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篇一 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生理財(cái)公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
實(shí)踐內(nèi)容: 通過(guò)應(yīng)征幾家大公司的暑假實(shí)習(xí)生的招聘,發(fā)現(xiàn)自身不足,為以后的招聘做準(zhǔn)備
實(shí)踐目的: 了解招聘流程和自身不足
實(shí)踐意義: 為大四的校園招聘做準(zhǔn)備
一、實(shí)踐概括及目的
面臨馬上升大四,即將找工作的我。在大三下的時(shí)候,決定通過(guò)自己的努力尋找暑假實(shí)習(xí)。以前的實(shí)習(xí)總是家里人幫忙找好的,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中獲得的滿(mǎn)足感總是那么的不真實(shí)。
于是在2023年5月4日至2023年7月3日這段時(shí)間內(nèi),我先后參加了cmc markets的一周輪崗實(shí)習(xí)以及ibm、pwc和kpmg的暑假實(shí)習(xí)生招聘。遺憾的是,沒(méi)有成功地靠自己的力量應(yīng)聘到任何一家公司。當(dāng)7月20日,我知道了kpmg暑假實(shí)習(xí)生筆試結(jié)果以失敗告終時(shí)。我做出了一個(gè)就業(yè)派在大三暑假不應(yīng)該做出的決定——停止需找暑假的實(shí)習(xí)。我利用暑假好好反省了之前幾個(gè)月自身有關(guān)就業(yè)方面的情況,找出了自身的不足,希望在大四的校園招聘中能獲得成功。
二、實(shí)踐的具體內(nèi)容
cmc markets
2023年5月4日-2023年5月8日
通過(guò)“中介”hiall參加cmc markets國(guó)際理財(cái)咨詢(xún)(北京)有限公司為期一周的實(shí)習(xí),這個(gè)過(guò)程比我想象中的要容易。遞交簡(jiǎn)歷和面試,所有的一切都進(jìn)行的那么順利。于是在2023年5月4日,我進(jìn)入該公司參加了為期一周的輪崗實(shí)習(xí)。
cmc markets是全球知名的場(chǎng)外金融衍生產(chǎn)品報(bào)價(jià)商,在中國(guó)大陸設(shè)置的全資子公司,致力于為中國(guó)機(jī)構(gòu)與個(gè)人客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)的投資理財(cái)咨詢(xún)和培訓(xùn),目前服務(wù)客戶(hù)包括國(guó)內(nèi)各大銀行、證券公司、期貨公司及主要金融產(chǎn)品交易所。我分貝在公司的資訊部、培訓(xùn)部、市場(chǎng)部及銷(xiāo)售部進(jìn)行實(shí)習(xí)。
第一天,資訊部。
翻譯當(dāng)天國(guó)際外匯市場(chǎng)及證券市場(chǎng)綜合評(píng)述英文報(bào)告,并草擬當(dāng)日導(dǎo)讀。導(dǎo)讀包括對(duì)上周中國(guó)股市、外匯、原油、黃金、債券(美國(guó)市場(chǎng)和歐洲市場(chǎng))等相關(guān)信息及上周勞工部、商務(wù)部等公布的數(shù)據(jù)。
之后,學(xué)習(xí)了reuters系統(tǒng)。初次接觸該平臺(tái),我覺(jué)得太神奇了。reuters中的信息量如此之多,使用范圍也非常之廣。應(yīng)用reuters信息資訊系統(tǒng),可以收集每日國(guó)際外匯、證券及商品市場(chǎng)資訊,并向客戶(hù)提供及時(shí)準(zhǔn)確的資訊。除了查詢(xún)有效數(shù)據(jù)還可以直接將這些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖表。當(dāng)我親自操作reuters時(shí),顯的有些力不從心。咨詢(xún)部的主管annie告訴我們,她能夠?qū)⑾到y(tǒng)操作的如此熟練也是她自己經(jīng)常使用,慢慢摸索出來(lái)的。這就正好印證了“practice makes prefect”。
第二天和第三天,培訓(xùn)部。
霍主管先向我們介紹了如何些市場(chǎng)評(píng)論及股市和外匯的一些信息和技術(shù)分析。在第三天早上,他便要求我們上交當(dāng)日的匯評(píng)。之后,我們又完成了a股和h股的表較。那次時(shí)我第一次接觸h股,覺(jué)得h股的獲益要比a股市場(chǎng)大,但風(fēng)險(xiǎn)也更大。這也就是在經(jīng)濟(jì)學(xué)書(shū)上學(xué)的規(guī)則“風(fēng)險(xiǎn)和收益是成正相關(guān)性”的。
第四天,市場(chǎng)部。
市場(chǎng)部的余主管也是先介紹了市場(chǎng)知識(shí),我聽(tīng)到這些知識(shí)倍感親切。因?yàn)槎际俏以诠芾韺W(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這兩門(mén)課程中所學(xué)的知識(shí)。與之前三天相比,今天的內(nèi)容讓我輕松不少。在這一天中,我們還協(xié)助制定了廣告方案。
第五天,銷(xiāo)售部。
這是讓我覺(jué)得最有趣的一個(gè)部門(mén)。部門(mén)主管也非常的nice,她之前學(xué)的也是會(huì)計(jì),之后覺(jué)得在銀行做會(huì)計(jì)太枯燥,就來(lái)到了現(xiàn)在的崗位。她的說(shuō)話語(yǔ)速非???,跟機(jī)關(guān)槍掃射似的。如果不注意力集中,肯定當(dāng)場(chǎng)傻眼。在下午,我們進(jìn)行了真槍實(shí)戰(zhàn)的演練,參與了客戶(hù)的開(kāi)發(fā)和邀約。打完了回訪電話,怎么說(shuō)呢?小體會(huì)是有的,不過(guò)感覺(jué)跟我平時(shí)在老師辦公室打通知電話還是有差別的。一個(gè)是雙向的,另一個(gè)是比較單向的。
篇二 大學(xué)生理財(cái)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生理財(cái)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(一)
一、調(diào)查背景
為了了解在校大學(xué)生的對(duì)于目前市面上的理財(cái)產(chǎn)品的需求情況,熟悉大學(xué)生的理財(cái)理念,我們組織了這次問(wèn)卷調(diào)查。
二、調(diào)查組織
1.調(diào)查時(shí)間:2023年4月1日——2023年4月3日
2.調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生
3.報(bào)告完成時(shí)間:2023年4月3日
三、調(diào)查與研究方法
此次研究的數(shù)據(jù)及相關(guān)資料主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方法取得,在研究方法上主要采用定量分析與定性分析相結(jié)合的方法。
1.抽樣的方法
此次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣方法
2.問(wèn)卷的設(shè)計(jì)
問(wèn)卷由8個(gè)問(wèn)題構(gòu)成,主要涉及大學(xué)生生活費(fèi)是否夠用,剩余的錢(qián)如何分配,有沒(méi)有理財(cái)觀念,是否了解諸葛理財(cái)?shù)葐?wèn)題。
四、結(jié)果與分析
1.數(shù)據(jù)結(jié)果分析
(1)大學(xué)生一般沒(méi)有剩余的錢(qián),有55%的人沒(méi)有剩余的錢(qián),甚至還不夠花。30%會(huì)剩余一部分錢(qián)留下當(dāng)下個(gè)月生活費(fèi)。15%的大學(xué)生會(huì)留有錢(qián)做部分投資。
(2)大部分大學(xué)生沒(méi)有理財(cái)觀念,也對(duì)理財(cái)不感興趣。意識(shí)較淺薄
(3)在此次的調(diào)查對(duì)象中,有21人已經(jīng)注冊(cè)了諸葛理財(cái)占總?cè)藬?shù)的40%.當(dāng)然我本人也參與了投票。
2.發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題分析
(1)大學(xué)生對(duì)諸葛理財(cái)缺乏深度認(rèn)識(shí)。諸葛理財(cái)作為一種新型的理財(cái)方式,首先需要被人們認(rèn)識(shí)及了解。只有對(duì)諸葛理財(cái)有一定的了解以后,人們才會(huì)去考慮是否使用諸葛理財(cái)。很多人因?yàn)椴恢朗裁词侵T葛理財(cái)、怎么使用諸葛理財(cái)及諸葛理財(cái)?shù)挠锰幍确矫?,?duì)諸葛理財(cái)持待定或否定的態(tài)度,這一定程度上減少了用戶(hù)對(duì)諸葛理財(cái)?shù)氖褂?,并制約了其未來(lái)發(fā)展。
(2)大學(xué)生缺乏理財(cái)知識(shí)。大部分的人在會(huì)將一部分閑錢(qián)放置在銀行卡里面,但真正想利用起來(lái)這看似不起眼的閑置資金的人卻很少。有的人認(rèn)為沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間和精力在這上面。
(3)人們對(duì)諸葛理財(cái)缺乏安全感。諸葛理財(cái)使用率不高的主要原因在于人們受其安全方面的影響。人們考慮安全問(wèn)題主要有兩個(gè)方面,第一是諸葛理財(cái)?shù)耐顿Y風(fēng)險(xiǎn),人們想確定投資后會(huì)不會(huì)虧損;第二是諸葛理財(cái)賬號(hào)受木馬、病毒等原因被盜號(hào)的安全問(wèn)題,人們關(guān)心的是被盜號(hào)后在諸葛理財(cái)丟失的資金能否追回或有人擔(dān)保。這兩個(gè)問(wèn)題在被解決之前,諸葛理財(cái)不能給人們帶來(lái)安全感。
(4)諸葛理財(cái)方式過(guò)于單一。因?yàn)橹T葛理財(cái)在2023年7月剛推出,所以在功能等方面還不夠完善。讓人們?cè)趯?duì)資金進(jìn)行投資理財(cái)時(shí),沒(méi)有更多的選擇方面。從這一點(diǎn)上,諸葛理財(cái)做的不夠到位,不同的客戶(hù)群體對(duì)資金理財(cái)?shù)囊笠膊灰粯?,單一的投資方式讓用戶(hù)沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì),很容易造成現(xiàn)有用戶(hù)的流失及影響有投資意向的用戶(hù)。
五、相關(guān)建議
1.倡導(dǎo)理財(cái),幫助養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣。
首先可以通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)手段,在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)起活動(dòng),主題定位在理財(cái)上。例如,可以將'你認(rèn)為哪種理財(cái)方式好'這個(gè)話題加入在微博的話題討論中去,讓網(wǎng)民參與其中,討論彼此對(duì)理財(cái)?shù)目捶ǎ瑥亩龑?dǎo)大家關(guān)注理財(cái);另外,目前app應(yīng)用受大多數(shù)人的青睞,許多人花在手機(jī)上的時(shí)間遠(yuǎn)大于電腦,我們可以設(shè)計(jì)諸葛理財(cái)?shù)腶pp應(yīng)用,來(lái)幫助用戶(hù)設(shè)計(jì)理財(cái)方案,記錄理財(cái)過(guò)程,來(lái)慢慢養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣。讓更所的人注意到理財(cái)?shù)闹匾?,也幫助別人養(yǎng)成合理理財(cái)?shù)牧己昧?xí)慣,對(duì)自己的未來(lái)認(rèn)識(shí)有好的規(guī)劃,創(chuàng)造更多的財(cái)富。
2.加大諸葛理財(cái)宣傳力度,普及使用知識(shí)。
為了讓更多的人更深入、全面地認(rèn)識(shí)了解諸葛理財(cái),并知道怎樣使用諸葛理財(cái)。應(yīng)加大對(duì)諸葛理財(cái)?shù)男麄?,在網(wǎng)絡(luò)各個(gè)角落,論壇、新聞資訊、網(wǎng)購(gòu)頁(yè)面等處宣傳諸葛理財(cái),從而慢慢發(fā)現(xiàn)諸葛理財(cái)?shù)膬r(jià)值所在,并最終成為諸葛理財(cái)用戶(hù)。具體方案可以如下:首先通過(guò)報(bào)紙、電視等方面的廣告形式大力推廣宣傳諸葛理財(cái),讓更多的人聽(tīng)說(shuō)了解諸葛理財(cái);其次可以制作視頻講解諸葛理財(cái)?shù)氖褂梅椒安襟E,讓各類(lèi)人群全面地了解如何使用諸葛理財(cái);最后在諸葛理財(cái)頁(yè)面增加各類(lèi)問(wèn)題咨詢(xún),幫助用戶(hù)解決使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
六、總結(jié)
通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)了我的積極性和主動(dòng)性,讓我對(duì)此次活動(dòng)產(chǎn)生了極大的興趣,對(duì)大學(xué)生理財(cái)有了初步認(rèn)識(shí)。也對(duì)自己的理財(cái)做了相對(duì)的規(guī)劃。也對(duì)諸葛理財(cái)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)其有了興趣。
大學(xué)生理財(cái)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(二)
大學(xué)生的日常消費(fèi)本應(yīng)以生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用(購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證)為主。而伙食費(fèi)又是重中之重,然而卻出現(xiàn)'饅頭就咸菜,省錢(qián)談戀愛(ài)',各種服飾、化妝品,數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)成為日常消費(fèi)大頭。除此,通訊費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)支出費(fèi)用也占了相當(dāng)大的比重,成為幾乎每個(gè)大學(xué)生都不可缺少的日常消費(fèi)。沒(méi)有堅(jiān)持記帳的習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生不明確到一個(gè)月的錢(qián)用在什么地方,是否合理。很少有學(xué)生選擇銀行儲(chǔ)蓄,沒(méi)有存款的習(xí)慣。
許多家長(zhǎng)始終認(rèn)為,只要孩子學(xué)習(xí)好,能考上大學(xué),就前途光明。隨著獨(dú)生子女的增多,家庭生活水平的迅速提高,加上經(jīng)歷過(guò)艱苦生活的家長(zhǎng)們特有的'補(bǔ)償'心理,往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛(ài)孩子,結(jié)果卻忽略了對(duì)孩子早期理財(cái)能力的培養(yǎng),表現(xiàn)在孩子用錢(qián)上,常常是'心太軟',甚至不惜一切代價(jià)滿(mǎn)足孩子的過(guò)分要求。并且從小學(xué)到高中,支配錢(qián)這項(xiàng)工作從來(lái)都是家長(zhǎng)一手包干的,理由是:孩子還小,不知道什么應(yīng)該花什么又不該花的。如果孩子在沒(méi)有問(wèn)過(guò)家長(zhǎng)的情況下,哪怕只是自主花了一毛錢(qián),也會(huì)受到家長(zhǎng)的訓(xùn)責(zé)。上大學(xué)了,離家也比較遠(yuǎn),大學(xué)生們才開(kāi)始理財(cái),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也只能跟著感覺(jué)走,別人買(mǎi)我也買(mǎi),家庭經(jīng)濟(jì)好的,消費(fèi)也更大更加沒(méi)有節(jié)約意識(shí)。難怪有很多家長(zhǎng)反應(yīng),孩子打電話回家的第一句話就是:要錢(qián)!一般家庭的所有收入都支付在大學(xué)生上。可這些主要出現(xiàn)在那些問(wèn)題上呢?
(一)學(xué)校問(wèn)題
學(xué)校在教育學(xué)生成材的同時(shí),卻沒(méi)有教他們?cè)鯓永碡?cái)。許多家長(zhǎng)和教育工作者認(rèn)為理財(cái)是大人的事,孩子還不適宜涉足這種事情,或者認(rèn)為理財(cái)?shù)氖虑楹⒆娱L(zhǎng)大以后自己也能學(xué)會(huì)。更多的人認(rèn)為,青少年時(shí)期應(yīng)該是'一片凈土',孩子們的主要任務(wù)是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體,其他的都應(yīng)慢慢來(lái)。并且學(xué)校沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,開(kāi)展的活動(dòng)極少學(xué)術(shù)性強(qiáng)的,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不大,所以在學(xué)習(xí)上的消費(fèi)不多。
篇三 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生理財(cái)公司的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生理財(cái)公司的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
實(shí)踐內(nèi)容: 通過(guò)應(yīng)征幾家大公司的暑假實(shí)習(xí)生的招聘,發(fā)現(xiàn)自身不足,為以后的招聘做準(zhǔn)備
實(shí)踐目的: 了解招聘流程和自身不足
實(shí)踐意義: 為大四的校園招聘做準(zhǔn)備
一、實(shí)踐概括及目的
面臨馬上升大四,即將找工作的我。在大三下的時(shí)候,決定通過(guò)自己的努力尋找暑假實(shí)習(xí)。以前的實(shí)習(xí)總是家里人幫忙找好的,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中獲得的滿(mǎn)足感總是那么的不真實(shí)。
于是在2010年5月4日至2010年7月3日這段時(shí)間內(nèi),我先后參加了cmc markets的一周輪崗實(shí)習(xí)以及ibm、pwc和kpmg的暑假實(shí)習(xí)生招聘。遺憾的是,沒(méi)有成功地靠自己的力量應(yīng)聘到任何一家公司。當(dāng)7月20日,我知道了kpmg暑假實(shí)習(xí)生筆試結(jié)果以失敗告終時(shí)。我做出了一個(gè)就業(yè)派在大三暑假不應(yīng)該做出的決定——停止需找暑假的實(shí)習(xí)。我利用暑假好好反省了之前幾個(gè)月自身有關(guān)就業(yè)方面的情況,找出了自身的不足,希望在大四的校園招聘中能獲得成功。
二、實(shí)踐的具體內(nèi)容
cmc markets
2010年5月4日-2010年5月8日
通過(guò)“中介”hiall參加cmc markets國(guó)際理財(cái)咨詢(xún)(北京)有限公司為期一周的`實(shí)習(xí),這個(gè)過(guò)程比我想象中的要容易。遞交簡(jiǎn)歷和面試,所有的一切都進(jìn)行的那么順利。于是在2010年5月4日,我進(jìn)入該公司參加了為期一周的輪崗實(shí)習(xí)。
cmc markets是全球知名的場(chǎng)外金融衍生產(chǎn)品報(bào)價(jià)商,在中國(guó)大陸設(shè)置的全資子公司,致力于為中國(guó)機(jī)構(gòu)與個(gè)人客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)的投資理財(cái)咨詢(xún)和培訓(xùn),目前服務(wù)客戶(hù)包括國(guó)內(nèi)各大銀行、證券公司、期貨公司及主要金融產(chǎn)品交易所。我分貝在公司的資訊部、培訓(xùn)部、市場(chǎng)部及銷(xiāo)售部進(jìn)行實(shí)習(xí)。
第一天,資訊部。
翻譯當(dāng)天國(guó)際外匯市場(chǎng)及證券市場(chǎng)綜合評(píng)述英文報(bào)告,并草擬當(dāng)日導(dǎo)讀。導(dǎo)讀包括對(duì)上周中國(guó)股市、外匯、原油、黃金、債券(美國(guó)市場(chǎng)和歐洲市場(chǎng))等相關(guān)信息及上周勞工部、商務(wù)部等公布的數(shù)據(jù)。
之后,學(xué)習(xí)了reuters系統(tǒng)。初次接觸該平臺(tái),我覺(jué)得太神奇了。reuters中的信息量如此之多,使用范圍也非常之廣。應(yīng)用reuters信息資訊系統(tǒng),可以收集每日國(guó)際外匯、證券及商品市場(chǎng)資訊,并向客戶(hù)提供及時(shí)準(zhǔn)確的資訊。除了查詢(xún)有效數(shù)據(jù)還可以直接將這些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖表。當(dāng)我親自操作reuters時(shí),顯的有些力不從心。咨詢(xún)部的主管annie告訴我們,她能夠?qū)⑾到y(tǒng)操作的如此熟練也是她自己經(jīng)常使用,慢慢摸索出來(lái)的。這就正好印證了“practice makes prefect”。
第二天和第三天,培訓(xùn)部。
霍主管先向我們介紹了如何些市場(chǎng)評(píng)論及股市和外匯的一些信息和技術(shù)分析。在第三天早上,他便要求我們上交當(dāng)日的匯評(píng)。之后,我們又完成了a股和h股的表較。那次時(shí)我第一次接觸h股,覺(jué)得h股的獲益要比a股市場(chǎng)大,但風(fēng)險(xiǎn)也更大。這也就是在經(jīng)濟(jì)學(xué)書(shū)上學(xué)的規(guī)則“風(fēng)險(xiǎn)和收益是成正相關(guān)性”的。
第四天,市場(chǎng)部。
市場(chǎng)部的余主管也是先介紹了市場(chǎng)知識(shí),我聽(tīng)到這些知識(shí)倍感親切。因?yàn)槎际俏以诠芾韺W(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這兩門(mén)課程中所學(xué)的知識(shí)。與之前三天相比,今天的內(nèi)容讓我輕松不少。在這一天中,我們還協(xié)助制定了廣告方案。
第五天,銷(xiāo)售部。
這是讓我覺(jué)得最有趣的一個(gè)部門(mén)。部門(mén)主管也非常的nice,她之前學(xué)的也是會(huì)計(jì),之后覺(jué)得在銀行做會(huì)計(jì)太枯燥,就來(lái)到了現(xiàn)在的崗位。她的說(shuō)話語(yǔ)速非???,跟機(jī)關(guān)槍掃射似的。如果不注意力集中,肯定當(dāng)場(chǎng)傻眼。在下午,我們進(jìn)行了真槍實(shí)戰(zhàn)的演練,參與了客戶(hù)的開(kāi)發(fā)和邀約。打完了回訪電話,怎么說(shuō)呢?小體會(huì)是有的,不過(guò)感覺(jué)跟我平時(shí)在老師辦公室打通知電話還是有差別的。一個(gè)是雙向的,另一個(gè)是比較單向的。
篇四 大學(xué)生理財(cái)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生理財(cái)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(一)
一、調(diào)查背景
為了了解在校大學(xué)生的對(duì)于目前市面上的理財(cái)產(chǎn)品的需求情況,熟悉大學(xué)生的理財(cái)理念,我們組織了這次問(wèn)卷調(diào)查。
二、調(diào)查組織
1.調(diào)查時(shí)間:20**年4月1日——20**年4月3日
2.調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生
3.報(bào)告完成時(shí)間:2017年4月3日
三、調(diào)查與研究方法
此次研究的數(shù)據(jù)及相關(guān)資料主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方法取得,在研究方法上主要采用定量分析與定性分析相結(jié)合的方法。
1.抽樣的方法
此次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣方法
2.問(wèn)卷的設(shè)計(jì)
問(wèn)卷由8個(gè)問(wèn)題構(gòu)成,主要涉及大學(xué)生生活費(fèi)是否夠用,剩余的錢(qián)如何分配,有沒(méi)有理財(cái)觀念,是否了解諸葛理財(cái)?shù)葐?wèn)題。
四、結(jié)果與分析
1.數(shù)據(jù)結(jié)果分析
(1)大學(xué)生一般沒(méi)有剩余的錢(qián),有55%的人沒(méi)有剩余的錢(qián),甚至還不夠花。30%會(huì)剩余一部分錢(qián)留下當(dāng)下個(gè)月生活費(fèi)。15%的大學(xué)生會(huì)留有錢(qián)做部分投資。
(2)大部分大學(xué)生沒(méi)有理財(cái)觀念,也對(duì)理財(cái)不感興趣。意識(shí)較淺薄
(3)在此次的調(diào)查對(duì)象中,有21人已經(jīng)注冊(cè)了諸葛理財(cái)占總?cè)藬?shù)的40%.當(dāng)然我本人也參與了投票。
2.發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題分析
(1)大學(xué)生對(duì)諸葛理財(cái)缺乏深度認(rèn)識(shí)。諸葛理財(cái)作為一種新型的理財(cái)方式,首先需要被人們認(rèn)識(shí)及了解。只有對(duì)諸葛理財(cái)有一定的了解以后,人們才會(huì)去考慮是否使用諸葛理財(cái)。很多人因?yàn)椴恢朗裁词侵T葛理財(cái)、怎么使用諸葛理財(cái)及諸葛理財(cái)?shù)挠锰幍确矫?,?duì)諸葛理財(cái)持待定或否定的態(tài)度,這一定程度上減少了用戶(hù)對(duì)諸葛理財(cái)?shù)氖褂?,并制約了其未來(lái)發(fā)展。
(2)大學(xué)生缺乏理財(cái)知識(shí)。大部分的人在會(huì)將一部分閑錢(qián)放置在銀行卡里面,但真正想利用起來(lái)這看似不起眼的閑置資金的人卻很少。有的人認(rèn)為沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間和精力在這上面。
(3)人們對(duì)諸葛理財(cái)缺乏安全感。諸葛理財(cái)使用率不高的主要原因在于人們受其安全方面的影響。人們考慮安全問(wèn)題主要有兩個(gè)方面,第一是諸葛理財(cái)?shù)耐顿Y風(fēng)險(xiǎn),人們想確定投資后會(huì)不會(huì)虧損;第二是諸葛理財(cái)賬號(hào)受木馬、病毒等原因被盜*的安全問(wèn)題,人們關(guān)心的是被盜*后在諸葛理財(cái)丟失的資金能否追回或有人擔(dān)保。這兩個(gè)問(wèn)題在被解決之前,諸葛理財(cái)不能給人們帶來(lái)安全感。
(4)諸葛理財(cái)方式過(guò)于單一。因?yàn)橹T葛理財(cái)在2014年7月剛推出,所以在功能等方面還不夠完善。讓人們?cè)趯?duì)資金進(jìn)行投資理財(cái)時(shí),沒(méi)有更多的選擇方面。從這一點(diǎn)上,諸葛理財(cái)做的不夠到位,不同的客戶(hù)群體對(duì)資金理財(cái)?shù)囊笠膊灰粯?,單一的投資方式讓用戶(hù)沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì),很容易造成現(xiàn)有用戶(hù)的流失及影響有投資意向的用戶(hù)。
五、相關(guān)建議
1.倡導(dǎo)理財(cái),幫助養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣。
首先可以通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)手段,在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)起活動(dòng),主題定位在理財(cái)上。例如,可以將'你認(rèn)為哪種理財(cái)方式好'這個(gè)話題加入在微博的話題討論中去,讓網(wǎng)民參與其中,討論彼此對(duì)理財(cái)?shù)目捶?,從而引?dǎo)大家關(guān)注理財(cái);另外,目前app應(yīng)用受大多數(shù)人的青睞,許多人花在手機(jī)上的時(shí)間遠(yuǎn)大于電腦,我們可以設(shè)計(jì)諸葛理財(cái)?shù)腶pp應(yīng)用,來(lái)幫助用戶(hù)設(shè)計(jì)理財(cái)方案,記錄理財(cái)過(guò)程,來(lái)慢慢養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣。讓更所的人注意到理財(cái)?shù)闹匾裕矌椭鷦e人養(yǎng)成合理理財(cái)?shù)牧己昧?xí)慣,對(duì)自己的未來(lái)認(rèn)識(shí)有好的規(guī)劃,創(chuàng)造更多的財(cái)富。
2.加大諸葛理財(cái)宣傳力度,普及使用知識(shí)。
為了讓更多的人更深入、全面地認(rèn)識(shí)了解諸葛理財(cái),并知道怎樣使用諸葛理財(cái)。應(yīng)加大對(duì)諸葛理財(cái)?shù)男麄鳎诰W(wǎng)絡(luò)各個(gè)角落,論壇、新聞資訊、網(wǎng)購(gòu)頁(yè)面等處宣傳諸葛理財(cái),從而慢慢發(fā)現(xiàn)諸葛理財(cái)?shù)膬r(jià)值所在,并最終成為諸葛理財(cái)用戶(hù)。具體方案可以如下:首先通過(guò)報(bào)紙、電視等方面的廣告形式大力推廣宣傳諸葛理財(cái),讓更多的人聽(tīng)說(shuō)了解諸葛理財(cái);其次可以制作視頻講解諸葛理財(cái)?shù)氖褂梅椒安襟E,讓各類(lèi)人群全面地了解如何使用諸葛理財(cái);最后在諸葛理財(cái)頁(yè)面增加各類(lèi)問(wèn)題咨詢(xún),幫助用戶(hù)解決使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
六、總結(jié)
通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)了我的積極性和主動(dòng)性,讓我對(duì)此次活動(dòng)產(chǎn)生了極大的興趣,對(duì)大學(xué)生理財(cái)有了初步認(rèn)識(shí)。也對(duì)自己的理財(cái)做了相對(duì)的規(guī)劃。也對(duì)諸葛理財(cái)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)其有了興趣。
大學(xué)生理財(cái)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(二)
大學(xué)生的日常消費(fèi)本應(yīng)以生活費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用(購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證)為主。而伙食費(fèi)又是重中之重,然而卻出現(xiàn)'饅頭就咸菜,省錢(qián)談戀愛(ài)',各種服飾、化妝品,數(shù)碼產(chǎn)品消費(fèi)成為日常消費(fèi)大頭。除此,通訊費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)支出費(fèi)用也占了相當(dāng)大的比重,成為幾乎每個(gè)大學(xué)生都不可缺少的日常消費(fèi)。沒(méi)有堅(jiān)持記帳的習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生不明確到一個(gè)月的錢(qián)用在什么地方,是否合理。很少有學(xué)生選擇銀行儲(chǔ)蓄,沒(méi)有存款的習(xí)慣。
許多家長(zhǎng)始終認(rèn)為,只要孩子學(xué)習(xí)好,能考上大學(xué),就前途光明。隨著獨(dú)生子女的增多,家庭生活水平的迅速提高,加上經(jīng)歷過(guò)艱苦生活的家長(zhǎng)們特有的'補(bǔ)償'心理,往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛(ài)孩子,結(jié)果卻忽略了對(duì)孩子早期理財(cái)能力的培養(yǎng),表現(xiàn)在孩子用錢(qián)上,常常是'心太軟',甚至不惜一切代價(jià)滿(mǎn)足孩子的過(guò)分要求。并且從小學(xué)到高中,支配錢(qián)這項(xiàng)工作從來(lái)都是家長(zhǎng)一手包干的,理由是:孩子還小,不知道什么應(yīng)該花什么又不該花的。如果孩子在沒(méi)有問(wèn)過(guò)家長(zhǎng)的情況下,哪怕只是自主花了一毛錢(qián),也會(huì)受到家長(zhǎng)的訓(xùn)責(zé)。上大學(xué)了,離家也比較遠(yuǎn),大學(xué)生們才開(kāi)始理財(cái),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也只能跟著感覺(jué)走,別人買(mǎi)我也買(mǎi),家庭經(jīng)濟(jì)好的,消費(fèi)也更大更加沒(méi)有節(jié)約意識(shí)。難怪有很多家長(zhǎng)反應(yīng),孩子打電話回家的第一句話就是:要錢(qián)!一般家庭的所有收入都支付在大學(xué)生上??蛇@些主要出現(xiàn)在那些問(wèn)題上呢?
(一)學(xué)校問(wèn)題
學(xué)校在教育學(xué)生成材的同時(shí),卻沒(méi)有教他們?cè)鯓永碡?cái)。許多家長(zhǎng)和教育工作者認(rèn)為理財(cái)是大人的事,孩子還不適宜涉足這種事情,或者認(rèn)為理財(cái)?shù)氖虑楹⒆娱L(zhǎng)大以后自己也能學(xué)會(huì)。更多的人認(rèn)為,青少年時(shí)期應(yīng)該是'一片凈土',孩子們的主要任務(wù)是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體,其他的都應(yīng)慢慢來(lái)。并且學(xué)校沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,開(kāi)展的活動(dòng)極少學(xué)術(shù)性強(qiáng)的,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不大,所以在學(xué)習(xí)上的消費(fèi)不多。
(二)社會(huì)問(wèn)題
社會(huì)上拜金主義、享樂(lè)主義思潮的泛濫,校園外不良環(huán)境(如一些歌舞廳、游戲機(jī)廳)的存在等,往往對(duì)中學(xué)生的思想有一定的腐蝕作用。現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不再是80、90年代的象牙塔了。她和社會(huì)聯(lián)系越來(lái)越緊密。學(xué)生們受到社會(huì)上鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象的影響,學(xué)生也開(kāi)始用父母的錢(qián)擺闊。學(xué)生們花錢(qián)大多沒(méi)有計(jì)劃性,家長(zhǎng)給多少就花多少、看到別人買(mǎi)什么自己也買(mǎi)。只為了不讓自己脫離社會(huì)。社會(huì)生活中的一切都是誘人的。,使得許多同學(xué)都想去一一嘗試。但是學(xué)生畢竟還是學(xué)生,缺少經(jīng)驗(yàn),在途中迷失方向。
(三)自身原因
內(nèi)因是事物變化的主要因素,大學(xué)生的分辨能力不強(qiáng)、自我約束力不夠、缺少主見(jiàn)。虛榮心、攀比心強(qiáng)等。大學(xué)生第一次做主自己手里的錢(qián)哪些該花哪些不該花都有些盲目。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都顯示他們的理財(cái)能力的缺乏。
對(duì)大學(xué)生理財(cái)?shù)慕ㄗh
(一)做好整體規(guī)劃
每個(gè)月可以使用的資金為多少,每月的經(jīng)常性開(kāi)支為多少,留取每月資金總額的20%作為備用資金,以應(yīng)該計(jì)劃外支出,如外出、購(gòu)書(shū)等。做好個(gè)人財(cái)務(wù)賬本。這樣不僅能清晰的.看出每個(gè)月的支出狀況,同時(shí)能更好的預(yù)測(cè)未來(lái)幾個(gè)月大概的支出情況。
(二)養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣
可以有計(jì)劃地將自己不用的錢(qián)存成三個(gè)月定期儲(chǔ)蓄或活期儲(chǔ)蓄,然后按照計(jì)劃有規(guī)律地進(jìn)行支取。另外,還可以開(kāi)一個(gè)帶有自動(dòng)理財(cái)功能的'綜合理財(cái)賬戶(hù)',這樣,家長(zhǎng)寄去的錢(qián)可以自動(dòng)轉(zhuǎn)為定期存款,而支取的時(shí)候,銀行電腦系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)計(jì)算,支取損失最小的存款。最大程度上實(shí)現(xiàn)資金的有效配置。
(三)樹(shù)立勤儉意識(shí)
大學(xué)生來(lái)自不同的城市,家庭條件更是貧富不一,所以,不能盲目攀比,應(yīng)該把有限的錢(qián)花在最需要的地方,不該花的錢(qián)一分也不能亂花。除了4年間的學(xué)費(fèi)2萬(wàn)元、基本生活費(fèi)(吃飯、學(xué)習(xí)資料錢(qián)按500元/月計(jì))約2萬(wàn)元,建議額外支出部分或者全部由學(xué)生通過(guò)打工掙得。
(四)學(xué)會(huì)精打細(xì)算
大學(xué)生活的消費(fèi)中有很多省錢(qián)的竅門(mén),比如買(mǎi)二手貨、選擇優(yōu)惠電話卡、辦購(gòu)物打折卡等等。注意學(xué)習(xí)省錢(qián)竅門(mén),盡量別花冤枉錢(qián),更多地考慮所購(gòu)物品的性?xún)r(jià)比和自己的承受能力。比如電子產(chǎn)品,能用學(xué)校的就用學(xué)校的,或者幾個(gè)同學(xué)合買(mǎi)、淘二手貨,把奢侈消費(fèi)壓縮到最低。
(五)學(xué)會(huì)記賬和預(yù)算
這是控制消費(fèi)最有效的方法之一。堅(jiān)持把收支情況整理并記在本子上,就可以掌握自己的收支情況,看看哪些是不必要的支出,哪些是可以控制的支出,哪些是可有可無(wú)的支出,對(duì)癥下藥,對(duì)今后的開(kāi)支做出必要的修改,達(dá)到控制的目的。
(六) 勤工儉學(xué)
在不影響學(xué)業(yè)的情況下,適當(dāng)進(jìn)行勤工助學(xué)活動(dòng),學(xué)會(huì)自立,不但能減輕家庭負(fù)擔(dān),還能使學(xué)生從勤工儉學(xué)中體會(huì)父母的辛勞,由此樹(shù)立自立、自強(qiáng)的上進(jìn)心,為今后更好地適應(yīng)社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。這種理財(cái)增值方式,應(yīng)該成為大學(xué)生理財(cái)?shù)囊粋€(gè)重要組成部分。
從調(diào)查結(jié)果分析我們可以看出在大學(xué)生消費(fèi)中還存在著很大的問(wèn)題,大學(xué)生的消費(fèi)沒(méi)有一個(gè)正確的方向,哪些可以提倡。哪些要堅(jiān)決杜絕。都還不清楚??傮w上說(shuō)大學(xué)生的消費(fèi)還處于一個(gè)成長(zhǎng)健全的時(shí)期。理財(cái)是一輩子的事,對(duì)于沒(méi)有收入來(lái)源(大多數(shù)依靠父母提供)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)階段的財(cái)商培養(yǎng)只是日常的訓(xùn)練和比賽前的演練,而不是看重輸贏結(jié)果的比賽。所以,我們一定有理財(cái)實(shí)踐,有良好的理財(cái)習(xí)慣,等到今后走出校園,與普通人相比,一定會(huì)表現(xiàn)出高人一籌的財(cái)商來(lái)。