中二年級都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的學校正常上學,中午有專門的員工給送飯,下午回來在院里的教室里復習功課,周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學習,還有專門的家教。他們和當年的我們一樣,想盡快的完成作業(yè),痛恨考試,責問是誰發(fā)明了諸如語文數(shù)學英語等這些令人煩惱的學科。
他們也很關(guān)注社會中的流行,我清楚地記得,在一次聽寫漢字的過程中,我報出杰,然后組詞杰出、俊杰,他們還是等了一會兒,一個男孩問,是不是周杰倫的杰,這才發(fā)現(xiàn),他們也是接觸社會的,對流行歌曲也很熟悉。他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑,聊天,講學校里的事情,不是那種冷冰冰的關(guān)系,他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系,大一點的孩子照顧一二年級的孩子,這讓我很感動。
只是,有時候,在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向,會發(fā)呆,憂郁的面孔,讓人疼惜地想,他們也會有心事啊。有一天,一個孩子突然問我,姐姐,為什么人會死?我當時就震住了,那么小的孩子,怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題,我自己知道,人一旦考慮了生與死的問題,他似乎就成熟了,也就多了對有關(guān)自己生命的思考。我對她說了很多,記得最清楚的一句就是有生就有死呀,其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠,然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時,許多時候我們難以理解、難以正確分析。
三:實習體會
十天時間很快結(jié)束了,我想,我來到福利院之前,是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的,走的時候我才發(fā)現(xiàn),其實,自己一直是一個以感情介入其中的人,即使寫這個實習報告的時候,我還是如此。對他們的關(guān)照,也讓我重新審視了一下自身的成長過程,我曾經(jīng)的煩惱,他們也會有,當然,也許回會有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感,但我一直相信,他們,一定會健康地成長的,也會長大,談戀愛,上大學,找工作,成家立業(yè),成為千萬普通人中間的一位。
以上是我的實習工作總結(jié),通過這次實習,我明白了,我們的兒童需要更多的關(guān)懷和幫助,我們不能夠這樣下去了,即使是殘疾兒童,也是需要更多的關(guān)愛才能夠讓他們快樂的生活下去。我已經(jīng)是這樣了,我可以自己做的更好了,在不斷的發(fā)展中得到更好的進步。這次實習給我的觸動很大,我相信我會在今后的學習生活中記住這一次實習,在我畢業(yè)后為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
篇九 2023年寒假大學生做家教社會實踐報告范文
實踐目的:
作為一名大學生,應該為那些低年級的同學給予幫助,假期我?guī)椭幻醵膶W生補課。將初三的知識大致給她講了一遍,我的目的就是盡自己最大努力幫助她提高學習成績。
實踐過程:
對于教人而言,我還完全是個生手,絲毫沒有經(jīng)驗,不過這并沒有影響我的信心,畢竟學生只是個初二的同學,對我這個已經(jīng)即將邁入大二的大學生而言,應該不成問題,關(guān)鍵是要把她教好,要真正的讓她在暑假這一次的學習中學到東西,而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
在開始的幾天里,我并沒有急于給她講書本上的知識。我先和她溝通了一番,大概了解了她的學習情況。然后我將書本上的內(nèi)容了解了一番,覺得她是一個很聰明的女生,于是,我覺得應該將書本上的內(nèi)容挑重點給她講。
最初幾天給她講的是化學。因為初三他們第一次接觸化學,對化學這一門學科一點都不了解,于是,我從書上的內(nèi)容一點點讓她了解化學,知道化學學的是什么。她也很認真的學習。給她講了一些例子之后,她會很認真的將書上的內(nèi)容細致的回味一遍,加深印象。之后讓她理解化學應該怎樣學,教她學習化學的一些簡單方法。之后就按照書上的章節(jié)給她一點點滲透化學知識。然后給她留一些課后習題,讓她自己研究。下一天給她講前一天的習題。根據(jù)她自身的學習熱情,制定相應的學習計劃。
數(shù)學是她比較擅長的學科,給她補數(shù)學時基本上沒怎么講課,書上的例題她都能看懂,每次補課時都是給她講一些她不會做的題。不用按照書上的內(nèi)容一點點講。數(shù)學基本上都是她自學的。而我只能算是簡單的幫她一些。
英語不是我擅長的學科,我唯一能幫助她的就是告訴她單詞怎么讀,她每天都背一些單詞然后我考她。在將近一個月的時間里她大概記住拉一冊書的單詞。
初三物理是很難學的,幸好她比較聰明,我給她講一個類型的題基本上其他類似的題她自己都會做,物理的內(nèi)容太多,沒有時間都給她講明白,于是我挑一些重點的給她講,簡單的讓她自己看書就行。在補課期間把壓強、浮力、力學大給她講拉。在教她物理期間基本上我每天都要復習一段時間,因為長時間沒有看那些知識自己都忘拉。我每天也都會做大量的題,只有自己做會拉才能給她講。如果盲目的瞎講會誤導她的。
就這樣每天教她學習,學習累拉我們也會聊天,緩解學習的壓力,就這樣一個月的時間很快就過去拉!雖然短暫的時間我不能幫助她太多,但我覺得自己已經(jīng)盡力拉!
實踐意義:
短暫的實踐活動讓我懂得很多,教書不是一件容易的事情,只有自己的能力提高拉才能教好別人。
篇十 寒假大學生社會實踐報告
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……
大學是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說:一份耕耘,一份收獲。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。堅持社會實踐與大學生課外科技學術(shù)研究相結(jié)合,培養(yǎng)和提高大學生學術(shù)科研能力與水平,因此我們應該積極地參與進去。
在這個假期里,我做了一名家教。僅僅只有十天,雖然算不上很長的時間,但是在短短的十天中我確確實實的又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西,而且感覺比以前收獲更多。比如在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會上人際交往非常復雜,這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群,每一個人都有自己的思想和自己的個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經(jīng)驗的。在行動中,其中有關(guān)心你的人,有對你不所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候,你只能學著去適應它,如果還不行,那就改變一下再去適應時的方法。
在這期間我發(fā)現(xiàn)了“不管遇到什么困難都不能被它嚇倒,不能輕言放棄”的品格是多么的重要。人要想實現(xiàn)自身的價值一定要頑強堅持的性格,勤奮努力的生活作風,而且還需要隨時都有一個積極向上的心態(tài)。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折,什么困難,你都可以克服,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全可以吸收經(jīng)驗教訓,再次站起來。
社會實踐的帷幕漸漸落下了?;叵肫饛拈_始到現(xiàn)在,這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大,但那僅僅是單純的年齡上的成長,而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛,在收獲中體驗著成長的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗多,財富亦多,各種滋味都品嘗過了,各種感覺都體驗過了,才能真正認識到人生的豐富。
篇十一 寒假大學生社會實踐報告2023
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。 ……
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強自立俗話說:'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
篇十二 2023年寒假大學生社會實踐報告2000字
場景一:青春起航
“融融的夏天,燦爛的陽光,師院三下鄉(xiāng),飛揚青春風帆”。7月10號是我們“夢想的起點”——我們臉上綻放的美麗笑顏,我們身上散發(fā)出來的熱烈期待,都是我們“展翅”飛向大化縣的力量!青春活力的師院化生學院學子揚帆啟航!
場景二:大化藍天下
坐在車上的那刻起,我們一行人懷著無比激動的心情在路途中放聲高歌,游戲著。車旅雖然是枯燥乏味的,也是疲倦的,但因為其間有隊友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說地,所以我們的旅程也不完全是灰色的。而當我終于到了大化縣這一片藍天下,踏上這一熱土時,完全被它的自然氣息所吸引——泥土的清香、空氣的清新、天空的湛藍都無疑是城市人所向往的。
場景三:廣場實驗
早上7點起床,弄好一切。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當?shù)匚幕瘡V場,利用我們化生學院的專業(yè)知識對當?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W、反迷信的化學實驗。我們隊員都很努力的去宣傳這些相關(guān)知識,當?shù)孛癖娨拆堄信d趣的觀看我們的實驗,也有一些群眾主動參與進來,更加親身體驗到了化學的作用,科學的力量。
場景四:調(diào)研
調(diào)研組的同學每天早早出發(fā),頂著炎炎烈日去調(diào)研我們的課題。關(guān)于農(nóng)村教育、網(wǎng)絡(luò)、家電下鄉(xiāng)的課題。他們身著橙色隊服穿梭在大大小小的街道,小巷上,在當?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的風景線。有時為了調(diào)查的范圍更廣泛些,他們甚至步行2個小時到當?shù)氐霓r(nóng)村去采訪村民。每天都是這樣,披星戴月的回來。很辛苦,但他們覺得值得。
場景五:上課
我是教學組的一員,我們經(jīng)過招收學生之后,我們在第二天就開始上課了,那些學生都很淳樸。從教室走回宿舍準備的路上,有個令我很深刻也感動的小插曲:幾個迎面走來和踩著單車的學生們熱情快樂地叫我們“老師好”!這些有著一張張可愛稚嫩的臉和一雙雙期待純真的眼睛的學生們,在與我們這只“小火花隊”的首次見面就非常快樂,也體會到當?shù)厝嗣竦馁|(zhì)樸熱情。正所謂星星之火,可以燎原。小火花隊雖小,但我們會是也能使傳播火種的使者!我相信這絕對是一個新的很好的開始,也和學生們打從心底的期待接下來共度之日。
場景六:敬老院
我們帶著水果以及慰問品來到了敬老院,與老人共度一個愉快的周末。陪老人們聊天,聽聽老人們年輕時候的那些事兒。我們還給老人們表演了節(jié)目。有唱紅軍歌曲的,有打太極的,有打拳術(shù)的。老人們都樂開了懷,有一個爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢,我們都很開心并且認真的聆聽著,這是一個充滿歌聲與笑聲的午后,我們從中收獲了許多,感受到了許多。
篇十三 2023年寒假大學生社會實踐報告800字
寒假的到來,使大家都異常興奮.我想是對過年的渴望和對放假的喜悅吧! 在這個假期中我參加了這個社會實踐活動,獲益匪淺:第一是要待人真誠;第二是善于溝通;第三是保持激情與耐心。
我利用此次難得的機會,為家鄉(xiāng)的人民獻出了我的微薄之力,我以黨的紀律嚴格要求自己,在參加活動期間遵守秩序,始終堅守自己的職責。和廣大青年志愿者相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵、密切配合;深入基層、認識國情、了解社會、開闊視野、奉獻社會,在實踐中受教育、長才干、作貢獻。
我慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領(lǐng)學好,才能在未來更好地為家鄉(xiāng)人民做貢獻。 這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,一周的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
實踐經(jīng)驗告訴我們,大學生通過參加必要的社會實踐活動,有以下好處:
1、有助于了解改革開放的成果,增強自豪感和愛國心
通過慰問老黨員,讓大學生能了解改革開放的艱辛,能夠在社會生活中全面了解、親身感知、深刻體驗國情和民意,感受改革開放的成果;可以我們本地的革命和發(fā)展歷史,以及物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)面臨的繁重任務,從而認識改革和建設(shè)的現(xiàn)狀,加深對國情的理解,把樸素的愛國情感上升到理性認識高度,進而增強熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。
2、加深對黨和國家的方針政策的理解,在思想上與黨和政府保持一致
通過采訪縣紀委書記,讓大學生與領(lǐng)導親密接觸,了解領(lǐng)導的工作。經(jīng)過看得見、摸得著的社會實踐活動,可以縮短理論與實踐的距離,促進大學生對現(xiàn)實社會生活的理解和把握,提高把書本知識和社會需要銜接起來的能力,增強對黨和政府的方針、政策的理解,從而在思想上與黨的路線、方針、政策保持高度的一致。
3、增加學習壓力和動力,促進學風的好轉(zhuǎn)
通過實踐,大學生一是可以看到我國經(jīng)濟和社會發(fā)展過程中,盡管人民生活總體水平有較大的提高,但發(fā)展還不平衡;二是對市場經(jīng)濟迫切需求科學文化知識有了感性認識,對科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力有了深層次的理解;三是可以感受到人民群眾對自己的期望和要求,從而增強自身的責任感,激發(fā)自己的報國之情和發(fā)憤學習之志,為自己的成長提供壓力和動力。
4、為走進群眾、學習群眾提供條件
看望留守兒童,使我們更能了解新時代孩子的成長,通過家訪,我們了解基程群從的生活情況,深刻體會到了家鄉(xiāng)需要更多的人來服務和幫助。只有通過一定的社會實踐活動,大學生才能走進城市、鄉(xiāng)村,才能使大學生對人民群眾有親身感受,才能對人民群眾由抽象的認識轉(zhuǎn)為具體的認識,由對勞動群眾的輕視轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹬睾团宸瑥亩杂X走上與工農(nóng)群眾相結(jié)合的成長道路。
雖然我們的力量很小,可是我相信聚少成多,定能匯成江海,我們需要更多的人奉獻出光和熱,我希望這樣的活動能一直延續(xù)下去,讓更多的人能參加,為家鄉(xiāng)的人民做好事做實事。寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂, 走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
篇十四 寒假大學生銀行社會實踐報告(精選)
備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。下面是小編為您準備的大學生銀行社會實踐報告,供大家參考和借鑒噢!希望能對您有所幫助。后續(xù)精彩不斷,敬請關(guān)注!
大學生銀行社會實踐報告范文
經(jīng)過這幾個月的實習讓我深刻的體會到了,作為一名大堂的導儲不但要熟悉業(yè)務知識、金融產(chǎn)品,更要加強自身職業(yè)道德修養(yǎng),堅守自己的職業(yè)道德。平時在工作中,大堂經(jīng)理是第一個接觸到顧客的人,因此他的一言一行會第一時間受到客戶的關(guān)注,這就要求他必須要有過高的綜合素質(zhì),才能更好的展示銀行的實力與形象。
由于很多顧客都是直接拿著相關(guān)證件來咨詢,還經(jīng)常需要大堂經(jīng)理幫忙指導atm的操作等問題,這些都涉及了顧客的切身利益,堅決遵守“為顧客保密”的原則就成為每個大堂經(jīng)理的最基本素質(zhì),最基本的職業(yè)道德。作為一名大堂的導儲,必須具有敏銳的洞察力,能夠及時的發(fā)現(xiàn)顧客的需求與困難,隨時提供幫助。
顧客就是上帝,我們必須為每一個客戶提供及時、完全、周到、熱情的服務,但不是對所有的客戶都提供千篇一律的服務,首先得迅速判斷顧客的需求,然后提供差異化的服務。銀行跟一般企業(yè)的經(jīng)營目的都是尋求利潤最大化,大堂經(jīng)理又是客戶與銀行的紐帶,所以要特別能夠挖掘黃金客戶并想辦法留住他們,這樣才能發(fā)揮大堂經(jīng)理的真正作用。同時,大堂經(jīng)理必須及時發(fā)現(xiàn)顧客的問題,積累并分析,為銀行提供具有建設(shè)性的建議,不斷提高銀行的服務、管理水平,改善銀行的業(yè)績,為員工、客戶提供一個舒服的環(huán)境.。
我在大學學的是金融專業(yè),這是一個看著很好的專業(yè),其實也不怎么樣,現(xiàn)在全國各地的大學生都很難找工作,就算專業(yè)再好,工作也還是難找。我是充分意識到這個問題了,我不想畢業(yè)后就失業(yè),所以我在大學期間我爭取多出去實習一下,在校期間就把我的能力提高到可以直接畢業(yè)后參加工作的水平,而不用再去慢慢的融入社會。終于找到一個實習的地方,而且是在中國建設(shè)銀行實習。
轉(zhuǎn)眼間,為期六個月的實習即將結(jié)束。首先感謝分行給我這個機會讓我進入這個集體,感謝我的學校為我提供這么優(yōu)秀的建行讓我有這寶貴的實習機會。在建行為期六個月的實習是我走出校門,踏入社會的第一步,這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡,對我來說有很大幫助,為我將來走上工作崗位大俠堅實的基礎(chǔ)。
實習雖然苦點,累點,這些都無所謂,重要的是通過實習我有了一定的收獲。實習讓我熟悉和適應了銀行的一些基本流程和業(yè)務操作環(huán)節(jié),了解了什么是工作,工作是怎么一回事,怎么樣的工作適合自己,以及如何處理復雜而微妙的社會人際關(guān)系。通過實習,讓我又全面的了解了自己一次,對自己的職業(yè)生涯有了設(shè)計、補充和調(diào)整。我的感受是:在學校里,我學習的是理論知識;在銀行里,支行的每一位員工都是我的師傅。
我的實習崗位是大堂導儲,頭幾天站下來確實感覺不大適應,不但腰酸背痛的,而且面對客戶的咨詢疑問三不知,感覺自己這個大堂導儲是十分不夠格的,不但對業(yè)務很不熟悉,而且對于客戶的一些不滿情緒也顯得手足無措。通過這一個月的鍛煉,我覺得在這些方面有了很大的改善,客戶的咨詢基本上都能解答,也能適當?shù)陌矒峥蛻簦龊米约旱墓ぷ鳌?/p>
實習的時間是有限的,雖然只有短短的幾個月,但是我感覺我的收獲還是很大的。在這里我要感謝我的師傅們,當我在業(yè)務上遇到什么不懂的問題請教他們時,他們都會悉心幫我解答,使我大大提高了對銀行業(yè)務的熟悉程度,而且通過這一個月的過渡,我深深的融入了支行的企業(yè)文化中,融入了這個集體里。而今后的工作中,我將加倍努力,把工作做的更好。
馬上就要走向工作崗位了,這一個月的實習將是我職業(yè)生涯中很重要的一個過程。最后再次感謝支行各位領(lǐng)導對我的重視和關(guān)心,以及各位師傅們的悉心指導。盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是一個大學畢業(yè)生剛步入社會時所面臨的首要任務。對于剛畢業(yè)的大學生來說,一開始就做一番偉大的事業(yè)并不現(xiàn)實,而是必須從最細小的工作中做起,甚至還要一遍遍的重復那些“細小”。這不僅要我們從行動上改變,更要先從心理上、思想上接受并改變,要充分認識到偉大都是從平凡累積起來的。正如書中所說,成功是一種努力的累積。
平凡的人乃是一種無過高期望但又極認真生活的一種人。首先態(tài)度是樂觀的,將人生視為一種在不斷奮斗中的歷練,經(jīng)得起人生的大起大落,能夠以寬容的胸懷善待一切??偸菍碗s的事簡單做,簡單的事重復做,重復的事快樂做,快樂的事用心做。要是想變得偉大,其實不一定成就輝煌的功業(yè),因為構(gòu)成偉大的決定性因素,恰恰在做得比平凡者更平凡而已。認清了這些以后,角色轉(zhuǎn)變也就不再是問題。
經(jīng)過這幾個月的實習讓我深刻的體會到了,作為一名大堂的導儲不但要熟悉業(yè)務知識、金融產(chǎn)品,更要加強自身職業(yè)道德修養(yǎng),堅守自己的職業(yè)道德。平時在工作中,大堂經(jīng)理是第一個接觸到顧客的人,因此他的一言一行會第一時間受到客戶的關(guān)注,這就要求他必須要有過高的綜合素質(zhì),才能更好的展示銀行的實力與形象。
由于很多顧客都是直接拿著相關(guān)證件來咨詢,還經(jīng)常需要大堂經(jīng)理幫忙指導atm的操作等問題,這些都涉及了顧客的切身利益,堅決遵守“為顧客保密”的原則就成為每個大堂經(jīng)理的最基本素質(zhì),最基本的職業(yè)道德。作為一名大堂的導儲,必須具有敏銳的洞察力,能夠及時的發(fā)現(xiàn)顧客的需求與困難,隨時提供幫助。
顧客就是上帝,我們必須為每一個客戶提供及時、完全、周到、熱情的服務,但不是對所有的客戶都提供千篇一律的服務,首先得迅速判斷顧客的需求,然后提供差異化的服務。銀行跟一般企業(yè)的經(jīng)營目的都是尋求利潤最大化,大堂經(jīng)理又是客戶與銀行的紐帶,所以要特別能夠挖掘黃金客戶并想辦法留住他們,這樣才能發(fā)揮大堂經(jīng)理的真正作用。同時,大堂經(jīng)理必須及時發(fā)現(xiàn)顧客的問題,積累并分析,為銀行提供具有建設(shè)性的建議,不斷提高銀行的服務、管理水平,改善銀行的業(yè)績,為員工、客戶提供一個舒服的環(huán)境!
通過這次的實習,讓我看到我于社會的距離和我存在的差距和缺點,在實習中者被無限的放大,有時候令我尷尬不已。不過正是有了這么多問題的出現(xiàn),我才充分的意識到我的問題,在以后的學習生活中我會積極努力的改正自己的。社會真是一個大熔爐,可以把你的生活完全的改變,我感覺自己已經(jīng)沒有了已在在校園的那種稚氣了,開始變的成熟穩(wěn)重了,這是我的改變,我很欣喜我的改變。
我相信在我以后工作后,這一次實習還會對我產(chǎn)生巨大影響,我會一輩子都記住這次實習的,我要以這次實習為媒介,為我以后的成功鋪墊好路子,我相信我能夠做到。
篇十五 寒假大學生品質(zhì)社會實踐報告
在這近三個月的工作和學習中,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作三個月以來,在各級領(lǐng)導的教導和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這三個月來的思想、工作、學習情況作簡要總結(jié)匯報。
一、工作情況
懷著對人生的無限憧憬,我走入了中興通訊。在實習期的工作中,一方面我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺的遵守各項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領(lǐng)導交辦工作的同時,積極主動的協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力。工作細節(jié)中,我看到公司正逐步做大做強,以目前的趨勢,我可以預見公司將有一個輝煌的明天。作為新人,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己在基層得到的鍛煉。
二、學習情況
現(xiàn)在是我努力學習的階段?!叭诵校赜形?guī)煛?,公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到公司的時候,對公司的一切都感到新奇。因為我剛從學校出來,所以對包裝qc知道的也有限,但是在組長、同事們的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了設(shè)備的操作。盡管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,我利用業(yè)余時間找來了相關(guān)的資料進行學習,在短短三個月中理論結(jié)合實踐讓我對qc了真正的認識,這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。
在公司三個月里,我接觸了很多同事,就在接觸他(她)們的同時,我才知道什么叫“人事”。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學問。對于這門高深的學問,我這個門外漢只能說:“誠實做人、努力工作!”
一路走來,在跟隨負責人學習的過程中,深感自己技術(shù)的不足,同時也體會到了基層工作的艱辛!為了更好的適應本職工作,我會更加努力學習。
三、思想情況
作為一名年輕工作者,我今后的職業(yè)生涯還很長,學習的機會還很多。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓,做出成績。為早日實現(xiàn)目標,我要求自己:努力工作,保持優(yōu)點,改正缺點,充分體現(xiàn)自己的人生價值,為企業(yè)美好的明天盡一份力。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。
光陰似箭,人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,那么,人活一世究竟為了什么?我認為,是為了開創(chuàng)自己的事業(yè)!人們都說三十之后,事業(yè)沖天。我雖然還不到三十,但是為了事業(yè),我愿終身奮斗!