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大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-08 11:30:01 查看人數(shù):53

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

篇一 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1000字

今年暑假,我有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn):

一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。

在前期準(zhǔn)備工作中,面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,在開(kāi)展具體工作時(shí),不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開(kāi)座談會(huì)、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。

二、社會(huì)責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

這次活動(dòng),我深入了農(nóng)村,接觸了我國(guó)社會(huì)中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個(gè)階層,對(duì)我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈?tīng)到農(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說(shuō)與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見(jiàn)農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問(wèn)題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠(yuǎn)。雖然,通過(guò)這次活動(dòng),我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們無(wú)論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國(guó)的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國(guó)發(fā)展的問(wèn)題,盡自己所能,為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國(guó)的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感,為國(guó)家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的青年。

三、通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。

比如:專業(yè)知識(shí)的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會(huì)努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

篇二 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字1250字

時(shí)間過(guò)的很快,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就結(jié)束了。這次我們的活動(dòng)是分兩部分進(jìn)行的,第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)自己的活動(dòng),到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研,開(kāi)講座,送種子,主要是水稻種子,有華航絲苗,金航絲苗,勝巴絲苗,還有甜玉米種子。我們還去了老人院,到當(dāng)?shù)貙?shí)地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分,主要是做國(guó)土資源方面的調(diào)查,有到農(nóng)戶做調(diào)查問(wèn)卷,開(kāi)關(guān)于國(guó)土資源方面的座談會(huì)啦,對(duì)信息服務(wù)站的檢查,還有一個(gè)文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi),我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實(shí)。

首先,在這次的活動(dòng)中收獲最大的是能真正地感覺(jué)到農(nóng)村生活的艱辛。

在平時(shí)我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡(jiǎn)樸的,但是并沒(méi)有親身地去體會(huì)到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就讓我感觸良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時(shí)候,我觀察到他們的屋子從外面看來(lái)是很大的,但是里面是比較空的,有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽,滿屋的蒼蠅在飛來(lái)飛去,這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的,衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的,但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù),農(nóng)村的生活真的比較艱辛,不是親眼看到,自己大概也不相信,但是農(nóng)村的空氣,水資源倒是受到的污染是很少的,這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個(gè)首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農(nóng)民可以是說(shuō)是考天吃飯的,那年的收成好不好與當(dāng)年的氣候有關(guān),除了氣候的原因外,農(nóng)藥貴,甚至價(jià)格與質(zhì)量是不成比例的,農(nóng)藥的質(zhì)量不過(guò)關(guān),農(nóng)產(chǎn)品信息落后,商家的惡意砍價(jià)等,這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。

然后,我們贏得了友誼。

我是后來(lái)才加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的,對(duì)與隊(duì)員我大多都不認(rèn)識(shí)的,透過(guò)多次的活動(dòng),我與師姐師兄們熟絡(luò)了,他們都很照顧我們幾個(gè)師妹,跟師兄師姐一起打球的感覺(jué)真的很好,我們有時(shí)候會(huì)在宿舍里跳舞唱歌,看我們當(dāng)天活動(dòng)的照片,那種快樂(lè),我一直都在回味著,真希望時(shí)間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是團(tuán)結(jié)與合作。這一點(diǎn)在我們大家在做那個(gè)國(guó)土資源的文藝匯演的時(shí)候我的感受是最深的,我們?cè)谝惶於嘁稽c(diǎn)的時(shí)間要自己搞十來(lái)個(gè)節(jié)目,還有四個(gè)游戲的攤位,工作量是非常的大的,是比較辛苦的,但是最辛苦的還是隊(duì)長(zhǎng),他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作,如果出狀況了,又得要馬上想方案,還有曉霞是這個(gè)匯演的主要策劃者,即使是病了也堅(jiān)守自己的工作崗位,精神是讓我非常的敬佩。當(dāng)然我們隊(duì)員們也在為自己要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目而努力,那兩天雖然真的過(guò)得很累,但是好像是過(guò)得最開(kāi)心的兩天,我想我是不一會(huì)忘記這兩天的,大家朝著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的時(shí)光真的是很快樂(lè),這就是團(tuán)隊(duì)精神的魅力。

每次看照片的時(shí)候,歷歷尤在目,“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活,感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻€(gè)這個(gè)機(jī)會(huì),或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏囊淮蜗锣l(xiāng)了,但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

篇三 2023大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1750字

為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,也給自己一次走出校園、接觸社會(huì)、鍛煉自我的機(jī)會(huì),在經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備之后,我們團(tuán)隊(duì)一行五人,下鄉(xiāng)做了關(guān)于農(nóng)民土地經(jīng)營(yíng)方式的調(diào)查研究,調(diào)查地點(diǎn)為湖南寧鄉(xiāng)橫市鎮(zhèn)界頭村。在這二十多天的社會(huì)實(shí)踐中,我們收獲頗多,受益匪淺,對(duì)當(dāng)下農(nóng)村現(xiàn)狀有了一個(gè)全新的了解。

我們的調(diào)查對(duì)象主要是當(dāng)?shù)氐拇迕?,?duì)村委會(huì)干部也進(jìn)行了訪問(wèn)調(diào)查。發(fā)現(xiàn),該村以往主要是以種植糧食作物為主,而糧食作物又主要食自給自足,僅少部分通過(guò)飼養(yǎng)家禽等轉(zhuǎn)化為了經(jīng)濟(jì)收入,土地的平均年收入食4000元左右。近年來(lái),該村以“發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)”作為新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容,充分利用當(dāng)?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)村民對(duì)土地進(jìn)行了“多樣化”經(jīng)營(yíng),引入大量經(jīng)濟(jì)作物,同時(shí)保證自給糧食作物的種植,每畝土地的年平均收入至少增加了500元,這種經(jīng)營(yíng)方式的改變?yōu)檗r(nóng)民增收帶來(lái)了巨大效用。

村委會(huì)在解放思想的大潮中大膽實(shí)踐,科學(xué)創(chuàng)新,為農(nóng)民謀福謀利,提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性,使土地資源得到了更為合理的利用,促使了生產(chǎn)效率的提高。土地,作為重要的生產(chǎn)要素,是農(nóng)民生存的基本保障,但在傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)模式下,土地的經(jīng)濟(jì)效率低下,農(nóng)民對(duì)土地的重視程度不高,隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。但近幾年來(lái),在中央和地方的共同努力下,不斷改革,土地的經(jīng)濟(jì)效益得到了前所未有的提高,農(nóng)民從土地上獲得的經(jīng)濟(jì)收入日益增加,他們對(duì)土地的重視程度越來(lái)越高,土地非法流失的現(xiàn)象銳減。

這次實(shí)踐,我們分工合作,各自完成好自己的任務(wù),讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也懂得了自身的社會(huì)責(zé)任。通過(guò)此次實(shí)踐,我們也結(jié)交了不少的朋友,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了社會(huì),學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),掌握了更多為人處世的技巧。與此同時(shí),我深深的認(rèn)識(shí)到,在推進(jìn)“城鄉(xiāng)一體化”的過(guò)程中,政府出臺(tái)了一系列的政策,雖然部分農(nóng)民認(rèn)為政府還應(yīng)適當(dāng)提高農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼,但目前來(lái)講,農(nóng)村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。筆者生于農(nóng)村長(zhǎng)于農(nóng)村,也切身感受到了國(guó)家近年來(lái)的政策支持,從出臺(tái)免除農(nóng)業(yè)稅到新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施,再到建立新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,無(wú)一不說(shuō)明國(guó)家的重視。土地在增產(chǎn),農(nóng)名在增收,農(nóng)村的發(fā)展速度在逐年加快,城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變,農(nóng)民可以放心進(jìn)城務(wù)工,也能夠安心在家務(wù)農(nóng),不同的選擇同樣可以使農(nóng)民收入得到提高。在這次實(shí)踐中,也切身感受到了國(guó)家惠農(nóng)政策給農(nóng)民帶來(lái)的好處,正是由于政府對(duì)農(nóng)村的支持力度在加強(qiáng),才使得農(nóng)民的生活水平日益提高。

這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐雖然只有短短二十幾天,但我們的收獲是頗多的,這將成為一筆不小的財(cái)富,讓我們終生受益。我也將勞勞記住自己肩上的社會(huì)責(zé)任,不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,建設(shè)號(hào)社會(huì)主義新農(nóng)村,為廣大農(nóng)民服務(wù)。

一分耕耘,一分收獲 ——記暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查

一分耕耘一分收獲,這話用在我們暑期社會(huì)實(shí)踐上再適合不過(guò)了。在這個(gè)炎熱的夏天,我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán),揮灑汗水,收獲富足。

冒著三十多度的高溫,克服著語(yǔ)言不通的困難,我們義無(wú)反顧地來(lái)到了橫市鎮(zhèn)界頭村進(jìn)行我們的暑期社會(huì)實(shí)踐。中南大學(xué)向來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生在課外積極鍛煉自己,因而我們的調(diào)查得到了學(xué)校的大力支持,也正是因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)谡{(diào)查中,始終不忘自己身上肩負(fù)的責(zé)任,始終以中南人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終秉承著中南大學(xué)“經(jīng)世致用”的校訓(xùn)。我們用自己的行動(dòng)證明了我們的能力和耐力。

當(dāng)然我們的付出沒(méi)有白費(fèi)。在實(shí)踐中,我們不僅得到了一系列的第一手的數(shù)據(jù)和資料,更讓自己的實(shí)踐能力得到了提高。作為我們團(tuán)隊(duì)的組長(zhǎng),我更是肩負(fù)著更大的責(zé)任,我是團(tuán)隊(duì)的核心骨,既要掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的行動(dòng)方向,又要在具體實(shí)踐中起到特定作用,還要協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。盡管因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)缺乏,我在這些方面遇到了一些困難,但是經(jīng)過(guò)不斷地反思和討論,我總是能在最后做出正確的決定。同時(shí),這次實(shí)踐更讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性:我們是一個(gè)集體,我們的力量應(yīng)該要大于我們五個(gè)人的合力,而要做到這一點(diǎn)就需要每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員不遺余力地貢獻(xiàn)自己的知識(shí)、時(shí)間等,并且我們需要向一臺(tái)機(jī)器的各個(gè)零部件一樣不斷磨合,才能更好的發(fā)揮好整個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用。

總之,這次實(shí)踐帶給我的記憶是難忘的,我會(huì)不把這次實(shí)踐當(dāng)做結(jié)束,而是把它作為一個(gè)起點(diǎn),積極參與更多的社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中提升自我!

篇四 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考1400字

今年暑假我參加了由湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院組織的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情,積極為社會(huì)、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會(huì),特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問(wèn)題,分析并做出解決方案,并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的,安排了城市管理學(xué)院的黨總支書(shū)記劉輝書(shū)記做我們的帶隊(duì)老師。在全國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動(dòng)的主題就定為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園。

這是一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方,因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開(kāi)放,所以我們工作起來(lái)都相對(duì)輕松,村民們都很關(guān)心國(guó)家大事,很多事情根本就不用我們說(shuō)他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒(méi)什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺(jué)得特別開(kāi)心,畢竟我們這次來(lái)得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國(guó)家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情,因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣,愉快得日子總是過(guò)得很快,七天的三下鄉(xiāng)很快就過(guò)去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時(shí)候大家都很不舍,并承諾說(shuō)以后會(huì)常來(lái)。

回去后很多同學(xué)都問(wèn)三下鄉(xiāng)你收獲了什么,我想說(shuō)的是有些事情只有去體驗(yàn)后,才會(huì)懂得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過(guò)程,目前我們都還是沒(méi)有走出校門的學(xué)生,我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般,我是大一的學(xué)生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,心比天高。我覺(jué)得這沒(méi)有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心。但經(jīng)過(guò)這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無(wú)可厚非的。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開(kāi)的人,則是無(wú)比高尚的。三支一扶就是一個(gè)很好的政策,讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。

作為大學(xué)生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),在這個(gè)充滿明媚陽(yáng)光的夏季,我們?cè)谀洗笊沛?zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去,但這過(guò)程中所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和回憶卻是歷久彌新的。

在三下鄉(xiāng)的鍛煉中不斷成長(zhǎng),不斷思考,充實(shí)自己,我們收獲快樂(lè),收獲成長(zhǎng),收獲許多我們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。我懂得了如何奉獻(xiàn),懂得了團(tuán)隊(duì)的重要,懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么,該做些什么很幸運(yùn)能夠參加這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們經(jīng)歷了,走過(guò)了,收獲了。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我感受頗多,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),同時(shí)也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂(lè)。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中的一些問(wèn)題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠(chéng)地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來(lái)越好!

篇五 關(guān)于大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2350字

為進(jìn)一步落實(shí)我校《關(guān)于組織開(kāi)展20__年暑期文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件精神,為構(gòu)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量,也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署,__大學(xué)__愛(ài)心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開(kāi)展了暑期支教實(shí)踐,幫助扶持河南教育。

積極籌備 無(wú)微不至

為了保證支教活動(dòng)的有序進(jìn)行,__大學(xué)__愛(ài)心社邀請(qǐng)前支教團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀骨干隊(duì)員為支教志愿者講述經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)交流中,學(xué)長(zhǎng)們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處,從對(duì)支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,從對(duì)那些調(diào)皮學(xué)生的無(wú)奈到最后分離時(shí)的啜泣,他們用詼諧幽默的語(yǔ)言將支教的美好回憶和感動(dòng)講述給志愿者,讓志愿者對(duì)支教有更深層的了解,堅(jiān)定志愿者們走進(jìn)支教的步伐。

交流會(huì)結(jié)束,志愿者經(jīng)常把備課時(shí)遇到的問(wèn)題拿出來(lái)討論,隊(duì)友之間總能商議出一個(gè)解決問(wèn)題的好方法。志愿者本身就是通過(guò)嚴(yán)格篩選,層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會(huì)這個(gè)平臺(tái),使支教團(tuán)隊(duì)的實(shí)力變得更強(qiáng)大了。

朝陽(yáng)背影 腳踏實(shí)地

7月5日,早上六點(diǎn)一刻。__大學(xué)__愛(ài)心社支教團(tuán)隊(duì)集聚于我校東門國(guó)旗下,伴著灰蒙蒙的天,志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場(chǎng),以初生的紅日為景,大家在街邊買早飯,不耽誤一時(shí)一刻,所有人的早飯都邊走邊吃?;疖囌?,川流不息的人群中,這個(gè)團(tuán)隊(duì)是如此特殊,盡管人數(shù)眾多,舉足間都能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意蘊(yùn)。

下午1點(diǎn),我們到達(dá)支教地點(diǎn)。短暫的會(huì)議之后,志愿者開(kāi)始打掃衛(wèi)生,安排住宿。條件限制,男生只能睡辦公桌,女生則是睡著5個(gè)床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭,才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒(méi)有褥子,只有把紙箱撕開(kāi)鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦,但看著大家一起忙前忙后,讓人覺(jué)得樂(lè)融融的生活開(kāi)始了。

下車伊始 慷慨激昂

得益于前期的學(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳,支教報(bào)名火熱進(jìn)行。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺(jué)得這是一個(gè)好的開(kāi)始。招生過(guò)程中,志愿者各司其職。發(fā)表,填表,注意事項(xiàng),志愿者耐心地為每一位家長(zhǎng)講解相關(guān)問(wèn)題。

報(bào)名結(jié)束,我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲。其間,一個(gè)孩子的腳不小心受傷,我們的支教老師zz為孩子清理傷口,親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好,我們把孩子們送出校門,給孩子說(shuō)了再見(jiàn)。

8日上午七點(diǎn)五十,校門正式打開(kāi)。孩子們沖進(jìn)了校門,騎車的學(xué)生通過(guò)老師的指引把車子放到制定地點(diǎn),剩下的則是擁在升旗臺(tái)的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過(guò)老師的指引,孩子們順利到達(dá)自己的教室。各班班主任進(jìn)班點(diǎn)名,孩子們充滿朝氣地答道,使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。

第一節(jié)課間,四個(gè)班的學(xué)生聚集在國(guó)旗下,進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。寨門張?zhí)鞎r(shí)小學(xué)張校長(zhǎng)在同學(xué)們面前發(fā)表講話,同時(shí)替孩子家長(zhǎng)向鄭大學(xué)子致謝。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓,全體隊(duì)員士氣振奮,激情昂揚(yáng)。他們承諾傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同進(jìn)步的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

誨人不倦 持之以恒

來(lái)到這里好幾天了,這里的一切對(duì)志愿者不再陌生。課堂上,可以聽(tīng)見(jiàn)他們互相交談,互相了解,互相學(xué)習(xí)的聲音;太陽(yáng)下,可以看到他們一起上體育課,一起流汗,一起休息的身影;樹(shù)蔭下,還可以看到他們?cè)谝黄鹛璨⒖鞓?lè)著。

他們?cè)谶@里相識(shí),他們?cè)谝磺锌赡艿臅r(shí)間里嘗試去了解孩子,接近孩子。他們們小心觀察學(xué)生的一言一行,從平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,然后去幫助學(xué)生。他們希望在這最短的時(shí)間里,幫助這里的孩子樹(shù)立起自信,確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),然后引導(dǎo)孩子一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想,并永不放棄!

愛(ài)在支教 今時(shí)往昔

支教最后一天的師生聯(lián)歡會(huì),我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看表演。雖然下著大雨,但家長(zhǎng)還是應(yīng)邀到來(lái)了。聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始,老師、同學(xué)輪番上陣盡其所能。學(xué)生合唱《蟲(chóng)兒飛》《奔跑》博得一片掌聲,小班的《弟子規(guī)》朗朗上口,《江南style》的舞步,讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會(huì)最后,雨停了。全體支教老師,面對(duì)全校學(xué)生唱《再見(jiàn)》。還沒(méi)唱到副歌部分,學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿面了。幾步的距離,老師奔向?qū)W生抱著他們,為他們擦眼淚,學(xué)生一擁而上摟住老師。聯(lián)歡會(huì)在一片哭聲中結(jié)束。老師們站在學(xué)校門口,不是第一次送孩子出校門,但看著學(xué)生們離去的背影,一切就這樣結(jié)束了嗎?

回到辦公室,還來(lái)不及收拾亂糟糟的心情,聽(tīng)到校門口學(xué)生的吶喊。全體老師都出去見(jiàn)我們的孩子們,和一群群的孩子講話,他們是哭著回來(lái)的。師生情,短短兩周的相處,讓他們彼此守護(hù)。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印,根深蒂固,不可磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中,又多了老師的名字。我們收獲了笑臉,孩子收獲了知識(shí)。來(lái)時(shí)的宣誓,我們做到了!

晚上6點(diǎn),全體支教老師在辦公室開(kāi)總結(jié)大會(huì)。每個(gè)人都要談自己的感想,收獲。幾乎所有人提到,除了收獲孩子們,還有這些一起生活的隊(duì)友。會(huì)議持續(xù)了四個(gè)小時(shí),大家暢所欲言。北航的四個(gè)隊(duì)友在此次總結(jié)大會(huì)上扮演了特別的角色,誰(shuí)說(shuō)分別就再也見(jiàn)不到。北航教會(huì)我們,也許不曾想起,但是從未忘記。

會(huì)議期間被打斷過(guò)兩次。第一次,是聽(tīng)到孩子們?cè)陂T外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌,但中班孩子也會(huì)唱。聽(tīng)到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次,是從外面回來(lái)的副隊(duì)長(zhǎng)。他說(shuō)外面下著雨,門口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條,紙條上面都是話。石頭,代表最堅(jiān)硬的東西,永存。像支教的時(shí)光留下的烙印,永存。

這次活動(dòng)使大學(xué)生深入生活、深入基層,切實(shí)關(guān)注貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀。志愿者將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)、甘于奉獻(xiàn),在實(shí)踐中勤于學(xué)習(xí),提高了能力,為將來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備。更重要的是,它能夠在一定程度上幫助當(dāng)?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì),改善生活環(huán)境,還可以讓成長(zhǎng)中的孩子們了解到外面世界的美好,開(kāi)闊眼界的同時(shí),使他們感受到外界的關(guān)心,燃起他們學(xué)習(xí)的希望!

篇六 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告5750字

暑假時(shí)候的三下鄉(xiāng)實(shí)踐四我人生當(dāng)中的一段不可多得的回憶。如果說(shuō)明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,讓人充滿期待與憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代,讓人留戀與回味。而今年的七月,別樣的七月,卻讓我情有獨(dú)鐘,讓我走上講臺(tái),真正的考驗(yàn)我的各方面能力。

一、我們?cè)诼飞?/p>

中學(xué)以來(lái),“下鄉(xiāng)支教”一直是一件非常“激動(dòng)我心”的事情?,F(xiàn)在,十四天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是回憶一直都在,這是這個(gè)夏天最美的回憶,也是我這將近二十年的人生中不可磨滅的美麗印跡。

我們是“竹銘薪火三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)”,我們來(lái)自不同專業(yè),此次三下鄉(xiāng)為時(shí)十四天,下鄉(xiāng)主要活動(dòng)是支教,還有派發(fā)農(nóng)種和調(diào)研走訪。雖然我們是稚氣未脫的九零后大學(xué)生,但是對(duì)于這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們投入了十分的激情,十二分的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。三下鄉(xiāng)活動(dòng)也取得了比較令人滿意的結(jié)果。

正如七月是農(nóng)民伯伯秋收的季節(jié)一樣,下鄉(xiāng)的日子也是我的“大豐收”季節(jié)。

二、我們的支教生活

支教,給我?guī)?lái)許多珍貴的友誼,給我?guī)?lái)快樂(lè),也伴隨著憂傷,最重要的是給了我滿滿的美好回憶。雖然支教那幾天很累,但是一切努力的付出都是值得的。

下鄉(xiāng)之前,我一直認(rèn)為小學(xué)階段的孩子比較調(diào)皮搗蛋,但實(shí)際上學(xué)生們大部分比較乖,比較安靜,只要老師表情稍微嚴(yán)肅一點(diǎn),他們就會(huì)表現(xiàn)出緊張。也許是因?yàn)樗麄兒芏嗍橇羰貎和?,具有典型的留守兒童心理特征,即?nèi)向。

《易經(jīng)》中有句名言:“窮則變,變則通,通則久。”支教這幾天,我深刻體會(huì)到這個(gè)道理。我上的是心理健康輔導(dǎo)課。下鄉(xiāng)之前,我的備課思路是,通過(guò)室外進(jìn)行心理游戲和室內(nèi)進(jìn)行名人故事分享,來(lái)讓學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,鼓勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并為之奮斗。但是低年級(jí)的學(xué)生根本很難理解我的用意,我的課也很難達(dá)到預(yù)定的效果。因此在支教期間我又得對(duì)低年級(jí)的教案進(jìn)行不斷的修改。后來(lái),我在玩游戲的過(guò)程中,跟他們講團(tuán)結(jié),在室內(nèi)課中,跟他們講了上課紀(jì)律、禮貌待人、疼愛(ài)父母等他們可以接受的東西。讓我很開(kāi)心的是,當(dāng)我問(wèn)他們是否愛(ài)自己的父母時(shí),他們毫不猶豫地脫口而出“愛(ài)”。也許對(duì)于小小年紀(jì)的他們還沒(méi)有真正理解“愛(ài)”這個(gè)抽象的詞,但是他們對(duì)于父母的愛(ài)是出于本能的。

“人生最重要的事情就是樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)它”、“先相信自己,然后別人才會(huì)相信你”、“志不強(qiáng)者智不達(dá)”、“沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的理想,只有自己放棄的理想”……這些是我在課堂上與高年級(jí)在學(xué)生一起分享的勵(lì)志名言。雖然那時(shí)我是站在講臺(tái)上面,他們是坐在座位上面,但是其實(shí)我們是一樣的,都是“在路上”。與其說(shuō)我們來(lái)支教是幫助他們,不如說(shuō)我們是互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

課后與一些學(xué)生談心,也是我課程計(jì)劃的一部分,也是我個(gè)人收獲很多的一部分。特別是與高年級(jí)的學(xué)生談心的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)在孩子接觸和懂得的東西比我以前小的時(shí)候要多,也許與網(wǎng)絡(luò)的普及有關(guān)。他們非常喜歡我們大學(xué)生下鄉(xiāng)這樣的活動(dòng),覺(jué)得非常有意義。我們的努力付出能夠得到學(xué)生的肯定我感到很開(kāi)心。

這次支教也把我從自己的理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)。支教的第二天,有個(gè)三年級(jí)的小女孩背著自己不到兩歲的妹妹來(lái)上課,也是支教的第二天,一個(gè)很乖巧的三年級(jí)小女孩開(kāi)始沒(méi)有來(lái)上課,原因是父母讓他在家看店,沒(méi)空來(lái)。這讓我很心疼。我也是農(nóng)村出來(lái)的女孩,可是在我們家,我們家鄉(xiāng)是不會(huì)有這樣的事情的。我們那里也是很貧窮,但是我們家鄉(xiāng)的農(nóng)民都很重視孩子的教育問(wèn)題。這讓我明白,自己其實(shí)我是多么的幸福,不是每個(gè)農(nóng)村的女孩都是那么的幸運(yùn)。

三、我們的走訪

我們下鄉(xiāng)走訪的目的有三:一是派發(fā)種子,二是做調(diào)研,三是了解學(xué)生家庭情況。

派發(fā)種子的時(shí)候了解到,當(dāng)?shù)仉m然每戶農(nóng)民分到的土地不多,卻也有很多丟棄的耕地,原因是很多農(nóng)民夫婦雙雙外出務(wù)工或者經(jīng)商,家里老人上了年紀(jì),耕作能力下降,所以干脆將家里的田地丟荒。而有些在家務(wù)農(nóng)的農(nóng)民也可能在別人丟棄的耕地上耕作。針對(duì)這種田地丟荒的問(wèn)題,我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)?shù)氐拇逦蛘哝?zhèn)政府可以出面處理一下。比如,外出的農(nóng)民把本來(lái)打算丟荒的耕地免費(fèi)租借給村委或者鎮(zhèn)政府,然后村委或者鎮(zhèn)政府把耕地以農(nóng)民可以接受的價(jià)格租借給當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,然后村委或者鎮(zhèn)政府將得到的這個(gè)租金用在當(dāng)?shù)乩先松砩?,特別要關(guān)愛(ài)那些兒女不在身邊的老人。由于當(dāng)時(shí)我們走訪的目的還有做調(diào)研,分不出人力物力去對(duì)這方面做深入的了解,所以這也只是我目前的想法。如果下次還有機(jī)會(huì)去那里三下鄉(xiāng),也許這可以作為一個(gè)調(diào)研課題。我們派發(fā)的種子是華農(nóng)比較高產(chǎn)的純種水稻,還有大豆種子。但是負(fù)責(zé)派發(fā)種子的隊(duì)友不只了解了當(dāng)?shù)剡@兩種作物的情況,還了解了當(dāng)?shù)氐钠渌饕r(nóng)作物及農(nóng)民們的種植傾向和意愿。這也是我要學(xué)習(xí)的地方,做事情思想不能太局限,要多點(diǎn)去了解情況,可以為以后類似的工作做好鋪墊。

走訪的時(shí)候我們那組我主要負(fù)責(zé)調(diào)研部分。我們主要是針對(duì)養(yǎng)老問(wèn)題、留守兒童問(wèn)題這樣的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。許多農(nóng)民認(rèn)為即使農(nóng)村建養(yǎng)老院,他們也不愿意讓年邁的老父母進(jìn)養(yǎng)老院,他們希望每天都可以看到老人,方便照顧。我感到非常開(kāi)心,樸實(shí)、孝順、真誠(chéng)、吃苦耐勞,這就是農(nóng)民給我的真實(shí)感覺(jué)。其實(shí),這些老年人,一生沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,活到這把年紀(jì),并無(wú)他求,只希望與兒孫們?cè)谝黄?,開(kāi)心地度過(guò)余生,倘若這時(shí)送他們?nèi)ヰB(yǎng)老院,那差不多是要了他們的老命了。其實(shí)在農(nóng)村,我覺(jué)得也沒(méi)有建老人院的必要。因?yàn)樵谵r(nóng)村,老人不缺乏地方住,農(nóng)村的老年人之間的交流也是很頻繁的。至于照顧老人的專職醫(yī)生和護(hù)士,可以設(shè)想一下,好的醫(yī)生和護(hù)士有多少回愿意留在農(nóng)村工作?老人的情緒對(duì)于老人心腦血管疾病的影響是很大的,如果讓老人孤獨(dú)地呆在老人院,估計(jì)他們的健康狀況更加令人擔(dān)憂。

了解了學(xué)生家庭情況后,我們針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,就教育孩子方面給予了一些建議,家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)取了我們的建議,也對(duì)我們的建議表示認(rèn)同。盡管如此,對(duì)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的對(duì)于教育的態(tài)度,我始終覺(jué)得不夠好。也許作為一個(gè)農(nóng)民,他們對(duì)孩子的要求并不好,他們追求的也不多,他們要的只是解決生存問(wèn)題。比如一個(gè)五年級(jí)學(xué)生的父母,可能由于孩子這位學(xué)生現(xiàn)在的成績(jī)不是很理想,學(xué)生的媽媽很肯定地說(shuō)她孩子不可能讀得了大學(xué),父親開(kāi)始則是打算等孩子以后不讀書(shū)了,給點(diǎn)錢給他,讓他在家里做點(diǎn)小生意。其實(shí)學(xué)生的父親這樣的想法是好的,做不成學(xué)問(wèn)可以做生意,他也覺(jué)得不應(yīng)該一輩子當(dāng)農(nóng)民。但是,他的思想又太狹隘,也許會(huì)限制了孩子的發(fā)展。他根本沒(méi)想過(guò)孩子能有機(jī)會(huì)到大城市去過(guò)更好的生活,也許是他是個(gè)成年人,知道外面世界生存壓力更大。也正是因?yàn)樗浅赡耆耍乃枷刖驮绞艿浆F(xiàn)實(shí)的限制。但是在我們?cè)噲D說(shuō)服學(xué)生的父母多給點(diǎn)信心和鼓勵(lì)給孩子,讓孩子接受多一些教育的時(shí)候,父親頻頻陷入沉思,最后很堅(jiān)定地說(shuō)一定會(huì)盡力管教好孩子,讓他好好讀書(shū)。

這次走訪,雖然我們現(xiàn)在能力有限,不能馬上去改變很多不好的現(xiàn)狀,但是起碼我們親身去實(shí)踐了,調(diào)查了,正如毛主席說(shuō)的“沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,到實(shí)踐中去了解了真實(shí)的情況,也證明了我們有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,這是解決一切問(wèn)題的開(kāi)始。通過(guò)這次走訪,我覺(jué)得我與人溝通的能力有所提高。我學(xué)會(huì)了什么叫“旁敲側(cè)擊”,懂得了什么角色該說(shuō)什么話,也提高了與隊(duì)友合作的默契。

四、我們的生活

下鄉(xiāng)的生活無(wú)疑是比較艱苦的,但也是快樂(lè)的。

第一天,我們趕了一天的路程,到達(dá)支教學(xué)校時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn),我們開(kāi)始整理我們的行李和煮泡面。也許是在車上餓了一整天,加上我好久沒(méi)吃泡面了,那天晚上我胃疼了。大家一天都很累了,不想大家擔(dān)心,特別是隊(duì)長(zhǎng),所以我一直忍著,直到晚上睡覺(jué),因?yàn)閷?shí)在太累,躺下睡著了也就不疼了。接下來(lái)的日子里,我們崇尚勤儉節(jié)約,十二個(gè)人每頓飯一般三四個(gè)菜,每頓飯后餐具都是見(jiàn)底的。最讓我感動(dòng)的是,村委陳主任和溫校長(zhǎng)都有給我們送給一些自家種的瓜和樹(shù)菠蘿,而且溫校長(zhǎng)幾乎每天都來(lái)學(xué)校,會(huì)關(guān)心我們還有沒(méi)有煤氣,有沒(méi)有柴燒。

第一天晚上我們睡的是課室和老師睡的房間,不過(guò)老師睡的房間是沒(méi)有風(fēng)扇的,而且教室和房間都是沒(méi)有門的。男生的警惕性比較高也比較細(xì)心體貼,很懂得為女生的安全著想。睡前男生特地巡邏了一遍,還叮囑我們女生,晚上起夜一定要叫醒他們,把電話放枕頭邊有事馬上打電話。雖然是第一天生活在一起,但是他們給我的感覺(jué)是很真實(shí)的親切感和安全感,從小到大,只有和我一起長(zhǎng)大的那群哥哥們和初中的那群好朋友才會(huì)給我這樣的感覺(jué)。后來(lái)出于對(duì)財(cái)物及人員安全問(wèn)題的考慮,我們?nèi)チ舜逦抢锝枳 C客硭坝袃擅嘘?duì)友都到樓上樓下巡邏一遍,我相信這是一種對(duì)團(tuán)隊(duì)安全的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。每天課余時(shí)間我們也會(huì)跟學(xué)生一起打球,那是一天當(dāng)中最開(kāi)心的事情了。

跟這樣的團(tuán)隊(duì)一起生活是令我非常開(kāi)心的一件事。生活中大家互相扶持,不管誰(shuí)受傷誰(shuí)生病總少不了其他隊(duì)員的關(guān)心。跟大家一起生活的這十幾天,我變得更加細(xì)心、更加成熟,開(kāi)始懂得去觀察身邊的人,我學(xué)會(huì)了通過(guò)不同的方式去關(guān)心身邊的朋友。

五、成長(zhǎng)總結(jié)

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)順利進(jìn)行并且得到了學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、校長(zhǎng)以及當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),究其原因,主要有:

一、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的運(yùn)籌帷幄、全面策劃以及隊(duì)員們的嚴(yán)格紀(jì)律、落實(shí)分工。

五月份的時(shí)候我們的三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備工作就已經(jīng)在緊鑼密鼓中進(jìn)行了?;顒?dòng)前期我們做了大量的準(zhǔn)備工作,支教部分的備課,活動(dòng)部分的策劃和材料準(zhǔn)備,調(diào)研課題的選擇、問(wèn)卷設(shè)計(jì)和聯(lián)系調(diào)研指導(dǎo)老師,圖書(shū)的募捐,農(nóng)種的募捐,以及我們內(nèi)部的培訓(xùn)等等。盡管當(dāng)時(shí)期末考已近,但是在緊張地備考的同時(shí),對(duì)于負(fù)責(zé)人分配下來(lái)的工作,我們都盡力擠時(shí)間高質(zhì)量地完成,教案不斷改進(jìn),活動(dòng)策劃不斷完善。后來(lái)遲加入的隊(duì)友為了趕上團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)度,更是熬了幾個(gè)夜,甚至通宵工作。

《孫子兵法》中道:“夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多也……多算勝,少算則不勝,而況于無(wú)算乎?”孫武尤為重視戰(zhàn)前準(zhǔn)備。我們做足了“戰(zhàn)前”準(zhǔn)備工作,自然能“大獲全勝”。

二、整個(gè)隊(duì)伍參加三下鄉(xiāng)的熱情,高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,還有忘我的團(tuán)隊(duì)精神

我們的隊(duì)員主要集中分布在躍進(jìn)和華山,華山的隊(duì)友經(jīng)常要騎車過(guò)來(lái)躍進(jìn)南勤工辦公室和我們一起商討一些問(wèn)題。出發(fā)前,為了趕早去坐車,在出發(fā)的前一天晚上,我們把所有下鄉(xiāng)物資集中到勤工躍進(jìn)南辦公室,由五名隊(duì)友連夜整理打包,直到深夜兩點(diǎn),最后只能在辦公室里睡地板。當(dāng)晚,由于幫我們做宣傳板報(bào)的打印店老板食言,沒(méi)有在白天之前給我們做好板報(bào),于是在隊(duì)友的催促下老板十一點(diǎn)多起床趕工,然后隊(duì)友一個(gè)人在十二點(diǎn)多接到老板快完工的電話后步行到三角市去取海報(bào),回來(lái)的時(shí)候幾乎是兩點(diǎn)鐘了。我們?cè)谡泶虬镔Y的時(shí)候也非常擔(dān)心隊(duì)友,但是在整理的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)物資整理打包工作也非常需要人手,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)過(guò)了宿舍門禁時(shí)間,其他隊(duì)友想過(guò)來(lái)幫忙也是心有余而力不足。

“我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但是我們有的是熱情……態(tài)度決定高度……我們要一起努力”類似的話經(jīng)常出現(xiàn)在我們和隊(duì)長(zhǎng)的對(duì)話當(dāng)中。這樣的團(tuán)隊(duì)怎會(huì)不成功?

三、校團(tuán)委、華農(nóng)附小、農(nóng)學(xué)院、當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)、鵬里小學(xué)的校長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)等的物質(zhì)支持和精神支持

校團(tuán)委給了我們資金上的支持和思想上的指導(dǎo);華農(nóng)附小的小學(xué)生們愛(ài)心捐贈(zèng)了上千本書(shū),我們隊(duì)友精心挑選了四百多本課外讀物出來(lái);農(nóng)學(xué)院給我們捐贈(zèng)的一百斤農(nóng)種;當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的支持和配合;校長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和工作上的支持;學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們工作的認(rèn)可等等,都是我們工作順利進(jìn)展的重要推動(dòng)力。

一個(gè)人或者一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的力量都是有限的,要想用有限的力量去做盡可能多的事情,就必須借助各界的力量。別人只看到我們是一個(gè)有愛(ài)心的團(tuán)隊(duì),其實(shí)對(duì)我們的工作予以過(guò)幫助的個(gè)人或者組織,他們也是很有愛(ài)心的。在這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的環(huán)境中,我們做的工作是符合大眾潮流,符合時(shí)代需要的,因此我們可以得到各種幫助,所以我們注定成功。

任何事情都不可能做到十全十美,那樣就失去進(jìn)步的空間了。我們此次三下鄉(xiāng),也有很多做得不好的地方。比如,我們?cè)诮】瞪钪R(shí)宣傳的前兩天誤以為第二天是趕圩日(即我們預(yù)定的活動(dòng)舉行日),健康生活知識(shí)宣傳活動(dòng)在進(jìn)行的時(shí)候,由于現(xiàn)實(shí)原因,重心發(fā)生“偏移”,這也是我們策劃的一個(gè)不足。究其原因,也是因?yàn)槲覀児ぷ鞯氖韬龊蛯?duì)現(xiàn)實(shí)的估計(jì)過(guò)于理想化??偟膩?lái)說(shuō),是我們還不夠成熟,在與社會(huì)人士溝通的時(shí)候缺乏技巧和經(jīng)驗(yàn),而且我們都是大一、大二的學(xué)生,我們的知識(shí)儲(chǔ)備也還不夠。

就我個(gè)人而言,首先我覺(jué)得自己在這次活動(dòng)中我給自己的定位很好,我的心態(tài)很好,這是我大學(xué)以來(lái)參加集體活動(dòng)第一次正確地給了自己清楚明確的定位。我以一種“在路上”的心態(tài)對(duì)待這次活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中的每份任務(wù),我在點(diǎn)頭之前都會(huì)考慮自己目前的能力和短時(shí)間的學(xué)習(xí)能力,只要是點(diǎn)頭接了的任務(wù),我都會(huì)全力以赴,遇到問(wèn)題我會(huì)及時(shí)向師兄師姐請(qǐng)教。在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)會(huì)了收斂我那鋒芒畢露、自以為是的個(gè)性,我開(kāi)始懂得該發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)候就得大膽提出,該保持沉默的時(shí)候就保持沉默。在走訪以及與隊(duì)友的聊天中,我懂得了與人交流的技巧。

畢竟是“在路上”,通過(guò)這次三下鄉(xiāng),我也認(rèn)識(shí)到了自己很多方面的不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備、涉世經(jīng)驗(yàn)、處事應(yīng)變能力等。比如,有兩次任務(wù)我沒(méi)敢接,現(xiàn)在想來(lái)還真覺(jué)得有些愧疚。一次是第二次買菜隊(duì)長(zhǎng)希望我去,但是我沒(méi)敢接。因?yàn)橐蚣?xì)算,我對(duì)這個(gè)非常缺乏經(jīng)驗(yàn),也缺乏信心。再有就是有一天隊(duì)長(zhǎng)讓我寫新聞稿,這個(gè)更讓我害怕。小學(xué)到高中,語(yǔ)文老師就沒(méi)少批評(píng)我作文缺乏文采。在走訪的過(guò)程中和最后一天的畢業(yè)典禮上,我的處事應(yīng)變能力不足也充分顯現(xiàn)出來(lái)了。

作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我必須提高自己的綜合能力,其中學(xué)習(xí)能力和自信力尤為重要。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”在以后的路上,懷揣這段美好的回憶,帶著感恩與思考,在校踏實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識(shí),并且積極地走出校園,走向社會(huì),參加多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),將理論用于實(shí)踐,做實(shí)事,那才是真正的成才。

寫下這篇總結(jié),不只是因?yàn)檫@是三下鄉(xiāng)工作的一部分,更是因?yàn)檫@是四年大學(xué)生涯中一次重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,希望大四畢業(yè)的時(shí)候看到這篇總結(jié),能夠再次享受這次美好的回憶,并且有新的心得感悟。

篇七 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告2600字

根據(jù)2023年暑期社會(huì)農(nóng)村兒童教育調(diào)查我們得知:盡管國(guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng)。

調(diào)查目的:

熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,以充實(shí)暑期生活。

實(shí)踐內(nèi)容:

暑假里,在湖南省邵陽(yáng)縣小溪市鄉(xiāng)活水村小學(xué)教學(xué),在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開(kāi)助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。

通過(guò)總結(jié),我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng):

一、教學(xué)總結(jié)

在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。

考慮到他們心智發(fā)展程度,我采取了玩與教相結(jié)合的方法,事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:

第一學(xué)時(shí):利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué),畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。

第二學(xué)時(shí):講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。

第三、四學(xué)時(shí):教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六學(xué)時(shí):教授歌曲《少年強(qiáng)》,激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,做一個(gè)有關(guān)理想的游戲美麗島,幫助孩子確定夢(mèng)想,給他們鼓勵(lì)。

第七、八學(xué)時(shí):講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。

因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜?,教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛(ài)用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了。

在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,鞏固了我的所學(xué),也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

二、助學(xué)總結(jié)

邵陽(yáng)縣是國(guó)家級(jí)貧困縣,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。

在走訪的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般情況下,戶主出去打工,女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。

我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬(wàn)元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現(xiàn)又患有腎結(jié)石,妹妹上高二,學(xué)習(xí)成績(jī)很棒。

在調(diào)查的過(guò)程中父親強(qiáng)調(diào)說(shuō)無(wú)力供養(yǎng)小女兒上學(xué),想讓她輟學(xué),她死活不答應(yīng),還好孩子爭(zhēng)氣,成績(jī)總是排名前三。

這樣的家庭在那很常見(jiàn),盡管家庭貧困,可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。

本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校,以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。

三、素質(zhì)總結(jié)

1.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

2.思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確。即俗話說(shuō):大家的心要齊。切不可各懷心思,南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。

3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。

4.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問(wèn)題,千萬(wàn)不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn),那團(tuán)隊(duì)將無(wú)法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。

作為一名大學(xué)生,在以后的工作中,我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,使自己不斷進(jìn)步。

四、心智發(fā)展

兩周的實(shí)習(xí)中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:

1. 正確對(duì)待挫折

實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,何去何從?古曰天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。

2. 更加重視實(shí)踐

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。當(dāng)書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡(jiǎn)單、輕松和高效。

3. 正確處理人際關(guān)系

1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。

2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。

3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來(lái)訪人員也要好,要一視同仁.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。

4) 不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。

5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,那對(duì)于自己工作的開(kāi)展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。

4. 自學(xué)能力很重要

在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足。剛開(kāi)始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

實(shí)踐總結(jié)

暑假的調(diào)查工作不僅是對(duì)我歸納、整理、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高,更是對(duì)我思想上的一次洗禮。從這次調(diào)查中,我體會(huì)到,如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。這是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端,邁向殘酷而美好的未來(lái)。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐,才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力,不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué),我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。

篇八 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)2400字

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

為進(jìn)一步落實(shí)我?!蛾P(guān)于組織開(kāi)展20__年暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件精神,為構(gòu)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量,也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署,__大學(xué)__愛(ài)心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開(kāi)展了暑期支教實(shí)踐,幫助扶持河南教育。

積極籌備 無(wú)微不至

為了保證支教活動(dòng)的有序進(jìn)行,__大學(xué)__愛(ài)心社邀請(qǐng)前支教團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀骨干隊(duì)員為支教志愿者講述經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)交流中,學(xué)長(zhǎng)們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處,從對(duì)支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,從對(duì)那些調(diào)皮學(xué)生的無(wú)奈到最后分離時(shí)的啜泣,他們用詼諧幽默的語(yǔ)言將支教的美好回憶和感動(dòng)講述給志愿者,讓志愿者對(duì)支教有更深層的了解,堅(jiān)定志愿者們走進(jìn)支教的步伐。

交流會(huì)結(jié)束,志愿者經(jīng)常把備課時(shí)遇到的問(wèn)題拿出來(lái)討論,隊(duì)友之間總能商議出一個(gè)解決問(wèn)題的好方法。志愿者本身就是通過(guò)嚴(yán)格篩選,層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會(huì)這個(gè)平臺(tái),使支教團(tuán)隊(duì)的實(shí)力變得更強(qiáng)大了。

朝陽(yáng)背影 腳踏實(shí)地

7月5日,早上六點(diǎn)一刻。__大學(xué)__愛(ài)心社支教團(tuán)隊(duì)集聚于我校東門國(guó)旗下,伴著灰蒙蒙的天,志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場(chǎng),以初生的紅日為景,大家在街邊買早飯,不耽誤一時(shí)一刻,所有人的早飯都邊走邊吃?;疖囌?,川流不息的人群中,這個(gè)團(tuán)隊(duì)是如此特殊,盡管人數(shù)眾多,舉足間都能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意蘊(yùn)。

下午1點(diǎn),我們到達(dá)支教地點(diǎn)。短暫的會(huì)議之后,志愿者開(kāi)始打掃衛(wèi)生,安排住宿。條件限制,男生只能睡辦公桌,女生則是睡著5個(gè)床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭,才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒(méi)有褥子,只有把紙箱撕開(kāi)鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦,但看著大家一起忙前忙后,讓人覺(jué)得樂(lè)融融的生活開(kāi)始了。

下車伊始 慷慨激昂

得益于前期的學(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳,支教報(bào)名火熱進(jìn)行。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺(jué)得這是一個(gè)好的開(kāi)始。招生過(guò)程中,志愿者各司其職。發(fā)表,填表,注意事項(xiàng),志愿者耐心地為每一位家長(zhǎng)講解相關(guān)問(wèn)題。

報(bào)名結(jié)束,我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲。其間,一個(gè)孩子的腳不小心受傷,我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口,親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好,我們把孩子們送出校門,給孩子說(shuō)了再見(jiàn)。

8日上午七點(diǎn)五十,校門正式打開(kāi)。孩子們沖進(jìn)了校門,騎車的學(xué)生通過(guò)老師的指引把車子放到制定地點(diǎn),剩下的則是擁在升旗臺(tái)的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過(guò)老師的指引,孩子們順利到達(dá)自己的教室。各班班主任進(jìn)班點(diǎn)名,孩子們充滿朝氣地答道,使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。

第一節(jié)課間,四個(gè)班的學(xué)生聚集在國(guó)旗下,進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。寨門張?zhí)鞎r(shí)小學(xué)張校長(zhǎng)在同學(xué)們面前發(fā)表講話,同時(shí)替孩子家長(zhǎng)向鄭大學(xué)子致謝。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓,全體隊(duì)員士氣振奮,激情昂揚(yáng)。他們承諾傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同進(jìn)步的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

誨人不倦 持之以恒

來(lái)到這里好幾天了,這里的一切對(duì)志愿者不再陌生。課堂上,可以聽(tīng)見(jiàn)他們互相交談,互相了解,互相學(xué)習(xí)的聲音;太陽(yáng)下,可以看到他們一起上體育課,一起流汗,一起休息的身影;樹(shù)蔭下,還可以看到他們?cè)谝黄鹛璨⒖鞓?lè)著。

他們?cè)谶@里相識(shí),他們?cè)谝磺锌赡艿臅r(shí)間里嘗試去了解孩子,接近孩子。他們們小心觀察學(xué)生的一言一行,從平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,然后去幫助學(xué)生。他們希望在這最短的時(shí)間里,幫助這里的孩子樹(shù)立起自信,確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),然后引導(dǎo)孩子一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想,并永不放棄!

愛(ài)在支教 今時(shí)往昔

支教最后一天的師生聯(lián)歡會(huì),我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看表演。雖然下著大雨,但家長(zhǎng)還是應(yīng)邀到來(lái)了。聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始,老師、同學(xué)輪番上陣盡其所能。學(xué)生合唱《蟲(chóng)兒飛》《奔跑》博得一片掌聲,小班的《弟子規(guī)》朗朗上口,《江南style》的舞步,讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會(huì)最后,雨停了。全體支教老師,面對(duì)全校學(xué)生唱《再見(jiàn)》。還沒(méi)唱到副歌部分,學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿面了。幾步的距離,老師奔向?qū)W生抱著他們,為他們擦眼淚,學(xué)生一擁而上摟住老師。聯(lián)歡會(huì)在一片哭聲中結(jié)束。老師們站在學(xué)校門口,不是第一次送孩子出校門,但看著學(xué)生們離去的背影,一切就這樣結(jié)束了嗎?

回到辦公室,還來(lái)不及收拾亂糟糟的心情,聽(tīng)到校門口學(xué)生的吶喊。全體老師都出去見(jiàn)我們的孩子們,和一群群的孩子講話,他們是哭著回來(lái)的。師生情,短短兩周的相處,讓他們彼此守護(hù)。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印,根深蒂固,不可磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中,又多了老師的名字。我們收獲了笑臉,孩子收獲了知識(shí)。來(lái)時(shí)的宣誓,我們做到了!

晚上6點(diǎn),全體支教老師在辦公室開(kāi)總結(jié)大會(huì)。每個(gè)人都要談自己的感想,收獲。幾乎所有人提到,除了收獲孩子們,還有這些一起生活的隊(duì)友。會(huì)議持續(xù)了四個(gè)小時(shí),大家暢所欲言。北航的四個(gè)隊(duì)友在此次總結(jié)大會(huì)上扮演了特別的角色,誰(shuí)說(shuō)分別就再也見(jiàn)不到。北航教會(huì)我們,也許不曾想起,但是從未忘記。

會(huì)議期間被打斷過(guò)兩次。第一次,是聽(tīng)到孩子們?cè)陂T外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌,但中班孩子也會(huì)唱。聽(tīng)到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次,是從外面回來(lái)的副隊(duì)長(zhǎng)。他說(shuō)外面下著雨,門口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條,紙條上面都是話。石頭,代表最堅(jiān)硬的東西,永存。像支教的時(shí)光留下的烙印,永存。

這次活動(dòng)使大學(xué)生深入生活、深入基層,切實(shí)關(guān)注貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀。志愿者將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)、甘于奉獻(xiàn),在實(shí)踐中勤于學(xué)習(xí),提高了能力,為將來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備。

更重要的是,它能夠在一定程度上幫助當(dāng)?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì),改善生活環(huán)境,還可以讓成長(zhǎng)中的孩子們了解到外面世界的美好,開(kāi)闊眼界的同時(shí),使他們感受到外界的關(guān)心,燃起他們學(xué)習(xí)的希望!

篇九 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告3150字

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

一、 實(shí)踐目的

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,進(jìn)一步接觸社會(huì),在以后生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中我們近距離接觸當(dāng)?shù)卮迕?,深入農(nóng)村,了解民情,暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐報(bào)告。并且在這個(gè)過(guò)程中,我們體會(huì)勞動(dòng),感受快樂(lè),與隊(duì)友共享勞動(dòng)合作的成果。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會(huì)。

這次我們?nèi)サ氖敲咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué),我在這里開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。高豐小學(xué),全校學(xué)生一百余人,共七名老師,六個(gè)教學(xué)班兩幢教學(xué)樓房。高豐小學(xué)歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校曾擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍,學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。這個(gè)暑假,我們?cè)谶@里揮灑汗水,綻放激情,為孩子們稚嫩的夢(mèng)想埋下種子,澆灌色彩。

實(shí)踐,一方面,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

二、 實(shí)踐內(nèi)容

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,因?yàn)槟抢锪艚o我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,包括了以下內(nèi)容

1、“歡樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”的支教活動(dòng)

這次活動(dòng)中,我們以“歡樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”為主題,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際教育情況,秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念,立足于學(xué)生的根本利益,著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好與需求,開(kāi)設(shè)了形式多樣,內(nèi)容豐富,主題鮮明的系列課程,通過(guò)靈活多樣的形式組織趣味性教學(xué),豐富中小學(xué)生的暑假文化生活。

2、“尊老敬老,健康養(yǎng)老”的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng)

在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問(wèn)題的調(diào)查——以茂名市農(nóng)村調(diào)研為例”為主題,以“尊老敬老,健康養(yǎng)老”為目的的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐報(bào)告》。在暑假里,調(diào)研組的組員們頂著烈日穿過(guò)農(nóng)田,走進(jìn)農(nóng)戶,深入到農(nóng)村老人的生活環(huán)境,了解農(nóng)村老人的生活狀態(tài),探究農(nóng)村老人存在的養(yǎng)老保障問(wèn)題。為了更近一步了解情況,探索問(wèn)題的答案,我們專門訪問(wèn)了村委會(huì),借閱分析了與之相關(guān)的具體資料。并且,我們還到鎮(zhèn)上的敬老院拜訪敬老院里的老人家,了解他們?cè)诰蠢显褐械纳顮顩r,存在的問(wèn)題。這一次調(diào)研活動(dòng),我們深入基層、了解民情、反映民意,使自身公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)知識(shí)得到很好的運(yùn)用,自身專業(yè)技能得到很好的提升。

3、特色系列活動(dòng)

在三下鄉(xiāng)中,除了支教活動(dòng)和調(diào)研活動(dòng),還有那歡樂(lè)多多,趣味多多的特色系列活動(dòng)。在特色系列活動(dòng)中,活動(dòng)組的組員們使出看家本領(lǐng),組織了一場(chǎng)又一次的特色活動(dòng)。在這里,我們舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、手工藝作品展、文化欄建設(shè)、健康小體檢、文藝晚會(huì)等特色活動(dòng)。這些系列活動(dòng)普及健康知識(shí)、傳播傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神,有助于提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí),一系列的特色活動(dòng)讓隊(duì)員之間相互幫助,合作共勉,拉近了相互之間的距離,增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的集體凝聚力。并且,一次又一次的特色活動(dòng)使得我們大學(xué)生與基層群眾的正面交流和面對(duì)的困難和狀況增加,這都鍛煉我們的社交能力、問(wèn)題處理能力、獨(dú)立能力,使我們?cè)凇叭锣l(xiāng)“這段路途中更加認(rèn)清自我,鍛煉自我,提高自我。

三、 實(shí)踐結(jié)果和感想

我在三下鄉(xiāng)中主要參加的是養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng),對(duì)外活動(dòng)比較頻繁,因而對(duì)這里的老人家,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)較為深刻。

綜合這十幾天的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),在村子里的老人家多是兒女出外打工,自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里,老人們的生活比較單調(diào)乏味,多是在家?guī)O子孫女、照顧農(nóng)田菜園、聊聊天、看看電視等等。在身體健康方面,老人家常有的疾病有糖尿病、高血壓、骨質(zhì)增生、腰間盆突出、白內(nèi)障等等。每當(dāng)犯病的時(shí)候,家中有子女的老人會(huì)選擇去醫(yī)院看病,用新農(nóng)合報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)。而家中無(wú)子女又要忙農(nóng)活,帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛(wèi)生站進(jìn)行簡(jiǎn)單醫(yī)治。至于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,村中98%的老人都有買到農(nóng)村合作醫(yī)療,得到醫(yī)療制度上的保障。但是由于老人本身的節(jié)儉、迷信觀念較為濃重,某些老人家會(huì)覺(jué)得花錢治病是一種不劃算、不節(jié)儉的行為。因此這樣而導(dǎo)致有些老人不能及時(shí)就醫(yī)而耽誤了病情。

在十幾天的調(diào)查過(guò)程中,我們接觸了村子里形形色色的老人家,看到他們的生活環(huán)境,觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌。我們漸漸發(fā)現(xiàn),有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單。他們只希望,在白發(fā)蒼蒼之時(shí),還有能力去打理自己的日常生活,身體尚且健康能干,不給兒女添麻煩,自己的兒孫身體健康,生活如意。老人家的愿望就是那么簡(jiǎn)單,不過(guò)有時(shí)候,生活又是那么的會(huì)捉弄人。在老人在人生這條路逐漸往下走的時(shí)候,他們會(huì)看見(jiàn)很多東西,遇到很多不堪回首的事情。這些也許是貧窮,也許是病痛,也許是親人離異,也許是天災(zāi)人禍,而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區(qū)的老人的養(yǎng)老問(wèn)題,綜合各方的想法,向他們提出一些建議,或想出一些解決的辦法??墒菬o(wú)論如何,幸福的人各有各的相似,不幸的人各有各的不同。在中國(guó)二元化社會(huì)盛行發(fā)展的今天,農(nóng)村的老年問(wèn)題也愈發(fā)顯得重要起來(lái)。我希望這里的老人家可以盡快解決這些養(yǎng)老問(wèn)題,我更希望會(huì)有更多的人去關(guān)注農(nóng)村老人這個(gè)弱勢(shì)群體,去幫助他們解決問(wèn)題。

與此同時(shí),我還能深深體會(huì)到的就是隊(duì)友們的團(tuán)體合作精神值得我們每一個(gè)人去驕傲。不管是支教,是調(diào)研,還是大大小小的活動(dòng),我們都離不開(kāi)隊(duì)友之間相互討論,衡量輕重的過(guò)程。在這里,我們所做的每一件事情強(qiáng)調(diào)的是“我們”,而不是“我”。在陌生的地方,遇見(jiàn)陌生的人,聽(tīng)到陌生的話,我們總會(huì)碰到很多挑戰(zhàn)和困難。但是,不管怎樣,每當(dāng)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)38個(gè)人的智慧凝聚在一起,我們的力量擰成一股繩子,任何問(wèn)題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)合作,相互扶持,解決困難,這是我們整個(gè)“三下鄉(xiāng)”的主旋律。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我從每個(gè)接觸到的人,碰到過(guò)的事上學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上無(wú)法獲得的知識(shí),也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?!皶?shū)上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要弓行”,實(shí)踐,就是要自己親身去體會(huì),去思考,去把握,才能夠有所收獲,有所感悟。這一次的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我而言,更像是上映了一場(chǎng)十幾天的電影。我從這場(chǎng)電影里嘗到了甜酸苦辣,也懂得了甜與苦,酸與辣之間可以轉(zhuǎn)換的介質(zhì)需要自己去掌握。這不僅是一次實(shí)踐,更是一場(chǎng)經(jīng)歷,是我一生的財(cái)富。

四、 結(jié)束語(yǔ)

一次活動(dòng),一個(gè)過(guò)程,一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)?,F(xiàn)在,對(duì)我而言,這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,我將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河,投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。我們是是青年大學(xué)生,是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者,讓我們積極走出象牙塔,到社會(huì)基層中去,了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)吧。

篇十 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐心得報(bào)告1550字

七月過(guò)去,這次三下鄉(xiāng)主要活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束?;厥桩?dāng)初,我?guī)е鴿M心的期許去到__小學(xué),去邂逅,去相遇,去經(jīng)歷。最后,我沒(méi)有辜負(fù)自己的期許,帶著滿滿的收獲,結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。

在__小學(xué)十幾天的時(shí)光,算得上是人生中最為獨(dú)特的經(jīng)歷。每天都會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)不一樣的自己,奇妙無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演。但既然是總結(jié),我想,就應(yīng)該少一點(diǎn)描述性的場(chǎng)景,少一點(diǎn)個(gè)人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考,讓三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)薪火相傳,越辦越好。

首先,對(duì)于三下鄉(xiāng)活動(dòng),在個(gè)人認(rèn)知上,要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng),顧名思義,就是去到較為貧困落后的地方去體驗(yàn)、去實(shí)踐。吃苦是必須的,并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上,每時(shí)每刻做好吃苦上的最壞打算,最好學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì),苦中作樂(lè)。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長(zhǎng);有利于工作在一個(gè)良好的氛圍中開(kāi)展;有利于我們處置各種意料之外的情況。

其次,要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。三下鄉(xiāng)活動(dòng)以隊(duì)伍為基本單位進(jìn)行,決定了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的地位:一個(gè)也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問(wèn)題,每個(gè)人看法也許不一,但作為隊(duì)伍,必須要有統(tǒng)一的行動(dòng),而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己,或者點(diǎn)頭不語(yǔ)。我們隊(duì)員要學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)妥協(xié)??梢哉f(shuō),隊(duì)伍的每次行動(dòng)都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要注意的是,單純的妥協(xié)無(wú)法算得上是團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們還需要主動(dòng)積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來(lái)的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個(gè)人想法的積極元素,以及到位的溝通協(xié)調(diào),一個(gè)最接近完美的方案才有可能誕生。

再次,要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊(duì)伍中為數(shù)不多的男生之一,我深深覺(jué)得自己肩上責(zé)任重大。粗重活必干不說(shuō),還要負(fù)責(zé)女生們?cè)谕庠趦?nèi)的安全。我深知,隊(duì)伍下達(dá)的命令必須執(zhí)行,臟的、繁瑣的、粗重的、危險(xiǎn)的活都要努力干到最好。大家要認(rèn)識(shí)到,隊(duì)伍選擇了你,就是看重你的能力,而這為的是隊(duì)伍里大多數(shù)人。所以,無(wú)論是何種任務(wù),我們都要在允許的范圍內(nèi),不惜一切代價(jià)把它做好。只有每個(gè)人各司其職,盡心盡力,三下鄉(xiāng)才能順利進(jìn)行下去。

另外,要學(xué)會(huì)用心體會(huì)周圍環(huán)境的細(xì)節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中進(jìn)行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲,就是體驗(yàn)了當(dāng)?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無(wú)處不在,只需要我們慢慢地用心體會(huì)。

最后,也是感受最深的一點(diǎn),就是要互助互愛(ài)。這種互助互愛(ài)不僅僅需要存在于隊(duì)員之間,而且對(duì)待自己的學(xué)生,對(duì)待見(jiàn)到的每一位家長(zhǎng)等也該如此。如果說(shuō)艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,那么無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個(gè)月的集體生活,已經(jīng)在隊(duì)員們彼此的心里系上了團(tuán)結(jié)的紐帶,自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼?,F(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語(yǔ)。我們和他們,從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,從相知到相互定下友誼,只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼,值得我們一生珍藏。

有人說(shuō),“這里語(yǔ)言不通,這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡(jiǎn)陋,這里無(wú)處玩樂(lè)……”盡管我可以找一千個(gè)理由離開(kāi)__這個(gè)地方,但只要孩子們?cè)?,我愿意再?lái)。車發(fā)動(dòng)那一刻,外面的孩子們哭著向我們告別,我沒(méi)有灑淚,只是報(bào)以微笑,揮手告別。鼻子酸酸的,心里很是壓抑。我知道,這一別,也許就是一輩子。此時(shí)此刻,感謝有孩子們,在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊(duì)員們的相互鼓勵(lì)與支持,以后,我們就是一家人;也感謝眾多幫助過(guò)我們的人們,是你們讓三下鄉(xiāng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。

“仲情義夏,夢(mèng)飛__”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)已然落幕,但三下鄉(xiāng)的路還很長(zhǎng)。我相信,接下來(lái)的每一個(gè)夏天,在某個(gè)地方,依然會(huì)上演這一幕幕動(dòng)人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去,繼續(xù)服務(wù)人民,回饋社會(huì)。同時(shí)使自己的生命變得完整,使自己的青春變得絢爛。

篇十一 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1900字

社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展多年來(lái),實(shí)踐服務(wù)隊(duì)積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn),形成了一整套完善的組織實(shí)施體系。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃遥龠M(jìn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有效、更扎實(shí)地開(kāi)展。服務(wù)隊(duì)的管理,活動(dòng)的實(shí)施更趨完善,服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持一天一日記、一天一總結(jié)、一天一交流的原則,每天活動(dòng)歸來(lái),召開(kāi)碰頭會(huì),大家集體討論,針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的不足及時(shí)反省,總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況,吸收經(jīng)驗(yàn),改正不足,修訂第二天的活動(dòng)計(jì)劃。這些做法,不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序的進(jìn)行,更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留翔實(shí)的材料,為寫出高水準(zhǔn)的調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ)。

今年我系的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在宣傳方面取得了教大成功。中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng)站、管理范文網(wǎng)、臥龍網(wǎng)站、《江西教育報(bào)》、南城電視臺(tái)等多家新聞單位先后十余次對(duì)我系大學(xué)生暑期社會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行了報(bào)道,引起了社會(huì)上的廣泛關(guān)注。一方面,這得益于我系開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中良好的運(yùn)行機(jī)制,經(jīng)過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐,我系已形成了“以團(tuán)委為指導(dǎo),帶隊(duì)老師組織落實(shí),小分隊(duì)成員分工負(fù)責(zé)、落實(shí)到人”這樣一個(gè)合理的機(jī)制,活動(dòng)離不開(kāi)全體師生的共同努力,大伙擰成一股繩,“上下齊心,全民皆兵”;另一方面,較強(qiáng)的宣傳意識(shí)也是原因之一。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的收獲

(一)“三下鄉(xiāng)”注重解決實(shí)際問(wèn)題是根本

誠(chéng)然,由于服務(wù)對(duì)象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,他們的思想文化水平都不高,所以他們更注重你實(shí)際上給予了他們什么。我們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解,在了解該村經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展的情況下,我們應(yīng)該給他們的是建議,使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。我們給予當(dāng)?shù)氐呢毨粢恍├米陨韮?yōu)勢(shì)發(fā)家致富的建議;給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn);對(duì)于該村的一些貧困小學(xué)生,我們除了送去學(xué)習(xí)用品和衣物之外,還鼓勵(lì)他們?nèi)烁F志不短,一定要抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。等等。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)深入村民,對(duì)該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國(guó)家政策和發(fā)展問(wèn)題給予詳細(xì)解答。在宣傳國(guó)家“三農(nóng)”政策的同時(shí),我們也把諸如“華西村”等一些先進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式推廣給他們,以期取得良好影響。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正在發(fā)展的情況下,我們應(yīng)該給他們的是建議,使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。

(二)群眾的支持與擁護(hù)是活動(dòng)取得成功的重要因素

活動(dòng)自始至終都得到路東村父老鄉(xiāng)親的支持與配合。我們剛進(jìn)村就得到了全村人的熱情的接待和幫助,無(wú)論是宣傳活動(dòng),或是深入農(nóng)村的調(diào)研,抑或是文藝匯演,當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀?,這是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。

(三)隊(duì)員們的奉獻(xiàn)之心是活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵

青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情,是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵。在活動(dòng)期間隊(duì)員們冒著高溫,頂著酷暑,感人事跡時(shí)有發(fā)生,這些都鼓舞著其他隊(duì)員把“三下鄉(xiāng)”任務(wù)給順利完成。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的啟示

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體,社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng),更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口。今年我系的大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想,樹(shù)立了科學(xué)的發(fā)展觀,把愛(ài)國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng);通過(guò)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國(guó)和人民,培養(yǎng)了勞動(dòng)觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。在實(shí)踐過(guò)程中,積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),也有很多的缺點(diǎn)與不足,我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足,在以后的工作中注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)、成才報(bào)國(guó)。“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也磨練了青年大學(xué)生的意志,也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo),真正做到“雙贏”。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)。

篇十二 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6450字

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這個(gè)暑假,我和幾個(gè)同學(xué)做了一次非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間為七天,參加隊(duì)員有六名。在這短短的幾天里,我們主要開(kāi)展了四項(xiàng)較大的活動(dòng),下面我就簡(jiǎn)要的進(jìn)行一下匯報(bào)。

一、“放飛孩子的夢(mèng)想,托起明天的太陽(yáng)” 主題班會(huì)。

在班會(huì)上,我主持的專題叫“美麗照片,精彩北京”,做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒(méi)到過(guò)北京的山村孩子們一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點(diǎn)拍攝的(包括______、人民大會(huì)堂、歷史博物館、人民英雄紀(jì)念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀(jì)壇、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等)。

我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候,孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。

和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里,我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí),仿佛又回到了自己的童年,當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我真的很激動(dòng),激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時(shí),我不知為什么,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。

在這些孩子的身上,我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,讓我感覺(jué)到我的做法是對(duì)的,如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬,那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!

我們的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評(píng)。其實(shí)我們的活動(dòng)時(shí)間是有所改變的,不是嚴(yán)格按照計(jì)劃的。計(jì)劃是到達(dá)的第二天開(kāi)展這個(gè)主題班會(huì)的,但我們到達(dá)的那天已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了,食宿問(wèn)題還沒(méi)有安排妥當(dāng),所以第二天開(kāi)展活動(dòng)的條件根本不具備,我們就馬上開(kāi)會(huì),一致通過(guò)決定第三天再做。實(shí)際證明,我們的調(diào)整很正確,主題班會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備的充分,所以開(kāi)的很成功。這也告訴了我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?,根?jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃是很必要的。

二、走訪農(nóng)民,尋找科技帶頭人。

為了盡快了解舊堡村,我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談,座談會(huì)的地點(diǎn)就在村委會(huì),形式很簡(jiǎn)單,但內(nèi)容卻很充實(shí)。

村干部介紹說(shuō):“舊堡村共一萬(wàn)三千畝耕地,二十六眼機(jī)井,平均三、四畝地就有一眼井,不算缺水。種植的主要作物是玉米,其他還種一些蔬菜,象豆角,西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達(dá),正處在剛剛起步的階段,還沒(méi)有形成什么規(guī)模,主要品種比較單一,就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種,特種養(yǎng)殖還沒(méi)有。”

我是農(nóng)大東區(qū)學(xué)機(jī)械的學(xué)生,這次下鄉(xiāng)的目的有一個(gè)就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機(jī)械。但當(dāng)我問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),村干部很干脆的回答:“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機(jī)械化,一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做,完全是原始的東西,不存在什么機(jī)械化。”當(dāng)時(shí)我真的很驚訝,問(wèn)他們?yōu)槭裁床挥靡恍C(jī)械代替人來(lái)做這些重復(fù)性很強(qiáng)有很繁重的工作時(shí),他們是這樣回答的:“如果都機(jī)械化了,那不就有更多的剩余勞動(dòng)力了?”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的,也許他們就是這么認(rèn)識(shí)的,我們的任務(wù)是來(lái)調(diào)查的,在短短的幾天里,我們不可能改變他們的思想,就沒(méi)有在往下追問(wèn)。

于是我就轉(zhuǎn)換話題,說(shuō):“在現(xiàn)在的這種耕作過(guò)程中,有沒(méi)有哪種工作是農(nóng)民認(rèn)為比較繁重的,希望由機(jī)械代替的?”村干部想了想說(shuō):“現(xiàn)在有一個(gè)問(wèn)題就是玉米桿被收割后,剩余的部分,一部分在地里,一部分在地上,農(nóng)民處理起來(lái)比較費(fèi)勁,現(xiàn)在全憑農(nóng)民用鋤頭一棵一棵的往出挖,又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。希望能有一種機(jī)器代勞。”我個(gè)人認(rèn)為,市場(chǎng)上應(yīng)當(dāng)有這種機(jī)器,只不過(guò)當(dāng)?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。

打算回來(lái)在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找,如果真的沒(méi)有的賣,那下次學(xué)校再舉辦創(chuàng)新大賽,我就做這個(gè)機(jī)器了。

其他的隊(duì)員也就他們自己的專業(yè)問(wèn)了些問(wèn)題,例如,學(xué)法律的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問(wèn)題,像稅費(fèi)改革什么的;學(xué)化肥的就問(wèn)的是作物的一些疾病。在他們問(wèn)的時(shí)候,我就仔細(xì)地聽(tīng),然后認(rèn)真地作筆記,我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān),但是多知道一些總沒(méi)有壞處。

座談大概持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),我們對(duì)舊堡的總體情況有了個(gè)整體的認(rèn)識(shí),但光聽(tīng)村干部講,是絕對(duì)不能完全了解的,所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看。

吃過(guò)午飯,我們來(lái)到一家養(yǎng)羊的專業(yè)戶,它是全村開(kāi)始養(yǎng)羊較早的一家,直到今年已經(jīng)5年了。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛?,正好他丈夫趕著羊群去放羊了,家中只有女主人和3歲的小女兒在,15歲的大女兒今年開(kāi)學(xué)上初二,放假去學(xué)校補(bǔ)課了。

她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的,現(xiàn)在有70只大羊,30只小羊,最多的時(shí)候有140只呢;總共有8畝半地,除了七分種的是胡蘿卜,其余種的都是玉米,每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來(lái)喂羊,但據(jù)她所說(shuō),這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要一定量的放牧。雖然國(guó)家現(xiàn)在正在實(shí)施“退耕還林”政策,明令禁止放牧,但如果不放牧,只讓羊吃飼料是根本吃不起的,起早貪黑的干上一年,說(shuō)不定還會(huì)賠上一、兩千呢,所以他們不得不偷著放。

她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的地方有一軟的疙瘩,是去年冬天發(fā)現(xiàn)的,請(qǐng)獸醫(yī)來(lái)看過(guò),做過(guò)一次手術(shù),打開(kāi)后疙瘩里邊是小腸,沒(méi)敢動(dòng),又給縫上了,其間,這只母羊還生育了小羊,這個(gè)疙瘩也沒(méi)有遺傳給小羊,小羊現(xiàn)在很健康。為了趕在他們放羊之前看到那只母羊,第二天我們起了個(gè)大早,對(duì)他們家進(jìn)行了回訪,并給那只羊拍了照,打算回來(lái)向?qū)W校的有關(guān)專家教授請(qǐng)教一下。

為了節(jié)約時(shí)間,我們制定了十六字的訪問(wèn)過(guò)程,即“贈(zèng)送資料、說(shuō)明來(lái)意、了解情況、記錄問(wèn)題”。有了明確的過(guò)程,我們?cè)L問(wèn)起來(lái),越來(lái)越得心應(yīng)手了。

接下來(lái),我們又走訪了另一家以養(yǎng)羊?yàn)橹鳂I(yè)的養(yǎng)殖戶,與上一家相比顯得正規(guī)了許多,有專門的羊舍,而不是簡(jiǎn)單的羊圈,羊的品種也很統(tǒng)一——小尾寒羊。

他家之所以能有如此大的規(guī)模,是因?yàn)樗J了20萬(wàn)元的款,也是全村一次性貸款貸的最多的。當(dāng)我們問(wèn)起對(duì)貸款風(fēng)險(xiǎn)的看法時(shí),他是這樣回答的:“只要你把所貸的款都投到項(xiàng)目上去,然后一心一意的去干,一般是不會(huì)賠的,就是賠了,像你建的羊舍,買的羊,也足夠還貸款的,其實(shí)風(fēng)險(xiǎn)是很小的,重要的是你認(rèn)真去對(duì)待。”他還很誠(chéng)實(shí)的告訴我們,在貸款方面,除了要把項(xiàng)目計(jì)劃認(rèn)認(rèn)真真做好,憑關(guān)系,找路子,也是很重要的。

在養(yǎng)羊的過(guò)程中,他遇到了許多實(shí)際問(wèn)題。一是飼料的貯藏,今年他花了9000元建了一個(gè)貯藏飼料的大坑,但是到現(xiàn)在一直不敢用,因?yàn)檫€沒(méi)有經(jīng)過(guò)科學(xué)的論證,如果這貯藏大坑設(shè)計(jì)的不合適,貯藏的飼料到冬天就會(huì)腐爛,貯藏的飼料腐爛了是一筆不小的損失,羊又不能不喂,還要去買飼料,這時(shí)的飼料是很貴的,所以里外里就虧了許多,所以一直不敢投入使用;二是農(nóng)民或者說(shuō)是養(yǎng)殖戶急需貯存青桿和黃桿所能獲得的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的具體數(shù)據(jù)表,要是有了這樣的表,農(nóng)民就可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇青貯還是黃貯了,從而獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益;三是市場(chǎng)上沒(méi)有一種可以專門用來(lái)喂養(yǎng)羊的飼料,要是有這么一種羊飼料,農(nóng)民們也就不用貯存飼料了;四是農(nóng)民已經(jīng)有了作胚胎移植的愿望,但苦于沒(méi)有技術(shù),如果有哪位教授有研究這方面的可以 與他們合作,他們?cè)敢馓峁┭虻然静牧?,?shí)驗(yàn)成功后的具體事宜還有待于進(jìn)一步的商量。其實(shí),這個(gè)農(nóng)民的這種思想已經(jīng)是“公司+農(nóng)戶”的最新的經(jīng)營(yíng)模式的雛形了??磥?lái),有些農(nóng)民的思想已經(jīng)很先進(jìn)了。

就這樣,那天我們走訪了3家,在后來(lái)的幾天里,我們又走訪了13家,這次共走訪了16家。收獲真的不小,常常被有思想、有遠(yuǎn)見(jiàn)、有決策的農(nóng)民所感動(dòng),更被他們的勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)所折服。

三、建立“中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”,與當(dāng)?shù)剡M(jìn)行長(zhǎng)期合作。

建立這個(gè)服務(wù)站的目的或者說(shuō)是初衷就是使我們農(nóng)大的學(xué)生與農(nóng)民保持密切的聯(lián)系,充分了解農(nóng)民的需求,在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,根據(jù)自己的興趣愛(ài)好有所側(cè)重,真正做到學(xué)有所用,這樣,我們學(xué)習(xí)起來(lái)就更有動(dòng)力了;

同時(shí),農(nóng)民也能得到真正的實(shí)惠,首先,我們所提供的資料、信息都是免費(fèi)的,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)利益在其中,也就不存在什么欺騙,不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤(rùn)卻不顧辛苦一年而顆粒無(wú)收的農(nóng)民,我們不會(huì);其次,是長(zhǎng)期合作,農(nóng)民可以隨時(shí)把遇到的比較棘手的問(wèn)題通過(guò)服務(wù)站告訴我們,要是我們能解決、有把握的東西,會(huì)毫無(wú)保留的告訴農(nóng)民,如果我們解決不了,或者把握不大,我們也會(huì)負(fù)責(zé)的告訴農(nóng)民,讓他們先等等,我們會(huì)替他們?nèi)フ?qǐng)教學(xué)校里專家、教授們。

畢竟,我們是全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是全國(guó)最棒的農(nóng)業(yè)大學(xué),擁有農(nóng)業(yè)方面的權(quán)威人士,相信他們也肯定愿意幫助農(nóng)民的。我們?cè)敢馄鹨粋€(gè)橋梁作用,一個(gè)窗口作用,讓農(nóng)民和教授見(jiàn)上面、說(shuō)上話。我們的教授們也許會(huì)從這些問(wèn)題當(dāng)中,得到些靈感,說(shuō)不定有更多的新科技成果誕生呢!學(xué)生、農(nóng)民、教授三方面都受益的一件事情通過(guò)建立一個(gè)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站就能實(shí)現(xiàn),而受益多少就要看日后服務(wù)站的運(yùn)作情況了。讓我們共同努力吧!

這次建站我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:

1、制定“中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)舊堡農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站”管理制度的暫行辦法;

2、經(jīng)過(guò)走訪農(nóng)戶,對(duì)農(nóng)民進(jìn)行了解,確定農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站站長(zhǎng)以及舊堡村科技帶頭人;

3、 向農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站捐贈(zèng)圖書(shū)、光盤等資料,其中部分留在服務(wù)站作為保存本;

4、由于怕耽誤農(nóng)民的時(shí)間,我們決定為農(nóng)民送書(shū)到家,加強(qiáng)對(duì)服務(wù)站的宣傳。

四、農(nóng)事實(shí)踐。說(shuō)起來(lái)是很簡(jiǎn)單的活,就是給玉米地鋤草。

不過(guò)這可是我長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次干這種活。一開(kāi)始不會(huì)鋤,亂鋤一氣,草沒(méi)鋤掉幾棵,手上倒磨出了幾個(gè)泡,后來(lái)慢慢的掌握技巧了,也鋤的快多了,不一會(huì)我就把一壟鋤完了。玉米地里不透氣,很熱,我這才親身體會(huì)到了農(nóng)民們的不容易,作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點(diǎn)實(shí)事,更堅(jiān)定了我把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。

以上是我對(duì)主要活動(dòng)進(jìn)行的簡(jiǎn)要介紹,其中穿插了一些感想,下面我要對(duì)整個(gè)活動(dòng)談一些感受:

1、“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。

每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家相互的逐漸了解,分歧會(huì)慢慢減少,工作開(kāi)展也會(huì)越來(lái)越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。

2、宣傳工作和前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)工作中的重要性。

“好的開(kāi)始是成功的一半”這句話都被人說(shuō)爛了,可只有經(jīng)歷以后才能體會(huì)到它的真正含義。你要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),如果宣傳工作做的不到位,沒(méi)有人來(lái)參加,活動(dòng)怎么能開(kāi)展下去呢?即使你準(zhǔn)備的再充分再也白搭,給誰(shuí)看呢?如果你前期準(zhǔn)備的不夠充分,觀眾或者說(shuō)參與者一多,你準(zhǔn)備的不夠充分,肯定就會(huì)手忙腳亂,更別提發(fā)揮水平了。

從這次活動(dòng)中,我充分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作是一切工作的前提,只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。

3、我覺(jué)得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的!

這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大,感受也很多,以上只是一部分,請(qǐng)老師給予批評(píng)、指導(dǎo)。

2

七月,是一個(gè)豐收的季節(jié)。__.7.4,我參加了重慶郵電大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),加入了蒲公英三下鄉(xiāng)小分隊(duì),為期七天的三下鄉(xiāng),讓我感受很多,受益匪淺。這次活動(dòng)我們?cè)谌f(wàn)州區(qū)武陵鎮(zhèn)開(kāi)展,七天的下鄉(xiāng)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我們隊(duì)10人團(tuán)結(jié)在一起,一起吃住,一起開(kāi)心,一起流汗,嘗遍了酸甜苦辣。

下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們都不曾抱怨過(guò)。這幾天三下鄉(xiāng)活動(dòng)的歡笑、努力與汗水,都?xì)v歷在目,讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短,但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下,我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而有意義,在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。

本次三下鄉(xiāng)讓我印象最深刻的是我們走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展活動(dòng)。7月8號(hào)晚上7:40,我們走進(jìn)武陵鎮(zhèn)廣場(chǎng),為父老鄉(xiāng)親表演了“小蘋果”舞蹈以及一系列的互動(dòng)活動(dòng)。其中有這么一群小孩子,他們一直積極的參與我們的活動(dòng),并和我們一起跳舞、一起歡笑,但在他們的背后,還有一群爺爺奶奶在默默地注視著孩子們。蒲公英問(wèn)小孩:“是誰(shuí)帶你來(lái)的呀?”小孩答:“我奶奶”蒲公英又問(wèn):“平日里都是你奶奶照顧你嗎?”小孩答:“是的”蒲公英再問(wèn):“那你有什么想對(duì)你奶奶說(shuō)嗎?”小孩對(duì)她奶奶說(shuō)到:“奶奶,我愛(ài)你!”就這樣一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)感動(dòng)了我。我們通過(guò)了解得知那些孩子大部分都是爺爺奶奶照顧的,他們的爸爸媽媽都在打工為他們有更好的生活而奮斗。看著這一群天真爛漫的孩子,我想對(duì)他們慈祥和藹的爺爺奶奶道一句辛苦了,同時(shí)也想呼吁大家關(guān)愛(ài)老人、關(guān)愛(ài)留守兒童!

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互關(guān)心著對(duì)方,我們每一個(gè)人心里想的是“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)也不能少,一個(gè)也不能倒下”,我們每一個(gè)人都很珍惜這短短的七天時(shí)間,每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí),非常的快樂(lè)。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)鍛煉了我,給我人生留下了一段美好的回憶。雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào),但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng),“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去。

3

不同人生道路的選擇,帶給我們的亦是不同的人生風(fēng)景!平日在大學(xué)里忙于學(xué)業(yè)的我們業(yè)余時(shí)日真是少之又少,提供給我們的鍛煉機(jī)會(huì)也是非常有限。然而,暑假這個(gè)不受任何約束自由的假期卻給我們提供了一個(gè)自我展示服務(wù)他人的美好平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上,我們更真實(shí)的觸摸到了社會(huì)的軀殼,更是身臨其境地了解到了人們的生活學(xué)習(xí)!

這次社會(huì)實(shí)踐令我受益匪淺!以下是我實(shí)踐的簡(jiǎn)單內(nèi)容:

今年暑假石家莊新華區(qū)天苑街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心組織了一次下鄉(xiāng)活動(dòng)!在這次活動(dòng)中我們的團(tuán)隊(duì)被派遣到了一個(gè)醫(yī)療服務(wù)技術(shù)水平都不太健全的小鄉(xiāng)村,那里是我的家鄉(xiāng)—清明河鄉(xiāng)!

剛到時(shí)我們就組織了一次給中老年人免費(fèi)贈(zèng)藥的活動(dòng)。大概凌晨四點(diǎn)左右的時(shí)候我們就做好了充足的準(zhǔn)備,拉橫幅,擺條桌,上藥!萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!

天漸亮了,人們也陸續(xù)地來(lái)了。上咨詢臺(tái)咨詢的,排隊(duì)領(lǐng)藥的,向醫(yī)師詢問(wèn)病情的……大家都忙開(kāi)了,熱鬧極了!一天下來(lái),笑容僵了,身體疲了,眼睛倦了……是真的累了,可心是快樂(lè)著的!

不知不覺(jué)中夜幕降臨了,藥派完了。晚飯后,大家?guī)е>氲纳碥|,愉悅的心跳進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。略帶小小興奮的我難以入眠,悄悄地走到窗前的桌邊,想要將這幸福的時(shí)光載入史冊(cè)。剛一坐下,只見(jiàn)月光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)來(lái),很柔,很窩心!小橋上的路燈在月光和燈光的相輝照映下顯得額外的迷人!小橋下的流水披上月光滿撒的嫁衣也動(dòng)人極了 ……夜晚的一切都很美好!那清新,飄香萬(wàn)里的桂花香,在這靜謐的夜晚更是另一道別致的風(fēng)景!

在接下來(lái)的日子里,我們見(jiàn)證了疾病痛苦給大家的生活學(xué)習(xí)家庭各個(gè)方面帶來(lái)的不幸,也目睹了那些遭受疾病惡魔折磨病人的撕心裂肺……雖然我們一直都在和病痛打交道,很是令人揪心。但是在這里也不乏令人欣喜的事。醫(yī)護(hù)人員的認(rèn)真負(fù)責(zé),善解人意;病人的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀……這些都足以讓我們樂(lè)心!

在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我最大的收獲是結(jié)交了很多朋友。有醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚的醫(yī)護(hù)人員;有患末期乳腺癌但還積極樂(lè)觀勇敢面對(duì)的勇士;有因工作事故不得不切除手指頭讓它更好生長(zhǎng)的斗士(在沒(méi)有打麻醉劑的情況下,沒(méi)流一滴淚沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)音);還有一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭一會(huì)兒嬉戲一會(huì)兒打鬧的孩童……他們都是我生命中的智者,勇者,斗士,天使!

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到:

第一, 平凡健康就是幸福!面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活中的挫折我們應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)去解決,抱怨很廉價(jià),妥協(xié)氣累更是廉價(jià)。

第二, 在平日里,我們應(yīng)該把握好機(jī)會(huì),不斷的充實(shí)完善自我!學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)為以后服務(wù)他人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三, 在與人交往的過(guò)程中,應(yīng)懷有一顆友愛(ài),真誠(chéng),包容的心!用真心誠(chéng)意去融入他人,打動(dòng)他人,感化他人。

篇十三 關(guān)于大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1800字

有一種渴望的雙眼,我們?cè)?jīng)面對(duì)過(guò);

有一種天真的笑臉,我們?cè)?jīng)擁有過(guò);

有一種無(wú)聲的感動(dòng),我們?cè)?jīng)體驗(yàn) 。 ————記南昌大學(xué)理學(xué)院暑期赴鄱陽(yáng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

我們理學(xué)院“赴鄱陽(yáng)實(shí)踐隊(duì)”的準(zhǔn)備工作在驕陽(yáng)似火的七月悄悄地展開(kāi)了。帶著好奇與年輕人的不羈,我們踏上了開(kāi)往鄱陽(yáng)的大巴。充實(shí)的過(guò)完了為期五天的實(shí)踐生活。而后留給了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在時(shí)光的穿梭中已過(guò)。但他給予我的是鍛煉的一個(gè)過(guò)程,給我的是畢生的感動(dòng)。它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量,更有意義的是感受到了鄉(xiāng)村人民淳樸的生活,熱情的款待。 這次“低碳三下鄉(xiāng)“活動(dòng)完全達(dá)到了我的意愿,至少我感覺(jué)是很成功的,很有意義的。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下,我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又開(kāi)心。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格,在每件事中都可以體現(xiàn)每個(gè)人過(guò)人的一處。

能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到: 合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力,基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。我本是打著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的,那里的基層干部向我們展示他們的人生價(jià)值--學(xué)習(xí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、熱誠(chéng)。

這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì),實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我,然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放!“要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好?!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支農(nóng)服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的五天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)間而過(guò)。在這五天天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。晚上抱怨蚊子太多,個(gè)個(gè)怒氣沖沖,手舞足蹈,恨不能把蚊子生吞;白天飯桌上毫無(wú)顧忌的狼吞虎咽,現(xiàn)在回想都是一種感動(dòng)。實(shí)踐的過(guò)程中目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象,了解了當(dāng)?shù)氐拿袼?。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。在我們進(jìn)村的時(shí)候,得到了村支書(shū)的大力支持與款待。他說(shuō):“來(lái)這里,你就像我的小孩一樣?!弊屛覀兏械綗o(wú)線的溫暖與感動(dòng)。因?yàn)檠雌?,村支?shū)非常的繁忙,但他不遺余力,抽出時(shí)間把我們安排的極其妥當(dāng)。他說(shuō):“我們需要你”這句話給了我無(wú)數(shù)的力量。我隨從的雖然是支農(nóng)隊(duì),我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的五天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí),非常的快樂(lè)和愉快??傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng),也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

短短五天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這樣畫上了圓滿的句號(hào)。雖然路途遙遠(yuǎn),往返需要七八個(gè)小時(shí);雖然天氣不是炎熱就是暴雨,但我的心里依舊還是很充實(shí),尤其是見(jiàn)到那一位位樸實(shí)農(nóng)民。從他們那信任與期望的眼睛中,我感到了作為一名大學(xué)生為社會(huì),為人民服務(wù)的光榮與自豪。 他們沒(méi)有學(xué)到太多的文化,所以他們對(duì)知識(shí)的渴望都寄托在他們子女身上,對(duì)大學(xué)生非常的尊重。

快樂(lè)美好的時(shí)光總是走的太快,轉(zhuǎn)眼間我們就得返校了。可以不走嗎”、“能不能留下來(lái)”、“明年還來(lái)我們這吧”,王支書(shū)簡(jiǎn)單的幾句話,足以震撼我們每個(gè)人的心,這樣的請(qǐng)求,我們能說(shuō)些什么?面對(duì)村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)鳴炮為我們送行,面對(duì)雙手握著我們生怕我們離開(kāi)的熱淚盈眶村民們,我們強(qiáng)顏歡笑,安慰他們:“我們明年還會(huì)來(lái)的。”實(shí)際上,我們每個(gè)人心里都清楚,轉(zhuǎn)身上車,眼睛早已模糊了。汽車緩緩的開(kāi)走,唯車窗上揮舞手臂的影子隨車漸行

漸清晰,印在了心底。

當(dāng)重新漫步在親切美麗的校園,當(dāng)曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶,當(dāng)一切歸于平靜,回首向來(lái)蕭瑟,我總是感動(dòng),總會(huì)會(huì)心的一笑————一段美好難忘的回憶。

篇十四 2023年大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3400字

我院今年的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果顯著。廣大青年學(xué)生在為民服務(wù)的活動(dòng)中,不僅學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐了“三個(gè)代表”的重要思想,并以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神加強(qiáng)了同人民的緊密結(jié)合,得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),而且在實(shí)踐活動(dòng)中拓展了自身的綜合素質(zhì),增了知識(shí),長(zhǎng)了才干。

一、基本概況

我院充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢(shì),緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主題,把學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為重點(diǎn),把文化科技衛(wèi)生服務(wù)作為拓展,組織了多個(gè)主力實(shí)踐團(tuán),150名大學(xué)生青年志愿者以多層次的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),為農(nóng)村的兩個(gè)文明建設(shè)開(kāi)展了富有成效的服務(wù)活動(dòng)。

1、大學(xué)生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)踐為民,身體力行“三個(gè)代表”

為了更好地發(fā)揮黨員大學(xué)生在學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的示范作用,根據(jù)學(xué)院的自身的特點(diǎn),結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,我們黨員大學(xué)生“三個(gè)代表”實(shí)踐服務(wù)團(tuán),采取生動(dòng)活潑的形式,向基層黨員干部和廣大群眾宣講“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,宣傳黨的路線方針政策。開(kāi)展黨的革命足跡尋訪活動(dòng),引導(dǎo)我們的同學(xué)在實(shí)踐中了解黨的光輝歷史,繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們還為農(nóng)村基層干部和廣大農(nóng)民群眾宣講《中央一號(hào)文件》的精神、三農(nóng)問(wèn)題以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座,開(kāi)拓農(nóng)村干部群體的視野,提高他們的知識(shí)政策水平。

2、回顧歷史,重溫紅色經(jīng)典

今年是建黨八十四周年,我們通過(guò)走訪老黨員、調(diào)查、參觀、考察等多種形式,深入了解和大力宣傳建黨八十三年特別改革開(kāi)放二十多年年來(lái),我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得的巨大成就,正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、社情、民情,加深對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想與實(shí)踐相結(jié)合的理解,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,樹(shù)立起傳播科技、振興中華的理想。同時(shí)還積極地向廣大人民群眾宣傳我國(guó)的改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)建設(shè)已進(jìn)入了攻堅(jiān)階段,進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,必須堅(jiān)定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹黨的“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線,認(rèn)識(shí)穩(wěn)定的社會(huì)秩序在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中的重要性。

3、奉獻(xiàn)愛(ài)心,開(kāi)展扶貧支教

我們一些隊(duì)員下鄉(xiāng)宣傳、招生;另一些留下來(lái)在太平中學(xué)出黑板報(bào),寫海報(bào),貼招生簡(jiǎn)章,注冊(cè)報(bào)名等。很快就有700多名同學(xué)前來(lái)注冊(cè)。我們開(kāi)辦了特色班和文化班。特色班分為舞蹈、書(shū)法、音樂(lè)、籃球、足球、武術(shù)等培訓(xùn)班;文化班分為:小學(xué)啟蒙班,小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)輔導(dǎo)班、初一、初二、初三、高三等輔導(dǎo)班。在宣布《支教班紀(jì)律》之后,正式開(kāi)課。在15天的時(shí)間當(dāng)中,總計(jì)上課1500多個(gè)課時(shí)。我們還為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校捐贈(zèng)了4000余冊(cè)圖書(shū),支助了三名家庭貧困的孩子。

4、獻(xiàn)知識(shí)智慧,無(wú)償為民維修電器

今年,我們組織了具有維修特長(zhǎng)的大學(xué)生組成電器維修服務(wù)隊(duì),分為當(dāng)?shù)厝罕婇_(kāi)展無(wú)償維修電器活支,在15天時(shí)間里,共為群眾義務(wù)維修電視機(jī)、vcd機(jī)、電扇等大小電器100多臺(tái)(件)。

5、揮灑辛勤汗水,送文化下鄉(xiāng)

為傳播先進(jìn)文化,豐富農(nóng)村的文化生活和精神生活,我們專門組織大學(xué)生走進(jìn)國(guó)家重點(diǎn)工程文藝演出隊(duì)并由專業(yè)教師和擅長(zhǎng)文藝的同學(xué)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。該隊(duì)利用課余時(shí)間,排練了一臺(tái)由歌、舞、小品、管樂(lè)演奏形式,以倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)、遵紀(jì)守法、樹(shù)文明新風(fēng)等為內(nèi)容的精彩節(jié)目。在15天時(shí)間里,盡管日曬雨淋,文藝隊(duì)克服了重重困難,分別在構(gòu)披灘鎮(zhèn)楠木灣村、三星村和太平中學(xué)共演出3場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)觀眾達(dá)5000余人。

6、加強(qiáng)農(nóng)村道德和法制建設(shè),送法下鄉(xiāng)

針對(duì)山區(qū)的道德觀念和法律意識(shí)淡薄的情況,為促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的精神文明建設(shè)和法制建設(shè),我們還發(fā)放了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、新《______婚姻法》、《中華

______婦女權(quán)益保護(hù)法》、《______土地保護(hù)法》、《______環(huán)境保護(hù)法》、《______交通法》、《______民法》和關(guān)于禁止黃、賭、毒等為內(nèi)容的宣傳資料3000多份。

7、關(guān)注“三農(nóng)”,送科技下鄉(xiāng)

我們還為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民群眾送去了科技知識(shí),在老村長(zhǎng)的引導(dǎo)下,我們組織了兩次農(nóng)技知識(shí)培訓(xùn)和宣傳活動(dòng),放映了有關(guān)安全使用農(nóng)藥、、蔬菜栽培等科學(xué)農(nóng)技知識(shí)的光碟,在農(nóng)民遇到疑難問(wèn)題的地方,我總適時(shí)的為他們講解,使他們獲得更多的農(nóng)技知識(shí)。與此同時(shí),我們發(fā)放了農(nóng)技知識(shí)、法律知識(shí)、家庭教育知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)、防治疾病知識(shí)等十余種宣傳資料共計(jì)4000多份,使農(nóng)民朋友們收益匪淺。

二、重要收獲

從當(dāng)?shù)卣腿罕妼?duì)我院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)給予了廣泛的贊譽(yù)和同學(xué)們撰寫的篇調(diào)查報(bào)告、論文和心得總結(jié)中獲知,這次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐鄧得了圓滿成功,獲得了多方面的收獲,主要體現(xiàn)在

1、提高了廣大同學(xué)和當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“____始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求:始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,始終代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益”的重要思想。不僅需要____人率先垂范,還需要千百萬(wàn)掌握先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)的知識(shí)分子身體力行和不懈努力。大學(xué)生是黨和國(guó)家培養(yǎng)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,也是忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的生力軍。實(shí)踐“三個(gè)代表”既是黨的教育方針的要求,更是大學(xué)生自身成長(zhǎng)、成長(zhǎng)的需要。同時(shí),通過(guò)大學(xué)生廣泛的宣傳和服務(wù)活動(dòng),當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)“三個(gè)代表”重要思想也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高。

2、了解了省情、民情及社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,明確了努力方向。

廣大同學(xué)通過(guò)實(shí)踐,通過(guò)自己的調(diào)查了解、耳濡目染,特別是與廣大農(nóng)民、工人的接觸中,了解我省的過(guò)去,了解了我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程,深深明白了我省經(jīng)濟(jì)之所以能夠發(fā)展,我們今天之所以能夠富裕,其源泉就在于黨的正確領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)主義的正確道路,鄧小平的正確理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)。作為當(dāng)代大學(xué)生只有堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心,對(duì)黨和政府的信任,振奮精神,勤奮學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,努力把自己培養(yǎng)成為“四有”人才,才能不辜負(fù)黨和人民的期望,不辜負(fù)時(shí)代的要求。

3、增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想。

同學(xué)們切身感受到廣大農(nóng)民迫切需要最基本的科技文化知識(shí),從而進(jìn)一步加深了對(duì)開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)。

同學(xué)們認(rèn)為科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但這個(gè)過(guò)程的轉(zhuǎn)換,離不開(kāi)人才,而人才要靠教師來(lái)培養(yǎng),作為師范生,應(yīng)該堅(jiān)定自己的專業(yè)思想,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)基本知識(shí),通過(guò)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人來(lái)推動(dòng)農(nóng)村盡快脫貧致富奔小康。消除地區(qū)差別、走共同富裕的道路是新一代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

大家通過(guò)實(shí)踐還認(rèn)為,一個(gè)地方能不能盡快脫貧致富,除了黨的政策好以外,還要有一種好的風(fēng)氣,有一個(gè)作風(fēng)正派,能帶領(lǐng)人民艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的好帶頭人。

4、磨練了意志,奉獻(xiàn)了愛(ài)心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。

也許同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益可以用數(shù)字來(lái)衡量,但直接或間接創(chuàng)造的人才效益和社會(huì)效益則是難以計(jì)數(shù)的。

責(zé)任和使命不僅使大學(xué)生們?nèi)淌芰藦奈从羞^(guò)的困苦,迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情,而且使他們?cè)跓o(wú)私奉獻(xiàn)知識(shí)和愛(ài)的過(guò)程中體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的幸福感和成就感,大學(xué)生走進(jìn)田間村頭開(kāi)展科技文化活動(dòng),使科技意識(shí)深入人心,街頭村尾,大學(xué)生們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了一定的推動(dòng)作用。

5、服務(wù)回報(bào)了社會(huì),實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生自身的價(jià)值

通過(guò)開(kāi)展“三個(gè)代表”理論宣傳和實(shí)踐服務(wù)、扶貧支教、電器維修、文藝演出、法律及農(nóng)技知識(shí)咨詢宣傳等多種形式的活動(dòng),為當(dāng)?shù)厝罕妭鞑チ宋幕R(shí)和致富技術(shù),宣傳了國(guó)策,辦了實(shí)事,豐富了文化生活,在一定程度上上為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、政治、文化、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷馁澴u(yù)。并且廣大學(xué)生在用知識(shí)和智慧回報(bào)社會(huì)和人民的同時(shí),自身的價(jià)值得到了體現(xiàn),反“實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值同服務(wù)祖國(guó)人民”有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。

6、拓展了大學(xué)生自身的綜合素質(zhì),鍛煉了學(xué)生干部隊(duì)伍

在農(nóng)村開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其工作和生活環(huán)境是很艱苦的,蚊蟲(chóng)的叮咬、日曬雨淋、生產(chǎn)勞動(dòng)、繁重的設(shè)備運(yùn)送和裝卸,再加上生活不習(xí)慣,對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一次不小的考驗(yàn)。同時(shí),各項(xiàng)活動(dòng)的組織、準(zhǔn)備和開(kāi)展以及生活上的衣、食、注行自理,不僅使學(xué)生磨練了意志,培養(yǎng)和增強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神,而且提高了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、解決問(wèn)題的能力。此外,通過(guò)與社會(huì)的方泛接觸和交流,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。

7、進(jìn)一步明確了向人民群眾學(xué)習(xí)、走與工農(nóng)相結(jié)合的成材之路。

參加實(shí)踐團(tuán)的同學(xué),在寫給院團(tuán)委的心得體會(huì)中,有近許多的同學(xué)直接或間接地談到向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)問(wèn)題。這些同學(xué)認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新的歷史時(shí)期從內(nèi)容到形式雖然發(fā)生了較大變化,具有新的特點(diǎn),但它的向廣大人民群眾學(xué)習(xí)的根本宗旨不能變。

篇十五 大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)扶貧社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1050字

今年暑假,我有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了_大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn):

一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件

在前期準(zhǔn)備工作中,面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,在開(kāi)展具體工作時(shí),不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開(kāi)座談會(huì)、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。

二、社會(huì)責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)

這次活動(dòng),我深入了農(nóng)村,接觸了我國(guó)社會(huì)中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個(gè)階層,對(duì)我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈?tīng)到農(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說(shuō)與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見(jiàn)農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問(wèn)題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠(yuǎn)。雖然,通過(guò)這次活動(dòng),我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們無(wú)論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國(guó)的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國(guó)發(fā)展的問(wèn)題,盡自己所能,為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國(guó)的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感,為國(guó)家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的青年。

三、通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處

比如:專業(yè)知識(shí)的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會(huì)努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)扶貧社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(十五篇)

今年暑假,我有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn):一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。在前期準(zhǔn)備工作中,面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),順利
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